小品心得體會視頻和方法 小品創(chuàng)作藝術心得體會(5篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

推薦小品心得體會視頻和方法一

小品——神化精神

1. 小王：陜西神木化學工業(yè)有限公司項目經(jīng)理（男）；

2.小夏：公司女職員；

（杰克）:某國化工公司總裁；

4.劉大爺：退休職工；

5.小魏：女導游；

6.小李：公司前臺女服務員；

1.夏、魏、李都用普通話；

2.小王：普通話兼英語；

:英語兼不太標準的普通話；

4.劉大爺：地方方言；

杰克——小王——劉大爺——小夏——小李——小魏；

（a） (b) (c) (d) (e) (f)

1.服飾：見內(nèi)容穿插

2.道具：杰克，一副黑墨鏡、一個數(shù)碼相機一旅行背包；小王：一張圖紙一副近視眼鏡（可用平鏡代替）一份晨報；劉大爺：一個中等大小旅行包五副快板兒，一個小廣播（收音機）；小魏：導游用的小紅旗一個；

公司辦公桌及手提電腦居中，大爺?shù)牡財偩幼螅厩芭_居辦公桌斜右側，車站站臺長凳居右；表演區(qū)居正中間。

a上：留著一字胡帶著旅行帽的杰克背著個大旅行包跨著大步，大汗淋漓的雙手搭在背包帶上，信心十足的上場了；

杰克：（快到臺中央時說）啊呀！歷盡千山萬水長途跋涉好不容易才到了，呵呵……（放下背包）早就耳聞中國榆林地帶的沙塵暴，高時可達幾丈（用手比劃）勢不可擋?。ㄕZ氣低沉表感嘆，帶點頭）俗話說：有你無他，有他無你。今天特地來冒冒這個險，見識見識呵呵……準備沖他個沙浪不回頭！（說著用手指畫著，接著又從地上的包里拿出一副眼鏡向觀眾晃晃）這不，連防沙鏡都帶來了（高興一笑）哈哈……噢，對了（用手拍拍額頭表示突然想起什么又蹲在包旁）還有我的camera(邊在包里找邊回頭向觀眾說)準備拍點這狀景，好回去讓他們見識見識！

b上， 這時，小王戴著藍色半框眼鏡，身穿一套墨黑藍色西裝，內(nèi)配白襯衣天藍色介白色斜條紋領帶，腳穿白襪黑皮鞋，雙手捧著圖紙，左腋窩下夾著一份晨報，邊看邊腳步匆忙的上場了停在站牌前翹了二郎腿坐了下來。

杰克：（正說著，聽見一聲汽笛后，向后看見了小王，猛地站起驚訝地說）oh,my god!(向前走兩步)where am i?(原地小轉(zhuǎn)360度)there's no sand(沙子)here?（先疑惑的看看觀眾又看了小王一眼，轉(zhuǎn)過來放下相機用手掐了一把自己的胳膊，作詞呀咧嘴狀）no dream,it's no dream!yes,there isn't a grain of sand(眉毛一挑雙臂一灘萬分驚訝)but who can tell me where is here?he?(回顧一眼小王)of course you!(說完快步上前)

小王：（正低頭聚精會神的看著圖紙）

杰克：excuse me,sir,oh,sorry!(拍拍自己腦門兒)先生，您好?。ㄑ詮澴髦t恭狀）

小王：(繼續(xù)看圖沒反應)

杰克：（轉(zhuǎn)向觀眾翹起大拇指表敬佩）真投入?。。ㄈ缓筝p咳一下欲提高嗓門）嗯哼！您好，先生

小王：（用手扶一下眼鏡微微抬頭單眼神仍停留在圖紙上說）嗯？什么事兒？（代理不代理的表情）

杰克：（一臉無奈，聳肩挑眉繼續(xù)說）您能告訴我這是榆林地區(qū)么？

小王：（一聽是問路的抬頭一看還是個外國人立即合上圖紙放下二郎腿站起來）oh,i'm sorry!(報紙放入左手上前與之握手)yulin is here,whsat else can i help you?(面帶笑容文質(zhì)彬彬)and where are you from?

