2023年材料鏈接心得體會(huì)及感悟(匯總18篇)

心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富，可以指引我們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。在寫心得體會(huì)時(shí)，可以多角度、多角度思考，提供全面的見解和觀點(diǎn)。以下是一些成功人士的心得體會(huì)，希望能為大家的個(gè)人發(fā)展提供借鑒。

材料鏈接心得體會(huì)及感悟篇一

材料鏈接是指通過(guò)使用特定的材料或元素將兩個(gè)基本相同或完全不同的事物聯(lián)系在一起的過(guò)程。其重要性不言而喻，因?yàn)樗梢宰屓藗兏钊氲乩斫饽硞€(gè)事物，也能夠引發(fā)人們之間的交流和思考。在今天的社會(huì)中，材料鏈接在各個(gè)領(lǐng)域都起到著重要的作用，對(duì)我們的生活有著深遠(yuǎn)的影響。在這篇文章中，我將分享一些關(guān)于材料鏈接的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。

二、個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。

在我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)中，材料鏈接常常出現(xiàn)在學(xué)習(xí)過(guò)程中。例如，在學(xué)習(xí)歷史時(shí)，教師通常會(huì)使用各種圖片、文獻(xiàn)或?qū)嵨飦?lái)幫助我們更好地理解歷史事件和人物。這些材料提供了實(shí)實(shí)在在的證據(jù)和細(xì)節(jié)，使得我們能夠更加全面地了解歷史的真相。同樣地，在學(xué)習(xí)科學(xué)和數(shù)學(xué)時(shí)，教師也會(huì)使用材料鏈接來(lái)展示實(shí)驗(yàn)結(jié)果或數(shù)學(xué)定理的應(yīng)用。這些材料鏈接不僅能加深我們對(duì)知識(shí)的理解，還能夠激發(fā)我們對(duì)知識(shí)的興趣和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

三、交流和思考。

材料鏈接不僅在學(xué)習(xí)中起到了關(guān)鍵的作用，也在人們之間的交流和思考中發(fā)揮著重要的作用。例如，在團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目中，材料鏈接可以幫助不同的團(tuán)隊(duì)成員將自己的觀點(diǎn)和想法聯(lián)系起來(lái)，形成一個(gè)整體的方案。這樣一來(lái)，團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和協(xié)作更加順暢和高效。此外，在日常生活中，我們也常常會(huì)遇到需要進(jìn)行思考和決策的情境。材料鏈接通過(guò)提供相關(guān)的信息和證據(jù)，幫助我們更好地分析和理解問題，從而做出明智的決策。

四、引發(fā)思考和創(chuàng)新。

材料鏈接的另一個(gè)重要作用是引發(fā)思考和創(chuàng)新。當(dāng)我們將不同的材料或元素聯(lián)系在一起時(shí)，通常會(huì)產(chǎn)生新的觀點(diǎn)和想法。這種創(chuàng)新的過(guò)程可以激發(fā)我們的思維能力和創(chuàng)造力。例如，在藝術(shù)創(chuàng)作中，藝術(shù)家常常會(huì)結(jié)合不同的材料和元素，來(lái)創(chuàng)造新穎的作品。這些作品給觀者帶來(lái)新的感受和體驗(yàn)，也為藝術(shù)界帶來(lái)了不同的風(fēng)格和發(fā)展方向。

五、總結(jié)。

在總結(jié)上述觀點(diǎn)后，我們可以得出結(jié)論：材料鏈接是一個(gè)非常重要的工具和方法，它在學(xué)習(xí)、交流和思考以及引發(fā)創(chuàng)新中發(fā)揮著關(guān)鍵的作用。通過(guò)使用材料鏈接，我們能夠更深入地了解事物的本質(zhì)和內(nèi)涵，也能夠更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。因此，我們應(yīng)該在日常生活中充分利用材料鏈接的力量，不斷豐富自己的知識(shí)和思維，為個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

綜上所述，材料鏈接無(wú)疑是一個(gè)非常有力的工具和方法，它不僅能夠提高我們的學(xué)習(xí)效果，還能夠促進(jìn)交流和思考，引發(fā)創(chuàng)新。因此，在日常生活中，我們應(yīng)該多加利用材料鏈接的思維方式，構(gòu)建更多的材料鏈接來(lái)豐富我們的知識(shí)和體驗(yàn)。這樣一來(lái)，我們將能夠更加全面地理解世界，也能夠在學(xué)習(xí)、工作和社交中取得更好的成果。材料鏈接的力量是無(wú)窮的，我們應(yīng)該不斷地探索和利用它，為個(gè)人的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

材料鏈接心得體會(huì)及感悟篇二

近一段時(shí)間，按照主題教育辦和局黨組安排，認(rèn)真翻閱了《中國(guó)共產(chǎn)黨的90年》三冊(cè)圖書。對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨90余年的奮斗歷程、光輝業(yè)績(jī)和取得的偉大成就有了一個(gè)粗略的印象。習(xí)近平總書記在新進(jìn)中央委員會(huì)的委員、候補(bǔ)委員和省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神研討班開班式上的講話中講到：歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，一場(chǎng)社會(huì)革命要取得最終勝利，往往需要一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程。只有回看走過(guò)的路、比較別人的路、遠(yuǎn)眺前行的路，弄清楚我們從哪兒來(lái)、往哪兒去，很多問題才能看得深、把得準(zhǔn)。中國(guó)特色社會(huì)主義不是從天上掉下來(lái)的，而是在改革開放40年的偉大實(shí)踐中得來(lái)的，是在中華人民共和國(guó)成立近70年的持續(xù)探索中得來(lái)的，是在我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行偉大社會(huì)革命97年的實(shí)踐中得來(lái)的，是在近代以來(lái)中華民族由衰到盛170多年的歷史進(jìn)程中得來(lái)的，是對(duì)中華文明5000多年的傳承發(fā)展中得來(lái)的，是黨和人民歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、付出各種代價(jià)取得的寶貴成果。得到這個(gè)成果極不容易。

習(xí)近平總書記在河北西柏坡紀(jì)念館考察調(diào)研時(shí)講到：歷史是最好的教科書，對(duì)我們共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)，中國(guó)革命歷史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑，多重溫這些偉大歷史，心中就會(huì)增加很多正能量。學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)黨史、國(guó)史的學(xué)習(xí)，在對(duì)歷史的深入思考中做好現(xiàn)實(shí)工作、更好走向未來(lái)，不斷交出堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的合格答卷?！睔v史之所以是最好的教科書，是因?yàn)闅v史能給人們以深刻的警示、啟示與借鑒。歷史總是向前發(fā)展的，我們總結(jié)和吸取歷史的教訓(xùn)，目的是以史為鑒、更好前進(jìn)。

90多年的歷史證明：中國(guó)共產(chǎn)黨是用馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝起來(lái)的，富有革命創(chuàng)造精神的黨;是密切聯(lián)系群眾，為中國(guó)各族人民的根本利益不斷奮斗并作出最大犧牲的黨;是堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤，經(jīng)得起勝利和挫折、高潮和低潮、順境和逆境的考驗(yàn)，任何敵人和困難都?jí)翰坏埂⒋莶豢宓狞h;是與時(shí)俱進(jìn)，站在時(shí)代前列，代表先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展要求、先進(jìn)文化前進(jìn)方向和最廣大人民的根本利益，為中華民族的偉大復(fù)興不懈奮斗的黨。歷經(jīng)磨難，斗志彌堅(jiān)，千錘百煉，更加堅(jiān)強(qiáng)。中國(guó)共產(chǎn)黨不愧是偉大、光榮、正確的黨!在中國(guó)，只有共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)人民取得民族獨(dú)立、人民解放和社會(huì)主義的勝利，才能開創(chuàng)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的道路，實(shí)現(xiàn)民族振興、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福。中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大，一個(gè)重要的方面在于其成長(zhǎng)過(guò)程中的艱辛。從建黨初期的50名黨員，發(fā)展到如今世界第一大執(zhí)政黨，其間經(jīng)歷了國(guó)共合作失敗、國(guó)民黨的五次“圍剿”、日本帝國(guó)主義的殘酷掃蕩等無(wú)數(shù)次血與火的考驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，共產(chǎn)黨人經(jīng)歷了雪山草地、缺衣少糧、堅(jiān)壁清野等殘酷環(huán)境的考驗(yàn)，更有370多萬(wàn)共產(chǎn)黨人為新中國(guó)的成立獻(xiàn)出了寶貴的生命。學(xué)習(xí)黨史，就要深刻理解黨的成長(zhǎng)過(guò)程的不易，只有深刻理解當(dāng)年的苦難，才能理解中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大，才能體會(huì)到當(dāng)下的幸福，才能獲得前行的動(dòng)力。學(xué)習(xí)黨史，就要深刻理解黨所走過(guò)的這條道路的必然性。我們黨走過(guò)的這條道路，是馬克思主義與中國(guó)革命與建設(shè)實(shí)際相結(jié)合的正確的道路。林則徐、康有為、孫中山等仁人志士都沒能找到適合中國(guó)的路，王明等所謂馬克思主義理論專家也沒能帶領(lǐng)中國(guó)革命取得勝利。只有建立于中國(guó)國(guó)情之上的道路，才是適合我們的道路。我們的黨史，正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國(guó)從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)、從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌、一個(gè)又一個(gè)奇跡，這其中的經(jīng)驗(yàn)和智慧無(wú)不凝結(jié)于黨的歷史。我們黨90多年來(lái)所走過(guò)的路，是建立在無(wú)數(shù)次選擇和無(wú)數(shù)次失敗的基礎(chǔ)之上的。是歷史的必然選擇。深刻理解這種必然，才能理解黨的正確與光榮，增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)同感和歸屬感。尤其是黨的十八大以來(lái)，黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，中華民族實(shí)現(xiàn)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷史性飛躍，根本在于有習(xí)近平總書記掌舵領(lǐng)航，根本在于有黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，根本在于有習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)指引。維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，首先要維護(hù)習(xí)近平總書記核心地位，始終向習(xí)近平總書記為核心的黨中央看齊，切實(shí)做到在思想上高度認(rèn)同、政治上堅(jiān)決維護(hù)、組織上自覺服從、行動(dòng)上緊緊跟隨。

對(duì)照黨史、新中國(guó)史的學(xué)習(xí)，檢視自身存在的問題主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、遵守政治紀(jì)律態(tài)度不夠堅(jiān)決，政治敏感性不強(qiáng)，對(duì)黨員干部的嚴(yán)管不夠，有的干部在公開場(chǎng)合口無(wú)遮攔，對(duì)社會(huì)上、網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的一些政治謠言和錯(cuò)誤言論，不抵制、不斗爭(zhēng)，甚至隨聲附和。

2、在實(shí)際工作中，只注重抓支隊(duì)業(yè)務(wù)工作，認(rèn)為這是看得見、摸得著的硬任務(wù)，把精力和力量應(yīng)該基本用在硬任務(wù)建設(shè)上，不能在支部和黨員思想建設(shè)上花精力、用功夫，支部建設(shè)特別是黨員思想建設(shè)是虛的，花費(fèi)精力較少。

3、放松了思想武裝，沒有把思想建設(shè)作為奪取新時(shí)代新征程的偉大勝利的根本要求，忽視了用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這個(gè)當(dāng)代馬克思主義理論去武裝自己的頭腦，去打好意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的主動(dòng)仗。

4、回避矛后，畏難不前，避重就輕，遇到困難不是迎頭趕上，主動(dòng)克服，而是一停二看三繞開，缺乏真抓實(shí)干，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)忍不拔，奮發(fā)有為的姿態(tài)。

結(jié)合黨史、新中國(guó)史的學(xué)習(xí)，逐步領(lǐng)會(huì)到自己在事跡工作中有許多方面存在不足與差距，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻以黨的先進(jìn)思想武裝，不斷提高自己的素質(zhì)和能力。

一要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史不斷增強(qiáng)黨員意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、章程、宗旨、歷史使命和路線方針政策，并結(jié)合自己實(shí)際進(jìn)行黨性分析、查缺補(bǔ)漏，改進(jìn)不足，不斷強(qiáng)化自己的黨員意識(shí)，提醒自己時(shí)刻不忘黨員身份，時(shí)刻不忘黨的歷史使命，時(shí)刻不忘全心全意為人民服務(wù)的根本總是，用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做到平時(shí)看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)，危險(xiǎn)關(guān)頭豁得出來(lái)。

二要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史模范踐行黨的優(yōu)良作風(fēng)和傳統(tǒng)。黨的奮斗歷程中，創(chuàng)造了偉大的業(yè)績(jī)，形成了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)，主要包括理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)，以及謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新等等。這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)是我們黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志，是黨的傳家寶和政治優(yōu)勢(shì)所在，要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的形成過(guò)程、歷史意義，仔細(xì)思考這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的現(xiàn)實(shí)意義及如何更好的去發(fā)揚(yáng)和繼承，立足本職工作，找準(zhǔn)事實(shí)踐的切入點(diǎn)，努力發(fā)揚(yáng)光大黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)并不斷為其注入心得時(shí)代內(nèi)涵。

三要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史扎實(shí)做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。黨員做好練習(xí)群眾和服務(wù)群眾工作是新形勢(shì)下密切黨群干群關(guān)系，鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)的需要，是促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的需要。作為黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史上關(guān)于群眾路線的著名論斷，還要學(xué)習(xí)當(dāng)時(shí)行群眾路線所取得的豐功偉績(jī)以及不實(shí)行群眾路線的慘痛教訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)為人民服務(wù)先進(jìn)歷史人物和身邊先進(jìn)的感人事跡，更加牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，更加積極的組織、參加支部開展的服務(wù)群眾為主要內(nèi)容的各類主題實(shí)踐活動(dòng)，立足實(shí)際扎實(shí)做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，是廣大黨員干部弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、堅(jiān)定理想信念、凝聚思想共識(shí)、增加黨性修養(yǎng)的重要途徑，也是堅(jiān)持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的前提與基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨史、新中國(guó)史，是牢記黨的初心和使命的重要途徑，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，做到知史愛黨、知史愛國(guó)，常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，找回共產(chǎn)黨員的初心，找回當(dāng)初入黨時(shí)的澎湃激情，從而牢記使命，敢于擔(dān)當(dāng)作為。

(一)黨史、新中國(guó)史就是中國(guó)共產(chǎn)黨人守初心、擔(dān)使命的奮斗史。

1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后，中國(guó)一步步陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵。自從有了中國(guó)共產(chǎn)黨，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民經(jīng)過(guò)28年的新民主主義革命，建立了新中國(guó)，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)從幾千年封建專制向社會(huì)主義制度的偉大飛躍。新中國(guó)成立之時(shí)，毛澤東豪邁地向全世界宣布：“占人類總數(shù)四分之一的中國(guó)人從此站立起來(lái)了?！薄拔覀兊拿褡鍖⒃僖膊皇且粋€(gè)被人侮辱的民族了，我們已經(jīng)站起來(lái)了?！?/p>

新中國(guó)成立后，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民完成社會(huì)主義革命，建立社會(huì)主義基本制度，完成了中華民族有史以來(lái)最為廣泛而深刻的社會(huì)變革，為當(dāng)代中國(guó)一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)。社會(huì)主義制度建立后，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民開展大規(guī)模的社會(huì)主義建設(shè)，取得了巨大成績(jī)，初步形成了一個(gè)比較完整的國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系和工業(yè)體系，科學(xué)教育文化各項(xiàng)事業(yè)也取得了重大進(jìn)展，為后來(lái)的富起來(lái)強(qiáng)起來(lái)奠定了基礎(chǔ)。黨的十一屆三中全會(huì)之后，我們黨果斷地作出了改革開放的偉大決策，開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，使中國(guó)大踏步趕上時(shí)代。正如黨的十九大報(bào)告所指出的：改革開放以來(lái)，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民不懈奮斗，推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、國(guó)防實(shí)力、綜合國(guó)力進(jìn)入世界前列，推動(dòng)我國(guó)國(guó)際地位實(shí)現(xiàn)前所未有的提升，黨的面貌、國(guó)家的面貌、人民的面貌、軍隊(duì)的面貌、中華民族的面貌發(fā)生了前所未有的變化，中華民族正以嶄新姿態(tài)屹立于世界的東方。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，近代以來(lái)久經(jīng)磨難的中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，迎來(lái)了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景。

歷史充分證明：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，就沒有中華民族的偉大復(fù)興。一部中共黨史，就是一部中國(guó)共產(chǎn)黨人為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的奮斗史。我們必須重視黨史、新中國(guó)史的學(xué)習(xí)，讓廣大黨員、干部通過(guò)加深對(duì)黨史、新中國(guó)史的學(xué)習(xí)更加知史愛黨、知史愛國(guó)，更加自覺地為黨和人民努力工作。我們有充分的理由為有一個(gè)這樣偉大的黨而自豪。作為一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)當(dāng)了解黨的歷史并且珍惜黨的歷史。通過(guò)對(duì)黨史的學(xué)習(xí)，我們能夠認(rèn)識(shí)到當(dāng)年找到農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)這條中國(guó)特色革命道路是多么艱辛;通過(guò)新中國(guó)史的學(xué)習(xí)，可以讓我們明白中國(guó)特色社會(huì)主義的由來(lái)與發(fā)展，進(jìn)一步增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

(二)重視黨史、新中國(guó)史學(xué)習(xí)是開展黨內(nèi)教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。

我們黨在黨內(nèi)教育中歷來(lái)十分重視黨史的學(xué)習(xí)。通過(guò)對(duì)黨史、新中國(guó)史的學(xué)習(xí)，可以讓人們知道中國(guó)共產(chǎn)黨和中華人民共和國(guó)是如何走過(guò)來(lái)的;在深入學(xué)習(xí)和認(rèn)真研究黨史的基礎(chǔ)上，對(duì)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)作出科學(xué)總結(jié)和概括，統(tǒng)一全黨的思想認(rèn)識(shí)，既凝聚了全黨共識(shí)，保證了改革開放的正確方向，又匯聚全黨力量，為全面深化改革和順利實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)提供強(qiáng)勁動(dòng)力。

習(xí)近平指出：“歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)黨史、國(guó)史的學(xué)習(xí)，在對(duì)歷史的深入思考中做好現(xiàn)實(shí)工作、更好走向未來(lái)，不斷交出堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的合格答卷?！睔v史之所以是最好的教科書，是因?yàn)闅v史能給人們以深刻的警示、啟示與借鑒。如果我們對(duì)土地革命前期中期黨內(nèi)發(fā)生過(guò)的“左”傾教條主義的危害有過(guò)了解，就能深刻認(rèn)識(shí)堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的極端重要;如果對(duì)長(zhǎng)征途中發(fā)生的張國(guó)燾分裂黨和紅軍的這段歷史有過(guò)接觸，就能對(duì)為什么一定要做到全黨服從中央有深刻的認(rèn)知;通過(guò)我們黨大力倡導(dǎo)建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線、促成西安事變和平解決，可以深切感受到政策與策略確實(shí)是黨的生命;通過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后黨中央作出“向南防御、向北發(fā)展”的戰(zhàn)略決策和東北根據(jù)地的建立，可以明白全黨一盤棋、樹立全局意識(shí)是多么重要;從老一輩革命家人生經(jīng)歷特別是他們信仰馬克思主義的心路歷程中，我們不難感受到信仰的力量，進(jìn)而理解什么才是真正的守初心、擔(dān)使命;反過(guò)來(lái)，黨史上某些歷史人物因理想信念動(dòng)搖、不遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩等，最后走向革命的反面的教訓(xùn)，亦能給我們以深刻的警醒。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做政治上的明白人，首先應(yīng)做一個(gè)黨史、新中國(guó)史問題上的明白人，因此，應(yīng)當(dāng)努力把黨史、新中國(guó)史這門必修課修好。

與老一輩共產(chǎn)黨人不同，今天絕大多數(shù)黨員干部都是新中國(guó)成立后出生，改革開放后成長(zhǎng)起來(lái)的，對(duì)于黨的歷史特別是改革開放前的歷史不存在天然的熟悉，有一個(gè)學(xué)習(xí)與了解的過(guò)程。因此，不但在這次主題教育中應(yīng)抓好學(xué)習(xí)，就是主題教育結(jié)束后也應(yīng)將黨史、新中國(guó)史的學(xué)習(xí)教育常態(tài)化，把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為黨建的重要內(nèi)容，把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史持續(xù)抓下去，切實(shí)抓出成效。

歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。廣大黨員干部要把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為“不忘初心、牢記使命”主題教育重要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺。

近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為“不忘初心、牢記使命”主題教育重要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺。學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課，這門功課不僅必修，而且必須修好。

歷史是最好的教科書?！坝蟮溃叵葹槭??！泵珴蓶|同志在《如何研究中共黨史》中指出：“如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好?！绷?xí)近平總書記深刻指出：“歷史是現(xiàn)實(shí)的根源，任何一個(gè)國(guó)家的今天都來(lái)自昨天。只有了解一個(gè)國(guó)家從哪里來(lái)，才能弄懂這個(gè)國(guó)家今天怎么會(huì)是這樣而不是那樣，也才能搞清楚這個(gè)國(guó)家未來(lái)會(huì)往哪里去和不會(huì)往哪里去?！彼麖?qiáng)調(diào)：“對(duì)我們共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)，中國(guó)革命歷史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑。多重溫我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命的偉大歷史，心中就會(huì)增添很多正能量。”黨史、新中國(guó)史記錄著中國(guó)共產(chǎn)黨從建黨初期不到60人的新生政黨，發(fā)展壯大到擁有9000多萬(wàn)黨員的世界最大執(zhí)政黨的成長(zhǎng)歷程，鐫刻著中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn)、艱苦奮斗，從積貧積弱、一窮二白到站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)，創(chuàng)造人類歷史上發(fā)展奇跡的偉大歷程，其中蘊(yùn)含著治國(guó)理政的豐富歷史經(jīng)驗(yàn)，蘊(yùn)含著立黨興黨、立國(guó)興國(guó)的偉大智慧。作為新時(shí)代的黨員干部，只有學(xué)好黨史、新中國(guó)史這門必修課，才能深刻領(lǐng)悟中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)中國(guó)的重大意義、新中國(guó)70年發(fā)生了怎樣的變化、中國(guó)經(jīng)濟(jì)奇跡是如何創(chuàng)造的、中國(guó)道路為什么好、中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能，才能深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來(lái)之不易、新中國(guó)來(lái)之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易，才能弄清楚我們從哪來(lái)、往哪里去，從而常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志，為黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)更好發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。

學(xué)好黨史、新中國(guó)史要堅(jiān)持以唯物史觀為指導(dǎo)，做到知史愛黨、知史愛國(guó)。馬克思主義告訴我們，唯物史觀是“唯一科學(xué)的歷史觀”，是正確對(duì)待歷史的根本指針。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要堅(jiān)持用唯物史觀來(lái)認(rèn)識(shí)和記述歷史，把歷史結(jié)論建立在翔實(shí)準(zhǔn)確的史料支撐和深入細(xì)致的研究分析的基礎(chǔ)之上?！秉h史、新中國(guó)史是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的奮斗史，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的探索史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史。學(xué)好黨史、新中國(guó)史，就要深入了解黨史、新中國(guó)史的重大事件、重要會(huì)議、重要文件、重要人物，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，了解中國(guó)近代以來(lái)170多年的斗爭(zhēng)史、我們黨98年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就。只有如此，才能深化對(duì)“不忘初心、牢記使命”的認(rèn)識(shí)，才能深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷史必然性，才能更好地增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，做到知史愛黨、知史愛國(guó)，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺。

