革命主題心得體會范本(優(yōu)秀14篇)

總結(jié)是我進(jìn)步的催化劑，推動我不斷成長。在寫心得體會時，可以通過引用有力的例子或事例來加強(qiáng)論述的可信度。心得體會是在自己經(jīng)歷過程中的得失與收獲的基礎(chǔ)上總結(jié)出來的。寫心得體會時，要結(jié)合理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來加深自己的認(rèn)識。以下是一些不同角度的心得體會范文，或許會給你帶來一些新的思路。

革命主題心得體會范本篇一

佐藤學(xué)先生從事訪問、參觀學(xué)校的活動將近20年，訪問1000所以上的學(xué)校，參觀過7000多間教室，觀察了美國近千間教室，得出的結(jié)論是:沒有兩所完全相同的學(xué)校，也沒有兩間完全相同的教室。好的學(xué)校并非都好在一個地方，好的教師也并非是同一類型的.人。這個結(jié)論與哲學(xué)里“世界上沒有兩片相同的樹葉”的原理是一致的。

作者在改變教學(xué)這一章，用了大量篇幅強(qiáng)調(diào)了教師間公開授課的重要性，作者認(rèn)為改變學(xué)校的第一年，就是在校內(nèi)建立所有教師一年一次的上公開課的體制，無論怎樣的改革，學(xué)校里只要有一個教師不上公開課，要想取得成功都是困難的，只有教師間彼此敞開教室的大門，每個教師作為教育專家共同構(gòu)建“合作性同事”關(guān)系，學(xué)校的改變才有可能。

第二年，提高研討會質(zhì)量，以授課方式和教研活動為中心，重新構(gòu)建學(xué)校內(nèi)部組織和機(jī)構(gòu)，第三年，以學(xué)生和教師有目共睹的轉(zhuǎn)變?yōu)橐罁?jù)，建立模式?；厥孜倚倓傔^去的三年，我校教學(xué)工作制定了相關(guān)制度，開展了一系列活動，如授后反思、互助小組、教案改革、知識樹推廣、詩文誦讀、讀書沙龍等…這些活動都是管理者結(jié)合本校師生情況，通過問卷調(diào)查等科學(xué)手段逐步推進(jìn)的，雖然也取得了點(diǎn)滴成績，但現(xiàn)在站在校長聘任的第二個三年的起點(diǎn)上，感覺還有很多需要完善的地方，如:開放教室力度不夠，關(guān)起門來上課的老師，只是把教室、學(xué)生當(dāng)做私有財(cái)產(chǎn)，把教師這一職業(yè)私有化而已，多年的教學(xué)實(shí)踐使有的老師用堅(jiān)實(shí)的盔甲把自己包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只認(rèn)可自己的行為方式，不肯向別的老師虛心學(xué)習(xí)，當(dāng)看到，在日本，開放教室這一基本要求也不是所有學(xué)校都能實(shí)現(xiàn)的時候，不禁莞爾一笑，看來，管理上的問題是不分國界的。讓所有的老師超越自己，構(gòu)筑起同為實(shí)踐者的同事們團(tuán)結(jié)合作關(guān)系，這是學(xué)校改革的前提。

革命主題心得體會范本篇二

段落一：引言（200字）。

作為一個革命家，我一直深深地被革命的火熱所吸引。在經(jīng)歷了多年的斗爭和實(shí)踐后，我深刻體會到了革命的意義和價值。革命并不僅僅是對舊秩序的顛覆，更是對人類社會進(jìn)步的推動力量。在革命的道路上，我不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐，凝聚著無數(shù)的心得體會。

段落二：堅(jiān)定信念，堅(jiān)持斗爭（200字）。

革命的首要條件是堅(jiān)定的信念。我始終堅(jiān)信，只有通過革命，才能實(shí)現(xiàn)社會的公正和進(jìn)步。在艱苦的斗爭中，我時刻準(zhǔn)備著為理想而奮斗，甘愿付出一切。革命的道路上有反復(fù)、曲折，但每一次挫折都使我更加堅(jiān)定。正如毛主席所說：“革命不是請客吃飯，不是做文章，不是繪畫繡花……革命是暴動，是一個階級推翻一個階級的暴烈行動?！敝挥袌?jiān)持不懈地進(jìn)行斗爭，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)人民解放的偉大目標(biāo)。

段落三：思想理論的不斷更新（200字）。

革命的思想理論是指導(dǎo)我們行動的靈魂。通過學(xué)習(xí)和理解馬克思列寧主義、毛澤東思想，我不斷加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng)，提高自己的政治覺悟。尤其是在實(shí)踐中，我體會到只有站在正確的思想理論基礎(chǔ)上，才能夠更好地組織和領(lǐng)導(dǎo)革命斗爭。我努力將理論聯(lián)系實(shí)際，不斷進(jìn)行思想革命，與時俱進(jìn)地更新自己的思想，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

段落四：群眾工作的重要性（200字）。

革命是為了人民，沒有群眾的支持，革命就無從談起。在革命斗爭中，我始終堅(jiān)持以群眾為中心的工作思想。我學(xué)會傾聽群眾的聲音，了解他們的疾苦和愿望，與他們建立起緊密的聯(lián)系。通過群眾工作，我得到了他們的信任和支持，也更加認(rèn)識到群眾是革命的基石。只有深入群眾，了解他們的要求，才能夠更好地組織和領(lǐng)導(dǎo)革命斗爭，為他們謀取福祉。

段落五：革命家的自我修養(yǎng)（200字）。

作為一個革命家，自我修養(yǎng)是非常重要的。在革命的道路上，我時刻保持謙虛、明辨是非。我注重提高自身的道德修養(yǎng)，力求做到對人民事業(yè)充滿熱情，對人民無私奉獻(xiàn)。同時，我也認(rèn)識到個人修養(yǎng)不能與革命斗爭相脫離，只有在實(shí)踐中磨礪自己，不斷完善自身素質(zhì)，才能更好地為革命的勝利貢獻(xiàn)自己的力量。

結(jié)論（100字）。

革命是一場艱苦卓絕的斗爭，但它是人類社會進(jìn)步的必由之路。作為一個革命家，我們應(yīng)該堅(jiān)定信念，堅(jiān)持斗爭，不斷更新自己的思想理論，注重群眾工作，同時也要加強(qiáng)自我修養(yǎng)。只有如此，我們才能夠更好地為革命事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，實(shí)現(xiàn)人民解放的偉大目標(biāo)。

革命主題心得體會范本篇三

革命歷程是人類歷史上最為深刻和重要的一頁。在這個過程中，人們的命運(yùn)發(fā)生了翻天覆地的變化，整個社會也發(fā)生了根本性的變革。讀革命的心得體會是我們在感悟歷史的同時，更需要反躬自省、思考未來的重要途徑。本文就探討一下，我在閱讀革命的過程中，獲得了哪些頗有啟示性的體會。

