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最新建造速寫心得體會(huì)及感悟(精選8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 01:51:33 頁碼:9
最新建造速寫心得體會(huì)及感悟(精選8篇)
2023-11-19 01:51:33    小編:ZTFB

總結(jié)是我進(jìn)步的催化劑,推動(dòng)我不斷成長(zhǎng)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的心得體會(huì)呢?首先,我們需要選擇一個(gè)具體的主題或問題來進(jìn)行思考和總結(jié),可以是近期的一次經(jīng)歷,也可以是某個(gè)特定的學(xué)習(xí)或工作階段。其次,我們需要去回顧和梳理自己的經(jīng)歷和感受,分析其中的得與失、優(yōu)點(diǎn)與不足,找出其中的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)。然后,我們可以結(jié)合相關(guān)的理論知識(shí)或是他人的觀點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比和思考,提出自己的獨(dú)特見解和觀點(diǎn)。最后,我們要用簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、有代表性的語言來進(jìn)行表達(dá),讓讀者能夠直觀地理解我們的心得體會(huì),并從中受益。以下是一些值得借鑒的心得體會(huì)范文,希望能給大家在寫作時(shí)提供一些靈感和思路。

建造速寫心得體會(huì)及感悟篇一

速寫繪畫是一種快速記錄形象的繪畫方法,通過簡(jiǎn)潔的線條和明暗的處理,捕捉瞬間的美麗瞬間。我一直對(duì)速寫繪畫著迷,它讓我感受到繪畫的樂趣,并從中獲得對(duì)世界的更深入的理解。在這篇文章中,我將分享我在進(jìn)行速寫繪畫時(shí)所得到的心得體會(huì)。

第二段:觀察世界。

速寫繪畫要求我們仔細(xì)觀察周圍的世界,將眼前的一切轉(zhuǎn)化為線條和陰影。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),我漸漸發(fā)現(xiàn)自己開始注意到平時(shí)容易忽略的細(xì)節(jié)。例如,當(dāng)我觀察一朵花時(shí),我會(huì)注意到每個(gè)花瓣的彎曲和紋理,每片葉子的曲線和光影。通過觀察,我重新發(fā)現(xiàn)了生活中的美麗,同時(shí)也訓(xùn)練了我的觀察力。

第三段:意識(shí)流暢。

速寫繪畫要求我們用最簡(jiǎn)潔的線條和陰影表達(dá)思想和觀察。這需要我們的手和大腦之間的良好配合,以便能夠快速準(zhǔn)確地捕捉瞬間的印象。在練習(xí)速寫繪畫的過程中,我逐漸培養(yǎng)出了一種意識(shí)流暢的繪畫方式。在繪畫時(shí),我不再思考每一筆的放置和形狀,而是將手自由地在紙上舞動(dòng),像一股自然的力量。這種意識(shí)流暢的繪畫方式讓我感受到了繪畫的沖動(dòng)和自由,同時(shí)也提高了我的創(chuàng)作效率。

第四段:表達(dá)個(gè)性。

速寫繪畫是一種非常個(gè)人化的創(chuàng)作方式,每個(gè)人都有獨(dú)特的繪畫風(fēng)格和表達(dá)方式。通過速寫繪畫,我發(fā)現(xiàn)了自己的獨(dú)特性,學(xué)會(huì)了用我自己的方式表達(dá)。在繪畫的過程中,我不再拘泥于形似和真實(shí)性,而是更注重表達(dá)內(nèi)心的情感和感受。我發(fā)現(xiàn)我的速寫作品有著鮮明的個(gè)性,能夠反映我對(duì)世界的獨(dú)特見解和情感體驗(yàn)。用我自己的方式表達(dá),讓我更有自信和滿足感。

第五段:繼續(xù)探索。

速寫繪畫是一種不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程,沒有極限。在練習(xí)之初,我的速寫作品可能有很多問題和不完善之處。然而,通過持續(xù)學(xué)習(xí)和練習(xí),我逐漸克服了許多困難,提高了我的繪畫技巧和表達(dá)能力。然而,我也認(rèn)識(shí)到,我還有很多需要學(xué)習(xí)和探索的地方。未來,我將繼續(xù)致力于速寫繪畫的探索,并不斷提高自己的繪畫水平。

結(jié)尾:

速寫繪畫不僅僅是一種繪畫技巧,更是一種與世界溝通的方式。通過觀察世界、意識(shí)流暢、表達(dá)個(gè)性和不斷探索,我深刻地感受到了速寫繪畫帶給我內(nèi)心的滿足和成長(zhǎng)。我相信,無論是對(duì)于專業(yè)畫家還是普通人,速寫繪畫都是一種值得嘗試和探索的藝術(shù)形式。

建造速寫心得體會(huì)及感悟篇二

繪畫是一門藝術(shù),而速寫是其中的一種表現(xiàn)形式。速寫繪畫作為一種迅速記錄瞬間的繪畫技法,不僅具有獨(dú)特的美感,更能夠觸動(dòng)人的內(nèi)心深處。在長(zhǎng)期的練習(xí)和體驗(yàn)中,我對(duì)速寫繪畫有了一些感悟和體會(huì)。速寫繪畫不僅是一種技巧的運(yùn)用,更是一種心靈的釋放和感悟。下面我將從速寫繪畫帶給我的快樂、觀察力的提升、內(nèi)心情感的表達(dá)、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的過程以及對(duì)生活的感悟等五個(gè)方面,分享我對(duì)速寫繪畫的心得體會(huì)。

首先,速寫繪畫給我?guī)砹丝鞓?。?dāng)我拿起畫筆,去捕捉那一剎那的美好瞬間時(shí),我會(huì)感到一種莫名的快樂和滿足。繪畫是一種藝術(shù)創(chuàng)作,而速寫更是迅速記錄當(dāng)下的方式,因此需要我迅速準(zhǔn)確地抓住對(duì)象的特點(diǎn)和表情。當(dāng)我完成一幅速寫作品時(shí),會(huì)感到一種成就感和喜悅,就像是捕捉到了時(shí)間的馬賽克,把美好的瞬間定格在紙上。這種快樂并非來自于作品本身的表現(xiàn),更多的是來自于表達(dá)過程中的自我放松和專注。繪畫是一種舒解壓力的方式,也是一種享受當(dāng)下的方式。

其次,速寫繪畫提高了我的觀察力。繪畫需要對(duì)對(duì)象進(jìn)行觀察和描繪,而速寫則要求更迅速、更準(zhǔn)確地觀察和表達(dá)。當(dāng)我練習(xí)速寫時(shí),我會(huì)更加注重周圍環(huán)境的細(xì)節(jié),更加專注于對(duì)象的形態(tài)和特點(diǎn)。我觀察力的提升不僅表現(xiàn)在速寫繪畫上,更體現(xiàn)在日常生活中。我會(huì)更加仔細(xì)地觀察周圍的人和事,從中發(fā)現(xiàn)更多的美和靈感。通過練習(xí)速寫,我培養(yǎng)了敏銳的觀察力,并將其運(yùn)用到日常生活中,使我對(duì)世界更加有了新的發(fā)現(xiàn)和理解。

第三,速寫繪畫是我表達(dá)內(nèi)心情感的一種方式。繪畫是一種非語言的表達(dá)方式,而速寫則更加直接和真實(shí)地表達(dá)最初的感受。當(dāng)我用畫筆記錄一個(gè)人的表情或者一個(gè)風(fēng)景的美好時(shí),我不僅僅是在描繪表面的形狀,更是在表達(dá)我內(nèi)心的情感和感受。速寫繪畫是一種表達(dá)自我的方式,通過作品傳達(dá)我的情感和思緒,與觀者產(chǎn)生共鳴和連接。在繪畫的過程中,我能夠?qū)⒆约旱那楦修D(zhuǎn)化為色彩和線條,通過作品表達(dá)自己的內(nèi)心世界,并與他人進(jìn)行情感的交流和分享。

第四,練習(xí)速寫繪畫是我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程。繪畫需要不斷的練習(xí)和探索,速寫也不例外。在練習(xí)的過程中,我積累了大量的經(jīng)驗(yàn)和技巧,在每一次的練習(xí)中不斷修正和提升自己的表達(dá)能力。繪畫是一種創(chuàng)作的過程,通過不斷學(xué)習(xí)和嘗試,我能夠更好地理解繪畫的規(guī)律和奧秘。同時(shí),速寫繪畫也是一種思考和反思的過程,通過觀察和描繪,我能夠更深入地思考和理解世界的本質(zhì)。繪畫是一個(gè)永無止境的學(xué)習(xí)過程,只有不斷地去探索和挑戰(zhàn),才能不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。

