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最新黨建歷史心得體會(優(yōu)秀9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 17:40:12 頁碼:12
最新黨建歷史心得體會(優(yōu)秀9篇)
2023-11-18 17:40:12    小編:ZTFB

心得體會是一種對過去經驗和教訓的總結和歸納,以指導未來的行動。"那么,怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的心得體會呢?首先,我們應該深入思考自己的體驗和感受,明確總結的目的和主題。其次,要注意語言表達的準確性和條理性,讓讀者能夠清晰地理解我們的想法和觀點。同時,要注重情感表達,讓讀者能夠感同身受,并從中受到啟發(fā)和共鳴。"希望這些心得體會范文能夠幫助到您,在您的總結寫作中提供一些有益的啟示。

黨建歷史心得體會篇一

《歷史》是一部著名的中國古代小說,創(chuàng)作于明朝。它以三國時期為背景,講述了歷史上著名的英雄人物如曹操、劉備、孫權等人的故事,是中國文學界的經典之作。我也有幸讀過這部小說,深受啟迪和感動。在此,我愿意分享我的一些體會。

第二段:對于歷史事件的看法。

小說中所描繪的歷史事件,雖然有些經過了小說加工,但它們絕大多數仍是真實的歷史事件,這使得這部小說能夠深入讀者的心靈,喚起讀者的歷史意識。看待歷史,我們不能只是一味地死記硬背,而是要弄清楚歷史事件的因果關系,以及不同事件的影響和啟示。了解歷史是一種智慧和素養(yǎng),不僅給我們提供了鑒別事物的眼光和思路,更讓我們能夠從歷史中汲取經驗教訓,更好地為未來做出決策。

第三段:對于歷史人物的看法。

在《歷史》一書中,每個人物都有其獨特的性格與面貌,正是因為這一點,所有人物才會如此清晰地呈現在我們的眼前。人物性格展示出了當時歷史事件的復雜性和多變性,更讓我們讀者能夠深刻理解人物的思想和世界觀。他們的人性缺陷也讓我們看到了他們作為歷史人物的局限,知道了作為歷史人物需要擁有哪些品質和素養(yǎng)。綜上所述,《歷史》這部作品,是讓我們更好地認識了歷史人物的做法。

第四段:對于價值觀的看法。

在《歷史》一書中,不僅描繪了人物的事跡,也闡述了歷史的價值觀。這些價值觀中貫穿著正義、善良、忠誠、勇敢等正面的人品特點,是所以品質的典范。同時,《歷史》中也展示了一些反面的人品特點,例如貪婪、野心、陰險等,這些人物的處事方式依靠征服他人、籠絡權貴等。在現實生活中,我們也可以把這些價值觀應用于自己的處事方案,學習正直、公正、為人民服務的精神。

第五段:對于文學意義的看法。

作為一部文學巨著,《歷史》給予了我們一種內在的文學啟迪和文化浸潤。它的精妙構思和敘事方式,描寫了中國古代的政治、文化和社會生活,深入了解了中國古代的思想和智慧。同時,《歷史》也在表現歷史的同時,發(fā)掘出了人性中的弱點與克服之策,文化所蘊含的意義豐富。

總結。

在《歷史》的閱讀體驗中,我們通過對歷史事件的追尋、對于人物性格和人道精神等關鍵因素的分析,深入了解并思考了歷史所蘊含的智慧。同時,我們也能夠通過跟讀人物良心、價值簡潔、文化典故等重點因素,發(fā)現自己作為公民和人類自身有哪些應該學習的長處。綜上可知,歷史對我們人類的現在和未來都有著非常重要的影響,讀《歷史》時,我們在收獲美好故事的同時,應該引領自己探究歷史中的人道精神、品德感悟、哲學創(chuàng)新等等。

黨建歷史心得體會篇二

2017年1月21日,市教研員來我校觀摩指導,對我們進行了新課改下的教學指導,我受益匪淺。

做好本職工作,創(chuàng)新教學,高效課堂就是讓學生學到知識、方法,形成歷史思維,主要有以下幾個方面:

教師指導學生學會看教科書,主要是教給學生查找、閱讀歷史材料的方法,使學生學會讀書,懂得如何利用書,怎樣從閱讀中獲取大量的歷史信息,把書本看“薄”,然后再由“薄”到“厚”。

