2023年銘記五四心得體會(huì)(通用10篇)

心得體會(huì)是對自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)，它可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，提高自身素養(yǎng)。我覺得寫一份心得體會(huì)對自我提升很有幫助，可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到不足之處，進(jìn)一步改進(jìn)自己的表現(xiàn)。"要寫一篇較為完美的心得體會(huì)，我們需要充分回顧經(jīng)歷，深入思考自己的感受和收獲。"以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的典型案例，希望能夠激發(fā)你的靈感。

銘記五四心得體會(huì)篇一

在歷史的長河中，許多重大事件載入了人們的記憶，留下了深刻的痕跡。銘記歷史，是人類對于過去經(jīng)歷的一種尊重和敬重，更是對那些逝去的生命和經(jīng)歷的追思。正如埋葬在地下的古戰(zhàn)場上供奉著的英勇戰(zhàn)士的骨骸，他們的生死在很多人心中猶如革命烈士一般難以忘懷。我們應(yīng)該從歷史中汲取教益，銘記過往，秉持尊重和平、追求和諧的心態(tài)。只有這樣，我們才能更好地呼喚著和平的聲音。

篇二：銘記歷史，警醒未來。

做人不能忘本，做國家不能失本。銘記歷史，是為了警醒未來，提醒人們不要重蹈覆轍。歷史的血淚教訓(xùn)在前人們深深的心里鐫刻下痕跡，也警示著后人不可輕視。例如，在二戰(zhàn)中，納粹德國對猶太人進(jìn)行的種族滅絕，使全世界的人們?yōu)橹痼@，同時(shí)也對人性與人道的善惡進(jìn)行了深層次的思考。如果不銘記這段歷史，不警醒未來，那么類似的悲劇將可能再次上演。銘記歷史，正是在告誡我們，珍惜和平，不再重犯過錯(cuò)。

篇三：銘記歷史，感悟人生。

人生苦短，歷史可長。在人類的歷史長河中，每個(gè)個(gè)體的一舉一動(dòng)都會(huì)被千載流傳。銘記歷史，正是為了體悟人生的存在意義。歷史上的英雄與反面教材都是身世起伏的寫照，每個(gè)人在這個(gè)世界上都有自己的價(jià)值和使命，將生命用于正義和善良，才能成為銘記歷史的傳奇。銘記歷史，讓我們明白了人生的珍貴和韌性，意識到每個(gè)人都需要為自己的行為負(fù)責(zé)，并為之努力奮斗。

篇四：銘記歷史，傳承文明。

歷史是一面鏡子，映照著民族的精神和文明的脈絡(luò)。銘記歷史，正是為了傳承文明之火，將人類的智慧和文化代代相傳。古代的文化經(jīng)典，如《詩經(jīng)》、《論語》等，無不散發(fā)著以古為今的熏陶氣息。通過學(xué)習(xí)和銘記歷史，我們能理解和感受這些文化的博大精深，更好地傳承和發(fā)揚(yáng)。

篇五：銘記歷史，弘揚(yáng)和諧。

歷史的每一個(gè)時(shí)期都有其獨(dú)特的價(jià)值和氣質(zhì)，銘記歷史，正是為了弘揚(yáng)和諧。歷史上的紛爭和戰(zhàn)亂似乎總是無休無止，而當(dāng)和平降臨時(shí)，人們才會(huì)真正懂得它的珍貴。在新時(shí)代，我們應(yīng)該經(jīng)歷歷史的洗禮，用和諧的方式對待他人，對待社會(huì)。只有這樣，我們才能夠在社會(huì)這片沃土上撒下愛和理解的種子，讓和諧成為歷史銘記的主旋律。

銘記歷史，不僅是對過去的一種尊重，更是對未來的一種負(fù)責(zé)。當(dāng)我們銘記歷史，警醒未來，感悟人生，傳承文明和弘揚(yáng)和諧時(shí)，我們便能夠更好地面對社會(huì)的挑戰(zhàn)，推動(dòng)人類社會(huì)的進(jìn)步。銘記歷史，讓我們在變革與困惑的時(shí)代中找到前行的方向，為共同的美好未來而努力奮斗。

銘記五四心得體會(huì)篇二

銘記，是人類記憶的一種形式。銘記著將一段經(jīng)歷，事件，人物，或者情感，刻在內(nèi)心深處，伴隨終生不忘。無論是悲傷，快樂，回憶，還是經(jīng)歷，都應(yīng)該被銘記，而這些銘記，成為我們?nèi)松缆飞蠈氋F的財(cái)富。在現(xiàn)實(shí)中，我們在不停地經(jīng)歷，體驗(yàn)著人生的各種境遇，唯有不斷銘記，才可以親身感悟，從而在不斷的奮斗中成長。在這篇文章中，我將談?wù)勎业囊恍┿懹浿牡皿w會(huì)。

第二段：銘記成長歷程。

銘記可以成為我們成長的階梯，在生命路上為我們指引方向。我的成長歷程中，總有一些值得銘記的經(jīng)歷。比如，曾經(jīng)的我感到自己懦弱，面對學(xué)校內(nèi)的競爭？那時(shí)，我想到了我的英語老師，他告訴我要不斷努力，不斷學(xué)習(xí)。我聽進(jìn)了他的話。于是，我每天都堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持在競爭中擺脫懦弱。如今，我已經(jīng)成為了一個(gè)安全之刃的擁有者，也在學(xué)業(yè)上茁壯成長。

第三段：銘記人物成就。

銘記不僅僅是對自己的體驗(yàn)銘記，人物成就也值得我們銘記。這些人物也許是我們的父母親人，也許是歷史上杰出的人物，或是我們身邊的普通人。這些人物因?yàn)樗麄兯龀龅某删投档帽蝗藗冦懹浺簧?、崇敬敬仰。對我而言，最值得銘記的人物是阿Q，他被銘記的原因是因?yàn)樗m然失敗后并沒有在自責(zé)中糊口，而是充滿信心的迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)，這激勵(lì)了我。