c上：一年近六旬花甲老人背稍駝的劉大爺左手提著馬扎右手拎著以黑色手提旅行包哼著小調(diào)上場了，走到臺邊放下馬扎并坐了上去，又打開包，拿出一副副快板兒不緊不慢的擺開地攤了，又順手從包里拿出個小廣播放在邊上抽出天線那在手里閉目養(yǎng)神的聽著

杰克：（面呈喜色略顯驚訝的說）我從國外來重沙浪，但這兒好像沒有啊，是我走錯了么？

小王：（聽后一臉茫然略微生氣上下打量了他一番用手摸摸自己的額頭說）不燒??？噢(低沉有點生氣)那你慢慢沖吧！（重新夾好報紙打開圖紙走了）

杰克：哎？but…（作上前追狀）

小王：（頭也不回的繼續(xù)走著）

杰克：（轉(zhuǎn)向觀眾納悶）why?（說完轉(zhuǎn)身看到劉大爺趕忙過去）

劉大爺：（正瞇著著眼睛面色祥和的聽著廣播）

杰克：（走到攤前）大爺您好！

劉大爺：（睜開眼打量著他和藹的笑著問）啥事啊年輕人？（說著慢慢站起來）

杰克：請問這是榆林市嗎？

劉大爺：（邊點頭邊說）這是神木縣，也屬于榆林市怎么了？

杰克：（杰全身放松低頭沮喪略顯失落的樣子將雙臂一下垂）唉！又走錯了?。ㄗ匝宰哉Z）

劉大爺：（仍表關切的問道）咋了年輕人？

杰克：（搖搖頭）唉！聽說你們榆林地區(qū)的沙多，風一吹能成浪，好幾丈高（比劃著)我這不是從大老遠趕來就為沖沙浪冒險的嗎，沒想到又走錯了！

劉大爺：（忍不住笑出聲）哈哈……這恐怕你是找不見嘍（挺起腰版手背在后面向前走了兩步略低一下頭面向觀眾）我當啥事唻，就為這？

杰克：（聽大爺這一笑有些不解仍站在原地雙手捧著相機等著他解釋）

劉大爺：（裝身拍拍他的肩膀）我說小伙兒啊！沒來過俺們陜北把！

杰克：（迷茫疑惑點頭）嗯！第一次

劉大爺：（意味深長的點點頭后又說）你說的那沙塵暴啊，早成歷史了，以前來時確實老高老高的（比劃）那是因為榆林地處毛烏素沙漠和黃土高原過渡地帶（比劃）是黃河中上游水土流失最嚴重的地區(qū)之一，再加上什么這一帶（胳膊一劃呈半圓狀）化工廠較多，污染嚴重（雙臂一灘表理所當然狀）

杰克：（聽得非常專注有時皺眉有時點頭以表同情）

劉大爺：（繼續(xù)說道）現(xiàn)在??！完全不一樣了（自信，搖搖頭以否定前述狀況）

杰克：（著急且笑著追問）現(xiàn)在怎么個不一樣了？您倒是說說看吶

劉大爺：（邊笑邊向攤位走去說）這個嘛！帶你去個地方就曉得了（說著就過去收攤）

d上：此時臺上小夏女士身著灰白色套裙工作服肉色絲襪高跟鞋精神十足優(yōu)雅大方的走在辦公桌前坐下敲打著鍵盤，小王也匆匆忙忙的走過去將圖紙和報紙放在桌上并和小夏交代著什么半臂在空中比劃著什么神色嚴肅而專注（體現(xiàn)對工作的嚴謹之狀）

劉大爺：（收攤間遞給杰克衣服快板兒稍停頓指著說）見過吧，這可是個好東西啊，留著當個紀念吧！

杰克：（玩弄著快板兒隨大爺起身面向觀眾試著拍打著快板兒然后將快板兒向上揚起問觀眾）哎？這就是中國的快板兒？嗯，中國!china!神秘！這玩意兒也能成樂器（點點頭表敬佩并豎起大拇指）哎？大爺。等等我呀……（忙轉(zhuǎn)身追過去）