第二段：體會一——曲折必屬正常。

革命發(fā)生的原因，或許是種種弊端、不平等和不公。革命之后，也往往會經(jīng)歷種種艱難險阻。歷史告訴我們：曲折必屬正常，充滿信念的前行才是最終成功的關(guān)鍵。閱讀過程中我深刻認(rèn)識到：每一次革命背后都需要的，不僅僅是勇氣，更是智慧和堅(jiān)定信念。我們需要明白，每一個自由、平等和繁榮的富強(qiáng)的國家，都是經(jīng)過了一個甚至更多次形勢的變遷、戰(zhàn)爭和妥協(xié)的結(jié)果。而對于我們當(dāng)代年輕人來說，更應(yīng)該做到不畏艱難，繼續(xù)前行。

第三段：體會二——把握時機(jī)至關(guān)重要。

革命的時機(jī)也是至關(guān)重要的。每一個社會都有一定的階段性，每次革命的發(fā)生，未必都是偶然的。因此，把握時機(jī)也是任何革命背后的重要因素之一。這一點(diǎn)，在中國的歷史發(fā)展中特別明顯，諸如辛亥革命，七一五運(yùn)動等等都是在特定時期得以實(shí)現(xiàn)的，否則就可能會犯錯誤而失敗。而當(dāng)下，作為中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的當(dāng)家人，我們也要學(xué)習(xí)革命先烈，深刻地理解：在各種機(jī)會、挑戰(zhàn)和危機(jī)之中，我們必須把握好當(dāng)下，爭取最大的發(fā)展、最大的機(jī)遇，才能取勝于長久的歷史長河之中。

第四段：體會三——團(tuán)結(jié)合作是重要支持。

革命的背后，還需要有堅(jiān)強(qiáng)的力量支持。而這個力量就來自于團(tuán)結(jié)和合作。歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過批斗、平反和倒打一耙的情況，正是因?yàn)楫?dāng)時沒有形成團(tuán)結(jié)合作的良好氛圍。閱讀革命的過程中，我發(fā)現(xiàn)歷史成功案例中時常出現(xiàn)的一個共同特點(diǎn)是：團(tuán)結(jié)和合作。作為當(dāng)代青年，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會將個人的利益與集體的利益相結(jié)合，奮斗在一個工作、一個學(xué)業(yè)、二者兼顧的位置上。團(tuán)結(jié)一心，共同努力，就是我們的力量源泉，我們要把團(tuán)結(jié)合作作為事業(yè)的重要支持，力求不斷創(chuàng)造歷史新的輝煌。

第五段：總結(jié)。

通過閱讀革命的文章，我不僅從中發(fā)現(xiàn)了歷史的智慧，還深刻認(rèn)識到了時代的要求。在這個世界上，一切的夢想都不是通過等待和幻想實(shí)現(xiàn)的，而是在奮斗和拼搏中實(shí)現(xiàn)的。正如革命的火種需要一次次的引燃，我們的未來之路也需要我們不斷的奮斗。歷史已經(jīng)向我們敲響了警鐘，我們需要學(xué)會總結(jié)、反省、汲取歷史的精華，為更好的未來而努力。

革命主題心得體會范本篇四

這學(xué)期，我閱讀了佐藤學(xué)先生《靜悄悄的革命》一書，書名旁邊還有一排小字--創(chuàng)造活動、合作、反思的綜合學(xué)習(xí)課程。看到書名，我不由自主的想:“靜悄悄”體現(xiàn)在什么地方?是什么意思?而活動、合作、反思的學(xué)習(xí)課程正是我們一直追求的課程，應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)?書中是怎樣論述的?帶著這些疑問，打開書，我認(rèn)真的研讀了書里的內(nèi)容，有些還沒看完。

本書所介紹的教室里的“靜悄悄的革命”是通過和事物對話，和他人對話，和自身對話的活動過程，創(chuàng)造一種活動的，合作的，反思的學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)是創(chuàng)造以傾聽為基礎(chǔ)的教室里的交流；是那些力圖實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性的、合作性學(xué)習(xí)的教師間的相互學(xué)習(xí)；也是讓家長參與學(xué)校改革，使相互合作得以具體化的聯(lián)系載體。

雖然沒有讀完，書中的一些觀點(diǎn)仍然讓人有所收益。如:教師太嚴(yán)厲和太溫和都是不合格的；要充分重視開頭；讓學(xué)生居于前臺，自己退居其后；傾聽比發(fā)言更重要等。在這些觀點(diǎn)中“傾聽”被放到了非常重要的地位。書中有很多理論和案例都論訴了“傾聽”的重要性。

如:1我們應(yīng)當(dāng)追求的不是“發(fā)言熱鬧的教室”，而是“用心相互傾聽的教室”；2“在教室的交流中，傾聽永遠(yuǎn)比發(fā)言更加重要?！?善于學(xué)習(xí)的學(xué)生通常都是擅長傾聽的兒童。只愛自己說話而不傾聽別人說話的兒童（人）是不可能學(xué)得好的。4如果我們希望在課堂上更好地培養(yǎng)學(xué)生的'言語表現(xiàn)能力的話，那么與其鼓勵他們發(fā)言，不如培養(yǎng)其傾聽的能力。

由此反思我們的教學(xué):1要學(xué)會等待，留給學(xué)生思考的時間；2教師自身要自始至終的仔細(xì)地傾聽每個孩子的發(fā)言，積極地應(yīng)對，精彩的發(fā)言要表揚(yáng)，膽怯的發(fā)言要鼓勵，錯誤的發(fā)言要引導(dǎo)，用“你說的真棒”或“豎起大拇指”等肢體語言鼓勵學(xué)生發(fā)言。3引導(dǎo)學(xué)生傾聽，給孩子布置任務(wù)“他說的好嗎”“你覺得他哪些地方講得很好呢?”“你會說嗎”等語言引導(dǎo)學(xué)生傾聽他人發(fā)言。

讀的內(nèi)容中，也有一些不太理解和不贊成的內(nèi)容。如:“被動的能動性--應(yīng)對”這句話不是太懂?！霸诮淌依铮灿胁缓煤寐爠e人發(fā)言的學(xué)生，肯定有不認(rèn)真傾聽每個學(xué)生一言一行的教師”這句話就不贊同。

革命主題心得體會范本篇五

近年來，無論是在社會還是個人層面，革命似乎都成為了越來越多人所關(guān)注的話題。無論是對于社會變遷的思考，還是對于個人生活的改善，革命似乎都成為了一種強(qiáng)有力的工具。然而，正如任何一種強(qiáng)力工具一樣，革命也是需要謹(jǐn)慎對待的。在經(jīng)歷了幾次變革之后，我深刻地體悟到，革命不能僅僅是一種口號，而是需要建立在對于自身價值和團(tuán)體利益的考量下，謹(jǐn)慎實(shí)踐。以下就是我近年來的心得體會。

