最新注重家教心得體會(huì)(模板10篇)

心得體會(huì)是對(duì)過去經(jīng)歷的一個(gè)總結(jié)，可以為未來制定更好的計(jì)劃提供依據(jù)。寫心得體會(huì)時(shí)，要注重突出事情的核心和關(guān)鍵，不要過多地陷入細(xì)節(jié)和瑣碎之處。以下心得體會(huì)范文的作者們通過自身經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，希望能給大家一些指導(dǎo)和建議。

注重家教心得體會(huì)篇一

家風(fēng)是影響社會(huì)風(fēng)氣的重要源頭。積小流而成江河，積家風(fēng)而成社風(fēng)。家風(fēng)問題，是社會(huì)建設(shè)的深層次問題。家風(fēng)正不正，不僅關(guān)系家族榮辱興衰、家庭幸福與否，還直接關(guān)系公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度。良好家風(fēng)的培育，不僅能熏陶自身及家庭成員的思想、行為方式，還能帶動(dòng)他人養(yǎng)成良好品質(zhì)，從而使文明的社會(huì)風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。

注重家教心得體會(huì)篇二

家庭像天空，我像小鳥，沒有天空我將無法飛翔；家庭像大地，我像小草，沒有它我將無法生長；家庭像雨水，我是樹苗，沒有雨水我將無法成長。家庭像陽光，我像花兒，沒有陽光我將不再漂亮。

國有國法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。每個(gè)人的家里都家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，這是爺爺奶奶爸爸媽媽為了我們有教養(yǎng)，有規(guī)矩，有禮貌，學(xué)習(xí)好……而對(duì)我們的鞭策，我們應(yīng)該遵守這些家風(fēng)，做一個(gè)守規(guī)矩的人。

在美國，一個(gè)調(diào)皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍，很生氣。孩子見闖了禍，他雖然害怕，但他是個(gè)不說謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了，高興地說：“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹，也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實(shí)的孩子。不過，以后再也不能隨便砍樹了。”這個(gè)誠實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓，也許就是這樣誠實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。

在我家，父母經(jīng)常教導(dǎo)我做一個(gè)說謊話、拾金不昧、不貪圖錢財(cái)?shù)娜?，可小時(shí)候的我卻不懂得什么是拾金不昧。

記得有一次課間，我在操場上玩，忽然我看見地上有什么東西，走近一看，原來是一個(gè)漂亮的手鏈，因?yàn)槲液芟矚g這個(gè)手鏈，便將這個(gè)十分漂亮的手鏈拿了起來，偷偷地放進(jìn)了兜里，跑回了教室?；氐郊?，我就把這個(gè)手鏈放在了一邊。在吃晚飯的時(shí)候，我心里擔(dān)心著：萬一被發(fā)現(xiàn)了的話，媽媽一定會(huì)說我的。我低著頭，爸爸媽媽在吃飯的同時(shí)也看我，但是沒有發(fā)現(xiàn)什么，這時(shí)我突然很害怕，要是我被發(fā)現(xiàn)了，后果一定不好，還是告訴媽媽吧！這樣想著，我看媽媽還沒有把碗筷收拾好，我就跑過去幫媽媽，媽媽有些好奇，不過還是讓我?guī)椭帐?。等到收拾完了，媽媽突然走向我，我立刻不安了，媽媽問我：“你是不是有什么事瞞著我們？”我聽到這句話，連忙低下了頭，過了幾分鐘，我才說：“媽媽，對(duì)不起，我騙了您，我從學(xué)校撿到一個(gè)漂亮的手鏈，就將它拿回來了。”媽媽說：“你現(xiàn)在已經(jīng)知道了，我也就不再追究了，明天上學(xué)交給老師，把手鏈還給失主就行了。知錯(cuò)就改就是好孩子，你以后要有拾金不昧的精神，不能貪心?！蔽以趮寢屨f完話后走去了房間反省，從今以后，我再也沒有這樣過了。

家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。只有有了嚴(yán)格的家風(fēng)，才能擁有一個(gè)幸福的家庭。