最后,通過速寫繪畫,我對(duì)生活有了更深刻的感悟。生活中的美好瞬間常常流逝得如此之快,而速寫繪畫正是捕捉這些瞬間的絕佳方式。繪畫使我不再盲目地過生活,而是更加用心地去體驗(yàn)和感受每一個(gè)瞬間。我會(huì)更加珍惜和品味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從中尋找到美的感動(dòng)和啟示。通過記錄和表達(dá)自己對(duì)生活的感悟,我將生活中的每一個(gè)瞬間都變得更加豐富和美好。

繪畫是一種持久的追求,速寫繪畫則是一種快速記錄的方式。通過速寫繪畫,我不僅僅鍛煉了自己的觀察力和技巧,更重要的是體驗(yàn)到了繪畫帶給我的快樂與愉悅。速寫繪畫讓我有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的情感和思維,也讓我更加熱愛并感悟生活的多樣性。通過不斷的練習(xí)和學(xué)習(xí),我相信速寫繪畫會(huì)成為我與世界溝通和表達(dá)的畫筆,讓我一直充滿創(chuàng)造力和熱情地探索藝術(shù)的無限風(fēng)景。

建造速寫心得體會(huì)及感悟篇三

速寫繪畫是一種迅速記錄觀察對(duì)象的繪畫技法,以簡(jiǎn)潔的線條和色彩表現(xiàn)出主題的特征和氛圍。通過速寫繪畫,我們能夠鍛煉觀察力和捕捉形象的能力,同時(shí)也提高了我們對(duì)細(xì)節(jié)的敏感度。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,速寫繪畫不僅為我們提供了寧靜的時(shí)刻,還讓我們把周圍的事物重新審視并表達(dá)。在我個(gè)人的繪畫實(shí)踐中,我體會(huì)到了速寫繪畫的魅力和意義,并收獲了一些寶貴的心得和體會(huì)。

首先,速寫繪畫教會(huì)了我觀察力的重要性。在日常生活中,我們常常匆匆忙忙地過日子,很少停下來認(rèn)真觀察周圍的事物。而速寫繪畫要求我們用心去看,去觀察,將所見所聞通過線條和色彩來表達(dá)出來。繪畫是觀察和再創(chuàng)造的過程,只有通過深入觀察,我們才能真正了解事物的本質(zhì)和特征。因此,速寫繪畫讓我重新培養(yǎng)了對(duì)世界的敏銳觀察力,讓我更加關(guān)注和珍惜生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

其次,速寫繪畫讓我學(xué)會(huì)了專注和耐心。在進(jìn)行速寫繪畫的過程中,我們需要投入并集中注意力,將全神貫注地放在繪畫上。這需要我們調(diào)整好心態(tài),進(jìn)入一種專注和沉浸的狀態(tài)。而這種沉浸感不僅讓我體驗(yàn)到繪畫的樂趣,還讓我在繪畫中找到了一種寧靜與平靜。此外,速寫繪畫也培養(yǎng)了我的耐心。完成一幅速寫畫需要較長(zhǎng)的時(shí)間,我不能急于求成,而是要耐心地一步一步地完成。這種耐心不僅在繪畫中,也在日常生活中對(duì)我有很大的裨益。

再者,速寫繪畫讓我更好地表達(dá)自己的思想和感情。繪畫是一種溝通的方式,通過畫筆和色彩表達(dá)內(nèi)心的情感和感受。速寫繪畫因其簡(jiǎn)潔和直接的表現(xiàn)方式,在開闊視野的同時(shí)也充分展現(xiàn)了我們的創(chuàng)意和個(gè)性。通過速寫繪畫,我發(fā)現(xiàn)自己可以用線條和色彩去表達(dá)那些無法言語的情感,那些有關(guān)生活和世界的思考。這種表達(dá)讓我感到輕松和自在,讓我感到自己的世界更加豐富多彩。

最后,速寫繪畫教會(huì)了我品味和欣賞藝術(shù)。通過在繪畫中模仿大師的作品和技法,我更加深刻地了解了藝術(shù)的魅力和無窮的可能性。同時(shí),速寫繪畫也讓我更加注重周圍的美,學(xué)會(huì)了用藝術(shù)的眼光去欣賞生活中的點(diǎn)滴。每一幅速寫畫,都是一次對(duì)美的追求和表達(dá)。而這種對(duì)美的感受,不僅讓我對(duì)藝術(shù)更加癡迷,也讓我對(duì)生活更加充滿熱愛。

綜上所述,速寫繪畫是一種具有獨(dú)特魅力和意義的繪畫方式。通過速寫繪畫,我重新認(rèn)識(shí)和感悟了生活的美好和世界的多樣性。我在其中培養(yǎng)了觀察力、專注力和耐心,學(xué)會(huì)了用畫筆和色彩表達(dá)自己的思想和感情。速寫繪畫不僅是藝術(shù)的一種形式,更是一種表達(dá)和溝通的方式。通過速寫繪畫,我找到了快節(jié)奏生活中的一份寧靜和平靜。同時(shí),速寫繪畫也讓我對(duì)周圍的美更加敏感和欣賞。我相信,在未來的繪畫實(shí)踐中,我將繼續(xù)探索速寫繪畫的魅力,并將這種魅力融入到我的生活和創(chuàng)作中。

建造速寫心得體會(huì)及感悟篇四

“建造速寫”是一種非常有趣和有挑戰(zhàn)性的藝術(shù)形式。在這種藝術(shù)形式中,畫家需要快速地捕捉到周圍的景觀和建筑的細(xì)節(jié),并將其轉(zhuǎn)化為紙上的素描。通過這種方式,畫家可以表達(dá)自己的個(gè)人風(fēng)格,同時(shí)也能夠掌握構(gòu)圖和透視等藝術(shù)技巧。今天我就來分享一下自己在建造速寫方面的體驗(yàn)和心得。

第二段:了解基本原理和技巧。

在進(jìn)行建造速寫時(shí),了解基本原理和技巧是非常關(guān)鍵的。首先,你需要學(xué)習(xí)如何用快速的筆觸來表現(xiàn)物體的輪廓線。這些線條需要盡可能地準(zhǔn)確和精細(xì),以確保你所畫的建筑物和景觀有著正確的比例和尺度。其次,你需要學(xué)會(huì)如何快速地捕捉到材料的陰影和明暗部分,以增強(qiáng)畫面的層次感。此外,你需要有耐心和毅力來不斷地練習(xí),以提高自己的技能和技術(shù)。

第三段:掌握時(shí)間管理。

與所有的藝術(shù)形式一樣,時(shí)間管理是建造速寫中不可忽視的重要因素之一。在練習(xí)建造速寫時(shí),你需要留出足夠的時(shí)間來觀察和分析周圍的景物,并將其轉(zhuǎn)化為紙上的素描。同時(shí),你也需要盡可能地快速完成每幅畫作,以確保你有足夠的時(shí)間來練習(xí)和完善你的技能。

第四段:發(fā)揮個(gè)人風(fēng)格和想象力。

建造速寫不僅僅是一種技術(shù),還可以成為表現(xiàn)和發(fā)揮個(gè)人風(fēng)格和想象力的一種方式。通過用自己獨(dú)特的手法和風(fēng)格來表現(xiàn)建筑物和景觀,你可以將自己的創(chuàng)造力和藝術(shù)理念表達(dá)出來。通過這種方式,你可以使你的建造速寫與眾不同,從而吸引更多人的注意力。

第五段:總結(jié)。

在建造速寫方面,我們需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高我們的技能和技術(shù)水平。我們需要掌握基本的原理和技巧,同時(shí)也要學(xué)會(huì)合理地管理我們的時(shí)間。最重要的是,我們需要發(fā)揮自己的個(gè)人風(fēng)格和想象力,從而創(chuàng)造出具有獨(dú)特魅力的建造速寫作品。我相信通過不斷地學(xué)習(xí)和練習(xí),我們可以成為建造速寫中的專家和藝術(shù)家。

建造速寫心得體會(huì)及感悟篇五

執(zhí)業(yè)資格獲得條件是什么?執(zhí)業(yè)資格考試報(bào)考條件要求從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿2年的人員才有考試資格。下面是本站帶來的二級(jí)建造師繼續(xù)教育的。

