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元旦賀卡心得體會(huì)報(bào)告 元旦賀卡實(shí)踐感悟(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-09 03:08:36 頁(yè)碼:10
元旦賀卡心得體會(huì)報(bào)告 元旦賀卡實(shí)踐感悟(9篇)
2023-01-09 03:08:36    小編:ZTFB

在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。

對(duì)于元旦賀卡心得體會(huì)報(bào)告一

大家好!

元旦節(jié)快到了,同學(xué)們都買了一大把好吃的,因?yàn)槊恳淮蔚皆?,老師都?huì)給我們準(zhǔn)備一下午的表演時(shí)間,讓我們快樂(lè)一下,也放松一下。

教室里被布置得五顏六色,紅氣球、黃氣球、藍(lán)氣球、紫氣球堆了一屋,有的貼在了墻上,有的貼在了窗戶上,還有的連在一起組成了一個(gè)圖案,一塊黑板上都是氣球,布置得連字都看不見了,我們都興奮地等待著下午的到來(lái)。

終于到了下午,我把書包里的書全都倒了出來(lái),把我買的好吃的全都裝了進(jìn)去,一個(gè)書包鼓得像個(gè)大氣球,我背著它興高采烈地到了學(xué)校。

預(yù)備鈴打響了,同學(xué)們主動(dòng)把桌子重新排了一下,中間留著很大的空間讓同學(xué)們表演節(jié)目。老師走進(jìn)教室,亂哄哄的聲音立刻像調(diào)成了靜音似的。老師笑著說(shuō):“想表演的同學(xué)請(qǐng)舉手?!蓖瑢W(xué)們一下子都舉起了手,跟往常上課舉手回答問(wèn)題的場(chǎng)景完全不同,而且一個(gè)比一個(gè)高,嘴里還嚷著:“我!”“我!”“老師,我!”老師叫我們一個(gè)一個(gè)來(lái)。我沒(méi)有舉手,因?yàn)槲曳浅2缓靡馑?,我可不想在這么多同學(xué)面前出丑。

到了全班同學(xué)幾乎都表演一遍的時(shí)候,老師才注意到我沒(méi)有舉手,于是就點(diǎn)名讓我表演。我害羞地上了“舞臺(tái)”,唱起了“門前大橋下,游過(guò)一群鴨……”其實(shí),我唱歌的時(shí)候心里非常開心,同學(xué)們也微笑著看著我。唱完后,大家紛紛給我鼓掌,連聲說(shuō):“好,好,唱得不錯(cuò)!”老師的臉上也樂(lè)開了花,我回到座位時(shí),臉上還在笑呢!

今年的元旦過(guò)得真快樂(lè)!

對(duì)于元旦賀卡心得體會(huì)報(bào)告二

為全面貫徹教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,構(gòu)建和諧校園,形成師生樂(lè)教善學(xué)的良好氛圍,特舉辦以“喜迎新年,歡樂(lè)校園”為主題的元旦慶?;顒?dòng)。

一、活動(dòng)組織

校政教處、團(tuán)總支。

二、活動(dòng)目的

豐富師生課余文化生活,慶祝元旦。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校操場(chǎng)。

四、活動(dòng)形式

趣味游戲。

五、活動(dòng)時(shí)間

待定。

六、活動(dòng)要求

1、參加活動(dòng)隊(duì)伍:全校師生。

2、除拔河外,其它游戲均為接力形式,每隊(duì)限定參賽人數(shù)10人,各隊(duì)自由組織人員,但須男女生共同參與,不得同為男生或女生。

3、各班班主任、跟班教師、班長(zhǎng)負(fù)責(zé)本班人員安全。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

除拔河外,各游戲獎(jiǎng)勵(lì)前兩名。

八、游戲項(xiàng)目及規(guī)則

游戲一:袋鼠跳(人員自定)。

1、比賽形式:每組隊(duì)員以接力方式進(jìn)行比賽,每位隊(duì)員必須在前一位隊(duì)員完成所有路程后才可開始。隊(duì)伍的最后一名隊(duì)員最先完成比賽者獲勝。

2、比賽規(guī)則:游戲規(guī)則:各參賽隊(duì)分為兩組(起點(diǎn)和終點(diǎn)各一組)接力;比賽直線距離為三十米;參賽者用大布袋套住下半身,雙手提著袋口向前跳。跳到終點(diǎn)后脫下袋子交由隊(duì)友接力,最快完成游戲的隊(duì)伍勝出。交接袋子須在起點(diǎn)線后進(jìn)行,不得拋傳;兩隊(duì)之間不得互相干擾。

