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2023年女性教師心得體會及感悟(優(yōu)秀9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 10:24:07 頁碼:11
2023年女性教師心得體會及感悟(優(yōu)秀9篇)
2023-11-18 10:24:07    小編:ZTFB

通過寫心得體會,可以加深對所學知識的記憶,幫助鞏固和強化自己的學習成果。寫心得體會時,要注意精簡和概括,避免啰唆和羅嗦。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考,希望能給您帶來靈感和啟示。

女性教師心得體會及感悟篇一

轉(zhuǎn)眼間,我們英語組已經(jīng)走過了兩年多的時間了。在這個大家庭里,我看到了老師們辛勤的耕耘,嘗到了集體收獲的喜悅,更感受到了由集體譜寫的和諧而美妙的樂章。我們組共有15位老師,我們在生活上互相關(guān)心,工作上團結(jié)協(xié)作,整個教研組氣氛融洽,配合默契。

這是一支充滿活力蓬勃向上的集體:我們年輕富有活力。周二mini英語開展之前,我們通過無數(shù)次的排練和演練,要求人人過關(guān),為的就是把最精彩的一面呈現(xiàn)給大家。通過全體英語教師、全體班主任和搭班老師的共同努力,我校的雙語特色逐漸得以彰顯。在英語演講比賽中,我們齊心協(xié)力合理分工,整場比賽井然有序。我們的目標就是讓英語兒歌唱響三小校園,讓每個孩子在口語上得以提升。這離不開大家的相互幫助,更離不開整個集體的力量。

雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?!崩蠋焸儯屛覀兪滞熘?、心連著心,一起為三小輝煌的明天加油吧!

女性教師心得體會及感悟篇二

20__年11月16日至18日,我有幸參加由中山市教師進修學院、文昌市教師進修學校友好院校簽字儀式和舉辦的文昌市教師繼續(xù)教育培訓管理者(第四期)培訓班學習。感謝文昌市教育局和文昌市教師進修學校領(lǐng)導對我們一線教師的關(guān)心與厚愛。在短短的幾天學習中,中山教師進修學院一共給我們開設(shè)了五門課程:

一是《管理好你的課堂——課堂管理的基本原理與技巧》。

二是《做一名專業(yè)的聽課者與評課者》。

三是《中山市教師繼續(xù)教育的實踐與思考》。

四是《網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)培訓及學分管理。

經(jīng)驗。

介紹》。

五是《如何開展校本教研》、最后還以《今天我們怎樣做培訓管理——有效培訓管理論壇》進行討論。這5門課程從不同的視角幫助我們更好的提高業(yè)務(wù)水平,很有針對性。

其中有當今教育。

熱點。

問題的分析,有聽課評課的指導,有課堂管理的指導,學習交流的形式靈活多樣、講究實效。通過這次交流我本人開闊了眼界,更新了觀念。那么作為培訓管理者又該如何做呢?教師的成長,我覺得市一個緩慢漸進的過程,對于教師來說,最能促進自己專業(yè)發(fā)展和成長的是從自身實際問題出發(fā),發(fā)揮自己之所長,研究最貼近自己的工作問題才是最有效的。所以開展校本培訓,提高教師自身素質(zhì),使教師培訓做到與時俱進,我覺得要做到以下幾點:

1、強化理論學習。

理論是先導,學習是保證。

2、強化新課程培訓。

3、強化教育教學技能培訓,尋找學習的切入點及結(jié)合點。

4、開展氛圍濃厚的教研活動,“以研促教”。

5、開展課堂展示活動“以課促教”。

6、強化教學。

反思。

“以思促教”。

教育教學能否順利穩(wěn)步發(fā)展,理論指導是重要保障。但教育改革不夠深入,理論雖然學了不少,只學了教育理論的形,沒有執(zhí)行理論的魂。在“以考促教,以考促學”的影響下、在以多少學生考上重點中學來衡量學校、老師的好壞下,老師生怕學生的成績上不去,就又回到我講你聽的形式,其他科目老師爭上語文、數(shù)學、英語,這種應(yīng)試教育的教學模式,應(yīng)該怎樣去改變、怎樣才能把學過的校本培訓理論知識得到實施應(yīng)用,值得期待!

