當代幼教心得體會實用 現(xiàn)代幼兒教育觀念研究心得體會(4篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于當代幼教心得體會實用一

一說起延安，人們都會感到分外親切，對那里充滿了敬意。我想這不僅是因為延安在革命戰(zhàn)爭年代曾是我們黨的指揮中樞和戰(zhàn)略后方，黨中央和毛澤東主席在這里運籌帷幄，作出了關系中國革命前途命運的一系列重大決策，為奪取全國政權奠定了堅實基礎；還因為，這片神奇的土地，孕育了偉大的延安精神。延安精神是我們黨的傳家寶，是中華民族寶貴的精神財富。雖然我們今天的形勢和條件同延安時期相比發(fā)生了很大變化，但我們無論現(xiàn)在和將來都應該堅持和弘揚延安精神。

我想延安精神，就是艱苦奮斗的精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，我們黨和人民的事業(yè)是靠艱苦奮斗不斷發(fā)展壯大的。回顧黨的歷史，從在上海成立到井岡山時期，從遵義會議到延安時期，從西柏坡到奪取全國政權，從新中國成立到改革開放新時期，我們的每一個成就、每一次勝利，都離不開艱苦奮斗。艱苦奮斗是工作作風，也是思想作風，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色，是凝聚黨心民心、激勵全黨和全體人民為實現(xiàn)國家富強、民族振興共同奮斗的強大精神力量。這是一條極其寶貴的歷史經(jīng)驗。

延安精神，就是全心全意為人民服務的精神。延安時期是我們黨在中國局部地區(qū)建立人民政權并不斷擴大執(zhí)政區(qū)域的重要時期。我們黨歷來把為中國最廣大人民謀利益作為自己的根本宗旨，在延安時期又響亮地提出了“為人民服務”的口號并在全黨認真實踐。那時的陜甘寧邊區(qū)政府，被譽為“民主的政治，廉潔的政府”。當年駐延安的美軍觀察組成員說：“這里不存在鋪張粉飾和禮節(jié)俗套，沒有乞丐，也沒有令人絕望的貧困現(xiàn)象，人們的衣著和生活都很儉樸，人民之間的關系是坦誠、直率和友好的。這里也沒有貼身保鏢、憲兵和重慶官僚階層的嘩眾取寵的夸夸其談?！敝袊伯a(chǎn)黨就是以對人民的無限忠誠贏得了人民的擁護和支持。

延安精神，就是理論聯(lián)系實際、不斷開拓創(chuàng)新的精神。延安時期是我們黨科學總結正反兩方面經(jīng)驗，成功地推進馬克思主義中國化、在理論上實現(xiàn)第一次歷史性飛躍的時期。毛澤東同志的許多重要著作，如《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》、《實踐論》、《矛盾論》、《論持久戰(zhàn)》、《新民主主義論》、《論聯(lián)合政府》等，都是在延安時期完成的。毛澤東思想正是在延安時期逐步成熟并正式寫到了黨的旗幟上?？梢哉f，沒有開拓創(chuàng)新，既不會有延安精神，也不會有毛澤東思想。今天我們要在新形勢下弘揚延安精神，仍然要堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新。

延安精神，還是實事求是的精神。用實事求是來概括我們黨的思想路線，也是在延安時期。實踐表明，只有解放思想，才能達到實事求是；只有實事求是，才是真正地解放思想。在新世紀新階段，按照十六大的要求，切實做到老祖宗不能丟，又要說新話；經(jīng)典著作要認真讀，又要寫出新篇章；革命傳統(tǒng)要弘揚，也要創(chuàng)造新辦法。切實做到發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措，這就叫作堅持解放思想，這也叫作堅持實事求是。

作為當代青年大學生，共產(chǎn)事業(yè)的接班人，未來社會的主人翁的我們，在思想認識領域還存在許多誤區(qū)。我概括總結為以下幾條：

第一：隨著我國市場經(jīng)濟體制的建立和不斷完善，當代大學生利益觀呈現(xiàn)多元化的趨勢，部分同學出現(xiàn)輕義重利的思想傾向。當代大學生思想政治明顯存在積極與消極并存、先進與落后并舉的情形。

