親子登山心得體會(huì)如何寫(優(yōu)秀8篇)

心得體會(huì)不僅可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力，也可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己。在寫心得體會(huì)時(shí)，可以選擇適當(dāng)?shù)慕嵌群椭攸c(diǎn)，突出自己的收獲和成長。這些心得體會(huì)來自不同領(lǐng)域的人士，值得我們認(rèn)真借鑒和思考。

親子登山心得體會(huì)如何寫篇一

親子關(guān)系是一個(gè)家庭中最重要的關(guān)系之一，在此基礎(chǔ)上，構(gòu)建著家庭成員間的相互理解，彼此尊重和關(guān)心。雖然每個(gè)家庭都有自己的特殊情況與父母方式，但是從整體看，一個(gè)良好的親子關(guān)系對(duì)孩子的成長和家庭的幸福度都有著至關(guān)重要的影響。這篇文章將分享一些如何訓(xùn)練親子關(guān)系的個(gè)人心得和體會(huì)。

第二段：倡導(dǎo)多溝通。

溝通是親子關(guān)系中最重要的方面之一。家長應(yīng)始終保持所謂的“開放式溝通”心態(tài)，避免對(duì)孩子的問題斥責(zé)和否定。要盡可能鼓勵(lì)孩子分享自己的經(jīng)歷、煩惱和感受，家長也應(yīng)好好聆聽孩子的表達(dá)，適時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)。這有助于建立一種開誠布公和相互尊重的關(guān)系。

第三段：教導(dǎo)解決問題的技能。

親子關(guān)系也可以通過解決問題的技能得到改善。當(dāng)孩子面臨問題時(shí)，家長可以教導(dǎo)他們學(xué)會(huì)如何面對(duì)并解決這些問題，而不是試圖代替他們。這樣可以幫助孩子增加自信和有效的解決問題能力。另外，家長應(yīng)該學(xué)會(huì)采取適當(dāng)?shù)膽土P措施，并以褒獎(jiǎng)來激勵(lì)孩子的行為優(yōu)點(diǎn)。這不僅有助于提高孩子的道德水準(zhǔn)，還可以增加孩子和家長之間的信任和尊重感。

第四段：訓(xùn)練孩子的情商。

情商指個(gè)人情感管理和社交技能方面的能力。一個(gè)擁有高情商的孩子更懂得如何管理自己的情緒，能夠更有效地和別人溝通，提高親子關(guān)系的質(zhì)量。基于這種原因，家長應(yīng)該在一早便開始訓(xùn)練孩子的情商，通過與孩子的互動(dòng)，教他們發(fā)現(xiàn)自己的情緒狀態(tài)和如何管理這些情緒。

第五段：總結(jié)。

要訓(xùn)練好親子關(guān)系，家長要時(shí)刻維持相互尊重的態(tài)度，鼓勵(lì)開放性溝通和解決問題技能，以及訓(xùn)練孩子的情商。只要以積極的心態(tài)和敏銳的感知去解決家庭中出現(xiàn)的問題，我們就能改善親子關(guān)系和家庭幸福。

親子登山心得體會(huì)如何寫篇二

第一段：引言（100字）。

親子關(guān)系是人際關(guān)系中最為親密和重要的一種關(guān)系，它對(duì)個(gè)人的成長發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。然而，在現(xiàn)代社會(huì)快節(jié)奏的生活中，親子關(guān)系常常受到挑戰(zhàn)。為了促進(jìn)家庭和諧，父母需要學(xué)會(huì)如何經(jīng)營好親子關(guān)系。在我多年的親子關(guān)系實(shí)踐中，我總結(jié)了一些心得體會(huì)，在這篇文章中將詳細(xì)分享給大家。

第二段：傾聽和尊重（200字）。

在經(jīng)營親子關(guān)系中，傾聽和尊重是起到基礎(chǔ)作用的重要因素。親子關(guān)系的平等并不僅僅是在某些具體的事件中，更是在日常交流中的表現(xiàn)。尊重孩子的意愿、想法和感受，父母要給予他們充分的表達(dá)自己的機(jī)會(huì)，不要隨意干擾或指責(zé)他們。在家庭中，家長應(yīng)該做到耐心地傾聽孩子的訴求和想法，并且認(rèn)真對(duì)待，并提供積極的回應(yīng)。這樣的互動(dòng)和溝通將大大促進(jìn)親子關(guān)系的良好發(fā)展。

第三段：共同參與和創(chuàng)造（200字）。

經(jīng)營親子關(guān)系的另一個(gè)重要因素是共同參與和創(chuàng)造。父母應(yīng)該積極參與孩子的生活，與他們一起做有趣的活動(dòng)，如戶外運(yùn)動(dòng)、手工制作等。通過這些共同的活動(dòng)，不僅可以增進(jìn)對(duì)彼此的了解和接觸，還可以加強(qiáng)家庭成員之間的情感紐帶。創(chuàng)造親子活動(dòng)也是非常重要的，這可以指定規(guī)則和限制來幫助孩子理解和接受家庭的價(jià)值觀和規(guī)范。積極的共同參與和創(chuàng)造將激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和表達(dá)，使他們感到被重視和關(guān)心。

