事跡心得體會材料范本(大全13篇)

心得體會是對自己在學習、工作或生活中所體驗、感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)和概括。要注意結(jié)構(gòu)的合理性和連貫性，使整篇文章呈現(xiàn)有機的邏輯關(guān)系。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，供大家參考借鑒。每個人的心得體會都是獨特而珍貴的，只有通過不斷總結(jié)和分享，我們才能互相學習，共同進步。讓我們一起來看看吧。

事跡心得體會材料范本篇一

馬小利是一名中國的退役軍人，他在退役后并沒有選擇過安逸的生活，而是選擇了無私奉獻并榮膺“最美志愿者”的榮譽稱號。在他的奉獻中，我們不僅僅看到了人性的美，更看到了我們自己的責任和擔當。以下是我的一些關(guān)于馬小利事跡的材料心得和體會。

1.馬小利的無私奉獻。

馬小利退伍后開始投身于志愿服務中，先后加入了多個志愿團隊。他在自己的微信朋友圈中發(fā)布了一條感人的消息，稱自己加入了義工大家庭，向全社會呼吁：不要讓流浪兒童流浪一天，不要讓路邊剛出爐的餅干涼一天。他的這一舉動，讓人們感受到了他的熱心和對社會的關(guān)注。

2.馬小利的助學行動。

馬小利不但關(guān)注著社會上那些需要幫助的人群，同時還關(guān)注著教育問題。他得知一名退伍軍人的女兒家庭條件差，沒有經(jīng)濟能力讀書，于是他便想著要幫助這個女孩。他決定每年出資一萬元，用來資助這個女孩上學。在這個過程中，他認識到教育的重要性以及他自身可以為教育做的貢獻。

3.馬小利的堅持與付出。

馬小利在奉獻中堅持不懈，付出了很多的努力。他成為了一名黃埔軍校的追夢講師，回到軍營里去為官兵們講述他的軍旅經(jīng)歷，同時也希望能夠通過這個平臺傳遞他的一些理念。他曾說過“我從事志愿服務，不需要任何回報，只是單純的希望能夠付出，為他人打一份溫暖的心?！?/p>

在這個社會上，我們每一個人都有著不同的職責和義務。馬小利作為一名退役軍人，他在退役后并沒有放棄，而是選擇了去為社會做出貢獻。他的這些行動，是我們每個人可以學習的，也是我們應該學習的。在我們身邊，有很多的人群需要我們幫助，我們應該摒棄浮躁，用踏實、穩(wěn)定、持續(xù)的態(tài)度去助人為樂。

5.結(jié)尾。

馬小利的奉獻之路上，我們學習到了很多的東西，知道了應該如何去為社會做出自己的貢獻，更重要的是知道了什么叫做擔當和責任。每個人都應該敬重這樣的人，同時也要去學習這樣的人。我們在我們的奉獻中，應該有一個長期的動力和責任感，用我們自己的雙手和心去建設一個更加美好的社會。

事跡心得體會材料范本篇二

學習了十位同志的先進事跡后，感觸很深。先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，得到領(lǐng)導和同事的一致肯定，這與他們勤于學習，善于思考，踏實工作，努力進取的精神是分不開的。通過學習他們的先進事跡，我覺得在以后的工作中應該做到：

一、要養(yǎng)成努力學習，刻苦鉆研的好習慣。

十位先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習，善于思考，他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時間學習，鉆研技術(shù)和業(yè)務知識，使自身工作能力和業(yè)務素質(zhì)很快得到提高。我們要學習他們努力學習刻苦鉆研，是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應新形勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業(yè)務知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術(shù)努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學，持之以恒的學，結(jié)合現(xiàn)實去學，把學到的知識用于指導工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。

二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實肯干的好作風。

十位先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的技術(shù)人才，以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。通過學習先進，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。

三、要養(yǎng)成腳踏實地，樂于奉獻的好品質(zhì)。

十位先進人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明他們?yōu)楣尽槠髽I(yè)踏實工作，不是做表面文章給領(lǐng)導看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的利益上，懷著強烈的事業(yè)心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質(zhì)。一是要務實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標準。二是要勤勉，就是要發(fā)揚“老黃?！钡木瘢讶烤Χ加迷诠ぷ魃?，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗，勇挑重擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。

