通過寫心得體會,我們可以給予自己更多的肯定和鼓勵。心得體會要注重邏輯性和條理性,避免內(nèi)容雜亂無章。接下來,我們一起來看看一些精彩的心得體會范文。
暑假過半心得體會篇一
那小院里的桂香,醉了回憶,醉到心里。
有蓋了滿滿一地的黑毛毯的芝麻??????而我卻偏偏對那香氣四溢的滿院桂花情有獨鐘。
奶奶手巧,喜歡做各式各樣小巧糕點,尤其是桂花糕。因此,每到桂花開放的季節(jié),那小院里的空地上便擠滿了桂花。點點的桂花躺在地上,倒真像是那天上亮眼的星辰。但又更像是撒了滿地金色的香粉,濃郁的香味兒撩得人心醉。我常常抓起一把塞進(jìn)衣服里,有時玩得忘了,那衣服里便也凈是那桂花香。
后來,我上學(xué)了,便越走越遠(yuǎn),離了那片滿是桂花的小院。“哎,你們啥時候回來?。俊毙≡耗穷^的爺爺又來電話了。想一想,竟有快一個月沒有回去了。“爸,還忙!回不去哪?!卑职终f?!鞍?,行了,你們忙。本來想你們回來吃你媽那桂花糕。那倔老太婆偏是想讓你們嘗嘗”爺爺無奈的語氣似乎撥動了我們的心,那一陣沉默似浸足了無奈與心酸。
那日和同學(xué)一起步行回家,路上提起了對方的爺爺奶奶。她說,她家每周都去看望生病的爺爺,她很后悔沒在爺爺健康時多陪伴他。我低著頭,沒說話。
那周周末我便讓爸爸媽媽送我回了那桂香四溢的小院。那滿地的桂花都曬得剛剛好,廚房里奶奶和爺爺忙碌的身影被霧氣圍繞著,只大概見個輪廓。我輕步跑向灶臺將他們嚇了一跳,驚喜的奶奶趕忙取那蒸籠里剛熟的桂花糕給我,我捧著那籠桂花糕坐在院子里,嗅著那朝思暮想的桂花香,嘗著那飄著熱氣的糕點,望著依然在忙碌的爺爺奶奶的身影,那廚房里的白霧似跑進(jìn)了我的眼眶,覆上一層朦朧?;椟S的燈光映著那個夜晚的溫暖,照亮了兩個老人的幸福。我貪戀著那刻的美好,嘴角微微蔓延的酸澀也被口中軟糯的桂花香而替代。
那晚,滿院醉人的桂花香將那皎潔的月光也籠上了柔白的香氣,廚房門中溢出了那黃暈中悄悄長大的幸福。他們共同織就了那飄溢桂香的夢。還好,我沒錯過那滿院桂香!
暑假過半心得體會篇二
陽光照在水面上,原本沉寂的溪水剎那間歡騰起來――小溪唱起歌去迎接新鮮的陽光。清澈的水因為魚蝦的游動而變得有些渾濁,黃沙與細(xì)沙轉(zhuǎn)而了一團(tuán),那是生命無限的活力!小溪叮咚,唱出農(nóng)人的生活;小溪叮咚,唱出微風(fēng)的柔和;小溪叮咚,唱出生命的樂章。
那條小溪,是我心底的記憶,可能已經(jīng)不存在于那個地方,也可能與我擦肩而過,但那條可愛的,歌唱的小溪將永遠(yuǎn)存留在我心中!
初升的朝陽。
清晨,溫暖的陽光透過窗戶滲入我的房間,喚醒了熟睡的我,一縷縷陽光跳著舞,灑在樹梢,灑在地面,灑在每個人心中。時間過得很快,我們往往沒有時間去欣賞那初升的朝陽,有的只是淡淡的一瞬,只因行走匆匆,而錯過了那么美的陽光。
希望找個空閑,邀上伙伴共同去欣賞那個似火的已經(jīng)錯過許多,卻不想再錯過的朝陽!
滿天的繁星。
在那樣一個迷人的夜晚,我坐在窗前,欣賞那滿天的繁星,感受夜的魅力。隨著時間的推移,滿天的繁星已漸漸轉(zhuǎn)變成掛在夜空的零星幾顆,雖然很少,但卻依舊照亮了夜空,照亮了孤獨的夜的心!僅是一點微弱的星光,卻在我心底留下了永恒的記憶,我感嘆于夜空的浩大與美麗,我欣賞星星的夢幻與神秘!
那一抹星光,將成為我追逐的風(fēng)景,那一抹未看完的星幕,我將深深地藏在心底!
天空中的那一輪月,讓我們產(chǎn)生無盡的遐想!溫柔如水的月光是古代文人寄托心情的物品。當(dāng)你仰望天空時,你會發(fā)現(xiàn)月的美麗,宛若一個淑女,靜靜地望著你。
暑假過半心得體會篇三
段落一:引言(200字)。
近年來,雙過半已經(jīng)成為了越來越多組織的管理模式。它強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者與員工之間平等的合作關(guān)系,通過共同決策和共同責(zé)任來推動組織的發(fā)展。在我參與雙過半的工作中,我深刻體會到了這種管理模式的獨特魅力和優(yōu)點,也認(rèn)識到了其中所需要的關(guān)鍵要素。
段落二:平等合作與團(tuán)隊凝聚力(200字)。
雙過半的核心是領(lǐng)導(dǎo)者與員工一起制定決策,這意味著領(lǐng)導(dǎo)者不再是權(quán)威的決策者,而是與員工一致決策的參與者。這種平等合作的關(guān)系能夠有效地增強團(tuán)隊的凝聚力,每個人都感到自己的意見和決策得到了尊重和重視。通過共同制定目標(biāo)和決策,團(tuán)隊中的每個成員都能夠找到自己的價值和位置,并且愿意為了共同目標(biāo)的實現(xiàn)而努力。
段落三:責(zé)任共擔(dān)與個人發(fā)展(200字)。
在雙過半中,每個人都要承擔(dān)起自己的責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)者不再是唯一的責(zé)任人,而是共同承擔(dān)著團(tuán)隊的成功和失敗。這種責(zé)任共擔(dān)的氛圍能夠激發(fā)每個人的潛力和創(chuàng)造力,使個人得到更好的發(fā)展機(jī)會。同時,它也激勵著每個人積極主動地投入工作,因為大家都知道自己的努力將直接影響整個團(tuán)隊的成果。與此同時,也增強了個人的自我管理和自我約束能力,使其成為一個更好的團(tuán)隊成員。
段落四:溝通與信任建立(200字)。
雙過半模式中,溝通是至關(guān)重要的一環(huán)。領(lǐng)導(dǎo)者與員工需要坦誠地交流意見和想法,并且相互傾聽和理解。在這個過程中,建立起互相信任的關(guān)系是非常重要的,只有有了信任,團(tuán)隊才能夠更好地協(xié)作和合作。通過充分溝通,不僅可以解決問題和摒棄隔閡,還可以增進(jìn)彼此的了解和共識。在這個過程中,領(lǐng)導(dǎo)者扮演著引導(dǎo)和協(xié)調(diào)的角色,而員工也能夠建立起對領(lǐng)導(dǎo)者的信任,并且更加愿意向其傾訴自己的困惑和需求。
段落五:挑戰(zhàn)與機(jī)遇(200字)。
盡管雙過半管理模式具有許多優(yōu)點和益處,但也面臨一些挑戰(zhàn)。首先,領(lǐng)導(dǎo)者需要有足夠的智慧和技巧,以平衡不同員工意見的沖突和利益的協(xié)調(diào)。其次,員工需要具備較高的意識和能力,以充分發(fā)揮自己的作用和履行自己的責(zé)任。然而,這些挑戰(zhàn)也帶來了機(jī)遇,促使組織和團(tuán)隊不斷發(fā)展和進(jìn)步。通過解決問題和克服困難,團(tuán)隊能夠不斷提升自身的能力和競爭力,并且獲得更好的成果和回報。
總結(jié)(200字)。
雙過半管理模式通過平等合作、責(zé)任共擔(dān)、信任建立等要素,有效地促進(jìn)了團(tuán)隊的凝聚力和個人的發(fā)展。盡管面臨一些挑戰(zhàn),但這些挑戰(zhàn)也帶來了機(jī)遇,使組織和團(tuán)隊能夠不斷進(jìn)步和成長。作為一個員工,我深刻體會到了這種管理模式的價值,也認(rèn)識到了個人在其中的作用和責(zé)任。我將繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)和提升自己,為團(tuán)隊的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
暑假過半心得體會篇四
實習(xí)生活已經(jīng)走過大半,隨著教學(xué)工作開展的不斷深入,我越來越發(fā)現(xiàn)自己在知識儲備方面的不足,于是盡己所能抽出課余時間來,閱讀了一些相關(guān)歷史書籍,希望能充實自身的同時向?qū)W生傳授更多的學(xué)科知識,拓展學(xué)生的視野。在閱讀之中,我獲益良多。就最近拜讀的由赫爾曼庫爾克與迪特馬爾羅特蒙特合著的《印度史》而言,就向我展示了一種全新的,有別于以往教科書的學(xué)術(shù)觀點。
在書中,作者所表述的觀點一概傳統(tǒng)史學(xué)上對印度史的定義,將莫臥兒帝國作為新印度史的開端,對印度歷史分期你進(jìn)行了重新規(guī)劃:1526至17為莫臥兒帝國及其同代群體時期;1720年至1858年為印度幫過向殖民地體制的過渡時期;1858年至1947年為印度帝國和現(xiàn)代社會的開始;1947年至今為當(dāng)代印度史演進(jìn)的時期。
由突厥人建立的莫臥兒帝國在印度史上是一個特殊的存在,他又外來少數(shù)民族建立,第一次實現(xiàn)了印度的統(tǒng)一。傳統(tǒng)意義上一般將莫臥兒帝國看作與我國清朝相似的封建社會晚期帝國,但在新印度史領(lǐng)域卻將其看做現(xiàn)代早起帝國。
約翰理查茲曾對“規(guī)定現(xiàn)代早期世界”的六大獨特且互補的過程做過明確闡述,即:全球性海上通道的建立;真正的世界經(jīng)濟(jì)的興起;巨大而穩(wěn)定的國家的成長;世界人口的`增長;土地利用的集約化;新技術(shù)的擴(kuò)散。從這些方面來審視,莫臥兒帝國的確可以稱之為現(xiàn)代早期帝國。
而作為現(xiàn)代早期帝國,莫臥兒對后世的影響也是巨大的,即便是在英國完全建立對印度的殖民統(tǒng)治之后,它所應(yīng)用的新體制也與莫臥兒體制存在著明顯的連續(xù)性。兩種體制的中心功能都是像印度東部地區(qū)農(nóng)民征收賦稅后用于軍事領(lǐng)域。
這些只是書中的一小部分內(nèi)容。
