2023年校園風(fēng)險心得體會精選(實(shí)用11篇)

通過寫心得體會，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到提升自己的方法和方向。寫心得體會時，我們可以結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和知識，對一些問題進(jìn)行深入的思考。以下是筆者整理的一些心得體會范文，供大家參考。

校園風(fēng)險心得體會精選篇一

校園是學(xué)生學(xué)習(xí)、成長的地方，因此校園管理風(fēng)險至關(guān)重要。作為一名學(xué)生，在校園管理中應(yīng)當(dāng)積極參與，加強(qiáng)風(fēng)險意識，同時嘗試提出一些風(fēng)險管理的建議。本文將從校園環(huán)境、安全教育、危機(jī)處理、網(wǎng)絡(luò)安全和心理健康方面探討校園管理風(fēng)險心得體會。

首先，校園的環(huán)境對學(xué)生的成長至關(guān)重要。一個良好的校園環(huán)境可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。校園管理應(yīng)注重環(huán)境安全，確保校園的基礎(chǔ)設(shè)施和設(shè)備處于良好狀態(tài)。例如，定期檢修電線、設(shè)施，檢查消防設(shè)備等。此外，加強(qiáng)校園監(jiān)督管理，防止校園負(fù)面事件的發(fā)生。學(xué)?？梢栽O(shè)置監(jiān)控設(shè)備，加強(qiáng)校園巡邏，提高學(xué)生的安全感。

其次，在校園中加強(qiáng)安全教育是必不可少的。學(xué)校應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力，并制定相關(guān)的安全教育計劃。安全教育內(nèi)容可以包括交通安全、防火知識、防盜常識等。學(xué)?？梢酝ㄟ^召開安全教育講座、舉辦安全知識競賽等方式，提高學(xué)生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

然而，即使做好了預(yù)防措施，校園危機(jī)仍然是一個無法回避的問題。危機(jī)的發(fā)生可能導(dǎo)致人員傷亡，影響到學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。因此，學(xué)校需要制定危機(jī)處理預(yù)案，以便在危機(jī)發(fā)生時能夠迅速應(yīng)對。首先，建立健全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。學(xué)校應(yīng)明確各個崗位的職責(zé)和協(xié)作機(jī)制，形成一個高效的危機(jī)處理團(tuán)隊。其次，加強(qiáng)危機(jī)管理培訓(xùn)。學(xué)?？梢远ㄆ诮M織演練，提高教職員工的應(yīng)急處置能力。第三，加強(qiáng)與外部力量的合作。學(xué)?？梢耘c警察、消防、醫(yī)院等單位建立緊密聯(lián)系，形成有效的聯(lián)動機(jī)制，提高危機(jī)處理的效率。

與此同時，在信息時代，網(wǎng)絡(luò)安全也成為了校園管理的重要問題。學(xué)校應(yīng)重視網(wǎng)絡(luò)安全教育，加強(qiáng)對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識培養(yǎng)。學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)時應(yīng)注意個人隱私保護(hù)，不隨意泄露個人信息。學(xué)校可以舉辦網(wǎng)絡(luò)安全講座，制定網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)定，加強(qiáng)對校園網(wǎng)絡(luò)的保護(hù)和管理，確保學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)世界中的安全。

最后，校園管理中還應(yīng)注重學(xué)生的心理健康。心理健康問題在學(xué)生群體中普遍存在，學(xué)校應(yīng)建立心理健康教育體系，為學(xué)生提供心理咨詢和幫助。學(xué)?？梢匝埿睦韺＜议_展心理健康講座、組織心理輔導(dǎo)課程，幫助學(xué)生了解心理健康的重要性，并提供相關(guān)的心理咨詢服務(wù)。

綜上所述，校園管理風(fēng)險是一項需要高度重視的工作。學(xué)校的環(huán)境安全、安全教育、危機(jī)處理、網(wǎng)絡(luò)安全和心理健康都是校園管理中需要關(guān)注和加強(qiáng)的方面。學(xué)生應(yīng)積極參與校園管理，提出自己的建議，共同為一個安全、和諧的校園努力。

校園風(fēng)險心得體會精選篇二

為進(jìn)一步落實(shí)《西安醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校關(guān)于開展校園網(wǎng)貸風(fēng)險防范專項教育工作的通知》，做好學(xué)生網(wǎng)貸風(fēng)險提示，加強(qiáng)金融、網(wǎng)絡(luò)安全知識宣傳普及力度，西安醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校組織開展了校園網(wǎng)貸風(fēng)險防范專項教育系列活動，取得了良好的效果。

——學(xué)校召開預(yù)防校園網(wǎng)貸危機(jī)專題會議。11月10日下午，該校在崇仁樓會議室召開了預(yù)防校園網(wǎng)貸危機(jī)專題會議，副校長吳宏輝、學(xué)生處處長張君、保衛(wèi)處處長趙飛、特邀嘉賓戶縣秦渡鎮(zhèn)派出所張警官、各系黨書記、各系學(xué)生科科長及部分學(xué)生干部參加了本次會議，會議由學(xué)生處處長張君主持。

會上，張警官結(jié)合生活中的實(shí)際案例就目前網(wǎng)絡(luò)貸款的風(fēng)險現(xiàn)狀向大家作了詳細(xì)的介紹。他提出，伴隨著互聯(lián)網(wǎng)金融快速發(fā)展而滋生的校園借貸，利用青年學(xué)生消費(fèi)潛力大的特點(diǎn)，迎合學(xué)生不成熟的`消費(fèi)心理與理財能力，在校園的滲透力逐步增大，并出現(xiàn)日益猖獗的現(xiàn)象，提醒大家甄別網(wǎng)貸業(yè)務(wù)、加強(qiáng)辨別是非的能力，避免陷入不必要的麻煩。

