撰寫心得體會可以幫助我們更好地理解自己和他人。在撰寫心得體會時,可以從自己的感受、思考和改進方面進行展開。走進這些優(yōu)秀人士的心得體會,或許能夠給我們一些指引和啟示。
天心閣心得體會報告篇一
天心閣是長沙市的一座標志性建筑,位于岳麓山腳下,是岳麓山風景區(qū)的一部分。我有幸參觀了這座古老而神秘的建筑,并從中領悟到了許多道理。下面我將分享我的體會和感悟。
第一段:初步印象。
第一次看到天心閣的時候,我被它的雄偉和壯麗所震撼。天心閣高高聳立在山坡上,宛如一位守護者,它的紅墻黃瓦被陽光照耀得閃閃發(fā)光,顯得更加莊嚴肅穆。通過入口的階梯,我踏上天心閣,一切仿佛回到了古代,沉浸在了歷史的長河之中。
第二段:歷史底蘊。
天心閣建于明朝,有著400多年的歷史,是長沙市的一大名勝古跡。據(jù)說它是為了紀念明朝著名政治家、文學家、理學家王陽明而建立的,是為了表彰他為國家和人民作出的貢獻。在天心閣的每一個角落,都充滿了歷史的滄桑感。從墻壁上的碑文、題匾,到展示館中的文物,無不向游客展示著那個年代的風采。
第三段:精神內涵。
天心閣不僅僅是一座建筑,更是一種精神的象征。王陽明提出了“心即理”的思想,強調了人的內心世界對待外在世界的作用。在天心閣中,人們可以感受到這種心靈的凈化和升華。登上天心閣的頂層,俯瞰岳麓山的美景,仰望藍天白云,仿佛自身的心靈也在這片純凈中得到了一種升華,懂得了生活的意義和人生的價值。
第四段:道德教育。
天心閣除了是一座紀念建筑外,還是一所道德教育基地。在天心閣內,游客不僅可以了解到王陽明的思想,還能領悟到他提出的“格物致知”的觀念。天心閣展示館中的一系列展品,通過圖文展示、模型演示等形式,向人們灌輸正確的價值觀和道德觀,引導人們樹立良好的品德修養(yǎng),塑造積極向上的人格。
第五段:心靈的滋潤。
參觀完天心閣,我不禁感慨萬分。天心閣給我的不僅僅是一種視覺上的享受,更是心靈的滋潤和深深的感動。站在天心閣的頂層,憑欄遠眺,我仿佛對生活有了更深的理解,對人與人之間的關系有了更深的思考。天心閣飽含的智慧和力量,激發(fā)了我內心深處的渴望,并激勵我努力奮斗,為社會做出自己的貢獻。
天心閣是一座具有深厚歷史底蘊和精神內涵的建筑,它不僅是長沙市的一張名片,更是為人們提供了心靈的滋潤。通過參觀天心閣,我對歷史產(chǎn)生了強烈的興趣,對王陽明的思想有了更深的理解。我相信,在未來的日子里,我會繼續(xù)努力,傳承和發(fā)揚天心閣所代表的文化精神,為實現(xiàn)自己的人生價值貢獻自己的力量。
天心閣心得體會報告篇二
登天心閣位于中國江蘇南京市,是一座古老的歷史建筑,以其壯麗的景色和深厚的文化內涵吸引著無數(shù)游客前來觀光。前不久,我有幸參觀了這座古老的建筑,并且深入體驗了其獨特的魅力。在這段短暫的時間里,我收獲了許多珍貴的體會和思考。下面,我將用五段論的形式,分享我的心得與感悟。
第一段:登天心閣的歷史背景和建筑風格。
登天心閣作為一座歷史建筑,擁有悠久的歷史背景。鐵康年間,南京深省府吏罷任連年,當?shù)毓賳T苦于貪官腐敗,無法秉公為民。為了令官員心中畏敬,充分踐行廉潔奉公的精神,當?shù)貨Q定在岳麓山,建造一座空中殿堂,作為官員修身養(yǎng)性的場所,這就是登天心閣的由來。登天心閣的建筑風格獨特,它采用了中國傳統(tǒng)的庭院式建筑,以及古代建筑中常見的攻守一體的設計理念,使整個建筑與周圍的山水環(huán)境和諧融合。
登天心閣位于岳麓山的山頂,周圍環(huán)境優(yōu)美如畫。漫步在心閣周圍,只見綠樹環(huán)繞,花香四溢。在心閣的后方,是一條清澈的小溪,溪水緩緩流動,給整個環(huán)境增添了幾分寧靜與安詳。同時,心閣的前方是高山峻嶺,云霧繚繞,宛如世外桃源。站在心閣的高處,遠眺山巒延綿,云深處曳來貢榆澤,攜來遠眺愁人斜。在這里,我不僅感受到了大自然的美景,還體驗到了它帶給我的寧靜與舒適。
