寫心得體會(huì)可以讓我們反思自己的學(xué)習(xí)和工作方式是否高效和合理,從而改進(jìn)和提升自己的能力。寫心得體會(huì)時(shí),可以請(qǐng)教他人的意見和建議,多聽取他人的反饋和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。
祝福母校心得體會(huì)范本篇一
初中后就沒怎么接觸小學(xué)的母校,所以上高中后回初中,感覺特別激動(dòng),嗨……小孩就是小孩。我的目光打從一進(jìn)辦公室門,便開始搜尋教過我的老師的蹤影,邊走著,內(nèi)心好像有什么東西要迸發(fā)。是淚水將決堤?還是心潮的暗涌?我不知道,心中充斥著n年前師生之間的種種畫面。它們現(xiàn)在離我遠(yuǎn)去了。
我的目光同腳步一起停了一下,因?yàn)檠矍熬眠`了的老師正背用著我用他那熟悉又陌生的姿勢(shì)批改著作業(yè),那背影同樣熟悉又陌生。我重新拾起的腳步慢了,口中一聲“卓彬老師”呼之欲出。這位看似年幼卻已經(jīng)很老的老師曾經(jīng)用書敲打過我的頭,曾疼愛過我欺負(fù)過我……受不了了再不叫眼淚就要出來了――“卓彬老師!”
這個(gè)兒子都那么高卻仍像20多歲的臉看了看我――“哎?py!”,他認(rèn)出了我,眼睛瞪得老大。他的第1句話我忘了,只記得后來竟然跟我討論起誰誰誰交往了,誰誰在哪個(gè)中學(xué)學(xué)得怎樣。瞧這世道新鮮的,感興趣這些。
聊了一節(jié)課,我?guī)退牧司眠`了的`初二物理考卷,匆匆地去拿畢業(yè)證了。這辦公室,到這補(bǔ)課補(bǔ)了3年的熟悉又陌生辦公室,我再也坐不進(jìn)來了。出校門,遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影漸漸向我靠近――那是3年來最疼偶的班主任張靈。很熟悉的一身衣裙。曾經(jīng)的,她平時(shí)見到我不管我表現(xiàn)怎樣,不管刮風(fēng)下雨還是走著或站著都是有話對(duì)我“教導(dǎo)”的。什么穿啥吃啥她都會(huì)寒喧幾下。當(dāng)時(shí)不乖的我,見到她還得躲著她。是人都怕羅唆,尤其被班主任天天叫去“教導(dǎo)”式的羅唆。
上次聚會(huì)我沒有來,又隔了一個(gè)學(xué)期沒來……。
轉(zhuǎn)過頭,只有灰蒙蒙天空……。
11月8日,我和四個(gè)同事來到湖南省寧鄉(xiāng)師范學(xué)校參加長沙市首批骨干教師培訓(xùn),因這樣我又回到了闊別已經(jīng)的母?!獙庎l(xiāng)師范!寧師是我成長的搖籃,她決定了我的人生取向。當(dāng)我十二年后重新站在母校的大門口時(shí),才知道現(xiàn)在母校擁有這么多的身份:長沙市信息技術(shù)職業(yè)學(xué)校、長沙市小學(xué)骨干教師培訓(xùn)基地、湖南省小學(xué)骨干教師培訓(xùn)基地——恭祝母校在不斷地發(fā)展與壯大之中,愿母校有更美好的未來!
