2023年生物藥學(xué)心得體會簡短(模板9篇)

通過這次經(jīng)歷，我對這個問題有了新的認(rèn)識。寫心得體會時，可以采用故事化的敘述方式，引入具體事例，使文章更生動有趣。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會，希望能對你有所幫助。

生物藥學(xué)心得體會簡短篇一

生物藥學(xué)是一門關(guān)于生物大分子藥物的科學(xué)，其中包括了基因治療、細(xì)胞治療、蛋白質(zhì)藥物等等領(lǐng)域。在我學(xué)習(xí)生物藥學(xué)的過程中，我深刻理解到生物藥學(xué)的重要性，也意識到了自己的不足。因此，我想在這篇文章中分享一下我在學(xué)習(xí)生物藥學(xué)過程中的心得體會。

第一段：自我認(rèn)知。

在學(xué)習(xí)生物藥學(xué)的過程中，我逐漸意識到自己對于學(xué)習(xí)的態(tài)度上還是有很大的欠缺。生物藥學(xué)這門學(xué)科需要我們具有刨根問底的精神以及分析問題的能力，而我在學(xué)習(xí)這門學(xué)科的時候常常因為一些難以理解的概念就選擇放棄，這是我知道自己的不足點。

第二段：課堂筆記。

在上課的過程中，老師講的內(nèi)容比較深入和繁瑣，我們要在短時間內(nèi)理解和吸收，并記錄下來。然而在這里問題出現(xiàn)了，很多時候我都無法聽懂老師的講解，記下來的筆記也比較單薄。因此，我在這里學(xué)到了一個很重要的課堂筆記技巧：有時候不用完全記錄整個過程，關(guān)鍵點寫下即可，以便在復(fù)習(xí)的時候快速理解。

第三段：實驗操作。

生物藥學(xué)這門學(xué)科注重實驗操作方面，而我在實驗操作方面還略有不足。在實驗操作過程中的細(xì)節(jié)點我比較容易遺漏，導(dǎo)致實驗的結(jié)果與名堂不符，因此我需要更加細(xì)心認(rèn)真的去執(zhí)行每一個步驟，并且在實驗結(jié)束后做一個詳細(xì)的記錄，以方便之后根據(jù)實驗特點進行復(fù)盤。

第四段：科學(xué)論文閱讀。

學(xué)術(shù)論文是生物藥學(xué)領(lǐng)域里必不可少的知識來源，里面包含了最新的實驗技術(shù)、研究成果以及相關(guān)的最前沿理論。然而，我在看論文上常常因為語言和研究手段不懂就放棄。所以我在這里也學(xué)到了一些論文閱讀技巧，例如在讀論文之前先了解相關(guān)領(lǐng)域的背景知識，理解作者們研究的動機和目的等等。

第五段：應(yīng)用案例分析。

在生物藥學(xué)的學(xué)習(xí)中，知識的應(yīng)用也是非常重要的。我嘗試讓自己去思考一個問題的多個方面，從而不斷學(xué)習(xí)和提高自己。例如在分析蛋白質(zhì)藥物設(shè)計方面的問題時，我通過分析不同的案例，從不同的模型和經(jīng)驗中尋找答案。這樣可以讓自己系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)科學(xué)理論，并且能更深入地理解相關(guān)實踐問題。

綜上所述，生物藥學(xué)的學(xué)習(xí)使我明白了許多工作和學(xué)習(xí)方法，我認(rèn)為自己已經(jīng)掌握了基本的科學(xué)知識，但我更需要不斷地學(xué)習(xí)和進步，才能深入理解這門學(xué)科，并在未來的研究工作中取得更大的成果。

生物藥學(xué)心得體會簡短篇二

藥學(xué)分子生物學(xué)是一門涉及多學(xué)科知識的學(xué)科，旨在探究藥物與生物分子的相互作用，從而深入了解藥物的作用機制、藥物代謝過程等。在學(xué)習(xí)這門課程的過程中，我深有體會地感受到了以下幾個方面：

第一段：開拓了眼界。

學(xué)習(xí)藥學(xué)分子生物學(xué)，可以幫助我們深入了解藥物的作用機制、藥物代謝、藥物副作用等方面的知識。這些知識的掌握對于藥物研發(fā)、設(shè)計和使用都具有重要意義。通過學(xué)習(xí)和研究藥物作用的分子生物學(xué)機制，我們可以更好地了解藥物治療效果的本質(zhì)和發(fā)揮方式。同時，這門課程也為我們了解分子生物學(xué)等科學(xué)的相關(guān)知識提供了良好的機會。