對照先進的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應該保持一種激情，永遠做到對黨的事業(yè)、對自己的工作激情澎湃地干些事情。十位先進人物的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實實在在的行動。我要以十位先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。

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事跡心得體會材料范本篇三

林連海，江西省南昌市人，曾是一名普通的市政工人。然而，正是在他平凡的工作崗位上，他的堅持、勇氣和責任感，終于點燃了一把為民眾服務的奉獻之火。下面是筆者在了解和研究林連海事跡后的心得體會。

林連海的一生是傳奇的，他用自己的身體，支持了在南昌的市政建設。他是一名市政工人，他灑下最后一滴汗水，為的是讓市政建設得更快更好，讓城市變得更加美麗。林連海在于是一個日常的工作過程中，保護了水利和市政建設，他的事跡得到了社會各界的強烈贊揚。

第二段：林連海的責任心。

林連海是一名有責任心的市政工人。在他工作時，一直認真思考如何更好地做好市政建設。在某個工作日，他發(fā)現(xiàn)工地上的這個井蓋的鎖孔不好，可能產(chǎn)生一些危害。于是他二話不說，自費購買鎖芯，將它安裝到井蓋上，保障了城市供水的安全。這種表現(xiàn)被城市管理部門和市民高度評價。

第三段：林連海的勇敢。

林連海是一名有勇氣的市政工人。在一次眼見事端的情況下，他并沒有退縮，反而奮力拯救那些潛在的存在危險的人。在市政道路維護時，他發(fā)現(xiàn)疑似有人鉆進了井蓋內(nèi)。他不但成功地將這個人救出來，還連夜加固了井蓋，以免這樣的事故再次發(fā)生。雖然這是一個簡單的事情，但是林連海的勇敢精神和救人的行動，讓人感到深深地敬佩和感慨。

第四段：林連海的社會責任感。

在林連海的職業(yè)生涯中，他一直強調(diào)“為人民服務”的社會責任感。他將自己平凡的工作，與國家和人民的利益緊緊地聯(lián)系在一起。在他的心中，工作不單是一份生活來源，更是一個使命和責任。正是這種責任心，讓他的工作不流于形式，而是切實地為人民群眾提供了安全和方便。

第五段：林連海的啟示。

林連海給每個人都帶來了啟示。他曾說過“我們是很平凡的人，但是我們要做出不平凡的業(yè)績來”。這句話說的就非常精彩。在生活和工作中，每個人都會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。既然選擇了做這份工作，就應該認真對待、勇敢面對。我們都是平凡人，沒有太多的特別之處。林連海不但做好了市政建設，也教給我們，用努力跟堅持成為不平凡的人。

總之，林連海是一個充滿正能量相信你也會感動的人。他用自己的奮斗和付出，為整個社會增添了更多的正能量。他的事跡提醒我們，在生活和工作中要時刻保持責任心、勇氣和社會責任感。我們始終相信，林連海的精神將在一個個工作崗位上不斷傳承，激勵更多的人向前發(fā)展。

事跡心得體會材料范本篇四

事跡心得體會是一個很重要的話題，它涉及到我們對生活中發(fā)生的各種事件的反思和總結(jié)。事跡是指某個人在特定時間、特定場合中所經(jīng)歷的事情，而心得體會則是這些經(jīng)歷所帶給我們的收獲和體會。在本文中，我們將會探討到事跡心得體會的相關(guān)話題，以期能夠從中獲得有益的啟示和經(jīng)驗。

第二段：事跡的意義。

事跡是我們生活中最真實的記錄。每個人在成長過程中，都會發(fā)生各種大小不同的事情，這些事情包括了成功、失敗、快樂、難過等等。這些事情雖然可能看起來非常平凡，但總體上它們構(gòu)成了我們的人生。而事跡的記錄則能夠成為我們回憶往昔和規(guī)劃未來的有力支撐。當我們回憶往昔時，事跡能夠幫助我們回想起一些未曾想到過的細節(jié)；而在規(guī)劃未來時，事跡則能夠成為我們前行的動力和指南。

第三段：心得的意義。

心得則是我們通過事跡所獲得的經(jīng)驗和教訓。當我們經(jīng)歷了一些事情之后，我們總會從中獲得一些意義重大的啟示和教訓。這些啟示和教訓可能涉及到人生的各個方面，例如成功必須堅持不懈、失敗是成功之母等等。通過總結(jié)和歸納這些啟示和教訓，我們能夠更好地理解自己的人生和成長過程，從而更好地面對未來的挑戰(zhàn)。