心得體會(huì)。

歡迎閱讀。

二級(jí)注冊(cè)建造師繼續(xù)教育的目的在于開闊視野,拓展知識(shí)面,進(jìn)一步提升注冊(cè)建造師的執(zhí)業(yè)能力,從而提高建設(shè)工程項(xiàng)目的管理能力和水平。對(duì)于目前參加建造師繼續(xù)教育的學(xué)員,基本上都有自己的工作,因此學(xué)習(xí)的時(shí)間較為緊張。就我個(gè)人而言,有如下的一些學(xué)習(xí)方法和心得。

對(duì)于我們這些離開學(xué)校多年的學(xué)員,因?yàn)楣ぷ鞯囊蛩睾蛡€(gè)人的精力因素,學(xué)習(xí)方法已經(jīng)不能等同于在學(xué)校里面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)方法。本人在這方面的做法是:(1)按時(shí)參加面授課,只有參加完面授課,才會(huì)對(duì)課本有一個(gè)完整的知識(shí)框架,才會(huì)知道哪些是新增內(nèi)容、那些內(nèi)容可能是考點(diǎn)。(2)、首先熟悉教材的目錄,然后快速瀏覽教材內(nèi)容,通過做老師發(fā)的習(xí)題鞏固、理解和深化教材上的知識(shí)點(diǎn)。(3)、在網(wǎng)上收集近兩年考試試題,分析考試的趨勢(shì),發(fā)現(xiàn)隨著建造師考試的不斷發(fā)展,逐漸走向注重實(shí)際運(yùn)用和解決總成問題能力的考試上,部分考試題在教材上已經(jīng)不能直接找到答案。為此,學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)采取動(dòng)態(tài)跟蹤的學(xué)習(xí)方法,分列出幾個(gè)大的題目,這樣才有助于我們適應(yīng)不同階段的考試。(4)、除了應(yīng)試之外,根據(jù)自身工作需要進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

通過學(xué)習(xí)教材,熟悉工程建設(shè)有關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和相關(guān)政策。明白建設(shè)工程管理的核心任務(wù)是工程建設(shè)增值,但是增值的首要任務(wù)都是確保安全,即建設(shè)安全和使用安全。整個(gè)建設(shè)工程項(xiàng)目全周期分為決策、實(shí)施和運(yùn)營(yíng)三個(gè)階段,實(shí)施階段的管理是項(xiàng)目管理。了解項(xiàng)目管理的發(fā)展,學(xué)習(xí)集成化管理在建設(shè)工程管理中的應(yīng)用。瀏覽工程建設(shè)相關(guān)的法律法規(guī)和有關(guān)政策的內(nèi)容,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了建設(shè)工程承包的有關(guān)規(guī)定、建設(shè)工程合同和。

勞動(dòng)合同。

的有關(guān)規(guī)定、建設(shè)工程質(zhì)量和安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定。了解國(guó)際常用。

施工合同。

文本與我國(guó)施工合同文本在合同主體、合同文本的適用條件和范圍、合同主體的權(quán)利義務(wù)、爭(zhēng)議的解決等幾方面的相同和有別之處。

通過學(xué)習(xí)教材,了解建造師的注冊(cè)和執(zhí)業(yè)制度,重溫注冊(cè)建造師的權(quán)利與義務(wù),了解建造師執(zhí)業(yè)活動(dòng)中的禁止行為和不良行為記錄認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),熟悉違反《注冊(cè)建造師管理規(guī)定》應(yīng)擔(dān)負(fù)的法律責(zé)任,讓我們?cè)诠ぷ髦袊?yán)格要求自己,遵守相關(guān)文件的規(guī)定,進(jìn)一步提升職業(yè)道德修養(yǎng)。在選修教材中,除了國(guó)家和住建部頒布的相關(guān)法規(guī)、文件之外,而更多地選入了本市地方法規(guī)、文件及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,而且有較多的新增內(nèi)容。(1)、建設(shè)工程質(zhì)量管理。1、在網(wǎng)上查閱《上海市建設(shè)工程質(zhì)量安全管理?xiàng)l例》,該條例共有八章70條,在強(qiáng)調(diào)和重申現(xiàn)有法律法規(guī)對(duì)建設(shè)工程質(zhì)量安全管理要求的同時(shí),提出了“合理工期制度”、“安全、監(jiān)理、檢測(cè)費(fèi)專戶制度”等八項(xiàng)新的制度,使之更具實(shí)效性和操作性。著重掌握其中施工單位的責(zé)任和義務(wù)。2、了解建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督、檢測(cè)制度及相關(guān)規(guī)定,熟知上海市分戶驗(yàn)收管理要求和工程質(zhì)量缺陷處理方案的類型。(2)、施工安全管理。掌握施工單位的安全責(zé)任,理清現(xiàn)場(chǎng)施工各層次、各職能部門或崗位的主要安全管理職責(zé)。熟知本市對(duì)工程從業(yè)人員的管理規(guī)定、危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程安全管理規(guī)定、臨時(shí)用房和在建工程的消防規(guī)定、勞動(dòng)防護(hù)用品的使用及管理規(guī)定。(3)、建筑節(jié)能。《上海市建筑節(jié)能條例》,重點(diǎn)在于鼓勵(lì)發(fā)展用于建筑節(jié)能的新型建設(shè)工程材料,鼓勵(lì)推廣施工節(jié)能的新技術(shù)、新工藝。為了推進(jìn)建筑節(jié)能工作,制定了《上海市“”建筑節(jié)能專項(xiàng)規(guī)劃》,重點(diǎn)列出了建筑節(jié)能重點(diǎn)任務(wù)和保障措施、政策需求等內(nèi)容。推行《建筑節(jié)能工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)程》等。(4)、掌握綠色施工技術(shù)要點(diǎn),了解綠色施工評(píng)價(jià)。市安質(zhì)監(jiān)總站發(fā)文《關(guān)于發(fā)布上海市建設(shè)工程綠色施工創(chuàng)建工作深化管理和考評(píng)要求的通知》,為了圍繞“四節(jié)一環(huán)保”這一主線,全面、持續(xù)和健康地開展綠色施工創(chuàng)建活動(dòng),并在節(jié)約能源、水資源和主要材料等方面取得更大的實(shí)效。(5)、了解文明施工要求。為了在建設(shè)工程和房屋拆除等活動(dòng)中,按照規(guī)定采取措施,保障施工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)環(huán)境、改善市容環(huán)境衛(wèi)生和維護(hù)施工人員身體健康,并有效減少對(duì)周邊環(huán)境的影響,市政府發(fā)布了《上海市建設(shè)工程文明施工管理規(guī)定》。從課程設(shè)置的內(nèi)容也再次體現(xiàn)出:工程建設(shè)重視施工質(zhì)量、施工安全,同樣重視文明施工、建筑節(jié)能,關(guān)注無障礙設(shè)施的建設(shè)。

《機(jī)電工程》中展現(xiàn)了新的技術(shù)、方法,同時(shí)也列出了相關(guān)的案例。1、了解機(jī)電工程項(xiàng)目管理發(fā)展趨勢(shì),分清工業(yè)安裝和建筑安裝工程的特點(diǎn)及管理要求;了解機(jī)電工程項(xiàng)目承包管理模式和特點(diǎn),重點(diǎn)學(xué)習(xí)epc承包模式在機(jī)電工程項(xiàng)目管理中的應(yīng)用、epc承包管理的經(jīng)驗(yàn)和需進(jìn)一步關(guān)注的關(guān)鍵問題。2、學(xué)習(xí)機(jī)電工程技術(shù),掌握《建筑業(yè)10項(xiàng)新技術(shù)》機(jī)電安裝工程應(yīng)用技術(shù),理清工法與施工方法、施工方案的關(guān)系,即:施工方案在施工前編制,而工法在施工后形成;施工方案不能用工法取代,但在施工方案中可采用已有的工法成果。3、認(rèn)真閱讀機(jī)電工程項(xiàng)目管理案例,以此為參考,結(jié)合自己的工作情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中,找出工作的缺陷、隱患。

繼續(xù)教育是學(xué)歷教育的延伸和發(fā)展,使我們不斷更新知識(shí),提高道德、技術(shù)、技能,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步的需要,不斷提高綜合素質(zhì)和執(zhí)業(yè)能力,實(shí)現(xiàn)建設(shè)工程的商業(yè)價(jià)值并承擔(dān)起社會(huì)和道德責(zé)任。

