2023年實(shí)踐委員心得體會(huì)實(shí)用(精選15篇)

寫(xiě)心得體會(huì)有助于提高自己的思維和表達(dá)能力，培養(yǎng)邏輯思維和歸納總結(jié)的能力。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以適當(dāng)加入自己的思考和建議，提出一些建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)案例，希望能給大家提供一些思路和靈感。

實(shí)踐委員心得體會(huì)實(shí)用篇一

泛著春意的x月，總是讓人覺(jué)得慵懶的，極其麻木的。可學(xué)校卻偏偏拉著我們?nèi)チ颂藴刂菔袑W(xué)生實(shí)踐學(xué)校，進(jìn)行臉朝土地背朝天的實(shí)踐活動(dòng)。這本身就很不明智。我們想著。

偌大的校車(chē)隆隆隆啟動(dòng)了，帶著我們滿(mǎn)腔的抱怨開(kāi)到了實(shí)踐學(xué)校。

剎車(chē)聲刺激著同學(xué)們昏昏欲睡的神經(jīng)。我們下了車(chē)，眼前一片綠意盎然，郁郁蔥蔥的樹(shù)，開(kāi)得正艷的花，風(fēng)景獨(dú)好，春色滿(mǎn)園。

老師帶領(lǐng)東張西望，連連咂舌的我們來(lái)到了中央的一塊空地上，不過(guò)在此之前，七中的同學(xué)已經(jīng)來(lái)了。密密麻麻的人群涌動(dòng)著。學(xué)校的校長(zhǎng)站了出來(lái)，接過(guò)話(huà)筒，介紹起了今天的行程。先是分組野炊，再是進(jìn)行觀賞植物、心肺復(fù)蘇等實(shí)踐活動(dòng)。

介紹完畢后，我們一掃之前的不耐煩，興奮勁一下就上來(lái)了!我們跟著老師來(lái)到個(gè)廣場(chǎng)上，很多個(gè)整齊劃一，石頭砌成的灶臺(tái)擺放著。我們趕緊找到自己組的灶臺(tái)，你拿食材我拿廚具地開(kāi)始了野炊。

幾個(gè)男同學(xué)便自告奮勇地挽起袖子，抄起大鍋，昂首闊步地走到水龍頭下，嘩啦啦地刷起了鍋。我們幾個(gè)女生也當(dāng)仁不讓?zhuān)s緊拿出食材、調(diào)味品，商討著做的菜。幾個(gè)閑著的同學(xué)也過(guò)來(lái)幫忙生火。

生火也有夠艱難的，嗆著人不說(shuō)，還控制不好火勢(shì)，一會(huì)兒火大一會(huì)兒火小的，這可讓我們犯了難。不過(guò)古語(yǔ)云“天時(shí)不如地利，地利不如人和?！边@不，幾個(gè)同學(xué)你遞柴，我控火的，那灶臺(tái)的火就乖乖地呆在里面了。幾個(gè)人也為此花了臉，瞧瞧一個(gè)個(gè)的小花貓，大家都開(kāi)心地笑了。

接下來(lái)就是炒菜了。一聲刺啦的油迸濺的聲音，仿佛戰(zhàn)場(chǎng)上的號(hào)角一般，拉開(kāi)了戰(zhàn)爭(zhēng)的帷幕。同學(xué)們忙得熱火朝天。幾個(gè)精通廚藝的同學(xué)掌勺，那拿著鍋鏟的架勢(shì)，那自信滿(mǎn)滿(mǎn)的表情，儼然已經(jīng)是酒店大廚了!幾個(gè)同學(xué)分配食材，遞鹽遞糖，井然有序，毫不慌亂。幾個(gè)插不上手的也當(dāng)起了好人，幫我們免費(fèi)買(mǎi)飲料，買(mǎi)食材。他們穿梭的身影成了廣場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

十幾分鐘過(guò)去了，同學(xué)們緊趕快趕地?zé)?，一道道色香味毫不輸酒店佳肴的小菜被端上了桌。琳瑯滿(mǎn)目。幾個(gè)小饞貓已經(jīng)咽了很久的口水，看著美味上桌，便迫不及待地開(kāi)動(dòng)了，其它同學(xué)見(jiàn)食物快要吃光，也果斷地加入到搶吃的隊(duì)伍中。一時(shí)間，好不熱鬧。

吃完了菜，同學(xué)們吧唧吧唧嘴巴，好像世界上最好吃的美味進(jìn)了他們的肚子。再一把拿起食材，遞給大廚，等待著下一道美味。老師們穿梭在各個(gè)小組之間，看著誘人的美食，也趕緊拿起筷子，一嘗同學(xué)們的勞動(dòng)成果，再露出一個(gè)滿(mǎn)意的大大的笑臉。

幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間很快就過(guò)去了。同學(xué)們吃飽喝飽便自覺(jué)地“收拾殘局”。短短幾分鐘，本來(lái)雜亂不堪的廣場(chǎng)瞬間干干凈凈，一如來(lái)時(shí)一般。

接著我們又緊鑼密鼓地進(jìn)行了實(shí)踐活動(dòng)。一天就匆匆走過(guò)了。從來(lái)沒(méi)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得這么快。我想著。校車(chē)又來(lái)了，同學(xué)們要走了。上了車(chē)，對(duì)仍是一片綠意的實(shí)踐學(xué)校依依不舍地?fù)]了揮手，來(lái)年，我們還來(lái)。

坐在車(chē)上，我仍在回憶今天美好的一天。是的，我們?cè)趧趧?dòng)中獲得了書(shū)本上所不能給予的快樂(lè)。那是一種付出到回報(bào)的過(guò)程，也是汗水和知足交織的感受。我們學(xué)到了很多很多，我們?cè)趧趧?dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)，在忙碌中收獲美好。

實(shí)踐委員心得體會(huì)實(shí)用篇二

這個(gè)暑假的找工作歷程可謂一波三折，在學(xué)期接近尾聲之時(shí)，一名大二學(xué)長(zhǎng)介紹我們?nèi)ド虾Ｒ患野b公司做暑假工，由于是包裝廠跟自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)有點(diǎn)聯(lián)系，我們班十多名同學(xué)詳細(xì)了解情況后征得家長(zhǎng)同意的情況下決定一同前往上海。將此決定告訴輔導(dǎo)員后，老師出于對(duì)我們的關(guān)心，要求親自與我們父母溝通交流了解家長(zhǎng)的意思，有的家長(zhǎng)在老師的話(huà)語(yǔ)下動(dòng)搖了讓我們?nèi)サ哪铑^，最后好不容易解釋清楚才打消了父母的顧慮，都等待著7月1日出發(fā)去上海，可誰(shuí)知我們?cè)诘却械玫降南⑹俏覀內(nèi)ゲ涣肆?，?dāng)初介紹我們?nèi)サ膶W(xué)長(zhǎng)說(shuō)在我們之前已經(jīng)有一批暑假工提前去了。當(dāng)初一心打算去上海沒(méi)有找其他工作，無(wú)奈之下只有收拾行李回家。

“努力不一定成功，但放棄必定失敗”是我暑假前期找工作的體會(huì)?；丶液蟀职謳臀医榻B到我家附近的一家皮具廠，嚴(yán)格說(shuō)起來(lái)只能算是一家手工作坊，沒(méi)有任何的規(guī)章制度，完全不能起到鍛煉作用，于是我只干了一天就再也沒(méi)去過(guò)了。接下來(lái)的幾天我和同學(xué)一起跑遍了所有的店鋪超市以及廠，但得到的都是同樣的回答“我們只收長(zhǎng)期工，不用暑假工”。連續(xù)的打擊讓我深知找工作之難!但我依舊沒(méi)有放棄。

后來(lái)在別人的介紹下我去了離家不遠(yuǎn)的廬江聯(lián)眾電子廠工作了40多天。

三、我的實(shí)踐內(nèi)容。

廬江聯(lián)眾電子廠是一家屬于來(lái)料加工的企業(yè)，其終端客戶(hù)是索尼、聯(lián)想、惠普、海爾等知名廠商。

7月10日下午我們經(jīng)人事部門(mén)安排，車(chē)間。

主任。

給我們分配組別，待組長(zhǎng)登記完后給我們簡(jiǎn)單介紹了一下車(chē)間的規(guī)章制度后便帶領(lǐng)我們參觀了生產(chǎn)線(xiàn)，并安排我們?cè)诓煌膷徫粚W(xué)習(xí)一天。

7月13正式走上生產(chǎn)崗位，車(chē)間是流水線(xiàn)式生產(chǎn)，一條流水線(xiàn)6個(gè)人分5個(gè)站別，分別是外觀檢測(cè)站、耐壓站、對(duì)腳站、測(cè)試站和總檢站。我的工作是在外觀檢測(cè)站，我的任務(wù)是檢查材料外觀情況，主要有以下幾點(diǎn)：

1)檢查材料印章：看是否清晰正確，是否蓋印在指定位置，是否有脫落污染現(xiàn)象;2)檢查膠布：看膠布是否破損，是否有因膠布問(wèn)題導(dǎo)致銅線(xiàn)暴露在外;3)檢查鐵芯：看是否破損、缺失;4)檢查腳位：看長(zhǎng)短是否一致，是否有彎曲，是否粘有異物，是否有缺焊漏焊現(xiàn)象等。

外觀檢測(cè)ok后可流至下一站別進(jìn)行檢測(cè)，這一站別需要一定時(shí)間去熟悉，此外，做外觀檢測(cè)必須做到細(xì)心認(rèn)真。同時(shí)，車(chē)間內(nèi)有著各項(xiàng)嚴(yán)格的規(guī)章制度，這些制度嚴(yán)格要求每位員工，幫助我該掉了之前養(yǎng)成的懶散等毛病。