100戶“最美家庭”，100個(gè)“最美故事”。作為人類社最基本的構(gòu)成因子，家庭隨著人類社會(huì)的誕生就被賦予了極其豐富的內(nèi)涵：互諒互讓、相濡以沫、風(fēng)雨同舟、不離不棄、勤儉持家、尊老愛幼甚至舍命相護(hù)，人類用真情甚至生命，譜寫了一曲曲“最美家庭”的絢麗詩篇，即便，她可能是含了血和淚，但從來都阻擋不了她那耀眼的光芒！人類也正因?yàn)橛辛诉@些耀眼的光芒，才成了一個(gè)充滿溫馨、充滿愛的溫情世界，也才構(gòu)成了人類文明最基礎(chǔ)也最核心的家庭文化。

5月15日，由全國婦聯(lián)舉辦的2015全國“最美家庭”評(píng)選揭曉儀式在京舉行。獲得評(píng)選的100個(gè)家庭從不同側(cè)面生動(dòng)演繹了我民族幾千年來的傳統(tǒng)家庭文化，無異于是一次正能量的集中釋放，對(duì)我們每個(gè)人甚至我們這個(gè)民族來說，無疑，都是一次心靈的洗禮！她的舉辦，從某種程度上說，也是我們整個(gè)社會(huì)對(duì)傳統(tǒng)家庭文化的一次深情呼喚：在這樣一個(gè)社會(huì)里，我們，很多東西在逐漸淡化、消磨甚至慢慢流失，我們需要找回，同時(shí)也找回我們內(nèi)心深處的那個(gè)熱切呼喚。

再也沒有什么比一個(gè)充滿愛意，充滿溫暖，家庭成員風(fēng)雨同舟、相濡以沫、肝膽相照更感人，更動(dòng)人，更溫馨的了！“家”是什么？家是我們遮風(fēng)避雨的地方，是我們舔洗傷口的地方，是我們享受天倫之樂的地方。無論是富貴還是貧賤，都絲毫阻擋不了家的溫暖的光輝，也絲毫阻擋不了我們對(duì)家的熱愛和向往。而這個(gè)家里的每個(gè)成員，要為這樣一個(gè)家去共同付出、共同努力、共同奮斗，也共同營造。我們沒法要求其中某一個(gè)人為了這個(gè)家而無怨無悔地去付出，雖然我們應(yīng)該這樣去付出。但我們需要心靈的回應(yīng)：回應(yīng)是我們繼續(xù)努力和前進(jìn)的最好、最強(qiáng)動(dòng)力。所以我們每個(gè)成員必須同時(shí)在努力、在付出甚至做出某些犧牲！也正是這些付出、努力甚至犧牲，我們每個(gè)家庭才充滿了愛，充滿了力，我們才能得以安寧下來，才能讓心靈的殿堂不至于坍塌——心靈的殿堂是我們賴以生存的唯一基礎(chǔ)。

再也沒有什么比一個(gè)家庭里的每個(gè)成員為了這個(gè)家而日夜奔波、日夜操勞、殫思竭慮、奮勇直前而更讓人為之動(dòng)容的了！100個(gè)“最美家庭”，譜寫的就是100曲這樣的奮斗之歌、奉獻(xiàn)之歌、愛人之歌！也正因?yàn)檫@100曲蕩氣回腸的愛之歌、奉獻(xiàn)之歌甚至是近乎悲壯的犧牲之歌，才凸顯出我們中華民族幾千年來堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍、生死與共的傳統(tǒng)美德！這個(gè)美德，是我中華民族延綿數(shù)千年的重要根基，是我中華民族幾千年來傲立世界民族之林的重要基石，并必將是我中華民族實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興之夢(mèng)的強(qiáng)大動(dòng)力！所以品讀他們的故事，不僅是在教育我們熱愛家庭，熱愛家庭里的每一個(gè)成員，不僅是在激發(fā)我們?yōu)榧彝サ拿篮梦磥矶恍笂^斗的潛能，更是在呼喚我們把丟失的東西找回來，把我們丟失的心靈找回來，讓我們永遠(yuǎn)有一個(gè)根，更永遠(yuǎn)有一個(gè)清晰的、明確的前進(jìn)方向！

只有這樣，我們，才會(huì)過得更好、更幸福。也只有這樣，我們這個(gè)社會(huì)，才會(huì)持續(xù)美好起來，持續(xù)進(jìn)步起來。也只有這樣，我們這個(gè)幾千年的古老民族，才能煥發(fā)出新的生機(jī)，激發(fā)出新的動(dòng)力，并最終傲立世界民族之林！

