2023年暑假防疫心得體會實用(模板15篇)

每個人的心得體會都是獨特的，可以從不同的角度和層面來進行思考和歸納。優(yōu)秀的心得體會應該具備結(jié)構(gòu)合理、觀點清晰、語言簡練的特點。以下是小編為大家整理的心得體會范文，供大家參考和學習。

暑假防疫心得體會實用篇一

暑假在家，原本應該是孩子們期待已久的放松時光。然而，如今全球疫情肆虐，我們被迫改變了往年的計劃，而居家防疫成為了今年夏天的主題。這個暑假，我在居家防疫中吸取了一些心得和體會，愿與大家分享。

首先，居家防疫的關(guān)鍵是保持良好的衛(wèi)生習慣。疫情爆發(fā)后，我們的生活方式發(fā)生了翻天覆地的變化。我從小事做起，每天都要洗手多次并用消毒液清潔一切觸摸過的表面，像手機、門把手、電視遙控器等。此外，還要定期清洗和消毒衣物、床上用品，保持居家環(huán)境的清潔和衛(wèi)生。通過堅持這些衛(wèi)生習慣，我與家人一起保證了身體健康，并有效防止了病毒的傳播。

其次，居家防疫并不意味著放松學習和工作。雖然我們不能像往年一樣參加各種夏令營或旅游，但這并不妨礙我們充實自己。在居家的這段時間里，我抓住機會加強了自己的知識儲備。通過線上學習、閱讀書籍、參與課外活動，我不僅學到了新知識，還提高了各方面的技能。此外，我也抓緊假期時間，深入研究了自己感興趣的領(lǐng)域，實現(xiàn)了個人的全面發(fā)展。

另外，在家庭中，我更加重視了與家人的相處。疫情期間，我們不能外出相聚，反而更有機會和家人一起度過美好時光。我與父母、兄弟姐妹一起品讀經(jīng)典文學作品，品味家庭的溫馨；一起探索烹飪的樂趣，多嘗試各種美食。此外，我也和家人一起做運動，參加健身操課程。在這個特殊的假期里，與家人的相處讓我更加感受到了家庭的重要性和溫暖。

此外，居家防疫也是一段激發(fā)創(chuàng)造力的時光。在疫情期間，我們不能外出，這給我們提供了更多時間和空間去發(fā)展新的興趣愛好。我在家里嘗試著繪畫、寫作、音樂制作等，通過這些創(chuàng)造性活動，我不僅可以放松身心，還可以表達自己的情感和思想。此外，我也鼓勵自己多思考問題，提升解決問題能力。通過這段時間的努力，我逐漸培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力，并體會到了創(chuàng)作的樂趣。

最后，居家防疫使我們更加關(guān)注社會公益。在這個特殊的時期里，我們看到了許多抗疫一線的英雄們的辛勤付出，也看到了社會各界的捐款和援助行動。我從中受到了鼓舞，也積極參與到社會公益活動中。我制作口罩并捐贈給有需要的人，我宣傳防疫知識，幫助更多人了解居家防疫的重要性。通過這些行動，我明白了個人的力量是渺小的，但也希望通過自己微小的貢獻，能為這個社會帶來些許幫助。

暑假居家防疫雖然不同以往，但我們可以從中獲得許多寶貴的經(jīng)驗和體會。通過保持良好的衛(wèi)生習慣，充實自己的知識，與家人相處，開發(fā)創(chuàng)造力，關(guān)注社會公益，我們可以度過一個有意義的假期。相信這段特殊的經(jīng)歷會讓我們更加珍惜生活，更加堅強勇敢地面對未來的挑戰(zhàn)。

暑假防疫心得體會實用篇二

??在平時工作中，要提高自己的思想修養(yǎng)，嚴格要求自己，自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象。辦公室里不打電腦游戲、不帶手機進課堂、學生面前不說臟話等等，這些工作中的細節(jié)正是崇高師德的外現(xiàn)。

??通過這樣的師德培訓，我在思想上有了更深的認識和體會，這樣的認識和體會一定會使我在今后的教育教學中有更大的提高。

??前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾指出：“教師的人格是進行教育的基石?！彼?，從某種意義上講，教師的職業(yè)道德不僅是個人意義上的品德問題，而且賦有深刻的社會意義。它關(guān)系到千百萬青少年一代的健康成長，關(guān)系到祖國的未來。今天，在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的新形勢下，在深入進行教育改革、全面實施素質(zhì)教育的新形勢下，進一步加強師德建設(shè)顯得極為重要。

??師德師風所包含的內(nèi)容，自古就是“教書育人，為人師表”。這一表述使教師道德體制與其他職業(yè)道德體制明顯的區(qū)別開來。

??首先，要求教師忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)。社會主義的教育事業(yè)是人民的教育事業(yè)，是真正的天底下最光輝的事業(yè)。每位教師都應當忠誠于人民的教育事業(yè)，甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻自己的聰明才智。在實際工作中，勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發(fā)輝余熱。

??其次，要求教師熱愛學生。只有熱愛學生，才能去關(guān)心他們的成長，才能去教書育人，才能尊重學生人格、引導學生成才。

??再次，師德的另一體現(xiàn)是具有崇高的奉獻精神。教師的工作責任重大而又極其艱辛。之所以說責任重大，是由于教師肩負著培育下一代接班人的責任。抽象地說，社會的未來掌握在教師的手中；之所以說艱苦，是由于教師工作條件艱苦，特別是在市場經(jīng)濟條件下，教師的社會地位、物質(zhì)待遇較低，甚至處于相對清貧的地位。在此情況下，教師應當以社會責任為己任，無私奉獻。否則，如果以待遇對待工作，那么，就可能在知識傳授、教書育人中，難當重任。

??另外，師德最外在的體現(xiàn)：以身作則、為人師表。教師在教書育人中，除了言傳，更要身教，要用自己的示范行為來教育學生，這就是為人師表。從一定角度上看，為人師表主要是強調(diào)教師要言行一致。要求學生學習的知識自己應當精通；要求學生崇尚的行為，自己應當行之；要求學生反對的行為，自己應當堅決杜絕。正所謂“其身正，不令而行”否則，“雖令不從?！苯處煹囊谎砸恍袑W生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣。所以，每一位教師都應從自身做起，真正為學生樹立一個模范的榜樣，推動學生全面發(fā)展。