重返母校的我自然的想起在這學(xué)習(xí)和生活時(shí)的情景:冬日在寧鄉(xiāng)玉潭鎮(zhèn)的大街上進(jìn)行冬季長跑;在校園內(nèi)古老的銀杏樹下早讀;在四樓的'教室和同學(xué)一起學(xué)習(xí);在操場(chǎng)的跑道上參加5000米長跑;在寢室的被子里打著手電筒看書,以迎接學(xué)校的考試及自學(xué)考試……我和同來的幾個(gè)進(jìn)修的同事開玩笑的說,在寧師唯一的遺憾就是沒有談戀愛。他們都笑了,似有同感。
重返母校的我自然忘不了拜訪我的班主任李水生老師:是他給了我在寧師更好的學(xué)習(xí)機(jī)遇,剛進(jìn)寧師的我入學(xué)成績排在班上第38名,但我沒想到班主任提名讓我當(dāng)班長,而且一當(dāng)就是三年;是他教給了我做人的基本道理,讓我在寧師發(fā)奮學(xué)習(xí),努力搞好班級(jí)工作,最終在寧師成為一名光榮的中共預(yù)備黨員;是他給了我老師職業(yè)的取向。李老師是教計(jì)算機(jī)的,在寧師最初是在他的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)語言的,現(xiàn)在永遠(yuǎn)記得當(dāng)時(shí)李老師用286的機(jī)器及basic語言編程解決全班同學(xué)成績統(tǒng)計(jì)方面的程序?,F(xiàn)在都記得他把源程序打印出來給我看(我當(dāng)時(shí)是看不懂的)并耐心地講解的情景(當(dāng)時(shí)他還給了我一份打印稿)……這些直接影響了我從事小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)及學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)工作,也是我今天能作為長沙市小學(xué)信息技術(shù)骨干教師前來參加培訓(xùn)的主要原因。
重返母校的我自然想起了昔日同窗三載的學(xué)友們:走在校園的林間小道上,腦子里呈現(xiàn)的是年輕時(shí)我們一起學(xué)習(xí)、一起活動(dòng)的情形,揮之不去啊!心中只有一個(gè)感慨:太陽的東升西落的頻率是不是太快了點(diǎn)!同班同學(xué)畢業(yè)后有幾個(gè)改行了,進(jìn)了政府部門,成了政府要員。有的干其它的去了;大多數(shù)的同學(xué)和我一樣,在長沙的基礎(chǔ)教育事業(yè)士攘里無怨無悔地耕耘著。前來參加此次培訓(xùn)的還有我的一個(gè)同班同學(xué),難得啊。
祝福母校心得體會(huì)范本篇二
第一段:引入母校的回憶和感慨(100字)。
我畢業(yè)已經(jīng)十年了,今天我回到了母校。走進(jìn)校園,一股熟悉的氣息撲面而來,讓我瞬間回到了當(dāng)年的學(xué)生時(shí)代。思緒飄忽間,種種記憶涌上心頭,讓我不禁感慨萬千。這個(gè)曾經(jīng)奠定了我人生基石的地方,如今依然顯得熟悉而溫暖。
第二段:校園的變化與發(fā)展(250字)。
母校的變化令我驚嘆不已。建筑物重修,校園環(huán)境得到改善,讓整個(gè)校園煥發(fā)著勃勃生機(jī)。母校已經(jīng)擴(kuò)建了新的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室和圖書館,這些先進(jìn)的設(shè)施為學(xué)生提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我看到學(xué)校更加注重技能培養(yǎng),新開設(shè)的專業(yè)使學(xué)生更容易適應(yīng)社會(huì)的需求。更重要的是,教育理念的改變,注重學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素養(yǎng),這讓我對(duì)母校的發(fā)展充滿了信心。
第三段:老師的熱情與教育教學(xué)改革(250字)。
在回到母校的這一天,我有幸和一些老師交流。我發(fā)現(xiàn)他們熱情依舊,對(duì)教育事業(yè)依然充滿熱愛。他們談?wù)撝逃虒W(xué)的改革,講述著在改革中的困惑和希冀。他們告訴我,現(xiàn)在學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維和探索精神。他們說,教育不僅僅是傳授知識(shí),更是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的能力。聽到這些話語,我不禁感嘆母校在教育教學(xué)方面的不斷努力和進(jìn)取之心。
第四段:母校永恒的不變(250字)。
然而,盡管母校發(fā)生了翻天覆地的變化,有一些東西卻始終不變。走過熟悉的校園小巷,我看到了仍然豎立在那里的招牌,給我?guī)砹嗽S多回憶。草坪上的操場(chǎng)上,依然充滿著激情的身影。我和母校的同學(xué)們,暢快地打鬧著,一起回憶著往日的點(diǎn)滴。我們講述著大學(xué)生活的快樂和辛酸,我們討論著工作的壓力和挑戰(zhàn)。母校給予我們太多的美好,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
