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少先隊(duì)標(biāo)志心得體會(huì)如何寫(xiě) 少先隊(duì)員感悟怎么寫(xiě)(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-09 08:46:55 頁(yè)碼:7
少先隊(duì)標(biāo)志心得體會(huì)如何寫(xiě) 少先隊(duì)員感悟怎么寫(xiě)(六篇)
2023-01-09 08:46:55    小編:ZTFB

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

主題少先隊(duì)標(biāo)志心得體會(huì)如何寫(xiě)一

積極響應(yīng)上級(jí)的指令,堅(jiān)持以思想品德教育為重點(diǎn),以學(xué)生校內(nèi)、外行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為根本,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指針,結(jié)合學(xué)校大隊(duì)部主題全面開(kāi)展活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生有禮貌,禮儀端正,禮節(jié)高尚的良好習(xí)慣。繼續(xù)開(kāi)展樹(shù)榜樣評(píng)選活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生人人爭(zhēng)先進(jìn)、人人為學(xué)校爭(zhēng)光的意識(shí),增強(qiáng)集體凝聚力。抓好學(xué)生思想教育,做細(xì)班級(jí)管理工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀的班集體。

二、隊(duì)員現(xiàn)狀分析:

六(4)中隊(duì)共有45名隊(duì)員,其中女隊(duì)員20名,男隊(duì)員25名。多數(shù)隊(duì)員活潑可愛(ài),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。全班隊(duì)員可以說(shuō)純潔善良,好奇心、求知欲都很強(qiáng)。他們思想素質(zhì)較好,有著良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)習(xí)方面,少部分學(xué)生接受能力偏低,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成,自制能力差,聽(tīng)講走神,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),作業(yè)態(tài)度不端正,書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差,不能按時(shí)完成,優(yōu)差懸殊較大,存在著兩極分化現(xiàn)象。

三、工作要點(diǎn):

(一)深化愛(ài)國(guó)主義教育

開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,增強(qiáng)民族凝聚力,增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感,激勵(lì)學(xué)生為中華民族的崛起而勤奮學(xué)習(xí)。

(二)加強(qiáng)養(yǎng)成教育

1.養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),因此,繼續(xù)抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》的學(xué)習(xí)。

2.繼續(xù)深入開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),提高學(xué)生綜合素質(zhì),在少先隊(duì)員中開(kāi)展“我在爭(zhēng)章活動(dòng)中的點(diǎn)滴進(jìn)步”交流活動(dòng)。

3.養(yǎng)成教育融于隊(duì)活動(dòng)中,結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日有計(jì)劃地組織好每周一次的班會(huì)課和主題隊(duì),開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)養(yǎng)成教育的系列活動(dòng),提高隊(duì)員的思想道德素質(zhì)。

4.抓好中隊(duì)自身建設(shè),健全中隊(duì)組織,培養(yǎng)中隊(duì)干部。中隊(duì)抓好中隊(duì)干部的培養(yǎng),同時(shí)設(shè)立各種實(shí)踐崗位,讓不同層次的隊(duì)員在力所能級(jí)的崗位中得到發(fā)展。

(三)抓好陣地建設(shè)

1.本學(xué)期每月分別以“尊師重教”“愛(ài)國(guó)主義教育”“安全教育”“環(huán)保教育”為主題,開(kāi)展系列活動(dòng),力求做到內(nèi)容詳實(shí),針對(duì)性強(qiáng),有感而發(fā)。

2.充分利用黑板報(bào)宣傳中隊(duì)文明佳事,尤其是校園環(huán)保方面的,樹(shù)立榜樣。

3.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),如圖書(shū)角、學(xué)生作品展示角等,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹(shù)立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

四、具體每月工作安排:

九月:

1.“弘揚(yáng)和培育民族精神月”教育,開(kāi)展?fàn)幟褡寰裾禄顒?dòng)。

2.慶祝教師節(jié)活動(dòng):舉行一次《我愛(ài)您—敬愛(ài)的老師》為主題的中隊(duì)活動(dòng),出一期慶祝教師節(jié)的專題黑板報(bào),送一句祝福老師的話語(yǔ),爭(zhēng)“尊師章”活動(dòng)。

