詩(shī)文朗誦心得體會(huì)及收獲 詩(shī)文朗誦心得體會(huì)及收獲感悟(七篇)

學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

主題詩(shī)文朗誦心得體會(huì)及收獲一

作者：郭曉慧

這一輩子過(guò)得真快

三腳兩腳，就走到了六十歲

當(dāng)年的那些男生女生

如今變成了老房子一樣的老頭老太

能在風(fēng)中像風(fēng)箏飄起來(lái)的黑發(fā)

卻如荒原上的草，蹲伏著

怪沒(méi)出息

月亮似的額頭看不見(jiàn)了

只留下歲月的一片灘涂，粗礪而渾黃

果然老了

然而，老了，我還是要寫一首年輕的詩(shī)

寫我們六十歲的樣子

還有靈魂里的樣子，骨子里的樣子

以及眼睛里互相欣賞的樣子

六十歲，我們把所有的苦難所有的歡樂(lè)

都埋在昨日的路上

況且我們沒(méi)有舍不得的江山

腰包里只有一點(diǎn)不多的余錢

從今天開(kāi)始，日子就大徹大悟地過(guò)吧

六十歲就是我們得天獨(dú)厚的起跑線

六十歲，我們放慢腳步

不用著急，只要天不塌下來(lái)

慢慢地往下走

早晨與太陽(yáng)打個(gè)招呼

晚上跟月亮說(shuō)聲晚安

其余時(shí)間完全按自己的心思安排

六十歲，能走多遠(yuǎn)就走向多遠(yuǎn)

看看風(fēng)景里的自己究竟有多么快活

趁腿腳還能接納山的崇高海的遼闊

精選世界上最純凈的風(fēng)吹拂襟懷

讓最艷麗的花朵染香衣角

六十歲，別怕丟臉

走在大街上，還要挺一挺胸脯

哼一支青春期的老歌

那是饑餓時(shí)代不向命運(yùn)低頭的超脫

即使跑調(diào)，也要跑得自豪

曲曲彎彎的旋律，依然像

老城廂血管似的小路

六十歲，閱歷養(yǎng)育了我們的謙卑與幽默

每一顆豐沛的靈魂都值得品讀

遇到最爛的玩笑也不會(huì)丟了風(fēng)度

如果一出門就碰到壞天氣

你也朝它微微一笑

好心情最能養(yǎng)老

六十歲，可以曬曬自己理解的審美

從古人遺落的詩(shī)文余韻、點(diǎn)墨留香

到域外走來(lái)的管弦交響

心的天地足以演繹自己的精彩

誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)，哪天烈日又將思想烤成荒漠

審美就是不死的雨滴

六十歲，快樂(lè)地清理冗余的權(quán)力清單

兒孫們的吃喝拉撒別再包攬

用自己的金手指去點(diǎn)開(kāi)另一個(gè)自己

虛擬世界是人生詩(shī)意棲居的又一個(gè)驛站

六十歲，無(wú)論在哪里收起翅膀

都不用漂泊的語(yǔ)詞來(lái)概括一生

草木豐澤的地方，可以自由筑巢

那里就是一片屬于尊嚴(yán)的國(guó)土

擁戴自己為一方之主，或者驕傲的女王

遠(yuǎn)山的呼喚，也不再心馳神往的感傷

六十歲，不再做大而無(wú)當(dāng)?shù)哪拈T子夢(mèng)

做一天和尚撞一天悅耳的鐘

再把思想的觸角伸向歷史天空

曾經(jīng)膜拜光芒

卻恩賜我們難以告別的影子

這或許是我們剩余的最沉重的議論

六十歲，應(yīng)該不會(huì)再品嘗離別的苦澀

我把每份祝福都寫上高貴的額頭

遠(yuǎn)行的，我們逐一把他們命名為天邊的星宿

夜晚，我們還是可以在一起

他們用晶瑩透亮的語(yǔ)言和我們交流

六十歲，往下走自然會(huì)更加踉蹌

疏遠(yuǎn)與孤單，也和遺忘一樣順理成章

但只要大地還在腳下

我們依然是一棵不倒的樹(shù)

