最新愛護學校心得體會實用(大全10篇)

10.總結(jié)和體會是實踐與思考的結(jié)晶，是我們成長路上的里程碑。寫心得體會時，我們需要注意結(jié)合具體案例，通過事實和數(shù)據(jù)來支持我們的觀點和論述。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會的好文，希望能給大家的學習和工作帶來啟示。

愛護學校心得體會實用篇一

第一段：引言（200字）。

學校是孩子們的第二個家，它是培養(yǎng)學生知識和品德的搖籃，教育孩子樹立正確的價值觀和積極的生活態(tài)度。作為學生，我們應(yīng)該愛護學校、愛護教學設(shè)施，積極參與學校文化建設(shè)。在過去的幾年里，我通過親身實踐，深刻體會到了愛護學校的重要性和樂趣。

第二段：愛護校園環(huán)境（200字）。

愛護校園環(huán)境是我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾画h(huán)。作為一名學生，我們應(yīng)該主動參與校園環(huán)境的保護與整治，保持校園整潔。我參加了學校的環(huán)境保護志愿者團隊。每天放學后，我們會清理教室里的垃圾，打掃走廊和操場。通過這樣的活動，我不僅鍛煉了自己的實際動手能力，還培養(yǎng)了團隊合作精神，更加深刻地體會到了愛護環(huán)境的重要性。

第三段：珍惜公共設(shè)施（200字）。

學校建設(shè)了許多公共設(shè)施，如圖書館、實驗室、音樂室等等。這些設(shè)施對我們的學習和發(fā)展非常重要，我們應(yīng)該珍惜和使用好它們。在學校的圖書館里，我讀到了許多經(jīng)典的名著，收獲了很多知識和樂趣。為了保護圖書館的書籍，我會小心翼翼地翻閱，盡量避免破壞書頁。此外，在實驗室里，我會嚴格遵守實驗室的規(guī)章制度和操作規(guī)程，確保設(shè)施的安全、健康使用。

第四段：參與學校文化建設(shè)（200字）。

學校的文化建設(shè)是全體師生的共同責任。作為學生，我們可以積極參與各類學校活動，展示自己的才藝，豐富學校的文化氛圍。我曾參加學校的文藝晚會和英語演講比賽，并取得了一定的成績。通過這些活動，我不僅鍛煉了自己的表達能力，還增強了自信心，更加深刻地體會到了學校文化建設(shè)的重要性。

第五段：總結(jié)（200字）。

愛護學校是每個學生的責任和義務(wù)。通過親身實踐，我更加深刻地認識到了愛護學校的重要性和意義。我們應(yīng)該愛護校園環(huán)境，珍惜公共設(shè)施，并積極參與學校文化建設(shè)。只有每個人共同努力，才能創(chuàng)造一個美麗、和諧的學習環(huán)境。讓我們攜起手來，共同為學校的發(fā)展貢獻力量，讓愛校護校成為我們行動的座右銘。

愛護學校心得體會實用篇二

學校是我們求學的地方，學校的財產(chǎn)是我們學習與成長的平臺。然而，經(jīng)常有學生不懂得珍惜學校財產(chǎn)，對待學校財產(chǎn)不夠尊重。作為一名學生，我意識到了保護學校財產(chǎn)的重要性，通過對學校財產(chǎn)的愛護與體會，我深刻認識到保護學校財產(chǎn)的責任與義務(wù)。

首先，學校的財產(chǎn)是為我們服務(wù)的，我們應(yīng)該尊重它。學校為了我們的學習提供了各種設(shè)施和資源，如圖書館、電教設(shè)備等。在使用這些設(shè)施和資源時，我們應(yīng)該愛惜它們，不隨意損壞或濫用。例如，在使用電教設(shè)備時，我們要按照設(shè)備使用說明使用，并注意保持設(shè)備的清潔和維護。只有尊重學校財產(chǎn)，才能更好地利用學校提供的資源，更好地學習與成長。

其次，愛護學校財產(chǎn)需要從小事做起。就像愛護自己家的物品一樣，我們要從小事做起，培養(yǎng)保護學校財產(chǎn)的習慣。比如，我們在使用教室或圖書館時，要保持環(huán)境的整潔和衛(wèi)生，不隨意涂鴉或亂扔垃圾。另外，我們還要注意合理使用學校的用水、用電等資源，并節(jié)約使用。這些看似微不足道的小事情，卻能夠體現(xiàn)出我們對學校財產(chǎn)的尊重與關(guān)愛。