女性教師心得體會及感悟篇三

最近我看了一部女性勵志電影,講述了一個女孩從小自閉、沉默的狀態(tài)一步步走向成功,深深地觸動了我的心靈。

影片開頭,女主角因為發(fā)生了一件事情而自閉,父母親離世,只有妹妹小小依偎在她身旁。女主角從小就沒有自信,沒有自由,沒有追求。影片中,她偶然看到了一本書,講述了一位女童話作家怎么征服了自己,獨立了自己。這本書描寫了女主角的心路歷程以及她獨自一人走過的每一個障礙,給女主角極大地鼓舞了精神。

在這個過程中,女主角通過自己的努力學會了表達自己,學會了自由呼吸。她遇到了一個對她非常好的人,他是她一生中最好的朋友和支持者。女主角慢慢找到了自己的方向,去走自己的路,走上了自己的成功之路。

看到這部電影,我感受到女性在生活中遇到的困難和不公平。她們更應(yīng)該有自信,去追求自己的夢想,無論是職業(yè)還是家庭。女性不應(yīng)該因為周圍的責任和壓力而迷失自己,而應(yīng)該學會為自己的人生負責。

同時,我們應(yīng)該尊重女性,同樣地給予她們發(fā)言權(quán)。只有在一個平等、尊重的社會環(huán)境中,女性才能真正實現(xiàn)自己的追求和價值。

總之,這部電影讓我感受到了女性的堅強和自由,更讓我認識到了自信的重要性。我希望每一個女性都能像電影中的主角一樣,勇敢前行,勇敢面對生活的挑戰(zhàn),走出自己的路。

女性教師心得體會及感悟篇四

回首這一學期的教學工作,感受頗多。作為一名資質(zhì)頗淺的新老師,剛好又趕上新教材的推廣使用,感覺挑戰(zhàn)更大。對于新教材,大家都處于摸索探究階段,但于此同時也讓我看到了許多前輩教師豐富資深的經(jīng)驗。新教材內(nèi)容豐富,理念新穎,針對的是有一定英語基礎(chǔ)的學生,同時該教材營造了一個傾向本土化語言的環(huán)境,教材起點高,坡度大,提倡“用到即學”。但作為我們的學生來講,他們大多只學過2年英語,才初步入門。在這樣情況下,感覺上課難度更大。

作為一個新教師,要學習和掌握的知識和技能很多。一學期下來,我覺得備課和聽課尤為重要。教學中,備課是一個十分重要的環(huán)節(jié),因為教學就是教與學,兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學者。以前學的基本上是純理論的知識,只知道學生是主體,但如何落實呢?最初接觸教學的時候,我還不懂得了解學生對教學的重要性,只是專心研究書本,教材,想方設(shè)法令課堂生動,使學生易接受。

我以為這樣學生會很好的理解我講過的內(nèi)容,但事實并非如此,以我的思維來考慮問題,有時會高估他們的水平,想不到他們可能會出的錯誤。聽過許多老師的課,不管是公開課還是常態(tài)課,他們總是把學生的思維慢慢引出來,循序漸進的,一切都好象是水到渠成的,這還需要我一段時間去學習。課堂上還有一點很重就是駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上一舉一動直接影響教學,但當有學生因課程難而無心向?qū)W,違反紀律時,我的情緒易受影響,把他帶入教學中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,影響教學效果,我以后必須采取有效方法克服。

備學生同時也要備教法,一堂準備充分的課,今學生和老師獲益匪淺,列如unit7,這單元主題是學習衣服,單詞多,如果一個個教授單詞,枯燥乏味,為此我準備自己的衣服,并讓學生也帶來自己的衣服,學習詞匯就較生動形象,又可模擬商場購物,這樣學生就積極參與,并且很快能將售貨員與顧客間對話背出來。

聽課也是提高自身教學能力的一個好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是師父和英語組其他老師的課,同年段居多。本學期,我聽了二十多節(jié)課,收獲很大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后,把教師們上課時講到的記在聽課記錄上,然后對我自己的備課教案進行修改,將他們很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學當中去,取得了較好的效果。

除此之外,平時我也經(jīng)常向師父及其老師請教教學上的問題,老師們都非常熱情幫我解答,獲益匪淺,從中明白了知識和經(jīng)驗不會從天上掉下來,必須發(fā)揚勤學好問的精神,把自己當成學生一樣,積極吸取周圍其他老師一切先進東西,才能提高自己的水平。

學習英語僅靠課堂時間是不夠的,必須課后輔導,在督促學習方面,還要多努力,抓得不夠?qū)?,比如說,對中等生把關(guān)不嚴,英語強化小組沒有完全做起來等。

一學期的教學,深感自己還有許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位老師的指導幫助下,自己勤問、勤思考、勤總結(jié),取得好成績。謝謝。

20__年_月_日,我有幸參加了__市中小學骨干教師微課制作培訓。此次培訓學習雖然只有短短的三天,但對我來說卻是一次難忘的自我提升的學習機會。

這次培訓由線上學習和線下學習兩個部分組成。線上學習也叫網(wǎng)絡(luò)研修,主要圍繞師德建設(shè)、學科教學能力、教學科研能力以及教育信息技術(shù)應(yīng)用能力等課程。本文主要談?wù)劸€下集中培訓的心得體會。

這次集中培訓從_月_日開始到_月_日結(jié)束,為期三天,主題是圍繞著多媒體課件的理論與實操演練處理技巧,多媒體課件和微課在教學中應(yīng)用技巧、方法與原則,微課制作的基本理論與實踐演練。