學(xué)好黨史、新中國(guó)史要真學(xué)深學(xué)，樹立歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。“學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高?！绷?xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，黨員、干部學(xué)習(xí)不僅僅是自己的事情，更關(guān)乎黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展。黨員干部在學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史過(guò)程中必須樹立歷史思維，要看到歷史的連續(xù)性，避免人為割裂歷史甚至搞歷史虛無(wú)主義;本著擇其善者而從之、其不善者而鑒之的科學(xué)態(tài)度，借鑒歷史經(jīng)驗(yàn)、汲取歷史教訓(xùn)，運(yùn)用歷史智慧來(lái)分析當(dāng)前我們所面臨的一些問題。要培養(yǎng)歷史眼光，通過(guò)學(xué)史看成敗、鑒得失、知興替。只有把黨史、新中國(guó)史學(xué)明白，才能弄清楚我們所處的歷史方位，從而更加堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，向著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮力前進(jìn)。要增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)，始終牢記我們黨肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，明晰我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時(shí)期都更有信心和能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。作為黨員干部要牢記初心使命，不斷增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)，敢于直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，勇于攻堅(jiān)克難，為把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)努力奮斗。

歷史是最好的老師，它忠實(shí)記錄下每一個(gè)國(guó)家走過(guò)的足跡，也給每一個(gè)國(guó)家未來(lái)的發(fā)展提供啟示。習(xí)近平總書記指出：“今天，我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量?！彼麖?qiáng)調(diào)：“要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)黨史、國(guó)史的學(xué)習(xí)，在對(duì)歷史的深入思考中做好現(xiàn)實(shí)工作、更好走向未來(lái)，不斷交出堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的合格答卷?！碑?dāng)前，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期，“船到中流浪更急、人到半山路更陡”，廣大黨員干部要切實(shí)把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為必修課，通過(guò)學(xué)習(xí)深刻認(rèn)識(shí)黨的執(zhí)政使命和根本宗旨，傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念，發(fā)揚(yáng)革命精神和斗爭(zhēng)精神，勇?lián)鷼v史重任，努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出更大貢獻(xiàn)。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的騰飛與科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，保持黨員的先進(jìn)性與模范性是事關(guān)我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)前途命運(yùn)的一項(xiàng)首要戰(zhàn)略任務(wù)。而加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育是是加強(qiáng)黨的建設(shè)的內(nèi)容和途徑，也是提高黨員素質(zhì)的根本且最有效措施。因此我們必須針對(duì)當(dāng)下黨員教育工作中存在的問題有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)。

1、加強(qiáng)黨員理想信念教育，強(qiáng)黨性。

崇高的革命理想是督促黨員不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的思想支撐，只有擁有了這種革命信念才會(huì)有內(nèi)在的動(dòng)力。黨員只有在主觀意識(shí)上認(rèn)識(shí)到黨員教育建設(shè)對(duì)于黨的工作的重要作用，才能夠積極主動(dòng)地去尋求改變，才會(huì)更加重視理論學(xué)習(xí)。思想是行動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力，在今后的黨員教育中要加強(qiáng)黨員思想的教育，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的積極性與主觀能動(dòng)性。

2、調(diào)整黨員教育學(xué)習(xí)內(nèi)容，提素質(zhì)。

要根據(jù)形勢(shì)發(fā)展對(duì)黨員提出的新要求，根據(jù)黨的建設(shè)所面臨的歷史性課題，不斷充實(shí)調(diào)整和擴(kuò)展黨員教育的內(nèi)容，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，力求把體現(xiàn)時(shí)代精神的最新理論、最新知識(shí)及時(shí)吸收進(jìn)來(lái)，使得黨員教育內(nèi)容適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和高等教育改革發(fā)展的形勢(shì)需要。同時(shí)要針對(duì)黨員不同群體的特點(diǎn)和需求，合理確定教育內(nèi)容，不能千篇一律，對(duì)于不同的黨員群體要量體裁衣、因材施教，從而有針對(duì)性但全面地提升黨員同志的綜合素質(zhì)，切實(shí)地為黨的人才儲(chǔ)備和培養(yǎng)做出貢獻(xiàn)。例如，對(duì)于在校生需要結(jié)合學(xué)校教育的內(nèi)容著重加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)教育，將其與黨員教育有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。而對(duì)于已經(jīng)走上工作崗位的黨員需要同職業(yè)道德培養(yǎng)和崗位技能的培訓(xùn)有效融合。

3、創(chuàng)新黨員教育形式，建強(qiáng)黨。

黨員教育需要突破傳統(tǒng)手段的桎梏，開拓更新穎的方式、方法、途徑進(jìn)行推廣。各黨組織可利用網(wǎng)絡(luò)資源，通過(guò)黨建網(wǎng)站、遠(yuǎn)程教育、聲像資料等手段，采取互教互學(xué)、場(chǎng)景模擬等教育形式，增強(qiáng)教育的吸引力和感染力，充實(shí)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育內(nèi)容。黨員可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)隨時(shí)下載政治理論專題、時(shí)事熱點(diǎn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技知識(shí)等培訓(xùn)節(jié)目，共享教育資源。黨員教育有更多的靈活性和便捷性，就更容易吸引黨員參與到其中，能夠充分帶動(dòng)了群體的學(xué)習(xí)熱情。

此外，還能夠通過(guò)問卷調(diào)查和走訪等形式，了解黨員的學(xué)習(xí)需求，及時(shí)調(diào)整教育內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)互動(dòng)培訓(xùn)，大大提高教育學(xué)習(xí)的針對(duì)性和有效性。只有黨員群體堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，整體素質(zhì)才會(huì)得到提高，只有黨員群體素質(zhì)提升，黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用才能夠有效體現(xiàn)，也才能夠?qū)崿F(xiàn)強(qiáng)黨、強(qiáng)國(guó)的偉大夢(mèng)想。

“十年育樹，百年育人”，黨員教育工作不能急于一時(shí)，需要在今后長(zhǎng)久的工作中逐漸改進(jìn)和完善，同時(shí)需要不斷創(chuàng)新和磨合，與時(shí)代發(fā)展相協(xié)調(diào)。更重要的是，需要講求教育方法，以人為本，以情感人，來(lái)增強(qiáng)教育的滲透性，這樣才能將黨員教育有廣度、有深度的開展，才能夠強(qiáng)黨性、提素質(zhì)，圓強(qiáng)黨之夢(mèng)。

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨誕生九十八周年了，我學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史第一卷(1921-1949)》和《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史第二卷(1949-1978)》。我們了解了黨在這近一個(gè)世紀(jì)里風(fēng)風(fēng)雨雨的經(jīng)歷，可以說(shuō)是在一定程度上了解近百年中國(guó)的曲折歷史。

說(shuō)到黨史和新中國(guó)史，作為每一個(gè)中國(guó)人多多少少都是知道一些，但是在認(rèn)識(shí)程度或認(rèn)識(shí)角度上卻有著一定的差異。比如像我們這樣的中年人，在對(duì)黨史和新中國(guó)史的認(rèn)識(shí)上除了從理論上學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)之外，還停留在“文革”那個(gè)學(xué)生時(shí)期，只知道我們的黨是在不斷地同“左”傾、右傾路線斗爭(zhēng)中發(fā)展過(guò)來(lái)的，在戰(zhàn)爭(zhēng)歷史上留給我們影響最深是毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義取得了成功，遵義會(huì)議確立共產(chǎn)黨走向了正確道路。其實(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生與發(fā)展，這一路與中國(guó)社會(huì)的變化與發(fā)展是緊密相連的?？梢哉f(shuō)，沒有中國(guó)共產(chǎn)黨就沒有現(xiàn)在的新中國(guó)，沒有中國(guó)共產(chǎn)黨以實(shí)事求是的姿態(tài)面對(duì)中國(guó)的現(xiàn)實(shí)，我們國(guó)家的綜合實(shí)力也不可能發(fā)展到今天這么強(qiáng)大。

中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生是中國(guó)社會(huì)發(fā)展的需要，是推翻“三座大山”建立新中國(guó)的必然需要。清王朝后期，國(guó)家制度的腐敗、科技的落后、帝國(guó)主義的侵略，廣大人民生活在貧困、落后、分裂、動(dòng)蕩、混亂的苦難深淵中。無(wú)論是第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，以林則徐、龔自珍、魏源為代表的地主階級(jí)改革派，提出的“師夷長(zhǎng)技以制夷”——學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)以應(yīng)對(duì)西方帝國(guó)主義侵略的主張，對(duì)內(nèi)則提出振奮民氣，興利除弊的改革設(shè)想，還是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后，以曾國(guó)藩、李鴻章等朝廷重臣提出的“采西學(xué)”、“制洋器”，以“自強(qiáng)”“求福”為口號(hào)改革，都不是在以推翻封建王朝的制度上進(jìn)行的社會(huì)變革?？涤袨椤⒘?jiǎn)⒊热酥鲝堃杂?guó)為標(biāo)準(zhǔn)，仿效法、日、俄，在中國(guó)實(shí)行君主立憲制，同樣是在沒有動(dòng)搖封建王朝制度基礎(chǔ)上進(jìn)行的變革。孫中山、黃興為代表的辛亥革命，通過(guò)武裝革命的手段，推翻了清王朝的專制統(tǒng)治。但辛亥革命并沒有一個(gè)完整而徹底的反帝反封建的政治綱領(lǐng)，沒有形成一個(gè)能夠順利地領(lǐng)導(dǎo)這場(chǎng)革命的堅(jiān)強(qiáng)有力的革命政黨，最終革命的果實(shí)落到以袁世凱為首的北洋軍閥手里。中國(guó)的社會(huì)仍處在封建官僚與帝國(guó)主義的欺壓之下，人民百姓仍然過(guò)著受苦受難的苦難生活。

事實(shí)上，中國(guó)需要的是能代表廣大人民利益的無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的政黨，陳獨(dú)秀、李大釗、毛澤東等革命家創(chuàng)建的中國(guó)共產(chǎn)黨，不僅標(biāo)志著新文化運(yùn)動(dòng)的開始，而且傳播了思想解放和啟蒙運(yùn)動(dòng)，把馬克思主義思想引進(jìn)中國(guó)開辟道路，特別是俄國(guó)十月社會(huì)主義革命取得偉大勝利的先進(jìn)理念和思想傳播到了中國(guó)，同樣的，李大釗介紹和講評(píng)十月革命，解讀馬克思主義的學(xué)說(shuō)，救國(guó)救民、以改造社會(huì)為己任，積極探索拯救中國(guó)的道路也受到民眾的相應(yīng)和擁護(hù)。共產(chǎn)黨從誕生的那天起就舉著反帝反封建反土豪劣紳旗幟，從工人罷工、學(xué)生游行，到武裝起義、建立紅色根據(jù)地、打土豪分田地等一系列運(yùn)動(dòng)都是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，彰顯出無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的革命徹底性。

當(dāng)然，中國(guó)共產(chǎn)黨的革命道路從來(lái)就不是一帆風(fēng)順的。南昌起義打響了中國(guó)共產(chǎn)黨軍隊(duì)第一槍，但是南昌起義、武漢起義相繼的失敗。然而毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)的秋收卻取得勝利，創(chuàng)建了紅色根據(jù)地，軍民平等、同甘共苦，消滅中國(guó)歷史上的剝削制度，走出了一條與中國(guó)國(guó)情相適合成功道路。中國(guó)共產(chǎn)黨就是在不斷地糾正自己錯(cuò)誤的過(guò)程中發(fā)展壯大起來(lái)的，同樣，中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)也是在不斷地糾正自己錯(cuò)誤中提速發(fā)展的，鄧小平倡導(dǎo)的中國(guó)特色社會(huì)主義道路，也是走與中國(guó)國(guó)情相適合道路，把十年動(dòng)亂摧垮的國(guó)民經(jīng)濟(jì)奪了回來(lái)，向國(guó)強(qiáng)民富前進(jìn)。

“摸著石頭過(guò)河”，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路從來(lái)沒有先例，都是在不斷地探索中前進(jìn)，在不斷地學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)國(guó)家的長(zhǎng)處中思考。中國(guó)共產(chǎn)黨敢于面對(duì)現(xiàn)狀，在發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中存在的問題從不護(hù)短，目前，中國(guó)共產(chǎn)黨工作中的改革開放進(jìn)一步增加了透明度，讓廣大市民來(lái)監(jiān)督，來(lái)參與，有錯(cuò)必究，知錯(cuò)必改。

通過(guò)學(xué)習(xí)我們黨100年的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來(lái)，為中華民族和中國(guó)人民建立了不朽的功勛，讓我們清楚地認(rèn)識(shí)到，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

學(xué)習(xí)黨史和新中國(guó)史使我們明白，我們當(dāng)前的任務(wù)是擁黨、立志、向黨。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)人民過(guò)上了幸福的生活，我們應(yīng)當(dāng)擁護(hù)黨、努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，與一切反黨反人民的行為做斗爭(zhēng)。在當(dāng)今社會(huì)，一起都在迅速發(fā)展，我們必須樹立正確的、科學(xué)的奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而積極努力。作為新時(shí)期的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我們應(yīng)該肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的重任，這就要求我們有過(guò)硬的本領(lǐng)，同時(shí)要有堅(jiān)定的立場(chǎng)和正確的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀，用先進(jìn)的理論和思想武裝自己的頭腦，也必須堅(jiān)持、認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于運(yùn)用鄧小平理論和馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新問題，解決新問題，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，切實(shí)貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。另外，我們還要做到自重、自省、自警、自勵(lì)，不斷進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，糾正自己的錯(cuò)誤，端正自己的行為，明確自己的目標(biāo)，最終，我們所做的一切都是為了將我們的社會(huì)建設(shè)成為民主法制、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。

1920xx年中國(guó)共產(chǎn)黨成立了，至今已有98年。今天，新中國(guó)在新時(shí)代迎來(lái)了黨的70歲生日。我們從黨史、新中國(guó)史中獲悉，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)，不僅取得了舉世矚目的成就，最重要的一條就是‘不忘初心、牢記使命’。

近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，讓廣大黨員干部回歸本心，本著為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的初心和使命，更加自覺地用實(shí)際行動(dòng)踐行著全心全意為人民服務(wù)的宗旨。從“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺，做到知史愛黨、知史愛國(guó)，做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志;從“不忘初心、牢記使命”主題教育中學(xué)黨史新中國(guó)史，以史為鏡，主動(dòng)明初心記使命，扛責(zé)任。

通過(guò)學(xué)黨史新中國(guó)史，我們要堅(jiān)定信仰，因?yàn)樾切侵鹂梢粤窃２煌跣?，方得始終，傳承紅色基因，必須堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以xx同志為核心的黨中央保持高度一致。因此，基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，真學(xué)深學(xué)，真抓實(shí)干，學(xué)會(huì)運(yùn)用歷史的思維去思考問題，培養(yǎng)歷史的眼光去發(fā)現(xiàn)問題，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)去抓問題并解決問題，把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史形成常態(tài)化機(jī)制，切實(shí)抓出成效。

通過(guò)學(xué)黨史新中國(guó)史，我們要堅(jiān)定信念，讓初心使命在心底里扎根，要堅(jiān)持黨的宗旨職責(zé)，讓初心在行動(dòng)中傳承?；鶎狱h員干部只有牢記為民務(wù)實(shí)初心和使命，堅(jiān)持百姓需求在哪里，基層工作就推進(jìn)到哪里;群眾困難在哪里，黨員服務(wù)就延伸到哪里，真正讓基層黨組織成為新時(shí)代新發(fā)展的“主心骨”，讓黨員干部主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，做農(nóng)村帶頭致富的領(lǐng)“領(lǐng)頭雁”。

學(xué)黨史新中國(guó)史明黨之志，我們要牢記黨的初心和使命，堅(jiān)持奮斗奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);通過(guò)回顧黨史、新中國(guó)史，讓人們知道中國(guó)共產(chǎn)黨和中華人民共和國(guó)是如何走過(guò)來(lái)的，從而凝聚全黨共識(shí)，匯聚全黨力量，為順利實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)奠定了思想基礎(chǔ)。

材料鏈接心得體會(huì)及感悟篇三

材料學(xué)科作為一門基礎(chǔ)學(xué)科，在當(dāng)今科技迅猛發(fā)展的時(shí)代中扮演著重要的角色。深入學(xué)習(xí)和研究材料學(xué)科的前沿知識(shí)和技術(shù)，不僅能夠滿足科技發(fā)展的需求，還能從中獲得一種思維方式和世界觀的轉(zhuǎn)變。下面將從材料學(xué)科前沿的科研動(dòng)態(tài)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)、實(shí)用價(jià)值以及對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響等方面，談一談我的感悟心得體會(huì)。

首先，關(guān)注材料學(xué)科前沿研究的動(dòng)態(tài)可以拓寬視野，培養(yǎng)科學(xué)精神。材料學(xué)科研究的廣度和深度都在不斷擴(kuò)展，涉及到物理、化學(xué)、工程等多個(gè)領(lǐng)域的交叉與融合。我發(fā)現(xiàn)，只有不斷關(guān)注并了解材料學(xué)科前沿的最新進(jìn)展，才能跟上學(xué)科的發(fā)展腳步，保持科學(xué)家的熱情和求知欲望。在了解國(guó)內(nèi)外最新研究成果的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到科學(xué)精神的重要性。科學(xué)精神鼓勵(lì)我們對(duì)于未知的探索和疑問提出假設(shè)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和驗(yàn)證，不斷修正和完善自己的理論。面對(duì)材料學(xué)科前沿的知識(shí)和技術(shù)，培養(yǎng)科學(xué)精神能夠讓我們更加敢于挑戰(zhàn)困難和探索未知，不斷追求真理。

其次，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是鞏固材料學(xué)科前沿知識(shí)的重要途徑。在學(xué)科學(xué)習(xí)中，理論知識(shí)只是起點(diǎn)，只有通過(guò)實(shí)踐，才能將材料學(xué)科前沿的知識(shí)融會(huì)貫通，更好地理解和運(yùn)用。實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐是我最深刻的體會(huì)之一。在實(shí)驗(yàn)室中，我不僅可以實(shí)踐學(xué)到的理論知識(shí)，還可以學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)處理等實(shí)際操作技能。在材料學(xué)科的實(shí)驗(yàn)中，我曾經(jīng)親手制備過(guò)不同材料的納米顆粒，通過(guò)表征手段驗(yàn)證其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，我不僅進(jìn)一步了解和鞏固了材料學(xué)科前沿的知識(shí)，還培養(yǎng)了解決實(shí)際問題的能力和動(dòng)手實(shí)踐的能力。

第三，了解材料學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)可以為未來(lái)做好準(zhǔn)備。隨著國(guó)家對(duì)于科技創(chuàng)新的重視和支持力度的加大，材料學(xué)科也進(jìn)入了一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代。材料科學(xué)的研究范圍在不斷擴(kuò)大，從傳統(tǒng)材料到納米材料、生物材料、新能源材料等，涉及到的領(lǐng)域越來(lái)越廣泛。了解材料學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)，可以使我們擁有更好的規(guī)劃和選擇，從而在未來(lái)的科研和職業(yè)道路上更加順利。例如，我曾經(jīng)關(guān)注到石墨烯在電子器件領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，并特意選修了相關(guān)的課程和參與了相關(guān)的科研項(xiàng)目。這種提前預(yù)判和選擇能力，讓我在未來(lái)的發(fā)展中更具有競(jìng)爭(zhēng)力和把握機(jī)遇的能力。

第四，材料學(xué)科的發(fā)展具有實(shí)用性價(jià)值。材料科學(xué)的研究成果不僅可以促進(jìn)科技進(jìn)步，還可以帶來(lái)實(shí)際應(yīng)用的創(chuàng)新。豐富的材料資源和新技術(shù)的應(yīng)用開發(fā)，可以提供更好的材料基礎(chǔ)和技術(shù)條件，滿足人們對(duì)于材料性能、質(zhì)量、安全等方面的要求。例如，新型材料在能源領(lǐng)域的應(yīng)用，可以提高能源利用效率和環(huán)境保護(hù)水平。材料學(xué)科的發(fā)展還可以推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

最后，材料學(xué)科前沿的學(xué)習(xí)和研究也對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。首先，材料學(xué)科需要我們具備堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和系統(tǒng)的學(xué)科知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)和研究材料學(xué)科前沿，可以讓我們更加深入了解學(xué)科的本質(zhì)和內(nèi)在規(guī)律。其次，材料學(xué)科的研究需要我們具備科學(xué)的思維方法和實(shí)驗(yàn)的能力。在學(xué)科學(xué)習(xí)和研究的過(guò)程中，我們將培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S、細(xì)致的觀察力和扎實(shí)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。這些能力和素質(zhì)的培養(yǎng)對(duì)于我們今后的工作和生活都具有重要的意義。

總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)和研究材料學(xué)科前沿的知識(shí)和技術(shù)是一種全面提升自己的機(jī)會(huì)和方式。通過(guò)關(guān)注材料學(xué)科前沿的科研動(dòng)態(tài)、積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、了解學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)、探索實(shí)用價(jià)值以及對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響等方面的學(xué)習(xí)，我們可以加強(qiáng)科學(xué)精神、提升專業(yè)能力、預(yù)測(cè)未來(lái)趨勢(shì)、創(chuàng)造實(shí)踐價(jià)值，并在材料學(xué)科的發(fā)展中做好準(zhǔn)備，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)。

材料鏈接心得體會(huì)及感悟篇四

焊接是一門重要的技術(shù)，用于連接金屬材料。而焊接材料則是完成焊接工藝的重要組成部分。在實(shí)踐中，我對(duì)焊接材料深有感悟，并從中獲得了一些心得體會(huì)。

第二段：焊接材料的種類與特點(diǎn)。

焊接材料根據(jù)其組成，可分為填充材料、氣體保護(hù)劑、焊接電流、輔助金屬等。不同的焊接材料適用于不同的焊接工藝與材料。填充材料能夠填充焊縫，使得焊接部位更加堅(jiān)固。氣體保護(hù)劑則能夠保護(hù)焊接部位的氣氛，防止氧氣進(jìn)入而產(chǎn)生氧化。焊接電流則提供了焊接所需的能量。輔助金屬則為焊接提供協(xié)助，例如增加焊接金屬的熱導(dǎo)率。通過(guò)了解各種焊接材料的特點(diǎn)，我們能夠更好地選擇適合的焊接材料，提高焊接效果與質(zhì)量。

在實(shí)際焊接過(guò)程中，選擇適合的焊接材料是至關(guān)重要的。首先，焊接材料的特性要與被焊接材料相匹配，以確保焊縫的強(qiáng)度與質(zhì)量。其次，焊接材料的選擇應(yīng)考慮被焊件的使用環(huán)境與特點(diǎn)。例如，如果焊接材料需要在高溫環(huán)境下工作，則需要選擇能夠耐高溫的材料。另外，優(yōu)化焊接材料的使用量，能夠減少成本并提高資源利用效率。因此，在選擇焊接材料時(shí)，應(yīng)綜合考慮材料的性能和成本效益。

第四段：焊接材料在焊接質(zhì)量中的作用。

焊接材料在焊接質(zhì)量中起著重要的作用。首先，填充材料可以填充焊縫，使焊接部位更加牢固，避免焊縫開裂。其次，氣體保護(hù)劑能夠保護(hù)焊接部位的氣氛，防止氧氣進(jìn)入而產(chǎn)生氧化。同時(shí)，焊接材料的選擇也會(huì)影響焊接電流的傳導(dǎo)與熱量的傳導(dǎo)，從而影響焊接結(jié)果。因此，在焊接過(guò)程中，需要根據(jù)具體情況選擇合適的焊接材料，以確保焊接質(zhì)量的提高。