3.以“中秋的來(lái)歷、中秋的習(xí)俗、中秋的故事”為內(nèi)容開(kāi)展“中秋節(jié)”主題教育

十月:

1.慶祝國(guó)慶,舉行“美麗的祖國(guó),可愛(ài)的家鄉(xiāng)”主題班會(huì)。

2.重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng),號(hào)召每位少先隊(duì)員為身邊的老人做一件事。

3.一年級(jí)新生入隊(duì)前教育。

4.組織建隊(duì)日活動(dòng)。

十一月:

1.“環(huán)保在我心中”交流活動(dòng)。

2.11月9日中國(guó)消防宣傳日,宣傳學(xué)習(xí)消防知識(shí)。

3.11月第四個(gè)星期四感恩節(jié),圍繞“感恩節(jié)”開(kāi)展“感恩父母、感恩老師、感恩身邊的人”的實(shí)踐活動(dòng)。

十二月:

1.12月13日南京大屠殺紀(jì)念日,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

2.“我在少先隊(duì)活動(dòng)中的點(diǎn)滴進(jìn)步”交流活動(dòng)。

3.為迎接一年一度的學(xué)校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),開(kāi)展“刻苦我能行,堅(jiān)持我成功,力爭(zhēng)做個(gè)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員?!被顒?dòng)。

4.慶祝元旦活動(dòng)。

一月份:

1.做好學(xué)期資料積累、整理歸檔工作。

2.寫(xiě)好少先隊(duì)工作總結(jié)。

主題少先隊(duì)標(biāo)志心得體會(huì)如何寫(xiě)二

一、指導(dǎo)思想:

緊扣素質(zhì)教育主題,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,繼續(xù)大力開(kāi)展“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng),圍繞我校教育工作的重點(diǎn),求實(shí)創(chuàng)新與時(shí)俱進(jìn),切實(shí)抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。結(jié)合學(xué)?;顒?dòng),少先隊(duì)將為少年兒童的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù),努力開(kāi)拓我校少先隊(duì)工作新局面。

二、工作重點(diǎn):

(一)抓好學(xué)生的思想道德教育,繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

1、以體驗(yàn)教育為載體,結(jié)合隊(duì)員生活實(shí)際,從細(xì)微處入手,通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),宣傳基本道德知識(shí)、道德規(guī)范,使少年兒童在親身實(shí)踐的體驗(yàn)中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格,轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,為“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自愛(ài)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,并將禮儀教育與創(chuàng)“行規(guī)示范班級(jí)”、“行規(guī)示范學(xué)生”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,從而引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講儀表,對(duì)人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會(huì)講公德,在家講孝順。

3、加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,引導(dǎo)全班學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

(二)深入開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)

在日常學(xué)習(xí)、生活中自覺(jué)按照所擬定的章目開(kāi)展活動(dòng),期末進(jìn)行考章、與頒章。通過(guò)開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)發(fā),提高學(xué)生五自知識(shí)和能力。

(三)加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè),走隊(duì)改和課改相結(jié)合之路。

1、抓好班干部隊(duì)伍建設(shè),在品格修養(yǎng)、知識(shí)能力、教育教學(xué)上下功夫,塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。

2、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行集知識(shí)、教育、娛樂(lè)為一體,從而充分發(fā)揮少先隊(duì)組織實(shí)踐育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人的優(yōu)勢(shì),整合教育資源,形成新的合力。

(四)加強(qiáng)少先隊(duì)的自身建設(shè),為我班、我校少先隊(duì)的發(fā)展提供有力的保證。進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。重視加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)建設(shè),做到“周周有活動(dòng)、月月有主題”,同時(shí)要不斷加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),充分發(fā)揮少先隊(duì)陣地的作

用。起到宣傳教育作用,培養(yǎng)學(xué)生的能力。

(五)結(jié)合環(huán)保節(jié)能主題,將組織全體少先隊(duì)員開(kāi)展綠色節(jié)能行動(dòng)內(nèi)容。開(kāi)展宣傳環(huán)保節(jié)能活動(dòng),在植樹(shù)節(jié)期間在校園內(nèi)開(kāi)展養(yǎng)化護(hù)綠美化校園活動(dòng),組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽及節(jié)約水電教育,開(kāi)展以環(huán)保節(jié)能為主題的手抄報(bào)評(píng)比。