教師應重視學生聽課能力的培養(yǎng),爭取在每節(jié)課上最大限度地獲取信息,提高課堂學習的效率。

(1)指導學生學會聽課,要聽關鍵語、聽重音、聽提示語、聽重復語;怎樣做到當堂領會和鞏固,嘗試記憶等。

(2)指導學生參與課堂活動,要積極思考,勇于提出問題和回答問題;如何進行課堂討論,積極發(fā)言和聽取他人的見解等。

讓學生懂得提出問題,善于提出問題,并在教師指導下討論和解決問題,學生才能真正成為教學活動的主人,實現由“要我學”到“我要學”的轉化。

歷史注重時間、事件等橫向、縱向線索的聯系,因此,歷史教學中要有意識地指導學生進行歸納、概括和總結,找出歷史的規(guī)律和分析歷史現象的方法,幫助他們構筑起整體的知識結構,變學生被動地吸收為主動地學習,變機械的知識傳授為一種能動的能力訓練。給教師的幾點建議:1、用心關注學生,恰如其分的評價,讓學生感覺到指導關懷。

2、教師要接觸新史觀。

3、多讀書、讀好書。

4、必修落實三維目標。

5、構筑邏輯嚴謹的體系。

6、善于選擇材料、積累材料、認識材料,引導學生解決問題。

黨建歷史心得體會篇三

黨建歷史,是黨在長期革命斗爭和建設事業(yè)中形成的一系列經驗總結和歷史教訓。它體現了黨的領導制度、黨的建設原則和黨的革命傳統,對于我們黨的發(fā)展和壯大具有重要的指導意義。通過學習黨建歷史,我深刻認識到黨建的重要性和特殊性,同時也領悟到了一些寶貴的心得體會。

首先,黨的建設是黨的生命線。黨建的核心任務是保持黨的純潔性和先進性。毛澤東同志曾指出:“黨既然是運動的政黨,又是武裝的政黨,……如果黨組織機關沒有建設好,不純潔,不先進,黨的一切任務是不能完成的?!秉h建是黨在長期革命斗爭中贏得勝利、實現自己的目標的重要保障,只有把黨建擺在黨的工作的首位,才能保證黨始終保持先進性和純潔性。

其次,黨建要貫徹群眾路線。黨的最大特點是聯系群眾、依靠群眾,在黨建中,要堅持黨員領導核心和黨員先鋒模范的作用,同時也要注重廣泛團結群眾、凝聚群眾力量。只有密切聯系群眾,解決好群眾的重大問題,黨才能牢牢立穩(wěn)群眾基礎,才能提高自己的團結力和戰(zhàn)斗力。

另一方面,黨建要實現制度化建設。在黨建中,要形成系統、科學、穩(wěn)定的黨內組織體系和組織程序,構建起一整套完備的黨建制度。只有健全的制度才能保證黨的建設始終有序進行、有力推進,同時防止腐敗現象的發(fā)生,確保黨的事業(yè)始終在正確的軌道上健康發(fā)展。

此外,黨建要注重培養(yǎng)優(yōu)秀干部。黨的干部是黨建的中堅力量,干部隊伍的素質和能力直接關系到黨的建設水平。因此,要加強對干部的培養(yǎng)和選拔,注重提高他們的政治覺悟和業(yè)務能力,培養(yǎng)他們勇于創(chuàng)新、勇于擔當的精神風貌。只有選拔、培養(yǎng)、發(fā)展一支高素質、有能力、有擔當的黨干部隊伍,才能更好地推進黨建工作,為黨的事業(yè)發(fā)展提供堅強的保證。

最后,黨建的歷史教訓是寶貴的財富。在黨建歷史中,我們不僅可以看到黨的輝煌成就,還能從歷史的教訓中吸取經驗教訓。黨的歷史告訴我們,一個黨的崩潰往往始于腐敗而終于失敗。歷史對我們說,要保持黨的先進性和純潔性,就要堅決反對黨內腐敗現象的滋生和蔓延。歷史對我們說,要保持黨員先進性和純潔性,就要加強思想教育,使黨員保持積極向上的思想狀態(tài)。

總結起來,黨建歷史是我們黨寶貴的財富,我們要從中汲取經驗和教訓,不斷加強黨的建設,推動黨的事業(yè)不斷前進。只有始終保持黨的先進性和純潔性,堅持黨的領導核心地位和群眾路線,加強制度化建設,培養(yǎng)優(yōu)秀干部,才能實現黨的目標。讓我們在學習和貫徹黨建歷史的過程中,堅定信仰、牢記初心,為中國特色社會主義偉大事業(yè)而努力奮斗!