第二：政治上進心強，辨別能力弱?，F(xiàn)代大學生思想政治上積極要求進步，響應黨的號召，積極向黨組織靠攏，但對一些國際國內以及社會上的重大問題缺乏辨別力，難以把握立場。

第三：求知欲求新欲強，責任意識弱。當代大學生思想活躍，能夠緊跟時代節(jié)奏，不斷追求新知識，勇于獨立思考，開拓創(chuàng)新，可是學習工作中往往妄想一蹴而就，過于追求優(yōu)越的工作條件和舒適的工作環(huán)境，缺乏踏實實干和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，責任意識差。

第四：崇尚張揚個性，集體意識弱。新時期大學生獨生子女居多，他們在寬松的環(huán)境下長大，對各種思潮有著全方位的接觸，個性鮮明，具有獨立的思維，有著強烈的實現(xiàn)個人價值的愿望，但同時缺少集體主義和協(xié)作觀念，缺乏服務他人和奉獻的精神，同學之間缺乏真情和友愛，人際關系淡漠。此外，當代大學生表現(xiàn)出價值取向功利化、多元化，自制自理能力差，貧困大學生自卑等特征。

我想改革開放三十年在中華民族歷史發(fā)展的長河中不過是短短的一瞬，然而當前中國大地上發(fā)生的變化卻實在是令人驚嘆的。當前社會一方面是經(jīng)濟的高速發(fā)展，另一方面卻是某些經(jīng)濟領域的倫理道德的高速淪喪。如何對大學生進行教育引導，是擺在我們面前不容回避的重要問題。延安精神、抗大教育的成功方法和制度，都是我們應該認真研究學習和借鑒發(fā)揚的?？勾蟮慕逃结槪骸皥远ㄕ_的政治方向，艱苦樸素的工作作風，靈活機動的戰(zhàn)略戰(zhàn)術”以及“團結、緊張、嚴肅、活潑”的抗大校風，都給我們以有益的啟示和無盡的實踐意義。我們應該認真地研究延安精神，緊密結合時代特點和實際，實踐延安精神。用延安精神教育下一代，把它貫穿在學習生活中的方方面面，使青年一代能在當今經(jīng)濟社會的大潮中永遠立于不敗之地，努力使他們成長為社會主義建設的“四有”新人，成為社會主義現(xiàn)代化建設的，以至共產(chǎn)主義事業(yè)的合格接班人。

民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐,延安精神是中華民族精神的重要組成部分。近日，中共中央政治局常委、中央書記處書記、國家副主席習近平在陜西調研時強調，偉大的延安精神是黨的性質和宗旨的集中體現(xiàn)，也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的集中體現(xiàn)。要結合新的實際大力弘揚延安精神，以求真務實作風切實加強和改進新形勢下黨的建設，為推動科學發(fā)展、促進社會和諧提供強大精神動力和堅強組織保證。一個國家實力的重要標志就是擁有一大批高素質的人才群體。誰贏得了人才,誰就贏得了未來。世紀是全面推進素質教育、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的世紀。而創(chuàng)新型人才除了具備雄厚的專業(yè)知識和卓越的能力之外,正確的世界觀、人生觀和良好的個人素質也是至關重要的。把延安精神貫穿于大學生的思想政治教育的全過程,讓更多的學生學習延安精神,讓黨的優(yōu)良傳統(tǒng)在青年一代身上得到繼承和發(fā)揚是很有必要的。

第一：在大學生思想政治教育中踐行延安精神，要求我們深入開展延安精神教育，使大學生真正掌握和樹立起延安精神，引導大學生正確認識社會發(fā)展規(guī)律、國家的前途命運和自己的社會責任，使他們中的先進分子樹立共產(chǎn)主義的遠大理想，確立馬克思主義的堅定信念，為將來報效祖國、服務人民打下基礎。