讀過這部《印度史》之后,對我的啟發(fā)還是相當(dāng)大的。但也需承認(rèn),一些觀點如果要應(yīng)用到教學(xué)之中不是很現(xiàn)實,較為抽象的解讀,對高中生而言,很難理解。但在課堂上,我還是希望能夠簡單介紹一些類似于此的先進(jìn)的史學(xué)理論,對于應(yīng)試或許幫助不大,但有助于開闊學(xué)生眼界,讓他們看到史學(xué)的豐富多彩,也許會激發(fā)學(xué)生探索的欲望,將來投身史學(xué)研究也未可知。
暑假過半心得體會篇五
第一段:引言(100字)。
雙過半是一個重要的學(xué)習(xí)方法,它包括了先過半、再過半兩個階段。在先過半的階段,我們要在學(xué)習(xí)的過程中保持積極的態(tài)度和學(xué)習(xí)強度,克服困難和挫折。而在再過半的階段,我們要善于總結(jié)經(jīng)驗,鞏固所學(xué)知識,以克服學(xué)習(xí)的退步。通過雙過半的學(xué)習(xí)方法,我們可以更好地理解并掌握所學(xué)的知識,提高學(xué)習(xí)效果。
第二段:先過半(250字)。
先過半是學(xué)習(xí)的起點,它是一段辛苦而艱難的階段。當(dāng)面對一堆陌生的知識時,我們常常會感到困惑和迷茫。然而,正是在這樣的困擾中我們才能真正成長,因為正是在克服困難的過程中我們才能學(xué)到更多。在先過半的階段,我們要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,勇敢地面對挑戰(zhàn)。我們要制定良好的學(xué)習(xí)計劃,合理分配時間,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要不斷克服學(xué)習(xí)中的困難和挫折,不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略,以提高學(xué)習(xí)效果。
第三段:再過半(250字)。
再過半是鞏固所學(xué)的重要階段,在這個階段中我們需要將已學(xué)的知識進(jìn)行鞏固和回顧。但是,很多同學(xué)在這個階段容易松懈,隨之而來的就是學(xué)習(xí)效果的退步。所以,要保持學(xué)習(xí)的興趣和動力,我們需要及時總結(jié)經(jīng)驗,理清學(xué)習(xí)的脈絡(luò),而不是簡單地死記硬背。我們可以運用各種學(xué)習(xí)方法,如復(fù)習(xí)總結(jié)、思維導(dǎo)圖等,來幫助我們更好地鞏固所學(xué)的知識。同時,我們要善于尋找和利用各種學(xué)習(xí)資源,如老師、同學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)等,來擴(kuò)展我們的學(xué)習(xí)視野。
第四段:雙過半的重要性(250字)。
雙過半的學(xué)習(xí)方法對我們的學(xué)習(xí)有著重要的作用。首先,它可以幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)的知識。通過先過半,我們能夠建立起對知識的初步認(rèn)識和了解,并在再過半中不斷鞏固和加深對知識的掌握。其次,雙過半可以培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過先過半的挑戰(zhàn)和困擾,我們能夠增強自己的學(xué)習(xí)意志和毅力,并建立起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。最后,通過雙過半,我們能夠更好地應(yīng)對考試和挑戰(zhàn)。只有通過反復(fù)的鞏固和總結(jié),我們才能夠真正掌握所學(xué)的知識,以應(yīng)對更高難度的問題和挑戰(zhàn)。
第五段:總結(jié)(150字)。
雙過半是一個有助于學(xué)習(xí)的重要方法,它可以幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)的知識,提高學(xué)習(xí)效果。在先過半的階段,我們要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)強度,克服困難和挫折;在再過半的階段,我們要善于總結(jié)經(jīng)驗,鞏固所學(xué)知識,以克服學(xué)習(xí)的退步。通過雙過半的學(xué)習(xí)方法,我們可以不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,更好地應(yīng)對考試和挑戰(zhàn)。因此,我們在學(xué)習(xí)中應(yīng)該充分發(fā)揮雙過半的作用,從而實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
暑假過半心得體會篇六
暑假即將過去,回想起剛結(jié)束的這一個月的充實生活,我不禁讓自己感到滿滿的成就感。今年的暑假,我計劃了一系列豐富多彩而又富有意義的活動,旨在提高我自己的學(xué)業(yè)水平,提升自身素養(yǎng),讓自己成為一個更好的人。
首先,為了提高我的學(xué)習(xí)能力,我每天都會安排一定的時間進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。每到暑假,我就拿出以前一年的作業(yè)和考試卷,仔細(xì)研究其中的問題,并結(jié)合新學(xué)期的課程內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)性的整理和總結(jié)。這不僅幫助我鞏固和捋順了以前學(xué)過的知識,還培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。而且,在這個過程中,我也學(xué)會了利用網(wǎng)絡(luò)資源和圖書館借閱的書籍,積極尋找能夠幫助自己學(xué)習(xí)和提高的資料。通過這種方式,我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的效果越來越好,自信心也逐漸增強。
其次,為了提升自己的修養(yǎng),我積極參加了各種有益身心健康的活動。例如,我加入了社區(qū)里的志愿者活動,為社會提供力所能及的幫助。尤其是在疫情期間,我?guī)椭先速I菜和醫(yī)藥用品,為他們解決了生活中的一些困難。通過這樣的經(jīng)歷,我看到了生活中很多困難的一面,也明白了幫助別人的重要性。與此同時,我還參加了社區(qū)組織的夏令營,學(xué)習(xí)了許多關(guān)于團(tuán)隊合作和領(lǐng)導(dǎo)技能的知識,增強了自己的溝通和協(xié)作能力。這些活動不僅讓我豐富了暑假的生活,還讓我明白了個人發(fā)展與社會發(fā)展之間密不可分的聯(lián)系。
再次,為了提高自己的綜合能力,我參加了各種各樣的夏令營和培訓(xùn)班。比如,我參加了一所知名大學(xué)組織的數(shù)學(xué)夏令營,接觸到了高中數(shù)學(xué)之外的許多有趣的數(shù)學(xué)題目和解題思路。我還參加了一家專業(yè)機(jī)構(gòu)組織的寫作培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)了如何提高寫作水平和提煉觀點的技巧。通過這些專業(yè)的培訓(xùn)和訓(xùn)練,我不僅直接地接觸了一些高難度的知識和技能,還學(xué)會了如何利用時間和資源提高我自己的學(xué)習(xí)效果。
最后,為了更好地管理自己的時間和能力,我制定了一份合理的暑假計劃表,嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行時間安排。每天早上,在規(guī)定的時間內(nèi),我都會按照自己的學(xué)習(xí)計劃進(jìn)行閱讀、做題和思考等學(xué)習(xí)工作。下午,我會安排一些適當(dāng)?shù)男菹r間,參加一些運動和社交活動,調(diào)節(jié)身心平衡。晚上,我會利用一些碎片時間進(jìn)行知識的鞏固和整理,同時也會留出一些時間閱讀一些感興趣的書籍和雜志,豐富自己的視野。通過這樣的時間管理,我不僅充分利用了每一天的時間,還培養(yǎng)了自己的時間觀念和自控能力。
可以說,今年的暑假過得非常充實和富有成就感。通過不懈的努力和積極的探索,我不僅提高了自己的學(xué)業(yè)水平,還增強了自己的社會責(zé)任感和綜合素質(zhì)。這個暑假的經(jīng)歷讓我明白了學(xué)習(xí)和生活的價值,也讓我更加堅定地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。我相信,只要我不斷努力,積極進(jìn)取,未來的成就定會更加輝煌。
暑假過半心得體會篇七
暑假是一年中最令人期待的假期,許多人會在這段時間里追求放松和充實自己。今年暑假,我經(jīng)歷了許多有趣和有意義的事情,充實而且快樂。在這篇文章中,我將分享我在暑假中的心得體會。
第一段:追求充實。
在暑假中,我積極尋找各種各樣的活動來充實自己。首先,我報名參加了一個暑期班,提高自己的學(xué)業(yè)成績。這個班位于我學(xué)校的輔導(dǎo)班,在這里我遇見了許多志同道合的同學(xué),老師也非常專業(yè)和負(fù)責(zé)。我們一起學(xué)習(xí),討論問題,激發(fā)了我對知識的興趣。除了學(xué)術(shù)方面,我還報名參加了一些興趣班,如繪畫和音樂。這讓我發(fā)現(xiàn)了自己的藝術(shù)天賦,并且在這個過程中結(jié)交了許多新朋友。