這段時(shí)間通過對(duì)建造師繼續(xù)教育幾門課程的學(xué)習(xí),我受益匪淺,繼續(xù)教育制度,能使我們受教育者不斷更新知識(shí)和提高創(chuàng)新技能,提升注冊(cè)建造師的執(zhí)業(yè)能力,從而提高建設(shè)工程項(xiàng)目管理的能力和水平。就目前的新知識(shí)、新規(guī)范以及項(xiàng)目管理的新發(fā)展,你不去努力學(xué)習(xí)更新,就跟不上時(shí)代的步伐,兩眼一抹黑。通過這次學(xué)習(xí),我感到這次繼續(xù)教育培訓(xùn)真是太及時(shí)了。從學(xué)習(xí)中得到啟發(fā),并且內(nèi)心深深的體會(huì)到:

一、建造師的繼續(xù)教育,了解建筑工程管理目前的發(fā)展?fàn)顩r,得知了建筑工程有關(guān)新法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn),熟悉了建筑工程施工的新技術(shù)、新工法、新材料與其應(yīng)用。從建筑工程在市場(chǎng)管理、施工質(zhì)量、安全生產(chǎn)、成本控制四個(gè)方面的典型案例及解析:施工設(shè)計(jì)和施工監(jiān)理;對(duì)注冊(cè)建造師執(zhí)業(yè)管理的相關(guān)。

規(guī)章制度。

解讀;房屋建筑工程和裝飾裝修工程以及建筑節(jié)能工程等驗(yàn)收規(guī)范的學(xué)習(xí),提高我們的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。

何一個(gè)施工環(huán)境下都必須遵守國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)的要求,嚴(yán)格依照《中華人民共和國(guó)建筑法》、《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》,《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》以及《建筑節(jié)能工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)程》等法律法規(guī),加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理和監(jiān)督,建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度,確保生產(chǎn)安全。

三、通過對(duì)項(xiàng)目合同、項(xiàng)目成本管理的學(xué)習(xí),得知了一個(gè)執(zhí)業(yè)建造師不但需要懂管理、懂技術(shù)、懂法規(guī),還要懂經(jīng)濟(jì),并了解施工管理的種類及內(nèi)容,風(fēng)險(xiǎn)控制,了解施工成本的控制原則及內(nèi)容和方法。熟悉了施工變更與施工索賠的一些核心知識(shí)點(diǎn)及工程變更、變更價(jià)款的確定、工程索賠與工程價(jià)款的結(jié)算。

四、通過工程建設(shè)相關(guān)的法律法規(guī)和有關(guān)政策的又一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí),溫故而知新。在學(xué)習(xí)建設(shè)工程承包的有關(guān)規(guī)定中,進(jìn)一步學(xué)習(xí)了:施工企業(yè)資質(zhì)管理的有關(guān)規(guī)定、建設(shè)工程總承包的有關(guān)規(guī)定、建設(shè)工程共同承包的有關(guān)規(guī)定、建設(shè)工程分包的有關(guān)規(guī)定,使我感到作為一個(gè)總承包企業(yè)一定要按照規(guī)定的要求在自己的資質(zhì)范圍依法承接工程項(xiàng)目,不得將分包工程承包給無資質(zhì)的分包單位,簽署合同后一定要及時(shí)到有關(guān)部門進(jìn)行合同備案。

待定合同的規(guī)定、合同的履行、變更、轉(zhuǎn)讓、撤銷和終止的規(guī)定,通過對(duì)這些規(guī)定的學(xué)習(xí),我感到作為一個(gè)二級(jí)建造師、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在實(shí)際施工中要切實(shí)加強(qiáng)合同管理,對(duì)合同內(nèi)容要多學(xué)習(xí)、多看看,嚴(yán)格按照合同要求主動(dòng)辦事、預(yù)先策劃,索賠的時(shí)效、證據(jù)的收集,都要平時(shí)積累,及時(shí)辦理。在用工方面,作為一個(gè)總承包單位,可以直接用工,但必須與每一個(gè)工人簽訂勞動(dòng)用工合同,明確雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任,民工工資應(yīng)該發(fā)放到每個(gè)工人手里,不能一把頭發(fā)給包工老板。當(dāng)然你還可以同專業(yè)的勞務(wù)公司訂立勞務(wù)合同,通過勞務(wù)公司解決用工問題。民工工資匯到勞務(wù)公司帳上,由勞務(wù)公司發(fā)放到民工手里。還了解了國(guó)際常用施工合同文本與我國(guó)施工合同文本在合同主體、合同文本的適用條件和范圍、合同主體的權(quán)利和義務(wù)、爭(zhēng)議的解決等幾方面的相同和區(qū)別之處。

六、通過對(duì)注冊(cè)建造師執(zhí)業(yè)法律案例的解析,得知了注冊(cè)建造師教育證書可作為申請(qǐng)逾期初始注冊(cè)、延續(xù)注冊(cè)、增項(xiàng)注冊(cè)和重新注冊(cè)的證明,并從“典型案件、事故案例”中獲取了詳細(xì)的解析供適用法律據(jù)引,“案例釋疑”闡明了解決方法和裁判依據(jù),“案例參考”中給了我提供了豐富的案例資源,它在我們今后處理工程糾紛的工作中是一本最好的工具書。

七、通過對(duì)建造師的職業(yè)道德和誠(chéng)信制度的學(xué)習(xí),我認(rèn)。

識(shí)到:我國(guó)的建筑市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,特別是我國(guó)的各省市建筑市場(chǎng)發(fā)展不平衡,在競(jìng)爭(zhēng)中引發(fā)出道德病,并伴隨著工程質(zhì)量問題的大量增加,一些建筑企業(yè)為了拿到工程項(xiàng)目,使用各種手段,其中之一就是盲目壓價(jià),用根本無法完成工程的價(jià)格去投標(biāo),最終使建筑物的“百年大計(jì)”大打折扣,甚至出現(xiàn)屋倒房塌的事故。還有就是在目前社會(huì)道德普遍低下,建筑市場(chǎng)貪污腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重,偷工減料等情況不同程度的存在,職業(yè)道德缺失導(dǎo)致不良行為無論是在招投標(biāo)環(huán)節(jié)、工程分包環(huán)節(jié)、工程采購(gòu)環(huán)節(jié),還是在工程施工環(huán)節(jié)、工程款結(jié)算環(huán)節(jié)、工程驗(yàn)收環(huán)節(jié)過程中時(shí)有發(fā)生,加強(qiáng)建造師職業(yè)道德建設(shè)已迫在眉睫。加強(qiáng)建造師和有關(guān)建筑工程中參與人員的道德教育,大力加強(qiáng)建筑行業(yè)職業(yè)道德建設(shè),加強(qiáng)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)的的學(xué)習(xí)是建造師時(shí)時(shí)刻刻的必修課程,建造師繼續(xù)教育不僅僅是業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)步,同時(shí)要學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外的管理經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)道德,并弘揚(yáng)建筑行業(yè)模范人物的人格與精神。

輕環(huán)境污染,遏制生態(tài)惡化趨勢(shì),成為政府社會(huì)管理的重要任務(wù)。同樣對(duì)于我們建筑行業(yè),如何更好的保護(hù)我們的家園,保護(hù)身邊的環(huán)境,是我們建筑行業(yè)面臨的重要而又艱巨的任務(wù)。比如說:我們?cè)诮ㄔO(shè)過程中會(huì)占用道路及綠化等,影響正常社會(huì)生活和居民出行;還有建設(shè)項(xiàng)目常常需要土方運(yùn)輸,土石渣灰會(huì)影響市容或空氣質(zhì)量;再是施工過程中的噪音污染;以及建設(shè)過程中,由于對(duì)人員管理不規(guī)范,有些不良行為對(duì)環(huán)境造成影響。環(huán)境噪聲污染三建設(shè)工程項(xiàng)目中主要的污染之一,環(huán)境噪聲污染,是指所產(chǎn)生的環(huán)境噪聲超過國(guó)家規(guī)定的環(huán)境噪聲排放標(biāo)準(zhǔn),并干擾他人正常生活、工作和學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。所以說噪聲污染對(duì)我們的身心健康危害大。做好在工程建設(shè)中的環(huán)境保護(hù),是我們建造師對(duì)我們這個(gè)社會(huì)的一種社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)。以上是我對(duì)這次繼續(xù)教育的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì),收獲是非常豐富的,它引發(fā)了我更多的思考,也讓我收獲了更多的知識(shí),在以后的實(shí)際工作中,我將不斷溫習(xí)今天的所學(xué),把它真正的消化吸收,貫徹到實(shí)際工作中。