第二段：提升了實踐能力。

藥學(xué)分子生物學(xué)的學(xué)習(xí)不僅僅是理論知識的積累，更需要注重實踐能力的培養(yǎng)。在實驗課程中，我學(xué)習(xí)了如何設(shè)計實驗方案、如何正確使用儀器設(shè)備等各方面知識。這些實踐操作對于我們將來從事藥物研究及相關(guān)領(lǐng)域的工作十分重要。通過實踐操作的鍛煉，我們可以更好地理解理論知識的本質(zhì)，并且更準(zhǔn)確地掌握實踐技能的細(xì)節(jié)。

第三段：培養(yǎng)了團隊意識。

在藥學(xué)分子生物學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我們要與同學(xué)們一起完成課程的各種任務(wù)，從而培養(yǎng)合作意識和團隊精神。在實驗課程中，我們要經(jīng)常組隊完成實驗任務(wù)，并要互相幫助和配合。這種團隊合作的經(jīng)驗，將在以后的工作和生活中起到很大的幫助。

第四段：增加了思考的深度。

藥學(xué)分子生物學(xué)的學(xué)習(xí)不僅僅是對一些概念和現(xiàn)象的描述和解釋，更重要的是對于知識的理解和應(yīng)用。學(xué)生需要深入探討有關(guān)藥物與生物分子的相互作用規(guī)律，需要思考藥物作用的影響因素、機制和應(yīng)用前景。這種思考的深度將對學(xué)生的綜合素質(zhì)水平有很大的提升。

第五段：啟迪了職業(yè)道路。

藥學(xué)分子生物學(xué)的學(xué)習(xí)和研究，需要不斷開拓自己的眼界、提升自己的實踐能力、培養(yǎng)自己的團隊意識和思考深度。在學(xué)習(xí)和研究過程中，我逐漸對自己的職業(yè)規(guī)劃有了明確的方向。我將朝著藥物研究和相關(guān)領(lǐng)域的方向發(fā)展，努力成為一名對社會有貢獻的人才。

總結(jié)。

藥學(xué)分子生物學(xué)的學(xué)習(xí)對于我們的未來發(fā)展具有很大的推動作用。通過實踐操作的學(xué)習(xí)和課程內(nèi)容的掌握，我們能夠建立起對藥物制備、藥物作用機理，藥物代謝、藥物副作用等知識的深入理解。這些對我們未來的工作和發(fā)展具有很大的幫助。

生物藥學(xué)心得體會簡短篇三

暑假是我們高校生一個很珍貴的時間，可以放飛我們心靈的自由；也可以踏入社會，磨練我們的毅力，體驗一下它的豐富多彩。七月的天驕陽似火，正是因為有這樣的環(huán)境才激起了我要在暑假參與社會實踐的決心。20xx年7月14日至7月19日，我作為校級社會實踐隊的一員參與了我們臨床醫(yī)學(xué)院院里組織的社會實踐活動——赴下關(guān)關(guān)迤社區(qū)志愿者服務(wù)隊。這次社會實踐活動為我供應(yīng)了實踐平臺，我們帶著社會責(zé)任感和對勞動人民的深厚感情來到關(guān)迆社區(qū)，鍛煉才能，砥練品行，提升精神境界，從活動中得到受益終身的東西，成為人生的切入點，對自己的將來起到很好的作用。為期六天的社會實踐活動最終圓滿結(jié)束?；叵脒@六天的行程，我們在下關(guān)關(guān)迆社區(qū)進行義診、“甲型h1n1”的宣揚、開展一系列講座如（老年骨質(zhì)疏松、急救技能、眼科常見疾病及保?。?、探望空巢老人、慰問夕陽紅敬老院及下關(guān)孤老院并幫他們打掃衛(wèi)生理。內(nèi)務(wù)。六天的社會實踐活動有條不紊地進行著，我們也一點一滴地從這次活動中積累了許多東西。這是我們在課本上學(xué)不到的東西，我們感受著這個社會，感受到學(xué)問的力氣，感受到社會的競爭，同時受到人與人之間的關(guān)懷與暖和。不要把自己禁錮在小小的書本內(nèi)，相識社會，感受社會，才能更好地適應(yīng)社會。我們?yōu)槔夏耆肆垦獕翰⑴c他們一起閑聊，感覺到他們的心靈孤獨，所以我們覺得他們須要全社會對他們的關(guān)切和照看。我們更加須要用我們所學(xué)的，奉獻給他們。

“艱辛知人生，實踐長才能”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增加了我努力學(xué)習(xí)的信念和毅力。我是一名醫(yī)學(xué)生，即將踏入社會，更應(yīng)當(dāng)提早走進社會、相識社會、適應(yīng)社會。