回到母校,我不僅看到了校園的變化,也發(fā)現(xiàn)了自己的成長。母校教會(huì)了我知識(shí)和技能,更重要的是培養(yǎng)了我的品格和人格。我學(xué)會(huì)了努力追求目標(biāo),堅(jiān)韌向前;我學(xué)會(huì)了與人為善,真誠待人;我學(xué)會(huì)了解決問題,創(chuàng)新求變。這些都是母校培養(yǎng)了我終生受益的寶貴財(cái)富?;氐侥感?,我仿佛看到了曾經(jīng)的自己,我也找到了未來的自己。
回到母校,讓我更加堅(jiān)定了教育事業(yè)的信心。教育是社會(huì)進(jìn)步的重要力量,母校同樣也在為之貢獻(xiàn)著自己的力量。我深深感受到母校的教育教學(xué)改革之路孜孜不倦的探索和付出。我為母校取得的成績而感到驕傲,也因?yàn)槟感5呐Χ幼院??;氐侥感?,看到師生們努力奮斗的身影,我深信,母校的未來一定更加輝煌。
祝福母校心得體會(huì)范本篇三
作為學(xué)生時(shí)代的重要階段,母校給予我們無數(shù)的教導(dǎo)和回憶,成為我們成長的搖籃?;貞浧疬@段時(shí)光,我不禁浮現(xiàn)出那溫馨的校園和師生間深深的情誼。在母校度過的時(shí)光里,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),它們已成為我人生道路上的指南針。在這篇文章中,我將分享我在母校學(xué)習(xí)和成長的心得體會(huì)。
第二段:學(xué)術(shù)上的提升。
母校是我學(xué)術(shù)成長的搖籃,我在這里收獲了知識(shí),培養(yǎng)了思維能力和解決問題的能力。在教師的悉心教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了從多個(gè)角度思考問題,鍛煉了批判性思維。老師們不僅僅傳授知識(shí),更注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。他們鼓勵(lì)我們參與各類科研項(xiàng)目,提供良好的實(shí)踐平臺(tái)。正是在母校的培養(yǎng)下,我在學(xué)術(shù)上逐漸邁向了專業(yè)成熟。
第三段:人際關(guān)系的建立。
母校不僅提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源,也給了我機(jī)會(huì)結(jié)交了許多志同道合的朋友。母校不僅培養(yǎng)我們的學(xué)術(shù)能力,更關(guān)注我們的品德修養(yǎng)和人格塑造。在這里,我結(jié)識(shí)了許多與我志同道合的同學(xué),我們一起努力學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。他們對(duì)我形成了重要的影響力,我們互相鼓勵(lì)、幫助,共同度過了許多難忘的時(shí)光。母校陶冶了我的性格,讓我逐漸成為一個(gè)樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛的人。
第四段:社會(huì)實(shí)踐的深入。
母校注重讓學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐,在社會(huì)實(shí)踐中,我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。通過實(shí)踐活動(dòng),我更深入地了解了社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律,增強(qiáng)了自己的社會(huì)責(zé)任感。參與社會(huì)實(shí)踐,我不僅感受到了社會(huì)的多樣性,也感受到了自己的成長和進(jìn)步。母校的社會(huì)實(shí)踐教育,讓我明白教育的目的不僅僅在于傳授知識(shí),更在于培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)心社會(huì)、融入社會(huì)的能力。
第五段:成長中的回憶。
母校是我成長路上一座重要的里程碑,我將永遠(yuǎn)珍藏著這段回憶。在這里,我不僅學(xué)會(huì)了知識(shí),更學(xué)會(huì)了面對(duì)困難、克服挑戰(zhàn)。那些為了夢(mèng)想付出的努力和汗水,成為了我堅(jiān)強(qiáng)和成長的基石?;貞浧鹪谀感5狞c(diǎn)滴,我心中涌動(dòng)著深深的感恩之情。我要感謝母校,感謝那些教導(dǎo)和幫助過我的老師和同學(xué),正是他們的陪伴和幫助,讓我在這段時(shí)光里變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。
結(jié)束語:
回顧過去,在母校度過的時(shí)光,是我一生中難以忘懷的片段。在母校的學(xué)習(xí)和成長過程中,我積累了寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),結(jié)交了許多優(yōu)秀的朋友。母校給予我無盡的幫助和教益,成為了我人生中重要的一部分?;貞浧鹉感?,我的心中蕩漾著濃濃的感恩和思念之情。我相信,無論將來身處何方,母校的教誨和影響將永遠(yuǎn)伴隨著我,成為我追求卓越、熱愛生活的動(dòng)力。
