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2023年學(xué)生榜樣心得體會和方法(實用11篇)

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2023年學(xué)生榜樣心得體會和方法(實用11篇)
2023-11-18 13:44:58    小編:ZTFB

總結(jié)心得可以幫助我們加深對某一事物或某一過程的認(rèn)識和理解。在撰寫心得體會時,可以運用一些修辭手法和表達(dá)技巧,使文章更富有吸引力。4.下面是幾篇關(guān)于心得體會的優(yōu)秀例文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。

學(xué)生榜樣心得體會和方法篇一

第一段:介紹學(xué)生榜樣的重要性和影響力(200字)。

學(xué)生榜樣是指那些品學(xué)兼優(yōu)、為人正直、積極向上的優(yōu)秀學(xué)生。他們用自己的行為和表現(xiàn)影響著身邊的同學(xué)。在學(xué)生生涯中,榜樣的力量給予我們正能量,激勵我們不斷努力向上。學(xué)生榜樣樹立了良好的行為模范和學(xué)習(xí)樣板,對整個校園起到了重要的積極影響。

學(xué)生榜樣的學(xué)習(xí)成績往往是高分,這是因為他們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。他們能夠合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間,專注于學(xué)習(xí)任務(wù),勤奮刻苦,從而取得優(yōu)異的成績。同時,榜樣的學(xué)習(xí)態(tài)度也對我們產(chǎn)生了重要影響。他們對學(xué)習(xí)充滿熱情,積極主動地參與各種課外學(xué)習(xí)活動,不斷拓展自己的知識面。通過與他們的交流和學(xué)習(xí),我們不僅能夠提高自己的學(xué)習(xí)能力,還能夠激發(fā)自己對知識的渴望。

第三段:學(xué)生榜樣的品德對我們的影響(300字)。

學(xué)生榜樣所展現(xiàn)的品德美是他們成功的重要原因之一。他們秉持著正直、誠實、友善的原則。在與人交往中,他們總能夠保持良好的態(tài)度,能夠尊重師長,理解同學(xué),樂于助人。榜樣的行為舉止對我們也有著潛移默化的影響。通過親近他們,我們能夠?qū)W到如何與人相處,為人處世的道理。他們的品德美啟發(fā)我們追求真善美,使我們的行為更加正確合理。

第四段:學(xué)生榜樣對夢想的引導(dǎo)(200字)。

學(xué)生榜樣不僅在學(xué)習(xí)和品德方面給予了我們巨大的影響,他們還能夠指引我們的夢想。榜樣總是對自己的未來有明確的目標(biāo)和追求。他們的成功經(jīng)驗和經(jīng)歷讓我們看到了希望和可能性。通過親身經(jīng)歷,我們跟隨著榜樣的腳步,找到了自己的方向和目標(biāo)。他們的經(jīng)歷告訴我們只要努力,就能夠取得成功。

第五段:學(xué)生榜樣對個人成長的推動(200字)。

學(xué)生榜樣的存在不僅是給我們帶來了積極的影響,還推動著我們個人的成長。在與學(xué)生榜樣的接觸中,我們會不斷地反思自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足,并從榜樣身上汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)。榜樣的榜樣的傾注使我們受益匪淺。通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,我們能夠逐漸擺脫榜樣的陰影,成為真正的優(yōu)秀者。

總結(jié):通過學(xué)生榜樣的影響與激勵,我們能夠樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和品德觀念,并為我們的未來明確目標(biāo)和追求。同時,學(xué)生榜樣也推動了我們的個人成長,讓我們逐步成為我們自己夢想的人。

(總計1200字)。

學(xué)生榜樣心得體會和方法篇二

榜樣是我們學(xué)習(xí)和成長的重要階段,可以指導(dǎo)我們正確的行為和思考方式。在我們的日常生活和學(xué)習(xí)中,我們可以看到許多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們可以是我們的父母,老師,同學(xué),甚至是歷史上杰出的人物。

第二段:介紹榜樣對學(xué)生的影響。

榜樣是人類行為的模仿對象,他們給我們指明了正確的方向。對于學(xué)生而言,榜樣對我們的影響尤為重要。優(yōu)秀的學(xué)習(xí)榜樣可以激勵我們更加努力地學(xué)習(xí),不斷提升自己;良好的品德榜樣可以讓我們受益終身,形成積極向上的人生態(tài)度。