黨建歷史心得體會篇四

經過一年的經濟數學的學習,我不僅知識方面得到了提高,思維方面也得到了升華。我認為經濟數學有以下幾個顯著特點:

1)識記的知識相對減少,理解的知識點相對增加。

2)不僅要求會運用所學的知識解題,還要明白其來龍去。

3)聯系實際多,對專業(yè)學習幫助大。

4)教師授課速度快,課下復習與預習必不可少。

在大學之前的學習,都是老師在黑板上寫滿各種公式,然后像背單詞一樣,把一堆公式死記硬背下來。哪種類型的題目用哪個公式,老師都已經總結出來,我只要對號入座,就能把問題解出來。但現在,我只需要記住一些定義、定理和推論。而老師也不會給出固定的解題套路。因為經濟數學與中學數學不同,它更要求理解。只要充分理解了每個知識點,遇到題目就能自己分析出正確的解題思路。所以,學習經濟數學,記憶的負擔輕了,但對思維的要求卻提高了。每一次微積分課程,都是一次大腦的思維訓練,都是一次提升理解力的好機會。我們學習經濟數學不能只停留在以解出答案為目標,而是應該知道每一步解題的依據。正如前面提到的,中學時期學過的許多定理并不要求我們理解其結論的推導過程。而經濟數學課本中的每一個定理都有詳細的證明。最初,我以為只要把定理內容記住,能做題就行了。漸漸地,我發(fā)現如果沒有真正摸透每個定理,就不能自如地運用它。于是,我開始認真地學習每一個定理的推導。有時候,有些地方很難理解,我就反復思考,或請教老師、同學。這個過程雖不輕松但卻很值得。因為只有通過自己不斷地探索,才能更好地掌握這些知識。

總而言之,經濟數學的以上幾個特點,使我的數學學習歷程充滿了艱難,同時也給了我難得的鍛煉機會,讓我收獲頗多。

進入大學之前,我們都在學習基礎的數學知識,聯系實際的東西并不多。在大學不同專業(yè)的學生學習的數學是不同的。因此,經濟數學的課本上有了更多聯系實際的內容,這對專業(yè)學習的幫助是很大的。比如“常用簡單經濟函數介紹”中所列舉的需求函數、供給函數、生產函數等等在西方經濟學的學習中都有用到。而“極值原理在經濟管理和經濟分析中的應用”這一節(jié)與經濟學中的“邊際問題”密切相關。如果沒有這些知識作為基礎,經濟學中的許多問題都無法解決。

當我親身學習了經濟數學,并試圖把它運用到經濟問題的分析中時,才真正體會到了數學方法是經濟學中最重要的方法之一,是經濟理論取得突破性發(fā)展的重要工具。這也堅定了我努力學好經濟數學的決心雖然我的數學很差勁,但是在未來學習經濟數學的路途上會不斷努力的!

雖然說經濟數學在我們的實際生活中,并沒有什么實際的用途,但是通過學習經濟數學,我們的思想逐漸成熟,經濟數學對我們以后的學習奠定了基礎,所以說,在今后的學習中,可以充分的運用經濟數學知識,不斷地完善自己。

黨建歷史心得體會篇五

中國共產黨走過了整整九十年光輝的歷程。懷著敬畏的心情,我學習了《黨的歷史知識》,讓我感概良多,受益匪淺,經過黨最先進的思想、最偉大的理念和最崇高的事業(yè)的洗禮,讓我更加深刻地認識了黨:只有在中國共產黨的領導下,堅持走建設中國特色社會主義道路,才能發(fā)展中國,才能實現中華民族的偉大復興。

中國共產黨,自1921年光榮誕生以來,經歷了左傾思潮的洗練,白色恐怖的絞殺,帝國主義的打擊,血跡斑斑;然而血跡并未使紅色的旌旗倒下,反而使之越發(fā)鮮紅欲滴。中國共產黨以星星之火燎燃了廣闊草原,以小米加步槍驅逐了日本侵略,以農村的群眾推翻了城市的紙老虎。因為有了中國共產黨,中國人民站起來了,翻身當家做主人;因為有了中國共產黨,中國人民生活水平節(jié)節(jié)拔高,經濟飛速發(fā)展;因為有了共產黨,中國叱咤全球,成為世界的引領國之一。

