抗戰(zhàn)印記心得體會及收獲 抗戰(zhàn)感悟與收獲(六篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

推薦抗戰(zhàn)印記心得體會及收獲一

(一)開展一次“緬懷英烈、圓夢中華”主題宣傳教育系列活動。

2月至11月，市史志辦會同余姚日報社聯合推出專欄《四明英烈》，在《余姚日報》上每周二期介紹抗戰(zhàn)時期英烈;依托浙江省委黨校四明山分校平臺和全市教育基地，組織廣大黨員干部群眾和青少年學生，廣泛開展群眾性愛國主義教育活動。

(二)建設一批“熱血四明、紅色記憶”抗戰(zhàn)遺址遺跡。

3月至7月，投資近千萬元對浙東(四明山)抗日根據地舊址群主要場館展陳進行改造提升，創(chuàng)新布展手段，補充完善有關浙東抗日圖文史料、實物，新增軍史館;指導督促有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)新建“紅色通道”紀念園二期，“紅色屏風”紀念墻，“抗日陣亡將士暨死難同胞紀念碑”和“浙東敵后臨時行政委員會余上縣辦事處成立地舊址紀念碑”。

(三)編纂一批“激情歲月、四明烽火”抗戰(zhàn)史料專著。

聯合有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市新四軍歷史研究會編纂《浙東抗日根據地簡史》、《紅色屏風》、《追憶》、《浙東抗日記事》，整理匯編《新浙東報》，

(四)組織一場“以史為鑒、展望未來”紀念抗日戰(zhàn)爭勝利_周年座談會。

8月下旬，組織召開“余姚市紀念抗日戰(zhàn)爭勝利_周年座談會”。由市委主要領導出席并講話，有關市領導參加。同時邀請參加過抗日斗爭的姚籍老領導、老同志(遺孀、家屬)參加座談會。此外，紀念日期間，號召全市各地各部門可以結合各自實際，組織形式多樣的主題座談會，緬懷歷史、展望未來。

(五)聯辦一次“勿忘歷史、同心同行”黨員干部知識競賽。

會同相關部門舉辦一次知識競賽，內容涉及黨務知識，采取預賽、復賽及現場決賽方式進行。

(六)推出一批“崢嶸歲月、戰(zhàn)地謳歌”紀念抗日戰(zhàn)爭勝利_周年媒體專題宣傳報道。

組織在市級媒體聯動推出老戰(zhàn)士口述歷史訪談;組織撰寫、征集有分量的學術論文和紀念文章進行刊發(fā);在建黨節(jié)、建軍節(jié)及抗戰(zhàn)勝利紀念日媒體推出專版專題，介紹我市抗戰(zhàn)時期重大事件及戰(zhàn)地尋訪情況;在余姚史志網、余姚新聞網、余姚門戶網開設“紀念抗日戰(zhàn)爭勝利_周年”專題網頁，開通“歲月余姚”微信公眾賬號，發(fā)布相關文字、圖片和視頻資料;在我市各大論壇開設主題討論帖，組織網民回顧歷史，展望未來;利用“歲月余姚”、“微余姚”等微信公眾賬號及余姚手機報增設相關欄目，發(fā)送紅色信息;同時，加大對外宣傳報道力度。

(七)組織一次“致敬老兵、弘揚精神”慰問訪談抗戰(zhàn)老同志關愛活動。

在紀念日前后對參加過抗日戰(zhàn)爭的老戰(zhàn)士、抗日烈屬等優(yōu)扶對象開展一次慰問活動，對在余姚境內參加過抗日斗爭的健在老戰(zhàn)士進行口述歷史搶救性訪談，并制作成一人一集光盤。

推薦抗戰(zhàn)印記心得體會及收獲二

有段歷史叫抗戰(zhàn)，

七十年前展畫卷：

打敗日本侵略者，

浴血奮戰(zhàn)世界贊!