第四段：銘記過失教訓(xùn)。

銘記還可以讓我們從過失中得到教訓(xùn)，在避免再犯此類錯(cuò)誤的同時(shí)，創(chuàng)造更美好的人生。在我的經(jīng)歷中，有一個(gè)過失我從此銘記于心：曾經(jīng)一次考試中，因?yàn)槭д`而得了差評，但是，機(jī)智的我并沒有哭，哇哇大叫，而是平靜地從扣錢榜上拿下了"扣錢王"的帽子，由此想到了做事要認(rèn)真,審視自己,保持平靜，而不是憑空失控跌入自暴自棄的深淵。從此之后，我對待每個(gè)挑戰(zhàn)，都付出了更大的努力來防止再犯類似的錯(cuò)誤。

第五段：結(jié)尾。

生命中的經(jīng)歷，成長中的教訓(xùn)，應(yīng)該被銘記，這也是銘記的價(jià)值所在。銘記可以讓我們記錄生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從中汲取智慧，成為更好的自己。人生路不易，總有風(fēng)雨險(xiǎn)阻，但是，只有不斷積累經(jīng)驗(yàn)，從經(jīng)歷中銘記重要的點(diǎn)滴，才能獲得更好的人生。因此，我認(rèn)為，銘記，是人生旅途中必不可少的一部分，可以影響我們的一生，也可以使我們的人生軌跡更加清晰、有序，我們應(yīng)該溫敬地珍而重之，成為腳踏實(shí)地的人生的指路明燈。

銘記五四心得體會(huì)篇三

人們常說“不忘初心，方得始終”，這句話用在銘記歷史上尤其合適。歷史是人類記錄與傳承的寶貴財(cái)富，透過歷史的鏡頭，我們能夠了解曾經(jīng)的輝煌與苦難，激發(fā)起對過去的懷念和敬意。同時(shí)，銘記歷史也是為了更好地思考現(xiàn)實(shí)。歷史不僅是過去，它與現(xiàn)實(shí)是緊密相連的。面對當(dāng)下的挑戰(zhàn)與困境，我們可以通過回顧歷史經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)成功與失敗的教訓(xùn)，得到啟示與指引。

第二段：銘記戰(zhàn)爭，珍愛和平。

歷史上的戰(zhàn)爭給人類帶來了巨大的痛苦與傷痕，無數(shù)人為了和平而犧牲。銘記戰(zhàn)爭是為了珍愛和平。和平是人們對未來最美好的期許，也是我們應(yīng)該努力爭取的目標(biāo)。銘記戰(zhàn)爭的痛苦與教訓(xùn)，使我們深切地體會(huì)到和平的寶貴。和平不是來之不易的，我們應(yīng)該竭盡全力地維護(hù)和平，讓每一個(gè)人都能夠生活在和平與安寧的環(huán)境中。

第三段：銘記英雄，勇敢奮斗。

歷史是英雄的舞臺，英雄是歷史的見證。他們以英勇無畏的精神，用自己的行動(dòng)書寫了動(dòng)人的篇章。銘記英雄，是為了讓他們的精神永遠(yuǎn)在我們心中熠熠生輝。英雄的事跡激勵(lì)著我們勇往直前，追求自己的夢想。他們的奮斗和犧牲，給了我們無限的力量和勇氣，讓我們敢于追求夢想，勇敢面對挑戰(zhàn)。

第四段：銘記時(shí)代，感悟發(fā)展。

歷史可以分為不同的時(shí)代，每個(gè)時(shí)代都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和發(fā)展脈絡(luò)。銘記時(shí)代，是為了從中汲取前行的智慧與力量?；仡欉^去曾經(jīng)的興盛與衰落，我們能夠明白發(fā)展的道路永遠(yuǎn)是曲折的。銘記時(shí)代，是為了學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下，抓住發(fā)展的機(jī)遇，迎接未來的挑戰(zhàn)。

第五段：銘記親情，傳承情感。

一個(gè)個(gè)紅塵中的溫馨瞬間，一次次至深的親情感受，都是我們最珍貴的記憶。在快節(jié)奏的生活中，我們常常需要停下腳步，銘記親情，感恩家人的關(guān)懷與愛。親情是生命的依靠，是我們前行的力量。銘記親情，是為了傳承情感的火種，讓我們的愛能夠長久地傳承下去。

結(jié)尾：銘記歷史，將一腔熱血化為實(shí)際的行動(dòng)，讓我們銘記.心得體會(huì)成為價(jià)值的力量。只有銘記歷史，人們才能夠真正汲取歷史的智慧，珍視和平與發(fā)展，傳承親情與愛。銘記的不僅是歷史，更是我們對生命的敬意與溫暖。讓我們銘記.心得體會(huì)，成為一個(gè)更好的自己。

銘記五四心得體會(huì)篇四

第一部分：銘記歷史的重要性（300字）。

無論是民族的歷史還是個(gè)人的經(jīng)歷，都是一個(gè)寶貴的財(cái)富，是我們成長和進(jìn)步的源泉。正如“鳥知道它生長在樹上，樹知道它吸收的是什么滋養(yǎng)”，只有銘記歷史，才能對過去有所認(rèn)知，才能更好地發(fā)展未來。歷史是如此重要，因?yàn)樗涊d了前人的智慧和努力，讓我們能夠從他們的經(jīng)歷中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免重復(fù)他們的錯(cuò)誤。銘記歷史的重要性在于，它讓我們保持謙遜與感恩之心，對過去的付出致以敬意，并在自己的生活中遵循正確的價(jià)值觀。

第二部分：歷史學(xué)習(xí)的益處（300字）。

學(xué)習(xí)歷史不僅僅是為了滿足我們的好奇心，更重要的是獲得對過去的了解以及對未來的展望。歷史給予我們更廣闊的視野，讓我們能夠看到事物發(fā)展的脈絡(luò)和規(guī)律。通過研究歷史，我們能夠了解人類社會(huì)的演進(jìn)過程，理解不同文明的興衰變遷，從而更好地面對當(dāng)下的挑戰(zhàn)并構(gòu)建美好的未來。