通過學習黨史我認識到,第一,了解黨的過程也就是了解中國社會的過程。是共產黨拯救了中華民族,共產黨也正是因為拯救中國才應運而生的。了解中國共產黨也就是了解中國的國情,從而更好的為人民服務。第二,學習好黨史對我們今后的道路具有重要的借鑒作用。中國共產黨的歷史是一部曲折的歷史,在前進的道路上走過彎路,犯過錯誤,有過不足。眼下,我們立在一個新的歷史起點上。中國特色社會主義事業(yè)前無古人;改革開放的腳步不斷加快;中國正成為世界上發(fā)展最迅速、國力增強最迅猛的社會主義大國。

而我們維修處,正處于在十二五規(guī)劃的開局下,通過項目經理制、年薪制的推進,也在大發(fā)展、大變革、大調整,是一個發(fā)展與矛盾并存的時期,我們會面臨更多想不到的困難和挑戰(zhàn),更需要由歷史智慧應對事變、尋求創(chuàng)新。我們學習黨史,正是要發(fā)現事物前進的規(guī)律和汲取正反兩個方面的經驗。

歷史是一面鏡子,它照亮現實,也照亮未來。學習黨的歷史,了解我們的過去才能看清前進的方向。立志向黨組織靠攏的我,在日常工作生活中,決心時時以黨員的標準要求自己,努力做到:

一、勇于開展批評和自我批評,及時修正自己的錯誤和缺點,在各方面不斷改造自己的主觀世界,在政治信念和理論水平上能保持領先地位。有堅定的社會主義、共產主義信仰和崇高遠大的理想抱負,時時處處用言傳身教來影響周圍的同志一起進步。努力提高自己的業(yè)務素質,肯鉆研,肯下功夫,肯花力氣,努力做到業(yè)務精、專業(yè)強,在實踐中增強創(chuàng)新意識,提高自己的綜合能力。

二、我要在全心全意為人民服務,為社會服務。踏踏實實地貫徹落實黨的教育方針,樹立強烈的事業(yè)心和責任心,主動關心社會的建設和發(fā)展,多做有意義的事情;熱情為集體出謀劃策,發(fā)揮主人翁的作用。發(fā)揚奉獻精神,正確處理好個人利益與集體、國家利益的關系,不計個人名利得失,富有犧牲精神。真正做到以優(yōu)質的工作水平滿足社會的需要,讓大家放心,讓社會滿意。

三、以黨的紀律要求自己,認真履行職責,帶頭遵紀守法,特別是要做黨組織各項規(guī)章制度的擁護者。嚴守紀律,堅決不做有違黨紀國法的事情。團結同志,樂于助人,能用自己的和諧、協作精神來凝聚周圍同志,以模范行為自覺維護黨在群眾中的威望。

在今后的學習和工作中,努力提高自己的本領彌補自己的不足。同時要嚴格要求自己,加強修養(yǎng)和思想道德品質鍛煉,遵守各項規(guī)章制度,團結同志,遇事多向領導和同事們請教,認認真真做事、實實在在做人,在實踐中磨煉自己,努力使自己成長為一名共產黨員。

黨建歷史心得體會篇六

歷史是一面鏡子,照亮了我們的過去,預示著未來的走向。通過學習歷史,我們能夠了解人類的發(fā)展進程,探尋智慧和教訓,為自己的人生道路做出明智的選擇。在我接受歷史教育的過程中,我從中汲取了許多心得和體會。

第一段:歷史的意義和作用(200字)。

歷史正如同一部精彩的長篇小說,博大精深,包含著人類智慧的結晶。通過研究歷史,我們能夠了解人類文明的發(fā)展軌跡,吸取前人的經驗教訓,避免重蹈覆轍。歷史也是人類智慧的源泉,通過研究歷史,我們能夠更好地理解人類情感、思想和行為的動機,從而更好地認識自己和他人。歷史對于我們個體而言,更是幫助我們塑造自己的身份認同和價值觀念的重要來源。

