2023年化工課程心得體會簡短(通用12篇)

心得體會那么我們該如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，我們需要選擇一個具體的主題或問題來進行思考和總結(jié)，可以是近期的一次經(jīng)歷，也可以是某個特定的學(xué)習(xí)或工作階段。其次，我們需要去回顧和梳理自己的經(jīng)歷和感受，分析其中的得與失、優(yōu)點與不足，找出其中的規(guī)律和經(jīng)驗。然后，我們可以結(jié)合相關(guān)的理論知識或是他人的觀點進行對比和思考，提出自己的獨特見解和觀點。最后，我們要用簡潔、準確、有代表性的語言來進行表達，讓讀者能夠直觀地理解我們的心得體會，并從中受益。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考。通過閱讀這些范文，可以幫助我們更好地了解心得體會的寫作特點和方法，同時也可以拓寬我們的思路，啟發(fā)我們對某個問題的思考。希望大家可以從中受益，并能夠運用到自己的學(xué)習(xí)和工作生活中。讓我們一起來看看吧，相信一定會有收獲的。

化工課程心得體會簡短篇一

兩周的課程設(shè)計結(jié)束了，在這次的課程設(shè)計中不僅檢驗了我所學(xué)習(xí)的知識，也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。在設(shè)計過程中，與同學(xué)分工設(shè)計，和同學(xué)們相互探討，相互學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督。學(xué)會了合作，學(xué)會了運籌帷幄，學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解，也學(xué)會了做人與處世。過而能改，善莫大焉。在課程設(shè)計過程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)錯誤，不斷改正，不斷領(lǐng)悟，不斷獲取。最終的檢測調(diào)試環(huán)節(jié)，本身就是在踐行“過而能改，善莫大焉”的知行觀。這次課程設(shè)計終于順利完成了，在設(shè)計中遇到了很多問題，最后在老師的指導(dǎo)下，終于游逆而解。在今后社會的發(fā)展和學(xué)習(xí)實踐過程中，一定要不懈努力，不能遇到問題就想到要退縮，一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問題所在，然后一一進行解決，只有這樣，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荊斬棘，而不是知難而退，那樣永遠不可能收獲成功，收獲喜悅，也永遠不可能得到社會及他人對你的認可!課程設(shè)計給我很多專業(yè)知識以及專業(yè)技能上的提升，給了我許多道，給了我很多思，給了我莫大的空間。同時，設(shè)計讓我感觸很深。使我對抽象的理論有了具體的認識。通過這次課程設(shè)計使我充分理解到化工原理課程的重要性和實用性，更特別是對精餾原理及其操作各方面的了解和設(shè)計，對實際單元操作設(shè)計中所涉及的個方面要注意問題都有所了解。通過這次對精餾塔的設(shè)計，不僅讓我將所學(xué)的知識應(yīng)用到實際中，而且對知識也是一種鞏固和提升充實。

化工原理課程設(shè)計是培養(yǎng)學(xué)生化工設(shè)計能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，通過課程設(shè)計使我們初步掌握化工設(shè)計的基礎(chǔ)知識、設(shè)計原則及方法;學(xué)會各種手冊的使用方法及物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)的查找方法和技巧;掌握各種結(jié)果的校核，能畫出工藝流程、塔板結(jié)構(gòu)等圖形;理解計算機輔助設(shè)計過程，利用編程使計算效率提高。在設(shè)計過程中不僅要考慮理論上的可行性，還要考慮生產(chǎn)上的安全性和經(jīng)濟合理性。在短短的兩周里，從開始的一頭霧水，到同學(xué)討論，再進行整個流程的計算，再到對工業(yè)材料上的選取論證和后期的程序的編寫以及流程圖的繪制等過程的培養(yǎng)，我真切感受到了理論與實踐相結(jié)合中的種種困難，也體會到了利用所學(xué)的有限的理論知識去解決實際中各種問題的不易。我們從中也明白了學(xué)無止境的道理，在我們所查找到的很多參考書中，很多的知識是我們從來沒有接觸到的，我們對事物的了解還僅限于皮毛，所學(xué)的知識結(jié)構(gòu)還很不完善，我們對設(shè)計對象的理解還僅限于書本上，對實際當中事物的方方面面包括經(jīng)濟成本方面上考慮的還很不夠。在實際計算過程中，我還發(fā)現(xiàn)由于沒有及時將所得結(jié)果總結(jié)，以致在后面的計算中不停地來回翻查數(shù)據(jù)，這會浪費了大量時間。由此，我在每章節(jié)后及時地列出數(shù)據(jù)表，方便自己計算也方便讀者查找。在一些應(yīng)用問題上，我直接套用了書上的公式或過程，并沒有徹底了解各個公式的出處及用途，對于一些工業(yè)數(shù)據(jù)的選取，也只是根據(jù)范圍自己選擇的，并不一定符合現(xiàn)實應(yīng)用。因此，一些計算數(shù)據(jù)有時并不是十分準確的，只是擁有一個正確的范圍及趨勢，而并沒有更細地追究下去，因而可能存在一定的誤差，影響后面具體設(shè)備的選型。如果有更充分的時間，我想可以進一步再完善一下的。

通過本次課程設(shè)計的訓(xùn)練，讓我對自己的專業(yè)有了更加感性和理性的認識，我們了解了工程設(shè)計的基本內(nèi)容，掌握了化工設(shè)計的主要程序和方法，增強了分析和解決工程實際問題的能力。同時，通過課程設(shè)計，還使我們樹立正確的設(shè)計思想，培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真、高度負責的工作作風(fēng)，加強工程設(shè)計能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)嚴謹求實的科學(xué)作風(fēng)更尤為重要。最后，我還要感謝我的指導(dǎo)老師對我們的教導(dǎo)與幫助，感謝同學(xué)們的相互支持，與他們一起對一些問題的探討和交流讓我開拓了思路，也讓我在課程設(shè)計時多了些輕松、愉快。

