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參加搶險心得體會總結(jié)(通用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 16:14:39 頁碼:10
參加搶險心得體會總結(jié)(通用12篇)
2023-11-18 16:14:39    小編:ZTFB

通過總結(jié)心得體會,我們可以將事情的經(jīng)驗和教訓銘記于心,避免重蹈覆轍。在寫心得體會時,要注意排比、對比等修辭手法,增加文章的表現(xiàn)力和吸引力。我們特選了一些優(yōu)秀的心得體會范文,供大家參考借鑒。

參加搶險心得體會總結(jié)篇一

近期,我參加了一場精心組織的聯(lián)誼活動,此次活動不僅讓我結(jié)識了許多新朋友,還帶給我了一些寶貴的體會和啟示。在這次聯(lián)誼中,我領悟到友誼的重要性,了解到團結(jié)合作的力量,同時也意識到自身的不足之處。

第二段:交朋友的重要性。

參加聯(lián)誼活動,我們不僅是為了增加社交圈子,更重要的是培養(yǎng)和發(fā)展真正的友誼。通過這次聯(lián)誼,我深刻地體驗到朋友的重要性。在活動中,我結(jié)識了很多新朋友,大家相互欣賞和尊重,快速建立了聯(lián)系。我們相互交換了聯(lián)系方式,保持了持續(xù)的交流,逐漸培養(yǎng)出深厚的友誼。

第三段:團結(jié)合作的力量。

參加聯(lián)誼活動,不僅是個人與個人之間的交流,更重要的是團結(jié)合作的力量?;顒又?,大家互相幫助,共同承擔著活動的籌備工作。每個人都盡力發(fā)揮自己的專長,積極參與到活動中,互相支持和協(xié)作。正是因為團結(jié)合作,我們才能夠成功地完成了這次聯(lián)誼活動,讓每個人都感到滿足和愉快。

第四段:發(fā)現(xiàn)自身不足。

在這次聯(lián)誼活動中,我也看到了自身的不足之處。有的時候,我可能過于矜持,不敢主動與陌生人交流,錯過了結(jié)識更多新朋友的機會。還有的時候,我可能沒有積極參與到活動籌備中,沒有盡自己的最大努力,給團隊帶來了一些困擾。通過這次活動,我深刻意識到了這些問題,并下定決心要克服自己的不足,更加主動地與人交往,做一個更加積極貢獻的團隊成員。

第五段:總結(jié)與展望。

通過參加這次聯(lián)誼活動,我深刻地認識到了友誼的寶貴,體會到團結(jié)合作的力量。在今后的生活中,我將更加注重與人的交流和溝通,主動參與到各種團隊活動中。我相信,通過不斷努力和學習,我會成為一個更加出色的團隊成員,與更多的朋友建立深厚的友誼。此次活動是我人生中的一次寶貴經(jīng)歷,將成為我成長的重要催化劑。

總結(jié)。

通過本次聯(lián)誼活動,我領悟到交朋友的重要性,理解了團結(jié)合作的力量,并發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。相信我在今后的生活中,能夠更好地應用這些心得體會,不斷提升自己,并和更多的人建立互敬互愛、真正的友誼。同時,我會時?;仡欉@次聯(lián)誼的經(jīng)歷,不斷總結(jié)經(jīng)驗,為今后的個人和團隊發(fā)展提供借鑒和啟示。

參加搶險心得體會總結(jié)篇二

參加活動是現(xiàn)代社會中一個非常重要的社交方式,它不僅可以豐富我們的業(yè)余生活,更能帶給我們更多的機會去結(jié)交新朋友、拓展人脈圈、增加社交能力和提升自我價值。在過去的這個周末,我參加了一項社會活動,使我更加深刻地意識到這一點。

第二段:自我介紹。

我是一位大學生,平時人緣不錯,但由于比較宅,社交領域的經(jīng)驗寥寥無幾。這次活動是我自主選擇參加的,目的是為了拓展自己的人脈,并結(jié)交志同道合的新朋友。

我參加的是一次圓桌論壇,主題是“職業(yè)規(guī)劃與未來發(fā)展”。這里聚集著來自各行各業(yè)的專業(yè)人士,他們分享了自己的職業(yè)規(guī)劃經(jīng)驗,也給我們提供了很多關(guān)于職場工作的建議。我深刻地感受到了一種以前沒有經(jīng)驗到的氛圍——高度思考、莊重嚴肅。這讓我意識到,想要在社交圈里有所建樹,需要不斷學習,不斷努力提高自己的專業(yè)水平和素質(zhì)。這也是我接下來需要注意的方向。

通過參加這次活動,我結(jié)交了一些來自不同職業(yè)領域的小伙伴們,他們都有著不同的性格、經(jīng)歷和經(jīng)驗,但都十分富有社交領域的經(jīng)驗和知識。這也讓我清楚地認識到,無論在哪個領域,人際關(guān)系都是非常重要的。在今后的生活中,我需要更加注重與身邊人的交流與交往,不管是工作上還是生活中,都需要自己去尋找更好的機會去認識其他人,拓展人脈圈,獲得一些新的機會和想法。

第五段:總結(jié)。

在本次活動的過程中,我著重關(guān)注了人際交往、專業(yè)素質(zhì)、學習等方面,取得了一定的積極效果,同時也為下一步的人生規(guī)劃提供了新的思路和機會。我敢肯定,這次活動的心得與體會將會激勵我更加努力地去拓展自己的人脈,在社交領域中展現(xiàn)自己的價值,成為一個更加綜合性的人才。

參加搶險心得體會總結(jié)篇三

搶險救援是一項緊急任務,旨在在自然災害、事故等突發(fā)事件中保護人們的生命安全和財產(chǎn)。作為參與搶險救援工作的一員,我深感責任重大,也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和感悟。在這篇文章中,我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,總結(jié)出搶險救援的一些心得體會。

首先,搶險救援需要高度的緊急性和決策能力。在災難發(fā)生時,時間是非常寶貴的資源。作為搶險救援的一員,我們需要迅速反應并做出正確決策。在一次山體滑坡救援中,我遇到了一名被困的婦女。我用我的經(jīng)驗判斷出滑坡現(xiàn)場可能還存在危險,立即決定使用直升機進行營救。這個決定不僅保護了被困婦女的生命,也確保了救援人員的安全。搶險救援需要我們在緊急情況下保持冷靜,并能夠迅速作出明智的決策。

其次,團隊協(xié)作是成功搶險救援的關(guān)鍵。災難往往是一場持續(xù)的戰(zhàn)斗,沒有一個人可以獨自完成所有任務。在搶險救援行動中,我始終意識到與團隊的緊密協(xié)作是至關(guān)重要的。每個人都有自己的職責和角色,只有通過相互配合和協(xié)助才能將救援工作做得更好。在一次水災搶險行動中,我們團隊中的每個人都有自己的任務,但我們卻密切合作,互相支持,最終成功解救了被困的居民。團隊協(xié)作的力量是無窮的,只有真正團結(jié)一心,才能應對災難中的挑戰(zhàn)。

第三,搶險救援需要專業(yè)技能和知識。搶險救援不僅是一項工作,也是一門技能。只有具備扎實的基礎知識和技能,才能在緊急情況下派上用場。在我的搶險救援經(jīng)歷中,我意識到需要不斷學習和提高自己的專業(yè)技能。例如,我參加了培訓課程,學習如何救援溺水者和如何在建筑物倒塌中進行搜救。這些知識和技能的學習使我在搶險救援中更加得心應手。因此,不斷學習和提升自己的專業(yè)能力是一個搶險救援人員必不可少的要素。

第四,情感支持和心理韌性是應對搶險救援挑戰(zhàn)的重要因素。搶險救援工作常常充滿了挑戰(zhàn)和困難。在一次地震救援行動中,我目睹了很多慘狀和傷亡。這對我的心理和情緒造成了一定的沖擊。但我也學會了與痛苦和困難共存,保持樂觀和堅強的態(tài)度。在困難時刻,給予被救援對象和團隊成員情感上的支持,不僅能增強他們的勇氣,也能給予自己力量和信心。