此次一行，不僅為我們供應(yīng)了廣泛接觸基層、深化社區(qū)、了解基層及社區(qū)的機會，我還從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，懂得了學(xué)與致用、服務(wù)社會的重要性。社會實踐大部分的活動與我們所學(xué)專業(yè)親密相關(guān)，涵蓋了醫(yī)學(xué)基本學(xué)問、心理學(xué)等，讓我們學(xué)到了課本上所學(xué)不到的學(xué)問，讓我們受益匪淺。像這樣與本專業(yè)相關(guān)，既能鍛煉學(xué)生，又能服務(wù)社會的'活動，希望院里能多開展，以便于更多的同學(xué)參加這樣的活動，增長見識，使理論和實踐有效的結(jié)合。這是一堂生動的實踐課，從這次實踐中我體會到，要做一個好醫(yī)生首先要做一個優(yōu)秀的人，培育自己良好的心態(tài)，最重要的不能貪心，要樂于助人，在為病人治病中找尋歡樂，因為人間的暖和來自愛心。從現(xiàn)在起先我們要仔細(xì)地學(xué)好醫(yī)學(xué)技能，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，培育高尚的品德和情操。

時代在進步、社會在發(fā)展，而隨之而來競爭也特別。由方的嚴(yán)峻擺在了我們面前現(xiàn)代社會所須要已經(jīng)不再單純學(xué)問型人才而是綜合型人才。所以高校生不僅僅要有理論學(xué)問，工作閱歷的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡潔，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作閱歷。就業(yè)環(huán)境不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是有了像我這樣參與學(xué)校組織的社會實踐活動感到榮幸。雖然6天的實踐活動讓我覺得很累、很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西。本次參與實踐想通過親身體驗社會現(xiàn)實，讓自己進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉才能。歡樂的時間總是彌足寶貴，短暫的經(jīng)驗總是耐人尋味，我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點點滴滴。這6天的社會實踐有汗水，有歡樂，更有沉甸甸的收獲。我們暫別象牙塔中舒適生活的帶著高校生特有蓬勃朝氣走進社會深化社會了解社會“逝者如斯夫如白駒過隙”六天光陰轉(zhuǎn)瞬即逝在那里有我們歡樂有我們淚水有我們喜怒也有我們哀樂全部一切如同人生路上一串串閃光珍寶讓人倍感珍惜。

生物藥學(xué)心得體會簡短篇四

藥學(xué)實踐是藥學(xué)專業(yè)學(xué)生在臨床或醫(yī)藥企業(yè)實習(xí)期間的重要環(huán)節(jié)，通過實踐環(huán)節(jié)的參與，學(xué)生們能夠更加深入地了解和掌握藥學(xué)知識與技能。然而，僅僅參與實踐是遠遠不夠的，更要通過實踐去體會和總結(jié)，這樣才能夠更好地提升自己。在我的藥學(xué)實踐中，我深刻體會到了實踐與理論的聯(lián)系、團隊合作的重要性、問題解決的能力以及尊重和耐心的重要性等方面的體會，這對我的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。

首先，我意識到了實踐與理論的聯(lián)系。雖然在學(xué)校里我們學(xué)習(xí)了大量的理論知識，但僅僅停留在書本知識是遠遠不夠的。通過實踐，我深刻體會到理論知識與實際操作之間的差距和聯(lián)系。只有在實踐中，我們才能真正地感受到藥品的特點和使用過程中的注意事項。實踐讓我深刻理解到，只有將理論與實踐相結(jié)合，我們才能更好地應(yīng)對藥學(xué)領(lǐng)域里的各種挑戰(zhàn)。

其次，團隊合作的重要性是我在藥學(xué)實踐中的又一重要體會。藥學(xué)實踐不僅僅是個人能力的展示，更是需要和其他實習(xí)同學(xué)進行緊密合作的過程。在與團隊成員共同完成任務(wù)的過程中，我明白了每個人的任務(wù)和責(zé)任對整個團隊的重要性。團隊合作讓我深刻認(rèn)識到，在藥學(xué)實踐中的每個人都是不可或缺的一部分，只有通過共同努力，才能夠取得更好的成效。

另外，藥學(xué)實踐中的問題解決能力也是我體會到的一點重要性。藥學(xué)實踐中經(jīng)常會遇到各種各樣的問題，比如藥物配方中的配伍禁忌、患者用藥過程中的不良反應(yīng)等。通過實踐，我學(xué)會了如何去分析和解決這些問題。問題解決能力的提升讓我在藥學(xué)實踐中更加得心應(yīng)手，也增強了我的專業(yè)能力。

最后，我深刻體會了在藥學(xué)實踐中尊重和耐心的重要性。藥學(xué)實踐中，我們接觸到許多病患，他們在用藥過程中往往需要我們的幫助和指導(dǎo)。在與患者交流的過程中，我們需要保持尊重和耐心，傾聽他們的需求和疑慮。只有通過尊重和耐心，我們才能夠更好地理解患者的需求并為他們提供專業(yè)的建議和指導(dǎo)。

