推薦發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)心得體會(huì)及感悟(大全14篇)

心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或者某個(gè)經(jīng)歷中所得到的體驗(yàn)和感悟的總結(jié)和概括，它能夠幫助我們提升自我認(rèn)知和增進(jìn)經(jīng)驗(yàn)積累，我覺得寫一篇心得體會(huì)對(duì)我們都有益處。心得體會(huì)是一種對(duì)于自身經(jīng)歷和感受的深入思考和總結(jié)，它能夠讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足，并提供改進(jìn)的方向和思路。心得體會(huì)是一種自我反省和成長的過程，通過對(duì)自己的思考總結(jié)，我們能夠在今后的工作學(xué)習(xí)中更加有針對(duì)性地改進(jìn)自己的表現(xiàn)和提升自我素養(yǎng)。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)是我們需要面臨的一個(gè)問題。以下心得體會(huì)范文旨在激發(fā)大家對(duì)自身工作生活的反思和思考，幫助大家提升自我認(rèn)知和職業(yè)發(fā)展。

推薦發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)心得體會(huì)及感悟篇一

體育是人類的一項(xiàng)重要活動(dòng)，它不僅僅是一種運(yùn)動(dòng)方式，更是一種文化傳承。隨著現(xiàn)代社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，許多傳統(tǒng)的體育活動(dòng)已經(jīng)逐漸淡出人們的生活。然而，我仍然認(rèn)為我們應(yīng)該維護(hù)和傳承傳統(tǒng)體育，因?yàn)樗鼈冇兄豢商娲囊饬x和價(jià)值，能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)我們的文化和歷史，并且在身體和心理上都有著積極的影響。

傳統(tǒng)體育是一種深厚的文化內(nèi)涵，每一項(xiàng)傳統(tǒng)體育都承載著各自的歷史和文化背景。傳統(tǒng)體育的傳承不僅能夠讓人們更深入地了解自己的文化，還能夠傳遞一種獨(dú)特的精神，幫助人們更好地面對(duì)生活中遇到的挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)體育的發(fā)展也是一種文化傳承，能夠讓人們更好地了解和認(rèn)可其他文化，增強(qiáng)文化多元性。

傳統(tǒng)體育活動(dòng)多數(shù)都是長期積累，需要持之以恒地堅(jiān)持，因此可以幫助參與者保持良好的身體素質(zhì)和健康習(xí)慣。傳統(tǒng)體育中的許多動(dòng)作都能夠有針對(duì)性地訓(xùn)練身體的某些部位或功能，例如拳擊能夠鍛煉臂力和肺活量，太極拳和氣功能夠調(diào)整人體的氣血循環(huán)等，同時(shí)在鍛煉身體的過程中也能夠提高人的耐力和毅力，這些都非常有益于身體健康。

傳統(tǒng)體育除了對(duì)身體的影響外，對(duì)心理的影響也同樣值得關(guān)注。參加傳統(tǒng)體育活動(dòng)需要不斷地挑戰(zhàn)自己，克服自己的懼怕和內(nèi)心的平靜，這需要對(duì)自己的自我認(rèn)識(shí)和自我控制能力更高一些，能夠培養(yǎng)和提高自己的自信和信念，同時(shí)能夠增強(qiáng)人的意志力和耐性。

第五段：結(jié)尾。

總之，傳統(tǒng)體育是一種文化的寶藏，如今雖然已經(jīng)逐漸淡出人們的生活，但是它的價(jià)值和意義始終存在，我們應(yīng)該更好地維護(hù)和傳承它們。在現(xiàn)代社會(huì)，許多人因?yàn)楣ぷ骱蜕钏鶐淼膲毫Χ鲆暳松眢w和心理健康的重要性，因此我們更應(yīng)該注重傳統(tǒng)體育的發(fā)展和傳承，讓人們?cè)趥鹘y(tǒng)體育中找到一種平靜和釋放的方式，通過傳統(tǒng)體育來調(diào)節(jié)和保持身體和心理的健康，讓我們的生活更加美好。

推薦發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)心得體會(huì)及感悟篇二

近年來，在現(xiàn)代化的進(jìn)程中，人們似乎越來越追逐時(shí)尚、急功近利。然而我們不能忘記優(yōu)良傳統(tǒng)的價(jià)值和意義，只有回歸傳統(tǒng)，才能發(fā)現(xiàn)其中的智慧和力量。在學(xué)習(xí)和生活中，我深深感悟到了傳統(tǒng)所蘊(yùn)含的重要精神，從中汲取了許多寶貴的體驗(yàn)和感悟。

首先，誠信是我們國家傳統(tǒng)文化中最重要的一部分。在古代，誠信是人們相互之間最基本的道德底線。而在現(xiàn)代社會(huì)，隨著競爭的日益激烈，虛假和欺騙的行為屢見不鮮。然而，我從傳統(tǒng)中深受啟發(fā)，明白了誠信的價(jià)值和重要性。無論是在學(xué)習(xí)還是工作中，只有保持誠信，才能真正贏得他人的尊重和信任。我堅(jiān)持做到言必信、行必果，秉持誠信為先的原則。同時(shí)，我也努力傳遞和弘揚(yáng)誠信的價(jià)值觀念，讓更多的人明白誠信的重要性。

其次，孝敬家長是傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容之一。作為新時(shí)代的青年人，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)孝敬家長的傳統(tǒng)美德。我從家庭教育中深刻感受到了家長對(duì)我的付出和關(guān)心。從小時(shí)候起，他們辛辛苦苦地輔導(dǎo)我完成作業(yè)，給予我良好的教育和培養(yǎng)。如今，我已經(jīng)成長為一個(gè)有一技之長的年輕人，開始有能力回報(bào)他們。我常常和父母一起吃飯聊天，傾聽他們的心聲和困惑。同時(shí)，我也會(huì)經(jīng)常幫助他們分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，為他們減輕負(fù)擔(dān)。通過這種方式，我不僅表達(dá)了對(duì)家人無盡的愛意，同時(shí)也讓我更加體會(huì)到了孝敬家長所蘊(yùn)含的感情和情誼。

另外，尊重師長是中國傳統(tǒng)文化中的重要價(jià)值觀。傳統(tǒng)中敬師重道的思想是我們應(yīng)該始終堅(jiān)守的信念。作為一個(gè)正在求學(xué)的學(xué)生，我深切體會(huì)到了師長對(duì)我的教導(dǎo)和關(guān)心。在學(xué)習(xí)中，我遇到了許多困難和問題。而老師不僅給予我專業(yè)知識(shí)的傳授，同時(shí)也給予了我無盡的鼓勵(lì)和支持。為了能更好地回報(bào)老師的愛和恩情，我積極參與課堂討論，努力學(xué)習(xí)，成為老師眼中的好學(xué)生。同時(shí)，我也會(huì)尊重他人的不同意見，并積極與他們交流，從中獲得更多的學(xué)習(xí)成果。通過尊重師長，我不僅得到了知識(shí)的啟迪，還培養(yǎng)了頑強(qiáng)進(jìn)取的好習(xí)慣。

此外，團(tuán)結(jié)互助是中國傳統(tǒng)文化中的重要價(jià)值觀。只有團(tuán)結(jié)和互助，我們才能克服困難，取得成功。在團(tuán)隊(duì)合作中，我深切感受到了團(tuán)結(jié)帶來的力量和效果。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都有著自己的特長和不足，但只有通過互相合作，我們才能真正發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，達(dá)到更好的結(jié)果。在學(xué)習(xí)中，我常常與同學(xué)進(jìn)行小組討論，互相提供幫助和支持。通過這種方式，我們共同努力，克服困難，共同取得了優(yōu)秀的成績。通過團(tuán)結(jié)互助，我也更加明白了合作以及團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

總而言之，我通過感悟優(yōu)良傳統(tǒng)，受到了誠信、孝敬家長、尊重師長和團(tuán)結(jié)互助等傳統(tǒng)價(jià)值觀的啟發(fā)和影響。這些傳統(tǒng)的智慧和力量讓我在成長的過程中獲得了很多寶貴的體驗(yàn)和感悟。希望在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我能夠繼續(xù)堅(jiān)守優(yōu)良傳統(tǒng)的精神，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。同時(shí)，我也會(huì)努力傳承和傳播這些傳統(tǒng)，讓更多的人理解和珍視傳統(tǒng)文化的價(jià)值，共同建設(shè)一個(gè)更加美好的社會(huì)。

推薦發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)心得體會(huì)及感悟篇三

南岳，位于湖南衡山縣，是我國著名的道教圣地，也是華夏傳統(tǒng)文化的重要組成部分。這里保存著豐富的文化遺產(chǎn)，其中包括了許多獨(dú)特的傳統(tǒng)文化。近日，我有幸前往南岳一游，深刻體驗(yàn)了其中的傳統(tǒng)文化，并獲得了一些心得體會(huì)和感悟。在這篇文章中，我將分享我對(duì)南岳傳統(tǒng)文化的獨(dú)特見解。

第二段：文化積淀與歷史價(jià)值。

南岳是我國道教發(fā)源地之一，擁有悠久的歷史。在這里，我親眼目睹了許多道教傳統(tǒng)儀式，如廟會(huì)、祭祀等。我深深感受到這些儀式的莊重與神圣，感受到了這樣的傳統(tǒng)文化對(duì)人們信仰和精神生活的影響。在這個(gè)瞬間，我意識(shí)到，這些傳統(tǒng)文化是我們歷史的瑰寶，是一種無形的財(cái)富，需要我們繼續(xù)傳承下去。

第三段：審美品味與藝術(shù)表達(dá)。

南岳的傳統(tǒng)文化不僅僅體現(xiàn)在宗教儀式上，還體現(xiàn)在許多藝術(shù)形態(tài)中。在南岳山腳下，我欣賞到了傳統(tǒng)舞蹈、音樂、繪畫等藝術(shù)形式。這些建筑、雕塑以及藝術(shù)作品都展示了南岳文化的獨(dú)特魅力。我被這些藝術(shù)形式的細(xì)膩、精致所震撼，也意識(shí)到了藝術(shù)是南岳傳統(tǒng)文化的重要組成部分。通過這些藝術(shù)形式，我們更能體會(huì)到南岳傳統(tǒng)文化的價(jià)值和魅力。

第四段：精神修養(yǎng)與人文關(guān)懷。

南岳的傳統(tǒng)文化不僅注重物質(zhì)層面的表達(dá)，更關(guān)注精神層面的修養(yǎng)。在南岳山上，我參與了一次靜心禪坐活動(dòng)。通過深呼吸和專注，我感受到了內(nèi)心的寧靜和祥和。這種精神修養(yǎng)的活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了一種靜心的力量，也讓我思考自己的人生與價(jià)值。在南岳的傳統(tǒng)文化中，我看到了人文關(guān)懷和人性的關(guān)注，這讓我更加珍視人與人之間的友愛與關(guān)懷。

第五段：個(gè)人心得和反思。

從南岳的傳統(tǒng)文化中，我得到了很多啟發(fā)與感悟。首先，傳統(tǒng)文化的價(jià)值不應(yīng)被忽視，它是一個(gè)民族的根基和魂魄。我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)這些文化，以保護(hù)我們的獨(dú)特性和個(gè)性。其次，南岳的傳統(tǒng)文化展示了充滿藝術(shù)氣息的表達(dá)方式，這是我們可以借鑒的。我們應(yīng)該注重審美品味，培養(yǎng)自己對(duì)藝術(shù)的鑒賞力，以提高自己的修養(yǎng)和思維品質(zhì)。最后，南岳的傳統(tǒng)文化也教會(huì)我對(duì)待他人更加關(guān)心和友愛，我們應(yīng)該相互幫助、尊重和關(guān)愛，營造和諧的社會(huì)環(huán)境。

