心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
有關宣講撰寫心得體會和感想一
一.組織集中收看20__年全國科學道德和學風建設宣講教育報告會
11月14日,中國科協(xié)、教育部、中科院、社科院、工程院、自然科學基金會等單位,邀請中國工程院黨組書記李曉紅、清華大學校長邱勇、中國科學院動物研究所所長周琪等3位院士,在北京人民大會堂聯(lián)合舉行了“學習貫徹黨的十九大精神——20__年全國科學道德和學風建設宣講教育報告會”并在新華網(wǎng)進行全國同步直播。為及時學習宣傳和貫徹落實報告會精神,按照教育部、中國科協(xié)和上海市的統(tǒng)一部署,我校分別在延安路校區(qū)和松江校區(qū)設立6個分會場,組織師生集中收看同步直播,與會教師代表、本科生、碩士生、博士生等近700人。同時,在校園網(wǎng)主頁公告欄、東華大學微信公眾號、東華大學學生易班網(wǎng)絡平臺、校內(nèi)郵件公共群,第一時間推送報告會信息和主講報告人的簡介,積極部署和引導校內(nèi)各二級單位和廣大師生自行收看,取得了良好的效果。
二.做好校級層面的宣講教育活動
學校精選專家報告,注重工作實效。按照我?!把芯可茖W道德與學術規(guī)范建設月”總體部署,為強化研究生學術道德規(guī)范意識,加強研究生學術誠信教育,20__年11月28日下午,分別在松江校區(qū)錦繡會堂、延安路校區(qū)三教報告廳舉行研究生學術道德規(guī)范宣講教育講座,覆蓋全校共20__余名碩士、博士研究生。主講嘉賓為材料學院博士生導師王依民教授、服裝學院博士生導師楊以雄教授。講座中,教授們分別從大學教育和研究生教育情況入手,指出研究生應該注重學風和學術道德建設,在良好的學習環(huán)境中,“志存高遠,腳踏實地,勇于創(chuàng)新,求真務實”,讓自己的學習探索生活更加充實、有目標、有動力。同時,針對研究生學術論文、學位論文的各個環(huán)節(jié)需要注意的問題進行了詳細的闡述,進一步強調了遵守學術道德與誠信培養(yǎng)的重要性。教授們還從學習十九大精神的角度,指出了研究生科學道德建設的重要性,鼓勵研究生們把個人的夢想融入到中華民族偉大復興的中國夢中,通過科研實踐、創(chuàng)新能力提升貢獻自己的智慧和力量。20__年,東華大學圍繞研究生科學道德與學風建設,舉辦首屆東華大學“科學道德與學術規(guī)范”研討會,共有來自各學院90余名碩博士參加分組研討。學校還“以誠治學、以信立身”的科學道德與學風建設主題,開展學校研究生科學道德文化作品展活動,廣泛在研究生群體中動員挖掘作品,通過文藝作品來倡導研究生恪守學術誠信,崇尚科學道德。
三.做好學院引導,深化教育效果
各學院將科學道德與學風建設作為研究生思想政治教育的重要內(nèi)容,并結合學院實際做好教育工作方案,積極探索創(chuàng)新教育形式,組織開展師生座談會、學術論壇、博士沙龍、辯論賽、知識競賽等形式更為多樣的教育活動,深化教育效果。如環(huán)境學院為讓新生們能夠迅速融入研究生生活,加深新生對研究生科研活動的認知,邀請學院分管研究生院長開展講座,就研究生科研創(chuàng)新的重要性、如何開展科研活動、以及進行科研活動的方法、途徑進行了詳細說明,并對科研成果的撰寫與發(fā)布提出了諸多建議?;ど飳W院為了幫助新生充分了解研究生培養(yǎng)目標,正確認識專業(yè)特點和社會對本專業(yè)的人才需求,合理規(guī)劃自身發(fā)展,為研究生新生開設職業(yè)生涯規(guī)劃講座,引導研究生自我認識、自我規(guī)劃生涯,同時對研究生新生如何進行合理的職業(yè)生涯規(guī)劃給出了諸多建議。