第三段:自己身邊的榜樣。

在我身邊,有許多讓我欽佩的人,他們每個人都有他們值得我們學(xué)習(xí)和模仿的地方。比如我的老師,他們知識淵博、為人謙虛,耐心地輔導(dǎo)我們,教會我們很多知識和生活中的道理;還有我的同學(xué),他們勤奮努力,積極向上,在學(xué)業(yè)上不斷追求進(jìn)步,在人際關(guān)系上誠實守信,樂于助人。

第四段:學(xué)生要如何樹立自己的榜樣。

身為學(xué)生,我們也要有自己的榜樣,從而讓自己更好地成長和進(jìn)步。首先,我們要有目標(biāo)和計劃,不斷提升自己的能力和品德;其次,我們要注重人際關(guān)系,與身邊的人建立良好的互動,從中學(xué)習(xí)和吸取優(yōu)點;最后,我們要積極參與社會活動,向社會學(xué)習(xí)優(yōu)秀的榜樣。

第五段:總結(jié)。

在我們的人生旅途上,榜樣可以給我們帶來無窮的力量和支持,讓我們可以不斷地進(jìn)步和成長。我們應(yīng)該不斷地向身邊的榜樣學(xué)習(xí)、汲取,從而樹立起自己的優(yōu)秀品德和高尚情操,成為社會急需的棟梁之才。

學(xué)生榜樣心得體會和方法篇三

榜樣是指能夠為他人樹立榜樣的人或事物。在學(xué)生時代,榜樣對于我們的成長意義重大。當(dāng)我們看到優(yōu)秀的同學(xué)在各個方面表現(xiàn)得非常出色時,我們會對他們的學(xué)習(xí)、人生態(tài)度等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)借鑒。在這篇文章中,我將會分享我的一些對于榜樣的心得體會,以及我們學(xué)生應(yīng)該如何面對和利用榜樣這一存在。

榜樣對于學(xué)生的價值不容忽視。優(yōu)秀的榜樣能夠激勵我們更努力地學(xué)習(xí),更正確地進(jìn)行自我發(fā)展。在我進(jìn)入大學(xué)后的幾年,我曾有機會參加一些優(yōu)秀學(xué)生的課程,他們中的一些人運用了有趣的教學(xué)方法,讓我開闊了眼界,對自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)進(jìn)行了重新的審視和設(shè)定。通過和榜樣進(jìn)行交流,我們可以了解到他們的成長歷程和成功經(jīng)驗,這都會對我們今后的發(fā)展起到很大的推動作用。

第二段:如何找到和運用好榜樣?

找到優(yōu)秀的榜樣是學(xué)生可以運用到的一種資源。當(dāng)我們找到一個優(yōu)秀榜樣時,我們應(yīng)該盡量接觸他們,并學(xué)習(xí)他們的方法和模式。我們可以多了解他們,體驗他們的工作和生活方式,以便更好地認(rèn)知自己,合理規(guī)劃自己的未來。同時,我們還應(yīng)該學(xué)會從榜樣的成功中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),并且嘗試著根據(jù)我們自己的情況進(jìn)行差異化改進(jìn)。

第三段:如何對待比自己差的榜樣?

除了學(xué)習(xí)優(yōu)秀榜樣的方法和經(jīng)驗,我們還應(yīng)該認(rèn)識到對于表現(xiàn)不好的學(xué)生,我們有責(zé)任嘗試成為他們的榜樣。當(dāng)我們成為別人的榜樣時,我們就會意識到自己的責(zé)任和義務(wù),進(jìn)而更好地彌補自己的不足之處。有些時候,我們可能會有意識地選擇接觸和接受與我們不同的人和事物,尤其是比我們差的人和事物,其實這時候,我們應(yīng)該從自己身上找尋原因,看看是否是自己對比他人的過于極端,從而讓自己無法體驗到許多值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。

第四段:榜樣教育與課堂教育相結(jié)合。

在課堂上,老師可以選用榜樣教育來激勵學(xué)生,讓學(xué)生進(jìn)一步掌握所學(xué)知識并提高自己的綜合素質(zhì)。有些老師會通過分享優(yōu)秀的學(xué)生、故事、歷史人物等榜樣,從而對學(xué)生的成長和未來的方向進(jìn)行影響。這樣的措施會讓學(xué)生了解到不同的榜樣,并學(xué)會如何正確運用榜樣的影響力。