(六)、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)假日對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

在“3、5”學(xué)雷鋒月開(kāi)展以“雷鋒在我心中”為主題的系列活動(dòng),在“3、8”婦女節(jié)時(shí),開(kāi)展熱愛(ài)母親,尊敬婦女的教育;在“3、12”植樹(shù)節(jié)時(shí),開(kāi)展保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)大自然的教育;在“5、1”時(shí),開(kāi)展熱愛(ài)勞動(dòng)的教育等。

主題少先隊(duì)標(biāo)志心得體會(huì)如何寫(xiě)三

男)有一首歌,在大地上傳播,

(女)有一首歌,在陽(yáng)光里穿梭

(男)有一首歌,在脈管里流淌

(女)有一首歌,在心里頭銘刻

(合)這首歌叫做《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。

(男)伴隨著共和國(guó)前進(jìn)的步伐,中國(guó)少年先鋒隊(duì)走過(guò)了67年的光輝歷程

(女)少先隊(duì)的光輝歷史昭示我們

(男)少先隊(duì)是少年兒童成長(zhǎng)的搖籃,是鍛煉的舞臺(tái),前行的航燈

(女)少先隊(duì),我們?yōu)槟阕院?/p>

(男)少先隊(duì),我們?yōu)槟泸湴?/p>

(女)今天,我們集結(jié)在火紅的隊(duì)旗下莊重宣誓:

(合)時(shí)刻預(yù)備著,振興中華,星星火炬,代代相傳

(男)管仲小學(xué)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

(女) 全體立正

第一項(xiàng):出旗(敬隊(duì)禮)

第二項(xiàng):唱隊(duì)歌

(男)第三項(xiàng): 請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員胡老師宣讀新隊(duì)員入隊(duì)名單。

(女)我們的旗幟火一樣紅,星星和火炬指明前程

(男)快樂(lè)的歌聲響徹天空,紅領(lǐng)巾在胸前飄動(dòng),

(女)第四項(xiàng):請(qǐng)老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。 (進(jìn)行曲)

(男)我們的心在激蕩

(女)我們的情在流淌

(男)每一條紅領(lǐng)巾都是用鮮血染成

(女)每一位少先隊(duì)員都能沐浴到黨的陽(yáng)光

(男)我們是鮮艷的紅領(lǐng)巾

(女)我們是堅(jiān)強(qiáng)的少先隊(duì)

(男)只有我們才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)

(女)只有我們才能勇敢堅(jiān)強(qiáng)

(男)親愛(ài)的少先隊(duì)員們

(女)親愛(ài)的少年朋友們

(男)讓我們高高地舉起拳頭

(女)讓我們雄壯的誓言飛揚(yáng)

(女)第五項(xiàng):請(qǐng)少先隊(duì)員為新輔導(dǎo)員佩戴紅領(lǐng)巾,

(男)第六項(xiàng):授隊(duì)旗(由校長(zhǎng)為一年級(jí)中隊(duì)的旗手授隊(duì)旗,請(qǐng)一一中隊(duì),一二中隊(duì),一三中隊(duì)一四中隊(duì),一五中隊(duì)的旗手到前面來(lái))

(男)今天,我們一年級(jí)的小同學(xué)光榮地加入少先隊(duì)組織,將要戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為少先隊(duì)組織的一員。

第七項(xiàng)

(女)讓我們重溫少先隊(duì)入隊(duì)誓詞,全體立正:請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)謝以慧帶領(lǐng)我們宣誓

(男)今天是最甜蜜的日子,它像春風(fēng)帶著祝福飛進(jìn)我們的心底。

(女)今天是最幸福的日子,它像鮮花開(kāi)遍了高山、小溪,開(kāi)放在藍(lán)天,開(kāi)放在大地。

(男)今天,我們一年級(jí)的小同學(xué)光榮地加入了少先隊(duì)組織

(女)不知道他們的心情是怎樣的?