e上：小李就位

劉大爺：（說完站起來提上行李哼著小調(diào)兒向前臺小李那走去，到了說）麻煩你給俺叫一下你們項目經(jīng)理小王（說話間放下行李包）

小李：好的，請您稍等?。ㄕf完向后臺走去經(jīng)過杰克身邊時向他鞠一小躬以示禮貌）

小王：（聽到有人叫他的名字就停止了叮囑面帶笑容的來到前臺笑著說道）劉師傅啊，今兒怎么有空回廠來轉(zhuǎn)吶？（說著非常親切的我住大爺?shù)氖郑?/p>

杰克：（一進公司就認真的注視著一切工作人員的專心工作看到小王認真叮囑的樣子不由得向觀眾豎起大拇指并深深的點點頭表示佩服認可）

劉大爺：（向小王指指杰克說）囊，趁著這個機會好好給這改變一哈對咱榆林的印象，都21世紀蘭還認為咱這兒是黃沙漫天，好好給他說說這幾年的大變樣兒！

小王：（順著大爺指的方向一看是之前車站遇到的那個，有些目瞪口呆，隨著大爺?shù)年U述才緩解下來）

杰克：（驚訝的表情看著觀眾聳聳肩說道）這不是那……

f上：大爺說話間杰克與小王對視著，小魏身著職業(yè)運動服頭戴旅行帽手持小紅旗邊跑邊喊這小夏的名字上來了

小魏：我說夏利啊……

小夏：（忙從座位上站起來指了大爺這邊一下給她使了個眼色手指放在唇上做出噓狀）

小魏：（作抱歉狀吐吐舌頭有抓著小夏的胳膊說著什么）

小王：（大爺說完后忙說道）昂!呵呵……我當什么事兒嘞，這好辦，大爺您老兒身經(jīng)百戰(zhàn)經(jīng)驗多還是您說吧?。S即轉(zhuǎn)身叫了小夏一聲）小夏，給客人沏茶！

小夏：（聽到后應了一聲兒）哎?。ň偷沽艘槐f給杰克后拉著小魏的胳膊高興地向小王那走去）

小王：（對小夏說完就蹲下找快板兒，邊找邊繼續(xù)說道）好好聽大爺說說這些年的新變化（說著順勢拿起兩塊板兒并遞給大爺一副，自己就先打起來了）

小夏：（也順手拿起一副快板兒跟著打）

小魏：（也跟著節(jié)奏揮著旗子并與小夏相互呼應著扭著身子）

（提示：在快板兒階段杰克也邊打邊聽，要注意各個演員之間配合的默契感，面部表情，以及在表演過程中與觀眾的親和力）

劉大爺：（向前邁一步，打起來）提起榆林一大沙，撒哈拉的駝兒都得犯傻；北風呼嘯一聲吼，沙浪過頭天地昏；要想仰頭尋太陽，那可真比登天難；出門手捂口罩戴，黑塵密布一片天；哎呀！我的媽呀！快看（手指著前方）

眾人：（?？彀鍍糊R問）怎么了？

劉大爺：條條烏龍婀娜騰，煤源化工是前身；

眾人：（低迎一句）是前身?。ɡ_紛同時敲起來）

小魏：（上前一步胳膊輕碰一下大爺并看了他一眼笑著說道）那是以前！現(xiàn)在可好了；改革開放迎春風，生態(tài)建設需當頭；依靠科學兼奮斗，平滑沙丘變綠洲；藍天白云紅日照，晴空朗月繁星耀；

小夏：（上前一步繼續(xù)說）環(huán)境改善就是好！化工貢獻少不了；企業(yè)職工素質(zhì)高，愛國敬業(yè)又愛黨；加班加點且不說，認真吃苦又耐勞；團結奮進只為廠，技術一流效率響；

小王：（上前一步接到）公司營運如此好，單位領導少不了；挑燈伏案睡不好，奔波忙碌人又好；安全重要嘴邊掛，既愛員工又愛廠；求精務實抓得好，打燈難尋的好領導！

（各自上前一步后又退回）

劉大爺：要想企業(yè)效率好，化工精神少不了；

小夏：開拓創(chuàng)新求卓越，改舊求新污染少；

小王：煤炭資源雖不少，結構優(yōu)化搞得好；

小魏：煤電模式一體化，新型工業(yè)少不了；

小王：三轉(zhuǎn)化，好戰(zhàn)略！快速進入新階段；這不（稍停頓）煤制甲醇效益好，又為可持續(xù)發(fā)展做了貢獻！

杰克：神木神神在哪？神就神在那化工行業(yè)精神好！不僅團結效益好，資源豐富也用得巧；三轉(zhuǎn)化？嗯！高！關鍵是那污染少、低消耗、優(yōu)勢發(fā)揮又是好！沒的說，新型工業(yè)化路子就是好!