第二段:鍛煉身體。
為了保持健康和活力,在暑假中,我保持了鍛煉的習(xí)慣。每天早晨,我都會參加晨跑活動,呼吸新鮮的空氣,感受陽光的溫暖。我還選擇了一些運動項目,如游泳和羽毛球。從暑假開始,我每天都去游泳池游泳一段時間,除了可以鍛煉身體之外,還可以輕松地度過整個夏天。此外,我還加入了一個羽毛球俱樂部,并參加了幾場比賽。這不僅提高了我的身體素質(zhì),還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作精神。
第三段:拓展視野。
暑假是一個拓展視野的好時機(jī)。今年,我很幸運地參加了一次國內(nèi)游。我和家人一起去了一座未曾去過的城市,游覽了許多名勝古跡,體驗了當(dāng)?shù)氐奈幕惋L(fēng)俗。我們參觀了博物館,探索了歷史的長河;品嘗了當(dāng)?shù)靥厣拿朗?,體驗了異域文化的魅力。這次旅行讓我更加開闊了眼界,豐富了知識,也讓我對自己的國家更加自豪。
第四段:關(guān)愛他人。
暑假也是一個關(guān)愛他人的好時機(jī)。在這個假期里,我參加了一次志愿者活動,去一所位于農(nóng)村地區(qū)的學(xué)校幫助孩子們。我和其他志愿者一起為孩子們上課,教他們一些基礎(chǔ)知識,還和他們一起玩游戲,讓他們感受到關(guān)懷和溫暖。通過這次活動,我深深地感受到,幫助他人不僅能讓他們得到幫助,也能讓自己成長和快樂。
第五段:總結(jié)與展望。
通過這個暑假,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。我不僅在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步,也豐富了自己的興趣愛好,鍛煉了身體。我在游覽中開拓了視野,感受到了豐富的文化。我還參加了志愿者活動,幫助了其他人?;厥走@個暑假,我為自己的努力感到驕傲和滿足,也為未來的成長充滿期待。
總之,暑假是一個讓人期待的假期,通過這個假期的充實和充實,我收獲頗豐。我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)成績,也增加了興趣愛好,鍛煉了身體。我通過旅行開闊了視野,了解了其他地方的文化。還通過志愿者活動,幫助了他人。這個暑假不僅讓我得到了成長和快樂,也讓我更加期待未來的學(xué)習(xí)和生活。
暑假過半心得體會篇八
雙過半是一種特殊的學(xué)習(xí)制度,由兩個學(xué)期的成績組成,每學(xué)期成績占總成績的一半。在這個制度下,學(xué)生學(xué)習(xí)時間更長,學(xué)習(xí)動力更加高漲。通過我的親身體驗,我深有體會地認(rèn)識到了雙過半制度的優(yōu)勢和重要性。
首先,雙過半制度強化了學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和目標(biāo)感。在傳統(tǒng)的單一學(xué)期制度下,學(xué)生往往只關(guān)注即將到來的期末考試和重要考試,而忽視了平時成績的重要性。然而,雙過半制度使得學(xué)生不能放松對學(xué)習(xí)的持續(xù)關(guān)注和努力,因為每一個學(xué)期的表現(xiàn)都對最終成績有著重要的影響。這種持續(xù)的學(xué)習(xí)動力促使學(xué)生長期保持高度的學(xué)習(xí)熱情,且不斷激發(fā)學(xué)生追求卓越的動力和目標(biāo)感。
其次,雙過半制度培養(yǎng)了學(xué)生的時間管理能力和自我調(diào)節(jié)能力。由于學(xué)期時間較長,學(xué)生需要在長期的學(xué)習(xí)過程中合理分配時間,堅持學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)習(xí)效率。通過這種長期的時間管理實踐,學(xué)生逐漸養(yǎng)成了良好的時間觀念和自我約束能力,提高了學(xué)業(yè)成績并且拓展了其他技能。同時,這種長期的學(xué)習(xí)制度也強調(diào)了學(xué)生的自我調(diào)節(jié)能力。學(xué)生可以根據(jù)自己的情況自主選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法,比如有的同學(xué)可以每天堅持早起學(xué)習(xí),有的同學(xué)則喜歡晚上靜下心來學(xué)習(xí)。無論是時間的安排還是學(xué)習(xí)方法的選擇,雙過半制度培養(yǎng)了學(xué)生的自我管理能力和自控力。
另外,雙過半制度對于教育公平起到了積極的推動作用。在單一學(xué)期制度下,由于考試集中于期末,特別是重點學(xué)科的考試成績對學(xué)期總成績的影響較大,然而學(xué)期初的成績被忽視,容易導(dǎo)致成績差劣的學(xué)生喪失學(xué)習(xí)信心。而雙過半制度使得每個學(xué)期的成績都有一定的權(quán)重,學(xué)生可以通過努力和不斷的進(jìn)步在學(xué)期初就取得好成績,從而保證最終總成績的優(yōu)勢。這種制度將學(xué)生的每一個學(xué)期的努力都體現(xiàn)出來,對于提高教育公平起到了積極的推動作用。
最后,雙過半制度能夠更好地鼓勵學(xué)生主動學(xué)習(xí)、思考和創(chuàng)新。在長時間的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生需要積極主動地找到學(xué)習(xí)的重點和難點,并主動尋求解決辦法。學(xué)生不能滿足于死記硬背,而是需要靈活運用各種學(xué)習(xí)方法和技巧,培養(yǎng)思維的深度和廣度。通過這樣的學(xué)習(xí)過程,學(xué)生不僅可以獲取知識,還可以培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。這種培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、思考和創(chuàng)新的制度是培養(yǎng)未來創(chuàng)新人才的有效途徑。
總之,雙過半制度在學(xué)生的學(xué)習(xí)動力、時間管理能力、自我調(diào)節(jié)能力、教育公平以及學(xué)生的主動學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力等方面都具有積極的影響。通過我親身的體驗和觀察,我也深深地體會到這種制度的優(yōu)勢和重要性。希望越來越多的學(xué)校能夠推行雙過半制度,為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和發(fā)展空間,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
暑假過半心得體會篇九
還記得那天,太陽灑下的點點光輝也驅(qū)不走一絲絲冷意,你早早的來到我家,拉著我的手滿臉神秘地說:“走,我?guī)闳€地方?!焙闷嫘谋还雌鸬奈覅s沒有發(fā)現(xiàn)你那雙冰涼的手不再溫暖依舊。你拉著我在田間小路上奔跑著、笑鬧著,風(fēng)穿梭在你飛舞的發(fā)絲中。
淙淙的流水聲,清澈見底的溪水下是奇形怪狀的鵝卵石,魚兒悠閑地在石間穿梭著,從山腰傾倒而下的藤條猶如一條綠色的瀑布,偶爾從山谷中傳來一兩聲清脆的鳥鳴聲。你笑著對我說:“怎么樣,漂亮吧?”陽光下的你,臉上掛著暖暖的笑容,風(fēng)揚起你的發(fā)絲,你的裙角,竟會讓我生出一種你下一刻將隨風(fēng)而去的錯覺。心驀然一緊。
那一天,我們在那個山谷呆了很久,你緊緊地牽著我的手在山谷中穿梭著,我們爬到樹上看剛出生的鳥兒,跑到溪里捉小魚,在草地里找蟋蟀……當(dāng)太陽慢慢的下沉,只露出了半邊臉的時候,你忽然興奮地說:“快看哪,好美的落日,明天我們就來這邊看日落好不好?”我也高興地點頭說好,那余暉下的你,竟沒有讓我發(fā)現(xiàn),你那蒼白的臉。
春去秋來,我們之間究竟錯過了多少風(fēng)景……。
不錯過半命題作文2:不錯過,就請轉(zhuǎn)身。
如果說時間是沒有盡頭的,而你的年華已經(jīng)消逝,那是否能將時間看作你人生道路上的坐標(biāo)。每一段都有一個特殊的標(biāo)記,但因為你的種種原因錯過了它。你無法倒退再去尋覓,所以請不要錯過,不錯過,人生就不會遺憾;不錯過,人生就不會暗淡。
不錯過,就請轉(zhuǎn)身。
若說人生是一場旅途,你我便是其中的行者。我們或許會為了啟程時的一個信念義無反顧地向目標(biāo)奔去,而在過程中忽略了沿途的風(fēng)景。如若稍稍駐足,轉(zhuǎn)身,回首走過的路,興許會發(fā)現(xiàn)那曾是一段多么迂回漫長而又奇妙斑斕的路。
都是被輕易就遺忘了的“錯過”,在轉(zhuǎn)身處,與你遙遙相望,但你錯過了就消失了。
不錯過,就請凝眸。
當(dāng)你端端凝視一朵盛開的扶桑,當(dāng)你靜靜眺望波瀾壯闊的海洋,當(dāng)你細(xì)細(xì)觀察路上匆匆的行人,你會發(fā)現(xiàn),或在表面或在內(nèi)心的你之前從未在意的東西,但凡細(xì)看,就看得到。
冰心說,假如生命是乏味的,我怕有來生。假如生命是優(yōu)越的,今生已經(jīng)是滿足了的。所以,抓住現(xiàn)在,只要稍稍凝眸,凝眸處便是不錯過。
錯過就在我們身邊,不錯過便是生活畫卷中絢麗的一筆。
不錯過,是生命光彩的折射;不錯過,是生命飛翔的羽翼;不錯過,是我們的追求!