假如有一天，枝頭落剩了最后一片樹(shù)葉

它依然是我們飄揚(yáng)著的旗幟

六十歲啊，說(shuō)不完的六十歲

六十個(gè)年頭的漫長(zhǎng)換來(lái)這個(gè)稱謂

無(wú)論是傲岸不羈的六十歲

還是恬靜閑雅的六十歲

悲憫慷慨的六十歲

還是藏身于海的六十歲

都是我們靈魂的一次描繪

站在六十歲的門檻上

我們無(wú)法寫出自己精致的斷代史

年輪隱去了前朝遺民的身份

霧霾一樣的歲月也讓性靈走失

這一切無(wú)法改變的缺憾

都不要改變明天的每一份歡樂(lè)

我們的六十歲

就是歡樂(lè)的高貴啟程

我們的口號(hào)是：

七十歲一個(gè)不少，

八十歲盡量不少，

九十歲越多越好!

主題詩(shī)文朗誦心得體會(huì)及收獲二

惠風(fēng)和暢蘊(yùn)新賢，

朗朗書(shū)聲陣陣傳。

旭日當(dāng)空須早入，

花紅欲艷勿遲宣。

修身立志詩(shī)文讀，

報(bào)國(guó)扎根品德填。

歲月恰逢金色日，

豐收果實(shí)滿山川。

主題詩(shī)文朗誦心得體會(huì)及收獲三

通過(guò)開(kāi)展中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀活動(dòng)，使學(xué)生在記憶力最好的時(shí)候，以最便捷的方式獲得古詩(shī)文經(jīng)典的基本修養(yǎng)，受到中華傳統(tǒng)文化的熏陶，傳承中華文明，發(fā)揚(yáng)中華文明，提高文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神。

1、培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，了解祖國(guó)優(yōu)秀文化，增加自身人文素養(yǎng)。

2、提高學(xué)生的朗讀能力，培養(yǎng)學(xué)生的朗讀興趣和習(xí)慣。

3、構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，更好地營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。

全校學(xué)生。

《xx》中的優(yōu)秀編章。

四、活動(dòng)的組織與實(shí)施

1、活動(dòng)以班級(jí)為單位，根據(jù)不同年段學(xué)生的年齡特征，開(kāi)展課外誦讀活動(dòng)。

2、誦讀遵循“以背為主，只做適量與適當(dāng)?shù)闹v解”的原則。

3、活動(dòng)開(kāi)始，循序漸進(jìn)，由淺入深，逐步激發(fā)學(xué)生誦讀的興趣，培養(yǎng)學(xué)生誦讀的習(xí)慣，提高學(xué)生誦讀的信心。以后根據(jù)活動(dòng)實(shí)施情況，及時(shí)調(diào)整充實(shí)內(nèi)容。

4、活動(dòng)主要由各年級(jí)語(yǔ)文科老師組織。各班老師根據(jù)班級(jí)學(xué)習(xí)情況，每周至少用兩節(jié)早讀課組織學(xué)生誦讀。

5、學(xué)校每周五提供下周學(xué)生誦讀內(nèi)容，讓學(xué)生抄寫誦讀。各班級(jí)也可以自選誦讀材料，通過(guò)學(xué)校同意施行誦讀。

6、誦讀效果呈現(xiàn)方式可打破班級(jí)界限，學(xué)生隨時(shí)可以找學(xué)校的任何一位老師檢查背誦，完成情況由老師在本子上寫下激勵(lì)性的檢查評(píng)語(yǔ)，作為學(xué)生誦讀效果的依據(jù)。

7、本誦讀活動(dòng)堅(jiān)持以“嘗試著做”的試驗(yàn)精神，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，歡迎師生對(duì)本方案提出修改或補(bǔ)充。

主題詩(shī)文朗誦心得體會(huì)及收獲四

1、活動(dòng)形式：分設(shè)初賽及決賽

2、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(1)申請(qǐng)場(chǎng)地

(2)開(kāi)設(shè)咨詢會(huì)

(3)廣播稿宣傳

(4) 聯(lián)系并邀請(qǐng)嘉賓評(píng)委(中文系老師、社聯(lián)干部、協(xié)會(huì)代表)

(5)會(huì)場(chǎng)布置

3、活動(dòng)具體內(nèi)容：

(1)初賽：申請(qǐng)教室作為初賽場(chǎng)地以筆試形式進(jìn)行詩(shī)文知識(shí)的答題，成績(jī)最好的前十位進(jìn)入決賽。