第五段:總結(jié)。

榜樣不僅局限于學(xué)生階段,對于我們每一個人都是很有意義的存在。榜樣能夠讓我們感受到自己的不足,進(jìn)而對自己進(jìn)行不斷的完善和提高。每一個人可以成為別人的榜樣,每一個人也可以遇到優(yōu)秀的榜樣。我們應(yīng)該珍惜每一個榜樣教育的機會,并用正確的心態(tài)去理解和接受這些影響。

學(xué)生榜樣心得體會和方法篇四

作為學(xué)生,每個人都應(yīng)該有自己的榜樣。一個好的榜樣可以幫助我們更好地理解和掌握自己的人生方向,提高自己在各方面的能力。這篇文章將分享我對“榜樣”的心得體會,以及我為什么認(rèn)為一個好的榜樣對于學(xué)生的重要性。

第一段:什么是榜樣?

榜樣可以是一個人、一件事情、一個社會現(xiàn)象等等,它們都代表著一種優(yōu)秀的品質(zhì),成為我們跟隨的典范。在我們的成長過程中,我們會不斷地接觸到各種各樣的人和事物,其中就有一些值得我們借鑒和學(xué)習(xí)的地方。這些值得我們學(xué)習(xí)的人或事就是榜樣。

榜樣對于學(xué)生的重要性不言而喻。首先,它可以幫助我們建立正確的人生觀、價值觀和世界觀,讓我們知道什么樣的方向是我們想走的。其次,它可以幫助我們學(xué)習(xí)成功和方向感。學(xué)習(xí)成功的榜樣可以讓我們優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法、思考方式等方面有所了解,方向感的榜樣可以讓我們知道怎樣在未來走得更好。最后,它可以激勵我們成功取得成就。榜樣的成功經(jīng)歷、經(jīng)驗等可以激勵我們面對挑戰(zhàn)時更有信心和毅力。

第三段:我的榜樣。

我的榜樣是我在學(xué)校里的好友。他是一個優(yōu)秀的學(xué)生成績出色、學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)。他不僅在學(xué)習(xí)上非常優(yōu)秀,在樂隊方面也非常好,在他的帶領(lǐng)下,我們的樂隊不斷精進(jìn)、不斷成長,并在校園里多次獨奏和獲獎。除此之外,他還非常細(xì)心、善良,經(jīng)常愿意幫助身邊的人。我認(rèn)為這些都是他成為一個榜樣的優(yōu)秀品質(zhì)。每次想起這個榜樣,我都會感覺到自己的動力更加強勁,希望能夠向他學(xué)習(xí)。

第四段:我從榜樣中學(xué)到的。

我的榜樣教會了我很多東西。首先,他讓我意識到自己的身上還有很多需要改進(jìn)的地方,讓我感到了進(jìn)步的必要和動力。其次,他也教會了我學(xué)習(xí)的方法和技巧,從而使我在學(xué)習(xí)方面取得更好的成績以及成長。最后,他的成功和優(yōu)秀讓我再多一份自信,讓我知道只要堅持不懈,執(zhí)著地為自己的夢想努力,就一定會成功。

第五段:總結(jié)。

對于一個學(xué)生來說,榜樣是很重要的。一個好的榜樣可以成為我們的典范,讓我們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。在我們學(xué)習(xí)和成長的過程中,榜樣也可以幫助我們獲得更加豐富的經(jīng)驗、技巧和成就,讓我們在人生的路上不斷前行。因此,我們需要學(xué)會從榜樣中汲取積極的精神力量和學(xué)習(xí)方面的啟示,不斷進(jìn)步、不斷成長。

學(xué)生榜樣心得體會和方法篇五

第一段:引入。

榜樣能夠給我們帶來巨大的影響力,尤其是對于大學(xué)生而言。作為一個年輕人,我們常常會面臨各種選擇和挑戰(zhàn),榜樣就像是一盞明燈,指引著我們前行的方向。最近我讀了一本書《榜樣》,從中收獲頗多,下面我將分享一下我的心得體會。

第二段:榜樣的力量。

榜樣的力量是無窮的,它能夠激勵我們成為更好的人。書中的例子告訴我們,正面的榜樣能夠帶給我們正能量,讓我們看到希望和美好的未來。例如,章家敦是一位頂尖的計算機科學(xué)家,他的故事給我留下深刻的印象。他長期以來在技術(shù)研究上的努力和不懈追求,讓我意識到只有不斷努力才能獲得真正的成就。這種積極的榜樣讓我深受鼓舞,激發(fā)出我的內(nèi)在動力,鼓勵我更加努力學(xué)習(xí)和進(jìn)取。