化工課程心得體會簡短篇二

---程的培養(yǎng)，我真切感受到了理論與實踐相結(jié)合中的種種困難，也體會到了利用所學(xué)的有限的理論知識去解決實際中各種問題的不易。

我們從中也明白了學(xué)無止境的道理，在我們所查找到的很多參考書中，很多的知識是我們從來沒有接觸到的，我們對事物的了解還僅限于皮毛，所學(xué)的知識結(jié)構(gòu)還很不完善，我們對設(shè)計對象的理解還僅限于書本上，對實際當中事物的方方面面包括經(jīng)濟成本方面上考慮的還很不夠。

2---。

本次化工原理工程設(shè)計歷時兩周，是學(xué)習(xí)化工原理以來第一次的工業(yè)設(shè)計?；ぴ砉こ淘O(shè)計是培養(yǎng)學(xué)生化工設(shè)計能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，通過課程設(shè)計使我們初步掌握化工設(shè)計的基礎(chǔ)知識、設(shè)計原則及方法；學(xué)會各種手冊的使用方法及物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)的查找方法和技巧；掌握各種結(jié)果的校核，能畫出工藝流程、塔板結(jié)構(gòu)等圖形。在設(shè)計過程中不僅要考慮理論上的可行性，還要考慮生產(chǎn)上的安全性和經(jīng)濟合理性。

（1）.“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。

（3）.“書籍是人類進步的階梯”

課程設(shè)計動員會一結(jié)束，我就不由得開始緊張起來，要完成這項工業(yè)設(shè)計，似乎是難中之難，我也只能迎難而上。于是我?guī)е鴷鼇淼綀D書館，開始了查閱各種與換熱器的設(shè)計相關(guān)的書籍。

當我完成設(shè)計，一種成就感油然而生。我也更加確信“書籍是人類進步的階梯”。

（4）.老師指導(dǎo)，團隊合作，是勝利的催化劑。

在這次的課程設(shè)計當中，如果沒有邵老師給我們釋疑答惑，作出指導(dǎo)，我們根本無從下手。同學(xué)們都是有感恩之心的，老師的熱情讓同學(xué)們挺感動的。

還有，邵老師將布置班級的同學(xué)分為若干組，促進了同學(xué)之間的交流和攜手共進，良好的團隊工作氛圍是成功的一半。在設(shè)計過程中遇到一些小問題，6---提升自己。

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兩周的課程設(shè)計結(jié)束了，在這次的課程設(shè)計中不僅檢驗了我所學(xué)習(xí)的知識，也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。在設(shè)計過程中，與同學(xué)分工設(shè)計，和同學(xué)們相互探討，相互學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督。學(xué)會了合作，學(xué)會了運籌帷幄，學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解，也學(xué)會了做人與處世。

8---迪；這次課程設(shè)計的細節(jié)和每個數(shù)據(jù)，都離不開老師您的細心指導(dǎo)。而您開朗的個性和寬容的態(tài)度，幫助我能夠很順利的完成了這次課程設(shè)計。

同時感謝同組的同學(xué)們，謝謝你們對我的幫助和支持，讓我感受到同學(xué)的友誼。

由于本人的設(shè)計能力有限，在設(shè)計過程中難免出現(xiàn)錯誤，懇請老師們多多指教,我十分樂意接受你們的批評與指正，本人將萬分感謝。

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化工課程心得體會簡短篇三

化工課程作為專業(yè)課程之一，是化學(xué)工程與技術(shù)領(lǐng)域的基礎(chǔ)課程之一，對于化工專業(yè)的學(xué)生來說十分重要。我作為一名學(xué)習(xí)化工專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)這門課程的過程中收獲頗豐，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。以下是我對化工課程的心得體會。

首先，在化工課程中，我認識到了化學(xué)與工程的緊密結(jié)合。化學(xué)是化工課程的基礎(chǔ)，它為我們提供了理論基礎(chǔ)和實驗技能，使我們能夠理解化學(xué)反應(yīng)的機理和物質(zhì)的變化規(guī)律。同時，工程的角度使我們能夠?qū)⑦@些理論知識應(yīng)用到實際生產(chǎn)中去，設(shè)計和優(yōu)化化工過程，提高化工產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)量。這種緊密結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，使我能夠從理論與實踐兩個方面深入學(xué)習(xí)化工知識，提高了我的綜合能力。

其次，在化工課程中，我學(xué)會了團隊合作和溝通的重要性?；すこ掏枰嗳撕献魍瓿?，一項化工項目通常需要來自不同專業(yè)的人才共同協(xié)作。因此，在化工課程中，我們經(jīng)常需要與其他同學(xué)一起進行實驗和小組項目，這要求我們能夠合理分工，互相配合，共同解決問題。這樣的學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)了我的團隊合作意識和組織能力，使我能夠更好地與他人合作，并從中學(xué)到更多的東西。

第三，在化工課程中，我學(xué)到了實驗操作的重要性。化工課程注重實踐操作，培養(yǎng)我們對實際問題的解決能力。在實驗中，我學(xué)會了正確使用實驗儀器和化學(xué)試劑，掌握了實驗操作的技巧，培養(yǎng)了我精確觀察和分析實驗結(jié)果的能力。通過不斷地做實驗，我深刻體會到實驗中的每一個步驟都需要我們的細心和耐心，只有保持良好的實驗態(tài)度，才能取得好的實驗結(jié)果。

第四，在化工課程中，我了解到化工行業(yè)的廣闊前景和挑戰(zhàn)。化工工程師在工業(yè)生產(chǎn)中起著至關(guān)重要的作用，他們需要處理和解決與化學(xué)相關(guān)的各類問題。與此同時，化工行業(yè)也面臨著環(huán)境污染、安全生產(chǎn)等方面的嚴峻挑戰(zhàn)。因此，作為化工專業(yè)的學(xué)生，我們需要具備全面的化工知識和技能，不僅要關(guān)注如何生產(chǎn)高質(zhì)量產(chǎn)品，還要提供可持續(xù)發(fā)展的解決方案，減少對環(huán)境的影響，確保生產(chǎn)過程的安全。