最后,搶險救援是一項充實而有意義的工作。雖然搶險救援工作可能面臨各種風險和困難,但每次成功救援的經(jīng)歷給我?guī)砹藰O大的滿足感和成就感。搶險救援不只是救人于水火,更是挑戰(zhàn)自我的過程。既鍛煉了我的體能和意志力,也增強了我的責任感和使命感。每當看到被援救者平安脫險,我都深感這是我所從事的工作的價值所在。

總而言之,搶險救援是一項緊急、有挑戰(zhàn)和有意義的工作。通過緊急決策能力、團隊協(xié)作、專業(yè)技能、情感支持和心理韌性,我們能夠更好地應對搶險救援工作中的挑戰(zhàn)。搶險救援工作不僅是為了拯救生命,更是以自己的實際行動傳遞出人性的光輝。我相信,只要我們不斷學習和提升自己,搶險救援工作能夠取得更大的成就,為社會和人民的福祉做出更大的貢獻。

參加搶險心得體會總結(jié)篇四

這次參加黨課,認識到將理論和實踐緊密聯(lián)系起來,學以致用,學用結(jié)合,找出不足,自我完善,才能不斷進步,在此分享我的。

一.這次黨課學習讓我更深層次認識到黨的性質(zhì),宗旨、指導思想。中國共產(chǎn)黨是一個先進和光榮的政治組織,,她是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業(yè)的領導核心。中國共產(chǎn)黨以實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度為最終目標,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南,是用先進理論武裝起來的黨,是全心全意為人民服務的黨,是有能力領導全國人民進一步走向繁榮富強的黨?!叭齻€代表”重要思想,始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益,“三個代表”不是三個方面的簡單相加,而是一個有機的統(tǒng)一整體,發(fā)展先進生產(chǎn)力,促進經(jīng)濟增長,是發(fā)展先進文化、實現(xiàn)人民根本利益的物質(zhì)前提和基礎;發(fā)展先進文化,是發(fā)展生產(chǎn)力和實現(xiàn)人民利益的靈魂;代表和實現(xiàn)最廣大人民的根本利益,是發(fā)展生產(chǎn)力和先進文化的根本目的,是共產(chǎn)黨人全部工作和實踐活動的出發(fā)點和歸宿。不但要認真學習“三個代表”重要思想,更要在實際學習工作中踐行“三個代表”。為實現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。中國共產(chǎn)黨為人民服務的宗旨,以及她作為全國人民利益忠實代表和中國社會主義事業(yè)領導核心的性質(zhì),從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現(xiàn)在,也預言了其必然的燦爛未來。

二,這次學習培訓,使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動機,是正確行動的精神力量,要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機,才能經(jīng)受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現(xiàn)實意義。此外,這次學習還使我認識到端正入黨動機,不是入黨前的一時的問題,而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產(chǎn)黨,我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己,不僅要在思想上爭取入黨,而且要長期的注意檢查自己入黨的動機,努力實踐全心全意為人民服務,維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一,嚴守黨的紀律,保守黨的機密,對黨忠誠老實,言行一致,密切聯(lián)系群眾,在工作學習和社會生活中起先鋒模范作用,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。

三,這次學習培訓,使我十分地堅定了入黨的信心和決心。今天,我們國家正處于改革的關(guān)鍵時期,中國在面臨巨大發(fā)展機遇的同時,又面臨者巨大的挑戰(zhàn)。在這個歷史時期,更突現(xiàn)堅持中國共產(chǎn)黨領導的重要性。以為的黨中央領導集體適時地以完善中國社會主義市場經(jīng)濟體制為目標,提出了“科學發(fā)展觀”等一系列新思路、新觀點,這些理論上的新突破必將對中國的經(jīng)濟體制改革產(chǎn)生極大的推動作用,充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨與時俱進的精神,適應了時代發(fā)展進步的需要。

想加入中國共產(chǎn)黨,成為一名合格的黨員我們就必須斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,加強黨性修養(yǎng),自覺地加強黨的政治修養(yǎng),理論修養(yǎng)和作風修養(yǎng),為人類創(chuàng)造更多,的社會價值,同時要正確處理好遠大理想和個人高標準的關(guān)系,按黨的標準嚴格要求自己,正確的認識和對待黨的章程標準綱領。才能經(jīng)受住黨組織的考驗。要學會思考。陪養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng),處在一個變化的社會,大學生黨員要學會以不變應萬變。才能抵擋住不良誘惑的影響,以適應千變?nèi)f化的社會形勢,適應復雜的社會。作為大學生,最基本的是樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀;大學生黨員更應該為人正直,且有堅定的共產(chǎn)主義信念。

其次,要有先進思想。大學生黨員應該清楚地知道中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表。共產(chǎn)黨員要起到先鋒模范作用,就要有先進的思想,才能發(fā)揮自身作用,否則就會被淘汰。

一步的樹立了正確的入黨動機,我深深地感受到自己所肩負的歷史使命,決心接受黨組織對我的考驗,在今后。的工作中身體力行“三個代表”,成為思想上、政治上、行動上的先進分子,認真實踐全心全意為人民服務的宗旨問題,而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產(chǎn)黨,我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己,不僅要在思想上爭取入黨,而且要長期的注意檢查自己入黨的動機,努力實踐全心全意為人民服務,維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一,嚴守黨的紀律,保守黨的機密,對黨忠誠老實,言行一致,密切聯(lián)系群眾,在工作學習和社會生活中起先鋒模范作用,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。,我將更加認真學習這些科學理論,使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學的基礎上,加強思想和世界觀的改造,努力做到首先在思想上入黨,盡自己的能力去幫助他人,團結(jié)周圍的人,帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己,不斷地努力,不斷地上進,從而不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭取早日成為黨組織中的一員。

作為中共西安外國語大學委員會黨校第39期入黨積極分子培訓班的一員,我非常感謝學校能給予我這次學習的機會,讓我更深一步地學習黨、認識黨。

為期三周的校黨課學習匆匆而過,雖然時間很短,但是留給我了無限的思考和回憶。我作為一名90后的年輕人更加應該認真學習黨課的知識,更加應該認識黨的重要性,以前,自己或許對黨的認識僅限于在書本上看到的,在別人口中了解的一點點,雖不能說膚淺,但也確實微不足道。但在大學生活的不斷熏陶中,使我更加了解我們中國共產(chǎn)黨,特別是這次校黨課的培訓,更教育了我要從思想上積極入黨。從行動上積極入黨。

我通過聽黨課學黨章,結(jié)合對黨的路線、方針、政策的學習領會,更加深刻地認識到了中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的政黨,是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,代表了中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表了中國先進文化的前進方向,代表了中國最廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨以馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀重要思想為行動指南。黨的建設路線始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民、解放思想、實事求是、全心全意為人民服務,堅持民主集中制。

要作一名大學生黨員,我認為必須要擁有比普通大學生更先進的科學文化素質(zhì)。我的學習體會有以下幾點:

一、努力學習馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀重要思想,用科學發(fā)展觀武裝頭腦,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。堅定共產(chǎn)主義信念,培養(yǎng)自覺奮斗精神。

二、努力學習黨章,學習黨的先進分子,樹立黨員先進性意識,深刻認識和領會黨章的科學實踐價值。從思想上入黨,在政治上、行動上同黨中央保持高度一致,在紀律上、作風上起帶頭模范作用,樹立全心全意為人民服務的思想。

三、努力學習專業(yè)知識,掌握專業(yè)技能,在有高度的思想覺悟的基礎上,憑借勤奮務實的精神意志,掌握扎實的專業(yè)理論基礎知識,同時要涉獵其他專業(yè)的知識,以求做到“博而?!?,面對問題時能從多方面、各領域的角度來科學地看待和處理。要寬容而謙虛地學習其他民族和國家的優(yōu)秀文化成果,開闊視野,拓展胸襟,知己知彼,才能取人之長、克己之短,才能在復雜的國際環(huán)境競爭中從容不迫,把握主動權(quán),占據(jù)優(yōu)勢。

四、努力實踐、敢于實踐、勇于創(chuàng)新、勤于思考、善于總結(jié),爭取全面提高自身素質(zhì),塑造先進性形象。將理論和實踐緊密聯(lián)系起來,學以致用,學用結(jié)合,找出不足,自我完善,才能不斷進步。