趙飛講述了近期關(guān)于網(wǎng)絡(luò)貸款的典型案例，他要求各系提醒同學(xué)在購物時做到不盲目，不跟風(fēng)，合理消費(fèi)，并加強(qiáng)自身防范意識。同時，他要求，一旦發(fā)現(xiàn)有同學(xué)參與網(wǎng)絡(luò)貸款，要及時向輔導(dǎo)員反映，尋求幫扶引導(dǎo)。

張君要求各系和輔導(dǎo)員做好預(yù)防網(wǎng)絡(luò)貸款危機(jī)的宣傳工作，圍繞“預(yù)防校園網(wǎng)貸危機(jī)”開展主題班會，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)會議精神，確保每位同學(xué)“不聽貸”“不信貸”。

此次預(yù)防校園網(wǎng)貸危機(jī)專題會議的召開，促使學(xué)生養(yǎng)成健康、正確的消費(fèi)觀，避免不良校園網(wǎng)貸帶來的危害。

——學(xué)校大力宣傳預(yù)防校園網(wǎng)貸危機(jī)。根據(jù)《西安醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校關(guān)于開展校園網(wǎng)貸風(fēng)險防范專項教育工作的通知》要求，學(xué)校宣傳部、信息中心及相關(guān)部門通過橫幅、櫥窗、廣播、網(wǎng)站、qq群、微信群等對校園網(wǎng)貸風(fēng)險防范進(jìn)行大力宣傳，營造出良好的輿論氛圍。如，學(xué)校官微迅速了《一些“校園貸”把大學(xué)生引入火坑》等文章，對學(xué)生進(jìn)行“校園貸”安全風(fēng)險的宣傳教育，讓同學(xué)們深刻認(rèn)識到“校園貸”的危害，提高自我防護(hù)意識。

——各班召開“預(yù)防校園網(wǎng)貸危機(jī)”主題班會。各班通過召開“預(yù)防校園網(wǎng)貸危機(jī)”主題班會，輔導(dǎo)員向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)了校園網(wǎng)貸風(fēng)險防范的重要性，希望同學(xué)們要保護(hù)好自己的個人信息，了解并掌握金融安全防范措施，提高辨別金融詐騙能力。輔導(dǎo)員結(jié)合校園網(wǎng)貸受騙案例和金融詐騙案例，從銀行卡的正確使用、電子銀行安全防范和校園網(wǎng)貸風(fēng)險防范措施等三個方面做了生動的講解，分析了信息泄露，社交陷阱，釣魚網(wǎng)站，木馬病毒等存在的常見安全風(fēng)險，講授了常見的校園網(wǎng)貸危機(jī)及金融詐騙應(yīng)對措施。

——開展“預(yù)防校園網(wǎng)貸危機(jī)”海報設(shè)計比賽。該?？谇会t(yī)學(xué)系由團(tuán)總支委員牽頭，在各班征集“預(yù)防校園網(wǎng)貸危機(jī)”系列海報，每份作品設(shè)計新穎，布局合理，不僅符合此次網(wǎng)貸風(fēng)險的主題，又很好地表現(xiàn)了海報特色。11月11日中午，系部領(lǐng)導(dǎo)遵循“公平、公正、公開”的原則對參賽作品進(jìn)行篩選，并為優(yōu)秀作品頒發(fā)證書，本次活動大一、大二兩個年級積極參與，共同努力，活動取得良好效果。

校園風(fēng)險心得體會精選篇三

12月7日下午，材料學(xué)院在藍(lán)光報告廳舉辦第十二屆舍區(qū)文化節(jié)閉幕式暨防范電信詐騙與“校園貸”風(fēng)險專題教育大會。院黨委副書記、副院長韓明臣，學(xué)生工作處公寓管理中心主任趙洋，院團(tuán)委書記馬韶霞，團(tuán)委老師王凌云、薄艷艷，校自律會主任蔣健華，院學(xué)生會主席王岳、自律會主任梁澤前以及校樓管會、各兄弟學(xué)院自律會主任出席了會議。大會由薄艷艷主持。

閉幕式上，院團(tuán)委書記馬韶霞宣讀了《材料學(xué)院關(guān)于表彰第十二屆舍區(qū)文化節(jié)優(yōu)秀集體和優(yōu)秀個人的決定》。與會領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓為在宿舍內(nèi)務(wù)大比武、疊被能手大賽、宿舍裝飾大賽、安全知識競賽、宿舍舍歌大賽、宿舍吉尼斯挑戰(zhàn)賽、宿舍舍歌大賽中獲獎的集體和個人頒發(fā)證書和獎品。獲獎代表材化—2班紀(jì)帥宇同學(xué)發(fā)言。

隨后，進(jìn)行防范電信詐騙與“校園貸”風(fēng)險專題教育，全體人員觀看了《校園貸莫要變成校園害》的警示教育片，王凌云結(jié)合警示教育片，分析了“校園貸”的危害，希望同學(xué)們要謹(jǐn)慎開展網(wǎng)上交易，學(xué)會保護(hù)自己的信息和財產(chǎn)安全。

趙洋主任就宿舍安全問題發(fā)表講話。他結(jié)合近年來學(xué)生宿舍發(fā)生的安全事故，要求學(xué)生要重視宿舍安全問題，努力增強(qiáng)防盜、防火、防詐騙意識，確保宿舍安全和同學(xué)們健康成長。