眾人：（齊上步，合說）就是好！

杰克：（轉(zhuǎn)而右手指一下胸膛對觀眾說）哎？我還沒正式介紹自己呢？（同時回顧一下同臺演員）

眾人：嗯？（驚訝）你是？

推薦小品心得體會視頻和方法二

時間：現(xiàn)代。

地點：某地街頭。

人物：張三 李四 李五

（幕啟）張三推一輛小推車，上寫“祖?zhèn)髅胤剑粤司退馈薄?/p>

李四支一木版，前面紅色條幅“地方名吃江米糕”。

張三：（吆喝）瞧一瞧看一看，祖?zhèn)髅胤匠粤司退?，吃了不死不要錢！

李四：（吆喝）品一品嘗一嘗，地方名吃，將江米糕------

張三：這位大哥，捎上兩包回家試試，保證你吃了就死，不是，保證你家的老鼠吃了就死。---哎，別走啊。

李四（手拿刀子）那位大嫂，給孩子買上點吧，俺是正宗東北大米加上樂陵小棗，保證你吃了還想吃---吃……走了。

張三：現(xiàn)在這買賣真不好做。

李四：現(xiàn)在這錢太難掙咧。哎，江米糕啊---

張三：吃了就死！

李四：江米糕---

張三：吃了就死！

李四：（感覺不對頭，看看對方）

張三：（偷笑，若無其事地）

李四：（生氣地）江米糕！

張三：（唱）吃了就死啊------

李四：江---

張三：吃---吃，吃飯啊，吃飯，（看表）吆，今天吃早了，都是12點吃飯，今天才11點60。（拿出自帶的飯）大伙也吃點吧，嘗嘗俺媳婦蒸的大蒸包，韭菜餡子，可好吃咧。（吃飯）

李四：吃了就死??！

張三：（咬一口）太香咧。

李四：吃了就死！

張三：嗯？哎，你不賣你的江米糕，瞎咋呼啥。

李四:我可不是瞎咋呼，我看你吃飯占著嘴，替你咋呼咋呼，按說你得支廣告費來。

張三：我說李老四，你啥時候?qū)W會了替別人著想了，養(yǎng)兒也不如你孝順。

李四：你罵誰？

張三：罵誰？剛才我吃飯你咋還說吃了就死呢？

李四：剛才我買賣江米糕你咋還咋呼吃了就死呢。你看我今上午賣出一斤去來？

張三：你賣不出去還怨我？我又不礙你的事。

李四：不怨你怨誰呀？以后擺攤子離我遠點。

張三：這地方又不是你的，我就是不走。

李四：你，你不講理！

張三：你講理還這樣霸道？（兩人欲拉扯）

李五：（急上）干啥，這是干啥，有話不會好好說？（把兩人拉開）

張老三你消消氣，李老四你也去去火，有啥大不了的事啊，還待動手。

張三、李四：（同時）你問他！

李五：三哥，我問你到底為啥？

張三：我賣我的老鼠藥，又沒招他惹他，他憑啥和我過不去呀。

李五：老三，不是我說你，人家是買吃的，你在一邊喊“吃了就死啊，吃了就死啊……”人家誰還敢買啊。

張三：那，那也不能怨我，誰讓他挨我這么近。

李五：可話又說回來了，你知道他那江米糕為啥發(fā)亮吧？

張三：他說是用東北大米做。 三人搞笑小品劇本《如此勸架》來自天空劇本網(wǎng)