持續(xù)近一個(gè)月的二級(jí)建造師繼續(xù)教育快要結(jié)束了,通過課堂學(xué)習(xí),感覺收獲不少。最為深刻的是幾位主講老師的講課不再是逐句講解課本,強(qiáng)硬灌輸,而是突出重點(diǎn)條文,并且理論聯(lián)系實(shí)際,在講解書本條文或內(nèi)容時(shí),采用ppt演示,大量引用課本外實(shí)用性的例子講解,圖文并茂,動(dòng)畫分層次演示,這與我以前多次參加的學(xué)習(xí)班有很大不同。全部課程聽下來并不像以前學(xué)習(xí)那樣枯燥,而是被老師的講解深深吸引,所以我能夠至始至終每次都興趣盎然的聽到講座最后結(jié)束,了解一些課本之外的知識(shí)。經(jīng)典與現(xiàn)代、中國(guó)與國(guó)外的建筑特征、歷史人文、我國(guó)建筑業(yè)規(guī)范與條例的執(zhí)行現(xiàn)狀,所以收獲確實(shí)很大。

繼續(xù)教育內(nèi)容有3本書,內(nèi)容龐大。所以本學(xué)小結(jié)做不到把眾多內(nèi)容都回顧一下。這里僅將本人工作中實(shí)際內(nèi)容和感想與繼續(xù)教育內(nèi)容聯(lián)系起來做個(gè)總結(jié)。

關(guān)于教材《建筑工程》一書中講到了“信息技術(shù)應(yīng)用”,對(duì)此我體會(huì)很深。信息技術(shù)應(yīng)用于建筑項(xiàng)目管理,其目的是提高工程建設(shè)活動(dòng)的效率。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的成熟發(fā)展及普及,計(jì)算機(jī)的技術(shù)成果越來越多地被用于各行各業(yè)。建筑業(yè)也不例外,作為一種發(fā)展趨勢(shì)信息化是一種最直接的成果,而且其方法隨著軟件的不斷更新?lián)Q代,信息處理的成效越來越高。

在信息技術(shù)應(yīng)用中,教材提到了建筑信息模型(buildinginforationmodeling,簡(jiǎn)稱bim),正在引發(fā)建筑行業(yè)一次革命性變革。幾年前我在工地做項(xiàng)目經(jīng)理時(shí),所接觸到計(jì)算機(jī)處理信息,無非是cad圖紙,excel表格和文檔等,這已經(jīng)為項(xiàng)目管理工作帶來了很大便利。然而計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展今非昔比,目前我的工作主要是深化圖紙?jiān)O(shè)計(jì),對(duì)這一點(diǎn)我體會(huì)更深,即:隨著軟件的不斷更新?lián)Q代,信息處理的成效越來越高。例如,應(yīng)用bim設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行設(shè)計(jì),只要首先建立模型,不僅可以直觀地展示設(shè)計(jì)方案,而且可以自動(dòng)生成施工圖紙,從而可以大幅度提高繪圖效率。又如,如果相關(guān)專業(yè)都采用bim技術(shù)進(jìn)行設(shè)計(jì)。則可以利用系統(tǒng)自動(dòng)進(jìn)行碰撞檢查,從而避免設(shè)計(jì)“錯(cuò)、缺、漏、碰”現(xiàn)象的發(fā)生。在我公司,目前已開始利用teklastructures和犀牛軟件做深化圖紙?jiān)O(shè)計(jì)以及投標(biāo)等工作,并與其他相關(guān)專業(yè)公司在這類模型軟件上進(jìn)行協(xié)作,大大提高了工作效率。

1、建模軟件在深化圖紙工作中的應(yīng)用:

2、建模軟件在項(xiàng)目報(bào)價(jià)中的應(yīng)用:

報(bào)價(jià)需要先計(jì)算出鋼結(jié)構(gòu)的工程量,工程量需按不同類型構(gòu)件分別計(jì)算。目前國(guó)內(nèi)計(jì)算土建工程的軟件不少,其可以根據(jù)設(shè)計(jì)院提供的設(shè)計(jì)cad圖紙實(shí)現(xiàn)鋼筋水泥沙石等材料的自動(dòng)計(jì)算,功能非常強(qiáng)大。但卻沒有有關(guān)鋼結(jié)構(gòu)圖紙的工程量計(jì)算。通過一張一張圖計(jì)算鋼結(jié)構(gòu)工程量也很辛苦。然而在某些情況下,采用bim技術(shù)做粗略的仿深化設(shè)計(jì),在短時(shí)間內(nèi)也可完成這樣的任務(wù),本人也曾這樣試做過,在某些建筑上(具備采用整體建模條件的建筑),通過手工添加其他構(gòu)件,效率的確能有很大提高。在teklastructures模型軟件平臺(tái)上,設(shè)定一些結(jié)構(gòu)的參數(shù)是很方便的,根據(jù)設(shè)計(jì)院結(jié)構(gòu)圖紙?jiān)O(shè)定好參數(shù)后,軟件即可自動(dòng)生成不同構(gòu)件的用量清單作為報(bào)價(jià)依據(jù),非常方便。

這種另類方式有時(shí)是很有效的,這要看建模所用時(shí)間能否縮短到足以使整個(gè)計(jì)算全過程用時(shí)減少,否則得不償失。

bim技術(shù)歷史并不長(zhǎng),但已經(jīng)形成了很多有效的應(yīng)用模式。bim技術(shù)最終可以方便建筑工程多參與方、多專業(yè)的人員共享信息、協(xié)同工作,促進(jìn)工作效率和工作質(zhì)量的提高。bim是最近幾年才開始得到應(yīng)用的技術(shù)。在一些發(fā)達(dá)國(guó)家,bim技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)非常普遍。目前這一技術(shù)已經(jīng)在我國(guó)開始利用,條件也越來越成熟。

綜上所述,作為建造師,應(yīng)該敏銳的把握機(jī)會(huì),適應(yīng)變革,加強(qiáng)對(duì)新技術(shù)的了解,將信息技術(shù),包括bim系統(tǒng)應(yīng)用到建筑工程項(xiàng)目管理活動(dòng)中,才能在未來競(jìng)爭(zhēng)的潮流中處于優(yōu)勢(shì)。

整體來說二級(jí)建造師考試難度還是比較大的,畢竟要達(dá)到作為一個(gè)大型項(xiàng)目的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所具有的基本的管理能力,要管理幾千萬甚至幾億的項(xiàng)目不懂各方面的知識(shí)技能怎么能管好。之所以通過率控制在5%左右,是因?yàn)樯鐣?huì)不可能容納幾千萬的二級(jí)建造師。

二級(jí)建造師是為項(xiàng)目管理服務(wù)的,項(xiàng)目經(jīng)理作為一個(gè)管理崗位,必須懂得的更多的是管理方面的知識(shí),以及與工程有關(guān)的法規(guī)、經(jīng)濟(jì)等為管理服務(wù)的知識(shí)。當(dāng)然這種管理是偏向于技術(shù)方面的管理,因此對(duì)專業(yè)知識(shí)也有一定的要求,這在最近幾年的考試中體現(xiàn)的更加明顯。但項(xiàng)目經(jīng)理不僅僅作為技術(shù)人員而存在,否則工作經(jīng)歷更多的人(比如高級(jí)工程師)就是項(xiàng)目經(jīng)理了,這與我國(guó)引入建造師制度的初衷不符。

答題的相關(guān)技巧詳見建設(shè)工程教育網(wǎng)各位老師的講解,不在本文講解范圍內(nèi),本文主要是講解復(fù)習(xí)方面的策略。

一、準(zhǔn)備工作。

課件。

多套(推薦建設(shè)工程教育網(wǎng)課件),喜歡做筆記的筆記本1-2個(gè)(不喜歡在筆記本上記筆記的可以不買,我是在書上做筆記的)。電腦推薦2臺(tái),辦公室一臺(tái),家中一臺(tái),用于播放課件。

二、關(guān)于報(bào)考。

首先遇到的問題是是否報(bào)考?考什么專業(yè)?一次考幾科?先學(xué)哪科后學(xué)哪科?

