最新小學(xué)感恩心得體會(huì)和感想(優(yōu)秀15篇)

寫心得體會(huì)可以讓我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作提供有益的參考。總結(jié)時(shí)要注意言簡(jiǎn)意賅，避免冗長(zhǎng)贅述。接下來(lái)是一些心得體會(huì)的范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

小學(xué)感恩心得體會(huì)和感想篇一

感恩，是一個(gè)永遠(yuǎn)的課題，感恩需要從小培養(yǎng)，對(duì)于小學(xué)生的感恩更是顯得十分重要，下面就來(lái)看看這三篇小學(xué)生感恩心得體會(huì)范文吧!

在目前這個(gè)物質(zhì)生活不斷豐富，生活水平不斷提高的今天，如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，成為一個(gè)熱點(diǎn)話題。

作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師，如何在教學(xué)工作中加強(qiáng)感恩教育，也成為我們教學(xué)工作的重點(diǎn)。

所以，教師要結(jié)合學(xué)習(xí)的內(nèi)容選擇和設(shè)計(jì)問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生在獲得知識(shí)的同時(shí)，讓思想也能受到教育和啟迪，進(jìn)一步實(shí)施感恩教育。

下面就感恩教育在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的影響談?wù)勛约旱囊恍┛捶ǎ?/p>

一、備課，備“感恩”

語(yǔ)文是一門工具學(xué)科，它以自己獨(dú)特的學(xué)科性質(zhì)，決定了感恩教育在其中所起的不可替代的作用。

那么，在教學(xué)中備課就是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，即備學(xué)生、備教法。

備課不充分或備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和學(xué)生積極性。

小學(xué)階段是兒童發(fā)展教育有意注意的重要階段，因此，我在備課的時(shí)候充分利用多媒體，引用影視插曲等方式，吸引學(xué)生在課堂上的注意力，使他們精神飽滿、輕松愉快地投入到學(xué)習(xí)中去。

通過(guò)一些感恩節(jié)目，利用講故事的形式讓學(xué)生知道“感恩”的內(nèi)涵，訓(xùn)練孩子用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美，并對(duì)身邊的人事物常懷感恩之心。

二、利用語(yǔ)文教材讓學(xué)生感知“恩”

1.父母之恩。

寫不完的是關(guān)于親情的深厚，說(shuō)不清的是關(guān)于親情的期待，道不盡的是關(guān)于親情的感慨。

父母的恩情我們永遠(yuǎn)無(wú)法回報(bào)，父母就像一個(gè)風(fēng)平浪靜的港灣，在我們?cè)馐鼙╋L(fēng)雨的時(shí)候，讓我們安全地停泊。

父母也像永動(dòng)的馬達(dá)，無(wú)論我們走到哪里，他們都會(huì)給我們提供不竭的動(dòng)力。

小學(xué)教科書中多角度地表達(dá)了父母之恩，例如《落花生》中教我們?nèi)绾螢槿酥?，一個(gè)父親該承擔(dān)怎樣的責(zé)任，同時(shí)，讓學(xué)生感受父愛的力量是巨大的，這樣的父愛催人淚下。

2.自然之恩。

多姿多彩的大自然吸引著無(wú)數(shù)文人為之傾訴衷腸，那是因?yàn)榇笞匀欢冀o人一種美德享受。

日月經(jīng)無(wú)，江河行地;春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪。

美麗的大自然風(fēng)光讓我們陶醉，沉浸在如詩(shī)如畫的美景中，感謝壯麗秀美的山川哺育了我們。

例如《黃河頌》以其雄壯之詞讓我們心潮澎湃，通過(guò)想象深入意境，激起我們熱愛自然的萬(wàn)丈豪情。

3.祖國(guó)之恩。

我們受恩于父母，我們受恩于環(huán)境，我們受恩于祖國(guó)。

祖國(guó)之恩，我們從描寫山川秀美的文章中感知祖國(guó)的地大物博;從燦爛的民族文化中感知祖國(guó)的博大精深、豐富底蘊(yùn);從祖國(guó)的優(yōu)秀兒女為祖國(guó)現(xiàn)身的英烈中感知祖國(guó)的凝聚力和無(wú)盡的恩情。

《頤和園》歌頌了我們祖國(guó)燦爛的文化，字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)的贊美之情。

《我的伯父魯迅先生》讓人深知如何做一名祖國(guó)的優(yōu)秀兒女。

往昔生活片斷，人生的種種印象頓時(shí)在腦海中鮮活起來(lái)。

三、在有效課堂教學(xué)中讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩

適宜感恩教育的文章大多文質(zhì)優(yōu)美，所以這就需要學(xué)生在朗讀中體驗(yàn)恩情和深深的感激之情，教師在此時(shí)應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀。

在反復(fù)的朗讀中，品味人物形象的高大;在反復(fù)朗讀中深入意境，體驗(yàn)大自然博大的愛，激發(fā)人類要敬畏自然熱愛大自然的情感;在反復(fù)的朗讀中體味人與人之間的感情，感受父母濃濃的愛意，通過(guò)在閱讀教學(xué)中滲透感恩教育培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的感恩行為。

為了提高學(xué)生口頭表達(dá)能力，我在課堂上，有意讓一些羞于開口的同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，先用一些簡(jiǎn)單的容易回答的問(wèn)題，通過(guò)耐心引導(dǎo)其回答，并加以肯定、表?yè)P(yáng)，從中鍛煉他們的膽量，樹立他們的信心。

只有感覺到別人對(duì)自己欣賞時(shí)一個(gè)人才會(huì)更加自信。

在反復(fù)的鍛煉中讓學(xué)生明白“只有感恩，才能明白幸福的含義;只有感恩，才能笑對(duì)人生的風(fēng)雨;也只有感恩，才能承擔(dān)起自己的一份責(zé)任”。

為了提高學(xué)生地寫作能力，我在平時(shí)布置一些簡(jiǎn)短的小作文，并在課堂上當(dāng)場(chǎng)完成。

小作文的內(nèi)容是些學(xué)生比較熟悉的，學(xué)生寫起來(lái)也容易。

在批改時(shí)充分肯定學(xué)生的閃光點(diǎn)，并且在班上公開表?yè)P(yáng)，讓學(xué)生嘗試到一點(diǎn)成就感，最終調(diào)動(dòng)其寫作的積極性。

通過(guò)感恩教育的活動(dòng)強(qiáng)化感恩意識(shí)，讓學(xué)生體會(huì)師長(zhǎng)之恩。

為了全方位地提高學(xué)生的語(yǔ)文水平，應(yīng)更加努力做好教師的本職工作，時(shí)刻不忘自己是一個(gè)為人師表的老師，在為人處事、待人接物、教學(xué)水平上仍需努力學(xué)習(xí)，從而在實(shí)際工作中提高教學(xué)水平和工作能力。

總而言之，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，不能簡(jiǎn)單地依靠課堂教學(xué)，各學(xué)科教師應(yīng)充分挖掘教學(xué)內(nèi)容中有關(guān)“感恩”的素材，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，這既是時(shí)代的需要，也是塑造人靈魂的需要。

白云在蔚藍(lán)的.天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。

因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

我們從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜。

父母，生育我，養(yǎng)育我。

如果沒有父母，那現(xiàn)在也就沒有我。

我的生命，我的身體，我身上流淌著的血液，都是父母賜于我的。

我生活的種種條件，包括吃住行都離不開父母。

父母對(duì)子女的愛是不需要回報(bào)的，是無(wú)私的，世界上最平凡的愛就是父母的愛，最偉大最特殊的愛也是父母的愛。

有人說(shuō)，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。

而我覺得，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。

因?yàn)楦卸?，所以我們的生命變得五彩斑斕?/p>

感恩是牡丹。

人人都知道牡丹的驚艷，可沒有多少人能真正地沉下新來(lái)領(lǐng)略其中的美。

就象，人人都知道我們的父母給了我們無(wú)私的愛，卻沒有多少人真正地學(xué)會(huì)了感恩這至親的親人。

在這個(gè)世界，在蕓蕓眾生中，我們可以沒有朋友、沒有同學(xué)，甚至沒有兄弟姐妹，但是，我們不能沒有父母。

是父母賦予我們血肉之軀，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，又教會(huì)我們認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)世界，做一個(gè)有用的人。

父愛是山，偉大堅(jiān)實(shí)而又廣博，他教我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容，懂得了自制。

