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2023年讀了童年心得體會(huì)總結(jié)(精選13篇)

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2023年讀了童年心得體會(huì)總結(jié)(精選13篇)
2023-11-18 15:46:09    小編:ZTFB

在經(jīng)歷中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將其轉(zhuǎn)化為心得體會(huì),可以幫助我們更好地成長和進(jìn)步。寫一篇較為完美的心得體會(huì)需要有足夠的觀察力和思考力。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,可以幫助大家更好地理解和應(yīng)用這種寫作形式。

讀了童年心得體會(huì)總結(jié)篇一

在每個(gè)人的一生中,童年都是一個(gè)十分特殊的階段。童年是無憂無慮的、歡樂的、充滿奇妙的時(shí)期,它也是一個(gè)塑造我們性格、價(jià)值觀和生活態(tài)度的階段。在童年中,我們會(huì)經(jīng)歷許多難忘的事情,這些事情成為了我們永遠(yuǎn)難忘的記憶,并影響了我們整個(gè)人生。在這篇文章中,我們將回憶我們童年時(shí)的心得體會(huì),并總結(jié)這些體會(huì)對(duì)我們的影響。

第一段:童年的無憂無慮。

童年是一個(gè)無憂無慮、充滿歡樂和奇妙的時(shí)期。在童年中,我們不需要為生計(jì)而擔(dān)心,不需要為未來而擔(dān)心,我們只需要享受當(dāng)下的快樂。我們可以不用考慮時(shí)間的限制,可以放縱自己去玩、去探索新事物、去學(xué)習(xí)。在這個(gè)時(shí)期,我們接觸到的事物帶給我們的都是正面的事物,這些事物也讓我們更加開心。

第二段:童年的成長歷程。

童年是成長中最重要的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期,我們會(huì)經(jīng)歷很多的學(xué)習(xí)和成長,也會(huì)經(jīng)歷許多的失敗和挫折。然而,這些事情對(duì)我們的成長和發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。童年中,我們學(xué)會(huì)了語言、學(xué)習(xí)了讀寫、學(xué)會(huì)了基本的社交技能、了解了人類的文化和價(jià)值觀。這些事情和經(jīng)歷讓我們養(yǎng)成了積極的人生態(tài)度和堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。

第三段:童年的友誼與互助。

在童年中,我們也結(jié)交了許多好朋友。這些好朋友陪伴我們一起學(xué)習(xí)成長、一起度過美好的時(shí)光。在這個(gè)時(shí)期,我們也學(xué)會(huì)了互相幫助和關(guān)心他人。在成長的過程中,我們有時(shí)會(huì)有困難,但是這些好朋友總是會(huì)伸出援手幫助我們。這種友誼和互助的精神對(duì)我們?nèi)蘸蟮娜穗H關(guān)系和職場生活也起到了極大的影響。

第四段:童年的體育和健康。

在童年時(shí)期,體育和健康也是非常重要的方面。良好的體育和健康互相促進(jìn),讓我們充滿活力和精力去學(xué)習(xí)和成長。在這個(gè)時(shí)期,我們會(huì)學(xué)習(xí)各種體育運(yùn)動(dòng)和鍛煉習(xí)慣,這些對(duì)我們的身體和心理發(fā)展都起到了重要的作用。

第五段:成年后回憶童年。

回憶童年,總會(huì)讓我們感慨萬千。雖然童年有許多美好的回憶和經(jīng)歷,但也有許多挫折和困難。不過,童年中的這些經(jīng)歷和回憶帶給我們的是無價(jià)的財(cái)富,它們成為我們價(jià)值觀、人生態(tài)度和性格的基石?;貞浲辏彩俏覀冋湎陼r(shí)光,并珍視生命的一個(gè)重要機(jī)會(huì)。

總之,童年是我們一生中非常重要的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期,我們體驗(yàn)到了無憂無慮的快樂、成長和發(fā)展的經(jīng)歷、好友和互助、體育和健康等方面的重要性。這些經(jīng)歷與回憶,帶給我們珍貴且深刻的記憶,同時(shí)也塑造了我們今天的性格和價(jià)值觀。

讀了童年心得體會(huì)總結(jié)篇二

《童年》里充溢著孩子天真和單純。比如阿廖沙始終記掛著在父親下葬時(shí)被活活埋入墓穴的小蛤蟆,后來問外婆它們能不能爬出來,在船上還把這件事告知水手。他沒有哀思失去父親,勸慰難過的家人,反而擔(dān)憂蛤蟆能不能逃誕生天。可見他對(duì)死亡知之甚少,體現(xiàn)了孩子的無憂無慮。作者用這個(gè)一般的家庭作為民不聊生的'沙皇時(shí)代的縮影,揭示了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級(jí)的昏庸無能。通過敘述這個(gè)家庭中的血腥暴力、勾心斗角、粗魯野蠻將一個(gè)“充滿著硝煙的戰(zhàn)場”描繪的淋漓盡致。

無論童年是苦是樂,我們都應(yīng)當(dāng)好好享受它,因?yàn)闊o憂無慮的時(shí)間一次。它就像那美味的佳肴,品嘗過后就只能回味了!