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭文明狀況不僅是社會(huì)文明的縮影，而且可以影響和改變社會(huì)風(fēng)氣，營造社會(huì)新風(fēng)尚。所以，良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事，好的家風(fēng)利家利民利國，相反則害己害人害社會(huì)。

良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財(cái)富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風(fēng)因背景各異，也各有千秋：或仁愛寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛；或克勤克儉，常懷一粥一飯來之不易之念，靠勤奮興家聚業(yè)，講節(jié)約精打細(xì)算；或本分做人，不為富動(dòng)，盡職敬事，誠信待人。以上種種，在無形中影響著家人，讓子女終身受益，其價(jià)值取之不盡，用之不竭。

良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功，需要長期的熏陶與積淀，應(yīng)該加強(qiáng)教育，反復(fù)訓(xùn)練，注重養(yǎng)成，成為每個(gè)成員的自覺意識(shí)和行為。

一則要有意識(shí)的去培育養(yǎng)成。要明白代代相傳的不僅是家財(cái)和地位，更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風(fēng)接續(xù)下來、傳遞下去，是造福當(dāng)代、惠及后人的大事，接力棒在手，我自有責(zé)任，讓良好家風(fēng)薪火相傳，發(fā)揚(yáng)光大。

二則要在家庭中營造崇尚學(xué)習(xí)的氣氛。古人講，“非學(xué)無以明志，非學(xué)無以廣才”，知書才能明禮，學(xué)習(xí)就能升華。要讓家里多一分書香氣，茶余飯后，看看書，讀讀報(bào)，談天論事，讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當(dāng)然，家庭的學(xué)習(xí)不同于組織，不需要有計(jì)劃的開展什么活動(dòng)，但培養(yǎng)家人的讀書情趣，在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書海，總能給人心情恬淡的意境，使人有所收獲，有所感悟。

三則長者要做好傳與帶。家長是塑造孩子的無形力量，耳濡目染影響著孩子世界觀的形成，你的穿戴、舉止、觀點(diǎn)、接人待物等，無不對(duì)孩子有著潛移默化的影響，上行下效，近朱者赤，近墨者黑，這樣的道德應(yīng)當(dāng)人人都明白。

四則要?jiǎng)?chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境。居家里外，干凈、明亮、整潔、有序。去朋友家串門，有的家庭還很注意家風(fēng)家教文化，懸掛著激勵(lì)感人的家訓(xùn)格言，如“積金積玉不如積書教子，寬天寬地莫若寬以待人”、“敦行致遠(yuǎn)，吃虧是?！薄ⅰ凹液腿f事興”等等，讓人置身其中，產(chǎn)生良好的心理狀態(tài)，一種清新雅致的感受油然而生。

好家風(fēng)就是一所好學(xué)校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導(dǎo)，親切教誨，熱情鼓勵(lì)，嚴(yán)格要求，無不影響著家庭的每個(gè)成員，并且影響到鄰里和社會(huì)。讓大家都來關(guān)注家庭文明建設(shè)，給社會(huì)留下一片和諧、一片溫馨。

注重家教心得體會(huì)篇三

家教是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的話題。在我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷?，家教都起著重要的作用。注重家教不僅有助于孩子的成長，同時(shí)也有助于整個(gè)家庭的和諧。在我多年的家庭生活中，我深深地認(rèn)識(shí)到家教的重要性。下面，我將分享自己的家教心得與大家。

一、家長應(yīng)成為孩子的良師益友。

做好家教的首要任務(wù)就是成為孩子的良師益友。家長應(yīng)該在孩子成長的過程中，扮演指導(dǎo)、陪伴、引導(dǎo)、榜樣等多個(gè)角色。作為父母，我們有責(zé)任傳授孩子基礎(chǔ)的知識(shí)，并且在說話、行為、習(xí)慣等各方面帶給孩子正確的示范。只有這樣，孩子才能在家庭教育中茁壯成長，同時(shí)也能繼承和發(fā)揚(yáng)家族的傳統(tǒng)美德。

二、形成良好家教制度。

良好的家教制度不僅對(duì)孩子的成長有好處，還有利于家庭和諧。家長要靈活運(yùn)用種種教育手段，制定適合家庭的教育規(guī)劃和制度，定期檢查孩子的學(xué)習(xí)和生活情況。在制定家規(guī)時(shí)可以結(jié)合孩子的興趣和愛好，讓孩子在快樂中完成家庭責(zé)任。同時(shí)，在家規(guī)中也不要過于強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成績，要注重培養(yǎng)孩子的品德內(nèi)涵和社交能力。