紡織學院為幫助新生培養(yǎng)良好的閱讀習慣,提高閱讀品味和鑒賞能力,舉辦以閱讀、交流和共享為主題的科學道德讀書沙龍活動,并邀請院士、特聘教授、企業(yè)導師、行業(yè)領軍人組成的講師團介紹紡織專業(yè)認知的系列講座8次,詳細解讀紡織科技應用和紡織行業(yè)發(fā)展前景,倡導廣大研究生誠信做人、誠信治學。機械學院采取各種措施落實學風建設,一方面成立“機械工程學院老教授咨詢組”,開展研究生和本科生結對互助,更有針對性地幫助部分學困生盡快適應大學的學習方式;另一方面通過在學院層面樹立“學風建設標兵”、“學習型寢室”、“學習進步獎”、“科技創(chuàng)新獎”等典型,優(yōu)化學習氛圍,提升整體學習質量,通過開展科學道德與學風建設大會來營造良好的學術氛圍。馬克思主義學院多措并舉,不僅定期邀請知名教授“走進來”,為研究生開展學術講座,也鼓勵研究生“走出去”,在更高平臺中展現(xiàn)自己的學術風采,增進學科間交流互動,開闊研究生專業(yè)視野,提升學術素養(yǎng)。針對馬克思主義學院學科特色,邀請南京大學榮譽資深教授林德宏、復旦大學教授王鳳才等知名專家學者舉行講,加深研究生學術素養(yǎng),并依托馬克思主義學院示范馬院平臺,借助馬克思主義學院承辦“馬克思主義科技思想與社會發(fā)展”學術研討會、上海市第五屆馬克思主義理論學科研究生學術論壇的契機,鼓勵研究生全員參與,聆聽學術大咖報告、增強交流學習。人文學院十分重視研究生學術道德規(guī)范和研究氛圍培養(yǎng),一方面以入學教育為契機,狠抓入門關的學風氛圍培養(yǎng)和學術道德教育,邀請學院退休老教授和年輕導師與學生面對面座談和“研究生學術道德規(guī)范與研究能力培養(yǎng)”專題講座;另一方面融研究生學風建設于常規(guī)活動之中,通過專業(yè)介紹會、導師見面會、心理素質拓展等活動,通過老師言傳身教和寓教育于活動的方式,建立良好的學風和學術道德溝通渠道,打造學院學術研究團體。
四.以社會主義核心價值觀為重點,充實研究生思想政治教育內(nèi)涵
學校以“立德樹人”為根本,把研究生科學道德和學風建設的內(nèi)容,融入對社會主義核心價值觀的學習和踐行中。先后涌現(xiàn)出了“少數(shù)民族大學生愛國主義教育實踐”、“東華大學國旗班愛國主義教育示范基地”、“一帶一路援疆團”等品牌教育項目,吸引了大批研究生參與,對研究生的理想信念、道德價值觀起到了良好的教育作用,為培育研究生奉獻科學的精神、實事求是潛心研究學術的精神搭建了平臺。各學院扎實開展弘揚和傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動,在傳承和發(fā)揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化過程中增強學生文化自信,激發(fā)學生成才意識。學校開展“礪志·仁愛”慈善文化月、“礪志·敬業(yè)”系列學雷鋒月、“礪志·篤行”誠信活動月、“礪志弘毅·共筑夢想”暑期社會實踐等“礪志”主題系列活動,激勵研究生形成勤學、修德、明辨、篤實的精神風貌,增強了研究生的誠信意識和奮發(fā)向上的精神風貌。
五.將科學道德與學風建設宣傳教育融入研究生黨建、校園文化活動