四、我的實(shí)踐結(jié)果。

在一個(gè)多月的工作期間，我也發(fā)現(xiàn)了廠內(nèi)存在的幾點(diǎn)不足之處：

1)廠內(nèi)員工流動(dòng)性大，不能很好的留住操作熟練的長(zhǎng)期工人，員工一般都只作幾個(gè)月而已;2)員工的整體文化水平和思想道德素質(zhì)不高，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)不強(qiáng)，只關(guān)心小我利益;3)長(zhǎng)期工與短期工、熟練工與新員工工資基本無(wú)差別，不能很好的調(diào)動(dòng)員工的積極性，廠內(nèi)的員工福利性支出過(guò)少;4)物料部和蒼管部工作存在不足，不能及時(shí)為生產(chǎn)線(xiàn)提供材料，經(jīng)常導(dǎo)致生產(chǎn)線(xiàn)缺材料而停線(xiàn);5)廠內(nèi)很多機(jī)器老舊，經(jīng)常出現(xiàn)故障影響產(chǎn)線(xiàn)速度，導(dǎo)致員工抱怨增多，收益減少;6)企業(yè)沒(méi)有自己獨(dú)特的文化，需加強(qiáng)文化建設(shè);缺乏自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，因多吸納人才，加強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)新意識(shí);7)廠內(nèi)依舊實(shí)行打卡制度，員工帶打卡現(xiàn)象嚴(yán)重，應(yīng)采用指紋等先進(jìn)計(jì)時(shí)工具;員工的食宿環(huán)境還有待提高。

五、我的實(shí)踐總結(jié)。

：

1)我懂得如何去適應(yīng)從學(xué)校到社會(huì)的環(huán)境變化，身邊接觸的人完全換了角色，相處之道也完全不同;2)其次，我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的士改變，以前總想著找一份適合自己愛(ài)好的、專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作，可現(xiàn)在知道找工作不容易，很多事情只有走上社會(huì)才能接觸到。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待機(jī)會(huì)的到來(lái)，應(yīng)該盡快丟掉對(duì)學(xué)校等的依賴(lài)心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力;3)我認(rèn)識(shí)到“團(tuán)隊(duì)精神、共同合作”在工作中的重要性，每個(gè)人對(duì)每件事的看法不會(huì)完全相同，但隨著相互的了解、包容合作分歧會(huì)減少，開(kāi)展工作也會(huì)越來(lái)越順利;4)要善于與人交流，正確處理各方面的關(guān)系;遇事應(yīng)沉著應(yīng)對(duì)自己不會(huì)的事應(yīng)該多虛心請(qǐng)教他人;工作中不能總想著自己得到了多少，要問(wèn)自己付出了多少，你做的事別人都看在眼里。

生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的要求。

實(shí)踐委員心得體會(huì)實(shí)用篇三

各位同學(xué)：

大家晚上好！我是__，今天，我演講的題目是《做好本職工作》。

要肩負(fù)起與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新圖強(qiáng)的時(shí)代重任！

我學(xué)的是文秘，就自己而言來(lái)談?wù)劊?/p>

文秘的定義是什么？是為上司服務(wù)，想。

領(lǐng)導(dǎo)。

所想，做領(lǐng)導(dǎo)所要求我們做的？這種觀點(diǎn)已經(jīng)落伍了，作為二十一世紀(jì)的秘書(shū)，我們要想領(lǐng)導(dǎo)尚未想到的，做領(lǐng)導(dǎo)尚未要我們?nèi)プ龅?，這就要求我們看待問(wèn)題處理事情要有預(yù)見(jiàn)性了，如果一個(gè)秘書(shū)什么事情都是領(lǐng)導(dǎo)指示一步做一步，豈不是太沒(méi)有思想了，領(lǐng)導(dǎo)也太累了吧，這種遲早會(huì)被炒魷魚(yú)…但是我們?nèi)绻S多事情都在領(lǐng)導(dǎo)要求我們?nèi)プ龅臅r(shí)候告訴他，已經(jīng)準(zhǔn)備好了，他一定很滿(mǎn)意你的。

工作。

那你這份工作就做成功了，這樣也是一種社會(huì)價(jià)值體現(xiàn)吧！

如果說(shuō)祖國(guó)是一棵大樹(shù)，那么我們青年就是這棵大樹(shù)上的綠葉；如果說(shuō)祖國(guó)是一條大河，那么我們青年就是匯成大河的浪花無(wú)論是綠葉還是浪花，我們青年人都與祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)息息相關(guān)。所以不要以為你只是在做自己的事情，過(guò)自己的生活，要知道你的生活與社會(huì)是密切相關(guān)的，做事情之前想想看有沒(méi)有對(duì)社會(huì)產(chǎn)生什么影響，這些影響是正面的還是負(fù)面的。及時(shí)糾正自己的過(guò)錯(cuò)，做好本職，官話(huà)了！

謝謝大家！

實(shí)踐委員心得體會(huì)實(shí)用篇四

隨著基礎(chǔ)教育課程改革的逐步推進(jìn)，農(nóng)村學(xué)校教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展與缺乏專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)的矛盾日益突出，教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高，僅靠專(zhuān)家的指導(dǎo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展，大規(guī)模送教師外出研究也不現(xiàn)實(shí)。因此，學(xué)校務(wù)必探索出與學(xué)校發(fā)展，教師成長(zhǎng)相適應(yīng)的校本研修模式尤為重要。經(jīng)過(guò)一段時(shí)光的研究，我深有體會(huì)，現(xiàn)小結(jié)如下：

（一）領(lǐng)導(dǎo)十分重視校本研修工作，成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)校本研修工作的指導(dǎo)，把校本研修作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要手段，透過(guò)開(kāi)展校本研修，大力提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)校本研修過(guò)程的管理，做到了研修時(shí)光、資料、人員、考評(píng)四落實(shí)，做到了輔導(dǎo)教師上課有講稿，聽(tīng)課教師有筆記，學(xué)校有記錄和信息反饋記載。

（二）樹(shù)立鼓勵(lì)機(jī)制，推動(dòng)校本教研進(jìn)程。為了調(diào)動(dòng)教師參與教學(xué)研究的積極性，促進(jìn)校本研修深入持久地開(kāi)展，學(xué)校購(gòu)置了超多的有關(guān)新課改的光盤(pán)與冊(cè)本，以改變教師的教育教學(xué)看法，開(kāi)拓教師視野，提高教學(xué)水平。此外，學(xué)校還制定了《教師崗位查核獎(jiǎng)勵(lì)辦法》《課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)查核辦法》，把查核結(jié)果與獎(jiǎng)懲、教師評(píng)優(yōu)等掛鉤，促進(jìn)教師不斷進(jìn)取，轉(zhuǎn)變教育看法，改變教學(xué)行為，提高自身理論水平，從而推動(dòng)以校為本研修舉動(dòng)。

（三）采取多種研修模式，全面提升教師素質(zhì)。

各學(xué)科組根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)確立研究主題，我們確立的研究主題基于這樣幾個(gè)思考：

一、問(wèn)題直接來(lái)自于教師的課堂，是具有代表性的，亟待解決的；

二、圍繞課題研究目標(biāo)能提升教師教育改革適應(yīng)潛力的；

三、在前期實(shí)踐中骨干教師已對(duì)這方面有必須實(shí)踐研究的基礎(chǔ)與積累了必須的經(jīng)驗(yàn)與做法的主題，因?yàn)橐I(lǐng)的力量與潛力直接影響課題研究的。質(zhì)量。

（四）校本研修資料豐富多彩。

1、增強(qiáng)師德建設(shè)，夯實(shí)立教之基。

教書(shū)育人，師德為本，缺乏良好師德的教師隊(duì)伍，無(wú)從談好的教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年學(xué)校貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善師德建設(shè)的意見(jiàn)》精神，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等規(guī)章為依據(jù)，以縣教育局師德建設(shè)活動(dòng)為契機(jī)，把師德教育和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)教師思想道德建設(shè)，強(qiáng)化教育引導(dǎo)，注重內(nèi)化，扎實(shí)有效的開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。透過(guò)大力研究和宣傳師德教育理論，展開(kāi)師德大討論、宣傳師德典型等多種形式，結(jié)合榮辱觀研究，提高教師對(duì)新時(shí)期師德建設(shè)的認(rèn)識(shí)，并不斷賦予新的內(nèi)涵，拓展新的載體。不斷完善師德建設(shè)的相關(guān)制度，建立有效的管理機(jī)制。并以此為輻射點(diǎn)，常抓不懈，使每位教師能夠做到遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，自尊自律，廉潔從教，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，成為教書(shū)育人的楷模，學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿(mǎn)意的好教師。

2、新課程理念研修。課程改革成敗的樞紐在于教師，教師對(duì)新課程理念的熟悉程度直接影響課改實(shí)驗(yàn)的效果。為此，本年度繼續(xù)把研究、理論、驗(yàn)證新課程理念，作為師資研修的重點(diǎn)義務(wù)來(lái)抓。重點(diǎn)研究《各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》、《走進(jìn)新課程》一書(shū)，增強(qiáng)通識(shí)研修，主要抓好四方面的工作：一是明確研修目的：掌握新理念、理論新理念、優(yōu)化教育過(guò)程，為全面課改打?qū)嵒A(chǔ)。二是確保研修時(shí)光：用足、用好業(yè)務(wù)研究時(shí)光。三是構(gòu)成研修系列：重點(diǎn)圍繞說(shuō)課、上課、評(píng)課開(kāi)展教研組舉動(dòng)，透過(guò)校內(nèi)各科優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課、示范課和觀摩課研修，在一個(gè)個(gè)案例中理論、體驗(yàn)新的課程理念。四是增強(qiáng)協(xié)作交流：派教師外出研究、觀摩，返校后及時(shí)向教研組其他成員傳達(dá)先進(jìn)思想、理念，相互研究，共同提高。

3、教研組群眾備課研修。教研組定期活動(dòng)與分散活動(dòng)相結(jié)合，以分組教研的資料為主，鼓勵(lì)教研創(chuàng)新。教研組每月一次教研公開(kāi)課，進(jìn)行教學(xué)反思、案例分析。做到課前反思新舊教材有哪些不一樣、新課改的理念如何滲透、三維目標(biāo)如何落實(shí)、運(yùn)用怎樣的教學(xué)策略等等；課中根據(jù)教學(xué)實(shí)際，反思如何調(diào)整教學(xué)策略；課后反思自我的這節(jié)課到達(dá)了什么目標(biāo)，用了什么教學(xué)策略，有哪些成功之處等，幫忙教師尋找課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與創(chuàng)新之處，尋找問(wèn)題與不足，捕捉隱藏在教學(xué)行為背后的教育觀念，從而找到改善的切入口。使教學(xué)反思過(guò)程成為教學(xué)研究過(guò)程。案例分析有助于教師了解自身的缺失，從而有針對(duì)性地加強(qiáng)缺失方面的研究與鍛煉，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。教師定期撰寫(xiě)教學(xué)反思或教學(xué)隨筆上傳到縣研訓(xùn)博客群。