不錯過半命題作文3:不錯過此次機(jī)會。
門“啪”的一聲關(guān)上了。
“你看你,這一輩子就愿做個老實巴交的農(nóng)民。和你一塊兒下放的,現(xiàn)在誰不是一官半職,要不就是什么大款,而你……”媽媽和爸爸又搞“對抗賽”了。媽媽常常把這些話放在嘴邊,攻擊爸爸。唉,真不知他們倆是怎么想的。
“兒子,你的通知書?!眿寢屇弥ㄖ獣瑤в袔追置銖姷匦Φ溃骸拔覀兗铱偹阌腥俗叱龃笊嚼?寶貝,這入學(xué)通知書,千萬不能錯過呀!”
我的心情像和煦的風(fēng)吹過一樣,爽極了。星星為我做伴,連著我的心,牽著我的手,漫步在河邊。河水靜靜地流著,只有那熒火蟲在水面飛來飛去。
“心情這么好。”爸爸在我背后,拍著我的肩膀問道。
“爸,你跟媽和好啦?”
“嗯。這還得感謝你啦。其實,我真有點兒對不起你媽。自從我和你媽結(jié)婚后,就沒給你媽好日子過。唉——”爸爸長嘆了一聲,“不過,我的女兒總算可以代替我們走出大山了。當(dāng)年,我下放到這兒,第一次拿起鋤頭,第一次與泥土為友,我長在城里,什么都不會,很苦惱。那時,出現(xiàn)了你媽。她偷偷地跑過來幫我干活,教我種地……唉,我今天怎么啦!竟翻起了這些陳年舊事?!?/p>
“爸,你接著說呀?!蔽艺驹谝慌裕牭檬秩肷?。
“很快,我跟你媽結(jié)了婚。我們想回城,可在那個動蕩歲月,根本就不可能。不久,隊里有進(jìn)城的指標(biāo),隊長也找我談過話??擅~只有一個,如果我去,你媽就得留下,我是怎么也放心不下的。這時,我的哥們兒來求我。于是,我的心一軟,進(jìn)城的機(jī)會就錯過了。從此,你媽就常抱怨我。唉,如果那時不錯過進(jìn)城的機(jī)會,現(xiàn)在也就……”爸爸搖搖頭。
“放心吧,老爸。進(jìn)城,您錯過了。而我不會錯過讀大學(xué)的機(jī)會,我會緊緊抓住的?!蔽腋习?,繼續(xù)走在河邊,可心里老想著這句話。
不錯過半命題作文4:不錯過身邊的美好。
在成長路上,要好好享受來之不易的幸福與快樂,決不錯過轉(zhuǎn)瞬即逝的美好。——題記。
暑假中的一天午后,威炎逼人。我吃西瓜時,奶奶說隔壁王爺爺?shù)梅伟┝?,虛弱得都不能化療了……我突然覺得夏日的燥熱全悶在了心里,腦海中不由自主地出現(xiàn)了王爺爺?shù)拿嫒荨?/p>
王爺爺雖說70多歲,卻眼不花、耳不聾,矮小的個子,硬朗的腰板,黑里透紅的臉清癯瘦削,寬額深紋顯得飽經(jīng)風(fēng)霜,一雙炯炯有神的眼睛,臉上總帶微笑,說話聲音像洪鐘一樣響亮。很健康的王爺爺,突然被判了死刑,就像夜晚時燈突然熄滅,帶來了惶恐驚愕與逐漸被黑暗吞噬的冷寂,突然覺得房子空得沒有了著落。想到身邊的至愛有一天也會離我而去,不由產(chǎn)生了一種恐懼感。一瞬間覺得還有很多事情沒有完成,不能錯過。
暗暗慶幸,自己生活在陽光燦爛的日子里,被愛包圍,美景相隨。
不錯過身邊的人吧,愛你的和你愛的,他們都是獨一無二的。即使你早已習(xí)慣了他們在你身旁,已厭倦了相處的漫長,可分離過后才感到傷痛。從現(xiàn)在開始,讓未來的自己少一份后悔吧!
不錯過身邊的事吧,今天的太陽為每個人升起,今天的世界為每個人精彩。一本經(jīng)典名著讓你不錯過,一聲響亮的喝彩讓你不錯過,一個溫情的問候讓你不錯過,一回意外的跌倒讓你不錯過,一句鼓勵的話語也讓你不錯過……身邊所有的事組成一首不單調(diào)的樂曲,永不停歇地演奏著,像一顆顆星星掛滿天空,照亮你的人生之路!
不錯過淚與笑,不錯過身邊的美好吧!
暑假過半心得體會篇十
暑假是學(xué)生們期盼已久的假期,它不僅意味著放松,亦是充實自己的好機(jī)會。而隨著時間的推移,暑假已過半,我對這個假期有了一些體會和心得。這段時間里,我體驗到了忙碌與寧靜、獨立與溝通之間的平衡,感受到了勤勉與游戲之間的界限。在今天的文章中,我將分享我的心得和體會。
首先,暑假讓我有機(jī)會感受到了忙碌與寧靜之間的平衡。在學(xué)期中,我時常感到忙碌而且壓力沉重,但隨著暑假的到來,我開始感到寧靜和放松。我可以選擇自己喜歡的活動,例如讀書、旅行、參加夏令營等,這些都讓我感到非常的舒適。然而,我也意識到只有平衡忙碌與寧靜,才能使假期變得更加有意義。有時,我會去參加一些志愿者活動,關(guān)心社會民生,這讓我感到忙碌中有一份滿足感和成就感。
其次,我學(xué)會了獨立與溝通之間的平衡。暑假是長大成人的一個過程,我不再像學(xué)期中那樣依賴于家長和老師。在這半個暑假中,我學(xué)會了獨自處理一些事務(wù),學(xué)會自己安排時間和負(fù)責(zé)任。我為自己制定了每日的計劃表,如閱讀、鍛煉身體、學(xué)習(xí)等,這讓我充實且高效率地度過了這個暑假。同時,暑假也給了我與朋友、家人溝通交流的寶貴時光。我和父母一起看電影、聊天,和朋友相約游玩、一起開展一些有意義的活動。這樣的溝通交流讓我感到溫暖和幸福,同時也加強了我與家人和朋友之間的關(guān)系。
第三,我體驗到了勤勉與游戲之間的界線。假期是休息和放松的時間,也是充實和提高自身能力的時刻。在這段暑假中,我志愿參加了一些培訓(xùn)班和暑期課程,以提高自己的技能和知識。我參加了繪畫與音樂培訓(xùn)班,學(xué)會了一些新的技能和知識,這讓我非常興奮和滿足。與此同時,我也享受了游戲和娛樂的樂趣。在家里和朋友一起玩游戲、看電影,這讓我感到輕松和快樂。雖然我明白游戲也是放松的方式之一,但我也清楚游戲的時間和頻率也需要適度控制。
最后,暑假過半我意識到時間的寶貴性和效率的重要性。暑假的時間有限,我不能只是虛度光陰,玩樂消磨時間,而應(yīng)該利用這段時間盡可能的充實自己。網(wǎng)上課程、讀書、旅行等都是豐富假期的好方法。在這段時間里我也發(fā)現(xiàn),效率的重要性。只有高效率的安排時間和任務(wù),才能充分地利用假期。我努力減少上網(wǎng)和社交媒體的時間,避免浪費時間,而是專注于學(xué)習(xí)和提高自己。
總結(jié)來說,暑假過半讓我感到平衡忙碌與寧靜、獨立與溝通之間的重要性。同時,我也認(rèn)識到了勤勉與游戲之間的界線,并且明白了時間的寶貴性和效率的重要性。這個暑假讓我意識到自己的成長和提高,同時也給我留下了許多美好回憶。雖然暑假是個短暫的時間,但是我會繼續(xù)充實自己,不斷成長進(jìn)步。
暑假過半心得體會篇十一
暑假,是許許多多學(xué)生盼望的時刻。它象征著暫時的解脫,是一段自由自在的時光。在度過了一個美好的暑假后,我深感到暑假不僅僅是追逐游戲和玩耍的時光,更是一段可以進(jìn)行自我提升和成長的寶貴時光。
首先,我感受到了暑假的自由和放松。暑假到來時,我可以丟掉繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān),不再被學(xué)習(xí)的壓力所困擾。我可以隨心所欲地去游玩、探索,去邂逅自然的美景和人文的瑰寶。暑假是一個放松身心的時光,讓我重新找回內(nèi)心的平靜和快樂。
其次,暑假也讓我收獲了許多知識和技能。在這個暑假里,我參加了各種各樣的夏令營和學(xué)習(xí)班,比如英語培訓(xùn)班和書法班。通過參加這些活動,我不僅學(xué)到了新的知識,還提高了英語口語和寫字的技巧。我還讀了許多好書,通過閱讀,我開闊了眼界,豐富了知識儲備。在暑假期間,我還學(xué)會了做飯,通過動手操作,我不僅能夠獨立生活,還能夠鍛煉自己的動手能力。暑假是一個汲取知識的寶貴時光,讓我在輕松愉快中不斷進(jìn)步。
此外,暑假也是一個培養(yǎng)愛好和興趣的好時機(jī)。在暑假里,我有更多的時間去嘗試各種各樣的活動,找到自己真正感興趣的領(lǐng)域。我在暑假期間發(fā)現(xiàn)了我對音樂的喜愛,通過參加音樂培訓(xùn)班,我學(xué)會了彈奏一些簡單的樂器。我還喜歡上了攝影,通過去旅行和探索,捕捉美麗的瞬間。通過這些愛好的培養(yǎng),我感到內(nèi)心更加充實,也對未來有了更明確的目標(biāo)。
最后,暑假也使我更加珍惜時間。暑假的長短有限,我明白時間的寶貴和不可逆轉(zhuǎn)。在這個短暫的暑假里,我盡量將時間利用到極致。我和家人一起度過了難得的親情時光,聊天、游玩、品味美食。我還和朋友們組織了一些聚會和活動,增進(jìn)了友誼。同時,我也沒有放棄學(xué)習(xí),通過自主學(xué)習(xí)和閱讀,我不僅提高了自己的學(xué)業(yè)水平,也更加了解了自己的興趣和愛好。暑假讓我認(rèn)識到時間的珍貴和短暫,教會了我更好地合理安排時間,高效利用每一分每一秒。