五、這次的學習培訓,使我十分地堅定了入黨的決心和信心。今天,我們國家正處于改革的關(guān)鍵時期,中國在面臨巨大的發(fā)展機遇的同時,又面臨這巨大的挑戰(zhàn)。在這個歷史時期,更凸顯堅持中國共產(chǎn)黨領導的重要性。以為的黨中央領導集體適時地以完善中國社會主義市場經(jīng)濟體制為目標,提出了“科學發(fā)展觀”等一系列新思路、新觀點,這些理論上的新突破必將對中國的經(jīng)濟體制改革產(chǎn)生極大的推動作用,充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨與時俱進的精神,適應了時代發(fā)展進步的需要,代表了廣大人民群眾的根本利益和要求。中國共產(chǎn)黨誕生九十多年的全部歷史證明,只有共產(chǎn)黨的領導,才能肩負起民族的希望,才能帶領中國人民把歷史推向前進。沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國;沒有共產(chǎn)黨,就不能發(fā)展中國。這是歷史的選擇,也是人民的選擇。

總之,當代大學生黨員在牢固掌握黨的理論知識的同時,要將黨員的先進性體現(xiàn)在學習與工作中,將理論學習的成果轉(zhuǎn)化為刻苦學習和勤奮工作的無限動力,在實踐中做先進生產(chǎn)力的推動者,先進文化的積極傳播者和最廣大人民利益的忠實維護者。我本人要從思想上入黨,行動上積極、嚴格要求自己,處處帶頭,當好班長。

盡管這次黨課學習培訓時間不長,但在各位老師的諄諄教誨和認真講解下,我對黨有了更加進一步的認識,對黨崇敬和愛戴的心情也更加加深。

出生在紅色故都的我從小就受到黨的教育,記得我第一次接觸黨是在小學三年級的一次掃烈士紀念塔的班級活動中,那會只是覺得當時的革命者很英勇。在后來的生活中我不斷的學習黨的知識也不斷地參加一些關(guān)于黨的歷史的活動,認真聽取老紅軍對當時革命和共產(chǎn)黨的看法,在與他們交流的時候我感覺我是受益匪淺的,雖然家鄉(xiāng)的紅色故居我已經(jīng)參觀過,但是我每次回家的時候我還是會找時間去看看,因為我每次去參觀都會有不同的感覺。

在這次參加的黨課學習中我對黨有進一步的理解,我翻開黨章總綱,首先看到的是這句話:“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義?!睂崿F(xiàn)共產(chǎn)主義,這是多么崇高而偉大的目標,在這個世界的歷史上,只有共產(chǎn)黨才為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義,為了實現(xiàn)人民的共同富裕而奮斗。人民的富裕是共產(chǎn)黨的目標,做出這樣的決定需要多么寬廣的胸襟和多么偉大的思想。而中國共產(chǎn)黨將他寫進了黨章總綱的第一句,著實讓我感到了深深的震撼和對共產(chǎn)黨共產(chǎn)主義深深的敬意。

沒有追求與理想,人便會碌碌無為;沒有信念,就缺少了人生航標,人便會迷失方向甚至迷失自我,難以到達理想的彼岸,更不會完全發(fā)出自己的光和熱,激發(fā)出人生的意義和生命的價值。要成為新世紀的優(yōu)秀年輕人,就要向中國共產(chǎn)黨這個光榮而偉大的組織靠攏。

通過學習,我更加清楚地認識到黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨自1920xx年建黨至今,已經(jīng)走過了80多年光榮的斗爭道路。這八十多年中,中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大。這期間,我們黨不斷的根據(jù)國際國內(nèi)形勢的發(fā)展,不斷的調(diào)整發(fā)展黨的方針政策,真正做到了從國情出發(fā),根據(jù)本國的實際,與時俱進。正是因為如此,黨才能在不同的歷史時期做出正確的選擇,帶領全國各族人民戰(zhàn)勝一個又一個的困難,從勝利走向勝利。黨的輝煌歷史,是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福,前赴后繼,英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結(jié)合的歷史;是堅持真理,修正錯誤,戰(zhàn)勝一切困難,不斷發(fā)展壯大的歷史。

中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。

當人類即將邁入21世紀的時候,英國廣播公司(bbc)在全球范圍內(nèi)舉行過一次“前年思想家”的網(wǎng)上評選。結(jié)果,馬克思位列榜首。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發(fā)展的規(guī)律,它的基本原理是正確的,具有強大的生命力。中國共產(chǎn)黨人追求的共產(chǎn)主義最高理想,只有在社會主義社會充分發(fā)展和高度發(fā)達的基礎上才能實現(xiàn)。社會主義制度的發(fā)展和完善是一個長期的歷史過程。堅持馬克思列寧主義的基本原理,走中國人民自愿選擇的適合中國國情的道路,中國的社會主義事業(yè)必將取得最終的勝利。

以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐結(jié)合起來,創(chuàng)立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展,是被實踐證明了的關(guān)于中國革命和建設的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié),是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。在毛澤東思想指引下,中國共產(chǎn)黨領導全國各族人民,經(jīng)過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭,取得了新民主主義革命的勝利,建立了人民民主專政的中華人民共和國;建國以后,順利地進行了社會主義改造,完成了從新民主主義到社會主義的過渡,確立了社會主義基本制度,發(fā)展了社會主義的經(jīng)濟、政治和文化。

十一屆三中全會以來,以鄧小平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,總結(jié)建國以來正反兩方面的經(jīng)驗,解放思想,實事求是,實現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟建設的轉(zhuǎn)移,實行改革開放,開辟了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期,逐步形成了建設中國特色社會主義的路線、方針、政策,闡明了在中國建設社會主義、鞏固和發(fā)展社會主義的基本問題,創(chuàng)立了鄧小平理論。鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結(jié)合的產(chǎn)物,是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展,是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段,是當代中國的馬克思主義,是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶,引導著我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷前進。

十三屆四中全會以來,以為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,在建設中國特色社會主義的實踐中,加深了對什么是社會主義、怎樣建設社會主義和建設什么樣的黨、怎樣建設黨的認識,積累了治黨治國新的寶貴經(jīng)驗,形成了“三個代表”重要思想?!叭齻€代表”重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展,反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求,是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大理論武器,是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶,是黨必須長期堅持的指導思想。始終做到“三個代表”,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。

改革開放以來我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M步的根本原因,歸結(jié)起來就是:開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系。

我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。這是在經(jīng)濟文化落后的中國建設社會主義現(xiàn)代化不可逾越的歷史階段,需要上百年的時間。我國的社會主義建設,必須從我國的國情出發(fā),走中國特色社會主義道路。在現(xiàn)階段,我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。由于國內(nèi)的因素和國際的影響,階級斗爭還在一定范圍內(nèi)長期存在,在某種條件下還有可能激化,但已經(jīng)不是主要矛盾。我國社會主義建設的根本任務,是進一步解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,逐步實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化,并且為此而改革生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑中不適應生產(chǎn)力發(fā)展的方面和環(huán)節(jié)。必須堅持和完善公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度,堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,鼓勵一部分地區(qū)和一部分人先富起來,逐步消滅貧窮,達到共同富裕,在生產(chǎn)發(fā)展和社會財富增長的基礎上不斷滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要,促進人的全面發(fā)展。發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第一要務。各項工作都要把有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力,有利于增強社會主義國家的綜合國力,有利于提高人民的生活水平,作為總的出發(fā)點和檢驗標準,尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造,做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享??缛胄率兰o,我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。必須按照中國特色社會主義事業(yè)總體布局,全面推進經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設。在新世紀新階段,經(jīng)濟和社會發(fā)展的戰(zhàn)略目標是,鞏固和發(fā)展已經(jīng)初步達到的小康水平,到建黨一百年時,建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會;到建國一百年時,人均國內(nèi)生產(chǎn)總值達到中等發(fā)達國家水平,基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。