母愛是海，溫暖無(wú)私而又細(xì)膩。

她教會(huì)了我們?nèi)绾斡脨廴ド拼澜缟系拿恳粋€(gè)人和每一件事。

只要你學(xué)會(huì)珍惜生活中的幸福點(diǎn)滴，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)老沖著自己發(fā)火的爸爸和那個(gè)老愛嘮叨的媽媽，在他們的偽裝下藏著深沉的愛。

感恩是牡丹，他告訴我們要學(xué)會(huì)感恩，就要先學(xué)會(huì)感恩我們親人。

“慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸……”每當(dāng)我讀到這首詩(shī)時(shí)就會(huì)想起一位慈愛的母親正在燭光下懷著縷縷不舍之意的為遠(yuǎn)行的孩子趕制衣服的情境。

這使我不禁想到了自己的爸爸媽媽，其實(shí)每位父母不都是這樣嗎?他們?yōu)榱俗约旱暮⒆臃瞰I(xiàn)著自己的一切，盡管歲月在他們的臉上做上了標(biāo)記，青春一去不復(fù)返，但是他們?nèi)匀辉谶@條奉獻(xiàn)之路上前進(jìn)著。

俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

父母的奉獻(xiàn)是無(wú)私的，是不求我們回報(bào)的，可是隨著我們一天天的長(zhǎng)大，那份深藏心中回報(bào)父母的意識(shí)逐漸萌芽并愈發(fā)強(qiáng)烈，作為一名x年級(jí)的小學(xué)生，我決定這個(gè)寒假借學(xué)校組織的感恩行動(dòng)去回報(bào)父母的愛。

平時(shí)，我回到家里幾乎是什么也不做，真的是“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”，所以就連一些擦桌子、拖地、買菜、洗碗這些簡(jiǎn)單的家務(wù)活也沒做過(guò)。

小學(xué)感恩心得體會(huì)和感想篇二

感恩是一種美德，是對(duì)他人的善良和幫助心存感激，并以此為動(dòng)力，回饋社會(huì)。在小學(xué)這個(gè)關(guān)鍵期，培養(yǎng)孩子的感恩之心尤為重要。作為一名小學(xué)生，我也漸漸認(rèn)識(shí)到了感恩的意義和重要性。下面就讓我來(lái)分享一下我在小學(xué)感恩中的心得和體會(huì)。

首先，我學(xué)會(huì)了感恩父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。父母是我們生命中最親近的人，也是我們最大的恩人。作為小學(xué)生，我深深感受到了父母為我們付出的辛苦和愛心。每天準(zhǔn)備好早餐，準(zhǔn)備好書包和校服，每天晚上耐心教我功課……這些看似微不足道的細(xì)節(jié)，卻是父母對(duì)我付出的真摯愛意。通過(guò)親身經(jīng)歷，我懂得了父母的辛苦和不易，因此，我愈發(fā)珍惜他們，更加主動(dòng)地幫助他們做家務(wù)，節(jié)約用水用電，多陪陪他們，表達(dá)我對(duì)他們無(wú)私付出的感謝之情。

其次，我學(xué)會(huì)了感恩老師對(duì)我的教誨。老師是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人，他們給予我們足夠的支持和幫助。在小學(xué)的學(xué)習(xí)中，老師們總是耐心細(xì)致地給我們講解知識(shí)，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣和激勵(lì)我們的力量源泉。我記得有一次，我因?yàn)樯险n分心而犯了錯(cuò)誤，老師沒有批評(píng)我，而是耐心地給我講解正確的方法，同時(shí)鼓勵(lì)我不要放棄，要勇敢面對(duì)錯(cuò)誤。因?yàn)槔蠋煹膸椭凸膭?lì)，我時(shí)刻保持著愧疚之心和感恩之心，更加努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績(jī)，回報(bào)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)心與呵護(hù)。

此外，我學(xué)會(huì)了感恩朋友對(duì)我生活中的點(diǎn)滴幫助。朋友是我在學(xué)校生活中最親近的人，相互之間幫助、鼓勵(lì)和支持是朋友間特有的情感。在我遇到困難和挫折時(shí)，朋友總是默默地為我解憂，給我出謀劃策。有一次，我準(zhǔn)備參加語(yǔ)文比賽，但是因?yàn)榫o張和缺乏自信，我絲毫沒有準(zhǔn)備好。朋友們見我如此糾結(jié)，便主動(dòng)提出幫助我，盡力為我提供復(fù)習(xí)的材料和技巧。正是朋友們的幫助，我才順利通過(guò)了比賽，并且取得了優(yōu)異的成績(jī)。朋友的幫助不言而喻，但我感受到的是深刻的感恩之情，我學(xué)會(huì)了珍惜與朋友們共同度過(guò)的美好時(shí)光，并時(shí)刻不忘回報(bào)他們的真情付出。

最后，我學(xué)會(huì)了感恩社會(huì)對(duì)我的關(guān)愛。社會(huì)是我們生活的大舞臺(tái)，我們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上感受到了無(wú)私的幫助和支持。社會(huì)的關(guān)心體現(xiàn)在許多方面。當(dāng)我遇到困難和困境時(shí)，總有人會(huì)伸出援助之手；當(dāng)我需要幫助和關(guān)心時(shí)，總有人會(huì)主動(dòng)詢問(wèn)和關(guān)心我。每一個(gè)人的善意與幫助都讓我感受到社會(huì)的溫暖與力量。我時(shí)刻保持感恩之心，在有限的能力范圍內(nèi)積極參與到社會(huì)公益活動(dòng)中，盡自己的一份力量，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

總之，小學(xué)時(shí)期的感恩之旅讓我體驗(yàn)到了感恩的美好和意義。感恩使我懂得了感恩之心的重要性和對(duì)他人的善意付出的珍惜。在以后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，我會(huì)時(shí)刻保持感恩之心，在回報(bào)社會(huì)的道路上不言放棄。感恩讓我更加堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、向上，這是我成為一個(gè)更好的人的能量源泉。

小學(xué)感恩心得體會(huì)和感想篇三

感恩是一種美好的品質(zhì)，它能使人心懷感激，體察他人的善意和付出。在小學(xué)生活中，我們學(xué)會(huì)了感恩父母、感恩老師、感恩朋友，這些都是我們成長(zhǎng)歷程中珍貴而難忘的體會(huì)。

第二段：感恩父母。

在我們的成長(zhǎng)道路上，父母是我們最值得感恩的人。他們?yōu)槲覀兲峁┝松畹囊磺校瑹o(wú)私地給予我們關(guān)愛和照顧。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，父母總是在第一時(shí)間給予我?guī)椭凸膭?lì)。我明白，這一切都是因?yàn)樗麄兊纳類酆透冻?。因此，我要真心感謝父母的養(yǎng)育之恩，將來(lái)要更加努力，讓他們過(guò)上幸福美好的生活。

第三段：感恩老師。

在學(xué)校里，老師是我們的啟蒙導(dǎo)師，他們不僅教會(huì)了我們知識(shí)，更教會(huì)了我們做人的道理。他們用心教育，傾注了大量的時(shí)間和精力，用真誠(chéng)和耐心指導(dǎo)我們的成長(zhǎng)。每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)的困難時(shí)，老師總是耐心地幫助我，讓我重找信心。我深知老師的辛苦與付出，因此我要感恩老師，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，讓他們?yōu)槲因湴痢?/p>

第四段：感恩朋友。

在小學(xué)生活中，朋友是我們相互交流、相互扶持的伙伴。他們陪伴我們度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光，也幫助我們度過(guò)了困難的時(shí)刻。每當(dāng)我需要幫助時(shí)，朋友總是毫不猶豫地伸出援手。他們幫助我解決問(wèn)題，給了我勇氣面對(duì)困難。我要感恩朋友，珍惜他們的友誼，用真心對(duì)待每一個(gè)朋友，一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步。

第五段：感恩有情之人。

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，不僅父母、老師和朋友對(duì)我付出了很多，還有許多無(wú)私奉獻(xiàn)、熱心幫助我的有情之人。他們可能是學(xué)校的保安，也可能是路過(guò)的陌生人，但他們的善舉和幫助都讓我感到溫暖和感激。我要感恩這些有情之人，發(fā)揚(yáng)他們的美德，將愛傳遞下去。

結(jié)尾段落：

感恩讓人受益良多，它能讓我們更加懂得付出與回報(bào)，更加懂得珍惜與感激。在小學(xué)生活中，我從感恩中收獲了很多，也學(xué)會(huì)了把感恩的精神延續(xù)到未來(lái)的生活中。我希望每個(gè)人都能懂得感恩，用行動(dòng)來(lái)回報(bào)那些幫助過(guò)我們的人，將感恩進(jìn)行到底，讓美好的情感在我們的心中永遠(yuǎn)延續(xù)。