第一段，革命的前奏：價值的審視。

一個真正值得效仿的革命，首先需要建立在對于個人價值的基礎(chǔ)上。在我的生活中，我曾遇到過一些生活態(tài)度十分消極的人。這些人總是在那里抱怨社會不公、制度不好，卻從來沒有認(rèn)真審視自己的行為是否真得合理。由此我得到的啟示是，革命應(yīng)該首先建立在個體內(nèi)在的價值體系上。在這個價值體系的基礎(chǔ)上，個人才能真正做到對于社會和他人產(chǎn)生積極的影響。這一點(diǎn)在學(xué)生時代尤為重要，因?yàn)閷W(xué)生時代正是一個價值觀的塑造期。

第二段，找到合適的方法：革命的道路探索。

革命并不是一種口腔上的行徑，而是需要在實(shí)踐中掌握的一種技能。對于革命來說，何謂切實(shí)可行的方法是十分重要的。同樣，這一點(diǎn)也適用于個人層面的革命。比如說，當(dāng)我在解決學(xué)習(xí)問題時，煩惱真的解決不了問題的時候，我們就需要換一種方法，重新思考我們的閱讀方法、時間分配等等，而不是在原有方案的基礎(chǔ)上給自己施華洛世奇變美。這一點(diǎn)反映出了革命的一些共性，正如革命需要在具體實(shí)踐中去摸索何為可行方法一樣，生活中的革命也需要通過多次實(shí)踐來尋找合適方法。

第三段，勇氣定律：擁有戰(zhàn)勝恐懼的信念。

革命行動是需要勇氣的，而勇氣并不是人人都有的。這令我想到了克里斯?阿伯拉：“勇氣不是不恐懼，而是你知道恐懼，并且有足夠的信念去戰(zhàn)勝它?！痹诟锩倪^程中，勇氣常常是戰(zhàn)勝種種困難的最終武器。當(dāng)我們克服恐懼時，我們就可以擁抱自己的革命行動。正如林肯所說的：“我計(jì)劃了，我準(zhǔn)備了，我承擔(dān)了”，如果要做好革命，擁有勇氣就是必要的。

第四段，繼續(xù)前進(jìn)：保持團(tuán)隊(duì)合作精神。

無論是在個人還是團(tuán)隊(duì)層面，革命都需要彼此的支持與合作。正如傳言中的五首歌曲：人人都會唱出自己不同的歌。革命也需要來自不同組織和個人的不同聲音。正是這些聲音的相互舒展和交流，才能使革命變得更加明確和有效。因此，在革命中，我們應(yīng)該始終保持著團(tuán)隊(duì)合作的精神。順應(yīng)各種形勢的變化，團(tuán)隊(duì)內(nèi)的成員應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，相互支持，擁有共同的目標(biāo)來描述未來。

第五段，再度審視：革命的實(shí)質(zhì)與結(jié)果。

革命是一個復(fù)合型的行動，有些是最為明顯的實(shí)質(zhì)，比如說對于社會的變革；有些則是結(jié)果，比如說對于個人的改變。無論是在組織層面還是個人層面，革命都需要對改變的實(shí)際效果進(jìn)行審視。有時，改變的結(jié)果并不是我們預(yù)期的那么好，這時，我們必須看清其真正的目的，并進(jìn)行必要的調(diào)整。通過對于結(jié)果的審視，我們可以不斷地補(bǔ)充和更新我們的實(shí)踐，從而動態(tài)地推動革命的進(jìn)程。

總結(jié)起來，革命不應(yīng)僅僅是一種口號，而是需要建立在對于自身價值和團(tuán)隊(duì)利益的考慮下進(jìn)行。革命需要在實(shí)踐中貫徹，需要勇氣和團(tuán)隊(duì)支持。在實(shí)踐后，我們也需要對于我們的行動結(jié)果做出審視，從而不斷地補(bǔ)充和更新我們的實(shí)踐。這些年的體會，使我更加的謙虛和謹(jǐn)慎，因?yàn)橹挥羞@樣，才能更好地推進(jìn)革命。

革命主題心得體會范本篇六

近年來，在中國教育界和社會各界都掀起了一股閱讀《革命樹》的熱潮，這本由方志敏手寫的書成為了“活化石”，引發(fā)了全國范圍內(nèi)的討論和思考。身為一名普通大學(xué)生，我也深深地被它所吸引，不斷地思考和學(xué)習(xí)，接下來就讓我把我在閱讀《革命樹》時體會到的一些心得體會分享給大家。

第二段：思想感悟和價值判斷。

讀了《革命樹》，讓我更加堅(jiān)定了對共產(chǎn)主義的理解和信仰，也讓我更加深刻地明白了中國共產(chǎn)黨的初衷和歷史使命。書中描寫了一群愛國青年，他們拋棄了自己的個人利益，始終為民族復(fù)興而奮斗。在他們堅(jiān)定的信仰和主義指引下，他們視死如歸、浴血奮戰(zhàn)，最終奪取了民族獨(dú)立和人民解放的偉大勝利。這種把個人利益置于國家和民族之上的奉獻(xiàn)精神，是當(dāng)今我們這個愛好和平的時代仍然需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

第三段：文學(xué)表達(dá)和形式特點(diǎn)。

從文學(xué)的角度上看，《革命樹》的手稿本是一種非常獨(dú)特的書寫風(fēng)格，凸顯了方志敏的深厚文學(xué)功底和驚人的毅力。全書的結(jié)構(gòu)也嚴(yán)謹(jǐn)而且生動，以事實(shí)為基礎(chǔ)，以真情為筆墨，揭示了中國共產(chǎn)主義運(yùn)動的歷程，深刻地展現(xiàn)了戰(zhàn)士們的無畏精神和埋頭苦干的勤奮精神。同樣，方志敏既是一位創(chuàng)作大師，也是一位革命戰(zhàn)士，他的堅(jiān)定信仰和寫作風(fēng)格互為表里，體現(xiàn)了他對信仰和藝術(shù)的高度追求和執(zhí)著追求。

第四段：對課堂教學(xué)的啟示。

在讀完《革命樹》后，我思考了它對我們課堂教學(xué)的啟示。日常生活中，我們的課堂教育不應(yīng)該只停留在單純的知識教學(xué)層面，更需要引導(dǎo)學(xué)生了解和認(rèn)識我們民族的歷史和文明，并從中汲取到力量和智慧，推動自己成長，在未來時代當(dāng)中創(chuàng)造更多的成就。

第五段：總結(jié)。

閱讀《革命樹》是一場睿智的思想之旅，體驗(yàn)了革命先烈的勇氣和堅(jiān)定信仰，也讓我更加珍惜美好的時光，力求報(bào)效祖國。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們肩負(fù)著民族和國家的光榮重任，繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的遺志，也應(yīng)該銘記歷史，延續(xù)革命的精神，為了創(chuàng)造美好的未來而不斷努力奮斗。