讀了童年心得體會(huì)總結(jié)篇三

《童年》寫出了阿廖沙的黑暗悲慘的童年生活,也寫出了在如此惡劣環(huán)境下獨(dú)立向上的阿廖沙,一個(gè)自強(qiáng)不息、自力更生的阿廖沙!

每個(gè)人都有自己的童年,大部分人的童年是快樂的、幸福的、無憂無慮的??墒窃谑罴倮?,我讀了高爾基的名著《童年》以后,我的心久久不能平靜,因?yàn)橹魅斯⒘紊车耐陞s彌漫著悲慘、可憐,暴力與無助?!锻辍愤@本書是作者真實(shí)生活的寫照,高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程。

書中講述了阿廖沙三歲時(shí)父親逝世了,他跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家。后來他的母親漂泊他鄉(xiāng),阿廖沙就和外祖父、外祖母相依為命,他的外祖父十分貪財(cái)、殘暴,經(jīng)常毒打孩子和外祖母。而外祖母卻和藹可親,教會(huì)了阿廖沙許多人生道理。他還有兩個(gè)性格暴躁、自私、貪得無厭的舅舅,他們整天為了分家產(chǎn)而打得頭破血流,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的“小茨岡”每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了……這個(gè)家里處處彌漫著人與人之間熾熱的仇恨,家里只有一位疼愛他的親人——外祖母。不幸的童年生活,給阿廖沙幼小的心靈蒙上了一層烏黑的陰影。但是阿廖沙仍然堅(jiān)強(qiáng)地生活著,認(rèn)真學(xué)習(xí),幫助外祖母做家務(wù),保護(hù)外祖母,對(duì)未來的生活充滿了希望。

和阿廖沙相比,我們的.生活是快樂而幸福的,我們的童年是燦爛而多彩的。我們每天坐在寬敞明亮的教室里聽著老師講課,放學(xué)還有父母接送;回到家就能吃到香甜可口的飯菜;我們有著各式各樣的衣服、玩具;父母處處順著我們,不愿意讓我們受一點(diǎn)委屈,可以說過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活??墒菗碛兄磺械奈覀兯坪醪⒉恢悖偸巧萸蟾?。在生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)的不順心,就會(huì)各種抱怨;遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就會(huì)退縮。

讀完這本書,我們才深深地體會(huì)到我們的童年生活是多么的幸福,多么的快樂。如今,眼看童年要離開我們了,迎來的是充滿活力的少年,我們更應(yīng)該抓住童年最后的時(shí)光,好好學(xué)習(xí),懂得感恩,學(xué)會(huì)珍惜,度過一個(gè)不讓自己后悔的、有意義的、精彩的童年!

讀了童年心得體會(huì)總結(jié)篇四

最近,我閱讀了前蘇聯(lián)著名作家高爾基的《童年》,這是高爾基的第一部自傳體小說。這本書以第一人稱的方式通過描寫小主人公阿廖沙的童年遭遇,向讀者生動(dòng)地展示了俄國的社會(huì)風(fēng)貌和在沙皇統(tǒng)治下百姓的黑暗生活。

因?yàn)楦赣H的去世,小主人公和母親不得不投奔喜怒無常的外祖父,從此,他的悲慘生活開始了。外祖父的家里充滿了仇恨的氣息,阿廖沙因?yàn)椴恍⌒呐龇遂俣范獾搅送庾娓傅亩敬?。兩個(gè)舅舅為爭家產(chǎn)打的不可開交。小主人公的'朋友伊凡也不幸慘死。勤勞善良的外祖母是阿廖沙唯一的依靠,只有在聽外祖母講那些美好的童話故事時(shí),才能暫時(shí)忘記痛苦。分家后,小主人公和外祖母相依為命,小小的年紀(jì)就挑起了生活的重?fù)?dān),一邊撿垃圾維持自己和外祖母的生活,一邊堅(jiān)持學(xué)習(xí)。母親去世后,阿廖沙被祖父趕出家門,走向人間。