游戲二:瘋狂運(yùn)球。

1、比賽方法:兩人為一組,站在起點(diǎn)的學(xué)生不能越過(guò)起點(diǎn)線。比賽開始時(shí),每隊(duì)隊(duì)員扮大象狀(一手摸耳朵:左手摸右耳或右手摸左耳,一手指地),原地順時(shí)針旋轉(zhuǎn)8圈后,兩人背夾氣球跑向終點(diǎn)。過(guò)折返線后返回起點(diǎn)后擠爆氣球,下一組接力。

2、比賽規(guī)則:比賽過(guò)程中不得用手觸球;比賽過(guò)程中如果氣球掉落或擠爆,須返回起點(diǎn)重新開始。各參賽隊(duì)不得干擾其他隊(duì)伍。比賽直線距離為15米,往返30米。

游戲三:開心麻花。

1、比賽內(nèi)容:跳繩、投籃、足球盤帶繞桿接力。

2、比賽規(guī)則:每隊(duì)每次一人參賽,聽到哨音后方可開始。須按照項(xiàng)目順序完成。規(guī)定動(dòng)作:跳繩:運(yùn)動(dòng)員起跳后在落地前完成甩繩動(dòng)作兩次;投籃:站在罰球線前投進(jìn)一次,女生可起跳;(七年級(jí)投籃點(diǎn)無(wú)限制,投進(jìn)即可)足球盤帶繞桿:盤帶足球繞桿五次,一次一桿。完成規(guī)定動(dòng)作后,擊掌接力。

游戲四:拔河比賽。

比賽規(guī)則:比賽共四場(chǎng)。比賽前,裁判員清點(diǎn)各班參賽人數(shù),參賽隊(duì)員服從裁判員管理。各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽。為保證比賽的安全,裁判未判勝負(fù)前,手不能松開繩子。

對(duì)于元旦賀卡心得體會(huì)報(bào)告三

各位的老師,親愛的各位同學(xué):

大家好!

新年的鐘聲還縈繞在我們的耳畔,新春的腳步隨著我們又走進(jìn)了新的一年。迎著美麗的朝霞,伴著一聲聲親切的問(wèn)候,今天同學(xué)們又回到快樂(lè)的校園。看到大家抖擻的精神和張張笑臉,我相信大家都度過(guò)了一個(gè)溫馨、祥和、愉快的新年。

老師們,同學(xué)們,元旦標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪,標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪,我們學(xué)校和偉大祖國(guó)一樣又迎來(lái)了充滿希望的一年。元旦的“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。

在過(guò)去的一學(xué)期里,同學(xué)們?cè)诶蠋煹南ば慕虒?dǎo)下,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,認(rèn)真鍛煉,在德、智、體、美、勞幾方面都得到了發(fā)展。在我們學(xué)校,很多老師,很多同學(xué)在各個(gè)方面都取得了優(yōu)異的成績(jī),不管是升級(jí)統(tǒng)考,還是紅歌會(huì)表演,為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

新的一年開始了,同學(xué)們又長(zhǎng)了一歲,我相信我們的同學(xué)比以前更成熟、更懂事、更自信。隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的不斷進(jìn)步,新的觀念,新的信息,新的變化,新的要求將撲面而來(lái),同學(xué)們一定要抓住機(jī)遇,乘勢(shì)而上。小學(xué)階段是人生中生命力最旺盛的階段,面對(duì)今天鮮艷的五星紅旗,雄壯的國(guó)歌,我向?qū)W校同學(xué)們提幾點(diǎn)希望:

1.希望同學(xué)們嚴(yán)以律已,養(yǎng)成良好的人格素質(zhì)和道德規(guī)范,嚴(yán)格遵守社會(huì)公德,在社會(huì)上做一個(gè)合格小公民。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個(gè)合格的小學(xué)生。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),互助友愛,在師生中、同學(xué)中建立起良好的友誼。讓師生情誼、學(xué)友情誼受益終身。

2.希望同學(xué)們發(fā)奮學(xué)習(xí)。任何成果都是凝結(jié)著辛勤的汗水,我們要敢于迎難而上,不要怕苦,不要分心,再過(guò)二十天就面臨期末考試,將對(duì)我們這一學(xué)期的學(xué)校來(lái)一次全面的檢驗(yàn),你準(zhǔn)備好了嗎?