通過藥學(xué)實踐，我不僅僅學(xué)到了藥學(xué)專業(yè)知識，更對實踐的重要性有了更深刻的認(rèn)識。實踐與理論的聯(lián)系、團隊合作的重要性、問題解決能力以及尊重和耐心的重要性等方面的體會，都為我今后的職業(yè)發(fā)展提供了重要的指導(dǎo)和啟示。通過將實踐體會與理論知識相結(jié)合，我相信我將成為一名優(yōu)秀的藥學(xué)專業(yè)人員。

生物藥學(xué)心得體會簡短篇五

生物藥學(xué)是研究生物制劑和生物技術(shù)制品的一門學(xué)科。在學(xué)習(xí)這門課程的過程中，我不僅學(xué)會了生物制劑的生產(chǎn)和應(yīng)用，還了解了生物技術(shù)制品的發(fā)展歷程和應(yīng)用前景。通過這門課程的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到了生物藥學(xué)的重要性。同時，我也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得，下面我將詳細(xì)分享一下我的心得體會。

第一段：學(xué)習(xí)生物藥學(xué)的重要性。

生物藥學(xué)是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中不可或缺的一部分。隨著生物技術(shù)的不斷發(fā)展，越來越多的生物制劑和生物技術(shù)制品被廣泛應(yīng)用于醫(yī)療領(lǐng)域。這些生物制劑和生物技術(shù)制品可以有效地治療很多疾病，如癌癥、糖尿病、肝炎、風(fēng)濕病等等。學(xué)習(xí)生物藥學(xué)，可以幫助我們更好地理解生物制劑和生物技術(shù)制品的制備工藝、藥效學(xué)特點、藥代動力學(xué)特性等，從而更好地指導(dǎo)生產(chǎn)和應(yīng)用，提高療效、降低副作用。

第二段：學(xué)習(xí)生物制劑生產(chǎn)的實踐經(jīng)驗。

在學(xué)習(xí)生物藥學(xué)中，我們不僅要學(xué)習(xí)理論知識，還要進行實踐操作。這些實踐操作讓我獲得了非常寶貴的經(jīng)驗。例如，我們學(xué)習(xí)過細(xì)菌的培養(yǎng)、分離、純化等技術(shù)，也進行過發(fā)酵實驗和酶技術(shù)實驗。通過這些實驗操作，我了解到生物制劑生產(chǎn)中很多關(guān)鍵技術(shù)和細(xì)節(jié)，如發(fā)酵條件調(diào)節(jié)、產(chǎn)物純化技術(shù)、設(shè)備操作和維護等。這些經(jīng)驗在以后的工作中將會非常有用。

第三段：認(rèn)識生物技術(shù)制品的應(yīng)用前景。

在學(xué)習(xí)生物藥學(xué)的過程中，我們不僅了解到了生物制劑的生產(chǎn)過程，還學(xué)習(xí)了很多生物技術(shù)制品的研究進展和應(yīng)用前景。例如，我們學(xué)習(xí)了基因工程技術(shù)、單克隆抗體技術(shù)、基因治療技術(shù)等，這些技術(shù)被廣泛應(yīng)用于新藥研發(fā)和臨床治療。對于生物技術(shù)制品的應(yīng)用前景，我們需要認(rèn)真研究和掌握，為未來的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

第四段：研究生物制劑的需求。

隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的不斷發(fā)展，人們對生物制劑的需求也在不斷增加。生物制劑因為具有高效性、良好的特異性和安全性等，已經(jīng)成為許多疾病的主要治療手段。例如，多肽藥物、生物類似物、基因重組產(chǎn)品等，都具有顯著的治療效果和廣闊的應(yīng)用前景。因此，研究生物制劑和生物技術(shù)制品，對保障人類健康和提高生命質(zhì)量具有非常重要的意義。

第五段：未來學(xué)習(xí)和工作方向。

通過學(xué)習(xí)生物藥學(xué)，我深刻認(rèn)識到了生物制劑和生物技術(shù)制品在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的重要性。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我也將以此為方向，繼續(xù)深入研究和探索。我會努力掌握更深入的理論知識，提高實踐操作能力和綜合分析能力，為推動生物制劑和生物技術(shù)制品的研究和應(yīng)用做出自己的貢獻。同時，我也將積極關(guān)注行業(yè)動態(tài)和技術(shù)發(fā)展趨勢，保持更新的學(xué)習(xí)態(tài)度和創(chuàng)新思維，不斷拓展自己的學(xué)術(shù)視野和未來發(fā)展空間。

結(jié)論：通過學(xué)習(xí)生物藥學(xué)，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到了生物制劑和生物技術(shù)制品在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的不可或缺性。同時，通過實踐操作和研究探索，在生物制劑生產(chǎn)和生物技術(shù)制品研究方面獲得了豐富的經(jīng)驗和知識。未來，我將堅定不移地走在這條道路上，不斷提高自己的理論水平和實踐能力，為生物藥學(xué)的發(fā)展和進步做出更多的貢獻。