通過這次培訓,我了解到了信息時代下新的教學要求,一些網(wǎng)絡(luò)名詞比如:翻轉(zhuǎn)課堂,微課教學,慕課(mooc)等闖入了我的視野,讓我深刻體會到:作為新時代的一名小學英語一線教師,面對信息技術(shù)日新月異的當今時代,必須提高多方面的知識和能力,并創(chuàng)造性的運用到我們的日常教學工作中去。通過這次培訓,我提升了對ppt的使用技能,了解用camtasiastudio(簡稱cs)制作微課的基本方法等。這次培訓讓我深深體會到提高自身的專業(yè)素養(yǎng)的重要性,促使我有滿腔熱情的動力去不斷學習。

特別感謝這次為我們培訓的三位專家以及所有工作人員的辛勤付出。來自__市__區(qū)的__老師和___有限公司的__老師的講座讓我們更深刻地認識到作為21世紀信息時代下的一線教師,必須適應(yīng)新的教學要求;__市中小學名教師工作室主持人__老師主要給我們分享了教師提升專業(yè)素養(yǎng)的途徑,重點強調(diào)教師讀書的重要性。這次培訓讓我深深體會到,現(xiàn)代教師要跟上時代的步伐,跟上學生的心理成長,就要從各個方面都有所加強,多方面的知識和能力對現(xiàn)在教師的要求是必要的。

三天的培訓學習時間雖短,卻收獲滿滿,理論知識和實踐操作相結(jié)合。通過這種學習方式,我學到了很多知識,因此非常珍惜這一次的培訓機會,對自己專業(yè)成長更是一次質(zhì)的提升。

培訓返崗后在教學中我將積極嘗試所學用于實踐指導自己的課堂,學習借鑒先進的微課視頻幫助學生解決實際問題,自己也積極嘗試制作微課并計劃參加老師所推薦的各種微課教學比賽。

通過這次培訓,我看到了主講老師們嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度,授課的專注,看到了同行們的認真鉆研與孜孜不倦的學習勁頭,同時也看到了自己的不足之處。在今后的教與學中,我要改變自己以往傳統(tǒng)的教學思想,要用新的教學理念進行教學,刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新,創(chuàng)造性地使用教材,讓教材內(nèi)容更加符合教學實際,增強英語課堂的有效性,把課堂還給學生,挖掘?qū)W生潛能,開展探究性、合作式的學習課堂。

總之,經(jīng)過這次培訓,我從觀念上,理論知識水平上,方法以及技巧上都得到了很大的認識與提高。

9、23至9、27是本期骨干教師培訓為期一周的教育實踐階段。在培訓部的活動安排下,本人有幸隨同數(shù)學二班的學員們一起走進泉州實驗小學、泉州第二實驗小學、南安市柳城小學、南安市官橋中心小學等四所學校,近距離地感受名校風采、聆聽名師們的精彩課堂。此次教育實踐之行,給我們帶來了很大的收獲。

一、感受了名校風采。

9月23日,我們來到泉州實驗小學,受到了熱情的歡迎和接待。在該校紅領(lǐng)巾小導游的帶領(lǐng)下,學校曾旭晴校長親自陪同學員們參觀了校園文化建設(shè)。優(yōu)美的校園環(huán)境,積淀豐富的校園文化,各種育人設(shè)施和綠化小品相映成趣,形成美化、綠化、教育化的育人環(huán)境,這一切讓參觀的學員們贊嘆不已。隨后,張麗黎副校長向骨干教師們介紹了學校開展校本研修活動的形式和創(chuàng)舉。陳璐、黃燦寧、王明濱、周玉燕等四位老師分別從《培養(yǎng)低年級學生口算能力的實踐與思考》、《小學生數(shù)學反思能力的培養(yǎng)策略》、《小學數(shù)學課堂教學困境與對策的實踐探索》、《小學高年級分層教學的實踐與反思》這幾個主題展示了各自的小課題研究成果。此次泉州實小之行,讓學員們近距離領(lǐng)略了名校、名師的風采和魅力,充分感受到了泉州市實驗小學“卓然先行,實驗進取”的精神,真是不虛此行。

9月24日,我們?nèi)缙谇巴莸诙嵭?。在這所辦學歷史不長的學校里,我們隨處可以感受到他們“寬松濃厚的學術(shù)氛圍,銳意開拓的創(chuàng)新意識,孜孜不倦的求索精神”校園文化氛圍和蓬勃的生命活力。學校面積雖不大,但卻能立足于現(xiàn)狀,將空間有限的校園布置得富有濃厚的教育文化氣息。走過校道,走上樓梯,隨處可以看到學生的作品。校方善于利用一切可以利用的空間,來展示著孩子們成長的點點滴滴,內(nèi)容上除了習作,還有美術(shù)、書畫,藝術(shù)作品等,另外還有孩子們活動的剪影照片。校園的角落,圍墻邊沿還種些綠色植被,給校園增添無窮的生機,與孩子們的成長相得益彰,可見校方對校園的文化建設(shè)用心良苦。