登天心閣不僅僅是一座普通的歷史建筑,它還承載著豐富的文化內涵。心閣里陳列的歷史文物和藝術品無一不體現(xiàn)了古人的智慧和審美觀。我在參觀過程中,發(fā)現(xiàn)許多珍貴的文物,如古畫、字畫、古籍等。這些文物代表了中國古代藝術的高度成就和獨特魅力。登天心閣強調禮儀和文化的教育,不僅讓游客欣賞到了藝術品的美,還使他們對中國古代文化有了更深入的了解。
登天心閣作為一座古老的歷史建筑,承載著豐富的人文價值。這里曾是許多著名文人墨客的聚會之地,他們在這里暢談詩文,激蕩思緒,傳承著中國古代文化的精髓。當我站在登天心閣的頂層,俯瞰著周圍的山水,我不禁想象起過去文人墨客們曾經(jīng)的情景。他們在這里觸發(fā)靈感,寫下了許多千古繞口的詩篇。登天心閣不僅讓我感受到了濃厚的文化氛圍,還讓我思考起人類文化的傳承和發(fā)展。
登天心閣向我展現(xiàn)了中國古代優(yōu)秀文化的一部分。它不僅提醒著我們過往文化的瑰寶,更促使我們思考如何將這一寶藏傳承下去。登天心閣不僅僅是一個旅游景點,它是一座活生生的文化圣地。在這里,我感受到了豐富的歷史文化積淀,也得到了內心的滿足和滿足。通過這一次參觀,我對中國古代文化和歷史有了更深入的理解,同時也激發(fā)了我對文化傳承和發(fā)展的熱情。
總結:登天心閣是一座擁有悠久歷史的古老建筑,它以其獨特的建筑風格、自然景色、豐富的文化內涵和人文價值吸引著許多游客前來觀光。通過參觀心閣,我體會到了大自然的美景,感受到了深厚的文化底蘊,還思考了文化傳承和發(fā)展的問題。登天心閣使我深刻認識到中國古代文化的偉大和寶貴性,也激發(fā)了我更深入了解文化的熱情。我將會繼續(xù)努力學習和傳承中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,將其發(fā)揚光大。
天心閣心得體會報告篇三
最近,我參加了一次關于“自我營銷”的報告會,這讓我在一定程度上領悟到了一些關于職場的重要應對技巧。這次體驗讓我深入思考了在工作中如何更好地表現(xiàn)自己,如何提升自己的影響力,以及如何更好地開拓市場,成為一個出色的自我營銷者。在此,我想分享一下自己的心得體會。
第二段:主體部分1——展現(xiàn)自己的差異化。
在職場中,面對激烈的競爭,展現(xiàn)自己的差異化顯得尤為重要。在報告會中,講師強調了如何通過專業(yè)技能和個性特質來打造自己獨特的品牌。在我的職業(yè)發(fā)展過程中,我通過持續(xù)學習和實踐,掌握了一些硬技能,同時也在工作中體現(xiàn)出自己獨特的個性特質。這些特點并不一定要完全與職業(yè)相關,更重要的是能夠形成一個深入人心的個人品牌,提升自己在同事、客戶和領導心目中的印象。
第三段:主體部分2——打造自己的話語權。
現(xiàn)今社會,信息和流量非常寶貴,得到別人的關注并留住對方的注意力更是難上加難。在報告會中,講師講述了職場中一些有用的話語權技巧,如利用高質量的信息和言論來制造影響力,利用自己的專業(yè)知識來增加行業(yè)影響力。在我日常的工作中,也會思考如何用自己的知識和經(jīng)驗來影響別人,主動出擊,通過口才和展示能力提升自己的話語權。
第四段:主體部分3——開拓市場挖掘業(yè)務。
作為一個企業(yè)員工,通過開拓市場來挖掘業(yè)務也是非常重要的一部分。在報告會中,講師分享了一些在開拓市場時候的技巧和方法,如拓展客戶資源、擴大業(yè)務范圍、聯(lián)系同行業(yè)人士等。在我自己的工作經(jīng)歷中,也深有體會。我努力學習市場趨勢,利用職場人際關系,積極拓展自己的人脈資源,營造自己的專業(yè)形象,以此來增加業(yè)務量和拓展市場。