4、教育科研培訓(xùn)。我校在科研興校、科研興教戰(zhàn)略思想的指導(dǎo)下，保持引領(lǐng)廣大教師走科研之路，開(kāi)展多層次教育科學(xué)研究，人人有課題，人人學(xué)理論，人人掌握科研方法，有效地提高了我校教師的理論水平和創(chuàng)新潛力。第一，健全機(jī)構(gòu)，增強(qiáng)教科研指導(dǎo)。教科室主任負(fù)責(zé)課題的管理和規(guī)劃；構(gòu)造教師研究教育理論和教育科研知識(shí)；指導(dǎo)安排課題組的研究舉動(dòng)和課題功效的總結(jié)。第二，指導(dǎo)教師舉行課題研究。第三，抓教育科研功效的推廣使用，我們把小班化教育研究中取得的功效落實(shí)到課堂教學(xué)中，使教師在科研理論使用的良性循環(huán)中提高了理論素養(yǎng)和科研潛力。

5、現(xiàn)代教育信息技術(shù)培訓(xùn)。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的現(xiàn)代教育信息技術(shù)正在迅速地改變著我們的工作和生活方式，也正在深刻地改變著教育方式和研究方式。我校校本培訓(xùn)積極推進(jìn)以普及計(jì)算機(jī)應(yīng)用潛力為核心的現(xiàn)代教育信息技術(shù)培訓(xùn)，組織人員對(duì)教師進(jìn)行了教師教育技術(shù)潛力培養(yǎng)的培訓(xùn)和網(wǎng)頁(yè)制作的培訓(xùn)，指導(dǎo)教師充分應(yīng)用網(wǎng)上資源為教育教學(xué)服務(wù)，使教師逐步適應(yīng)這一形勢(shì)，并向高素質(zhì)，高水平發(fā)展。

強(qiáng)化教研組的建設(shè)和管理，本性強(qiáng)調(diào)要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，群策群力，充分發(fā)揮每個(gè)教師的興趣快樂(lè)喜愛(ài)和本性拿手，打破了以往教師備課各自為戰(zhàn)的局面，每一堂展現(xiàn)課都是教研組群眾的結(jié)晶，教師在互動(dòng)、互補(bǔ)、協(xié)作中不斷提高了自我實(shí)施新課程的潛力，已構(gòu)成的教育看法順利地轉(zhuǎn)化了能動(dòng)的教育教學(xué)行為，使教師不斷走向成熟。

推行主題式研修，提高研修實(shí)效。各教研組推行主題式研修，以提高研修質(zhì)量。如語(yǔ)文教研組開(kāi)展了以讀寫(xiě)聯(lián)合的有效理論為主題的研修舉動(dòng)。數(shù)學(xué)組以課例為載體，開(kāi)展了以解決問(wèn)題為專(zhuān)題的研討舉動(dòng)。這些專(zhuān)題性的主題研討真正提高了校本研修的實(shí)效性。綜合理論舉動(dòng)組開(kāi)展了以教師在綜合理論舉動(dòng)中的有效指導(dǎo)為專(zhuān)題的研討。

實(shí)行多元聯(lián)動(dòng)式研修，促進(jìn)了中老年教師迅速適應(yīng)新課改理念。對(duì)青年教師實(shí)行結(jié)對(duì)制培養(yǎng)方式，充分發(fā)揮骨干教師在同伴互助中的積極作用，幫忙和指導(dǎo)青年教師，使他們盡快適應(yīng)主角和環(huán)境要求，實(shí)現(xiàn)跳躍式發(fā)展。除了師徒結(jié)對(duì)工程，學(xué)校還引導(dǎo)教師自行組成研究伙伴，互幫互助互學(xué)互進(jìn)。營(yíng)造了人人有研究之所，處處是研究之地的濃厚的研究氛圍，使我們的研究型教師隊(duì)伍不斷走向成熟。

因?yàn)槲倚Ｐ１狙行迿C(jī)制的完善落實(shí)，校本研修舉動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展，校本研修形式的厚實(shí)靈活，使我校逐步構(gòu)成人人愛(ài)研修、大家共研修的研究局面，教師綜合素質(zhì)有了顯著的提高，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，同時(shí)動(dòng)員了課堂教學(xué)水平的提高和學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展。促進(jìn)了學(xué)校各方面的工作，學(xué)校整體工作也提高了一個(gè)新的水平，得到了社會(huì)和廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可，讓我們?cè)俅卫斫饬私逃|(zhì)量就是教師質(zhì)量，選取學(xué)校就是選取教師，素質(zhì)教育的成敗取決于教師素質(zhì)。

為了使校本研修工作真正能促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展，我們務(wù)必繼續(xù)以全面提高我校教師的整體素質(zhì)為核心，著眼于教師適應(yīng)現(xiàn)代教育的綜合素質(zhì)的提高，不斷開(kāi)發(fā)校本研修資料、建立校本研修的新形式，把校本研修真正落到實(shí)處，促教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

實(shí)踐委員心得體會(huì)實(shí)用篇五

作為一名實(shí)踐委員，我很榮幸能有機(jī)會(huì)擔(dān)任這個(gè)角色。在這個(gè)角色中，我學(xué)到了很多，包括如何與人們合作，如何計(jì)劃和組織活動(dòng)，如何了解同學(xué)們的需求等等。這篇文章將詳細(xì)介紹我擔(dān)任實(shí)踐委員的體驗(yàn)和感受。

二、協(xié)調(diào)溝通能力的鍛煉。

作為實(shí)踐委員，我需要與老師們、同學(xué)們和家長(zhǎng)溝通。這種交流對(duì)于我的協(xié)調(diào)溝通能力是一個(gè)很好的鍛煉。在組織活動(dòng)時(shí)，我需要仔細(xì)地傾聽(tīng)大家的需求和意見(jiàn)，并對(duì)他們的意見(jiàn)加以注意并及時(shí)反饋。這些經(jīng)驗(yàn)讓我更加自信地與不同的人溝通，以及解決問(wèn)題時(shí)更加機(jī)智、有效。

三、學(xué)習(xí)如何管理時(shí)間。

作為實(shí)踐委員，我也需要學(xué)會(huì)如何管理我的時(shí)間。我需要在安排活動(dòng)、溝通或者解決問(wèn)題時(shí)找到平衡。通過(guò)掌握時(shí)間管理技巧，我可以將我的精力投入到更重要的任務(wù)上。我也會(huì)學(xué)會(huì)如何盡早安排和準(zhǔn)備活動(dòng)，以便更好地發(fā)揮我的組織能力和準(zhǔn)備性。

四、理解人性和社會(huì)學(xué)。

另一個(gè)我從中受益的東西是人性。通過(guò)與同學(xué)們的交往，我了解了每個(gè)人的不同需求和想法，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何注意到人們的情感和情緒。我發(fā)現(xiàn)人們喜歡被聽(tīng)取，所以當(dāng)我需要在活動(dòng)中做出決策時(shí)，我會(huì)嘗試考慮我的同學(xué)們的需求。這不僅改善了我的人際關(guān)系，同時(shí)也讓我更加敏銳地了解社會(huì)學(xué)。

五、快樂(lè)和成長(zhǎng)。

盡管擔(dān)任實(shí)踐委員往往很忙，但我學(xué)到了很多東西，并且成長(zhǎng)了很多。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我能夠幫助組織一個(gè)成功的活動(dòng)或解決一個(gè)棘手的問(wèn)題時(shí)，我會(huì)感到非常滿(mǎn)足和快樂(lè)。這種成就感和快樂(lè)感讓我更加努力地工作和努力，推動(dòng)自己不斷成長(zhǎng)。

總之，擔(dān)任實(shí)踐委員是一個(gè)很好的經(jīng)歷，它不僅可以幫助提高我們的技能，還可以讓我們了解更多人性和社會(huì)學(xué)方面的知識(shí)。盡管可能有些苦，但是當(dāng)你看到你的努力帶來(lái)的成就和滿(mǎn)足感時(shí)，這一切都是值得的。

實(shí)踐委員心得體會(huì)實(shí)用篇六

本人通過(guò)x年的法律專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，對(duì)我國(guó)法律有了更深的了解，可知識(shí)也只是停留在書(shū)本，為進(jìn)一步提高自身的法律知識(shí)，靈活地將所學(xué)法律知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，充分做到學(xué)以致用，因此在這個(gè)暑假本人按照學(xué)校要求，主動(dòng)聯(lián)系xx縣公安局作為我的實(shí)習(xí)單位。