3.要積極地參加班級(jí)和學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),使自己德智體美勞全面發(fā)展。年前我們學(xué)校要求各班開展了各項(xiàng)活動(dòng),以后我們還要繼續(xù)搞好這些活動(dòng),以此來(lái)促進(jìn)我們的個(gè)性發(fā)展。

我們xx學(xué)校具有優(yōu)良的傳統(tǒng),良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng),這一切都是我們?nèi)w師生共同創(chuàng)造的,希望同學(xué)們?cè)俳釉賲?,以?shí)際行動(dòng)發(fā)揚(yáng)我們的好傳統(tǒng),好學(xué)風(fēng),讓我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭中健康茁壯地成長(zhǎng)。同學(xué)們,美好的愿望,崇高的理想總是和艱難相伴,沒(méi)有今天刻苦鉆研的精神、克服困難的勇氣,就沒(méi)有明天的成功。在新學(xué)期第一天的早晨,我真誠(chéng)地祝愿每一位老師在新的學(xué)期里工作順利,事業(yè)有成!祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!

對(duì)于元旦賀卡心得體會(huì)報(bào)告四

各位老師,各位同事:

“銀羊奮蹄乘風(fēng)去,金猴捧桃踏春來(lái)?!眡x年的鐘聲即將敲響,值此元旦佳節(jié)之際,我謹(jǐn)代表校黨委、校領(lǐng)導(dǎo)班子,向全校教職員工拜個(gè)早年,祝愿大家在新的一年里身體健康、合家歡樂(lè)、財(cái)源廣進(jìn)、萬(wàn)事如意!

今年是原××、××、××三校合并的第一年,也是新成立的××開局之年,它標(biāo)志著學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新紀(jì)元。經(jīng)過(guò)半年時(shí)光,原三校終于實(shí)現(xiàn)了真正意義上的大融合、大交流、大團(tuán)結(jié)的可喜局面。本次聯(lián)誼會(huì)就是我校邁上新臺(tái)階的動(dòng)員會(huì)和進(jìn)軍號(hào),它將奏響我校向更高層次發(fā)展的華采樂(lè)章,今天必將成為我校發(fā)展史上輝煌的一天。

應(yīng)該說(shuō),我校合并之后總體工作進(jìn)展是順利的。自××年×月三校合并組建的××正式成立以來(lái),我校在規(guī)模、實(shí)力、教學(xué)、科研等各方面得到了很大的發(fā)展,社會(huì)知名度進(jìn)一步提升,為學(xué)校的下一步發(fā)展提供了新的機(jī)遇和空間。我們?nèi)I(yè)的互補(bǔ)性很強(qiáng)。通過(guò)薈萃三校的優(yōu)秀教育教學(xué)資源并不斷加工整合,真正做到資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),互動(dòng)合作,共同提高。把整合后的優(yōu)秀資源反饋到學(xué)校具體工作中,使學(xué)校教育教學(xué)工作、科研工作、管理工作、服務(wù)工作上層次、上水平、上質(zhì)量、上效益,為學(xué)校整體實(shí)力的提升打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。合并之舉,是三所學(xué)校生存發(fā)展的需要,是學(xué)校繁榮昌盛的需要。從市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略的角度來(lái)看,整合是盤活教育資源、擴(kuò)張市場(chǎng)占有率及提高競(jìng)爭(zhēng)能力的最快速的方法。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn),通過(guò)整合資源,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),突出了自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力,消除制約發(fā)展的因素,我們將最終取得1+1+1大于3的良好效果。