李五:別聽他胡說，他賣的比別人便宜，好大米根本買不著。

張三：那是？

李五：很可能是電視上說的那種有毒大米，弄不好還真讓你說準了，“吃了就死”！

張三：??？這不是傷天害理啊。

李五：哎，老三，這話可是你說的，我可沒說，出了事別找我。

（朝李四）四哥，四哥，來我問問你，你們倆這是為啥？

李四：為啥，他砸我買賣。

李五：哪能啊，你賣的是人吃的，他賣的是老鼠吃的，互不相干，再說了，你這里可以先嘗后買，他那玩意誰敢嘗？

李四：哼，誰敢嘗？我就敢嘗！俺鄰居家兩口子吵架，他老婆一氣之下喝了兩包老鼠藥，不但沒死，從那以后飯量更大咧。

李五：那準是用食母生造的假藥。

李四：他那藥肯定也是假藥。

李五：老四啊，這你就不知道了，人家老三賣的藥可厲害了，真是“吃了就死”。

李四：咦？是嗎。

李五：可話又說回來了，現(xiàn)在哪有這么毒的藥呀，肯定是“毒鼠強”！

李四：啥？毒鼠強？賣毒鼠強這可是違法犯罪，國法難容??！

李五：來，來，你們倆都過來，有啥意見交換一下，和氣生財嘛。

張三：哼，傷天害理，我舉報你！

李四：哼，國法難容，我舉報你！

張三：別以為我不知道，你用的是毒大米。

李四：呸！你賣的是毒鼠強！

張三：（急）你胡說！本文

推薦小品心得體會視頻和方法三

我們于9月28日參加了由濰坊市教委組織的攀登英語閱讀項目的培訓會。在此次的培訓中，北師大的張良博士和裴淼博士針對課題實施背景、思路及方法做了詳細的介紹。

閱讀，現(xiàn)在已經(jīng)成為世界各國關注的一個重要問題，4月23日被定為世界圖書與版權日，又稱為“閱讀日”。在美國發(fā)起了“no child leftbehind.”活動，保障每一個孩子的閱讀時間;在中國為了倡導閱讀，定于每年的4月2日為“中國兒童閱讀日”。

在我國兒童中，漢語閱讀在校時間內(nèi)得到了基本保障，尤其是我市實施“大閱讀”課題實驗后，孩子們的閱讀能力得到了很大的訓練。而在英語教學中，卻存在著不少問題。為了攻克這些難關，結合兒童的心理及生理特點開展的本次實驗活動。

一、實驗目標

1、培養(yǎng)學生的閱讀興趣和良好的閱讀習慣;

2、提高理解能力、掌握有效的閱讀策略;

3、促進聽、說、寫等語言技能的綜合發(fā)展;

4、提高綜合素質(zhì)。

5、讓教師愛上閱讀，提升教師的英語閱讀教學能力;

6、依托實驗，促進教師教科研能力的提升;

7、營造學校閱讀文化，構建書香校園。

其最終的目的是培養(yǎng)孩子們用英語的思維來學習英語的能力，并敢于張開嘴巴把英語學活。

二、實驗思路

在實施過程中，為了讓此項活動不成為學生與老師的額外負擔，特把“課外閱讀課內(nèi)化”作為實驗思路，即“40′常規(guī)英語教學”分為“30′優(yōu)化常規(guī)教學”和“10′建構閱讀模型”。

三、發(fā)展原則

1、把閱讀變成獎勵。

我最欣賞的一句話就是“孩子需要什么就表揚什么”。用他們最感

興趣的獎勵方式與內(nèi)容來表彰。在我上課時，我除了用攀登學習記錄卡進行表揚外，我還利用我校的星卡結合進行表彰，極大限度的調(diào)動了學生的學習興趣。

2、形成制度化。

每節(jié)課應該做些什么，在規(guī)定的范圍內(nèi)可以自由閱讀。

3、不回避翻譯和中文。

4、能力的培養(yǎng)：培養(yǎng)學生的綜合能力。

5、與常規(guī)教學相結合，相互促進，互相提高。

四、開展策略:

1、看得見，聽得著。

2、閱讀方法與目的：

聽讀、朗讀————培養(yǎng)語感;

默讀————為提速;