生物藥學(xué)心得體會簡短篇六

作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習(xí)書本學(xué)問是遠遠不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和實踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的學(xué)問帶給人們，所以，我又再次進入藥店深化到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。初到新的藥店工作，老同事就先向我說明白零售藥店與醫(yī)院藥房的不同，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對藥品相識較少的非專業(yè)人員，所以，銷售人員在對顧客銷售藥品時，要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能，對每一個顧客負(fù)責(zé)，我所在的藥店經(jīng)營的有中藥、中成藥、西藥、非藥及一部分器械。

在這藥店和第一次的藥店有很大的不同，大到規(guī)章制度小到腳下鞋子都有很大的不同。

在實習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守該院的勞動紀(jì)律和一切工作管理制度，自覺以醫(yī)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)格要求約束自己，仔細(xì)工作，基本做到了無差錯事故，主動維護了藥學(xué)院的良好形象；并且理論聯(lián)系實際，不怕出錯、虛心請教，大大擴展了自己的學(xué)問面，豐富了思維方法，切實體會到了實習(xí)的真正意義。

藥用植物學(xué)在中藥材鑒定中的應(yīng)用意義重要。大部分狀況我們根本不用理化鑒別的方法，只用植物形態(tài)學(xué)的鑒別方法就可以鑒定。因為大多植物有其特有的.遺傳基因，于是能表現(xiàn)出基本穩(wěn)定的形態(tài)特征，這樣們我們在中藥材鑒定中“努力找尋不同因子”就可以鑒定植物類中藥材的真?zhèn)巍＠纾盒∑贩N中的石楠藤是薔薇科的植物，而有時選購來的藥材表現(xiàn)出：節(jié)膨大、有扁節(jié)，這是胡椒科的石南藤的特征，這樣就很明確了只要石楠藤中出以上兩種特征就可以斷定藥材摻偽。

其實在藥店工作還能學(xué)習(xí)一些課堂外的東西，比如過橋就是黃連，因為黃連根莖的中段細(xì)瘦，狀如莖桿，形如小橋，所以稱為過橋。當(dāng)然還有針哏就是半夏，砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名，這些都是在藥店購藥的中藥處方上學(xué)到的學(xué)問。

生物藥學(xué)心得體會簡短篇七

xx年的暑假，非同一般。這是高校里的第一個暑假。在學(xué)校的支配組織下，我參與了xx年浙江醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校護理系的暑期社會實踐活動。從策劃，到拿下名額，再到等待動身和實踐歸來。我經(jīng)驗了許多，也懂得了許多。在為期六天的社會實踐當(dāng)中，我們這支實踐隊伍滿懷激情，學(xué)習(xí)著科技下鄉(xiāng)、學(xué)問下鄉(xiāng)、文化下鄉(xiāng)的理念，在輔導(dǎo)員老師和專業(yè)老師的帶領(lǐng)下，進駐富陽市新登鎮(zhèn)雙廟村。一到終點，我們就以小組為單位，快馬加鞭的起先了自己原先安排好的任務(wù)。服務(wù)宣揚組、家庭護理服務(wù)組、“助理”組、愛心支教組四大小組分頭行動。挨家挨戶量血壓，做宣揚。六天當(dāng)中，我們與村名建立了不一般的關(guān)系，從他們的笑容中，我們感到很是欣慰，我們做了自己該做的，能做的.。我們的第一天，在勞碌中度過，我們很興奮，早上一早，大家都起來了，為了自己當(dāng)時的小小的幻想早起，為了能夠?qū)ψ约褐Z言負(fù)責(zé)早起。手拿血壓計、記錄聽診器，我們穿著隊服，戴著隊帽，向前動身，盡管烈日炎炎，已然擋不住我們前進的腳步。