參加搶險心得體會總結(jié)篇五

第一段:引出主題,介紹教師參加互研的背景和意義(150字)。

教師參加互研是指教師們在教學過程中,通過相互交流、研討和學習,理論和實踐相結(jié)合,共同提高教學質(zhì)量的一種方式。互研能夠促進教師之間的交流合作,提高教師的專業(yè)知識和技能水平,進而提高學生的學習效果。本文將探討教師參加互研的心得體會和總結(jié)。

第二段:詳細介紹教師參加互研的經(jīng)歷和收獲(300字)。

在我參加互研活動的過程中,我首先體會到了互研的交流合作價值。在互研中,我與其他教師分享了自己的教學經(jīng)驗和問題,得到了他們的寶貴建議和解決方案。通過相互交流,我深刻認識到了集體智慧的重要性,也學會了傾聽和尊重他人的觀點。

此外,互研還讓我對教育理論有了更加深入的認識。在互研的過程中,我接觸到了許多新的教育理論和方法,這為我拓寬了教學思路,提供了新的教學思考的角度。互研不僅讓我不斷學習新的知識和理論,更重要的是讓我理解到教學是一個持續(xù)不斷的學習和成長的過程。

最后,互研讓我感受到了團隊合作的力量。在互研中,我們教師們相互支持、共同進步,建立了良好的合作關(guān)系。我們相互鼓勵、相互激勵,共同面對教育中的困難和挑戰(zhàn)。通過團隊合作,我們共同將教學水平提升到一個新的高度,為學生創(chuàng)造了更好的學習環(huán)境和條件。

第三段:總結(jié)互研的意義及影響(200字)。

教師參加互研,不僅對于個人的成長有著積極的影響,也對整個教育事業(yè)有著深遠的意義?;パ锌梢约訌妿熧Y隊伍的專業(yè)化和教育教學水平的提高。通過互研,教師們能夠不斷擴展自己的知識面,更新自己的教育理念,提高自己的教學能力。同時,互研也能夠形成一種良好的學習氛圍和教學環(huán)境,讓學校整體教育水平得到提升。

教師參加互研雖然有很多好處,但也存在著一些問題。首先,時間安排不合理。教師們要同時兼顧教學和參加互研活動,時間很緊張。其次,資源不均衡。有些教師所在的學?;虻貐^(qū)存在資源短缺,無法獲得高質(zhì)量的互研資源。為了解決這些問題,學校和教育行政部門可以合理安排教師的工作時間和學習時間,提供更好的互研資源。

第五段:展望互研的未來前景(200字)。

互研是一種積極的教學方式,具有廣闊的前景。隨著科技的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及,互研可以更加高效地開展。同時,也應該鼓勵更多的教師參與進來,形成更加龐大和專業(yè)化的教師互研群體。只有通過不斷學習和交流,教師們才能不斷提高自己的教學水平,為學生的全面發(fā)展和未來的社會建設做出更大的貢獻。

總結(jié):本文首先介紹了教師參加互研的背景和意義,然后詳細介紹了教師參加互研的經(jīng)歷和收獲,接著總結(jié)了互研的意義及影響,然后指出了教師參加互研存在的問題及對策,最后展望了互研的未來前景。通過這篇文章,我們可以看到教師參加互研的重要性,以及教師們在互研中獲得的積極經(jīng)驗和教育效果。希望教師們能夠積極參與互研,持續(xù)提高自己的教學水平,為學生成長成才提供更好的教育服務。

參加搶險心得體會總結(jié)篇六

我曾經(jīng)參加過搶險救援的工作,這是一次非常艱難而又充滿挑戰(zhàn)的經(jīng)歷。在這次搶險中,我深深感到了身為一個普通人所能承受的極限和在危險中的不可預測性。然而,這次搶險也帶給了我很多寶貴的經(jīng)驗和感悟,讓我更加堅定了我為社會做出一點貢獻的心愿。以下是我在這次搶險中得到的感悟與體會。

第二段:搶險前的準備。

在參加搶險前,我們先進行了相關(guān)培訓和演練,明確任務、分工和具體流程,還對所需的裝備進行檢查和裝備等準備工作。在準備階段,我們要做好一切充分的準備工作,以應對應急事故的突發(fā)情況。同時,我們也要保持警覺和高度的緊張感,時刻準備應對可能出現(xiàn)的問題。

在搶險的過程中,最需要的是團隊合作和高度的信任,這種信任是所有搶險救援工作者的共性。在搶險現(xiàn)場,每個人都要做好自己的工作,同時也要時刻關(guān)注團隊中其他人的情況,保持通訊和聯(lián)絡暢通。同時,我們還要保持冷靜、果斷,減少可能的損失并快速地將事故進行處理,確保搶險的順利進行。而當一切都進展順利時,我們也要對過程進行總結(jié)和分析,不斷提高自己的應對能力。

第四段:搶險后的感悟。

搶險救援工作并不是一件容易的事情,它需要強烈的責任感和專業(yè)性。在這次搶險中,我深刻感受到了搶險救援工作的重要性和復雜性,但也懂得了堅持不懈的精神和不屈不撓的意志力才是成功的基石。此外,在搶險后,我也認識到對于應對突發(fā)事件,防范措施非常重要,盡可能減少可能造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失。

第五段:結(jié)語。

如果我們能以正確的心態(tài)去面對生命中的難題,我們會在突發(fā)事件中變得更強大,身體也會更加強壯。在搶險救援工作中,我們應該不斷學習并掌握應對事故的方法,堅持勤奮刻苦、專注有愛,奉獻自己的力量,為社會做出自己的一份貢獻。同時也要謹記安全至上,保持對自身和團隊的關(guān)愛,讓搶險救援工作更加高效順暢。

參加搶險心得體會總結(jié)篇七

搶險是指應急搶救和預防自然災害或人為災害對人民生命、財產(chǎn)安全以及生態(tài)環(huán)境的影響,是維護社會大局和人民生命安全穩(wěn)定的根本舉措。此次我有幸參加了搶險救援,親身體驗了搶險救援的全過程,讓我深刻認識到了搶險救援的重要性。本文將結(jié)合我的心得體會,分五段從參加搶險的意義、搶險心態(tài)、參加搶險的收獲、搶險過程中的變化以及搶險后的思考等方面,為大家分享我的搶險經(jīng)歷。

在這次搶險救援中,我的責任心和使命感被深刻觸動。面對自然災害和人為災害對生命財產(chǎn)造成的危害,我們作為新時代的青年一代,必須要有關(guān)注身邊事物,勇挑重擔,親力親為的精神和行為。參加搶險不僅是一種挑戰(zhàn),更是對自己身為公民的責任的體現(xiàn)。搶險是一項需要團隊作戰(zhàn)的任務,是集體榮譽和個人成長的雙贏選擇。我堅信只要有更多像我們這樣的并肩作戰(zhàn)的志愿者,就能更好保障全民良好的生存環(huán)境和財產(chǎn)安全。

在搶險救援中,心態(tài)就是力量。在遭遇災害時,我們應當立即安頓好自己的情緒,切勿沖動和驚慌。首先,我們要善于思維并學會獨立思考。在搶險現(xiàn)場中,遇到突發(fā)情況,要主動積極尋找解決問題的辦法。其次,我們也要以不變應萬變,盡可能做好各種情況下的準備工作。不論在哪種困難的情況中,要保持耐心和信心,不放棄任何希望,以最好的方式應對問題。在搶險過程中堅持不怕苦、不怕累、不怕危險奮勇向前,如此方可化危為機。而搶險救援受到高度關(guān)注,要加強自己的安全防范措施,遵守救援現(xiàn)場的規(guī)定。

參加搶險救援中,我獲得了很多經(jīng)驗和成長。首先,我的組織協(xié)調(diào)能力得到了鍛煉,我了解到在一個需要連成一脈的團隊中,個人的力量是不夠的,必須要通過團隊協(xié)作來實現(xiàn)展示自己的優(yōu)點。其次,我懂得了責任意識的重要性,我們不僅是面對自己和家人的責任,還是面對社會和人民的責任。最后,我通過實踐學習了搶險救援的技能和常識,對自己的能力有了更全面和準確的認識。參加搶險救援,讓我更加堅定了我的信念和決心,我將在以后的工作中付出更加努力的努力和勇氣。