二、觀摩了精品課堂。

在各校參加教育實踐期間,承辦校派出了優(yōu)秀的老師給我們學員上了觀摩課。通過課例展示,讓我們欣賞了他們鮮明的教學風格和教學特點,分享了他們成功的經(jīng)驗。

23日上午,泉州市實驗小學的莊金霞老師和劉翠玲老師分別執(zhí)教了《認識乘法》和《用字母表示數(shù)》兩節(jié)數(shù)學精彩的示范課。這兩位優(yōu)秀老師的教學設(shè)計結(jié)構(gòu)嚴謹,評價語言準確到位,應(yīng)對生成從容機智,課堂氛圍民主融洽,精心的準備,精彩的課堂,智慧的互動,真誠的分享,不僅展示了泉州實小教師良好的專業(yè)素養(yǎng),更展現(xiàn)出了學校教研團隊的強大的集體力量。

泉州二實小歷來以擁有眾多名師而著稱。9月24日,在這里,我們觀摩了公心冰老師《東南西北》和洪雅婷《確定位置二》。這是二節(jié)精心設(shè)計、令人耳目一新的高質(zhì)量的數(shù)學課。二位老師有著不同的教學風格,也體現(xiàn)了不同的獨特的精彩,在教學中,她們根據(jù)學生的年齡特點和生活經(jīng)驗,創(chuàng)設(shè)了學生喜歡的學習情景,組織了有效的教學活動,使學生在活動中學會了知識,獲得了體驗,培養(yǎng)了學生的學習興趣和實踐能力,給所有聽課教師留下了深刻的印象?!案Q一斑可見全豹”,透過二位老師精彩的表現(xiàn),我們可看出她們背后擁有著一支實力強大的數(shù)學教研團隊。

后來的南安市柳城小學和南安市官橋中心小學,也分別為骨干老師們展現(xiàn)了高質(zhì)量高水平的課堂教學藝術(shù),讓我們倍感收獲良多。

三、更新了教學觀念。

通過這次教育實踐學習,個人感覺受益匪淺。在這次培訓中,我的教育教學觀念進一步得到了升華,教學技能也得到了進一步的提升。

在這次培訓中,使我想到了一些從未想過的問題,發(fā)現(xiàn)了自己的差距與不足,對原有的教育觀念產(chǎn)生了強烈的沖擊。通過觀摩課、聽講座和學習交流使我從教學思想到教學技能、提高數(shù)學教學的有效性、數(shù)學知識的系統(tǒng)了解上都得到了很大的提高。清楚認識到教學不光是簡單的傳授知識,要重在教會學生掌握方法,學會學習,不能只讓學生“學到什么”還讓學生“學會學習”,學生掌握了方法,終身受用,可以自己獲取知識,除了學習,還要注重啟迪學生的智慧,善于給學生留白,留給學生充分的空間、時間,促使學生發(fā)揮他們充分的想象力和創(chuàng)造力?,F(xiàn)代教師必須通過學習掌握新的育人手段,熟練掌握能夠促使學生學會做人,學會求知,學會合作,學會實踐,學會創(chuàng)新的新方法,為學生終身發(fā)展奠基。在課堂教學中,要打破教師主課堂的慣例,徹底拋棄教師心靈深處沉積的傳統(tǒng)的專制思想觀念。師道尊嚴的思想在課堂上令學生不敢多說不敢質(zhì)疑極大地壓制了學生創(chuàng)造思維的發(fā)展。只有從觀念上更新,允許學生提出獨到的見解,為學生創(chuàng)設(shè)一種和諧、寬松的“心理安全”環(huán)境和無拘無束的“心理自由”環(huán)境,才能創(chuàng)造出師生平等、共樂融融、共享教學民主的氛圍。

四、拓寬了學習視野。

幾天的有效專業(yè)引領(lǐng),勝過多年的盲目摸索。能夠參加這期參加培訓的老師們都是來自全市一線的骨干教師,雖然大多數(shù)為年輕教師,可他們卻均已成績斐然,取得令人矚目的成就。成員間通過交流和討論活動,可相互學到不少知識和經(jīng)驗。開展這次教育實踐交流活動,為我們學員之間交流討論提供了更多寶貴的機會。我們就像一個其樂融融的大家庭,每個人會毫不保留地一起分享經(jīng)驗和心得,學習中互相鼓勵和幫助,并且已經(jīng)建立了長久的聯(lián)系便于日后的交流和相互學習,這也將會是一筆非常寶貴的精神財富。我們有很多的話題可以一同交流和探討。有很多的觀點可以一起抒發(fā)和碰撞。每一次的現(xiàn)場觀摩活動后,大家都能踴躍發(fā)言,大膽地陳述自己的觀點想法,提出自己感到疑惑的難以解決的問題。