第二段:歷史教育的啟示(250字)。

歷史教育讓我明白了歷史不僅僅是一些不相干的事件和人物的堆砌,而是一條條相互聯系的線索,構成了一個個情節(jié)分明的故事。歷史教育強調了對歷史事件和人物的深入了解和分析,通過細致入微的觀察和思考,我們可以發(fā)現歷史背后隱藏的道理和智慧。從古人的經驗教訓中,我們可以收獲許多啟示,幫助我們更好地應對現實生活中的困境和挑戰(zhàn)。通過歷史教育,我們也能夠培養(yǎng)出批判性思維和辨別真?zhèn)蔚哪芰?,避免盲從和被愚弄?/p>

第三段:歷史的重要性(250字)。

歷史是我們理解和認識世界的重要工具。歷史是人類社會發(fā)展的一面鏡子,通過研究歷史,我們能夠更好地了解人類社會的演變和進步。歷史中的偉大人物和重大事件激勵著我們向前邁進,讓我們相信自己可以創(chuàng)造出美好的未來。同時,歷史也是我們研究和保護文化遺產的重要基礎。歷史遺跡和文化傳統是我們民族的寶貴財富,通過研究歷史,我們可以更好地理解和傳承我們的文化傳統,保護我們的歷史遺產。

第四段:歷史的警示和教訓(250字)。

歷史是最好的教科書,其中蘊含了無數的警示和教訓。通過研究歷史中的錯誤和失敗,我們能夠汲取教訓,避免犯同樣的錯誤。歷史教育讓我明白了做出正確判斷和決策的重要性,避免被一時的激情和情緒所左右。歷史還警示我們珍惜和維護和平,避免戰(zhàn)爭帶來的巨大痛苦。通過研究歷史戰(zhàn)爭和沖突,我們可以更好地了解戰(zhàn)爭的可怕和破壞力,從而更加珍惜和維護和平。

第五段:如何運用歷史(250字)。

歷史教育并非僅僅為了滿足學生的求知欲和好奇心,更重要的是如何將歷史所教給我們的智慧和啟示運用到實際生活中。通過學習歷史,我們能夠培養(yǎng)出批判性思維和辨別是非的能力,避免眾說紛紜中迷失自己。同時,歷史教育也提醒我們要珍惜當下,把握機遇,因為歷史教會我們不斷進步,不斷追求進步是人類的天性。最重要的是,我們還要將歷史中的智慧和經驗傳承給下一代,讓他們能夠更好地認識和理解歷史,為未來的發(fā)展做出正確的選擇。

總結:通過歷史教育,我意識到歷史的重要性和作用,它不僅幫助我們了解過去,更能導引我們走向未來。歷史教育不僅是廣博知識的積累,更重要的是培養(yǎng)我們的思維能力、價值觀和人生態(tài)度。通過研究歷史,我們能夠從中汲取智慧和教訓,幫助我們在面對困境和挑戰(zhàn)時更好地抉擇和決策。歷史是我們最好的老師,它鼓舞我們勇往直前,同時也提醒我們珍惜過去,珍惜現在,珍惜我們所擁有的一切。

黨建歷史心得體會篇七

歷史是人類發(fā)展進程中的一面鏡子,通過研究歷史可以使人們對自己的根源有更加深入的了解,同時也可以從中汲取智慧和教益。我有幸在學校的學習中接觸到了一些歷史知識,這些知識使我對歷史產生了濃厚的興趣,同時也讓我從中得到了一些心得體會。

首先,歷史教會了我對待現實的正確態(tài)度。通過學習歷史,我看到了過去曾經發(fā)生過的許多沖突與戰(zhàn)爭,看到了人們?yōu)榱藱嗔屠娑ハ鄽垰⒌臍埲桃幻?。歷史中的這些血淚教訓使我明白了爭斗與沖突帶來的痛苦和無意義,讓我對于現實生活中的爭斗有了更加理性的認識。我明白了人類應該以和平共處為目標,而不是以爭斗和戰(zhàn)爭為手段。歷史這面鏡子使我學會了珍惜現在的和平時光,同時也教會了我對于困難和沖突時要保持樂觀和堅韌的態(tài)度。

其次,歷史使我認識到了以人為本的價值觀。在歷史中,我們可以看到許多杰出的人物,他們?yōu)榱俗约旱睦硐牒托拍?,不畏艱險,勇往直前。他們的精神和品德對我產生了深遠的影響。例如,我從孔夫子身上學到了崇尚和平,誠實寬容的品質;從陶淵明身上學到了積極向上,甘于平淡的人生態(tài)度。這些杰出的人物像星辰般照亮了人類進步的道路,他們的一生給我們指明了正確的人生方向。因此,歷史教會了我堅守自己的信念和理想,勇敢面對困難和挫折。