革命主題心得體會范本篇七

觀革命心得體會的第一點(diǎn)就是破舊立新。革命是人類社會歷史不斷發(fā)展、不斷變革的重要動力之一。革命無非是把被封建主義和資本主義所束縛的人們從束縛與壓迫中解放出來。而破舊立新，就是在革命成果的基礎(chǔ)上，建立起新的、更加公正的社會制度，開創(chuàng)新的歷史紀(jì)元。我們在觀看革命歷史中，不僅可以看到人們?yōu)榱烁淖兠\(yùn)，而且可以看到人們在創(chuàng)造歷史。無論是法國大革命還是中國新民主主義革命，都是在破舊立新的基礎(chǔ)上取得了勝利的。

（二）勇于斗爭。

觀革命心得體會的第二點(diǎn)是勇于斗爭。革命之所以成為一種動力，是因?yàn)樵S多人敢于捍衛(wèi)自己的權(quán)利，并且愿意用行動來證明自己的想法。斗爭是指人們在為自己的利益而奮斗時所做出的具體行為。革命者欲打敗反動勢力，就必須要勇于斗爭。革命者不再被既定的制度所束縛，而是以自由與民主的標(biāo)準(zhǔn)自立，用各種方式與反動勢力進(jìn)行斗爭，從而獲取勝利。在歷史上，切尼與伊麗莎白.卡迪在美國黑人民權(quán)運(yùn)動中所進(jìn)行的斗爭、毛澤東同志在新民主主義革命中所進(jìn)行的武裝斗爭都是歷史矚目的斗爭。其中所需的勇氣、決心與才智是我們需要學(xué)習(xí)和吸取的。

（三）擁護(hù)群眾。

觀革命心得體會的第三點(diǎn)是擁護(hù)群眾。革命所要取得的不僅是效方面的改變，更是在思想和文化方面的轉(zhuǎn)型。因此，擁護(hù)群眾成為了革命中至關(guān)重要的文化價值取向。對于革命來說，強(qiáng)大的群眾力量是我們至關(guān)重要的力量源泉。群眾是一個很廣泛的概念，包括了革命者、普通農(nóng)民、工人、學(xué)生、市民，以及其他各種民眾組織和社會團(tuán)體等。只有充分重視群眾，容納群眾的意見與想法，才能切實(shí)有效地發(fā)揮群眾的力量。中國的新社會主義因?yàn)閾碜o(hù)群眾而受到了廣泛的支持，這也是其他很多地方難以取得的成功。

（四）堅(jiān)定信念。

觀革命心得體會的第四點(diǎn)是堅(jiān)定信念。有一個共同的特點(diǎn)是，革命的力量是由不屈不撓的信仰所匯聚而成。信仰可以提供人們強(qiáng)大的動力，使人們更加勇敢決絕，更加堅(jiān)定不移地追求自己的目標(biāo)。同時，革命是一個團(tuán)隊(duì)的協(xié)同努力，信念也是讓團(tuán)隊(duì)保持凝聚力和堅(jiān)定意志的一種力量源泉。在革命的過程中，任何一個人都可能會遇到困難，但如果我們有堅(jiān)定不移的信念，就可以化解困難，迎接勝利。

（五）自我革新。

觀革命心得體會的第五點(diǎn)是自我革新。革命最大的危險在于帶著舊思想和舊體制去接管新社會，這不僅會變成社會進(jìn)步的攔路虎，更會導(dǎo)致革命成果的失敗。在各種革命勝利的歷史中，我們可以發(fā)現(xiàn)，在勝利之后，往往會出現(xiàn)新的問題。對此，最好的方法是認(rèn)真反思自己過去的行事，發(fā)現(xiàn)缺陷并重新樹立目標(biāo)。自我革新是一種不斷批判和反思的過程，只有這樣，才能保證不斷地革新，避免在革命的時候出現(xiàn)困境。

總之，革命是推動社會向前發(fā)展的重要推動力量。在觀革命心得體會的過程中，我們注意到了破舊立新、勇于斗爭、擁護(hù)群眾、堅(jiān)定信念、自我革新等關(guān)鍵因素，這些都是促進(jìn)一個國家和社會進(jìn)步的核心因素。希望通過這樣的實(shí)踐，你也能從中學(xué)到許多有價值的東西，對自己的生活產(chǎn)生積極的影響。

革命主題心得體會范本篇八

自中國共產(chǎn)黨成立以來，一直在不斷探索革命的新路徑和新方法。作為黨員，我們應(yīng)該時刻保持革命斗志，立足崗位，深刻領(lǐng)會以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出的一系列新思想新理念，落實(shí)好新時代黨的建設(shè)總要求，積極投身黨和人民事業(yè)的偉大實(shí)踐。在這個過程中，我們不僅要有“造哪些產(chǎn)品”、“做哪些事情”這樣的具體目標(biāo)，更要通過不斷總結(jié)和反思，不斷提高自己的思想和行動水平，不斷為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

第二段：理解革命的本質(zhì)。

革命，是人民群眾從根本上推翻舊制度和舊權(quán)力，建立起新的政治、經(jīng)濟(jì)、文化制度的一個極其復(fù)雜而漫長的過程。這個過程中，無論是從革命前期的發(fā)動組織、策劃、發(fā)展，還是到革命中期的擴(kuò)大規(guī)模、鞏固陣地，再到革命后期的全面勝利，包括大規(guī)模政治動員、軍事行動、各種社會和政治斗爭，無不是圍繞著“給人民群眾更多的實(shí)惠，帶給他們更多的希望和前途”的目標(biāo)展開的。因此，我們在參與革命活動的時候，必須本著為人民服務(wù)、為改善人民群眾生活為根本出發(fā)點(diǎn)，不斷深化人民群眾的認(rèn)識，推進(jìn)革命事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

第三段：探討革命的策略。

既然革命是一場長期的戰(zhàn)爭，那么就需要我們充分理解當(dāng)前階段革命事業(yè)的主要矛盾，尋找有效的戰(zhàn)略選擇。具體而言，我們應(yīng)當(dāng)在思想上加強(qiáng)維權(quán)意識的培育，深化紅土文化的傳承，發(fā)揚(yáng)非暴力抗?fàn)?、革命合法性的精神；在?shí)踐上，積極參與工會組織、團(tuán)體組織、政黨組織等多種形式的團(tuán)結(jié)組織，成為人民群眾切實(shí)的代表和為他們謀利的斗士。只有在堅(jiān)持中能夠找到發(fā)展的契機(jī)，在團(tuán)結(jié)中能夠找到前進(jìn)的動力，才能真正維護(hù)stableness并促進(jìn)革命事業(yè)順利推進(jìn)。

第四段：總結(jié)革命的價值。

革命是一次劃時代的歷史事件，它徹底顛覆了舊的社會制度，創(chuàng)建了一個嶄新的國家局面。革命的價值在于讓更多的人民群眾獲得利益，讓他們有自身的發(fā)展權(quán)益，讓他們擁有更加自由的生活空間和公正的社會環(huán)境。在革命的過程中，“實(shí)事求是”、“人民萬歲”、“團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)”這樣一系列革命精神和道德基石不斷被強(qiáng)調(diào)和培育，推動共產(chǎn)主義價值觀扎根人民心田，成為了推動革命發(fā)展的中流砥柱。