第三段:榜樣的影響。

榜樣的影響力不僅限于我們個人,它還能夠改變整個社會。榜樣能夠帶動身邊的人改變自己的行為和思維方式。通過書中介紹的一個案例,我明白了榜樣的力量是如何傳播的。李明是一個頂級的公共演講家,他的演講方式和反腐倡廉的事跡深受人們的喜愛和尊重。他通過公開演講,將自己的價值觀傳遞給了更多的人,激勵他們積極投入公益事業(yè)。榜樣的力量足以改變一個人,也能夠改變整個社會。

第四段:大學(xué)生的責(zé)任。

作為一名大學(xué)生,我們更應(yīng)該意識到自己的責(zé)任和使命。大學(xué)是我們成長的階段,我們應(yīng)該在這個時期樹立正確的人生觀和價值觀。我們要明白,我們的行為和選擇會影響到我們自己的未來,也會影響到周圍人的生活。因此,我們有責(zé)任成為身邊人的正面榜樣,不斷努力提升自己的素質(zhì)和能力,為社會做出積極的貢獻(xiàn)。

第五段:結(jié)尾。

榜樣的力量是無窮的,它能夠塑造我們的未來。通過閱讀《榜樣》,我明白了一個人的成功不僅僅是個人的努力,還要借助他人的力量。我們應(yīng)該有自己的目標(biāo)和追求,但同時也要學(xué)會從他人身上汲取營養(yǎng),向他們學(xué)習(xí)優(yōu)點和經(jīng)驗。榜樣是一面鏡子,它能夠幫助我們認(rèn)清自己的不足之處,激勵我們不斷超越自己。只有通過不斷努力,我們才能夠成為更好的人,為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)生榜樣心得體會和方法篇六

在學(xué)生生涯中,我們會遇到許多人和事,他們或者啟發(fā)我們,或者教育我們,或者激勵我們。而身為一個學(xué)生,我們自己也需要不斷地學(xué)習(xí)成長,為人師表,成為全面發(fā)展的人才。在這個過程中,榜樣的力量是不可忽視的。本文將從個人經(jīng)歷和感悟出發(fā),探討榜樣的重要性以及我們?nèi)绾螐闹蝎@得收獲。

第二段:正文1。

所謂榜樣,是指一個人在某一方面取得了非同尋常的成就,又或者表現(xiàn)出非凡的品質(zhì),成為我們學(xué)習(xí)和模仿的對象。在我的學(xué)生生活中,我遇到了很多這樣的人,他們中的大多數(shù)是我所尊敬的老師。在我心中,他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、豐富的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀的專業(yè)技能以及令人欽佩的人格魅力都讓我感受到了榜樣的力量。

第三段:正文2。

身為學(xué)生,我們更需要能夠在日常的生活學(xué)習(xí)中找到好的榜樣。比如,班上的優(yōu)秀同學(xué)可以成為我們學(xué)習(xí)的模板,教會我們怎樣高效學(xué)習(xí)、怎樣處理人際關(guān)系、怎樣規(guī)劃時間等。此外,社會上也有很多成功的人士,他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗或者職業(yè)生涯也可以成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們可以從中學(xué)到自我認(rèn)知、人際交往、目標(biāo)規(guī)劃等方面的經(jīng)驗,幫助我們成為未來的領(lǐng)袖和社會貢獻(xiàn)者。

第四段:正文3。

那么,如果我們想汲取榜樣的力量,該如何去做呢?首先,我們需要對自己的榜樣有所了解,了解他們的成就、品質(zhì)、經(jīng)驗等。其次,我們需要積極去模仿、學(xué)習(xí)和實踐,提醒自己要多踐行、多交流、多探索,真正將所學(xué)的知識和經(jīng)驗變成自己的財富。第三,我們還可以通過書籍、視頻等渠道得到更多的知識和經(jīng)驗,以豐富自己的視野。

第五段:結(jié)論。

總之,在學(xué)生生涯中,選擇一個好的榜樣是非常重要的。他們能夠為我們提供正確的導(dǎo)引,幫助我們在人生道路上走得更遠(yuǎn)更高。我們需要從他們身上汲取力量,更需要用所學(xué)到的知識和經(jīng)驗踐行到日常生活和事業(yè)中。我相信,通過自己的不斷努力和榜樣的引領(lǐng),我們定能在未來成為社會的中堅力量和領(lǐng)袖人才。