第二：充分利用社會實踐，學習延安精神。可以在大學生學習期間，利用“三下鄉(xiāng)”等社會實踐機會，組織開展參觀考察、調查采訪等活動。定期聘請老紅軍、老延安做專題報告，或利用節(jié)假日或重大節(jié)日到延安參觀訪問。通過身臨其境的現(xiàn)場教學，可以使同學們親身感受到我們現(xiàn)實生活的來之不易，培養(yǎng)學生的民族精神，樹立艱苦奮斗的作風。

第三：通過校園文化活動營造延安精神學習氛圍。以校園文化活動為載體，打造具有延安時期特質的校園文化，營造濃厚的延安精神教育氛圍。重視發(fā)揮學生社團的獨特作用，使學生社團成為學生學習、宣傳、研究、實踐延安精神的重要陣地。在學校開展的各種校園文化藝術活動中，學校要有意識地將延安精神教育滲透、融入到各種文化、藝術、娛樂活動之中，使學生能夠在潛移默化中得到延安精神的熏陶。充分發(fā)揮學校宣傳欄的陣地作用，大力進行以愛國主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新的為核心的時代精神宣傳。

第四：在教學及思想教育中培育延安精神。充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，以政治理論課為核心，在政治理論課教學中增加學習延安精神的專題教學內容，組織學生學習延安精神的基本內容和精神實質。同時，注重各學科的全面滲透，把大力弘揚延安精神滲透到學生各門學科中。在課堂教學中積極引導學生繼承自力更生、艱苦奮斗、開拓進取的優(yōu)良傳統(tǒng)。用那些活生生的人物事跡、可歌可泣的英雄事跡，對學生進行革命傳統(tǒng)教育。

第五：通過校園勞動開展艱苦創(chuàng)業(yè)教育。加大學生課外勞動的力度，讓學生有更多的機會參加管理、愛護學校的機會，培養(yǎng)他們熱愛學校、珍惜他人勞動成果的思想觀念，有意識地強化艱苦奮斗和創(chuàng)業(yè)意識，讓艱苦奮斗、勤儉節(jié)約真正成為學生的生活態(tài)度、生活習慣和生活方式。學生通過各種勞動，就會接受一場活生生的延安精神的教育。如通過整理宿舍內務、打掃校園衛(wèi)生、文明校園創(chuàng)建等實實在在的勞動教育，讓學生熱愛勞動、尊重勞動人民，珍惜勞動成果，從而激發(fā)他們珍惜學習機會、勤奮學習、熱愛學校的信念和熱情，才能真正擔當起跨世紀的建設者和接班人的歷史重任。

總之將延安精神貫穿于當前大學生思想政治教育中，可以使學生以高尚的思想道德要求和鞭策自己，立足本職崗位為黨和人民做好工作；養(yǎng)成潔身之德，自覺抵制腐朽思想的侵襲，堂堂正正做人，老老實實做事，為在以后的工作崗位上奮斗打下堅實基礎。

關于當代幼教心得體會實用二

古代思想家張載曾言“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”，當代青年應如是。

青年一代是時代的接班人，更是世界的希望，我輩青年自當胸懷天下，抱著‘閑居非吾志，甘心赴國憂’的心態(tài)聚點點螢火，匯時代光芒。

然，何為強國青年？作為新時代的學生，我認為我們當下需要做的就是努力學習科學文化知識，錘煉優(yōu)良品德，加強體育鍛煉。

求學也好，修身也罷，最重要的莫過于積累二字。荀子在《勸學》中曾言“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江?！?。民間也有“水滴石穿”“聚沙成塔”的說法，這一切無不在闡釋著積累的重要性。學習就是一項艱苦而又長久的戰(zhàn)爭。如果想要在這場戰(zhàn)爭中獲勝，那就必須要有足夠的積累。