第五段：總結(jié)與展望。

通過(guò)對(duì)焊接材料的感悟與體會(huì)，我更加深入地了解了焊接材料的種類、特點(diǎn)和作用。我明白了選擇適合的焊接材料對(duì)焊接質(zhì)量的重要性，并學(xué)會(huì)了通過(guò)優(yōu)化焊接材料的使用量來(lái)提高成本效益。在未來(lái)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，我將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)焊接材料的了解，并努力將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中，提高焊接技術(shù)水平。同時(shí)，我也希望能夠有機(jī)會(huì)與焊接專家進(jìn)行交流，深入了解焊接材料在不同工藝中的應(yīng)用，并進(jìn)一步拓寬我對(duì)焊接材料的認(rèn)知與理解。

總結(jié)：焊接材料作為焊接工藝的重要組成部分，在焊接過(guò)程中起著關(guān)鍵作用。通過(guò)對(duì)焊接材料的深入了解與體會(huì)，我們能夠選擇合適的焊接材料，提高焊接質(zhì)量與效率，降低成本。同時(shí)，我們也應(yīng)不斷學(xué)習(xí)與探索，將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中，不斷提升自己的焊接技術(shù)。這樣，我們才能更好地適應(yīng)現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，為社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

材料鏈接心得體會(huì)及感悟篇五

深入學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì)，是全面從嚴(yán)治黨的重要資料，是踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的必然要求，也是每一位黨員的莊嚴(yán)職責(zé)和必修課。透過(guò)學(xué)習(xí)《黨章》《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，對(duì)“把紀(jì)律和規(guī)矩挺在法律前面”、“喚醒黨員個(gè)性是領(lǐng)導(dǎo)干部的黨章黨規(guī)意識(shí)”等重要論述有了更深入的理解，我們每一位黨員要嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì)，關(guān)鍵是強(qiáng)化“四種意識(shí)”、做到“四個(gè)自覺”。

黨章作為黨的總章程、根本大法、總規(guī)矩，是黨的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，對(duì)黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和制度建設(shè)以及黨組織和黨員個(gè)人的行為準(zhǔn)則等，都作出了明確規(guī)定。任何黨組織和黨員，是否盡職盡責(zé)，對(duì)照黨章，就很清楚了。

一是把黨章作為行動(dòng)的根本指南。黨章對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗綱領(lǐng)和重大方針政策作出明確規(guī)定，對(duì)黨的制度和各級(jí)黨組織的行為作出明確規(guī)范，是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)指南。我們黨員既要學(xué)好黨章，更要用好黨章，把黨章各項(xiàng)規(guī)定落實(shí)到行動(dòng)上、體現(xiàn)到各項(xiàng)事業(yè)中、落實(shí)到自己的日常所言所行中。

二是實(shí)時(shí)踐行入黨誓詞。入黨誓詞對(duì)黨員政治信仰、政治立場(chǎng)、政治紀(jì)律、政治義務(wù)、政治底線提出了鮮明要求，能夠說(shuō)字字千鈞。對(duì)于我們每一位黨員來(lái)說(shuō)，不論擔(dān)任何種職務(wù)、從事何種工作，都要踐行入黨誓詞，用入黨誓詞來(lái)約束自己、警示自己、激勵(lì)自己。

三是模范履行黨員義務(wù)。黨章明確規(guī)定了黨員八個(gè)方面的義務(wù)。這些義務(wù)就是一面鏡子和一把尺子，要經(jīng)常拿來(lái)照一照、量一量，找一找自己的差距，切實(shí)做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己。

對(duì)黨員來(lái)說(shuō)，對(duì)黨忠誠(chéng)是最基本的政治素養(yǎng)、最起碼的政治品格和最根本的政治要求。從實(shí)踐看，忠誠(chéng)是具體的，不是抽象的。

堅(jiān)定理想信念。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)缺“鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，首先要解決理想信念問題。只有理想信念堅(jiān)定，對(duì)黨忠誠(chéng)才有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。當(dāng)前，要透過(guò)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信和思想認(rèn)同、政治認(rèn)同、情感認(rèn)同。

忠誠(chéng)黨的宗旨。我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)是脫離群眾。現(xiàn)實(shí)中，少數(shù)黨員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把對(duì)黨忠誠(chéng)片面理解為對(duì)上忠誠(chéng)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，結(jié)果是順了上面的意，冷了百姓的心。對(duì)黨忠誠(chéng)，就要牢固樹立馬克思主義群眾觀，把對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)結(jié)合起來(lái)，做到民有所呼我有所應(yīng)、民有所需我有所為。立足崗位，盡力為民辦實(shí)事、做好事。

忠誠(chéng)黨的組織。我們黨是以民主集中制為原則建立起來(lái)的政治組織。我們黨員要自覺強(qiáng)化組織觀念，時(shí)刻想到自己是黨的人，是組織的一員。要嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，堅(jiān)決貫徹黨內(nèi)各項(xiàng)組織制度，堅(jiān)決做到個(gè)人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級(jí)服從上級(jí)、地方服從中央文章。任何時(shí)候都要與黨同心同德，該請(qǐng)示的務(wù)必請(qǐng)示，該報(bào)告的務(wù)必報(bào)告。

嚴(yán)明的紀(jì)律是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。新形勢(shì)新階段，我們要把紀(jì)律挺在法律前面，立起來(lái)、嚴(yán)起來(lái)、執(zhí)行到位。

把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首位。政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是第一位的紀(jì)律和規(guī)矩。我們黨員要時(shí)刻繃緊政治紀(jì)律這根弦，在這個(gè)問題上，一是一、二是二，丁是丁、卯是卯，不容置疑、不容挑戰(zhàn)。

全方位無(wú)條件地遵守紀(jì)律?！吨袊?guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，以道德為“高線”，以紀(jì)律為“底線”，進(jìn)一步扎緊了管黨治黨的“籠子”?！稖?zhǔn)則》緊扣廉潔自律主題，堅(jiān)持正面倡導(dǎo)、重在立德，為黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹立了看得見、摸得著的高標(biāo)準(zhǔn)，展現(xiàn)共產(chǎn)黨人的高尚道德情操。我們要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，孜孜以求?！稐l例》把黨章對(duì)紀(jì)律的要求整合成政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律，開列負(fù)面清單，重在立規(guī)，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的“底線”?！暗拙€”就是高壓線，我們每一個(gè)黨員都要深刻領(lǐng)會(huì)這些新要求，切記“勿以惡小而為之”。

牢記黨紀(jì)嚴(yán)于國(guó)法。黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)和先進(jìn)性要求決定了黨紀(jì)嚴(yán)于國(guó)法。黨員身份決定了我們不能混同于普通群眾，自向黨旗宣誓以后，我們就歸黨章管，就已經(jīng)放棄了一些公民權(quán)利。作為一名黨員，自己要牢記紀(jì)嚴(yán)于法、紀(jì)在法前，自覺嚴(yán)以律己，把紀(jì)律挺在前面，常懷敬畏警戒之心，堅(jiān)守慎獨(dú)自省之道，真正把黨紀(jì)黨規(guī)刻印在心上。

為政清廉是我們黨贏得民心的重要法寶。作為普通黨員，要堅(jiān)守職務(wù)的廉潔性，在廉潔干事上下大功夫。

要管住自己。怎樣才能管住自己?就是要時(shí)刻牢記廉潔從政的要求，經(jīng)常學(xué)習(xí)對(duì)照黨章、《廉政準(zhǔn)則》、《黨紀(jì)處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，不該去的地方堅(jiān)決不去，不該拿的東西堅(jiān)決不拿，絕不能“壓線”、“越線”。對(duì)規(guī)范履職用權(quán)等方面的制度，要心存敬畏、堅(jiān)決執(zhí)行，真正讓制度成為以權(quán)謀私的“緊箍咒”、秉公用權(quán)的“護(hù)身符”。

要謹(jǐn)慎交友。交友從來(lái)就不是小事。我們都工作、生活在復(fù)雜的社會(huì)中，我們每一個(gè)在職的黨員，都具體負(fù)責(zé)一項(xiàng)或多項(xiàng)工作，能夠說(shuō)有著不大不小的“權(quán)力”。我們不可避免地要同其他單位、企業(yè)家、工作對(duì)象打交道，但在交往中要把握好原則和底線，要成君子之交，相敬如賓，公私分明，不能貪小利而為所謂的“朋友”謀利益，使自己違紀(jì)違法。

深入學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì)，是全面從嚴(yán)治黨的重要資料，是每一位黨員的莊嚴(yán)職責(zé)和必修課。透過(guò)學(xué)習(xí)《黨章》《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，對(duì)“把紀(jì)律和規(guī)矩挺在法律前面”、“喚醒黨員個(gè)性是領(lǐng)導(dǎo)干部的黨章黨規(guī)意識(shí)”等重要論述有了更深入的理解，我們每一位黨員要嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì)，關(guān)鍵是強(qiáng)化“四種意識(shí)”、做到“四個(gè)自覺”。

黨章作為黨的總章程、根本大法、總規(guī)矩，是黨的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，對(duì)黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和制度建設(shè)以及黨組織和黨員個(gè)人的行為準(zhǔn)則等，都作出了明確規(guī)定。任何黨組織和黨員，是否盡職盡責(zé)，對(duì)照黨章，就很清楚了。

一是把黨章作為行動(dòng)的根本指南。黨章對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗綱領(lǐng)和重大方針政策作出明確規(guī)定，對(duì)黨的制度和各級(jí)黨組織的行為作出明確規(guī)范，是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)指南。我們黨員既要學(xué)好黨章，更要用好黨章，把黨章各項(xiàng)規(guī)定落實(shí)到行動(dòng)上、體現(xiàn)到各項(xiàng)事業(yè)中、落實(shí)到自己的日常所言所行中。

二是實(shí)時(shí)踐行入黨誓詞。入黨誓詞對(duì)黨員政治信仰、政治立場(chǎng)、政治紀(jì)律、政治義務(wù)、政治底線提出了鮮明要求，能夠說(shuō)字字千鈞。對(duì)于我們每一位黨員來(lái)說(shuō)，不論擔(dān)任何種職務(wù)、從事何種工作，都要踐行入黨誓詞，用入黨誓詞來(lái)約束自己、警示自己、激勵(lì)自己。

三是模范履行黨員義務(wù)。黨章明確規(guī)定了黨員八個(gè)方面的義務(wù)。這些義務(wù)就是一面鏡子和一把尺子，要經(jīng)常拿來(lái)照一照、量一量，找一找自己的差距，切實(shí)做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己。

對(duì)黨員來(lái)說(shuō)，對(duì)黨忠誠(chéng)是最基本的政治素養(yǎng)、最起碼的政治品格和最根本的政治要求。從實(shí)踐看，忠誠(chéng)是具體的，不是抽象的。

堅(jiān)定理想信念。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)缺“鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，首先要解決理想信念問題。只有理想信念堅(jiān)定，對(duì)黨忠誠(chéng)才有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。當(dāng)前，要透過(guò)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信和思想認(rèn)同、政治認(rèn)同、情感認(rèn)同。

忠誠(chéng)黨的宗旨。我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)是脫離群眾。現(xiàn)實(shí)中，少數(shù)黨員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把對(duì)黨忠誠(chéng)片面理解為對(duì)上忠誠(chéng)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，結(jié)果是順了上面的意，冷了百姓的心。對(duì)黨忠誠(chéng)，就要牢固樹立馬克思主義群眾觀，把對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)結(jié)合起來(lái)，做到民有所呼我有所應(yīng)、民有所需我有所為。立足崗位，盡力為民辦實(shí)事、做好事。

忠誠(chéng)黨的組織。我們黨是以民主集中制為原則建立起來(lái)的政治組織。我們黨員要自覺強(qiáng)化組織觀念，時(shí)刻想到自己是黨的人，是組織的一員。要嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，堅(jiān)決貫徹黨內(nèi)各項(xiàng)組織制度，堅(jiān)決做到個(gè)人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級(jí)服從上級(jí)、地方服從中央文章。任何時(shí)候都要與黨同心同德，該請(qǐng)示的務(wù)必請(qǐng)示，該報(bào)告的務(wù)必報(bào)告。

嚴(yán)明的紀(jì)律是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。新形勢(shì)新階段，我們要把紀(jì)律挺在法律前面，立起來(lái)、嚴(yán)起來(lái)、執(zhí)行到位。

把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首位。政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是第一位的紀(jì)律和規(guī)矩。我們黨員要時(shí)刻繃緊政治紀(jì)律這根弦，在這個(gè)問題上，一是一、二是二，丁是丁、卯是卯，不容置疑、不容挑戰(zhàn)。

全方位無(wú)條件地遵守紀(jì)律?！吨袊?guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，以道德為“高線”，以紀(jì)律為“底線”，進(jìn)一步扎緊了管黨治黨的“籠子”?！稖?zhǔn)則》緊扣廉潔自律主題，堅(jiān)持正面倡導(dǎo)、重在立德，為黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹立了看得見、摸得著的高標(biāo)準(zhǔn)，展現(xiàn)共產(chǎn)黨人的高尚道德情操。我們要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，孜孜以求。《條例》把黨章對(duì)紀(jì)律的要求整合成政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律，開列負(fù)面清單，重在立規(guī)，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的“底線”?！暗拙€”就是高壓線，我們每一個(gè)黨員都要深刻領(lǐng)會(huì)這些新要求，切記“勿以惡小而為之”。

牢記黨紀(jì)嚴(yán)于國(guó)法。黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)和先進(jìn)性要求決定了黨紀(jì)嚴(yán)于國(guó)法。黨員身份決定了我們不能混同于普通群眾，自向黨旗宣誓以后，我們就歸黨章管，就已經(jīng)放棄了一些公民權(quán)利。作為一名黨員，自己要牢記紀(jì)嚴(yán)于法、紀(jì)在法前，自覺嚴(yán)以律己，把紀(jì)律挺在前面，常懷敬畏警戒之心，堅(jiān)守慎獨(dú)自省之道，真正把黨紀(jì)黨規(guī)刻印在心上。

為政清廉是我們黨贏得民心的重要法寶。作為普通黨員，要堅(jiān)守職務(wù)的廉潔性，在廉潔干事上下大功夫。

要管住自己。怎樣才能管住自己?就是要時(shí)刻牢記廉潔從政的要求，經(jīng)常學(xué)習(xí)對(duì)照黨章、《廉政準(zhǔn)則》、《黨紀(jì)處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，不該去的地方堅(jiān)決不去，不該拿的東西堅(jiān)決不拿，絕不能“壓線”、“越線”。對(duì)規(guī)范履職用權(quán)等方面的制度，要心存敬畏、堅(jiān)決執(zhí)行，真正讓制度成為以權(quán)謀私的“緊箍咒”、秉公用權(quán)的“護(hù)身符”。

要謹(jǐn)慎交友。交友從來(lái)就不是小事。我們都工作、生活在復(fù)雜的社會(huì)中，我們每一個(gè)在職的黨員，都具體負(fù)責(zé)一項(xiàng)或多項(xiàng)工作，能夠說(shuō)有著不大不小的“權(quán)力”。我們不可避免地要同其他單位、企業(yè)家、工作對(duì)象打交道，但在交往中要把握好原則和底線，要成君子之交，相敬如賓，公私分明，不能貪小利而為所謂的“朋友”謀利益，使自己違紀(jì)違法。

近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的意見》。《意見》規(guī)定“黨員、干部要把黨章作為必修課”“加強(qiáng)黨規(guī)黨紀(jì)教育”。近期，按照委機(jī)關(guān)安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等，現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下：

黨章是最根本的黨內(nèi)法規(guī)，是管黨治黨的總規(guī)矩。全面從嚴(yán)治黨，就是要圍繞加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)根本，解決管黨治黨失之于寬、失之于松、失之于軟的問題。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部必須牢固樹立黨章意識(shí)，深入學(xué)習(xí)黨章，自覺遵守黨章，嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨章的各項(xiàng)規(guī)定，自覺接受黨的紀(jì)律約束，自覺做遵黨章、守紀(jì)律、講規(guī)矩的模范。

(一)通過(guò)學(xué)習(xí)黨章，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。理想信念是思想和行為的“總開關(guān)”。崇高的理想、堅(jiān)定的信念，歷來(lái)是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的力量源泉，是中國(guó)革命從勝利走向勝利的精神支柱，是構(gòu)建和諧社會(huì)實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)的基本動(dòng)力。而理想的滑坡、信念的動(dòng)搖，可以亡黨亡國(guó)，前蘇聯(lián)共產(chǎn)黨陣營(yíng)的瓦解給了我們深刻的警示。因此在學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章的過(guò)程中，不能只掛在嘴上、貼在網(wǎng)上、寫在筆記本上，而要通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，補(bǔ)足共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，并融會(huì)貫通地落實(shí)到各項(xiàng)工作和實(shí)際行動(dòng)上。

(二)通過(guò)學(xué)習(xí)黨章，進(jìn)一步解決思想認(rèn)識(shí)問題。黨的十九大修訂的新黨章，有許多新概念、新內(nèi)容需要我們深入學(xué)習(xí)、重新認(rèn)識(shí)、深入理解、認(rèn)真把握。要從思想上認(rèn)識(shí)到黨章是新時(shí)期統(tǒng)領(lǐng)全黨的新章程，要用科學(xué)的、發(fā)展的觀點(diǎn)去學(xué)習(xí)、去理解，充分認(rèn)識(shí)到黨章賦予我們每一位黨員的歷史重任和我們所肩負(fù)的歷史責(zé)任，充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章的重要性必要性，通過(guò)主動(dòng)深入學(xué)習(xí)，解決思想認(rèn)識(shí)不到位的問題，改變只重形式不求效果問題，把黨舉什么旗、走什么路、實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)，銘記在心，努力提高學(xué)習(xí)實(shí)效。

(三)通過(guò)學(xué)習(xí)黨章，進(jìn)一步發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察干部遵守黨章的先鋒模范作用。黨章貫徹的如何，紀(jì)檢監(jiān)察干部具有一定監(jiān)督職能。打鐵必須自身硬。要讓他人遵守好、貫徹好黨章，紀(jì)檢監(jiān)察干部就必須首先遵守和貫徹好黨章。首先要自覺把黨章作為約束自己行為的根本“大法”，自覺遵守黨章賦予的權(quán)利，做好黨章賦予的義務(wù)，始終把自己置于黨章的監(jiān)督制約之下；自覺履行黨章賦予紀(jì)檢監(jiān)察部門的職責(zé)，發(fā)揮其職能作用。其次要把貫徹競(jìng)章與履職盡責(zé)結(jié)合起來(lái)，自覺用黨章來(lái)指導(dǎo)反腐敗工作，發(fā)揮好紀(jì)檢監(jiān)察干部的模范帶頭作用，促進(jìn)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)工作取得新成效。

黨員干部的行為不僅關(guān)系到黨和國(guó)家的命脈，更關(guān)系到黨員干部在人民群眾心里的份量?！吨袊?guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》清楚地闡明了全體黨員的行為準(zhǔn)則，內(nèi)容雖簡(jiǎn)，但指向明確，堅(jiān)持正面倡導(dǎo)，緊扣廉潔自律，突出關(guān)鍵少數(shù)，面向全體黨員確立了能看得見、夠得著的高標(biāo)準(zhǔn)，我們要把各項(xiàng)要求真正刻印在心，真正落實(shí)好全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任，使廉潔自律規(guī)范內(nèi)化于心、外化于行，堅(jiān)持理想信念宗旨“高線”，履行好對(duì)人民的莊嚴(yán)承諾。

(一)通過(guò)學(xué)習(xí)準(zhǔn)則，進(jìn)一步明確了黨員干部要做什么樣的人。我們?nèi)w黨員干部只有認(rèn)真學(xué)習(xí)準(zhǔn)則，認(rèn)真對(duì)照準(zhǔn)則，圍繞“廉潔”二字，才能自覺地在品行操守、良好家風(fēng)等方面不斷發(fā)揮表率作用，帶頭維護(hù)踐行準(zhǔn)則，讓我們黨不斷為人民群眾樹立立德向善、勤政為民、無(wú)私奉獻(xiàn)、克己奉公、嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法等表率作用，從家庭到集體，從個(gè)人到團(tuán)體，不斷為我們黨增加凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，讓我們黨更加得人心，帶領(lǐng)全體人民共同努力，早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

(二)通過(guò)學(xué)習(xí)準(zhǔn)則，進(jìn)一步增強(qiáng)了廉潔意識(shí)。德法相濟(jì)才能標(biāo)本兼治。中華民族傳統(tǒng)文化，歷來(lái)都講德法相依、德治禮序，要求領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政、廉潔用權(quán)、廉潔修身、廉潔齊家。“準(zhǔn)則”針對(duì)從政道德倫理提出的高標(biāo)準(zhǔn)要求，高度概括了黨員、干部應(yīng)該具備的思想道德境界，要求公私分明、尚儉戒奢、甘于奉獻(xiàn)等；并首次在黨的規(guī)章中提出“修身齊家"，要求自覺帶頭樹立良好家風(fēng)”?！皽?zhǔn)則”比黨紀(jì)的標(biāo)準(zhǔn)更高，高于紀(jì)律嚴(yán)于紀(jì)律。個(gè)別黨員干部的行為即使沒有違反黨紀(jì)國(guó)法，達(dá)不到黨紀(jì)處分的標(biāo)準(zhǔn)，但有可能違背了廉潔自律準(zhǔn)則，不符合黨員干部的思想境界要求。作為紀(jì)檢干部，更要強(qiáng)化廉潔意識(shí)，增強(qiáng)紀(jì)律觀念，把思想統(tǒng)一到中央要求上來(lái)，自覺提高思想覺悟和道德情操。

(三）通過(guò)學(xué)習(xí)準(zhǔn)則進(jìn)一步提高了爭(zhēng)做廉潔模范的自覺性。重視黨員干部的表率作用是我們黨的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在行權(quán)用權(quán)時(shí)經(jīng)常會(huì)受到利益主義、拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵襲，我們只有提高覺悟，耐得住清貧，抗得住誘惑，堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，慎重交友、慎重用權(quán)，堅(jiān)定信念，錘煉意志，增強(qiáng)免疫力，真正做到理想信念不動(dòng)搖，秉公辦事、公私分明。作為紀(jì)檢干部，要走在其他黨員干部的前面，做遵守紀(jì)律的模范，僅僅具有覺悟是不夠的，更重要的是要身體力行，體現(xiàn)在日常言行中，養(yǎng)成自覺遵紀(jì)廉政準(zhǔn)則的習(xí)慣。

黨紀(jì)是黨的生命，遵守黨的紀(jì)律是每一個(gè)黨員對(duì)黨應(yīng)盡的義務(wù)?！稐l例》堅(jiān)持紀(jì)法分開、紀(jì)在法前、紀(jì)嚴(yán)于法，圍繞黨紀(jì)戒尺要求，開列“負(fù)面清單”，強(qiáng)調(diào)他律，重在立規(guī)，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的底線。作為紀(jì)檢干部，學(xué)習(xí)好、遵守好、貫徹好《紀(jì)律處分條例》，弄清自己該做什么、不該做什么，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，時(shí)刻牢記黨的紀(jì)律，真正做到對(duì)黨忠誠(chéng)、愛黨護(hù)黨，同一切破壞黨紀(jì)黨規(guī)的行為作斗爭(zhēng)，切實(shí)維護(hù)黨紀(jì)黨規(guī)的嚴(yán)肅性。

