我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
最新糟糕的心得體會簡短一
課文中講到一位阿姨為老奶奶推開沉重的大門,等老奶奶過去后才松開手,我抓住時機問學生:“她為什么會這樣做呢?”問題一提出,平時表現(xiàn)一般的一個學生這樣回答:“阿姨的媽媽和這位老奶奶的年齡差不多,她只希望遇到這種情況也有人為她開門,阿姨這樣的目的既能喚起人們多一份關(guān)心和一份關(guān)愛,又能使我們的社會更加文明?!边@位阿姨的一舉一動告訴我們什么呢?這位同學接著回答:“說明阿姨心靈純潔,心地善良,是多么的善解人意、關(guān)心他人啊!”與此同時使學生受到思想道德教育,在我們社會主義的國家里,如果在平常的生活中遇事能將心比心,推心置腹地想,就會使人與人之間多一些寬容和理解,世界會變得更美好。
兩個事例告訴我們同樣一個道理:物我一體,將心比心。
學完課文,我讓同學們做了這樣一個選擇:“對你而言,現(xiàn)在需要的是()(請選擇:關(guān)愛、寬容、理解、鼓勵),因為()。于淼及許多孩子選擇了“鼓勵”,原因時“每當我做錯事受到批評時,心情就特別緊張,后面的事都會搞得很糟糕?!边€有很多其他選擇,最多的是“鼓勵”其次是“理解”“寬容”。
看到這樣的答案,我陷入了沉思,我們成人也會有這樣的情形,上班遲到了很羞愧地繞著領導走,工作有疏漏心里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢或慚愧。往往這時,領導的一句旁敲側(cè)擊,我們便立即對號入座,心里的那份忐忑疾速增稠,最終濃到“此情無計可消除,才下眉頭卻上心頭?!钡某潭?。心里的那份惶恐不安可見一斑。
然而,如果此時我們遇到一位寬容大度、頗有韜略又明察秋毫的領導,事情便會“柳暗花明”有了新的轉(zhuǎn)機。本人有一回就遇到了這樣的“好事”,那天陪婆婆去醫(yī)院檢查,回來晚了,恰遇領導迎面而來,我正想著從哪繞過去,領導笑著過來輕輕地說:“家里有事了?是不是婆婆又病了?”一句話讓我溫暖到如今??磥恚痪鋵捜莨膭畹脑挶纫磺Т呜焸洹⑴u收效更甚。從那以后,我總是想盡辦法處理好工作和家事間的關(guān)系,再未因家事而耽誤工作。
推己及人,對孩子們更是這樣。平時,我對淼兒是有些苛刻,以致于孩子曾有一次囁嚅著對我說:“媽媽,你是不是有什么煩惱啊?不然為什么這么煩躁?“的確,我常對淼兒橫挑鼻子豎挑眼,也許因為是自己的孩子,感覺她的一點兒過失我都不能容忍。晚上,我蹲下身來告訴淼兒:”其實,在媽媽心里你一直是最棒的?,F(xiàn)在是,將來還是。只是,媽媽把這份表揚、鼓勵分開了、掰小了,因為怕你驕傲。是媽媽疏忽了你的心理需求。今晚,你要求獨立完成作業(yè)很好,不過,你告訴媽媽你將怎樣完成?對自己先提出要求,好嗎?”淼兒信誓旦旦告訴我:“多思、多讀、多記,書寫工整,行動果斷,決不拖沓?!?/p>
那晚,我沒有再多說什么,只用鼓勵的眼神關(guān)注著淼兒。那晚,她的作業(yè)寫得很工整、很認真、用時很短。
其實,世間事大抵如此:留有余地,海闊天空;以退為進,收效更佳。
最新糟糕的心得體會簡短二
《將心比心》是一片略讀課文。是從生活中微不足道的事情寫起,它反映的卻是人們的道德思想問題,意在呼喚人們在日常的生活小事中將心比心,使人與人之間多一些寬容和理解。在教學本課時,我讓學生帶著“什么叫將心比心”這個問題,認真鉆研教材,精心設計教學過程,采用不一樣的教學方法,使學生受到遇事能推心置腹地想一想,應如何去做。
課文中講到一位阿姨為老奶奶推開沉重的大門,等老奶奶過去后才松開手,我抓住時機問學生:“她為什么會這樣做呢”問題一提出,平時表現(xiàn)一般的一個學生這樣回答:“阿姨的媽媽和這位老奶奶的年齡差不多,她只期望遇到這種情景也有人為她開門,阿姨這樣的目的既能喚起人們多一份關(guān)心和一份關(guān)愛,又能使我們的社會更加禮貌?!边@位阿姨的一舉一動告訴我們什么呢這位同學之后回答:“說明阿姨心靈純潔,心地善良,是多么的善解人意、關(guān)心他人啊!”與此同時使學生受到思想道德教育,在我們社會主義的國家里,如果在平常的生活中遇事能將心比心,推心置腹地想,就會使人與人之間多一些寬容和理解,世界會變得更完美。
兩個事例告訴我們同樣一個道理:物我一體,將心比心。
學完課文,我讓同學們做了這樣一個選擇:“對你而言,此刻需要的是(請選擇:關(guān)愛、寬容、理解、鼓勵),因為。于淼及許多孩子選擇了“鼓勵”,原因時“每當我做錯事受到批評時,心境就異常緊張,后面的事都會搞得很糟糕?!边€有很多其他選擇,最多的是“鼓勵”其次是“理解”“寬容”。