四、搶險過程中的變化。

在搶險救援中,人的心理和戰(zhàn)術(shù)都起著非常關(guān)鍵的作用。搶險現(xiàn)場的環(huán)境惡劣,許多時候還要面對災難的現(xiàn)場,這時候相比平時,需要更多的心理調(diào)整和戰(zhàn)術(shù)應用。積極面對變化,要認真考慮和分析情況,靈活采取正確的安全防范措施,最大限度地利用資源,提高自己的效率。同時,開放心態(tài)和良好的大局意識,也是一個團隊能夠取得成功的一個重要因素。堅定的信念和鮮明的思想為我們創(chuàng)造了團隊之間的默契,為我們成功搶救災民奠定了堅實的基礎。

五、搶險后的思考。

當我們?nèi)〉脫岆U的勝利時,我們不應當忘記教訓,更不能放棄對于未來的警惕。搶險是一次難得的鍛煉,讓我們在日復一日的工作和生活中得到更加豐富的思考和收獲。我們還應當更加注重個人的安全和健康,不斷擴大自己的戰(zhàn)斗力,為自己和家人、朋友提供更安全可靠的保障。同時,我們也應該學會更好地感受生命,積極享受生命,充滿激情和活力去迎接更廣闊的天空。

總之,通過參加搶險救援,我深刻認識到了搶險救援的重要性。不僅為自己而戰(zhàn),更要為整個社會做出更多的貢獻。我相信,在今天的時代,我們的搶險救援身影會不斷在各個領域出現(xiàn),因為我們有信念和勇氣,有愛心和擔當,我們能夠更好地融入社會,創(chuàng)造屬于自己的人生價值。

參加搶險心得體會總結(jié)篇八

在這個人際交往和社交化的時代,活動已經(jīng)成為了我們生活中必不可少的一部分。我最近也參加了一次以“環(huán)境保護,從我做起”為主題的志愿者活動,讓我對于人與環(huán)境的關(guān)系有了更深的理解。在這次活動中,我們一起去清理河邊垃圾,種植環(huán)保樹,并開展了宣傳活動,讓周圍的市民也能夠了解更多的環(huán)保知識。

第二段:活動的挑戰(zhàn)。

在活動過程中,我們遇到了許多問題和挑戰(zhàn)。最大的問題是河邊垃圾的種類和數(shù)量非常龐大,清理過程中,需要耐心和細心處理,否則容易出現(xiàn)不良事件。而在種植環(huán)保樹的時候,我們需要了解不同的樹種特點,還需要有扎實的栽種技巧。不僅如此,在開展宣傳活動中,我們還需要準備好足夠的宣傳材料和演講稿,以保證活動的順利進行。

在這次活動中,我學到了許多有關(guān)環(huán)保的知識和技巧。我深深感受到,環(huán)保是我們每個人的責任,我們需要從自己的生活和小事做起,積極參與環(huán)境保護。從另一個角度看,環(huán)境保護也是一個機會,我們可以通過參加志愿者活動,結(jié)識更多有志之士,拓寬自己的交際圈,鍛煉自己的組織能力和口才能力,為自己的成長積累更多經(jīng)驗。

第四段:亮點收獲。

在這次活動中,有一些亮點和收獲,讓我深受感動。首先是人與環(huán)境的關(guān)系,我們可以發(fā)現(xiàn),環(huán)境保護的意義不僅僅是收獲干凈的環(huán)境,更多的是關(guān)乎我們?nèi)祟惖奈磥砗蜕妗F浯问侵驹刚邆兊母冻?,他們用自己的實際行動踐行了環(huán)保,也弘揚了良好的社會風尚。最后是自己的成長,參加這次活動,讓我更加明確了自己的目標和理想,也啟迪了我探索更大的世界和更豐富的人生。

第五段:總結(jié)。

通過這次活動的參與,我發(fā)現(xiàn)了許多閃光點和值得借鑒的地方。我深深體會到了環(huán)保的意義和價值,也很榮幸能夠在志愿者的隊伍中,與其他參與者一同體驗這些寶貴的經(jīng)驗。最后,我相信,在未來的日子里,我仍然會繼續(xù)深耕環(huán)保事業(yè),并用實際行動推動社會的進步和發(fā)展。

參加搶險心得體會總結(jié)篇九

近年來,我國頻繁發(fā)生各類自然災害,給人民生命財產(chǎn)帶來了巨大損失。為了解決這一問題,我國不斷加強搶險救援工作的力度,培養(yǎng)了大批專業(yè)人才并取得了顯著成效。經(jīng)過多次搶險救援的實踐,我漸漸總結(jié)出了一些心得體會。

首先,搶險救援工作需要團隊合作。在搶險救援行動中,大家需要相互配合,密切配合,協(xié)同作戰(zhàn),才能提高搶救效率。一方面,每個人都應充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長,將自己學到的知識和技能有機結(jié)合進救援行動中。另一方面,團隊成員之間要保持良好的溝通和協(xié)調(diào),相互支持,形成合力。只有團結(jié)一心,齊心協(xié)力,才能迅速有效地完成各項搶險救援任務。

其次,時間就是生命。在搶險救援行動中,每一秒鐘都可能決定一個人的生死。因此,我們要善于把握時間,合理安排行動方案,提高救援效率。同時,要采取緊急措施,最大限度地減少被救援對象的傷害。在搶險救援現(xiàn)場,我們要高度警覺,迅速判斷形勢,做出正確決策,爭分奪秒地進行救援。

加之,搶險救援工作需要不斷學習和訓練。自然災害的形式千變?nèi)f化,每一次搶險救援任務都充滿了未知因素,需要我們不斷學習和積累經(jīng)驗。因此,我們要加強自身素質(zhì)的提高,學習相關(guān)理論知識,熟悉各種救援設備的使用,提升自己的能力水平。此外,還要經(jīng)常參加實戰(zhàn)訓練,模擬各種緊急情況,增強應變能力和處置能力。

最后,搶險救援工作需要堅持創(chuàng)新。隨著科技的發(fā)展和社會的進步,搶險救援工作也面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。我們要不斷推陳出新,改進搶險救援的方法和技術(shù),開發(fā)新型救援設備,提高搶險救援的效率和質(zhì)量。同時,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗,及時反思救援中的問題和不足,加以改進。只有不斷創(chuàng)新,適應時代的要求,才能更好地開展搶險救援工作。

總之,搶險救援工作是一項充滿挑戰(zhàn)的任務,更是一項充滿責任和使命感的事業(yè)。通過這些年的實踐,我深刻體會到,只有團隊合作、合理利用時間、不斷學習和創(chuàng)新,才能在搶險救援行動中取得優(yōu)異的成績。我相信,只要我們不斷努力,不斷積累經(jīng)驗,我國的搶險救援工作必將取得更加輝煌的成就。

參加搶險心得體會總結(jié)篇十

通過參加招聘會,幽默與輕松自如地應對一切,是需要資本的,而資本唯一的辦法,就靠闖蕩與積累,而年輕正是支付一切代價的最好成本,在此分享。

干我們這一行,有一些便利條件能夠經(jīng)常參加招聘會,參加了幾次之后,有一些想法不吐不快,希望能對看過這篇文章的企業(yè)、高校和學生有所啟示。

參加招聘會的時候,經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)坐在展位前的人或者十分年輕,或者只是臨時負責,所以他們對于企業(yè)要招收什么崗位、具體有什么專業(yè)需求和能力要求、企業(yè)能提供什么樣的條件和待遇、應聘成功后在企業(yè)的發(fā)展路徑這一系列問題,都心中無數(shù)。面對求職者尤其是學生的提問,他們只能簡單地以可能需要吧先把簡歷放下吧這樣的話來答復。對此,他們也會大倒苦水,或者人力資源經(jīng)理太忙,不可能什么招聘會都來參加,或者他們只是代理,不了解企業(yè)的需求,只被要求來收簡歷。盡管如此,仍然體現(xiàn)了企業(yè)的不負責任,實際上也損害了企業(yè)的形象,對于企業(yè)來說,也失去了一個選人的機會。還有的企業(yè)屬于新興行業(yè),對于崗位沒有明確的崗位要求的文字說明,所以在面對感興趣的求職者,只能逐一解答,既浪費口舌,又達不到理想的效果。此外,雖然有的單位有了宣傳的意識,印制了大量的簡易宣傳資料由應聘者自取,有的還印制了名片,但是很多用人單位仍然局限于大幅的宣傳展板,印制一兩本精美的宣傳冊(宣傳冊可能只是用來招商用的,而不是專門用于招聘會),雖然看起來很有氣勢,但是并不能起到真正的作用。