再次,歷史也使我認識到了文化多樣性的重要性。歷史中涌現出了各個不同的文明,各地的文化傳統因此而得以發(fā)展。歷史使我深刻認識到,尊重和包容不同的文化是人類進步的重要條件。我們在學習歷史的過程中可以發(fā)現,不同的文明互相交流和融合,都使人類文化得到了豐富和發(fā)展。歷史教會了我欣賞和尊重不同的文化,學會從中汲取有益的智慧和經驗,使我更加愿意去了解和包容不同的文化。

最后,歷史教會了我珍惜時間和珍惜生命。通過學習歷史,我明白了時間的寶貴和短暫。歷史中許多偉大的人物都明確表示時間是不能回來的,因此要珍惜每分每秒。歷史告訴我,人類的一生非常短暫,要善用自己的時間去追尋夢想和實現理想。人類歷史的長河中,有無數的人在不同的時空里完成了偉大的事業(yè),他們的一生是充實而有意義的。歷史教會了我要勇敢追求自己的夢想,珍惜每一天,活出自己的精彩人生。

總之,歷史是一面古老而珍貴的鏡子,使人們通過回望過去,擁有了更加深刻的人生體悟。歷史教會了我們正確面對現實,堅守理想信念,尊重文化多樣性,珍惜時間生命。對于我個人而言,歷史更是給了我許多正面影響和啟示,使我有了更加堅定和積極的生活態(tài)度。我相信,歷史將永遠是我們學習和認識自己的重要途徑。

黨建歷史心得體會篇八

歷史是人類文明發(fā)展的見證,也是一面鏡子,反映著人類的光輝和陰暗。對于我來說,學習歷史是一種不可或缺的經歷。通過學習歷史,我不僅獲得了知識,還對人類的過去有了更深刻的理解和體會。下面,我將分享我對歷史的幾點心得體會。

首先,歷史告訴我們人類的前進是不斷付出巨大代價的。無論是戰(zhàn)爭,還是革命,都伴隨著無數的犧牲和痛苦。歷史上的每一次社會變革背后,都有人們流血流汗的努力和堅持。比如,中國的抗日戰(zhàn)爭,這場艱苦卓絕的戰(zhàn)爭付出了無數的犧牲,但也最終讓中國人民收獲了抗爭勝利的果實。歷史告訴我們,只有付出努力和犧牲,我們才能夠邁向更好的未來。

其次,歷史告訴我們人民的力量是無窮的。歷史上許多改朝換代的事件,都是因為人民的覺醒和反抗而發(fā)生的。法國大革命就是一個鮮明的例子。在那個時期,貴族壓迫人民,人民飽受苦難。然而,最終,人民勇敢起義,推翻了貴族統治。歷史給我們的啟示是,當人民團結一心,并付諸行動時,他們的力量是無法被壓制的。

第三,歷史告訴我們不能重蹈覆轍。歷史上的錯誤和教訓應該引起我們的警惕。德國的納粹主義就是一個殷鑒。上世紀二十世紀三十年代,納粹黨崛起,希特勒實施種族清洗政策,導致了數百萬人的死亡。這一悲慘的歷史教訓告訴我們,種族歧視和仇恨是何等危險和毀滅性的。我們要以史為鑒,避免重蹈覆轍,讓人類永遠遠離此類災難。

第四,歷史告訴我們真理是客觀的。虛假的歷史只是一種美化或掩蓋現實的宣傳工具,唯有真實的歷史才能讓人們從過去學習到寶貴的經驗和教訓。歷史上的真理和事實是客觀存在的,無法被改變。只有通過真實的歷史,我們才能對過去有真實的了解,并從中獲得啟迪。

最后,歷史告訴我們尊重和包容是人類進步的基石。歷史上許多矛盾和爭端,都是因為不同群體之間缺乏尊重和理解而產生的。比如,二戰(zhàn)期間,納粹迫害猶太人,美國黑人歷史上也遭受了種種歧視和不公。但是,歷史告訴我們,只有尊重和包容不同群體,才能推動社會的進步和發(fā)展。