(男) 我想,他們也一定和我們一樣是激動(dòng)的,光榮的、自豪的。 下面就請(qǐng)新隊(duì)員代表講講他的心里話吧。

(女)請(qǐng)新隊(duì)員代表夏芷倚同學(xué)講話

第八項(xiàng)

(男)入隊(duì)是個(gè)最令人難忘的日子

(女)我們每個(gè)隊(duì)員都清楚的記得那一刻

男:此時(shí)此刻,老隊(duì)員的心中也涌起了許多話語(yǔ)

女:下面請(qǐng)優(yōu)秀少先隊(duì)員代表周碩同學(xué)講話,大家歡迎

合:親愛(ài)的隊(duì)員們!

男:我們是新世紀(jì)的雛鷹,

女:我們是新世紀(jì)的主人,

男:我們是新世紀(jì)的未來(lái)和希望。

女:我相信只要我們努力,一定會(huì)擁有美好的明天。

下面進(jìn)行第九項(xiàng):請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員胡老師給我們講話并帶領(lǐng)我們呼號(hào)!

第十項(xiàng)

(男)看那,星星在閃爍,

(女)看那,火炬在燃燒,

(男)胸前的紅領(lǐng)巾在召喚我們,

(女)召喚我們勤奮好學(xué),

(男)召喚我們頑強(qiáng)拼搏,

(合)迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)!

下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大家致辭

(男)第九項(xiàng):退旗(全體立正,敬禮,禮畢)“紅領(lǐng)巾,我為你自豪”少先隊(duì)入隊(duì)儀式

合:到此結(jié)束!請(qǐng)各中隊(duì)有序退場(chǎng)。

主題少先隊(duì)標(biāo)志心得體會(huì)如何寫(xiě)四

實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐表明,開(kāi)展社區(qū)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),是加強(qiáng)學(xué)生德育工作重要陣地。近年來(lái),學(xué)校少先隊(duì)工作緊緊圍繞我?!皩W(xué)生生存教育”綜合實(shí)踐活動(dòng)研究主線,積極組織開(kāi)展“五彩”小義工主題實(shí)踐活動(dòng),豐富“生存教育”的,夯實(shí)未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ),努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)的一體化德育網(wǎng),使社區(qū)成為孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活的重要陣地,實(shí)實(shí)在在的提高學(xué)生的生存能力。

一、綠色小義工——“快樂(lè)環(huán)保,資源回收”活動(dòng)

“綠色、環(huán)保、節(jié)能,保護(hù)我們的生存環(huán)境”,我們組織綠色小義工進(jìn)街道、入社區(qū),與xx大學(xué)工商管理學(xué)院,深入開(kāi)展“快樂(lè)環(huán)保,資源回收”活動(dòng),將居民丟棄的垃圾進(jìn)行分類,對(duì)包裝盒、飲料瓶、廢紙等可回收利用的垃圾,集中存放在“可循環(huán)利用資源箱”內(nèi),統(tǒng)一送再生資源企業(yè),通過(guò)再加工、再制作,生成出日常使用的簡(jiǎn)易紙張,贈(zèng)送給居民,并在社區(qū)開(kāi)展改善生態(tài)環(huán)境、回收和利用再生資源等主題演講活動(dòng),小義工們用自己的行動(dòng)宣傳環(huán)保、節(jié)能知識(shí),呼吁和號(hào)召居民積極投身到“創(chuàng)綠色星城”的活動(dòng)之中。

二、紅色小義工——“我們?cè)谝黄稹被顒?dòng)

面對(duì)災(zāi)難,我們?cè)谝黄?,團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互關(guān)愛(ài),共度難關(guān)。地震發(fā)生后,小義工自發(fā)地來(lái)到社區(qū)和居民中間,廣泛開(kāi)展“我們?cè)谝黄稹鄙鐓^(qū)捐助活動(dòng)。在“六一”兒童節(jié),這個(gè)帶給孩子們無(wú)限快樂(lè)和幸福的日子里,我校師生首先想到的是災(zāi)區(qū)的小朋友們,懷著對(duì)他們深深的牽掛,孩子們拿出自已精美的書(shū)籍、心愛(ài)的玩具,在社區(qū)內(nèi)開(kāi)展義賣,孩子們稚嫩的叫賣聲傳遍社區(qū)的每一個(gè)角落,贏得居民們的交口稱頌,紛紛慷慨解囊相助。經(jīng)過(guò)x校長(zhǎng)的多方奔走,學(xué)校成為xx晚報(bào)赴災(zāi)區(qū)“愛(ài)心團(tuán)”的合作伙伴,與“愛(ài)心團(tuán)”代表一道飛赴災(zāi)區(qū),在“六一節(jié)”里,將小義工們籌積的善款、精心制作的心意卡,親手交到災(zāi)區(qū)小朋友手中,帶去了我校全體師生的深情問(wèn)候。