初次跨入公安局的大門(mén)，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是那么的新鮮與神秘，同時(shí)也深感公安機(jī)關(guān)的威嚴(yán)，但我更明白這里將是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。開(kāi)始幾天的工作，使我對(duì)公安局各警察這個(gè)職業(yè)有了更為感性的認(rèn)識(shí)。公安局負(fù)有依照國(guó)家法律維護(hù)社會(huì)治安，防范和打擊犯罪分子的破壞活動(dòng)，保衛(wèi)國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全，保障公民人身權(quán)利和合法財(cái)產(chǎn)不受侵犯的神圣職責(zé)。其實(shí)警察的工作是很辛苦，他們辦案不是坐在辦公室就可以完成的，而是要去調(diào)查、取證，所以在時(shí)間上沒(méi)有早八晚六的限制。譬如交警，風(fēng)里來(lái)雨里去，吸灰納塵，工作十分辛苦。還有治安警、刑警等等，是他們的辛苦才換來(lái)了我們的安寧，是他們付出的艱辛捍衛(wèi)了我國(guó)法律的尊嚴(yán)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，親眼目睹了許多維護(hù)法律圣潔的實(shí)例。如公安局交警大隊(duì)的一名交通警察，在處理我縣的一起機(jī)動(dòng)車(chē)與行人發(fā)生碰撞致行人當(dāng)場(chǎng)死亡的交通事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)初步勘查發(fā)現(xiàn)系駕駛員陳某的過(guò)錯(cuò)，但幾次訊問(wèn)陳某均認(rèn)為自己無(wú)過(guò)錯(cuò)，起初他以為是陳某為了逃脫罪責(zé)而抵賴(lài)，后來(lái)經(jīng)過(guò)了解，陳某駕車(chē)的一貫表現(xiàn)以及安全駕駛情況均無(wú)不良表現(xiàn)，他感到案情不是表面上那么簡(jiǎn)單。于是他先后幾次去案發(fā)地了解情況，細(xì)致工作，尋找了十余名目擊證人，證實(shí)了行人與機(jī)動(dòng)車(chē)爭(zhēng)道搶行的事實(shí)真相，為陳某洗清了罪責(zé)。這期間死者家屬幾次三番地找到這名交警，責(zé)問(wèn)他為什么不抓緊時(shí)間結(jié)案，要求陳某經(jīng)濟(jì)賠償并追究其刑事責(zé)任，還以威脅的口吻警告他假如處理得不合他們的心意，他們會(huì)沒(méi)完沒(méi)了，但事故還是得到了客觀、公正的處理。就是這樣一個(gè)置自己的利益于度外，捍衛(wèi)法律，一心為民的普通交警以自己的正義和責(zé)任頂住了這一切，維護(hù)著法律的尊嚴(yán)。

還有許許多多的感人實(shí)例同樣在捍衛(wèi)著法律的尊嚴(yán)，譜寫(xiě)著一曲曲法律之歌。回顧實(shí)習(xí)經(jīng)歷，使我對(duì)法律工作有了更加深刻的體會(huì)。

一是作為一名法律工作者不僅僅要全面了解法律知識(shí)，更要成為一個(gè)“百事通”。所涉及的領(lǐng)域要廣泛，知識(shí)的運(yùn)用要靈活。要具有相當(dāng)?shù)闹R(shí)面是由警察的職業(yè)性質(zhì)決定的，他們要和各種各樣的人打交道，處理各種類(lèi)型的案件，要求的素質(zhì)必然是全面的。只有掌握各方面的知識(shí)，才能更好地做正確的案件分析，獲取更多有利的證據(jù)，為案件偵破提供幫助。二是要培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。法律是神圣而高尚的，那么從事法律工作就要維持他的權(quán)威性。我們的警察身著威嚴(yán)的警服，這些首先在形式上給人以神圣感。當(dāng)然其中的過(guò)程就更加重要了，各種法律文書(shū)都有規(guī)范固定的格式、執(zhí)法用語(yǔ)要準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔、分析要深入透徹、規(guī)范的執(zhí)法程序等等，都對(duì)法律工作者提出了很高的要求。在實(shí)習(xí)期間，看到警察對(duì)某些法律文書(shū)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都再三推敲，這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)值得我們學(xué)習(xí)的。三是最重要的一點(diǎn)，作為一名法律工作者要有對(duì)工作的熱愛(ài)和對(duì)法律的正義感，這是一名合格的法律工作者必備的。我在公安局的許多警察身上都看到這點(diǎn)，也正是有這種精神的支持，他們不辭勞苦，不計(jì)名利，不顧個(gè)人生命安全維護(hù)著法律的尊嚴(yán)，默默地為中國(guó)的法制建設(shè)做著自己的貢獻(xiàn)。

通過(guò)這次假期的實(shí)習(xí)，使我收獲具大，不僅將書(shū)本上的知識(shí)學(xué)以致用，而且積累了一定工作經(jīng)驗(yàn)，我想這些不論對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)還是工作都奠定了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)也使我更堅(jiān)定了學(xué)好法律，用好法律的信心，爭(zhēng)做一名合格的法律專(zhuān)業(yè)學(xué)生，真正的法律尊嚴(yán)捍衛(wèi)者。

實(shí)踐委員心得體會(huì)實(shí)用篇七

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì);同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

所以為了同一個(gè)目標(biāo)，同一種信念，我加入了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在一家菜館里做了10天的服務(wù)生。

這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于理解挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。經(jīng)過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自我更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自我的才干，培養(yǎng)自我的韌性，提高自我的社會(huì)適應(yīng)本事。

盡管在這十天里，我的手被開(kāi)水燙傷過(guò)，被顧客刁難過(guò)，被經(jīng)理批評(píng)過(guò)，被酒精爐割破手指，摔壞過(guò)碗碟，可是，我明白我經(jīng)歷了一次成長(zhǎng)。充分認(rèn)識(shí)到學(xué)到了再多的理論，如果它不能很好的指導(dǎo)實(shí)踐，解決實(shí)際問(wèn)題，那么它永遠(yuǎn)只是理論，沒(méi)有實(shí)際意義，就像紙上談兵。

在為期十天的社會(huì)實(shí)踐中，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)個(gè)人工作的理念來(lái)規(guī)范自我在工作中的言行舉止：

1.首先行把自我同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自我所在的工作環(huán)境，笑對(duì)每一位顧客。

2.我們的一切出發(fā)點(diǎn)是為了顧客，處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。

3.注意我的形象，服裝、言行，舉止大方、禮貌得體，要做到一個(gè)服務(wù)者應(yīng)當(dāng)做到的本質(zhì)。

4.在上班之前制定好今日的工作計(jì)劃，并熟練各項(xiàng)規(guī)章和章程，保證上班的工作效率。

5.按時(shí)上下班、堅(jiān)決做到不遲到、不早退。

6.上班時(shí)間不能接打電話(huà)，做私人事，聊天等。

7.處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以餐館與顧客的利益出發(fā)，不魯莽行事，及時(shí)匯報(bào)。

8.保證上班時(shí)間，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，處處以大局為重，維護(hù)大局形象。經(jīng)過(guò)我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我能真正體會(huì)到這一點(diǎn)。在工作中，在真正的社會(huì)交際中，顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的，你不能摻雜自我的個(gè)性。

第一：樂(lè)觀，不管遇上什么樣的困難，都要用樂(lè)觀的態(tài)度去應(yīng)對(duì)，相信會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)。

第二：自信，首先自我要有自信，自信不是自夸，而是對(duì)自我的本事作出的肯定，這樣別人才能更加相信信任你。你要對(duì)自我說(shuō)“我必須能行”那你就必須能行。

第三：肯努力，我一向十分信奉一句話(huà)，“努力就有期望”不要覺(jué)得成功遙不可及，其實(shí)只要你在不停的努力你就靠成功越近，“踮起腳尖就更靠近陽(yáng)光”在努力的過(guò)程中千萬(wàn)不要放棄，說(shuō)不定你距離成功就差一步，而你卻放棄了!要勇于應(yīng)對(duì)各種挫折，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。

第四：謙虛做人，我們本來(lái)對(duì)于社會(huì)上的知識(shí)知之甚少，我們千萬(wàn)不能驕傲自大，自以為是，那是膚淺的表現(xiàn)，我們要謙虛做人融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見(jiàn)，我們要聽(tīng)取、耐心、虛心地理解。

經(jīng)過(guò)這一次的寒假打工，社會(huì)實(shí)踐，我真的是長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)和很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出學(xué)校，走進(jìn)社會(huì)大染缸去。

我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門(mén)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值，我我們來(lái)到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)更好的服務(wù)社會(huì)，所以我們更應(yīng)當(dāng)盡早地了解社會(huì)的需求來(lái)提升自我各方面的文化知識(shí)和素質(zhì)，當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)更準(zhǔn)確地找到自我的位置為社會(huì)服務(wù)。

十年的專(zhuān)業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會(huì)的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去，為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值，為了能夠更順利的工作用自我的所長(zhǎng)服務(wù)于社會(huì)，讓我們積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧!

實(shí)踐委員心得體會(huì)實(shí)用篇八

第一段：引言（150words）。

在過(guò)去的幾個(gè)月里，我參與了一項(xiàng)心理委員的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我感受到了心理學(xué)的力量和社會(huì)實(shí)踐的重要性。通過(guò)這次實(shí)踐，我不僅更深刻地理解了心理委員的責(zé)任，還學(xué)到了許多在課堂上無(wú)法獲得的知識(shí)和技能。在本文中，我將分享我在實(shí)踐過(guò)程中所獲得的體會(huì)和心得，以及對(duì)心理委員角色的理解和思考。

第二段：理論與實(shí)踐結(jié)合（250words）。

在開(kāi)始實(shí)踐之前，我覺(jué)得我的理論知識(shí)是扎實(shí)的，但在實(shí)踐中才意識(shí)到實(shí)際操作遠(yuǎn)比理論知識(shí)困難得多。在與實(shí)際情況不斷接觸和交流中，心理學(xué)理論在實(shí)踐中不再是平面上的概念，而是需要能夠靈活變通地運(yùn)用的工具。在我所參與的活動(dòng)中，每個(gè)人的情況是不同的，因此并沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案可以解決所有的問(wèn)題。這使我深刻體會(huì)到，實(shí)踐中我不僅需要將理論知識(shí)付諸實(shí)踐，還需要通過(guò)靈活運(yùn)用，根據(jù)每個(gè)人的情況定制個(gè)性化的解決方案。

第三段：溝通與傾聽(tīng)的重要性（250words）。

除了理論知識(shí)的實(shí)踐應(yīng)用，我發(fā)現(xiàn)溝通和傾聽(tīng)是心理委員工作中最重要的技能之一。傾聽(tīng)是建立信任和理解的橋梁，只有真正傾聽(tīng)他人的需求和感受，才能更好地提供幫助和支持。在與學(xué)生、教師和家長(zhǎng)的交流中，我嘗試著運(yùn)用積極傾聽(tīng)的技巧，讓對(duì)方感受到我的關(guān)注和尊重。通過(guò)傾聽(tīng)他人的故事和困惑，我更加理解每個(gè)人的獨(dú)特性，并能夠更有效地提供適當(dāng)?shù)慕ㄗh和支持。