第四段：建立良好的溝通渠道（300字）。

為了經(jīng)營好親子關(guān)系，建立良好的溝通渠道是不可或缺的。父母應(yīng)該經(jīng)常與孩子交流，坦誠地表達(dá)自己的想法和感受，同時(shí)鼓勵(lì)孩子也向他們傾訴。建立頻繁和親密的對(duì)話將有助于增進(jìn)彼此的理解和信任。此外，親子關(guān)系中的溝通也需要學(xué)會(huì)正確表達(dá)和傳達(dá)信息，避免使用批評(píng)、指責(zé)和過度控制的語言。與孩子共同制定一些家庭的規(guī)則來進(jìn)行溝通，這樣的方式將幫助孩子明白父母的期望和要求，并學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

第五段：培養(yǎng)愛與包容（300字）。

在親子關(guān)系中，愛與包容是關(guān)鍵要素。家長應(yīng)該在孩子的成長中給予他們充分的愛和關(guān)心，尤其是在他們面對(duì)困難和失敗時(shí)，不應(yīng)該給予過多的批評(píng)和指責(zé)。家長要學(xué)會(huì)接納和理解他們的孩子，盡量以積極和鼓勵(lì)的方式對(duì)待他們的行為和成績。此外，親子關(guān)系的包容還包括尊重孩子的個(gè)人差異和需求，不把他們簡單歸類為某種類型或期待他們按照特定的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展。通過培養(yǎng)愛與包容，父母將建立起親子關(guān)系的強(qiáng)大基石。

結(jié)尾（100字）。

建立良好的親子關(guān)系是一個(gè)長期的過程，需要雙方共同努力和付出。通過傾聽和尊重、共同參與和創(chuàng)造、建立良好的溝通渠道以及培養(yǎng)愛與包容，我們可以建立一個(gè)親密、和諧的家庭環(huán)境，使親子關(guān)系更加緊密和穩(wěn)固。讓我們共同努力，培育出健康、快樂的下一代。

親子登山心得體會(huì)如何寫篇三

第一段：引言（介紹親子關(guān)系的重要性）。

親子關(guān)系是人類社會(huì)中最基本、最親密的關(guān)系之一，對(duì)于每個(gè)家庭來說都非常重要。一個(gè)和睦的親子關(guān)系既能穩(wěn)定家庭，也能促進(jìn)子女的健康成長。但是，在現(xiàn)代社會(huì)中，由于各種原因，親子關(guān)系常常出現(xiàn)了隔閡和緊張。本文將探討如何經(jīng)營親子關(guān)系，分享一些寶貴的心得體會(huì)。

第二段：尊重和溝通。

親子關(guān)系建立在尊重和溝通的基礎(chǔ)之上。父母應(yīng)該尊重孩子的個(gè)性和權(quán)利，不要用自己的意見和期望來束縛他們。在與孩子溝通時(shí)，要傾聽他們的想法和感受，給予他們表達(dá)自己的機(jī)會(huì)。此外，父母要學(xué)會(huì)關(guān)注孩子的身心需求，共同關(guān)心家庭和個(gè)體成員的問題。通過尊重和溝通，親子之間的關(guān)系將更加和諧。

第三段：建立共同的興趣和愛好。

家庭是一個(gè)共同體，每個(gè)成員都應(yīng)該有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的興趣和愛好。父母可以與孩子一起參加各種活動(dòng)，培養(yǎng)共同的興趣。這樣不僅可以增進(jìn)親子間的情感聯(lián)系，還可以促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。同時(shí)，親子間的共同愛好也是增進(jìn)互相理解和溝通的橋梁，在共同的興趣上，家庭成員之間的關(guān)系會(huì)變得更加緊密。

第四段：培養(yǎng)親子間的信任和情感。

親子關(guān)系中的信任和情感是非常重要的。建立一個(gè)信任的家庭氛圍，可以讓孩子感到自己受到尊重和支持。父母應(yīng)該給予孩子足夠的自由和獨(dú)立，讓他們學(xué)會(huì)自我決策和解決問題。同時(shí)，父母也要關(guān)注親子間情感的表達(dá)和交流。經(jīng)常與孩子們一起分享快樂和痛苦，讓孩子感受到父母的關(guān)愛和支持，從而建立起深厚的親子情感。

第五段：關(guān)愛和支持。

最后，關(guān)愛和支持是親子關(guān)系維系的重要元素。父母要給予孩子關(guān)心和關(guān)注，不僅關(guān)注他們的學(xué)業(yè)成績，還要關(guān)心他們的情緒和心理健康。在孩子遇到困難和挫折時(shí)，父母應(yīng)該積極支持和鼓勵(lì)他們，幫助他們樹立自信心和積極的心態(tài)。同時(shí)，父母也要成為孩子的榜樣，用自己的行動(dòng)和言傳身教來影響孩子。