(一)通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確了為什么要把紀(jì)律規(guī)矩挺在前面。全面從嚴(yán)治黨，關(guān)鍵是把紀(jì)律和規(guī)矩立起來(lái)、嚴(yán)起來(lái)、挺在前、落下去。修訂后的條例，首先為黨紀(jì)“減負(fù)”，剔除了與現(xiàn)行法律有重復(fù)的內(nèi)容，在法律底線之前為黨員劃定了一條紀(jì)律底線，使紀(jì)律先于法律做出反應(yīng)，管住了“破紀(jì)”到“破法”的中間地帶，堵塞了小錯(cuò)釀大禍的漏洞，阻斷了不正之風(fēng)和腐敗滋生的通道。同時(shí)，突出政治紀(jì)律，把沒有成文制度規(guī)定的政治規(guī)矩納入到處分條例中。通過(guò)開列負(fù)面清單，讓全體黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部在思想上劃出紅線、在行為上明確界限，明白哪些事能做、哪些事不能做，不守紀(jì)律、不講規(guī)矩，就必然會(huì)受到怎樣的處罰。

(二)通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確了中央守紀(jì)律講規(guī)矩的要求。人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂，守紀(jì)律講規(guī)矩是對(duì)黨員干部的基本要求。作為黨內(nèi)的重要法規(guī)，條例作為黨紀(jì)的硬約束，是全體黨員干部的行為準(zhǔn)則。全體黨員干部特別是紀(jì)檢監(jiān)察干部，要恪守黨紀(jì)黨規(guī)，把守紀(jì)律講規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行，做到知敬畏、存戒懼、守底線，自覺在廉潔自律上追求高標(biāo)準(zhǔn)，遠(yuǎn)離違紀(jì)紅線，才能在全黨逐漸形成尊崇制度、遵守制度、捍衛(wèi)制度的良好風(fēng)尚，以優(yōu)良的黨風(fēng)帶政風(fēng)促民風(fēng)。

(三)通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確了紀(jì)檢監(jiān)察干部的職責(zé)擔(dān)當(dāng)。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作不可能一蹴而就，中央提出必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治，通過(guò)持續(xù)高壓反腐，基本解決了黨員干部“不敢腐”的問題。條例突出問題導(dǎo)向，堅(jiān)持紀(jì)嚴(yán)于法，進(jìn)一步扎牢了黨規(guī)黨紀(jì)的制度籠子，就是要從制度層面上探索解決“不能腐”、“不想腐”的問題，真正實(shí)現(xiàn)“三不”一體推進(jìn)。一方面，我們要轉(zhuǎn)變執(zhí)紀(jì)理念，實(shí)現(xiàn)從“以法律為底線”向“以紀(jì)律為標(biāo)尺”的轉(zhuǎn)變；從“懲處極少數(shù)”向“管住大多數(shù)”的轉(zhuǎn)變；另一方面，我們要轉(zhuǎn)變執(zhí)紀(jì)方式，加強(qiáng)日常監(jiān)督，突出抓早抓小，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)、動(dòng)輒則咎，針對(duì)苗頭性、傾向性問題，把握運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，正確處理“極極少數(shù)”與“絕大多數(shù)”、“小毛病”與“大問題”、“破紀(jì)”與“破法”的關(guān)系，用紀(jì)律和規(guī)矩管住黨員干部的大多數(shù)，把依規(guī)治黨、嚴(yán)明紀(jì)律貫穿到監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)的全過(guò)程，不斷鞏固反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性勝利。

通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)黨規(guī)及相關(guān)政策，使我對(duì)“堅(jiān)強(qiáng)的黨性、優(yōu)良的黨風(fēng)、嚴(yán)明的黨紀(jì)”有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高了政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，更加堅(jiān)定了理想信念，強(qiáng)化了宗旨意識(shí)，凈化了思想品德，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，也使我更好地體會(huì)到黨的作風(fēng)建設(shè)的重要性、必要性以及迫切性。

通過(guò)學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到了共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)的重要性和必要性，明白了作為一名共產(chǎn)黨員，一定要注重加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)。黨性作為政黨所固有的本質(zhì)屬性，是政黨階級(jí)性的集中表現(xiàn)。黨性修養(yǎng)是指共產(chǎn)黨員按照黨性原則通過(guò)自我教育、自我鍛煉、自我改造，使自己的黨性得到增強(qiáng)和完善。共產(chǎn)黨要完成自己的歷史使命必須在領(lǐng)導(dǎo)人民改造客觀世界的同時(shí)，努力認(rèn)識(shí)自己、加強(qiáng)自己、提高自己、完善自己，永遠(yuǎn)站在世界前列。我在學(xué)習(xí)中提升自己的工作能力，在提升的過(guò)程中能更好的全心全意為人民服務(wù)。

黨風(fēng)是政黨的作風(fēng)，是一個(gè)政黨內(nèi)通過(guò)一定數(shù)量的組織和成員的活動(dòng)反映出來(lái)的、相對(duì)穩(wěn)定、具有一定傾向性和影響的行為方式，是一個(gè)政黨在思想、政治、組織、工作、生活等各方面一貫表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度和行為，是一個(gè)政黨的世界觀的外在體現(xiàn)。黨風(fēng)不僅是黨的建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，而且綜合體現(xiàn)黨的各個(gè)方面建設(shè)的成效，在黨的建設(shè)中具有十分重要的地位和作用。黨的作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)經(jīng)常的、長(zhǎng)期的、艱巨的任務(wù)。只有在馬克思主義的指導(dǎo)下，集中工人階級(jí)的高尚品質(zhì)，把黨員分散表現(xiàn)出來(lái)的好的作風(fēng)加以總結(jié)、提高，并將其作為規(guī)范，在全黨宣傳推廣，使之為全黨多數(shù)人所認(rèn)識(shí)和接受，從而成為全黨范圍內(nèi)比較穩(wěn)固的自覺行為和風(fēng)尚，而不只是個(gè)別黨員的模范行動(dòng)。黨的作風(fēng)體現(xiàn)在黨的組織和黨員的思想、政治、工作、生活等各方面，是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn)，黨風(fēng)關(guān)系黨的形象、關(guān)系人心向背、關(guān)系黨的生死存亡、關(guān)系黨的路線能否正確貫徹執(zhí)行，關(guān)系社會(huì)主義精神文明建設(shè)能否取得成功。因此，共產(chǎn)黨員應(yīng)以中國(guó)共產(chǎn)黨的紀(jì)律嚴(yán)格要求自己，以黨的作風(fēng)建設(shè)規(guī)范自己，以黨的組織原則來(lái)指引自己。

黨紀(jì)即黨的紀(jì)律，是指政黨按照一定的原則，根據(jù)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和黨的路線、方針、政策的需要而確立的各種黨規(guī)黨法的總稱，是黨的組織和全體黨員必須共同遵守的黨內(nèi)行為規(guī)范。黨的紀(jì)律是由黨的性質(zhì)所決定的，它是政黨所代表階級(jí)的根本利益的體現(xiàn)，并為維護(hù)黨的性質(zhì)服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)服務(wù)。黨有著嚴(yán)格的政治、組織、經(jīng)濟(jì)工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀(jì)律，黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的保證，因此，每個(gè)已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志，都必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律。

通過(guò)學(xué)習(xí)，現(xiàn)對(duì)自身存在的問題及改進(jìn)做如下匯報(bào)：

1、理論水平有待進(jìn)一步提高。雖然平時(shí)比較注意學(xué)習(xí)，但總感到學(xué)習(xí)的自覺性還是不很高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面，系統(tǒng)，深刻。缺乏理論學(xué)習(xí)的動(dòng)力和壓力，沒有讓學(xué)習(xí)進(jìn)入工作，進(jìn)入思想，沒有以自己所承擔(dān)工作應(yīng)有的高度去認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)重要性，沒有以應(yīng)對(duì)新形勢(shì)，新任務(wù)，解決自身差距和不足去認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的緊迫性，因而不能以高度的責(zé)任感和自覺性對(duì)待學(xué)習(xí)。

2、工作作風(fēng)有待進(jìn)一步深入。雖然對(duì)工作比較負(fù)責(zé)，但是在很多方面還是存在不足。

3、工作創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)。平時(shí)只想平穩(wěn)扎實(shí)地把本職工作干好，工作中競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)有些減弱。缺乏黨性修養(yǎng)的自覺性，進(jìn)取意識(shí)弱化，沒有跟上時(shí)代的步伐，在世界觀、人生觀、價(jià)值觀上與組織的要求黨員的標(biāo)準(zhǔn)還有差距。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，政治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒，只有勤于學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的知識(shí)，開闊視野，提高工作能力。今后，無(wú)論工作多忙，都要把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一要?jiǎng)?wù)，把學(xué)習(xí)作為人生的重要組成部分。努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)本職工作，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)的實(shí)際行動(dòng)。

2、繼續(xù)堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，在今后的工作中，要更好的堅(jiān)持從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去，多掌握第一手資料。

3、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)政治修為。始終堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，心中時(shí)刻想著黨的工作，想著人民群眾利益。堅(jiān)持做到“四個(gè)大興”：大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng)，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，大興艱苦奮斗之風(fēng)，大興批評(píng)與自我批評(píng)之風(fēng)。時(shí)刻用黨規(guī)黨紀(jì)要求約束自己的言行，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

4、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，努力出色工作。在今后工作生活中，要以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，認(rèn)真做到用心想事、用心謀事、用心干事。認(rèn)真出色地完成好本崗位的各項(xiàng)工作任務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)為民服務(wù)的宗旨，盡自己全力奉獻(xiàn)企業(yè)。

通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)黨規(guī),強(qiáng)化規(guī)矩意識(shí)，自覺嚴(yán)守黨的紀(jì)律。進(jìn)一步掌握和熟知黨紀(jì)黨規(guī)，增強(qiáng)黨性觀念、紀(jì)律觀念，提高防范廉政風(fēng)險(xiǎn)的能力，切實(shí)做到廉潔從政、廉潔從審。

通過(guò)學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到了共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)的重要性和必要性，明白了作為一名真正的共產(chǎn)黨員，一定要注重加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)。黨性作為政黨所固有的本質(zhì)屬性，是政黨階級(jí)性的集中表現(xiàn)。黨紀(jì)即黨的紀(jì)律，是指政黨按照一定的原則，根據(jù)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和黨的路線、方針、政策的需要而確立的各種黨規(guī)黨法的總稱，是黨的組織和全體黨員必須共同遵守的黨內(nèi)行為規(guī)范。

學(xué)習(xí)黨紀(jì)黨規(guī)，進(jìn)一步掌握和熟知黨紀(jì)黨規(guī)，增強(qiáng)黨性觀念、紀(jì)律觀念，提高防范廉政風(fēng)險(xiǎn)的能力，切實(shí)做到廉潔從政、廉潔從審。作為一名黨員做事要做到慎小慎微。牢記小時(shí)候聽過(guò)一句話，叫“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”，也就是古人所說(shuō)的“莫以惡小而為之”的意思。常懷對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)的敬畏之心，要做到慎言慎行。做為一共產(chǎn)黨員，絕不能在公眾場(chǎng)合不發(fā)表有損于黨的形像的言論，或者公然指責(zé)黨，這不但是對(duì)自己身為黨員否定，也是嚴(yán)重違反黨章黨規(guī)黨紀(jì)的行為。

通過(guò)黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí)，要自覺地以黨紀(jì)政紀(jì)約束自己，模范地遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣，昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，以自身的模范行動(dòng)實(shí)踐為民服務(wù)的根本宗旨。

在今后的工作中今后嚴(yán)于利己，提前到崗，核對(duì)票據(jù)時(shí)認(rèn)真仔細(xì)，嚴(yán)格執(zhí)行三核對(duì)制度。把黨紀(jì)黨規(guī)中要求的紀(jì)律應(yīng)用到本職工作中去，今后先從一班的點(diǎn)名制度，著裝，橫越線路，精神狀態(tài)，違紀(jì)違章中要求自己。

為重新喚起每個(gè)共產(chǎn)黨員的黨性意識(shí)，增強(qiáng)每個(gè)黨員遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì)的自覺性，x月xx日，市直機(jī)關(guān)黨工委召開學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)專題集中培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)，對(duì)專題教育活動(dòng)進(jìn)行任務(wù)部署，中共寧波市安監(jiān)局黨組制定《市安監(jiān)局處級(jí)黨員干部開展黨章黨規(guī)黨紀(jì)專題集中培訓(xùn)計(jì)劃》，就具體開展專題教育活動(dòng)進(jìn)行安排。開展專題教育活動(dòng)，是認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，配合當(dāng)前正在開展的“三嚴(yán)三實(shí)”教育，切實(shí)加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，按照實(shí)施方案要求，我用心參加了局機(jī)關(guān)黨委組織的群眾學(xué)習(xí)和自學(xué)，先后學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、習(xí)總書記在十八屆中央紀(jì)委歷次全會(huì)上的重要講話精神，王岐山在浙江考察調(diào)研和召開部分省區(qū)市紀(jì)委書記座談會(huì)時(shí)的講話精神等資料。透過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考，有了新的更高的認(rèn)識(shí)、體會(huì)。

一要提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化紀(jì)律，改善作風(fēng)。紀(jì)律作風(fēng)至關(guān)重要，關(guān)系黨的生死存亡、關(guān)系事業(yè)的興衰成敗、關(guān)系民心向背，是黨對(duì)每個(gè)黨員的基本要求心得體會(huì)。黨員干部紀(jì)律作風(fēng)如何，在必須程度上體現(xiàn)了黨的形象，是黨員干部世界觀、人生觀、價(jià)值觀的外在反映，也是黨員干部個(gè)人修養(yǎng)、政治品質(zhì)、道德境界的具體體現(xiàn)。近期中紀(jì)委、省、市紀(jì)委通報(bào)的許多案例，就體現(xiàn)了還有許多黨員干部有令不行、有禁不止。尤其是在中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后，仍有一些人不以為然，更有甚者有的領(lǐng)導(dǎo)干部，頂風(fēng)違紀(jì)被處分。這都足以說(shuō)明提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化紀(jì)律、改善作風(fēng)勢(shì)在必行，且需要持之以恒、常抓不懈。

二要認(rèn)清形勢(shì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，狠抓落實(shí)。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，樹立正確的政治立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，不斷提高政治敏銳性，增強(qiáng)政治鑒別力。在學(xué)習(xí)方法上，要用心參加單位組織的集中政治理論學(xué)習(xí)，同時(shí)在保證學(xué)習(xí)時(shí)間上，要堅(jiān)持業(yè)余時(shí)間自學(xué)與單位集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要論述，嚴(yán)格執(zhí)行政治紀(jì)律和政治規(guī)矩;同時(shí)，還要加強(qiáng)專業(yè)和法律法規(guī)等相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)。使學(xué)習(xí)教育貫穿于作風(fēng)建設(shè)始終。加強(qiáng)落實(shí)則是當(dāng)前大勢(shì)所趨，是民心所向，這關(guān)系到我們安監(jiān)事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，做不到這一點(diǎn)，作風(fēng)建設(shè)就會(huì)抓虛，所以務(wù)必抓落實(shí)工作不落實(shí)，貽誤的是發(fā)展時(shí)機(jī)，損害的是群眾利益，影響的是部門形象。凡事不抓則已，一抓必見成效。以會(huì)議貫徹會(huì)議，以文件落實(shí)文件的事情不做，要實(shí)實(shí)在在的使真勁，干真事。檢驗(yàn)工作落實(shí)狀況，主要是看結(jié)果。當(dāng)然，有些打基礎(chǔ)利長(zhǎng)遠(yuǎn)的問題可能需要很長(zhǎng)的時(shí)間，過(guò)程比較復(fù)雜，落實(shí)難度較大，但再大的努力沒有結(jié)果也不能算成事，也不能算落實(shí)。

三要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真查擺，勇于創(chuàng)新。作為一名黨員干部要結(jié)合正在開展的“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng)，對(duì)照“不嚴(yán)不實(shí)”的種種表現(xiàn)，認(rèn)真分析梳理、查找本人在落實(shí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)存在的的共性和個(gè)性問題，明確重點(diǎn)，落實(shí)職責(zé)，及時(shí)整改;徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念，增強(qiáng)黨性意識(shí)。

四要嚴(yán)格要求，從我做起，樹好形象。首先，要樹立為民形象。樹立為民形象要求每一個(gè)共產(chǎn)黨員個(gè)性是領(lǐng)導(dǎo)干部要親民、愛民，弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭(zhēng)什么，真正把群眾的冷暖、安危放在心上，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實(shí)。其次，要樹立務(wù)實(shí)形象。要按照持續(xù)先進(jìn)性的要求，切實(shí)做到講實(shí)話、知實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，把時(shí)間和精力都放到工作的落實(shí)上去。在各項(xiàng)工作的落實(shí)中，發(fā)揮表率作用，要求群眾做到的，黨員先做到;要求下級(jí)做到的，上級(jí)先做到，構(gòu)成黨員干給群眾看，領(lǐng)導(dǎo)干給職工看，一級(jí)帶著一級(jí)抓的良好局面。最后，要樹立清廉形象。黨員干部，還務(wù)必正確行使權(quán)力。每一名黨員干部都務(wù)必明白，我們手中的權(quán)力來(lái)自于人民，決不能把權(quán)力當(dāng)作向組織伸手的資本，更不能把權(quán)力當(dāng)作謀取私利的工具，只能把權(quán)力當(dāng)作為人民服務(wù)的職責(zé)和義務(wù)。只有嚴(yán)格要求自己，從自身做起，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地做出成績(jī)，為人民做出好事實(shí)事，贏得人民的好評(píng)和肯定，才不辜負(fù)黨和人民的培養(yǎng)和期盼。

材料鏈接心得體會(huì)及感悟篇六

在當(dāng)今信息時(shí)代，教育已經(jīng)成為了人們生活中不可或缺的一部分。而作為教育的新理念，鏈接教育正逐漸得到人們的認(rèn)同和關(guān)注。通過(guò)這種教育方式，我們可以建立起學(xué)科之間的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與創(chuàng)造力，使他們能夠更好地適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的需求。在實(shí)踐中，我深深感悟到鏈接教育的重要性和價(jià)值，下面就讓我來(lái)分享一下我的心得體會(huì)。

首先，鏈接教育能夠幫助學(xué)生更好地理解知識(shí)。傳統(tǒng)的教學(xué)方法往往是將不同學(xué)科的知識(shí)劃分為獨(dú)立的模塊，學(xué)生需要記住大量的概念和理論，而對(duì)于這些知識(shí)的聯(lián)系和應(yīng)用往往了解不深。而鏈接教育則不同，它強(qiáng)調(diào)的是知識(shí)之間的關(guān)聯(lián)性和應(yīng)用性。在學(xué)習(xí)中，我們可以將不同學(xué)科的知識(shí)進(jìn)行相互聯(lián)系，形成一個(gè)完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)中就能夠更加深入地理解知識(shí)的本質(zhì)和內(nèi)涵，提高學(xué)習(xí)的效果和質(zhì)量。

其次，鏈接教育能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。在傳統(tǒng)教育中，學(xué)生往往是被動(dòng)地接受知識(shí)，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。而鏈接教育則能夠通過(guò)跨學(xué)科的方式來(lái)呈現(xiàn)知識(shí)，使學(xué)生能夠更好地參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。例如，通過(guò)將科學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合，將歷史知識(shí)與文學(xué)作品聯(lián)系起來(lái)，可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用和意義，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。這種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度將對(duì)學(xué)生未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

此外，鏈接教育能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。傳統(tǒng)的教育往往注重對(duì)知識(shí)的傳授和記憶，對(duì)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)較為忽略。而鏈接教育則能夠?qū)⒉煌瑢W(xué)科的知識(shí)進(jìn)行整合和拓展，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維和創(chuàng)新能力。例如，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的同時(shí)引入藝術(shù)和設(shè)計(jì)的元素，可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)與藝術(shù)之間的聯(lián)系，并培養(yǎng)他們對(duì)美學(xué)和創(chuàng)造的理解和欣賞。這樣的學(xué)習(xí)方式將激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維，為他們未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，鏈接教育能夠培養(yǎng)學(xué)生的跨學(xué)科能力和綜合素養(yǎng)。在當(dāng)今社會(huì)，專業(yè)技能的需求越來(lái)越高，而傳統(tǒng)的學(xué)科教育往往對(duì)學(xué)生的綜合能力培養(yǎng)不足。而鏈接教育則著眼于學(xué)科之間的聯(lián)系和交叉，幫助學(xué)生獲得更全面的能力和素養(yǎng)。通過(guò)跨學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以了解不同學(xué)科的思維方式和方法，培養(yǎng)綜合分析和解決問題的能力。這樣的學(xué)習(xí)方式將為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展打開更廣闊的門路，提高他們的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和適應(yīng)能力。

綜上所述，鏈接教育作為一種新的教育理念和方式，對(duì)于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量具有重要的意義和價(jià)值。通過(guò)鏈接教育，我們可以幫助學(xué)生更好地理解知識(shí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維，以及提高他們的跨學(xué)科能力和綜合素養(yǎng)。在實(shí)踐中，我深深感受到了鏈接教育的巨大力量和潛力，也對(duì)未來(lái)教育的發(fā)展充滿了信心和期待。我相信，在不久的將來(lái)，鏈接教育將成為教育改革的重要方向，為學(xué)生的全面發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

材料鏈接心得體會(huì)及感悟篇七

近年來(lái)，鏈接教育概念漸漸被提及和接受，這種教育模式將學(xué)校學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，努力打破傳統(tǒng)教育的束縛，讓學(xué)生更直接地參與實(shí)際工作和社會(huì)實(shí)踐。在我參與了鏈接教育項(xiàng)目后，我深切感受到了這種教育模式的價(jià)值與魅力。以下是我對(duì)鏈接教育的感悟和體會(huì)。

首先，鏈接教育促進(jìn)思維方式的轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)教育模式往往以考試為核心，培養(yǎng)學(xué)生的記憶能力和應(yīng)試能力。而鏈接教育則追求學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)合，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)性和實(shí)際操作能力。在參與項(xiàng)目期間，我經(jīng)歷了大量的實(shí)際工作，不僅加深了對(duì)知識(shí)的理解，更重要的是培養(yǎng)了解決問題的思維方式。在鏈接教育中，學(xué)生需要面對(duì)真實(shí)的挑戰(zhàn)和困難，需要不斷思考和嘗試，這培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。

其次，鏈接教育增強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。鏈接教育倡導(dǎo)學(xué)校和社會(huì)實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生不僅停留在課堂的學(xué)習(xí)，而是將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中。通過(guò)參與項(xiàng)目，我有機(jī)會(huì)接觸到真實(shí)的工作環(huán)境和職場(chǎng)文化，在實(shí)際操作中提升了我的專業(yè)技能和工作經(jīng)驗(yàn)。與傳統(tǒng)教育不同，鏈接教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更加貼近實(shí)際，讓我更好地了解自己的興趣和能力，為未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃提供了寶貴的參考。

再次，鏈接教育培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。在鏈接教育中，學(xué)生往往需要與團(tuán)隊(duì)中的成員協(xié)作完成任務(wù)。這不僅要求學(xué)生具備優(yōu)秀的溝通能力，更需要學(xué)會(huì)傾聽和理解他人的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)相互合作和配合。在我參與的鏈接教育項(xiàng)目中，我與團(tuán)隊(duì)成員共同努力，共同解決問題，增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。這些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我今后的工作和生活都有著重要的影響。