這些問題是各位朋友遇到的第一關(guān),雖然報(bào)考的人很多,但真正弄明白的人不多。首先你要了解考試制度、難度,當(dāng)然也包括收益,確定投入大量資本、時(shí)間與產(chǎn)出之比是否值得,主要是需要投入大量的時(shí)間學(xué)習(xí),如果不能投入的話不建議考,因?yàn)檫@項(xiàng)考試難度較大,首先第一關(guān)都掉隊(duì)了的話,可能后面不容易彌補(bǔ)。

報(bào)考專業(yè)要根據(jù)自己的工作和專業(yè)決定,如果工作內(nèi)容與建筑(如施工員),那就推薦建筑專業(yè),如果與安裝有關(guān)那就報(bào)機(jī)電,一是自己的專業(yè)知識(shí)對(duì)學(xué)習(xí)有較大的幫助,二是以后有可能自己用得上證書上項(xiàng)目,就是說報(bào)考盡量與自己的工作有關(guān)。如果都無關(guān)的話,推薦首先報(bào)考建筑專業(yè),通過率最高的,而且相對(duì)來講,建筑對(duì)大家來說更熟悉一點(diǎn)。市政主要作為增項(xiàng)的專業(yè),所以相對(duì)來說競(jìng)爭(zhēng)更激烈,如果第一次報(bào)考的話,不推薦市政專業(yè),如果工作與市政專業(yè)有關(guān)的話建議先仔細(xì)規(guī)劃再?zèng)Q定。為什么增市政的人多?市政通過率最低,收益也相對(duì)較多。除非工作需要,除建筑、機(jī)電、市政專業(yè)外的其他專業(yè)不推薦報(bào)考,也不推薦增項(xiàng),如果感興趣可以試試,主要是需求較少,供選擇的空間小,到時(shí)候還要繼續(xù)教育。

推薦一次報(bào)考4科,不缺那點(diǎn)報(bào)名費(fèi),體驗(yàn)一次全真的考試非常重要,因?yàn)榻ㄔ鞄熆荚囀窃?個(gè)年度內(nèi)滾動(dòng)的,今年不考明年你肯定要考的。

三、關(guān)于考試難度。

就考試的4科來講,考題的難度實(shí)務(wù)管理法規(guī)經(jīng)濟(jì),這就需要考生做好考試時(shí)間規(guī)劃,個(gè)人推薦首先經(jīng)濟(jì),再實(shí)務(wù),法規(guī)、管理可以穿插學(xué)習(xí)。要根據(jù)自己的時(shí)間來規(guī)劃當(dāng)年復(fù)習(xí)的重點(diǎn)科目,如果時(shí)間不是非常多,或者學(xué)習(xí)、記憶能力普通的話推薦第一年重點(diǎn)突擊2科(推薦經(jīng)濟(jì)+法規(guī)/管理2選1),突擊的效果要考試能通過2-3科,不建議全面突擊;如果時(shí)間、基礎(chǔ)較好、記憶力較強(qiáng)的可以一次突擊4科,建議考試的前一年就開始準(zhǔn)備。

至于公共課課件,建設(shè)工程教育網(wǎng)公共課的授課老師都是具有較強(qiáng)實(shí)力的老師,如講法規(guī)的王竹梅老師,講的課比較細(xì)致,適合基礎(chǔ)較差的學(xué)員,后期沖刺也具有較高的準(zhǔn)度。管理的老師李娜,聲音輕柔,各種考點(diǎn)把握比較精練。還有豐景春老師的課也很實(shí)在,講義做的特別好,將教材內(nèi)容全部以考點(diǎn)形式展現(xiàn),便于應(yīng)試復(fù)習(xí)。講經(jīng)濟(jì)的達(dá)江老師授課思路清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),重點(diǎn)突出、層次分明;講授幽默、風(fēng)趣、富有感染力,課堂充滿激情;善于將知識(shí)點(diǎn)化繁為簡(jiǎn)、歸納總結(jié)。

實(shí)務(wù)在一建考試中屬于比較難的科目,可以好不夸張的說,得實(shí)務(wù)者得一建,其難度可見一斑。

四、各科學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。

經(jīng)濟(jì)考題比較直觀,教材熟悉就能通過,難度不是很大。但教材必須熟悉,因?yàn)楹芏嘀R(shí)點(diǎn)考生未接觸過的,名詞都不認(rèn)識(shí)的話就不用提了。近幾年經(jīng)濟(jì)考公式稍多,其實(shí)大多數(shù)公式都是由一等比數(shù)列求和以及復(fù)利公式推導(dǎo)而來,只要記住等比數(shù)列求和就不用擔(dān)心公式了,減少了很多壓力,網(wǎng)上爆的那一堆公式就不用記了,少數(shù)??嫉墓竭m當(dāng)記憶即可。

法規(guī)是各種社會(huì)準(zhǔn)則的最佳呈現(xiàn),因此有部分人不看書也能通過法規(guī)。法規(guī)學(xué)習(xí)要把與社會(huì)準(zhǔn)則不一致的地方重點(diǎn)標(biāo)記(這些地方經(jīng)???,容易理解的地方可以適當(dāng)忽略,相對(duì)來講,法規(guī)不難。但近幾年法規(guī)考題較靈活,陷阱多,因此考試一定要細(xì)心,認(rèn)真審題。

管理較抽象,較法規(guī)要花更多的時(shí)間,并且管理的內(nèi)容經(jīng)常在實(shí)務(wù)上考,對(duì)管理一定要上心,如果管理沒學(xué)好,實(shí)務(wù)有可能泡湯。管理要多做筆記(在教材上最好),理解較抽象的知識(shí)點(diǎn)。管理建議多做真題,相對(duì)來說管理的考點(diǎn)也相對(duì)固定。

實(shí)務(wù)的考題是最靈活的,也是控制通過率的重要手段,可以說所有注冊(cè)類的考試都有案例題。通過近幾年的實(shí)務(wù)考試可以發(fā)現(xiàn),從最初的比較簡(jiǎn)單的大考點(diǎn)逐漸細(xì)化考比較小的考點(diǎn),這對(duì)各位考生來說要求逐漸增大??梢哉f從最開始的更偏向于進(jìn)度管理、造價(jià)管理這2個(gè)大的考點(diǎn)逐漸轉(zhuǎn)向技術(shù)部分,而技術(shù)部分也由最開始比較集中的幾章逐漸分散,比如市政案例出題更偏向于現(xiàn)場(chǎng),20xx年交通導(dǎo)行沒做過現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)員幾乎拿不到分。這就要求各位考生對(duì)教材更加熟悉,保證教材上的考點(diǎn)分少丟;同時(shí)需要了解與該科目有關(guān)的一些知識(shí),在考試的時(shí)候能比別人多拿1-2分。實(shí)務(wù)考試要對(duì)整本書都比較熟悉,千萬不要忽略技術(shù)部分,近幾年技術(shù)部分的考點(diǎn)與管理部分基本持平。另外對(duì)選擇題也要非常重視,想想選擇題得35分與28分相比就差了7分,而這7分在案例題里很難掙回來的。另外,對(duì)于沒有施工經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員,需要多看看施工視頻,把握施工技術(shù)。遺憾的是,建設(shè)工程教育網(wǎng)沒有現(xiàn)場(chǎng)班(建議網(wǎng)校增加一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)班次,幫助無施工經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員了解施工技術(shù)),但可以百度上搜來看,多看看施工視頻,對(duì)考試有一定的幫助。

五、一些與考試有關(guān)的內(nèi)容。

大致說說課件。對(duì)課件可能不同的人有不同的看法,不用課件通過的人也不少,用課件未通過的人也大有人在,但可以肯定的是同一個(gè)人如果時(shí)間較充足使用課件比不用課件考的分?jǐn)?shù)絕對(duì)多(一個(gè)人不說通過率)。本人較推薦建筑工程教育網(wǎng)的課件,幾乎每一專業(yè)均有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師把關(guān)教學(xué),各位老師對(duì)考試的重點(diǎn)把握的比較恰當(dāng),比如講授20xx年市政的申玉辰老師、李毅佳老師,均有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),本人也得益于今年的輔導(dǎo)課件有幸通過市政考試。課件對(duì)理解教材有非常大的幫助,但不能放棄教材只看課件,因?yàn)檎n件不大可能把教材上所有的內(nèi)容都點(diǎn)到,實(shí)務(wù)教材最好獨(dú)立看2遍以上。推薦兩位老師的課件都看一看,因?yàn)楫吘苟鄠€(gè)老師可能講的知識(shí)面更廣,對(duì)考試更有幫助。同時(shí)請(qǐng)不要迷信面授課件,如果平時(shí)不看書,臨考再看幾天,那能通過考試嗎?那樣誰還復(fù)習(xí)啊?可以說如果平時(shí)不看書,考前看效果就是“這個(gè)題在**里面有,我還重點(diǎn)劃了,就是想不起來”。