結(jié)論：

親子關(guān)系是一個(gè)持續(xù)建設(shè)和經(jīng)營的過程，需要父母和孩子共同努力。通過尊重和溝通、共同的興趣和愛好、信任和情感以及關(guān)愛和支持，我們可以建立一個(gè)和諧、穩(wěn)定的親子關(guān)系。這不僅對(duì)孩子的成長有益，也能讓整個(gè)家庭更加幸福和美滿。因此，讓我們一起努力，經(jīng)營好親子關(guān)系，共同創(chuàng)造幸福的家庭。

親子登山心得體會(huì)如何寫篇四

親子關(guān)系是人與人之間最為親近的關(guān)系之一。一個(gè)良好的親子關(guān)系對(duì)個(gè)人的成長與發(fā)展有著重要的影響。然而，在現(xiàn)代社會(huì)中，由于各種原因，親子關(guān)系常常面臨著挑戰(zhàn)與困惑。經(jīng)營好親子關(guān)系需要我們付出努力，以下是我多年親子關(guān)系經(jīng)營的心得體會(huì)。

在經(jīng)營親子關(guān)系過程中，溝通是至關(guān)重要的。溝通不僅僅是言語的交流，還包括表達(dá)情感和傾聽對(duì)方的需求。我發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常與孩子進(jìn)行良好的溝通，能夠增強(qiáng)彼此的了解，讓感情更加親密。在溝通過程中，我們要注意傾聽孩子的想法和意見，給予鼓勵(lì)和支持。同時(shí)，我們也要誠實(shí)地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感，以建立信任和尊重的基礎(chǔ)。

第三段：共同參與活動(dòng)增強(qiáng)親子關(guān)系。

除了溝通，共同參與活動(dòng)也是建立親子關(guān)系的重要途徑。親子活動(dòng)不僅可以加強(qiáng)親子之間的情感，還能促進(jìn)家庭成員之間的互動(dòng)和合作。例如，一起做家務(wù)、做飯、參加體育活動(dòng)或者外出旅行。這些活動(dòng)不僅能夠增進(jìn)親子之間的互動(dòng)，還可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。共同參與活動(dòng)，既能夠讓父母更好地了解孩子的興趣和需求，也能夠提升孩子的社交能力和自信心。

第四段：關(guān)注孩子的情感與心理需求。

孩子的情感與心理需求是親子關(guān)系中不可忽視的一部分。我們要關(guān)注孩子的情緒變化，積極傾聽和理解。當(dāng)孩子遇到困難和挫折時(shí)，我們要給予鼓勵(lì)和支持，而不是簡單地贊揚(yáng)或指責(zé)。同時(shí)，我們也要尊重孩子的獨(dú)立性，給予他們適當(dāng)?shù)淖灾鳑Q策權(quán)。給予孩子關(guān)懷和尊重，不僅可以提升他們的自尊心和自信心，也能夠加深親子之間的情感紐帶。

第五段：以身作則，成為孩子的榜樣。

孩子往往會(huì)模仿父母的行為和態(tài)度，因此，我們要以身作則，成為他們的榜樣。我們要積極主動(dòng)地樹立良好的行為習(xí)慣和價(jià)值觀念，讓孩子在成長過程中能夠受到積極的影響。此外，我們也要學(xué)會(huì)包容和寬容，在與孩子相處過程中，理解他們的行為和需求，并給予正確的引導(dǎo)和糾正。

結(jié)論。

經(jīng)營好親子關(guān)系需要我們的耐心和努力，但它也是一次寶貴的成長機(jī)會(huì)。通過良好的溝通、共同參與活動(dòng)、關(guān)注孩子的情感和心理需求，以及成為孩子的榜樣，可以建立起深厚的親子關(guān)系。通過這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我深切感受到親子關(guān)系的重要性，并愿意為此付出更多的努力。

親子登山心得體會(huì)如何寫篇五

親子關(guān)系的重要性在社會(huì)中已經(jīng)被廣泛認(rèn)可，為了提高親子關(guān)系的質(zhì)量，許多家長都在嘗試不同的方法。本文將分享幾個(gè)如何訓(xùn)練親子關(guān)系的心得體會(huì)。

第一段：建立互信關(guān)系。

建立互信關(guān)系是培養(yǎng)良好親子關(guān)系的基礎(chǔ)。父母應(yīng)該多和孩子溝通，向孩子表達(dá)自己的想法和心情。同時(shí)，父母應(yīng)該尊重孩子的意見，促進(jìn)互動(dòng)。每個(gè)孩子都有獨(dú)特的個(gè)性和天賦，父母可以多傾聽孩子的內(nèi)心世界，并且支持他們的興趣和愛好。建立互信關(guān)系可以讓孩子感受到父母的支持和關(guān)注，也促進(jìn)親子關(guān)系的協(xié)調(diào)發(fā)展。