第五段：展望革命的未來。

作為新時代的黨員，我們應(yīng)當(dāng)以革命的總目標(biāo)為指導(dǎo)，不斷深化自身的思想，提高自身的能力，不斷向著理想和光明的未來前進(jìn)。只有在持續(xù)不斷地探索中國革命的新章節(jié)、新精神、新思想的過程中，才能實(shí)現(xiàn)中國民族復(fù)興的宏偉目標(biāo)，創(chuàng)造更為燦爛的未來。也只有在所有共產(chǎn)主義信仰者的團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同推動革命事業(yè)前進(jìn)的基礎(chǔ)上，才能譜寫出無盡的革命贊歌。

革命主題心得體會范本篇九

近年來，為了更好地了解中國的革命歷史和革命精神，許多人都選擇前往革命博物館和革命舊址參觀，以體驗(yàn)當(dāng)時的歷史環(huán)境和社會氛圍，親身感受那段歷史所蘊(yùn)含的思想和價值觀。本文將從訪革命的心得體會出發(fā)，探討這一主題，分別從回顧革命歷史、深刻感悟革命精神、展望革命未來、革命在我心中以及個人行動與革命中心五方面進(jìn)行探討，體現(xiàn)出對于這種文化的認(rèn)識和思考。

一、回顧革命歷史。

在訪問革命博物館和革命舊址的過程中，我們深切地感受到了革命歷史的深厚底蘊(yùn)和璀璨輝煌，更加清晰地認(rèn)識到那一段我們輝煌歷史的價值和意義。我們從中得知了許多以前不曾聽說過的人物、事件和故事，認(rèn)識到了那個時代的社會背景和歷史背景，進(jìn)而深刻體會到革命者的偉大、革命精神的強(qiáng)大和革命目標(biāo)的遠(yuǎn)大。歷史是一個人民的記憶，讓我們通過訪革命回顧歷史，從而汲取歷史的營養(yǎng)，弘揚(yáng)偉大的革命精神，銘刻革命的光輝歷史。

二、深刻感悟革命精神。

革命的過程充滿著犧牲和付出，其背后是濃濃的愛國情懷和強(qiáng)烈的正義感。在訪問革命博物館和革命舊址的過程中，我們看到了一個個犧牲的英烈和不朽的革命精神，讓我們不僅更加堅(jiān)定了自己的信仰和理想，而且也更能夠感受到革命精神的強(qiáng)大。

革命精神是一種無畏、執(zhí)著和堅(jiān)定的品質(zhì)，是激勵人們前行不息的源泉。在革命中，人們矢志不渝、奮勇向前，無論遇到多大的困難、多重的壓力，都不屈不撓地為了真理和正義奮斗到底。這種精神鮮明地體現(xiàn)出了人類最可貴的品質(zhì)，也是推動歷史不斷前進(jìn)的力量源泉。

三、展望革命未來。

訪革命不僅是一種歷史回顧，更是一種對未來的展望。革命歷史告訴我們：革命并不是一個完美的過程，它也有失敗，也有屈辱，但是不管怎樣，革命的英烈們?yōu)榱苏x和民族的未來，始終堅(jiān)持不懈地前行。所以我們要以向英烈學(xué)習(xí)為宗旨，進(jìn)一步認(rèn)識革命精神的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)，深刻認(rèn)識革命的歷史意義和未來價值，為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗。

展望革命未來的同時，我們也必須認(rèn)真審視當(dāng)前社會的諸多問題。在中國革命取得勝利的時候，許多專家和學(xué)者都預(yù)測中國無法靠自己的力量走完這條充滿坎坷的革命之路。但是我們的前輩們受到的打擊和壓迫，并沒有摧毀他們的革命志向。今天，我們也應(yīng)該要牢記自己的歷史使命，相信自己的力量，努力開創(chuàng)一個更加繁榮、和諧和強(qiáng)大的中國未來。

革命的突出表現(xiàn)是其與人民群眾息息相關(guān)，無論是從革命的初衷、動機(jī)、方式、方法，還是革命的結(jié)果和影響，都離不開人民群眾的支持和參與。革命在我心中意味著什么？對于我們普通人來說，革命精神體現(xiàn)了一種奮斗和拼搏的精神，在我們?nèi)粘Ｉ钪幸灿泻芏囝愃频男袨?，例如：勤奮、不屈服、不懼怕、不退縮等等。

革命在我心中，就是要以革命精神為底蘊(yùn)，以實(shí)際行動為依托，守住自己的信仰與底線，保持純潔的心靈和正義的價值觀，走出自己的夢想，不斷挑戰(zhàn)自己，不被困境所壓制，勇往直前地為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力。

五、個人行動與革命中心。

個人行動和革命中心緊密相連，一個成功的革命總是離不開一群有著高度統(tǒng)一、堅(jiān)定信仰的革命者。而每個人的革命之路都在重復(fù)著一個個“人”字，只有每個人踏踏實(shí)實(shí)地努力完成自己的任務(wù)，才能實(shí)現(xiàn)整個革命目標(biāo)。

要實(shí)現(xiàn)個人與革命目標(biāo)的緊密相連，必須不斷激發(fā)內(nèi)在潛能，提高自身能力，不斷改善自己的心態(tài)和狀態(tài)，勇敢擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，堅(jiān)持不懈地為革命事業(yè)奮斗。個人在革命中的成功，無論大小，都離不開利用周圍環(huán)境的優(yōu)勢和條件以及與他人協(xié)力配合的支持和幫助。

總之，訪革命博物館和革命舊址讓我們回味了那段令人熱血沸騰的歷史，也讓我們認(rèn)識到革命的過程是如何堅(jiān)定人心、激發(fā)人力的。帶著這些感受和思考，我們要深刻認(rèn)識到革命的生動實(shí)踐和崇高精神可以給人們帶來智慧、力量和夢想，發(fā)現(xiàn)故事中的感人所在，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而共同奮斗。

革命主題心得體會范本篇十

前言：作為一位生活在當(dāng)代社會的人，我們無法想象一百年前中國發(fā)生了怎樣的大革命。中國的大革命不僅改變了國家的面貌，也給我們留下了許多寶貴的心得和體會。在我的心中，大革命代表著人民的力量，勇氣與堅(jiān)持。以下是我對大革命的心得體會。

第一段：大革命的背景與意義。

大革命指的是從1911年辛亥革命爆發(fā)到1949年中華人民共和國成立這段歷史時期。這段歷史意義非凡，它標(biāo)志著中國從一個封建的帝國走向現(xiàn)代國家，標(biāo)志著中國人民尋求獨(dú)立、平等和自由的奮斗。大革命的發(fā)生有著深遠(yuǎn)的歷史背景，主要包括民族壓迫、社會不公以及人民的追求等。大革命的勝利使中國人民贏得了和平與解放，也為中國的崛起打下了基石。