(2)決賽：初定地點(diǎn)為小型電影院(根據(jù)實(shí)際調(diào)整)，決賽當(dāng)晚采取淘汰形式。

第一環(huán)節(jié)：必答題(每人5道題目)，淘汰得分最低的四人

第二環(huán)節(jié)：搶答題(每人5道題目)，淘汰得分最低的三人

第三環(huán)節(jié)：選答題(5道題目中任選一題即場(chǎng)作答)，抽簽選擇題目，以所得的分?jǐn)?shù)高低決定名次。

(3) 老師發(fā)表講話及頒獎(jiǎng)

4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

(1)初賽：筆試中以成績(jī)前十名所獲得決賽資格

(2)決賽：第一、二環(huán)節(jié)從成績(jī)高低所獲出線資格。第三環(huán)節(jié)則通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)投票決定(觀眾占選手得分比列的20%、社團(tuán)嘉賓投票占25% ，老師評(píng)委占55%)，綜合得分以高低依次為冠亞季軍。觀眾、社團(tuán)代表嘉賓和老師評(píng)委憑進(jìn)場(chǎng)時(shí)所派發(fā)的選票作為投票的有效依據(jù)。

附：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

宣傳畫、宣傳單報(bào)名表、投票紙張和試卷印刷、卡紙、約：140元

其他零星：15元 獎(jiǎng)品：180元

合計(jì)：495元

主題詩(shī)文朗誦心得體會(huì)及收獲五

父愛(ài)像一本厚重的書(shū)，耐人尋味;父愛(ài)像一杯甘醇的酒，回味無(wú)窮。

山是沉默的。因?yàn)槭巧?，所以父?ài)默默無(wú)聞。它也許不是你跌倒時(shí)有力的大手，也許不是你哭泣時(shí)親切的關(guān)懷，也許不會(huì)和你一起分享成功與失敗，但它一定會(huì)化為筆盒里削好的鉛筆，化為回家后豐盛的晚飯，化為你不經(jīng)意間一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。它不一定引人注目，但一定時(shí)時(shí)刻刻與你相傍相依。

小時(shí)侯，父親是一種嚴(yán)厲的象征，父親像一把斧頭把我的惡習(xí)統(tǒng)統(tǒng)改改掉，父親常說(shuō)：“你就是一棵樹(shù)，樹(shù)會(huì)亂長(zhǎng)枝干，現(xiàn)在就要把你的毛病統(tǒng)統(tǒng)去除，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。父親關(guān)注我的學(xué)業(yè)但更關(guān)心我的品德，父親堅(jiān)信良好的品德是所有一切的前提。就是這個(gè)信念，伴著我走到了現(xiàn)在。

小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)過(guò)幾次選拔，我獲得了外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的考試資格，我內(nèi)心感到無(wú)比的光榮。為此，我付出了很多努力。但是，我最終還是未能考上，這個(gè)結(jié)果讓我感到無(wú)比的傷痛，這也是我人生當(dāng)中第一次遇到的挫折。回到家，爸爸安慰我說(shuō)：“別灰心，我的子喬是最棒的!其實(shí)，人生的道路就是這樣，會(huì)遇到很多坎河，這更需要你用勇敢的心去面對(duì)，社會(huì)上，競(jìng)爭(zhēng)就是如此的殘酷，不過(guò)，成功青睞有準(zhǔn)備的人，相信自己一定能行!”聽(tīng)了爸爸的鼓勵(lì)，我以往的信心又燃燒起來(lái)，我明白了人生總有成敗，當(dāng)你不去在乎成敗，而想到自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的考驗(yàn)付出過(guò)的努力，那么你將更加出色。

我的父親與別人的有點(diǎn)不一樣，他是一名優(yōu)秀的警察，在外人眼中他總是那么酷酷的，很少言語(yǔ)甚至讓人看著會(huì)心驚膽戰(zhàn)，但他卻是我最可愛(ài)的爸爸。我的父親在家從來(lái)都是一副小賴皮的樣子，我可以叫他任何“花名”—賴皮狗、蠢材、死蠢、阿才……..。