總結(jié)：

南岳的傳統(tǒng)文化給了我很多的心得和體會(huì)，讓我更加熱愛和尊重傳統(tǒng)文化。南岳的傳統(tǒng)文化是我們中華民族的瑰寶，我們應(yīng)該共同努力去傳承和弘揚(yáng)它，以保護(hù)我們的文化自信和個(gè)性。同時(shí)，南岳的傳統(tǒng)文化也給與了我審美品味和心靈修養(yǎng)方面的啟發(fā)，這是我們可以追求和提高的方向。最重要的是，南岳的傳統(tǒng)文化也提醒我關(guān)注他人，關(guān)心他人，以建立更加和諧的社會(huì)關(guān)系。

推薦發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)心得體會(huì)及感悟篇四

優(yōu)良傳統(tǒng)是一個(gè)國家或民族的精神瑰寶，承載著豐富的歷史和文化。它們是歷代先賢留給我們的寶貴財(cái)富，對(duì)于我們的生活與成長具有重要的指導(dǎo)意義。在與優(yōu)良傳統(tǒng)的接觸中，我深受啟迪，有了許多體會(huì)與感悟。下面，我將從傳統(tǒng)的尊重、傳統(tǒng)的堅(jiān)守、傳統(tǒng)的創(chuàng)新、傳統(tǒng)的發(fā)揚(yáng)和傳統(tǒng)的傳遞五個(gè)方面進(jìn)行闡述。

首先，優(yōu)良傳統(tǒng)教會(huì)我尊重。在現(xiàn)代社會(huì)，我們經(jīng)常因?yàn)檫^分強(qiáng)調(diào)個(gè)人權(quán)益而忽視了傳統(tǒng)的價(jià)值。然而，優(yōu)良傳統(tǒng)教會(huì)我們應(yīng)該尊重前人的智慧和勞動(dòng)，珍惜傳統(tǒng)的文化遺產(chǎn)。比如，尊重長輩是我國的傳統(tǒng)美德之一。我記得小時(shí)候，每年的端午節(jié)，我們家都會(huì)煮粽子，全家人一起工作，而我最喜歡的就是幫助父母和姥姥包粽子。我從她們身上學(xué)到了很多制粽子的技巧，更知道了母親的那顆為他人著想的心。這一點(diǎn)，讓我認(rèn)識(shí)到家庭和諧與親情的重要性。

其次，優(yōu)良傳統(tǒng)教會(huì)我堅(jiān)守。在現(xiàn)代社會(huì)，我們常常被各種外界因素導(dǎo)致迷失方向，但是優(yōu)良傳統(tǒng)能夠等我在迷茫的時(shí)候給我一個(gè)歸宿。對(duì)傳統(tǒng)的執(zhí)著品質(zhì)讓我明白了傳統(tǒng)的堅(jiān)守的重要性。比如，中國的春節(jié)，每天晚上，一家人都會(huì)坐在餐桌前圍著一個(gè)圓形圈圈坐著，是我們家的傳統(tǒng)。我媽媽告訴我，這個(gè)圈圈叫做“團(tuán)圓圓”，代表一家人的團(tuán)聚和和睦，同時(shí)也帶來好運(yùn)。每年的春節(jié)，當(dāng)我看到那個(gè)圈圈時(shí)，總是會(huì)懷念那種家的感覺，而對(duì)這一傳統(tǒng)的堅(jiān)守也成為我內(nèi)心的一種責(zé)任。

第三，優(yōu)良傳統(tǒng)教會(huì)我創(chuàng)新。傳統(tǒng)不僅僅是教導(dǎo)我們對(duì)事物保持原樣，不變更，更重要的是在保留的基礎(chǔ)上創(chuàng)新發(fā)展。比如，中國的剪紙是我們優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一。雖然剪紙的技藝源遠(yuǎn)流長，擁有千百年的歷史，但在現(xiàn)代的發(fā)展中，我們已經(jīng)不滿足于紙上展示，而是將剪紙藝術(shù)應(yīng)用到家居裝飾，服飾設(shè)計(jì)等多個(gè)領(lǐng)域。在對(duì)傳統(tǒng)的理解與傳承中，我們注重以創(chuàng)新的方式展現(xiàn)出更加生動(dòng)和有趣的形式。這一點(diǎn)，讓我體會(huì)到創(chuàng)新是與時(shí)俱進(jìn)的重要因素，也是發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的重要手段。

第四，優(yōu)良傳統(tǒng)教會(huì)我發(fā)揚(yáng)。許多優(yōu)良傳統(tǒng)在現(xiàn)代社會(huì)中可能變得逐漸被遺忘，但我們身為社會(huì)的一員，責(zé)任就是要努力發(fā)揚(yáng)它們。比如，孔子的儒家思想中強(qiáng)調(diào)了人際關(guān)系的和諧，尊師重道的價(jià)值觀。在現(xiàn)代社會(huì)中，這些價(jià)值觀可能被現(xiàn)實(shí)所淹沒，但我們?nèi)匀豢梢酝ㄟ^自己的行為，以身示范的方式，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)儒家思想中的優(yōu)秀傳統(tǒng)，營造和諧的社會(huì)環(huán)境。

最后，優(yōu)良傳統(tǒng)教會(huì)我傳遞。只有好的傳統(tǒng)才能流傳下去，發(fā)揮出它應(yīng)有的作用。作為一個(gè)有著優(yōu)良傳統(tǒng)的國家的公民，我們更有責(zé)任將這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)傳遞給下一代。比如，我們可以通過講述傳統(tǒng)故事、參加傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)，或者傳統(tǒng)手工藝制作等方式將優(yōu)秀的傳統(tǒng)傳遞下去，讓更多的人了解和感受到它們的魅力。這樣，我們可以保留和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，并讓它們持續(xù)地發(fā)揮作用。

綜上所述，與優(yōu)良傳統(tǒng)的接觸讓我深受啟迪，有了許多體會(huì)與感悟。尊重、堅(jiān)守、創(chuàng)新、發(fā)揚(yáng)和傳遞是我從優(yōu)良傳統(tǒng)中得到的重要教誨。這些教誨不僅讓我們明白了傳統(tǒng)的價(jià)值，更教會(huì)我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代社會(huì)中正確對(duì)待和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)。只有這樣，我們才能將優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)展得更加光輝，同時(shí)為我們的社會(huì)和國家?guī)砀臃睒s和進(jìn)步。

推薦發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)心得體會(huì)及感悟篇五

優(yōu)良傳統(tǒng)是一個(gè)國家、一個(gè)民族的精神財(cái)富，是歷史的結(jié)晶和寶貴的文化遺產(chǎn)。發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，在當(dāng)下社會(huì)背景下，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。本文將從傳承與弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、強(qiáng)化道德修養(yǎng)、倡導(dǎo)節(jié)儉文明、推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展和提升國家形象等五個(gè)方面，談一談如何發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的心得體會(huì)。

第一段：傳承與弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的重要性。

傳承與弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化是發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的首要任務(wù)。傳統(tǒng)文化是我們民族的根，是我們民族精神的繼承與載體。只有傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，才能讓我們的民族精神與文化自信蓬勃發(fā)展。作為每個(gè)個(gè)體，在家庭中要敬老尊賢，尊重家風(fēng)，傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)要重視傳統(tǒng)習(xí)慣和禮儀。作為一個(gè)社會(huì)，要注重傳統(tǒng)文化的保護(hù)與傳承，并通過各種形式將傳統(tǒng)文化的精髓傳遞給下一代。

第二段：強(qiáng)化道德修養(yǎng)，踐行優(yōu)良傳統(tǒng)。

道德修養(yǎng)是每個(gè)人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，也是發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的重要環(huán)節(jié)。作為一名公民，我們要端正自己的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則，堅(jiān)持守法守規(guī)矩，尊重他人的權(quán)益，以良好的道德修養(yǎng)來規(guī)范自己的行為。以孝、友、善、義為導(dǎo)向，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和倫理觀。同時(shí)，社會(huì)上也應(yīng)該加強(qiáng)道德教育，引導(dǎo)人們注重道德修養(yǎng)，凝聚共識(shí)，共同營造文明和諧的社會(huì)氛圍。

第三段：倡導(dǎo)節(jié)儉文明，減少浪費(fèi)。

優(yōu)良傳統(tǒng)中，節(jié)儉文明是其中一大核心。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，物質(zhì)的過剩和浪費(fèi)現(xiàn)象日益嚴(yán)重，這直接違背了我們優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)儉精神。崇尚節(jié)儉文明，不僅是節(jié)約資源，更是一種文化表現(xiàn)和生活方式。簡約而不簡單的生活方式，有助于我們擁有更多自由和富有創(chuàng)造力的時(shí)間和空間，同時(shí)也表現(xiàn)了我們對(duì)自然與環(huán)境的尊重，為未來世代提供更好的生活與發(fā)展空間。

第四段：推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展，傳統(tǒng)與現(xiàn)代并行。

發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)并非只停留在傳統(tǒng)的境地上，更需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷使之與新的社會(huì)發(fā)展形勢(shì)相適應(yīng)。傳統(tǒng)與現(xiàn)代并行，傳統(tǒng)中蘊(yùn)含的智慧與價(jià)值要通過創(chuàng)新與改革，轉(zhuǎn)化為我們推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的力量。我們可以在傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上創(chuàng)造新的文化元素，結(jié)合現(xiàn)代科技，形成新的發(fā)展動(dòng)力。只有不斷創(chuàng)新，才能保持傳統(tǒng)文化的活力，讓其更好地融入當(dāng)下社會(huì)并發(fā)揮其獨(dú)特的作用。

第五段：提升國家形象，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。

優(yōu)良傳統(tǒng)作為一個(gè)國家的文化符號(hào)，是國家形象的重要組成部分。通過發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，向外界展示一個(gè)正面的國家形象，能夠提升國家的軟實(shí)力和國際影響力。我們可以通過舉辦傳統(tǒng)文化節(jié)、文化交流活動(dòng)、文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承等方式，向世界傳遞我們民族的精神內(nèi)核和文化自信。

總結(jié)：

發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)是每個(gè)人的責(zé)任，是社會(huì)的責(zé)任，更是整個(gè)國家的責(zé)任。傳承與弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、強(qiáng)化道德修養(yǎng)、倡導(dǎo)節(jié)儉文明、推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展和提升國家形象，是我們發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的具體方式。通過這些努力，我們將能夠?yàn)樯鐣?huì)和國家的進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)，并為子孫后代留下更美好的未來。

推薦發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)心得體會(huì)及感悟篇六

生活中，大家不僅要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，還要把它運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，與時(shí)代結(jié)合，讓它在現(xiàn)代生活中熠熠生輝。下面是小編給大家?guī)淼膫鹘y(tǒng)文化心得體會(huì)感悟7篇，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