最后，通過學(xué)習(xí)化工課程，我深刻認識到化工專業(yè)需要我們具備不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化的能力?；ば袠I(yè)的發(fā)展迅速，科學(xué)技術(shù)的進步和創(chuàng)新不斷涌現(xiàn)，我們要時刻更新知識，關(guān)注行業(yè)的動向，學(xué)會運用新的技術(shù)和理論，才能不斷提高自己的競爭力。只有不斷學(xué)習(xí)和努力，才能在日后的工作中有所作為，為化工行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

綜上所述，化工課程是一門重要的專業(yè)課程，它對于化工專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展具有重要影響。通過學(xué)習(xí)化工課程，我認識到化學(xué)與工程的緊密結(jié)合，學(xué)會了團隊合作和溝通的重要性，了解了實驗操作的重要性，認識到化工行業(yè)的廣闊前景和挑戰(zhàn)，并深刻認識到化工專業(yè)需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化的能力。這些體會和經(jīng)驗將對我日后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響，使我能夠更好地適應(yīng)化工行業(yè)的發(fā)展需求，為行業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

化工課程心得體會簡短篇四

化工原理課程設(shè)計是綜合運用化工原理及相關(guān)基礎(chǔ)知識的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。設(shè)計過程中指導(dǎo)教師指引學(xué)生在設(shè)計過程中既要考慮理論上的可行性，還要考慮生產(chǎn)上的安全性和經(jīng)濟合理性。通過課程設(shè)計使我們初步掌握化工設(shè)計的基礎(chǔ)知識、設(shè)計原則及方法。

去解決實際中各種問題的不易。我的課程設(shè)計題目是苯――氯苯篩板式精餾塔設(shè)計圖。在開始時，我們不知道如何下手，雖然有課程設(shè)計書作為參考，但其書上的計算步驟與我們自己的計算步驟有少許差異，在這些差異面前，我們顯得有些不知所措，通過查閱《化工原理》，《化工工藝設(shè)計手冊》，《物理化學(xué)》，《化工原理課程設(shè)計》等書籍，以及在網(wǎng)上搜索到的理論和經(jīng)驗數(shù)據(jù)。我們慢慢地找到了符合自己的`實驗數(shù)據(jù)。并逐漸建立了自己的模版和計算過程。在這三周中給我印象最深的是我們這些“非泡點一族”在計算進料熱狀況參數(shù)q時，沒有任何參考模板，完全靠自己捉摸思考。起初大家都是不知所措，待冷靜下來，我們仔細結(jié)合上課老師講的內(nèi)容，一步一步的討論演算，經(jīng)大家一下午的不懈努力，終于把q算出來了。還有就是我們在設(shè)計換熱器部分，在試差的過程中，我們大部分人都是經(jīng)歷了幾乎一天多的時間才選出了合適的換熱器型號，現(xiàn)在還清楚的記得我試差成功后那激動的心情，因為我嘗到了自己在付出很多后那種成功的喜悅，因為這些都是我們的“血淚史”的見證哈。

的批評與指正，本人將萬分感謝。

化工課程心得體會簡短篇五

化工識圖是一門重要的課程，它不僅培養(yǎng)了我們的空間想象能力和觀察力，還幫助我們了解化工工藝流程和設(shè)備布置。在這門課上，我收獲了很多，首先是提高了我的圖紙閱讀能力，其次是深入了解了化工工藝流程，最后是鍛煉了我的解決問題的能力。通過這門課程，我對化工行業(yè)有了更全面的認識。

首先，化工識圖課程幫助我提高了圖紙閱讀能力。在這門課上，我們學(xué)習(xí)了如何解讀不同類型的圖紙，包括工藝流程圖、設(shè)備布置圖以及管道和儀表圖。通過課堂上老師的講解以及實踐操作，我逐漸掌握了圖紙中使用的符號和標記，能夠準確地理解圖紙上的各種信息。這對于日后工作中的實際應(yīng)用非常重要，因為化工工程師經(jīng)常需要與圖紙打交道，對圖紙的準確理解能夠提高工作的效率和減少錯誤。

其次，化工識圖課程深入了解了化工工藝流程。在這門課上，我們學(xué)習(xí)了不同的化工工藝流程，如發(fā)酵、蒸餾、萃取等。通過對這些工藝流程的學(xué)習(xí)，我了解到每個工藝流程都有其獨特的步驟和操作要求，不同的參數(shù)設(shè)置會對產(chǎn)品的質(zhì)量和效率產(chǎn)生影響。同時，我也學(xué)會了根據(jù)工藝流程圖進行設(shè)備的選擇和布置，以及對流程的優(yōu)化和改進。這些知識的掌握對于日后從事化工工程相關(guān)的工作非常有幫助。

最后，化工識圖課程鍛煉了我解決問題的能力。在課堂上，我們常常遇到一些與化工工藝和設(shè)備相關(guān)的問題，需要通過分析和思考來解決。這些問題涉及到化學(xué)公式、物料平衡、能量平衡等復(fù)雜的內(nèi)容，需要運用所學(xué)的知識和方法進行分析和計算。通過在課堂上的討論和實踐操作，我逐漸掌握了解決問題的方法和技巧，并提高了分析和計算的能力。這無疑對于我將來從事化工工程相關(guān)的工作非常重要。

通過化工識圖課程，我對化工行業(yè)有了更全面的認識?；な且粋€與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的行業(yè)，它涉及到石油化工、制藥、化妝品等多個領(lǐng)域，提供了我們所需的各種化學(xué)制品和生活用品。通過這門課程，我不僅了解了化工過程中的原理和流程，還了解了一些先進的化工技術(shù)和設(shè)備。這對于我今后選擇專業(yè)和就業(yè)方向有了明確的目標和方向。