第五段:結語。
總之,在這場報告會中,我獲得了很多啟示和收獲,在提升職場能力和影響力等方面受益匪淺。我也認清了自己在面對職場競爭中的優(yōu)勢和不足,明白了如何發(fā)揮自己的個性特質和專業(yè)能力來達到更好的展示和推廣效果。未來的職場旅程必定會充滿各種挑戰(zhàn)和機遇,但是我相信只要我們通過學習和實踐來打造自己的品牌和話語權,并通過團隊合作和市場開拓來贏得更多的機會和成功。
天心閣心得體會報告篇四
第一段:介紹天心閣的背景和意義(200字)。
天心閣,位于湖南省長沙市岳麓山的頂峰,是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶之一。它始建于明朝嘉靖年間,至今已有五百多年的歷史。天心閣不僅具有極高的歷史和文化價值,還承載著豐富的人文底蘊和中華民族的智慧。登頂天心閣,對于游客來說,不僅是一次體驗傳統(tǒng)文化的機會,更是一次心靈與自然的對話。
第二段:登頂天心閣的難忘經(jīng)歷(200字)。
我記得那一天,陽光明媚,微風拂面。沿著斑駁的石階一層層向上走,途中,有時還會與松鼠不期而遇,小動物們在這里生活得非常自在。終于,在我攀登了近一個小時后,我終于登上了天心閣。俯視山下的景色,岳麓山的美景盡收眼底,當時我深深感受到大自然的壯麗和宇宙的廣袤。站在天心閣上,與云海、山川相交融,讓我感到一種超越塵俗的寧靜與舒適。
第三段:品味東方文化的機會(200字)。
天心閣內有許多古代文人的詩句和書法作品,這些文化遺產(chǎn)不僅展示了中國傳統(tǒng)文化的魅力,也給人們提供了品味東方文化的機會。其中最具代表性的就是海棠詩碑,上面刻有毛澤東主席手書的“天心閣海棠”四個大字。這些詩句和字畫都是藝術與智慧的結晶,它們所傳達出來的東方哲理和文化內涵,在我心中引發(fā)了思考和共鳴。
第四段:心靈與自然的對話(200字)。
登上天心閣,不僅能夠欣賞到山水之美,還能夠讓心靈與自然進行對話。當我身臨其境地沐浴在神秘的山巒和蒼茫的云海之中時,我感受到了與自然融為一體的愉悅。與大自然相對話,我仿佛可以聽見風的呢喃、樹葉的沙沙聲,感受到大自然的力量和智慧。這種對話激發(fā)了我內心最純凈的感受和最深刻的思考,也讓我更加珍惜大自然的饋贈。
第五段:結束語(200字)。
在天心閣的登頂之旅中,我不僅了解了中國傳統(tǒng)文化的魅力,更體驗了心靈與自然的交流。天心閣給了我一個和大自然共鳴的機會,它使我更加熱愛自然,更加熱愛生活。天心閣不僅是一座建筑,更是一座文化瑰寶,它給了每一個來到此地的人一份難以忘懷的體驗。無論是品味東方文化,還是與自然對話,天心閣都是一個理想的去處。希望未來的人們能夠珍惜這一寶貴的自然資源,將天心閣的獨特魅力傳承下去,讓更多的人們能夠感受到這份美好與智慧。
天心閣心得體會報告篇五
天心閣是湖南長沙的一處著名景點,它以獨特的建筑風格和濃厚的文化底蘊吸引了眾多游客。本人最近有幸游覽了天心閣,也為這次旅行留下了深刻的印象。在這次游覽中,我感悟到了自然之美、建筑之美、歷史之美以及文化之美,進一步激發(fā)了我對美的追求和對中華傳統(tǒng)文化的熱愛。
首先,游覽天心閣讓我領略到了自然之美。天心閣位于岳麓山下的湘江之畔,四周環(huán)境優(yōu)美,風景如畫。當我登上天心閣的時候,首先映入眼簾的是湘江的壯麗景色。我站在閣樓上,遠眺江面上的波濤,耳邊傳來水的嘩嘩聲,心情頓時變得寧靜而舒暢。而聽聞導游說,天心閣所處的岳麓山,同時也是湖南的鄂西南山脈的主峰,山上的翠竹和松柏更是讓整個景區(qū)充滿了自然之美。這些自然景觀讓我深刻地感受到大自然的偉力和奇妙,也讓我倍感人與自然的和諧。