三、金色小義工——“快板聲聲唱文明”活動(dòng)

城市文明人人有責(zé),快板聲聲齊唱文明。在區(qū)教育局團(tuán)委的號(hào)召下,我校積極開(kāi)展“快樂(lè)小義工扮靚星城”之“百支小義工快板隊(duì)”文明宣傳活動(dòng),在區(qū)小義工快板隊(duì)安排的活動(dòng)中,我校4支優(yōu)秀的小義工快板隊(duì),走進(jìn)x社區(qū)、超市廣場(chǎng)、公交車站等人員聚集的場(chǎng)所,通過(guò)八人快板、單口快板、三句半等形式,積極向社區(qū)居民、小朋友、過(guò)往行人,宣傳道德、勸導(dǎo)遵章、唱響文明,驕陽(yáng)和高溫?fù)醪蛔⌒×x工們的熱情,人人文明,處處規(guī)范,長(zhǎng)沙一定能建設(shè)成文明、和諧、幸福的美麗新家園。

四、橙色小義工——“爭(zhēng)當(dāng)助人小天使”活動(dòng)

我服務(wù),我奉獻(xiàn),我快樂(lè),立志在服務(wù)、奉獻(xiàn)他人中尋找快樂(lè)。小義工們充分利用節(jié)假日,走進(jìn)社區(qū),在超市、市場(chǎng)、十字路口等熱鬧區(qū),開(kāi)設(shè)“流動(dòng)的城市小向?qū)А?,為過(guò)往行人提供力所能及的問(wèn)詢、向?qū)Х?wù)。小義工們別出心裁,還深入社區(qū)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾助人行動(dòng)”,對(duì)孤寡老人、殘疾人開(kāi)展愛(ài)心慰問(wèn),結(jié)對(duì)服務(wù),幫助社區(qū)老人、殘疾人整理房間,打掃衛(wèi)生,用省下來(lái)的零花錢為他們送去水果等,通過(guò)享受服務(wù)他人樂(lè)趣的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心身邊的困難家庭、殘疾人士和孤寡老弱者,用自己的實(shí)際行動(dòng)深化愛(ài)心工程,從小培養(yǎng)關(guān)心他人,助人為樂(lè)的高尚情操。

五、藍(lán)色小義工——“書(shū)海尋寶記”活動(dòng)

圍繞“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、交好友”的主題,小義工們利用假期時(shí)間,扎實(shí)開(kāi)展“書(shū)海尋寶記”讀書(shū)活動(dòng),積極協(xié)助社區(qū)專干,整理社區(qū)圖書(shū)室、閱覽室,與社區(qū)讀書(shū)積極分子,開(kāi)展“同讀一本書(shū),共孕兩代人”活動(dòng),在書(shū)海尋寶的過(guò)程中,認(rèn)真記載下自己的“尋寶”筆記,寫(xiě)下自己的“尋寶”感言,通過(guò)開(kāi)展“書(shū)海尋寶”活動(dòng),在社區(qū)“老師們”的精心指導(dǎo)、熏陶下,小義工們用社區(qū)這塊讀書(shū)育人的沃土,開(kāi)拓了視野、了解了社會(huì)、熟悉了人生。

以孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),讓每一位孩子樂(lè)在其中,在體驗(yàn)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中體驗(yàn)。在社區(qū)“五彩”的樂(lè)園里,孩子們當(dāng)家作主,其樂(lè)融融。在社會(huì)的大熔爐中,孩子們知識(shí)更加豐富,本領(lǐng)更加強(qiáng)大,視野更加開(kāi)闊,心情更加愉快。讓每一個(gè)孩子珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)生存,生活幸福!