第三，保護學校財產(chǎn)需要團結(jié)合作。一個人的力量是有限的，只有團結(jié)合作，才能夠更好地保護學校財產(chǎn)。在班級里，我們要形成良好的共識，共同維護學校財產(chǎn)的完好。比如，我們可以制定班級公約，約定不得損壞學校財產(chǎn)的行為，并相互監(jiān)督，加強自我約束。另外，如果發(fā)現(xiàn)有同學損壞學校財產(chǎn)，要及時勸阻，并向老師或班主任匯報。只有大家攜手合作，形成有效的保護學校財產(chǎn)的氛圍，才能實現(xiàn)學校財產(chǎn)的長久和諧。

第四，教師的引導對于保護學校財產(chǎn)至關(guān)重要。作為學生，我們需要教師的引導和幫助，培養(yǎng)保護學校財產(chǎn)的意識。教師可以通過開展關(guān)于保護學校財產(chǎn)的教育活動，增加學生的保護意識。比如，可以組織學生參觀學校的后勤部門，了解學校財產(chǎn)的來源和維護工作。同時，教師還可以通過組織一些實踐活動，讓學生親手參與保護學校財產(chǎn)的過程，培養(yǎng)他們的責任心和自覺性。

最后，我們要珍視學校財產(chǎn)為自己的財產(chǎn)一樣。學校的財產(chǎn)是我們共同的財產(chǎn)，我們需要像對待自己的財產(chǎn)一樣對待它們。作為學生，我們要自覺遵守學校的規(guī)章制度，不擅自使用、挪用學校財產(chǎn)。當發(fā)現(xiàn)學校財產(chǎn)出現(xiàn)問題時，要及時上報相關(guān)部門，并積極參與維修與整改。只有當我們珍視學校財產(chǎn)，將其視為自己的財富，才能更好地保護學校財產(chǎn)，為自己創(chuàng)造更好的學習環(huán)境。

綜上所述，愛護學校財產(chǎn)需要我們尊重它、從小事做起、團結(jié)合作、教師的引導、珍視為自己的財產(chǎn)。只有我們每個學生都能夠深刻認識到保護學校財產(chǎn)的重要性，并付諸實踐行動，才能夠共同努力，創(chuàng)造一個更好的學習和成長環(huán)境。讓我們一起行動起來，愛護學校財產(chǎn)，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。

愛護學校心得體會實用篇三

學校是我們求學之路的起點，更是我們心靈成長的搖籃。為了讓學校成為一個更美好的地方，我們每個學生都應(yīng)該學會如何愛護學校。在我的成長過程中，我有幸參與了一些愛護學校的活動，從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在愛護學校方面的體會和心得。

第二段：認識學校。

要愛護學校，首先我們要對學校有一個清晰的認識。這不僅包括學校的歷史和規(guī)章制度，還包括學校的資源和環(huán)境。我們要了解學校的過去和現(xiàn)在，明白學校的辦學宗旨和目標。只有深入了解學校，我們才能更好地樹立對學校的尊重和熱愛之情。

第三段：參與維護學校環(huán)境。

學校環(huán)境的整潔與舒適是學習和成長的重要條件，而每位學生都應(yīng)該承擔起保護和維護學校環(huán)境的責任。我們可以從小事做起，比如保持教室的整潔，不亂丟垃圾，愛護教室里的設(shè)備和物品。同時，我們也可以參與到學校環(huán)境衛(wèi)生和綠化的活動中，一起打掃學校的花壇，植樹造林等等。通過親手參與，我們能夠更加深刻地體會到愛護學校環(huán)境的重要性，并養(yǎng)成良好的習慣。

學校的工作人員是學校的重要支柱，他們默默地為我們提供著各種服務(wù)。要愛護學校，我們必須尊重學校的工作人員，不僅是禮貌待人，還要與他們建立良好的互動關(guān)系。我們可以主動向他們詢問學習上的問題，尋求他們的幫助；我們也可以關(guān)心他們的工作和生活，送上感謝和問候。通過與學校工作人員的互動，我們能夠更好地了解學校的發(fā)展和運行，也能夠與他們共同為學校的建設(shè)貢獻自己的力量。