憶當年，

抗日戰(zhàn)爭特艱難。

小日本，

燒殺掠搶很兇殘，

我中國，

貧窮落后多憂患。

三一年“九一八”，

日本侵華已開戰(zhàn)，

我東北，

父老鄉(xiāng)親失家園。

停止內戰(zhàn)求抗戰(zhàn)。

高瞻遠矚把大任擔，

為民族求解放，

寬宏大度不計嫌，

促成了二次國共合作，

形成了抗日民族統一戰(zhàn)線。

三七年“七七事變”，

打響了中國人民全面抗戰(zhàn)。

忘不了平型關之戰(zhàn)，

打擊了日寇的侵略氣焰，

打破了日軍不可戰(zhàn)勝的神話，

打出了八路軍的精神信念。

忘不了臺兒莊大捷，

讓國際視聽得改變，

讓全民族士氣得鼓舞，

讓日軍有生力量大消減。

忘不了持久戰(zhàn)運動戰(zhàn)，

大顯神威的游擊戰(zhàn)，

把根據地連成片，

組織敵后武裝力量千千萬。

忘不了夜戰(zhàn)近戰(zhàn)破襲戰(zhàn)，

揚我長克敵短，

百團大戰(zhàn)威力顯，

抗日之火已燎原。

忘不了國際同盟齊參戰(zhàn)，

反法西斯的勝利捷報傳。

七十年前的抗戰(zhàn)，

是抗擊日本侵略者的正義戰(zhàn)，

是反法西斯戰(zhàn)爭的一部分，

是弱國打敗強國的案例戰(zhàn)，

更是中國的近代，

抗擊外敵侵略的首次全面勝利戰(zhàn)!

是中國共產黨積極倡導的，

結成了最廣泛的抗日民族統一戰(zhàn)線;

是以國共合作為基礎，

取得民族解放的全民族抗戰(zhàn);

更是中華百年來，

中國革命和民族復興的偉大轉折點!

珍愛和平緬懷先烈，

是為了勿忘恥辱的昨天，

是為了抗戰(zhàn)精神代代相傳，

是為了中華民族偉大復興早日實現!

推薦抗戰(zhàn)印記心得體會及收獲三

在8月逼人的暑熱中，去盧溝橋參觀中國抗日戰(zhàn)爭紀念館。紀念館里人流如織，摩肩接踵。在中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利77周年之際，伴隨著各種紀念熱潮，出現這樣的場景并不足怪。但在沒有慶典的平素往常，該如何推進人們追懷歷史的腳步，延續(xù)人們重溫歷史的熱情?

不久前，曾有調查公司對北京、上海、廣州三地的年輕人進行了“二戰(zhàn)認知現狀”調查。數據顯示，二戰(zhàn)對于年輕一代已越來越“遠”;對于一些二戰(zhàn)的關鍵詞，知道的年輕人也越來越少。

70年過去了，生活在和平年代的我們，或許很難理解領悟過去那個時代的悲慘和傷痛，也永遠難以感同身受侵略戰(zhàn)爭的罪惡和災難。戰(zhàn)爭的硝煙早已散盡，但讓今天的人們記住，在我們腳下的這塊土地上，曾經發(fā)生過最殘酷壯烈的戰(zhàn)爭，發(fā)生過侵略者慘絕人寰的血腥屠殺，有過先烈們浴血抗戰(zhàn)的驚天壯舉，有過“一寸河山一寸血”的悲壯歷史，卻是無論時光如何流轉，都不應當放棄的。

人是不能不懂得歷史的，人們不是不明白這個道理。據調查，74.6%的年輕人希望加強關于二戰(zhàn)歷史的教育，九成的被訪者認為類似今年的紀念活動今后還應繼續(xù)。這樣的期望讓我們反思，我們是否很好地創(chuàng)造了讓年輕一代走近歷史的'契機?

應當承認，我們對后代的抗戰(zhàn)歷史教育還有不少欠缺。今天我們的歷史教育，基本上是在學校里開展，由于方式的單調沉悶，在孩子們眼里，它只是教學大綱上的一個章節(jié)，是需要背誦、考核的一種“知識”。而在一些國家里，類似的歷史教育形式多樣。比如，讓學生選擇一位在戰(zhàn)爭期間被害猶太人的名字，然后用課外時間調查他的歷史和被法西斯殺害的經過，最后全班交流各自的報告，老師根據完成情況打分。

這樣的教育不但切實有效，而且震撼心靈。孩子們在查詢資料的過程中，逐漸由一個生命的消失，一點點揭開那段驚心動魄的殘酷歷史。它讓已經開始有獨立判斷和分析能力的孩子們，不僅記住了歷史的真實，也獲得了研究歷史的視角。