讀了童年心得體會(huì)總結(jié)篇五

不過成片依舊呈現(xiàn)出了濃濃的大片質(zhì)感,熟悉的演員悉數(shù)登場,血肉橫飛的戰(zhàn)斗場面讓人血脈僨張,《八佰》里的那匹白馬亂入風(fēng)采依舊,而頻繁響起的警報(bào)聲讓人感受到了一種強(qiáng)烈的壓迫感。

開場演員旁白里,曝出三個(gè)“關(guān)鍵詞”,每個(gè)詞都隱藏著一段殘酷的歷史,令人心情復(fù)雜。

關(guān)鍵詞1:十七八歲。

開始的一段旁白說道:“那一年,俺們都才十七八歲?!?/p>

事實(shí)上,參加抗美援朝的志愿軍比對(duì)面的美軍要小了整整一代。

志愿軍將領(lǐng)里,年紀(jì)最大的彭德懷當(dāng)時(shí)五十多歲,依然處于壯年,而對(duì)面的聯(lián)軍總司令麥克阿瑟已是七旬老頭。

中方的軍長年齡最大的是48歲的曾澤生,最小的是33歲的肖永銀,軍長平均年齡只有36歲,而師長平均年齡只有32.5歲,團(tuán)長平均年齡只有28.5歲,營長連長都只有20出頭,那些普通士兵剛好是十七八歲。

對(duì)面的美軍中,最年輕的軍長56歲,最年輕的師長48歲,團(tuán)長是45歲,營長也在40歲以上。

雙方一對(duì)比就能看出,美軍年齡比我們整整大了一輪兒。

年齡大意味著作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,美軍本想憑借年齡優(yōu)勢做到“大人打小孩”,卻沒想到他們遇到的是不同尋常的年輕人。

這些十七八歲的中華少年,許多都稚氣未脫,他們還未從新中國成立的喜悅中緩過勁兒來,就奔赴朝鮮作戰(zhàn),對(duì)和平的渴望讓他們爆發(fā)了虎狼之氣,最終擊退美軍強(qiáng)敵,壯我中華國威。

關(guān)鍵詞2:生命之橋。

旁白接著說道:“唯一想的事,就是通過那座橋?!辩R頭很快給到了一座看上去普普通通的橋,志愿軍匍匐在橋周圍的土丘上,緊張地看著那座橋。

這座橋是有真實(shí)歷史原型的,它是金剛川的巖里橋,被志愿軍稱為“生命之橋”。

《金剛川》的背景是1953年的金城戰(zhàn)役,是抗美援朝戰(zhàn)爭中的最后一戰(zhàn)。

這場戰(zhàn)役前,朝鮮停戰(zhàn)雙方基本已經(jīng)達(dá)成共識(shí),就在簽字前,南朝鮮的李承晚集團(tuán)違反停戰(zhàn)協(xié)議,扣留戰(zhàn)俘2.7萬人,強(qiáng)行編入軍隊(duì),準(zhǔn)備繼續(xù)打下去。

彭德懷按照指示發(fā)動(dòng)了金城戰(zhàn)役,目標(biāo)是消滅南朝鮮軍隊(duì)1.5萬人,為停戰(zhàn)談判贏得主動(dòng)權(quán)。

金剛川是金城前線的一條大河,最寬可達(dá)60米,在此之前志愿軍在戰(zhàn)役準(zhǔn)備階段架橋72座,并且配備了各式門橋、蘇式浮橋、橡皮舟等渡河工具,資源的補(bǔ)給全部需要通過這些橋運(yùn)送過去。

美軍得知這一情況后,晝夜不停地派飛機(jī)轟炸橋梁,72座橋幾乎全部被毀,為了阻止志愿軍搶修橋梁,美軍連周邊的樹林都?xì)Я恕?/p>

在這種情況下,志愿軍連長張振智帶領(lǐng)全連花了7天7夜架起了一座載重橋。

橋梁修好后很快被敵軍偵察機(jī)發(fā)現(xiàn),美軍派出24架“黑寡婦”轟炸機(jī)前來,2個(gè)小時(shí)投放了700多枚炸彈,70%的橋梁被毀。

張振智帶著兄弟們連續(xù)7次成功搶修這座橋,美軍前后投下了炸彈1000余枚,炮彈2500余枚,依舊沒有摧毀這座生命之橋,這座橋的存在是金城戰(zhàn)役取得勝利的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。