第五段：積極參與學?；顒印?/p>

學校的活動是學校生活的重要組成部分，也是培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的重要途徑。作為學生，我們應(yīng)該積極參與學校的各種活動，為學校的發(fā)展出一份力。我們可以參加學校組織的文藝演出，積極參與學校的各類競賽，還可以加入學生社團和義工組織，為學校的各項事務(wù)貢獻自己的力量和智慧。通過參與學校活動，我們能夠不僅豐富自己的社交圈子，還能夠鍛煉自己的組織、領(lǐng)導和團隊合作能力。

結(jié)尾：

愛護學校，是每個學生應(yīng)盡的義務(wù)和責任。在學校的這個大家庭中，學校為我們提供了無盡的學習機會和成長空間，而我們也應(yīng)該為了學校的發(fā)展和繁榮做出自己的貢獻。通過認識學校、參與維護學校環(huán)境、尊重學校工作人員和積極參與學?；顒樱覀兡軌蚋玫亓私鈱W校、愛護學校，也能夠培養(yǎng)出積極向上的學習態(tài)度和良好的生活習慣。讓我們一起愛護學校，為學校的發(fā)展和榮譽共同努力！

愛護學校心得體會實用篇四

昨天懷著激動忐忑的心情參加了孩子的一年級家長會，學校各級領(lǐng)導和老師為我們?nèi)轿唤榻B了學校的教育理念和管理模式。學校秉持著“共享生命成長”的育人理念，把提升孩子的“幸福感”作為教育的第一追求，通過多種項目式管理教學，立足實現(xiàn)每一個孩子的全面發(fā)展。親切的問候，精心的布置，專業(yè)的講解，這一切都讓我深切感受到學校的用心和老師的愛心！作為家長，我們也要樹立信心，積極配合，用我們的“齊心”，搭建起家校共建的穩(wěn)固橋梁，努力做家校共育的堅實后盾。

愛護學校心得體會實用篇五

如下：

時說：班主任在，學生能做好，是一個基本合格的班主任;班主任不在，學生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在，學生仍不能做好，則是一個失敗的班主任。

對于學生，要給予信任，引導他們，自主管理，這樣的班級，才有上進性。

2、班主任應(yīng)該熱愛學生，是學生的主心骨。

只有這樣，學生才能不僅把自己當做老師，更把自己當做朋友、兄長和父母。我們應(yīng)該用自己廣博的知識、對事業(yè)熱愛的精神及自己的人格魅力去“鎮(zhèn)”住學生。我們應(yīng)該會花功夫與學生建立友好關(guān)系，傾聽學生的心聲。我們應(yīng)該深知教師的關(guān)懷和善良是贏得學生信賴和尊敬的最好辦法。我們應(yīng)該幫助學生樹立理想，讓學生明白學習的意義及指導學生怎樣學習。我們應(yīng)該關(guān)心學生，了解學生，研究學生，注重學生的品德修養(yǎng)。我們應(yīng)該要求學生學會求知、學會做事、學會做人、學會共處。因此，我們應(yīng)該經(jīng)常開展豐富多彩的課外活動，并能把握住這一年齡段學生的心理特征，不斷地提醒學生拒絕誘惑并有效的控制自我，引導學生全面、健康成長。我們應(yīng)該學會嚴格要求但不隨意訓斥學生，深知“激勵”的價值，平庸的老師傳達知識;水平一般的老師解釋知識;好的老師演示知識;偉大的老師激勵學生去學習知識。

3、班主任應(yīng)該與教師團結(jié)協(xié)作，共同戰(zhàn)斗。

班主任是本班教師集體的核心，對有關(guān)班級的一切工作都必須負起主要責任，對工作中涉及的人際關(guān)系，都要謙虛熱情地予以協(xié)調(diào)。只有充分調(diào)動班級所有任課教師的工作積極性，班主任工作才能全面完成。同時我以身作則對課任老師充分的尊重，讓學生愛戴教給他們知識的老師。

環(huán)境，使任課教師心情愉悅。班主任應(yīng)該及時妥善地解決學生與任課教師之間的矛盾。班主任應(yīng)該學會不斷鼓勵本班教師并給教師適當加壓，反饋學生對課任教師的意見和要求，只有這樣，班主任才能與教師團結(jié)協(xié)作，共同戰(zhàn)斗，才能產(chǎn)生神奇的力量。