最后韓明臣進(jìn)行總結(jié)。他以《修補(bǔ)人生漏洞，追求和諧人生》為題，分析了大學(xué)生不同程度地存在的人生漏洞，比如理想不夠堅定，規(guī)劃不夠清晰，任性偏執(zhí)，重結(jié)果輕過程等，針對這些漏洞提出了對策：第一要明確目標(biāo)，善始善終；第二要勤學(xué)明辨，智慧人生；第三要修德篤實(shí)，達(dá)己利人；第四要團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步；第五要全面提高，追求卓越。

此次大會，表彰了舍區(qū)文化活動先進(jìn)集體和個人，揭露了“校園貸”的嚴(yán)重危害，對于幫助大學(xué)生增強(qiáng)安全意識、樹立正確的消費(fèi)觀念，起到了積極的作用。

校園風(fēng)險心得體會精選篇四

10月31日，遼寧省教育廳“校園貸”風(fēng)險防范知識宣講團(tuán)專家一行4人到大連海事大學(xué)開展校園網(wǎng)貸情況調(diào)研及“校園貸”風(fēng)險防范知識講座進(jìn)校園活動。省教育廳“校園貸”宣講團(tuán)專家、學(xué)校學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)、各系學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師、學(xué)生干部及級全體新生參加了此次活動。本次活動由遼寧省教育廳主辦，包括調(diào)研會、知識講座、調(diào)查問卷三部分。

調(diào)研活動由省教育廳思政處副處長高宏利主持。會上，遼寧省調(diào)研組專家聽取了學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生干部對當(dāng)前校園內(nèi)網(wǎng)貸情況的簡要匯報，對大連海事大學(xué)前期開展的各類防詐騙安全教育活動給予了充分肯定，并對今后工作的開展提出合理化的建議。

“校園貸”風(fēng)險防范知識講座由中國刑事警察學(xué)院刑事犯罪偵查系的王剛老師擔(dān)任主講。王剛從大量鮮活的案例入手，講解了近年來在日常生活中常見的詐騙方式，詳細(xì)分析了防范電信詐騙的正確方法，明確了保護(hù)個人信息的重要性和樹立理性消費(fèi)觀的重要意義，在新生同學(xué)中形成較好的影響。

學(xué)校將以此次講座為契機(jī)，通過開展形式多樣的教育活動，積極向廣大學(xué)生宣傳普及網(wǎng)貸風(fēng)險，金融、網(wǎng)絡(luò)安全知識，增強(qiáng)學(xué)生對網(wǎng)貸業(yè)務(wù)甄別、抵制的能力，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)金融安全意識和自我保護(hù)意識，教育引導(dǎo)青年學(xué)生樹立文明的消費(fèi)觀，糾正學(xué)生超前消費(fèi)、過度消費(fèi)和從眾消費(fèi)等錯誤觀念，使全校師生受益，切實(shí)保障校園的安全與穩(wěn)定。

校園風(fēng)險心得體會精選篇五

近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)借貸的快速發(fā)展，一些p2p網(wǎng)絡(luò)借貸平臺不斷向高校拓展業(yè)務(wù)，部分不良網(wǎng)絡(luò)借貸平臺采取虛假宣傳的方式和降低貸款門檻、隱瞞實(shí)際資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等手段，誘導(dǎo)學(xué)生過度消費(fèi)，甚至出現(xiàn)學(xué)生陷入“高利貸”陷阱不堪重負(fù)跳樓自殺。為防范校園不良網(wǎng)絡(luò)貸款引發(fā)的借貸隱患和債務(wù)悲劇，學(xué)校根據(jù)《教育部辦公廳中國銀監(jiān)會辦公廳關(guān)于加強(qiáng)校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險防范和教育引導(dǎo)工作的通知》（教思政廳涵[2016]15號）文件精神，及時開展了一系列的校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險防范和教育引導(dǎo)工作，現(xiàn)按照《安徽省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于報送校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險防范和教育引導(dǎo)工作進(jìn)展情況的緊急通知》（皖教秘思政[2016]50號）文件要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，認(rèn)真梳理總結(jié)匯報如下：

按照教育部和教育廳相關(guān)文件要求，學(xué)校迅速響應(yīng)，通過院、系、班三級管理機(jī)制，依托各系學(xué)生工作人員和學(xué)生骨干兩支隊伍全面啟動了學(xué)生參與校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸的摸底調(diào)查工作。通過橫向到邊縱向到底的摸排調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)目前校園金融平臺主要有三類：第一類是經(jīng)銀監(jiān)會批準(zhǔn)的金融公司，能為學(xué)生提供無擔(dān)保的信貸；第二類是阿里、京東等電商平臺為學(xué)生提供的螞蟻花唄和京東校園白條等分期付款金融服務(wù)；第三類便是專門的網(wǎng)絡(luò)借貸公司為學(xué)生提供的信貸業(yè)務(wù)，此類借貸是校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸的重災(zāi)區(qū)。經(jīng)統(tǒng)計，我院共有3名學(xué)生不同程度的參與了校園網(wǎng)絡(luò)借貸，學(xué)校根據(jù)所掌握的情況，立即組織人員深入分析評估風(fēng)險，對參與網(wǎng)絡(luò)不良借貸的學(xué)生進(jìn)行了有針對性地教育引導(dǎo)工作，提高了同學(xué)們的安全風(fēng)險防范意識，保障了同學(xué)們的生命財產(chǎn)安全，總體工作取得了良好的效果。截止至目前，學(xué)校已無學(xué)生參與校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸。