歷史學(xué)習(xí)還有助于培養(yǎng)我們的思考和批判思維能力。通過分析歷史事件和人物，我們能夠鍛煉我們的邏輯推理能力，培養(yǎng)我們的批判意識。同時(shí)，歷史也能夠拓寬我們的文化視野，讓我們對不同文化有更深入的了解和尊重。

第三部分：珍惜歷史中的英雄（300字）。

在歷史的長河中，有著無數(shù)偉大的英雄人物。他們不畏艱難困苦，為了人民的利益和價(jià)值觀念而奮力拼搏。他們英勇堅(jiān)毅，無懼逆境，為我們樹立了榜樣。珍惜歷史中的英雄意味著我們將他們的事跡融入我們的生活中，將他們的精神傳承下去。

透過銘記英雄的事跡，我們可以發(fā)現(xiàn)他們身上的品質(zhì)和價(jià)值觀念，同時(shí)也是時(shí)候思考我們自己的所作所為是否與他們相符。英雄的精神可以激勵(lì)我們變得更加勇敢和有責(zé)任感，不僅僅對自己這個(gè)個(gè)體負(fù)責(zé)，還要對社會(huì)和他人負(fù)責(zé)。珍惜歷史中的英雄，是對他們的一種敬仰，也是對自己的一種要求。

第四部分：個(gè)人銘記的人生智慧（200字）。

每個(gè)人的人生都是獨(dú)一無二的，我們的成長離不開自己尋覓和領(lǐng)悟。在我們的生命旅途中，會(huì)有一些特別的人和經(jīng)歷給予我們啟示和教誨。這些人和經(jīng)歷，無論是好是壞，都會(huì)成為我們寶貴的人生智慧。

我們經(jīng)歷的每個(gè)階段和每個(gè)挫折都會(huì)教會(huì)我們一些東西，它們會(huì)讓我們變得更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。銘記個(gè)人的人生智慧，意味著我們要珍惜我們所擁有的，對我們的經(jīng)歷充滿感恩，并從中學(xué)習(xí)到知識和經(jīng)驗(yàn)。這樣，我們才能在未來的道路上更加自信和明確地前行。

第五部分：鑒古知今、展望未來（200字）。

銘記歷史的目的不僅僅是為了追憶過去，更重要的是為了對未來進(jìn)行更好的規(guī)劃和準(zhǔn)備。歷史是我們龐大的寶庫，其中蘊(yùn)含著豐富的智慧和經(jīng)驗(yàn)。通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以總結(jié)出成功和失敗的原因，從而避免走彎路。

在銘記歷史的同時(shí)，我們也要展望未來。歷史告訴我們雖然我們無法改變過去，但我們能為未來的命運(yùn)和進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量。我們可以從歷史的教訓(xùn)中得到啟示，并將其應(yīng)用到當(dāng)下和未來的生活中。銘記歷史，不僅是對過去的紀(jì)念和敬意，更是對未來的負(fù)責(zé)和期盼。

總結(jié)：銘記歷史是一種責(zé)任，一種懷舊，也是一種對過去的敬意。而我們從歷史中汲取的智慧和經(jīng)驗(yàn)，將有助于我們更好地成長和發(fā)展，為未來的世界做出貢獻(xiàn)。因此，讓我們銘記歷史，珍惜英雄，銘記個(gè)人的人生智慧，并鑒古知今、展望未來。

銘記五四心得體會(huì)篇五

第一段：引言（200字）。

銘記先烈，是我們的一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。先烈們?yōu)榱嗣褡宓莫?dú)立和人民的幸福，付出了巨大的努力和毅力。他們的奮斗和犧牲是我們現(xiàn)在幸福生活的基石。因此，銘記先烈，就是要永遠(yuǎn)牢記歷史，感恩先烈，傳承先烈的精神。我有幸參觀了一些先烈紀(jì)念館，通過這些參觀，我深刻地領(lǐng)悟到銘記先烈的重要性。

第二段：了解歷史（250字）。

銘記先烈要從了解歷史開始。在參觀紀(jì)念館的過程中，我對中國近現(xiàn)代史有了更深入的了解。我了解到中國人民在抵抗外侮、爭取民族獨(dú)立的斗爭中走過了漫長、坎坷的道路。那些先烈們無畏無懼地站了出來，為了人民的生存與尊嚴(yán)而英勇奮斗，他們的犧牲是動(dòng)人心魄的。通過了解歷史，我不僅對那段歷史充滿敬意，也認(rèn)識到了現(xiàn)在我們所擁有的生活來之不易。

第三段：感恩先烈（250字）。

感恩是銘記先烈的重要一環(huán)。參觀先烈紀(jì)念館時(shí)，我眼睛濕潤了。那里陳列著先烈同志們的物品，還有他們?yōu)榱藝耀I(xiàn)出生命的英勇瞬間的記錄。這一切深深地觸動(dòng)了我。我想到，如果不是他們的奮斗，我們現(xiàn)在能夠幸福地生活嗎？我們現(xiàn)在能夠自由地表達(dá)自己的意見和選擇自己的命運(yùn)嗎？先烈們用生命為我們創(chuàng)造了幸福的生活和自由的未來，我們有義務(wù)感恩，讓他們在我們心中永不磨滅。

第四段：傳承先烈的精神（250字）。

紀(jì)念先烈不僅僅是感恩，更重要的是傳承先烈的精神。在紀(jì)念館中，我看到了許多描繪先烈們奮斗的圖片和文字。這些先烈們不怕困難和犧牲，始終堅(jiān)持為人民、為國家而奮斗。他們的精神是一種寶貴的財(cái)富，需要我們將其傳承下去。作為當(dāng)代的青年，我們要勇敢面對生活的挑戰(zhàn)，不畏困難，勇往直前。我們要追求真理，追求正義，努力為社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。只有這樣，我們才能不辜負(fù)先烈們的付出。

第五段：踐行先烈精神（250字）。

傳承先烈的精神并不僅限于理論上的崇敬，更重要的是踐行。參觀先烈紀(jì)念館，我深感先烈們對我們的期望，我們應(yīng)該在自己的工作和生活中踐行先烈的精神，為國家、為人民做出自己的貢獻(xiàn)。作為學(xué)生，要努力學(xué)習(xí)，為祖國培養(yǎng)出更多的人才。作為職工，要勤勉工作，為國家的發(fā)展做出努力。作為公民，要履行好自己的義務(wù)，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。在我們的每個(gè)細(xì)小的行動(dòng)中，都要有先烈們的精神指引著我們，這樣才能不辜負(fù)先烈、不負(fù)時(shí)代。