本學期，班級部分同學學習主動性不強，上進心缺乏，成績不夠穩(wěn)定;寢室就寢紀律不是很好，有待于進一步提高;班級個別同學生活散漫，行為習慣尚需進一步養(yǎng)成等等。

1、不斷向優(yōu)秀教師請教，借鑒他們先進的管理方法。

3、定期舉行各類班級活動，增進班級凝聚力，形成具有班級特色的班風、學風。

每天積累就一定能夠取得理想成績

愛護學校心得體會實用篇六

作為一名學生，我們每天都要在學校度過大量的時間，學校是我們學習、成長的地方，因此，愛護學校就顯得尤為重要。而我在學習和生活中逐漸認識到，愛護學校不僅僅是保持校園環(huán)境的整潔，更重要的還有學習的態(tài)度和行為舉止等方面。通過這些個人體會，我深刻體會到了什么是真正的愛護學校。

第二段：校園周邊環(huán)境的愛護。

首先，愛護學校的第一步就是要關(guān)心并愛護校園周邊環(huán)境。校園周邊的環(huán)境直接影響到我們的生活和學習，因此，我們要時刻保持周圍環(huán)境的整潔與美觀。作為學生，我們應(yīng)該主動地參與到校園周邊環(huán)境的維護工作中，遵守環(huán)保規(guī)定，不隨意亂扔垃圾，定期參加義務(wù)勞動等活動，積極推動校園周邊環(huán)境的整治。

第三段：公共設(shè)施的保護與管理。

其次，愛護學校還意味著要愛護學校的公共設(shè)施。學校為了方便同學們的學習和生活，提供了許多公共設(shè)施，如教室、圖書館、實驗室等。我們應(yīng)該正確使用這些設(shè)施，愛惜它們，不做任何損壞和破壞的行為。要養(yǎng)成愛惜公共設(shè)施的習慣，珍惜和保護它們，并且主動參與到公共設(shè)施的管理工作中，及時反饋問題和意見，共同維護好學校環(huán)境。

第四段：學習的態(tài)度和行為舉止。

除了對待學校環(huán)境和設(shè)施的愛護，還有一個重要的方面就是要有正確的學習態(tài)度和良好的行為舉止。作為學生，我們應(yīng)該尊重老師和同學，遵守學校的規(guī)章制度，不做有損形象和聲譽的事情。要積極參加各種學習和活動，不玩手機、聽音樂等干擾學習的行為，提高自己的學習效率。同時，要在課堂上做到認真聽講，按時完成作業(yè)，主動向老師請教問題，培養(yǎng)良好的學習習慣和獨立思考能力。

第五段：全員參與共同建設(shè)。

最后，愛護學校不是個別人的事情，而是每一個人應(yīng)該共同參與的事情。學校的環(huán)境和氛圍是由每個人共同努力創(chuàng)造的，每個人都有責任和義務(wù)去愛護學校。我們應(yīng)該相互監(jiān)督，互相幫助，共同維護好學校的文明秩序。教師要以身作則，引導學生培養(yǎng)愛護學校的意識，學生要互相守望相助，積極參與到學校各項活動中，共同構(gòu)建一個和諧美麗的學校環(huán)境。

總結(jié)：

通過對愛護學校的實踐和思考，我認識到愛護學校是每個學生應(yīng)盡的責任。我們要從自身做起，從小事做起，保護好校園環(huán)境，愛護公共設(shè)施，樹立正確的學習態(tài)度和行為舉止，積極參與共同建設(shè)，共同營造一個良好的學習和生活環(huán)境。愛護學校，讓我們的學校變得更加美好。

愛護學校心得體會實用篇七

為什么說班主任工作要有如履薄冰的心態(tài)呢？學生工作有別于教學，因為這個是個完全是對學生全方位發(fā)展關(guān)聯(lián)的工作，所謂育人成才，不但要用自己的學識教授學生做事的方法，更有用自己的情感，與學生交心，引導他們做人。但是由于學生的個體差異較大，各種異常情況時刻有可能發(fā)生，必須時刻用心去了解并解決學生的問題，把問題解決在萌芽狀態(tài)。這需要大量細致的工作，并且要講究方法和手段。不但要重視學生的問題，更要投入熱情和精力，才能把學生工作做好、做實，所以說，必須要有如履薄冰的心態(tài)，才能在今后的工作中勤懇投入，有的放矢。