三、注重孩子的身心健康。

在家庭教育中，家長一定要注重孩子的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如規(guī)律的作息時(shí)間、科學(xué)合理的飲食習(xí)慣和充足的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。同時(shí)，在孩子成長過程中要注重心理健康，在情感宣泄上要給予孩子充分的關(guān)懷和支持，幫助孩子克服成長中遇到的難題和困惑。

四、營造輕松愉悅的家庭氛圍。

良好的家教體系也要伴隨適宜的家庭氛圍，讓孩子在家庭環(huán)境中感受到親情和溫暖。家長可以從家庭日常生活中尋找樂趣，調(diào)整家庭氛圍。適時(shí)加入親子游戲、影視娛樂等活動(dòng)，讓孩子在愉悅的氛圍中感受到家庭的溫馨和幸福。

五、與孩子進(jìn)行開放式溝通。

良好的家庭溝通是家教體系的關(guān)鍵所在。父母需要與孩子保持開放式的溝通，及時(shí)了解孩子的想法、感受和需要。家長應(yīng)該盡量避免用命令、訓(xùn)誡、批評(píng)等方式溝通，而是要采取溫和、理智的語言來表達(dá)自己的意見。這樣，孩子才會(huì)更愿意與家長溝通，并在溝通中發(fā)現(xiàn)自己的問題，得到更好的成長。

總之，在家庭教育中，家長的重要性不言而喻。家長應(yīng)該著重培養(yǎng)孩子的品德教育、社交能力和身心健康，還要制定科學(xué)合理的家規(guī)，在溫馨和睦的家庭氛圍中與孩子保持良好的溝通。當(dāng)一個(gè)家庭能夠得到良好的教育和培育，孩子一定能獲得更好的成長和發(fā)展，也會(huì)在未來成為更好的社會(huì)人才。

注重家教心得體會(huì)篇四

強(qiáng)調(diào)“要注重家庭家教家風(fēng)”，契合了中國傳統(tǒng)文化中“修身、齊家、治國、平天下”的理念，指出個(gè)人、家庭、國家的有機(jī)統(tǒng)一。把家風(fēng)家教作為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、提升公民道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)的重要內(nèi)容，勢在必行?！扒灏壮旨?、簡樸本分、為民奉獻(xiàn)”的谷文昌家風(fēng)則是家風(fēng)建設(shè)的風(fēng)向標(biāo)。

谷文昌同志離開我們已經(jīng)__年了，在他留下的豐富的精神財(cái)富中，家風(fēng)更是我們?nèi)嬷吸h的傳家寶?；厥坠任牟囊簧?，他嚴(yán)以律己，廉潔奉公：決不允許自己的家屬搞特殊：

二是“特別嚴(yán)格”，就是一般群眾可以做的事，領(lǐng)導(dǎo)干部子女不能干。

谷文昌家風(fēng)既是谷文昌對(duì)親屬的具體要求，也是嚴(yán)格自律的真實(shí)寫照，更是留給我們的寶貴的精神財(cái)富。谷文昌家風(fēng)內(nèi)涵豐富，特色鮮明，事例生動(dòng)，集中體現(xiàn)了那一代共產(chǎn)黨員艱苦樸素、清白為官、為民奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，全面從嚴(yán)治黨，應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)好這種優(yōu)良作風(fēng)，讓簡樸本分的“谷文昌家風(fēng)”引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。

“欲治國者，先齊其家”，家風(fēng)作為一個(gè)家庭的風(fēng)氣，是一種潛在無形的綜合力量，是社會(huì)風(fēng)氣的涓涓細(xì)流，也是中國傳統(tǒng)文化和道德在每個(gè)家庭中的`傳承。中國歷史上，許多有為之士都把修身、齊家與治國聯(lián)系起來，認(rèn)為要治國就必須修身齊家。“愛其子而不教，猶為不愛也;教而不以善，猶為不教也”。留錢財(cái)給子孫，不如留下智慧與德行。谷家“清白持家、簡樸本分、為民奉獻(xiàn)”的家風(fēng)，是谷文昌言傳身教的結(jié)果。今天，對(duì)我們黨的領(lǐng)導(dǎo)干部來說，如何教育好家屬子女，樹立良好的家風(fēng)，自己必須率先垂范，做出榜樣。