學(xué)校高度重視校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險防范和教育引導(dǎo)工作，認(rèn)真貫徹有關(guān)文件精神，把此項工作當(dāng)作是增強(qiáng)學(xué)生正確消費(fèi)觀念、創(chuàng)建文明和諧校園的有效措施。及時成立了由學(xué)校黨委副書記為組長，相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)組。領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)擬定工作指導(dǎo)方案，部署實(shí)施相關(guān)工作，并進(jìn)行檢查落實(shí)和工作考評。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)生處，負(fù)責(zé)日常管理工作。各系均成立了以系黨總支書記和系主任為組長的系級工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)本系的組織實(shí)施工作；班級成立以輔導(dǎo)員為第一責(zé)任人，班干部廣泛參與的班級工作服務(wù)組。由此形成了“黨政領(lǐng)導(dǎo)主管、職能部門統(tǒng)籌、相關(guān)部門配合、院系層層落實(shí)”的工作機(jī)制和“院、系、班”三級管理模式。按照“起點(diǎn)前移”、“重心下移”的思路，把此項工作擺到了重要位置，逐漸納入到日常的學(xué)生教育管理工作之中，不斷完善工作機(jī)制，制定相關(guān)條例制度，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，有計劃、分步驟地開展教育和引導(dǎo)工作。

學(xué)校黨委副書記xxx親自主持召開專題會議，帶領(lǐng)全體學(xué)工人員和學(xué)生骨干認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部辦公廳中國銀監(jiān)會辦公廳關(guān)于加強(qiáng)校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險防范和教育引導(dǎo)工作的通知》精神，共同研究制訂專項工作方案，要求按照專項活動安排，做好教育、防范、監(jiān)控和管理等一系列工作。學(xué)生處處長xxx從提高工作認(rèn)識、建立工作機(jī)制、開展主題教育、舉辦專題活動以及加強(qiáng)資助管理五個方面進(jìn)行了工作部署。隨后學(xué)校印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險防范和教育引導(dǎo)工作的通知》，組織全體輔導(dǎo)員通過走訪宿舍、座談交流等方式密切關(guān)注學(xué)生異常消費(fèi)行為，填寫《學(xué)生網(wǎng)絡(luò)借貸情況登記表》，進(jìn)一步建立健全了日常監(jiān)測機(jī)制、實(shí)時預(yù)警機(jī)制、應(yīng)對處置機(jī)制。同時加大學(xué)生資助信貸體系建設(shè)力度，切實(shí)提高學(xué)生資助工作水平，保障國家各項資助政策落到實(shí)處，滿足家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)等保障性需求。

加大金融、網(wǎng)絡(luò)安全知識普及力度，通過利用校園網(wǎng)站、校園廣播、報紙、海報、宣傳展、學(xué)校微信公眾號等多種渠道，結(jié)合主題班會、專題講座、觀看宣傳片等多種形式開展了一系列的金融、網(wǎng)絡(luò)安全知識普及教育。收集相關(guān)案例，編纂《大學(xué)生校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸警示宣傳單》，面向全校學(xué)生發(fā)放。通過真實(shí)的案例向同學(xué)們闡述不良網(wǎng)絡(luò)貸款的危害和校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸典型案例，幫助學(xué)生了解商業(yè)借貸的基本金融常識，強(qiáng)化學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險的理解和認(rèn)識，幫助學(xué)生增強(qiáng)金融、網(wǎng)絡(luò)安全防范意識。通過開展主題班會、演講比賽等豐富多彩的活動組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)金融、網(wǎng)絡(luò)安全知識，呼吁廣大學(xué)子“不從事、不協(xié)助、不慫恿”不良網(wǎng)絡(luò)借貸活動，使理性消費(fèi)觀念深入人心。通過以上的一系列活動，同學(xué)們紛紛在微信平臺、條幅、宣傳板上留言簽字、表明立場，并在《遠(yuǎn)離校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸承諾書》上簽字，用自己的實(shí)際行動表明自己遠(yuǎn)離不良網(wǎng)絡(luò)借貸的堅決信心。

把學(xué)生的消費(fèi)觀念、消費(fèi)狀態(tài)、消費(fèi)習(xí)慣作為重要日常教育管理內(nèi)容，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，通過形勢與政策課、法律基礎(chǔ)、計算機(jī)課以及金融學(xué)選修課等相關(guān)課程，普及金融、法律和網(wǎng)絡(luò)安全知識，提高學(xué)生風(fēng)險防范意識，切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生理性消費(fèi)、適度消費(fèi)，做到量入為出，收支平衡，做到不超前消費(fèi)，不預(yù)支消費(fèi)，不借貸消費(fèi)，不從眾消費(fèi)，形成良好消費(fèi)習(xí)慣。要求學(xué)生如遇臨時困難確需幫助時，主動聯(lián)系學(xué)校和家長，積極爭取支持和幫助。深入開展相關(guān)主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生合理消費(fèi)、理性消費(fèi)、適度消費(fèi)。主動關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，把各項學(xué)生資助政策宣傳落實(shí)到位，切實(shí)解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)際困難，確保每一個家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能順利完成學(xué)業(yè)。進(jìn)一步開發(fā)校內(nèi)勤工助學(xué)崗位，鼓勵學(xué)生利用業(yè)余時間開展勤工儉學(xué)，通過誠實(shí)合法勞動創(chuàng)造財富，培養(yǎng)節(jié)儉自立意識。同時，教育引導(dǎo)學(xué)生保護(hù)好個人身份信息，不將身份證及復(fù)印件隨意轉(zhuǎn)交他人，以防被不法分子利用并通過網(wǎng)絡(luò)借貸平臺借款。