綜上所述，化工識圖課程為我提供了一個全面了解化工工藝和設(shè)備的機會，通過學(xué)習(xí)和實踐操作，我提高了圖紙閱讀能力，深入了解了化工工藝流程，鍛煉了解決問題的能力。這門課程為我今后從事化工工程相關(guān)的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，為化工行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

化工課程心得體會簡短篇六

化工識圖是一門重要的專業(yè)課程，在我的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中，我有幸選修了這門課程。通過學(xué)習(xí)和實踐，我不僅掌握了相關(guān)的知識和技能，而且對于化工識圖的重要性有了更深刻的認識。在課程結(jié)束之際，我想回顧一下我的學(xué)習(xí)過程，并分享一些心得體會。

首先，在課程的第一節(jié)課上，老師向我們詳細介紹了化工識圖的作用和意義。他說，化工識圖是化工工程中不可或缺的一部分，它是化工設(shè)計、施工和生產(chǎn)的基礎(chǔ)和出發(fā)點。通過化工識圖，可以準確表達化工流程和設(shè)備，提供方便和參考。這個介紹讓我對化工識圖產(chǎn)生了濃厚的興趣，我想深入了解其中的奧秘。

隨著課程的進行，我學(xué)到了很多關(guān)于化工識圖的基本概念和原理。例如，流程圖、設(shè)備圖和管線圖等，都是常用的化工識圖方式。我了解到，流程圖是描述化工流程的重要手段，通過圖示的形式展示了原料、產(chǎn)品和能量的流動途徑，具有直觀明了的特點。設(shè)備圖則主要用于表達化工設(shè)備的布置和結(jié)構(gòu)，包括了設(shè)備的幾何形狀和內(nèi)部結(jié)構(gòu)等信息。管線圖則是描述化工設(shè)備之間連接關(guān)系的圖示，準確展示了管線的走向和管件的位置。這些概念和原理的學(xué)習(xí)對于我的專業(yè)發(fā)展起到了重要的引導(dǎo)作用。

在理論學(xué)習(xí)之外，實踐也是我們課程的重要組成部分。通過實際操作，我們可以更好地理解和掌握化工識圖的技能。在一次次的實驗中，我發(fā)現(xiàn)，化工識圖需要我們具備準確的觀察力和耐心細致的技巧。在設(shè)計流程圖時，我需要仔細觀察每個步驟的順序和關(guān)聯(lián)，確保流程的合理性和完整性。在繪制設(shè)備圖和管線圖時，我需要耐心且準確地描繪每個設(shè)備和管道的位置和形狀，確保信息的準確性和可讀性。這些實踐環(huán)節(jié)讓我深刻體會到了理論知識與實踐技巧之間的緊密聯(lián)系。

此外，化工識圖還要求我們具備團隊合作的能力。在實際工程項目中，往往需要多個人共同協(xié)作完成。在課堂上，我們常常被安排到小組中進行項目合作，這既培養(yǎng)了我們的合作能力，也鍛煉了我們的溝通和協(xié)調(diào)能力。通過團隊合作，我學(xué)會了傾聽他人意見、交流自己的見解，并在不同意見中尋求共識。這種團隊合作的經(jīng)驗對于未來工程項目的成功具有重要的指導(dǎo)意義。

最后，化工識圖的學(xué)習(xí)為我打開了進一步學(xué)習(xí)和探索的大門。我意識到，化工識圖是一門綜合性的課程，它涉及到多個學(xué)科的知識和技能。在課程學(xué)習(xí)之后，我希望能進一步深入學(xué)習(xí)化工工藝、流體力學(xué)和設(shè)備設(shè)計等相關(guān)課程，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)能力。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我將能夠成為一名優(yōu)秀的化工工程師，并為實現(xiàn)化工工程的可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻。

總之，化工識圖課程是我大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中的重要組成部分。通過學(xué)習(xí)和實踐，我深刻認識到了化工識圖的作用和意義，掌握了相關(guān)的知識和技能。我將珍惜這次學(xué)習(xí)機會，并將所學(xué)知識用于實際工程項目中，為化工工程的發(fā)展做出自己的貢獻。

化工課程心得體會簡短篇七

化工中級課程是我本科化工專業(yè)的一門重要課程，這門課涵蓋了化工產(chǎn)品生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)，對于提升我在化工領(lǐng)域的知識和技能非常重要。在學(xué)習(xí)這門課程期間，我從中受益匪淺。

首先，這門課程拓展了我對化工原理的理解。在學(xué)習(xí)這門課程之前，我常常局限于化工生產(chǎn)的表面信息，無法深入理解化工生產(chǎn)背后的機理。但是在這門課程中，老師們詳細解釋了化工生產(chǎn)背后的原理和機理，并引導(dǎo)我們進行深入的思考和探索。通過這門課程，我學(xué)習(xí)了更多化工生產(chǎn)的基本原理，可以更好地理解生產(chǎn)過程中的各種化學(xué)反應(yīng)和操作規(guī)程，這對我的職業(yè)發(fā)展非常有益。

其次，這門課程讓我更加熟悉化工生產(chǎn)的流程。在這門課程中，老師們詳細介紹了化工生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)，包括原料的采購、運輸、儲存，反應(yīng)器的設(shè)計和控制，產(chǎn)品的分離、合成、純化等步驟。通過這門課程，我對化工生產(chǎn)流程有了更加深入的了解，可以更好地掌控生產(chǎn)流程和生產(chǎn)質(zhì)量。

第三，這門課程提供了大量實驗和案例分析。在這門課程中，我們不僅僅是通過課本知識進行學(xué)習(xí)，還大量進行實驗實踐和案例分析。例如，我們進行了壓力容器的設(shè)計和生產(chǎn)實驗，以及反應(yīng)器的控制和實驗分析，這些實驗和案例讓我更加深入地了解化工生產(chǎn)實踐，并提高了我的實踐能力。