我的這個小組，跟隨著雙廟村的老年協(xié)會的一位理事長，朝著南方前行，他帶著我們一行三人，挨家挨戶的走過去，他讓我感謝，因為即使是汗流浹背，他也已然要帶著我們，他說，共產(chǎn)黨好，共產(chǎn)黨讓你們來幫助我們村，我也應(yīng)當(dāng)盡自己的一份力。在雙廟村南邊的這些村民家中走過，我感受頗深，現(xiàn)在的農(nóng)村，的確比以前好了，房子不再全是那種泥房、瓦房，更多的是鋼筋混泥土，而且還頗顯豪華。原來以為，這樣的家庭，有錢了，會拒人于千里之外，其實不然，大部分農(nóng)村家庭，都是很熱忱的，他們的熱忱令我感動，終歸，在這個物欲橫流的世界里，這樣的純真，已經(jīng)很少了，至少，在城鎮(zhèn)上，自身來說，很難得碰見。因此，我總是保持著自己的笑容，不論什么時候，因為現(xiàn)在，我更加能夠深刻的體會到，人與人之間的隔閡，危害甚深。我能做的有什么呢，只有變更自己，因為只有自己才能意識到。在這個村子里，雖然有鋼筋混泥土的房子，但有些泥房、瓦房依舊可見，我們也進去為這些村民進行了量血壓服務(wù)和問卷調(diào)查，在當(dāng)時，我留意了這些房子，他們有個共同的特點，那就是窮，因為窮，所以只能住這樣的房子。從和他們的對話中我也了解到，有的是因為老伴有頑疾，有的是因為自己家人出了意外等等，某些在報紙和在電視新聞上才能看到聽到的事情，活生生的擺在了我的眼前。一家村民，就兩個老人，大約60歲的樣子，男人在4年前從樹上摔下，導(dǎo)致下半身癱瘓，終生臥床，只有老太一人在家侍候，問起其子女，兩老只字不提。當(dāng)時，自己的心里很難過，不僅難過這家人的意外，更難過的是他們的兒女究竟是怎么了。幾天過去了，我的感受遠遠超過在家里的一個多月，回家的那天晚上，打電話給一些在醫(yī)院實習(xí)的摯友，跟他們聊起這些，有人告知我，醫(yī)院待久了，病見多了，有些許慌，也有稍許的慶幸，人活著身體好就是萬幸，其他不重要?；蛟S是吧，身體第一位，至于錢嘛，有了身體，才能保證能夠賺錢，其實錢和身體，在某種意義上講，是相輔相成的。

生物藥學(xué)心得體會簡短篇八

“又是一年公選課開選的時候了，今年一定不能又沒被選上！”這是我在今年公選課開選之時面對著“生活藥學(xué)”前的那個鉤鉤所想的。原本的我就對醫(yī)學(xué)和藥學(xué)充滿了興趣，尤其是對中醫(yī)和中藥的博大精深充滿了向往。醫(yī)學(xué)院我沒考上，但這公選課里的“生活藥學(xué)”就一定不能落下，更何況，她是“生活藥學(xué)”，和我們的生活息息相關(guān)！

在還沒上“生活藥學(xué)”這么課之前，我所想的是這門課應(yīng)該會教我們一些藥劑和應(yīng)對病情所需要使用的藥等等。但，意料之外，卻又情理之中，上了第一節(jié)課后，我就明確和要求自己，這課一定不能曠！不僅僅是因為這門課所上的內(nèi)容，還有上這門課的老師。

時間轉(zhuǎn)眼而逝，一學(xué)期的“生活藥學(xué)”學(xué)習(xí)立馬就要結(jié)束了。回想這十多周來的學(xué)習(xí)，自己有得亦有失。失去的，想想只有每周從老校區(qū)到新校區(qū)，從新校區(qū)回到老校區(qū)話費的時間和金錢，可是，世界上沒有天上掉餡餅的美事，即使有，你也是第一個被餡餅砸死的人。要想得到一些東西，就必然需要付出。因此，相比于這一學(xué)期來上“生活藥學(xué)”這門課的收獲，這一點點損失輕如鴻毛。

上了“生活藥學(xué)”之后，才知道這藥學(xué)不是自己所想的教我們使用什么藥。這課主要講了針對我們?nèi)粘Ｉ畹陌踩徒】档?。雖然和自己的初衷有些不同，但不妨礙我對這門課的喜愛。

上“生活藥學(xué)，當(dāng)然要上到藥了?；叵肫鹄蠋煯?dāng)時給我們上課的情景，才知道，“藥”其實是這么得怕。都說“是藥三分毒”，但這也僅僅說的是藥性，而藥價，才是最毒的東西，再加上“山寨”藥品的侵襲，其實我們的身邊到處充滿了不安全和不穩(wěn)定因素。課上，老師教了我們好多買藥時辨別假藥的方法，主要有以下幾點：

首先，要明確“保健”和藥的區(qū)別，含有“保健”識別標(biāo)志的是保健品無任何藥效價值，不能被商家，廣告給忽悠了。再者，對于非處方藥，它有兩種，一種甲類，另一種乙類，區(qū)別在于標(biāo)識上顏色的不同：甲類為紅底白色字，乙類為綠底白色字，相比較而言，乙類會更安全些，非處方藥標(biāo)志錯了，一定是假藥。還有，可以看藥品的名稱。藥品名稱有通用名和商品名。一種藥若只有一個名稱，則一定是通用名，這是每個藥品廠家都必須嚴(yán)格遵守的規(guī)定；如果還有商品名，則通用名的字體大小不可以小于商品名的二分之一，否則為假藥；二者，藥品名稱太藝術(shù)化讓人看不懂的是假藥；三，藥品名稱上能夠看到藥物的劑型和主要成分，例如“金銀花顆粒”，可以看出是顆粒狀，金銀花為主要成分，如果沒有的話，就為假藥。最后，要明確藥品只有“合格”與“不合格”之稱，不存在“有效”、“高效”、“特效”等一類說法，有這樣說法的藥，全為假藥。等等這一些，都是老師再課上教給我的本領(lǐng)，讓我學(xué)會了要細(xì)心觀察和留意身邊的細(xì)小東西，讓我更健康的生活。