學校將研究生科學道德與學風建設宣傳教育融入研究生黨建工作中。將參加一項科學道德與學風建設宣傳教育活動作為黨員“十個一”活動的基本要求之一,要求每位研究生黨員每學期都要參加一項科學道德與學風建設教育活動,強化學術規(guī)范意識,提升學術規(guī)范素養(yǎng),養(yǎng)成學術誠信的良好習慣,發(fā)揮黨員示范和帶頭作用。學校借助品牌活動—成長之路報告會、經(jīng)緯韻科技文化節(jié)等互動平臺開展科學道德與學風建設教育活動,深化活動效果?!俺砷L之路”報告會邀請身邊的優(yōu)秀學生講述他們自己的成長故事,貼合學生需求,臺上臺下情感互動,效果良好;經(jīng)緯韻科技文化節(jié)通過骨干創(chuàng)新論壇、學術論文大賽等品牌活動,將科學道德和學術誠信教育融入其中,起到了“潤物細無聲”的效果。學校廣泛宣傳和表彰學風建設優(yōu)良學院和優(yōu)秀個人,及時通告學術不端行為調查處理結果,并積極利用易班網(wǎng)絡平臺,將制作的誠信漫畫、誠信考試微視頻,上傳和發(fā)布于易班,供學生學習和資源共享,加強誠信教育。
六.將培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度融入新生入學教育及課程教學
學校以新生為工作對象的重點,制定研究生新生入學教育方案,將科學道德和學風建設作為新生入學教育的重要內(nèi)容,并督導各學院組織全體研究生新生或以研究生班級、黨支部為單位,或以學院為單位,進行科學道德和學風建設宣講動員,了解開展科學道德和學風建設宣傳教育活動的目的和意義。
學校為每位研究生新生購買學術道德規(guī)范學習資料,組織全體研究生認真學習《東華大學研究生手冊》、《高等學??茖W技術學術規(guī)范指南》和《科學道德與學風建設選件參考大綱》等材料,學校統(tǒng)一組織命題,組織全校規(guī)模的研究生新生有關科學道德和學術行為規(guī)范內(nèi)容的測試,以此強化研究生學術誠信和學術規(guī)范的意識。此外,學校將科學道德和學風建設宣講教育活動作為長期性工作,納入研究生課程體系的必修環(huán)節(jié),成績計入研究生課程成績;指導學院完善現(xiàn)有課程教學內(nèi)容,增設科學與藝術、科學文獻檢索、文獻綜述及選題報告、研究方法論、科技論文撰寫等方面內(nèi)容;在工程碩士授課內(nèi)容中,補充當今網(wǎng)絡時代下科學道德與學術規(guī)范的內(nèi)容,介紹學術道德規(guī)范的基本原則、相關學術道德規(guī)定以及違反學術道德的行為界定和處理辦法,指導研究生恪守科學道德,遵守科學規(guī)范,堅持實事求是的科學精神和嚴謹?shù)膶W術態(tài)度。
七.規(guī)范研究生科研工作流程
學校規(guī)定研究生在投稿發(fā)表論文前填寫《論文發(fā)表審批表》,由導師進行全方位把關,通過研究生導師對學生科研環(huán)節(jié)的監(jiān)督和指導,培養(yǎng)學生科研能力的同時進行潛移默化的科學精神教育。針對所有擬申請學位的博士生,除了學位論文雙盲評審,全面使用“學位論文學術不端行為檢測系統(tǒng)”,規(guī)定重合率超過一定比例的學生必須進行論文修改并經(jīng)導師同意后才能雙盲送審,從而樹立正直誠信的良好學風。在研究生學籍管理規(guī)定中,明確要求研究生在校期間要取得一個講座的學分,必須要聽取規(guī)定次數(shù)的有關科學道德與學風建設的講座。
八.舉行新進教師入職培訓,實行師德承諾制
學校將師德教育擺在學校教育培養(yǎng)首位,貫穿學校教師職業(yè)生涯全過程。在青年教師入職培訓中開設師德教育專題,邀請教書育人楷模、一線優(yōu)秀教師為青年教師開設《師德師風建設》等主題講座。舉行新教師入職宣誓儀式,全體新進青年教師在國旗下宣讀《東華大學教師職業(yè)道德承諾書》。對新?lián)谓虒W工作的教師,所在院系為其指定師德表現(xiàn)好、業(yè)務能力強的指導教師,使其在接受業(yè)務指導的過程中受到師德教育。