第四，這門課程培養(yǎng)了我的團隊合作能力。在這門課程中，我們經(jīng)常需要進行小組討論和組隊實驗，這要求我們要有良好的溝通和合作能力。通過課程的組織，我學(xué)會了如何與團隊成員一起工作以達到共同的目標，并理解了如何有效地協(xié)調(diào)團隊內(nèi)外各成員的關(guān)系，這對我未來的職業(yè)發(fā)展非常有幫助和啟示。

最后，這門課程讓我意識到化工生產(chǎn)對環(huán)境的影響?；どa(chǎn)的原材料、生產(chǎn)過程和產(chǎn)品往往都對環(huán)境產(chǎn)生影響。通過這門課程，我學(xué)習(xí)了如何減少這種影響，例如減少廢氣、廢水和廢料的排放量，同時也學(xué)會了更加科學(xué)地管理化工生產(chǎn)企業(yè)。

總之，化工中級課程是我大學(xué)期間最為有意義的課程之一。這門課程提高了我的化工知識和實踐能力，讓我更加熟悉化工生產(chǎn)的流程和規(guī)律，也提高了我的團隊協(xié)作和環(huán)保意識。在未來的職業(yè)生涯中，我會不斷將這些所學(xué)應(yīng)用到實踐中，為化工生產(chǎn)貢獻我自己的力量。

化工課程心得體會簡短篇八

化工原理課程設(shè)計是綜合運用化工原理及相關(guān)基礎(chǔ)知識的實踐性。

教學(xué)。

環(huán)節(jié)。設(shè)計過程中指導(dǎo)教師指引學(xué)生在設(shè)計過程中既要考慮理論上的可行性，還要考慮生產(chǎn)上的安全性和經(jīng)濟合理性。

化工課程設(shè)計心得體會1本次化工原理課程設(shè)計歷時兩周，是學(xué)習(xí)化工原理以來第一次獨立的工業(yè)設(shè)計?；ぴ碚n程設(shè)計是培養(yǎng)學(xué)生化工設(shè)計能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，通過課程設(shè)計使我們初步掌握化工設(shè)計的基礎(chǔ)知識、設(shè)計原則及方法;學(xué)會各種手冊的使用方法及物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)的查找方法和技巧;掌握各種結(jié)果的校核，能畫出工藝流程、塔板結(jié)構(gòu)等圖形;理解計算機輔助設(shè)計過程，利用編程使計算效率提高。在設(shè)計過程中不僅要考慮理論上的可行性，還要考慮生產(chǎn)上的安全性和經(jīng)濟合理性。

在短短的兩周里，從開始的一頭霧水，到同學(xué)討論，再進行整個流程的計算，再到對工業(yè)材料上的選取論證和后期的程序的編寫以及流程圖的繪制等過程的培養(yǎng)，我真切感受到了理論與實踐相結(jié)合中的種種困難，也體會到了利用所學(xué)的有限的理論知識去解決實際中各種問題的不易。

我們從中也明白了學(xué)無止境的道理，在我們所查找到的很多參考書中，很多的知識是我們從來沒有接觸到的，我們對事物的了解還僅限于皮毛，所學(xué)的知識結(jié)構(gòu)還很不完善，我們對設(shè)計對象的理解還僅限于書本上，對實際當中事物的方方面面包括經(jīng)濟成本方面上考慮的還很不夠。

在實際計算過程中，我還發(fā)現(xiàn)由于沒有及時將所得結(jié)果。

總結(jié)。

以致在后面的計算中不停地來回翻查數(shù)據(jù)這會浪費了大量時間。由此我在每章節(jié)后及時地列出數(shù)據(jù)表方便自己計算也方便讀者查找。在一些應(yīng)用問題上我直接套用了書上的公式或過程并沒有徹底了解各個公式的出處及用途對于一些工業(yè)數(shù)據(jù)的選取也只是根據(jù)范圍自己選擇的并不一定符合現(xiàn)實應(yīng)用。因此一些計算數(shù)據(jù)有時并不是十分準確的只是擁有一個正確的范圍及趨勢而并沒有更細地追究下去因而可能存在一定的誤差影響后面具體設(shè)備的選型。如果有更充分的時間我想可以進一步再完善一下的。

通過本次課程設(shè)計的訓(xùn)練，讓我對自己的專業(yè)有了更加感性和理性的認識，這對我們的繼續(xù)學(xué)習(xí)是一個很好的指導(dǎo)方向，我們了解了工程設(shè)計的基本內(nèi)容，掌握了化工設(shè)計的主要程序和方法，增強了分析和解決工程實際問題的能力。同時，通過課程設(shè)計，還使我們樹立正確的設(shè)計思想，培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真、高度負責的工作作風(fēng)，加強工程設(shè)計能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)嚴謹求實的科學(xué)作風(fēng)更尤為重要。

我還要感謝我的指導(dǎo)老師，感謝老師對我們的教導(dǎo)與幫。

助，感謝同學(xué)們的相互支持。限于我們的水平，設(shè)計中難免有不足和謬誤之處，懇請老師批評指正。

化工課程設(shè)計心得體會2這次為期六個星期左右的課程設(shè)計終于結(jié)束，這次的任務(wù)是設(shè)計一個列管式換熱器。雖然設(shè)計和學(xué)習(xí)的時間不長，卻收獲頗多，受益匪淺。

首先，這次課程設(shè)計是我們所接觸的實踐任務(wù)中最繁瑣的、專業(yè)性最強的課程設(shè)計，讓我認識到：課堂上理論知識掌握的再好，沒有落實到實處，是遠遠不夠的。換熱器的設(shè)計，從課本上簡單的理論計算，到根據(jù)需求滿足一定條件的切實地進行設(shè)計，不再僅僅包括呆板單調(diào)的計算，還要根據(jù)具體要求選擇、區(qū)分和確定所設(shè)計的換熱器的每一個細節(jié)，我覺得這是最大的一個挑戰(zhàn)。