第二段：注重共同體驗(yàn)。

讓孩子參與不同的活動(dòng)是促進(jìn)親子關(guān)系的有效途徑之一。通過共同體驗(yàn)，父母和孩子可以互相了解，建立更親密的關(guān)系。家庭聚會(huì)、旅行、戶外運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)都是不錯(cuò)的選擇。父母可以教孩子一些自己的技能,或者和孩子一起探索新的領(lǐng)域，這樣可以讓孩子體驗(yàn)到新的文化和開闊視野。共同體驗(yàn)可以讓孩子感受到父母的陪伴和支持，增加家庭的凝聚力。

第三段：鼓勵(lì)積極反饋。

鼓勵(lì)積極反饋也是促進(jìn)親子關(guān)系的一種方法。父母可以表揚(yáng)孩子的努力和成果，給予鼓勵(lì)和肯定。促進(jìn)孩子的自尊心和自信心，讓孩子感受到自己的價(jià)值和重要性。同時(shí)，父母也應(yīng)該把自己的心聲傳達(dá)給孩子，讓孩子知道他們的存在對(duì)于家庭的重要性。鼓勵(lì)積極反饋可以讓孩子感受到父母的支持和鼓勵(lì)，增強(qiáng)家庭的凝聚力。

第四段：培養(yǎng)家庭規(guī)矩。

培養(yǎng)家庭規(guī)矩是促進(jìn)親子關(guān)系的必要條件之一。家庭規(guī)矩可以讓孩子知道什么是對(duì)和錯(cuò)，懂得如何遵守游戲規(guī)則和社會(huì)道德。父母應(yīng)該制定明確的規(guī)矩，讓孩子明確自己的責(zé)任和義務(wù)。同時(shí)，父母也要做到言傳身教，遵守規(guī)矩，成為孩子的榜樣。家庭規(guī)矩可以讓孩子感受到父母的約束和指引，形成健康的行為習(xí)慣和價(jià)值觀。

第五段：培養(yǎng)愛的表達(dá)方式。

愛需要表達(dá)，家庭關(guān)系也需要表達(dá)。父母應(yīng)該積極向孩子表達(dá)愛，讓孩子感受到自己被愛和被重視。父母可以通過各種方式表達(dá)愛意，比如說送禮物、與孩子玩游戲、打趣開心等。同時(shí)，父母也要鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的愛，讓孩子感受到自己的心意被接受和認(rèn)同。培養(yǎng)愛的表達(dá)方式可以讓親子關(guān)系更加溫暖和諧，增進(jìn)家庭成員之間的情感交流。

總之，如何訓(xùn)練親子關(guān)系需要父母投入時(shí)間和精力，從建立互信關(guān)系到共同體驗(yàn)、鼓勵(lì)積極反饋、培養(yǎng)家庭規(guī)矩和培養(yǎng)愛的表達(dá)方式，多種方法相得益彰。只有父母和孩子之間建立了良好的親子關(guān)系，才能形成健康和諧的家庭氛圍，讓孩子成長得更快樂和堅(jiān)強(qiáng)。

親子登山心得體會(huì)如何寫篇六

讀書是最美好的事情，讀書心得是將自己閱讀過的文字，從寫作技巧的觀點(diǎn)來評(píng)論它的優(yōu)劣得失，看看它給人的感受如何，效果如何。我們一起來寫寫關(guān)于讀書的心得吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“如何親子讀書心得體會(huì)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

我的體會(huì)：《三國演義》中我最喜歡諸葛亮。他神機(jī)妙算，在《草船借箭》和《七擒孟獲》中更是領(lǐng)略到了他的機(jī)智，真是令我折服。我十分喜愛《三國演義》這本書，是它讓生活幸福的我們看到了歷史戰(zhàn)爭殘酷的一面，也讓我深深感受到了書中人物的特點(diǎn)與精神。而最寶貴的是它讓我學(xué)到了要敢于挑戰(zhàn)，遇事學(xué)習(xí)諸葛亮，要保持清醒冷靜的頭腦，獨(dú)立想辦法解決。不論道路多么崎嶇艱險(xiǎn)，都要堅(jiān)持著走下去!

我們一家都很喜歡《三國演義》這本書，它使我們?nèi)沂芤?

“親子閱讀”的話題，越來越被家長們所關(guān)注，父母們逐漸認(rèn)識(shí)到幼兒時(shí)期的閱讀習(xí)慣對(duì)孩子一生的知識(shí)體系組建的重要性;不僅如此，親子閱讀可以增進(jìn)孩子和家長間的交流，是培養(yǎng)親子關(guān)系和感情的重要途徑，所以無論工作多忙多累，我們家都會(huì)每天抽出一點(diǎn)時(shí)間配孩子一起讀讀書，這個(gè)習(xí)慣在孩子2歲多的時(shí)候就已經(jīng)養(yǎng)成了，基本是每天晚上睡覺之前這段時(shí)間：小孩剛洗完澡，身心比較放松、容易接收，這個(gè)時(shí)間段的知識(shí)和內(nèi)容孩子也容易記憶。

孩子在上幼兒園以后，發(fā)現(xiàn)在說話表達(dá)和邏輯層次這邊有很大進(jìn)步，另外對(duì)每天晚上的閱讀講故事也更有興趣，更有效果。相信這跟幼兒園老師對(duì)孩子閱讀習(xí)慣的引導(dǎo)和努力是分不開的。