學(xué)生榜樣心得體會和方法篇七

榜樣,是一個偉大、神圣而又不可或缺的元素。在我們的成長路上,榜樣無處不在,它或許是我們父母的言傳身教,或許是優(yōu)秀同學(xué)的鉆勵,或許是社會名人的崇拜……在這個多元化的社會,榜樣也許有很多形式,但是,它始終是我們學(xué)習(xí)、成長、前進(jìn)的原因和動力。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷,闡述榜樣對我的啟示和影響。

第一段:榜樣是我前行的動力。

榜樣,一直是我成長的動力源泉之一。我記得初中時代,我的榜樣是一個叫做李智敏的同學(xué)。他不僅成績優(yōu)異,還是拔河比賽的冠軍。記得有一次哪個廣告商在學(xué)校舉辦拔河比賽,那場比賽如此的激烈,但是他和他的小伙伴們,憑著默契和決心最終奪得了一等獎。我當(dāng)時深刻明白了這樣一個道理:學(xué)習(xí)如同拔河比賽,你需要和你的同班同學(xué)合作,需要比他們更加刻苦,才能夠獲得勝利。從此以后,我就不斷地學(xué)習(xí),也希望有一天,像他那樣擁有比賽最高榮譽。

第二段:榜樣是我內(nèi)心的向往和追求。

榜樣并不是學(xué)習(xí)成績一流的人,有時候是別人的人格魅力和道德修養(yǎng)。記得高中時期,在班級活動中,有一個女生叫李瑛,她性格開朗、樂觀向上,在班級中深受同學(xué)的喜歡和尊重。她總是鼓勵大家學(xué)習(xí)努力,以積極進(jìn)取的態(tài)度去面對生活。我曾經(jīng)迷惘過,但是現(xiàn)在有了她,我從她身上學(xué)到了許多做人處事的踐行經(jīng)驗。榜樣如同明燈,照亮前行的道路,作為學(xué)生,追求陽光開朗的心態(tài)是我們應(yīng)該向往和追求的內(nèi)心目標(biāo)。

第三段:良好的榜樣可以引領(lǐng)我成長。

在成長的過程中,良好的榜樣是引領(lǐng)我走向正確方向的重要因素之一。像有些同學(xué),頑固地玩手機,拼酒,其實這樣的做法對身體和心理都是有害的。相反,我班上有一位同學(xué)叫王翔,他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀,而且身體倍棒,因為他長時間不玩手機,每天堅持運動和跑步。我從他身上看到了堅持不懈的力量,懂得了從小事抓起,保持健康和良好心態(tài)的重要性。榜樣也許就在我們身邊,我們需要理性選擇,積極向上的榜樣是值得我們?nèi)プ分鸷蛯W(xué)習(xí)的。

第四段:榜樣教我懂得珍惜與感恩。

榜樣并不是我們較之所得的功勞,而是我們應(yīng)該珍惜和感恩的東西。記得去年,我在學(xué)校志愿者活動中,認(rèn)識了一個叫張婕的志愿者。她對需要幫助的學(xué)生給予極大的尊重和關(guān)愛,每天義務(wù)為他們輔導(dǎo)、為他們解決實際難題,我從她身上看到了一種"力量":慈愛和關(guān)懷是人類最高尚的情感。我也懂得了要用真心去對待每一個身邊需要幫助的人,珍惜人與人之間的溫情和友好,感恩提供學(xué)習(xí)機會的學(xué)校和社會。

第五段:榜樣教會我掌握自我力量。

每個人都擁有掌握自我力量的能力,但需要經(jīng)過實踐和不斷的錘煉。在這個過程中,良好的榜樣是一個非常重要的榜樣,因為榜樣會與你日復(fù)一日,即便當(dāng)你走過一張糟糕的試卷或經(jīng)驗過一個失敗。記得初中時,我在學(xué)數(shù)學(xué)的時候不盡如人意,總是放棄學(xué)習(xí)。然而,后來我遇到了我們?nèi)5臄?shù)學(xué)王,他就是那個默默無聞的優(yōu)秀同學(xué)。他總體而言開朗有趣,但對數(shù)學(xué)就是特別專注,每個習(xí)題他都會認(rèn)真思考和解答。因此,在作業(yè)完成后,無論做得好還是不好,我都認(rèn)真和他一起討論。有時候能夠解出來讓我很開心,但是如果沒有解出來也無所謂,因為我在他身上看到了努力學(xué)習(xí)和克服困難的力量。榜樣的力量也正因為如此重要,我感謝他,因為他教會了我掌握自我力量的能力。