所以,這座生命之橋在《金剛川》里一定是個(gè)重要的存在。

關(guān)鍵詞3:焦糊味。

旁白接著說:“俺能聞到那股焦糊味,俺們這些人,真的沒有一個(gè)怕死的。”

這些焦糊味,是美軍轟炸后彌漫在空氣中的味道,充滿著死亡的氣息,也是縈繞在志愿軍心中久久不散的夢魘。

當(dāng)時(shí)中美裝備的差距之大,讓志愿軍連在呼吸的空氣里都能聞到焦糊味的壓迫感。

美軍泰勒軍長曾經(jīng)如此評(píng)價(jià)中美裝備差距:“(中國志愿軍)長于數(shù)量和勇氣,在戰(zhàn)術(shù)方面受過配合地形的良好訓(xùn)練,但他們的裝備極其原始化,大部分是我們早已送進(jìn)軍事博物館的古董?!?/p>

這句話毫不夸張,志愿軍當(dāng)時(shí)一個(gè)軍的火力比不上美軍一個(gè)師。

美軍當(dāng)時(shí)在各個(gè)方面碾壓我軍,他們每個(gè)步兵都配有前線航空控制員,隨時(shí)可以用無線電呼叫航空火力救援,他們每個(gè)團(tuán)都有一個(gè)坦克營,下轄4個(gè)坦克連,有近70輛坦克。而志愿軍在這方面的配備幾乎為零。

美軍手里拿著的是二戰(zhàn)時(shí)輕武器的杰作,穿著兜式防寒帽、羊毛內(nèi)衣、毛衣褲,外面還有防風(fēng)雨登山服,偵察連甚至用上了剛剛研制成功的防彈背心。

而志愿軍手里拿的都是二戰(zhàn)時(shí)繳獲敵人的武器,他們其中許多人是南方人,被緊急派往朝鮮,甚至都沒入冬的棉衣,被活活凍死的人就有不少,剩下的志愿軍雖然穿著棉衣棉褲,但衣服一遇水就會(huì)凍結(jié),失去保溫效果。

在如此大的裝備差距下,志愿軍白天只能隱蔽在防空洞里,忍受美軍狂轟亂炸,夜里才能出來發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,所以他們大多數(shù)人的記憶中,不是攻城掠地的暢快,而是躲起來時(shí)空氣里那彌漫著的焦糊味。

我們能回顧多久的歷史,就能看到多久的未來。

對(duì)于歷史的敘述始終都是對(duì)未來的勾勒,是打開未來想象之路的鑰匙;我們把自己過去的故事講好,才能有信心講好未來的故事。

總之,《金剛川》是一部值得推薦帶著家人一起去看的電影。

當(dāng)我們今天在網(wǎng)上高談闊論,在雙十一挑燈夜戰(zhàn)的時(shí)候,我也希望能有更多的人走進(jìn)電影院,聞一聞70年前戰(zhàn)場上的焦糊味,畢竟我們之所以擁有今天,是因?yàn)橛械娜税阉麄兊拿魈炝粼诹俗蛱臁?/p>

但愿朝陽常照我土,不忘烈士鮮血滿地!

讀了童年心得體會(huì)總結(jié)篇六

每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年是不同的,但是,我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家里是獨(dú)生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。

高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。

童年這本書記載了高爾基兒時(shí)的一些故事,中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀,還夾著做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。

高爾基在小的時(shí)候就非常喜歡數(shù)學(xué)。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師出了一個(gè)題目考在班上的同學(xué),題目是:“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了很多同學(xué),他們一個(gè)個(gè)都很著急,只有高爾基算出來了,等于5050。從此,老師不會(huì)再因?yàn)樗麄兗腋F而瞧不起他們,而是覺得他很有數(shù)學(xué)天賦。