注重家教心得體會(huì)篇五

家庭是社會(huì)的基本單位，也是人們一生中最重要的一部分。一個(gè)良好的家教和家風(fēng)，不僅能夠培養(yǎng)出良好的品質(zhì)和習(xí)慣，還能夠影響著一個(gè)人一生的走向。在我的成長過程中，我深深地體會(huì)到了家教和家風(fēng)的重要性。下面，我將從影響力、培養(yǎng)方式、重要因素、個(gè)人體會(huì)和未來展望五個(gè)方面，談?wù)勎覍?duì)注重家教家風(fēng)的心得體會(huì)。

家教和家風(fēng)對(duì)一個(gè)人的影響是深遠(yuǎn)的。在家庭中，父母作為孩子的第一任老師，扮演著至關(guān)重要的角色。他們的言傳身教和家庭成員間的相處方式，都會(huì)直接或間接地塑造孩子的性格和行為習(xí)慣。孩子從小便會(huì)從父母身上學(xué)到誠實(shí)守信、友善和勤勞等美德。教育專家提醒，良好的家教和家風(fēng)不僅有助于培養(yǎng)出優(yōu)秀的個(gè)人品質(zhì)，也對(duì)社會(huì)發(fā)展和國家建設(shè)起著積極的推動(dòng)作用。

針對(duì)培養(yǎng)良好家教和家風(fēng)，我們需要采用科學(xué)的方式。首先，父母應(yīng)該摒棄暴力教育，通過耐心、理解和引導(dǎo)，讓孩子明白為什么要做某件事，讓他們自主地選擇正確的行為。其次，父母要做好榜樣，言傳身教。父母應(yīng)該展示出尊重、誠實(shí)和友善的行為，孩子才會(huì)從他們身上學(xué)到這些美德。此外，父母還應(yīng)注重家庭教育的學(xué)習(xí)和提升自己的自律和情商，以更好地引導(dǎo)和教育孩子。

要注重家教家風(fēng)的培養(yǎng)，有幾個(gè)重要的因素需要考慮。首先是溝通與理解。家庭成員之間要有良好的溝通渠道，以了解彼此的需求和感受。只有通過有效的溝通，才能建立起親密和諧的家庭關(guān)系。其次，要注重愛與尊重。家庭成員之間應(yīng)該相互尊重，關(guān)愛和支持彼此。家人之間的愛意和尊重會(huì)增強(qiáng)家庭的凝聚力和穩(wěn)定性。最后，要注重平等與公正。在家教和家風(fēng)的過程中，家長應(yīng)該對(duì)待子女公平，不偏袒、不歧視，以平等的態(tài)度對(duì)待不同的個(gè)體。公正的態(tài)度讓孩子從小培養(yǎng)出公平、正義的價(jià)值觀。

個(gè)人體會(huì)方面，我認(rèn)為注重家教家風(fēng)讓我受益匪淺。在家庭中，我看到了父母的榜樣，從他們身上學(xué)到了誠實(shí)、努力和堅(jiān)持的品質(zhì)。他們從不逃避困難，總是勇于面對(duì)問題并盡力解決。因此，我也懂得了勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)和困難的重要性。此外，在家庭中我學(xué)到了愛與尊重的重要性。家人之間的關(guān)愛和支持讓我倍感溫暖，也讓我懂得了如何去愛和被愛。最重要的是，在家庭中，我感受到了公正和平等對(duì)待的力量。家長對(duì)待我和我的兄弟姐妹都是一視同仁的，這讓我學(xué)會(huì)了公平對(duì)待他人，不嫉妒，不比較，而是要學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)和努力。

未來展望方面，我希望在自己的家庭中能夠繼續(xù)注重家教家風(fēng)。我相信家庭是培養(yǎng)孩子良好品質(zhì)的最好場所，我希望能夠在自己未來的家庭中創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的氛圍。我會(huì)把父母教給我的良好品質(zhì)傳承下去，通過言傳身教，給我的孩子樹立榜樣。我還會(huì)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的家庭教育水平，為孩子提供更好的成長環(huán)境和教育資源，培養(yǎng)他們獨(dú)立自主、樂觀積極的個(gè)性。