其次,天心閣的建筑之美令人嘆為觀止。天心閣是中國古代建筑的杰出代表之一,它座落在方形占地的湖心亭上,有九座亭臺閣樓相連接。每一座亭臺閣樓都以金頂勾起,紅墻綠瓦,翹角滴水,造型別致,富有特色;整個建筑群呈現(xiàn)出中國古代建筑的典型風格,氣勢磅礴,美不勝收。尤其是登上樓閣,可以遠眺湖泊和周邊的城市景致,讓人充分體驗到了與自然融為一體的感覺。我對建筑之美有了更深層次的認識,對中國古代建筑也有了更濃厚的興趣。
再次,天心閣的歷史之美讓我對長沙的發(fā)展歷程有了更多的了解。天心閣的歷史可以追溯到明代,已有四百多年的歷史,其間經(jīng)歷了許多風風雨雨,久經(jīng)滄桑。它見證了長沙的變遷,也見證了湖南的歷史進程。游覽中,我途經(jīng)天心閣的大殿,看到墻壁上的許多石刻和題字,其中有許多是歷史名人留下的字跡,這些字跡猶如歷史的足跡,讓我仿佛穿越到了古代。在這些歷史的痕跡面前,我為中國傳統(tǒng)文化的博大精深而無限自豪,更加珍惜歷史的價值和意義。
最后,天心閣的文化之美讓我感悟到中國的傳統(tǒng)文化之深厚。在天心閣內,我看到了許多關于湖南的歷史文化展覽,了解到湖湘文化的獨特魅力。我還欣賞到了岳麓書院的建筑和藏書,更多地了解了中國古代的文化教育體制。這些文化的元素豐富多樣,深深地吸引著我。我對傳統(tǒng)文化的熱愛和對中國歷史的尊重在這里找到了新的釋放點,也更加堅定了我傳承和弘揚傳統(tǒng)文化的決心。
總的來說,天心閣的游覽給了我很多美的感受和文化的啟迪。在這里,我領略到了自然之美、建筑之美、歷史之美以及文化之美。這次游覽不僅讓我開闊了眼界,增長了知識,也讓我對美的追求和對中華傳統(tǒng)文化的熱愛更加堅定。我相信,未來的日子里,我一定會更加積極地宣傳和弘揚中華文化,讓世界了解并喜愛中國的美麗與智慧。
天心閣心得體會報告篇六
天心閣是湖南省長沙市的一處歷史名勝,位于岳麓山腳下湖心亭附近,是長沙市獨具特色的古建筑之一。作為長沙的地標性建筑,天心閣以其獨特的建筑風格和濃厚的歷史文化底蘊,吸引了大量游客前來參觀。近日,我有幸參觀了天心閣,下面我將分享一下我的參觀心得體會。
第一段:一覽江城美景。
參觀天心閣的第一印象就是令人嘆為觀止的美景。登上天心閣的高處,俯瞰長沙城全景,遠處連綿的群山與云霧交相輝映,近處湖水波光粼粼,高樓大廈在陽光下閃耀著璀璨的光芒。這里是俯視整個長沙城最好的地方之一,給我留下了深刻的印象。在這里,我感受到了長沙作為一個繁華都市的獨特魅力,也更加體會到了大自然的偉大和宏偉壯麗。
第二段:品味古建筑的魅力。
天心閣作為一座古建筑,更是給人留下了很深的印象。天心閣的建筑風格獨特,集傳統(tǒng)與創(chuàng)新為一體。傳統(tǒng)的飛檐斗拱、雕梁畫棟與明亮的彩色玻璃相結合,給人一種古樸中帶有現(xiàn)代感的美感。在參觀過程中,我不禁想象著建筑師們在設計天心閣時是如何發(fā)揮自己的才華,如何將傳統(tǒng)與現(xiàn)代完美融合在一起的。天心閣的建筑魅力使我對古建筑有了更深的了解,也對建筑設計有了更大的興趣。
第三段:感受傳統(tǒng)文化的魅力。
參觀天心閣不僅能賞景,也是一次領略湖南傳統(tǒng)文化的佳機。在天心閣的角角落落,我不時能看到展示湖南傳統(tǒng)文化的展覽和藝術品。其中最引人注目的是精心制作的剪紙和木雕藝術品。剪紙的細致和雕刻的精美令人嘆為觀止,展示了中國傳統(tǒng)藝術的獨特之處。在參觀過程中,我也了解到了湖湘文化的豐富內涵和深厚底蘊。這種傳統(tǒng)文化的魅力使我更加珍惜我們民族的文化瑰寶,并更加有信心去傳承和弘揚。