總結(jié)（100字）。

銘記先烈是我們的一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。了解歷史、感恩先烈、傳承先烈的精神以及踐行先烈的精神是銘記先烈的重要方面。通過參觀紀(jì)念館，我深深地領(lǐng)悟到了銘記先烈的重要性和價(jià)值。只有傳承先烈的精神，我們才能不負(fù)先烈、不負(fù)時(shí)代。

銘記五四心得體會(huì)篇六

英雄是社會(huì)的精神靈魂，是一個(gè)國家的脊梁。他們?yōu)榱藝液兔褡宓臉s譽(yù)，舍己為人，勇往直前，為人類社會(huì)做出了巨大貢獻(xiàn)。每當(dāng)我們想起英雄，心中都會(huì)泛起一股無法言喻的敬仰之情。在這個(gè)忙碌的現(xiàn)代社會(huì)中，我們更應(yīng)該時(shí)刻銘記英雄的偉大精神，從中汲取力量。

第二段：英雄精神的力量。

英雄是一種精神，是一種無私奉獻(xiàn)的情感。他們不畏艱險(xiǎn)，不怕犧牲，將自己置于國家和民族的利益之上。英雄們的事跡激勵(lì)了一代又一代的人，鼓舞著我們?yōu)楦陚サ哪繕?biāo)而努力。英雄的力量在于他們能夠激起我們內(nèi)心深處的感動(dòng)與敬意，讓我們知道什么是真正的英雄和偉大。

第三段：英雄精神的表現(xiàn)。

英雄精神體現(xiàn)在各個(gè)方面的生活中。從壯烈的戰(zhàn)場到平凡的生活中，英雄的力量一直在我們身邊。他們中的一些人參與了戰(zhàn)爭，保衛(wèi)了國家的邊疆，我們應(yīng)該銘記他們的犧牲。還有一些英雄來自其他領(lǐng)域，如科技、文化和教育。他們的貢獻(xiàn)和付出同樣值得我們尊敬和記憶。無論他們是在哪個(gè)領(lǐng)域，英雄都是值得我們永久銘記的。

第四段：英雄精神的意義。

銘記英雄的意義在于不忘初心，堅(jiān)定理想。當(dāng)我們面對困難和挫折時(shí)，想起英雄的故事和精神，我們會(huì)受到鼓舞和激勵(lì)。無論在哪個(gè)時(shí)代，英雄精神都能感動(dòng)人心，激勵(lì)人們繼續(xù)前行。銘記英雄的同時(shí)，我們也應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)英雄的夢想而不懈努力，將英雄精神落實(shí)到自己的生活和工作中。

第五段：自己的體會(huì)。

銘記英雄讓我感受到了許多。首先，我明白了實(shí)現(xiàn)偉大目標(biāo)需要無私的奉獻(xiàn)和不怕犧牲的精神。英雄的力量不僅體現(xiàn)在他們的行動(dòng)中，更體現(xiàn)在他們的信念和價(jià)值觀中。其次，銘記英雄對我個(gè)人的成長也十分重要。面對困難和挫折時(shí)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和奮斗，這是英雄精神給予我的最珍貴的禮物。最后，銘記英雄也讓我明白了生命的寶貴。英雄們?yōu)樯鐣?huì)付出了一切，他們的犧牲和奉獻(xiàn)應(yīng)該被我們終身記住。

結(jié)論。

英雄銘記的心得和體會(huì)是我們對英雄精神的一種反思和表達(dá)。銘記英雄，不僅是為了懷念過去，更是為了激勵(lì)和引導(dǎo)我們前行。英雄精神的力量來源于無私和奉獻(xiàn)，它是塑造一個(gè)更進(jìn)步社會(huì)的關(guān)鍵。讓我們時(shí)刻銘記英雄，永遠(yuǎn)懷抱英雄精神，為了偉大的目標(biāo)不停前行。

銘記五四心得體會(huì)篇七

第一段：引言（150字）。

銘記身份是一種內(nèi)心深處的堅(jiān)守，也是對自己所屬群體的認(rèn)同和對自己價(jià)值的肯定。每個(gè)人都有自己的身份定位，無論是家庭成員、學(xué)生、職業(yè)人士還是社會(huì)志愿者，我們都有不同的身份角色，并對這些角色承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。而銘記身份的過程中，我們不僅能夠更好地理解自己，也能夠更好地與他人和社會(huì)互動(dòng)。

第二段：理解身份（250字）。

銘記身份首先需要我們對自己有一個(gè)真實(shí)而深入的了解。要想理解自己的身份，我們需要思考自己的特點(diǎn)、價(jià)值觀、興趣愛好、優(yōu)點(diǎn)和不足等方面。只有通過深入的自我探索，才能更好地認(rèn)識自己所屬的群體以及在這個(gè)群體中的角色定位。比如，一個(gè)大學(xué)生要想銘記自己的身份，就需要理解自己是一個(gè)學(xué)生，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)術(shù)要求以及未來職業(yè)規(guī)劃，積極融入學(xué)術(shù)社群，與老師和同學(xué)建立良好關(guān)系。

第三段：承擔(dān)責(zé)任（300字）。

銘記身份并不僅僅是對自己的認(rèn)同，更重要的是對自己所屬群體的責(zé)任承擔(dān)。在明確自己的身份之后，我們需要認(rèn)真對待身份所帶來的責(zé)任和義務(wù)。承擔(dān)責(zé)任意味著我們要為自己所屬的群體做出積極的貢獻(xiàn)，為他人和社會(huì)帶來積極變化。例如，一個(gè)職業(yè)人士銘記自己的身份，就需要履行好自己的職業(yè)職責(zé)，做出優(yōu)秀的工作，提高工作效率，帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。同時(shí)，也需要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