九.組織開展多種形式的學習,引導教師樹立崇高理想
對新進校教師進行學術道德與學術誠信教育與培訓,向青年教師宣講科研政策和科研經(jīng)費管理辦法等。督促導師進一步加強對所指導學生的教育和監(jiān)督,認真審閱學生的試驗記錄和論文手稿,以嚴謹治學的精神和認真負責的作風感染教化學生。結合教學科研、社會服務活動開展師德教育。探索科學評價教育教學與科研能力的辦法,規(guī)范教師教學科研崗位職責。鼓勵教師積極參與調查研究、學習考察,掛職鍛煉、志愿服務等實踐活動,深入探討高校青年教師與成長的理論研究、政策環(huán)境、價值導向、管理機制、文化氛圍以及教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律和成長路徑等問題。
十.以重大節(jié)日和評選活動為契機,集中宣傳優(yōu)秀教師典型事跡
學校以教師節(jié)等重大節(jié)慶日、紀念日為契機,積極利用電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡、微信、微電影等新媒體,通過開展全國及上海市教書育人楷模、東華大學教學育人獎、“我心目中的好老師”、輔導員年度人物、師德建設青年標兵等評選活動,教育和引導廣大教師模范履行崗位職責,自覺加強道德修養(yǎng)和作風建設,嚴格遵守科研倫理及學術規(guī)范。
通過上述工作,東華大學科學道德與學風建設宣傳教育活動的成果得到了進一步鞏固。廣大師生對科學道德與學術規(guī)范的認知度顯著提高,進一步明確了在學術科研活動中,哪些是高壓線絕不能碰,哪些是底線不可逾越,從思想上進一步明確了學術科研活動中的是非對錯,從內(nèi)心深處增強了遵守學術科研道德規(guī)范的自覺性和堅定性,在全校形成了“以遵守學術道德為榮、以違反學術道德為恥”的良好學術氛圍。
有關宣講撰寫心得體會和感想二
20xx年3月底前完成宣講團組建,每季度開展1次感恩教育。
聽黨話、感黨恩、跟黨走
(一)每個村(社區(qū))均需組織本村(社區(qū))符合條件人員組建1個感恩宣講團;
(二)宣講團成員應當由政治意識強、黨性修養(yǎng)高的老黨員、黨員帶頭人、老干部等人員組成;
(三)宣講團人員至少3人以上。
各村(社區(qū))針對自身情況組建宣講團,通過“三會一課”、“主題黨日”宣講輔導、走訪座談等方式開展宣講,鼓勵進一步創(chuàng)新方式方法,豐富活動載體,提升宣講吸引力,增強宣講實效。
各村(社區(qū))針對自身實際情況,以“聽黨話、感黨恩、跟黨走”為主題,科學設定宣講內(nèi)容,確保宣講實效。宣講可包含以下幾方面內(nèi)容:
(一)黨的理論知識和重要思想。
針對黨章和黨基本理論知識,新時代特色社會主義思想等內(nèi)容進行宣講,引導黨群堅定理想信念,堅持黨的方針政策不動搖。
(二)形勢政策教育。
重點解讀鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、明確下一步鄉(xiāng)村發(fā)展方向,廣泛宣傳黨的各項支農(nóng)、惠農(nóng)政策,教育引導農(nóng)民準確把握政策實質。
各村(社區(qū))要高度重視,嚴格按照時間節(jié)點開展感恩教育活動相關工作。于3月31日前將感恩教育宣講團人員名單以及開展第一季度宣講工作時的相關照片、會議記錄等資料報黨建辦彭思濤處。同時每季度末及時將當季度宣講工作照片和會議記錄等資料及時報送。
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