凈化校園及周邊環(huán)境，切實(shí)治理網(wǎng)貸平臺（公司）等無關(guān)人員進(jìn)入校園隨意張貼廣告的行為，對已經(jīng)在校內(nèi)張貼的網(wǎng)貸廣告進(jìn)行集中清理。密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)借貸業(yè)務(wù)在校園內(nèi)拓展情況，禁止網(wǎng)絡(luò)借貸信息中介機(jī)構(gòu)進(jìn)校開展宣傳或促銷活動，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時發(fā)布預(yù)警提示信息。建立信息暢通的預(yù)警機(jī)制，密切關(guān)注學(xué)生異常消費(fèi)情況和課余參與相關(guān)活動情況，認(rèn)真摸底排查學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)借貸推介宣傳或進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)借貸情況，發(fā)現(xiàn)問題認(rèn)真落實(shí)教育整改或報請相關(guān)部門依法處置。對已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有參與網(wǎng)絡(luò)信貸的學(xué)生，組織各系建立跟蹤檔案，及時與學(xué)生及學(xué)生家長聯(lián)系溝通，提醒家長合理支持、理性控制學(xué)生的日常消費(fèi)，采取有效措施妥善解決問題。對侵犯學(xué)生合法權(quán)益、存在安全風(fēng)險隱患、未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)在校園內(nèi)宣傳推廣信貸業(yè)務(wù)的不良網(wǎng)絡(luò)借貸平臺和個人，第一時間報請政府金融監(jiān)管部門、銀監(jiān)局、公安、網(wǎng)信、工信等部門依法處置。

校園風(fēng)險心得體會精選篇六

校園管理是一個復(fù)雜而充滿挑戰(zhàn)的工作，涉及到眾多方面，包括學(xué)生教育，校園安全等等。在這個過程中，我們常常需要面對各種風(fēng)險，這對我們的校園管理者來說是一個巨大的考驗(yàn)。下面我將從不同角度出發(fā)，分享一些關(guān)于校園管理風(fēng)險的心得體會。

首先，我們需要關(guān)注學(xué)生的安全狀況。在校園中，學(xué)生的人身安全是最重要的。因此，首要任務(wù)就是保證校園的安全環(huán)境。我們要加強(qiáng)對校園周邊環(huán)境的監(jiān)控，確保學(xué)生們在放學(xué)路上的安全；對于學(xué)校內(nèi)部，我們要建立完善的安全措施，比如攝像頭的安裝，保安的加強(qiáng)等等。此外，我們也要教育學(xué)生們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己，比如避免走偏僻的小道，不與陌生人交流等等。

其次，我們需要關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況。在如今競爭激烈的校園環(huán)境中，很多學(xué)生都承受著巨大的壓力。他們可能會面臨學(xué)業(yè)壓力，人際關(guān)系問題等等。因此，我們需要建立一個良好的心理輔導(dǎo)體系，以幫助學(xué)生們解決自己的心理問題。在校園中，我們可以組織一些心理輔導(dǎo)活動，讓學(xué)生們學(xué)會管理自己的情緒，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

另外，我們還要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)生們是學(xué)校的核心，他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量直接影響著學(xué)校的發(fā)展。因此，我們要確保學(xué)生們能夠得到良好的教學(xué)質(zhì)量。首先，我們要提供師資力量，每個學(xué)生都應(yīng)該有一位負(fù)責(zé)的班主任，他能夠關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。此外，我們還要注重教學(xué)方法的改進(jìn)，采用多種方式來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。最重要的是，我們要積極引導(dǎo)學(xué)生們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高他們的自主學(xué)習(xí)能力。

最后，我們要關(guān)注與家長的合作。學(xué)校和家庭是學(xué)生成長過程中最重要的兩個環(huán)節(jié)，只有學(xué)校和家庭的緊密合作，才能夠更好地幫助學(xué)生成長。因此，我們要積極開展家校聯(lián)動活動，及時溝通與家長的交流，了解學(xué)生的家庭環(huán)境和需求，提供必要的幫助和支持。同時，我們也要引導(dǎo)家長正確對待學(xué)生的學(xué)習(xí)，鼓勵他們與學(xué)校共同教育孩子。

總之，校園管理風(fēng)險是一項持續(xù)且復(fù)雜的工作。我們需要從多個角度出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的安全、心理健康和學(xué)習(xí)質(zhì)量。與此同時，我們也要與家長密切合作，共同為學(xué)生提供一個良好的成長環(huán)境。只有這樣，我們才能做好校園管理工作，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)。

校園風(fēng)險心得體會精選篇七

11月1日下午，河池學(xué)院在真如樓408會議室召開校園網(wǎng)貸風(fēng)險防范工作會議，學(xué)校黨委副書記韋仕珍及各職能部門相關(guān)負(fù)責(zé)人、各二級學(xué)院黨總支副書記或輔導(dǎo)員代表參加會議。學(xué)生工作部(處)副部(處)長梁達(dá)友主持會議并作發(fā)言。

會上，梁達(dá)友傳達(dá)了全區(qū)高校校園網(wǎng)貸風(fēng)險防范工作專題會會議精神，同時提出河池學(xué)院校園網(wǎng)貸防范工作建議。他認(rèn)為，河池學(xué)院要深刻認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)貸款在校園蔓延的趨勢和存在的問題，找準(zhǔn)校園網(wǎng)貸風(fēng)險防范的措施和辦法，為此，他提出以下幾點(diǎn)工作建議：首先各學(xué)院要對學(xué)生網(wǎng)絡(luò)借貸情況再次進(jìn)行全面摸底排查，了解掌握借貸學(xué)生動態(tài)并做隱患研判;其次，學(xué)校各部門、學(xué)院要協(xié)同合作，建立輿情監(jiān)督和防范預(yù)警機(jī)制，形成“學(xué)校-學(xué)生-家長-銀監(jiān)”四位一體的防控體系;再次，組織召開主題班會和豐富多彩的主題活動，加強(qiáng)校園網(wǎng)貸危害性宣傳、加大金融和網(wǎng)絡(luò)安全知識普及;最后，復(fù)核河池學(xué)院各項資助工作落實(shí)情況，做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生精準(zhǔn)幫扶。