再說說做題。模擬題之類的不是很推薦,可以在基本復(fù)習(xí)完整有一定把握的時(shí)候適當(dāng)?shù)淖鲆粌商卓凑w學(xué)習(xí)效果如何。配套習(xí)題集不用買,如果附帶的習(xí)題集的話,丟一邊就行了,時(shí)間實(shí)在多了花不完的話就當(dāng)看小說看一些也無妨吧,習(xí)題集的含金量不高,多是些無意義的題,如果不信的話建議看看習(xí)題集的編委(本書編委會(huì))。最近5年的真題建議多做幾遍,建設(shè)工程教育網(wǎng)課后練習(xí)也多做幾遍,因?yàn)檫@些題大多是歷年真題或由歷年真題改編,相應(yīng)的答案均是老師們深思熟略的成果,并且網(wǎng)校有答疑服務(wù),可以最大程度上幫助熟悉教材的相關(guān)知識(shí)。

建造速寫心得體會(huì)及感悟篇六

在建造速寫中,快速構(gòu)圖是非常重要的一步。在快速構(gòu)圖的過程中,要注意構(gòu)圖的準(zhǔn)確性和規(guī)律性。在構(gòu)圖的時(shí)候,對(duì)于建筑的比例一定要把握準(zhǔn)確,建筑之間的距離也應(yīng)該準(zhǔn)確。此外,在構(gòu)圖的過程中要考慮到透視關(guān)系,用簡(jiǎn)單的線條來構(gòu)建透視關(guān)系,以便在后面的畫面中能夠更容易地塑造出建筑師所期望的視覺效果。

二、正確的表現(xiàn)形式。

在建造速寫中,正確的表現(xiàn)形式對(duì)于建筑師非常重要。在表現(xiàn)建筑的時(shí)候,要注意建筑的比例,同時(shí)也要注意建筑之間的關(guān)系。建筑之間的關(guān)系決定了建筑體量的感覺和視覺的層次感。在表現(xiàn)建筑的時(shí)候,建筑師應(yīng)該選擇適當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)和材料來表達(dá)不同的表現(xiàn)力。

三、注重建筑物的特征和細(xì)節(jié)。

建造速寫中注重建筑物的特征和細(xì)節(jié)可以使建筑師在繪畫過程中獲得更多的信息,也可以幫助他們更好地理解建筑的感覺和各個(gè)功能區(qū)域之間的關(guān)系。要想更好地表達(dá)建筑物的特征和細(xì)節(jié),建筑師可以通過繪制建筑物的屋頂、窗戶、門、墻壁等細(xì)節(jié)來重點(diǎn)描述建筑物。

四、靈活運(yùn)用明暗和矩陣。

建造速寫中靈活運(yùn)用明暗和矩陣可以使畫面更有層次感和深度感。在畫面中,建筑師應(yīng)該注重運(yùn)用暗面和光面區(qū)別,突出建筑的體量感和立體感。同時(shí),建筑師在畫面中也可以靈活運(yùn)用矩陣,在畫面中運(yùn)用線條、點(diǎn)、面等元素,來構(gòu)建建筑物和周圍環(huán)境之間的關(guān)系,使畫面更加豐富。

五、細(xì)節(jié)處理。

當(dāng)所有的細(xì)節(jié)都處理完畢后,建筑師需要全面地審視畫面,檢查細(xì)節(jié)處理的是否精確,畫面是否有深度和層次感,是否表達(dá)了建筑師所期望的視覺效果。如果有不合理的地方,建筑師可以在后期進(jìn)行潤(rùn)色和調(diào)整。通過這樣的反復(fù)練習(xí),建筑師可以更好地掌握建造速寫的技巧和方法,提高繪畫技能和表現(xiàn)能力。

建造速寫是建筑師非常重要的技巧之一,通過練習(xí),建筑師可以更好地了解建筑物的外觀和內(nèi)部結(jié)構(gòu),表現(xiàn)建筑的特點(diǎn)和細(xì)節(jié),以及構(gòu)建建筑和周圍環(huán)境之間的關(guān)系。同時(shí),練習(xí)建造速寫也可以提高建筑師的繪畫水平和表現(xiàn)能力。

建造速寫心得體會(huì)及感悟篇七

整體來說二級(jí)建造師考試難度還是比較大的,畢竟要達(dá)到作為一個(gè)大型項(xiàng)目的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所具有的基本的管理能力,要管理幾千萬甚至幾億的項(xiàng)目不懂各方面的知識(shí)技能怎么能管好。之所以通過率控制在5%左右,是因?yàn)樯鐣?huì)不可能容納幾千萬的二級(jí)建造師。

二級(jí)建造師是為項(xiàng)目管理服務(wù)的,項(xiàng)目經(jīng)理作為一個(gè)管理崗位,必須懂得的更多的是管理方面的知識(shí),以及與工程有關(guān)的法規(guī)、經(jīng)濟(jì)等為管理服務(wù)的知識(shí)。當(dāng)然這種管理是偏向于技術(shù)方面的管理,因此對(duì)專業(yè)知識(shí)也有一定的要求,這在最近幾年的考試中體現(xiàn)的更加明顯。但項(xiàng)目經(jīng)理不僅僅作為技術(shù)人員而存在,否則工作經(jīng)歷更多的人(比如高級(jí)工程師)就是項(xiàng)目經(jīng)理了,這與我國(guó)引入建造師制度的初衷不符。

答題的相關(guān)技巧詳見建設(shè)工程教育網(wǎng)各位老師的講解,不在本文講解范圍內(nèi),本文主要是講解復(fù)習(xí)方面的策略。

一、準(zhǔn)備工作。

工具:教材1-2套(推薦辦公室一套、家一套,不差錢),近5年真題1套(電子版也可以),水彩筆多支顏色各異(多次標(biāo)記不同顏色),課件多套(推薦建設(shè)工程教育網(wǎng)課件),喜歡做筆記的筆記本1-2個(gè)(不喜歡在筆記本上記筆記的可以不買,我是在書上做筆記的)。電腦推薦2臺(tái),辦公室一臺(tái),家中一臺(tái),用于播放課件。

二、關(guān)于報(bào)考。

首先遇到的問題是是否報(bào)考?考什么專業(yè)?一次考幾科?先學(xué)哪科后學(xué)哪科?

這些問題是各位朋友遇到的第一關(guān),雖然報(bào)考的人很多,但真正弄明白的人不多。首先你要了解考試制度、難度,當(dāng)然也包括收益,確定投入大量資本、時(shí)間與產(chǎn)出之比是否值得,主要是需要投入大量的時(shí)間學(xué)習(xí),如果不能投入的話不建議考,因?yàn)檫@項(xiàng)考試難度較大,首先第一關(guān)都掉隊(duì)了的話,可能后面不容易彌補(bǔ)。

報(bào)考專業(yè)要根據(jù)自己的工作和專業(yè)決定,如果工作內(nèi)容與建筑(如施工員),那就推薦建筑專業(yè),如果與安裝有關(guān)那就報(bào)機(jī)電,一是自己的專業(yè)知識(shí)對(duì)學(xué)習(xí)有較大的幫助,二是以后有可能自己用得上證書上項(xiàng)目,就是說報(bào)考盡量與自己的工作有關(guān)。如果都無關(guān)的話,推薦首先報(bào)考建筑專業(yè),通過率最高的,而且相對(duì)來講,建筑對(duì)大家來說更熟悉一點(diǎn)。市政主要作為增項(xiàng)的專業(yè),所以相對(duì)來說競(jìng)爭(zhēng)更激烈,如果第一次報(bào)考的話,不推薦市政專業(yè),如果工作與市政專業(yè)有關(guān)的話建議先仔細(xì)規(guī)劃再?zèng)Q定。為什么增市政的人多?市政通過率最低,收益也相對(duì)較多。除非工作需要,除建筑、機(jī)電、市政專業(yè)外的其他專業(yè)不推薦報(bào)考,也不推薦增項(xiàng),如果感興趣可以試試,主要是需求較少,供選擇的空間小,到時(shí)候還要繼續(xù)教育。