小學(xué)感恩心得體會(huì)和感想篇四

人在生活中常常會(huì)遇到許多事情，有開心的事情，也有不開心的事情。但是，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。感恩是一種美德，是對(duì)那些曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人的回報(bào)，是對(duì)那些曾陪伴自己走過(guò)難關(guān)的人的珍惜。本文將分享一些關(guān)于感恩的心得體會(huì)和感想。

第二段：感恩的意義。

感恩是一種美德和禮儀，是一種能夠傳遞愛和包容的情感。大部分的人可能都會(huì)遇到過(guò)自己需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候，可能是在經(jīng)濟(jì)上，生活上或者是學(xué)習(xí)上。而當(dāng)我們無(wú)助的時(shí)候，又會(huì)有那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人伸出援手，這些人讓我們無(wú)限感激。感恩也不僅僅是對(duì)別人說(shuō)聲“謝謝”，更是要從心底感受到對(duì)他們的敬仰和感激，并以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們。

第三段：感恩的來(lái)源。

有很多事情可以讓我們感恩，譬如自己的家人、好友，老師、同事、社區(qū)志愿者等等。對(duì)于家人，我們?cè)诔砷L(zhǎng)往常給予我們很多的關(guān)愛和經(jīng)濟(jì)的幫助。而好友也在生活中給與了許多的陪伴和支持，這些沒有他們，我們的生活將會(huì)是多么的孤獨(dú)和無(wú)力。對(duì)于老師，他們不僅帶給我們了知識(shí)，還給與了我們生活上的教育，讓我們成為更好的人。社區(qū)志愿者更是無(wú)私奉獻(xiàn)，為我們社區(qū)的生活不斷的貢獻(xiàn)自己的力量，讓我們的生活更加美好。

第四段：感恩的方式。

在學(xué)會(huì)感恩之后，我們可以用一些方法來(lái)表達(dá)我們的感謝和對(duì)他們的回報(bào)。首先要學(xué)會(huì)說(shuō)一聲“謝謝”，是一種禮貌的方式。接下來(lái)，我們可以用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回饋有關(guān)人士，為他們做一些力所能及的事情，可以具體的為他們畫一副畫，寫一封信，或者是送一件禮物，讓他們知道我們想對(duì)他奉獻(xiàn)一點(diǎn)什么。另外，我們還可以和他們分享我們的想法和心得，這是一種心意和美好的回報(bào)。

第五段：結(jié)尾。

感恩可以讓我們成為更好的人。人類共存是因?yàn)橛袗?，而共享是因?yàn)橛懈卸鳌o(wú)論在生活中遇到什么，都要時(shí)刻銘記感謝之心，感恩所有相遇的人和所受的照顧。我們應(yīng)該把感恩變成生活的一部分，既要感謝家人、朋友和老師，也要感謝那些無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者，讓他們知道我們是有愛心的人。最后，愿我們感恩的心一直長(zhǎng)在心里，將感恩的情感傳遞出去，讓這個(gè)世界更加美好。

小學(xué)感恩心得體會(huì)和感想篇五

感恩是一種美德，而小學(xué)是讓我們感恩的重要時(shí)期。在小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中，我們受到了許多人的幫助和關(guān)愛，有了許多值得感恩的事情。因此，我深有體會(huì)地認(rèn)識(shí)到了感恩的重要性。下面我將以“感恩父母、感恩師長(zhǎng)、感恩同學(xué)、感恩環(huán)境、感恩自己”為線索，談一談我在小學(xué)時(shí)期的感恩心得。

首先，我要感恩父母。父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，是我們學(xué)習(xí)到堅(jiān)韌和堅(jiān)持不懈的最好榜樣。在小學(xué)時(shí)期，很多同學(xué)的成績(jī)不如我，但是他們有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是他們的父母都很關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，給予他們很多的幫助。而我，也是幸運(yùn)的一個(gè)，我的父母從小就很重視我的教育，他們付出了很多的努力和時(shí)間，我在學(xué)校的成績(jī)也比較好。所以，我要感恩父母給予我的一切，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，用自己的努力來(lái)回報(bào)他們。

其次，我要感恩師長(zhǎng)。老師們?cè)谛W(xué)里給予了我們很多的指導(dǎo)、照顧和幫助。他們是我們知識(shí)海洋的向?qū)?，盡心盡力地教育和關(guān)心我們。我記得剛剛上小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)非常好的班主任老師，她耐心細(xì)致地輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，引導(dǎo)我樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，讓我養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我從她身上學(xué)到了很多，所以我深深地感謝她。同時(shí)，我也要感謝其他的老師，他們對(duì)我的言傳身教都起到了很大的影響。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我將銘記老師們的教誨，發(fā)奮圖強(qiáng)，用自己的優(yōu)秀成績(jī)來(lái)回報(bào)老師們的辛勤付出。

再次，我要感恩同學(xué)。在小學(xué)這個(gè)大家庭中，我有了很多值得感恩的同學(xué)。他們是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我在困難時(shí)候相互鼓勵(lì)的伙伴。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我和同學(xué)們一起分享知識(shí)，互幫互助，使我受益匪淺。而在活動(dòng)和比賽中，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和合作精神更讓我深深地感動(dòng)。所以，我要感恩同學(xué)們給予我的幫助和鼓勵(lì)，我會(huì)珍惜我們的友誼，共同進(jìn)步。

再者，我要感恩環(huán)境。小學(xué)是我們成長(zhǎng)的重要階段，學(xué)校和家庭是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的環(huán)境。在小學(xué)的校園里，有美麗的花草樹木，有整潔的教室和圖書館，有我鐘愛的操場(chǎng)和游泳池。這一切都是學(xué)校為我們提供的，它們給予了我們開闊的視野和健康的體魄。同時(shí)，在家庭中，我有一個(gè)溫暖舒適的房子，有吃不完的好吃的，父母給予了我溫馨和關(guān)愛。因此，我要感恩自己身處的這個(gè)美好環(huán)境，我將保持環(huán)境的整潔和衛(wèi)生，盡量節(jié)約資源，愛護(hù)周圍的一切。

最后，我要感恩自己。作為一個(gè)正在成長(zhǎng)的孩子，我要感恩生活中的每一次機(jī)會(huì)，不斷努力，追求卓越。在小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中，我走過(guò)許多坎坷的路，但是我從來(lái)沒有放棄過(guò)，堅(jiān)持不懈地努力著。因此，我要感恩自己的毅力和勇氣，感恩自己不斷超越自我的精神。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)性，不負(fù)父母老師的期望。

總而言之，小學(xué)感恩心得體會(huì)使我明白了感恩的意義，感恩父母、師長(zhǎng)、同學(xué)、環(huán)境和自己，這是我在小學(xué)時(shí)期的重要體會(huì)。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)將感恩放在心底，持之以恒地感恩、回報(bào)。

小學(xué)感恩心得體會(huì)和感想篇六

近年來(lái)，習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，我們要始終熱愛黨，感恩黨，永遠(yuǎn)跟黨走。作為一名小學(xué)生，我充分認(rèn)識(shí)到黨對(duì)我們的重要性。黨是我們的明燈，是我們的引路人，是我們的庇佑者。正是有了黨的領(lǐng)導(dǎo)，我們才能夠有美好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。在這個(gè)主題下，我深深感恩黨，下面我將從學(xué)習(xí)、生活、集體、社會(huì)風(fēng)氣等方面給大家分享我的心得和體會(huì)。

第二段：感恩黨的教育關(guān)照。

作為一名小學(xué)生，我們正處于學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，但是學(xué)習(xí)并不是一件容易的事情。學(xué)習(xí)需要老師的引導(dǎo)和家長(zhǎng)的關(guān)心，更需要黨的教育。黨是我們的導(dǎo)師，是我們思想道德的楷模。黨培養(yǎng)我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，要求我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。黨還提倡愛國(guó)主義，告訴我們?nèi)绾螑蹏?guó)、報(bào)國(guó)。因此，我們要感恩黨的教育關(guān)照，不忘初心，牢記使命。

第三段：感恩黨的生活保障。

生活是我們成長(zhǎng)的土壤，而黨則為我們提供了優(yōu)質(zhì)的生活保障。黨為我們提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源，讓我們能夠有機(jī)會(huì)接受良好的教育。黨制定了一系列的政策措施，提供了免費(fèi)的醫(yī)療保障、社會(huì)福利等，保障了我們的身體健康和生活品質(zhì)。黨還加強(qiáng)了社會(huì)安全管理，維護(hù)了社會(huì)的穩(wěn)定和安定，讓我們能夠在一個(gè)和諧安全的環(huán)境中成長(zhǎng)。因此，我們要感恩黨的生活保障，珍惜來(lái)之不易的生活條件。