韋仕珍指出校園網(wǎng)貸風(fēng)險防范工作的`重要性和迫切性，她要求，要從教育、管理、服務(wù)多管齊下，多點(diǎn)發(fā)力，全力做好校園不良網(wǎng)貸教育引導(dǎo)工作：以綠色消費(fèi)為引領(lǐng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立合理消費(fèi)觀;以誠信教育為抓手，積極開展大學(xué)生誠信教育活動;以普法教育為重點(diǎn)，積極樹立學(xué)生的自我保護(hù)意識;以日常管理為基礎(chǔ)，以學(xué)生創(chuàng)業(yè)為輔助，積極構(gòu)建校園網(wǎng)貸風(fēng)險防范體系。

校園風(fēng)險心得體會精選篇八

近年來，隨著校園安全事件的頻發(fā)，關(guān)于校園風(fēng)險的討論日益引起人們的關(guān)注。從小到大，我們都在校園中度過了很長一段時光，也親身經(jīng)歷了一些風(fēng)險和意外。在這篇文章中，我將分享我對校園風(fēng)險的一些心得和體會。

第一段：認(rèn)識校園風(fēng)險的重要性。

在校園內(nèi)，我們通常會覺得環(huán)境相對安全，不會遇到太多的風(fēng)險，但隨之而來的卻是對潛在風(fēng)險的低估。由于缺乏對風(fēng)險的認(rèn)識，當(dāng)風(fēng)險事件發(fā)生時，我們往往無法正確應(yīng)對。因此，了解校園風(fēng)險的重要性不容忽視。雖然無法預(yù)測和避免所有的風(fēng)險，但通過認(rèn)識和掌握常見的校園風(fēng)險，我們可以更好地保護(hù)自己和他人的安全。

校園風(fēng)險多種多樣，如火災(zāi)、交通事故、突發(fā)疾病等。面對這些風(fēng)險，我們需要提高安全意識并采取相應(yīng)的應(yīng)對策略。首先，了解安全逃生路線和滅火器的使用方法，并定期參加消防演習(xí)，這樣在火災(zāi)發(fā)生時可以快速逃生。其次，出行時要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，尤其是穿越道路的時候要特別小心。另外，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意個人衛(wèi)生和飲食安全，可以有效預(yù)防突發(fā)疾病。

對于校園風(fēng)險的防范，安全教育起著至關(guān)重要的作用。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)安全教育，讓學(xué)生充分了解校園風(fēng)險，并掌握應(yīng)對策略。安全教育不僅僅是告訴學(xué)生哪些是危險的，還要培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和應(yīng)對能力。學(xué)生們可以通過參加安全演練和課外活動來鍛煉自己的應(yīng)對能力，從而更好地保護(hù)自己和他人的安全。

第四段：個人的反思和經(jīng)驗(yàn)分享。

在我個人的校園生活中，我也有著一些令我深刻反思的經(jīng)歷。一次，我在飯?zhí)美锊恍⌒幕?，幸好及時抓住了桌子，沒有摔倒。這讓我意識到在校園中平時的小事也可能存在風(fēng)險，需要時刻保持警惕。另外，我經(jīng)常遇到同學(xué)騎車不戴頭盔的情況，盡管我多次勸告，但他們都覺得沒什么大問題。但在我看來，戴頭盔是騎行安全的基本要求，我們不能因?yàn)槭韬龆屪约褐糜陲L(fēng)險之中。因此，我將繼續(xù)與他人分享我的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，提醒他們注意校園風(fēng)險并采取相應(yīng)的保護(hù)措施。

第五段：總結(jié)與展望。

校園風(fēng)險無處不在，我們不能夠?qū)λ鼈円暥灰?。只有通過加強(qiáng)校園風(fēng)險的認(rèn)識和相關(guān)的安全教育，我們才能更好地預(yù)防和應(yīng)對風(fēng)險。同時，個人也需要保持對校園風(fēng)險的警惕，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。希望在不遠(yuǎn)的將來，我們的校園將成為真正的安全樂園，我們每個人都能夠在一個安全有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。

以上就是我對校園風(fēng)險的一些心得和體會。希望通過我的分享，能夠引起更多人對校園風(fēng)險的重視，以及采取積極的措施保護(hù)自己和他人的安全。讓我們共同努力，創(chuàng)造一個更加安全的校園環(huán)境。

校園風(fēng)險心得體會精選篇九

家長、監(jiān)護(hù)人提交書面證明，往往需要多地輾轉(zhuǎn)，非常折騰不說，還很容易造假。最要緊的是，這等于把防控風(fēng)險的責(zé)任更多地推給了學(xué)生，能起到多大作用還真不好說。

重慶市三部門聯(lián)合發(fā)文，列出8項負(fù)面清單，規(guī)范校園網(wǎng)貸行為。這些措施包括，不得僅憑學(xué)生身份證、學(xué)生證等低門檻方式發(fā)放貸款;未取得家長、監(jiān)護(hù)人等第二還款來源方書面同意，不得向?qū)W生發(fā)放貸款等。