此外，鏈接教育加強(qiáng)了學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。鏈接教育模式注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和學(xué)科知識(shí)的應(yīng)用能力，使學(xué)生更加與社會(huì)和職業(yè)接軌。通過(guò)鏈接教育項(xiàng)目，我接觸到了真實(shí)的行業(yè)現(xiàn)狀和職業(yè)要求，了解到了自己所學(xué)知識(shí)在實(shí)際中的應(yīng)用價(jià)值。這讓我對(duì)自己的專業(yè)方向有了更明確的認(rèn)識(shí)，也讓我更深刻地感受到學(xué)科知識(shí)的重要性和實(shí)際應(yīng)用的意義。

綜上所述，鏈接教育模式對(duì)于學(xué)生的提升和成長(zhǎng)起到了至關(guān)重要的作用。通過(guò)鏈接教育，學(xué)生能夠獲得思維方式的轉(zhuǎn)變、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的提升、團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的加強(qiáng)。我深深地感受到鏈接教育給我?guī)?lái)的改變和成長(zhǎng)，堅(jiān)信鏈接教育是未來(lái)教育的發(fā)展方向，對(duì)于我們的未來(lái)發(fā)展有著重要的指導(dǎo)和引導(dǎo)作用。我將繼續(xù)努力將鏈接教育的理念與實(shí)踐融合，不斷提升自己的能力，并將所學(xué)所做融入到實(shí)際中，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)責(zé)任作出自己的貢獻(xiàn)。

材料鏈接心得體會(huì)及感悟篇八

在現(xiàn)代社會(huì)中，材料鏈接是一種常見的學(xué)術(shù)寫作技巧，也被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。通過(guò)材料鏈接，寫作者可以將不同的素材有機(jī)地連接在一起，形成連貫的邏輯鏈條，增強(qiáng)文章的可讀性和說(shuō)服力。在我個(gè)人的寫作實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到材料鏈接的重要性和效益，下文將從深入源材料、慎重選擇轉(zhuǎn)折點(diǎn)、合理編排材料順序、提煉關(guān)鍵信息以及注意修辭手法這五個(gè)方面進(jìn)行闡述。

首先，深入源材料是進(jìn)行材料鏈接的基礎(chǔ)。不論是調(diào)查報(bào)告、學(xué)術(shù)論文，還是社論評(píng)論，材料的來(lái)源和質(zhì)量都至關(guān)重要。只有通過(guò)認(rèn)真審閱和準(zhǔn)確理解原始材料，寫作者才能夠準(zhǔn)確地將其與自己的思想和研究相結(jié)合。通過(guò)深入源材料，我能夠更好地理解作者的觀點(diǎn)和論證思路，進(jìn)而更好地進(jìn)行材料鏈接，將不同的觀點(diǎn)和論證無(wú)縫銜接，增強(qiáng)文中的邏輯性和連貫性。

其次，慎重選擇轉(zhuǎn)折點(diǎn)是進(jìn)行材料鏈接的關(guān)鍵。在文章中，通過(guò)轉(zhuǎn)折點(diǎn)可以使文章內(nèi)容更加生動(dòng)有趣。轉(zhuǎn)折點(diǎn)是用來(lái)引導(dǎo)讀者進(jìn)入一個(gè)新的觀點(diǎn)或者論證材料的重要橋梁。在選擇轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí)，我會(huì)根據(jù)文章的主題和主旨，合理安排各個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的位置和長(zhǎng)度。這樣一來(lái)，讀者可以在閱讀的過(guò)程中順暢地理解和接受新的信息，不會(huì)因?yàn)閿鄬踊蛘咄回５霓D(zhuǎn)折而感到困惑。

第三，合理編排材料順序是進(jìn)行材料鏈接的關(guān)鍵。通過(guò)合理編排材料的順序和布局，寫作者可以優(yōu)化文章結(jié)構(gòu)，使之條理清晰，內(nèi)容連貫。在自己的寫作實(shí)踐中，我常常會(huì)將論點(diǎn)較弱的材料放在前面，然后逐漸引出論點(diǎn)較強(qiáng)的材料，以增強(qiáng)整篇文章的說(shuō)服力。此外，我還會(huì)將相關(guān)的材料有機(jī)地鏈接在一起，形成緊密的邏輯鏈條，使讀者在閱讀過(guò)程中能夠明確和理解文章的主旨和觀點(diǎn)。

第四，提煉關(guān)鍵信息是進(jìn)行材料鏈接的關(guān)鍵。在海量信息的時(shí)代，讀者不愿意花費(fèi)過(guò)多的時(shí)間去閱讀冗長(zhǎng)的文章。因此，寫作者需要在眾多的材料中提取關(guān)鍵信息，突出重點(diǎn)，以增強(qiáng)文章的可讀性和說(shuō)服力。在自己的寫作實(shí)踐中，我常常會(huì)利用概括、引用和案例等手段，將關(guān)鍵信息濃縮在短小的篇幅中，讓讀者能夠迅速獲取到文章的要點(diǎn)。

最后，修辭手法在材料鏈接中起到了至關(guān)重要的作用。通過(guò)修辭手法，寫作者可以增強(qiáng)文章的表達(dá)力和感染力，使之更具藝術(shù)性和說(shuō)服力。例如，寫作者可以運(yùn)用排比、比喻和反問等修辭手法，將不同的材料有機(jī)地鏈接在一起，形成亮點(diǎn)和點(diǎn)睛之筆。在自己的寫作實(shí)踐中，我常常會(huì)運(yùn)用修辭手法，使文章更加具有感染力和親和力，進(jìn)而使讀者更容易接受和理解我的觀點(diǎn)和論證。

綜上所述，材料鏈接是一種重要的學(xué)術(shù)寫作技巧，可以增強(qiáng)文章的邏輯性和連貫性。在我的寫作實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到深入源材料、慎重選擇轉(zhuǎn)折點(diǎn)、合理編排材料順序、提煉關(guān)鍵信息以及注意修辭手法的重要性。通過(guò)不斷的實(shí)踐和總結(jié)，相信我能夠進(jìn)一步提升自己的材料鏈接能力，寫出更具有說(shuō)服力和藝術(shù)性的文章。

材料鏈接心得體會(huì)及感悟篇九

百年黨史就是一代代共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念信心、戰(zhàn)勝困難挑戰(zhàn)的奮斗史。一百年來(lái)，我們黨重大轉(zhuǎn)折關(guān)頭總能正確抉擇，重大挫折面前總能糾正航向，帶領(lǐng)人民跨越一個(gè)個(gè)難關(guān)、創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡。百年黨史告訴我們，要治理好我們這個(gè)大黨、大國(guó)，保證黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一至關(guān)重要，維護(hù)黨中央至關(guān)重要。全黨有核心、黨中央有，黨和國(guó)家事業(yè)才能始終興旺發(fā)達(dá)。習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上指出：“要教育引導(dǎo)全黨從黨史中汲取正反兩方面歷史經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定不移向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，確保全黨上下擰成一股繩，心往一處想、勁往一處使?！?/p>

“暮色蒼?？磩潘桑瑏y云飛渡仍從容”。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，越是形勢(shì)復(fù)雜、挑戰(zhàn)嚴(yán)峻，越需要發(fā)揮黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的定海神針作用，越需要自覺做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)決聽從黨中央指揮。不折不扣開展好黨史學(xué)習(xí)教育，是高校自覺做到“兩個(gè)維護(hù)”的重要體現(xiàn)，這是政治責(zé)任，更是政治紀(jì)律。我們要牢牢把穩(wěn)思想之舵，旗幟鮮明地堅(jiān)持黨管意識(shí)形態(tài)、黨管辦學(xué)方向，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，充分信任信賴黨中央，做到在思想上高度認(rèn)同、政治上堅(jiān)決維護(hù)、組織上自覺服從、行動(dòng)上緊緊跟隨，自覺擔(dān)起為黨育人、為國(guó)育才的光榮使命。

學(xué)習(xí)黨史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量。當(dāng)前，正值我校全面推進(jìn)“三全育人”、奮力爭(zhēng)創(chuàng)“雙高?！钡年P(guān)鍵時(shí)期，我們只有在黨史學(xué)習(xí)教育上下功夫，引導(dǎo)師生求真理、悟道理、明事理，立志扎根人民、奉獻(xiàn)祖國(guó)，只有這樣，我們才能培育出勇?lián)褡鍙?fù)興大任的時(shí)代新人。

在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨的政治生活中的一件大事。2021年2月20日，黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)在北京召開。習(xí)近平總書記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話，深刻闡述了開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，深刻闡明了黨史學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)和工作要求，對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了全面動(dòng)員和部署，為開展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向，提供了根本遵循。

在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育，正當(dāng)其時(shí)，十分必要。在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。

在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，要以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作相結(jié)合，開展特色鮮明、形式多樣的學(xué)習(xí)教育。要在全社會(huì)廣泛開展黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史宣傳教育，普及黨史知識(shí)，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育深入群眾、深入基層、深入人心。

述往思來(lái)，向史而新。百年征程波瀾壯闊，從“小小紅船”到“巍巍巨輪”，我們黨創(chuàng)造了非凡的歷史。站在“兩個(gè)一百年”的歷史交匯點(diǎn)，開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，惟有學(xué)好黨史這門必修課，洗滌心靈之塵、激發(fā)奮進(jìn)之力，初心如磐、使命在肩，我們才能交出無(wú)愧于黨和人民的答卷，繼續(xù)在人類的偉大時(shí)間歷史中創(chuàng)造中華民族的偉大歷史時(shí)間。

7月21日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為主題教育重要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺。

學(xué)黨史、學(xué)新中國(guó)史是每名共產(chǎn)黨員的必修課。作為一名合格共產(chǎn)黨員，對(duì)黨的歷史不能僅僅停留在略知一二，一定得了解的多、了解的廣，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，了解中國(guó)近代以來(lái)170多年的斗爭(zhēng)史、我們黨98年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就，弄清楚我們從哪里來(lái)、往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來(lái)的，做到知史愛黨、知史愛國(guó)，做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志。學(xué)習(xí)新中國(guó)史，通過(guò)對(duì)新中國(guó)70年的發(fā)展史的深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)黨史、學(xué)新中國(guó)史。通知指出，各級(jí)黨組織要在主題教育中對(duì)學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作出具體安排，可把《中國(guó)共產(chǎn)黨的九十年》等黨史、新中國(guó)史著作作為輔助讀物，組織黨員、干部認(rèn)真抓好自學(xué)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去，真學(xué)深學(xué)，學(xué)會(huì)歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。領(lǐng)導(dǎo)干部帶好頭，廣大黨員跟好隊(duì)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要組織引導(dǎo)廣大黨員把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史同學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話文章中有關(guān)黨史、新中國(guó)史的重要論述結(jié)合起來(lái)，不斷深化對(duì)“不忘初心、牢記使命”的認(rèn)識(shí)和理解。

讓學(xué)黨史、學(xué)新中國(guó)史成為“時(shí)尚”風(fēng)向標(biāo)。我們黨向來(lái)注重同人民群眾的魚水深情，正是有了廣大人民群眾的支持和擁護(hù)，共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)著我們?nèi)〉酶锩膭倮?，才能帶領(lǐng)著我們過(guò)上今天的幸福生活。學(xué)黨史、學(xué)新中國(guó)史是我們?nèi)褡宥紤?yīng)該進(jìn)行的一項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)中掌握知識(shí)，在學(xué)習(xí)中憶苦思甜，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)黨的執(zhí)政使命和根本宗旨，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們黨靠忠誠(chéng)經(jīng)受考驗(yàn)、靠忠誠(chéng)戰(zhàn)勝困難、靠忠誠(chéng)發(fā)展壯大。廣大黨員更要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史是一部黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民不斷奮發(fā)前行的歷史，是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的歷史，更是一部踐行黨的初心使命的歷史。習(xí)近平總書記在2月20日召開的黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要更好應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，必須從歷史中獲得啟迪，從歷史經(jīng)驗(yàn)中提煉出克敵制勝的法寶。

以史為鏡，可以知興替。在慶祝我們黨百年華誕的重大時(shí)刻，在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，我們唯有在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育，從黨史中汲取不斷前行的力量，才能以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨100周年。

崇高的理想信念是人生的支柱和前進(jìn)的燈塔。確立了崇高的理想信念，就有了正確的方向和強(qiáng)大的精神支柱。有的黨員在矛盾面前畏縮不前，在困難面前消極悲觀，在誘惑面前不能潔身自好。究其原因，是共產(chǎn)主義理想和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義信念不堅(jiān)定。要堅(jiān)定理想信念就要在開展黨史學(xué)習(xí)教育中不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，深入思考、聯(lián)系實(shí)際，在政治理論的學(xué)習(xí)中學(xué)出對(duì)黨的忠誠(chéng)，學(xué)出對(duì)理想和信念的堅(jiān)定，在真學(xué)真信中堅(jiān)定理想信念。

我們黨歷來(lái)重視黨史學(xué)習(xí)教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量，用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格。只有從學(xué)習(xí)黨史中不斷武裝自己的頭腦，修煉自身道德品質(zhì)，方能穩(wěn)住心神、守住清白。

從xx南湖之畔的一葉紅船，到今天乘風(fēng)破浪揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的“中國(guó)號(hào)”巨輪，我們黨之所以能破除一個(gè)又一個(gè)困難，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，很重要的一個(gè)原因就是立足實(shí)際、守正創(chuàng)新，不斷提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、迎接挑戰(zhàn)、化險(xiǎn)為夷的能力水平。

當(dāng)前我們黨正面臨著中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的雙重挑戰(zhàn)，不論是開展黨史學(xué)習(xí)教育，或是開展反腐斗爭(zhēng)等各項(xiàng)工作，要注重方式方法創(chuàng)新，克服形式主義、官僚主義，不斷增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。

在為人民謀幸福的新征程上，還有許多“雪山”“草地”需要跨越，還有許多“婁山關(guān)”“臘子口”需要征服。黨和人民的事業(yè)等不得、慢不得，消極懈怠換不來(lái)美好生活。因循守舊、故步自封，事業(yè)發(fā)展就會(huì)原地踏步。我們決不能被既有的成績(jī)蒙蔽雙眼、捆縛手腳，每一位黨員干部都要拿出逢山開路、遇水架橋的開拓精神和拼搏斗志，唯有不斷開拓創(chuàng)新，才能更好開創(chuàng)未來(lái)。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“事業(yè)發(fā)展永無(wú)止境，共產(chǎn)黨人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時(shí)代，方可善作善成、一往無(wú)前?！币讶嗣穹旁谛闹凶罡呶恢?，把自己置身于人民群眾之中，想群眾之所想、辦群眾之所盼、解群眾之所憂，為不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感貢獻(xiàn)自己的力量。

歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關(guān)系黨的生死存亡。學(xué)習(xí)黨史的成效如何終究要回到為民解憂的實(shí)踐中接受檢驗(yàn)，在為民擔(dān)當(dāng)作為中得到體現(xiàn)。

若處處以個(gè)人為中心，事事搞自我設(shè)計(jì)，忘了為民初心，便失了民心。只有始終同人民群眾心心相印、同甘共苦，多謀民生之利，多解群眾之憂，增進(jìn)人民福祉，才能贏得人民衷心而持久的擁護(hù)和支持，才能將中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)向前推進(jìn)，在新征程創(chuàng)造新輝煌譜寫新篇章。

回望黨史，汲取經(jīng)驗(yàn)；面向未來(lái)發(fā)展，更思肩上重任。站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，唯有學(xué)好黨史這門必修課，在學(xué)黨史中回望初心，堅(jiān)定信念，勇于創(chuàng)新，我們才能交出無(wú)愧于黨和人民的歷史答卷。

“不忘初心、牢記使命”主題教育正在扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)。近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為主題教育重要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺。這是將主題教育推向深入的重要措施。

習(xí)近平總書記歷來(lái)重視學(xué)習(xí)黨史國(guó)史，他曾反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。”中國(guó)近代以來(lái)170多年的斗爭(zhēng)史，中國(guó)共產(chǎn)黨98年的奮斗史，新中國(guó)70年的發(fā)展史，真是波瀾壯闊、大氣磅礴，其苦難輝煌可歌可泣、可資可鑒。當(dāng)前，在黨員干部接受主題教育、探究和牢記初心使命的時(shí)候，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史就顯得更加迫切和必要。

“欲知大道，必先為史?！币粋€(gè)民族如果不能把握自己歷史的發(fā)展規(guī)律，就不可能深刻地了解現(xiàn)在的位置和未來(lái)的走向。歷史是我們民族的根、黨的根，也是我們民族的魂、黨的魂。要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略部署，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，就需要知道我們從哪里來(lái)、走過(guò)哪些路、要到哪里去，需要知道我們的過(guò)去是什么、現(xiàn)在是什么、將來(lái)又是什么;就要搞清楚為什么中國(guó)共產(chǎn)黨成了中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，為什么新中國(guó)成立后要實(shí)行社會(huì)主義制度，為什么改革開放須堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路……對(duì)于這些問題的回答，還是要回到中國(guó)歷史當(dāng)中去尋找答案。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念;就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的艱辛探索和歷史必然，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)黨的執(zhí)政使命和根本宗旨，從黨和人民的魚水深情中恪守人民情懷;就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)內(nèi)涵，發(fā)揚(yáng)革命精神和斗爭(zhēng)精神，勇?lián)鷼v史重任;就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們黨靠忠誠(chéng)經(jīng)受考驗(yàn)、靠忠誠(chéng)戰(zhàn)勝困難、靠忠誠(chéng)發(fā)展壯大，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，也能對(duì)屢屢沉渣泛起的歷史虛無(wú)主義思潮進(jìn)行有力抵制和堅(jiān)決回?fù)?。歷史虛無(wú)主義，其目的在于否定馬克思主義的指導(dǎo)地位，否定中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。一些人打著“反思?xì)v史”“范式轉(zhuǎn)換”等旗號(hào)，以主觀代替客觀、以臆想代替史實(shí)、以枝節(jié)代替整體，大做翻案文章，顛倒黑白、否定崇高、消解革命、混淆是非，對(duì)社會(huì)輿論產(chǎn)生了嚴(yán)重的負(fù)面影響，甚至搞亂了一部分黨員干部的思想認(rèn)識(shí)。我們要充分認(rèn)識(shí)到意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域里這場(chǎng)斗爭(zhēng)的復(fù)雜性，認(rèn)清歷史虛無(wú)主義思潮的嚴(yán)重危害，通過(guò)黨史、新中國(guó)史中鮮活生動(dòng)的史實(shí)，學(xué)會(huì)歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)，做到知史愛黨、知史愛國(guó)。

以史為鑒，以史育人，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。中央主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組所發(fā)《通知》指出：“主題教育結(jié)束后，要形成長(zhǎng)效機(jī)制，把黨史、新中國(guó)史學(xué)習(xí)作為黨員、干部日常教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容，把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史持續(xù)抓下去，切實(shí)抓出成效?！蔽覀兛锸?985年為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利40周年創(chuàng)辦的，創(chuàng)刊30多年來(lái)，為宣傳新四軍、宣傳抗戰(zhàn)、宣傳革命歷史和革命優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，做了一些工作，受到許多讀者包括中青年讀者的喜愛，得到幾屆中共上海市委主要領(lǐng)導(dǎo)同志的肯定。我們深感研究、學(xué)習(xí)、宣傳黨史國(guó)史軍史的工作不是一蹴而就的，而是同樣需要堅(jiān)持滴水穿石、久久為功的精神，做長(zhǎng)期的、一代又一代人的工作?！洞蠼媳薄纷鳛辄h史國(guó)史軍史的普及刊物，將通過(guò)這次主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步明確辦刊方向，繼續(xù)努力，把雜志辦得更好。

公司黨委第二季度開展“學(xué)黨史、讀好書、強(qiáng)素質(zhì)”主題教育活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，讓我感慨良多、受益匪淺。中國(guó)共產(chǎn)黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國(guó)誕生，領(lǐng)導(dǎo)億萬(wàn)中國(guó)人民建立起富強(qiáng)民主的新中國(guó)，到今天有了建設(shè)和發(fā)展特色社會(huì)主義的大好局面，95年風(fēng)雨歷程充滿艱辛與坎坷。我黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗(yàn)，其歷史凝聚著無(wú)數(shù)革命黨人的智慧和力量。充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今，資政育人的作用，對(duì)此我們有著不可推卸的責(zé)任。

歷史是一面鏡子，它照亮現(xiàn)實(shí)，也照亮未來(lái)。學(xué)習(xí)黨的歷史，了解我們的過(guò)去能力，才能看清前進(jìn)的方向。如何學(xué)好黨史，用好黨史，我覺得應(yīng)該做到兩個(gè)“牢記”和兩個(gè)“必須”。

這兩個(gè)牢記，一是牢記黨的理想信念，始終不忘黨的最終目標(biāo)。理想信念簡(jiǎn)單地說(shuō)就是人們對(duì)未來(lái)的向往和追求。對(duì)于我們共產(chǎn)黨人，為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義而奮斗，為將來(lái)最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗，這就是我們的理想信念。失去了，就不是一名真正的共產(chǎn)黨員。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神動(dòng)力和理想源泉。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊(yùn)，正是因?yàn)槊恳幻伯a(chǎn)黨人都牢記黨的理想信念，不畏流血、不畏犧牲，朝著它堅(jiān)定不移的走下去。二是牢記黨的歷史經(jīng)驗(yàn)。歷史是一本嚴(yán)肅的教科書，我們的黨史，正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國(guó)從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)、從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌、一個(gè)又一個(gè)奇跡，這其中的經(jīng)驗(yàn)和智慧無(wú)不凝結(jié)于黨的歷史。

學(xué)習(xí)黨史，必須深刻領(lǐng)會(huì)，用心思考。不僅要入眼入耳，更要入腦入心。黨的歷史雖然只有95年，但黨的每一次進(jìn)步都來(lái)之不易，每一個(gè)決定都經(jīng)過(guò)深思熟慮、冷靜權(quán)衡。如果只學(xué)其法、不究其義，一味效仿而失去了自己的思考和判斷就很容易陷入迷惑不解的境地，尋求出路、解決問題就更無(wú)從談起。

學(xué)習(xí)黨史，必須理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用、以學(xué)促用。理論聯(lián)系實(shí)際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。今天，我們學(xué)習(xí)黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)失敗的教訓(xùn)。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。

歷史是過(guò)去傳到將來(lái)的回聲，是將來(lái)對(duì)過(guò)去的反映。學(xué)好黨的歷史，了解過(guò)去才能把握今天，把握今天才能創(chuàng)造明天。從革命前輩的手里接過(guò)歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務(wù)，不斷保持和發(fā)揚(yáng)黨的勝利成果。

黨的歷史像一條河流，曲折但是堅(jiān)定地向著一個(gè)方向流動(dòng)。穿行在95年的歷史長(zhǎng)河，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都閃爍著耀眼的光輝。我要做這長(zhǎng)河中的一滴水，任他洪水猛獸還是壁立千仞都無(wú)所畏懼、堅(jiān)定不移!