下面我就“書籍選擇”和“如何開展親子閱讀”這塊跟大家做下交流：書的選擇很重要，我的小孩現(xiàn)在就讀小班，選擇的書要符合他的年齡階段和特點(diǎn)，要選擇那些語言比較規(guī)范，正規(guī)出版社發(fā)行的，圖畫多文字少的圖書，色彩方面也要鮮艷些。我們給孩子買的書主要有三類：詩詞兒歌、系列故事書和趣味益智類別的書。

1、詩詞兒歌類的書：孩子不一定能理解，但因?yàn)槭莻鹘y(tǒng)文學(xué)讀物，讀起來朗朗上口、有節(jié)奏感，有助于陶冶孩子的情操和閱讀行為，所以還是堅(jiān)持讓孩子背誦了幾十首的兒歌和詩詞;因?yàn)槲覀兗沂菭敔斈棠處Ш⒆?，我和老婆是雙職工，兒歌詩詞需要較多時(shí)間來記憶和強(qiáng)化，所以這方面主要是孩子在1歲半到2歲半的階段同爺爺奶奶在白天的時(shí)間完成的。

2、系列故事書主要選擇了比如托馬斯、三個(gè)淘氣包、卡比龍童話故事和其它一些比較經(jīng)典的睡前小故事。這些故事的情節(jié)簡單，孩子容易理解和接受，所以一般是在睡覺前20分左右進(jìn)行。講故事的時(shí)候，我一般不是簡單的逐字讀取，而是根據(jù)孩子的反應(yīng)，進(jìn)行一些擴(kuò)展和互動(dòng)的閱讀，給孩子一些想象的空間，同時(shí)做角色扮演，也能讓孩子更快的獲取更多知識(shí)。

此外讀故事要有始有終，要全身心參與進(jìn)去，同時(shí)也會(huì)注意感情色彩和節(jié)奏的運(yùn)用，這樣孩子也會(huì)能感受到故事的氛圍，不僅開心聽你講故事，還為問一些加入自己理解的問題。很有趣是，有時(shí)我們會(huì)幾天都重復(fù)講一個(gè)故事，孩子一點(diǎn)都沒聽膩，反而會(huì)因?yàn)橛涀×舜蟛糠值那楣?jié)和內(nèi)容，會(huì)同我一起來完成這個(gè)故事，有時(shí)候我會(huì)讓他來給我講故事，雖然是跳躍性的就記住那么幾個(gè)詞，但像模像樣翻書的樣子讓你很有成就感。

3、趣味類別或者益智類別的，主要是想讓孩子多認(rèn)識(shí)下周圍的事物，讓孩子學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)會(huì)觀察，甚至是待人接物。看圖識(shí)物、識(shí)字主要是買了一些掛畫，貼在孩子容易接觸的地方;益智類別的書，我買的是吉林書版社的《潛能開發(fā)全書》，按年齡階段劃分。這些類別的書的閱讀，因?yàn)樾枰獎(jiǎng)幽X和大塊的時(shí)間，我們一般是利用周末的時(shí)間同孩子一起來完成。

此外還有百科方面或者十萬個(gè)為什么這方面的孩子還沒有接觸到，作為雙職工的父母，沒有花更多的時(shí)間陪孩子閱讀還是有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾。現(xiàn)在孩子上幼兒園我們就放心了，后面我們會(huì)配合學(xué)校組織的類似“圖書漂流”的活動(dòng)，同孩子一起更好的參與到親子閱讀中來。

最后很感謝幼兒園老師的良苦用心，不僅給予寶寶們無微不至的關(guān)愛，還要為我們家長搭建“家長沙龍”這樣的活動(dòng)和平臺(tái)，我們家長一定會(huì)努力的!

從孩子幼兒園算起，我們陪孩子親子閱讀已經(jīng)有八年多時(shí)間了。經(jīng)過這么多年的親子互動(dòng)式閱讀，我們已經(jīng)驚訝地發(fā)現(xiàn)，孩子的閱讀習(xí)慣隨著時(shí)間的推移有了明顯的轉(zhuǎn)變：由被動(dòng)變?yōu)榱酥鲃?dòng)，由主動(dòng)變?yōu)榱俗杂X，由自覺變?yōu)榱俗园l(fā)?，F(xiàn)在孩子早就改掉了回家沒事就看電視的習(xí)慣，總喜歡一頭扎進(jìn)自己的房間里靜靜地看書;家人在一起的時(shí)候，他就非常喜歡把書中看到的有趣內(nèi)容講給大家聽，還經(jīng)常道出一些耳目一新的詞句，有模有樣的，頗有一定的語言組織和邏輯推理層次。閱讀，這個(gè)認(rèn)知世界、吸取知識(shí)的重要方式，現(xiàn)在已經(jīng)逐漸融進(jìn)了孩子的興趣世界里。