總結(jié)起來，注重家教家風(fēng)是每個(gè)家庭的責(zé)任和使命。良好的家教和家風(fēng)對(duì)于一個(gè)人的成長和社會(huì)的進(jìn)步都扮演著至關(guān)重要的角色。通過采用科學(xué)的培養(yǎng)方式、重視溝通與理解、注重愛與尊重以及平等與公正，我們可以建立一個(gè)和諧、溫馨的家庭。在家庭中，我親身感受到了家教和家風(fēng)的影響，從父母身上學(xué)到了許多與我一生相關(guān)的重要品質(zhì)。未來，我希望能夠?qū)⑦@些心得體會(huì)傳承下去，努力營造一個(gè)注重家教家風(fēng)的家庭，為子孫后代創(chuàng)造更好的成長環(huán)境和教育條件。

注重家教心得體會(huì)篇六

家風(fēng)既不是故紙塵封的“老舊古董”，也不是曲高和寡的“陽春白雪”，而是伴隨大家、貫穿生活的“剛需”。忠厚傳家久，詩書繼世長，家庭是國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)，要將學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重要論述落實(shí)到日常生活中，把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置，把小家庭經(jīng)營好，堅(jiān)定家風(fēng)建設(shè)“文化自信”的信心來源。

注重家教心得體會(huì)篇七

“校有校規(guī)，家規(guī)家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家風(fēng)是什么?家教是什么?”這些問題，同學(xué)們就會(huì)傻眼了。

我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬長輩。父母一直告誡我：百善孝為先。家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走的更遠(yuǎn)。銘記家風(fēng)，為自己的`人生做奠定而堅(jiān)定的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國家的棟梁之才。

記得在小的時(shí)候，我每次去和好朋友玩兒，都會(huì)忘記爸爸或媽媽規(guī)定的時(shí)間回家，玩兒的盡興的時(shí)候就會(huì)很晚回去。讓大人們很著急，于是媽媽就對(duì)我很認(rèn)真地說：“我們是怎么規(guī)定的時(shí)間，為什么每次都不遵守規(guī)定，這么晚才回來?，F(xiàn)在我們就規(guī)定，同樣的錯(cuò)誤不可以犯三次，同意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并向媽媽保證下一次一定遵守規(guī)定，按時(shí)回家。

好景不長，我的老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候，我的作業(yè)完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家，不要影響別人家吃飯的時(shí)間，我同意了。我們玩兒得非常開心，她的媽媽再三邀請(qǐng)我在她家吃飯，我欣然的接受了。過了一會(huì)兒，媽媽打電話要我回家，我只好乖乖的回去了，因?yàn)橐呀?jīng)超過七點(diǎn)半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評(píng)了一頓。我知道自己的錯(cuò)誤是沒有準(zhǔn)時(shí)回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來負(fù)擔(dān)。暗下決心，絕不再犯。

現(xiàn)在我終于明白了“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”是什么?！凹绎L(fēng)”是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家的思想品德也會(huì)跟著壞，這家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。如果沒有“家訓(xùn)”，那么就會(huì)把后代寵壞，只有讓他知錯(cuò)就改，然后再慢慢教育。我想這就是“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”吧。

注重家教心得體會(huì)篇八

家庭教育在潛移默化、耳濡目染中，對(duì)人的一生發(fā)揮著獨(dú)特而必要的基石性作用，奠定了一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀的雛形。青少年時(shí)期不僅是生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，更是價(jià)值觀形成和確立的關(guān)鍵時(shí)期。良好的家庭教育，能夠把美好的道德觀念從小就傳遞給孩子，能讓他們?cè)谌松鞍喂?jié)孕穗期”樹立正確的“三觀”，引導(dǎo)他們有做人的氣節(jié)和骨氣，長大后成為對(duì)國家和人民有用的人。

注重家教心得體會(huì)篇九

在今天的社會(huì)中，家教的重要性被越來越多的人認(rèn)識(shí)到了。良好的家教不僅能促進(jìn)家庭和諧，更能塑造出優(yōu)秀的孩子，使他們成為有用之才。然而，一個(gè)成功的家庭教育并不僅僅是給孩子灌輸知識(shí)，更需要注重情感和品德培養(yǎng)，讓孩子健康成長。本文將從自身體會(huì)出發(fā)，分享幾個(gè)注重家教的心得體會(huì)。