父愛(ài)沒(méi)有延長(zhǎng)的柔水，沒(méi)有體貼的溫馨的話語(yǔ)，不是隨時(shí)可以帶在身邊的一絲祝福，也不是日日夜夜陪你度過(guò)的溫度，古今中外有多少人贊美父愛(ài)，每當(dāng)讀到這樣的詩(shī)文，我就感到無(wú)比的親切，那愉快的一剎那，感動(dòng)的心情，一字一句，都打動(dòng)著我的心靈，讓我想到我親愛(ài)的父親。

20__年8月的一天早上，我的表哥秦海林早早的就來(lái)到兒子干活的工地，教兒子怎么樣放線，父子倆六點(diǎn)多就開(kāi)始干了起來(lái)。兒子是剛學(xué)這個(gè)活，所以父親一邊教，一邊干，他們干活的地方是一個(gè)長(zhǎng)寬各三米，高四米見(jiàn)方的土坑，要從里面砌上磚。父子倆正干著，忽然從南面的墻壁上掉下了一大片土塊，憑著多年的工作經(jīng)驗(yàn)，父親馬上就知道要發(fā)生危險(xiǎn)了，他一邊說(shuō)：“兒子，快閃開(kāi)!”一邊猛得把兒子從墻根拉了出來(lái)，推到了一邊，隨后就塌方了，大面積的土從墻壁上脫落下來(lái)，兒子只被埋住了腿，父親卻被土方一直埋到了胸口，當(dāng)時(shí)就吐了幾口血。他的內(nèi)臟被砸壞了。

當(dāng)人們把父親從土方里弄出來(lái)時(shí)，父親一句話也沒(méi)說(shuō)，就走了，他的面容十分的安詳，看不到一絲的驚恐。父親可能知道，自己的兒子沒(méi)有生命危險(xiǎn)，所以就這樣平靜的走了，他生前的最后一句話就是：“兒子，快閃開(kāi)!”

就是這樣一個(gè)父親，本來(lái)他是可以跑掉的?？稍谏牢ｋU(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，把生的希望給了兒子，把死亡留給了自己，我覺(jué)得這是一個(gè)合格的父親，英雄的父親。偉大的父親!

同學(xué)們，如果說(shuō)母愛(ài)是涓涓細(xì)流，一點(diǎn)一滴滋潤(rùn)著我們的心田，那么父愛(ài)就如高山，偉岸頁(yè)淳厚，父親總是默默無(wú)聞的付出，雖然他有可能不會(huì)為你做一頓可口的飯菜，雖然他不能時(shí)時(shí)的親吻你，他可能只會(huì)輕輕的拍拍你的頭，嘿嘿的笑上幾聲，他也可能對(duì)你聲色俱厲，所以讓你覺(jué)得父親的愛(ài)不夠深刻，可是你往往看不到父親的另一面：

烈日下，在建筑工地上揮汗如雨，揮舞鐵鏟的那個(gè)人不是父親嗎?晨光里，在土地上辛勤勞作，跟泥土摸爬滾打的那個(gè)人不是父親嗎?寒風(fēng)中，騎著自行車，載著小山一樣的貨物走街串巷叫賣的那個(gè)人不是父親嗎?礦井下，那挖煤采掘，讓千家萬(wàn)戶得以溫暖的人不是父親嗎?燈光里，把帶著體溫和汗水的錢交給母親，讓兒女豐衣足食的那個(gè)人不也是父親嗎?父親對(duì)兒女的愛(ài)是積壓在心頭的，象巖漿一樣灸熱，然而在日常生活中又表現(xiàn)的是那樣的平淡。

同學(xué)們，愛(ài)你的父親吧，六月的第二個(gè)星期天就是父親節(jié)。讓我們懷一顆感恩的心，在父親的節(jié)日里，送上一個(gè)甜甜的親吻，送上一句溫新的祝福，用你的不斷進(jìn)步來(lái)報(bào)答父親，讓父親的臉上多一些燦爛的笑容。因?yàn)楦赣H是我們家庭的脊梁，因?yàn)楦笎?ài)如山。

主題詩(shī)文朗誦心得體會(huì)及收獲六

走近校園

我的腳步落葉般輕輕

一顆綠色的頭顱用陽(yáng)光的汁水潤(rùn)染、滋長(zhǎng)