總的來說,度過了一個愉快而有意義的暑假,我深深體會到了暑假的寶貴和難得。暑假不僅是放松和玩耍的時光,更是一個提升自我的時刻。通過休閑、學(xué)習(xí)、培養(yǎng)愛好和珍惜時間,我不僅度過了一個美好的暑假,也讓自己變得更加自信、獨立和充實。我相信,通過這個寶貴的暑假,我能夠在新學(xué)期里更加積極進(jìn)取,迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
暑假過半心得體會篇十二
暑假是每年學(xué)生們最期待的假期,他們可以放松身心,追尋自己的興趣愛好,也可以提升自己的各項能力。隨著時間的推移,暑假已經(jīng)過了一半,我深感時間的快速流逝。在這段時間里,我有了一些心得體會,讓我更加明確了暑假寓意和價值。以下是我對暑假過半的一些感悟。
首先,我明白了暑假的難得和寶貴。學(xué)校的課程緊湊,學(xué)生們面臨著各種壓力和挑戰(zhàn)。而在暑假里,學(xué)生們可以擁有自己的時間,去做自己真正喜歡的事情。上午可以睡到自然醒,下午可以閱讀、繪畫、寫作等自己感興趣的活動。這段時間的自由,讓我找回了心靈的平靜,也讓我對公眾生活和課堂學(xué)習(xí)有了更深刻的理解。暑假給了我一個清晰的目標(biāo)導(dǎo)向,幫助我有意義地度過這段時間。
其次,我意識到暑假是提升自身各項能力的好時機(jī)。暑假放松了學(xué)習(xí)的壓力,但并不意味著我們可以放縱自己。相反,正是因為有了更多的時間和空閑,我們應(yīng)該更加注重自身的成長。我利用這段時間報名參加了英語口語班,提高了我的口語表達(dá)能力。我還報名參加了籃球培訓(xùn)班,提高了我的運動能力。通過這些經(jīng)歷,我明白了提升自己的價值和意義,也深刻體驗到了學(xué)習(xí)的樂趣。
第三,我意識到暑假也是與家人團(tuán)聚的好時機(jī)。在平時的學(xué)習(xí)中,我們常常忽略了與家人共度的時間。而在暑假里,我們可以有更多的時間與家人相處,共同回憶過去的點點滴滴,也可以一齊制定屬于家人共同的計劃。和家人一起去旅行、看電影、做飯,這一切都讓我感到幸福和快樂。和家人在一起,我深刻意識到了家庭的溫暖與重要性。
第四,我明白了暑假也是開闊眼界的好機(jī)會。在學(xué)校里,我們接觸的只是有限的知識和經(jīng)歷。而暑假則是開闊視野、拓寬知識面的良好機(jī)會。我利用這段時間,去參觀了一些博物館、美術(shù)館和圖書館。這些地方豐富了我的知識,并讓我更好地理解和欣賞了世界的各種美。我還參加了一些社會實踐活動,了解了一些社會問題和公益活動。這一切讓我感受到了身心靈的提升和充實。
最后,我認(rèn)識到暑假過半是要為學(xué)業(yè)做準(zhǔn)備的重要時刻。暑假是為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備的最佳時間,它要求我們制定規(guī)劃,調(diào)整心態(tài),為新學(xué)期做好充分的準(zhǔn)備。我制定了學(xué)習(xí)時間表,安排了每天的作息和學(xué)習(xí)計劃。我準(zhǔn)備了新學(xué)期的課本和學(xué)習(xí)資料,并開展了預(yù)習(xí)和知識總結(jié)。這一切讓我覺得自己更加有準(zhǔn)備地迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
總而言之,暑假過半給我?guī)砹嗽S多收獲和體會。我意識到暑假是難得和寶貴的,可以提升自身能力,與家人團(tuán)聚,開闊視野,為學(xué)業(yè)做準(zhǔn)備。通過這些體會,我明白了暑假的寓意和價值,更加明確了自身的目標(biāo)和人生的方向。希望在這個暑假的剩余時間里,我能夠充實度過,成長為更好的自己。
暑假過半心得體會篇十三
連續(xù)五天的教師假期培訓(xùn)結(jié)束了,這五天可以說是一次精神上的饕餮盛宴。給我的沖擊很大,尤其是通過各位培訓(xùn)老師的講解,再回想我這一年的教學(xué)情況,我感覺很有收獲。這次的培訓(xùn)讓我在很多問題上找到了共鳴。尤其是幾位老師都提到了課堂的有效教學(xué)以及如何教育學(xué)生的問題,我受益匪淺,這次的培訓(xùn)解決了我很多的困惑,也給我今后的教學(xué)指明了方向。我不只收獲了教師的專業(yè)知識,同時也是一次精神上的洗禮。感謝學(xué)校給我們青年教師提供這樣的一次機(jī)會,讓我有機(jī)會提高我自身的修養(yǎng),希望以后仍然有這樣的機(jī)會。
通過這次培訓(xùn),我深刻的認(rèn)識到,必須不斷的學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步,尤其在當(dāng)今這個知識經(jīng)濟(jì)高速發(fā)達(dá)的時代,不學(xué)習(xí)是不符合時代的要求的,適者生存,只有通過不斷的學(xué)習(xí),提升自我的修養(yǎng),專業(yè)技能,才能在這個社會有一席之地。努力做一名終身學(xué)習(xí)的教師,才能成為一名合格的教師。所謂終身型學(xué)習(xí)教師,就是要堅持學(xué)習(xí)和思考,要不斷的改變教育觀念,與時俱進(jìn),更新儲備知識,探索教學(xué)方法,尤其要加強學(xué)習(xí)并熟練運用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段。
通過此次培訓(xùn),我反思了自己在以往的教學(xué)中的不足,下面是我在教學(xué)中的幾方面的體會。
師不只講授知識,更是把他的個人素養(yǎng),修為,品格在不知不覺中潛移默化給他的學(xué)生們。以我個人而言,我是一個性格沖動,做事比較雷厲風(fēng)行的人,我班里的孩子也是這樣,孩子也都像我一樣,做事麻利,但是好沖動。有時候靜下心來想,老師這個職業(yè)太重要了,你的一言一行很有可能影響孩子的一生。這就更要求老師有很好的個人素養(yǎng)了,在這次培訓(xùn)中我明白了很多,對自己以前的行為也有點慚愧。世上沒有后悔藥賣,那么我能做的就是在以后的教學(xué)中,改掉自己的毛病,帶好我的學(xué)生。做一個合格的新世紀(jì)教師。
在中國,12年的學(xué)習(xí)都是為了中考,高考。不管是素質(zhì)教育還是應(yīng)試教育,最后都是要成績的。怎么得到這個成績,這就是教師需要考慮的問題了。首先你必須對新課程標(biāo)準(zhǔn)足夠了解,知己知彼,百戰(zhàn)不殆。這有你知道什么考,什么不考,你才有可能用最少的努力獲得最大的成績。有人說,這樣做不就起不到素質(zhì)教育的目的了嗎?其實不然,我們把要考的弄明白,其他的時間我們可以培養(yǎng)孩子的實際運用能力。而且磨刀不誤砍柴工。
從少知到多知,從不會到會;在情感上,從不喜歡到喜歡,從不熱愛到熱愛,從不感興趣到感興趣。課堂教學(xué)的有效性特征(或表現(xiàn))可以列舉很多,但最核心的一點是看學(xué)生是否愿意學(xué)、主動學(xué)以及怎么學(xué)、會不會學(xué)。”其實就是說,得讓孩子在課堂學(xué)會新知識,同時還要主動的快樂的學(xué)習(xí)。對于我這樣的小學(xué)英語教師,對學(xué)習(xí)性的要求并不是很高,小學(xué)英語教育,更重要的是達(dá)到孩子喜歡學(xué)習(xí)英語,會學(xué)習(xí)英語這樣的二級要求。要求我們做的是將自己的課堂變得有趣,讓學(xué)生愛上你的英語課,讓學(xué)生在游戲的過程中不知不覺的完成新知識的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生們愛上英語,這是我以后在教學(xué)中需要研究的問題。通過對網(wǎng)上很多有效教學(xué)方法的篩選,我覺得以下幾條比較符合我的想法:
(一)加強課前備課的質(zhì)量
(二)課堂教學(xué)中應(yīng)更多的關(guān)注課上學(xué)生的動態(tài)行為,研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和方法
(三)課堂教學(xué)還應(yīng)關(guān)注教師的教學(xué)行為和課后的教學(xué)反思
總之,作為一名教師,我需要考慮的很多。我要對我的學(xué)生能夠負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),更要對自己負(fù)責(zé),無愧于心。古人云:師者,傳道授業(yè)解惑也。在今后的學(xué)習(xí)中,我會朝著這個目標(biāo)繼續(xù)努力。
暑假過半心得體會篇十四
如血的殘陽漸漸消失于天際,只留下天邊幾縷若有若無的晚霞,似乎在暗示著夜的到來。果不其然,在霞光消逝后的數(shù)十分鐘內(nèi),夜,如約來到了。
如墨般濃重的顏色迅速潑撒在這廣闊無垠的畫紙上,原本喧囂的街道因夜的到來而悄然沉寂。不甘于黑暗的路燈此時陸陸續(xù)續(xù)地綻放了屬于它們的色彩,兩條如銀河般閃耀的光帶倏地出現(xiàn)在道路兩旁,給這沉寂的夜帶來了一絲光亮。
放下筆揉了揉酸澀的眼睛,甩了甩酸疼的手腕,目光最終定格在那一堆白花花的試卷上,輕嘆一口氣,想著好久沒出去散步了,先放松一下,回來再寫吧。于是溫吞地走到門口,拿起鑰匙緩步走了出去。
早已歸家的人們此刻已經(jīng)整頓了一天的思緒,三三兩兩的出現(xiàn)在小巷里,享受著這夜帶給他們的寧靜。抬腳踢開一塊小石子,緩緩地走在小巷中,與那些說笑的人擦肩而過,不知為何,心下突然變得輕松起來。小巷兩旁老舊的路燈一閃一閃地泛著昏黃的燈光,放佛在下一秒它就不在發(fā)亮。燈下,幾只飛蛾蹁躚著朝著那有光亮的地方撲去,似想感受這燈的溫暖。小巷黑暗的角落里,幾位老人坐在凳子上,圍成一個圈,絮絮叨叨地說著家長里短。那有些蒼老的聲音低低地盤旋在小巷的上空,久久不愿離去。
感到了時光的流逝,抬手看了眼表,已到了歸家的時間了,心中估算著到家的時間,腳步不由得變快了,然而,就在快到家的時刻,又刻意放慢了腳步。
輕柔的月光透過云層,飄飄悠悠地落下,慢慢地暈染在空氣中,放眼望去,沉寂的小區(qū)里灑滿了月的清輝,讓人不忍觸碰。
明明還有很多事要做,心里卻一點都不著急,只想與這小城的夜多待一會兒,只要一會兒就足夠。因為這小城的夜,是如此平靜,如此醉人,是如此的不想與她錯過。
暑假過半心得體會篇十五
兒時的純真。
五歲時,我已從哥哥姐姐們的書本里學(xué)會了許多詩。逢年過節(jié),只要有親戚朋友相聚,總有人會拿出糖果來哄我背詩。得了糖果的我,不再羞怯,高興得搖頭晃腦地背起了那些百背不厭的古詩來。什么白日依山盡,黃河入海流,什么離離原上草,一歲一枯榮,什么遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家,等等。在我背詩的過程中,總會有人稱贊我背得真好,這時候,我總會高興得蹦起來。雖然我能出口成誦,將眾多古詩背得滾瓜爛熟,但詩中的意思我真的似懂非懂,有些根本是一點也不懂的。盡管這樣,我仍然以此為榮。當(dāng)爸媽要將我送到學(xué)校去讀書時,我總吵吵嚷嚷著,甚至大哭,總覺得到學(xué)校去,沒有爸媽在身邊,挺孤單的。直到七歲時,我已是村里的大小孩了,同齡人都去上學(xué)了,而我沒有。親戚們都說不進(jìn)學(xué)校去讀書的孩子不是乖孩子。因此,我沒有話說,只得跟著爸媽進(jìn)了學(xué)校,開始與書有了正式接觸。
初中的愜意。
進(jìn)了初中,我愛上了書。我整天泡在書海中,努力吮吸著書中的營養(yǎng)。漸漸地,我認(rèn)識了一大批名人,像冰心、魯迅、茅盾、巴金、郭沫若、雨果、列夫托爾斯泰、巴爾扎克等等。他們的著作是那樣地讓我癡迷。我被書征服了。就在我與書親密交往的過程中,我得到了幾位學(xué)問很好的語文老師的精心指點,他們引領(lǐng)我將課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀結(jié)合起來,將讀書與寫作結(jié)合起來,這不僅讓我更開闊了眼界,豐富了知識,而且大大提高了我的閱讀寫作能力。我常在學(xué)校組織的各種征文競賽中獲得好的名次,我成了學(xué)校少有名氣的人物,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師的特別關(guān)注,令許多同學(xué)羨慕不已。我的學(xué)習(xí)自信心更足了,感覺到學(xué)校生活是那么的愜意、美好!我知道,我的進(jìn)步,我的快樂,全是書籍給我?guī)淼?。讀書原來真的是一件幸福的事哩。
高中的成熟。
高中時的我更癡迷于書了,尤其是文學(xué)名著。我從中學(xué)會了如何求知、如何做人、如何生活。我能夠以一顆平常心對待名利,能夠以一顆積極的進(jìn)取心對待學(xué)習(xí)與生活,我懂得如何去克服學(xué)習(xí)、生活中的各種困難,懂得如何友善同學(xué)、尊重他人。讓我自豪的是我從中學(xué)會了如何寫文章,我時常寫出一些受到老師賞識的文章。我的文章除在??习l(fā)表以外,還多次在市區(qū)各種征文競賽中獲獎,這不僅為學(xué)校與班集體爭了榮譽,更激發(fā)出我的自信心與學(xué)習(xí)動力。書中的知識是取之不盡,用之不竭的。我衷心地感謝書籍,讀書讓我不斷成熟起來了。
書籍伴隨著我走過了一年又一年,我因此收獲著一個又一個喜悅。書籍是人類進(jìn)步的階梯。讓我們意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)書的海洋吧。
也許是鏡面的光太耀眼,鏡子的背后才會留下污垢。――題記。
黃昏,夕陽西下,在似血的殘陽下,我坐在陽臺上望著眼前這條車水馬龍、熱鬧非凡的街道。一個戴墨色眼鏡的人走進(jìn)了我的視線。他手里似乎是拿著一根本棍。我仔細(xì)看了看,才看清楚那真是拐杖。哦,原來是一個盲人。我在心里說。我看見盲人猶猶豫豫地向斑馬線走了過去,又停下來,遲遲不敢向前邁步,街道上的人流車流都似乎在趕著回家。十幾分鐘過去了,也不見有人來引他走橫過馬路去。似乎是盲人等得不耐煩了,或者是別的什么原因吧,他用拐杖點敲著地面,小心翼翼地走向街道中心,在歷經(jīng)漫長的七八分鐘后,盲人點敲到街道的另一邊去了。他緊鎖的眉頭終于舒展開了。我想,此時的他大概是感覺到心中的石頭落地了吧,似乎感激上天沒有讓他被車撞倒吧??墒牵宜坪趼牭搅怂囊宦暢林氐?嘆息。我想,他下次橫馬路時,會有這樣的好運氣嗎?抬頭看看天空,那片似血的殘陽似乎更加張狂了,就像要吞噬黃昏的天空似的。
城市華美外表的背后,其實還有傷感,眼淚。
走過狂風(fēng)暴雨的洗禮后。
我是一粒種子,一粒酸棗樹的種子,在被主人購買后,我想象著今后會有主人的悉心照料,在陽光的沐浴下茁壯成長??墒?,我卻成了不幸的一個,由于主人的疏忽,車子被石頭絆了一下,我被甩了出來。
這是一個石縫―黑暗而荒蕪,我不幻想主人在某一天回突然發(fā)現(xiàn)少了一個我,于是我萌生了一個信念:我要活下去,就在這時,我感覺到底下有一些甘甜的水,我吮吸著,感謝上天給我一絲生的希望。
就這樣,一天一天的過去了,我的身體也漸漸的變得膨脹起來。
清晨,輕霧繚繞,陽光穿破云層,微風(fēng)撫摸著我,“我發(fā)芽了”,一個欣喜地呼喚從心底發(fā)出。一個生命定會受到關(guān)注吧。我想,這時走過來了兩姐妹,妹妹說:“姐,你看那個,有一個小芽。”“那只是一棵野草?!苯憬阈牟辉谘傻卣f。
怎么可以?上天為什么要這樣對我。于是,我又萌生了一個信念:我要活下去,而且要活得精彩。
狂風(fēng)暴雨打擊著我,洪水淹沒了我,我掙扎著,堅定而自強;烈日炙烤著我。山石擠壓著我,我承受著。安詳而倔強。野獸侵蝕著我,從我身上踏過,我就又努力地重新生長。
終于有一天,我長成了一棵樹,雖枝疏葉疏,但風(fēng)中也有清清的幽香。這時兩個女子走來,“姐,這不是你說的那棵野草嗎?”姐姐的臉霎時變紅了,“這……這怎么長成了一棵樹?”“姐,你看,那葉上還有晶瑩的露珠呢?”姐姐說:“我想,那是它的眼淚吧!”