每一次的小組式研討,我們都能積極參與,珍惜發(fā)表自己見解和觀點的機會,使自己能與他人有更多思維碰撞的機會。評課時,專家的點撥更使大家受益非淺。我在學習中始終信奉“他山之石,可以攻玉”的信條,堅持和骨干班的其他學員保持密切聯(lián)系,虛心向他們學習,定期交流各自的感受與作業(yè),使自己能夠博采眾長、開闊視野。

自古教師職業(yè)在人們心目中的地位都是高尚而神圣的。

學生們總是用這樣詩句形容老師:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!被蛘摺半S風潛入夜,潤物細無聲。”這些都是贊美老師對教師職業(yè)無限的付出和努力。得這些贊美的原因,正是教師最平凡的職責——愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)是教師最美麗的語言,它詮釋了一名教師對自己職業(yè)的熱愛和重視。

愛崗敬業(yè)就是愛學生。曾經(jīng)聽過一位語文老師用這樣的一句話形容自己——“甘為渡口一只船?!崩蠋熅褪菍W生的渡船,把學生擺渡到幸福的彼岸。我認為,老師愛崗敬業(yè),最大的目的是讓學生因為自己的教育得到幸福。學習知識,鍛煉身體固然很重要,但最重要的是培養(yǎng)學生做人的品德,讓學生們從自己的言行和教導中找到他們需要的創(chuàng)造幸福的能力。古人云:“師者,所以傳道受業(yè)解惑者也。”這是不完善的,老師的職責除了傳授知識以外,還包括關(guān)心學生的生活,在學生遇到生活上的困惑的時候,作為老師應(yīng)該耐心的為學生解決,用自己正確的價值觀和積極的生活方式影響學生,讓他們找到自己未來通向幸福的道路。

如果說愛學生是愛崗敬業(yè)的重要部分,那么加強自身的修養(yǎng)就是完成這一部分的基礎(chǔ)。不斷提高自身的專業(yè)知識和道德修養(yǎng),也是愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)。在工作中,完善自己的教學方法,借鑒其他老師優(yōu)良的教學方式,提高自己的教學水平,才能讓自己的工作達到一個新的境界。更有利于推進教學的進展。而品德是教師的靈魂,我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從?!弊鳛榻處?,我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風貌。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。一個品德高尚的教師帶給學生的,總是比他在課堂上講的更多。所以愛崗敬業(yè)的老師應(yīng)該努力提升自己的自我修養(yǎng)。

愛崗敬業(yè)是一種習慣,一種責任,一種積極的生活方式。而我會讓教師的光輝在自己身上綻放,詮釋教師的意義。

作為一名人民教師,我有幸參加了__師范大學承辦的小學骨干教師省級培訓研修班的學習。在培訓學習期間中,我克服了旅途的勞累和身體的不適,遵守培訓研修學習紀律,上課不遲到,不早退,認真聆聽專家學者們的專題講座及,同時還與各兄弟學校的一線教師進行了充分的交流。雖然培訓只有短短的十天,但是感觸良多,收獲也不少。下面是我的粗淺體會。

一、開拓視野,充實自己。

知識是要不斷的更新的。特別是科學發(fā)展是很快的,知識更新很快,教材的知識總是具有滯后性,所以盡管教學多年,卻總會在教學中發(fā)現(xiàn)知識不夠用,迫切需要獲取相關(guān)的新的專業(yè)知識。這次的學習,在__院安排的結(jié)合小學教學中各方塊知識的重點難點知識的拓展,以及在課堂內(nèi)外的與老師們與同行的交流探討,對原先模糊不清的變得明晰了,為在以后的教學中能更好地把知識傳授給學生們而欣喜。例如,聽了___老師的___課的拓展后,對動作電位的產(chǎn)生、變化等知識更加明了。聽了___老師的細胞生物學的課后,對不同類型的蛋白質(zhì)的合成和運輸過程更加清晰。___老師的關(guān)于種群的增長及調(diào)節(jié)的授課,再加上課堂的討論,原先有爭議的問題達成了共識。每個老師的授課,都有讓我有所收獲的的地方,很感激這些的老師的認真負責。

二、促進思考,發(fā)現(xiàn)不足。

每個人每天的時間都是一樣的多,為什么別人能做得那么好,取得那么好的成績,而我就不能呢?鄒壽元老師也是一線老師,相信在華附的教學任務(wù)也不輕,為什么能在教學之余不斷地進行教學研究并取得相當不俗的成績,比如單單是50多篇的論文這一數(shù)字就讓我們覺得怎么可能做到?肖小亮老師也是一線老師,很年輕,可是你看他從帶學生做課外活動到做綜合實踐活動到做課題研究,并出書,所獲得的那么多的各級的獎項等等豐碩的成果不得不令人佩服!也許,正如閆德明老師和肖小亮老師所說的那樣:我只是比別人多一點。對,比別人多一點,多一點思考,多一點的行動,多一點的付出!這就是成功的秘密!做生活的有心人,做教學的有心人,相信每個人都能做得更好!