第四段：與他人互動(dòng)（250字）。

銘記身份不僅僅是個(gè)人的事情，還需要與他人進(jìn)行積極的互動(dòng)和交流。與他人的交流能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己，拓寬自己對他人身份的了解。通過與他人的交流，我們可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和見解，也能夠借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧。同時(shí)，也能夠建立起更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，一方面能夠得到他人的支持與幫助，另一方面也能夠?yàn)樗颂峁椭椭С帧?/p>

第五段：個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)（250字）。

銘記身份的最終目的是實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。通過銘記身份，我們可以明確自己的目標(biāo)和理想，從而更好地規(guī)劃自己的人生道路。在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的過程中，我們需要努力克服困難和挑戰(zhàn)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。同時(shí)，也需要保持積極樂觀的心態(tài)，以平和的心態(tài)面對成功和失敗。只有在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的過程中，我們才能夠真正銘記自己的身份，給自己的生活帶來更多的意義和價(jià)值。

結(jié)尾（100字）。

銘記身份并不僅僅是一種形式上的認(rèn)同，更是一種內(nèi)心深處的契合和回應(yīng)。通過銘記身份，我們可以更好地了解自己，確定個(gè)人目標(biāo)，并在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的過程中給自己的生活賦予更多的價(jià)值。同時(shí)，也能夠更好地與他人和社會(huì)互動(dòng)，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界。因此，讓我們一起銘記自己的身份，不斷努力成為更好的自己。

銘記五四心得體會(huì)篇八

銘記歷史是我們?nèi)祟惖谋灸埽驗(yàn)槲覀儊碜詺v史，我們的身體、文化、思想都經(jīng)過了時(shí)間的淬煉和積淀。沒有歷史，我們的生命便無從談起，沒有歷史，我們的文化也就無從談及，沒有歷史，我們的國家也就無從談起。因此，銘記歷史是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。

（二）借鑒歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

銘記歷史除了是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一種經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。歷史上的每一個(gè)事件，都蘊(yùn)含著它自己的教訓(xùn)。例如二戰(zhàn)的爆發(fā)，讓我們看到了種族歧視的丑惡；鴉片戰(zhàn)爭的失敗，讓我們認(rèn)識到中國近代化的必要性；文化大革命的悲劇，讓我們明白了運(yùn)動(dòng)的可怕后果。歷史的每一段經(jīng)驗(yàn)，都教給我們一種重要的價(jià)值觀，幫助我們更好地面對未來，創(chuàng)造更美好的生活。

（三）銘記歷史的重要事件。

銘記歷史并不是停留在一些大事件的記憶上，而是在每個(gè)人的生命中，都有一些瞬間需要被銘記。例如，當(dāng)我們羨慕別人的家庭幸福時(shí)，我們需要銘記走過的親情、友情和愛情；當(dāng)我們?yōu)樽约旱某删投凑醋韵矔r(shí)，我們需要銘記走過的努力和付出；當(dāng)我們?yōu)槭澜绲暮诎蹈械奖r(shí)，我們需要銘記走過的光明和希望。只要我們銘記這些重要的事件，我們就能夠更好地保持思考和警醒的狀態(tài)。

（四）銘記歷史的故事。

銘記歷史的最好方式，就是通過歷史的故事來感受歷史的溫度和味道。例如，在電影《新世界》中，我們看到了日本殖民時(shí)期朝鮮人民的苦難，感受到了歷史上侵略的殘忍；在《中國合伙人》中，我們看到了中國改革開放的時(shí)代背景，感受到了在變革中保持初心的重要性。通過這些故事，我們可以更深刻地理解歷史，更好地銘記它。

（五）實(shí)踐中的銘記。

最后一個(gè)步驟就是在生活中落實(shí)銘記。銘記歷史不是一種虛偽的表現(xiàn)，它應(yīng)該被體現(xiàn)在行動(dòng)中。例如，在日常的工作和生活中，我們需要保持盡責(zé)和誠信的態(tài)度，銘記歷史的教訓(xùn)，讓我們不再重蹈覆轍；在社會(huì)公眾的互動(dòng)中，我們需要保持包容和理解的心態(tài)，銘記歷史的教訓(xùn)，讓我們不再刻意制造分歧和沖突。只有將銘記落實(shí)在實(shí)踐中，才能真正把歷史銘刻在每個(gè)人心中。

銘記五四心得體會(huì)篇九

人生的旅程仿佛一次次的起點(diǎn)與終點(diǎn)，而在這段旅程中，我們時(shí)刻都在收獲與成長。每個(gè)人的心得體會(huì)也因此而不盡相同，他們或感同身受或思考透徹，或是因?yàn)槭ザ靼渍湎?。而對于我來說，我銘記的是人在經(jīng)歷中的蛻變，銘記的是愛與付出的力量，以及銘記的是堅(jiān)持和勇氣。

第一段：人在經(jīng)歷中的蛻變。

人生的經(jīng)歷就像五彩斑斕的羽毛，承載著我們的成長與蛻變。我們在走過困境時(shí)，才會(huì)明白生命中的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。我曾經(jīng)面對一個(gè)人生的拐點(diǎn)——高三，壓力和焦慮讓我無法透過迷霧看到希望。但是，正是這段困境讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。我學(xué)會(huì)了面對困難，傳遞正能量，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持并相信自己。銘記這段經(jīng)歷讓我明白人在經(jīng)歷中能夠不斷進(jìn)步，不斷超越自我。

第二段：愛與付出的力量。

愛是世界上最偉大的力量，它能夠溫暖人的內(nèi)心，給予我們無盡的力量。而在愛的過程中，付出才是真正傳遞出來的力量。我曾經(jīng)有一個(gè)與我無血緣關(guān)系的好朋友，他和家人之間關(guān)系緊張，常常孤單無助。盡管我了解這個(gè)情況，但我不放棄對他的關(guān)心和支持。每當(dāng)他情緒低落時(shí)，我愿意陪伴他傾聽他的心聲，幫助他尋找解決方法。最終，我的付出讓他重新找回了希望，重建了與家人的關(guān)系。這段經(jīng)歷讓我深刻明白，愛的力量是無窮的，只要我們心存善意，用心去付出，我們都能給人以溫暖。