第四段：如何總結(jié)心得。

要想總結(jié)出有意義的心得，我們需要做出一些努力。首先，我們需要對自己經(jīng)歷過的事情進行反思和思考，想一想這些事情對我們的影響是什么，我們從中獲得了什么收獲。其次，我們需要對所有的收獲進行匯總和總結(jié)，找出其中一些共性和特點。最后，我們需要將總結(jié)出的心得應用到我們的實際生活中，嘗試去改變自己的行為和思考方式。

第五段：結(jié)語。

事跡心得體會是我們成長過程中必須面對的一個話題，它涉及到我們對自己人生的總結(jié)和反思。通過總結(jié)自己的事跡，并從中提煉出有價值的心得，我們將能夠更好地面對未來的挑戰(zhàn)。對于那些希望能夠在人生道路上前行得更好的人來說，事跡和心得體會將是他們前行的不竭力量和動力。

事跡心得體會材料范本篇五

周春梅是一位身懷絕技的殘疾少女，她給我們展示出了堅強、勇敢、樂觀的品質(zhì)。她以自己的努力和汗水證明了殘疾并不是阻礙，而是一種激勵。下面是關(guān)于周春梅事跡的材料心得體會。

第一段：周春梅的遭遇。

周春梅是一名重度殘疾的少女，患有腦癱，行動不便。她經(jīng)歷了數(shù)次手術(shù)，但仍無法康復。然而，這并沒有阻止她的激情和渴望。她通過努力和頑強的毅力，克服了她身體上的困境，證明了自己的價值。

第二段：周春梅的努力。

周春梅不僅在學業(yè)上表現(xiàn)出色，還在藝術(shù)方面有很高的天賦。她通過畫畫來釋放自己內(nèi)心的情感，用色彩展示世界的美麗。她不斷地學習和挑戰(zhàn)自己，取得了一次次的進步。她的努力和毅力令人欽佩，傾注在每一幅作品中的精神和情感震撼著每一個觀看者。

第三段：周春梅的影響力。

周春梅的故事感動了許多人。她的堅韌和樂觀精神激勵著人們面對困境的勇氣。她的作品展示了她對生活的熱愛和對美的追求。她的事跡被廣泛傳播和宣傳，讓更多的人了解到殘疾人的價值和潛力。她的勵志故事讓我們明白，一個強大的內(nèi)心可以戰(zhàn)勝一切困難。

第四段：周春梅對我的啟發(fā)。

周春梅的事跡給我留下了深刻的印象。她無論面對什么樣的困境，都能找到一種積極的態(tài)度和解決辦法。她的樂觀和勇敢激勵著我，教會我面對困境時要有一顆堅定的內(nèi)心。她的努力和奉獻精神也激勵我要以積極的態(tài)度面對生活，不斷努力追求自己的目標。

第五段：總結(jié)。

周春梅事跡的材料讓我深受觸動。她的堅強和勇敢精神讓我明白殘疾并不是束縛，而是一種激勵。她的勵志故事告訴我們，無論遇到什么樣的困境，我們都能通過努力和堅持來克服它。她的事跡也喚起了社會對殘疾人的關(guān)注和理解。我希望能向周春梅學習，成為一個積極、勇敢、樂觀的人，在困難面前不退縮，努力踐行自己的夢想。

事跡心得體會材料范本篇六

周春梅是中國一位普通的農(nóng)村婦女，她的故事發(fā)生在上世紀70年代的中國農(nóng)村。在那個時候，農(nóng)村的生活條件非常艱苦，人們過著貧困的日子，而周春梅卻以其非凡的勇氣和堅韌的毅力，一步步改變了自己和家庭的命運。她用行動詮釋了“活到老，學到老”的精神，并為我們樹立了一個榜樣。

周春梅之所以能夠打破承襲已久的傳統(tǒng)觀念，改變自己和家庭的命運，一方面是她自控能力強，能夠憑借自己的努力去學習和工作;另一方面是她不怕失敗，不怕困難，勇于迎接新的挑戰(zhàn)。她的成功不僅為自己帶來了幸福，也為其他人帶來了信心和希望。她的事跡告訴我們，只要我們敢于去追求自己的夢想，并付諸行動，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標。