《大學之道》曾載：“自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本?！蔽艺J為修身最基本的要求，應為誠信，人如果做不到“誠”這個字兒，那么他的智慧就很容易墮落為一般的小聰明，甚至到令人生厭的地步。很多時候，一個“誠”足以抵萬金。古時，商鞅立木取信，言出必行，從而獲得了百姓信任。或許誠信不能帶來一切，但擁有它必將一生受益。

康有為有言：“強國必先強民，強民必先強體”。清朝末年，國家衰敗，吸食鴉片者吞云吐霧。甲午戰(zhàn)爭失敗后，思想家嚴復在天津《直報》中發(fā)表“今之中國，非猶是病夫也?！薄爸袊?，固病夫也。”東亞病夫成為了中國人的代名詞。為了擺脫這一不光彩的稱號，幾十年來，一代又一代的中國青年在強身健體的道路上做出了卓越貢獻。所以，重視體育運動，不僅是為了自身的健康著想，而且更能為中國長遠的發(fā)展起到推動作用。在疫情面前，84歲的鐘南山院士毅然站到前線，日夜奔波，沒有強健的體魄怎能支撐？反觀身邊，常常有學生因過度緊張又加之平日缺乏鍛煉，而昏倒在考場之上。這鮮明的對比說明，現(xiàn)在青年人正在忽視體育運動。俗話說“一個民族老當益壯的人多，那么民族一定強，一個民族未老先衰的人多，那個民族一定弱?！彼?，我們應積極強身健體。當我們的身體強勁之后，才能煥發(fā)出青年人應有的朝氣，才能對自己進行錘煉，去建設偉大的祖國！

從艱苦卓絕的革命時代到欣欣向榮的社會主義建設新時期，從“摸著石頭過河”的改革開放，到萬象更新、百花爭艷的社會主義新時代，歷史每一步的前進都是由人民創(chuàng)造推動的，一切偉大成就都是接繼奮斗的結果，而一切偉大事業(yè)都將在繼往開來中推進。

青年是國家的希望，民族的未來。我衷心希望每一個青年都成為社會主義建設者和接班人，不辱時代使命，不負人民期望。而承擔起這樣的使命，就需要吾輩青年拳拳愛國之情，勇做時代弄潮兒。我們應當讓自己的生命在許國報國的偉業(yè)中熊熊燃燒，以天下為己任，用奮斗與奉獻激起閃亮的火花，綻放奪目的光彩！

關于當代幼教心得體會實用三

一、指導思想：在上級團委和學校黨委的領導下，以素質教育為主線，以學校德育工作、教學工作為軸心，認真細致的開展團員工作，發(fā)展、挖掘自身的特點和優(yōu)勢，結合我班團員青年的特點，開展適合他們的各種團的學習和活動，積極探索共青團組織服務青少年的有效途徑和手段，全心全意為廣大青年服務，使他們更主動的靠攏團組織、黨組織，提高我班共青團的戰(zhàn)斗力，力爭開創(chuàng)共青團工作的新局面。

二、工作宗旨：作為一名團支書，把握著整個班級的思想方向的重要職責。故本學期以思想建設為抓手，在理論學習、活動和平常生活學習中時刻注意提高同學們的思想政治覺悟。以思想建設帶動"三風"建設;以"三風"建設促進思想建設。兩者互相促進，互相發(fā)展。并且要不斷鼓勵同學們積極向黨組織靠攏，多多地在生活中學習黨的知識，時時關心國家、國際時事，做有知識，有思想，有抱負的當代青年。

三、工作目標：以學為本，在開展各項活動的基礎之上，增強各位同學的集體榮譽感、增強集體凝聚力，培養(yǎng)主人翁意識，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活，樹立良好的班級形象、爭創(chuàng)先進班級、團支部。

四、常規(guī)工作有條不紊的開展：

按時完成團員的注冊、團費的收繳、年度的推優(yōu)等工作

五、具體工作計劃

(1)學習方面：學習是學生的天職，也是學生的重要任務，我們本學期的工作重心放在學習生活方面，為了進一步了解學習內涵和外延，進一步增加學生對所學專業(yè)的興趣，進一步認識學生自學能力的重要性，將具體工作如下：