主題少先隊(duì)標(biāo)志心得體會(huì)如何寫(xiě)五

一、少先隊(duì)的目的意義:

中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)少年兒童的群眾組織,是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。黨創(chuàng)立少先隊(duì)的目的,在于通過(guò)團(tuán)結(jié)教育整個(gè)少年兒童一代。以“先鋒”這樣一個(gè)富有教育意義的稱號(hào)命名少年兒童組織,主要是教育少年兒童學(xué)習(xí)先鋒的榜樣。繼承先鋒的事業(yè),做革命的接班人。把全體少年兒童組織起來(lái),是教育的需要,是少年兒童的年齡特點(diǎn)決定的。集體組織有強(qiáng)大的教育力量和吸引力量。通過(guò)少先隊(duì)組織,對(duì)少年兒童進(jìn)行思想品德教育,愛(ài)國(guó)主義教育,集體主義教育,國(guó)際主義教育,培養(yǎng)少年兒童的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),生存意識(shí)。

少先隊(duì)團(tuán)結(jié)教育少年兒童的主要途徑和方式是開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)。少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,沒(méi)有活動(dòng),少先隊(duì)就會(huì)形同虛設(shè)。少先隊(duì)員們活潑好動(dòng),喜歡合群,感情豐富,思維具體形象,少先隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)兒童的這些特點(diǎn),富教育于活動(dòng)中,少先隊(duì)員在由他們自己當(dāng)家作主的活動(dòng)中,接受教育,擴(kuò)大知識(shí),豐富感情,鍛煉意志,增長(zhǎng)才干。

二、少先隊(duì)的任務(wù):

少先隊(duì)的任務(wù)是團(tuán)結(jié)教育少年兒童繼承中國(guó)共產(chǎn)黨的革命傳統(tǒng),努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義,立志建設(shè)社會(huì)主

義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。少先隊(duì)和學(xué)校擔(dān)負(fù)著共同任務(wù)。學(xué)校少先隊(duì)工作是學(xué)校教育工作的一部分,應(yīng)該接受學(xué)校校長(zhǎng)和教師的指導(dǎo);校長(zhǎng)和教師也有責(zé)任經(jīng)常了解和幫助少先隊(duì)進(jìn)行工作,開(kāi)展活動(dòng)。特別是教導(dǎo)主任應(yīng)履行好指導(dǎo)少先隊(duì)工作的職責(zé)。

三、目前情況分析:

1、輔員情況分析:

少先隊(duì)東營(yíng)完小大隊(duì)共有輔導(dǎo)員22名,其中大專學(xué)歷12名,中師及高中學(xué)歷6名,初中學(xué)歷4名。大部分輔導(dǎo)員具有領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)的基本素質(zhì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),總體上來(lái)說(shuō),該大隊(duì)全體輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)較高,是一批開(kāi)展好新世紀(jì)少先隊(duì)工作的精兵良將。

2、隊(duì)員情況分析:

少先隊(duì)東營(yíng)完小大隊(duì)共有15個(gè)中隊(duì),隊(duì)員436人。其中正式中隊(duì)12個(gè),正式隊(duì)員364人,預(yù)備中隊(duì)三個(gè),預(yù)備隊(duì)員72人。大部分隊(duì)員聰明好學(xué),感情豐富,活潑好動(dòng),都能積極投身到少先隊(duì)活動(dòng)中來(lái),是真正建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

3、上年少先隊(duì)工作回顧:

20xx—20xx學(xué)年度,少先隊(duì)東營(yíng)完小大隊(duì)全體輔導(dǎo)員全身心投入到組織參加明光中心學(xué)校組織的“少先隊(duì)檢閱”中,比賽結(jié)果,獲全鄉(xiāng)第二名。表面看著可喜,事實(shí)上存在很多不足。一方面方學(xué)校條件差,沒(méi)有象樣、規(guī)范的活動(dòng)室;一方面沒(méi)有搞好少先隊(duì)的組織建設(shè),檔案資料不齊;另一方面學(xué)校對(duì)此項(xiàng)工作重視不夠,指導(dǎo)是一片空白;再一方面輔導(dǎo)員對(duì)少先隊(duì)工作業(yè)務(wù)不夠熟練,沒(méi)有有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展好隊(duì)活動(dòng),特別是“雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)”活動(dòng)和“新世紀(jì)我能行”活動(dòng)。