母乳喂養(yǎng)的土地上

搜尋一些澄澈的詩(shī)行、遠(yuǎn)去的光和花朵

此時(shí)，我們相對(duì)默默無(wú)語(yǔ)

相互觀望卻依舊用自己的方式幸福

你用最淳樸的方式

一口一口地，喂養(yǎng)

我逐漸長(zhǎng)高的童年

我用目光將你，舉過(guò)頭頂

穿過(guò)村頭那條

不停變更路途的河流

卻永不迷路

你的漣漪，至今

依舊蕩漾著

我綿亙不斷的溫暖

溫暖桌椅

依舊是那些舊友

陌生而又熟悉

依舊是那些樸素的不能再樸素的

桌椅

兒時(shí)的小名，一些叫的土腥味很重的外號(hào)

樂(lè)顛顛地在桌面瘋跑

跑著跑著，花兒就開(kāi)了

叫著叫著，愛(ài)情就長(zhǎng)大了

那塊高掛不語(yǔ)的黑板

指指點(diǎn)點(diǎn)的教鞭

耳畔一些熟悉的聲音傳來(lái)

模糊又清晰

指點(diǎn)的文字返璞歸真

停泊在細(xì)節(jié)深處

泊成光陰中抹不去的

生命之痂

我們的鐘點(diǎn)

一枚穿過(guò)風(fēng)雨的彈皮

把自己瘦瘦的歲月

傷成刻骨的

印記

高掛在我們的記憶里

不能忘記

也不敢忘記

只需輕輕敲擊

經(jīng)過(guò)鋼鐵錘煉的洗禮

一枚枚文字幻化成

浴火的精靈

撫慰我們整個(gè)

曾經(jīng)受過(guò)傷的土地

半塊橡皮

目光觸及已夠遙遠(yuǎn)

但依舊不夠抵達(dá)

讓一只歸鳥(niǎo)攀爬老去的窗欞

和默不作聲的桌椅

一片樹(shù)葉為了表白自己

完成了回歸的飄落

一群蝶

在季節(jié)變換之前

進(jìn)行一場(chǎng)自我救贖的轉(zhuǎn)移

半塊小小的橡皮呢

可以擦亮從此明媚的生命

也可以裝點(diǎn)，美麗如昨的

嫁衣

土地之上的感動(dòng)

草的心事已經(jīng)長(zhǎng)到半腰

一些花朵也擦亮了陽(yáng)光

由風(fēng)指導(dǎo)

做著當(dāng)年熟悉的廣播體操

樣子亭亭玉立

我們的姿態(tài)美好

一只母雞

將一群雞仔集合在草場(chǎng)

不厭其煩地喚叫

我們聽(tīng)不懂的語(yǔ)言

時(shí)光的鏡頭也被翻譯的

時(shí)而聚焦

時(shí)而拉長(zhǎng)

花朵的思考

窗臺(tái)之上

你的身姿依舊蔥綠嬌美

發(fā)育的葉子虔誠(chéng)的落坐

我的詩(shī)文每誦讀一邊

你的氣質(zhì)如花

是的，即使千里之外

一張玻璃也無(wú)法阻擋陽(yáng)光

請(qǐng)打開(kāi)這一扇窗

不要懼怕穿越而來(lái)的風(fēng)雨

包括小小的憂傷

只要自己擁有

盛裝陽(yáng)光的心房

心靈舉過(guò)頭頂

微笑，只需微笑

陽(yáng)光就會(huì)滌蕩臉龐

主題詩(shī)文朗誦心得體會(huì)及收獲七

《走進(jìn)六十歲》

作者：郭曉慧

這一輩子過(guò)得真快

三腳兩腳，就走到了六十歲

當(dāng)年的那些男生女生

如今變成了老房子一樣的老頭老太

能在風(fēng)中像風(fēng)箏飄起來(lái)的黑發(fā)

卻如荒原上的草，蹲伏著

怪沒(méi)出息

月亮似的額頭看不見(jiàn)了

只留下歲月的一片灘涂，粗礪而渾黃

果然老了

然而，老了，我還是要寫一首年輕的詩(shī)