家和萬(wàn)事興,這是學(xué)校改革和發(fā)展的前提。在幾十年的辦學(xué)歷程中,三校形成了許多值得發(fā)揚(yáng)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。我們?cè)L(zhǎng)期身處困境,正是依靠全體教職工積極投身于學(xué)校建設(shè),無(wú)私奉獻(xiàn),自強(qiáng)不息,才使得學(xué)校不斷的發(fā)展,不斷創(chuàng)新,從而實(shí)現(xiàn)了今天的歷史性跨越。這種自強(qiáng)不息的精神,不僅是我們昔日創(chuàng)業(yè)的力量源泉,而且也將成為我們?cè)賱?chuàng)輝煌的精神動(dòng)力。對(duì)我們來(lái)說(shuō),團(tuán)結(jié)只有動(dòng)力,沒(méi)有阻力。希望廣大教職員工積極發(fā)揮主人翁作用,為學(xué)校的改革建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,愛崗敬業(yè),艱苦奮斗,站在學(xué)校整體的高度來(lái)考慮和處理問(wèn)題,講大局,講政治,講穩(wěn)定,講團(tuán)結(jié),講紀(jì)律,主動(dòng)參與和投身到學(xué)校的建設(shè)中?!叭诵凝R,泰山移?!蔽覀儜?yīng)秉持“再創(chuàng)業(yè)”精神,對(duì)內(nèi)增強(qiáng)凝聚力,促進(jìn)實(shí)質(zhì)性融合;對(duì)外擴(kuò)大學(xué)校影響,樹立××新形象,實(shí)現(xiàn)學(xué)??缭绞胶统掷m(xù)性的發(fā)展。

發(fā)展是學(xué)校當(dāng)前第一要?jiǎng)?wù)?!澳嫠兄郏贿M(jìn)則退”,發(fā)展就是要突出一個(gè)“進(jìn)”字,只有學(xué)校各個(gè)層面的工作向前推進(jìn)了,整個(gè)學(xué)校才能有一個(gè)較大的發(fā)展?!拜x煌凝眾志,重任催奮進(jìn)?!敝灰覀冏プC(jī)遇,齊心協(xié)力,以求實(shí)、開拓的精神創(chuàng)造性地工作,盤活教育資源,集中優(yōu)勢(shì)力量,進(jìn)一步擴(kuò)大職業(yè)教育規(guī)模,增強(qiáng)職業(yè)教育的辦學(xué)活力,提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益,我們的奮斗目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

貫徹“三個(gè)代表”重要思想、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)是學(xué)校做好任何事的根本出發(fā)點(diǎn)和行動(dòng)指南。市政府和市教育局對(duì)我們寄予了厚望,我們一定要以此為契機(jī),同心同力、開拓進(jìn)取、抓住機(jī)遇、加快發(fā)展,為把一個(gè)學(xué)科更加齊全,結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化、質(zhì)量效益更好、綜合實(shí)力更強(qiáng)大的××辦成名牌學(xué)校而努力奮斗,為建設(shè)新世紀(jì)更加美好的××做出積極貢獻(xiàn)!

“三校合一氣象新,馳騁市場(chǎng)爭(zhēng)朝夕。眾人劃槳開大船,來(lái)春再慶新業(yè)績(jī)!”新的一年孕育著新的希望,新的征程將譜寫新的輝煌。今天,我們的航船已經(jīng)起錨,明天,不管經(jīng)歷怎樣的風(fēng)浪,它將一定能到達(dá)勝利的彼岸。我們的生活必將更加美好,××的未來(lái)必將更加輝煌!

謝謝大家!

對(duì)于元旦賀卡心得體會(huì)報(bào)告五

(男)尊敬的 老師,

(女)親愛的同學(xué)們:

(男)新的鐘聲,新的期待。

(女)新的一年,新的祝愿。

(男)伴著美妙的音樂(lè),

(女)敲響歡快的鑼鼓,

(合)我們迎來(lái)了嶄新的——20xx年。

(男)在這里,我們播種夢(mèng)想,

(女)在這里,我們放飛希望。

(男)今天,讓我們盡情舞蹈,

(女)今天,讓我們放聲歌唱。

(合)現(xiàn)在我宣布一年級(jí)5班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

《感恩的心》全班合唱

新的一年即將到來(lái),過(guò)去的一年里,感謝祖國(guó)給我們快樂(lè)的生活,感謝爸爸媽媽的關(guān)心和照顧,感謝老師們的教導(dǎo)。讓我們一起合唱《感恩的心》