第四段：自我反思與成長(zhǎng)（300words）。

在這次實(shí)踐中，我也經(jīng)歷了自我反思和成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)不斷地接觸和處理各種情況，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。有時(shí)，我會(huì)受到自己的情緒和觀念的影響，而導(dǎo)致判斷失誤或不當(dāng)?shù)男袨?。通過(guò)反思自己的行為和情緒，我逐漸學(xué)會(huì)了管理自己的情緒并保持客觀和冷靜。我也發(fā)現(xiàn)了自己在人際交往中的不足之處，有時(shí)會(huì)因?yàn)檫^(guò)于熱情而過(guò)度干預(yù)別人的問(wèn)題，或者因?yàn)槿狈ψ孕哦鵁o(wú)法給出明確的建議和支持。通過(guò)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和反思，我逐漸提高了自己的人際交往能力和自信心，能夠更好地為他人提供幫助和支持。

第五段：心理委員的角色與責(zé)任（250words）。

通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)心理委員的角色和責(zé)任有了更深刻的理解。心理委員不僅僅是一個(gè)參與者，還需要扮演堅(jiān)實(shí)的支柱和信任的橋梁。我們需要傾聽(tīng)，關(guān)心他人的情感需求，為他們提供適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭?。心理委員應(yīng)該持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的能力，與他人合作，共同解決問(wèn)題，形成良好的團(tuán)隊(duì)。我也發(fā)現(xiàn)，心理委員需要維持客觀、公正和保密，以充分尊重每個(gè)人的隱私和個(gè)人信息。

總結(jié)（100words）。

通過(guò)這次心理委員社會(huì)實(shí)踐，我不僅加深了對(duì)心理學(xué)的理解，還學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)和技能。這次實(shí)踐讓我體驗(yàn)到了心理學(xué)的力量和社會(huì)實(shí)踐的重要性，也讓我對(duì)心理委員的角色和責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這次實(shí)踐讓我不斷反思和成長(zhǎng)，提高了我的人際交往能力和自信心。作為一名心理委員，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為他人提供更好的幫助和支持。

實(shí)踐委員心得體會(huì)實(shí)用篇九

以了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)為主要內(nèi)容，以形式多樣的活動(dòng)為載體，以穩(wěn)定的實(shí)踐基地為依托，以建立長(zhǎng)效機(jī)制為保障，引導(dǎo)大學(xué)生走出校門(mén)、深入基層、深入群眾、深入實(shí)際，開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、科技發(fā)明和勤工助學(xué)等。

在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

實(shí)踐委員心得體會(huì)實(shí)用篇十

心理委員是學(xué)校中承擔(dān)著重要角色的學(xué)生群體，他們既是同學(xué)們的朋友，又是他們的傾訴者和咨詢(xún)師。為了提高心理委員的專(zhuān)業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們組織了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了許多有關(guān)心理健康和人際關(guān)系的知識(shí)，并且深刻體會(huì)到了心理委員的責(zé)任與使命感。

首先，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我意識(shí)到了心理健康的重要性。在活動(dòng)中，我們參觀了一家心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)，了解了心理健康的相關(guān)知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代人的壓力越來(lái)越大，心理健康問(wèn)題也逐漸引起了人們的關(guān)注。在學(xué)校中，許多同學(xué)也存在著各種心理問(wèn)題，如壓力過(guò)大、焦慮、抑郁等。作為心理委員，我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的心理問(wèn)題，并及時(shí)提供支持和幫助。只有擁有良好的心理健康，我們才能更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的壓力。

其次，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到了人際關(guān)系的重要性。在心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)的參觀中，我們了解到，人際關(guān)系的和諧與否對(duì)個(gè)人的心理健康有著重要影響。一個(gè)良好的人際關(guān)系可以緩解壓力、增強(qiáng)信任和互助能力。而一個(gè)不良的人際關(guān)系則會(huì)給人帶來(lái)負(fù)面情緒和壓力。作為心理委員，我們要幫助同學(xué)們改善人際關(guān)系，提高溝通技巧和情緒管理能力。只有建立良好的人際關(guān)系，我們才能獲得更多的支持和鼓勵(lì)，同時(shí)也能更好地幫助他人。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)還讓我明白了心理委員的責(zé)任與使命感。在參觀心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)的過(guò)程中，我看到了許多心理咨詢(xún)師為他人提供專(zhuān)業(yè)的幫助和支持。他們用自己的知識(shí)和技巧，幫助他人解決心理問(wèn)題，使他們能夠重新找到生活的樂(lè)趣和動(dòng)力。作為心理委員，我們也要不斷學(xué)習(xí)，提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力，為同學(xué)們提供更好的幫助。我們不能僅僅是一個(gè)監(jiān)聽(tīng)者和安慰者，而是要成為同學(xué)們心靈的伙伴，給予他們真正的幫助和支持。

此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也讓我明白了心理委員之間的團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在活動(dòng)中，我們要通過(guò)討論和分享經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)和借鑒。只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和專(zhuān)長(zhǎng)，我們才能更好地完成心理委員的工作。團(tuán)隊(duì)合作還能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力，讓我們更好地適應(yīng)集體生活。與此同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作也可以讓我們互相傾聽(tīng)和關(guān)心，增強(qiáng)我們的凝聚力和歸屬感。

最后，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了心理委員的重要性和意義。作為心理委員，我們要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為同學(xué)們提供更好的幫助和支持。我們要用自己的行動(dòng)和智慧，幫助他人解決心理問(wèn)題，引領(lǐng)他們走向健康和積極的人生。我們要堅(jiān)守初心，永遠(yuǎn)保持一顆善良和友愛(ài)的心，用愛(ài)心和關(guān)懷溫暖著每一個(gè)同學(xué)。在將來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)，為同學(xué)們的心理健康貢獻(xiàn)自己的力量。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)心理健康和人際關(guān)系有了更深入的了解，同時(shí)也更明確了心理委員的責(zé)任和使命。我將把學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中，為同學(xué)們提供更優(yōu)質(zhì)的心理支持和幫助。我相信，在這個(gè)過(guò)程中，我將不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，成為一名更出色的心理委員。

實(shí)踐委員心得體會(huì)實(shí)用篇十一

實(shí)踐委員作為班級(jí)的管理者和組織者，是推動(dòng)班級(jí)工作向前發(fā)展的重要力量。作為一名實(shí)踐委員，我在不斷的工作實(shí)踐中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐漸領(lǐng)悟到了實(shí)踐委員的重要性。通過(guò)本篇文章，我將談?wù)勎业囊恍┬牡煤腕w會(huì)，希望能對(duì)像我一樣的實(shí)踐委員提供一些啟示和幫助。

第二段：實(shí)踐中的問(wèn)題及解決方法。

在實(shí)踐中，我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，比如班級(jí)活動(dòng)策劃不夠充分，班級(jí)紀(jì)律不夠嚴(yán)明等等。但是，作為實(shí)踐委員，我們需要緊緊抓住問(wèn)題的核心，找到解決問(wèn)題的方法。比如，對(duì)于策劃不夠充分的問(wèn)題，我們可以提前預(yù)設(shè)主題、內(nèi)容，增加宣傳力度，確保活動(dòng)順利開(kāi)展；對(duì)于班級(jí)紀(jì)律問(wèn)題，我們可以多溝通、多宣傳，讓班級(jí)成員自覺(jué)遵守紀(jì)律，樹(shù)立對(duì)班級(jí)責(zé)任感和凝聚力。

第三段：實(shí)踐中的心態(tài)調(diào)整。

在實(shí)踐中，我們需要保持一種積極的心態(tài)。當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)，我們不能過(guò)度悲觀，也不能過(guò)度樂(lè)觀，而要理性看待。要根據(jù)實(shí)際情況，實(shí)事求是地衡量，找出問(wèn)題的根源，并制定出可行的解決方案。此外，我們還要虛心向他人學(xué)習(xí)，在工作中不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步。

第四段：實(shí)踐中的責(zé)任感。

作為實(shí)踐委員，我們肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)的重任。我們需要保持警覺(jué)的心態(tài)，時(shí)刻關(guān)注班級(jí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，并采取相應(yīng)措施。同時(shí)，我們還需要有責(zé)任心，盡職盡責(zé)地履行自己的職責(zé)，不斷為班級(jí)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

通過(guò)實(shí)踐委員的工作實(shí)踐，我深深地體會(huì)到了實(shí)踐的重要性，也懂得了如何成為一名優(yōu)秀的實(shí)踐委員。在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力地工作，探索更加切實(shí)可行的工作模式，為班級(jí)的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，也希望每一位實(shí)踐委員都能在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)，成為更加出色的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者。

實(shí)踐委員心得體會(huì)實(shí)用篇十二

我在xx市xx縣法律援助中心的工作主要包括三個(gè)方面的內(nèi)容：

(一)中心接待大廳法律咨詢(xún)。

進(jìn)行申請(qǐng)批準(zhǔn)。在中心接待大廳作法律咨詢(xún)員的時(shí)間里，我接待了很多來(lái)訪的群眾，也接受了很多符合條件的群眾的法律援助申請(qǐng)，學(xué)到了不少東西，在向別人解答問(wèn)題的時(shí)候，我很高興能夠把自己學(xué)到的東西服務(wù)于社會(huì)，在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)也提升了自己的專(zhuān)業(yè)水平。

做咨詢(xún)員對(duì)我影響最大的方面是接人待物。因?yàn)閬?lái)訪的大部分都是處于弱勢(shì)地位的群眾，這部分人可能在來(lái)中心咨詢(xún)之前已經(jīng)遭受過(guò)很多的不幸，因此很多帶著對(duì)社會(huì)不滿(mǎn)、對(duì)法律持懷疑的態(tài)度，而且很多人的情緒也不穩(wěn)定，這就鍛煉我與人打交道的能力方面起到了考驗(yàn)作用。接待來(lái)訪群眾，我認(rèn)為要達(dá)到兩個(gè)目的，一方面恢復(fù)他們作為一個(gè)正常社會(huì)公民對(duì)法律、對(duì)社會(huì)的信任;另一方面讓他們能夠得到解決問(wèn)題切實(shí)可行的方法。但是要達(dá)到這兩個(gè)辦法，確實(shí)要使出渾身解數(shù)，有時(shí)候如果遇到情緒很激動(dòng)的群眾時(shí)，更是難上加難。我的做法是，盡量使自己的語(yǔ)氣變得平緩，多聽(tīng)當(dāng)事人敘述，解答問(wèn)題時(shí)一定要緊扣法律依據(jù)，如果遇到情緒激動(dòng)的群眾，一定要更加耐心地向他們解釋相關(guān)的法律條款和政治制度。