時代的場景變化太大了，要讓年輕一代真正記住歷史，不能停留在概念式的說教上。真正完整有效的歷史教育，是應當融會在生活之中的。它不應當僅僅是在紀念館里才能看到，只是在書本中才能讀到，它還應當以豐富、適當的形式滲透到我們居住的街區(qū)和生活的種.種場景之中，這樣才能在耳濡目染中化為整個民族的“集體記憶”。

“我們不怕死亡，我們怕被遺忘。”參加過70年前那場戰(zhàn)爭的老兵們這樣說。但愿我們的歷史教育，能夠早日讓年輕人面對殉難同胞的靈魂作出回答：我們沒有忘記。

推薦抗戰(zhàn)印記心得體會及收獲四

在8月逼人的暑熱中，去盧溝橋參觀中國抗日戰(zhàn)爭紀念館。紀念館里人流如織，摩肩接踵。在中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利77周年之際，伴隨著各種紀念熱潮，出現這樣的場景并不足怪。但在沒有慶典的平素往常，該如何推進人們追懷歷史的腳步，延續(xù)人們重溫歷史的熱情?

不久前，曾有調查公司對北京、上海、廣州三地的年輕人進行了“二戰(zhàn)認知現狀”調查。數據顯示，二戰(zhàn)對于年輕一代已越來越“遠”;對于一些二戰(zhàn)的關鍵詞，知道的年輕人也越來越少。

70年過去了，生活在和平年代的我們，或許很難理解領悟過去那個時代的悲慘和傷痛，也永遠難以感同身受侵略戰(zhàn)爭的罪惡和災難。戰(zhàn)爭的硝煙早已散盡，但讓今天的人們記住，在我們腳下的這塊土地上，曾經發(fā)生過最殘酷壯烈的戰(zhàn)爭，發(fā)生過侵略者慘絕人寰的血腥屠殺，有過先烈們浴血抗戰(zhàn)的驚天壯舉，有過“一寸河山一寸血”的悲壯歷史，卻是無論時光如何流轉，都不應當放棄的。

人是不能不懂得歷史的，人們不是不明白這個道理。據調查，74.6%的年輕人希望加強關于二戰(zhàn)歷史的教育，九成的被訪者認為類似今年的紀念活動今后還應繼續(xù)。這樣的期望讓我們反思，我們是否很好地創(chuàng)造了讓年輕一代走近歷史的'契機?

應當承認，我們對后代的抗戰(zhàn)歷史教育還有不少欠缺。今天我們的歷史教育，基本上是在學校里開展，由于方式的單調沉悶，在孩子們眼里，它只是教學大綱上的一個章節(jié)，是需要背誦、考核的一種“知識”。而在一些國家里，類似的歷史教育形式多樣。比如，讓學生選擇一位在戰(zhàn)爭期間被害猶太人的名字，然后用課外時間調查他的歷史和被法西斯殺害的經過，最后全班交流各自的報告，老師根據完成情況打分。

這樣的教育不但切實有效，而且震撼心靈。孩子們在查詢資料的過程中，逐漸由一個生命的消失，一點點揭開那段驚心動魄的殘酷歷史。它讓已經開始有獨立判斷和分析能力的孩子們，不僅記住了歷史的真實，也獲得了研究歷史的視角。

時代的場景變化太大了，要讓年輕一代真正記住歷史，不能停留在概念式的說教上。真正完整有效的歷史教育，是應當融會在生活之中的。它不應當僅僅是在紀念館里才能看到，只是在書本中才能讀到，它還應當以豐富、適當的形式滲透到我們居住的街區(qū)和生活的種.種場景之中，這樣才能在耳濡目染中化為整個民族的“集體記憶”。

“我們不怕死亡，我們怕被遺忘?！眳⒓舆^70年前那場戰(zhàn)爭的老兵們這樣說。但愿我們的歷史教育，能夠早日讓年輕人面對殉難同胞的靈魂作出回答：我們沒有忘記。

推薦抗戰(zhàn)印記心得體會及收獲五

大家好今天我演講的題目是：末路大國的新生

同學們現在呈現在你眼前的是湖光山色;拂過臉龐的是秋日的清風;流入耳畔的是悅耳的讀書聲一切是這么的和諧這么的美好

可是回首歷史xx年前的中國卻正被黑暗籠罩著

從1840年鴉片戰(zhàn)爭開始清政府一次次地喪權辱國;百姓一次次地路有著“華人與狗不得入內”字樣的門牌、走到哪里都有可能被洋人侮辱甚至被打死這樣的生活持續(xù)了一個世紀都沒有被改變

1937年盧溝橋事變以來日本人更是將中國人民當作草芥;日本開始全面侵華大國末路一個民族將被覆滅!