材料鏈接心得體會(huì)及感悟篇十

在當(dāng)代社會(huì)，教育被認(rèn)為是孩子成長(zhǎng)的基石，對(duì)于每個(gè)人都至關(guān)重要。近年來(lái)，一種新型的教育方法——鏈接教育，逐漸興起并引起了廣泛關(guān)注。在實(shí)踐鏈接教育的過(guò)程中，我深刻地感受到了鏈接教育的獨(dú)特魅力，對(duì)其有了更深刻的理解和認(rèn)知。以下是我對(duì)鏈接教育的感悟心得體會(huì)。

首先，鏈接教育注重個(gè)性化發(fā)展。在傳統(tǒng)教育中，學(xué)生往往是按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)和評(píng)價(jià)，缺乏對(duì)個(gè)體差異的重視。然而，在鏈接教育中，每個(gè)學(xué)生都被視為獨(dú)立的個(gè)體，教育目標(biāo)和方法也是因材施教。我清楚地記得自己曾經(jīng)在一次鏈接教育的課程中，老師根據(jù)不同的學(xué)生特點(diǎn)和興趣，為我們制定了個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這種個(gè)性化的教學(xué)方式不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，還增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。通過(guò)鏈接教育，我明白了每個(gè)人都有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和潛能，教育應(yīng)該幫助學(xué)生發(fā)掘并充分發(fā)揮自己的潛力。

其次，鏈接教育注重培養(yǎng)綜合能力。在傳統(tǒng)的學(xué)校教育中，往往只注重學(xué)術(shù)方面的培養(yǎng)，忽略了學(xué)生的其他方面發(fā)展。而鏈接教育則強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，包括思維能力、創(chuàng)造力、溝通能力等。在鏈接教育的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)自己的思維能力得到了極大的提高。通過(guò)與老師和同學(xué)的互動(dòng)交流，我學(xué)會(huì)了更加靈活地思考問題，思維的視野也得到了拓寬。此外，鏈接教育注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力，通過(guò)開展各種實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生可以在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，提高解決問題的能力。這讓我深刻體會(huì)到了綜合能力對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要性，也更加明確了未來(lái)的努力方向。

再次，鏈接教育注重師生關(guān)系的建立。在傳統(tǒng)的教學(xué)中，師生關(guān)系通常是一種權(quán)威的關(guān)系，師長(zhǎng)的話語(yǔ)往往是絕對(duì)的。然而，在鏈接教育中，師生關(guān)系更加平等和溝通。老師更像是學(xué)生的朋友和引路人，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和發(fā)展。鏈接教育中的師生關(guān)系讓我感受到了溫暖和親切，也讓我更愿意去接受老師的教導(dǎo)和指導(dǎo)。同時(shí)，這種師生關(guān)系也促進(jìn)了與同學(xué)之間的友誼和合作。在鏈接教育的課堂上，我與同學(xué)們一起探討問題、合作解決問題，不僅加深了我們之間的理解和信任，也鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)鏈接教育，我明白了師生關(guān)系的重要性，它不僅影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，更能對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

最后，鏈接教育注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。在傳統(tǒng)的教育中，學(xué)生往往只注重自己的學(xué)業(yè)成績(jī)，忽略了社區(qū)和社會(huì)的問題。而鏈接教育通過(guò)開展社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)，使學(xué)生關(guān)注社會(huì)問題，并積極參與到社會(huì)事務(wù)中。在我實(shí)踐鏈接教育的過(guò)程中，我有幸參加了一次社區(qū)義工活動(dòng)，與同學(xué)們一起為社區(qū)居民提供幫助和關(guān)愛。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了幫助他人的快樂和滿足感，也對(duì)社會(huì)的問題有了更深入的了解。鏈接教育的社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)不僅使我在個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中得到了鍛煉，也讓我更加關(guān)注社會(huì)問題，并有意識(shí)地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

總之，鏈接教育是一種富有活力和創(chuàng)新的教育方法，給我留下了深刻的印象和啟發(fā)。通過(guò)實(shí)踐，我深切地感受到了鏈接教育的個(gè)性化、綜合能力培養(yǎng)、師生關(guān)系建立以及社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)等方面的獨(dú)特魅力。我相信，在鏈接教育的引領(lǐng)下，我們的教育體系將會(huì)更加完善，每個(gè)學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)全面的發(fā)展和成長(zhǎng)。

材料鏈接心得體會(huì)及感悟篇十一

公司黨委第二季度開展“學(xué)黨史、讀好書、強(qiáng)素質(zhì)”主題教育活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，讓我感慨良多、受益匪淺。中國(guó)共產(chǎn)黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國(guó)誕生，領(lǐng)導(dǎo)億萬(wàn)中國(guó)人民建立起富強(qiáng)民主的新中國(guó)，到今天有了建設(shè)和發(fā)展特色社會(huì)主義的大好局面，95年風(fēng)雨歷程充滿艱辛與坎坷。我黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗(yàn)，其歷史凝聚著無(wú)數(shù)革命黨人的智慧和力量。充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今，資政育人的作用，對(duì)此我們有著不可推卸的責(zé)任。

歷史是一面鏡子，它照亮現(xiàn)實(shí)，也照亮未來(lái)。學(xué)習(xí)黨的歷史，了解我們的過(guò)去能力，才能看清前進(jìn)的方向。如何學(xué)好黨史，用好黨史，我覺得應(yīng)該做到兩個(gè)“牢記”和兩個(gè)“必須”。

這兩個(gè)牢記，一是牢記黨的理想信念，始終不忘黨的最終目標(biāo)。理想信念簡(jiǎn)單地說(shuō)就是人們對(duì)未來(lái)的向往和追求。對(duì)于我們共產(chǎn)黨人，為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義而奮斗，為將來(lái)最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗，這就是我們的理想信念。失去了，就不是一名真正的共產(chǎn)黨員。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神動(dòng)力和理想源泉。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊(yùn)，正是因?yàn)槊恳幻伯a(chǎn)黨人都牢記黨的理想信念，不畏流血、不畏犧牲，朝著它堅(jiān)定不移的走下去。二是牢記黨的歷史經(jīng)驗(yàn)。歷史是一本嚴(yán)肅的教科書，我們的黨史，正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國(guó)從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)、從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌、一個(gè)又一個(gè)奇跡，這其中的經(jīng)驗(yàn)和智慧無(wú)不凝結(jié)于黨的歷史。

學(xué)習(xí)黨史，必須深刻領(lǐng)會(huì)，用心思考。不僅要入眼入耳，更要入腦入心。黨的歷史雖然只有95年，但黨的每一次進(jìn)步都來(lái)之不易，每一個(gè)決定都經(jīng)過(guò)深思熟慮、冷靜權(quán)衡。如果只學(xué)其法、不究其義，一味效仿而失去了自己的思考和判斷就很容易陷入迷惑不解的境地，尋求出路、解決問題就更無(wú)從談起。

學(xué)習(xí)黨史，必須理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用、以學(xué)促用。理論聯(lián)系實(shí)際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。今天，我們學(xué)習(xí)黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)失敗的教訓(xùn)。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。

歷史是過(guò)去傳到將來(lái)的回聲，是將來(lái)對(duì)過(guò)去的反映。學(xué)好黨的歷史，了解過(guò)去才能把握今天，把握今天才能創(chuàng)造明天。從革命前輩的手里接過(guò)歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務(wù)，不斷保持和發(fā)揚(yáng)黨的勝利成果。

黨的歷史像一條河流，曲折但是堅(jiān)定地向著一個(gè)方向流動(dòng)。穿行在95年的歷史長(zhǎng)河，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都閃爍著耀眼的光輝。我要做這長(zhǎng)河中的一滴水，任他洪水猛獸還是壁立千仞都無(wú)所畏懼、堅(jiān)定不移!

7月21日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為主題教育重要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺。

學(xué)黨史、學(xué)新中國(guó)史是每名共產(chǎn)黨員的必修課。作為一名合格共產(chǎn)黨員，對(duì)黨的歷史不能僅僅停留在略知一二，一定得了解的多、了解的廣，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，了解中國(guó)近代以來(lái)170多年的斗爭(zhēng)史、我們黨98年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就，弄清楚我們從哪里來(lái)、往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來(lái)的，做到知史愛黨、知史愛國(guó)，做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志。學(xué)習(xí)新中國(guó)史，通過(guò)對(duì)新中國(guó)70年的發(fā)展史的深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)黨史、學(xué)新中國(guó)史。通知指出，各級(jí)黨組織要在主題教育中對(duì)學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作出具體安排，可把《中國(guó)共產(chǎn)黨的九十年》等黨史、新中國(guó)史著作作為輔助讀物，組織黨員、干部認(rèn)真抓好自學(xué)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去，真學(xué)深學(xué)，學(xué)會(huì)歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。領(lǐng)導(dǎo)干部帶好頭，廣大黨員跟好隊(duì)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要組織引導(dǎo)廣大黨員把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史同學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話文章中有關(guān)黨史、新中國(guó)史的重要論述結(jié)合起來(lái)，不斷深化對(duì)“不忘初心、牢記使命”的認(rèn)識(shí)和理解。

讓學(xué)黨史、學(xué)新中國(guó)史成為“時(shí)尚”風(fēng)向標(biāo)。我們黨向來(lái)注重同人民群眾的魚水深情，正是有了廣大人民群眾的支持和擁護(hù)，共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)著我們?nèi)〉酶锩膭倮?，才能帶領(lǐng)著我們過(guò)上今天的幸福生活。學(xué)黨史、學(xué)新中國(guó)史是我們?nèi)褡宥紤?yīng)該進(jìn)行的一項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)中掌握知識(shí)，在學(xué)習(xí)中憶苦思甜，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)黨的執(zhí)政使命和根本宗旨，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們黨靠忠誠(chéng)經(jīng)受考驗(yàn)、靠忠誠(chéng)戰(zhàn)勝困難、靠忠誠(chéng)發(fā)展壯大。廣大黨員更要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

百年黨史就是一代代共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念信心、戰(zhàn)勝困難挑戰(zhàn)的奮斗史。一百年來(lái)，我們黨重大轉(zhuǎn)折關(guān)頭總能正確抉擇，重大挫折面前總能糾正航向，帶領(lǐng)人民跨越一個(gè)個(gè)難關(guān)、創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡。百年黨史告訴我們，要治理好我們這個(gè)大黨、大國(guó)，保證黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一至關(guān)重要，維護(hù)黨中央至關(guān)重要。全黨有核心、黨中央有，黨和國(guó)家事業(yè)才能始終興旺發(fā)達(dá)。習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上指出：“要教育引導(dǎo)全黨從黨史中汲取正反兩方面歷史經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定不移向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，確保全黨上下擰成一股繩，心往一處想、勁往一處使?！?/p>

“暮色蒼?？磩潘?，亂云飛渡仍從容”。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，越是形勢(shì)復(fù)雜、挑戰(zhàn)嚴(yán)峻，越需要發(fā)揮黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的定海神針作用，越需要自覺做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)決聽從黨中央指揮。不折不扣開展好黨史學(xué)習(xí)教育，是高校自覺做到“兩個(gè)維護(hù)”的重要體現(xiàn)，這是政治責(zé)任，更是政治紀(jì)律。我們要牢牢把穩(wěn)思想之舵，旗幟鮮明地堅(jiān)持黨管意識(shí)形態(tài)、黨管辦學(xué)方向，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，充分信任信賴黨中央，做到在思想上高度認(rèn)同、政治上堅(jiān)決維護(hù)、組織上自覺服從、行動(dòng)上緊緊跟隨，自覺擔(dān)起為黨育人、為國(guó)育才的光榮使命。

學(xué)習(xí)黨史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量。當(dāng)前，正值我校全面推進(jìn)“三全育人”、奮力爭(zhēng)創(chuàng)“雙高?！钡年P(guān)鍵時(shí)期，我們只有在黨史學(xué)習(xí)教育上下功夫，引導(dǎo)師生求真理、悟道理、明事理，立志扎根人民、奉獻(xiàn)祖國(guó)，只有這樣，我們才能培育出勇?lián)褡鍙?fù)興大任的時(shí)代新人。

在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨的政治生活中的一件大事。2021年2月20日，黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)在北京召開。習(xí)近平總書記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話，深刻闡述了開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，深刻闡明了黨史學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)和工作要求，對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了全面動(dòng)員和部署，為開展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向，提供了根本遵循。

在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育，正當(dāng)其時(shí)，十分必要。在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。

在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，要以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作相結(jié)合，開展特色鮮明、形式多樣的學(xué)習(xí)教育。要在全社會(huì)廣泛開展黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史宣傳教育，普及黨史知識(shí)，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育深入群眾、深入基層、深入人心。

述往思來(lái)，向史而新。百年征程波瀾壯闊，從“小小紅船”到“巍巍巨輪”，我們黨創(chuàng)造了非凡的歷史。站在“兩個(gè)一百年”的歷史交匯點(diǎn)，開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，惟有學(xué)好黨史這門必修課，洗滌心靈之塵、激發(fā)奮進(jìn)之力，初心如磐、使命在肩，我們才能交出無(wú)愧于黨和人民的答卷，繼續(xù)在人類的偉大時(shí)間歷史中創(chuàng)造中華民族的偉大歷史時(shí)間。

中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史是一部黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民不斷奮發(fā)前行的歷史，是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的歷史，更是一部踐行黨的初心使命的歷史。習(xí)近平總書記在2月20日召開的黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要更好應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，必須從歷史中獲得啟迪，從歷史經(jīng)驗(yàn)中提煉出克敵制勝的法寶。

以史為鏡，可以知興替。在慶祝我們黨百年華誕的重大時(shí)刻，在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，我們唯有在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育，從黨史中汲取不斷前行的力量，才能以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨100周年。

崇高的理想信念是人生的支柱和前進(jìn)的燈塔。確立了崇高的理想信念，就有了正確的方向和強(qiáng)大的精神支柱。有的黨員在矛盾面前畏縮不前，在困難面前消極悲觀，在誘惑面前不能潔身自好。究其原因，是共產(chǎn)主義理想和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義信念不堅(jiān)定。要堅(jiān)定理想信念就要在開展黨史學(xué)習(xí)教育中不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，深入思考、聯(lián)系實(shí)際，在政治理論的學(xué)習(xí)中學(xué)出對(duì)黨的忠誠(chéng)，學(xué)出對(duì)理想和信念的堅(jiān)定，在真學(xué)真信中堅(jiān)定理想信念。

我們黨歷來(lái)重視黨史學(xué)習(xí)教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量，用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格。只有從學(xué)習(xí)黨史中不斷武裝自己的頭腦，修煉自身道德品質(zhì)，方能穩(wěn)住心神、守住清白。

從xx南湖之畔的一葉紅船，到今天乘風(fēng)破浪揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的“中國(guó)號(hào)”巨輪，我們黨之所以能破除一個(gè)又一個(gè)困難，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，很重要的一個(gè)原因就是立足實(shí)際、守正創(chuàng)新，不斷提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、迎接挑戰(zhàn)、化險(xiǎn)為夷的能力水平。

當(dāng)前我們黨正面臨著中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的雙重挑戰(zhàn)，不論是開展黨史學(xué)習(xí)教育，或是開展反腐斗爭(zhēng)等各項(xiàng)工作，要注重方式方法創(chuàng)新，克服形式主義、官僚主義，不斷增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。

在為人民謀幸福的新征程上，還有許多“雪山”“草地”需要跨越，還有許多“婁山關(guān)”“臘子口”需要征服。黨和人民的事業(yè)等不得、慢不得，消極懈怠換不來(lái)美好生活。因循守舊、故步自封，事業(yè)發(fā)展就會(huì)原地踏步。我們決不能被既有的成績(jī)蒙蔽雙眼、捆縛手腳，每一位黨員干部都要拿出逢山開路、遇水架橋的開拓精神和拼搏斗志，唯有不斷開拓創(chuàng)新，才能更好開創(chuàng)未來(lái)。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“事業(yè)發(fā)展永無(wú)止境，共產(chǎn)黨人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時(shí)代，方可善作善成、一往無(wú)前?！币讶嗣穹旁谛闹凶罡呶恢茫炎约褐蒙碛谌嗣袢罕娭?，想群眾之所想、辦群眾之所盼、解群眾之所憂，為不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感貢獻(xiàn)自己的力量。

歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關(guān)系黨的生死存亡。學(xué)習(xí)黨史的成效如何終究要回到為民解憂的實(shí)踐中接受檢驗(yàn)，在為民擔(dān)當(dāng)作為中得到體現(xiàn)。

若處處以個(gè)人為中心，事事搞自我設(shè)計(jì)，忘了為民初心，便失了民心。只有始終同人民群眾心心相印、同甘共苦，多謀民生之利，多解群眾之憂，增進(jìn)人民福祉，才能贏得人民衷心而持久的擁護(hù)和支持，才能將中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)向前推進(jìn)，在新征程創(chuàng)造新輝煌譜寫新篇章。

回望黨史，汲取經(jīng)驗(yàn)；面向未來(lái)發(fā)展，更思肩上重任。站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，唯有學(xué)好黨史這門必修課，在學(xué)黨史中回望初心，堅(jiān)定信念，勇于創(chuàng)新，我們才能交出無(wú)愧于黨和人民的歷史答卷。

“不忘初心、牢記使命”主題教育正在扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)。近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為主題教育重要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺。這是將主題教育推向深入的重要措施。

習(xí)近平總書記歷來(lái)重視學(xué)習(xí)黨史國(guó)史，他曾反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好?！敝袊?guó)近代以來(lái)170多年的斗爭(zhēng)史，中國(guó)共產(chǎn)黨98年的奮斗史，新中國(guó)70年的發(fā)展史，真是波瀾壯闊、大氣磅礴，其苦難輝煌可歌可泣、可資可鑒。當(dāng)前，在黨員干部接受主題教育、探究和牢記初心使命的時(shí)候，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史就顯得更加迫切和必要。

“欲知大道，必先為史。”一個(gè)民族如果不能把握自己歷史的發(fā)展規(guī)律，就不可能深刻地了解現(xiàn)在的位置和未來(lái)的走向。歷史是我們民族的根、黨的根，也是我們民族的魂、黨的魂。要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略部署，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，就需要知道我們從哪里來(lái)、走過(guò)哪些路、要到哪里去，需要知道我們的過(guò)去是什么、現(xiàn)在是什么、將來(lái)又是什么;就要搞清楚為什么中國(guó)共產(chǎn)黨成了中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，為什么新中國(guó)成立后要實(shí)行社會(huì)主義制度，為什么改革開放須堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路……對(duì)于這些問題的回答，還是要回到中國(guó)歷史當(dāng)中去尋找答案。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念;就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的艱辛探索和歷史必然，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)黨的執(zhí)政使命和根本宗旨，從黨和人民的魚水深情中恪守人民情懷;就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)內(nèi)涵，發(fā)揚(yáng)革命精神和斗爭(zhēng)精神，勇?lián)鷼v史重任;就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們黨靠忠誠(chéng)經(jīng)受考驗(yàn)、靠忠誠(chéng)戰(zhàn)勝困難、靠忠誠(chéng)發(fā)展壯大，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，也能對(duì)屢屢沉渣泛起的歷史虛無(wú)主義思潮進(jìn)行有力抵制和堅(jiān)決回?fù)?。歷史虛無(wú)主義，其目的在于否定馬克思主義的指導(dǎo)地位，否定中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。一些人打著“反思?xì)v史”“范式轉(zhuǎn)換”等旗號(hào)，以主觀代替客觀、以臆想代替史實(shí)、以枝節(jié)代替整體，大做翻案文章，顛倒黑白、否定崇高、消解革命、混淆是非，對(duì)社會(huì)輿論產(chǎn)生了嚴(yán)重的負(fù)面影響，甚至搞亂了一部分黨員干部的思想認(rèn)識(shí)。我們要充分認(rèn)識(shí)到意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域里這場(chǎng)斗爭(zhēng)的復(fù)雜性，認(rèn)清歷史虛無(wú)主義思潮的嚴(yán)重危害，通過(guò)黨史、新中國(guó)史中鮮活生動(dòng)的史實(shí)，學(xué)會(huì)歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)，做到知史愛黨、知史愛國(guó)。

以史為鑒，以史育人，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。中央主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組所發(fā)《通知》指出：“主題教育結(jié)束后，要形成長(zhǎng)效機(jī)制，把黨史、新中國(guó)史學(xué)習(xí)作為黨員、干部日常教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容，把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史持續(xù)抓下去，切實(shí)抓出成效?！蔽覀兛锸?985年為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利40周年創(chuàng)辦的，創(chuàng)刊30多年來(lái)，為宣傳新四軍、宣傳抗戰(zhàn)、宣傳革命歷史和革命優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，做了一些工作，受到許多讀者包括中青年讀者的喜愛，得到幾屆中共上海市委主要領(lǐng)導(dǎo)同志的肯定。我們深感研究、學(xué)習(xí)、宣傳黨史國(guó)史軍史的工作不是一蹴而就的，而是同樣需要堅(jiān)持滴水穿石、久久為功的精神，做長(zhǎng)期的、一代又一代人的工作?！洞蠼媳薄纷鳛辄h史國(guó)史軍史的普及刊物，將通過(guò)這次主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步明確辦刊方向，繼續(xù)努力，把雜志辦得更好。

材料鏈接心得體會(huì)及感悟篇十二

引言段：

近年來(lái)，隨著科技的飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)在信息傳播與交流領(lǐng)域發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。其中，材料鏈接作為互聯(lián)網(wǎng)上信息資源之間的橋梁，無(wú)疑在加快信息流動(dòng)的同時(shí)也給人們帶來(lái)了更多便利。通過(guò)材料鏈接可實(shí)現(xiàn)更加快捷、高效的信息查詢與轉(zhuǎn)跳，為用戶提供了更好的使用體驗(yàn)。在與材料鏈接的親密接觸中，我深深意識(shí)到材料鏈接所帶來(lái)的便利與益處，并得到了許多寶貴的體會(huì)與啟示。

擴(kuò)展段一：材料鏈接提供了便捷的信息查詢與轉(zhuǎn)跳功能。

材料鏈接的主要作用就是實(shí)現(xiàn)不同主題或資源之間的快速轉(zhuǎn)跳。例如，當(dāng)我在一本小說(shuō)中看到作者提及了一個(gè)名詞，但我對(duì)它不甚了解時(shí)，只需點(diǎn)擊屏幕上的材料鏈接，便可迅速跳轉(zhuǎn)到相關(guān)資源的詳細(xì)解釋頁(yè)面，幫助我增進(jìn)對(duì)該名詞的理解。此外，材料鏈接還能為用戶提供了豐富多樣的信息，比如通過(guò)點(diǎn)擊一則新聞中的鏈接，即可打開相關(guān)報(bào)道、評(píng)論、分析等內(nèi)容，使用戶獲得詳盡的信息，這對(duì)于需要廣泛了解某一事件或主題的讀者來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種非常好的方式。

擴(kuò)展段二：材料鏈接使知識(shí)獲取更為全面與高效。

隨著材料鏈接的不斷發(fā)展，其鏈接的資源也越來(lái)越多樣化。除了傳統(tǒng)的文字、圖片鏈接外，現(xiàn)如今互聯(lián)網(wǎng)上也出現(xiàn)了音頻、視頻等多媒體鏈接。這使用戶不僅能通過(guò)文字了解信息，還能通過(guò)圖片、音頻、視頻等多種形式獲得更直觀、生動(dòng)的感受。對(duì)于學(xué)習(xí)者而言，他們能通過(guò)各種不同形式的鏈接快速消化知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，材料鏈接的多樣性也使得用戶在獲取知識(shí)時(shí)更具選擇性，能夠根據(jù)自身需求選擇所需的信息，從而使知識(shí)獲取變得更為個(gè)性化、高效。

擴(kuò)展段三：材料鏈接培養(yǎng)了信息獲取與處理的能力。

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們時(shí)常需要處理大量的信息。與以往不同，材料鏈接的應(yīng)用在一定程度上培養(yǎng)了我們從信息中發(fā)現(xiàn)問題、提取關(guān)鍵信息、分析思考的能力。當(dāng)我們?yōu)g覽一條新聞時(shí)，鏈接可能引導(dǎo)我們了解上下文、相關(guān)數(shù)據(jù)、專家評(píng)論等，通過(guò)與這些材料的鏈接，我們能夠更全面、準(zhǔn)確地獲取信息，并拓展我們的視野。在這個(gè)過(guò)程中，我們逐漸養(yǎng)成辯證思考、深入探究的習(xí)慣，使我們的信息獲取與處理能力得到了提升。