周春梅的事跡對我們有著深刻的啟示。首先，她告訴我們，只要我們不斷學習和努力，就能夠改變自己和家庭的境況。無論我們來自何種背景，只要我們有足夠的勇氣和決心，就能夠克服各種困難，追求我們的夢想。其次，她讓我們明白了奮斗的重要性。成功往往并非一蹴而就，而是需要我們付出不懈的努力和堅持。只有在困難和挫折面前不放棄，才能夠走向成功。

通過學習周春梅的事跡，我深深地被她那種堅韌不拔的毅力和不怕困難的勇氣所感動。她的經(jīng)歷讓我明白了一個道理：只有敢于去嘗試，才能夠收獲更多。面對困難和挫折時，我會想起周春梅，鼓勵自己不要退縮，要堅持下去。同時，我也更加明白了學習的重要性。周春梅通過不斷學習，提高了自己的能力，才有了今天的成就。我要像她一樣，不斷積累知識，不斷提升自己的能力。

第五段：總結(jié)周春梅事跡的意義和影響。

周春梅的事跡告訴我們，勇于改變自己和家庭命運的決心是重要的。只要我們努力學習和不懈奮斗，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。她的事跡為我們樹立了榜樣，喚醒了我們內(nèi)心的力量，讓我們明白了有志者事竟成的道理。讓我們向周春梅學習，不斷努力，追求自己的夢想，為自己和社會創(chuàng)造更加美好的未來。

事跡心得體會材料范本篇七

第一段：引言（200字）。

團員事跡材料加心得體會是團組織對團員的一次全面評估。作為團員，我們在思想、工作、學習等方面都付出了辛勤努力，這次事跡材料撰寫，不但是對我們一年來的工作做出的客觀評價，也是對我們的鼓勵和激勵。通過撰寫此材料，使我們更加明確自己的不足和成長，以及對團組織更加深切的責任和感恩之心。

第二段：事跡材料介紹（400字）。

在過去的一年里，我從事了多項與加入團組織相關(guān)的志愿活動，特別是在社區(qū)服務方面做出了不少貢獻。例如，在社區(qū)義工隊中，我參與了多次服務活動，包括清理垃圾、植樹造林等。我還參加了以“愛心助學”為主題的志愿者活動，幫助貧困學生解決了學習和生活上的困難。此外，我還積極參與學校團委組織的社會實踐活動，擔任了團委干事，并負責組織和協(xié)調(diào)學校社會實踐活動。通過這些事跡材料的表述，展示了我在團組織中的積極參與和貢獻。

通過這次寫團員事跡材料的過程，我更加深刻地認識到了自己的不足和需要改進的地方。首先，我在團組織中還存在一定的自我意識和自我表達不足的問題。在團組織活動中，我時常猶豫、膽怯，不敢表達自己的意見和建議。這種行為不僅是對自己的怯懦，也是對團組織工作的一種懈怠。其次，我在組織和協(xié)調(diào)能力方面還有待提高，尤其是在社會實踐活動中，有時會因為組織不周或者溝通不暢而導致工作效果不佳。最后，我在團員學習上還存在一些欠缺，需要更加積極主動地學習和參與培訓，提升自己的知識水平和專業(yè)能力。

第四段：改進計劃（200字）。

為了改進自己的不足，我制定了以下的改進計劃。首先，我會主動參與團組織的討論和決策過程中，克服自己的膽怯和自卑心理。其次，我將加強組織和協(xié)調(diào)能力的鍛煉，例如通過參與更多的社會實踐活動和參加相關(guān)的培訓課程來提高自己的能力。最后，我會注重個人學習和提升，在學校和社會實踐中不斷學習新的知識和技能,提升自己的綜合素質(zhì)。

第五段：總結(jié)（200字）。

團員事跡材料加心得體會是對我們團員一年來的表現(xiàn)和努力進行全面評估和激勵的機會。通過這次寫作，我深刻認識到了自己在思想、工作和學習方面的不足，同時也明確了自己未來的發(fā)展方向。我將以此次事跡材料為契機，堅持團員的責任和感恩之心，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力，為團組織的發(fā)展和服務社會做出更大的貢獻。