1、班級組織成立學習互助小組，開展自習課，提高同學們自主學習能力，同時有利于同學們對于學習問題的交流與討論，提高班級的學習氛圍，拉動沒有學習積極性的同學學習積極性，促進全體團支部成員共同努力，提高全班的學習成績。

2、另外，我們還將根據(jù)具體情況，在學習委員和班長的策劃下靈活組織一些關于學習方面的活動。

(2)黨員的發(fā)展建設：目前為止，我們班已有2名同學是黨校學習班畢業(yè)生，下學期將繼續(xù)在班級中積極傳黨的思想和精神，鼓勵更多的同學遞交入黨申請書向黨組織靠攏。

六、具體活動安排

10月份

(一)理論學習

1.團支部寫好新學期工作計劃。

2. 組織一次班內的“學習黨史、黨章及xx大精神”的主題班會，觀看有關“改革開放”、“黨的歷史進程”的影片。

(二)總結該月的活動和學習情況。

11月份

(一)理論學習

組織團員學習共青團的發(fā)展歷史以及其章程。

(二)實踐

1.積極參加上級團委組織的主題團日活動。

2.積極配合學校組織的運動會，組織團員報名參加。

(三)總結該月的活動和學習情況。

12月份

(一)理論學習

1.鼓勵團員們將自己一學期以來對團的感悟和認識以書面的方式表達出來，裝訂成冊用以同學間的相互交流、學習。

2.督促團員們經(jīng)常寫思想?yún)R報。

(二)：實踐

1.組織開展好元旦文藝會演。

2.在公平、公正、公開的原則下開展班內的“推優(yōu)”工作，保證給優(yōu)秀的團員們充分發(fā)揮和進步的平臺。

(三)總結該月的活動和學習情況。

1月份

(一)理論學習

帶動班級的學習氛圍，組織同學積極迎考。

(二)實踐

1.做好本年度的各項評比工作。

2.認真做好網(wǎng)上團支部的填寫、申報和更新工作。

3.回顧一學期的工作，及時進行整理、記錄、檢討。

(三)總結該月和該學期的活動和學習情況。

七、結語： 一個班級的思想建設工作定會影響到這個班的整體面貌，這給我以及團支部提出了更高的要求。但是我們不會膽怯，因為有老師、同學們的大力支持和鼓勵，我有信心和班委把我班團支部建設成為"文化素質好，思想覺悟高，各方面綜合素質優(yōu)秀"的優(yōu)秀團支部。我相信在下學期我們團支部會有更加喜人的成績!

關于當代幼教心得體會實用四

我認為，為什么要入黨這樣一個問題，不僅對正在要求入黨的人來說是必須回答的，而且對每一個共產(chǎn)黨員來說，都是應該經(jīng)常反思的。申請入黨也就是一個人的入黨動機，就是一個人要求入黨的內在原因和真實目的。在經(jīng)過黨校的培訓，我們共同學習《在黨旗下》，這是一位七十歲老教授景克寧的文章。文章寫道：今天，在1985年開始的日子里，我宣誓入黨，在我的生活史上，揭開了嶄新的一頁，這一天，會鐫刻在我的生命史上。對于為什么申請入黨這一看似簡單的問題有了不同見解。以前我認為入黨是一個人的政治上的理想和信念，不是為了個人撈到什么好處。羅家倫的《新人生觀》中有這樣一句話：最純潔的信仰是對于高尚理想的信仰;他是超個人的禍福觀念的。