不,淚水是悲觀者的飾物,而那,是天上頒發(fā)給執(zhí)著者的勛章。
是的,經(jīng)過狂風(fēng)暴雨的洗禮后,我更自強了,我相信我一定會成為那棵最旺盛,最生機(jī)勃勃的酸棗樹!
暑假過半心得體會篇十六
“春之色,夏之雨,秋之韻,冬之靜?!辈恢悄奈焕寺脑娙藢⑺募靖爬ǖ娜绱酥?。其實,在每一個人的眼中四季的味道是不同的。
“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。”正因如此,帶著綠意和勃勃生機(jī)的春姑娘來到了人間。她將萬物從睡夢中逐一喚醒,再用溫暖、輕柔的雙手撫摸著大地。霎時間,河流在干涸了一冬的河床里,“嘩嘩”地唱著歡快的歌,從遠(yuǎn)方奔來。小草掀開了厚厚的棉被,鉆出嫩綠的頭,伸伸懶腰,睜開惺忪的眼,微笑著望著藍(lán)天。微風(fēng)里,小樹也抖擻起精神來,冒出了點點的綠芽。哦,春天來了。
煩人的知了一聲聲的呼喚,向人們報告了夏天的到來,輕飛曼舞的蜂蝶換來了濃濃綠蔭。雖然夏不及春,但一位詩人曾說過“芳菲歇去何須恨,夏日蔭蔭正可人?!笔前?,夏天里充滿緊張而熱烈的旋律,怎能讓人悠閑著。這時油菜們舉著飽滿的果莢,隨風(fēng)起伏。農(nóng)民們正忙著去收割早已笑彎了腰的麥穗,最后還得給秋苗追追肥。夏天,這個忙碌的季節(jié)在為秋做著準(zhǔn)備。
終于迎來了收獲的季節(jié)。田野里,隨風(fēng)擺動的玉米桿送出陣陣玉米清香。果園里,隨處散發(fā)著新鮮的水果氣息。馬路兩旁銀杏樹隨風(fēng)擺動,給道路鋪上了一層金黃色的地毯。不過,深秋的季節(jié)卻時常給人帶來一些歲月蒼桑、凄涼之感,正如王勃的《騰王閣序》中描寫的那樣:“落霞與孤騖齊飛,秋水共長天一色?!?/p>
“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開?!甭祜w舞的雪花,一下就將萬物銀裝素裹。冬天也是寂靜的。萬籟俱寂中,空氣里卻悄悄地彌漫著梅花沁人心脾的芬芳。萬物都在這個銀裝素裹的世界里安適地睡著,睡著,都在等著春風(fēng)的到來,將它們一一喚醒。
冬天一過,這一年的四季就算結(jié)束了。在人生中,將會遇到許多個春夏秋冬。走過四季,感悟四季,珍惜這一點一滴的時光。當(dāng)我們回首往事時,就能多一份快樂,多一份自豪,少一份懊惱,少一份悔恨。
走過半命題作文(二):《走過挫折》。
成長的路上,并不是一帆風(fēng)順的,難免會產(chǎn)生失意,有過挫折。
其實,挫折并不可怕,可怕的是我們的心態(tài),只有擁有良好的心態(tài),才能更好地面對挫折。
曾經(jīng),有一個住在我遠(yuǎn)房親戚隔壁的阿姨,本來擁有幸福美滿的家庭,卻因一次車禍?zhǔn)チ艘恢蛔笸龋兊脙A家蕩產(chǎn),丈夫無情地離她而去。一切一切的不幸,全都壓在了她那稚嫩的肩膀上。在眾人一陣陣的哀嘆惋惜聲中,她卻毅然地站了起來。她積極配合醫(yī)生的治療。每天早上,當(dāng)她看到鏡子里低迷的自己時,她總會對自己大聲地說:“你是最棒的,你不會因此而失去所有的,你還有很長的路要走,還要體會世間的美好。一次小小的挫折,在你眼里,只是一個小小的生活的插曲。只是對你意志的一次測驗。所以,你要站起來,勇敢地站起來。你要用你的雙手,去找回屬于你的一切。”所以,又是每一天的早晨,你總能從她的臉上找到陽光。自此,她通過自己不懈的努力,完成了博士的沖刺,還創(chuàng)辦了殘疾人協(xié)會。當(dāng)周圍人投來贊許和欽佩的目光時,她只是淡然一笑,一筆帶過地說道:“當(dāng)你置身于一切都失去的時候,不要氣餒,因為,你還沒有失去世界,還沒有丟掉你的信仰?!?/p>
原來,我們從沒有失敗過,那一些成長道路上看似的失敗,只是成功前的小插曲,只是為了讓你擁有沉著的毅力,堅韌的志氣。不要太在乎眼前的得失,要把眼光放遠(yuǎn)。當(dāng)你回首往事時,你會突然發(fā)現(xiàn),原來,小小的挫折并不可怕,它現(xiàn)在反而顯得那么親切,那么地令人回味。
朋友們,學(xué)會釋然吧,不要太在乎目前的得失,這只是上帝小小的考驗,上帝在關(guān)上一扇門的時候,肯定會為你打開另一扇門。只要沉著地走下去,前方,將會離你越來越近。
走過半命題作文(三):《走過童年》。
趁著夜色玩捉迷藏。為了一塊糖果和哥哥斤斤計較。因為不小心劃破了手指而哭鼻子和小伙伴外游戲輸了還要耍賴皮……這大概就是我的童年了、一個真實的我、一個趣味的童年。我的童年是在姥姥家度過的,那是姥姥在海倫市的一個村莊里,而那里就是我和表哥樂園了。
屋地全都是水,我趕緊往外跑找到姥姥。老爺大喊不好咱家發(fā)洪水了著一個大人被我的話弄得目瞪口呆,趕緊往回跑到了家才發(fā)現(xiàn)是姥姥洗菜做飯時聽了我那陷阱那兩個字慌亂的跑出了家門忘記關(guān)掉水龍頭!
不知不覺中,這七彩般的童年離我而去《繁星春水》童年是夢中的真是真中夢,是回憶中含淚的微笑,現(xiàn)在回憶這句話才真正明白其中的含義,再見了,我趣味的童年!