從“裸條”借貸到大學(xué)生不堪還貸重負(fù)跳樓自殺，網(wǎng)貸服務(wù)日益便捷，因此帶來的風(fēng)險也日益顯現(xiàn)。就像當(dāng)年銀行、電信企業(yè)在校園推廣信用卡和電話卡一樣，一些網(wǎng)貸平臺為了搶占市場，登記身份證就可以貸款。

這種擺攤推廣的模式，不僅容易誘導(dǎo)過度消費(fèi)、超前消費(fèi)，還會帶來個人信息泄露等風(fēng)險，如果學(xué)生無力償還還可能引發(fā)極端事件。當(dāng)年低門檻推廣信用卡和電話卡的后遺癥，直到今天依然存在。而新興的網(wǎng)貸平臺，把以前面對面的審核、確認(rèn)程序轉(zhuǎn)移到網(wǎng)上，如果放松把關(guān)，風(fēng)險會進(jìn)一步放大。因此，對校園網(wǎng)貸進(jìn)行規(guī)范和風(fēng)險提示，確有必要。

野蠻擴(kuò)張的校園網(wǎng)貸需要規(guī)范，而如何規(guī)范卻考驗(yàn)著監(jiān)管者的水平。不少大學(xué)生確有貸款需求，有的因?yàn)榧彝ダщy，有的需要創(chuàng)業(yè)資金，因此對校園貸不能一概拒之。同時，因?yàn)閷W(xué)生缺乏穩(wěn)定收入和財產(chǎn)抵押，校園貸需要更嚴(yán)格的審核程序，以提高風(fēng)險管理水平。

對于校園網(wǎng)貸，可以借鑒以往助學(xué)貸款的審核辦法，由學(xué)生家長、監(jiān)護(hù)人提供證明，為風(fēng)險兜底，也可以通過降低貸款利率、指定?？顚Ｓ玫绒k法，保障貸款用到最需要的地方。同時，互聯(lián)網(wǎng)時代的貸款，又不能完全照搬過去的辦法，金融機(jī)構(gòu)要利用互聯(lián)網(wǎng)和信息共享的便利，提高貸款服務(wù)和風(fēng)險防控水平。

比如，重慶要求，有家長、監(jiān)護(hù)人等第二還款來源方書面同意，才能向?qū)W生發(fā)放貸款，這原本有助于約束學(xué)生理性消費(fèi)、防范可能出現(xiàn)的風(fēng)險?？墒牵议L、監(jiān)護(hù)人提交書面證明這樣前互聯(lián)網(wǎng)時代的辦法，往往需要多地輾轉(zhuǎn)，非常折騰不說，還很容易造假，甚至?xí)衅脚_幫借款人搞定。最要緊的是，這等于把防控風(fēng)險的責(zé)任更多地推給了學(xué)生，能起到多大作用還真不好說。

網(wǎng)貸時代，監(jiān)管部門和金融機(jī)構(gòu)的風(fēng)險防控手段也應(yīng)與時俱進(jìn)。隨著公共信息系統(tǒng)的互聯(lián)互通，應(yīng)盡快建立并利用好公民的信用評價系統(tǒng)，以此為依據(jù)對借貸人打分評級，確定貸款對象和金額。而對學(xué)生不同類型的借貸需求，金融機(jī)構(gòu)還可以開發(fā)不同的產(chǎn)品，有針對性推出助學(xué)貸、創(chuàng)業(yè)貸等帶有公益性的貸款，幫助真正需要的人。校園網(wǎng)貸應(yīng)成為金融創(chuàng)新支持創(chuàng)業(yè)的加速器，而不能再做跑馬圈地、野蠻生長的風(fēng)險制造者。

校園風(fēng)險心得體會精選篇十

作為學(xué)生，校園是我們成長的搖籃，是我們學(xué)習(xí)與交流的地方。然而，隨著社會的發(fā)展與進(jìn)步，校園安全問題也日益凸顯。為此，我們不得不正視校園安全風(fēng)險，并從中汲取教訓(xùn)，不斷加強(qiáng)自我保護(hù)意識，確保校園的安全穩(wěn)定。在經(jīng)歷了一次次感慨與思考之后，我逐漸形成了自己的一些體會。

首先，加強(qiáng)安全意識的培養(yǎng)是預(yù)防校園安全風(fēng)險的基礎(chǔ)。從小事做起，我們需要注意日常的安全細(xì)節(jié)，例如在校園內(nèi)保持秩序，遵守交通規(guī)則，不亂扔垃圾等。只有在培養(yǎng)良好的安全習(xí)慣的基礎(chǔ)上，我們才能更好地預(yù)防校園事故的發(fā)生。同時，要時刻保持警覺，遇到可疑情況及時報告，用自己的一份努力來維護(hù)整個校園的安全穩(wěn)定。

其次，加強(qiáng)校園管理的規(guī)范性對校園安全風(fēng)險的防范至關(guān)重要。校園是學(xué)生的家，我們希望能夠在一個安全、和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。而這就需要學(xué)校加強(qiáng)對校園管理的規(guī)范，確保學(xué)生的人身安全。具體來說，學(xué)校應(yīng)制定明確的校園安全管理措施，加強(qiáng)與家長之間的溝通與交流，共同保障孩子的安全。此外，學(xué)校還應(yīng)定期組織安全演練活動，提高學(xué)生的自救能力和應(yīng)急處置能力。只有校園管理做到位，才能較好地預(yù)防校園安全風(fēng)險的發(fā)生。