快速瀏覽、品讀————輸入為主，興趣為主，輸出為輔。

3、理解是基礎————抓住特點，簡單地詢問

4、發(fā)揮激勵的評價的激勵作用。

要做到有針對性的夸獎，不要讓學生摸不著頭腦。

五、具體做法

1、快速瀏覽，了解大意————理解

方式：默讀

提示：注意故事的名稱、開頭、結尾，反復出現(xiàn)的詞句

2、在故事中捕捉特定的信息

3、聽讀

提示：對重點的內(nèi)容及不懂的內(nèi)容可反復聽讀

4、結合學情，突出不同階段的側重點

建議：適時回頭看，有的放矢的實施

5、品讀

————對重點句又深刻的理解。

可逐句讀，仔細琢磨遇到的生詞、難句，通過引導聯(lián)系上下文猜詞悟義，根據(jù)詞性進行猜測。及時記憶新詞，最好造個句子或抄下含有這個單詞的句子。

6、創(chuàng)編

根據(jù)所學的內(nèi)容，創(chuàng)編自己的小品、新故事等，發(fā)展學生的語言組織能力及活學活用的本領。

總之，這次培訓讓我們領略了一種新的教學模式與理念，對我的思想觸動很大。聽一下優(yōu)秀者的報告，回想一下自己的工作，才感到：其實有很多事我們也可以做，不過由于自己的惰性而放棄了業(yè)務水平提升的機會。我一定要借助本次培訓的東風，撲下身子、腳踏實地地去研究教學，做一位讓每個學生都信服、尊敬的好老師。

推薦小品心得體會視頻和方法四

1.小品以其喜聞樂見的大眾形式和膾炙人口的深刻內(nèi)涵，深受人們的重視和喜愛，諸如《賣拐》系列小品，趙本山、小沈陽等著名小品演員一直為大家津津樂道。為加強我學院乃至學校范圍內(nèi)的文化氛圍，活躍同學大學生活。為同學們在大學的生活當中尋找并發(fā)現(xiàn)一個新的自我提供一個舞臺，特策劃舉辦本次小品大賽。

2.對于話劇社本身的發(fā)展來講，通過類似的表演比賽來挖掘人才，不但要為話劇社培養(yǎng)新一屆的接班人，更是要為了接踵而來的第三屆劇星風采大賽做準備，通過此次大賽完成新老話劇社成員的成功交替，利于話劇社今后的健康有序發(fā)展。

管理學院全體11新生

3月18日至4月11日

1、作品體裁以小品和話劇為主，內(nèi)容要求積極健康小品比賽策劃書小品比賽策劃書。

2、時間要求控制在10到12分鐘左右。

3、劇本來源可以是經(jīng)典劇目，也可以是原創(chuàng)劇本，為鼓勵原創(chuàng)劇本參賽特給予原創(chuàng)劇本0.2的加分。

1、利用第三周一周的時間完成活動的策劃書并申請院領導批準。

2、在第四周周三即3月18日向11級新生發(fā)放比賽報名表。

3、報名表在第三周周一，即3月23日統(tǒng)一交到管理學院學工辦黃老師處并由雷玲、金博群統(tǒng)一回收

4、申請食堂三樓為活動地點，由彭藝、信一負責。

5、聯(lián)系參與演出的樂隊和歌手，由寧江風，古今負責小品比賽策劃書策劃書。

1、初賽即彩排階段

時間：4月3日

地點：04110

①要求11級每個專業(yè)至少組織一支隊伍進行參賽，總計10支隊伍，鼓勵自由組隊并以小隊的名義參加比賽

②彩排順序從11級新生開始，按照專業(yè)的順序進行，其余參賽小隊有話劇社成員其彩排順序并予以公布

③彩排結束后，各專業(yè)派代表抽簽，決定決賽參賽順序。

④召開隊伍代表會議，具體講明比賽規(guī)則以及話劇社對其所在參賽隊伍的指導幫助意向。

取評委評分的平均分為每支隊伍的最后得分，取前8名的隊伍進入決賽，公布比賽隊伍的名單和參賽順序。

1、初賽評委：劉*陳**文**劉*寧**

計分統(tǒng)分：金**、張*

音響聲樂：古今

現(xiàn)場布置：話劇社其他成員

2、決賽階段

比賽時間：4月11日

推薦小品心得體會視頻和方法五

伴著文化藝術節(jié)來臨，為提升和豐富同學們的創(chuàng)新思維，更好的提高同學們的文化藝術修養(yǎng)，充分展現(xiàn)當代大學生的蓬勃朝氣，提高大學生的綜合素質(zhì)，豐富大學生藝術節(jié)，營造歡樂和諧的校園氛圍。