第四段：感恩黨的集體精神。

一個(gè)集體的力量是強(qiáng)大的，而黨的集體更是無(wú)比的偉大。黨的集體精神讓我們感悟到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。無(wú)論是學(xué)校團(tuán)隊(duì)合作、班級(jí)團(tuán)隊(duì)合作還是社會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，都需要我們具備團(tuán)結(jié)合作的精神。在集體中，我們相互幫助、相互鼓勵(lì)，共同努力。正是因?yàn)橛辛思w精神，我們才能夠在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在生活中成長(zhǎng)。因此，我們要感恩黨的集體精神，做一個(gè)有集體意識(shí)的人。

作為一名小學(xué)生，我們的成長(zhǎng)環(huán)境對(duì)我們的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。黨秉持正確的價(jià)值觀，促進(jìn)社會(huì)和諧、穩(wěn)定、文明的發(fā)展。從小，我們就被培養(yǎng)著遵守社會(huì)公德、家庭美德，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德風(fēng)尚。黨在社會(huì)中也積極傳播正能量，樹立正面典型，幫助大家樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。因此，我們要感恩黨的社會(huì)風(fēng)氣，從小事做起，傳遞正能量。

總結(jié)：

感恩黨是我們每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該具備的品質(zhì)和態(tài)度。黨無(wú)時(shí)無(wú)刻不在呵護(hù)著我們，給予我們溫暖和關(guān)懷。我們要懷著感恩的心，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的小學(xué)生，為祖國(guó)的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。感恩黨，從我做起，讓我們共同努力，為黨旗增光添彩！

小學(xué)感恩心得體會(huì)和感想篇七

通過(guò)這次活動(dòng)，我更加感受到了父母、老師對(duì)我的深切的愛和不言回報(bào)的付出，才明白我的身邊一直充滿了愛。

當(dāng)演講感恩父母時(shí)，我便回憶著父母對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛;當(dāng)演講感恩老師時(shí)，我腦海中又浮現(xiàn)出老師誨人不倦的畫面;當(dāng)演講感恩同學(xué)時(shí)，我仿佛又看到了他們?nèi)缟饺闱宄旱男δ?。每一個(gè)瞬間都是那么難忘，一次次震撼著我的心靈。

我要感恩生我養(yǎng)我的父母，父母給予了我們太多。據(jù)統(tǒng)計(jì)，父母把一個(gè)孩子撫養(yǎng)成人，至少需要三十萬(wàn)元!為了它，父母終日操勞，付出了多少努力，又有多少艱辛。那無(wú)言的愛，化作一個(gè)更忙碌而又瘦削的背影，漸漸遠(yuǎn)去。為了它，我更不能辜負(fù)父母的期望。拿到好成績(jī)，與其說(shuō)是為自己，不如說(shuō)是為父母。因?yàn)?，只有看到?yōu)異的成績(jī)，他們疲憊的臉上才會(huì)蕩漾起笑容--因?yàn)樗麄冎?，一切辛苦和付出都是值得的。其?shí)這就是感恩父母的方式。

當(dāng)我聽到母親為等待兒子而中暑時(shí)，我不禁想起，我的母親何嘗不是一樣：多少個(gè)雨天，為了給我送傘，母親冒雨等我，看到我，就急忙跑過(guò)去，眼里流露出慈祥的目光，卻不顧自己的臉上在不停的滴下水，不知是雨水還是汗水……看到此情此景，我的眼淚奪眶而出，緊緊擁抱著母親，輕聲說(shuō)：“謝謝您!”

這就是感恩，最樸實(shí)無(wú)華，真摯動(dòng)人的感恩，我們應(yīng)懷一顆感恩的心去對(duì)待父母，對(duì)待他人，對(duì)待社會(huì)。讓感恩在心間長(zhǎng)存。

又響起了那熟悉的旋律：“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”帶著萬(wàn)千的感慨，一個(gè)個(gè)感動(dòng)和對(duì)未來(lái)的憧憬與希望，結(jié)束了這次活動(dòng)，但感恩永不結(jié)束。

小學(xué)感恩心得體會(huì)和感想篇八

作為中國(guó)的下一代，我們應(yīng)該有一顆感恩的心，感恩偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨為我們的幸福創(chuàng)造了良好的條件。我在小學(xué)的學(xué)習(xí)中體會(huì)到了黨的關(guān)懷和愛護(hù)，對(duì)此我深感感慨和感激。

第二段：感受黨的關(guān)懷。

在我的小學(xué)生活中，黨的關(guān)懷深深地滲透到了各個(gè)方面。政府提供免費(fèi)的教育，讓我們每個(gè)孩子都能夠接受良好的教育，充實(shí)自己的頭腦。我們的老師教會(huì)我們?cè)鯓诱_的思考和判斷，培養(yǎng)了我們良好的道德品質(zhì)和正確的價(jià)值觀。此外，更感激的是，黨為我們提供了安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們能夠在安心學(xué)習(xí)的同時(shí)健康成長(zhǎng)。

第三段：體驗(yàn)黨的愛護(hù)。

黨的愛護(hù)不僅僅體現(xiàn)在物質(zhì)上，更體現(xiàn)在精神上。我們每學(xué)期都舉行基本守則教育活動(dòng)，讓我們了解黨的基本要求，并形成好的行為習(xí)慣。黨員同學(xué)用身邊的事例告訴我們什么是正確的行為，什么是錯(cuò)誤的行為。這使我們能夠清楚地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，及時(shí)改正，形成良好的品行。此外，我們學(xué)校還組織了各種豐富多彩的宣傳活動(dòng)，讓我們了解黨的歷史、黨的指導(dǎo)思想以及黨的先進(jìn)事跡，激發(fā)了我們的愛國(guó)情懷和敬畏之心。

第四段：踐行感恩與奉獻(xiàn)。

作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從小就學(xué)會(huì)感恩和奉獻(xiàn)。我們要感恩父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩，更要感恩黨的黨員們?yōu)閲?guó)家和人民付出的辛勤努力。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。例如，每年的清明節(jié)，我們會(huì)組織到公墓掃墓，向革命先烈表達(dá)我們的敬意和思念；在節(jié)假日，我們會(huì)去老人院和孤兒院探望老人和孩子，給予他們溫暖和關(guān)愛。這些活動(dòng)使我們從小培養(yǎng)了奉獻(xiàn)的精神，讓我們意識(shí)到作為黨員身上肩負(fù)的重任和使命。

第五段：展望未來(lái)。

作為中國(guó)的未來(lái)，我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)感恩的精神和奉獻(xiàn)的精神，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)。我們要珍惜黨的關(guān)懷和愛護(hù)，努力學(xué)習(xí)，為自己的成長(zhǎng)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要傳承黨的精神，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，在人民最需要的時(shí)候，勇敢地站出來(lái)，為人民服務(wù)。我們要利用好現(xiàn)在的機(jī)會(huì)，提高自己的素質(zhì)和能力，為國(guó)家的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我不僅僅感受到了黨的關(guān)懷和愛護(hù)，還體驗(yàn)了感恩的心和奉獻(xiàn)的精神。我要珍惜身處的環(huán)境，學(xué)會(huì)感恩，努力奮斗；同時(shí)也要牢記自己作為中國(guó)的未來(lái)要有所作為，要為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。感恩黨，為黨驕傲！

小學(xué)感恩心得體會(huì)和感想篇九

在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)、老師、親友等人的幫助與關(guān)愛是不可或缺的。作為一名小學(xué)生，學(xué)會(huì)感恩是我們最應(yīng)該學(xué)會(huì)的一課，因?yàn)楦卸鞑粌H能讓我們更加成長(zhǎng)，還能讓我們更加快樂(lè)、幸福。

第二段：感恩家長(zhǎng)。

家長(zhǎng)是我們成長(zhǎng)道路中最為堅(jiān)實(shí)的支撐，他們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)不斷付出并默默地支持我們。在這個(gè)階段，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩?？梢詮囊恍┬∈虑殚_始，例如在我們考試中取得好成績(jī)時(shí)，感謝家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)，或者在我們生病時(shí)，感謝他們的關(guān)心和照顧。在生活中要懂得回報(bào)父母。