讀了童年心得體會(huì)總結(jié)篇七

他本和其他孩子一樣,同樣的無憂無慮,同樣的自由自在??芍皇且?yàn)橐粓鍪鹿剩怯仔〉男撵`中留下了永遠(yuǎn)都揮之不去的烙印。他的童年?支離破碎。

這是高爾基筆下的一個(gè)孩子,他生性開朗、樂觀,卻在他最歡樂的時(shí)光中,感受到了他本不該感受的殘酷、冰冷。

阿廖沙原本有著自己的家庭,可四歲那年,父親永遠(yuǎn)的離開了他,維持不了生計(jì)的母親帶著他——懵懂無知的阿廖沙,投奔了外祖父和外祖母。

外祖父專橫、殘暴,阿廖沙的兩個(gè)舅舅也一樣泯滅人性。命運(yùn)坎坷,但給予一個(gè)連問題都不會(huì)思考的孩子這樣的生活,會(huì)不會(huì)太過殘酷?他不知道該如何邁步,因?yàn)樗拿媲?,只有深淵。也許只有外祖母能夠支撐起他顫抖弱小的心靈,在黑暗中給他一個(gè)光明的指標(biāo)。為了生計(jì),他脆弱的身影徘徊在荒蕪的街道,他用他稚嫩的雙手,撿拾起一切支離破碎的黑暗。當(dāng)父親永遠(yuǎn)離開他的時(shí)候,當(dāng)外祖父暴揍他的時(shí)候,在兩個(gè)舅舅毫不顧忌的爭吵的時(shí)候,誰注意到了他還僅僅是個(gè)孩子?這一切,都不應(yīng)該發(fā)生在一個(gè)孩子身上。

各方面的擠壓讓阿廖沙的心靈過早的發(fā)育,他有了任何同齡孩子都沒有的心性。黑暗中自有光明,哪怕微不足道。正直的小茨岡,善良的老人格里戈里,還有他最親的外祖母,這星星點(diǎn)點(diǎn)的光明穿過陰霾,照亮小小的心房,靜默撫慰心中的傷。

但一切都在慢慢改變,小茨岡由于阿廖沙的兩個(gè)舅舅讓他背著巨大的橡木十字架而被壓死;格里戈里也由于失明被老板開除而最終淪為乞丐。這不僅僅是阿廖沙遭遇的悲慘了,這是所有好人的“報(bào)應(yīng)”,此時(shí)仁慈的上帝呢?他仍讓那些惡人活蹦亂跳,對(duì)好人卻變本加厲。這不是阿廖沙的悲劇了,這是整個(gè)社會(huì)的悲劇,仿佛所有好人都不應(yīng)該存活,那扭曲的'人性和虛假的笑容讓陰影籠罩了所有,黑暗包裹了原有的善良。

冰冷的鞭策給予阿廖沙的,是堅(jiān)韌頑強(qiáng)的心性,讓他支撐起整個(gè)陰暗的童年??晌覀冇袥]有想過從那些惡人的身上映射出的是什么?他們的天性難道就是如此?可能重點(diǎn)就在于此。給予阿廖沙這一切的,并不是那些所謂的惡人,而是這個(gè)墮落的、罪惡的、人心渙散的再也不可挽回的黑暗社會(huì)。

讀了童年心得體會(huì)總結(jié)篇八

在生活中,很多的人面對(duì)艱辛和苦難會(huì)選擇望而止步。高爾基卻告訴我們,你只有勇往直前才會(huì)得到成功的喜悅。這就是巨人的力量!《童年》這本書,讓我懂得了執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒??!我應(yīng)該用這樣積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活!

“我覺得你們應(yīng)該在課余時(shí)間中,多讀讀《童年》這本書。好,那現(xiàn)在下課!”奇怪,老師為什么這么推薦《童年》,難道這本書真的又那么好看嗎?在好奇心的驅(qū)使下,我從圖書館里借來了《童年》??赐炅诉@本書之后,我才知道老師為什么要讓我們可這本書,因?yàn)檫@書實(shí)在太好看了!《童年》主要講了:主人公阿廖沙在四歲的時(shí)候,父親不幸病死了。在經(jīng)濟(jì)壓力下,母親無奈只好帶著年幼的阿廖沙跟著外祖母去投靠外祖父。卻沒想到這竟是一個(gè)噩夢的開始!外祖父開著一個(gè)快要破產(chǎn)的小染房,也許正因?yàn)檫@一點(diǎn),外祖父的脾氣很暴躁,人還有點(diǎn)貪婪!總愛拿自己的孫子們來出氣。更所謂“有其父,必有其子”,他的兩個(gè)兒子也不必他差。一個(gè)酗酒鬧事,一個(gè)將自己的妻子活活打死。阿廖沙在這個(gè)家庭中注定不會(huì)有好日子過!但外祖母和伊凡似乎就是這不幸中的幸運(yùn)!外祖母是阿廖沙的精神支柱,外祖母不管遇到了什么,她總是那么樂觀,也總能將這樂觀傳染給阿廖沙。伊凡那么是阿廖沙最好的`玩伴,最鐵的哥兒們!每當(dāng)阿廖沙被外祖父打的時(shí)候,伊凡總是跑出來護(hù)著阿廖沙,讓外祖父的鞭子打在自己身上,讓自己為阿廖沙分擔(dān)一點(diǎn)痛苦!就這樣,阿廖沙在這個(gè)家中過了一天有一天,直到阿廖沙的母親下葬之后,外祖父讓阿廖沙去“人間”混飯吃……這本書似乎觸動(dòng)了我內(nèi)心中最柔軟的那塊地方!這是一本自傳形式的小說,高爾基就是主人公阿廖沙。這讓我怎樣想象?高爾基竟是在這種環(huán)境中長大的無產(chǎn)階級(jí)作家!再看看我們,從小過的就是衣來伸手,飯來張口的日子;從小就是在明亮的教室中汲取知識(shí);從小就是在父母的關(guān)愛中成長……真希望那些擁有與高爾基相似的孩子們不要自甘墮落,相信幸運(yùn)之神會(huì)眷顧你們的!