總之,通過學習歷史,我深刻體會到歷史的重要性。歷史告訴我們努力付出可以取得成功,人民的力量是不可阻擋的,不斷重蹈覆轍是愚蠢的,真相是客觀存在的,尊重和包容是人類進步的基石。我將始終牢記這些經驗和教訓,在自己的生活中貫徹它們。歷史是我們的根,只有牢固立足于歷史,我們才能夠更好地面向未來。

黨建歷史心得體會篇九

歷史的風,吹翻起七十八年前的那一頁。在我的眼前,歷歷浮現出,那冰雪覆蓋的1935年,那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開它的魔爪,伸向了我中華的心臟:華北大地;而此時,卑怯可笑的國民黨政府,卻居然畏于帝國主義的淫威,準備成立“冀察政務委員會”,來滿足一時的茍且偷安。

我感到了賣國者的卑鄙與可恥。

中華民族,你,陷于內憂外困之中,你的尊嚴倍受挑畔,你的軀體將被蹂躪。

在這樣的時刻,我們總是默默企盼:企盼奇跡誕生;在這樣的時刻,我們總是默默祈禱:祈禱我們的民族,能夠轉危為安,能夠走出泥濘與困境,驅散開這漫漫的黑云。而讓我,讓我們所有中國人最感驕傲的事情是:我們從來沒有失望過一次。在倍受屈辱的民族的背后,總有我們中華的優(yōu)秀兒女挺身而起。1935年12月9日,在中國共產黨的領導下,6000憤怒的北平人們走上街頭,高舉著正義的旗幟,奔走呼告,勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰(zhàn),向怯弱的賣國宣戰(zhàn)。

我為你們感到驕傲,我們優(yōu)秀的中華兒女,你是我們民族的靈魂,我們民族的脊梁;如果,如果我們的民族,沒有你,它的生命將是如何的暗淡,它將會走向何等可怕的深淵啊!你以你堅毅不撓的行動,告訴所有的居心可怕的人們:中國人是不可辱的,中華民族是不可辱的。中國人將為國而聲、為國而戰(zhàn)、甚至為國而死。

我也知道了,中國因你而精彩。你使我想起了,志在維新、視死如歸的譚嗣同;你使我想起了,拋妻別子、不憚前驅的林覺民;你使我想起了,東渡扶桑、救國救民的秋瑾;你使我想起了,棄醫(yī)從文、療救民心的魯迅;你使我想起了所有為我們中華的獨立崛起,探索著、痛苦著并奉獻著的人們。使我想起了,陳毅元帥如是說,“南國烽煙正十年,此頭須向國門懸,后死諸君多努力,捷報飛來當紙錢?!睆镍f片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭到中俄戰(zhàn)爭,從《南京條約》、《北京條約》到《馬關條約》,重若苦海的苦難,漫漫修遠的長路,并沒有使東方巨人從此消亡的緣故,正是因為在你們啊,我們民族最可愛的人,正是你們這些以天下事為已任的仁人志士,所組成浴血奮戰(zhàn)洪流,攬起狂瀾,吹響起我們民族的歷史的新的紀元。

雖然,我們古老的中國像一艘擱淺的大船,盡管沉重,盡管緩慢,但依然還堅挺著前進的風帆。

同學們,為國而聲、為國而戰(zhàn)、甚至為國而死,才是一個人最大的驕傲;誰如果在心里沒有自己的祖國,誰就不屬于人類。

同學們,當你佇足于雄偉蜿蜒的萬里長城之上,當你止步于滾滾東去的黃河之邊,當你靜立在煙波浩渺的渤海之濱,當你注視著冉冉升起的五星紅旗之時,你的心中是否感慨難平,是否熱情奔涌?同學們,切莫以為只有生在亂世才好為國分憂。欲報國何須生于亂世,又何止在沙場上拼殺?同學們,我們是初開的鮮花,我們是初升的太陽,我們的戰(zhàn)場便是這足下的土地,用我們百倍的努力,學得知識、學得能力,然后用自己強健的雙手開創(chuàng)一片輝煌的事業(yè)。如果我們每一個人都能如此,都能把自己事業(yè)與理想,和我們的民族相融,那么我們的中華民族將不再是可辱的,將會成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。

讓我們?yōu)檎衽d我們的中華拼搏吧。要知道振興中華是我們每位同學義不容辭的職責,是歷史賦予我們的神圣使命。告訴自己吧,我們的心屬于祖國。

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