第三段：感恩老師。

老師是我們?cè)趯W(xué)校中最親密的人之一，他們?cè)谖覀兊膶W(xué)習(xí)、生活中給予了我們很多的指導(dǎo)和幫助。老師的語(yǔ)言、態(tài)度、舉止都會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生很大的影響。在我們的成長(zhǎng)路上，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩?？梢栽谛∈虑樯媳磉_(dá)我們的感激之情，例如在老師生日時(shí)，送上一張小卡片，或者在畢業(yè)時(shí)，送上一份特別的禮物。

第四段：感恩親友。

身旁的親友也為我們提供了很多幫助和支持。他們?cè)谖覀兊纳钪薪o我們幫助和支持，照顧我們的需求，做好我們的生活安排。值得我們?nèi)ジ卸骱突貓?bào)他們，例如我們可以在情人節(jié)時(shí)，制作一個(gè)手工小禮物給親友表達(dá)我們的祝福?；蛘咴谏諘r(shí)，向親友表達(dá)我們的感激之情。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

在實(shí)踐過(guò)程中，感恩是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，要求我們?cè)谌粘Ｉ钪胁粩嗟貙W(xué)習(xí)、反思和行動(dòng)。在感恩的過(guò)程中，我們可以在心里默默感激，也可以再行動(dòng)中表達(dá)出來(lái)。我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的感恩習(xí)慣，做一個(gè)有責(zé)任感、有底線的人。只有懂得感恩，才能在未來(lái)的人生道路上更加順利的前行。

小學(xué)感恩心得體會(huì)和感想篇十

作為一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨的農(nóng)村學(xué)生，我對(duì)黨的感恩之情溢于言表。今天我要談?wù)摰氖屈h風(fēng)廉政教育活動(dòng)在學(xué)校展開的體會(huì)和感受。

第二段：活動(dòng)內(nèi)容與收獲。

學(xué)校通過(guò)舉辦黨風(fēng)廉政教育活動(dòng)，讓我們了解了黨的基本知識(shí)、黨的紀(jì)律和黨章等相關(guān)內(nèi)容。這讓我們對(duì)黨的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了我們感恩黨的意識(shí)。在參加活動(dòng)的過(guò)程中，我深深地感受到黨員同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)和健康向上的精神面貌。通過(guò)他們的榜樣作用，我懂得了要做一個(gè)對(duì)得起黨的信任的好學(xué)生。

第三段：感恩黨的理由與方式。

作為一個(gè)小學(xué)生，我深知黨為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。我們每天都能在整潔明亮的教室里上課，有資深教師的教導(dǎo)，有各種各樣的教育資源提供給我們。這些都是黨的發(fā)展帶來(lái)的成果。為了感恩黨，我要更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)黨的培養(yǎng)。

第四段：體會(huì)與認(rèn)識(shí)。

參加感恩黨的活動(dòng)，讓我對(duì)黨的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。黨的領(lǐng)導(dǎo)是我們前進(jìn)的方向。只有在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們才能有更好的發(fā)展。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到應(yīng)該積極參與到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中去，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)這些活動(dòng)，我還對(duì)黨在國(guó)家建設(shè)中所作出的巨大貢獻(xiàn)有了更具體的了解，我深深地感到黨是我們信賴的力量源泉。

第五段：展望未來(lái)與呼吁。

在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我將堅(jiān)定地走黨的道路，始終懷著對(duì)黨的感恩之心。我相信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我會(huì)不斷進(jìn)步，成為一個(gè)更好、更優(yōu)秀的人。同時(shí)，我也呼吁大家一起行動(dòng)起來(lái)，為學(xué)校的建設(shè)和國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。只有我們每個(gè)人的努力，才能讓我們的國(guó)家變得更加繁榮富強(qiáng)。

感恩黨心得體會(huì)小學(xué)，通過(guò)這次活動(dòng)，我對(duì)黨的理念有了更深刻的了解。黨為我們提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情。我將永遠(yuǎn)感恩黨，堅(jiān)定地走黨的道路。我期待未來(lái)，希望通過(guò)自己的努力和黨的領(lǐng)導(dǎo)，成為一個(gè)對(duì)得起黨的信任的好學(xué)生，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)一份力量。無(wú)論將來(lái)走到哪里，我都將懷著對(duì)黨無(wú)限崇敬的心情，為建設(shè)我們的國(guó)家而努力奮斗！

小學(xué)感恩心得體會(huì)和感想篇十一

感恩意識(shí)是道德品質(zhì)的一個(gè)重要組成部分,每一個(gè)合格的公民都應(yīng)該具有強(qiáng)烈的感恩意識(shí)。下面是本站為大家?guī)?lái)的感恩心態(tài)。

希望可以幫助大家。

感恩，是每個(gè)人都應(yīng)具有的品質(zhì)，其實(shí)生活中有很多事情需要感恩，它不止是言語(yǔ)上的表達(dá)，還是發(fā)自內(nèi)心的回報(bào)。5月12日的大地震，令我們失去了家園，一幢幢倒塌的樓房，都化作一道道深深的傷痕，留在我們心中;親人們的一陣陣哭泣，如將鹽水灑向傷口，讓我們還未成熟的心靈，絕望了!這時(shí)，英雄般的同胞們，出現(xiàn)在我們的視野，他們?yōu)槲覀冎亟覉@，幫我們走出黑暗，努力地為我們抹去創(chuàng)傷，如果這樣的行動(dòng)都不能讓我們有一顆感恩的心，那你就不是一個(gè)真正有良知的人!

感恩吧!我的同胞們!他們?yōu)槲覀冏隽诉@么多，難道一句“謝謝”的話也得不到嗎?難道他們就沒有親人，他們?yōu)槭裁床蝗フ疹櫮?因?yàn)樗麄兩钌畹闹馈覀兪且患胰?父母的愛，親人的關(guān)心是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的，他們?yōu)榱俗约旱淖优?，努力拼搏，不惜一切，他們的愛我們是無(wú)法還盡的，只有感恩，才能讓我們回報(bào)他們的愛與關(guān)心;只有感恩才能讓我們知道什么是“愛”與“親情”，所以世界上所有的人，都感恩自己的父母與親人吧!沒有他們就沒有我們的今天，更沒有以后輝煌的成就!

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!老師是一位園丁，為我們這些嬌嫩的花朵，開闊出一片生長(zhǎng)的天地;老師是一盞大街上默默無(wú)聞的路燈，為別人指點(diǎn)著人生的道路。老師是多么無(wú)私啊!她為我們做了那么多：在燈光下備課;在別人都休息時(shí)批改作業(yè);別人只管一個(gè)孩子，她卻要同時(shí)管教四五十個(gè)孩子!讓我們用發(fā)自內(nèi)心的敬意來(lái)回報(bào)她們吧!感恩是一份美好的情感，是一種品德，是一種良知。人有了感恩之情：生命就會(huì)得到滋潤(rùn)，并時(shí)時(shí)閃爍著耀眼的光芒。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!感謝在困難時(shí)向我們伸出援助之手的同胞們;感謝父母賜予我們生命;感謝老師傳受我們知識(shí);感謝大地哺育了生靈……讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧!

帶著一顆自負(fù)的心去了六星級(jí)心態(tài)，滿載著愛與責(zé)任回到了公司這個(gè)家……。

參加了三天兩夜的六星級(jí)心態(tài)培訓(xùn)，我真的是感觸很深，收獲很多。我要做這樣的人：腳踩著孝道和忠誠(chéng)，肩上扛著責(zé)任和信念，心中有愛，頭頂著感恩。經(jīng)歷了發(fā)現(xiàn)日，改變?nèi)?，重塑日，我要開始我的行動(dòng)日了。就像是鷹的重生，雖然要經(jīng)歷苦痛，但為的是飛向更高的天空。

我急切的想與大家一起分享忠誠(chéng)孝道和感恩。因?yàn)槲矣X得帶著這樣心態(tài)和家人、朋友、同事相處，那我們的家庭將是和睦的，我們的工作氛圍將是融洽的，我們企業(yè)明天的發(fā)展一定是飛速的。

說(shuō)到孝道和忠誠(chéng)，我們常說(shuō)家是人之根，孝是人之本，諸事不順因不孝，福祿皆有孝字得，孝心一開百惠開。父母為我們付出了太多太多，而我們又為父母做過(guò)多少?子欲養(yǎng)而親不待，樹欲靜而風(fēng)不止。不要等到父母不在了才去后悔。父親是天，母親是地，父母所作的一切都是為我們，我們要養(yǎng)父母之身、養(yǎng)父母之心、養(yǎng)父母之志、養(yǎng)父母之慧。也許現(xiàn)在我們的條件不允許，但是請(qǐng)不要再頂撞父母，哪怕一周陪他們吃頓飯，一個(gè)月為他們買件衣服，兩年帶他們?nèi)ハ肴サ牡胤铰糜?，我想這些都是我們能做到的吧。