事跡心得體會材料范本篇八

近日，馬小利的事跡引起廣泛關(guān)注和熱議。馬小利是一名烈士的兒子，在自己的成長過程中，始終踐行著家鄉(xiāng)鄉(xiāng)親情懷、極簡生活的理念，并切實踐行他的信仰和價值觀。對于馬小利的事跡，我深感敬佩和感動，也從中汲取了一些心得和體會。

第一段，馬小利的事跡是一個傳統(tǒng)和現(xiàn)代的結(jié)合。馬小利的事跡讓人見證了傳統(tǒng)和現(xiàn)代的完美結(jié)合。他依然虔誠地信仰著自己祖輩的信仰，同時不斷地迎接現(xiàn)代文明的技術(shù)和思維方式，讓傳統(tǒng)的價值觀與現(xiàn)代的發(fā)展理念交相輝映。這樣的結(jié)合讓我深感敬佩，也讓我想到了自己的成長過程中，有哪些傳統(tǒng)的價值觀或文化，仍有著很高的參考和借鑒價值。

第四段，馬小利的事跡是一個個人和社會的統(tǒng)一。馬小利的事跡關(guān)注到了自身的成長和完善，也非常關(guān)心和尊重他人的價值和生命。他通過自己的實踐，不僅證明了個人自我實現(xiàn)的理念和重要性，也在人性的尊重和關(guān)懷中，提供了社會價值和意義。這樣的統(tǒng)一不僅讓我感到很驚艷和心潮澎湃，也讓我想到了自己在社會化心理認知中的關(guān)注對象和關(guān)注重心。

第五段，馬小利的事跡是一個不斷更新和完善的過程。馬小利雖然在這個世界上離我們遠去，但他的理念和價值觀卻一直垂范而行。這種垂范和延續(xù)不僅源自于他完美的人生觀和豐富的實踐，更多的是源自于他內(nèi)心的愿望和執(zhí)念。他的執(zhí)念不僅在于繼續(xù)完善自我的實現(xiàn)和探索，也在于關(guān)注和關(guān)心他人的價值和基本權(quán)利。這樣的精神讓我感到很振奮和激動，也讓我想到了自己在逆境和困難中，如何保持強大和前行的力量。

總之，馬小利的事跡讓我深感敬佩和感動，也從中汲取了一些心得和體會。我相信，在今后的學習和實踐中，我們可以從馬小利的事跡中汲取源泉和啟示，以個人的努力和實踐，為社會的發(fā)展和進步做出貢獻。

事跡心得體會材料范本篇九

事跡心得體會，是指在了解某人或某件事的過程中，產(chǎn)生的對于人生、價值觀等方面的思考和體悟。每個人都會有所感受，有所領(lǐng)悟，在這個過程中，也會發(fā)現(xiàn)自己的不足和需要改進的地方。在這里，我將分享我從幾位值得敬佩的人士身上得到的啟發(fā)和感悟。

第二段：史玉柱。

史玉柱是一位白手起家的企業(yè)家，通過他的故事，我領(lǐng)悟到了以下幾點：第一，自信是成功的源泉。史玉柱在最困難最絕望的時候也沒有失去自信，反而更堅定地相信自己。第二，不斷的嘗試和失敗是成功之路上必經(jīng)之路。史玉柱創(chuàng)辦的公司經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，但正是這些“失敗”的經(jīng)歷，讓他找到了實現(xiàn)成功的方法?！笆　辈灰欢ㄊ菈氖?，它也可以是成功的墊腳石。第三，勤奮和毅力是成功之路上的必備品。史玉柱一周七天、一天十二個小時的工作時間，他的毅力和勤奮是不可估量的，正是這樣的精神讓他獲得了成功。

第三段：雷鋒。

雷鋒是中國人民解放軍的一名烈士，他的事跡讓我深受感動，并從中汲取了不少營養(yǎng)。雷鋒的愛心和堅持讓我深深地明白了一個道理：所有的成功都來源于對他人的付出。生活中，我們經(jīng)常會得到別人的幫助和支持，而雷鋒通過他的付出，改變了別人的生活。第二，永不言敗，不屈不撓的拼搏精神。雷鋒在艱苦的環(huán)境下也不屈服，他要用自己的努力，為自己和同事創(chuàng)造更好的生活。第三，不斷進步和自我完善。雷鋒雖然已經(jīng)很優(yōu)秀了，但他仍然不滿足于現(xiàn)狀，通過學習和不斷實踐，讓自己更上一層樓。