一起讀書有一個(gè)很大的好處，家長和孩子共同經(jīng)歷著書藉帶來的喜怒哀樂，讓家長和孩子貼的更近，彼此間沒有隔閡，象朋友那樣親密無間無話不談，可以零距離感受到孩子心理和思想的變化，以便于及時(shí)調(diào)整方式方法，更好的為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，家庭環(huán)境。我們深知榜樣的帶動(dòng)力量，在閑暇時(shí)，我們家長會(huì)拿上一本書，靜靜地品讀，給孩子創(chuàng)造一個(gè)從讀書的氛圍，讓孩子知道讀書是一個(gè)好習(xí)慣。

在親子閱讀中，我們不斷總結(jié)讀書的經(jīng)驗(yàn)，形成了一些適合我們家庭的讀書方法。

一是固定讀書時(shí)間。我們把晚上睡前半小時(shí)作為親子閱讀的固定時(shí)間，在這個(gè)時(shí)段里，孩子已完成當(dāng)日的作業(yè)、預(yù)習(xí)完功課，家長做完了家里的雜務(wù)，關(guān)閉電視和電腦，全家一起漫步在書中，享受讀書的快樂。

二是選擇讀書姿勢。我們采取了“依偎”的親子方式，在舒適的床上或沙發(fā)上，讓孩子依偎著家長，家長用手?jǐn)堉⒆?，不時(shí)摸摸孩子的頭，拍拍孩子的小臉蛋，營造具有濃郁親情的讀書氛圍。

三是注意讀書的語調(diào)。我們在為孩子讀書時(shí)，避免平和的語調(diào)，注意富有表情地朗讀，放慢閱讀節(jié)奏。當(dāng)然，現(xiàn)在孩子大了，更多的是和孩子一起看書，好的段落，好的句子互相交流。

四是做好導(dǎo)讀準(zhǔn)備。找到孩子的興趣點(diǎn)，并以此為出發(fā)點(diǎn)，找一些相關(guān)的，充滿童趣的書藉，和孩子共同閱讀，慢慢地孩子的知識(shí)面會(huì)變得開闊起來，思路會(huì)變得活躍起來，當(dāng)碰到問題，會(huì)提出許多的“為什么”，而為了解決這許多的為什么，他就愿意去看更多的書，就進(jìn)一步激發(fā)了他看書的興趣。

培養(yǎng)孩子讀書的好習(xí)慣并不是一日之功，它不僅是對(duì)孩子的考驗(yàn)，也是對(duì)我們做家長的考驗(yàn)，通過陪孩子讀書，讓我這個(gè)家長更加了解自己孩子想的是什么，通過讀書孩子懂得了自尊，什懂得了愛、懂得了責(zé)任，懂得了寬容、懂得了堅(jiān)持。在今年教師節(jié)的時(shí)候，兒子親了親我，趴在我的耳朵旁對(duì)我說：“媽媽，今天是你的節(jié)日，祝愿您教師節(jié)快樂”。我當(dāng)時(shí)真的好感動(dòng)，這除了要感謝學(xué)校老師的耐心教導(dǎo)，我覺得是有益的書籍讓孩子知書達(dá)理、懂得了感恩。

和孩子一起快樂的讀書吧!在充滿親情的氛圍中，和自己的孩子一起沉醉于書的世界里，享受讀書帶給我們的快樂!在一個(gè)充滿積極向上，樂于學(xué)習(xí)，與書為伴的家庭環(huán)境中，孩子一定是快樂、健康、自立、博學(xué)的!

有好多次在讀《孟母三遷》的故事，有好多次在跟學(xué)生講《孟母三遷》的故事，有好多次在和家長同志們說《孟母三遷》的故事，直到很多事情真的發(fā)生在自己的身上的時(shí)候，才能真正體會(huì)孟母的智慧與偉大。

帶著孩子上班已經(jīng)2年多了，第一次真正感受到環(huán)境、周圍的朋友對(duì)一個(gè)孩子的早期成長影響有多大。兩年前，孩子小，每一次開會(huì)沒有人幫助看孩子，就隨意的把他交給比他大一些的大哥哥們，應(yīng)該從那個(gè)時(shí)候起，孩子開始接觸網(wǎng)絡(luò)，剛開始的時(shí)候是看別人玩，后來就學(xué)著自己摸索，再到后面上癮，早上起來就想把電腦摸一摸，網(wǎng)上放學(xué)第一件事就是守在電腦前。(其中有一個(gè)環(huán)節(jié)：那個(gè)時(shí)候他接觸的孩子都是愛玩電腦的，他們經(jīng)常指使冰冰去找媽媽要電腦，如果媽媽不給，他們這群孩子就不跟他玩?？梢韵胂螅@是一個(gè)怎樣的社會(huì)，把孩子們都變成了這樣。)為這個(gè)事情，我曾經(jīng)很苦惱，心理學(xué)上講：強(qiáng)迫地想讓一個(gè)人不去一件事，不但不能解決問題，還會(huì)激發(fā)這個(gè)人更堅(jiān)定地去做這件事?？梢姡河残缘膹?qiáng)迫孩子不玩電腦只會(huì)讓孩子更離不開電腦。為此，我買了《兒童心理學(xué)》，花了半個(gè)月的時(shí)間一口氣讀完，最大的收獲是：孩子的興趣是多種多樣的，玩電腦是他的一種興趣，只不過現(xiàn)在這種興趣讓他著迷，并影響到他其他興趣的培養(yǎng)?，F(xiàn)在面臨的問題是：如何轉(zhuǎn)變孩子的興趣。在孩子12歲前，應(yīng)該是一個(gè)人身體和智力發(fā)育的最佳時(shí)期，也是一個(gè)人良好習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期。我決定抽時(shí)間培養(yǎng)孩子其他方面的興趣。正巧，在這個(gè)時(shí)候，我讀了鄔曉莉的《愛的叮嚀》，知道了課外閱讀對(duì)一個(gè)人一生智力發(fā)展及終生學(xué)習(xí)的重要性，我決定將孩子的興趣引到課外閱讀上來。為達(dá)到這個(gè)目的，我分如下步驟完成：