??教師是人類靈魂的工程師，教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到億萬青少年學生的健康成長，因此，加強師德建設(shè)，提高教師的思想道德素質(zhì)水平，既是整個社會精神文明建設(shè)的需要，也是教師隊伍贏得社會尊重與贊譽的需要。作為一名光榮的人民教師要無愧于“人民教師”這一光榮稱號，就必須牢固地樹立科學的世界觀、人生觀和高尚的職業(yè)道德，在教師崗位上模范地遵守師德規(guī)范，遵紀守法，敬業(yè)愛崗，教書育人，為人師表，做一個讓人民滿意、讓社會放心的教育工作者。

暑假防疫心得體會實用篇三

由于新冠疫情的影響，暑假防疫成為了人們關(guān)注的重點。作為一名大學生，我對防疫有著更深刻的體會和認識。在暑假中，我也積極參與了防疫工作，從中領(lǐng)悟到了許多。

第一段：加強宣傳，以健康為重。

防疫的第一步，就是加強對新冠病毒的宣傳。學校、社區(qū)、公共場合等都會通過不同的形式宣傳防疫知識，引導人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。而我自身也養(yǎng)成了勤洗手、戴口罩等習慣，特別是室內(nèi)外切換時一定要記得更換口罩，避免交叉感染。平時要注意多運動，增強體質(zhì)，以健康為重。

第二段：減少集體活動，降低感染風險。

在這個特殊時期，要減少不必要的集體活動，減少人際交往，尤其是避免與患者、疑似患者接觸。我堅決遵守社區(qū)和學校的規(guī)定，人員上報、測體溫、健康問詢、通行碼等工作做得很到位。不到必要的情況下，我也不隨意出門，以免感染和危害社會大眾的利益。

第三段：重視自我防護，擔當責任。

防疫是一個大家的事情，每個人都應該有防疫的自我意識。我通過網(wǎng)絡(luò)、書籍、疾控中心等渠道，全方位掌握新冠病毒的防范知識，并了解疫情的發(fā)展動向。同時，我也積極參與社區(qū)志愿服務隊，擔任志愿者，分發(fā)口罩、宣傳防疫知識、疫情分期分區(qū)分級的指導，助力社區(qū)全體人員做好自我防護工作。

第四段：以科學防控為主要手段。

在這一場防疫戰(zhàn)役中，科學防控是最有效的手段。通過科學、嚴謹、系統(tǒng)性的防控措施，才能遏制疫情的蔓延。學校與家長應該加強與學生的溝通，采用網(wǎng)上教學、現(xiàn)場直播等方式，保證學生的學習與健康。同時，要加強學校的衛(wèi)生管理工作，定期消毒、通風、測量室內(nèi)溫度等措施，以保證學校內(nèi)部環(huán)境的安全。

第五段：共同合作，守護我們的防疫生活。

在這場疫情的防控中，只有全民共同發(fā)揚團結(jié)、互助、拼搏精神，才能達到防疫的目的。每個人都應該做好自我防護，并內(nèi)化為行動和生活習慣。只有我們共同努力，才能合力守護我們的安全、健康和美好生活。通過這段防疫經(jīng)歷，我有了更加深厚的認識和感受，也更加珍視健康，珍惜生命，積極向前。

暑假防疫心得體會實用篇四

隨著疫情的逐漸緩解，2021年的暑假我們終于可以外出旅游、與親友聚會，但是疫情并沒有真正消失。隨時可能爆發(fā)的疫情提醒著我們?nèi)孕璞３志X，繼續(xù)加強防疫工作。在本次暑假中，我在出行和聚會等方面學到了一些實用的防疫知識和方法，并有一些體會和感悟。

一、出行安全。

在外出旅游的時候，我時刻注意著自己的安全。首先，選擇人少、空氣流通的場所，避免擁擠的人群。其次，在公共場所要保持社交距離，佩戴口罩，隨時清潔雙手，并帶上充足的防護用品。此外，要注意異味或者渾濁的空氣，及時換氣通風，確保自己的呼吸道暢通。最后，要遵守當?shù)氐囊咔橐?guī)定，減少不必要的對外交流。

二、聚會規(guī)范。

在暑假期間，我參加了多次聚會。在聚會時，我和朋友們遵循著一些規(guī)范，這也保證了我們的聚會的安全和健康。我們在聚會前會了解彼此的身體狀況，確認沒有感冒等癥狀后才去參加聚會。在聚會現(xiàn)場，我們會保持個人衛(wèi)生，佩戴口罩，干凈的衛(wèi)生間和洗手間也是必不可少的。此外，我們每個人也會帶上個人防護用品，如消毒液、口罩、手套等。

三、健康飲食。

在疫情期間，保持好的身體狀況對預防疾病至關(guān)重要。飲食健康，增強身體免疫力也是非常重要的。除了保障每天三餐的均衡和營養(yǎng)外，我們還要注意食品的衛(wèi)生和安全。在吃外賣食品的時候，我們先進行二次消毒，再將食品倒在干凈的碗或盤子里再進行加熱，這樣可以保證食品的衛(wèi)生和安全。

四、心態(tài)平穩(wěn)。

在疫情的影響下，許多人都受到了一定程度的心理影響，人們都面對嚴峻的環(huán)境和日長的壓力。為了減輕這種壓力，我們可以學習一些舒緩心情的方法，如運動、聽音樂、閱讀等，保持心情愉悅。同時，我們也要學會調(diào)整自己的心態(tài)，有時候適當?shù)恼{(diào)整陳述，讓自己更加放松、平穩(wěn)。

五、關(guān)愛他人，共贏防疫。

疫情防控是一個全民的事情，我們每一個人都應該為此做出自己的努力。在暑假期間，我和很多志同道合的人一起關(guān)注疫情，做出自己的貢獻。我們督促身邊的朋友、家人、同事都認真遵守防疫規(guī)定，在生活中互相提醒和督促。當我們的力量匯聚起來，就能達到共贏防疫的效果。

總之，本次暑假對我來說是一個新的經(jīng)歷，我不僅學到了新的知識和技能，更深刻地認識到我們每個人都是防疫的參與者和受益者。我相信，只要我們始終保持警覺，共同努力，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，讓我們的生活重新回歸正軌。