1937年12月13日日軍進占南京城在日本駐華法西斯分子的指揮下對手無寸鐵的南京軍民進行了長達6周慘絕人寰的大規(guī)模屠殺中國軍民被槍殺和活埋者達30多萬人

慘劇一幕幕地上演著;血流成了河一直流著淹沒了人民的幸福、快樂

但是抗戰(zhàn)期間中華軍民團結一心不退日賊誓不休：1937年9月下旬士兵忍受著暴雪與饑餓取得平型關大捷、1940年長達4個月的百團大戰(zhàn)國民革命軍以1萬4千人的傷亡取得勝利艱苦卓絕的戰(zhàn)斗舉不勝舉經過八年的努力日本于1945年8月15日宣布無條件投降

盼了一個世紀的中國終于等到了這勝利的時刻

這是一次完全的勝利一百多年來中國面對列強的侵略屢戰(zhàn)屢敗抗戰(zhàn)的勝利是中華民族由危亡走向振興的歷史轉折點 這是一次偉大的勝利抗戰(zhàn)的勝利大大增強了全國人民的自尊心和自信心提供了一個弱國戰(zhàn)勝帝國主義強國侵略的經驗和范例也促進了民族的覺醒;喚起了民族團結的巨大力量 這是一次重要的勝利中國的抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分中國人民堅持抗戰(zhàn)牽制和削弱了日本大部分軍隊在戰(zhàn)略上有力地配合和援助了世界各國人民的反法西斯戰(zhàn)爭抗日戰(zhàn)爭的勝利為世界反法西斯斗爭作出了不可磨滅的貢獻

這個夏天彌漫在空氣中那令人窒息的污濁氣味終于變得清新。這個夏天，街邊的小販在大聲地叫賣;小孩天真地在馬路上追逐嬉戲。

經過戰(zhàn)爭的洗禮，中國，猶如一只頑強的鳳凰，在這個夏天浴火重生。

謝謝大家!

推薦抗戰(zhàn)印記心得體會及收獲六

光陰似箭，日月如梭。面對眼前這繁榮景象，思緒仿佛飄回到了七十一年前，金秋十月，一面鮮紅的五星紅旗冉冉升起，一位巨人的宣言，使一個古老的民族屹立在世界東方。

是否還曾記得在這個強大民族上橫行的侵略者嗎?還記得日本帝國主義大肆張開的魔爪伸向我們中華民族的心臟嗎?讓歷史的風吹開百年前那一夜，看看那永不能緬懷的國恥吧!

那一幕幕瀝瀝浮現在我的面前，那冰雪覆蓋的1935年，那悲痛歲月里寒冷的日子啊!面對帝國主義這樣強盜性的行為，卑微可笑的是，國民黨政府卻施行了不抵抗的政策，任由那侵略者就這樣搶走我們的東北三省。還記得顧炎武曾經說過：“天下興亡，匹夫有責?！敝挥袊液昧耍蠹也拍苷嬲睾?，只有大家都有一個中國夢，我們中華民族才能繁榮富強?？墒?，現在呢?當甲午戰(zhàn)爭失敗，日寇無禮地踏破中國的大門;當八國聯軍侵入北京，無情地掠奪中國的財產;當七七事變發(fā)生，中國的老少婦孺皆被殺害時，你可曾會想到那時的中國夢會是怎樣呢?