其次，這次課程設(shè)計還考驗了我們的團隊合作精神，以及嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、平和的心態(tài)。這次設(shè)計工作量大，用到的知識多，而且我們又是第一次設(shè)計，所以單獨靠自己是不法完滿的完成本次課程設(shè)計。我經(jīng)常與同組同學(xué)一起討論，甚至爭論，這樣，我們就能發(fā)現(xiàn)問題，并能因此產(chǎn)生比較合理的結(jié)果和方法。大家都明白了，那其他的都不是問題。同時爭論讓我更加清楚地了解自己，讓我明白我要更加耐心的表達我的想法，把問題解析清楚，也要耐心的聽其他同學(xué)的意見。在同組同學(xué)無法通過討論得出正確結(jié)果的時候，我們通過請教其他組同學(xué)或者與其討論得到新的想法和正確的-可編輯修改-結(jié)論。

最后要提到的就是繪圖了。由于工程制圖不是我們的專業(yè)，而且我們將近兩年時間沒有接觸了，差不多都將其內(nèi)容忘光了。于是乎我們只能捧著厚厚的課本將其仔細的復(fù)習(xí)一遍，然后再進行正式的繪圖工作。繪圖過程中遇到了不少的麻煩，簡直讓人頭疼。剛開始整體的布局規(guī)劃就很麻煩，要布局得當才能使圖既能夠畫完，又表現(xiàn)得十分清晰。而且因為換熱器中有很多的零部件，它們的尺寸或者厚度很小，畫的時候很難準確地按照比例將其繪畫出來。而且a1圖紙又是非常的巨大，我只能早點去圖書館，找個沒人的位置坐下，終于功夫不負有心人，經(jīng)過幾天的努力，最后將換熱器圖圓滿順利地完成了。雖然在這次的換熱器設(shè)計中遇到了很多的麻煩，但最終通過自己的努力、同學(xué)們的幫助，最終還是完成了任務(wù)。通過這次的設(shè)計任務(wù)，我鞏固了以前所學(xué)習(xí)的知識，并讓我對化工知識有了更深的認識和理解，還增強了我的查閱能力以及動手能力?？傊斋@還是蠻多的。

通過這次化工原理課程設(shè)計，我收獲頗豐，不但把之前學(xué)過的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，加深對該課程的印象。通過與同學(xué)一起討論，是我體會到團隊精神的重要性，對于即將立足于社會的我們也有非常大的意義。感覺做完之后非常累，但是也感覺這段時間過得非常充實！

在這次的課程設(shè)計中不僅檢驗了我所學(xué)習(xí)的知識，也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。在設(shè)計過程中，與同學(xué)分工設(shè)計，和同學(xué)們相互探討，相互學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督。學(xué)會了合作，學(xué)會了運籌帷幄，學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解，也學(xué)會了做人與處世。

-可編輯修改-對知識也是一種鞏固和提升充實。

化工原理課程設(shè)計是培養(yǎng)學(xué)生化工設(shè)計能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，通過課程設(shè)計使我們初步掌握化工設(shè)計的基礎(chǔ)知識、設(shè)計原則及方法;學(xué)會各種手冊的使用方法及物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)的查找方法和技巧;掌握各種結(jié)果的校核，能畫出工藝流程、塔板結(jié)構(gòu)等圖形;理解計算機輔助設(shè)計過程，利用編程使計算效率提高。在設(shè)計過程中不僅要考慮理論上的可行性，還要考慮生產(chǎn)上的安全性和經(jīng)濟合理性。在短短的兩周里，從開始的一頭霧水，到同學(xué)討論，再進行整個流程的計算，再到對工業(yè)材料上的選取論證和后期的程序的編寫以及流程圖的繪制等過程的培養(yǎng)，我真切感受到了理論與實踐相結(jié)合中的種種困難，也體會到了利用所學(xué)的有限的理論知識去解決實際中各種問題的不易。

我們從中也明白了學(xué)無止境的道理，在我們所查找到的很多參考書中，很多的知識是我們從來沒有接觸到的，我們對事物的了解還僅限于皮毛，所學(xué)的知識結(jié)構(gòu)還很不完善，我們對設(shè)計對象的理解還僅限于書本上，對實際當中事物的方方面面包括經(jīng)濟成本方面上考慮的還很不夠。在實際計算過程中，我還發(fā)現(xiàn)由于沒有及時將所得結(jié)果總結(jié)，以致在后面的計算中不停地來回翻查數(shù)據(jù)，這會浪費了大量時間。由此，我在每章節(jié)后及時地列出數(shù)據(jù)表，方便自己計算也方便讀者查找。在一些應(yīng)用問題上，我直接套用了書上的公式或。

過程，并沒有徹底了解各個公式的出處及用途，對于一些工業(yè)數(shù)據(jù)的選取，也只是根據(jù)范圍自己選擇的，并不一定符合現(xiàn)實應(yīng)用。因此，一些計算數(shù)據(jù)有時并不是十分準確的，只是擁有一個正確的范圍及趨勢，而并沒有更細地追究下去，因而可能存在一定的誤差，影響后面具體設(shè)備的選型。如果有更充分的時間，我想可以進一步再完善一下的。

通過本次課程設(shè)計的訓(xùn)練，讓我對自己的專業(yè)有了更加感性和理性的認識，我們了解了工程設(shè)計的基本內(nèi)容，掌握了化工設(shè)計的主要程序和方法，增強了分析和解決工程實際問題的能力。同時，通過課程設(shè)計，還使我們樹立正確的設(shè)計思想，培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真、高度負責的工作作風(fēng)，加強工程設(shè)計能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)嚴謹求實的科學(xué)作風(fēng)更尤為重要。最后，我還要感謝我的指導(dǎo)老師對我們的教導(dǎo)與幫助，感謝同學(xué)們的相互支持，與他們一起對一些問題的探討和交流讓我開拓了思路，也讓我在課程設(shè)計時多了些輕松、愉快。