暑假防疫心得體會實用篇五

暑假是志愿者們最繁忙的季節(jié)之一，今年特別是如此。由于新冠病毒的爆發(fā)，全球許多地區(qū)面臨著前所未有的健康危機。為了幫助居民保持健康和安全，我花費了大部分暑假時間在當?shù)氐姆酪咧驹腹ぷ髦?。在這個過程中，我經(jīng)歷了許多喜悅和挑戰(zhàn)，所以我想分享一下我的心得體會。

我是一名大學學生，我聽到這個病毒在傳播時，我開始感到不安。然而，在自己家里度過整整三個月之后，我感到自己需要做些有意義的事情。成為一名防疫志愿者是我首選的選擇。通過參與志愿工作，我可以為他人做出實實在在的貢獻。由于我是一名健康的年輕人，在為居民提供支持的過程中，我認為我能幫到很多人。

在防疫志愿工作中，我的職責主要是在小區(qū)內(nèi)宣傳防疫知識，并為居民提供支持和幫助。這些工作可能看起來并不重要，但它們確實對疫情的控制和預防起著重要的作用。我的任務包括為居民派發(fā)宣傳單、提供口罩和消毒劑，以及解答他們的疑問和擔憂。此外，我還參加了一些宣傳活動、清潔消毒和團隊會議等。

盡管我的工作不涉及直接與病毒的接觸，但我仍然需要小心謹慎，保持警惕。防疫工作的核心是防范和控制，而我作為志愿者不能有半點馬虎和疏忽。除此之外，我還需要處理居民的擔憂和疑慮。有時候我需要耐心地聽他們傾訴，給他們帶來安慰和支持。這需要一定的溝通和情感能力，并且對我來說確實是一個挑戰(zhàn)。

在志愿工作中，我結(jié)交了許多志同道合的朋友。他們來自不同的背景，但我們都有著一個共同的目標-參與到防疫工作中，保護居民的健康和安全。我十分感激這些朋友，在與他們交往的過程中，我學到了很多技能，例如溝通、組織和管理等。此外，我發(fā)現(xiàn)自己的行動能給居民帶來實實在在的改善和幫助，這是最大的收獲。我感到自己做出了改變，這是一種非常鼓舞人心的感覺。

第五段：平衡個人和社會責任的重要性。

參與防疫志愿工作，不僅讓我學到了許多，還重塑了我的價值觀和思考方式。我認為，個人對社會責任的認識和行動是非常重要的。通過參與社會公共事務，個人不僅可以為社會做出貢獻，還能夠提高自己的社會意識和道德水平。因此，我鼓勵更多的人去嘗試參與志愿工作，無論是在防疫工作還是其他領(lǐng)域。

總結(jié)：

作為一名防疫志愿者，我學到了許多東西。通過與居民交往，我更好地了解了他們的需求和痛點，并盡我所能地提供幫助。雖然我遇到了很多挑戰(zhàn)，但這些與我所收獲的成功和喜悅相比，都變得微不足道?？偟膩碚f，參與防疫志愿工作不僅是為了幫助他人，更是為了提高自己的能力和品質(zhì)。最后，我希望我的經(jīng)歷可以鼓舞更多的人做出積極貢獻，并為社會創(chuàng)造更好的未來。

暑假防疫心得體會實用篇六

暑假是一年中最炎熱的季節(jié)，也是學生們最期待的放松和娛樂的時間。然而，今年的暑假卻因為COVID-19疫情而帶來了不同的挑戰(zhàn)。為了保護自己和他人的健康，暑假防疫宣傳工作勢在必行。在這個特殊的暑假中，我積極參與了各種宣傳活動，并深受啟發(fā)和感動，下面將分享我在暑假防疫宣傳中的體會和心得。

第二段：宣傳意識的覺醒。

在暑假開始之初，我對于疫情的嚴峻程度還沒有真正的認識。然而，在與疫情相關(guān)的新聞和社交媒體的不斷曝光下，我逐漸意識到了疫情的危害和對社會的威脅。我開始主動關(guān)注疫情的最新進展，了解各種防疫知識，并積極參與相關(guān)組織的宣傳活動。通過與志愿者一起參與社區(qū)宣傳、幫助老人購物等活動，我深刻地認識到了每一個人都應該為防疫貢獻自己的一份力量。

第三段：宣傳形式的多樣性。

為了提高宣傳效果，暑假期間各地采取了各種各樣的方式來傳播防疫知識。有的地方通過發(fā)放宣傳單和海報，向居民普及相關(guān)防護知識；有的組織了線上講座和公益直播，邀請專家解答疫情相關(guān)問題；還有的在公共場所張貼宣傳標語和宣傳畫，提醒民眾保持安全距離。這些宣傳形式不僅豐富了防疫宣傳的內(nèi)容，也增加了宣傳的互動性和趣味性。我深受啟發(fā)，也從中認識到了宣傳形式的重要性和靈活性。

第四段：個人責任的重要性。

防疫宣傳工作的目的不僅是提高公眾的防護意識，更重要的是喚起每個人的個人責任感。在參與宣傳活動的過程中，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，我們一起協(xié)作，共同在社區(qū)傳播防疫知識，傳遞正能量。通過親身參與，我明白了作為一個普通人，我們同樣能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I。每個人都要時刻保持警惕，遵守疫情防控的規(guī)定和要求，盡自己的努力保護自己和他人的健康。

第五段：展望未來。

現(xiàn)在的疫情雖然逐漸得到了控制，但我們不能掉以輕心。作為學生，我將繼續(xù)傳播防疫知識，并積極參與社區(qū)的宣傳工作。我相信只有每個人都積極參與，防疫才能真正取得勝利。我希望通過自己的努力和堅持，讓更多的人加入到防疫宣傳的行列中來，共同抵制疫情對我們生活的沖擊，逐漸恢復正常的生活和學習秩序。

總結(jié)：通過參與暑假防疫宣傳活動，我加深了對疫情的認識，認識到了宣傳形式的豐富性，理解到了個人責任在防疫宣傳中的重要性。我將繼續(xù)傳播防疫知識，希望通過我們每個人的努力，我們的社會能夠盡早恢復正常秩序。

暑假防疫心得體會實用篇七

2020年，新冠病毒在全球范圍內(nèi)爆發(fā)，給人類帶來了巨大的災難性影響。為了幫助防控疫情，我決定利用暑假時間報名成為一名防疫志愿者。我的目的很簡單，就是為了保障自己和大家的健康，并為打敗病毒多出一份力。