班主任首先是學生的知心朋友，只有把學生當作朋友，而不是孩子，小輩，才能貼近學生，了解他們的心態(tài)，學生才愿意把他們的問題告訴你，信任你才會讓你幫助他們解決問題。在個性彰顯的y世代學生中，靜下心來，深入學生的實際生活，是開展班主任工作的前提。

不要輕易承諾，承諾必有信。在大量細致的工作的同時，應(yīng)該培養(yǎng)一支強有力的班干部隊伍，不但可以擺脫班主任保姆的錯誤定位，還可以鍛煉和培訓學生，實現(xiàn)學生自治。另外，開好主題班會、賦予每個學生登臺亮相的機會等方法都是可以積極實行的。

這里我用丁院長培訓中的關(guān)鍵語句，時刻提醒自己馬上面臨的工作：“有事要匯報，講話要到位，事情要做細，方式很重要，程序不要錯，溝通不可少，事過要留痕，關(guān)愛永不變?！?/p>

愛護學校心得體會實用篇八

第一段：引言（字數(shù)：150字）。

學校是我們求知的圣地，也是我們?nèi)松砷L的搖籃。學校的財產(chǎn)不僅包括教學器材、圖書館藏書、實驗室設(shè)備等，也包括了整個校園環(huán)境，例如教室、食堂、操場等。而作為學生，我們有責任愛護學校的財產(chǎn)，將其保持完好，為我們自己創(chuàng)造更好的學習環(huán)境。我對于愛護學校財產(chǎn)有著深刻的體會，本文將從幾個方面展開，希望能夠引起更多學生的重視。

第二段：了解與尊重財產(chǎn)（字數(shù)：250字）。

我們要愛護學校的財產(chǎn)，首先要對其進行認識與了解。只有了解了學校財產(chǎn)的價值以及為什么需要愛護，我們才能真正從心底去尊重它們。學校資源的開銷是巨大的，對于每一個學生來說，這都是他們家庭的努力和社會的投資，我們必須要對這些財產(chǎn)心存感激?？匆娕K亂的教室、損壞的器材，我們應(yīng)該引起自我反省，尊重學校財產(chǎn)就是尊重自己的學習環(huán)境。

第三段：維護與保護財產(chǎn)（字數(shù)：250字）。

愛護學校財產(chǎn)的另一個重要方面是維護與保護。這需要我們做到勤加保養(yǎng)，及時修理。當發(fā)現(xiàn)教室有損壞的桌椅，要及時報告相關(guān)負責人進行維修，不能等到加重破壞才去關(guān)注。平時可以多注意學校財產(chǎn)的使用，如使用圖書館書籍時要注意不扔棄、不隨便涂抹，使用實驗室設(shè)備時要按規(guī)章制度進行操作。只有通過我們每個人的細心和努力，才能保護好學校的財產(chǎn)，延長其使用壽命。

第四段：自覺遵守規(guī)章制度（字數(shù)：250字）。

學校有很多關(guān)于財產(chǎn)的規(guī)章制度，我們必須遵守。例如，對于使用學校教室的規(guī)定，課后要及時關(guān)窗、關(guān)燈、鎖門，保證教室整潔。此外，我們還要注意使用學校的電腦設(shè)備、圖書資料等，不能隨意刪除或抄襲。這些規(guī)章制度的制定都是為了更好地使用和保護學校財產(chǎn)，我們要自覺遵守，并以身作則，讓更多的人也能夠養(yǎng)成良好的習慣。

第五段：加強宣傳與教育（字數(shù)：300字）。

為了讓更多的學生認識到愛護學校財產(chǎn)的重要性，學校應(yīng)加強相關(guān)宣傳與教育?？梢酝ㄟ^舉辦主題班會、開展校園活動、制作宣傳海報等方式，向?qū)W生們傳達正確的觀念與行為準則。同時，學校也可以設(shè)立獎勵制度，表彰那些愛護學校財產(chǎn)的模范生。我曾參與過一次校園環(huán)?；顒?，發(fā)現(xiàn)同學們都非常積極地參與其中，整理校園的垃圾，清洗教室，維護環(huán)境的活動，給我留下了深刻的印象。這些宣傳與教育的措施能夠激發(fā)學生的主動性，讓更多人加入到維護學校財產(chǎn)的行列中。