祝福母校心得體會(huì)范本篇四
一月九號(hào),在鎬京學(xué)姐的組織安排下,我們踏著去母校的路,心情很激動(dòng),很遠(yuǎn)處我就隱約看見母校的大門上寫著“安康中學(xué)”,一下子感覺特別熟悉,仿佛自己又回到了高中。
不一會(huì)兒我和另一個(gè)同學(xué)一起來到了曾經(jīng)教過我們的班主任,感覺老師還是一樣的親切。我們也向老師獻(xiàn)上了一份小小的禮物——一箱酸奶,也表達(dá)了我們的一份感恩之心。和老師聊了一下高三的生活,記得那時(shí)我們班數(shù)學(xué)底子很差,老師總是不放心,每天晚自習(xí)下了以后都會(huì)留在班里解答同學(xué)們的問題。在高三,老師一直對(duì)我們很嚴(yán)格,無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上,但這些在當(dāng)時(shí)的我們看來。對(duì)老師的這些“命令”完全當(dāng)耳邊風(fēng)。聊了許多,我也發(fā)現(xiàn)有些事情一直是我們錯(cuò)了,老師也感慨也很無奈。他說他知道我們不回去聽他的話,但是他從不懈怠,這是他的責(zé)任,即使他把我們教的不怎么樣,但他也要教會(huì)我們?cè)鯓尤プ鋈?。是啊,到現(xiàn)在我們知道老師都是為了我們好,為了我們的以后著想著。老師,對(duì)不起,您辛苦了。
談話結(jié)束后,我漫步在校園里,踏著青青的石板路,走過每一個(gè)熟悉的角落,重新坐到親切的桌椅旁,想到高三那時(shí)的“崢嶸歲月”,如今卻卸去升學(xué)的煩惱,看到學(xué)弟學(xué)妹目光中充滿對(duì)大學(xué)的向往,身上顯現(xiàn)出堅(jiān)持不懈、勇往直前的拼勁兒,仿佛看到了我們的過去。曾經(jīng)有人說過,沒有經(jīng)歷過高三,不算讀過高中。是的,在那一年中,我們有歡笑,有淚水,有收獲,有失去。但是,經(jīng)過時(shí)間的沉淀,剩下的是對(duì)高三的懷念,其實(shí),上了大學(xué)之后,才發(fā)現(xiàn)我們對(duì)母校還是有一定的感情的。我們?cè)谶@里不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。曾經(jīng)覺得母校很小,現(xiàn)在覺得母校很大,她每年容納了許多菁菁學(xué)子,授予知識(shí)。曾經(jīng)覺得母校環(huán)境不好,現(xiàn)在覺得母校是那么的美。感謝母校,為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;感謝母校,讓我認(rèn)識(shí)了一群朋友;感謝母校,讓我學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)生活。
重返母校,別樣情懷。再次回到母校,我受到了老師和同學(xué)的歡迎,讓我感受到母校的溫暖,也讓我感覺到高中的我已經(jīng)有了很大的區(qū)別。現(xiàn)在我已習(xí)慣適應(yīng)了大學(xué)的生活,我覺得知識(shí)的增長不是唯一的目的,更關(guān)鍵的是能力的提高。所以在以的學(xué)習(xí)生活中,我要更好地去鍛煉自己,以便自己將來更好地適應(yīng)社會(huì)。
感恩母校,我們以您為榮!愿母校的未來越來越好!
再一次,我又回到了母校......心中有好多感慨,多么熟悉,多么溫馨.......點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄著美好的回憶。
為什么?有好幾次在心底里問自己“為什么?人總是在失去后才懂得珍惜?”直到今天我才發(fā)現(xiàn)從前我百般挑剔的校園竟是那么的美麗和可愛。
望著這一幢幢教學(xué)樓,好親切!一幕幕和同學(xué)們打鬧的、嬉戲的場(chǎng)景像似在播放錄象帶般清晰地印在腦子里......
和同學(xué)一同回來,急著想去看望老師們,來到辦公室門前。敲了敲門,哪個(gè)熟悉的背影依然一絲不茍地在批改作業(yè)?!瓣惱蠋??!蔽液屯瑢W(xué)們一同叫出口,轉(zhuǎn)過頭來,老師滿臉的喜悅??纯次覀儯蠋煷认榈男χ繂柕溃骸岸奸L高了,現(xiàn)在都挺好的吧!”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著回應(yīng),“老師,您現(xiàn)在是在教一年級(jí)嗎?”“恩,不好教啊”聽著老師的話語,好像又回到從前??粗覀兌家粋€(gè)個(gè)都長高了,老師臉上也露出了欣慰的笑容。
“我們想去看一看學(xué)校?!薄笆前?,你們也很長時(shí)間沒有去看了!你們?nèi)タ纯窗桑 ?/p>
好長時(shí)間沒有來學(xué)校了,也有一種陌生的感覺,可更多的還是像家一般的溫馨。此時(shí),耳畔又響起了熟悉的下課鈴。一群小朋友從教室里涌出,他們的笑聲在我的心中久久回蕩。仿佛在他們身上我看到了自己的影子。對(duì)于我來說,這兒,母校,您就是我的第二個(gè)家。
一年,兩年,五六年的時(shí)光儲(chǔ)蓄在這里。酸、甜、苦、辣。笑聲、哭聲,記錄在每一個(gè)角落......