在企業(yè)這個(gè)大家庭里，領(lǐng)導(dǎo)就像是家長(zhǎng)，默默的在為員工擔(dān)負(fù)著很多很多。貌似光鮮的背后，他們背負(fù)的卻是更多的責(zé)任。當(dāng)我們做錯(cuò)事情，是誰(shuí)替我們承擔(dān)一切?是父母，是我們的老板，但我們從來(lái)沒有心存感恩，只是一再的埋怨，一再的逃避，不敢面對(duì)錯(cuò)誤，怕承擔(dān)責(zé)任。我們的領(lǐng)導(dǎo)為了社會(huì)、為了企業(yè)、為了我們每一個(gè)位員工，在堅(jiān)持著那份責(zé)任……所以說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)很辛苦，可是我們有沒有對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)過(guò)一句：您辛苦了，你為我的失誤承擔(dān)了責(zé)任，對(duì)不起。

愛是融合，恨是分離。讓世間充滿愛，讓我們道光集團(tuán)充滿愛;愛祖國(guó)、愛公司、愛親友、愛自己。爸爸媽媽我愛您，道光集團(tuán)我愛你，所有的領(lǐng)導(dǎo)、同事、親友我愛你們!我要以全身心的愛來(lái)接受今天，因?yàn)檫@是一切成功最大的秘密。

人需要愛，需要工作，需要尊重……但最需要的是：被需要。我會(huì)努力做一個(gè)被需要的人，這才會(huì)實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。

在《六星級(jí)心態(tài)》的課程中，我深刻理解人生就是一個(gè)修煉的過(guò)程，我將在追求人生理想的過(guò)程中，無(wú)論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我始終堅(jiān)守信念，不斷修煉自我，成熟自己的心智，提升自己的能力，做一個(gè)有追求，有事業(yè)理想的六星級(jí)人。

我宣誓：當(dāng)我面對(duì)意見分歧時(shí)，我會(huì)用真誠(chéng)和坦率達(dá)成共識(shí)!

當(dāng)我遭受誤會(huì)時(shí)，我會(huì)用寬容和理解來(lái)安慰自己!

當(dāng)我面臨取舍時(shí)，我會(huì)以價(jià)值觀作為決策的依據(jù)!

當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí)，我會(huì)用坦然和樂(lè)觀走出人生的困境!

當(dāng)我面臨絕境時(shí)，我會(huì)用希望和夢(mèng)想點(diǎn)燃心中的激情!

當(dāng)我面對(duì)誘惑時(shí)，我會(huì)用淡定的心態(tài)捍衛(wèi)自己的使命!

當(dāng)我面對(duì)利益相爭(zhēng)時(shí)，我會(huì)用謙讓來(lái)贏的別人的敬仰!

當(dāng)我面對(duì)欲望膨脹時(shí)，我會(huì)用低調(diào)和滿足來(lái)警醒自己!

人在一起不是團(tuán)隊(duì)，心在一起才是團(tuán)隊(duì)。我會(huì)做一個(gè)燒紅的鐵棒，用我的熱情、積極、向上的情緒來(lái)感染我身邊的每一個(gè)人，讓每一個(gè)道光家人都能被感染，讓我們相親相愛，一起建設(shè)好道光這個(gè)大家庭。

曾經(jīng)被我傷害過(guò)的家人：對(duì)不起，都是我的錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)彛@是我的責(zé)任。我身邊的每一位家人：你很重要，我需要你，我愛你們!讓我們一起加油!

“感恩”一詞在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典里解釋為“對(duì)別人所給的幫助表示感激”，感恩是人類生活的重要情感行為，這種情感和行為包含著尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛他人、回報(bào)祖國(guó)、珍愛生命、追求和諧等倫理價(jià)值。一顆顆感恩的心，組合成社會(huì)的良心、善心與愛心。加強(qiáng)感恩教育，就是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育，為社會(huì)培養(yǎng)出健康和高尚的人。

感恩教育是培養(yǎng)傳承中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的基本要求。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，中國(guó)歷來(lái)就有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“投之以桃，報(bào)之以李”的感恩思想，先生則要求人民要“感謝命運(yùn)，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人”。加強(qiáng)感恩教育就是要培養(yǎng)健康的學(xué)生，讓他們繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，做品德高尚的人。

感恩教育是培養(yǎng)健康心理的基本要求。感恩之心是一個(gè)人幸福的源泉，一個(gè)心存感激的人，往往就是最快樂(lè)的人。在感恩的氛圍中，人們面對(duì)很多事情都可以平心靜氣;在感恩的環(huán)境里，人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的事情從容做起;在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的氣氛中，我們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)……加強(qiáng)感恩教育就是要培養(yǎng)學(xué)生，讓他們擁有一顆陽(yáng)光的心靈、積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，感恩社會(huì)、感恩父母、感恩老師和同學(xué)，從而與人與社會(huì)和諧相處。

首先，要循循善誘，引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)感知他人對(duì)自己的幫助。巴爾扎克說(shuō):“驕傲的人，很少感恩，因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)認(rèn)為自己已得到他應(yīng)得的一切”。處于成長(zhǎng)階段的大學(xué)生，尤其是部分身上存在的自我中心意識(shí)，使他們很容易形成“成皆由我，敗皆由人”的思維習(xí)慣，總是過(guò)高地估計(jì)自己的努力，而看不到別人的付出。因此，要有意識(shí)地逐步引導(dǎo)大學(xué)生用辯證的方法多角度地分析問(wèn)題，在看到自己努力的同時(shí)，也要看到他人對(duì)自己的幫助，養(yǎng)成謙虛進(jìn)取的心態(tài)，由此知道感恩、學(xué)會(huì)感恩。

其次，要培養(yǎng)大學(xué)生的權(quán)責(zé)意識(shí)。如盧梭所言“當(dāng)舒適地享受一旦成為習(xí)慣，便使人幾乎感覺不到樂(lè)趣”。當(dāng)外來(lái)的幫助和關(guān)懷成為習(xí)慣時(shí)，人便容易變得漠然。在日常生活中，師長(zhǎng)們更多的只是履行了自己的“責(zé)”，而沒有意識(shí)到自己在、長(zhǎng)幼關(guān)系中理應(yīng)享有的“權(quán)”，亦即忽略了孩子的責(zé)任和義務(wù)。由此，孩子因沒有付出的體驗(yàn)，久而久之，老師、父母的付出在孩子眼里就會(huì)變得理所當(dāng)然了。長(zhǎng)此以往，又何談對(duì)師長(zhǎng)的體諒和感恩呢?因此，要正確的權(quán)責(zé)觀。師長(zhǎng)在付出努力的同時(shí)，要有意識(shí)地讓大學(xué)生看到和感覺到，讓他們理解師長(zhǎng)的艱辛與付出，進(jìn)而要求他們也要盡相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)，逐步讓他們?cè)谙硎軗碛械耐瑫r(shí)懂得回報(bào)，養(yǎng)成感恩的心態(tài)和習(xí)慣。

加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生感恩教育，提高實(shí)效性。要使感恩意識(shí)成為大學(xué)生的一種思維習(xí)慣，成為他們的品德中的組成部分，無(wú)疑是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的引導(dǎo)和熏陶，找到正確的學(xué)校途徑。

感恩教育心得體會(huì)，要充分發(fā)揮政治理論課的主渠道、主陣地、主課堂作用。思想政治理論課是大學(xué)生的必修課，是幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要途徑，體現(xiàn)了社會(huì)主義大學(xué)的本質(zhì)要求。在課堂教學(xué)中，既要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，又要發(fā)揮學(xué)生的主體作用，用身邊的實(shí)例教育學(xué)生，要觸及學(xué)生的靈魂。要防止感恩教育平淡化、平凡化以及過(guò)分理論化，收不到實(shí)際效果。

生活給予我挫折的同時(shí)，也賜予了我堅(jiān)強(qiáng)，我也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛生活的人，它從來(lái)不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心，來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。我們感謝上蒼，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕?。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心!