在我們椒江有許多文化墻，烈士山腳下就有一處。在那幽靜的小路旁是一排圖字結(jié)合的文化墻。

在大年初五的早上，我和爸爸吃過飯，一起來到烈士山腳下參觀文化墻。我們來到了山腳的小路上，映入眼簾的是《千字文》三個(gè)大字，接下來是千字文的簡介，我從介紹中知道了《千字文》是周興嗣所編的，《千字文》是四言長詩，首尾連貫，以“天地玄黃，宇宙洪荒”開頭“謂語助者，焉哉乎也”結(jié)尾。全文250句，每四字一句，字不重復(fù)，據(jù)句押韻，前后貫通，內(nèi)容有條不絮的介紹了天文、自然、修身養(yǎng)性、人倫首理、地理、歷史、農(nóng)耕、祭祀、園藝、飲食起居等各方面。

《千字文》前四句是“天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈，辰宿列張?！闭f的是天是青黑色的，地是黃色的，宇宙形成于混沌蒙昧的狀態(tài)中。太陽正了又斜，月亮圓了又缺，星辰布滿在無邊的太空中的天文現(xiàn)象。接下來是有關(guān)自然地理的“云騰致雨，露結(jié)為霜。金生麗水，玉出昆岡?！闭f的是云氣上升遇冷就形成了雨，夜里露水遇冷就形成霜。黃金產(chǎn)地在金沙江，玉石產(chǎn)在昆侖山岡。有修身養(yǎng)性的“德建名立，行端表正?？展葌髀暎撎昧?xí)聽。”說的是養(yǎng)成了好的道德就會(huì)有好的名聲：就如同形體端莊了，儀表就正直了一樣?？諘绲纳焦瓤诤艉奥晜鞯眠h(yuǎn)，寬敞的廳堂里說話聲非常清晰。還有關(guān)人倫道理的“罔談彼短，靡恃已長。信使可覆，器欲難量。”說的是不要談?wù)搫e人的短處，也不要依仗自己有長處就不思進(jìn)取。誠實(shí)的話要經(jīng)得起考驗(yàn)。

我一邊走一邊看使我受益匪淺，學(xué)到了許多的知識(shí)，懂得了很多的做人道理。我要向他們學(xué)習(xí)，繼續(xù)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。

《孝經(jīng)》說：“夫孝，天之經(jīng)也，地之義也，民之行也?！?，用我們現(xiàn)在的話來說，“孝道猶如天上日月星辰的運(yùn)行，地上萬物的自然生長，天經(jīng)地義，乃是人類最為根本首要的品行?！?/p>

“百善孝為先”因?yàn)槭歉镜牡览?，根本的人倫，根本的共識(shí)，所以數(shù)千字的《圍爐夜話》，抵不過這一句“百善孝為先”的名聲。

既然懂得了行孝的重要性，也知道了行孝是修身第一步，那么更應(yīng)該懂得如何去行孝。本次課程教育了我們?cè)撊绾稳バ行ⅰ耙皇丘B(yǎng)，二是敬，三是諫諍”。

首先，孝敬父母要養(yǎng)父母之身，更要懷著一顆恭敬之心。

今天，很多人對(duì)孝的認(rèn)識(shí)仍然還停留在“能養(yǎng)”的層次上，認(rèn)為只要滿足了父母衣食住行的需要，便是孝順父母了。這是時(shí)代的不幸，也是傳統(tǒng)文化的不幸。當(dāng)然，能夠滿足父母這些需要，尚有可取之處，也算是一種孝行?？杀氖?，有些人在這個(gè)層面的孝也做不到。

其次，孝敬父母要養(yǎng)父母之志。

“文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信，是一個(gè)國家、一個(gè)民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量?！敝腥A文明五千多年，是人類歷史上唯一未曾中斷的原生文明，具有強(qiáng)大的凝聚力、延續(xù)力、包容力，表現(xiàn)出豐富多元、連綿不絕、兼容并蓄的文化特質(zhì)。此次有幸觀摩故宮博物院與央視文博探索節(jié)目《國家寶藏》聯(lián)合主辦的“何以中國”展覽，使我深刻感受到文化的力量，感受到文化自信對(duì)一個(gè)國家、一個(gè)民族的意義。

以中華文明之“源”，感文化自信之奠基。

源，水之本也。文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂，而文物則是文化奠基和傳承的最好載體，中華文明能綿延至今，是先民們?cè)陧槕?yīng)自然、參悟天地之間，將自己對(duì)自然的所思所想凝結(jié)成一件件器物，又經(jīng)無數(shù)代人的努力，得以流傳至今。中華文化之“源”，不是單一的，是多源頭的，有史前紅山人的“玉龍”，是中華龍文化文明的源泉之一；有新石器時(shí)代良渚文化的“玉琮”，良渚人以玉為配飾，以顯示尊貴和財(cái)富，而如今的中國人，也對(duì)玉情有獨(dú)鐘；而到了商周時(shí)期，商人于龜甲刻辭，不僅為后人研究商代的社會(huì)歷史文化和語言文字提供了珍貴資料，同時(shí)也能讓后人一睹早期漢字的風(fēng)采；而秦始皇時(shí)期，統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡，廢分封、行郡縣，建立中央集權(quán)、創(chuàng)建三公九卿，為后世建立大一統(tǒng)國家打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；漢朝罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)，使儒家學(xué)說成為中國封建正統(tǒng)思想，一直延續(xù)了兩千多年，對(duì)后世中國政治、經(jīng)濟(jì)、文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。而正是這些“源”，才造就了如此璀璨綿長的中華文明，為中華文明之河奔流千載、綿延萬方提供不竭動(dòng)力。

以中華文明之“流”，感文化自信之傳承。

流，集多源之水?，F(xiàn)實(shí)和歷史都表明，一個(gè)拋棄或背叛自己歷史文化的民族，不僅不可能發(fā)展起來，而且很可能上演一幕幕歷史悲劇。而中華民族就是一個(gè)善于將多樣民族文化融合并傳承的民族，在中華文明的歷史長河中，各民族共同開疆?dāng)U土、共同書寫歷史、共同創(chuàng)造燦爛文化、共同培育偉大精神。我們有喜愛自然主義裝飾的古滇族，有生活在甘、青、川的古老民族羌和氐，還有在大理國時(shí)代融合了佛教文化并尊“金翅鳥”為護(hù)衛(wèi)神鳥的北方游牧民族。文明因交流而多彩，因互鑒而豐富。海上、陸上絲綢之路的暢通也為中華文明同外部文明的融合創(chuàng)造了良好條件，我們采用中東鈷藍(lán)釉料制作出青花瓷、用阿拉伯的“銅胎掐絲琺瑯”工藝制作“香薰球”，用源于古印度的“本生故事”描繪莫高窟壁畫《鹿王本生故事圖》，同時(shí)我們又將我們瓷器、茶葉、絲綢等出口出去，在絡(luò)繹不絕的交流中獲得發(fā)展創(chuàng)新的契機(jī)與動(dòng)力。

以中華文明之“匯”，感文化自信之包容。

匯，攏萬流于一處，成百川之淵藪。我們今天所走的中國特色社會(huì)主義道路，是從中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來的。求木之長者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其源泉’。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉，也是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的堅(jiān)實(shí)根基?！敝腥A民族憑借著以和為貴、海納百川的包容特質(zhì)、天下一家的大國氣度，汲百家之長，取萬物之精華，將各族兒女緊密團(tuán)結(jié)在一起，秉持著天下為公之胸懷，凝聚萬眾一心之偉力，共筑萬里山河，共護(hù)江山萬里。

華夏是歷史也是現(xiàn)在，中國是家邦更是信仰。古人講“萬物有所生，而獨(dú)知守其根”。中華文明綿延至今，正是因?yàn)橛羞@種根的意識(shí)。而作為一名共產(chǎn)黨員，作為一名基層工作人員，我們更應(yīng)該身體力行，做好中華文化的繼承者和傳播者。社區(qū)是社會(huì)的基因，將中國傳統(tǒng)文化的諸多精髓融入社區(qū)文化之中，成為建設(shè)和諧社會(huì)的內(nèi)驅(qū)力。每一代人有每一代人的長征，我們應(yīng)該增強(qiáng)文化自覺、堅(jiān)定文化自信，積極投身到社會(huì)主義文化強(qiáng)國的建設(shè)中，堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)，展示中華文化新氣象、鑄就中華文化新輝煌，時(shí)刻牢記歷史文化遺產(chǎn)是祖先留給我們的寶貴財(cái)富，我們一定要完整地將它交給后人！

觀看陳大慧老師講的《中國傳統(tǒng)文化圣賢教育》后，感觸很深，同時(shí)也深感自己傳統(tǒng)文化知識(shí)的匱乏，所以也希望有更多的人和我一起觀看，重新接受圣賢教育，重新認(rèn)識(shí)人類的瑰寶——中華傳統(tǒng)文化，這部紀(jì)錄片，通過大量的史料和事實(shí)，幫助今天的人們，認(rèn)清楚、想明白，什么是正確的、什么是錯(cuò)誤的，把已經(jīng)混亂和顛倒的，善惡、是非、美丑、智愚的標(biāo)準(zhǔn)，通通糾正過來。

在影片中陳老師講到《三字經(jīng)》中大家耳熟能詳?shù)囊痪洌骸叭酥酰员旧啤?，?huì)背的人很多，但真正能理解的人卻很少。意思是凡是人他天然的那個(gè)人性，那個(gè)天性，那個(gè)人性是本善的，本來就是善的。善是什么呢?純凈純善，這是它的天性，自然的，道，人與生俱來就這樣。就像剛出生的嬰兒，就像一杯清水，無色，無顏色，無味，無味道，無嗅，也無這個(gè)氣息，沒有氣味。透明的，這就像人性一樣。人之初，性本善，天然的人性。

原本像一杯清水一樣的我們，現(xiàn)在卻面臨著重重“污染”，翻開報(bào)紙，打開網(wǎng)頁，天天充斥著我們視野的是：一件件罪惡的事件，一段段見不得光的丑聞，扭曲的價(jià)值觀，罪惡的金錢觀，老無所依，少無所養(yǎng)。為什么物質(zhì)生活不斷提高的現(xiàn)在人們，精神文化卻如此的可怕。陳老師講到“茍不教，性乃遷”意思是假如你不教育他、不讓他保持他這個(gè)純善的人性的話，他那個(gè)剛出生的時(shí)候、從娘胎里就帶來的本善的人性啊就改變了，特別是傳統(tǒng)文化匱乏的今天，人們脫離了圣賢教育，拋棄了世界觀、價(jià)值觀，放縱了自己，丟失了本性。受電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊雜志、周圍的朋友，周圍人的錯(cuò)誤的價(jià)值觀、不道德的價(jià)值觀的影響，養(yǎng)成自私自利的性格，這已經(jīng)成了很多人的通病，也是社會(huì)噬待解決的問題。

所以，現(xiàn)在的人們更應(yīng)該接受圣賢教育，改變自己的錯(cuò)誤價(jià)值觀與自私自利，多學(xué)習(xí)古人留給我們的傳統(tǒng)文化，接受真善美的教育。并且要拋棄一切雜念，真正的理解和體會(huì)傳統(tǒng)文化的精髓，其實(shí)這一過程并不難，只要我們善于學(xué)習(xí)，接受正確圣賢教育，拋棄太多的物欲和金錢觀，一旦這教育恢復(fù)，實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)、和諧家庭、和諧身心，絕對(duì)不難?，F(xiàn)在的人欲望太重，每一個(gè)人都欲望熾熱，完全糊涂了，欲望把我們的心給包裹住了，像廚房里的燈泡一樣，被油煙熏黑了，到最后到廚房開燈跟沒開燈一樣了。所以我們要擦燈泡，先擦自己的燈泡，和諧自己的身心，擦一點(diǎn)亮一點(diǎn)，最后身心就光明了，一切罪惡、不和諧全都消失了。