天漸漸暗了,和老師們依依不舍地告了別??粗砗笕缂乙话銣剀暗哪感?,好舍不得......舍不得老師,舍不得同學(xué),舍不得在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
為什么,為什么人總是在失去后才懂得珍惜?
別了,母校......
感恩母校,我們以您為榮!愿母校的未來越來越好!
祝福母校心得體會(huì)范本篇五
母校,是我們成長的搖籃,見證了我們的青春與成長。近日,我有幸回到母校參觀,感受著熟悉的校園景色,回憶起過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。母校帶給我的不僅是知識(shí),更是寶貴的生活經(jīng)驗(yàn)和寶貴的友誼。
第二段:回憶校園生活。
走進(jìn)母校的大門,熟悉的氣息撲面而來。校園的每一個(gè)角落都讓我感到親切,仿佛時(shí)間都停留在過去的歲月里。在教學(xué)樓里,我回憶起了當(dāng)年認(rèn)真聽課的日子,老師們耐心解答問題的笑容仍歷歷在目。體育館里的籃球場(chǎng)勾起了我對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛。操場(chǎng)上,我想起了放學(xué)后和朋友們奔跑嬉戲的歡樂時(shí)光。這些美好的回憶不禁讓我感慨萬分,感謝母校給予我如此純真而豐富的校園生活。
第三段:懷念老師與同學(xué)。
回到母校,我特別懷念那些曾經(jīng)培養(yǎng)和教導(dǎo)我的老師們。他們言傳身教,給了我們耐心和關(guān)懷。每一個(gè)老師都對(duì)我有著深刻的影響,無論在學(xué)業(yè)上還是人生經(jīng)驗(yàn)上。他們不僅是知識(shí)的傳授者,更是我們成長道路上的引導(dǎo)者。同時(shí),母校也讓我結(jié)交了許多志同道合的同學(xué)。和他們一起度過的時(shí)光是無法忘懷的。我們一起學(xué)習(xí)、玩耍、經(jīng)歷挫折。與他們的交情深厚,它們是我一生中最寶貴的財(cái)富。
第四段:感受變化與進(jìn)步。
隨著時(shí)間的推移,母校也在不斷變化與進(jìn)步。新的教學(xué)樓、寬敞明亮的圖書館、現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)室……這些新設(shè)施讓我真切地感受到母校的發(fā)展。完善的設(shè)施提供了更好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境,為今后的學(xué)生們創(chuàng)造了更廣闊的發(fā)展機(jī)會(huì)。我為母校的成長感到驕傲和自豪,也為之而鼓舞。
第五段:獻(xiàn)給母校的祝福。
回到母校的日子,讓我對(duì)母校充滿了感激之情。母校培養(yǎng)了我健康成長的身心,并為我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和素質(zhì)教育。我為母校老師的辛勤付出和同學(xué)們的努力感到自豪?;貞浶@生活,懷念老師與同學(xué),感受校園的變化與進(jìn)步,我對(duì)母校實(shí)在是情有獨(dú)鐘。我深信,母校會(huì)繼續(xù)辛勤耕耘,培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)子。我也希望能將母校的精神傳承下去,回報(bào)母校的教育。我相信,教育是永恒的,人才的薪火是要代代相傳的。愿母校繁榮昌盛,學(xué)子們都能在母校的育人環(huán)境中茁壯成長。
祝福母校心得體會(huì)范本篇六
五年的時(shí)光,好像匆匆走過,又好像有些漫長?,F(xiàn)在,我已經(jīng)步入了五年級(jí)的下學(xué)期,這讓我悲喜交加。悲是因?yàn)槲壹磳⒁统ο嗵幍睦蠋?、同學(xué)們分別了;喜是因?yàn)槲覍?huì)學(xué)習(xí)到更多新知識(shí)。
回顧五年來走過的路程,不知老師們?yōu)槲覀冑M(fèi)了多少心思,操心多少次;不曉得在多少個(gè)夜里,老師開著燈,為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們,讓我們從無知的兒童變成了稍有知識(shí)的少年。