(二)xx縣法律援助熱線(xiàn)。

法律援助熱線(xiàn)是整個(gè)xx地區(qū)的法律援助熱線(xiàn)，接線(xiàn)員的職責(zé)是義務(wù)為他人電話(huà)解答法律咨詢(xún)。每天除了來(lái)訪的群眾外，還有眾多的來(lái)電咨詢(xún)法律問(wèn)題。因?yàn)殡娫?huà)咨詢(xún)的特殊性，很多事情沒(méi)有面對(duì)面咨詢(xún)的那種方便，因而解答電話(huà)咨詢(xún)要求咨詢(xún)員能夠更加簡(jiǎn)單明了地回答當(dāng)事人的問(wèn)題，需要比較好的概括能力，也要求咨詢(xún)員對(duì)法律精神的理解有更高的理會(huì)。從電話(huà)咨詢(xún)的要求可以看到咨詢(xún)員能力提高的方面。我在回答電話(huà)咨詢(xún)的時(shí)候，一般盡量做到多問(wèn)情況、多回答法律條款、少帶感情—色彩和少說(shuō)無(wú)關(guān)緊要的事情。

(三)辦公室行政工作。

除了以上兩大項(xiàng)工作外，我還經(jīng)常審查法律援助的申請(qǐng)、管理中心的網(wǎng)站、參加中心工作會(huì)議、與領(lǐng)導(dǎo)一起下鄉(xiāng)實(shí)地調(diào)研考察。在辦公室的這段日子里，我始終被一種求真務(wù)實(shí)、互幫互助、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神所鼓舞。無(wú)論是思想上、工作上，學(xué)習(xí)上、還是生活上，大家總能通過(guò)坦誠(chéng)的溝通，達(dá)成默契，形成合力。不管誰(shuí)在工作中遇到困難，其他同志總能伸出真誠(chéng)的雙手，盡管話(huà)語(yǔ)不多，但是心與心是相通的。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。

從第一天起，“勤奮”的氛圍時(shí)刻感染著我。辦公室的工作每天從早忙到晚，而且經(jīng)常出現(xiàn)加班加點(diǎn)現(xiàn)象，定點(diǎn)下班對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎是一種奢望。為了掌握詳盡、真實(shí)的第一手材料，我經(jīng)常對(duì)法律信息中出現(xiàn)的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，經(jīng)常與同事、朋友間進(jìn)行交流和溝通，在不斷更新、充實(shí)自身知識(shí)層次結(jié)構(gòu)的同時(shí)，為法律信息編輯工作奠定了良好的知識(shí)儲(chǔ)備。由于辦公室工作性質(zhì)決定，在學(xué)習(xí)法律寫(xiě)作的同時(shí)，我也學(xué)到了許多有益工作方法。在受益的同時(shí)，我認(rèn)識(shí)到：成為一名合格的基層辦公室工作人員，不僅要不斷錘煉自身的文字寫(xiě)作能力，而且要在處理事物中也要有所提高。

(四)工作中存在的問(wèn)題。

通過(guò)基層實(shí)踐工作，我也清醒地看到自己還存在許多不足，主要是：

一、對(duì)辦公室工作了解還不夠全面，有些工作思想上存在應(yīng)付現(xiàn)象;。

二、工作的創(chuàng)造性還不夠強(qiáng)，缺少吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;。

三、學(xué)習(xí)掌握新政策、新規(guī)定還不夠，對(duì)新形勢(shì)下的工作需求還有差距;。

四、調(diào)研工作不夠深透，工作方法上還有待改進(jìn)。這些不足，我將在今后的工作中努力加以改進(jìn)提高，爭(zhēng)取把自己的工作做得更好。

總之，通過(guò)努力學(xué)習(xí)和不斷摸索，收獲很大，我堅(jiān)信工作只要盡心努力去做，就一定能夠做好。一年的基層鍛煉，我感受到法律的神圣與莊嚴(yán)，盡管我接觸的工作還是有限，或許所作的僅僅是法律咨詢(xún)、行政工作;然而卻系統(tǒng)掌握一些程序上的東西和對(duì)待工作的那份嚴(yán)謹(jǐn)?；蛟S在外人看來(lái)，法律援助工作是清閑的，當(dāng)我真正走進(jìn)去的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此，他們的工作要不的半點(diǎn)馬虎，并且有些工作還需要主動(dòng)地克服困難去開(kāi)展。有的時(shí)候也覺(jué)得自己有經(jīng)驗(yàn)，或是由著自己的判斷來(lái)處理事情，所以出現(xiàn)了不少的問(wèn)題，給領(lǐng)導(dǎo)添了不少麻煩，使自己當(dāng)時(shí)無(wú)法解決難題，最后在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下都解決了問(wèn)題，事后才知道自己的社會(huì)閱歷缺乏，或是處理方法不當(dāng)，我決心在今后的工作中要多提高自己的素質(zhì)與休養(yǎng)，結(jié)合實(shí)踐的所見(jiàn)所聞所想，試圖從思考中開(kāi)始，在學(xué)理的角度上分析、接觸、論證新事情、發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題。多學(xué)習(xí)為人處世的`哲學(xué)，才能夠超越自己，爭(zhēng)取在今后的工作中有更大的進(jìn)步!

實(shí)踐委員心得體會(huì)實(shí)用篇十三

告別了緊張的六月，我們迎來(lái)了激情的七月，七月正是我們這些學(xué)生假期的時(shí)間，正是我們這些學(xué)生呆家享受的最好時(shí)機(jī)，但是有這么一群熱血青年在這一刻選擇了放棄休息放棄享受，堅(jiān)決的選擇了赴溫州的邊緣山區(qū)支教。經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都永遠(yuǎn)難以忘懷!這群青年正是我們的甌江學(xué)院“情系劉基故里，教育溫暖人心”的文成縣南田支教實(shí)踐隊(duì)。

七月十二日，我們?nèi)w隊(duì)員懷著無(wú)比自豪的心情和無(wú)限的激情通過(guò)漫長(zhǎng)的山路跋涉，最終到達(dá)了我們此行的目的地溫州市文成縣南田鎮(zhèn)南田中學(xué)。因?yàn)橹柏?fù)責(zé)人劉璨和曹飛飛等人已經(jīng)和校方的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)打過(guò)招呼，所以我們?cè)诘竭_(dá)的時(shí)候住宿安排的也很順利。我們女生，一共16人，被安排住在一幢比較新的女生宿舍樓里。我們男生，一共9人，原本以為我們男生也可以享受女生同等待遇的時(shí)候，卻被無(wú)情的判了一個(gè)睡教室2個(gè)星期的有期徒刑，教室非常簡(jiǎn)陋，只有兩個(gè)電風(fēng)扇，窗戶(hù)的一邊是走廊，另一邊就是山了。安排好了住宿后，我們就各自忙開(kāi)了，我們分工精細(xì)，有的去買(mǎi)生活用品，有的去租弄伙食的器材，剩下的就是要打掃衛(wèi)生了。這里的條件比我們想象中的要好一點(diǎn)，只是男生的住宿條件差了點(diǎn)。南田是一個(gè)海拔在500米左右的一個(gè)山地，四周都是山。這里也是因劉基的故里而聞名，也是一個(gè)僑胞較多的城鎮(zhèn)。

第一個(gè)晚上就是在許多不明的身份的昆蟲(chóng)的陪伴下經(jīng)難度過(guò)的，校方對(duì)我們也非常關(guān)心，為我們提供了床板，什么超級(jí)大型的電飯堡之類(lèi)的必需品。

就這樣我們迎來(lái)了，實(shí)踐的第一天，也是最為困難的一天。今天我們要真正的自力更生了。自己燒大鍋飯給自己吃，因?yàn)槲覀冎胺止っ鞔_，每天都有一組伙食班，一共6個(gè)人，負(fù)責(zé)買(mǎi)菜燒菜做飯。負(fù)責(zé)整個(gè)實(shí)踐隊(duì)24個(gè)成員的伙食，難度非常之大，非常人所能及。由于我們這些在學(xué)校里或者是家里住食完全無(wú)優(yōu)，在毫無(wú)一點(diǎn)燒飯經(jīng)驗(yàn)的情況下，我們也有模有樣的開(kāi)始做起了飯來(lái)，由于沒(méi)有一點(diǎn)在大鍋里燒飯經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致當(dāng)天的飯完全是焦，中午開(kāi)飯的時(shí)候，我們隊(duì)員們還是有滋有味，因?yàn)樗麄冎兰词故请y吃，也是來(lái)之不易。慢慢的我們開(kāi)始習(xí)慣了這邊的生活，通過(guò)遇到困難，解決困難，我們也開(kāi)始慢慢的學(xué)會(huì)了怎么樣做菜和燒飯。