第二段：分享自己在志愿工作中的具體體驗。

在成為防疫志愿者的這段時間里，我經(jīng)歷了很多，也收獲了不少。我參與了社區(qū)的消殺工作，為業(yè)主進行日常健康的講解，為疫情防控宣傳貢獻我的力量，還和志愿者一同為社區(qū)送去了防疫物資，讓大家在各種方面受到保護。這過程中，我與社區(qū)的工作人員互相支持，和業(yè)主們也建立了良好的互信互敬的關(guān)系。這讓我在充實自己的同時，也收獲了不少感動和成長的經(jīng)驗。

作為一名防疫志愿者，我感到非常有成就感。前期參與消殺工作，幫助社區(qū)增強了疫情防控意識；后期參與送防疫物資的行動中，更能感受到業(yè)主們敞開心扉的感動。這讓我明白到，通過自己的小小的力量，做好這些有意義的事情，是可以讓我們整個社會變得更加美好的。我從中也學會了如何站在別人的角度上去思考，以及更深刻的意義。

第四段：展望未來，繼續(xù)為疫情防控做出貢獻。

疫情沒有結(jié)束，防疫使命任重道遠。作為一名志愿者，我將繼續(xù)踐行自己的義務，并積極與身邊的朋友、家人分享這種精神，讓更多的人受益。未來，我還希望多參與公益活動，通過自己的行動，改變世界、改變自己。我相信，在防疫這條路上，每個人的匯聚，都可以形成無比強大的力量，創(chuàng)造出美好的未來。

第五段：總結(jié)防疫志愿工作的收獲與感悟。

通過參與防疫志愿工作，我感到自己在成長和提升全方面能力上面獲得了很大的幫助。工作上，我了解了如何更全面地開展工作、如何更好的宣傳防疫知識；在個人層面，我學會了更好地溝通與表達、更多地關(guān)心和幫助別人。在未來生活和工作中，我相信這些體驗和教訓都會讓我受益匪淺，創(chuàng)造出更優(yōu)秀的自己！對于所有志愿者和抗擊疫情的人民，只想說：“讓我們一起堅持下去，共同戰(zhàn)勝病魔！”

暑假防疫心得體會實用篇八

隨著新冠疫情在全球的爆發(fā)，為了加強疫情防控，我決定利用暑假時間做一名防疫志愿者。這是我第一次參與志愿服務，也是我第一次接觸到醫(yī)療防疫工作。在這段時間里，我深刻地認識到了防疫的重要性，體會到了志愿服務帶給我的東西。在此，我想分享我的一些心得體會。

第一段：加深了對防疫的認識。

在志愿服務的過程中，我們經(jīng)常會向社區(qū)居民宣傳防疫知識。通過講解疫情傳播途徑、疫情防控措施等內(nèi)容，我對防疫有了更深刻、更全面的認識。原來，除了戴口罩、勤洗手等基本措施外，消毒也是一項非常重要的防疫工作。在志愿服務中，我們經(jīng)常會為社區(qū)居民提供免費的消毒服務。這項服務得到了居民的贊許與肯定，同時也提高了居民對疫情的認知和預防意識。

第二段：發(fā)揮了團隊合作的優(yōu)勢。

在志愿服務中，我們不僅僅是一個人在行動，而是與志愿團隊合作。在團隊中，每個人都有著各自的任務和工作責任。有的人負責宣傳，有的人負責消毒，有的人負責搬運物資。團隊凝聚力的增強，讓我們能夠更加順暢地開展工作，一同面對困難。

第三段：展現(xiàn)了人間大愛。

做防疫志愿者，最深刻的感受就是人間大愛。在志愿服務中，我們與居民建立了起互信、互敬、互助的關(guān)系。在疫情期間，有很多居民因為害怕感染而不敢出門，因而生活用品緊缺。我們志愿者便組織起來，為他們送去日常用品和食品。這其中包括很多有困難的居民，義務服務的愛心溫暖了他們的心房，也讓我感受到祖國大家庭的溫情。

第四段：增強了社會責任感。

做防疫志愿者是一件有意義的事情。在志愿服務中，我不僅僅是為了自己的安全和健康，更是為了整個社區(qū)的安危負起了責任。作為一名有著社會責任感的志愿者，我感到責任重大。在維護社會安全方面，不僅要做好自身防護工作，更要宣傳防疫知識，為遏制疫情的蔓延出一份力。

第五段：成就感滿滿，收獲多多。

做防疫志愿者這段經(jīng)歷，讓我對自己的成就感滿滿，也獲得了許多收獲。在接觸居民的過程中，我得到了鍛煉溝通能力的機會，增長了見識同時也開闊了眼界。同時，也收獲了與團隊成員分享喜悅的快樂。

總之，做一名防疫志愿者讓我體驗到了很多，讓我深刻認識到了防疫的重要性。通過這次志愿服務，我收獲了更多、更豐富的人生經(jīng)驗。我相信，在不久的將來，疫情會得到遏制，人們會過上了更加安定的生活。與此同時，我也會繼續(xù)走出去，肩負起更多的社會責任，去傳遞更多的正能量。

暑假防疫心得體會實用篇九

暑假是孩子們最期待的時刻，可以擺脫繁重的學業(yè)，享受自由自在的時光。然而，由于新冠疫情的影響，今年的暑假顯得與往年有所不同。為了有效控制疫情的傳播，各地紛紛開展暑假防疫宣傳活動。我有幸參與其中，通過宣傳工作，我深深體會到了防疫的重要性，也提升了自己的宣傳能力和責任感。

第一段：認識到防疫的重要性。

作為一名參與暑假防疫宣傳活動的志愿者，我首先需要充分認識到防疫的重要性。面對這種突如其來的疫情，沒有人可以置身事外。疫情的爆發(fā)給我們帶來了巨大的傷害，給社會經(jīng)濟發(fā)展帶來了很大壓力。因此，做好暑假防疫宣傳工作，呼吁更多人遵守防疫措施，不僅能保護自己的健康，也是對整個社會負責的表現(xiàn)。

第二段：提升宣傳能力。

在參與防疫宣傳活動的過程中，我意識到宣傳能力的重要性。防疫宣傳不僅要傳遞正確的信息，還需要讓受眾理解、接受并落實這些信息。因此，我不斷學習宣傳的技巧，提升自己的表達能力。比如，我學會了用簡潔生動的語言進行宣傳，通過圖文并茂的宣傳圖，更好地傳遞信息。我還學會了通過各種宣傳形式，如橫幅、海報、視頻等，將防疫知識深入人心。