總結(jié)（字數(shù)：100字）。

愛護學校財產(chǎn)是每個學生的責任，需要我們對學校財產(chǎn)有正確的了解和尊重，及時維護和保護，自覺遵守規(guī)章制度。同時，學校也應(yīng)加強對學生的宣傳與教育，提高學生的責任意識和愛護財產(chǎn)的意識，共同營造一個良好的學習環(huán)境。只有大家共同努力，才能保護好學校財產(chǎn)，為我們提供更好的學習和成長條件。

愛護學校心得體會實用篇九

愛護學校財產(chǎn)是每位學生的責任和義務(wù)，體現(xiàn)了一個學生是否具備良好的品德和自覺維護集體利益的意識。學校財產(chǎn)不僅是我們學習和生活的重要場所，更是我們安心學習的保障。然而，我曾經(jīng)親眼目睹過一些同學對學校財產(chǎn)不珍惜、不愛惜的行為，并在這個過程中有了一些心得體會。

有一次，我在自習室看書，突然聽到一陣響聲，抬頭一看，原來是有名同學在自習室里摔倒了，書包里的東西被撒得滿地都是。然而，令我驚訝的是，旁邊的一名同學竟然毫不猶豫地走過去，走之前順手踢了幾下書包，然后無動于衷地繼續(xù)自己的事情。這一幕讓我深感震驚和痛心，也讓我更加意識到保護學校財產(chǎn)的重要性。

為什么有的同學會對學校財產(chǎn)如此漠不關(guān)心呢？我想，其中一個重要原因是他們?nèi)狈W校財產(chǎn)的感恩之心和對集體利益的意識。要愛護學校財產(chǎn)，首先要從心開始，要懂得感謝學校和老師為我們提供的條件和環(huán)境。其次，我們要明白正確使用和保護學校財產(chǎn)的方法和技巧，不能隨意損壞、涂鴉或亂扔垃圾。只有這樣，才能真正做到愛護學校財產(chǎn)。

我不愿意看到學校財產(chǎn)被損壞，也不愿意看到同學們不尊重學校財產(chǎn)的行為。因此，我決定主動行動起來，通過發(fā)動同學們一起踐行愛護學校財產(chǎn)的理念。我主動組織了一個志愿活動，邀請同學們一起到校內(nèi)進行清潔，同時進行宣傳教育，向同學們解釋愛護學校財產(chǎn)的重要性，以及具體的行為準則。通過這次活動，同學們逐漸意識到學校財產(chǎn)的重要性，并以行動證明了自己的決心。

第五段：總結(jié)體會并呼吁更多人加入愛護學校財產(chǎn)的行列。

通過這次對愛護學校財產(chǎn)的思考和實踐，我深刻認識到保護學校財產(chǎn)的重要性，也理解到只有我們每個人從自己身邊做起，才能真正實現(xiàn)對學校財產(chǎn)的保護和愛護。我希望更多的人能夠加入到這個行列中來，一起努力把學校打造成一個良好的學習和成長的環(huán)境，讓每個人都能受益其中。

總結(jié)：愛護學校財產(chǎn)是每個學生的責任和義務(wù)。我們要深刻認識到保護學校財產(chǎn)的重要性，從心開始并通過行動來踐行。只有我們每個人都積極參與，才能建設(shè)一個更加美好的學習和生活環(huán)境。愿我們都能真正做到愛護學校財產(chǎn)，為學校的發(fā)展和成長做出貢獻。

愛護學校心得體會實用篇十

早上好!

今天國旗下講話的主題是《愛護校園環(huán)境，從我做起》。每當我們走進xx小學的校園時都能感受到她的潔凈和美麗，雖然她的占地面積不大，但你瞧：兩排整齊的教學樓，寬敞潔凈的過道，嶄新的橡膠跑道，宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力?？墒沁M來我發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化。如：樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點，教室里常有一些紙屑，學校的大門口隨處可見一些食品包裝袋，廁所里到處是垃圾，花池里的花草樹木總有人愛摸它……這些都是我們個別不自覺同學的“杰作”。大家說說這些是我們文明小學生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點：

1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習慣。

2、愛護校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進桶里不怕煩。

4、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環(huán)保小衛(wèi)士。

各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

謝謝大家!