-可編輯修改-。

化工課程心得體會簡短篇九

化工課程是大學(xué)化學(xué)專業(yè)學(xué)生必修的一門課程，其內(nèi)容涉及到化學(xué)原理、化學(xué)工程、材料科學(xué)等多個領(lǐng)域。我在學(xué)習(xí)這門課程的過程中，不僅對化工領(lǐng)域有了更深入的了解，同時也獲益良多。在此，我愿意分享我在化工課程學(xué)習(xí)中得到的心得體會。

首先，化工課程讓我深刻認識到化學(xué)原理的重要性。在這門課程中，我學(xué)習(xí)了很多化學(xué)原理的基礎(chǔ)知識，比如化學(xué)方程式的平衡、化學(xué)反應(yīng)的速率和平衡常數(shù)等。這些知識對于理解化工過程中的原理和控制條件起著至關(guān)重要的作用。例如，在學(xué)習(xí)化工過程的熱力學(xué)方面，我明白了溫度、壓力和物質(zhì)量在反應(yīng)中的重要性，它們可以影響反應(yīng)的進行和完全性。因此，在實際應(yīng)用中，深刻理解和應(yīng)用化學(xué)原理能夠幫助我們更好地設(shè)計和操作化工過程。

其次，化工課程還給我提供了實踐操作的機會。在實驗課程中，我學(xué)習(xí)了化工領(lǐng)域中常用的實驗技術(shù)和方法。通過與同學(xué)們一起合作完成各種實驗操作，比如酸堿滴定、溶液的制備和分離等，我鍛煉了自己的實驗操作技能和團隊協(xié)作能力。同時，我還學(xué)會了如何正確使用實驗儀器和設(shè)備，并能夠準確地記錄實驗數(shù)據(jù)和結(jié)果。這些實踐操作的經(jīng)驗對我今后從事化工領(lǐng)域工作會有很大的幫助。

與此同時，化工課程還教會了我如何進行科學(xué)實驗的設(shè)計和分析。在學(xué)習(xí)實驗課程中，老師會教授我們?nèi)绾卧O(shè)計合理的實驗方案和流程。在實驗中，我們需要根據(jù)實驗?zāi)康暮蜅l件，合理地選擇實驗方法、試劑和儀器設(shè)備。同時，在實驗結(jié)束后，我們需要對實驗數(shù)據(jù)進行處理和分析，以得出準確和可靠的實驗結(jié)論。這一過程不僅培養(yǎng)了我的科學(xué)思維能力，還激發(fā)了我對化工實驗研究的興趣。

此外，化工課程還教會了我如何進行科研論文的撰寫和閱讀。在這門課程中，我們需要進行一些文獻調(diào)研和閱讀，了解前沿科研進展。同時，我們還需要撰寫科研報告和研究論文，來表述和分享我們的研究成果。這一過程不僅鍛煉了我的寫作能力和邏輯思維，還培養(yǎng)了我對化工領(lǐng)域前沿科研的關(guān)注和興趣。

綜上所述，通過學(xué)習(xí)化工課程，我對化學(xué)原理有了更深入的了解，鍛煉了實驗操作和科學(xué)研究的能力。同時，我也培養(yǎng)了對化工領(lǐng)域的興趣和熱愛。我相信，在將來的工作中，這些學(xué)習(xí)和積累都會對我產(chǎn)生積極的影響，使我能夠更好地應(yīng)對化工領(lǐng)域的挑戰(zhàn)和機遇。

化工課程心得體會簡短篇十

化工安全是化學(xué)工程專業(yè)中的重要課程，通過學(xué)習(xí)該課程，我深刻認識到了化工過程中的安全意識和技術(shù)的重要性。在本次課程中，我學(xué)到了很多有關(guān)化工安全的知識和技能，并且體驗了實踐操作，加深了對安全問題的認識和理解。

第二段：重視安全，防范事故。

在化工安全課程中，我們首先學(xué)習(xí)了事故的原因和分類，明白了不同的事故類型需要采取不同的預(yù)防措施。我們還學(xué)習(xí)了如何制定和執(zhí)行安全規(guī)程，如何正確使用各種防護設(shè)備等。通過這些知識的學(xué)習(xí)，大大提升了我們對安全問題的認識，教會了我們預(yù)防事故的方法和技巧。

第三段：化工過程監(jiān)控和應(yīng)急處理。

在課程中，我們還深入學(xué)習(xí)了化工過程的監(jiān)控和應(yīng)急處理。我們學(xué)習(xí)了各種監(jiān)控儀器的使用方法，掌握了如何根據(jù)特定參數(shù)進行預(yù)警和控制，從而避免事故的發(fā)生。在應(yīng)急處理方面，我們學(xué)到了化工事故的應(yīng)急救援方法以及如何迅速切斷事故的擴散。這些知識不僅培養(yǎng)了我們的應(yīng)急意識，也提高了我們處理突發(fā)情況的能力。

第四段：實踐操作，鞏固知識。

除了理論學(xué)習(xí)，我還參與了化工安全課程的實踐操作。在實驗室中，我們進行了模擬事故情景的演練，學(xué)習(xí)了事故現(xiàn)場的初步處理和評估方法。通過實踐操作，我切身感受到了事故發(fā)生時的緊張和壓力，也鍛煉了自己的應(yīng)對能力。這些實踐操作不僅鞏固了我們的理論知識，也培養(yǎng)了我們的團隊合作和應(yīng)對危機的能力。

第五段：總結(jié)與反思。

通過本次化工安全課程的學(xué)習(xí)，我深刻認識到了化工安全的重要性，也體會到了安全意識和技術(shù)對于化工工程師的必要性。在未來的實踐中，我將時刻保持警惕，嚴格遵守安全規(guī)程，積極參與化工過程的監(jiān)控和應(yīng)急處理，避免事故發(fā)生。同時，我也會繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的安全知識和技能，為化工行業(yè)的安全發(fā)展做出自己的貢獻。

通過本次化工安全課程的學(xué)習(xí)，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能，也提高了自己的安全意識和應(yīng)對能力?；ぐ踩腔瘜W(xué)工程專業(yè)不可或缺的一門課程，對于我們的學(xué)習(xí)和未來的實踐有著非常重要的意義。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我們才能成為能夠負責任、安全運營化工過程的優(yōu)秀工程師。