第二段：大革命中的人民力量。

大革命中最令人深刻的是人民力量的崛起。在這個時期，廣大的農(nóng)民、工人和革命知識分子為了追求自由和平等而奮發(fā)斗爭，他們以他們微薄的力量為大革命增添了綿薄之力。例如，南昌起義是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命武裝反抗國民黨反動派的起義行動，展現(xiàn)了中國工農(nóng)紅軍的英勇精神與巨大力量。這些人民力量的崛起讓我深受震撼，他們的團(tuán)結(jié)與奮斗精神給予了當(dāng)代的我們很大的啟示。

第三段：大革命的勇氣與犧牲。

大革命不僅需要人民的力量，還需要人民具備勇氣與犧牲。無數(shù)革命烈士舍生忘死，用自己的血肉之軀換來了歲月靜好。他們寧可犧牲自己，也要堅(jiān)持理想和信念。例如，在五四運(yùn)動中，學(xué)生們勇敢地舉起了反對帝國主義和封建主義的旗幟，表達(dá)了他們對民族獨(dú)立和民主進(jìn)步的渴望。這些勇敢的行動證明了中國人民對自由與正義的追求是不屈不撓的，也為后來的革命提供了強(qiáng)大的支持。

第四段：大革命的堅(jiān)持與希望。

大革命的歷程充滿曲折與挫折，但人民的堅(jiān)持和信心從未動搖。他們心中的希望使他們不斷向前，戰(zhàn)勝一切困難和困擾。五四運(yùn)動中的“青年馬克思主義者”，他們在困難和艱險的環(huán)境中堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持思考，最終在中國的革命和建設(shè)中立下了汗馬功勞。這些個體堅(jiān)持與希望的力量讓我對人類的進(jìn)步與未來充滿了希望。

結(jié)語：通過對大革命的思考與反思，我認(rèn)識到人民的力量是無窮的，勇氣與犧牲是追求自由與正義的必經(jīng)之路。大革命不僅為中國帶來了政治制度和社會制度的變革，更重要的是它喚醒了中國人民的意識和精神，讓我們重拾自己的價值和力量。作為當(dāng)代的人，我們應(yīng)該在大革命的精神指引下，堅(jiān)守信念，追求人類的進(jìn)步與社會的發(fā)展。唯有如此，我們才能繼續(xù)發(fā)展并為未來的中國進(jìn)程助力。

革命主題心得體會范本篇十一

當(dāng)革命的號角吹響，我們迎來了改變歷史進(jìn)程的機(jī)會。我刻骨銘心地體會到，革命不僅僅是一場政治上的沖突，更是一場人心的蛻變。革命需要我們準(zhǔn)備好付出所有，為了追求自由、平等、公正的社會而奮斗。在這個過程中，各行各業(yè)的人們團(tuán)結(jié)一心，勇往直前，為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力。這種團(tuán)結(jié)和奮斗的精神深深感染了我，使我懂得了團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)定的意志是革命的關(guān)鍵。

二、

參與革命讓我深刻領(lǐng)悟到，革命不僅改變了國家的政治制度，更改變了每個人的心態(tài)和價值觀念。在革命初期，曾經(jīng)毫無責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神的人們，彼此認(rèn)識到自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任與義務(wù)。他們以前所未有的熱情投身到革命中，付出了巨大的努力和犧牲。這些人們逐漸放下了個人利益，拋棄了自私自利的思維，站到了歷史的風(fēng)口浪尖。這種轉(zhuǎn)變讓我意識到，革命是一場人心的覺醒，需要每個人都積極投身其中，為社會的變革貢獻(xiàn)自己的力量。

三、

革命既是一場物質(zhì)的斗爭，也是一場精神的洗禮。我們革命的目標(biāo)是為了實(shí)現(xiàn)國家和人民的幸福，然而實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的道路卻是艱辛曲折的。在此過程中，要經(jīng)歷堅(jiān)持到底的考驗(yàn)，要經(jīng)歷苦難和犧牲。只有那些堅(jiān)守信念、不怕犧牲的人們，才能取得革命的勝利。通過這次革命的親身經(jīng)歷，我明白了只有敢于擔(dān)當(dāng)、不怕艱難的人，才能在歷史的舞臺上留下濃墨重彩的一筆。

四、

革命讓我看到了普通人的偉大。在這場革命中，有許多忠誠于事業(yè)、保護(hù)人民的英雄和勇士。他們不圖個人名利，不怕流血犧牲，只為了更好的明天。這些普通人的奉獻(xiàn)和犧牲使我意識到，每一個人都具備改變歷史的能力。無論每個人的起點(diǎn)有多低，只要他們敢于追求夢想，邁出第一步，就終將離成功更近一步。

五、

回顧這次革命，我深感革命是一片宏大的事業(yè)，是一場改變歷史的力量。革命讓我明白了凡事都需要勇往直前的精神，只有敢于拼搏的人們才能迎來美好的未來。在這個過程中，我也發(fā)現(xiàn)了革命的力量不僅僅在于改變社會，更在于改變每個人的心態(tài)和觀念。只有每個人都試圖改變自己，才能真正實(shí)現(xiàn)社會的進(jìn)步。通過這次革命，我明白了個人的價值和國家的興衰息息相關(guān)，只有追求卓越、傳承革命精神，才能為國家和人民做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)起來，革命是一段艱辛的道路，但從中我們獲得了無價的財(cái)富。通過這次革命，我深深體悟到了團(tuán)結(jié)合作、擔(dān)當(dāng)精神、堅(jiān)持信念的重要性，同時也明白了普通人的偉大和每個人的責(zé)任。讓我們銘記革命所教給我們的一切，將這些體悟延續(xù)到未來的生活中，為實(shí)現(xiàn)更美好的社會而努力奮斗！

革命主題心得體會范本篇十二

老革命是一代人的稱謂，他們是20世紀(jì)中國革命的見證者和參與者。他們信奉馬克思主義，追求社會主義理想，傾盡全力為中國人民的翻身解放而奮斗。在這個大革命的浪潮中，他們經(jīng)歷了劇烈的痛苦和巨大的付出，但他們的初心始終沒有改變。他們相信只有社會主義才能實(shí)現(xiàn)真正的平等和公正，他們堅(jiān)守自己的信仰，拋棄個人的享樂和安逸，選擇了艱難的革命道路。

第二段：堅(jiān)持不懈的努力與犧牲。

為了革命的事業(yè)，老革命們付出了巨大的努力和犧牲。他們參加了中國共產(chǎn)黨的建立和發(fā)展，積極參與農(nóng)民工運(yùn)動和紅軍的戰(zhàn)斗。在長征中，他們?nèi)淌芰损囸I和寒冷，與敵人頑強(qiáng)地進(jìn)行斗爭。雖然他們的身體經(jīng)受了巨大的磨難，但他們的意志卻從未動搖。他們非常堅(jiān)信自己所做的一切都是為了革命事業(yè)的勝利，為了中國人民的幸福。