總之,榜樣是我的前行動力、向往目標(biāo)、成長引領(lǐng)、珍惜感恩和自我掌握能力的啟示。我相信,對于更多的學(xué)生而言,榜樣對于我們的成長和學(xué)習(xí)是非常重要的。我們應(yīng)該學(xué)會從身邊的榜樣中吸取營養(yǎng),榜樣能夠給我們指明前進(jìn)的道路,引領(lǐng)我們走向成功的未來。

學(xué)生榜樣心得體會和方法篇八

榜樣是指在某些方面做出出色表現(xiàn)的人,他們的言行舉止、學(xué)業(yè)成績、道德品質(zhì)等都可以成為我們學(xué)習(xí)和模仿的對象。榜樣能夠引領(lǐng)我們朝著正確的方向前進(jìn),鼓舞我們的斗志,讓我們更加努力地追求并實現(xiàn)自己的目標(biāo)。在學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中,榜樣顯得尤為重要。下面就讓我們來談?wù)剬W(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的一些榜樣,以及從中所獲得的啟示和幫助。

第二段:談?wù)搶W(xué)業(yè)成績優(yōu)異的榜樣。

優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績是每位學(xué)生都追求的目標(biāo),我們可以從許多同學(xué)身上學(xué)到很多東西。我認(rèn)識一位同學(xué),他的名字是李明。每天放學(xué)后,他都會前往自己的家庭自習(xí)室學(xué)習(xí),從不間斷。即使在假期,他也會制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,并且咬牙堅持不懈地執(zhí)行下去。不管什么時候,他都會在課堂上討論問題、積極發(fā)言,而且在考試中也總能取得好成績。看到他的表現(xiàn),我深刻領(lǐng)悟到――勤奮是走向成功的必經(jīng)之路。

第三段:分享積極向上品德的榜樣。

除了學(xué)習(xí)成績方面的榜樣,品德道德也同樣重要。我身邊有一位同學(xué)叫做劉妍,她總是熱心助人,樂于奉獻(xiàn),是我們班里的榜樣。每當(dāng)同學(xué)遇到困難或者需要幫助時,她總是積極伸出援手。她的行為和助人為樂的精神也深深地感染了我。我明白,做人做事無論在什么地方,都要始終保持積極向上的品德,這樣才能在日后的事業(yè)中取得更大的成功。

第四段:探討勇于擔(dān)當(dāng)?shù)陌駱印?/p>

學(xué)習(xí)生活中難免會遇到挫折和困難,能夠勇于擔(dān)當(dāng)并且在困難面前愈戰(zhàn)愈勇的榜樣也是值得我們學(xué)習(xí)的對象。我有一位好朋友,他叫劉斌。他的成績并不是最好的,但是他是班里的班長和學(xué)生會主席。每當(dāng)有需要他幫忙做事的時候,他總是義不容辭地承擔(dān),在各種困難面前,他永遠(yuǎn)都是最堅定的那個人。對于這些行為,我很是佩服并且從其中得到了啟示。我明白了,只有在關(guān)鍵時刻能夠迎難而上,勇于擔(dān)當(dāng),才是真正有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

第五段:總結(jié)全文,強調(diào)學(xué)生面對榜樣的態(tài)度。

總體來說,學(xué)生身邊的榜樣不僅僅是一種榜樣,更是一種精神和信仰的寄托??吹缴磉叺暮冒駱樱覀儜?yīng)該學(xué)會欣賞和感悟,同時也要將他們的優(yōu)秀品質(zhì)運用于學(xué)習(xí)和生活中,融入自己的成長之路。對于我們自己而言,我們要不斷地挑戰(zhàn)自己,追求成為更優(yōu)秀的榜樣,為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)生榜樣心得體會和方法篇九