化工課程心得體會簡短篇十一

兩周的課程設(shè)計結(jié)束了，在這次的課程設(shè)計中不僅檢驗了我所學(xué)習(xí)的知識，也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。在設(shè)計過程中，與同學(xué)分工設(shè)計，和同學(xué)們相互探討，相互學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督。學(xué)會了合作，學(xué)會了運籌帷幄，學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解，也學(xué)會了做人與處世。

過而能改，善莫大焉。在課程設(shè)計過程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)錯誤，不斷改正，不斷領(lǐng)悟，不斷獲取。最終的檢測調(diào)試環(huán)節(jié)，本身就是在踐行“過而能改，善莫大焉”的知行觀。這次課程設(shè)計終于順利完成了，在設(shè)計中遇到了很多問題，最后在老師的指導(dǎo)下，終于游逆而解。在今后社會的發(fā)展和學(xué)習(xí)實踐過程中，一定要不懈努力，不能遇到問題就想到要退縮，一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問題所在，然后一一進行解決，只有這樣，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荊斬棘，而不是知難而退，那樣永遠不可能收獲成功，收獲喜悅，也永遠不可能得到社會及他人對你的認可！

在此感謝我們的杜治平老師.，老師嚴謹細致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣；老師循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪；這次課程設(shè)計的細節(jié)和每個數(shù)據(jù)，都離不開老師您的細心指導(dǎo)。而您開朗的個性和寬容的態(tài)度，幫助我能夠很順利的完成了這次課程設(shè)計。

同時感謝同組的同學(xué)們，謝謝你們對我的幫助和支持，讓我感受到同學(xué)的友誼。由于本人的設(shè)計能力有限，在設(shè)計過程中難免出現(xiàn)錯誤，懇請老師們多多指教,我十分樂意接受你們的批評與指正，本人將萬分感謝。

化工合同。

化工煤化工特色創(chuàng)建分析論文。

數(shù)控課程設(shè)計研究論文。

化工員工培訓(xùn)總結(jié)。

化工課程心得體會簡短篇十二

課程設(shè)計是讓學(xué)生進一步掌握歐課程內(nèi)容的方式，也是對某一課程進行教學(xué)策劃的研究活動，下面是小編為大家?guī)淼囊黄ふn程設(shè)計心得體會范文，供大家閱讀借鑒!

本次化工原理課程設(shè)計歷時兩周，是上大學(xué)以來第一次獨立的工業(yè)化設(shè)計。從老師以及學(xué)長那里了解到化工原理課程設(shè)計是培養(yǎng)我們化工設(shè)計能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，通過課程設(shè)計使我們初步掌握化工設(shè)計的基礎(chǔ)知識、設(shè)計原則及方法;學(xué)會各種手冊的使用方法及物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)的查找方法和技巧;掌握各種結(jié)果的校核，能畫出工藝流程、塔板結(jié)構(gòu)等圖形;在設(shè)計過程中不僅要考慮理論上的可行性，還要考慮生產(chǎn)上的安全性和經(jīng)濟合理性。

由于第一次接觸課程設(shè)計，起初心里充滿了新鮮感和期待，因為自我認為在大學(xué)里學(xué)到的東西終于可以加以實踐了。可是當老師把任務(wù)書發(fā)到手里是卻是一頭霧水，完全不知所措。可是在這短短的三周里，從開始的'一無所知，到同學(xué)討論，再進行整個流程的計算，再到對工業(yè)材料上的選取論證和后期的程序的編寫以及流程圖的繪制等過程的培養(yǎng)，我真切感受到了理論與實踐相結(jié)合中的種種困難，也體會到了利用所學(xué)的有限的理論知識去解決實際中各種問題的不易。

我的課程設(shè)計題目是苯——氯苯篩板式精餾塔設(shè)計圖。在開始時，我們不知道如何下手，雖然有課程設(shè)計書作為參考，但其書上的計算步驟與我們自己的計算步驟有少許差異，在這些差異面前，我們顯得有些不知所措，通過查閱《化工原理》，《化工工藝設(shè)計手冊》，《物理化學(xué)》，《化工原理課程設(shè)計》等書籍，以及在網(wǎng)上搜索到的理論和經(jīng)驗數(shù)據(jù)。我們慢慢地找到了符合自己的實驗數(shù)據(jù)。并逐漸建立了自己的模版和計算過程。

在這三周中給我印象最深的是我們這些“非泡點一族”在計算進料熱狀況參數(shù)q時，沒有任何參考模板，完全靠自己捉摸思考。起初大家都是不知所措，待冷靜下來，我們仔細結(jié)合上課老師講的內(nèi)容，一步一步的討論演算，經(jīng)大家一下午的不懈努力，終于把q算出來了。還有就是我們在設(shè)計換熱器部分，在試差的過程中，我們大部分人都是經(jīng)歷了幾乎一天多的時間才選出了合適的換熱器型號，現(xiàn)在還清楚的記得我試差成功后那激動的心情，因為我嘗到了自己在付出很多后那種成功的喜悅，因為這些都是我們的“血淚史”的見證哈。

通過本次課程設(shè)計的訓(xùn)練，讓我對自己的專業(yè)有了更加感性和理性的認識，我們了解了工程設(shè)計的基本內(nèi)容，掌握了化工設(shè)計的主要程序和方法，增強了分析和解決工程實際問題的能力。同時，通過課程設(shè)計，還使我們樹立正確的設(shè)計思想，培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真、高度負責的工作作風(fēng)，加強工程設(shè)計能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)嚴謹求實的科學(xué)作風(fēng)更尤為重要。

最后，我還要感謝我的指導(dǎo)老師對我們的教導(dǎo)與幫助，感謝同學(xué)們的相互支持，與他們一起對一些問題的探討和交流讓我開拓了思路，也讓我在課程設(shè)計時多了些輕松、愉快。