通過舉辦此次短劇小品大賽，為豐富校園藝術文化生活和濃化校園文化氣氛出一份力，通過人與人之間表演的交流，情緒的互動，增進彼此間的了解，展現(xiàn)新時代大學生特有的精神風貌。

創(chuàng)相聲小品新意，展成醫(yī)青春風采。

成都醫(yī)學院全校學生

1、 作品體裁為小品，內(nèi)容要求積極健康。

2、 表演時間要求控制在10到12分鐘

3、 劇本來源可以是經(jīng)典劇目或原創(chuàng)，原創(chuàng)劇的加2分(100制)

報名時間：20xx年5月1日至5日

初賽時間：20xx年5月18日和19日12：30—13：30

決賽時間：20xx年5月24日 18：30—20：30

比賽地點：

初賽：大學生之家

決賽：多功能廳

比賽報名方式：每個隊至少出一個小品參賽。

1.提前完成活動策劃經(jīng)由校團委批準，制作好報名表(附表一)、決賽賽場布置(附表二)、評分規(guī)則表(附表三)和活動預算(附表四)，將劇本副本收集齊全。

2、申請多功能廳為活動地點，由xx和xxx負責。

3、聯(lián)系參與活動演出的同學、比賽參賽團隊和新聞社記者，由xx和xx負責。

1、初賽流程

(1)將所需的作品和評分規(guī)則放在評委座位上，一切準備就緒后，請各學生會主席或代表就坐，主持人致辭介紹各位評委，致開幕詞，并宣布初賽開始。

(2)、小品依照報名的先后順序進行表演，每個作品只允許五分鐘的表演時間，主持人簡單串詞即可。(時間控制在60分鐘)

(3)給每個小品打分，記分員統(tǒng)計計分，最終選出分數(shù)最高的八個優(yōu)秀小品進入決賽。

(4)當場宣布進入決賽的團隊及其隊名，并告知決賽時間等相關事宜，比賽結束，清理現(xiàn)場，賽后將會用紅榜粘貼出進入決賽的八個團隊. (評分細則見附表一)

2、 決賽流程：(基本流程：三個小品+文藝節(jié)目+念分+點評+三個小品+文藝節(jié)目+念分+點評+兩個小品+念分+點評)

(1)(提前一天將賽場按照圖2布置好)，所有的工作人員提前到會場，做好準備，所有參加比賽的團隊提前半小時(18：00)到場，到簽到處簽到后抽簽決定表演順序，可以到舞臺踩臺。

(2)18：30比賽正式開始，評委主持人串詞介紹評委老師和大眾評委并致歡迎詞，宣布青協(xié)第一屆小品大賽比賽開始。

(3)小品依抽簽的順序表演，評委給每個小品打分，每個小品演完后，禮儀收集打分卡片交計分處，由六名計分人員得出最終分數(shù)。三個小品后由文藝表演者表演，念分，老師點評。以此循環(huán)。

(4)比賽結束后由校團委薛聰老師宣布各獎項及獲獎團隊名單并予以授獎。

(5)、所有參賽人員、評委、工作人員照相留念。

(6)、大賽結束，藥學分會理事會成員留下做清潔

本次比賽將設置以下獎項：

一等獎(一名)：獎狀(隊上、團隊)+現(xiàn)金100元

二等獎(兩名)：獎狀(隊上、團隊)+現(xiàn)金80元

三等獎(三名)：獎狀(隊上、團隊)+現(xiàn)金50元

最佳男女演員獎：獎狀+ 筆記本(每個獎項各一名)

初賽：各系學生會主席或其代表

決賽：5名老師及代表

人員安排：共38人(待定)

2人 記分員：6人 禮儀：6人 音效負責：2人

布置會場：6人 節(jié)目提醒：2人 機動人員：8人 搬道具：4人

遞話筒和道具：4人

1、所有的節(jié)目及要到場的人員要提前確定好，隨時保持賽場有秩序的進行

2、準備好各表演團隊所需的道具，保證決賽的質(zhì)量