第四段：曹操。

雖然曹操在歷史上不是一個偉大的人物，但他定國安邦、扶持百姓的領(lǐng)導風范卻深深地感染了我。曹操的統(tǒng)治雖然嚴厲，但卻為那個時代帶來了和平與安定。他的管理思想和經(jīng)營策略在現(xiàn)代企業(yè)中仍然有很大的借鑒意義。首先，領(lǐng)導者必須有一顆愛民心。作為一個政治家和軍事家，曹操一直關(guān)心民生，對于百姓的疾苦和不滿，曹操總是能夠第一時間響應，讓百姓得到真正的關(guān)愛。其次，管理人員要有遠見卓識。曹操是一個杰出的戰(zhàn)略家，對時代、社會走向有非常敏銳的洞察力，這種洞察力是企業(yè)管理中的重要素質(zhì)。

第五段：總結(jié)。

從史玉柱、雷鋒以及曹操的事跡中，我們能夠?qū)W到很多重要的事情。關(guān)鍵在于，我們要不斷地學習和探索自我。只有對于生命的真正認識，才能夠做出更好、更明智的決策。在這個過程中，我們不僅僅要學會欣賞成功，更是要在失敗中吸取經(jīng)驗。只有不斷地錘煉自己，才能夠更加強大地去實現(xiàn)我們的夢想和愿景。事跡體會讓我更加堅定自己的信仰和重塑自己的性格，也讓我有了更多的信心和動力去追逐自己的夢想。

事跡心得體會材料范本篇十

林連海是中國人民解放軍海軍的一位英雄，他在抗美援朝時期展現(xiàn)了出色的戰(zhàn)斗技能和頑強的作戰(zhàn)勇氣，曾先后參加了海戰(zhàn)6次，大顯身手，為祖國立下了汗馬功勞。林連海的事跡，讓人們看到了一位普通人的力量，他在浮沉人世的過程中，體現(xiàn)出了軍人堅毅與忠誠、勇猛與果敢的品質(zhì)，給我們帶來了深刻的思考和啟示。

林連海出生在一個普通農(nóng)家，自幼勤奮好學，工作時刻在用心鉆研。他自愿參軍，毅然投身海軍隊伍，成為一名機組人員。在抗美援朝期間，他被派往海上執(zhí)行危險的任務，出任護衛(wèi)艦艦長。在執(zhí)行任務中，他堅定信念，奉獻自我，臨危不懼，壯烈犧牲，在南海戰(zhàn)斗中，和敵艦發(fā)生沖撞，堅守崗位，保衛(wèi)了祖國的海疆。

林連海事跡的背后，是一種無堅不摧的品質(zhì)和認真負責的精神。他敢于直面險境，敢于勇往直前，不畏艱難，始終保持著堅毅的性格。他隨時準備為了祖國付出自己的生命，無私無畏，用實際行動詮釋了“舍生忘死”的精神，始終把保衛(wèi)祖國放在首位，為前線的戰(zhàn)士樹立了榜樣。林連海之所以能夠發(fā)揮出強大的戰(zhàn)斗力，在于他具備著一種不惜一切代價，為國家、為人民奮斗的豁達胸懷。

林連海的事跡，讓我們看到了中國海軍的硬實力和軟實力，是一種強烈的民族自尊心和民族意識的體現(xiàn)，也是一種勇氣與克制、集體主義與個人英雄主義相互交融的精神實質(zhì)。我們應該學習林連海的志氣和精神，弘揚他的精神風范，自覺踐行社會主義核心價值觀，理想信念堅定，勇毅進取，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗。我們必須懂得，要實現(xiàn)夢想，不僅需要"敢為人先"的精神，還需要"為人師表"的深謀遠慮。萬千英雄下凡，千錘百煉不辭辛苦，唯有攜手共贏，一個拳頭才能擊破天下。

第五段：結(jié)尾。

林連海是祖國尊崇的英雄，為國家和人民奉獻了自己的青春和生命，喚醒了我們內(nèi)心躁動的愛國情感。讓我們深刻認識到，每個人都有為祖國和人民作出貢獻的機會，我們要抱著拼搏的精神和必勝的信念，為實現(xiàn)祖國的強大而努力奮斗。讓我們紀念林連海，學習他的思想方法，爭做一個為民族崛起而奮斗的人，努力用自己的行動和實力去繼承，發(fā)揚，讓“林連海精神”在新時代中綻放耀眼的光芒！