《愛我你就抱抱我》

(女)爸爸是一棵樹,媽媽是一棵樹,我是一只快樂(lè)的小鳥,在兩棵大樹間飛來(lái)飛去。

爸爸是天,媽媽是地,我是快樂(lè)的小精靈,在天地之間自由穿梭。 爸爸,愛我你就陪陪我,媽媽,愛我你就親親我,

老師,愛我你就夸夸我,愛我你就抱抱我,請(qǐng)欣賞 帶來(lái)的歌曲《愛我你就抱抱我》

《小蘋果》

男:有請(qǐng)陳建武同學(xué)給我們帶來(lái)大家都喜歡的歌曲《小蘋果》,掌聲有請(qǐng)。

《蟲兒飛》

女:下面有請(qǐng)楊梓給我們帶來(lái)的歌曲《蟲兒飛》

《弟子規(guī)》

(男)弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 首孝悌 次謹(jǐn)信

泛愛眾 而親仁 有余力 則學(xué)文

讓我們跟隨 的吟誦,一起走進(jìn)家喻戶曉的國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》。 《新年好》全班合唱

有請(qǐng)全班同學(xué)起立一起合唱新年好。

男:最明快的莫過(guò)于一年一度青草綠,

女:最艷麗的莫過(guò)于一年一度鮮花紅;

男:我們就是校園的花草,

女:我們就是祖國(guó)的未來(lái);

男:回顧我們一起的20xx年,我們都成了小學(xué)生,

從陌生到熟悉,有快樂(lè)的生活,有健康的成長(zhǎng);

女:新年到來(lái)之際,是祝福、關(guān)懷的時(shí)刻,

更是希望、美夢(mèng)成真的時(shí)刻;

男:衷心祝福老師同學(xué)們新的一年——快樂(lè)如意,

女:衷心祝愿老師同學(xué)們新的一年——健康進(jìn)步!

男:一年級(jí)5班20xx年元旦晚會(huì)到此結(jié)束,

合:再次祝老師同學(xué)們新年快樂(lè),心想事成!

對(duì)于元旦賀卡心得體會(huì)報(bào)告六

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,

女:親愛的同學(xué)們!

合:大家晚上好??!

男:時(shí)光流轉(zhuǎn),浩宇蒼茫,青春的畫筆涂抹又一年絢麗景象。

女:流光溢彩,樂(lè)舞飛揚(yáng),漫天的飛雪攜來(lái)下一季明媚希望。

合:同時(shí)我們也迎來(lái)了我們學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系元旦晚會(huì)。

男:首先由我來(lái)介紹蒞臨本次晚會(huì)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):xx

合:請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!

男:今夜,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光,一起用心來(lái)感受真情,用愛來(lái)融化冰雪。

女:今夜,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。

男:于此同時(shí)感謝xxxx、xxxktv、xxxxx對(duì)我們晚會(huì)的大力支持

女:我們帶著美好祝愿、帶著未來(lái)的期望,向大家宣布20xx學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系元旦晚會(huì)。

合:正式開始。

開場(chǎng)舞《along》

男:人生的歲月,是一串珍珠;漫長(zhǎng)的生活,是一組樂(lè)曲,而青春,是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂(lè)章。

女:讓理想的奇妙火炬,點(diǎn)燃青春的熊熊火焰,發(fā)出奪目的光輝。從東升的太陽(yáng)中尋找節(jié)奏,從蔥綠的森林中尋找色彩,從宏亮的雞鳴中尋找韻律——讓我們隨著音樂(lè)的節(jié)奏一起《along》!

一、《along》

二、突然想起你

男:在玻璃窗上,呵出你美麗的名字寂寞來(lái)襲,舊雨衣到底放在哪里。

女:想念著你,我的念頭應(yīng)該想到哪里。有什么方法,讓兩個(gè)人不分離。

合:下面有請(qǐng)2號(hào)選手xx帶來(lái)歌曲《突然想起你》大家歡迎。

三、海航贊歌

男:接下來(lái)請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《海航贊歌》,朗誦者:xx

四、蘆花

女:用形體語(yǔ)言表達(dá)抽象的思想情感,歷來(lái)是舞蹈的追求,也是對(duì)舞蹈者的考驗(yàn),舞蹈《蘆花》是否能征服我們呢?請(qǐng)大家拭目以待。

男:那么趕快請(qǐng)出我們經(jīng)融xx班xx為我們帶來(lái)舞蹈表演《蘆花》。

五、理想情人

六、游戲環(huán)節(jié)

七、gee

男:少女時(shí)代的《gee》為音樂(lè)展示爵士舞的風(fēng)采,動(dòng)感的音樂(lè)顯示出了年輕活力的形象,聽著這樣活潑的音樂(lè),跟隨著這舞蹈,跳起來(lái),讓你一天都精神滿滿。