對于招聘會的主辦方或者高校來說,雖然做了大量細致的工作,但是還有一些工作需要進一步完善。比如,有的用人單位就提出,他們提前與主辦方聯(lián)系好要來參加招聘會,但是到了會場才發(fā)現(xiàn)他們的展位上貼著的是其他企業(yè)的名字,可能是上一場招聘會遺留的,也可能是本次參會單位的,不得而知;展位的條件過于簡陋,印有用人單位的簡介和用人需求的宣傳單常常比較厚重,用簡單的透明膠根本不能牢固地固定在墻上,我就遇到過張貼的企業(yè)宣傳展板突然掉下來而砸到人的情景。最后一點在校園招聘會最為突出,就是求職者在入場前對參會單位一無所知,進入招聘會場后,只能隨著人流慢慢挪動,等到他到了一個心儀的單位展臺前,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)人去臺空,或者即使招聘人員還在,但是已貼出了職位已招滿的安民告示,只得鎩羽而歸。因此,如果主辦方尤其是舉辦校園招聘會的學校,能夠提前在網(wǎng)上登出或者提前印發(fā)關(guān)于參加本次招聘會的用人單位的簡介、用人需求、崗位描述、應聘條件、相關(guān)待遇、聯(lián)系方式等用人單位的資料,相信學生在參加招聘會時能更加有的放矢,大大提高學生求職的效率,也能節(jié)約招聘方的時間。此外,我還了解到用人單位傾向于參加行業(yè)招聘會,同時保證應聘者也是對口院校的相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生,這樣可以確保人職較高的匹配度,能夠節(jié)約用人單位和應聘者雙方的時間和精力,直接有助于提高簽約率。

對于學生來說,一方面要自己采取主動,在參加招聘會之前了解參加的單位的相關(guān)情況,提前確定目標,避免盲目散發(fā)簡歷,打無準備之仗;另一方面,要突出簡歷的特色。不是說要故意標新立異,在形式上引人注目,而是要真正在內(nèi)容上下功夫,突出自己的特點和優(yōu)勢,而且在簡歷上也要強調(diào)匹配度,突出與崗位相關(guān)的實踐信息、培訓經(jīng)驗等,形式上要簡潔清晰,使人一目了然。同時,在遞上簡歷的同時,一定不要等招聘方提問,而要不失時機地、擇要介紹自己的亮點、過人之處。招聘方在就簡歷提問的過程也是一個考察的過程,有時明知故問,這時不要以為簡歷上有的內(nèi)容就可以避而不答,讓對方自己去看簡歷,而要簡明扼要地、耐心地回答每個問題。在此基礎上,還要有推銷自己的意識,不要小看這簡短的幾分鐘的交流,它可能直接決定你的簡歷是否石沉大海,決定你是否能得到筆試或面試機會。要在這個環(huán)節(jié)出彩,之前的功課是一定要做的了,比如對企業(yè)提前進行了解,對企業(yè)需求進行了解,從而制作一份體現(xiàn)你和企業(yè)契合度的簡歷。

愿參加招聘會的企業(yè)能不虛此行,學生能抓住每一個機會,學校能吸引更多更好的單位來學校選才。

針對當前的嚴峻的就業(yè)形勢,企業(yè)用人發(fā)生的變化使得大學生更加自主地分析自身優(yōu)缺點,意識到要找準自己的定位,提高學習能力,養(yǎng)成善于思考的習慣,提升專業(yè)技術(shù)能力,積累就業(yè)前的經(jīng)驗,了解當前國內(nèi)的整個就業(yè)局勢、相關(guān)信息動態(tài),隨機應變,為以后更好的適應工作崗位打下良好的基礎。學校于20xx年03月26日舉辦了一次校園招聘會,此次招聘會規(guī)模不是很大,招聘單位只有30幾家,不過前來應聘的學生更多,人山人海的排長隊。作為一名大二的學生,我參加招聘會最大原因就是去感受一下那是的氣氛和現(xiàn)在工作崗位的需求程度,但是我發(fā)現(xiàn),即使我沒有抱著要應聘者的心態(tài),但招聘會的那種緊張氣氛仍然影響了我。同時,這次的招聘會也給了我許多復雜的感受。

第一,因為沒有經(jīng)歷過這種求職面試,而且也沒有刻意準備,所以一開始我有點緊張,導致自己口齒不伶俐,說話有點結(jié)巴,這給面試者留下了一個極其不好的印象,所以這也給了我一個教訓,以后參加面試一定要放松,而放松的前提是要做好最充分的準備。

第二,我還需要更加認真的去多學點知識。在每張招聘桌的上方都有一份招聘崗位及要求,通過這次參與我知道我所學的專業(yè)的熱門性,但是當我看到要求時,感覺里自己好遠。就英語而言,許多公司都要求有熟練的聽說讀寫能力,尤其是跟外貿(mào)相關(guān)的工作,可是我所掌握的是有遠遠不夠的,就這一點就需要更加努力的去練習。另外,雖然我們有學習一定的專業(yè)知識,但我們還需要在市場中找到與我們所學專業(yè)有關(guān)知識點,因此我們還需要學習更多。

第三,雖然我們現(xiàn)在有學專業(yè)知識,可是他們都是理論上的,缺乏實踐能力讓大學生只能成為紙上談兵的高手。而實踐是只能靠自己在工作中不斷積累的,我們應該用更多的時間將自己投入實踐的操作,這樣才能在出校門之前有一個豐厚的底子。說到底,我們大學生應該多考慮一下自身原因,沒有機會要學會創(chuàng)造機會,我們所缺乏的不是一晃而逝的時間,缺乏的更是一種主動性、自覺性。

在就業(yè)中必定要吃虧的,那么所謂的高學歷就只是等于失業(yè),這也許不是任何一個大學生希望看到的。

第五,在應聘者面試的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一個問題,就是大多數(shù)應聘者的簡歷都很空白,即使有一些經(jīng)歷,但被面試者一問,很多東西都不知道,我覺得這是一個很令人尷尬的局面,所以這也給我提了個醒,以后要多參加一些活動,增加自己的閱歷,盡量讓自己的簡歷更有內(nèi)容,即使沒有太多,我們也不應該去偽造,因為一旦被發(fā)現(xiàn),面試者就會覺得我們的人格有問題,所以做人一定要誠信。

通過參加這次招聘會,我已經(jīng)做好開頭吃苦,碰釘子的準備。每個人都需要經(jīng)歷過沉重的,或者沉痛的人生階段。經(jīng)歷過風雨,方能見彩虹,只有經(jīng)歷了沉重,才會有輕松。幽默與輕松自如地應對一切,是需要資本的,而資本唯一的辦法,就靠闖蕩與積累,而年輕正是支付一切代價的最好成本。

在校期間,個人參加過多次招聘會,只不過每次招聘會的形式都是不同的所以其感受也各有不同;記得第一次參加招聘會的時候是大一的時候,學校為即將畢業(yè)的學長學姐們準備的校園招聘會也就是我們學校說的雙選會;那時,對來招聘的公司充滿了好奇,想著自己哪天會不會也可以像他們一樣來招聘人才。那一次招聘會我是以一名工作人員的身份參加的,因為進入大學后,我報了大學生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)協(xié)會這個協(xié)會;然而招聘會剛好就是創(chuàng)協(xié)負責承辦的,很榮幸可以參與那次的招聘會。從中我了解到很多,了解了公司需要什么樣的人才,作為學生的我們應該從哪些方面準備,使自己能夠更快的融入工作崗位之中。也是因為我是一名工作人員我才有機會了解招聘會的整個流程,同時當我大膽的向招聘公司提問時,我才沒有怯場。

規(guī)劃幸福人生!為此自己得出如下結(jié)論:一、公司看中的人才是能力——學習能力——自主學習能力;一個人如果他懂得自主學習,那么他的未來就不會一無所有的,因為他懂得奮斗,為自己的夢想而努力奮斗永不止息!二、專業(yè)知識:對于我們??粕鷣碚f,大學是短暫的,短短三年的光陰,對于我們自己的專業(yè)知識;自己有了解多少呢?最起碼當,我們出去的時候要知道自己的專業(yè)主打是什么,能夠平心靜氣的和別人說我們的專業(yè)如何如何。三、技術(shù)水平,本科生側(cè)重于理論而我們則側(cè)重于實踐;社會實踐對我們來說,是一次不錯的鍛煉機會;不僅可以提升技能,而且還可以鍛煉自身的交流能力。這種能力并非一日之寒呀!