事跡心得體會材料范本篇十一

滕啟剛是遼寧省鞍山市千山區(qū)人民法院行政審判庭庭長，先后獲得全國法院“優(yōu)秀直播法官”“遼寧省人民滿意政法干警”等30余項榮譽。2021年6月4日積勞成疾去世，被遼寧省委宣傳部追授“遼寧時代楷?！睒s譽稱號。

滕啟剛的“滕氏調(diào)解法”讓群眾感受到司法溫度。他把法庭搬到農(nóng)民家炕頭，盤腿坐在炕上從拉家常話開始。他把自己的電話對外公開，隨時接受群眾咨詢、傾聽他們的訴求。他用心去調(diào)解、用情去疏導、用法去解疑，讓法律以柔軟方式走進群眾生活。

作為一個法律人，滕啟剛尊重法律敬畏法律，公平已經(jīng)刻進了他的生命。為了幫助受害人尋找證據(jù)，他買來8倍放大鏡，頭貼著屏幕一幀幀察看視頻，最終用鐵一樣的證據(jù)維護了公正。他嚴格區(qū)分經(jīng)濟糾紛和刑事犯罪界限、敢于做出無罪判決，給予了當事人堅持到底的勇氣與決心。

滕啟剛對百姓有深厚感情，他以共產(chǎn)黨員無私奉獻精神把黨的溫暖傳遞給百姓。他對待群眾像自己的女兒，哪怕妻子下崗成為小販，也沒有向組織提過任何要求。

滕啟剛用他的一生踐行了共產(chǎn)黨員的初心，他為千山群眾送去了黨的溫暖，讓他們感受到了司法溫度，得到了公平正義。我們年輕的黨員干部也要向他學習，深入基層，致力于鄉(xiāng)村振興，踐行共產(chǎn)黨員的初心和使命，為中華人民謀幸福，為中華民族謀復興。

事跡心得體會材料范本篇十二

中央宣傳部向全社會宣傳發(fā)布王紅旭、吳蓉瑾同志的先進事跡，授予王紅旭、吳蓉瑾“時代楷?！狈Q號。9月16日21:00央視綜合頻道《時代楷模發(fā)布廳》節(jié)目發(fā)布王紅旭、吳蓉瑾的先進事跡。

本次《時代楷模發(fā)布廳》節(jié)目的主人公是兩位老師，他們一個在生死危急關(guān)頭，撇下自己3歲的兒子，縱身入水，用盡全身力氣救下身處旋渦之中的兩個孩子，舍己救人、感動山城;一個在小學教育最平凡的崗位上，播種紅色初心、踐行教育均衡、探索智慧課堂，銘刻滬上師者楷模的坐標。

他們所在的崗位不同、事跡不同，但他們都是為學、為事、為人的示范，是有大德、大智、大愛的大先生。

他用最后的沖刺留下一堂最深刻的生命教育課……。

今年6月1日，重慶大渡口區(qū)萬發(fā)碼頭長江段有兩名兒童意外落水，大渡口區(qū)育才小學的體育老師王紅旭跳入江水奮力施救，在現(xiàn)場群眾幫助下成功將兩名兒童救起，而他卻因為體力不支被江水沖走，將生命定格在了35歲。

他那次奮不顧身的百米沖刺，成為他留給孩子們最后的背影……。

王紅旭出身教師家庭，一輩子扎根農(nóng)村教育事業(yè)的爺爺奶奶、爸爸媽媽教育他“教良心書，不誤人子弟”“好老師不能只做老師還要當好父母”。

在王紅旭任教的十二年里，他對待田徑隊里的每一個同學都像操心自己的孩子一樣，關(guān)心呵護他們的一切。

孩子們都說：他就像朋友一樣關(guān)心我們，心里藏著的小委屈、小秘密，不跟父母說但會跟他講。

而這不是他第一次見義勇為。早在20__年就讀大學時，王紅旭就考取了救生員資格證。“他說，有了這個證就有了一種責任，在需要的時候就得站出來?！?/p>

父親多次跟他說，要注意自己的安全，他卻有自己不同的看法：“危急關(guān)頭哪有時間想這些，如果是自己的孩子遇到了危險，你會走著去還是跑著去?你跑著去的時候會不會擔心自己摔倒?”