第一：讓電腦被“沒收”，從此不能用。我將我們辦公室的電腦全部用密碼鎖上，并告訴冰冰：學(xué)校檢查電腦的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的電腦上玩游戲的記錄最多，校長爺爺已經(jīng)將我的電腦沒收了，現(xiàn)在這個(gè)電腦不屬于我了。(善意的謊言，還讓校長成了壞人，呵呵。同時(shí)自己也要做到孩子在身邊的時(shí)候，堅(jiān)決不用電腦)。

第二：想辦法將家里的電視關(guān)掉。有一個(gè)機(jī)會(huì)：那天，冰冰和他爸爸在家玩游戲，他爸爸要買他的槍，問他多少錢賣?后來玩到盡興的時(shí)候，他爸爸說：我想買你的遙控器，你多少錢賣?冰冰說：多少錢也不賣。為防止爸爸搶遙控器，他還特意去把遙控器給藏起來，后來遙控器就“永遠(yuǎn)”消失了。冰冰回家也就沒有電視看了。

第三：借助益友的力量。我們辦公室旁邊有一個(gè)喜歡讀課外書的男孩-----蔣東方，這小孩機(jī)靈，淘氣，好動(dòng)，正直、熱情、愛看書。我讓冰冰天天和東方一起玩，有意避免他和以前愛玩電腦的那幾個(gè)小孩接觸。朋友的力量還真是大，孩子一旦有了益友，他也會(huì)學(xué)著去做一些有意義的事情，每天放學(xué)學(xué)完作業(yè)，就在操場上玩耍鍛煉身體，還經(jīng)常聽他們相互之間探討一些孩子世界里的問題。

第四：帶著孩子讀書。每天回家，不管多忙，多累，都要陪孩子把書拿出來，讀一讀，剛開始是我讀，冰冰聽，后來變成，他看圖說話，我再帶他讀，書里面有很多孩子感興趣的東西，有時(shí)候讀得我們一起開懷大笑，有時(shí)讀得我們疑惑重重。

現(xiàn)在孩子已經(jīng)走進(jìn)閱讀，并喜歡上閱讀了，我們一起用四天的時(shí)間讀完了《三毛的故事》，現(xiàn)在正在讀第二本《小王子》，我正打算再買一套適合孩子口味的讀物。作為暑假作業(yè)的一部分和孩子一起完成。

親子登山心得體會(huì)如何寫篇七

親子運(yùn)動(dòng)是近年來越來越受到家庭關(guān)注的一項(xiàng)活動(dòng)。通過親子運(yùn)動(dòng)，父母和孩子可以共同鍛煉身體，增進(jìn)感情，促進(jìn)家庭凝聚力。然而，在親子運(yùn)動(dòng)的過程中，有些人可能會(huì)遇到一些困惑和問題。為了能夠更好地開發(fā)親子運(yùn)動(dòng)，以下將從制定計(jì)劃、選擇適合的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、營造良好氛圍、保持堅(jiān)持精神和注重安全注意事項(xiàng)五個(gè)方面，提供一些個(gè)人心得體會(huì)。

第一段：合理制定計(jì)劃。

一項(xiàng)成功的親子運(yùn)動(dòng)需要合理的計(jì)劃，首先需要考慮到每個(gè)家庭成員的興趣和時(shí)間安排。父母可以與孩子一起商量，選擇適合全家參與的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。比如騎自行車、跑步、游泳等項(xiàng)目都是較為常見并且適合親子參與的運(yùn)動(dòng)方式。其次，要確保計(jì)劃合理安排，不過分占用像課業(yè)、工作、休息等其他重要時(shí)間。并且，計(jì)劃應(yīng)該有一定的彈性，以便根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

第二段：選擇適合的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

不同年齡段的孩子需要不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。幼兒期的孩子適合選擇一些簡單、有趣的運(yùn)動(dòng)，如室內(nèi)爬行、球類游戲等。小學(xué)生可以選擇一些更具挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)，如滑冰、滑板等。而對(duì)于青少年來說，可以選擇一些更為復(fù)雜的項(xiàng)目，如籃球、足球等。父母需要根據(jù)孩子的興趣愛好和體力情況，合理選擇適合的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，以確保孩子的參與積極性和興趣。