我敬愛的老師??!是您為我開啟了學(xué)習(xí)的大門;是您引領(lǐng)我步入知識(shí)的殿堂;是您帶我遨游在知識(shí)的海洋;是您幫助我建造知識(shí)的寶庫。您的諄諄教誨,我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心;您的嘔心瀝血,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。您像辛勤的園丁,將知識(shí)的甘露澆灌在茁壯成長的鮮花上;您像陽光,溫暖人們的心靈。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!崩蠋煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多,卻不求一點(diǎn)一滴的回報(bào)。
親愛的同學(xué)們,這五年中,我們經(jīng)歷過酸甜苦辣。我們一起奮斗,一起進(jìn)步,一起成長,一起歡笑。雖然我們將分開,但轉(zhuǎn)念一想,我們將會(huì)離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步,難道這不值得興奮嗎?“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!辈徽撐覀兩硖幒畏?,但我們的友情就如同一朵朵臘梅花,任冰雪拍打,卻依然挺立、綻放,堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長,并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會(huì)有坎坷,但只要有勇氣和信心,就一定會(huì)沖破艱難險(xiǎn)阻,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
母校那碧綠的操場(chǎng)中的每個(gè)地方,都留著我們的腳印和歡聲笑語;那五年四班有著我們一起奮斗過的汗水;那國旗中記載著我們?cè)谏靸x式時(shí)莊嚴(yán)的情景。
五年的情誼,難舍難分。這五年中發(fā)生的事情,猶如一張張相片而記憶就是一本相冊(cè),將這些點(diǎn)滴的事情保存在我的心中。
母校,請(qǐng)放心。我們會(huì)努力,會(huì)奮發(fā),會(huì)騰飛!現(xiàn)在,我們以您為榮。但將來,您一定會(huì)以我們?yōu)闃s!
祝福母校心得體會(huì)范本篇七
作為一名畢業(yè)多年的校友,我終于有機(jī)會(huì)返校參觀,在重溫舊夢(mèng)的同時(shí),我也不禁感慨萬千。這次返校對(duì)我而言,不僅僅是一次簡單的重游校園,更是一次心靈的磨練和思想的升華,讓我重新審視自己的過去、現(xiàn)在與未來。
第一段——回憶往昔。
回到母校,我情不自禁地想起了當(dāng)年多少悲歡離合的故事和感動(dòng)。走進(jìn)校門,校園便是那樣熟悉,走過水泥攤鋪的小路,每個(gè)角落都是那樣親切。再次踏上曾經(jīng)走過的操場(chǎng),看到那些曾經(jīng)為我們奮斗過的老師們,我的心情不禁激動(dòng)起來。母校是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞浿?,也是我們成長道路中最珍貴的扶持者之一。
第二段——感念師恩。
走進(jìn)教學(xué)樓,我看到了曾經(jīng)在這里度過無數(shù)時(shí)光的那些老師們。他們或年逾古稀,或蹣跚而行,但依然對(duì)學(xué)生充滿了愛心和關(guān)懷。當(dāng)年他們?nèi)淌茱L(fēng)雨、默默耕耘,如今我們成功了,卻忘不了老師們對(duì)我們的關(guān)愛?;貞浲拢蚁肫鹆艘晃惑w育老師,他不僅僅是我們的老師,更是我們的朋友、兄長。他耐心教我們打籃球、足球,讓我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,享受運(yùn)動(dòng)的快樂,真切感受到師生之間的深情厚誼。
第三段——友情的升華。
母校如同孿生兄弟,與母親一樣溫暖,與朋友一樣親切。在母校,我們和朋友一起挫折、一起奮斗,在眾多同學(xué)身上感悟到彼此的友情。這次返校時(shí),我們聚在一起談笑風(fēng)生,一起回憶青春的歲月。日子雖然過去了,但那份無限的情誼卻仍在心中。母校讓我理解了“友情”的升華,讓我更加明白人生的真諦——合縱連橫、眾志成城,才能磨練出一個(gè)擁有感恩之心和共喜之情的人生。