女:請(qǐng)大家欣賞xx等帶來(lái)的舞蹈《gee》。

八、《雙簧》

女:協(xié)調(diào)產(chǎn)生美、配合出力量。

男:步調(diào)一致是勝利的保障。

女:很多人喜歡看雙簧,但要是把雙簧演好還真不是件容易的事。

男:這不,工商企業(yè)班的兩位同學(xué)就為大家準(zhǔn)備了一段雙簧。

九、競(jìng)技表演

男:武術(shù),集實(shí)戰(zhàn)、表演和健身于一體,具有鮮明的中國(guó)特色,是古代中國(guó)民間廣為流行的傳統(tǒng)體育活動(dòng)。

女:那么還等什么呢,趕快請(qǐng)上武術(shù)協(xié)會(huì)給我們帶來(lái)《競(jìng)技表演》。

十、父親

男:父愛如山,而山,總是沉默的。

女:長(zhǎng)大了的我們,渴望自由,渴望走出父親的視線。

男:而越來(lái)越沉默的父親把他們的愛埋得那么深那么深。

女:下面請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的歌曲《父親》。

十一、只想一生跟你走

女:大家再一次掌聲送給我們的李斌。

男:這首歌讓我想起了我的父親,讓我一種想法。

女:哦,什么想法?

男:那就是只想一生跟他走。

女:呵呵,先生,你這個(gè)詞也用的太不適當(dāng)了。

男:是嗎?

女:是的,只想一生跟你走是愛情詞,知道嗎?下面就讓你知道什么叫只想一生跟你走。有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)《只想一生跟你走》掌聲歡迎。

十二、床前明月光

男:古詩(shī)是中國(guó)古代文化中的精粹,是華夏文明的結(jié)晶。

女:古詩(shī)的芬芳,在幾千年文化長(zhǎng)廊里彌漫繚繞,給人生滲進(jìn)了情思綿綿的詩(shī)意。

男:今夜,就讓我們駐足留連吧,再次聆聽流傳千年的絕唱!

女:請(qǐng)欣賞舞蹈《床前明月光》,演出者:xxx。

男:歡樂(lè)的氣氛還在我們心中蕩漾,

女:澎湃的熱血仍然在不停地流淌。

女:生命的魅力盡情揮灑,

男:青春的風(fēng)采無(wú)盡綻放。

男:我們用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天,告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)。

女:我們用奔騰的足跡鋪展生命。展望明天,我們將用奮斗塑造更壯美的青春風(fēng)景線。

女:在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們記住今天,我們獻(xiàn)給自己的青春盛宴。

男:在這星光璀璨的夜晚,讓我們期待明天,希冀到達(dá)未來(lái)的美好彼岸。

合:讓我們祝愿我們的海航越來(lái)越好!我們的學(xué)院越來(lái)越好!我們的經(jīng)濟(jì)管理系越來(lái)越好!

對(duì)于元旦賀卡心得體會(huì)報(bào)告七

(一) 西餐:

1、 凡元旦當(dāng)天在西餐消費(fèi)的客戶均可獲贈(zèng)奧運(yùn)紀(jì)念卡一張(自行制作)。

2、 元旦當(dāng)日一次性消費(fèi)滿300元的客戶,均可獲贈(zèng)西餐單人早餐券一張。

3、 元旦當(dāng)日一次性消費(fèi)滿600元的客戶,可獲贈(zèng)優(yōu)惠房券(憑此優(yōu)惠券可獲門市價(jià)6折優(yōu)惠)一張。

(二) 中餐:

1、 凡元旦當(dāng)天在中餐消費(fèi)的客戶均可獲贈(zèng)奧運(yùn)紀(jì)念卡一張()。

2、 元旦當(dāng)天在中餐大廳消費(fèi)的客戶,一次性消費(fèi)滿500元可獲贈(zèng)西餐早餐券一張。

3、 元旦當(dāng)日一次性消費(fèi)滿xx元 ,即贈(zèng)送貴賓卡一張。

4、 元旦當(dāng)日在中餐一次性消費(fèi)滿3000元,贈(zèng)送標(biāo)準(zhǔn)客房一間一晚。

5、 元旦當(dāng)日在中餐一次性消費(fèi)滿1xx元,可獲贈(zèng)2014年奧運(yùn)會(huì)門票一張(票價(jià)詳見奧運(yùn)門票價(jià)格一覽表,附后并待定中)。

一、 活動(dòng)廣告宣傳方式:

1、 廣告宣傳:

(1) pop廣告牌三塊:大堂一塊,中餐入口一塊,西餐入口一塊。布標(biāo)一條,放置酒店大門。 內(nèi)容為:相約2014,相聚xxx!