讀了童年心得體會(huì)總結(jié)篇九

童年是每個(gè)人生命中最珍貴的階段之一,也是人生經(jīng)歷中最為純真、無憂無慮的時(shí)光。回首童年歲月,我感慨萬千,充滿了對(duì)那段美好時(shí)光的懷念和深刻的體會(huì)。童年給予我無盡的歡樂、無限的想象力、純真的友誼以及寶貴的人生教育。通過童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我得到了許多的教益,成為了我如今的模樣。

第一段,我想表達(dá)的是童年給我?guī)淼臍g樂和無憂無慮。在童年里,我可以盡情地玩耍,無拘無束。那時(shí)的我總是充滿了好奇心,對(duì)于任何新奇的事物都充滿了興趣。記得有一次,我和幾個(gè)小伙伴一起去河邊捉魚,縱身一躍跳入水中,歡快地嬉戲玩耍。玩累了,我們在綠茵茵的河岸邊躺下來,看著天空中的飛鳥,無憂無慮地享受生活的美好。這種無憂無慮的童年給予了我許多快樂的回憶,讓我成長為一個(gè)樂觀向上的人。

第二段,我想談?wù)勍杲o我?guī)淼呢S富的想象力。在童年時(shí)期,我總是活在自己世界的角落里,那個(gè)世界充滿了無限的想象力。當(dāng)時(shí)我最喜歡看神秘的魔幻題材的電影和讀奇幻小說,能夠隨心所欲地想象自己身臨其境,跟隨主人公一同冒險(xiǎn)的感覺。我經(jīng)常在家中的小角落里搭建自己的世界,什么都是可能的。我覺得這點(diǎn)對(duì)我來說很寶貴,因?yàn)橄胂罅梢耘囵B(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維,讓他們拓展自己的思維空間,同時(shí)也培養(yǎng)了我對(duì)未知世界的好奇心。

第三段,我想談?wù)勍杲o予我的純真友誼。童年時(shí)期的朋友是最真誠的,他們不會(huì)受社會(huì)壓力的影響而隨意改變態(tài)度。我還記得,有一次我不小心摔倒了,幾個(gè)朋友立馬沖過來,親切地扶我起來,關(guān)心地看著我。在那一剎那,我感受到了朋友間那種真摯的情誼和關(guān)愛,它給我?guī)砹藢?duì)友誼的深刻體會(huì)。這有助于我理解友情和珍惜朋友,也讓我明白了真誠友誼的珍貴,人際交往中的真摯和善良也成為了我日后生活的重要原則。

第四段,我想說的是童年是一本無聲的人生教科書。童年從某種程度上決定了一個(gè)人的人生軌跡,它教會(huì)了我如何正確對(duì)待生活中的挫折、如何學(xué)會(huì)堅(jiān)持和追求夢想。記得上小學(xué)時(shí),我熱愛跑步,但一次比賽中我卻只排在倒數(shù)第二。一時(shí)間,我感覺自己像個(gè)失敗者,黯然神傷。而這個(gè)時(shí)候,我的老師鼓勵(lì)我:“不要?dú)怵H,下次再來!”這段經(jīng)歷教會(huì)了我不要害怕失敗,失敗并不可怕,重要的是從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷努力追求自己的夢想。

第五段,我想聊聊童年所培養(yǎng)的品質(zhì)和品格。童年時(shí)期,我們是一張白紙,接觸到的事物和人都在不斷塑造著我們的品質(zhì)。童年期是培養(yǎng)品德的重要時(shí)期,因?yàn)榧彝ズ蛯W(xué)校教育對(duì)于孩子們的影響非常大。在童年時(shí)期,我養(yǎng)成了善良、正直、誠實(shí)、樂于助人的品德。我從小到大,每當(dāng)看到路上有人需要幫助時(shí),我總是主動(dòng)伸出援助之手。這種精神在童年時(shí)期被養(yǎng)成,一直延續(xù)至今。它使我成為一個(gè)有責(zé)任感、懂得關(guān)心他人、用心對(duì)待人際交往的人。