第三段：營造良好的氛圍。

親子運(yùn)動(dòng)不僅是鍛煉身體的機(jī)會(huì)，也是增進(jìn)親子感情的重要途徑。在運(yùn)動(dòng)過程中，父母需要注重營造良好的氛圍，讓孩子感受到安全、快樂和親密?？梢酝ㄟ^鼓勵(lì)、贊美和表揚(yáng)的方式，激發(fā)孩子的積極性和主動(dòng)性。在運(yùn)動(dòng)中，父母可以以身作則，展示出自己積極向上的一面，給孩子樹立榜樣。

第四段：保持堅(jiān)持精神。

親子運(yùn)動(dòng)不僅僅是一項(xiàng)暫時(shí)的體驗(yàn)，更是一種健康生活的方式。因此，父母需要培養(yǎng)孩子堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣。可以通過制定獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制或者制定目標(biāo)計(jì)劃等方式，讓孩子在鍛煉中堅(jiān)持下去。另外，父母也需要保持自身的堅(jiān)持精神，以身作則，給孩子樹立榜樣。

第五段：注重安全注意事項(xiàng)。

無論是親子運(yùn)動(dòng)還是個(gè)體運(yùn)動(dòng)，安全都是最重要的。在親子運(yùn)動(dòng)中，父母需要特別注重孩子的安全。首先要確保孩子選擇的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和場地安全可靠。其次要做好預(yù)防措施，如佩戴適當(dāng)?shù)淖o(hù)具、使用合適的運(yùn)動(dòng)裝備等。同時(shí)，父母也需要密切監(jiān)督孩子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，及時(shí)幫助和指導(dǎo)，避免發(fā)生意外事故。

總結(jié)：通過以上五個(gè)方面的努力和關(guān)注，我們可以更好地開發(fā)親子運(yùn)動(dòng)，提高家庭幸福指數(shù)。親子運(yùn)動(dòng)不僅能鍛煉身體，還能增進(jìn)親子感情，培養(yǎng)孩子的堅(jiān)持精神。希望每個(gè)家庭都能盡快加入到親子運(yùn)動(dòng)的行列中來，享受運(yùn)動(dòng)、享受親子時(shí)光。

親子登山心得體會(huì)如何寫篇八

近年來，越來越多的家庭選擇在周末或假期進(jìn)行戶外登山活動(dòng)，這不僅是一種健康有益的運(yùn)動(dòng)方式，更是一種增進(jìn)親情的方式。親子登山可以讓家庭成員之間更加親密，增進(jìn)家庭成員之間的信任與合作。本文作者的家庭就是一位父親和兩個(gè)孩子，他們在不斷探索和嘗試中，發(fā)現(xiàn)了一些關(guān)于親子登山的心得和體會(huì)。

第二段：規(guī)劃登山路線。

親子登山的第一步，是做好足夠充分的規(guī)劃。與孩子一起共同商討路線安排，平衡好難度和安全程度，讓孩子協(xié)助搭建帳篷、準(zhǔn)備裝備等，可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。同時(shí)，要充分考慮孩子的身體和意愿，選擇適宜難度的路線，適當(dāng)增加挑戰(zhàn)，讓孩子逐漸建立對(duì)自身的信任和勇氣。

第三段：培養(yǎng)孩子的生存技能。

在戶外登山中，孩子身處陌生環(huán)境，需要學(xué)會(huì)一些必要的生存技能?？梢韵仍诩抑羞M(jìn)行基本運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和安全常識(shí)教育，讓孩子了解如何使用裝備，穿戴好保暖的衣服，遇到緊急情況時(shí)應(yīng)該怎樣處理。在登山途中，可以讓孩子自己掌握方向，辨認(rèn)道路標(biāo)記，提高自己的觀察和解決問題的能力，讓孩子在挑戰(zhàn)中逐漸成長。

第四段：增進(jìn)家庭感情。

親子登山不僅是一種運(yùn)動(dòng)或者生存技能的訓(xùn)練，更是一項(xiàng)增進(jìn)家庭感情的活動(dòng)。在親子登山過程中，父母和孩子可以相互支持和鼓勵(lì)，互相學(xué)習(xí)和分享?？梢耘c孩子一起欣賞大自然的美麗和奇妙，從事物的交流中，增進(jìn)家庭成員的情感交流。與孩子一起度過難忘的時(shí)光，留下美好的回憶，這是親子登山帶來的最大意義。

第五段：總結(jié)。

親子登山，不僅能夠讓孩子鍛煉身體、學(xué)習(xí)生存技能，更重要的是，增進(jìn)了家庭成員之間的感情。在親子登山中，可以讓父母和孩子相互信任和支持，挑戰(zhàn)自我，成長成為更加勇敢和自信的個(gè)體。如果家長能夠在更多的時(shí)間和場合，與孩子一起度過寶貴的時(shí)光，無疑會(huì)讓整個(gè)家庭更加和睦和幸福。