那次招聘會的場景,現(xiàn)在回想起來還歷歷在目呢,仿佛就發(fā)生在昨天似的;最近又一次正式的參加了一次招聘會,并且將自己的個人簡歷遞交到面試官面前;可是當面試官像我提問時,我又開始發(fā)顫了,對自己又沒有信心了。感覺自己準備的還是不夠充分,之后面試官只說了一句,等你準備好了,再過來吧!

經(jīng)歷過招聘會之后,自己理了理思路。到底哪邊是天堂,哪邊是地獄,也已做好的思想準備。具體規(guī)劃有幾點:一、堅持今日事,今日畢的良好做事習慣。二、在校期間,爭取提高英語水平,為將來就業(yè)打下堅實的基礎。三、不斷地充實自身修養(yǎng),提高個人的文學內(nèi)涵。

四、健身;俗話說的好:身體是革命的本錢,只有健康的身體,才能為未來而拼搏!

今天即將邁入工作崗位的我,也在時刻地關(guān)注招聘信息;希望自己能夠很好的抓住在校學習的時間,盡我所能,學我所學;盡量讓自己大學生涯不留遺憾。畢竟進入社會之后就不會像在學校一樣有老師的照顧,一切的一切全部都得靠自己的能力去完成。無論自己有多么的害怕,所以說有時要對自己充滿信心,只有自己相信自己了,別人才有可能相信你!進入工作崗位后要腳踏實地,一步一步慢慢來,對自己的責任來不得半點弄虛作假,否則的話,你的職業(yè)生涯不會走的很遙遠!

參加搶險心得體會總結(jié)篇十一

近年來,聯(lián)誼活動越來越受到年輕人的喜愛,越來越多的人通過參加聯(lián)誼活動來拓寬自己的社交圈子和交流經(jīng)驗。上周末,我也有幸參加了一次精彩的聯(lián)誼活動。這次聯(lián)誼活動不僅讓我結(jié)識了許多友善和有趣的人,還讓我對社交能力和人際交往有了更深刻的認識。

第二段:體會聯(lián)誼中的心得。

在這次聯(lián)誼活動中,我發(fā)現(xiàn)人際交往需要主動出擊。在未曾了解對方的情況下,主動交談可能會讓人有些猶豫和拘束。但是,我發(fā)現(xiàn)只有勇敢地走出第一步,才能打開溝通的窗口。我在聯(lián)誼中遇到了一個很友好的人,我主動和他搭話,并得到了他的積極回應。通過這個經(jīng)歷,我突破了自己的舒適區(qū),更加相信主動出擊是建立人際關(guān)系的重要一步。

聯(lián)誼活動讓我學會了如何與陌生人建立深入的談話。在與不同的人進行交談時,我注意到了一個重要的要素:傾聽。傾聽是建立信任和友誼的關(guān)鍵。通過傾聽對方的故事和想法,我們可以更好地理解彼此并建立共鳴。此外,聯(lián)誼活動也讓我明白到自信的重要性。當我們展示自己的自信和積極的態(tài)度時,也會促使他人更多地了解我們并對我們產(chǎn)生好感。

第四段:聯(lián)誼的啟示與展望。

通過這次聯(lián)誼活動,我深刻體會到了人際交往的重要性。社交能力的強弱不僅與個人的交際技巧有關(guān),還關(guān)乎個人對人際關(guān)系的認知和價值觀。我意識到,通過參加聯(lián)誼活動,我不僅可以結(jié)識更多的人,還可以提升自己的社交能力。下一步,我打算多參加各種社交活動,并學習更多的人際交往技巧,以便更好地融入社交場合。

第五段:總結(jié)與展望。

參加聯(lián)誼活動是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過這次活動,我不僅結(jié)識了許多新朋友,還認識到了人際交往中的重要技巧。我希望未來能多參加這樣的活動,并運用所學到的經(jīng)驗和技巧來不斷提升自己的社交能力。在這個信息時代,社交關(guān)系的重要性難以被忽視,通過努力發(fā)展和改善自己的社交能力,我們可以在人際交往中更好地表達和實現(xiàn)自己的價值。

參加搶險心得體會總結(jié)篇十二

在學校參加了學術(shù)報告的講座,對學術(shù)的理解又進了一步,在學術(shù)的研究領域不斷提高自己的學習能力。下面是本站小編為大家收集整理的參加學術(shù)報告。

總結(jié),歡迎大家閱讀。

11月23日至26日,我參加了在北京舉行的首屆人教杯全國英語教學論文大賽頒獎會暨教師發(fā)展學術(shù)會議,獲益匪淺。

我所撰寫的論文《初中英語教學中多媒體運用的探索與實踐》有幸在本次比賽中榮獲全國二等獎,人民教育出版社及全國課程教材研究所把本次會議內(nèi)容安排的很充實。頒獎典禮上,我體驗到了成功的喜悅與自豪,學術(shù)講座中我收獲了很多英語專業(yè)知識及教學經(jīng)驗,獲獎教師晚宴上我結(jié)識了全國各地的教育精英及教育界名人,這些都將是我人生中最為寶貴的財富。

頒獎典禮過后,人教社安排了很多精彩的講座。有人民教育部基礎教育司司長王定華的《面向20xx年的我國基礎教育:公平與質(zhì)量》,人民教育出版社編委會主任劉道義的《教師的發(fā)展》,北京師范大學外國語學院院長、博士生導師程曉棠的《關(guān)于論文寫作》,北京外國語大學博士生導師屠蓓的《英語語音——重音》,美國湯姆森出版集團教師培訓師justinkaley的practicalideasforteachingreadingwithgfi,全國特級教師、國家級骨干教師杭州培訓基地講師顧老師的《教學感悟》。

在以后的教學中,我會不斷形成自己獨特的課堂風格,塑造自己的人格魅力,在課堂上表現(xiàn)出自信、激情與活力。課堂語言做到示范性強、解釋精辟、指令清楚、音調(diào)優(yōu)美、速度自然、親切幽默、有感染力。課堂行為方面做到面對全體學生、巡視全班、思維敏捷、轉(zhuǎn)換角色真誠熱情。學科專業(yè)方面不斷學習,做到掌握英語基礎語音知識,正確朗讀字母和國際音標,正確朗讀單詞和所教的語言材料;能聽懂看懂與教材難度相當和較高的英語材料;能用英語就日常生活和工作進行交流;能掌握閱讀的基本技巧,能較好的掌握閱讀技能;能有較好的英語書面表達能力;具有用英語進行教學的能力;能熟練有效的使用幾種常規(guī)詞典解決教學中的問題;掌握基礎語法,能就教材中的語言進行語法分析;掌握英語三千到六千詞,并掌握英語詞匯的特點。育人方面多了解學生心理及思想動態(tài),關(guān)愛學生,關(guān)注學生良好人格及意志品質(zhì)的培養(yǎng)。不斷改進教學方法,調(diào)整教學思路,多向他人學習。

如果有人問我是想“教一輩子的書”還是“用一輩子的時間研究教書”,我當然會毫不猶豫地選擇后者。我會在以后的教育教學過程中把本次會議所得學以致用,以求不斷成長,做一名稱職的英語教師。

這兩天假期都有事情做,作業(yè)都沒有時間去完成,覺得很忙碌又很郁悶,但是今天需要沒有做到作業(yè),但是聽了一個能夠影響我以后學習思維的演講,我覺得值了,非常的值,假如要我倒貼,我也愿意了。