家庭是每個(gè)人最初的社交圈，家庭成員的行為方式、語言、思考方式等都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，家庭環(huán)境的營造尤為重要。建立和諧的家庭氛圍，讓孩子感受到充滿愛和溫馨的家庭，比單純的知識(shí)傳授更有意義。同時(shí)，家長也要注重自己言行的規(guī)范性，注意自己的情緒表達(dá)、語言選擇，這會(huì)讓孩子在成長的過程中養(yǎng)成正面情感和品德。

第三段：注重品德教育。

在孩子的成長過程中，品德教育的意義比知識(shí)教育更為重要。品德教育并不是單純的口號(hào)喊出來就結(jié)束，而是一種生活習(xí)慣和處事方式的養(yǎng)成。家長應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和良好的道德觀念。這需要家長從自身做起，樹立好榜樣，讓孩子學(xué)會(huì)感恩、尊重和體諒。

第四段：注重興趣培養(yǎng)。

興趣是成就一切的秘訣，它可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)和探索欲望。為此，家長要耐心引導(dǎo)孩子，挖掘孩子的潛力，讓孩子在自己的興趣領(lǐng)域中發(fā)揮所長。同時(shí)，家長也要注重孩子的全面發(fā)展，讓其接觸多元的學(xué)科和活動(dòng)，開拓視野，拓展能力。

第五段：注重家庭教育與學(xué)校教育的銜接。

家庭教育和學(xué)校教育是相互補(bǔ)充的關(guān)系。家長要與學(xué)校保持密切的聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況和學(xué)校的教學(xué)情況，并在家中對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。而學(xué)校老師也要與家長保持良好的溝通，共同關(guān)注孩子的成長問題，為其提供更好的教育資源。

結(jié)語：

家庭教育是每個(gè)家庭都需要關(guān)注的問題。家長們?cè)诩彝ソ逃矫嬉浞职l(fā)揮自己的作用，注意引導(dǎo)孩子健康成長，讓孩子具備完整的人生觀和價(jià)值觀，并與家庭、社會(huì)和自然和諧相處。只有通過注重家教，才能構(gòu)建一個(gè)不斷進(jìn)步、和睦共享的社會(huì)。

注重家教心得體會(huì)篇十

作為一個(gè)家庭成員，我們都知道家教很重要。它不僅能夠幫助我們?cè)谏钪蝎@得成功，還能夠塑造我們的人格與價(jià)值觀。注重家教的人，他們有良好的行為舉止、高尚的品質(zhì)與道德操守，這些都是從小培養(yǎng)起來的。今天我要分享的是我在注重家教方面的體會(huì)與心得。

第二段：培養(yǎng)孩子的興趣與態(tài)度。

在家庭教育方面，最重要的是培養(yǎng)孩子的興趣和態(tài)度。在家長引導(dǎo)下，孩子可以學(xué)習(xí)到很多有趣的知識(shí)和技能，比如唱歌、跳舞、畫畫等。同時(shí)，親情的力量也很重要。只有家長真心實(shí)意地關(guān)心孩子，在他們遇到困難時(shí)給予慰藉和幫助，才能讓孩子們從容面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。

第三段：掌握家教方法。

在家教方面，掌握正確的方法也很重要。家長應(yīng)該透過孩子的話語和行動(dòng)，理解他們的真實(shí)想法，通過正確的方法和合理的分配時(shí)間來完成孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，用啟發(fā)式思維來教育孩子，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和靈感，這樣孩子會(huì)更容易積極學(xué)習(xí)。

第四段：注意身心健康。

身心健康是家教中最重要的因素之一。在孩子的成長中，我們應(yīng)該注重他們的飲食、休息和運(yùn)動(dòng)。適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)可以鍛煉孩子的身體素質(zhì)，使他們更加健康。家長還應(yīng)該教育孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣和自我保健方法，這樣孩子可以更好地照顧自己。

第五段：激發(fā)孩子自主性。

最后，注重家教的重要目標(biāo)是激發(fā)孩子的自主性。有自主性的孩子，不僅可以更好地適應(yīng)社會(huì)，還可以更有創(chuàng)造力地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。作為家長，我們應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的自主性，讓他們有更多的選擇，從而更加自信地生活。

結(jié)語：

總之，注重家教是非常重要的，它可以影響孩子的一生。在家庭教育中，我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子優(yōu)良的品格，做出正確的家教方式，關(guān)注孩子的身心健康，并激發(fā)孩子的自主性。我們今天所做的，將會(huì)對(duì)孩子的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。