中國傳統(tǒng)文化內(nèi)容豐富、包容萬象、歷史悠久、博大精深，涵蓋思想觀念、生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、文學(xué)藝術(shù)、教育科技等諸多方面，傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)心得體會(huì)。它根植于封建主義的土壤，經(jīng)過五千年的錘煉，成為中華民族興國安邦、炎黃子孫安身立命的文化根本，成為支撐中華文化的精神脊梁，成為推動(dòng)中華文化發(fā)揚(yáng)廣大、綿延不斷、生生不息的力量之源。漫漫中華五千年，悠悠歷史數(shù)千載，中國傳統(tǒng)文化在經(jīng)歷幾次全盤否定和摒棄后，鳳凰涅、浴火重生。洋文化泛濫、道德標(biāo)準(zhǔn)闕失、心浮氣躁、功利化趨勢(shì)日益嚴(yán)重的今天，依然獨(dú)樹一幟、熠熠生輝。

初步接觸中國傳統(tǒng)文化時(shí)，黯然失笑、心生不屑，覺得在科技高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)，花精力去學(xué)習(xí)幾千年的封建文化“古董”，耗時(shí)費(fèi)力，跟不上時(shí)代潮流，是重蹈封建思想覆轍。懷著較勁找茬的心態(tài)，我不屑地捧起那一本本中國傳統(tǒng)文化書籍，眼球像掃描儀一樣機(jī)械地掃看著，就這樣一天、兩天、三天......漸漸的自己也被傳統(tǒng)文化潛移默化了。當(dāng)枯燥的文字，拗口的語句，慢慢為自己所接受；為人原則，處世之道為自己所認(rèn)可。當(dāng)接觸到儒家提倡的修身齊家治國平天下；道家的倡導(dǎo)悟道、求道、體道、行道，無為而無不為；佛教崇尚的的利己利人，功德圓滿；《周易》推崇的天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物......這些思想時(shí)，心頭更是為之一振，直嘆自己才疏學(xué)淺，只了解傳統(tǒng)文化的冰山一角。

一人獨(dú)自走在街上，發(fā)現(xiàn)戴手串的人越來越多。那一串串手串，或左或右。我相信其中不乏有人僅僅是為了裝飾，更多的卻帶有祈福和安心的意味。這的手串真能夠安撫我們那份不安、焦慮、懷疑、悲觀嗎?我想只要我們能夠體悟中國傳統(tǒng)文化天人合一的精髓，接受傳統(tǒng)文化的熏陶，社會(huì)會(huì)是一個(gè)安靜祥和的社會(huì)，我們還需要借助外來的東西增強(qiáng)自己的內(nèi)心嗎?古人有云：半部《論語》治天下。如果我們能夠潛心專修傳統(tǒng)文化的一小部分，那么我們心中的那份不安與焦慮將會(huì)煙消云散；我們的心胸會(huì)開闊許多；我們的心境會(huì)開朗許多；我們的心靈也會(huì)純凈許多。當(dāng)有一天我們擁有古人那般深厚傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)時(shí)，我們離佛家所說的無悲無喜、無欲無求的境界又近了一步，真正做到不以物喜，不以己悲，不為世俗所奴役。那人生會(huì)是怎樣一種情形?我很期待。

中國傳統(tǒng)文化承載著數(shù)千年先人的寶貴經(jīng)驗(yàn)和智慧，我這晚輩后生尚不具備如此深厚的功底，不敢妄加評(píng)論。但我始終相信人的處世之法深藏其中；幫助人類處理好人與物、人與人、人與自己內(nèi)心三大問題之道深藏其中；中國乃至世界的之道深藏其中。五千年的歷史傳承，無數(shù)仁人義士以生命和實(shí)踐換來的寶貴財(cái)富，能夠承受的住這幾百年科學(xué)發(fā)展的考驗(yàn)，經(jīng)得起時(shí)代的考驗(yàn)。如今的中國社會(huì)，急需傳統(tǒng)文化匡時(shí)濟(jì)世。一個(gè)民族要強(qiáng)大，首先文化要強(qiáng)大。我們沒有理由不學(xué)習(xí)它，不傳承它，不發(fā)揚(yáng)它！

中國傳統(tǒng)文化是民族的瑰寶，要傳承，要發(fā)揚(yáng)；但它更需要我們?nèi)ソ邮?，去?shí)踐，去體悟。學(xué)古不泥古，我們要將傳統(tǒng)文化結(jié)合時(shí)代精神，融入到我們的工作、生活中去；以傳統(tǒng)文化規(guī)范自己的言談舉止，用傳統(tǒng)文化寬撫我們的內(nèi)心，讓傳統(tǒng)文化促進(jìn)社會(huì)的和諧。只有與時(shí)代結(jié)合，運(yùn)用到生活中去，傳統(tǒng)文化才是活的，才能在世界文化之林立于不敗之地。我相信五千年祖輩的智慧會(huì)在日益強(qiáng)大的中國和富有創(chuàng)造力的中華兒女的傳承和發(fā)揚(yáng)下，在世界文化之巔閃爍出屬于中華民族的智慧之光；讓世界見證中國傳統(tǒng)文化的神奇與博厚！

對(duì)于傳統(tǒng)文化，我最開始以為就是學(xué)生時(shí)代學(xué)習(xí)的“之乎者也”，但當(dāng)我真正接觸時(shí)我才感受到它的魅力之大。剛開始，看到董事長、汪總、秦總等其他各位領(lǐng)導(dǎo)學(xué)完傳統(tǒng)文化后的變化，我內(nèi)心非常期待這次傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的，但是呢，聽說6天的課程壓縮到4天、特別是看到作息時(shí)間表的時(shí)候，我就產(chǎn)生了抗拒心理，抗拒的原因有兩個(gè)：一是我覺得中華傳統(tǒng)文化本來就博大精深，4天的時(shí)間能學(xué)到什么東西，用老師的話說就是如果把傳統(tǒng)文化比作一個(gè)人，那么在我看來四天的學(xué)習(xí)可能連這個(gè)人腳趾甲里面的灰都比不上；二是我覺得在科技高度發(fā)達(dá)的當(dāng)今社會(huì)，花精力去學(xué)習(xí)幾千年的封建文化“古董”，就是在浪費(fèi)生命，跟不上時(shí)代潮流的步伐，只是重蹈封建思想覆轍。懷著較勁找茬的心態(tài)呢，我就開始了四天的培訓(xùn)，但是結(jié)果卻讓我又恨又喜，恨是因?yàn)橄嘁姾尥?，喜是因?yàn)槿鐗?mèng)初醒。四天的封閉學(xué)習(xí)使我這顆浮躁的心得到了沉淀和洗禮，也給我的心靈也帶來了很大的震撼，更重要的是讓我明白了兩點(diǎn)，也是我這次學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化最大的收獲，非常非常重要的兩點(diǎn)：1、知道我以前錯(cuò)哪了；2、知道我以后怎么做了？那么先我就談?wù)勎业牡谝粋€(gè)如夢(mèng)初醒：

我的第一個(gè)如夢(mèng)初醒就是對(duì)孝、忠、禮的重新概念：

很多人都說孝那誰不知道??？以前呢，我也是覺得我非常懂孝，就覺得自己挺孝順父母的，有時(shí)發(fā)工資了給爸媽打點(diǎn)錢，有時(shí)他們需要什么東西的時(shí)候，網(wǎng)上給他們一買郵回去，或者回去的時(shí)候買點(diǎn)吃的、用的，從小到大也非常聽我爸我媽的話，爸爸媽媽讓去干的活也都會(huì)去做，而且我這個(gè)人不抽煙，不酗酒，不賭錢，自我感覺也沒有好吃懶惰的惡習(xí)，我總覺得在同齡人中做的挺好了。但是學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化以后，我覺得我就是老師口中所說的那個(gè)妖怪。我想起了我20多年從來沒有給我爸我媽洗過一次腳；想起了我高中的時(shí)候，在學(xué)校打架斗毆、晚上去網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲；想起了我大學(xué)時(shí)拿著父母的血汗錢渾渾噩噩的活了四年；想起了自己那第一次和我爸抬杠、吵架；想起了我媽每一次嘮叨的時(shí)候，我總是很不耐煩。從來沒有注意到我媽眼角的魚尾紋越來越深，皮膚也不再像以前一樣那么好；我爸的腰不知何時(shí)已經(jīng)直不起來了，眼睛也不再像以前那樣有光芒。盡管我很不愿意承認(rèn)，但是我卻不得不承認(rèn)：他們真的老了。

課堂上肖老師說孝順父母就是想父母之所想，給父母之所需，所以我對(duì)孝的理解就是做好以下三點(diǎn)：

1、孝就是愛惜自己。古人云：身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。我記得小時(shí)候，經(jīng)常喜歡下河洗澡，因?yàn)榘部岛犹貏e多，但是我媽不讓我去，只有她去河里洗衣服時(shí)才帶上我，有一次我就偷偷去了，結(jié)果第二天著涼生病了，起都起不來，整個(gè)身體都是軟的，難受的我直哭，那時(shí)我媽就做我床邊也哭，她就坐那邊哭邊說：難受也沒辦法啊，如果我能替你難受就好了。就是這句話我記得特別深。所以說身體是父母給的，不是我們自己的，那是咱們行孝的工具，如果咱們抽煙、喝酒、打架、違法犯罪、和別人生氣等等做出一些不愛護(hù)自己的身體的行為，使身體有絲毫損傷，讓父母擔(dān)心，這就是不孝。

2、孝就是養(yǎng)父母之身、父母之心、父母之志。養(yǎng)父母之身就要關(guān)心爸爸媽媽的冷暖、溫飽，要時(shí)時(shí)刻刻去關(guān)懷爸爸媽媽的身體，年紀(jì)大了所以平常要多叮嚀他們不可以吃太咸，不可以吃太油，要多吃蔬菜水果等等，每年能帶他們?nèi)メt(yī)院檢查一次身體，抽時(shí)間應(yīng)該去研究一些正確的養(yǎng)生之道，讓爸爸媽媽的晚年生活可以不用藥物來度過。養(yǎng)父母之心就是恒順爸爸媽媽的心，就是要時(shí)時(shí)能夠關(guān)注到爸爸媽媽的心情，主動(dòng)陪爸爸媽媽吃頓飯，做點(diǎn)家務(wù)事，聊聊天，讓爸爸媽媽不再為咱們操心，這就是養(yǎng)父母之心。養(yǎng)父母之志呢？就是做子女的給爸爸媽媽增添了光彩，為家族光宗耀祖，讓爸媽臉上有面子，因?yàn)樵诎职謰寢尩难壑?，他們一生最大的成就就是看見咱們有出息，這就是養(yǎng)父母之志。所以，我們?cè)谄髽I(yè)一定要好好上班、努力工作，只有拿到成果，才有能力養(yǎng)父母之身、之心、之志。