第三段：增強責任感。

參與暑假防疫宣傳工作，讓我體會到了責任感的重要性。我明白作為一名志愿者，我肩負著向社會傳遞更多正能量、為社會作出更多貢獻的責任。在宣傳活動中，我時刻提醒自己要嚴謹和負責，不出錯、不放過每一個工作細節(jié)。我感到，只有時刻保持責任感，才能更好地履行自己作為一名志愿者的職責，為防疫工作出一份力。

第四段：營造良好的宣傳氛圍。

在暑假防疫宣傳活動中，我深刻體會到了營造良好的宣傳氛圍的重要性。一個良好的宣傳氛圍可以更好地傳遞信息，引導更多人加入到防疫行動中。因此，我努力通過各種方式創(chuàng)造積極向上、充滿活力的宣傳氛圍。比如，組織小型活動、宣傳手抄報比賽等，吸引更多人參與到宣傳工作中，營造濃厚的社區(qū)防疫應激氛圍。

第五段：總結(jié)與展望。

通過參與暑假防疫宣傳工作，我真切地感受到了防疫的重要性，提升了自己的宣傳能力和責任感。同時，也認識到了宣傳活動的重要性和必要性。我相信，在大家的共同努力下，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，恢復正常的生活秩序。未來，我將繼續(xù)積極參與各種宣傳活動，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。

暑假防疫宣傳活動是一個具有重要意義的工作，通過參與其中，我不僅加深了對防疫工作的認識，更體會到了宣傳的重要性。我相信，在全社會的共同努力下，我們一定能夠共同戰(zhàn)勝疫情，恢復正常的生活秩序。希望每一個人都能夠加入到防疫宣傳工作中，共同為控制疫情做出貢獻。

暑假防疫心得體會實用篇十

隨著新冠疫情的蔓延，人們逐漸認識到居家防疫的重要性。暑假作為學生們放松心情、充電備戰(zhàn)的寶貴時間，也一直備受大家關(guān)注。今年暑假，我在家中度過了一個特殊的假期。在經(jīng)歷了一系列的居家防疫措施后，我深刻體會到了居家防疫的重要性以及暑假居家的種種心得和體會。

首先，居家防疫是保護自己和他人的有效手段。面對疫情，居家防疫是最基本的策略之一。在居家期間，我時刻保持良好的個人衛(wèi)生習慣，勤洗手、戴口罩，避免與他人近距離接觸。我也盡量減少外出，避免到人群密集的地方，盡量購物采取線上購物的方式。同時，要保持居家環(huán)境的清潔，經(jīng)常消毒、通風，保持室內(nèi)空氣流通。這些措施不僅能夠保護自己免受病毒侵害，也能保護他人避免傳播。

其次，暑假居家是培養(yǎng)自律能力和自我管理能力的絕佳時機。在疫情期間，大家都面臨著居家生活的挑戰(zhàn)，如何合理安排時間、調(diào)整作息，成為了我們需要面對的問題。在這個過程中，我通過為自己設(shè)定目標、制定計劃和時間管理，不僅提高了自己的自律能力，也培養(yǎng)了自我管理能力。我學會了制定每天的學習計劃和生活安排，合理安排時間，不僅能夠高效地完成學業(yè)，還能夠有時間進行興趣愛好的培養(yǎng)和開展一些有意義的社會實踐活動。

第三，居家防疫讓我更加珍惜與家人共度的時光。疫情讓大家必須呆在家里，這意味著我有更多的時間陪伴我的家人。這段時間，我和家人一起煮飯、打掃衛(wèi)生、看電影，有更多的交流和溝通。我發(fā)現(xiàn)，跟家人在一起的時間是如此的寶貴，這段經(jīng)歷讓我更加明白在忙碌的生活中，我們應該珍惜與家人在一起的時光。同時，我也通過居家生活，學會了更多的家務勞動，比如洗衣、做飯等，這將對我的未來生活產(chǎn)生積極影響。

第四，居家防疫期間，我用更多的時間學習與提升自己。在假期里，我參加了很多線上學習活動和自主學習。我報名參加了一些線上課程，提高自己在語言、藝術(shù)和科學方面的知識和技能。此外，我還通過閱讀，增加了對不同領(lǐng)域的了解，提高了自己的綜合素質(zhì)。居家防疫讓我有了更多的時間去規(guī)劃自己的學習內(nèi)容和學習方法，提高了學習的效果。在這個過程中，我更加深刻地認識到自主學習的重要性，以及良好學習習慣的培養(yǎng)對個人發(fā)展的影響。

最后，隨著疫情的不斷發(fā)展，居家防疫可能仍然是一種常態(tài)。我們需要適應這種新的生活方式，并從中找到樂趣。我發(fā)現(xiàn)，在居家期間，我可以嘗試一些新的興趣愛好，比如學習做飯、繪畫、攝影等等。這不僅為我提供了鍛煉的機會，還讓我發(fā)現(xiàn)了更多的樂趣和潛力。在居家期間，我也通過網(wǎng)絡(luò)交流和互動，結(jié)識了一些志同道合的朋友，這讓我感覺并不是那么孤單，反而增加了一份交流和分享的樂趣。

總的來說，暑假居家防疫的經(jīng)歷讓我有了很多收獲。這段時間，我更加重視個人衛(wèi)生和健康，培養(yǎng)了自律和自我管理能力，珍惜與家人相處的時間，提升了自己的知識和技能，并且尋找到了居家生活的樂趣。我相信，在未來的生活中，這些經(jīng)歷和體會將對我的成長和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

暑假防疫心得體會實用篇十一

在這個火熱的七月，我暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，感恩社會，了解社會，深入社會。暑期社會三下鄉(xiāng)活動一直是我校湖南師大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。

通過本次社會實踐活動，一方面，我鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我為社會做出了自己的貢獻，但在擔任班主任過程中，我也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。

十一天的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。時間一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各階層人特別是農(nóng)民階級的感情，拉近了我與社會基層的距離，也讓我在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我以后的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

暑假的社會三下鄉(xiāng)活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠沒有結(jié)束。它使我走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。

在今后的學習和生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學習，努力提高自身的綜合素質(zhì)，回報社會，適應時代的需要，做一個對社會，對人民有用的人。