這樣的時刻，我感受到的卻是賣國者的卑鄙與無恥;這樣的時刻，我們總是會默默地祈禱，但是讓我們中國人最驕傲的事情是：面對帝國主義那強有力的踐踏，1935年12月，我們在中國共產黨的領導下，6000多憤怒的北平人們走在街上，高舉正義的旗幟，奔走呼號，勇敢地向那些侵略者宣戰(zhàn)，向那些出賣中國的怯懦者宣戰(zhàn)。

中國人民永遠不會忘記這個刻骨銘心的日子。1937年7月7日，帝國主義以士兵失蹤為借口，要強行進入宛平城搜查，遭到拒絕后即槍炮相加，發(fā)動了震驚中外的盧溝橋事變。從此以后，中國人民走上了艱難的抗戰(zhàn)征程。從此英勇不屈的中華民族也開始了長達8年的全民抗戰(zhàn)。

然而，七七事變僅僅是近代日本侵華野心的總爆發(fā)。早在明治維新時期，日本建立近代天皇制的同時就制定了鯨吞中國為核心的所謂大陸政策，在之后的七十多年里，日本又曾發(fā)動了14次的侵略戰(zhàn)爭，其中多次對華戰(zhàn)爭。1894年蓄意挑起中日甲午戰(zhàn)爭，迫使戰(zhàn)敗的清政府簽訂了喪權辱國的《馬關條約》，割讓了遼東半島、中國臺灣與澎湖列島;20xx年以后又在我國東北的土地上發(fā)動日俄戰(zhàn)爭，強迫清政府承認日本在東北的勢力范圍?！?.18”這個國恥的日子也同時提醒著我們，國家統一，民族團結，對于國家和民族振興是何等重要。曾經，我們提出要實現中華民族的偉大復興，這是一個多么宏偉的計劃啊。自經歷了1840年以來的屢次屈辱后，無數仁人志士為其拋頭顱，灑熱血，為的就是實現這個偉大的目標啊!

面對“9.18”這個歷史教訓，如果你是一個中國人，這個日子你記住了嗎?可是，你記住了又能怎么樣呢?你為這個國家做過什么嗎?如果你記住了，你又打算怎么做呢?雖不曾親眼看到，但那卻是鐵一般的事實啊!從老人們那深邃的眼神里可以感到無盡的憤怒，從他們干癟的臉頰可以看見那深情的淚水，從他們那嘹亮的軍歌中可以想象那奮勇殺敵時的豪邁，從他們那激昂的話語中可以聽到那捍衛(wèi)家園振興中華的誓言。作為新時代的”四有”青年的我們，難道不應該樹立遠大的理想踏實的行動，去繼承先輩們的使命，去實現中華民族的偉大崛起和復興嗎?

有夢才能使中國繁榮!

如今，中國的科技與人民的生活水平也跟上了時代的步伐，戰(zhàn)爭的硝煙也離我們遠去。可從前的奇恥大辱和無限拼搏難道我們可以隨著時間的流去而漸漸淡忘嗎?不，作為一個中國人，決不可以忘記那可悲的年代。雖然，從改革開放以來中國取得了一系列的成就，香港、澳門的回歸，經濟特區(qū)的建立，使中國成為發(fā)展中國家的經濟大國，科技先進國和軍事強國。當中國成功舉辦奧運會的時候，當神九飛天的時候，當莫言榮獲諾貝爾文學獎的時候，我相信每個人都感受到了無比的自豪。人生如夢，夢想是帆，每個人都有一個屬于自己的夢，但我們又同屬有一個國家，所以每個人的夢又與國家的興衰榮辱緊密相連。俗話說：“少年智則中國智，少年強則中國強，少年有夢則中國的未來才有好夢。”雖然我們的力量是有限的，是渺小的，但就是因為這些微不足道的個人夢，才能凝聚成一個偉大的中國夢。我們必須昂起年輕的臉龐，挺起堅實的胸膛，因為我們將托起中國未來的太陽

滄海桑田，風雨坎坷，偉大的祖國歷經磨難。我們肩負著跨世紀的歷史使命，我們不怕困難，開拓前進的大無畏精神。歷史的書面仍在不倦地翻動，復興中華民族的歷史呼吁在古老版圖上回蕩不息，那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆!用我們的青春和熱血譜寫出新篇章。我為你們感到驕傲，我們優(yōu)秀的中華兒女，你是我們民族的靈魂，我們民族脊梁;如果，如果我們的民族沒有你，它的生命將會是如何的黯淡，它將會走向何等可怕的深淵啊!你以你堅毅不撓的行動，告訴那些居心叵測的人們:我是中國人，我以中國人為榮。