3、孝就是不能等。有人說，那就等我拿到成果、功成名就、衣錦還鄉(xiāng)的時(shí)候，再去孝順父母，其實(shí)不然。在我上大學(xué)時(shí)，我加入了青年志愿者協(xié)會(huì)，有一次我們社團(tuán)組織去敬老院看望孤寡老人，那時(shí)候因?yàn)槲覀兩鐖F(tuán)經(jīng)費(fèi)不怎么多，就買了一些水果、米、面、油等日常用品去，一行三十多人就去了敬老院，最開始我以為那些都是無人贍養(yǎng)的老人，去了之在和老人交談過程中，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們大部分都是有兒女，但是由于兒女太忙所以只能委托敬老院，有的老人已經(jīng)連續(xù)好幾年沒有看見子女。我們給老人們剝香蕉、喂水果、演節(jié)目、幫忙做飯、、、、、、、臨走時(shí)，那些老人們眼里含著淚花把我們送了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我在想他們的兒女就算是億萬富也不過如此吧，這個(gè)在我__空間都有照片、、、、、、所以說其實(shí)孝是隨時(shí)隨地存在著的，也許是偶爾的洗一次腳，也許是偶爾身邊陪伴的身影，也許是一個(gè)問寒問暖的電話，不見得贈(zèng)與爸爸媽媽錢財(cái)萬貫就是孝順，也不見得給他們買一個(gè)幾十塊錢的小禮物就是不孝，雖然他們嘴上說亂花錢，其實(shí)他們心里是特別的高興，最重要的是我們?cè)谛袆?dòng)，爸爸媽媽年紀(jì)越來越大，也越來越嘮叨，但是我們千萬不要嫌他們煩躁，陪他們說說話，聊家長里短，他們會(huì)感覺到自己是被需要的。就像歌曲里唱的“我愿用我一切，換你歲月長留”，不所以留下人生的遺憾就是最大的孝。

有人說，你說的第二點(diǎn)和第三點(diǎn)就是自相矛盾，既說是努力工作才有能力孝養(yǎng)父母，又說是孝不能等，要多陪陪他們。其實(shí)這兩者一點(diǎn)也不沖突，為什么這么說呢，古話說“物極必反”，而且咱們中國的“陰陽五行說”里也特別講究的就是兩個(gè)字—平衡，這個(gè)平衡也就是所謂的道，春夏秋冬四季交替是道，太陽東升西落也是道，火車脫離軌道就會(huì)車毀人亡，飛機(jī)脫離軌道就會(huì)迷失方向……道就是在正確的道路上做正確的事，凡事都要把握一個(gè)度，所以說盡孝既要努力工作，又不能等。

那么孝、忠、禮三者又有什么關(guān)聯(lián)呢？孝道分為大、中、小三類，小孝養(yǎng)之父母，中孝報(bào)效國家，大孝敬之天地宇宙。所以在家行孝、在企業(yè)盡忠、在社會(huì)有禮，這才是所謂真正的孝道。

暑假里的一天，我和媽媽一起參觀了石家莊美術(shù)館。一進(jìn)館，首先映入眼簾兒的是這段時(shí)間展覽的主題——紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利--周年書法美術(shù)作品展。

一樓的幾個(gè)展廳都是書法作品，有的是小楷，寫詩詞的，媽媽告訴我說是《沁園春·雪》，有的是形草，寫的“八年驅(qū)倭擄、百代念英魂”“銘記歷史、緬懷先烈”“氣壯河山”等等，我一邊看一邊聽媽媽講，無論從書法的內(nèi)容還是從書法藝術(shù)本身，都深深感受到了我們中國人不屈不撓、保家愛國的靈魂和氣魄。其中我們停留時(shí)間最長的是徐光耀爺爺?shù)臅ㄗ髌氛箯d，因?yàn)槲易钕矚g根據(jù)徐爺爺?shù)?小說改編的電影《小兵張嘎》了!

我們參觀的書法和美術(shù)(國畫)作品都是中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，我想，我們不僅要學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化，而且還要通過這種傳統(tǒng)的文化形式，表達(dá)我們的愛國情懷。受這文化的熏陶，我更加熱愛我們的祖國了!

中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)核是什么?她由那些文化符號(hào)組成?她的主要外在表現(xiàn)在哪里?都值得認(rèn)真思考。

不久前，一位知名教授說，中國傳統(tǒng)文化的核心內(nèi)容是道和術(shù)，道家之道，儒家之術(shù)。從內(nèi)容上看，很難判斷他說的對(duì)還是不對(duì)。

說他對(duì)是因?yàn)?，中國傳統(tǒng)文化確實(shí)包含著道家、儒家思想，也有著關(guān)于道家之道、儒家之術(shù)的闡釋。

說他不對(duì)，是因?yàn)橹袊鴤鹘y(tǒng)文化絕不僅僅是道家之道和儒家之術(shù)。其中還有更博大精神的內(nèi)容和對(duì)人文、自然、宇宙萬物的精準(zhǔn)解讀。中國傳統(tǒng)文化核心內(nèi)容是包含了道家、儒家、佛家最高精神凝煉而成的抱樸守拙、清靜無為、天人合一，自然圓融、和而共生的精神境界。那是一種豁達(dá)、達(dá)觀、舍得、放下、循天理、重人倫、崇尚普惠、雨露均沾、包容、恩養(yǎng)、果報(bào)大善之念的文化。

中國傳統(tǒng)文化與西方文化的本質(zhì)區(qū)別在于棄鬼神，而信人倫。將一切付諸神話色彩的信仰斥之為“怪力亂神”而崇尚自然。西方文化講以人為本，上帝造人。中國傳統(tǒng)文化講以家為本，家和萬事興。修身齊家治國平天下。是伏羲、女媧人文初祖造人，人類造人。

中國傳統(tǒng)文化中釋道儒是其中主要內(nèi)容。但道家之道是有的，儒家之術(shù)就不準(zhǔn)確了。儒家的核心思想是中庸之道。何謂中庸?不偏不倚是為中庸。中正、公允、公平、公道，秉承天地之德是為中庸。而道家的道，是事物平衡之法，陰陽調(diào)和之術(shù)。也有著融和、平抑、取中的意思。我們中國的中，不是隨便叫的，這個(gè)中字才是中國傳統(tǒng)文化的精確定位，持中守正。

易經(jīng)把事物形成乃至發(fā)展過程用一個(gè)周圓表述。

數(shù)數(shù)成像的概念12345是生數(shù)，67890是成數(shù)。生數(shù)和成數(shù)的契合點(diǎn)分別是5和0，恒居中位。河洛圖笈，白馬、神龜數(shù)據(jù)。頭1、6，尾4、9，左3、8，右2、7，唯獨(dú)沒有0和5。0和5在哪里?居中。中為土，中土即此域中之國——中國。

易經(jīng)解釋世界講境域生成。原生態(tài)世界是虛、是無。無不是沒有，而是隱含無數(shù)生命體、生命基因、元素符號(hào)、各種成像因子。進(jìn)入適當(dāng)?shù)耐寥?、遇到諸多適宜的溫度、濕度、養(yǎng)分、水分、各種氣候環(huán)境誘因，這才促成生命的誕生，完成從無到有的生命創(chuàng)造。就是無中生有。即：從無極到太極，然后太極生兩儀、兩儀生四象、四象生八卦……從而生生不息。所以老子說：道可道，非常道。名可名，非常名。無名萬物之始，有名萬物之母。從無名到有名的過程就是一次生命創(chuàng)造的過程。從有名到繁衍生息乃至無限，即是母體孵化繁育的浩瀚過程。

中國傳統(tǒng)文化非常重視這兩個(gè)過程。將這兩個(gè)生成過程用一個(gè)字概括，就是“和”。與天地之和;與環(huán)境之和;與氣候條件之和;與生命基因之和。然后，和而共生，和而不同、和而共榮，世界乃成。

這才是中國傳統(tǒng)文化的宇宙觀、世界觀。天人合一，是和天之德普惠世界，雨露均沾。和地之德包容萬物，恩養(yǎng)生命。和人之德，親近天地、親近自然、親近生命。人類只有和衷共濟(jì)，才能繼往開來。

中國傳統(tǒng)文化講和之道就需要遵循道家的剛?cè)嵯酀?jì)、陰陽互補(bǔ)。

中國傳統(tǒng)文化講和之道就需要遵循儒家的不偏不倚，公正無私。

中國傳統(tǒng)文化講和之道就需要遵循佛家的圓融一體，舍得、放下，慈悲為懷的博大胸襟。

偉大的中國傳統(tǒng)文化和之德、義之理，奧妙就在于此。

傳統(tǒng)文化如同民族的靈魂，蘊(yùn)含著不屈的希望與力量;傳統(tǒng)文化是民族發(fā)展的原動(dòng)力，給人們勇攀高峰的斗志與毅力;傳統(tǒng)文化仿佛是一座溝通世界的橋梁，傳遞給世界溫暖與色彩。因此，我想說：讓我們共同守護(hù)我們的傳統(tǒng)文化吧!

現(xiàn)實(shí)情況值得社會(huì)擔(dān)憂。如今很多國人特別是青少年朋友，他們對(duì)外來文化有高度的認(rèn)同。于是我們不再對(duì)“哈韓”、“哈日”感到大驚小怪，不再對(duì)好萊塢影片感到陌生。其實(shí)，感受、學(xué)習(xí)外國文化的精華并沒有錯(cuò)。但過分的關(guān)注與模仿必將導(dǎo)致對(duì)傳統(tǒng)文化的漠視?？梢哉f，外來文化已經(jīng)對(duì)我們的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了沖擊。這種現(xiàn)狀值得我們關(guān)注。

令人欣慰的是，越來越多的人已經(jīng)懂得守護(hù)我們的傳統(tǒng)文化的重要性。例如著名作家馮驥才實(shí)地考察并用所寫文章表達(dá)了呼吁人們保護(hù)傳統(tǒng)文化的迫切心聲。他說：“民間藝術(shù)是民族情感與精神的載體之一，普查與記錄是為了見證與記載一種歷史精神?！笔前?。倘若我們失去了珍貴的傳統(tǒng)文化，我們的內(nèi)心會(huì)不會(huì)時(shí)常感受到一種不能訴說的苦衷呢?更讓我們感到欣慰的是政府的未雨綢繆。為了引導(dǎo)人們重視傳統(tǒng)文化，國家設(shè)立了清明、端午、中秋三個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，守護(hù)傳統(tǒng)文化的決心不言而喻。是的，我們不想再看到自己的傳統(tǒng)節(jié)日被別的國家搶先申請(qǐng)注冊(cè)的事情重演。為此，我們有責(zé)任、有義務(wù)守護(hù)我們的傳統(tǒng)文化。讓它在世界的舞臺(tái)上展現(xiàn)耀眼的光彩。

隨著全社會(huì)對(duì)傳統(tǒng)文化的關(guān)注度與日俱增，我們理應(yīng)滿懷信心并且堅(jiān)信：懂得守護(hù)我們的傳統(tǒng)文化的民族會(huì)永遠(yuǎn)屹立在世界的前列，擁有勃勃生機(jī)。