暑假防疫心得體會實用篇十二

暑假是學生們期盼已久的假期，然而今年的暑假卻被新冠疫情打破了原本的計劃。政府和學校積極開展暑假防疫宣傳工作，號召全民參與疫情防控。我也積極參加了暑假防疫宣傳活動，并有了一些心得體會。通過這次宣傳活動，我深刻認識到了疫情防控的重要性，也體會到了全社會共同參與的力量。

第一段：疫情防控措施的普及。

在暑假防疫宣傳活動中，政府、學校和社區(qū)聯(lián)合開展了一系列的宣傳活動。他們通過廣播、電視和社交媒體向公眾普及疫情防控的知識，包括正確佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等。我個人認為，這些宣傳活動的開展非常及時和必要，能夠增強公眾的防疫意識，幫助大家更好地應對疫情。

第二段：宣傳形式的多樣化。

為了讓更多的人參與到暑假防疫宣傳活動中來，組織者采取了多樣化的宣傳形式。他們利用社交媒體發(fā)布海報、小視頻和口號，吸引年輕人的關(guān)注；在社區(qū)和商場設(shè)置宣傳展板，引起市民的注意；還組織了線上和線下的防疫知識競賽，增加宣傳的互動性。這些多樣化的宣傳形式既滿足了不同人群的需求，也提高了宣傳的覆蓋面。

第三段：個人的參與感受。

作為一名參與者，我感受到了個人的參與價值。在宣傳活動中，我主動加入志愿者隊伍，幫助宣傳防疫知識。我到社區(qū)發(fā)放宣傳冊、口罩和消毒液，與居民們交流并解答問題。在這個過程中，我不僅學到了更多的防疫知識，還體會到了幫助他人的喜悅。同樣，我也參加了線上防疫知識競賽，在與其他參賽者的交流中不斷提升自己的認知水平。這些宣傳活動讓我感到自己的參與是有意義的，也使我更加珍惜生活的同時，更加關(guān)注他人的健康。

第四段：全社會參與的力量。

通過這次參與宣傳活動，我深深體會到了全社會共同參與疫情防控的力量。在宣傳活動中，我看到了社區(qū)居民積極配合，主動接受防疫知識。在社交媒體上，我看到了眾多的網(wǎng)友關(guān)注疫情的動態(tài)，轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)的宣傳信息。這些都表明了全社會對疫情防控的重視和行動。同時，在宣傳活動中，我還看到了許多醫(yī)護人員日夜奮戰(zhàn)在一線，付出了巨大的努力和犧牲。這些都讓我深刻認識到了全社會共同參與疫情防控的重要性。

第五段：未來的展望。

通過參與暑假防疫宣傳活動，我認識到疫情防控工作是一個持久戰(zhàn)，需要全社會的長期共同參與。我也深知個人的力量雖小，但只要每個人都能夠主動參與，就能匯聚成一股強大的力量。因此，我會在日常生活中繼續(xù)積極宣傳疫情防控知識，做好自身的防護工作，并鼓勵身邊的人共同參與。相信只有我們每個人都能夠做到，才能夠共同戰(zhàn)勝疫情，重返正常的生活。

總結(jié)：

通過這次暑假防疫宣傳活動，我深刻認識到了疫情防控的重要性，體會到了全社會共同參與的力量。宣傳形式的多樣化讓更多的人參與其中，并更好地理解防疫知識。個人的參與讓我感受到了參與的價值，增加了對他人健康的關(guān)注。未來，我將繼續(xù)積極參與疫情防控宣傳工作，并鼓勵身邊的人加入其中。相信只有全社會共同行動，我們才能夠戰(zhàn)勝疫情，迎接更美好的未來。

暑假防疫心得體會實用篇十三

暑期是每年最令人期待的時光，孩子們可以放松心情，盡情享受假期歡樂。然而，由于疫情的持續(xù)肆虐，很多人的暑假計劃被迫取消或改變。今年的暑假，許多人選擇居家度假，同時也需要采取一系列的防護措施。在這個特殊的暑假中，我深切體會到了居家防疫帶來的心得和體會。

首先，暑假居家防疫讓我更加關(guān)注個人衛(wèi)生。面對病毒的傳播，每一個人的健康和衛(wèi)生習慣都至關(guān)重要。在這個特殊時期，我每天都特別注重身體的清潔和個人衛(wèi)生。每天多次洗手、勤換衣物、保持房間的通風等等，這些看似簡單的事情都需要嚴格遵守。因此，暑假居家防疫不僅提醒了我要保持自己的身體健康，也提醒了我要關(guān)注他人的健康，與家人共同抵御病毒入侵。

其次，暑假居家防疫讓我深刻認識到家庭的重要性。疫情期間，人們被迫呆在家里，不能隨意外出。這時，家庭成員之間的相互陪伴和支持變得尤為重要。在這個長時間居家的階段，我發(fā)現(xiàn)家庭的溫暖和親密是無可替代的。我和爸爸媽媽一起做家務，一起準備美味的飯菜，一起玩游戲、看電影。這一切讓我深切感受到，在家庭的陪伴中，我不再感到寂寞和無聊，反而享受起這種安心和幸福的感覺。

第三，暑假居家防疫讓我更加珍惜時間。面對疫情，很多原本計劃好的暑假活動都被取消或推遲。在這個特殊的暑假期間，我想盡可能充實自己，不讓任何時間浪費掉。我開始嘗試新的興趣愛好，比如學習畫畫、彈吉他等。同時，我也從書本里獲取更多的知識，補充自己的課外閱讀。這段時間，我辦了很多自己平常想做卻沒有時間做的事情，與自己內(nèi)心更加深入地溝通，讓自己變得更加充實和完善。

第四，暑假居家防疫讓我更加關(guān)注全球的衛(wèi)生問題。全球疫情的蔓延讓我明白，只有全人類團結(jié)一心，共同抵制病毒的入侵，才能真正保障每一個人的生命安全。我通過電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體了解到國內(nèi)外的疫情形勢，關(guān)注人們的防護措施以及科學家們的研究進展。我也積極參與志愿者活動，為需要幫助的人們提供一些力所能及的幫助。這段時間，我認識到只有全球共同防疫，才能真正遏制病毒的傳播。