三、激發(fā)信心和熱情。

小學教師能做研究?在此之前,總覺得是不可能的,聆聽了專家們對教研的詮釋,理解到研究可分為基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究,而小學教學研究應(yīng)屬于應(yīng)用型研究,應(yīng)定位為解決當下的實際問題,為提高教育教學質(zhì)量和服務(wù)上所進行的研究。定位清晰之后,打消了我的懷疑,原來,中學教師也能做研究的。專家們又“手把手”地傳授地做研究的基本方法。黃牧航教授的“教師從職業(yè)化走向?qū)iT化”以及李娘輝老師的“生物學的研究方法”的專題講座,為我們打開了做教研的一扇窗,接下來當我們嘗試做課題研究時就可依樣畫葫蘆了。我的信心和熱情被激發(fā)出來,是的,要轉(zhuǎn)變觀念,不要只想當個教師匠,相信,當我們有了信念,堅持做教學的的有心人,我們也可以做教研,也可以把教師這一職業(yè)做得專業(yè)化。

一個人如果總是處在一成不變的環(huán)境中,是很容易變成庸散的懶惰的。正如此前的狀態(tài),每天忙著日常的教學工作,忙著備課上課改作業(yè)做試題,周而復始,沒有時間停下來好好的思考,沒有時間對教學進行深層次的思考,沒有總結(jié)沒有提煉。感謝這次的培訓機會,讓我能重新回到母校,做回學生。在今后的教學中,我將立足于自己的本職工作,加強理論學習,轉(zhuǎn)變教育教學觀念,積極實踐,促進師生不斷進步。

女性教師心得體會及感悟篇五

近日,我觀看了一部女性勵志電影,深受感動。這部電影講述了一個女孩在追尋自己夢想的過程中,遇到了各種挫折和困難,但她始終堅持自己的信念,最終取得了成功。這部電影給我留下了深刻的印象,讓我學到了許多積極向上的思想和態(tài)度。

影片中的主人公是一個來自農(nóng)村的女孩,她熱愛音樂,夢想成為一名歌手。然而,她的家庭并不富裕,得到家人的支持十分困難。尤其是她的父母,由于過去的各種遭遇,對女孩的選擇產(chǎn)生了抵觸和困惑。但是,女孩并沒有輕易放棄,她為自己的夢想不斷努力,堅定不移地向前。

在女孩追尋夢想的過程中,她遇到了許多艱難的挑戰(zhàn)。在許多娛樂公司的面試中,她始終得不到認可,遭到了許多人的嘲諷與嫌棄。面對這些打擊,女孩并沒有灰心喪氣,反而更加努力地發(fā)展自己,不斷提升自己的表現(xiàn)和形象。

最終,在一場比賽中,女孩以極其優(yōu)異的表現(xiàn)打動了評委和觀眾,走向了成功。這讓我看到了,只要有信念,執(zhí)著追求,并不怕沒有成功,也不怕失敗后所產(chǎn)生的無數(shù)困難。只要堅守自己的信念,不斷努力,終會迎來勝利的果實。

這部女性勵志電影讓我受益匪淺,我從中學到了積極面對生活的態(tài)度和優(yōu)秀品質(zhì)。無論在學習、工作、人生道路中,只要我們有信念,有堅定的決心,就可以克服無數(shù)的困難,實現(xiàn)自己的目標。我們應(yīng)該學習主人公的勇氣,堅持自己的信念和夢想,不斷努力,迎來屬于自己的成功。

總之,這是一部非常值得各位觀看的女性勵志電影,讓我們一起學習其中所蘊含的精神和力量,共同邁向更加美好的未來。

女性教師心得體會及感悟篇六

寒冬時節(jié),我們所有的老師都在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下學習《教師禮儀規(guī)范》。通過學習,我對教師禮儀有了新的認識,具體如下:

首先,我認為教師簡潔的著裝非常重要。教師教書育人的職業(yè)特點決定了教師的服裝可以時尚新潮,但不能獨特,不能花哨,不能讓學生接受例外,不能讓家長議論紛紛,不能讓社會上的人對你“刮目相看”?!昂啙崱笨梢岳斫鉃椤昂啙嵏蓛簟?,但不能保守落后。簡潔端莊,不做過多宣傳。教師的著裝必須符合自己的身份,這也反映了教師能否做到自律和自尊,更重要的是,教師要時刻注意做教師。

其次,作為一名教師,他在傳播知識的同時,用自己的言行舉止?jié)撘颇赜绊懼鴮W生。在平臺教學時,老師的眼神要柔和、親切、有思想,給他一種平和、通達、自信的感覺。當你在演講中犯錯誤時,當學生打斷你的演講時,或者當學生中發(fā)生意想不到的事情時,你不應(yīng)該投以輕蔑或不屑的目光。這樣做會損害你在學生心目中的形象。教師站著講課不僅重視學生,而且有助于用肢體語言強化教學效果。站著聽課時,要站直,自然站起來,不要聳肩,也不要把頭抬得太高。在平臺上行走時,步幅不宜過大或過快。