第四段——思考未來。
傷春悲秋之后,我的心靈終于找到了出路。母校不僅讓我重溫了青春的歲月,也為我提供了相似千錘百煉般的思考問題和解決問題的機(jī)會(huì)。母校激勵(lì)了我,讓我思考未來,想出更多更好的想法和計(jì)劃來回報(bào)周圍的人。我相信,只要我們能夠勇往直前、不斷學(xué)習(xí)和積累,一定能創(chuàng)造出美好的未來。
第五段——感慨萬千。
時(shí)間匆匆,回到現(xiàn)實(shí)的我不禁感慨萬千。往事越發(fā)清晰,珍貴的情誼更加牢固。我想,即使歲月荏苒、萬物易變,我們也應(yīng)該時(shí)刻保持感恩、不斷進(jìn)取。返校過程中,我意識(shí)到的不僅是自己的成長和變化,更是快樂的回憶。母校是我成長的歸屬地,也是我堅(jiān)強(qiáng)前行的動(dòng)力,我會(huì)珍惜這份回憶,腳踏實(shí)地地前進(jìn)。
以上是我作為一名母校校友所體會(huì)到的一些心情和思考,返校讓我認(rèn)清了自己的未來、回歸了人生的底色。感謝母校,讓我在追尋人生的征途中得到堅(jiān)定而不曾停息的勇氣。在此,我也祝愿母校永葆青春、璀璨輝煌。
祝福母校心得體會(huì)范本篇八
回母校,是一種特殊的情感和記憶。它代表著我們的成長經(jīng)歷,是我們生命中值得紀(jì)念的一段旅程。而今天,我回到我的母校,希望能夠重新感受當(dāng)年的校園生活,以及尋找曾經(jīng)的自己,深刻體會(huì)母校的變化和思考我自己的成長。
二、回憶過往。
走進(jìn)母校,那一刻,我仿佛回到了過去。校園里的風(fēng)景一如當(dāng)初,那座用紅磚砌成的教學(xué)樓、那座美麗的鐘樓、那個(gè)曾經(jīng)是我們學(xué)習(xí)和生活的教室。頓時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出那些充滿回憶的畫面,那些曾經(jīng)玩在一起的同學(xué)、那些曾經(jīng)一起參加活動(dòng)的老師、那些曾經(jīng)一起打球玩耍的場(chǎng)景。時(shí)間的流逝和變幻無常,但是這些回憶卻永遠(yuǎn)存放在我們心中。
三、成長和變化。
隨著時(shí)間的流逝,母校也在不斷地變化。各種新的設(shè)施和學(xué)習(xí)設(shè)備的增加,校園越來越美化,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中更加舒適方便。但是,母校也有了一些新的挑戰(zhàn)和問題。學(xué)生們的壓力越來越大,課業(yè)繁重,考試競(jìng)爭激烈。當(dāng)我們走在校園里,這些問題都十分明顯。然而,這并不代表母校變得更差或更好,而是代表著時(shí)代的變化和社會(huì)的挑戰(zhàn)。這也強(qiáng)調(diào)了教育的重要性,只有站在時(shí)代潮流的前列,才能夠更好地為下一代的成長貢獻(xiàn)更多的力量。
四、新的認(rèn)識(shí)與思考。
回母校,讓我重新認(rèn)識(shí)了自己。通過走訪老師和同學(xué),我重新看到他們的現(xiàn)狀和職業(yè)生涯的不同選擇。我的職業(yè)規(guī)劃和未來的思考也發(fā)生了一些變化。我意識(shí)到,只有不斷了解和拓寬自己的知識(shí)和技能,才能夠更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)和成長不是只在學(xué)校里就能完成的,而是需要不斷進(jìn)行,更多地發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)和潛能,才能夠推動(dòng)自己向更高的境界發(fā)展。
五、感悟和收獲。
回母校,讓我在時(shí)間的巨輪中感覺到了自己的成長和變化。在看到母校的變化和社會(huì)的挑戰(zhàn)后,重新審視自己的職業(yè)生涯和發(fā)展方向,似乎更加清晰。同時(shí)也在對(duì)自己的學(xué)業(yè)和生活增添了更多的信心。母校,是一種情感和思想的寄托,更是我們?nèi)松贸讨械囊粋€(gè)重要節(jié)點(diǎn)。感謝母校,感謝生命中所有的成長和啟示。愿我們?cè)谀感V饫^續(xù)前行,在心靈深處不斷地去拓展更廣闊的天地。
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