說完了藥，再說說我們大學(xué)生都會應(yīng)對的一件事。大學(xué)的生活是豐富多彩的，難免會有一些聚會和飯局。在聚會上，永遠都少不了一種助興的飲料，“酒”！喝酒，古時候稱為“吃酒”，這就很直白得道出了喝酒一定要注意量，因為吃，是有一定量的，誰都不能無限制得不停地吃。有句話說的很好，“少飲壯神，過多殞命”。前半句話姑且不論，而后半句，卻實實在在存在著眾多的事例在不停地告誡著我們喝酒要有度。

喝酒，要注意的東西很多，簡單的說一些，葡萄酒、干紅或干白，在打開之后最好能夠倒在大杯中靜置一些時間，這樣能夠有效的揮發(fā)出酒中所含有的二氧化碳；而啤酒，最好的方法就是即開即喝，一口悶，至于白酒，當(dāng)然是越高的度數(shù)越好喝了，可是要切記自己是否能夠接受得了白酒的烈！

都說喝酒會醉，是酒中含有酒精的原因。飲酒過量或經(jīng)常飲酒往往會產(chǎn)生酒精中毒[2]，它分為急性酒精中毒和慢性酒精中毒。急性酒精中毒有三種程度：第一，輕度為興奮期，主要表現(xiàn)為話多，容易感情用事，會產(chǎn)生惡心、嘔吐等；第二，中度為共濟失調(diào)[3]期，主要表現(xiàn)為語無倫次，含糊不清，動作笨拙，人體搖晃等等；第三位重度昏睡期，表現(xiàn)出昏睡狀，嘔吐，昏迷，大小便失禁，往往會因為呼吸道麻痹死亡。對于輕、中度中毒者，應(yīng)該鼓勵其將肚內(nèi)殘留的酒吐出，而重度中毒者，最好是送往醫(yī)院。喝酒后渾噩想睡覺者，應(yīng)當(dāng)側(cè)臥而睡，最好是有人能夠扶著坐下，防止其在睡眠期間嘔吐導(dǎo)致呼吸道堵塞而死亡，一般來說，酒后兩個小時不出現(xiàn)問題的話，之后就會安全。

生活中存在著許多突發(fā)的事情，所以我們需要時刻做好準(zhǔn)備，學(xué)好一些簡單實用的急救方法是非常必要的。例如，手指割傷出血時，可以高舉手指，在進行清洗包扎；手指套進了一個較小的圓圈，取不出來，這時候不要著急，冷著痛，給你的手指放放血，在指尖出扎個小洞，流出一點血就可以了；游泳時，在游泳池里，最長時間不要超過45分鐘，當(dāng)在水下手抽筋時，可以緊握拳頭，再松開，這樣反復(fù)幾次即可，如果腳趾抽筋，可以身子蜷縮仰面向上，左手抓右腳趾（右手抓左腳趾）彈出；小腿抽筋的話，可以大腿微曲，用手將小腿的肌肉向上不停地刮動等等。另外，家里也要有急救備用藥，主要備用的藥是急用的藥、難買的、小件的藥品，如體溫計、消毒紗布、消毒藥水、碘酒、膠布、創(chuàng)口貼、退燒藥、止痛藥等等。平時應(yīng)該多注意藥品的有效期，經(jīng)常檢查小藥箱，但是家里存放的急救藥品不宜過多，等用完了即使補充。藥箱要放在固定的、小孩子拿不到位置，防止小孩子亂動，記得定時清理更新藥品。總之，藥品不需多，但要精！

一學(xué)期的“生活藥學(xué)”學(xué)習(xí)，學(xué)到的東西很多很多，一些常識和技巧讓我受益匪淺，使我糾正了許多原來錯誤的思路和想法，讓我能夠更好更安全得生活。生活藥學(xué)這門課真的很不錯，我會將它介紹給我的朋友和同學(xué)，讓他們也去學(xué)習(xí)我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西。對于這門課，我希望的是，老師能夠在此基礎(chǔ)上再添加一些應(yīng)對病情和癥狀應(yīng)該使用的藥物的教學(xué)，那樣，我會覺得更讓我心神向往。