生前的利害不是縈其心，生后的賞罰也不在其念。 當老師講到不同的人對于入黨有不同的動機，例如：有些同志是為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義、全心全意為人民服務而要求入黨的;有的則認為當黨員光榮，入了黨個人和家庭都光彩，在親戚朋友面前也好看;有的是看到周圍一些同志都提出了申請，隨大流而要求入黨;有的認為現(xiàn)在政策好，自己富起來了，為報答黨的恩情要求入黨;有的認為黨票是一種政治資本，通過入黨在政治上找個靠山;也有的認為入了黨，容易受重用，提拔快，或者大學畢業(yè)后可以找個好工作;等等。還有極少數(shù)人，要求入黨是妄圖到黨內來改造我們黨。

對于我們每一個申請入黨的同志，都應當認真剖析一下自己的思想，思考一下自己究竟是抱著什么樣的動機申請入黨。上述種種入黨動機中，我認為只有為了獻身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好地為人民服務而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機。這種入黨動機之所以是唯一正確的，因為它與黨的性質、宗旨、奮斗目標和黨員條件是一致的。其他的入黨動機則是與此相違背的，是不正確的甚至是極端錯誤的。只有端正了入黨動機，才符合黨章規(guī)定的黨員條件;入黨以后，才能發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員應有的作用，從而保證黨的先進性和純潔性，增強黨的戰(zhàn)斗力。反之，如果讓那些動機不純的人特別是企圖利用黨員稱號來撈取好處的人進入黨內，就難以保證黨的先進性和純潔性，甚至給黨帶來嚴重的損失。因此，黨組織把端正入黨動機作為對申請入黨的同志的最基本的要求，把考察要求入黨同志的入黨動機和幫助他們端正入黨動機，作為保證新黨員質量的一個重要環(huán)節(jié)和措施。

在黨的xx大報告中強調，要高度重視黨員隊伍建設，提高發(fā)展黨員質量，優(yōu)化黨員隊伍結構，及時處置不合格黨員，堅持不懈地提高黨員素質。他還強調，要及時處置不合格黨員。很明顯，提高黨員素質也好，處置不合格黨員也好，都關系到入黨動機這個問題。端正入黨動機是提高黨員素質的根本要求;入黨動機不端正，就不能算是一個合格的黨員。特別是在新的歷史條件下，受各種環(huán)境因素的影響，以入黨動機不純?yōu)樗枷敫炊绊扅h員先進性的問題，因此，入黨動機問題是黨的建設尤其是黨的思想建設中必需高度重視的一個重大問題。

我對于為什么要申請入黨的問題，回答是明確的。因為，我有共產(chǎn)主義的理想和信念，我信仰馬克思主義。因為，我是一個理想主義者，我相信真理的明天英特納雄奈爾一定會實現(xiàn)。因為我是一個愛國者，而沒有中國共產(chǎn)黨，便沒有新中國。因為我是一個俯首甘為孺子牛的知識分子，沒有黨，便沒有中國知識分子為人民服務的可能。因為我對黨充滿了感情，黨拯救了我，給了我二度生命。這就是我的回答和行動。

現(xiàn)在，我站在黨旗下宣誓，我清楚地想到，在這面紅色黨旗下，站過我們黨的創(chuàng)建者、締造者，站過一代又一代志愿獻身給共產(chǎn)主義事業(yè)的革命家、實干家。在這面紅色黨旗下站過社會改革者、歷史的開拓者、時代的進擊者?？傊谶@面紅旗下站過的是我們民族的脊梁，工人階級的先鋒，社會的中流砥柱，有德、有識，敢為天下先的時代精英。

我能站在黨旗下，走進黨的行列，我感到這是對我最大的獎賞，是最高的榮譽，最莊嚴的節(jié)日。

現(xiàn)在，我死無遺憾。我向黨宣誓，在我余生之年，馬不卸鞍，揚鞭長策，為教育事業(yè)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!

為什么要入黨?這就是一個當代大學生的回答： 為共產(chǎn)主義奮斗終身!

申請入黨是理想的確立、是信念的堅定、是人生價值的選擇、是對真理的追求。

孔子說，早上悟得真理，就是當晚死去也沒有什么遺憾了。因為人的天職在勇于探索真理這是哥白尼的名言。