再次，我認(rèn)為個人防護(hù)意識的加強(qiáng)是保證校園安全的重要環(huán)節(jié)。作為學(xué)生，我們應(yīng)該自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，尊重師長和同學(xué)，遵守校園的紀(jì)律和規(guī)定。同時，關(guān)注個人的安全教育，學(xué)會自我保護(hù)，了解一些基本的急救知識，提高自身的防范意識。與此同時，我們還應(yīng)該關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全，避免在網(wǎng)上散布個人信息，提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全意識，保護(hù)自己的個人隱私。

另外，家長的參與對于校園安全的保障起到重要的作用。家長是學(xué)生的第一任教師，他們對孩子的成長有著重要的影響力。因此，我認(rèn)為加強(qiáng)家庭教育，培養(yǎng)孩子的安全意識是非常重要的。家長應(yīng)積極關(guān)注學(xué)校的校園安全工作，并參與其中，學(xué)習(xí)與理解學(xué)校的安全管理政策，扮演好家庭教育的角色。此外，家庭環(huán)境也應(yīng)該給孩子營造一個安全、和諧的氛圍，培養(yǎng)孩子的自護(hù)能力，幫助孩子認(rèn)識到校園安全風(fēng)險的重要性。

最后，加強(qiáng)校園安全風(fēng)險管理需要全社會的共同努力。學(xué)校、家庭以及社會各界都應(yīng)該重視校園安全問題，共同為學(xué)生提供一個安全健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。除了加強(qiáng)對校園安全的認(rèn)識和預(yù)防外，還應(yīng)加強(qiáng)校外安全教育，幫助孩子了解校外的危險性，提高他們的自我保護(hù)意識。

總而言之，校園安全風(fēng)險是一個與我們息息相關(guān)的問題，每個人都應(yīng)該對此加以重視。通過加強(qiáng)安全意識、加強(qiáng)校園管理、個人防護(hù)和家長的參與，我們才能共同致力于構(gòu)建一個安全、健康的校園環(huán)境，為學(xué)生提供一個良好的成長平臺。讓我們一起行動起來，為校園的安全構(gòu)筑堅固的堡壘。

校園風(fēng)險心得體會精選篇十一

校園是學(xué)生們學(xué)習(xí)、成長的場所，同時也是他們度過最寶貴青春的地方。校園管理的風(fēng)險，直接關(guān)系到學(xué)生的健康、安全和學(xué)業(yè)發(fā)展。作為一名學(xué)生，我深切感受到校園管理風(fēng)險的重要性。通過對于校園管理風(fēng)險的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我積累了一些體會和心得，希望與大家分享。

首先，最基本的校園管理風(fēng)險是安全問題。校園應(yīng)該是一個安全的環(huán)境，但是在實(shí)際生活中，我們時常會遇到一些安全隱患。比如，突發(fā)事件可能導(dǎo)致火災(zāi)、交通事故或者其他危險情況的發(fā)生。在校園管理方面，我們需要重視安全意識的培養(yǎng)。每個學(xué)生都應(yīng)該了解基本的安全知識，如防火、防盜、急救等。學(xué)校也應(yīng)該制定相應(yīng)的安全規(guī)章制度，加強(qiáng)校園安全設(shè)施的建設(shè)。

其次，學(xué)生的行為管理是一個關(guān)鍵的校園管理風(fēng)險。學(xué)生的行為舉止對于學(xué)校的管理有著重要的影響。一些不良行為，如欺凌、抄襲、作弊等，會嚴(yán)重影響學(xué)生的健康成長和學(xué)業(yè)發(fā)展。校園應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生行為的引導(dǎo)和管理。鼓勵正面的行為，警示和糾正不良的行為。同時，學(xué)校還應(yīng)該開展相關(guān)的道德教育和法制教育，加強(qiáng)學(xué)生的自律意識和責(zé)任心。

第三，心理健康問題也是一個重要的校園管理風(fēng)險。隨著社會壓力的增大，學(xué)生心理健康問題日益突出。學(xué)生們面臨著諸如學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系不和等問題。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，為學(xué)生提供心理咨詢和支持。同時，學(xué)校應(yīng)該建立健全的心理健康管理體系，重視學(xué)生的心理健康問題，加強(qiáng)對學(xué)生的關(guān)懷和疏導(dǎo)。

第四，信息安全問題也是一個不可忽視的校園管理風(fēng)險。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，學(xué)生們越來越多地使用電子設(shè)備和上網(wǎng)。然而，互聯(lián)網(wǎng)中也存在著很多安全風(fēng)險，比如個人信息泄露、網(wǎng)絡(luò)騙局等。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生的信息安全教育，提高學(xué)生對于信息安全意識的重視。同時，學(xué)校也應(yīng)該制定相應(yīng)的信息安全管理規(guī)章制度，保護(hù)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上的安全。

最后，學(xué)校管理者的能力與責(zé)任在校園管理風(fēng)險中起著決定性的作用。學(xué)校管理者是校園管理的關(guān)鍵，他們需要具備一定的管理能力和責(zé)任心。管理者應(yīng)該密切關(guān)注校園管理風(fēng)險，發(fā)現(xiàn)和處理相關(guān)問題。同時，他們也應(yīng)該加強(qiáng)對于教師的培訓(xùn)和引導(dǎo)，提高教師的管理水平，為校園管理提供有力的支持。

總之，校園管理風(fēng)險是一項系統(tǒng)性的工程，需要學(xué)校和學(xué)生共同努力。學(xué)生們應(yīng)該增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)意識，積極參與校園管理的建設(shè)。學(xué)校管理者應(yīng)該加強(qiáng)校園管理的規(guī)范化和科學(xué)化，提升管理水平和能力。只有通過共同努力，才能建設(shè)一個安全、和諧、健康的校園環(huán)境。