總結(jié)起來,童年給了我很多的歡樂和無憂無慮,培養(yǎng)了我豐富的想象力,教會(huì)了我珍惜純真友誼,成為了我的人生教育者,塑造了我的品質(zhì)和品格。童年給了我很多美好的回憶,這些回憶讓我認(rèn)識(shí)到人生的珍貴和幸福。我將永遠(yuǎn)懷念那段美好的童年歲月,它是我成長的源泉,也是我永不退色的寶藏。

讀了童年心得體會(huì)總結(jié)篇十

童年是人生中最為純真、快樂的時(shí)光。它是一個(gè)鮮艷的畫卷,記錄著我們無憂無慮、天真爛漫的歲月?;厥淄?,我深深地感受到了成長的魅力,也在無數(shù)的回憶中汲取了許多寶貴的心得體會(huì)。

首先,童年讓我學(xué)會(huì)了快樂。在童年的世界里,幸福似乎無處不在。無論是和小伙伴一起捉迷藏、撒歡奔跑,還是和父母一同分享甜蜜的時(shí)光,童年時(shí)光充滿了笑聲和歡樂。這些快樂的經(jīng)歷讓我明白了生活中真正重要的是什么,它們教會(huì)了我如何在困難面前保持樂觀和積極的心態(tài)。

其次,童年讓我懂得了友誼的真諦。童年友誼如同陽光一般溫暖,而且特別的坦誠。從磨磨蹭蹭的小學(xué)生到打打鬧鬧的中學(xué)生,我們一起度過了快樂的時(shí)光,相互之間形成了深厚的情誼。在和朋友們的相處中,我明白了彼此之間的理解和關(guān)心是友誼穩(wěn)固的基石。童年的友誼令我珍惜每一位陪伴我成長的人,并且學(xué)會(huì)了分享、體諒和包容。

此外,童年讓我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛力。小時(shí)候,我對(duì)許多事物都有著強(qiáng)烈的好奇心。在父母的支持和鼓勵(lì)下,我嘗試著參加各種活動(dòng),并且發(fā)現(xiàn)自己對(duì)音樂和藝術(shù)有著特別的喜愛。我在童年時(shí)期學(xué)習(xí)了鋼琴和繪畫,這些經(jīng)歷使我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和熱情。童年讓我懂得了追求夢想的重要性,鼓勵(lì)我堅(jiān)持并付出努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

同時(shí),童年也是一個(gè)我從中獲得力量的時(shí)期。在我成長的過程中,遇到許多困難和挫折。然而,童年的經(jīng)歷讓我有足夠的勇氣去面對(duì)困難,并從中學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)持。無論是摔倒了又爬起來,還是因?yàn)殄e(cuò)誤而受到批評(píng),童年時(shí)期我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和積極的態(tài)度。這種力量不僅使我在童年時(shí)期充滿自信,也為我未來的人生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后,在童年中我感受到了家庭的溫暖和無私的愛。父母給予我無私的關(guān)愛和呵護(hù),在我遇到困難時(shí),他們總是及時(shí)地伸出援手并給予我力量。從小時(shí)候媽媽拿著溫?zé)岬碾u湯關(guān)懷地看著我,到爸爸辛苦工作供我讀書,這些都是童年中讓我感激的回憶。這份家庭的愛讓我明白了家是最溫暖的港灣,也為我未來的人生樹立了一個(gè)美好的目標(biāo)。

總而言之,童年是一個(gè)燦爛的篇章,它不僅塑造了我成長的路,更教會(huì)了我許多寶貴的心得體會(huì)。快樂,友誼,潛力,力量和家庭愛是童年給予我的寶藏,它們將一直指引著我前進(jìn)?;厥淄辏疑钌罡锌畾q月的流逝,但也滿懷感恩,我會(huì)將這些寶貴的心得體會(huì)一直珍藏在心底,并將其貫徹到未來的生活和工作中。

讀了童年心得體會(huì)總結(jié)篇十一

童年是一個(gè)人成長過程中最為重要的階段,它決定了人的一生,留下深刻的印象。每個(gè)人的童年都各有不同,但無論是好是壞,它都會(huì)影響著我們的一生。在我們的人生旅途中,童年是溫馨的回憶和寶貴的財(cái)富。因此,我們應(yīng)該時(shí)?;貞浲?,總結(jié)童年的經(jīng)歷,從中吸取經(jīng)驗(yàn),讓其成為我們的寶貴經(jīng)驗(yàn),指引我們健康成長。