第三段：面對困境與挑戰(zhàn)的堅(jiān)韌不拔。

革命的過程中，老革命們面臨了許多困境和挑戰(zhàn)。他們面對的不僅是敵人的武力壓制，還有來自內(nèi)外的困擾和瓦解。然而，他們始終堅(jiān)韌不拔，堅(jiān)守自己的信仰和原則。即使面對槍林彈雨，他們也毫不退縮。他們的精神力量勇敢地面對一切困境和挑戰(zhàn)，成為了中國革命道路上的一面旗幟。

第四段：學(xué)習(xí)與堅(jiān)持的重要性。

老革命們的成功離不開他們對知識的渴望和學(xué)習(xí)的努力。他們通過廣泛學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平和思維能力。這使得他們能夠更好地應(yīng)對新的挑戰(zhàn)和困難，為國家和人民做出更大的貢獻(xiàn)。同時，他們還強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持原則和信仰的重要性。他們的成功證明了只有堅(jiān)定不移地追求真理和奮斗，才能實(shí)現(xiàn)真正的進(jìn)步和變革。

第五段：革命精神的傳承與發(fā)展。

老革命們的努力和犧牲為中國革命事業(yè)的勝利作出了巨大貢獻(xiàn)。他們是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員和無產(chǎn)階級戰(zhàn)士，是中國革命歷史的重要部分。同時，他們的精神也為后代繼續(xù)進(jìn)行改革開放事業(yè)提供了強(qiáng)大的動力和信心。通過傳承和發(fā)揚(yáng)老革命們的精神，我們能夠更加有力地推進(jìn)中國的現(xiàn)代化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的目標(biāo)。

結(jié)論：老革命是中國革命史上的一個重要群體，他們的信仰和堅(jiān)守為中國人民解放事業(yè)的勝利做出了巨大貢獻(xiàn)。他們犧牲自己的安逸，堅(jiān)持了革命的初心并為此奮斗了一生。我們應(yīng)該從老革命身上學(xué)習(xí)到奉獻(xiàn)的精神和不畏困境的勇氣，并用這種精神去實(shí)現(xiàn)我們自己的夢想和目標(biāo)。革命者的道路并不容易，但正是因?yàn)橛辛死细锩母冻龊蛨?jiān)守，我們才能擁有現(xiàn)在的美好生活，并繼續(xù)推動國家的發(fā)展。

革命主題心得體會范本篇十三

1911年的10月10日的那一天，辛亥革命爆發(fā)的那一天。那一天當(dāng)中，起義軍們用自己的力量，為中國的歷史畫卷上抹上了一道意味深長的一筆，從那一天開始，辛亥革命的爆發(fā)就扭轉(zhuǎn)了一個國家的命運(yùn)。

現(xiàn)在，是辛亥革命110周年的紀(jì)念日，當(dāng)我們再去回顧那個空前絕后的戰(zhàn)爭，也許，你會為起義軍的行為加以鼓勵！

辛亥革命，如同一個十分重要的齒輪，他把整個中國的命運(yùn)化危為安。推翻了一個已經(jīng)軟弱不堪、早已腐朽的清王朝，使這個已經(jīng)骯臟不堪的社會重回新生。在110年前的今天，起義軍們浴血奮戰(zhàn)，信念一致，拋頭顱，灑熱血換回了110年后的這安寧、富強(qiáng)、繁盛的國家。

我可以很自豪的說，辛亥革命是在我的家鄉(xiāng)——武漢市的武昌起義，如果沒有武昌這次英勇起義，就不會結(jié)束這長達(dá)20xx年的血腥世界，如果沒有這次的起義，我們怎么會有如此天真、無憂的童年。如果把這次的辛亥革命比作一次足以讓所有人都關(guān)注的核爆炸，那么，武漢就是這個核爆的中心。武漢人民不懼危險，十分勇敢地開始起義，讓人民敢于去維護(hù)自己的財(cái)富，勇于不向封建思想低頭，用自己的方式去追尋那一片新的天地。我為我家鄉(xiāng)的人民而感到驕傲。

這次的起義，是孫中山爺爺率領(lǐng)的，我們要牢記“人類要在競爭中生存，便要奮斗?！边@次這個偉大無比，前無史歷的舉動就告訴了我們“做人最大的事情是什么呢？就是知道怎樣愛國。”辛亥革命保護(hù)了我們的國家，讓我們的國家不再那么不堪一擊，他向著一個目標(biāo)發(fā)展，就是一心要打倒那腐朽的清王朝，他做這如同原子彈一般，可以轟動全國人民的事情，所以“當(dāng)立心做大事，不立心做大官?！边@次的失敗經(jīng)驗(yàn)與這勝利的果實(shí)都會記入華夏大地中的畫卷。

如果這次沒有辛亥革命，沒有推翻清王朝的話，那么我們現(xiàn)在就會被困在封建思想的約束中，就會如同一只被嚴(yán)密地裹住的小鳥，使我們會無法自由自在的飛翔，會使我們無法看見蔚藍(lán)的天空，使我們無法踏上那翠綠的`草地，使我們的未來光芒暗淡，毫無前進(jìn)之路。如果沒有這次辛亥革命也許我們的國家會被敵國侵略，那薄如蟬翼的保護(hù)膜也會被敵人腐蝕，使我們在自己的土地上有苦說不出，受盡外來者的辱罵、嘲笑。

那每一個革命者都在忐忑不平的道路上行走，每當(dāng)遇到挫折，也會勇敢的站起來。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神，為保護(hù)國家的利益而奮斗。

也許我們這個年齡是應(yīng)該放開自己的保護(hù)傘，“吾志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再厲”。堅(jiān)強(qiáng)地行走在人生的道路上，使自已的人生由自己掌舵。這一次的辛亥革命，是讓中國人銘記在心的革命！

本篇議論文論點(diǎn)新穎獨(dú)特，獨(dú)辟蹊徑，闡述了“這一次的辛亥革命，是讓中國人銘記在心的革命”。立意深刻，發(fā)人深省。文章中論據(jù)的引用更是恰到好處地提供了豐富佐證，使文章更加具有說服力。

革命主題心得體會范本篇十四

佐藤學(xué)先生認(rèn)為:“21世紀(jì)的學(xué)校是‘學(xué)習(xí)共同體’的學(xué)校。在作為‘學(xué)習(xí)共同體’的學(xué)校里，不僅學(xué)生之間相互學(xué)習(xí)、成長，而且為了促進(jìn)學(xué)生相互學(xué)習(xí)，教師也必須要相互學(xué)習(xí)和提高、家長等也都要學(xué)習(xí)和提高”。我們要把學(xué)校變成“學(xué)習(xí)共同體”，使學(xué)生、老師、家長在這個“學(xué)習(xí)共同體”里共同成長。