四、20xx—20xx年少先隊(duì)工作思路:

1、指導(dǎo)思想:

根據(jù)少先隊(duì)的目的、意義、任務(wù),有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展好“雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)”活動(dòng)、“新世紀(jì)我能行”活動(dòng),以及豐富多彩的文娛活動(dòng)。對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想品德教育、行為習(xí)慣教育、生存能力培養(yǎng),為隊(duì)員和輔導(dǎo)員提供一個(gè)學(xué)習(xí)和展現(xiàn)才藝的平臺(tái)。

2、具體措施:

①建立建全工作制度,資料檔案;

②搞好組織建設(shè)工作,大隊(duì)成立大隊(duì)委員會(huì),中隊(duì)成立中隊(duì)委員會(huì)。

③成立紅領(lǐng)巾廣播站和少先隊(duì)記者站,布置一個(gè)規(guī)范活動(dòng)室,新培訓(xùn)一支鼓樂(lè)隊(duì)。

④逢節(jié)日開(kāi)展四次大隊(duì)活動(dòng)。各中隊(duì)按規(guī)定開(kāi)展好“雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)”活動(dòng)。

⑤申請(qǐng)學(xué)校列支20xx.00元少先隊(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。大隊(duì)組織的比賽性活動(dòng),個(gè)人獲獎(jiǎng)選手均發(fā)獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)金;集體獲獎(jiǎng)中隊(duì),均獎(jiǎng)給輔導(dǎo)員50.00元獎(jiǎng)金及集體.

3、工作要求:

①大中隊(duì)按計(jì)劃認(rèn)真組織開(kāi)展大、中隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)要有記錄,并整理好相關(guān)檔案資料。

②每周一節(jié)隊(duì)活動(dòng)課,原則上各中隊(duì)?wèi)?yīng)按少先隊(duì)活動(dòng)程序組織開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)。

③預(yù)備中隊(duì)輔導(dǎo)員做好入隊(duì)前的培訓(xùn)工作。

④業(yè)務(wù)不熟悉的輔導(dǎo)員應(yīng)不斷學(xué)習(xí),熟悉少先隊(duì)的一整套工作。

⑤經(jīng)常學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí),隊(duì)員要熟背少先隊(duì)員十知道,了解隊(duì)歷史。

⑥各中隊(duì)堅(jiān)持每月一次德育評(píng)定。

五、本學(xué)年工作重點(diǎn):

1、少先隊(duì)的組織建設(shè); 2、德育教育;

3、“爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)”活動(dòng)和“新世紀(jì)我能行”活動(dòng)。

六、工作目標(biāo):

1、隊(duì)員掌握相當(dāng)部分少先隊(duì)知識(shí);

2、隊(duì)員思想道德水平得到提高,良好行為習(xí)慣得以養(yǎng)成;

3、隊(duì)員、輔導(dǎo)員能力和才藝得到展示。

4、為20xx年全鄉(xiāng)少先隊(duì)檢閱打好基礎(chǔ)。

5、實(shí)現(xiàn)全童入隊(duì)。

七、各中隊(duì)翻號(hào)指定及輔導(dǎo)員搭配:第一中隊(duì) 六甲班 輔導(dǎo)員 第二中隊(duì) 六乙班 輔導(dǎo)員 第三中隊(duì) 五甲班 輔導(dǎo)員 第四中隊(duì) 五乙班 輔導(dǎo)員 第五中隊(duì) 四甲班 輔導(dǎo)員 第六中隊(duì) 四乙班 輔導(dǎo)員 第七中隊(duì) 四丙班 輔導(dǎo)員 第八中隊(duì) 三甲班 輔導(dǎo)員 第九中隊(duì) 三乙班 輔導(dǎo)員 第十中隊(duì) 完小二年級(jí) 輔導(dǎo)員 第十一中隊(duì) 王小二年級(jí) 輔導(dǎo)員 第十二中隊(duì) 吳小二年級(jí) 輔導(dǎo)員 第十三中隊(duì) 完小一甲班 輔導(dǎo)員 (預(yù)備)