最后，暑假居家防疫讓我明白了什么是珍貴和幸福。疫情讓全世界被迫暫停了，無數(shù)人失去了親人，無數(shù)家庭破碎。面對這一切，我更加明白生命的脆弱和寶貴，珍惜和感恩身邊的一切。在這個特殊的暑假中，我真切體會到了平凡而幸福的生活，感受到了有人關(guān)心、有人愛護的幸福。我要學會感恩，并用自己的行動和努力回報社會，讓更多的人能夠享受到幸福和康健的生活。

總之，暑假居家防疫給我?guī)砹嗽S多新的體會和感受。面對疫情，我們需要保護好自己的身體健康，關(guān)注家人的健康，同時也需要關(guān)注全球的衛(wèi)生問題。在這個特殊時期，珍惜時間和家庭的陪伴，明白幸福和珍貴的含義變得更加重要。相信只要全人類團結(jié)一心，共同努力，我們一定能夠戰(zhàn)勝病毒，迎來更加美好的未來。

暑假防疫心得體會實用篇十四

隨著新冠疫情的爆發(fā)和全球化的迅速發(fā)展，疫情防控已成為社會各界普遍關(guān)注的焦點。尤其是在炎炎夏日，各種疫情也開始出現(xiàn)。因此，在這個暑假里，我們不僅要盡情玩耍，更要做好防疫措施，保護自己和他人的健康。在這篇文章中，我將分享我在暑假期間的防疫心得和體會。

第一段：外出旅行需提前做好充分準備。

在暑假里，很多人選擇出門旅行。但是，疫情的不確定性還讓人感到擔憂。在出門前，一定要做好充分的準備工作。首先，密切關(guān)注目的地和途中地區(qū)的疫情動態(tài)。其次，提前規(guī)劃好旅行路線，以免進入高風險地區(qū)，避免不必要的風險。最后，要攜帶必要的防護用品，如口罩、消毒液、干手紙等，以備不時之需。

第二段：居家防疫要做好衛(wèi)生和防護。

如果您在家度過暑假，那么您也需要做好防疫措施。首先，要經(jīng)常通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通。其次，要時刻保持整潔衛(wèi)生，經(jīng)常打掃室內(nèi)，清潔家具用品，保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。最后，要定期消毒門把手、水龍頭、電話等易受污染的地方，以殺死病毒和細菌，保障自己和家人的身體健康。

第三段：避免集中人群，減少不必要的聚會。

在防疫期間，避免參加大規(guī)模的聚會和活動，減少不必要的群體互動。如果必須聚會，要提前了解參加人員的身體狀況，并嚴格遵守防疫措施。此外，在聚會期間，要保持社交距離，盡量保持一米以上的安全距離，避免人群集中，減少傳染可能性。

第四段：外出回家要做好個人防護和消毒。

如果您必須外出，回到家中后要做好個人防護和消毒。首先，要立刻脫下并清洗衣服，避免將外界污染物帶進家中。其次，要用酒精或消毒液擦拭手提包等外置物品表面，殺死表面的病毒和細菌。最后，要洗手消毒，避免感染病毒。

第五段：教育他人，共同構(gòu)建安全防疫環(huán)境。

在疫情防控期間，我們每個人都應該做好個人的防疫工作。同時，還要主動宣傳疫情防控知識，提醒身邊人做好防疫措施。讓大家共同構(gòu)建安全防疫環(huán)境，保護自己和他人的健康。

總之，疫情防控是一個長期的艱巨任務，需要我們每個人都積極主動地參與、協(xié)同合作，共同努力。在這個暑假里，我們要善于總結(jié)防疫心得和體會，避免不必要的風險，保護自己和他人的健康。

暑假防疫心得體會實用篇十五

xx省自20xx年“普三”以來，學前教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，轉(zhuǎn)崗幼兒教師也日漸增多。時至今日，轉(zhuǎn)崗幼兒教師已經(jīng)成為幼兒教師隊伍中的一個新群體。在我園，轉(zhuǎn)崗幼兒教師的隊伍也日漸龐大。這些教師之前從事中學或小學教育多年，來到幼兒園后，在工作環(huán)境、教育方式方法、專業(yè)知識運用等方面都存在一定的不適應。為促進轉(zhuǎn)崗幼兒教師隊伍建設(shè)，探索轉(zhuǎn)崗幼兒教師專業(yè)發(fā)展的途徑，提高我園教師隊伍整體素質(zhì)，促進幼兒園內(nèi)涵發(fā)展，從20xx年開始，我園進行了轉(zhuǎn)崗幼兒教師專業(yè)發(fā)展途徑的研究，以下就是我們的研究結(jié)果及經(jīng)驗總結(jié)。

一、轉(zhuǎn)崗幼兒教師的工作現(xiàn)狀。

通過對近三年內(nèi)轉(zhuǎn)崗至我園的21名教師進行調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)：第一，這些轉(zhuǎn)崗幼兒教師對自身專業(yè)發(fā)展需求持認可態(tài)度。他們愿意通過多種途徑，如參加繼續(xù)教育、園本教研、外出培訓等活動來拓展加深學科專業(yè)理論和實踐知識，更新教育觀念，提升自身的綜合實踐能力。第二，這些轉(zhuǎn)崗幼兒教師的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)不強，缺乏骨干教師。參與調(diào)查的21名轉(zhuǎn)崗幼兒教師中，35歲以下的年輕教師有20人，28周歲以下的教師有5人。專業(yè)知識結(jié)構(gòu)方面，初始學歷是大專的僅有2人，不到1%，且為英語專業(yè)，其余都是中專學歷，沒有真正從幼兒師范畢業(yè)的教師。第三，這些轉(zhuǎn)崗幼兒教師存在一定的職業(yè)倦怠、工作不適應的現(xiàn)象。有70%的教師存在職業(yè)倦怠，缺乏職業(yè)認同感。相比于中小學，幼兒園工作時間長，工作內(nèi)容瑣碎具體，家長工作更直接、更細致，教育方式更加靈活，安全責任壓力更大。面對這些變化，個別老師感覺自己缺乏能力，因而疲于應付。雖然付出很多，但是收獲很少，他們感到很無助，無法自我調(diào)適工作中的壓力。教師年齡結(jié)構(gòu)成熟化，這是可喜的一面。但教師的知識結(jié)構(gòu)不夠全面，短期內(nèi)無法適應工作壓力，嚴重影響了教師的專業(yè)發(fā)展。