結(jié)論段：

材料鏈接的出現(xiàn)，促進(jìn)了信息傳播與交流的高效性與全面性，有效提高了我們獲取知識(shí)的便利程度。在與材料鏈接的交互中，我深刻感受到其帶來(lái)的便利與益處。通過(guò)擴(kuò)展知識(shí)來(lái)源、提高學(xué)習(xí)效果、培養(yǎng)信息處理能力等方面，材料鏈接為我們提供了一個(gè)更加開放、快速、高效的學(xué)習(xí)與工作環(huán)境。相信隨著科技的不斷發(fā)展，材料鏈接將在各個(gè)領(lǐng)域得到更廣泛的應(yīng)用，為人們創(chuàng)造更多便利，擴(kuò)大我們的知識(shí)邊界。

材料鏈接心得體會(huì)及感悟篇十三

第一段：引入焊接材料的重要性和影響力（200字）。

焊接是一種常見的金屬連接方法，廣泛應(yīng)用于工業(yè)制造、建筑和其他領(lǐng)域。而作為焊接的核心，焊接材料在焊接過(guò)程中起著重要的作用。焊接材料的選擇不僅影響焊接接頭的質(zhì)量和性能，還直接關(guān)系到工件的安全和可靠性。我曾在實(shí)踐中深切體會(huì)到焊接材料的重要性，下面我將分享一些我對(duì)焊接材料的感悟心得體會(huì)。

第二段：焊接材料的選擇與焊接工藝的匹配（250字）。

焊接材料的選擇應(yīng)與焊接工藝相匹配，只有兩者相互協(xié)調(diào)、相互配合，才能實(shí)現(xiàn)最佳的焊接效果。例如，當(dāng)焊接高強(qiáng)度材料時(shí)，應(yīng)選用相應(yīng)的高強(qiáng)度焊接材料，以確保焊接接頭與母材的強(qiáng)度相近。此外，焊接材料的熔點(diǎn)、熱導(dǎo)率、導(dǎo)電率等物理特性也需要與焊接工藝相匹配。通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)僅僅掌握了焊接工藝還不夠，對(duì)焊接材料的了解同樣重要，只有確保焊接材料與焊接工藝的匹配，才能實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的焊接結(jié)果。

第三段：焊接材料的正確儲(chǔ)存與保護(hù)（300字）。

在工業(yè)生產(chǎn)中，焊接材料常常需要儲(chǔ)存一段時(shí)間，這就要求我們正確儲(chǔ)存和保護(hù)焊接材料，以避免其品質(zhì)受損。首先，焊接材料應(yīng)存放在干燥、通風(fēng)、不受陽(yáng)光直射的地方，以防止受潮和氧化。其次，不同類別的焊接材料應(yīng)分開存放，防止相互混合。另外，一些易燃易爆的焊接材料，如氣體和粉末狀金屬，應(yīng)特別小心儲(chǔ)存，以防發(fā)生意外事故。通過(guò)關(guān)注焊接材料的儲(chǔ)存和保護(hù)，能夠有效地延長(zhǎng)焊接材料的使用壽命，并保證其質(zhì)量。

第四段：合理使用焊接材料的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（300字）。

在實(shí)際焊接過(guò)程中，我逐漸總結(jié)出一些合理使用焊接材料的經(jīng)驗(yàn)。首先，要根據(jù)焊接接頭的要求選擇合適的焊接材料。不同工件、應(yīng)力狀態(tài)和環(huán)境條件下，對(duì)焊接接頭的要求不同，因此，我們應(yīng)根據(jù)需要選擇相應(yīng)的焊接材料。其次，要合理控制焊接材料的使用量。合理的使用量可以減少浪費(fèi)，降低生產(chǎn)成本，并提高焊接效率。最后，要重視焊接材料的質(zhì)量追溯。選擇有質(zhì)量保證的焊接材料供應(yīng)商，建立完善的質(zhì)量追溯體系，對(duì)于確保焊接材料的質(zhì)量和穩(wěn)定性具有重要意義。

第五段：結(jié)語(yǔ)（150字）。

通過(guò)對(duì)焊接材料的感悟心得體會(huì)，我深刻理解了焊接材料對(duì)焊接接頭質(zhì)量和性能的重要影響。正確選擇和使用焊接材料，合理儲(chǔ)存和保護(hù)焊接材料，以及總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，都能夠幫助我們實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的焊接結(jié)果。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和探索，提升自己對(duì)焊接材料的理解和應(yīng)用能力，為更好地完成焊接任務(wù)貢獻(xiàn)自己的力量。

材料鏈接心得體會(huì)及感悟篇十四

材料學(xué)科作為一門跨學(xué)科的研究領(lǐng)域，與技術(shù)、科學(xué)和工程密切相關(guān)。近年來(lái)，材料學(xué)科領(lǐng)域取得了許多重大突破和創(chuàng)新，為各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。在我學(xué)習(xí)材料學(xué)科的過(guò)程中，我深深感受到了材料學(xué)科前沿的魅力，并獲得了一些寶貴的感悟和體會(huì)。

首先，材料學(xué)科前沿的快速發(fā)展給我?guī)?lái)了巨大的啟示。材料學(xué)科是一門具有廣泛應(yīng)用前景的學(xué)科，相關(guān)的研究可以直接推動(dòng)實(shí)際應(yīng)用的發(fā)展。在過(guò)去的幾十年中，材料學(xué)科取得了許多令人矚目的成果，比如高溫超導(dǎo)材料、新型能源材料和仿生材料等。這些科技創(chuàng)新的突破給我?guī)?lái)了很大的激勵(lì)，激發(fā)了我對(duì)材料學(xué)科的興趣和熱情。我明白了只有不斷地追求知識(shí)和創(chuàng)新，才能夠在材料學(xué)科領(lǐng)域中有所建樹。

其次，探索材料學(xué)科前沿需要全球視野和跨學(xué)科的交流。在當(dāng)今全球化的時(shí)代，科學(xué)研究已經(jīng)不再是孤立的個(gè)體行為，而是需要全球視野和跨學(xué)科的交流合作。在研究材料學(xué)科前沿時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們需要與其他學(xué)科的專家進(jìn)行合作，共同探索新的材料及其應(yīng)用。例如，化學(xué)、物理和工程等學(xué)科都與材料學(xué)科有密切的關(guān)聯(lián)，我們需要借鑒各個(gè)領(lǐng)域的思想和理論，從而產(chǎn)生新的想法和創(chuàng)新。這也提醒我要保持開放的心態(tài)，時(shí)刻關(guān)注學(xué)科之間的交叉和融合。

第三，材料學(xué)科前沿的研究需要具備堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐能力。材料學(xué)科作為一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，需要研究人員掌握扎實(shí)的理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技術(shù)。在我學(xué)習(xí)材料學(xué)科的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)是指導(dǎo)實(shí)踐的基礎(chǔ)，而實(shí)踐能力則是理論知識(shí)的體現(xiàn)。只有理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能在材料學(xué)科的研究中取得更好的成果。因此，我意識(shí)到自己必須在學(xué)習(xí)過(guò)程中注重理論的學(xué)習(xí)，并積極鍛煉實(shí)驗(yàn)技能，以提高自己在材料學(xué)科研究中的競(jìng)爭(zhēng)力。

第四，材料學(xué)科前沿需要不斷探索和創(chuàng)新。隨著科技的不斷進(jìn)步，新材料、新技術(shù)的出現(xiàn)不斷推動(dòng)材料學(xué)科的發(fā)展。在材料學(xué)科的研究中，我意識(shí)到我們不能滿足于現(xiàn)有的知識(shí)，而是要主動(dòng)探索和創(chuàng)新。尤其是在材料學(xué)科前沿的研究中，我發(fā)現(xiàn)需要有勇于嘗試和創(chuàng)新的精神，不斷挑戰(zhàn)和突破自己的思維方式。只有不斷地探索和創(chuàng)新，才能在材料學(xué)科的前沿取得突破性的成果。

最后，我意識(shí)到材料學(xué)科前沿的發(fā)展需要具備耐心和毅力?？蒲泄ぷ鞑豢赡芤货矶停枰L(zhǎng)時(shí)間的積累和不懈的努力。在材料學(xué)科的研究中，我發(fā)現(xiàn)很多項(xiàng)目需要數(shù)年甚至更長(zhǎng)時(shí)間才能見到成果，這需要我們具備耐心和毅力。而且，在材料學(xué)科的研究中，往往會(huì)遇到失敗和挫折，這需要我們堅(jiān)持不懈、不氣餒，持續(xù)努力。只有具備耐心和毅力，才能在材料學(xué)科的前沿發(fā)展中取得真正的成功。

總之，在學(xué)習(xí)材料學(xué)科的過(guò)程中，我對(duì)材料學(xué)科前沿有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。我認(rèn)識(shí)到材料學(xué)科前沿的快速發(fā)展給我?guī)?lái)了啟示，探索材料學(xué)科前沿需要全球視野和跨學(xué)科的交流，需要具備堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐能力，需要不斷創(chuàng)新和不屈不撓的毅力。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和研究中，我將牢記這些感悟和體會(huì)，不斷探索和追求，為材料學(xué)科的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

材料鏈接心得體會(huì)及感悟篇十五

小時(shí)候，爺爺是家里唯一的一名黨員，也是整個(gè)村為數(shù)不多的黨員之一，村里人都親切地叫他“老黨”。他平時(shí)就跟村里大多數(shù)老人一樣，樂呵呵抱著一只搪瓷茶杯，或是跟別人一起在山墻外就地蹲著坐著曬太陽(yáng)聊一些趣聞，或是坐在小牌桌上大聲吆喝著下棋。

到了村里召開黨員大會(huì)的時(shí)候，他就變得格外嚴(yán)肅，會(huì)小心翼翼地將那身疊得整齊、放在箱底的白襯衫和灰色中山裝拿出來(lái)?yè)Q上，然后精神抖擻、大步流星地出門去開會(huì)。會(huì)議結(jié)束回家，不懂事的我和弟弟就要跳到爺爺身上，把中山裝上下的所有衣兜掏個(gè)遍，看看爺爺兜里有沒有吃的(因?yàn)橛袝r(shí)候參加茶話會(huì)，會(huì)上總有些瓜子、花生、糖果等吃食，爺爺會(huì)揣一小把在兜里帶給我們)。爺爺就邊阻止我們邊笑著說(shuō)：“別把我的衣服扯壞了!下次開會(huì)我還要穿呢!”那時(shí)候?qū)τ谖覀冞@些零食極其匱乏又饞到不行的小孩而言，黨員好幸福啊，可以有機(jī)會(huì)吃零食!

我念大學(xué)后，由于入黨的名額非常有限，班級(jí)里最先發(fā)展的是班長(zhǎng)和團(tuán)支部書記。我堅(jiān)定不移地認(rèn)為，成為黨員才能夠證明自己的優(yōu)秀。于是我開始努力學(xué)習(xí)，并積極參加志愿服務(wù)、義務(wù)獻(xiàn)血等各種活動(dòng)，最終以綜合分第一的好成績(jī)，成為了班里第二批發(fā)展的對(duì)象。成為入黨積極分子，再經(jīng)過(guò)黨課培訓(xùn)、結(jié)業(yè)考試、政審、預(yù)備等一系列環(huán)節(jié)，我終于成了一名正式黨員。

轉(zhuǎn)正那天，幾十個(gè)黨員一起，在會(huì)議室舉行宣誓儀式。大家情緒高漲，一齊舉起右手，對(duì)著黨旗宣讀入黨宣誓詞。我夾在中間，與其他同學(xué)一樣，激動(dòng)萬(wàn)分，也大聲讀著宣誓詞。尤其是讀到“為黨的事業(yè)奮斗終身!永不叛黨!”時(shí)，簡(jiǎn)直覺得自己熱血沸騰，心底里涌起一股樸素的榮譽(yù)感。但那時(shí)更多的是將其視作一種優(yōu)秀的象征，具體該做些什么、該怎么做，并不太清楚。

畢業(yè)后，我先是做了兩年大學(xué)老師，又成為一名基層干部。隨著閱歷不斷地豐富，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也更為全面和深刻了。盡管入黨的動(dòng)機(jī)稱不上“純粹”“高尚”，但如今的我，常常會(huì)慶幸自己能夠成為這支先進(jìn)隊(duì)伍的一員，在基層工作的不斷錘煉中，變得愈發(fā)堅(jiān)定、從容、勇敢。

年初疫情暴發(fā)，在下沉社區(qū)后的第三天，武漢大雪紛飛。結(jié)束一天的值守時(shí)，腿腳已冰涼，晚飯時(shí)又接到外婆的來(lái)電。她在知道我們已平安下班后，試探性問了一句：“下這么大的雪，你們要不請(qǐng)兩天假正好休息一下?在家也安全些。”我想也沒想就回答說(shuō)：“我請(qǐng)假你也請(qǐng)假，大家都在家呆著，什么時(shí)候疫情才能好轉(zhuǎn)啊!”她輕輕嘆了一口氣，頓了一下說(shuō)：“也是，總不能都在家呆著指望別人往前沖，何況你還是黨員。我看新聞里黨員確實(shí)都是要先上的?！蔽覜]想到印象里沒什么文化的外婆突然說(shuō)出了這句話，使命感和自豪感油然而生。

當(dāng)年入黨時(shí)，我認(rèn)為“黨員”是身份的標(biāo)簽，是躋身優(yōu)秀行列的標(biāo)志。如今12年過(guò)去了，在不斷實(shí)踐中終于慢慢明白，“黨員”從來(lái)都不是拿來(lái)炫耀的身份，它之所以有那么大的魅力吸引越來(lái)越多的人加入，是因?yàn)槊恳粋€(gè)成為它的人，都在自己的崗位上努力踐行著入黨時(shí)的誓言。入黨更不是為了贏得炫耀的資本，而意味著要主動(dòng)承擔(dān)起更多更大的責(zé)任，尤其是在遭遇疫情這種重大突發(fā)事件，需要有人沖在前面、擋在前面的時(shí)候。

“黨員都是要先上的”，普通到如外婆這樣只擔(dān)心子孫安危的老人都能夠懂得并理解的道理，我們還有什么理由不踐行好呢?與千千萬(wàn)萬(wàn)普通的年輕干部一樣，我從事的工作，或許并不能造就什么彪炳史冊(cè)的豐功偉業(yè)，并不能取得升職加薪等立竿見影的效果，有時(shí)候甚至?xí)庥龃煺酆褪?。但我依舊時(shí)刻提醒自己，我是一名共產(chǎn)黨員，我要認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作、用心寫好每一份材料、接待好每一名來(lái)訪群眾、幫助好每一位扶貧對(duì)象……努力像其他黨員一樣，為這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國(guó)家變得更好，奉獻(xiàn)屬于自己的那一份光和熱。

2021年7月1日是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年的日子，祝福我們偉大的黨生日快樂!

黨課是對(duì)黨員進(jìn)行黨性教育、黨的基本知識(shí)教育以及其他經(jīng)常性教育的主要形式，是黨支部的一項(xiàng)重要工作。值“七一”來(lái)臨之際，黨員干部上好“三堂課”，共同迎接和慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。

牢固“理想”課，幫助干部明晰目標(biāo)。理想是人們?cè)趯?shí)踐中形成的具有實(shí)現(xiàn)可能性的對(duì)未來(lái)的向往和追求，是人們世界觀、人生觀和價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。理想源于現(xiàn)實(shí)而高于現(xiàn)實(shí)，通過(guò)艱苦的努力是可以實(shí)現(xiàn)的。正所謂：有志者事竟成?！爸尽笔菦Q定一個(gè)人行為、成就最基本的要素，黨員干部必須心存大志，樹牢目標(biāo)，要有實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，也要有完成基本工作的短期目標(biāo)。不斷實(shí)現(xiàn)短期目標(biāo)的同時(shí)也是不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、最終實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的過(guò)程。具體而言，就是要立足本職、放眼未來(lái)，腳踏實(shí)地，從我做起、從現(xiàn)實(shí)做起、從每一件具體事項(xiàng)做起，才能把崇高的理想、遠(yuǎn)大的目標(biāo)化為具體的實(shí)踐，最終成長(zhǎng)為“有理想”的好干部。

嚴(yán)肅“紀(jì)律”課，刺激干部不敢妄為。《詩(shī)經(jīng)》中說(shuō)“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰”，就是說(shuō)的位置越高，就越要謹(jǐn)慎，古往今來(lái)都是如此，每一名黨員干部都應(yīng)該明白這一個(gè)道理。作為黨的干部，我們不舒服一點(diǎn)、不自在一點(diǎn)，老百姓的舒適度就好一點(diǎn)、滿意度就高一點(diǎn)，對(duì)我們的感覺就會(huì)好一點(diǎn)。俗話說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，干部管理不外如是。全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，必須嚴(yán)明紀(jì)律，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，強(qiáng)化紀(jì)律約束。作為黨員干部，要明白紀(jì)律是越來(lái)越嚴(yán)，作風(fēng)建設(shè)是越抓越緊，既然選擇了這種職業(yè)，就必須要始終牢記政治責(zé)任，必須自覺為人民做好事、做實(shí)事，必須堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)和守底線相結(jié)合，最終成長(zhǎng)為“有所為和有所不為”的好干部。

關(guān)注“心理”課，鼓勵(lì)干部不忘初心。干部的思想教育是老生常談，但必須要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，因?yàn)辄h員干部的思想政治素質(zhì)高低是一個(gè)直接關(guān)系到黨和國(guó)家事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重大問題。俗話說(shuō)，“給人一瓢水，自己要有一桶水”，要上好一堂黨課，必須有充分的理論與實(shí)踐準(zhǔn)備。作為一個(gè)好的老師絕不是高高掛起地講，而是放低自己，與學(xué)生交朋友，是要講心的，同樣地，組織在管理干部上也一定要真心換真心，不敷衍了事，通過(guò)交心談心了解干部思想動(dòng)態(tài)的同時(shí)，如若發(fā)現(xiàn)有不當(dāng)之處務(wù)必及時(shí)提醒、警示，始終堅(jiān)持從嚴(yán)管理干部與熱情關(guān)心干部結(jié)合起來(lái)，督促干部遵規(guī)守紀(jì)，激勵(lì)干部干事創(chuàng)業(yè)，最終成長(zhǎng)為“全心全意為人民服務(wù)”的好干部。

信念是本，作風(fēng)是形，本正而形聚，本不正則形必散。黨課教育務(wù)必真正為下級(jí)“打好樣”“定好調(diào)”，方能為黨的建設(shè)注入新的活力，激勵(lì)廣大黨員干部以更嚴(yán)的要求、更實(shí)的作風(fēng)，更好地?fù)?dān)負(fù)起歷史賦予的神圣使命。

2021年7月1日，即將迎來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨建立的100周年紀(jì)念日。__年的“七一”建黨節(jié)，我已是一名光榮的預(yù)備黨員，凝望黨旗，我也有了新的感悟。

耳濡目染之下，必心生向往。從小，我就在一個(gè)充滿“紅色血液”的家庭中長(zhǎng)大。小時(shí)候，每晚聽姥爺念叨著抗戰(zhàn)時(shí)期，他和其他黨員戰(zhàn)友們?cè)⊙獖^戰(zhàn)的故事入睡;懂事后，聽老爸自豪地描繪他作為黨員參加1984年閱兵海軍方陣看到黨旗時(shí)的熱血澎湃;長(zhǎng)大了，聽舅舅和哥哥們真摯堅(jiān)定地講述軍旅生涯帶給他們的黨性和擔(dān)當(dāng)。就這樣，我不禁帶著濃濃的好奇審視起這面鮮紅的黨旗，是怎樣的凝聚力吸引了這么多炙熱而澎湃的生命。

見微知著之時(shí)，則上下求索。隨著年歲漸長(zhǎng)，我開始漸漸領(lǐng)略到了“黨”的獨(dú)特所在。那是在我的黨員同學(xué)自發(fā)組織全校同學(xué)為一名患癌的校友捐款時(shí)，那是在我的黨員老師身懷六甲仍堅(jiān)持帶領(lǐng)學(xué)生前往大西南支教時(shí)，那是在千萬(wàn)黨員疾馳在抗震救災(zāi)、火線出擊、救死扶傷第一線舍小我而成大我時(shí)……這一幀幀鮮活的畫面逐漸勾勒出了我心中的黨員形象，讓我也萌生了深深的歸屬感：我想要成為你們中的一員。

砥礪前行之路，定無(wú)畏而行。2017年，我如愿成為了一名公務(wù)員，這讓我更加堅(jiān)定了入黨的意愿，以后浪之姿向著那一抹紅色奔涌。__年__月，我終于成為了一名預(yù)備黨員，宣讀入黨志愿書時(shí)的鏗鏘字句尚在耳畔回響，新冠肺炎疫情便突然暴發(fā)了。作為預(yù)備黨員，我和其他黨員干部一樣沖在了防疫第一線，雖然這個(gè)春節(jié)過(guò)得著實(shí)特殊又艱難，但我卻生動(dòng)地感受到了屬于基層一線純粹又帶著煙火氣息的“黨味”。這節(jié)我入黨后親身經(jīng)歷的獨(dú)一無(wú)二的“黨課”，賦予了我更多的責(zé)任和驕傲，披荊斬棘無(wú)畏而行。

“黨員”不只是一種身份，更是一份信念。“黨味”也不僅是一個(gè)象征，而是一群擁有同樣堅(jiān)定信念的人散發(fā)出的魅力。愿自己心中之火長(zhǎng)存，為“黨味”增添一縷屬于年輕黨員的芬芳。

為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，__省__縣組織126名基層黨員代表“看家鄉(xiāng)”，通過(guò)聽黨課、看現(xiàn)場(chǎng)、話發(fā)展等多種形式，讓大家切身感悟家鄉(xiāng)變化，堅(jiān)定理想信念，奮力擔(dān)當(dāng)作為，激發(fā)“建家鄉(xiāng)”的內(nèi)生動(dòng)力。

立足“差別化”，調(diào)濃“底味”。為讓不同領(lǐng)域、不同層次、不同群體的黨員感受到黨內(nèi)關(guān)懷，得到教育，突出四類群體黨員開展活動(dòng)，即：農(nóng)村優(yōu)秀無(wú)職黨員，主要是抗擊新冠疫情表現(xiàn)突出的黨員;長(zhǎng)期在外流動(dòng)黨員，卻經(jīng)常關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展的黨員;生活困難黨員和老黨員，主要是曾經(jīng)為射陽(yáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的黨員;外地在射企業(yè)黨員，主要是在該縣開辦企業(yè)或工作的優(yōu)秀黨員。用精當(dāng)適用、符合實(shí)際、管用有效的培訓(xùn)，增強(qiáng)他們的歸屬感和榮譽(yù)感。

突出“政治性”，提純“黨味”。突出政治引領(lǐng)和理論武裝，把深入學(xué)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為看家鄉(xiāng)活動(dòng)的“第一課”，讓“黨味”更純正?？h委書記親自上黨課，講授新思想的形成背景和理論淵源、核心要義和實(shí)踐要求、重大意義和重要貢獻(xiàn)，引導(dǎo)大家在守初心、擔(dān)使命上走前列、作表率。邀請(qǐng)老黨員、老先進(jìn)講述入黨時(shí)的莊嚴(yán)承諾和堅(jiān)定決心，講解射陽(yáng)的歷史人文、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)變遷，選派“百名講師”上“微黨課”，增強(qiáng)大家的時(shí)代責(zé)任感、使命感，讓他們“知家鄉(xiāng)更愛家鄉(xiāng)”。