今天是四月十三號星期天,我們學院請到了旅游專家學者馬勇教授蒞臨我校開一個精彩的學術(shù)報告會,報告的題目是“我國旅游發(fā)展形勢分析與區(qū)域旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展定位”。

馬教授主講的內(nèi)容豐富精彩,結(jié)構(gòu)邏輯嚴密,言簡意賅。他從三大方面對報告進行展開。

首先對我國旅游發(fā)展形勢三大態(tài)勢分析-發(fā)展態(tài)勢,競爭勢態(tài)和合作勢態(tài)。提出我國旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,并對其未來潛力發(fā)展業(yè)務進行有效可行的預測。

接著對我國旅游業(yè)發(fā)展結(jié)構(gòu)性特征進行分析。我們發(fā)展從數(shù)量型增長向質(zhì)量型發(fā)展,并且在其發(fā)展過程中要結(jié)合三大轉(zhuǎn)變-速度,結(jié)構(gòu),形式。我對這三大詞組是這么了解的:我們要自行創(chuàng)造條件,推進發(fā)展速度,調(diào)整轉(zhuǎn)變不合理的結(jié)構(gòu),創(chuàng)造可行的發(fā)展形式。

最后是對區(qū)域旅游業(yè)發(fā)展的八大定位,分別是形象定位,功能定位,市場定位,目標定位,產(chǎn)品定位,區(qū)域定位,政策定位。這里值得一提的是形象定位和功能地位的結(jié)合,旅游業(yè)它不再是單純宣傳其視覺形象,更加要賦予它功能價值,并使二者緊密結(jié)合,使之形實具備,需要知道的是功能包括基礎功能,發(fā)展功能,和提升功能,產(chǎn)品功能隨著全面綜合獨到的營銷策略而誕生。

在馬教授的精彩報告過程中,我非常認真投入地聽,雖然我對旅游學科認知不深,了解不足,我仍是個門外漢,但是我就以我自己角度去理解他所說的,去領悟他所帶給我的一種信息和思想。我覺得馬教授報告中讓人領悟到最深刻的一個道理就是:一個創(chuàng)造性思維能夠不斷地創(chuàng)造出無盡的物質(zhì)價值。

在馬教授報告中他不斷地強調(diào)一個創(chuàng)造性思維,對旅游業(yè)發(fā)展需要進行全面綜合預見性的規(guī)劃,自行不斷地創(chuàng)造條件和把握機會,對旅游業(yè)發(fā)展需要有戰(zhàn)略性頭腦,進行戰(zhàn)略營銷。對于教育同樣地,需要戰(zhàn)略性規(guī)劃,把握旅游業(yè)勢態(tài)發(fā)展,以敏銳的觸覺把握市場動向和未來機會,調(diào)整教育結(jié)構(gòu)和教育模式,讓人走在社會行業(yè)發(fā)展的前面,引導社會發(fā)展,加快旅游業(yè)發(fā)展速度。

馬教授的報告里面理論不會很枯燥繁雜,因為他用豐富的例子來充實理論,是理論更加生動具體。他舉列了很多吸引人的旅游業(yè)發(fā)展例子,其中在第二大部分內(nèi)容當中扦插的一個關(guān)于東莞酒店業(yè)發(fā)展的例子,十分的吸引我。

他說,東莞酒店在剛開始的時候才發(fā)展兩三間只有三星級的酒店,他們根本就沒有想過將酒店發(fā)展起來,覺得沒有必要。而其實酒店發(fā)展不單只有傳統(tǒng)的一種發(fā)展模式,它還有五種模式,渠道還可以更多,獲利方式同樣可以多樣化。例如物業(yè)增值投資,合理避稅等,尤其是合理避稅正是東莞酒店業(yè)發(fā)展起來的主要動力。而現(xiàn)在東莞的高星級酒店數(shù)量在全國排名第三位,僅次于北京和上海。而常平鎮(zhèn)是東莞市擁有星級酒店最多的鎮(zhèn)區(qū),全鎮(zhèn)有24家星級酒店,其中有2家五星級、5家四星級酒店。

我覺得這合理避稅確實是一個非常重要的因素,其獲益方范圍非常廣。不過前提是當?shù)亟?jīng)濟確實到了一定的水平,才有這么樣的一種特殊現(xiàn)象。

在整個報告過程中,馬教授語言精辟利索,邏輯思維謹密,思維靈活敏捷,善于挖掘創(chuàng)新事物,這么短暫額的時間內(nèi),要從他身上學到深刻的專業(yè)知識是不可能的,或許說他這場演講帶給我們這群學生更多的是一種關(guān)注國家時事、留心觀察一切事物發(fā)展動向的生活態(tài)度和創(chuàng)造性的思維方式(永遠不要只想著一條路,條條大路通羅馬),我覺得這是一場對人思維具有深刻影響力的學術(shù)報告。

我們有幸請到了全國著名的數(shù)學教育家鄭毓信教授來為我們作報告。鄭教授的報告大氣、理性、辯證。既能高屋建瓴,又貼近我們的教學實際,對當前的熱門題目有獨到、冷靜、理性的思考。聽鄭教授的報告是一種享受,會使我們更加理性地面對當前的小學數(shù)學課程改革。鄭教授談了關(guān)于教學研究的一些思考。

提出,要加強題目意識,題目應當被看成教師教學教研的出發(fā)點;要努力做到“小中見大”;要保持對熱門題目的關(guān)注。當前一個新的熱門題目就是:有效教學。應當堅持獨立思考,不要盲目追隨潮流,不要迷信專家。關(guān)于有效教學,鄭教授指出了三個應當思考的題目:“有效的課堂教學”是不是有一定的公道性?究竟什么是有效的課堂教學的主要內(nèi)容?在相關(guān)的實踐中我們應當怎么做?鄭教授還對中國數(shù)學教學傳統(tǒng)的優(yōu)點進行了分析。而對于現(xiàn)實中的一些形式主義現(xiàn)象進行了抨擊。

例如公然課的設計中。

(1)情景設計,究竟應當如何往熟悉情境中設計的意義?如何處理“日常數(shù)學”與“學校數(shù)學”的關(guān)系?提出:數(shù)學,對學生來說,就是用自己的生活經(jīng)驗對數(shù)學現(xiàn)象的一種“解讀”。設計情景的終極結(jié)果是要往掉情景的。

(2)主動探究,是否應該被看成數(shù)學學習的主要手段。教師發(fā)揮作用的主要手段有:在突發(fā)題目出現(xiàn)時;利用適當?shù)陌咐?在算法多樣化和優(yōu)化的過程中。

(3)合作學習,是否是小組學習?應當關(guān)注的一個題目是:要關(guān)注差生。一個好的“合作學習”所滿足的基本要求是:互動與規(guī)范;分工與共享;認知與身份。(4)動手實踐,應以思維含量的高低來區(qū)別是否有效。鄭教授特別指出:不能以“新”、“舊”作為區(qū)分教學方法“好”與“壞”的主要標準。無論如何改革,有效的課堂教學應當是我們永恒的追求!鄭教授還談到數(shù)學文化的價值,內(nèi)涵等。指出:數(shù)學教育應防止往數(shù)學化。

并舉例說明了數(shù)學課所應具有的數(shù)學味。究竟什么是數(shù)學特有的文化價值?鄭教授還通過語文課的反照指出了數(shù)學教學應具有的數(shù)學味。指出:語文是情知教學,是以情促知。而數(shù)學則是以知貽情。終極要達到:往情景化、往個人化和往時間化。一個沒有“數(shù)學味”的教師不能真正上出具有“數(shù)學味”的數(shù)學課。中國歷來,不缺人文精神,缺失的是理性精神!在鄭教授娓娓道來的話語中,我們記住了幾個關(guān)鍵詞:題目意識、有效教學、形式主義、數(shù)學味、數(shù)學文化等。

同時也知道了如何辯證、理性地提出題目、分析題目、解決題目。經(jīng)常和專家近間隔的接觸,會使我們的眼界更高,視野更開闊,也會使我們長大得更快。

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