(2) 設(shè)計(jì)制作彩色宣傳單1000張(具體內(nèi)容樣板另附)。

(3) 設(shè)計(jì)制作西餐早餐券(西餐自帶有早餐券)。

(4) 設(shè)計(jì)制作贈(zèng)房券。

(5) 設(shè)計(jì)制作現(xiàn)金券。

2、 口碑宣傳: 銷售部及營(yíng)業(yè)部,以銷售部為主,各營(yíng)業(yè)部為輔 。

3、 短信宣傳: 銷售部及營(yíng)業(yè)部各部門經(jīng)理利用手機(jī)短信形式向客戶發(fā)送此次活動(dòng)信息,以達(dá)到宣傳,吸引客戶消費(fèi)的作用。

對(duì)于元旦賀卡心得體會(huì)報(bào)告八

各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師、同學(xué)們:

大家好!

新年伊始,萬(wàn)象更新。在這辭舊迎新之際,我們歡聚一堂,共迎_年元旦,我謹(jǐn)代表全體師生向前來(lái)參加我校元旦文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、教職工、全體同學(xué)致以新年的問(wèn)候!

_年,我們以創(chuàng)新式發(fā)展和內(nèi)涵式發(fā)展為主線,以有效教學(xué)深化年為平臺(tái),圍繞質(zhì)量中心,突出重點(diǎn)目標(biāo)任務(wù),科學(xué)計(jì)劃,統(tǒng)籌兼顧,穩(wěn)妥推進(jìn),各項(xiàng)既定工作任務(wù)基本完成。

一年來(lái),我校三風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng)。特別是在新一屆校領(lǐng)導(dǎo)班子組建以來(lái),我們緊緊圍繞改進(jìn)工作作風(fēng)、加快工作節(jié)奏、提高工作質(zhì)量這個(gè)目標(biāo),以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為載體,深入開展我是職田中學(xué)名片主題教育系列活動(dòng)。大力弘揚(yáng)以崇尚學(xué)習(xí)為榮,以不思學(xué)習(xí)為恥;以提高質(zhì)量為榮,以工作滯后為恥的良好風(fēng)氣。教職工的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、憂患意識(shí)和師德意識(shí)進(jìn)一步得到強(qiáng)化。在學(xué)生中以深化四德教育為重點(diǎn),將嚴(yán)格管理和正面教育相結(jié)合,重點(diǎn)突出掌握規(guī)范,學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)為主要內(nèi)容的基礎(chǔ)道德教育,開展職田中學(xué)小名片主題報(bào)告會(huì)、我是職田中學(xué)名片師德演講賽等活動(dòng),召開家長(zhǎng)會(huì),進(jìn)一步凝聚了人心,弘揚(yáng)了正氣。人人以盡我之職,躬耕斯田為準(zhǔn)則、逐步形成了尚美,務(wù)實(shí),奮進(jìn),創(chuàng)新的校風(fēng)、唯生、唯實(shí)、唯活、唯精的教風(fēng)和篤學(xué)、善學(xué)、自信、自律的學(xué)風(fēng)。實(shí)現(xiàn)了五個(gè)轉(zhuǎn)變:由人心渙散轉(zhuǎn)變?yōu)槟蔷哿?,由拖沓?yīng)付轉(zhuǎn)變?yōu)榭焖僦鲃?dòng),由被動(dòng)工作轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新工作,由消極厭學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極好學(xué),全校上下心向大局,步調(diào)一致,風(fēng)正氣清,形成了和諧的育人氛圍。