推薦發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)心得體會(huì)及感悟篇七

傳統(tǒng)是民族文化的瑰寶，也是國家發(fā)展的重要基石。它承載著歷史的記憶，激發(fā)著民眾的自豪感和歸屬感。然而，在現(xiàn)代社會(huì)中，一些優(yōu)良傳統(tǒng)正在逐漸被人們忽視甚至遺忘。如何發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)成為了每個(gè)人應(yīng)該思考的問題。在我看來，要想發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，應(yīng)該從傳承、理解、宣傳和實(shí)踐四個(gè)方面入手。

首先，傳承是發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)。只有將傳統(tǒng)代代相傳，才能讓其在時(shí)光的長河中生生不息。我們應(yīng)該從家庭、學(xué)校甚至社會(huì)中創(chuàng)造條件，讓年輕一代有機(jī)會(huì)了解和學(xué)習(xí)優(yōu)良傳統(tǒng)。我曾在大學(xué)期間開展了傳統(tǒng)文化課程的研究，發(fā)現(xiàn)將傳統(tǒng)文化融入日常生活和學(xué)習(xí)中，可以極大地提高年輕人對(duì)其興趣的積極性。因此，我認(rèn)為家長和教師應(yīng)該給予年輕人更多的機(jī)會(huì)和資源，讓他們能夠接觸到更多的傳統(tǒng)文化，并對(duì)其進(jìn)行深入研究和學(xué)習(xí)。

其次，理解是發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的關(guān)鍵。只有真正理解傳統(tǒng)的內(nèi)涵和精神，我們才能從中汲取力量和啟示。當(dāng)我們面對(duì)傳統(tǒng)文化時(shí)，不應(yīng)該停留在表面的形式和習(xí)俗，而是要深入挖掘其背后蘊(yùn)含的思想和價(jià)值觀。我曾在一次傳統(tǒng)文化講座上了解到，中國傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)的是“人文精神”。我們應(yīng)當(dāng)秉持著人文精神，追求仁愛、和平和協(xié)調(diào)的價(jià)值觀。只有這樣，我們才能真正地理解優(yōu)良傳統(tǒng)的真諦，并從中獲取啟示，引導(dǎo)我們的行為和思維。

再次，宣傳是發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的必要手段。在現(xiàn)代社會(huì)，媒體的力量不可小覷，它的影響力可以滲透到每個(gè)人的生活中。因此，我們應(yīng)該充分利用媒體的優(yōu)勢(shì)，借助互聯(lián)網(wǎng)、電視、廣播等渠道，將優(yōu)良傳統(tǒng)宣傳出去。這不僅可以增強(qiáng)民眾對(duì)傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)同，也能夠喚起他們的參與意識(shí)和行動(dòng)。例如，我曾見過一些社區(qū)在傳統(tǒng)節(jié)日中舉辦傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動(dòng)，吸引了很多人前來參加。通過這樣的宣傳方式，我們可以讓更多的人認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化的魅力，激發(fā)他們對(duì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的興趣和熱情。

最后，實(shí)踐是發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的根本。只有將傳統(tǒng)文化內(nèi)化于心，外化于行，我們才能真正地將其發(fā)揚(yáng)光大。實(shí)踐體現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中。比如，我們可以在節(jié)假日中拜訪老人，傳統(tǒng)文化中強(qiáng)調(diào)孝道，這不僅是對(duì)親人的尊重，也是對(duì)傳統(tǒng)文化的一種實(shí)踐。另外，我們還可以參與到一些傳統(tǒng)文化的繼承和保護(hù)項(xiàng)目中，通過實(shí)際行動(dòng)來弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。例如，我曾參與一個(gè)傳統(tǒng)工藝品的制作班，通過親手制作工藝品，我更深刻地理解了傳統(tǒng)文化的價(jià)值，同時(shí)也能夠傳承和發(fā)揚(yáng)下去。

綜上所述，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)需要我們從傳承、理解、宣傳和實(shí)踐四個(gè)方面來進(jìn)行。只有經(jīng)過我們的共同努力，優(yōu)良傳統(tǒng)才能在現(xiàn)代社會(huì)中煥發(fā)出新的光彩。讓我們用行動(dòng)來傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓傳統(tǒng)永遠(yuǎn)在我們的心中發(fā)揚(yáng)下去。

推薦發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)心得體會(huì)及感悟篇八

近年來，隨著西方文化的影響和社會(huì)發(fā)展的進(jìn)步，傳統(tǒng)禮儀在我國逐漸淡化甚至有些被忽視。然而，傳統(tǒng)禮儀作為中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分，具有獨(dú)特的價(jià)值和意義。通過學(xué)習(xí)和感悟傳統(tǒng)禮儀，我深深體會(huì)到了其中蘊(yùn)含的智慧和精神。在實(shí)踐中，我也積極推崇和踐行傳統(tǒng)禮儀，發(fā)現(xiàn)它對(duì)于塑造個(gè)人品格、促進(jìn)社會(huì)和諧和增強(qiáng)國家凝聚力有著重要的作用。在這個(gè)文章中，我將從四個(gè)方面闡述我對(duì)傳統(tǒng)禮儀的感悟和體會(huì)，并表達(dá)我對(duì)傳統(tǒng)禮儀的珍視與尊重。

首先，傳統(tǒng)禮儀是人類智慧的結(jié)晶。幾千年來，我國的傳統(tǒng)禮儀體系經(jīng)過歷代人民不斷演化而成，包含著我國古代先賢智慧的精華。這些禮儀準(zhǔn)則和儀式嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，是我們對(duì)于人際交往、社會(huì)行為等方面智慧的總結(jié)與傳承。例如，我們學(xué)習(xí)和運(yùn)用周禮、儀禮、尚書等經(jīng)典，能夠培養(yǎng)我們的言談舉止、儀態(tài)外形等方面的修養(yǎng)。通過規(guī)范的禮儀教養(yǎng)，我們可以更好地錘煉自己的意志和品德，更好地適應(yīng)社會(huì)生活，塑造自己的個(gè)人形象。

其次，傳統(tǒng)禮儀是維護(hù)社會(huì)和諧的重要手段。在以人為本的和諧社會(huì)建設(shè)中，傳統(tǒng)禮儀具有重要的作用。尊重他人，關(guān)心他人，傳統(tǒng)禮儀中注重禮儀文化的傳承，提倡尊重和謙讓等美德。在各種社交場合，包括家庭、學(xué)校、工作場所等，我們都可以運(yùn)用傳統(tǒng)禮儀來建立和諧的人際關(guān)系。尊重長者、尊重師長、尊重他人和尊重規(guī)則是傳統(tǒng)禮儀的重要內(nèi)容。只有我們踐行這些禮儀準(zhǔn)則，才能使社會(huì)關(guān)系更加融洽，構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。

第三，傳統(tǒng)禮儀有助于增強(qiáng)國家凝聚力。作為一個(gè)多民族的國家，我國的統(tǒng)一和凝聚力對(duì)于國家的繁榮和穩(wěn)定具有極其重要的意義。傳統(tǒng)禮儀承載著我國文化傳統(tǒng)、價(jià)值觀念和認(rèn)同感。通過傳統(tǒng)禮儀的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠培養(yǎng)和增強(qiáng)家國情懷，強(qiáng)化國家認(rèn)同感。特別是在慶祝國家重大節(jié)日和舉辦重要活動(dòng)時(shí)，恰當(dāng)運(yùn)用傳統(tǒng)禮儀，不僅展示了我國的文化魅力，也凝聚了全國各族人民，形成了強(qiáng)大的凝聚力。

第四，對(duì)傳統(tǒng)禮儀的尊重與珍視，是對(duì)我們民族傳統(tǒng)文化的尊重與珍視。作為中華民族的傳人，我們有責(zé)任和義務(wù)傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)禮儀作為其中重要的一部分，需要我們重視、研究并加以傳承。我們要積極學(xué)習(xí)并將傳統(tǒng)禮儀發(fā)揚(yáng)光大，讓它在新時(shí)代煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。只有這樣，我們才能更好地繼承中華民族的文化基因，并且為子孫后代創(chuàng)造更好的文化和社會(huì)環(huán)境。

綜上所述，傳統(tǒng)禮儀是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，具有重要的價(jià)值和意義。通過學(xué)習(xí)和感悟傳統(tǒng)禮儀，我們能夠更好地培養(yǎng)和提升自己的修養(yǎng)和品德，建立和諧的人際關(guān)系，增強(qiáng)國家凝聚力，并且傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的文化基因。因此，我們應(yīng)該珍視和尊重傳統(tǒng)禮儀，努力將其融入到我們的日常生活中，用我們的實(shí)際行動(dòng)繼承和發(fā)揚(yáng)這一寶貴的傳統(tǒng)。

推薦發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)心得體會(huì)及感悟篇九

傳統(tǒng)是一個(gè)國家、一個(gè)民族的根基和靈魂，它承載著歷代人民的智慧和經(jīng)驗(yàn)，具有豐富的文化內(nèi)涵。在現(xiàn)代社會(huì)的迅猛發(fā)展下，我們要認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)的重要性。只有傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，我們才能擁有豐富的文化底蘊(yùn)，繼往開來。

第二段：傳統(tǒng)的美好。

傳統(tǒng)之美如同一朵開放的花朵，散發(fā)著深厚的歷史氣息。傳統(tǒng)的美好不僅在于其精神內(nèi)涵，更在于其承載的文化傳承。無論是傳統(tǒng)的節(jié)日，還是傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，都流露出獨(dú)特的魅力。例如，中國的春節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)而重要的節(jié)日，流傳著豐富的民俗文化，世代相傳的過年習(xí)俗，增強(qiáng)了親人間的感情，也弘揚(yáng)了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

第三段：傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合。

傳統(tǒng)與現(xiàn)代并不矛盾，而是相互融合的關(guān)系。傳統(tǒng)的底蘊(yùn)為現(xiàn)代的發(fā)展提供了土壤，而現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)和思想方法也為傳統(tǒng)注入新的活力和意義。例如，中國的傳統(tǒng)醫(yī)藥在現(xiàn)代被重新發(fā)掘，傳統(tǒng)的草藥配方被提煉成藥物，使傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)相結(jié)合，為人們的健康帶來了福音。

第四段：傳統(tǒng)的創(chuàng)新。

傳統(tǒng)的發(fā)揚(yáng)并不僅僅是簡單地復(fù)制和模仿，更應(yīng)該通過創(chuàng)新來體現(xiàn)。傳統(tǒng)的創(chuàng)新可以使其更符合現(xiàn)代人的需求和審美觀念。例如，傳統(tǒng)的手工藝可以與現(xiàn)代的設(shè)計(jì)相結(jié)合，而傳統(tǒng)的文學(xué)形式可以與現(xiàn)代的技術(shù)相融合。只有不斷地創(chuàng)新，傳統(tǒng)的力量才能解放出來，煥發(fā)出新的活力。

發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)需要每個(gè)人的努力，無論是愛國愛民的行為，還是文化教育的推廣，都可以成為傳統(tǒng)的發(fā)揚(yáng)。我們可以通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化知識(shí)，了解傳統(tǒng)的價(jià)值觀念和道德觀念，從而引導(dǎo)我們正確的生活態(tài)度和價(jià)值追求。此外，我們還可以通過參加傳統(tǒng)的節(jié)日活動(dòng)、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的藝術(shù)形式等方式，使傳統(tǒng)文化更貼近現(xiàn)代生活。