寫我們六十歲的樣子

還有靈魂里的樣子，骨子里的樣子

以及眼睛里互相欣賞的樣子

六十歲，我們把所有的苦難所有的歡樂(lè)

都埋在昨日的路上

況且我們沒(méi)有舍不得的江山

腰包里只有一點(diǎn)不多的余錢

從今天開(kāi)始，日子就大徹大悟地過(guò)吧

六十歲就是我們得天獨(dú)厚的起跑線

六十歲，我們放慢腳步

不用著急，只要天不塌下來(lái)

慢慢地往下走

早晨與太陽(yáng)打個(gè)招呼

晚上跟月亮說(shuō)聲晚安

其余時(shí)間完全按自己的心思安排

六十歲，能走多遠(yuǎn)就走向多遠(yuǎn)

看看風(fēng)景里的自己究竟有多么快活

趁腿腳還能接納山的崇高海的遼闊

精選世界上最純凈的風(fēng)吹拂襟懷

讓最艷麗的花朵染香衣角

六十歲，別怕丟臉

走在大街上，還要挺一挺胸脯

哼一支青春期的老歌

那是饑餓時(shí)代不向命運(yùn)低頭的超脫

即使跑調(diào)，也要跑得自豪

曲曲彎彎的旋律，依然像

老城廂血管似的小路

六十歲，閱歷養(yǎng)育了我們的謙卑與幽默

每一顆豐沛的靈魂都值得品讀

遇到最爛的玩笑也不會(huì)丟了風(fēng)度

如果一出門就碰到壞天氣

你也朝它微微一笑

好心情最能養(yǎng)老

六十歲，可以曬曬自己理解的審美

從古人遺落的詩(shī)文余韻、點(diǎn)墨留香

到域外走來(lái)的管弦交響

心的天地足以演繹自己的精彩

誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)，哪天烈日又將思想烤成荒漠

審美就是不死的雨滴

六十歲，快樂(lè)地清理冗余的權(quán)力清單

兒孫們的吃喝拉撒別再包攬

用自己的金手指去點(diǎn)開(kāi)另一個(gè)自己

虛擬世界是人生詩(shī)意棲居的又一個(gè)驛站

六十歲，無(wú)論在哪里收起翅膀

都不用漂泊的語(yǔ)詞來(lái)概括一生

草木豐澤的地方，可以自由筑巢

那里就是一片屬于尊嚴(yán)的國(guó)土

擁戴自己為一方之主，或者驕傲的女王

遠(yuǎn)山的呼喚，也不再心馳神往的感傷

六十歲，不再做大而無(wú)當(dāng)?shù)哪拈T子夢(mèng)

做一天和尚撞一天悅耳的鐘

再把思想的觸角伸向歷史天空

曾經(jīng)膜拜光芒

卻恩賜我們難以告別的影子

這或許是我們剩余的最沉重的議論

六十歲，應(yīng)該不會(huì)再品嘗離別的苦澀

我把每份祝福都寫上高貴的額頭

遠(yuǎn)行的，我們逐一把他們命名為天邊的星宿

夜晚，我們還是可以在一起

他們用晶瑩透亮的語(yǔ)言和我們交流

六十歲，往下走自然會(huì)更加踉蹌

疏遠(yuǎn)與孤單，也和遺忘一樣順理成章

但只要大地還在腳下

我們依然是一棵不倒的樹(shù)

假如有一天，枝頭落剩了最后一片樹(shù)葉

它依然是我們飄揚(yáng)著的旗幟

六十歲啊，說(shuō)不完的六十歲

六十個(gè)年頭的漫長(zhǎng)換來(lái)這個(gè)稱謂

無(wú)論是傲岸不羈的六十歲

還是恬靜閑雅的六十歲

悲憫慷慨的六十歲

還是藏身于海的六十歲

都是我們靈魂的一次描繪

站在六十歲的門檻上

我們無(wú)法寫出自己精致的斷代史

年輪隱去了前朝遺民的身份

霧霾一樣的歲月也讓性靈走失

這一切無(wú)法改變的缺憾

都不要改變明天的每一份歡樂(lè)

我們的六十歲

就是歡樂(lè)的高貴啟程

我們的口號(hào)是：

七十歲一個(gè)不少，

八十歲盡量不少，

九十歲越多越好!