暑假過半心得體會篇十七
放個暑假也不得輕松。今天上午,零點研究咨詢集團(tuán)發(fā)布的“暑期系列調(diào)查”結(jié)果顯示,北京、上海、廣州、武漢等10個城市中,超過一半的孩子暑假生活已經(jīng)被父母計劃得滿滿當(dāng)當(dāng)。其中,培訓(xùn),成了重頭戲。
超五成學(xué)生暑假“被計劃”
長達(dá)兩個月的暑假就像一部期待已久的大片一樣隆重上映,但這部大片的第一導(dǎo)演不是孩子,而是家長。不管孩子們對暑假有著怎樣的期望,家長們其實早就擬訂了孩子們的暑期計劃。
此項調(diào)查結(jié)果顯示,不管孩子們對自己的暑假有著怎樣的期望,54.2%的家長都為孩子們制訂了暑期計劃,培訓(xùn)和旅游是家長為孩子制訂的暑期計劃中的頭兩件大事。
其中,培訓(xùn)是整個暑假活動中的“重頭戲”,比例達(dá)41.6%,旅游的`比例占23.6%。從時間比重上來看,培訓(xùn)在近兩月的暑期中占了將近一半,平均分配了23.7天的時間。
而對于大多數(shù)孩子所喜愛的文化體育活動,只有不到兩成的家長加以考慮。
八成家長擬安排孩子參加補習(xí)班。
調(diào)查結(jié)果顯示,給孩子報各類課程的補習(xí)班是家長的首選。制訂了培訓(xùn)計劃的家長平均愿意花費1169元為孩子的各類培訓(xùn)買單,有81.4%的家長打算為此花錢。
即使是小學(xué)生,也有72.6%的家長安排了暑期補習(xí)班,而且隨著孩子學(xué)齡的增長,“補習(xí)班”需求還越來越強烈,98.6%的高中生家長都表示會為“補習(xí)班”花錢。
而計劃讓孩子參加語言類、藝術(shù)類和體育類培訓(xùn)的家長均不足兩成。
零點研究咨詢集團(tuán)研究人員蔡焱分析,家長之所以為孩子安排了如此充實的暑假,多半是因為望子成龍,但其中也隱約夾雜著無暇顧及孩子的無奈。
四成家長沒時間陪孩子。
調(diào)查顯示,僅有20.9%的家長表示有此打算,并且做了積極調(diào)整來增加與孩子互動交流的時間。
40.6%的家長表示“心有余而力不足”,雖然有此愿望,但計劃趕不上變化,不確定實際中是否能夠增加交流時間。70后父母中有這種感受的占44.3%,這一比例高出60后家長近10個百分點。
也有部分家長認(rèn)為,平時與孩子的交流已經(jīng)足夠,沒有必要在假期加強交流。尤其是高中生家長中有此想法的居多,占39.4%,在初中生和小學(xué)生家長中,這個比例稍低,分別為26.5%和27.8%。
調(diào)查說明。
調(diào)查采用多階段隨機(jī)抽樣方式,對北京、上海、廣州、武漢等10個城市共3255名常住居民進(jìn)行入戶訪問。(文/記者王永生)。
暑假過半心得體會篇十八
暑假是所有學(xué)生最期待的假期,一年的疲勞與壓力可以通過暑假來得到完全的釋放。當(dāng)暑假進(jìn)行到過半的時候,讓我不禁回想起這段時間的所見所聞,心中亦有許多感慨和體會。
首先,在我過半暑假的體驗中,我認(rèn)識到時間的寶貴與重要。開啟暑假的時候,我以為足夠的時間會讓我輕松自在地完成自己的計劃,然而,事實并非如此。不經(jīng)意間,時間像流水般從指間滑過,我發(fā)覺自己有點措不及防。原來,時間是那么寶貴,逍遙自在的日子總是短暫的。我開始意識到要更好地規(guī)劃時間,將每一天都過得充實而有意義。
其次,暑假過半使我深刻體驗到自律的重要性。在學(xué)校的日子里,我常常借助老師的督促和同學(xué)們的競爭來保持自律。而暑假時,沒有老師的催促,沒有同學(xué)的競爭,我才發(fā)現(xiàn)自律對于我來說是一項巨大的挑戰(zhàn)。起初,我經(jīng)常被游戲和社交媒體吸引,引起我的拖延癥。但是,隨著時間的推移,我學(xué)會了遠(yuǎn)離電子設(shè)備和其他干擾,逐漸將注意力集中在學(xué)習(xí)和其他有意義的事情上。這讓我更加自信,也體會到自律所帶來的成就感和滿足感。
再次,我發(fā)現(xiàn)自己的家庭關(guān)系得到了增強。正常的學(xué)習(xí)與生活壓力常常讓我忽視了家人的存在,尤其是在日程緊湊時。然而,暑假的長時間相處讓我和家人之間的聯(lián)系更緊密。我們一起度過了許多美好時刻,去了一些我們從未去過的地方,嘗試了一些新的活動,并且享受了親子的交流和互動。我感激這段時間讓我重拾了家庭中的喜悅,讓我們變得更加團(tuán)結(jié)和融洽。
此外,暑假過半也讓我意識到了自己的興趣和激情。在平時的學(xué)習(xí)壓力下,我?guī)缀鯖]有時間去追尋自己的興趣愛好。暑假的空閑時間給了我一個從容的機(jī)會,讓我有時間去嘗試一些新的事物。比如,我報名參加了一個夏令營體驗,學(xué)習(xí)了音樂和繪畫等新的技能。我重新發(fā)現(xiàn)了自己熱愛繪畫的激情,并堅持學(xué)習(xí)和實踐。這個經(jīng)歷讓我對未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展有了更多的思考和規(guī)劃。
最后,暑假過半給了我機(jī)會休息并重新充電。在繁忙的學(xué)期過后,我感到疲憊不堪,身心俱疲。而這段放松的假期給了我機(jī)會去調(diào)整自己的狀態(tài),讓我感到更加充滿活力。我努力追求平衡,保持良好的心態(tài)和身體健康,這讓我更加有信心應(yīng)對接下來的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)。
暑假過半,我深深體會到時間的寶貴與重要、自律的重要性以及家庭關(guān)系的重要性。同時,我也重新發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛好,并通過保持身心健康來充實自己。這段經(jīng)歷塑造了我更加積極向上的態(tài)度,并讓我認(rèn)識到每一天的珍貴。我希望能夠更好地利用剩下的假期時間,更加充實地度過,并為即將到來的學(xué)習(xí)和成長做好準(zhǔn)備。
暑假過半心得體會篇十九
不知不覺暑假已經(jīng)過去了一半。當(dāng)初給孩子制定的假期計劃完成的怎么樣了呢?開學(xué)在即,家長們又是否在考慮該給孩子收心了呢?我們一起來聽聽家長及專家的聲音。
媽媽發(fā)帖宣泄:7月,什么都沒留下。
一位“睡神”媽媽在西祠發(fā)帖,帖子標(biāo)題為《暑假一個月都過去了,什么都沒留下!過得很沒意義!》這位媽媽抱怨自己沒有按原計劃安排孩子的暑假?!胺偶偾坝媱澲@2個月要怎么帶兒子過得有意義,比如學(xué)什么,每天在家做什么,看幾本書啊,去書店啊,結(jié)果一樣都沒堅持下來,反省一下主要是我太懶了,每天睡到自然醒,然后兒子就跟著我睡到九十點,吃完午飯,有時想帶他去書店或者在家看看書,可是酒足飯飽的我午飯后就想午睡,一般又是睡到自然醒,基本都是睡到5點多,整個一天都是吃吃睡睡,完全混日子!”
和這位網(wǎng)友媽媽不同,“行動派”的徐女士選擇把孩子送到輔導(dǎo)班。“我想得比較簡單,自己沒精力陪孩子過一個充實的暑假,就讓別人來安排吧。雖然多花了一點錢,但心里反倒踏實了?!毙炫康膬鹤咏衲?月就要上小學(xué)了,她擔(dān)心自己和孩子可能都不能很好地適應(yīng)小學(xué)生活,所以給孩子選報了一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的幼小銜接班。“目前的效果還是不錯的,至少孩子的作息習(xí)慣保持了,專注力也提高了?!?/p>
從事小學(xué)教育的楊老師稱,雖然不建議家長提前給孩子灌輸小學(xué)知識,但對于即將升入小學(xué)的`孩子來說,暑假期間養(yǎng)成良好的小學(xué)學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣還是很有必要的。此外,她建議家長充分利用8月份,從生活習(xí)慣著手,幫助孩子順利“回歸”。
7月宅在家避暑,8月抓緊時間出游。
“學(xué)會游泳;幫媽媽做力所能及的家務(wù);每天練琴1小時;每周末去上英語輔導(dǎo)班;每周去一次書店;每天保證2小時戶外活動等?!?歲的墨墨在媽媽的幫助下制ys了自己的暑假計劃。從豐滿的計劃看,墨墨的暑假一定會過得充實有意義。但媽媽卻無奈地說:“計劃得是挺充實的,看書、做家務(wù)、鍛煉……現(xiàn)在都一個多月過去了,貌似完全忘了計劃是怎么回事。游泳沒學(xué)會,天氣熱,每天的鍛煉也無法保證。整天足不出戶,‘宅’在家里看奧運會和動畫片?!?/p>
墨墨的媽媽告訴記者,為了讓兒子走出家門,她重新制ys了8月的暑假計劃?!?月份,先給他報了一個暑假夏令營的班,然后中下旬我和老公一起申請休年假,帶孩子出去旅游。他天天在家看電視,視力都下降了,帶他出去玩玩,馬上開學(xué)了也沒時間了?!笔罴俪鲇?,是很多家長的選擇。南京的夏天特別熱,很多家長選擇帶孩子去海邊、云南等地方度假。開學(xué)前,很多還沒有安排旅行計劃的家長也按捺不住了?!?月中下旬,兒子班上的孩子基本上都會回到南京,我已經(jīng)和其他家長約好了帶著孩子一起自駕游,讓孩子們也聚聚,這也算是幫他們收心吧?!蓖跖康膬鹤榆庈幗衲?歲多,剛上一年托班,對王女士來說,“收心”就是幫孩子找到上幼兒園的感覺,和小伙伴們提前相見,避免9月份再出現(xiàn)入園焦慮。
教育專家建議,如果孩子有自己的暑假計劃,家長則要起到引導(dǎo)作用,幫助孩子盡量完成計劃,如果完成不了,也要和孩子一起分析原因,而不能簡單地放棄。另外,家長要避免說教式教育,給孩子們安排一些事情做,把生活的指針調(diào)回到“上學(xué)時間”,幫孩子們在開學(xué)后全身心投入到新學(xué)期中。
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