“在學(xué)生相互促進(jìn)、共同成長的教室里，能看到身體放松、輕松愉快、毫無顧慮地表達(dá)自己感情的學(xué)生和傾耳靜聽學(xué)生輕言細(xì)語的教師。而在沉悶的教室里，看到的是學(xué)生筆直端坐著，面無表情，教師也是用生硬的姿勢、硬邦邦的語言控制著整個教室。教師的注意力一般只集中在講課上，很少去關(guān)注聽課過程中學(xué)生思想的起伏或?qū)W生的想像產(chǎn)生共鳴。而相互學(xué)習(xí)關(guān)系的建立恰恰需要從教師用心傾聽學(xué)生身體所發(fā)出的無聲的語言開始?！边@是書中的一段話，回想看過的那些內(nèi)容，給我印象最深刻的就是傾聽學(xué)生的發(fā)言。傾聽對于學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是非常重要的。文中說互相傾聽是互相學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，教師往往想讓學(xué)生多多發(fā)言，但實(shí)際上仔細(xì)地傾聽每個學(xué)生的發(fā)言，在此基礎(chǔ)上開展指導(dǎo)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比前者更重要?！皟A聽”是佐藤學(xué)反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。教師不僅要傾聽學(xué)生的聲音，而且要傾聽學(xué)生未能表達(dá)的內(nèi)在的聲音，“教師邊與每個學(xué)生談話，邊傾耳靜聽每個學(xué)生尚未說出的話語”。

想一想自己的課堂，我一直抱怨學(xué)生聽得不夠認(rèn)真，發(fā)言不積極，我又生怕漏過每一個讓學(xué)生發(fā)言的機(jī)會，而且甚至為了能讓每一個學(xué)生都會明確問題的答案，我會不厭其煩地一遍遍重復(fù)，這樣導(dǎo)致了原本會聽的孩子也有些厭煩而失去認(rèn)真聽的耐性了。為了趕教學(xué)進(jìn)度，我未必會去理會他們，甚至因?yàn)橛行W(xué)生答非所問或者吞吞吐吐講不清楚時，我會無理的打斷他們的發(fā)言，并自以為是的用自己的想法加以補(bǔ)充，沒有把足夠的時間留給學(xué)生，學(xué)生的想法也沒能真正的在班內(nèi)引起交流和討論，只是留于一種教學(xué)的形式。正因?yàn)椴糠謱W(xué)生由于感到自己的發(fā)言沒能得到老師和同學(xué)的認(rèn)可漸漸也失去了舉手的興趣，久而久之就成為課堂上的聽眾了。為此我常常感到苦惱，到底我該如何能讓我的學(xué)生來認(rèn)真地聽我的課呢，來更好地掌握教給他們所學(xué)到的知識呢?現(xiàn)在，我明白了，我并沒有意識到在我的'教學(xué)中，我該怎樣來照顧到我學(xué)生的反應(yīng)，我該怎樣以學(xué)生的立場來建立起一種新型的學(xué)習(xí)關(guān)系，來建立相互傾聽的教室。文中說到，形成互相傾聽的教室的第一步，是教師自身自始至終地保持專心專意地、鄭重其事地聽取每個學(xué)生的發(fā)言的態(tài)度。要能做到與一個一個的學(xué)生展開對話。而不是以群體為對象進(jìn)行談話。要去體味對方話語中潛在的復(fù)雜想法。這種“傾聽方式”不是聽學(xué)生發(fā)言的內(nèi)容，而是聽其發(fā)言中所包含著的心情、想法，與他們心心相印。從而產(chǎn)生“啊，真不簡單”，“原來如此”，“真有趣啊”等共感共鳴。同時，教師還要千方百計(jì)地促進(jìn)學(xué)生間的交往。要做到讓學(xué)生能豎起耳朵去傾聽教師另一角的學(xué)生說話，與遠(yuǎn)處的學(xué)生發(fā)生相互交流，那必須經(jīng)過非常耐心的長期的反反復(fù)復(fù)的努力。所以，我覺得在課堂上，專心傾聽學(xué)生的發(fā)言非常重要，不能為了自己的教學(xué)進(jìn)度而忽視某些學(xué)生的發(fā)言，以致未能與學(xué)生的想法產(chǎn)生共鳴。假如專心傾聽學(xué)生的發(fā)言，把他們有聲的發(fā)言------回答問題時的話，無聲的發(fā)言------一個動作、一個表情、甚至一個眼神，都能專心傾聽，那才能真正優(yōu)化課堂教學(xué)，體現(xiàn)學(xué)生的主體性，這正是我要努力的目標(biāo)。

書中還有一些話讓我感觸頗深:“在教室的交流中，傾聽遠(yuǎn)比發(fā)言更加重要?！薄澳苌鷦拥卮龠M(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的教師在對學(xué)生群體講話時，能做到與一個一個的學(xué)生展開對話，而不是以群體為對象進(jìn)行談話。而且教師邊與每個學(xué)生談話，邊傾耳靜聽每個學(xué)生尚未說出的話語，在對話的過程中，竭力以自己的身體語言和情感去與學(xué)生的身體動作和起伏的情感共振。”這些話讓我感到:針對當(dāng)前小學(xué)教師互動中產(chǎn)生的問題，我們應(yīng)把握小學(xué)生在師生互動中的特點(diǎn)，充分發(fā)揮小學(xué)生在互動中的主體作用，建立積極有效的師生互動關(guān)系，才能達(dá)到促進(jìn)小學(xué)生真正全面和諧的發(fā)展。如今學(xué)校獨(dú)生子女居多，生活條件優(yōu)越，這些孩子在家里往往是自己說了算，平時也見多識廣，在人面前好表現(xiàn)，生怕比別人差。課堂上往往是老師一提出問題，他們不假思索就舉手，于是常常答非所問，或者是別人才說一半，他就插進(jìn)來，別的同學(xué)發(fā)言他不聽，一門心事爭發(fā)言，全然不顧別人的回答，而大多數(shù)是他們自己有時都不知道要說些什么。這樣不僅自己沒學(xué)到知識，同時也影響了別的同學(xué)的思考。其實(shí)，對那些不多思考就草率發(fā)言的學(xué)生，倒是該對他們說“更加注意仔細(xì)傾聽吧”。再進(jìn)一步說，如果我們希望在課堂上更好地培養(yǎng)學(xué)生的言語表現(xiàn)力的話，那么與其鼓勵他們發(fā)言，不如培養(yǎng)其傾聽的能力。這看起來好像離得遠(yuǎn)些，其實(shí)卻是一條捷徑。

文中說互相傾聽是互相學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，教師往往想讓學(xué)生多多發(fā)言，但實(shí)際上仔細(xì)地傾聽每個學(xué)生的發(fā)言，在此基礎(chǔ)上開展指導(dǎo)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比前者更重要?！皟A聽”是佐藤學(xué)反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。教師不僅要傾聽學(xué)生的聲音，而且要傾聽學(xué)生未能表達(dá)的內(nèi)在的聲音，“教師邊與每個學(xué)生談話，邊傾耳靜聽每個學(xué)生尚未說出的話語”。

從今天開始就讓我們每節(jié)課后問問自己:“今天，我認(rèn)真傾聽學(xué)生的發(fā)言了嗎?”