第四段:品味美食的享受。
天心閣附近有許多小吃和特色餐廳,為參觀者提供了豐富的選擇。我選擇了一家小吃攤位,嘗試了湖南的特色美食,如辣椒炒肉和口味獨特的米粉。這些美食不僅味道獨特,還具有辣而不燥的特點,讓人回味無窮。品嘗美食的同時,我也體會到了湖南人熱情好客的傳統(tǒng)美德。這些美食的享受使我對湖南的文化和美食有了更深的了解,也讓我深深地愛上了這里的味道和風情。
第五段:深入了解長沙歷史與文化。
天心閣是長沙的重要歷史遺跡之一,參觀之后,我對長沙的歷史與文化也有了更深的了解。天心閣作為湖南省的象征,見證了長沙的滄桑與發(fā)展。通過展出的歷史文物和圖片,我了解到了長沙在不同歷史時期的變遷和發(fā)展。這些歷史遺跡浸潤著長沙豐富的文化底蘊,使我更加崇敬和熱愛這座城市。通過參觀天心閣,我不僅增長了知識,也增加了對長沙的了解和熱愛。
總結一下,參觀天心閣給我留下了深刻的印象。我領略到了江城美景、古建筑的魅力、傳統(tǒng)文化的魅力,品嘗了湖南美食的享受,并深入了解了長沙的歷史與文化。這次參觀的體會讓我對長沙有了更多的認識,也增加了對湖南傳統(tǒng)文化的熱愛。通過參觀天心閣,我深刻體會到了傳統(tǒng)文化的重要性和魅力,也更加珍惜我們的歷史遺產(chǎn)和文化傳統(tǒng)。
天心閣心得體會報告篇七
第一段:引言(100字)。
天心閣,位于湖南省長沙市岳麓山腳下,是中國現(xiàn)代建筑史上的一座里程碑。我有幸參觀了這座富有歷史和文化內涵的建筑,深受其美麗和獨特之處的感染。在這次參觀中,我深刻體驗到了天心閣的獨特魅力,也感受到了歷史的底蘊與文化的精髓。
第二段:建筑之美(200字)。
天心閣的建筑風格獨特,將中國傳統(tǒng)建筑與現(xiàn)代建筑相結合,展現(xiàn)出一種別樣的美感。閣內木結構雄偉,磚石結構精巧,體現(xiàn)出中國傳統(tǒng)建筑的精致工藝。同時,其外貌的現(xiàn)代感設計,巧妙地融入了燈光和玻璃等元素,使整座建筑呈現(xiàn)出現(xiàn)代化的時尚感。在參觀過程中,我不禁為天心閣的建筑之美而驚嘆,仿佛穿越時空,看到了傳統(tǒng)和現(xiàn)代的完美交織。
第三段:歷史文化的沉淀(300字)。
天心閣作為湖南的地標性建筑,代表著湖南深厚的歷史和文化。從閣內的展覽和展示中,我們可以了解到湖南的悠久歷史和豐富文化。湖南自古就是文化發(fā)達的地區(qū),天心閣則是這一文化的象征。閣內的展覽用文字、圖片和實物,講述了湖南的悠久歷史和民族文化的獨特之處。在尋常的古籍、字畫、文物中,我們逐漸發(fā)現(xiàn)了湖南文化的深厚底蘊和人文精神。
第四段:游覽之感(300字)。
參觀天心閣是一次愉快的體驗。閣內設置了許多互動展覽,使游客能夠更好地了解歷史和文化。而且,天心閣的建筑設計也非常人性化,樓梯和電梯相結合,讓游客能夠輕松登高。在樓道中,我們能夠欣賞到壁畫和雕塑,感受文化藝術的熏陶。從天心閣頂層眺望,岳麓山的美景盡收眼底,讓人仿佛大快朵頤于天地之間,倍感欣喜和舒暢。
第五段:感悟與期望(300字)。
天心閣讓我對湖南的歷史和文化有了更深一層的了解。我對湖南的文化自豪感也進一步增強。我希望未來能有更多的人來參觀天心閣,感受這座建筑的獨特魅力,并深入了解湖南的歷史文化。通過學習和傳承,我們能夠更好地繼承和發(fā)揚湖南的傳統(tǒng)與文化,讓更多的人了解和喜愛湖南,為湖南的發(fā)展和繁榮貢獻自己的力量。
總結(100字)。