第三段：堅(jiān)持和勇氣。

人的一生都不會(huì)一帆風(fēng)順，坎坷與艱辛是風(fēng)景線上離不開的一部分。但是只要堅(jiān)持和勇氣，我們都能夠攀登到最高峰。我曾經(jīng)有一個(gè)朋友，夢想成為一名音樂家，但他的家庭環(huán)境無法給他提供學(xué)習(xí)音樂的條件。盡管遇到了許多困難，他沒有放棄追尋夢想的勇氣。他努力工作，積攢學(xué)費(fèi)，最終走進(jìn)了音樂學(xué)院。他的故事深深地觸動(dòng)了我，讓我明白到堅(jiān)持和勇氣的力量，只要我們愿意去努力，目標(biāo)就是我們的遠(yuǎn)方。

第四段：感恩與珍惜。

在經(jīng)歷了一些挫折和磨難之后，我們才能夠真正明白珍惜與感恩的重要。珍惜已經(jīng)擁有的，感恩生活中的每一分每一秒。我曾經(jīng)擁有一個(gè)美好的家庭，但因?yàn)楣ぷ鞯拿β?，我開始忽略了他們的存在。直到有一天，我從家中搬離，一個(gè)人生活時(shí)我才明白，我曾經(jīng)有多么幸福，有多么需要他們的陪伴。而今，每當(dāng)我感到疲憊時(shí)，都會(huì)回到家中陪伴我的家人，因?yàn)槲颐靼准彝サ闹匾c珍貴。

第五段：人生的豐盈與無悔。

人生就如同一幅畫卷，我們不斷地在其中涂抹色彩，使得它豐盈而無悔。只有在經(jīng)歷中銘記所得，我們才能更好地面對生活中的困境與困擾。這些心得體會(huì)就如同我們旅途上的指南針，指引我們走向美好的未來。在心得體會(huì)中，我們感受著人生的奇妙，拼搏到底，執(zhí)著追尋夢想，感受著付出與愛帶來的幸福與滿足。人生在于經(jīng)歷，銘記這些心得體會(huì)，我們才能更好地理解人生的豐盈與無悔。

銘記心得體會(huì)，是我們?nèi)松凶畲蟮呢?cái)富，它們帶給我們智慧與力量，使我們在生活的各個(gè)方面都能得到成長與進(jìn)步。人在經(jīng)歷中的蛻變讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛和付出的力量讓我們懂得寬容和善良，堅(jiān)持和勇氣讓我們能夠追尋自己的夢想，感恩與珍惜讓我們更加珍惜生活中的每一個(gè)瞬間。在我們等待的路上，把這些心得體會(huì)銘記在心中，我們一定能活得更加精彩，活得更加無悔。

銘記五四心得體會(huì)篇十

昨天是今天的歷史，今天是明天的延續(xù);愛國是一種尊嚴(yán)，更是一種信念，愛國主義是我們的民族魂，也是我們的國魂。下面是銘記歷史。

歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。

歷史的風(fēng)，吹翻起七十八年前的那一頁。在我的眼前，歷歷浮現(xiàn)出，那冰雪覆蓋的1935年，那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開它的魔爪，伸向了我中華的心臟：華北大地;而此時(shí)，卑怯可笑的國民黨政府，卻居然畏于帝國主義的淫威，準(zhǔn)備成立“冀察政務(wù)委員會(huì)”，來滿足一時(shí)的茍且偷安。

我感到了賣國者的卑鄙與可恥。

中華民族，你，陷于內(nèi)憂外困之中，你的尊嚴(yán)倍受挑畔，你的軀體將被蹂躪。

在這樣的時(shí)刻，我們總是默默企盼：企盼奇跡誕生;在這樣的時(shí)刻，我們總是默默祈禱：祈禱我們的民族，能夠轉(zhuǎn)危為安，能夠走出泥濘與困境，驅(qū)散開這漫漫的黑云。而讓我，讓我們所有中國人最感驕傲的事情是：我們從來沒有失望過一次。在倍受屈辱的民族的背后，總有我們中華的優(yōu)秀兒女挺身而起。1935年12月9日，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，6000憤怒的北平人們走上街頭，高舉著正義的旗幟，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰(zhàn)，向怯弱的賣國宣戰(zhàn)。

我為你們感到驕傲，我們優(yōu)秀的中華兒女，你是我們民族的靈魂，我們民族的脊梁;如果，如果我們的民族，沒有你，它的生命將是如何的暗淡，它將會(huì)走向何等可怕的深淵啊!你以你堅(jiān)毅不撓的行動(dòng)，告訴所有的居心可怕的人們：中國人是不可辱的，中華民族是不可辱的。中國人將為國而聲、為國而戰(zhàn)、甚至為國而死。

我也知道了，中國因你而精彩。你使我想起了，志在維新、視死如歸的譚嗣同;你使我想起了，拋妻別子、不憚前驅(qū)的林覺民;你使我想起了，東渡扶桑、救國救民的秋瑾;你使我想起了，棄醫(yī)從文、療救民心的魯迅;你使我想起了所有為我們中華的獨(dú)立崛起，探索著、痛苦著并奉獻(xiàn)著的人們。使我想起了，陳毅元帥如是說，“南國烽煙正十年，此頭須向國門懸，后死諸君多努力，捷報(bào)飛來當(dāng)紙錢?！睆镍f片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭到中俄戰(zhàn)爭，從《南京條約》、《北京條約》到《馬關(guān)條約》，重若苦海的苦難，漫漫修遠(yuǎn)的長路，并沒有使東方巨人從此消亡的緣故，正是因?yàn)樵谀銈儼?，我們民族最可愛的人，正是你們這些以天下事為已任的仁人志士，所組成浴血奮戰(zhàn)洪流，攬起狂瀾，吹響起我們民族的歷史的新的紀(jì)元。