總結(jié)：

傳統(tǒng)的發(fā)揚(yáng)是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，但也是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的事業(yè)。我們要堅(jiān)信傳統(tǒng)的重要性和美好，通過傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合和傳統(tǒng)的創(chuàng)新來發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)。只有每個(gè)人都以積極的心態(tài)參與到傳統(tǒng)的發(fā)揚(yáng)中，我們才能真正感受到傳統(tǒng)文化的輝煌和魅力。讓我們一起發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，繼承和創(chuàng)造傳統(tǒng)，為國家和民族的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。

推薦發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)心得體會(huì)及感悟篇十

傳統(tǒng)美德是一個(gè)民族的精神財(cái)富，是一種立身處世的準(zhǔn)則。只有發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，我們才能夠堅(jiān)守道德底線，建設(shè)和諧社會(huì)。如今，我們生活在一個(gè)日新月異的時(shí)代，但卻不能忘記傳統(tǒng)美德的重要性。在我的成長過程中，我深切體會(huì)到了發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德的重要性，這也是我在與傳統(tǒng)美德相互交融中所獲得的一些心得體會(huì)。

首先，傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng)需要從家庭教育開始。作為我們?nèi)松缆飞系牡谝粋€(gè)家，家庭對(duì)我們的教育起著至關(guān)重要的作用。我從小就看到父母親在教育過程中注重禮貌、誠信、孝順等美德的傳承。他們告誡我要尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助他人，這些傳統(tǒng)美德一直激勵(lì)著我。我認(rèn)識(shí)到，只有在家人的榜樣和教育中，我才能夠真正理解傳統(tǒng)美德的重要性，并在日常生活中不斷發(fā)揚(yáng)光大。

其次，教育機(jī)構(gòu)在傳承傳統(tǒng)美德中也起到了重要的作用。學(xué)校是我們的第二個(gè)家，而教師則是我們的第二個(gè)父母。在學(xué)校里，提倡道德修養(yǎng)和傳統(tǒng)美德對(duì)學(xué)生來說是極其重要的。我所在的學(xué)校開展了很多培養(yǎng)學(xué)生道德修養(yǎng)的活動(dòng)，如每周進(jìn)行的“美德之星”評(píng)選，以及舉辦的志愿者活動(dòng)。這些活動(dòng)讓我們明白了美德的重要性，并教會(huì)了我們?nèi)绾螌⒚赖掳l(fā)揚(yáng)光大。在與老師和同學(xué)的相處中，我懂得了互助、友愛、團(tuán)結(jié)等傳統(tǒng)美德的力量，這些都對(duì)我有著深遠(yuǎn)的影響。

另外，社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)人的影響也不容忽視。我們生活的社會(huì)是一個(gè)充滿競爭與誘惑的社會(huì)，諸多不良風(fēng)氣叢生。在這樣的環(huán)境中，要發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德并不容易，需要我們始終保持積極向上的心態(tài)。我意識(shí)到，雖然我們無法改變整個(gè)社會(huì)，但我們可以通過自己的行為來影響身邊的人。在我自己的生活中，我選擇做一個(gè)遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信的人，不為了個(gè)人利益而采取不正當(dāng)手段。我希望通過自己的榜樣作用，帶動(dòng)身邊的人關(guān)注和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，讓正能量在我們中間不斷傳播。

此外，媒體的規(guī)范和引導(dǎo)對(duì)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德也具有重要意義。如今，我們生活在信息發(fā)達(dá)的時(shí)代，媒體有著廣泛的影響力。如果媒體能夠注重傳遞正能量，承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，肩負(fù)起引導(dǎo)社會(huì)的重任，那么無疑將對(duì)傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng)起到積極的推動(dòng)作用。同時(shí)，我們作為受眾也要理性接受和傳遞媒體傳達(dá)的信息，選擇健康向上的內(nèi)容，努力將正能量融入自己的言行中。

最后，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德需要每個(gè)人都積極參與。個(gè)人行為的力量是極其巨大的，只有我們每個(gè)人都能夠理解傳統(tǒng)美德的重要性，并在實(shí)際行動(dòng)中發(fā)揚(yáng)光大，才能夠使傳統(tǒng)美德在社會(huì)中廣泛傳播。我相信，只要每個(gè)人都投入行動(dòng)，我們的社會(huì)必定會(huì)變得更加美好。

總之，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德是我們這個(gè)時(shí)代的責(zé)任，也是我們個(gè)人的追求。在發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德的過程中，家庭、學(xué)校、社會(huì)和媒體等因素都起到了重要的作用。我們應(yīng)該深刻理解傳統(tǒng)美德的精髓，并通過自己的言行來實(shí)踐和發(fā)揚(yáng)。只有這樣，我們才能夠在傳統(tǒng)和現(xiàn)代的交融中找到自己的生活準(zhǔn)則，為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

推薦發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)心得體會(huì)及感悟篇十一

中國有著燦爛的文化傳承，其中不乏許多值得我們推崇的品質(zhì)，如孝敬父母、尊師重道、講禮貌等。這些傳統(tǒng)美德已然成為我們國家的文化符號(hào)，深受人們的喜愛。在當(dāng)今新時(shí)代，我們更應(yīng)該加以發(fā)揚(yáng)，使其在日常生活中體現(xiàn)出來，進(jìn)而讓傳統(tǒng)美德再次煥發(fā)出一個(gè)新的光芒。

第二段：傳統(tǒng)美德孝敬父母。

在中國傳統(tǒng)文化中，孝敬父母一直是非常重要的一項(xiàng)美德?？鬃泳驮f過：“君子務(wù)本，本立而道生。孝悌也者，其為仁之本與！”也就是說，孝悌是仁之本，是人品修養(yǎng)的基礎(chǔ)。隨著社會(huì)的快速發(fā)展，孝敬父母的觀念逐漸淡薄，很多人忙著工作，忙著生活，忘記了照顧父母的重要性。為了發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記父母的辛苦、付出，盡自己所能去關(guān)心他們、照顧他們，讓他們過上幸?？鞓返纳?。

第三段：傳統(tǒng)美德尊師重道。

在中國，在古代時(shí)期師德更是被置于十分高的地位，而“禮尚往來”的觀念也讓師生之間都充滿了敬意和互相信任。然而，現(xiàn)代人的快節(jié)奏生活和市場經(jīng)濟(jì)下的競爭卻讓人們的價(jià)值觀偏離了。很多年輕人不尊重長者，更不用提尊重老師了。作為一個(gè)有責(zé)任心和愛心的好學(xué)生，我們應(yīng)該以身作則，努力發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，尊師重道，踏實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成自己的學(xué)業(yè)，同時(shí)也要不斷進(jìn)步，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

第四段：傳統(tǒng)美德講禮貌。

禮儀是一個(gè)國家文化差異的核心要素。中國歷史上，禮儀文明一直處于世界前列，也是世界十大文化發(fā)源地之一。但是，在現(xiàn)代社會(huì)的日常生活中，很多年輕人的禮儀素養(yǎng)卻嚴(yán)重缺乏，常常無禮顯得冷漠、自私、毫不關(guān)心他人的感受。對(duì)外表現(xiàn)出來的素質(zhì)是對(duì)內(nèi)涵學(xué)習(xí)的直接反映，若我們?cè)谘哉勁e止方面學(xué)好了禮儀，不但可以提高自己的綜合素養(yǎng)，而且能夠贏得別人的尊重和喜愛。

第五段：總結(jié)。

在傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德的道路上，我們需要明確目標(biāo)，并承認(rèn)傳承下來的價(jià)值。只要堅(jiān)持一個(gè)美好的信念，隨時(shí)隨地以言行為例，順應(yīng)民心民意、符合社會(huì)發(fā)展的潮流，就可以做好社會(huì)主流中的明星，進(jìn)一步讓傳統(tǒng)美德在現(xiàn)代社會(huì)中煥發(fā)新的生機(jī)。讓我們一起努力，承載著傳統(tǒng)美德的好風(fēng)范，并在實(shí)踐中邁出人生的每一步。

推薦發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)心得體會(huì)及感悟篇十二

第一段（引入）。

傳統(tǒng)禮儀是我國豐厚的文化遺產(chǎn)之一，承載著千百年來人們的思想、道德和美好愿望。在現(xiàn)代社會(huì)中，禮儀雖然逐漸被忽視，但它的作用和意義依然不可忽視。通過參與傳統(tǒng)禮儀的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了傳統(tǒng)禮儀給人們帶來的感悟和心得。

傳統(tǒng)禮儀是一種特定的行為規(guī)范，它能夠體現(xiàn)出人們對(duì)待他人的尊重和關(guān)愛。在一個(gè)社會(huì)中，如果每個(gè)人都能遵守傳統(tǒng)禮儀，就能夠減少爭吵和沖突，增加人與人之間的和諧和凝聚力。同時(shí)，傳統(tǒng)禮儀也是傳遞文化和傳統(tǒng)的方式之一，它能夠讓我們更好地了解和繼承我們的傳統(tǒng)文化，保持傳統(tǒng)價(jià)值觀的連續(xù)性。

通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐傳統(tǒng)禮儀，我感受到了傳統(tǒng)文化的深厚內(nèi)涵和情感。首先，傳統(tǒng)禮儀教會(huì)我如何對(duì)待他人，讓我明白了尊重和謙遜的重要性。在進(jìn)行拜訪或者交流時(shí)，我學(xué)會(huì)了傾聽和關(guān)注他人的需求，而不僅僅關(guān)注自己。其次，傳統(tǒng)禮儀讓我體味到了傳統(tǒng)美德的價(jià)值。比如，在參加婚禮或者家庭聚會(huì)時(shí)，我學(xué)會(huì)了尊敬長輩和尊重家庭傳統(tǒng)，這使我明白了尊重和愛護(hù)親人的重要性。最后，通過參與一些傳統(tǒng)節(jié)日的慶?；顒?dòng)，我發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)禮儀能夠加強(qiáng)人與人之間的情感聯(lián)系和社會(huì)凝聚力。通過共同參與傳統(tǒng)儀式，我深刻感受到了團(tuán)結(jié)和親情的力量，增加了我的自豪感和歸屬感。

參與傳統(tǒng)禮儀的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓我深刻感受到傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。在傳統(tǒng)禮儀中，每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)細(xì)節(jié)都富含著深意。在進(jìn)行拜訪時(shí)，我們需要注重儀容儀表，以展現(xiàn)自己的尊嚴(yán)和得體，這要求我們從內(nèi)到外修養(yǎng)自己。而在參加傳統(tǒng)節(jié)日慶典時(shí)，我們要注意服飾、儀式和禮儀帶來的情感體驗(yàn)，這讓我明白傳統(tǒng)的美妙之處。同時(shí)，傳統(tǒng)禮儀也是一種修身養(yǎng)性的方式，通過反復(fù)的實(shí)踐和禮儀規(guī)范的要求，我也提高了自己的自控力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

在現(xiàn)代社會(huì)中，禮儀的重要性越來越被忽視。但是，傳統(tǒng)禮儀的實(shí)踐和傳承仍然有著重要的現(xiàn)代意義。首先，禮儀能夠引導(dǎo)人們的行為，培養(yǎng)良好的社會(huì)習(xí)慣和道德觀，讓我們更加注重他人的利益和社會(huì)責(zé)任。其次，傳統(tǒng)禮儀能夠提高人際關(guān)系的質(zhì)量，增加人與人之間的信任和好感，讓社會(huì)更加和諧和穩(wěn)定。最后，傳統(tǒng)禮儀也是一種文化軟實(shí)力的展示，通過傳統(tǒng)禮儀的推廣和傳承，可以增強(qiáng)我們國家在國際舞臺(tái)上的文化影響力。