第十四中隊(duì) 完小一乙班 輔導(dǎo)員 段學(xué)芹 段麗婭 李云松 楊 梅

孟金鳳 番啟回 嚴(yán)成杏 徐 艷 吳翠麗

李自鰲 余文興 吳新永 張曉艷 孟金水胡天杏 楊祖斌 吳金蘭 釧茂國(guó) 孟繼龍 楊加會(huì)

(預(yù)備)

第十五中隊(duì) 李小一年級(jí) 輔導(dǎo)員 黃樹(shù)剛 (預(yù)備)

八、大隊(duì)活動(dòng)安排:

1、20xx年國(guó)慶舉行“歌唱祖國(guó)”歌詠比賽。定唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》,自選曲目一首。

2、20xx年元旦,組織少先隊(duì)檢閱,廣播操比賽,一至七中隊(duì)藍(lán)球賽。

3、20xx年3月,舉行“新世紀(jì)我能行”“呼喚雷鋒”“保護(hù)環(huán)境,從我做起”演講比賽。

4、20xx年“六一”,舉行少先隊(duì)擴(kuò)建及慶“六一”活動(dòng)。評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì),優(yōu)秀少先隊(duì)員。

九、中隊(duì)活動(dòng)安排:

1、20xx年9月,定章。

2、20xx年9月至11月,爭(zhēng)章。

3、20xx年12月,考章、頒章。

4、20xx年3月,定章。

5、20xx年3月至4月,爭(zhēng)章。

6、20xx年5月,考章、頒章。

主題少先隊(duì)標(biāo)志心得體會(huì)如何寫(xiě)六

一轉(zhuǎn)眼,緊張而又忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束,下面就本學(xué)期所開(kāi)展的少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)作一個(gè)總結(jié)。本學(xué)期以來(lái),在以安全工作為首、以教學(xué)工作為中心的前提下;在大隊(duì)輔導(dǎo)員的支持與幫助下,我中隊(duì)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。本學(xué)期為以來(lái),我校的少先隊(duì)活動(dòng)分為了大隊(duì)活動(dòng)與中隊(duì)活動(dòng),其中,單周為大隊(duì)活動(dòng),雙周為中隊(duì)活動(dòng)。大隊(duì)活動(dòng)主要由魯老師主持,中隊(duì)活動(dòng)主要由各班自行組織。

本學(xué)期的少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)主要開(kāi)展了以下活動(dòng):

三月份

1、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題隊(duì)會(huì)。

2、開(kāi)展“我為媽媽做家務(wù)”活動(dòng)。(3月x日)。

3、班報(bào)刊出。

4、開(kāi)展“美化我們教室”活動(dòng)。(3月x日)。

四月份

1、利用集會(huì)、黑板報(bào)等形式加強(qiáng)開(kāi)展安全知識(shí)教育,及時(shí)把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

2、召開(kāi)班干部會(huì)議。

3、出一期黑板報(bào)。

4、利用評(píng)比臺(tái)開(kāi)展五項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng):紅領(lǐng)巾、行為品質(zhì)、個(gè)人衛(wèi)生、班級(jí)衛(wèi)生、公共衛(wèi)生。

五月份

1、“五一”長(zhǎng)假期間,組織引導(dǎo)隊(duì)員積極參加社會(huì)、家庭體驗(yàn)教育活動(dòng)。

2、迎“六、一”活動(dòng)準(zhǔn)備。

3、召開(kāi)班干部會(huì)議。評(píng)比“三好生”及各類積極分子

六月份

1慶祝“六、一”國(guó)際兒童節(jié)。

2我的課外閱讀。

3、查缺補(bǔ)漏、抓緊復(fù)習(xí)、迎接期末考。

總之,在本學(xué)期所開(kāi)展的少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)中,我圍繞學(xué)校中心工作,發(fā)揮少先隊(duì)組織的育人作用,進(jìn)一步深化“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展。積極開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng),加強(qiáng)了少先隊(duì)組織建設(shè)。利用每周一的升旗儀式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,積極開(kāi)展多種形式的少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng),讓隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)人與自然、人與社會(huì)、人與人、人與自我的關(guān)系,積極開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“五小”好隊(duì)員活動(dòng)。即在家做“好孩子”,在社會(huì)做“小標(biāo)兵”,在學(xué)校做“好學(xué)生”。

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