參觀天心閣是一次難忘的旅程,我深深被其建筑之美和歷史文化的沉淀所感染。天心閣讓我對湖南的文化有了更深刻的認識,也讓我對湖南的發(fā)展充滿了希望和自豪。我期待未來能有更多的人來參觀天心閣,一同感受其中蘊含的魅力與智慧。
天心閣心得體會報告篇八
傳感器與測試技術是一門理論性和實踐性都很強的專業(yè)基礎課,也是一門綜合性的技術基礎學科,它需要數(shù)學、物理學、電子學、力學、機械等知識,同時還要掌握各種物理量的變換原理、各種靜態(tài)和動態(tài)物理量(如力、振動、噪聲、壓力和溫度等)的測定,以及實驗裝置的設計和數(shù)據(jù)分析等方面所涉及的基礎理論。許多測試理論和方法只有通過實際驗證才能加深理解并真正掌握。實驗就是使學生加深理解所學基礎知識,掌握各類典型傳感器、記錄儀器的基本原理和適用范圍;具有測試系統(tǒng)的選擇及應用能力;具有實驗數(shù)據(jù)處理和誤差分析能力;得到基本實驗技能的訓練與分析能力的訓練,使學生初步掌握測試技術的基本方法,具有初步獨立進行機械工程測試的能力,對各門知識得到融會貫通的認識和掌握,加深對理論知識的理解。
測試技術實驗課是本門課程的重要環(huán)節(jié),其目的是培養(yǎng)學生的分析和解決實際問題的能力,從而掌握機械工程測試技術手段,為將來從事技術工作和科學研究奠定扎實的基礎。
通過本門課程實驗,以下能力得到了較大的提高:
1、了解常用傳感器的原理和應用,以及傳感器使用的注意事項及各種測試中不同傳感器的選擇方法。
2、培養(yǎng)具有綜合應用相關知識來解決測試問題的基礎理論;。
3、培養(yǎng)在實踐中研究問題,分析問題和解決問題的能力;。
我們必須堅持理論聯(lián)系實際的思想,以實踐證實理論,從實踐中加深對理論知識的理解和掌握。實驗是我們快速認識和掌握理論知識的一條重要途徑。
天心閣心得體會報告篇九
4月19日下午4點,合水縣教育系統(tǒng)“師德師風”先進事跡報告會在縣體育館召開。我很榮幸的參加了這次難得的學習機會,認真聽取了5位來自一線教師真實生動、感人肺腑的個人先進事跡。我感慨頗多,心情很不平靜,特別是三位來自農(nóng)村教師身上表現(xiàn)出的高尚道德風范,更使我感動不已。
在五位老師的報告中,首先是西華池小學教師軒轅曉麗老師,從教以來,一直鐘情于她的教育事業(yè),教書育人,為人師表,無私奉獻,任勞任怨。她長期擔任小學高年級語文教學和班主任工作,同時又身兼教研組長、學科組長等工作。繁忙的工作和沉重壓力,使她嘗盡其間的酸、甜、苦、辣,然而這一切并沒有使她退卻,反而激發(fā)了她執(zhí)著的事業(yè)心和責任感,在這培育花朵的百花園里,實現(xiàn)著她的人生理想。她把當好一名教師作為一生最大的追求,用滿腔的“情”和“愛”編織自己美麗的人生,在辛勤耕耘中,她感受最深的是學生對她的濃濃敬意,而這一切也正好是對軒轅老師一腔真情和博愛的最完美的回報。
尤其是她的仁愛精神打動了我,作為老師,難免不遇到一些非常調皮的孩子,可她能做到不對他生氣,不批評他,甚至還對他以禮相待,她的行為讓我真切的感受到她對學生的無限的偉大的愛!聽了她的報告,我深刻認識到教書育人是愛的教育,教師對學生的長處和優(yōu)點要毫不吝嗇地予以褒揚,鼓勵他們,愛護他們,寬容他們,尊重他們的個性,關心他們的成長,注重他們的心理感受。對那些“困難生”(學習、紀律有困難的學生),尤其應該如此,對他們要有足夠的愛心和耐心,也許我們會為之付出太多的時間和精力,而收效甚微,但我們也不應輕言放棄,應始終以一顆寬容的心守望他們的成長,學生是受教育者,有這樣或那樣的缺點和不足,是很正常的,教師要學會制怒,要循循善誘,誨人不倦。讓我們在學生的心靈上播上愛的種子,使他們能健康茁壯的成長。