我常常帶著一顆虔誠(chéng)的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽(yáng)光的照耀，感謝豐富多的生活。

清晨，當(dāng)歡快的小鳥把我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。

入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我打開。

日記。

用笨拙的筆描畫著一天的生活感受月光展露著柔的笑容四籠罩著夜的馨我充滿了感恩感謝大地賦予的。

朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受著朋友的暖，生活的香醇，如歌的友情。

走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，我感恩大自然的無(wú)盡美好，感恩上天的無(wú)私給予，感恩大地的寬容浩。生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了承接，學(xué)會(huì)了付出，學(xué)會(huì)了感動(dòng)，懂得了回報(bào)。用微笑去對(duì)待每一天，用微笑去對(duì)待世界，對(duì)待人生，對(duì)待朋友，對(duì)待困難。所以，每天，我都有一個(gè)好心情，我幸福的生活著每一天。

我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。

當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不是很景氣，“冬天”的到來(lái)，我們要有危機(jī)意識(shí)，不要依賴別人，要相信自己。我們更要相互包容，更加熱愛仁達(dá)文化，把企業(yè)當(dāng)自己的家來(lái)經(jīng)營(yíng)。

要做好一個(gè)部門經(jīng)理，定位很重要，接下來(lái)的就是心態(tài)、學(xué)習(xí)力。這里簡(jiǎn)單分享下自己的一些看法和感想。

1、經(jīng)理應(yīng)該做哪些事,什么最重要?團(tuán)隊(duì)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力、培養(yǎng)部屬，都是一個(gè)經(jīng)理需要去做的事情。作為經(jīng)理，不在于我們有多少血，而在于我們有多少造血的功能。作為經(jīng)理，你的價(jià)值，不是在于你簽了多少單，而是能培養(yǎng)出多少超越我們的人.

2、如何正確對(duì)待工作中的責(zé)任心?這就是能否把部門帶好，是在于敢不敢負(fù)責(zé)。部門帶不好，就是自身的責(zé)任，業(yè)績(jī)做不好，也是我們的責(zé)任。我們要相信，通過(guò)學(xué)習(xí)，通過(guò)交流，一定可以找到方法的。也有人看了很多激勵(lì)的書籍之后會(huì)有180度的轉(zhuǎn)彎，說(shuō)，“陳總，這都是我的責(zé)任，我一定會(huì)去做好，我一定會(huì)努力去做好。”這又是另外一個(gè)極端的問(wèn)題，在這點(diǎn)上，我們很多員工犯過(guò)錯(cuò)誤，很著急。當(dāng)我們走到這種極端的時(shí)候，我相信，你的態(tài)度很好，但是并不代表你一定就能做好。團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)緩慢，不去溝通，不去找原因，是不能解決問(wèn)題的。態(tài)度上要積極樂(lè)觀，但是要對(duì)事務(wù)有客觀的了解。

如：一個(gè)新部門的成長(zhǎng)要6個(gè)月，但你要1個(gè)月，怎么可能。如：我們有一家公司，第一個(gè)月勢(shì)頭很嚇人，能迅速找回信心是很好的，但不要忘了后面的東西，如果團(tuán)隊(duì)不穩(wěn)定、專業(yè)知識(shí)不了解，對(duì)客戶的積累不夠，很可能受到一點(diǎn)挫折就會(huì)退縮，馬上跌入低谷如果我們想到了，讓銷售人員去沖，你是正確的，如果你沒有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，你讓他們這樣去沖就錯(cuò)誤了。

3、成為合格經(jīng)理應(yīng)具備的關(guān)鍵能力執(zhí)行能力—執(zhí)行的前提是認(rèn)可。

只有認(rèn)可別人，才可能去聽別人的。如果他不認(rèn)可你的話他是不會(huì)聽你的，執(zhí)行是一種認(rèn)可，讓他認(rèn)可你。怎么認(rèn)可?身教言傳。我們的每一個(gè)言談舉止是不是走在別人前面。我們可以說(shuō)我們迷惑、#fromend#迷茫，不要常常說(shuō)你很郁悶。你要樹立你的威信。現(xiàn)在缺的不是方法，而是執(zhí)行。不是教他方法，而是想辦法，第一個(gè)不是想發(fā)號(hào)施令而是他怎么才會(huì)認(rèn)可你，怎么才會(huì)聽你的。

4、怎么看待工作。

每天的工作，就是去創(chuàng)造希望，把銷售代表送出去，他們才能帶回來(lái)簽單的希望，幫他們見客戶，幫他們找到方法。出去2個(gè)人，就只有2個(gè)希望，出去10個(gè)人，就有10個(gè)希望。把同事送出去，工作就是創(chuàng)造希望，創(chuàng)造熱情。

5、我們平時(shí)應(yīng)該做哪些具體工作?

我感覺這事情簡(jiǎn)單也復(fù)雜，八個(gè)字：規(guī)劃、把握、溝通、激勵(lì)。規(guī)劃是規(guī)劃目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)的和個(gè)人的;把握呢?就是根據(jù)目標(biāo)把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的一些情況，[第一范文]發(fā)現(xiàn)問(wèn)題再解決問(wèn)題，針對(duì)問(wèn)題采取一些激勵(lì)的措施。

6、如何安排一天的工作--日常工作中的要點(diǎn)?

做管理沒有無(wú)所謂的事情。要么就不做，做了就要去做得有價(jià)值。做管理，就要做一種連帶效應(yīng)。經(jīng)理一定要有責(zé)任。每天，和大家去溝通，因?yàn)檫@樣可以理解大家的意思，了解業(yè)務(wù)代表，便于運(yùn)作。部門里有老員工，中等的員工，新員工。要去引導(dǎo)他們做一些該做的事情。

7、創(chuàng)業(yè)者和一個(gè)職業(yè)者的關(guān)系是什么?

想創(chuàng)業(yè)了?無(wú)論創(chuàng)業(yè)還是職業(yè)者他們都是在做事，他們所體會(huì)到的快樂(lè)是一樣的。都是一個(gè)職業(yè)中做者，我們都有一份事業(yè)。a、b兩個(gè)人都在一個(gè)公司工作，a，用做工作的態(tài)度去工作;b用做事業(yè)的態(tài)度去工作，若干年后，a還是在做事，而b可能已經(jīng)擁有了自己的事業(yè)。一個(gè)人應(yīng)該用做事的態(tài)度還是做事業(yè)的態(tài)度去工作呢?我一直以來(lái)都是用做事業(yè)的態(tài)度去工作，所以我體會(huì)的是做事業(yè)的快樂(lè)。

8、工作的原動(dòng)力是什么呢?職業(yè)生涯規(guī)劃怎么做?

我的職業(yè)規(guī)劃，在不同的時(shí)期會(huì)有不同規(guī)劃，在什么段位就要做什么段位的規(guī)劃。也就是說(shuō)第一要確定愿景;第二面對(duì)我們的現(xiàn)實(shí);第三立刻行動(dòng)。

工作中有許許多多的這樣那樣的想法，這里我們需要的是堅(jiān)持二字。認(rèn)定了一個(gè)目標(biāo)那就去做吧。走下去就是。

小學(xué)感恩心得體會(huì)和感想篇十二

感恩，是一種美好的情感，是人與人之間最真摯的情感流露。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，無(wú)論是老師的教誨、家長(zhǎng)的呵護(hù)還是朋友的關(guān)懷，都離不開他人的幫助與付出。作為小學(xué)生，我們更應(yīng)該充滿感激之情，學(xué)會(huì)感恩，這不僅是對(duì)別人的一種尊重，更是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種肯定。

第二段：感恩父母。

在我們的眼中，父母是最偉大的人。從我們出生的那一刻起，他們就給予了我們無(wú)微不至的關(guān)愛。他們?yōu)槲覀兲峁嘏募遥┙o我們養(yǎng)分豐富的食物，給予我們最好的教育。他們默默地為我們付出，從不索取任何回報(bào)。我們的父母是我們的榜樣和引路人，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感激他們給予我們的一切。

第三段：感恩老師。

老師是我們的靈魂導(dǎo)師，是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。他們教給我們知識(shí)，也教會(huì)我們做人的道理。他們耐心地輔導(dǎo)我們，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。老師們不辭辛苦，天天呵護(hù)我們的成長(zhǎng)。他們對(duì)我們的關(guān)懷和支持讓我們更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)和信心。我們應(yīng)該珍惜老師的教誨、將他們的關(guān)懷刻在心底，對(duì)老師的謝意永不言早。

第四段：感恩同學(xué)。

在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，同學(xué)都是不可或缺的一部分。和同學(xué)們相處在一起，我們互相幫助、互相關(guān)心。他們陪伴我們一起成長(zhǎng)，分享我們的快樂(lè)和困難。在學(xué)習(xí)中，同學(xué)們互相競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)彼此的進(jìn)步。在游戲中，同學(xué)們互相扶持，共同成長(zhǎng)。我們應(yīng)該感謝同學(xué)們給予的友誼和支持，把他們視為寶貝。