雖然，我們古老的中國像一艘擱淺的大船，盡管沉重，盡管緩慢，但依然還堅(jiān)挺著前進(jìn)的風(fēng)帆。

同學(xué)們，為國而聲、為國而戰(zhàn)、甚至為國而死，才是一個(gè)人最大的驕傲;誰如果在心里沒有自己的祖國，誰就不屬于人類。

同學(xué)們，當(dāng)你佇足于雄偉蜿蜒的萬里長城之上，當(dāng)你止步于滾滾東去的黃河之邊，當(dāng)你靜立在煙波浩渺的渤海之濱，當(dāng)你注視著冉冉升起的五星紅旗之時(shí)，你的心中是否感慨難平，是否熱情奔涌?同學(xué)們，切莫以為只有生在亂世才好為國分憂。欲報(bào)國何須生于亂世，又何止在沙場上拼殺?同學(xué)們，我們是初開的鮮花，我們是初升的太陽，我們的戰(zhàn)場便是這足下的土地，用我們百倍的努力，學(xué)得知識、學(xué)得能力，然后用自己強(qiáng)健的雙手開創(chuàng)一片輝煌的事業(yè)。如果我們每一個(gè)人都能如此，都能把自己事業(yè)與理想，和我們的民族相融，那么我們的中華民族將不再是可辱的，將會(huì)成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。

讓我們?yōu)檎衽d我們的中華拼搏吧。要知道振興中華是我們每位同學(xué)義不容辭的職責(zé)，是歷史賦予我們的神圣使命。告訴自己吧，我們的心屬于祖國。

“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”，這高亢有力旋律，曾經(jīng)鼓舞多少華夏兒女為新中國的誕生而奮斗。

如今的我們，為學(xué)院和國家發(fā)展貢獻(xiàn)力量，熱愛自己的國家及校園。中國的970萬公里的土地發(fā)生巨變，一條巨龍?jiān)隍v飛，一座雄獅屹立在世界的東方。祖國我為你驕傲、自豪。武漢船院今天我以你為榮，我愛我們的船院，這是知識的天堂，我們的樂園，學(xué)生的樂土。歲月無情，流年似水，驀然回首，我們偉大的民族已經(jīng)經(jīng)歷了五千年的滄桑歲月。多少興衰，多少歡樂，已成為歷史。1921年7月，在碧波蕩漾的嘉興南湖上，一艘小小游船上的十幾個(gè)年輕人，懷著共同的理想與信念，點(diǎn)燃了拯救中國命運(yùn)的火種——中國共產(chǎn)黨誕生了!砸碎鐵牢的斧頭和收獲秋耕的鐮刀勃然相會(huì)，悠悠長夜下終于熬出了一盞燦爛的燈塔，照亮著黎明前的黑暗,指引著前進(jìn)的方向。給災(zāi)難深重的中國人民帶來了光明和希望，在中國的大地上驅(qū)趕著黑暗，卷起改天換地般的紅色浪潮。

20xx年7月，中國共產(chǎn)黨將迎來94華誕。黨的旗幟上，有同志們血染的風(fēng)采;黨的發(fā)展進(jìn)程中，有同志們的光輝足跡;黨的輝煌成就里，有同志們的卓越貢獻(xiàn)。面對如此巨大的精神財(cái)富我們不應(yīng)該讓它成為塵封的歷史，我們要將他們發(fā)揚(yáng)光大，激勵(lì)后人，永續(xù)傳承。

70多年風(fēng)雨—我們創(chuàng)造了船院的光榮歷史，學(xué)院以“立足船舶、服務(wù)軍工、面向社會(huì)”為辦學(xué)定位，“以人為本、質(zhì)量立院、特色創(chuàng)優(yōu)”為治校方針，半個(gè)多世紀(jì)以來，為國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)輸送了各級各類人才5萬余名。學(xué)院面向全國招生，現(xiàn)有全日制在校生13000人。學(xué)院經(jīng)歷了技校、中專、?？?、本科的辦學(xué)歷程，期間還經(jīng)歷了20xx年的辦廠階段。半個(gè)世紀(jì)以來，學(xué)院從小到大、從學(xué)校到工廠、從工廠恢復(fù)為學(xué)校，到現(xiàn)在的國家示范性院校，走過了一條曲折的發(fā)展道路。

56個(gè)民族，組成一個(gè)充滿活力與光明、繁榮富強(qiáng)的社會(huì)主義大家庭。我們的船院學(xué)子和老師們組成了船院充滿活力的大家庭，隨著學(xué)院精品課程的開發(fā)與建設(shè)的擴(kuò)大;國家示范院校的建設(shè)和驗(yàn)收合格;以及高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估的通過，留下船院人的笑臉……這樣一所“厚德?篤行?致用?創(chuàng)新”的國家示范性高等職業(yè)院校難道不值得我們愛嗎?也許有人會(huì)說：“我還不知道如何來愛，現(xiàn)在我們又能做什么呢?”這你就錯(cuò)了，愛校時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，隨地吐一口痰看起來事小，能反應(yīng)了你的素質(zhì)。對學(xué)院的熱愛，在校內(nèi)是一件小事，在校外就是丟船院人的臉。愛國是把東西和錢、甚至是生命給國家，有國才有家，愛國更要愛家。醫(yī)生有家，那是醫(yī)院;工人有家，那是工廠;而我們船院人的家，就是我們的校園。天下沒有一個(gè)人不愛自己的家，正因?yàn)槿绱耍乓湎?，愛護(hù)它!校園是個(gè)神圣的地方，它是知識海洋里的避風(fēng)港，我們就是一只只小船;它是云朵，我們就是一顆顆雨滴;它是沙漠中的綠洲，我們就是一朵朵小花;為了讓校園更美好，那么就從小事做起。撿起一片廢紙，幫助一位同學(xué)……這些微不足道的小事，正是愛校的體現(xiàn)。如果人人都不撿紙，人人扔紙，卻坐視不理，校園會(huì)美嗎?一張紙小的微不足道，但是，“繩鋸木斷，水滴石穿”，個(gè)個(gè)扔，個(gè)個(gè)不撿，校園可不就變成“垃圾站”。反之，那就是愛校。如果大家都認(rèn)為愛校是自己的責(zé)任，從自身找原因，那校園一定會(huì)變的更加美好。