生物藥學(xué)心得體會簡短篇九

不知不覺中，就已經(jīng)走完了大一的第一學(xué)期。此時此刻，回頭看看走過這一學(xué)期所留下的腳印，想想在這短暫而又漫長的一學(xué)期里學(xué)到了些什么，問問自己這一學(xué)期忙碌過嗎，有沒有得到想要的東西?然而有時候連自己都不能給自己一個準(zhǔn)確的答案，只知道大學(xué)和初高中真的不一樣，除了期中期末要考試之外可以說什么都不同，這個時候靠的全是自己，生活，學(xué)習(xí)，以及各個方面，而這個時候最離不開的就是學(xué)習(xí)方法了，好的學(xué)習(xí)方法可以幫助我們少走很多彎路，可以讓我們節(jié)約很多時間，節(jié)省更多的精力，而利用這些時間和精力我們又可以做更多事，這也許就是所說的高效率吧!而在這里我想說的是關(guān)于《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》的學(xué)習(xí)方法。

我們都知道，《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》是大一上學(xué)期很重要的一門學(xué)科，而且這也是中醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)，所以打好基礎(chǔ)比什么都重要。也許對大多數(shù)同學(xué)來說，這門課很枯燥，又或許對于一部分同學(xué)來說老師幽默的講課方式為枯燥的課堂增添了不少的樂趣，不管怎么樣這門學(xué)科的重要性都是不可忽略的，雖然我們已經(jīng)結(jié)束了對于它的學(xué)習(xí)，但是對學(xué)習(xí)方法地談?wù)撌怯肋h都不會過時的。

緒論部分講解了中醫(yī)學(xué)的科學(xué)屬性，中醫(yī)理論體系的形成與發(fā)展以及中醫(yī)理論體系的特點，需要掌握的內(nèi)容并不是那么多，所以只需要對四大經(jīng)典有一定的了解，當(dāng)然這也是作為一名中醫(yī)學(xué)生應(yīng)該知道的，也許學(xué)習(xí)中醫(yī)這些都是需要背下來的，但在這門學(xué)科中我們需要掌握的就只是了解而已，同時金元時期的“金元四大家”對中醫(yī)理論和實踐有突破性創(chuàng)新為中醫(yī)學(xué)的發(fā)展起到里程碑的作用，所以這也是我們應(yīng)該掌握的重點，當(dāng)然還有中醫(yī)學(xué)理論體系的特點——整體觀念和辨證論治。對于這部分知識沒有更好的其他方法，只有靠多花時間讀一讀，背一背，當(dāng)然時不時的復(fù)習(xí)也是很重要的。

精氣學(xué)說、陰陽學(xué)說和五行學(xué)說，是中國古代有關(guān)世界本原和發(fā)展變化的宇宙觀和方法論，是對中醫(yī)學(xué)理論體系的形成和發(fā)展最有影響的古代哲學(xué)思想，也是中醫(yī)學(xué)的重要思維方法。這部分內(nèi)容深奧而且沒有條理性，學(xué)好這部分知識需要的是有中醫(yī)學(xué)獨特的思維方式，然而世界觀是思維方式的基礎(chǔ)，它為人們認(rèn)識和把握外部世界提供了思維背景和認(rèn)識框架，從而決定了人們的四維空間和思維內(nèi)容。所以我們需要通過看更多的相關(guān)書籍從而去深入地了解中國古人的世界觀以及他們獨特的思維方式，自己對內(nèi)容的足夠了解和熟悉再加上老師生動的講解，這看似深奧的中醫(yī)哲學(xué)相信也不在話下了。

想必學(xué)中醫(yī)的我們知道精、氣、血、津液、神在人體生命活動中占有重要位置，而藏象學(xué)說中所說的五臟六腑以及奇恒之腑又是人體不可或缺的內(nèi)臟器官，所以針對這一部分我們需要做的是深入個體，將每一個個體的基本概念、生理機能、生理特性以及個體之間的關(guān)系都整理出來，這樣就能夠有清晰地條理，以便我們掌握。

我們學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)無非就是想通過自己的雙手救死扶傷，為人類出去病痛，讓世人都擁有健康的身體，幸福的生活。而疾病源于生活，是生活中一些因素引起的，病因的種類很多，如七情內(nèi)傷、飲食失宜、勞逸失度等，均可導(dǎo)致發(fā)病而成為病因，而這些都是我們在生活中常見的，或者有的不那么常見，但是這都不妨礙我們通過結(jié)合生活實際來學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，所以當(dāng)我們將病因與生活一一對應(yīng)的時候我們會發(fā)現(xiàn)病因其實很好掌握。而病機部分需要我們在聯(lián)系生活實際的同時，再結(jié)合精氣陰陽五行學(xué)說，以及精、氣、血、津液、神，相信如果我們能將哲學(xué)、藏象部分學(xué)好，那么病機也不會有什么問題了。

以上便是我學(xué)習(xí)《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》的心得體會了，希望能夠?qū)ν瑢W(xué)們有所幫助。最后我還想說一句我相信興趣是最好的老師，如果你對你學(xué)的內(nèi)容有足夠的興趣，相信你一定會學(xué)好的。