再次,教師承擔的主要任務(wù)離不開語言表達。因此,作為一名教師,我們在表達語言時應(yīng)該注意禮儀。表達要準確,體量要合適,語言要簡潔:講課要圍繞中心,不要信口開河,多余的話,給學生一種干凈整潔的感覺。演講中可以適時插入一些詼諧幽默的話語,活躍課堂氣氛,增強學生的學習興趣。

最后,當今社會對教師形象的要求是多方面、多層次的。教師主要面對學生、家長、國家。不同的對象會從不同的角度、不同的出發(fā)點去思考問題,自然會對教師提出不同層次的要求。因此,作為教師,我們應(yīng)該在自己的形象要求上從多方面入手。在學生眼里,學識淵博、平易近人的老師是的。在家長眼里,教得好,以慈母之心對待孩子的老師才是的。國家對教師的要求是培養(yǎng)全面發(fā)展或技能型人才。教師只有明確各方的要求,才能更好地完成自己的工作。

通過這次對教師禮儀的學習,我明白了當老師的重要性?!把詡魃斫淘谟谘詡魃斫蹋駱拥牧α渴菬o窮的?!蔽以谝院蟮墓ぷ髦胁粩鄬W習,提高自己的道德修養(yǎng),嚴格要求自己,言傳身教,做學生喜歡的老師。

女性教師心得體會及感悟篇七

作為一名女性教師,我對于教育事業(yè)充滿了熱情和信心,也常常在教育的道路上獲得了很多啟示和體驗。在這篇文章中,我將分享我的一些心得體會,希望對教育工作者和家長們有所啟發(fā)和幫助。

第一段:堅定的信念是教育事業(yè)的基礎(chǔ)。

在我的教育生涯中,我深深感受到堅定的信念是教育事業(yè)的基礎(chǔ)。教師作為一種職業(yè),需要具備愛心、耐心、智慧等多方面的素質(zhì)。但是,如果沒有堅定的信念,這些素質(zhì)也難以真正發(fā)揮作用。為了培養(yǎng)孩子的智力、良知和品格等,教師需要把價值觀的傳遞作為根本的任務(wù),才能讓孩子從內(nèi)心深處形成積極的人生態(tài)度。

第二段:學習能力是教育的核心指標。

學習能力是教育的核心指標之一。我的教育理念是在花費大量時間和精力培養(yǎng)學生學習能力的基礎(chǔ)上,注重啟發(fā)學生的想象力和創(chuàng)造力?,F(xiàn)在的社會變化如此之快,我們培養(yǎng)的孩子在未來的職場中需要具備豐富的技能和多元化的能力。應(yīng)當把學習各種科目的技能和知識作為一項主要任務(wù),但是在學習的過程中,我們應(yīng)當注重怎樣合理利用促進學生的思考能力。

第三段:教育需要教師和家長合作實現(xiàn)。

教育的具體實踐需要教師和家長的共同參與,這一點非常重要。教師和家長在不同的時間和角度接觸孩子。教師負責學生的補充教育,而家長負責培養(yǎng)孩子的高尚品德和習慣。我們不能只單純地看待我們的任務(wù),還需要積極地與家長共同探討孩子情況。我們需要聽取家長對孩子的評價,了解他們的意見和想法,并將他們的建議與我們的教育方案結(jié)合起來,一起在孩子能力、知識、素質(zhì)和態(tài)度等各個方面互相協(xié)調(diào)。

第四段:創(chuàng)造性思考是未來教育的核心。

創(chuàng)造性思考是未來教育重點之一。隨著科技的發(fā)展和社會的不斷變化,創(chuàng)造性思考將成為未來社會的核心競爭力。教師應(yīng)當讓孩子有發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力的機會,鼓勵孩子在家庭和學校中嘗試創(chuàng)新的思想和技能。我們教育孩子的目的,不僅是讓他們學會解決問題,更是要讓他們?nèi)?chuàng)造解決這些問題的新方法。

第五段:教育是一種無止境的探索和實踐。

教育是一種無止境的探索和實踐。我們作為教育工作者,需要不斷總結(jié)自己的實踐經(jīng)驗,反思自己的不足,探索更加優(yōu)秀的教育方式,來適應(yīng)未來人才培養(yǎng)和社會需求。同時,我們還需注重自己的職業(yè)發(fā)展和探險,開拓自己的視野,增強職業(yè)素養(yǎng),提高方法技能,達到更加優(yōu)秀的教育水準。

總之,作為一名女性教師,我深深愛著我的教育事業(yè),也將堅定信念、學習能力、家長合作、創(chuàng)造性思考以及教育的無止境探索和實踐作為教育實踐的幾個核心要素,努力讓我所教授的每一位孩子都能夠更好地適應(yīng)未來的社會和發(fā)展。