看到這樣的答案,我陷入了沉思,我們成人也會有這樣的情形,上班遲到了很羞愧地繞著領導走,工作有疏漏心里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢或慚愧。往往這時,領導的一句旁敲側(cè)擊,我們便立即對號入座,心里的那份忐忑疾速增稠,最終濃到“此情無計可消除,才下眉頭卻上心頭。”的程度。心里的那份惶恐不安可見一斑。
然而,如果此時我們遇到一位寬容大度、頗有韜略又明察秋毫的領導,事情便會“柳暗花明”有了新的轉(zhuǎn)機。本人有一回就遇到了這樣的“好事”,那天陪婆婆去醫(yī)院檢查,回來晚了,恰遇領導迎面而來,我正想著從哪繞過去,領導笑著過來輕輕地說:“家里有事了是不是婆婆又病了”一句話讓我溫暖到如今??磥?,一句寬容鼓勵的話比一千次責備、批評收效更甚。從那以后,我總是想盡辦法處理好工作和家事間的關(guān)系,再未因家事而耽誤工作。
推己及人,對孩子們更是這樣。平時,我對淼兒是有些苛刻,以致于孩子曾有一次囁嚅著對我說:“媽媽,你是不是有什么煩惱啊不然為什么這么煩躁“的確,我常對淼兒橫挑鼻子豎挑眼,也許因為是自我的孩子,感覺她的一點兒過失我都不能容忍。晚上,我蹲下身來告訴淼兒:”其實,在媽媽心里你一向是最棒的。此刻是,將來還是。只是,媽媽把這份表揚、鼓勵分開了、掰小了,因為怕你驕傲。是媽媽疏忽了你的心理需求。今晚,你要求獨立完成作業(yè)很好,可是,你告訴媽媽你將怎樣完成對自我先提出要求,好嗎”淼兒信誓旦旦告訴我:“多思、多讀、多記,書寫工整,行動果斷,決不拖沓?!?/p>
那晚,我沒有再多說什么,只用鼓勵的眼神關(guān)注著淼兒。那晚,她的作業(yè)寫得很工整、很認真、用時很短。
其實,世間事大抵如此:留有余地,海闊天空;以退為進,收效更佳。
最新糟糕的心得體會簡短三
1、有的時候,陽光很溫暖,讓我覺得一生都很漫長。
2、畢業(yè)季,告別與告白都是勇氣
3、不知道過了多久,在濕濕的青石板上,依舊遺留著曾經(jīng)的芳華
4、奈何愛還在眉頭,欲走還留,我的思念向誰送。
5、炎熱的夏日,卻依舊溫暖不了我的心。
6、保持距離也就能保護自己,卻也注定永遠寂寞。
7、世界是個長滿荊棘的院子,不小心闖入就容易被扎傷。
8、不想對別人提起自己的過往,那些掙扎在夢中的寂寞。
9、寂寞光年,漫長的寂寞淹沒我的難過。
10、原來地久天長,只是誤會一場。
11、月光下躑躅,睡夢里徘徊,感情上的事情常常說不明白
12、理解一個人,要比了解一個人,難得多!
13、撕碎了那些回憶,卻逃不出有你的夢
14、我的青春有了你,沒有愛情也甜蜜。
15、揮之不去的身影淡忘,那只是習慣了痛。
16、漸漸的我迷失了方向,只能靠自己找回來。
17、我嘆服我的技巧,把生活過的如此糟糕
18、沒日沒夜的想,我只是怕想太多。
19、成熟不是變老,而是眼眶的淚在打轉(zhuǎn),卻還能微笑
20、我就像趴在玻璃上的蒼蠅,前途一片光明,就是毫無出路!
21、我只想留住身邊很溫暖很重要的人。
22、看見自己的世界里所有的一切,都歸于黑暗和寂靜
23、可愛誰來買單,悲傷誰來掩埋。
24、連夜晚都那么欺負人,讓我感到寂寞迫近的壓迫感
25、別告訴別人你今天難受過,什么也別對別人說,因為說了也沒有用。
26、沒有記憶,沒有傷痛,沒有難過,沒有曾經(jīng),多希望只有自己
27、用情深至無情,人未老心蒼茫。
28、雪白的禮服,掛在那等待,淡淡的灰蒙有一絲悲哀。
29、如果坦白是一種傷害,我選擇謊言。如果謊言也是傷害,我選擇沉默。
30、摩天輪的孤單,誰能懂得。
31、是誰把悲哀變愉快,然后把陰天變蔚藍。
32、快樂是裝給別人看的另一種痛楚,狂歡是留給自己痛的另一種寂寞。
33、一兲又一兲我觸摸到了,那個只屬于我們的夏天
34、我一直很清醒,清醒的看著自己沉淪。
35、我可以習慣寂寞,自己一人走回家。
36、尋尋覓覓發(fā)現(xiàn)一切都沒有想象中的簡單,我心如水。
37、習慣了那份黑暗,而那刺眼的陽光,我已無法忍受。
38、原來你帶走了我生命的暖春盛夏,就連舊的果實也只在夢境里懸掛
39、有些事,明知是錯的,也要去堅持,因為不甘心;有些人,明知是愛的,也要去放棄,因為沒有結(jié)局。
40、該不該就這樣放手,把邇的一切都看透。
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