第一段:引言(200字)。

《榜樣》是一部集中了各界先進(jìn)人物事跡的電視劇,觸動了大學(xué)生們的內(nèi)心。這部劇通過展現(xiàn)各種各樣的人物形象,深入分析了他們的性格、經(jīng)歷和思想,給大學(xué)生們提供了很多啟示和思考。在觀看這部劇后,我深深地感受到了榜樣的力量,也對自己作為大學(xué)生的責(zé)任有了更深的認(rèn)識。

第二段:榜樣的力量(250字)。

榜樣的力量是無窮的。通過觀看這部劇,我們看到了許多優(yōu)秀人物的才華與奉獻(xiàn)精神。比如,劇中的醫(yī)生楊希春不畏艱辛,為救死扶傷的患者付出了自己的全部努力。還有女子足球隊員丁玲,為了實現(xiàn)自己的夢想毅然放棄了高薪工作。這些英雄故事激勵了我們勇敢面對挑戰(zhàn),追求卓越的精神。正因為這些榜樣的存在,我們才有了追求卓越的動力和信心。

第三段:大學(xué)生的責(zé)任(250字)。

作為大學(xué)生,我們承擔(dān)著重要的責(zé)任。觀看《榜樣》后,我意識到在追求個人夢想的同時,我們不能忽視社會責(zé)任。劇中的角色們通過自己的努力和奉獻(xiàn)改變了周圍的人和環(huán)境,給予了他們希望和勇氣。正是因為有這樣的榜樣,才有了社會的進(jìn)步和發(fā)展。作為新時代的大學(xué)生,我們要發(fā)揮自己的專業(yè)技能和社會影響力,努力成為社會的棟梁之才,為社會貢獻(xiàn)自己的力量。

第四段:積極向上的人生態(tài)度(300字)。

《榜樣》告訴我們,人生不可能一帆風(fēng)順,面對困難和挑戰(zhàn),我們不能氣餒,應(yīng)該積極面對。劇中的角色們都曾遭遇到各種困難,但是他們沒有放棄,而是堅持相信自己的能力和追求,并最終克服了困難取得了成功。這給我們大學(xué)生們樹立了克服困難的信心,告訴我們只有積極面對、持之以恒,我們才能取得自己的人生目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)榜樣,相信自己的夢想并為之奮斗,堅持自己的信念,不輕易妥協(xié)。

第五段:對未來的展望(200字)。

觀看《榜樣》給了我對未來更明確的展望。作為一名大學(xué)生,我要立志成為一個對社會有貢獻(xiàn)、有責(zé)任感的人。我要練就過硬的專業(yè)技能,不斷提升自己的綜合素質(zhì)。我要保持積極向上的心態(tài),堅持追求卓越和理想,并付諸實踐。通過自己的努力和奉獻(xiàn),我希望能夠成為他人的榜樣,幫助他們實現(xiàn)自己的夢想。

總結(jié):

觀看《榜樣》不僅給了我們大學(xué)生們很多思考,也點燃了我們追求卓越的激情。榜樣的力量能夠啟發(fā)我們的潛能,激發(fā)我們的奮斗精神,引領(lǐng)我們走向更加光明的未來。我們要積極學(xué)習(xí)榜樣,找到自己的人生目標(biāo)并為之全力以赴。只有這樣,我們才能在未來的道路上成為更好的自己,為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

學(xué)生榜樣心得體會和方法篇十

榜樣德育方法是一種有效的教育方式,通過讓學(xué)生模仿和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的榜樣,以培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣。在我多年的教學(xué)生涯中,我深深感受到了榜樣德育方法的重要性和有效性。以下是我對榜樣德育方法的一些心得體會。

首先,榜樣德育方法能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。人們都有一種天性,喜歡模仿和追求美好的事物。當(dāng)學(xué)生看到身邊的榜樣人物具有良好的品德和高尚的行為習(xí)慣時,他們會情不自禁地想要模仿并追求這樣的榜樣。這種激勵會推動學(xué)生更加努力地學(xué)習(xí),爭取成為他們心目中的榜樣。

其次,榜樣德育方法有助于培養(yǎng)學(xué)生的道德意識和價值觀。在日常生活中,學(xué)生經(jīng)常面臨著一些道德選擇。榜樣德育方法能夠通過身邊的榜樣給予學(xué)生正確的道德引導(dǎo)和思考。當(dāng)學(xué)生看到榜樣人物在面對困難和選擇時堅持正確的道德立場,他們會受到啟發(fā)和引導(dǎo),形成自己的正確的道德意識和價值觀。