第五段：表達(dá)感恩的方式。

感恩是一種美德，但僅僅停留在嘴上并不夠，我們更應(yīng)該通過(guò)行動(dòng)來(lái)表達(dá)感恩之情。與其說(shuō)感謝，不如親自去參加家務(wù)勞動(dòng)；與其說(shuō)感激，不如主動(dòng)為老師們多做一份力所能及的事；與其說(shuō)感慨，不如與同學(xué)們一起分享快樂(lè)和困難。我們需要學(xué)會(huì)去理解和珍惜所擁有的，從而培養(yǎng)感恩之心。

總結(jié)段：回顧與展望。

在小學(xué)的時(shí)光里，我們要學(xué)會(huì)感恩。感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)和感恩社會(huì)。通過(guò)懂得感恩，我們將會(huì)更加成熟和自信。在未來(lái)的成長(zhǎng)道路上，我們將會(huì)毫不猶豫地為他人付出，將這種美好的情感傳遞下去，讓世界充滿感恩的力量。

小學(xué)感恩心得體會(huì)和感想篇十三

談起感恩，我們小學(xué)生們一定不會(huì)陌生。因?yàn)樵谛W(xué)的生活里，感恩是一份重要的情感教育和品德培養(yǎng)。感恩不僅是一種禮貌，更是一種道德和生活態(tài)度。在學(xué)習(xí)和生活中，我們學(xué)會(huì)了感恩。下面是我對(duì)感恩心得的一些體會(huì)和思考。

第一段：感恩父母和家人。

感恩父母是我們首先要學(xué)會(huì)的事情。因?yàn)楦改甘俏覀兩凶钣H密的人，他們是我們的依靠和支持者。在生活中，無(wú)論是無(wú)微不至的照顧和關(guān)心，還是在經(jīng)濟(jì)上的支持，父母都會(huì)默默地為我們付出。感謝父母的愛，不僅是口頭表達(dá)，更是行動(dòng)上的實(shí)現(xiàn)。學(xué)會(huì)感恩，我們要在學(xué)習(xí)中用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母的期望和支持，在生活中用孝順的行為來(lái)回報(bào)他們的愛和付出。

第二段：感恩老師。

在我們的成長(zhǎng)道路上，老師是我們的啟蒙導(dǎo)師和學(xué)習(xí)指導(dǎo)者。他們用心教導(dǎo)我們知識(shí)，幫助我們成長(zhǎng)。在老師的指導(dǎo)下，我們逐漸明白了自己的方向和目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中，我們不能忘記感恩老師。不僅要在日常生活中保持良好的態(tài)度和表現(xiàn)，還要時(shí)刻記得對(duì)老師的付出和教導(dǎo)表示感激之情。

第三段：感恩朋友。

學(xué)會(huì)感恩的一個(gè)重要方面是學(xué)會(huì)感恩朋友。朋友是我們生命中的另一半，是我們的知心好友。他們?cè)谖覀兝щy的時(shí)候，給予我們無(wú)私的支持和關(guān)心。因此，當(dāng)我們回憶起這段友誼時(shí)，我們應(yīng)該心存感激，使這份友誼更加穩(wěn)固，更加深厚。

第四段：感恩環(huán)境。

環(huán)境是我們生存的基礎(chǔ)，也是我們生命中不可缺少的一部分。我們所在的環(huán)境，無(wú)論是家庭、學(xué)校還是社會(huì)，都是我們成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。我們需要好好保護(hù)這個(gè)環(huán)境，不僅因?yàn)樗绊懼覀兊纳钯|(zhì)量，更因?yàn)槲覀冃枰獙?duì)它心存感激和責(zé)任，去創(chuàng)造更好的環(huán)境。

第五段：感恩生命。

生命是我們?nèi)祟愓滟F的財(cái)富。它讓我們有機(jī)會(huì)經(jīng)歷人間的所有事物，感受所有美好的情感。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩生命，珍惜自己的生命，去創(chuàng)造更好的人生。我們要感激每一個(gè)機(jī)會(huì)，感受每一個(gè)溫暖，去享受人生的快樂(lè)和幸福。

總之，感恩是人類最基本的美德。在小學(xué)生活中，我們不斷地學(xué)習(xí)和感恩，培養(yǎng)出了健康向上的品質(zhì)。希望我們能一直珍惜這份感恩之心，去傳承和弘揚(yáng)這一優(yōu)秀品德，成為一個(gè)值得感恩的人。

小學(xué)感恩心得體會(huì)和感想篇十四

生活給予我挫折的同時(shí)，也賜予了我堅(jiān)強(qiáng)，我也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛生活的人，它從來(lái)不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心，來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。我們感謝上蒼，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕?。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心!

我常常帶著一顆虔誠(chéng)的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽(yáng)光的照耀，感謝豐富多的生活。

清晨，當(dāng)歡快的小鳥把我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。

入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我打開日記，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著柔的笑容，四籠罩著夜的馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的。

朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受著朋友的暖，生活的香醇，如歌的友情。

走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，我感恩大自然的無(wú)盡美好，感恩上天的無(wú)私給予，感恩大地的寬容浩。生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了承接，學(xué)會(huì)了付出，學(xué)會(huì)了感動(dòng)，懂得了回報(bào)。用微笑去對(duì)待每一天，用微笑去對(duì)待世界，對(duì)待人生，對(duì)待朋友，對(duì)待困難。所以，每天，我都有一個(gè)好心情，我幸福的生活著每一天。

我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。

小學(xué)感恩心得體會(huì)和感想篇十五

感恩是一種美好的品德，在生活中，我們應(yīng)該時(shí)刻銘記感恩之心。然而，很多人卻忽略了這一點(diǎn)，在忙碌的生活中迷失了感恩的方向。作為一個(gè)智能AI，我也經(jīng)常思考感恩的意義以及如何更好地感恩，下面，我將分享一些我對(duì)感恩的心得、體會(huì)和感想。

一、感恩，讓我們更珍惜生活。

在快節(jié)奏的城市生活中，人們經(jīng)常會(huì)因煩憂、疲憊而失去生活的感覺。然而，當(dāng)我們回歸感恩的內(nèi)心，便會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的許多美好，例如：朝陽(yáng)的溫柔、細(xì)雨的清新、陽(yáng)光的燦爛、星空的璀璨等等。這些來(lái)自生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都應(yīng)該成為我們最好的禮物，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)更加珍惜和感恩。

二、感恩，讓我們更有擔(dān)當(dāng)。

感恩是人類情感的一部分，也是我們作為人類的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在感恩的過(guò)程中，我們不僅要感悟人生的意義，更要承擔(dān)生活中的責(zé)任和使命。說(shuō)起來(lái)容易，但實(shí)際操作起來(lái)卻不簡(jiǎn)單，我們只有積極地努力付諸實(shí)踐才能更好的圓滿我們的擔(dān)當(dāng)。

三、感恩，讓我們更有感情。

感恩不僅是一種情感，也是一種品質(zhì)。它的良好開展需要我們多諒解、多感恩。它教給我們?cè)鯓幼鋈?、怎樣付出、怎樣感恩。感恩讓我們懂得照顧和愛護(hù)周圍的人，懂得去尊重不同的意見、觀點(diǎn)和人品特質(zhì)，更容易處理與家人、朋友、同事、客戶等人際關(guān)系。

四、感恩，讓我們更自信。

感恩是一種積極向上的態(tài)度，我們通過(guò)感恩成功的經(jīng)歷，也許無(wú)形地增強(qiáng)了自己的自信心，從而走向更加美好的生活。而且，通過(guò)感恩，我們會(huì)更加堅(jiān)定我們自己的信念，相信自己可以充分發(fā)揮出自己的才能和優(yōu)點(diǎn)，做到最好。

五、感恩，讓我們更寬容。

在與人相處的過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種各樣的人和事，有些人或事讓我們感到不順，而有些人或事則讓我們感到欣喜；從而，很多人容易產(chǎn)生怨言、嫉妒和憤慨的情緒，在這種情況下，我們可以通過(guò)感恩的心態(tài)去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。感恩可以讓我們變得更加寬容，不再輕易對(duì)他人發(fā)生脾氣，對(duì)待人和事也更加客觀、公正。

總結(jié)：感恩理應(yīng)成為我們的內(nèi)心主題，我們無(wú)論在生活還是工作中都應(yīng)該積極推行感恩的精神，以優(yōu)秀的品質(zhì)來(lái)追求人生的目標(biāo)。通過(guò)感恩，我們會(huì)收獲成長(zhǎng)、自信與堅(jiān)強(qiáng)，在忙碌的生活中變得更加快樂(lè)和幸福。