總結(jié)。

傳統(tǒng)禮儀是我國獨(dú)特的文化遺產(chǎn)，參與傳統(tǒng)禮儀的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓我體悟到了傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵和價(jià)值。通過遵守傳統(tǒng)禮儀，我們能夠傳遞尊重和關(guān)愛，繼承傳統(tǒng)和增強(qiáng)社會(huì)凝聚力。同時(shí)，傳統(tǒng)禮儀也能夠提高個(gè)人修養(yǎng)，增加自信和歸屬感。在現(xiàn)代社會(huì)中，傳統(tǒng)禮儀的意義得到了重新的關(guān)注，它能夠引導(dǎo)人們的行為規(guī)范，提升人際關(guān)系質(zhì)量，同時(shí)也是展示國家文化軟實(shí)力的重要方式。在日常生活中，我們應(yīng)該積極傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)禮儀，以推動(dòng)社會(huì)的和諧發(fā)展。

推薦發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)心得體會(huì)及感悟篇十三

時(shí)光飛逝，半學(xué)期的時(shí)間轉(zhuǎn)眼而過，算下來，我也跟著薛老師學(xué)習(xí)了兩個(gè)月的傳統(tǒng)文化。在兩個(gè)月的學(xué)習(xí)中，薛老師帶著我們研究了一些古典文化和《新世界靈性的覺醒》中的精髓，并用淺顯易懂的事實(shí)言語等啟發(fā)我們，兩個(gè)月下來，我感覺自己有了不小的提高，特別是自身修養(yǎng)上面，有了十足的進(jìn)步，下面，我就稍微說一下自己的心得體會(huì)。

薛老師在課堂上面經(jīng)常問一些發(fā)人深省的問題，這些問題都是很平常，但卻很少認(rèn)真思考的問題，我記憶最深刻的是那次的問題：“父母有沒有好壞”、“能不能用道德標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)價(jià)父母”、“父母犯罪，你怎么辦”、這幾個(gè)問題初聽時(shí)，感覺很無聊，根本沒回答的必要，但仔細(xì)思考，我發(fā)現(xiàn)我沒辦法回答，捫心自問，我真的不知道該不該用道德評(píng)價(jià)父母，父母賦予我們生命，我們應(yīng)該以至孝奉之，但他們犯錯(cuò)，我們?cè)撊绾巫?？我思考無果，但在《弟子規(guī)》中找到了可以回答的答案：“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承冬則溫夏則晨則省昏則定出必告反必面居有常業(yè)無變事雖小勿擅為茍擅為子道虧物雖小勿私藏茍私藏親心傷親所好力為具親所惡謹(jǐn)為去身有傷貽親憂德有傷貽親羞親愛我孝何難親憎我孝方賢親有過諫使更怡吾色柔吾聲諫不入悅復(fù)諫號(hào)泣隨撻無怨”。我感覺這是最好的回答。

學(xué)習(xí)中，還有一個(gè)讓我記憶猶新的事，就是薛老師關(guān)掉燈，讓我們閉目傾聽聲音。原本只是為了配合老師而閉目試聽，但在黑暗中，聽著耳旁的輕柔呼吸聲，窗戶外蟋蟀清脆的叫聲，隔壁多媒體里的聲音，我慢慢地有點(diǎn)沉醉了，已經(jīng)忘了有多久，沒有完全放松心靈，靜心傾聽自然了，自然的音律美，已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，猛然靜心傾聽，我似乎找到了漸漸遠(yuǎn)去的安靜的自我。再次張開雙眼，感覺心里清凈了很多，少了幾分陰霾，多了幾分愉快。

在老師的建議下，我研讀了《新世界靈性的覺醒》，從中，收獲到了許多，真的可以稱作靈魂獲得了一次小的覺醒。在以前，我總喜歡抱怨，遇到一點(diǎn)點(diǎn)小事就發(fā)出抱怨之聲，不僅針對(duì)人，也針對(duì)環(huán)境，而且還感覺不是自己的錯(cuò)誤，當(dāng)看到第三章“小我的核心”時(shí)，我慚愧了。仔細(xì)研讀后，我知道了：每個(gè)抱怨都是心智編造的故事，而為他人貼上負(fù)面的心里標(biāo)簽。怨恨則是伴隨抱怨和為他人貼標(biāo)簽而產(chǎn)生的情緒。在開始出現(xiàn)抱怨的聲音的時(shí)候，就要去辨識(shí)它的真實(shí)身份，因?yàn)樗勘槐孀R(shí)出一次，就會(huì)被削弱一次。抱怨除了帶來怨恨也可能帶來其他的強(qiáng)烈的情緒，并轉(zhuǎn)變?yōu)榧ち业姆磻?yīng)，這只是小我在強(qiáng)化它的一種方式。而怨氣是會(huì)因不斷重復(fù)事情的經(jīng)歷而持續(xù)、增強(qiáng)。找到了自己的錯(cuò)誤，我也找到了改正的方法：必須抱持誠實(shí)的態(tài)度，才能知道是否在豢養(yǎng)怨氣，放下和寬恕不能從根本上解決，有了這樣的意識(shí)“怨氣只會(huì)增加虛假的自我感、讓小我繼續(xù)存活，此外別無他用”的時(shí)候，寬恕就自然產(chǎn)生了。

“我是對(duì)的，別人是錯(cuò)的”是大家普遍具有的心態(tài)，因?yàn)檫@樣能帶來小我渴望的優(yōu)越感，讓小我強(qiáng)大起來。但，這是一種錯(cuò)的心態(tài)，需要的是與幻相抗衡。就像是當(dāng)我表述的就是事實(shí)的時(shí)候，事實(shí)就擺在那里，毋庸置疑，不需要說服誰，不需要證明什么，當(dāng)有人認(rèn)為不對(duì)時(shí)，也不是對(duì)我的冒犯。但是，自身的小我會(huì)覺得每件事都沖著它來的，情緒、防衛(wèi)的心理、甚至攻擊性就會(huì)出現(xiàn)。所以我們要在自己有這種心理和反應(yīng)的時(shí)候就覺察到，經(jīng)由覺知分辨哪些是事實(shí)，哪些是意見。從而摒除“我是對(duì)的，別人是錯(cuò)的”的心態(tài)，這樣，自身才能獲得真正的提高。整本書中，我記憶最深刻的是“覺醒"。覺醒作為的三種形式是：接納、享受、熱誠。詳細(xì)來說，就是當(dāng)無法享受做的事情的時(shí)候，至少可以接納它，接納的意思就是：此刻，這就是當(dāng)前狀況和這個(gè)時(shí)刻需要我去做的，所以我心甘情愿的去做它。

推薦發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)心得體會(huì)及感悟篇十四

段一：優(yōu)良傳統(tǒng)的重要性（200字）。

優(yōu)良傳統(tǒng)是文化的瑰寶，是民族的根基，對(duì)于我們每個(gè)人來說都具有重要的意義。優(yōu)良傳統(tǒng)是民族的精神財(cái)富，代表著幾千年來漢族人民的智慧和積淀。它不僅包含了我們民族的思想、道德、倫理，還蘊(yùn)含著文化的傳承和凝聚著國家的凝聚力。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻銘記并傳承這些優(yōu)良傳統(tǒng)，保護(hù)它們不被遺忘或改變。

段二：優(yōu)良傳統(tǒng)給我?guī)淼膯l(fā)（200字）。

優(yōu)良傳統(tǒng)是鑄就我們文化基因的重要元素，它包含了社會(huì)文明和人文關(guān)懷。通過研究和學(xué)習(xí)優(yōu)良傳統(tǒng)，我深深體會(huì)到其中蘊(yùn)含的智慧和深情。例如，孝敬父母是我國傳統(tǒng)美德之一，它教導(dǎo)我們要尊敬長輩、關(guān)心家人，這種情感讓我認(rèn)識(shí)到親情是我們生活中最珍貴的財(cái)富。另外，“和為貴”是我國傳統(tǒng)思想中的核心之一，它告訴我們要以和為貴，追求和諧和平，這讓我深刻認(rèn)識(shí)到人與人之間的和睦相處比任何物質(zhì)財(cái)富更為重要。

段三：優(yōu)良傳統(tǒng)的應(yīng)用（200字）。

優(yōu)良傳統(tǒng)并非空洞的理論，而是應(yīng)該應(yīng)用到實(shí)際生活中去的。例如，我國傳統(tǒng)文化中強(qiáng)調(diào)的“修身齊家治國平天下”便是一個(gè)可以應(yīng)用于個(gè)人生活的例子。通過修身養(yǎng)性，我們可以錘煉自己的品格和道德，提高自己的修養(yǎng)；通過齊家治國，我們可以關(guān)心家人和社會(huì)、參與公益事業(yè)，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量；通過平天下，我們可以尊重他人，推己及人，努力營造一個(gè)和諧的社會(huì)環(huán)境。這些都是優(yōu)良傳統(tǒng)可以應(yīng)用到實(shí)際生活中的具體示范。

要傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，我們需要通過多種途徑來實(shí)現(xiàn)。首先，學(xué)校是培養(yǎng)優(yōu)良傳統(tǒng)的重要場所，學(xué)校應(yīng)該開設(shè)相關(guān)課程，教授我們傳統(tǒng)文化的知識(shí)。其次，社會(huì)組織和機(jī)構(gòu)可以承擔(dān)起傳承優(yōu)良傳統(tǒng)的責(zé)任，通過舉辦傳統(tǒng)文化講座、展覽和義演等活動(dòng)，讓更多的人了解和傳承優(yōu)良傳統(tǒng)。此外，家庭也是傳承優(yōu)良傳統(tǒng)的重要環(huán)境，家長要引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，通過家訓(xùn)、家風(fēng)的培養(yǎng)，讓孩子從小就懂得尊老愛幼、納諫聽從等傳統(tǒng)美德。

作為一名普通大學(xué)生，我深知自己肩負(fù)著傳承優(yōu)良傳統(tǒng)的重要責(zé)任。因此，我會(huì)始終堅(jiān)持并傳承這些優(yōu)良傳統(tǒng)。首先，我會(huì)通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的知識(shí)，增加自己的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。其次，我會(huì)在實(shí)際生活中不斷實(shí)踐和應(yīng)用優(yōu)良傳統(tǒng)，通過自己的言行去影響他人。再次，我會(huì)積極參與傳承優(yōu)良傳統(tǒng)的活動(dòng)，通過社會(huì)實(shí)踐和志愿者服務(wù)等途徑，為傳承優(yōu)良傳統(tǒng)貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：優(yōu)良傳統(tǒng)是我們民族的寶貴財(cái)富，它的存在與傳承與我們每個(gè)人息息相關(guān)。通過研究和學(xué)習(xí)優(yōu)良傳統(tǒng)，我們可以從中獲得智慧和啟發(fā)，將其應(yīng)用于實(shí)際生活中。同時(shí)，我們也應(yīng)該積極參與到傳承優(yōu)良傳統(tǒng)的活動(dòng)中，為傳承優(yōu)良傳統(tǒng)貢獻(xiàn)自己的力量。只有這樣，我們才能真正繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為我們民族的文化傳承和發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。