第二段:童年給我?guī)淼膯⑹尽?/p>

童年是一個(gè)人成長的基礎(chǔ),也是一個(gè)人未來之路的鋪墊。我的童年給了我很多啟示。在我成長的過程中,我體會(huì)到人生的苦與樂。我記得我曾經(jīng)在學(xué)校里遇到一個(gè)很難的問題,但是我不停地努力學(xué)習(xí),最終終于解決了它。這讓我明白了堅(jiān)持不懈的力量,讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了只要努力,都會(huì)收獲成功。童年教會(huì)了我要勇敢面對(duì)失敗,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而保持樂觀積極的心態(tài)。這些都是我在成長中所學(xué)到的。

第三段:童年教會(huì)我要珍惜幸福。

童年的我其實(shí)生活過得非常幸福,這是我一生中最珍貴的回憶之一。我有一個(gè)互相相愛的家庭,父母給予我的愛、關(guān)心和關(guān)注一直都是我的動(dòng)力源泉。在那段時(shí)間,我覺得自己特別幸福,我的心情總是充滿喜悅和感激。這讓我明白了要珍惜幸福,要把握每一個(gè)機(jī)會(huì)去體會(huì)幸福的感覺。這種珍惜幸福、把握機(jī)會(huì)的心態(tài),對(duì)我今后的成長和生活都產(chǎn)生了很大的影響。

第四段:童年教會(huì)我處理人際關(guān)系。

在我的童年中,我也遇到了人際關(guān)系上的挑戰(zhàn)。重要的是,我發(fā)現(xiàn)解決問題的方法是及時(shí)和他人溝通,真心實(shí)意地關(guān)心和傾聽他人。這讓我明白了處理人際關(guān)系的重要性,學(xué)會(huì)用溝通、鼓勵(lì)和支持來解決問題。所有這些,對(duì)我今后的工作和人際關(guān)系都產(chǎn)生了巨大的影響,我從中學(xué)到如何與他人合作,如何處理公司的人際關(guān)系等等。

第五段:結(jié)論。

總之,童年教會(huì)了我們?nèi)绾纬砷L。我們應(yīng)該珍惜童年,回憶童年,然后從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)我們健康成長。在我的童年中,我學(xué)到了堅(jiān)持不懈、珍惜幸福、處理人際關(guān)系的重要性,這些都對(duì)我的人生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?;貞涀约旱耐辏瑥闹形〗?jīng)驗(yàn),是我們今后發(fā)展的有力武器。我相信,當(dāng)我們以這種心態(tài)生活,就會(huì)更加積極,特別是面對(duì)人生中的困難和挑戰(zhàn),我們也會(huì)更加有信心,成為自己想要成為的人。

讀了童年心得體會(huì)總結(jié)篇十二

最近我看了一部叫《童年》的小說,它是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳達(dá)室體小說三部曲中的一部。

《童年》講述的是主人公三歲到十歲這一時(shí)期的童年。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束,生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。外祖父開了家染坊,但隨著家業(yè)的衰落,他變得貪婪、專橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心的剝削手下的`工人。有一次阿列克謝因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ迹贡凰虻没杷懒诉^去。幼小的主人公也曾被用樹枝抽的失去了知覺。他還暗地里放,甚至慫恿幫工去偷東西。兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的人,整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆,瘋狂糟蹋自己的妻子。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的主人公過早的體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。

讀了童年心得體會(huì)總結(jié)篇十三

今天,是一個(gè)明明朗朗的好日子,可是我的心久久不能安寧。因?yàn)槲乙辉缇妥陉柵_(tái)上津津有味的讀著一本書,這本書叫《童年》,是著名作家高爾基寫的,里面述說了高爾基童年時(shí)的'事情。高爾基在小時(shí)候就失去了自己的親身父母,只有他的姥姥一直陪在他身邊,他常常被別人欺負(fù)或羞辱,可他沒放棄自己,他認(rèn)真讀書,最后他成為了著名的作家——高爾基。

讀完這本書,我十分的羞愧,一想到高爾基在小時(shí)候不但失去了自己的親身父母,還常常被別人欺負(fù),在這么惡劣的環(huán)境下,還不放棄自己,認(rèn)真讀書。真讓人佩服。一想到我自己,在這么好的環(huán)境下成長,有這么好的老師、有這么好的教育,我還不努力學(xué)習(xí),還這樣的不聽話??烧鎽M愧。

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