一年來(lái),我們以有效教學(xué)為抓手,三項(xiàng)常規(guī)有力落實(shí)。我們以轉(zhuǎn)變學(xué)校落后面貌為目標(biāo),在學(xué)校管理中,突出人文關(guān)懷和服務(wù)意識(shí),努力提升師生工作學(xué)習(xí)的幸福指數(shù)。修改、制訂了各項(xiàng)制度,極大調(diào)動(dòng)了教職工工作積極性。在教學(xué)管理中,我們將質(zhì)量提升的切入點(diǎn)放在一手抓質(zhì)量,一手抓控輟,將著力點(diǎn)放在有效教學(xué)實(shí)施上,強(qiáng)化過(guò)程檢查,狠抓工作落實(shí)。重點(diǎn)突出了集體備課、課堂教學(xué)和教學(xué)四清制,從預(yù)習(xí)、備課、上課、作業(yè)等方面進(jìn)行突破,將集體備課作為教研活動(dòng)的主打曲,推行假日作業(yè)制度,印發(fā)《學(xué)習(xí)之星談方法》,每周增加一節(jié)英語(yǔ)聽力訓(xùn)練,并開展有效教學(xué)巡展活動(dòng),實(shí)行推門聽課制度,全方位解決課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題,課堂效益得到了明顯提升。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)以和諧、務(wù)實(shí)、高效、示范為宗旨,分工負(fù)責(zé),責(zé)效結(jié)合。我校有效教學(xué)全面開花,精細(xì)管理功效初現(xiàn)。

一年來(lái),校園文化建設(shè)成果喜人;校園和諧、安全。我們維修、刷新了校舍,更新校園標(biāo)語(yǔ)、名人畫像,制作宣傳版面,購(gòu)置體育器材和健身器材,整修了操場(chǎng),美化了墻壁,制作學(xué)生風(fēng)采櫥窗,更新辦公桌椅,校園干凈整潔、環(huán)境優(yōu)美,校園文化氣息濃郁。我們以創(chuàng)建平安校園、和諧校園為載體,完善了相關(guān)安全制度。圍繞安全工作開展十個(gè)一活動(dòng),堅(jiān)持日查周講不放松。召開安全主題班會(huì),開播安全廣播,辦安全黑板報(bào),舉辦安全手抄報(bào)展覽,作法制安全報(bào)告,對(duì)在外住宿學(xué)生造冊(cè)登記,發(fā)放住宿安全須知,面向社會(huì)公布學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)電話,嚴(yán)格門禁制度,加強(qiáng)校外巡邏,學(xué)生上學(xué)、放學(xué),校門口均有專人負(fù)責(zé)執(zhí)勤,疏導(dǎo)學(xué)生。由于管理到位,我校未發(fā)生任何不安全事件。

我們清楚地看到,學(xué)校的發(fā)展及各項(xiàng)成績(jī)的取得,與各級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)是分不開的,也是全校師生團(tuán)結(jié)一致、共同努力、奮力拼搏的結(jié)果。在這里,我向所有關(guān)心、支持、幫助過(guò)職田中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友、全體師生表示衷心的感謝!

回顧過(guò)去,我們倍感欣慰;展望未來(lái),我們豪情滿懷。新的一年充滿新的期待,更需要新的責(zé)任和奉獻(xiàn)。_年的序曲已經(jīng)拉響,讓我們伴隨著這序曲,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)志存高遠(yuǎn)、銳意進(jìn)取的精神,在新的一年里,團(tuán)結(jié)一致,倍加努力,乘勝前進(jìn),進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量,去奪取更大勝利,共創(chuàng)職田中學(xué)更加輝煌的明天!

讓我們一起高歌歡舞,迎接新年;讓我們一起歡聲笑語(yǔ),奔向春天,暢想未來(lái)。

對(duì)于元旦賀卡心得體會(huì)報(bào)告九

合:親愛的老師、同學(xué)們

合:大家新年好

男:新的鐘聲

女:新的一年

男:新的祝福

女:新的期待

男:2014年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

女:2015年的鐘聲即將敲響

男:回首往事,我們滿懷豪情

女:展望未來(lái),我們重任在肩

男:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

女:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

男:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

女:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫

男:沒(méi)有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空;

女:沒(méi)有飛雪的冬,乍暖還寒。

男:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;

女:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,

合:我們歡聚在一起。

男:光陰似箭,我們即將迎來(lái)新的一年。

女:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。

男:這一刻是美好的,

女:這一刻是溫馨的,

合:這一刻是充滿激-情的。

男:讓我們手牽手

女:讓我們肩并肩

男:讓我們跳起來(lái)

女:讓我們唱起來(lái)

男:歌唱春天

女:歌唱未來(lái)

合:歌唱輝煌的*年*班

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