接下來(lái)我們的一項(xiàng)重要任務(wù)就是招生了，招生我們非常困難，指導(dǎo)老師要求我們挨家挨戶(hù)的去找學(xué)生第一很費(fèi)時(shí)，第二又很費(fèi)人力。就在我們一頭霧水在想該怎么辦的時(shí)候，一位好心的學(xué)校老師說(shuō)可以給我們提供學(xué)生的住址以及聯(lián)系方式，當(dāng)時(shí)我們隊(duì)員就非常耐心地打電話(huà)給每個(gè)學(xué)生。就這樣我們成功的招到了學(xué)生。就這樣，我們也順利的展開(kāi)了教務(wù)教學(xué)的工作，我們開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，文學(xué)，地理，美術(shù)，音樂(lè)，體育等一些基礎(chǔ)課程。在我們這些初出茅廬的大一新生來(lái)說(shuō)，毫無(wú)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。但是當(dāng)我們的成員們站在神圣的教室講臺(tái)上的時(shí)候，大家都是有模有樣的教起了學(xué)生們。我選擇了是教數(shù)學(xué)，畢竟是自己的強(qiáng)項(xiàng)，更多的是興趣，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我對(duì)教育數(shù)學(xué)方面做了充分的準(zhǔn)備，課前備課，課后鞏固，覺(jué)得頗有收獲。在我們的支教過(guò)程中，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)給我們以莫大的關(guān)心和照顧，這點(diǎn)實(shí)在令人感動(dòng)，還有當(dāng)?shù)氐木用褚灿枰粤宋覀兒艽蟮闹С?。有一次我們?lái)到一個(gè)文具店購(gòu)買(mǎi)地圖時(shí)，店老板一看到我們的服裝，就很熱情地問(wèn)我們是不是支教隊(duì)員，當(dāng)我們回答是時(shí)他又興奮地說(shuō)全力支持我們，我們所購(gòu)買(mǎi)的物品他竟分文不收，還同時(shí)贈(zèng)送了我們幾本其他的教學(xué)用書(shū)，我們除了不停地說(shuō)謝謝，再也找不到其他好的言語(yǔ)了。心理的感動(dòng)也無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，之前我們對(duì)文成這個(gè)地方很抱怨，在那一瞬間一掃而空。也許最初的我們并不是完全抱著“奉獻(xiàn)”的心態(tài)，但是此后，我們一定會(huì)竭盡所能，心甘情愿地為我們的學(xué)生付出。

講了學(xué)習(xí)方面的，現(xiàn)在我們就談?wù)勎覀兊纳罘矫娴?，短短的兩個(gè)星期的相處，我們實(shí)踐隊(duì)全體成員結(jié)下了深厚的友誼，一次我們和城市學(xué)院的實(shí)踐隊(duì)舉行了一場(chǎng)籃球賽，在女生們的熱情加油吶喊助威下，我們男生以大比分勝出，當(dāng)然我們也是抱著友誼第一，比賽第二的精神。賽后女生們很熱情的為男生洗服，毫無(wú)一句怨言。女生們也?？淠猩鷤兦趧?。每次苦力活重活都是男生搶著做。一次讓大家頗為感動(dòng)事情，一天下午，胡衢龍為了給大家煮綠豆湯喝在開(kāi)高壓鍋蓋的時(shí)候被爆開(kāi)的湯水燙傷了，我們都圍在他的旁邊，人人面露擔(dān)心之色，幸好學(xué)校里的有個(gè)教師家里有燙傷藥，才好的快了。此時(shí)我們不僅感受到了同學(xué)們之間的溫暖，而且社會(huì)也充滿(mǎn)了溫暖。

在平時(shí)的教學(xué)日期里，無(wú)論是上課還是課后，我們和學(xué)生們的關(guān)系都非常融洽。我們就像是他們的大姐姐大哥哥一樣，對(duì)他們無(wú)微不至。一次要去學(xué)生家家訪，令我很難忘，那天是我們要離開(kāi)南田的前一天。我和劉璨準(zhǔn)備去一個(gè)特殊的學(xué)生家家訪,她就是劉燕琴,之前聽(tīng)林國(guó)和劉虹說(shuō)過(guò),這個(gè)學(xué)生家很遠(yuǎn),來(lái)回需要差不多2個(gè)小時(shí).看一當(dāng)時(shí)的時(shí)間已經(jīng)差不多是下午5點(diǎn)了.碰巧的是劉燕琴他爸爸回來(lái)鎮(zhèn)上接她和他的弟弟.之后就來(lái)到他弟弟的幼兒園等著她弟弟放學(xué)一起回家,后來(lái)打聽(tīng)了一下,她爸爸是在家種田的,開(kāi)著一輛三輪的家用拖拉機(jī)!看到我們要去他家家訪,燕琴他爸爸還特地的去了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)了一個(gè)很大的西瓜帶回家.坐了許久才到她家.在她家呆了30多分鐘,然后眼看就要下暴雨了,然后連忙和他們告別,她爸爸還很熱情的說(shuō)要送我們回去,坐在車(chē)上,說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)!~雖然不是寶馬奔馳,雖然不是飛機(jī)坦克.但是足以感到人心的溫暖，我們實(shí)踐完了回去了以后,還打了好幾個(gè)電話(huà)給我們問(wèn)候我們，真的很幸福。謝謝你們我可愛(ài)的學(xué)生們!

七月二十五日。也就是我們離別南田的日子，我們實(shí)踐隊(duì)安排了隊(duì)員們參觀了劉基廟，紅沙坡，伯溫泉。然后回到學(xué)校準(zhǔn)備下午的告別前的學(xué)生聯(lián)歡會(huì)，我們準(zhǔn)備了很多的節(jié)目，學(xué)生們也積極的參加了!學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)給我們致辭，還有一位特殊的嘉賓是經(jīng)歷過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，解放戰(zhàn)爭(zhēng)，朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)三次戰(zhàn)爭(zhēng)的老紅軍爺爺，他給我們講了過(guò)去老紅軍的故事，還給我們表演了二胡獨(dú)奏《二泉映月》。在學(xué)生們表演了用手語(yǔ)詮釋的《感恩之心》后，我們這次的聯(lián)歡會(huì)也就次結(jié)束了，我們的南田支教實(shí)踐的工作也完滿(mǎn)的畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)，臨走前學(xué)生們要我們每個(gè)老師給他們留下聯(lián)系地址和電話(huà)，要我們和他們常常聯(lián)系。坐在大巴上的我們看著窗外那些學(xué)生們因?yàn)椴簧岫奁y免也感到有許辛酸。相信我們，我們還會(huì)回來(lái)的，南田，還有我們的親愛(ài)的學(xué)生們!

回顧這兩個(gè)星期來(lái)的支教工作歷程，它是我人生的一個(gè)重要里程碑。在這半月中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)下，在指導(dǎo)老師和隊(duì)友的幫助下，我在教學(xué)各方面取得了一些成績(jī)。但是成績(jī)只代表過(guò)去。瞻望未來(lái)，將自己有限的生命融入無(wú)限的工作當(dāng)中去，用自己的一腔熱血再次譜寫(xiě)光輝的教育篇章。

實(shí)踐委員心得體會(huì)實(shí)用篇十四

時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)已經(jīng)走完了大三的路程，這將意味著我們馬上步入社會(huì)了。社會(huì)，對(duì)于快要畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō)，又是那么陌生。陌生的世界總是有待于去探索，況且以前我們只知道一些書(shū)本上的理論。哲學(xué)上說(shuō)時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，為此，在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑期我便去了咸陽(yáng)金山電子廠開(kāi)始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐。

我認(rèn)為這是一個(gè)對(duì)于目前狀態(tài)下的我很適合的地方，無(wú)論是從能力的角度看，還是適應(yīng)和目的的角度。這種嘈雜的環(huán)境中，每個(gè)人做著自己的事，每處一道不同的程序。我需要做的是插件、洗pcb板、絲印、檢驗(yàn)……一天下來(lái)，一直不停的在走，很累。下班后回到家，倒在床上，似乎我已不是我，我已屬于另一個(gè)世界。這種累是這近二十年以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的。幾乎在責(zé)罵自己的自找苦吃，可工作還是要干，該堅(jiān)持的必須堅(jiān)持。何況我這已經(jīng)是所謂的技術(shù)工作，而那些做體力工作的工人們，又該是何等的辛苦，這些，我不敢想象。

工廠，也是一個(gè)獨(dú)立社會(huì)，在這里也有眾多人事紛爭(zhēng)。他們辛苦之余，還要為了自己的生計(jì)，生存，生活而這樣那樣的明爭(zhēng)暗斗，讓我感覺(jué)，人，作為一個(gè)社會(huì)的存在時(shí)是多么的不容易。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我感受著工作的氛圍，體驗(yàn)著工作的辛苦與快樂(lè)。這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在這里，沒(méi)有人會(huì)告訴你要做什么，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。

-----------------------。

天空下起雨了，就像我的心情那樣，有點(diǎn)沉重。因?yàn)橐x開(kāi)生活了雖然只有那么短短一個(gè)月時(shí)間的東莞森泰電子廠。離開(kāi)了教了我很多人生經(jīng)驗(yàn)的員工們。結(jié)束了我的第一次實(shí)習(xí)之旅。

在實(shí)習(xí)日子里，我的生活是有味道的，所以現(xiàn)在回想起來(lái)，特別懷念，要不沒(méi)有這些味道，我想我的實(shí)習(xí)就這樣的過(guò)去了。但不是，那種種的味道還深深的記住我的腦海里，叫人無(wú)法忘記。這些都是我的人生中很難得的一次經(jīng)驗(yàn)。人生經(jīng)驗(yàn)都是在人我們的人生中不斷的積累的，在實(shí)習(xí)中我所收獲到的不止是我的知識(shí)，更重要的是我的精神也有了進(jìn)一步的提高。就讓我來(lái)分享一下我的種種事情吧!

——甜。

——酸。

人的地方，通常是用道理教導(dǎo)人的，為什么廠里就要罵人，而不仁慈一點(diǎn)，跟他們的工人講道理呢?

——苦。

積極性都是沒(méi)有的，所以到人是感覺(jué)特別的累，我想這樣的日子是可以媲美高中生活的，一樣的忙碌，但心情卻有著很大的差別。但是我想，員工們都可以這樣的堅(jiān)持下來(lái)了，為什么我們就那么短短的一個(gè)多月就不能呢?所以我還是堅(jiān)持下來(lái)了，而且是沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天的假。看著自己領(lǐng)到的加班費(fèi)，雖然少，但是我的辛勤所得，心理上的苦早就沒(méi)有了。就像一個(gè)廠里主管跟我說(shuō)的那樣，跟高中相比，算什么呢?真的，這已經(jīng)不算是什么了，很好的一次鍛煉機(jī)會(huì)啊，我想在以后的找工作過(guò)程中，這么累的我們都過(guò)去了，還怕什么呢?