材料鏈接心得體會(huì)及感悟篇十六

焊接材料是焊接工藝不可或缺的一部分，直接決定了焊接接頭的質(zhì)量和可靠性。合理選擇焊接材料，不僅能夠提高焊接質(zhì)量，還能夠提高焊接效率和降低成本。在我從事焊接工作的過(guò)程中，我愈發(fā)感悟到焊接材料的重要性，它是焊接工藝中的“靈魂”。

第二段：理論知識(shí)的積累對(duì)焊接材料的理解。

理論知識(shí)的積累對(duì)于正確選擇和使用焊接材料起到了重要的作用。了解每種焊接材料的性能特點(diǎn)和適用范圍，能夠幫助我們更好地選擇焊接材料，以達(dá)到預(yù)期的焊接效果。同時(shí)，理論知識(shí)的掌握還能幫助我們更好地控制焊接材料的工藝參數(shù)，從而提高焊接接頭的質(zhì)量和可靠性。

第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)焊接材料的認(rèn)識(shí)與反思。

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是最直觀的認(rèn)識(shí)焊接材料的途徑。通過(guò)在實(shí)際焊接過(guò)程中的觀察和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)焊接材料的選擇并非是一成不變的，而是需要根據(jù)具體的焊接條件和要求進(jìn)行調(diào)整。同時(shí)，實(shí)踐還告訴我，在焊接過(guò)程中，我們要嚴(yán)格按照焊接材料的使用要求進(jìn)行操作，特殊情況需要采取相應(yīng)的措施來(lái)保證焊接接頭的質(zhì)量。

焊接材料作為焊接工藝中的重要組成部分，給焊接過(guò)程帶來(lái)很多變數(shù)。我認(rèn)為，在選擇焊接材料時(shí)，我們要根據(jù)具體的焊接要求和實(shí)際情況進(jìn)行綜合考慮，不能一味追求某一種焊接材料的性能。在日常工作中，我們還應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)新的焊接材料，了解其特點(diǎn)和應(yīng)用領(lǐng)域，以便能夠更靈活地選擇和應(yīng)用焊接材料。

第五段：總結(jié)與展望。

作為焊接工作者，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記焊接材料的重要性，不斷學(xué)習(xí)和積累相關(guān)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以提高焊接接頭的質(zhì)量和可靠性。在日后的工作中，我將繼續(xù)深化自己對(duì)焊接材料的認(rèn)識(shí)，不斷追求技術(shù)的突破和創(chuàng)新，為我所從事的焊接工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。

以上就是我對(duì)于焊接材料的感悟心得體會(huì)，通過(guò)對(duì)焊接材料的深入了解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的累積，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到焊接材料在焊接工藝中的重要性。只有不斷提升自身對(duì)焊接材料的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用能力，才能更好地應(yīng)對(duì)焊接過(guò)程中的各種變數(shù)，從而創(chuàng)造出優(yōu)質(zhì)的焊接接頭。讓我們共同努力，為焊接事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)！

材料鏈接心得體會(huì)及感悟篇十七

近年來(lái)，材料學(xué)科以其前沿領(lǐng)域的快速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，成為科研界和工業(yè)界的熱門話題。作為一名材料學(xué)科的從業(yè)者，我深有感慨地想分享一下我對(duì)材料學(xué)科前沿的感悟心得和體會(huì)。

首先，材料學(xué)科前沿的快速發(fā)展給人們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。隨著科技的進(jìn)步和人類對(duì)于材料性能的追求，各種新型材料層出不窮。例如，高溫超導(dǎo)材料、柔性電子材料、光催化材料等等，都在不同領(lǐng)域展現(xiàn)出廣泛應(yīng)用的潛能。然而，這些新材料往往在制備、表征、性能優(yōu)化等方面都存在難點(diǎn)和難題。人們需要不斷深入研究，探索材料背后的原理和機(jī)制，才能突破技術(shù)壁壘，實(shí)現(xiàn)材料的商業(yè)化和工業(yè)化。在這個(gè)過(guò)程中，不僅需要?jiǎng)?chuàng)新思維和科學(xué)方法，還需要跨學(xué)科的合作和交流，才能取得最終的成功。

其次，材料學(xué)科前沿的發(fā)展離不開基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究的相互關(guān)系?；A(chǔ)研究是實(shí)現(xiàn)材料科學(xué)領(lǐng)域的突破和突破的源動(dòng)力。它通過(guò)對(duì)物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)和宏觀性能的認(rèn)知和理解，揭示了材料的內(nèi)在規(guī)律。而應(yīng)用研究則通過(guò)將基礎(chǔ)研究成果轉(zhuǎn)化為具體的產(chǎn)品和工藝，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步提供支持。兩者相輔相成，互為補(bǔ)充，缺一不可。在實(shí)踐過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)，只有把握好基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究的關(guān)系，才能更好地推動(dòng)材料學(xué)科前沿的發(fā)展。

再次，材料學(xué)科前沿的發(fā)展涉及到眾多的交叉學(xué)科。材料學(xué)科的研究不再局限于一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，而是與物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、機(jī)械工程、電子工程等多個(gè)學(xué)科相互滲透和聯(lián)動(dòng)。例如，將生物學(xué)和材料學(xué)相結(jié)合，可以實(shí)現(xiàn)仿生材料的制備，以及生物材料在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用。將電子工程和材料學(xué)相結(jié)合，可以實(shí)現(xiàn)柔性電子器件的制備，以及可穿戴設(shè)備的研發(fā)。這種交叉學(xué)科的合作和創(chuàng)新，能夠不斷推動(dòng)材料學(xué)科前沿的突破和發(fā)展，為人類社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

最后，材料學(xué)科前沿的發(fā)展需要人才和團(tuán)隊(duì)的共同努力。作為一名從業(yè)者，我深感自己的責(zé)任和使命。我要不斷學(xué)習(xí)和探索，不斷提高自己的科研能力和技術(shù)水平，為材料學(xué)科前沿的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我還要積極參與團(tuán)隊(duì)合作和學(xué)術(shù)交流，借助團(tuán)隊(duì)的力量解決科研問題，提高研究效果和質(zhì)量。只有通過(guò)人才和團(tuán)隊(duì)的共同努力，才能推動(dòng)材料學(xué)科前沿的飛速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)材料科學(xué)的全面突破。

綜上所述，材料學(xué)科前沿的快速發(fā)展給人們帶來(lái)了無(wú)盡的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們需要深入研究材料的原理和機(jī)制，同時(shí)注重基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究的相互關(guān)系，積極開展交叉學(xué)科的合作和創(chuàng)新。最重要的是，我們需要共同努力，發(fā)揮個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的力量，為材料學(xué)科前沿的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。相信在不久的將來(lái)，材料學(xué)科將迎來(lái)更加輝煌的時(shí)代，為人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

材料鏈接心得體會(huì)及感悟篇十八

公司黨委第二季度開展“學(xué)黨史、讀好書、強(qiáng)素質(zhì)”主題教育活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，讓我感慨良多、受益匪淺。中國(guó)共產(chǎn)黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國(guó)誕生，領(lǐng)導(dǎo)億萬(wàn)中國(guó)人民建立起富強(qiáng)民主的新中國(guó)，到今天有了建設(shè)和發(fā)展特色社會(huì)主義的大好局面，95年風(fēng)雨歷程充滿艱辛與坎坷。我黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗(yàn)，其歷史凝聚著無(wú)數(shù)革命黨人的智慧和力量。充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今，資政育人的作用，對(duì)此我們有著不可推卸的責(zé)任。

歷史是一面鏡子，它照亮現(xiàn)實(shí)，也照亮未來(lái)。學(xué)習(xí)黨的歷史，了解我們的過(guò)去能力，才能看清前進(jìn)的方向。如何學(xué)好黨史，用好黨史，我覺得應(yīng)該做到兩個(gè)“牢記”和兩個(gè)“必須”。

這兩個(gè)牢記，一是牢記黨的理想信念，始終不忘黨的最終目標(biāo)。理想信念簡(jiǎn)單地說(shuō)就是人們對(duì)未來(lái)的向往和追求。對(duì)于我們共產(chǎn)黨人，為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義而奮斗，為將來(lái)最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗，這就是我們的理想信念。失去了，就不是一名真正的共產(chǎn)黨員。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神動(dòng)力和理想源泉。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊(yùn)，正是因?yàn)槊恳幻伯a(chǎn)黨人都牢記黨的理想信念，不畏流血、不畏犧牲，朝著它堅(jiān)定不移的走下去。二是牢記黨的歷史經(jīng)驗(yàn)。歷史是一本嚴(yán)肅的教科書，我們的黨史，正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國(guó)從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)、從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌、一個(gè)又一個(gè)奇跡，這其中的經(jīng)驗(yàn)和智慧無(wú)不凝結(jié)于黨的歷史。

學(xué)習(xí)黨史，必須深刻領(lǐng)會(huì)，用心思考。不僅要入眼入耳，更要入腦入心。黨的歷史雖然只有95年，但黨的每一次進(jìn)步都來(lái)之不易，每一個(gè)決定都經(jīng)過(guò)深思熟慮、冷靜權(quán)衡。如果只學(xué)其法、不究其義，一味效仿而失去了自己的思考和判斷就很容易陷入迷惑不解的境地，尋求出路、解決問題就更無(wú)從談起。

學(xué)習(xí)黨史，必須理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用、以學(xué)促用。理論聯(lián)系實(shí)際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。今天，我們學(xué)習(xí)黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)失敗的教訓(xùn)。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。

歷史是過(guò)去傳到將來(lái)的回聲，是將來(lái)對(duì)過(guò)去的反映。學(xué)好黨的歷史，了解過(guò)去才能把握今天，把握今天才能創(chuàng)造明天。從革命前輩的手里接過(guò)歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務(wù)，不斷保持和發(fā)揚(yáng)黨的勝利成果。

黨的歷史像一條河流，曲折但是堅(jiān)定地向著一個(gè)方向流動(dòng)。穿行在95年的歷史長(zhǎng)河，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都閃爍著耀眼的光輝。我要做這長(zhǎng)河中的一滴水，任他洪水猛獸還是壁立千仞都無(wú)所畏懼、堅(jiān)定不移!

中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史是一部黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民不斷奮發(fā)前行的歷史，是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的歷史，更是一部踐行黨的初心使命的歷史。習(xí)近平總書記在2月20日召開的黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要更好應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，必須從歷史中獲得啟迪，從歷史經(jīng)驗(yàn)中提煉出克敵制勝的法寶。

以史為鏡，可以知興替。在慶祝我們黨百年華誕的重大時(shí)刻，在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，我們唯有在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育，從黨史中汲取不斷前行的力量，才能以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨100周年。

崇高的理想信念是人生的支柱和前進(jìn)的燈塔。確立了崇高的理想信念，就有了正確的方向和強(qiáng)大的精神支柱。有的黨員在矛盾面前畏縮不前，在困難面前消極悲觀，在誘惑面前不能潔身自好。究其原因，是共產(chǎn)主義理想和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義信念不堅(jiān)定。要堅(jiān)定理想信念就要在開展黨史學(xué)習(xí)教育中不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，深入思考、聯(lián)系實(shí)際，在政治理論的學(xué)習(xí)中學(xué)出對(duì)黨的忠誠(chéng)，學(xué)出對(duì)理想和信念的堅(jiān)定，在真學(xué)真信中堅(jiān)定理想信念。

我們黨歷來(lái)重視黨史學(xué)習(xí)教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量，用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格。只有從學(xué)習(xí)黨史中不斷武裝自己的頭腦，修煉自身道德品質(zhì)，方能穩(wěn)住心神、守住清白。

從xx南湖之畔的一葉紅船，到今天乘風(fēng)破浪揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的“中國(guó)號(hào)”巨輪，我們黨之所以能破除一個(gè)又一個(gè)困難，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，很重要的一個(gè)原因就是立足實(shí)際、守正創(chuàng)新，不斷提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、迎接挑戰(zhàn)、化險(xiǎn)為夷的能力水平。

當(dāng)前我們黨正面臨著中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的雙重挑戰(zhàn)，不論是開展黨史學(xué)習(xí)教育，或是開展反腐斗爭(zhēng)等各項(xiàng)工作，要注重方式方法創(chuàng)新，克服形式主義、官僚主義，不斷增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。

在為人民謀幸福的新征程上，還有許多“雪山”“草地”需要跨越，還有許多“婁山關(guān)”“臘子口”需要征服。黨和人民的事業(yè)等不得、慢不得，消極懈怠換不來(lái)美好生活。因循守舊、故步自封，事業(yè)發(fā)展就會(huì)原地踏步。我們決不能被既有的成績(jī)蒙蔽雙眼、捆縛手腳，每一位黨員干部都要拿出逢山開路、遇水架橋的開拓精神和拼搏斗志，唯有不斷開拓創(chuàng)新，才能更好開創(chuàng)未來(lái)。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“事業(yè)發(fā)展永無(wú)止境，共產(chǎn)黨人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時(shí)代，方可善作善成、一往無(wú)前?！币讶嗣穹旁谛闹凶罡呶恢茫炎约褐蒙碛谌嗣袢罕娭?，想群眾之所想、辦群眾之所盼、解群眾之所憂，為不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感貢獻(xiàn)自己的力量。

歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關(guān)系黨的生死存亡。學(xué)習(xí)黨史的成效如何終究要回到為民解憂的實(shí)踐中接受檢驗(yàn)，在為民擔(dān)當(dāng)作為中得到體現(xiàn)。

若處處以個(gè)人為中心，事事搞自我設(shè)計(jì)，忘了為民初心，便失了民心。只有始終同人民群眾心心相印、同甘共苦，多謀民生之利，多解群眾之憂，增進(jìn)人民福祉，才能贏得人民衷心而持久的擁護(hù)和支持，才能將中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)向前推進(jìn)，在新征程創(chuàng)造新輝煌譜寫新篇章。

回望黨史，汲取經(jīng)驗(yàn)；面向未來(lái)發(fā)展，更思肩上重任。站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，唯有學(xué)好黨史這門必修課，在學(xué)黨史中回望初心，堅(jiān)定信念，勇于創(chuàng)新，我們才能交出無(wú)愧于黨和人民的歷史答卷。

“不忘初心、牢記使命”主題教育正在扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)。近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為主題教育重要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺。這是將主題教育推向深入的重要措施。

習(xí)近平總書記歷來(lái)重視學(xué)習(xí)黨史國(guó)史，他曾反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。”中國(guó)近代以來(lái)170多年的斗爭(zhēng)史，中國(guó)共產(chǎn)黨98年的奮斗史，新中國(guó)70年的發(fā)展史，真是波瀾壯闊、大氣磅礴，其苦難輝煌可歌可泣、可資可鑒。當(dāng)前，在黨員干部接受主題教育、探究和牢記初心使命的時(shí)候，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史就顯得更加迫切和必要。

“欲知大道，必先為史。”一個(gè)民族如果不能把握自己歷史的發(fā)展規(guī)律，就不可能深刻地了解現(xiàn)在的位置和未來(lái)的走向。歷史是我們民族的根、黨的根，也是我們民族的魂、黨的魂。要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略部署，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，就需要知道我們從哪里來(lái)、走過(guò)哪些路、要到哪里去，需要知道我們的過(guò)去是什么、現(xiàn)在是什么、將來(lái)又是什么;就要搞清楚為什么中國(guó)共產(chǎn)黨成了中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，為什么新中國(guó)成立后要實(shí)行社會(huì)主義制度，為什么改革開放須堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路……對(duì)于這些問題的回答，還是要回到中國(guó)歷史當(dāng)中去尋找答案。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念;就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的艱辛探索和歷史必然，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)黨的執(zhí)政使命和根本宗旨，從黨和人民的魚水深情中恪守人民情懷;就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)內(nèi)涵，發(fā)揚(yáng)革命精神和斗爭(zhēng)精神，勇?lián)鷼v史重任;就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們黨靠忠誠(chéng)經(jīng)受考驗(yàn)、靠忠誠(chéng)戰(zhàn)勝困難、靠忠誠(chéng)發(fā)展壯大，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，也能對(duì)屢屢沉渣泛起的歷史虛無(wú)主義思潮進(jìn)行有力抵制和堅(jiān)決回?fù)?。歷史虛無(wú)主義，其目的在于否定馬克思主義的指導(dǎo)地位，否定中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。一些人打著“反思?xì)v史”“范式轉(zhuǎn)換”等旗號(hào)，以主觀代替客觀、以臆想代替史實(shí)、以枝節(jié)代替整體，大做翻案文章，顛倒黑白、否定崇高、消解革命、混淆是非，對(duì)社會(huì)輿論產(chǎn)生了嚴(yán)重的負(fù)面影響，甚至搞亂了一部分黨員干部的思想認(rèn)識(shí)。我們要充分認(rèn)識(shí)到意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域里這場(chǎng)斗爭(zhēng)的復(fù)雜性，認(rèn)清歷史虛無(wú)主義思潮的嚴(yán)重危害，通過(guò)黨史、新中國(guó)史中鮮活生動(dòng)的史實(shí)，學(xué)會(huì)歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)，做到知史愛黨、知史愛國(guó)。

以史為鑒，以史育人，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。中央主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組所發(fā)《通知》指出：“主題教育結(jié)束后，要形成長(zhǎng)效機(jī)制，把黨史、新中國(guó)史學(xué)習(xí)作為黨員、干部日常教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容，把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史持續(xù)抓下去，切實(shí)抓出成效?！蔽覀兛锸?985年為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利40周年創(chuàng)辦的，創(chuàng)刊30多年來(lái)，為宣傳新四軍、宣傳抗戰(zhàn)、宣傳革命歷史和革命優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，做了一些工作，受到許多讀者包括中青年讀者的喜愛，得到幾屆中共上海市委主要領(lǐng)導(dǎo)同志的肯定。我們深感研究、學(xué)習(xí)、宣傳黨史國(guó)史軍史的工作不是一蹴而就的，而是同樣需要堅(jiān)持滴水穿石、久久為功的精神，做長(zhǎng)期的、一代又一代人的工作?！洞蠼媳薄纷鳛辄h史國(guó)史軍史的普及刊物，將通過(guò)這次主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步明確辦刊方向，繼續(xù)努力，把雜志辦得更好。

7月21日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為主題教育重要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺。

學(xué)黨史、學(xué)新中國(guó)史是每名共產(chǎn)黨員的必修課。作為一名合格共產(chǎn)黨員，對(duì)黨的歷史不能僅僅停留在略知一二，一定得了解的多、了解的廣，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，了解中國(guó)近代以來(lái)170多年的斗爭(zhēng)史、我們黨98年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就，弄清楚我們從哪里來(lái)、往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來(lái)的，做到知史愛黨、知史愛國(guó)，做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志。學(xué)習(xí)新中國(guó)史，通過(guò)對(duì)新中國(guó)70年的發(fā)展史的深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)黨史、學(xué)新中國(guó)史。通知指出，各級(jí)黨組織要在主題教育中對(duì)學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作出具體安排，可把《中國(guó)共產(chǎn)黨的九十年》等黨史、新中國(guó)史著作作為輔助讀物，組織黨員、干部認(rèn)真抓好自學(xué)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去，真學(xué)深學(xué)，學(xué)會(huì)歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。領(lǐng)導(dǎo)干部帶好頭，廣大黨員跟好隊(duì)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要組織引導(dǎo)廣大黨員把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史同學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話文章中有關(guān)黨史、新中國(guó)史的重要論述結(jié)合起來(lái)，不斷深化對(duì)“不忘初心、牢記使命”的認(rèn)識(shí)和理解。

讓學(xué)黨史、學(xué)新中國(guó)史成為“時(shí)尚”風(fēng)向標(biāo)。我們黨向來(lái)注重同人民群眾的魚水深情，正是有了廣大人民群眾的支持和擁護(hù)，共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)著我們?nèi)〉酶锩膭倮?，才能帶領(lǐng)著我們過(guò)上今天的幸福生活。學(xué)黨史、學(xué)新中國(guó)史是我們?nèi)褡宥紤?yīng)該進(jìn)行的一項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)中掌握知識(shí)，在學(xué)習(xí)中憶苦思甜，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)黨的執(zhí)政使命和根本宗旨，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們黨靠忠誠(chéng)經(jīng)受考驗(yàn)、靠忠誠(chéng)戰(zhàn)勝困難、靠忠誠(chéng)發(fā)展壯大。廣大黨員更要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

百年黨史就是一代代共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念信心、戰(zhàn)勝困難挑戰(zhàn)的奮斗史。一百年來(lái)，我們黨重大轉(zhuǎn)折關(guān)頭總能正確抉擇，重大挫折面前總能糾正航向，帶領(lǐng)人民跨越一個(gè)個(gè)難關(guān)、創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡。百年黨史告訴我們，要治理好我們這個(gè)大黨、大國(guó)，保證黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一至關(guān)重要，維護(hù)黨中央至關(guān)重要。全黨有核心、黨中央有，黨和國(guó)家事業(yè)才能始終興旺發(fā)達(dá)。習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上指出：“要教育引導(dǎo)全黨從黨史中汲取正反兩方面歷史經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定不移向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，確保全黨上下擰成一股繩，心往一處想、勁往一處使?！?/p>

“暮色蒼?？磩潘?，亂云飛渡仍從容”。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，越是形勢(shì)復(fù)雜、挑戰(zhàn)嚴(yán)峻，越需要發(fā)揮黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的定海神針作用，越需要自覺做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)決聽從黨中央指揮。不折不扣開展好黨史學(xué)習(xí)教育，是高校自覺做到“兩個(gè)維護(hù)”的重要體現(xiàn)，這是政治責(zé)任，更是政治紀(jì)律。我們要牢牢把穩(wěn)思想之舵，旗幟鮮明地堅(jiān)持黨管意識(shí)形態(tài)、黨管辦學(xué)方向，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，充分信任信賴黨中央，做到在思想上高度認(rèn)同、政治上堅(jiān)決維護(hù)、組織上自覺服從、行動(dòng)上緊緊跟隨，自覺擔(dān)起為黨育人、為國(guó)育才的光榮使命。

學(xué)習(xí)黨史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量。當(dāng)前，正值我校全面推進(jìn)“三全育人”、奮力爭(zhēng)創(chuàng)“雙高?！钡年P(guān)鍵時(shí)期，我們只有在黨史學(xué)習(xí)教育上下功夫，引導(dǎo)師生求真理、悟道理、明事理，立志扎根人民、奉獻(xiàn)祖國(guó)，只有這樣，我們才能培育出勇?lián)褡鍙?fù)興大任的時(shí)代新人。

在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨的政治生活中的一件大事。2021年2月20日，黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)在北京召開。習(xí)近平總書記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話，深刻闡述了開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，深刻闡明了黨史學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)和工作要求，對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了全面動(dòng)員和部署，為開展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向，提供了根本遵循。

在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育，正當(dāng)其時(shí)，十分必要。在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。

在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，要以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作相結(jié)合，開展特色鮮明、形式多樣的學(xué)習(xí)教育。要在全社會(huì)廣泛開展黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史宣傳教育，普及黨史知識(shí)，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育深入群眾、深入基層、深入人心。

述往思來(lái)，向史而新。百年征程波瀾壯闊，從“小小紅船”到“巍巍巨輪”，我們黨創(chuàng)造了非凡的歷史。站在“兩個(gè)一百年”的歷史交匯點(diǎn)，開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，惟有學(xué)好黨史這門必修課，洗滌心靈之塵、激發(fā)奮進(jìn)之力，初心如磐、使命在肩，我們才能交出無(wú)愧于黨和人民的答卷，繼續(xù)在人類的偉大時(shí)間歷史中創(chuàng)造中華民族的偉大歷史時(shí)間。