女性教師心得體會及感悟篇八

電影是一種常見的傳媒方式,它能夠透過銀幕給人們帶來深刻的體驗和感受,是一種極具觀賞性和思考性的藝術(shù)形式。女性勵志電影更是引領(lǐng)了全民女性崛起的熱潮,激勵了那些熱血奮斗、勇敢追求的女孩。在這篇文章中,我將分享自己從幾部女性勵志電影中所體驗到的感悟和感觸。

首先,我要介紹的是電影《芳華》。這部電影講述了一個年輕女子在中國文化大革命期間的成長經(jīng)歷。在艱苦的環(huán)境下,她和其他女性同胞在文藝方面積極發(fā)聲,為自己爭取應(yīng)有的尊嚴和權(quán)利。我從電影中深感到,女性們擁有追求理想的勇氣和實現(xiàn)夢想的自信。希望自己能夠像電影中的主人公一樣,不畏艱辛,持之以恒地為自己想要的生活而努力。

其次,我想分享的是電影《復仇者聯(lián)盟》中的女英雄黑寡婦。這個角色的強大和堅韌令我非常震撼,尤其是她在彼此互相競爭的隊員中顯得非常謙虛?!叭跽叩戎鴱娬呤┥嵬?,而我不屬于任何一類人?!边@句話給了我很大的鼓勵和力量,鼓勵我要像她一樣變得堅不可摧、不畏挫折的女性。

最后是一部好萊塢大片《使女的故事》。這部電影以一個極其壓抑的社會環(huán)境為背景,刻畫了一個女性被剝奪自由和尊嚴的故事。勞倫斯和她的女性朋友們,勇敢地抗爭著社會中現(xiàn)存的權(quán)力和壓迫。她們的行動和反抗使我深悟到,在我們的成長道路上,要勇敢發(fā)聲,成為自己的主人。年輕的我們無論面對什么困苦,都要秉持自己的信念,實現(xiàn)自我價值的提升。

總而言之,在這些女性勵志電影中我看到了女性的勇敢和美麗,他們有著一顆勇于挑戰(zhàn)自己的心。在成功的背后,他們更多的是克服困難,獲得成長過程中的體驗、經(jīng)驗和收獲,這對于我們這些在走自己的路上迷茫的年輕人來說有著重要的啟示作用。

女性教師心得體會及感悟篇九

如今,越來越多的女性加入了職場,展現(xiàn)出了自己的職業(yè)才華。在這個過程中,女性員工面臨的挑戰(zhàn)和壓力也逐漸增加。本文將從個人經(jīng)歷出發(fā),談?wù)勁月毠ぴ诠ぷ髦械膷徫桓形蚝腕w會。

第二段:自我認知。

作為女性職工,我認為我們在工作中有一些優(yōu)勢:首先,女性的細致認真和耐心,讓我們特別適合做一些需求細致的崗位,例如客服、后勤管理等;其次,女性天生的情感表達能力比男性更強,這點在處理人際關(guān)系時優(yōu)勢明顯。但同時,我們也要承認挑戰(zhàn)和壓力同樣存在。在職場中,女性較為脆弱的性格容易讓人產(chǎn)生輕視,領(lǐng)導和同事會更傾向于與性格強勢的男性合作,這就需要我們要有更高的自我認知和提高自身的能力。

第三段:態(tài)度和溝通。

態(tài)度和溝通是女性職工在工作中影響到自身發(fā)展的關(guān)鍵因素。首先,態(tài)度要正面,要有良好的工作態(tài)度,做到嚴謹、客觀。同時,我們也要注意和同事的合作,主動和他們?nèi)〉寐?lián)系,爭取和他們建立長期的良好合作關(guān)系。其次是溝通能力,女性的溝通能力是自身發(fā)展的重要環(huán)節(jié),在交流中要注意權(quán)衡好措辭,有時語氣溫和親切一樣重要。在和領(lǐng)導溝通時,我們也要有良好的理解能力,在換位思考和理解上盡可能協(xié)調(diào)一致。

第四段:注意力和能力。

在職場中,女性職工要注意提高自身的專業(yè)技能和能力,才能夠更好地成長。要有強烈的求知欲和自我學習能力,不斷提升敏銳度,充分發(fā)掘自身潛能。同時,還要善于利用時間,及時規(guī)劃與安排自己的工作和生活。

第五段:結(jié)語。

總體而言,在職場中,女性職工面臨的挑戰(zhàn)和壓力可能比男性更大。但我們通過自身努力和各種工具的幫助,一定會擁有一片屬于自己的戰(zhàn)場。我們對自己要有信心,愿意為自己的職業(yè)理想充滿激情,加強自身的發(fā)展。我相信,在女性們的共同努力下,在職業(yè)中,我們一定會走得更遠。

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