實(shí)踐委員心得體會(huì)實(shí)用篇十五

實(shí)際動(dòng)手能力和分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力、理論與實(shí)踐相結(jié)合的基本訓(xùn)練，同時(shí)也是學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)選題及設(shè)計(jì)工作原始資料的來(lái)源，為學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。認(rèn)真抓好生產(chǎn)實(shí)習(xí)的教學(xué)工作，提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量，是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。

3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。

4、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

6、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。

7、了解和體驗(yàn)生產(chǎn)過(guò)程中的各種辛酸。

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容和體會(huì)心得。

在一開(kāi)始的插件中，我的任務(wù)是插四個(gè)二極管和兩個(gè)電阻(一塊電板)，開(kāi)始的時(shí)候，我按照的是主觀交給我的方法去插，不過(guò)，插著插著，我就發(fā)現(xiàn)了，這樣插下去就有點(diǎn)跟不上其他同學(xué)的速度，我就跟身旁的同學(xué)商量了一下，因?yàn)樗墓ぷ骱臀业牟畈欢?，我?lái)插八個(gè)二極管，她就負(fù)責(zé)插四個(gè)電阻，這樣下來(lái)，我們就基本上可以跟上了，這是其中的一個(gè)方法吧。到第三天，我就和一位同學(xué)換了一下位置，感受一下不同的元件的插法，嘗試去了解其中的技巧所在，找到一些方法來(lái)更快地插件方法，這可以使我在后來(lái)的實(shí)驗(yàn)中掌握到好的方法，提高插件速度，節(jié)省更多的時(shí)間來(lái)完成下面的工序。

在全部完成之后，我就去焊電蚊拍的開(kāi)關(guān)，當(dāng)然了，我認(rèn)為這是我應(yīng)該最有價(jià)值的一種工作，因?yàn)檫@需要我拿起電烙鐵去焊，這是因?yàn)槲业暮附蛹夹g(shù)不怎么樣的原因，雖然我在上個(gè)寒假的假期時(shí)有去做過(guò)寒假工，雖說(shuō)也是電子廠，不過(guò)那是我拿電烙鐵的時(shí)間和機(jī)會(huì)并不多，因?yàn)槊總€(gè)人的工種都不同的原因，我這個(gè)做測(cè)試的幾乎沒(méi)有拿過(guò)電烙鐵去焊，在平時(shí)的時(shí)候又很少拿電烙鐵來(lái)焊，所以這次的焊接工作我也覺(jué)得是蠻期待的。但事與愿違，剛開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得不怎么樣，不過(guò)焊久了就覺(jué)得有點(diǎn)難了，怎么說(shuō)呢，一來(lái)我很少拿烙鐵來(lái)練習(xí)焊接，所以焊出來(lái)的效果就不敢恭維了，速度就相對(duì)其他的同學(xué)就慢了很多，雖然我并不是十分在意工資的多少，不過(guò)年輕人難免會(huì)有攀比的心理，所以相比之下就有些羞愧。

二來(lái)就是工作環(huán)境的問(wèn)題，因?yàn)樽鳛橐晃粚W(xué)生，我們剛來(lái)報(bào)告，工廠的環(huán)境與學(xué)校的環(huán)境是完全的不同，這里的環(huán)境雖說(shuō)不是很差的那一種，但也絕對(duì)不會(huì)比學(xué)校的好，在學(xué)校的時(shí)候，我們?cè)谶M(jìn)行焊接時(shí)，雖有些松香煙，但絕不會(huì)很糟糕，但在這，簡(jiǎn)直是漫天煙霧，也許會(huì)夸張，但這只是形容了一下我們的環(huán)境比較差，這就使我有點(diǎn)難以適應(yīng)了，過(guò)多地吸進(jìn)這松香的煙，令我有點(diǎn)頭暈，也導(dǎo)致了我工作的速度。但是在焊接過(guò)程中我也認(rèn)識(shí)到了焊接的基本方法之一，其基本操作“五步法”：準(zhǔn)備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開(kāi)焊錫，移開(kāi)烙鐵(又“三步法”)看似容易，實(shí)則需要長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)才能掌握。剛開(kāi)始的焊點(diǎn)只能用“丑不忍睹”這四個(gè)字來(lái)形容，但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時(shí)間完成考核目標(biāo)，可以說(shuō)是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來(lái)。在不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí)，對(duì)焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對(duì)自己動(dòng)手能力的信心。

在這一過(guò)程當(dāng)中深深的感覺(jué)到，看似簡(jiǎn)單的，實(shí)際上可能并非如此。在對(duì)焊接實(shí)習(xí)的過(guò)程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西。待電烙鐵加熱完全后，到底是先涂助焊劑還是先掛錫，我采用后者，有人采用前者。都焊出來(lái)了，但我在焊接的過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的狀況，而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎，不明白。辛苦地渡過(guò)了幾天的焊接工作，可能看到別的同學(xué)的工作好像很簡(jiǎn)單，就要求換了其他的崗位，進(jìn)行電吹風(fēng)的外殼組裝，看起來(lái)容易，實(shí)際并不是這樣的，這就是我做了一天組裝后的感覺(jué)。

開(kāi)始跟我的同伴做的時(shí)候好像就有點(diǎn)后悔，這是為什么呢，我們也難以敘說(shuō)，組裝的步驟比較多，既要用502膠水來(lái)沾電吹風(fēng)的指示燈，又要裝線(xiàn)、拍殼，打螺絲釘，這還要保證在表面看不到其上面的合裝的縫隙，即使做完了，這還不算完工，把裝好的電吹風(fēng)拿起檢測(cè)，要檢測(cè)合格才算是我們做好的，如果檢測(cè)到有問(wèn)題的電吹風(fēng)就是我們倒霉，不算我們的，可以說(shuō)是白做了，這樣下來(lái)，有一個(gè)感覺(jué)：1毛半組裝一個(gè)電吹風(fēng)，不好賺啊，這也導(dǎo)致了有一天我們只有3塊9的工資，簡(jiǎn)直沒(méi)面子啊。一直堅(jiān)持，又把這工作做好了，我們又換到了一份看起了簡(jiǎn)單的工作，因?yàn)槠渌耐瑢W(xué)合作，四個(gè)人一天可以做到7、8箱的份量，而我們?nèi)撕献饕惶熘皇亲龅?箱的份量，手腳慢，這是覺(jué)得不好意思啊，我們也只是放二極管，把電吹風(fēng)馬達(dá)的整流橋給焊好，卻又有點(diǎn)慢，這能不慚話(huà)愧嗎?可能也是那一句不做不知道，一做嚇一跳啊!事實(shí)與愿望是兩回事，通常美好的都會(huì)被現(xiàn)實(shí)所打敗的一敗涂地。不過(guò)，這也是應(yīng)該的，社會(huì)事實(shí)就是這樣，我們做的這樣，也是比較好的了，起碼主管沒(méi)有太多地去責(zé)罵我們。

一直堅(jiān)持，我們終于完成了12天的實(shí)習(xí)內(nèi)容，在這12天中，我也了解到了工作的辛苦和賺錢(qián)的艱辛了。這次實(shí)習(xí)給同學(xué)們帶來(lái)了很多難得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提供了社會(huì)實(shí)踐鍛煉的大舞臺(tái)，同時(shí)也給我提供了一個(gè)運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)的機(jī)會(huì);鍛煉我的動(dòng)手能力，也只有在在這一次我們?cè)诘谝痪€(xiàn)上的實(shí)習(xí)，真的學(xué)會(huì)了很多的東西，起碼我們都獲得了動(dòng)手實(shí)操的機(jī)會(huì)，不會(huì)是只是會(huì)說(shuō)而不會(huì)做的花瓶吧，也知道了在底層工作的勞動(dòng)者的種種酸甜苦辣，這對(duì)我們后來(lái)的學(xué)習(xí)有很大的啟示。這次實(shí)習(xí)是按件數(shù)計(jì)勞動(dòng)成果的，多勞多得，所以也大大的提升了我的辦事效率。

當(dāng)然了，因?yàn)槭前磩谟?jì)算我們的工資，這又使我們更加地勤奮地工作，不過(guò)說(shuō)句實(shí)話(huà)，其實(shí)這次的實(shí)習(xí)我們并不會(huì)賺到很多的錢(qián)，可能也有的同學(xué)會(huì)支出不均，支出大于收入，所以這又鍛煉了我們的另一個(gè)能力，那就是管財(cái)，理財(cái)了，讓我們這些在象牙塔里的雛鳥(niǎo)知道什么叫做社會(huì)生活，那并不是我們平時(shí)沒(méi)有節(jié)制地去根據(jù)自己的喜好去花錢(qián)，一分一毫都來(lái)之不易，那都是我們父母的血汗來(lái)的，所以說(shuō)，我們所賺的一兩百塊也都是我們的血汗所得，真的是來(lái)之不易。我學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，理解到什么是“粒粒皆辛苦”，的名句，在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班工作才得到那點(diǎn)血汗錢(qián)時(shí)，在我自己也到辛辛苦苦地工作，拿到用自己血汗掙回來(lái)的工資時(shí)，才真正的體會(huì)到“錢(qián)”是來(lái)之不易，日后用錢(qián)時(shí)不能不三思而后行?？梢哉f(shuō)這次實(shí)習(xí)給我上了一堂無(wú)形的思想道德課，讓我受益匪淺，教育深刻。

當(dāng)然了，我們作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該越早體會(huì)到這些，這能就越好地鞭策我們?nèi)プ晕以鲋?，學(xué)好我們要學(xué)的，要了解的種種有用的知識(shí)，說(shuō)句現(xiàn)實(shí)點(diǎn)的話(huà)吧，那也要我們起碼不要在廠里的第一線(xiàn)工作吧，那我不是要鄙視底層勞動(dòng)者的意思，那純屬是我自己的個(gè)人意見(jiàn)吧了，既然我們掌握一定的知識(shí)就能應(yīng)該運(yùn)用到適當(dāng)?shù)牡胤剑谝痪€(xiàn)的生產(chǎn)，應(yīng)該還是留給一些暫時(shí)只能勝任這崗位的工人吧?；蛟S我們會(huì)在開(kāi)始到社會(huì)工作時(shí)也會(huì)工作在第一線(xiàn)，但相信這會(huì)是短暫的，因?yàn)槲覀冋莆樟艘欢ǖ闹R(shí)，那當(dāng)然也是我們學(xué)好知識(shí)之后的事，這就是我們要努力學(xué)習(xí)的選擇了：第一線(xiàn)工人還是技術(shù)人員或者是其他更好的職位。