再次,榜樣德育方法能夠增強學(xué)生的責(zé)任感和自律能力。優(yōu)秀的榜樣人物往往具備高度的責(zé)任感和自律能力。當(dāng)學(xué)生看到榜樣人物兢兢業(yè)業(yè),勤奮努力,他們會受到榜樣的影響,自覺地?fù)?dān)起自己的責(zé)任,培養(yǎng)自己的自律能力。榜樣德育方法通過身邊的榜樣給學(xué)生樹立了明確的目標(biāo)和榜樣標(biāo)桿,讓學(xué)生有了榜樣,就有了責(zé)任去追求成為更好的自己。

最后,榜樣德育方法能夠促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。優(yōu)秀的榜樣人物往往不僅在專業(yè)領(lǐng)域有出色的表現(xiàn),還在品德、行為等方面有著突出的優(yōu)勢。通過榜樣德育方法,學(xué)生不僅可以受益于優(yōu)秀的專業(yè)技能和知識,還可以從榜樣身上學(xué)到一些良好的品德和行為習(xí)慣。這種全面發(fā)展將使學(xué)生更加完善和綜合,為將來的人生奠定堅實的基礎(chǔ)。

總結(jié)起來,榜樣德育方法是一種有效的教育方式,能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,培養(yǎng)學(xué)生的道德意識和價值觀,增強學(xué)生的責(zé)任感和自律能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。作為一名教育工作者,我將繼續(xù)倡導(dǎo)并實踐榜樣德育方法,讓更多學(xué)生受益于這種有效的教育方式。同時,我也希望每個學(xué)生都能以身邊的榜樣為鑒,不斷追求進(jìn)步,成為優(yōu)秀的人才,為社會進(jìn)步發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

學(xué)生榜樣心得體會和方法篇十一

1995年以后,張桂梅離開大理喜洲,只身來到麗江華坪。初來乍到,她便放棄了進(jìn)入條件最好的華坪一中的機會,而是選擇了中心中學(xué),承擔(dān)了4個畢業(yè)班的政治教學(xué)工作,畢業(yè)班的女生工作,此外還協(xié)助學(xué)校搞文藝工作。在工作中,她盡職盡責(zé),奉獻(xiàn)了所有精力。

1997年8月,民中分設(shè)成立正在住院做手術(shù)的張老師得知民中學(xué)生最窮,生源素質(zhì)最差,經(jīng)費最緊張,又看到民中校舍最破陋、設(shè)備最差時,她又主動要求調(diào)到民中工作,抓學(xué)生學(xué)習(xí)、管學(xué)生日常都親歷親為,一步步推動著教育工作的發(fā)展。在她的努力下民中的教育成果不斷涌現(xiàn)。

1999年2月,華坪縣教育局黨委和中共華坪縣委分別發(fā)出通知;號召全縣教職工和全縣人民向她學(xué)習(xí),縣委還授予她"愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀人民教師"的光榮稱號,并獎給她1000元,但張桂梅把1000元獎金當(dāng)場就捐給了縣慈善機構(gòu)。

說到慈善,張桂梅這一生幾乎都與慈善事業(yè)掛鉤。在民中的教育工作中,女生很少,張桂梅意識到,提高山區(qū)女孩的素質(zhì),至少可以改變?nèi)恕S纱?,她便萌生了籌建一所免費女子高中的想法,從2002年起她便開始為這個“不切實際”的夢想四處奔波。

2007年,張桂梅當(dāng)選為黨的十七大代表。張桂梅和她籌建免費女高的想法逐漸被更多人知道。麗江市和華坪縣各拿出100萬元,幫助張桂梅辦校。2008年8月,華坪女子高級中學(xué)建成。

張桂梅表示,學(xué)校能辦起來并走到今天,離不開黨和政府作堅強后盾。華坪女高的教師工資和辦學(xué)經(jīng)費均由縣財政保障,學(xué)校建設(shè)由教育局負(fù)責(zé)。教學(xué)樓墻上,掛滿了密密麻麻的捐款人姓名。大家的關(guān)心和幫助,她都記在心里。

為了留住學(xué)生,家訪成了很重要的工作。辦校10多年來,張桂梅走了11萬公里家訪路,走進(jìn)1300多名學(xué)生家中。山區(qū)偏遠(yuǎn)、山路艱辛,很多學(xué)生的家只能靠步行達(dá)到,連爬山過去都得好幾個小時。

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