他們從教十年如一日,盡職盡責,嘔心瀝血,銳意進取,勇于創(chuàng)新,積極進行教育教學改革,大力推進素質教育,取得了顯著的成果;他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公,言傳身教,把自己全部的愛無私地奉獻給了黨和人民的教育事業(yè),他們的崇高品格和師德不僅受到學生和教師的尊敬,而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽。
“窮且益堅,不墜青云之志?!边@些誠實質樸的人民教師,表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強的意志,無私奉獻,默默無聞,把自己的心血和力量獻給教育事業(yè),他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝??鬃釉疲骸捌渖碚?,毋令則行,其身不正,雖令毋從。”中小學教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人,教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學生的一生。作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標準,這是構建我們未來民族道德素質的基礎。
師德是中華優(yōu)秀文化的精萃,也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分,教書育人,教書者必須先為人師,育人者必先行為示范,教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質,而師德是教師最重要的素質,是教師的靈魂。他們讓我們懂得了,一個人,原來可以這樣積極地對待工作和生活,可以這樣真誠地與人相處,可以這樣熱情地幫助別人??在當今冷漠、隔閡漸成風氣的時候,我們需要的,不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎?可以想像,假如生活中處處有像郭力華這樣的人,那我們這個社會,必將更加和諧,必將布滿更多的溫情,必將更有人情味,必將更讓人留戀。
師者為師亦為范,學高為師,德高為范。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。作為一名教師,要照亮別人,首先自己身上要有光明;要點燃別人,首先自己心中要有火種。教育是心靈與心靈的交流。教師,多么光榮的職業(yè),多么響亮的名字,我們要對得起這個稱呼!也許我們每個人都無法預料自己會影響多少人的一生,這責任實在是太重大了,我們必須好好深思,要用我們有限的知識來打開學生無限的知識大門,教會學生學會學習,學會做人。只有我們心中裝著這么一份責任,才能從根本上熱愛工作,熱愛教育事業(yè)!為偉大的教育事業(yè)發(fā)揮我們所有的光和熱。
學習了他們的感人事跡后,我深切體會到:一個人,原來可以這樣積極地對待工作和生活,可以這樣真誠地與人相處,可以這樣熱情地幫助別人??我很感動,從中學到了很多,也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè),在如今的這個工作崗位上,我想我應該用一份真摯的態(tài)度去對待。我不能埋怨學生,不能埋怨家長,不能埋怨社會,我要拾起信心,鼓起勇氣,爭取做一名優(yōu)秀的人民教師,為教育事業(yè)盡微薄之力。
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