半個(gè)多世紀(jì)以來，船院人篳路藍(lán)縷，創(chuàng)業(yè)如歌。新時(shí)期船院人在這塊寄托著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)風(fēng)云人物——張之洞“實(shí)業(yè)興國”夢想，近代著名造船專家、兵器專家——徐建寅，新四軍軍工奠基人——朱毅，中國的保爾——兵工專家吳運(yùn)鐸戰(zhàn)斗生活過的熱土上，滿懷豪情地全力推進(jìn)我院國家示范性高職院校建設(shè)與發(fā)展。

作為一名船院人，我為船院而驕傲;作為一名中國人，更為自己是中國人而自豪;作為一名共產(chǎn)黨員，我為中國共產(chǎn)黨感到光榮。讓我們從小事做起，為黨、為祖國、為校園貢獻(xiàn)力量，這是我們應(yīng)有的責(zé)任。

“愛國”對于很多人來講都只是一個(gè)概念，到底該不該愛國，這早已經(jīng)不是問題，可是怎樣才是愛國，這確實(shí)值得發(fā)人深省。

作為一個(gè)要步入社會(huì)的青年大學(xué)生，我深知黨對我們的關(guān)照，其實(shí)在這次主題班會(huì)前，學(xué)校組織全校學(xué)生在校觀看了電影《建黨偉業(yè)》，這部電影將我?guī)Щ亓?4年前的中國，那時(shí)是中國屈辱史的開始，是國無國體，民無民權(quán)的時(shí)代，中國這個(gè)泱泱大國上被外國列強(qiáng)壓迫，下被上層官商欺凌，當(dāng)時(shí)對于中國這個(gè)國度來說，悲哀只能是一種形容卻無法作為描述。清政府的無能，喪權(quán)辱國，注定要有反抗，要革命，但是在思想大多還處于封閉狀態(tài)的環(huán)境下，只能是軍閥各自假借革命之名，為自己撈取利益，百姓依然過著被欺壓凌辱的生活，沒有反抗的能力，也沒有反抗的思想，所幸歷史總是要前進(jìn)的，總有一些有志之士來擔(dān)負(fù)起引領(lǐng)潮流的責(zé)任，不斷的反抗，不斷的尋找救國的道路，身先士卒，所以有孫文的出現(xiàn)，有蔡鍔的出現(xiàn)，有陳獨(dú)秀的出現(xiàn)，就是因?yàn)橛羞@些敢拋頭顱，灑熱血的富有愛國精神的人在，中國共產(chǎn)黨才得以應(yīng)運(yùn)而生，它的成立是近代走向光明的一個(gè)標(biāo)志，再后來的發(fā)展中不斷壯大，并最終推翻了壓在人民頭上的三座大山，這是確實(shí)的，是偉大的。

新中國的建立是經(jīng)過無數(shù)先烈的犧牲換來的，共產(chǎn)黨的建立離不開廣大青年的響應(yīng)，《建黨偉業(yè)》這部電影讓我對黨建立的歷史有的大概的了解，讓我深知黨的偉大與艱辛，而這次的主題班會(huì)更是加深了中國共產(chǎn)黨在我心里的地位，愛國怎能離開愛黨，通過這次班會(huì)同時(shí)也加深了我入黨的決心。

我出生在新疆，生于斯，長于斯，對于新疆這個(gè)全國陸地面積最大的省區(qū)，我的心里充滿了愛，新疆同時(shí)也是中國少數(shù)民族最多的省區(qū)，全國第五次人口普查的結(jié)果顯示，全國56個(gè)少數(shù)民族中新疆的少數(shù)民族就有55個(gè)，除此之外新疆還是陸地邊界線最長、毗鄰國家最多的省區(qū)，享有瓜果之鄉(xiāng)，避暑勝地的美譽(yù)，對于這樣一個(gè)人間仙境我又不得不愛，在這次主題班會(huì)上，講稿的同學(xué)對新疆近年來先進(jìn)的個(gè)人事跡進(jìn)行了講述，其中不少是漢族同學(xué)幫助少數(shù)民族的感人行為，這讓我對新疆的未來充滿了信心，我相信這里將永遠(yuǎn)是一個(gè)各民族互相團(tuán)結(jié)，共同繁榮的家園，再加上中央政府對邊疆的大力扶持與建設(shè)，讓我以自己是個(gè)新疆人而感到驕傲。

培養(yǎng)我們“愛國愛疆”的精神之后就要開始我認(rèn)為最重要的環(huán)節(jié)，那便是樹立我們“發(fā)奮成才”的理念，我認(rèn)為對于我們大學(xué)生來說，“愛國愛疆”的精神是必不可少的，但是更重要的是在保有這份精神之上樹立一種對于大學(xué)生收益終身的理念——那便是“發(fā)奮”方可“成才”

正如我們新疆大學(xué)的校歌名字一樣，我們正青春年少，正如我們的校訓(xùn)一樣，我們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，既然長輩、學(xué)校寄我們予厚望，那我們就必須發(fā)奮自強(qiáng)，在主題班會(huì)上，講稿人對一名大連理工大學(xué)的優(yōu)秀大學(xué)生進(jìn)行了介紹，他家境貧寒，困病交加，可是從他的事跡里我看不到一點(diǎn)失敗者的影子，沒有錢，他靠假期打工維持生活，靠不懈努力獲取獎(jiǎng)學(xué)金來讓家里人放心，因?yàn)樗牢ㄓ邪l(fā)奮圖強(qiáng)才是他唯一的出路，大連這座城市我是去過的，那里是被譽(yù)為世界上最適宜人類居住的三個(gè)地區(qū)之一，一出門就可以感受海風(fēng)的吹拂，而就在這么一座秀美的城市里也不乏這么激勵(lì)人、鼓舞人的事跡。我們新疆政治建設(shè)之際，越來越多少數(shù)民族的聚集，越來越多高樓大廈的聳立，亞歐博覽會(huì)的舉行，無一不證明新疆正在蓬勃發(fā)展，而對于身處新疆的我們大學(xué)生來說，發(fā)奮同樣也是唯一的出路，因?yàn)槲ㄓ小鞍l(fā)奮”方可“成才”，方可“愛疆”，方可“愛國”