推薦一次報(bào)考4科,不缺那點(diǎn)報(bào)名費(fèi),體驗(yàn)一次全真的考試非常重要,因?yàn)榻ㄔ鞄熆荚囀窃?個(gè)年度內(nèi)滾動(dòng)的,今年不考明年你肯定要考的。

三、關(guān)于考試難度。

就考試的4科來講,考題的難度實(shí)務(wù)管理法規(guī)經(jīng)濟(jì),這就需要考生做好考試時(shí)間規(guī)劃,個(gè)人推薦首先經(jīng)濟(jì),再實(shí)務(wù),法規(guī)、管理可以穿插學(xué)習(xí)。要根據(jù)自己的時(shí)間來規(guī)劃當(dāng)年復(fù)習(xí)的重點(diǎn)科目,如果時(shí)間不是非常多,或者學(xué)習(xí)、記憶能力普通的話推薦第一年重點(diǎn)突擊2科(推薦經(jīng)濟(jì)+法規(guī)/管理2選1),突擊的效果要考試能通過2-3科,不建議全面突擊;如果時(shí)間、基礎(chǔ)較好、記憶力較強(qiáng)的可以一次突擊4科,建議考試的前一年就開始準(zhǔn)備。

至于公共課課件,建設(shè)工程教育網(wǎng)公共課的授課老師都是具有較強(qiáng)實(shí)力的老師,如講法規(guī)的王竹梅老師,講的課比較細(xì)致,適合基礎(chǔ)較差的學(xué)員,后期沖刺**也具有較高的準(zhǔn)度。管理的老師李娜,聲音輕柔,各種考點(diǎn)把握比較精練。還有豐景春老師的課也很實(shí)在,講義做的特別好,將教材內(nèi)容全部以考點(diǎn)形式展現(xiàn),便于應(yīng)試復(fù)習(xí)。講經(jīng)濟(jì)的達(dá)江老師授課思路清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),重點(diǎn)突出、層次分明;講授幽默、風(fēng)趣、富有感染力,課堂充滿激情;善于將知識(shí)點(diǎn)化繁為簡(jiǎn)、歸納總結(jié)。

實(shí)務(wù)在一建考試中屬于比較難的科目,可以好不夸張的說,得實(shí)務(wù)者得一建,其難度可見一斑。

四、各科學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。

經(jīng)濟(jì)考題比較直觀,教材熟悉就能通過,難度不是很大。但教材必須熟悉,因?yàn)楹芏嘀R(shí)點(diǎn)考生未接觸過的,名詞都不認(rèn)識(shí)的話就不用提了。近幾年經(jīng)濟(jì)考公式稍多,其實(shí)大多數(shù)公式都是由一等比數(shù)列求和以及復(fù)利公式推導(dǎo)而來,只要記住等比數(shù)列求和就不用擔(dān)心公式了,減少了很多壓力,網(wǎng)上爆的那一堆公式就不用記了,少數(shù)??嫉墓竭m當(dāng)記憶即可。

法規(guī)是各種社會(huì)準(zhǔn)則的最佳呈現(xiàn),因此有部分人不看書也能通過法規(guī)。法規(guī)學(xué)習(xí)要把與社會(huì)準(zhǔn)則不一致的地方重點(diǎn)標(biāo)記(這些地方經(jīng)??迹菀桌斫獾牡胤娇梢赃m當(dāng)忽略,相對(duì)來講,法規(guī)不難。但近幾年法規(guī)考題較靈活,陷阱多,因此考試一定要細(xì)心,認(rèn)真審題。

管理較抽象,較法規(guī)要花更多的時(shí)間,并且管理的內(nèi)容經(jīng)常在實(shí)務(wù)上考,對(duì)管理一定要上心,如果管理沒學(xué)好,實(shí)務(wù)有可能泡湯。管理要多做筆記(在教材上最好),理解較抽象的知識(shí)點(diǎn)。管理建議多做真題,相對(duì)來說管理的考點(diǎn)也相對(duì)固定。

實(shí)務(wù)的考題是最靈活的,也是控制通過率的重要手段,可以說所有注冊(cè)類的考試都有案例題。通過近幾年的實(shí)務(wù)考試可以發(fā)現(xiàn),從最初的比較簡(jiǎn)單的大考點(diǎn)逐漸細(xì)化考比較小的考點(diǎn),這對(duì)各位考生來說要求逐漸增大??梢哉f從最開始的更偏向于進(jìn)度管理、造價(jià)管理這2個(gè)大的考點(diǎn)逐漸轉(zhuǎn)向技術(shù)部分,而技術(shù)部分也由最開始比較集中的幾章逐漸分散,比如市政案例出題更偏向于現(xiàn)場(chǎng),2016年交通導(dǎo)行沒做過現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)員幾乎拿不到分。這就要求各位考生對(duì)教材更加熟悉,保證教材上的考點(diǎn)分少丟;同時(shí)需要了解與該科目有關(guān)的一些知識(shí),在考試的時(shí)候能比別人多拿1-2分。實(shí)務(wù)考試要對(duì)整本書都比較熟悉,千萬不要忽略技術(shù)部分,近幾年技術(shù)部分的考點(diǎn)與管理部分基本持平。另外對(duì)選擇題也要非常重視,想想選擇題得35分與28分相比就差了7分,而這7分在案例題里很難掙回來的。另外,對(duì)于沒有施工經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員,需要多看看施工視頻,把握施工技術(shù)。遺憾的是,建設(shè)工程教育網(wǎng)沒有現(xiàn)場(chǎng)班(建議網(wǎng)校增加一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)班次,幫助無施工經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員了解施工技術(shù)),但可以百度上搜來看,多看看施工視頻,對(duì)考試有一定的幫助。

五、一些與考試有關(guān)的內(nèi)容。

建造速寫心得體會(huì)及感悟篇八

建造速寫是以快速記錄手法進(jìn)行的素描,通過簡(jiǎn)潔明了的線條描繪出建筑物的形態(tài)和結(jié)構(gòu)。本文旨在分享我在建造速寫學(xué)習(xí)中的體驗(yàn)和感悟。

第二段:學(xué)習(xí)方法。

在學(xué)習(xí)建造速寫時(shí),我發(fā)現(xiàn)掌握正確的方法至關(guān)重要。首先,要有正確的姿勢(shì)和用筆姿態(tài),以保證作品筆力穩(wěn)健、線條流暢。其次,在練習(xí)時(shí)應(yīng)該注重比例和角度的把握,避免出現(xiàn)形態(tài)的變形和失真。最后,絕不要忽略細(xì)節(jié),如門窗、柱子等細(xì)節(jié)造型的體現(xiàn)。這些方法都需要在不停的實(shí)踐和迭代中不斷完善。

第三段:快速練習(xí)的意義。

建造速寫是一項(xiàng)需要通過不斷練習(xí)和迭代才能提高的技能??焖倬毩?xí)的好處是經(jīng)常練習(xí),從而熟悉記錄建筑物的各個(gè)方面,包括線性外形、細(xì)節(jié)和比例??焖倬毩?xí)幫助扎實(shí)基礎(chǔ),提高技巧,從而創(chuàng)造出更精美的作品??焖倬毩?xí)還能夠帶來心理上的舒適感,增加自信心和樂趣感。

第四段:快速練習(xí)的難點(diǎn)。

快速練習(xí)在熟練掌握技巧后能帶來巨大的收益,但其中也有許多難點(diǎn)。首先,要克服心理的壓力和不安,不斷地堅(jiān)持和練習(xí)。其次,要能夠看到建筑物內(nèi)外部的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和特征,并實(shí)時(shí)記錄下來。最后,要能夠處理復(fù)雜的線條,以及恰當(dāng)?shù)夭蹲筋伾蜔艄獾淖兓?,以保證作品的逼真度。

第五段:結(jié)論。

在學(xué)習(xí)過建造速寫之后,我認(rèn)為這種技能能夠不斷拓展我的想象力和創(chuàng)造力,在平面上展現(xiàn)形態(tài)、材質(zhì)和大小的變化。無論是學(xué)生、藝術(shù)家還是業(yè)余愛好者,掌握建造速寫技能都有著重要的實(shí)際價(jià)值。因此,對(duì)于喜歡建筑和藝術(shù)的人來說,在練習(xí)中掌握快速繪圖技能的重要性是不可低估的。

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