兒子的一番話，讓從教40多年的父親頗為感動和欣慰。

成為老師之后，王紅旭內(nèi)心還有一個一直想要實現(xiàn)的愿望，那就是跟爺爺奶奶、爸爸媽媽、妻子一樣，成為一名中國共產(chǎn)黨黨員。

今年5月6日，王紅旭被吸納為入黨積極分子。誰也沒想到，僅僅20多天后，他就用震撼整座城市的英勇壯舉，兌現(xiàn)了對黨的鏗鏘誓言!

6月24日，中共重慶市委批復同意追認王紅旭同志為中共黨員，妻子陳璐?？拗鴮λf：“旭哥，你的心愿，終于實現(xiàn)了?！?/p>

給孩子最好的教育是什么?她27年的實踐給出標準答案。

第二天，小朋友又只寫了一句話：今天可以折手工紙，真高興。

寫下這些評語的老師名叫吳蓉瑾，是上海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學校長。

整整27年，她把愛與尊重灌溉在孩子們的心尖，她更用自己全身心的投入，影響了一批又一批的老師們，同時，也讓我們看到了教育的本質(zhì)就是一個字——愛!

事跡心得體會材料范本篇十三

團員事跡材料加心得體會，是團組織在選拔和表彰優(yōu)秀團員時常用的一種辦法。這種方式通過收集、整理和展示團員的個人事跡，以及團員對于事跡的心得體會與反思，能夠激勵團員們更加努力地投身到社會主義建設中去，同時也讓其他團員從中受到啟發(fā)和鼓舞。以下將以五段式的連貫文章為例，探討團員事跡材料加心得體會的意義和效果。

團員事跡材料加心得體會的方式可以把團員的優(yōu)秀事跡進行展示和宣傳，讓更多的人了解他們的奉獻精神和個人成長歷程。這不僅能夠為團組織選拔表彰優(yōu)秀團員提供參考依據(jù)，也能夠?qū)ζ渌麍F員樹立榜樣、激勵和鼓舞作用。此外，團員事跡材料還能夠記錄和傳承團組織的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，為后來的團員提供可借鑒的經(jīng)驗和思想。

團員事跡材料以大量的事實材料和相關(guān)圖表為基礎，通過生動的文字敘述和圖片展示，還可以加入視聽資料，如錄像或音頻等，從多個角度展示團員的個人成長和奉獻精神。這樣的呈現(xiàn)方式更能夠引起觀眾的共鳴和興趣，讓他們更好地理解和感受團員們的成長歷程和付出。

團員事跡材料要突出每個團員的個人特點和優(yōu)勢，展示他們在學習、工作和社會活動中的突出貢獻。同時，還要關(guān)注團員的心路歷程和人生感悟。這樣呈現(xiàn)出來的事跡材料，不僅能夠讓讀者了解團員的優(yōu)點和個性，還能夠讓讀者更好地理解團員們在追求夢想和成長中的內(nèi)心世界。

通過展示團員的個人事跡和心得體會，除了讓其他團員從中受到鼓舞和啟發(fā)，還可以在促使他們積極學習和參與團組織的工作中起到推動作用。團員事跡材料中的正能量和優(yōu)秀品質(zhì)，如責任心、團結(jié)合作、創(chuàng)新精神等，都可以成為其他團員乃至全體團員的學習和追求目標。

通過參與團員事跡材料的整理和展示工作，我深刻體會到團員事跡材料加心得體會的重要性。這種方式使我更加了解和認識到團員們的努力和奉獻精神，也讓我在與他們的交流中受到啟發(fā)和激勵，明確了自己在團組織中的責任和使命。同時，通過整理和展示團員事跡材料，我也學會了更好地表達自己的個人體驗和心得，提高了自己的表達能力和溝通技巧。

總結(jié)：團員事跡材料加心得體會是一種重要的團組織工作方式，通過整理和展示團員的個人事跡和心得體會，不僅能夠選拔和表彰優(yōu)秀團員，也能夠激勵和鼓舞其他團員，促使他們更加積極地學習和參與團組織的工作，同時也為后來的團員提供了有益的借鑒和思考。團員事跡材料加心得體會的方法和方式可以使團組織更好地發(fā)揮激勵和引導作用，推動團員們不斷成長和進步。