二、立足園本培訓，促進轉(zhuǎn)崗幼兒教師專業(yè)發(fā)展。

1、建立有效的激勵機制，提高轉(zhuǎn)崗幼兒教師專業(yè)發(fā)展的積極性。

有效激勵機制的建立是促進轉(zhuǎn)崗幼兒教師專業(yè)發(fā)展的有效手段。為此，我們通過多種途徑激發(fā)轉(zhuǎn)崗幼兒教師的工作潛能：首先，保障轉(zhuǎn)崗幼兒教師擁有個人專業(yè)發(fā)展自主權(quán)，讓他們自己制訂成長計劃;其次，對轉(zhuǎn)崗幼兒教師優(yōu)先提供外出學習、觀摩、進修和參評優(yōu)秀教育活動、教案、論文等機會;再次，對表現(xiàn)出色的轉(zhuǎn)崗幼兒教師給予優(yōu)先評模、評先、骨干教師培養(yǎng)等機會;最后，在績效發(fā)放方面，對進步顯著的轉(zhuǎn)崗幼兒教師也會給予獎勵。這一系列的措施有效地激發(fā)了教師參加專業(yè)培訓以提升自身專業(yè)能力的積極性和主動性。

2、轉(zhuǎn)變教育觀念，使轉(zhuǎn)崗幼兒教師盡快適應幼兒園工作。

轉(zhuǎn)崗幼兒教師的職業(yè)認同感普遍較低，他們對幼兒教育的內(nèi)涵理解不夠。一些教師不了解幼兒生理、心理、認知發(fā)展理論，認為“幼兒園里就是教孩子學個兒歌、講個故事，只要孩子高高興興、磕不著碰不著、玩好就行了”。他們的教育理念與方式仍停留在“重保輕教”層面。他們雖然很負責任，但其教學隨意性大，存在“小學化”和“保姆型”的教學傾向。鑒于此，我園積極創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的工作氛圍，讓他們交流自己的困惑和需要，隨后通過園本培訓等方式轉(zhuǎn)變他們的教育觀念，讓他們形成對幼兒教師職業(yè)的正確認識，提高其專業(yè)思想和保教技能，使他們能盡快地適應幼兒園的教育教學工作。

3、在教師調(diào)配上，以老帶新，縮短轉(zhuǎn)崗幼兒教師的適應期。

在轉(zhuǎn)崗幼兒教師適應新崗位的過程中，班級常規(guī)、教育教學的秩序等都會被打亂。但教師1～3年的適應期不能讓孩子們的成長受到太大的負面影響。為此，我們讓幼教時間長的老教師、優(yōu)秀教師與新調(diào)入的轉(zhuǎn)崗幼兒教師搭班，從幼兒的常規(guī)管理、家長工作的開展到教育教學的實施等過程都有老教師作指導和引領(lǐng)，幫助轉(zhuǎn)崗幼兒教師解決實際問題。在老教師的帶動下，轉(zhuǎn)崗幼兒教師很快適應了班級工作，并主動參與到幼兒園的教育科研工作中。

4、采取多種培訓方式，促進轉(zhuǎn)崗幼兒教師的專業(yè)發(fā)展。

我們組織教師參與各種教育技能培訓，采取定期學習、聘請專家入園指導、案例分析、討論交流等方式進行幼教法規(guī)、基礎(chǔ)幼兒教育理論學習、教學活動設(shè)計、課件制作、教學能力、教學反思、教育教學論文撰寫等方面的培訓。多數(shù)幼兒教師在家庭中都身兼女兒、妻子、母親、兒媳等數(shù)職，家務纏身，不可能抽出太多時間系統(tǒng)地學習專業(yè)知識，所以我們先梳理出學習提綱，讓教師有目的、有綱領(lǐng)地學習，掌握必備的專業(yè)知識和技能。同時，搞好繼續(xù)教育課程的學習，通過自學、集中學習、集中研討等方式進行。

經(jīng)過兩年多的探索和實踐，我園轉(zhuǎn)崗幼兒教師的綜合素質(zhì)明顯提高，來自幼兒園及幼兒家長的信任和鼓勵使他們增強了職業(yè)認同感和自豪感。經(jīng)過培訓，這些轉(zhuǎn)崗幼兒教師已初步掌握了幼兒教育學、心理學、衛(wèi)生學方面的部分專業(yè)知識和基本的專業(yè)技能，樹立了正確的教育觀念，教育實踐能力也有了很大的提升，已經(jīng)能夠適應幼教工作。

三、一些思考和建議。

根據(jù)我園的研究及實踐經(jīng)歷，對相關(guān)單位和機構(gòu)，我們也有一些思考和建議。

1、對師資培訓機構(gòu)的建議：培養(yǎng)更好的幼兒師資，提供更多的職后培訓。

在職前培訓上，正如武漢市教育科學研究院彭兵老師所言，幼兒教師工作的特殊性和職業(yè)屬性的多樣化，決定了教師個人的綜合素質(zhì)在專業(yè)化的進程中的重要地位。我們目前的幼兒園教師多是初中起點經(jīng)過三年職前培訓直接就職的中專生。因而，幼師學生多數(shù)是文化成績起點較低的學生，他們的文化素養(yǎng)有限成為制約幼兒教師專業(yè)發(fā)展的重要因素。有些職業(yè)學院的幼師專業(yè)，中專3年，在校學習一年半，實習一年半，有的甚至只在校讀一年;大專5年，在校三年半，實習一年半。學生在校學習時間短，專業(yè)知識和專業(yè)技能學得不夠扎實，因而，其實踐能力也難以得到很好的提高。但是，幼兒園師資隊伍的培養(yǎng)關(guān)鍵仍然在幼師學校。因此，幼師學校和教師進修學校等師資培訓機構(gòu)也應該進行課程改革，將課程的重心移至教師專業(yè)發(fā)展上來，著眼于教師教學實踐能力的提高，扎扎實實地搞好教學工作，培養(yǎng)出高素質(zhì)的幼師畢業(yè)生。

在職后培訓方面，我們認為各大培訓院校專業(yè)的開設(shè)，要符合國情、省情及地方教育需求。而且，職后培訓不應只關(guān)注廣大幼兒教師的學歷達標，更應關(guān)注幼兒教師的知識技能和教育實踐能力的提升。只有這樣，才能更好地滿足社會需求。

2、對地方政府和教育行政部門的建議：教師聘用要符合幼教發(fā)展實際。

中小學教師轉(zhuǎn)崗到幼兒園任教，必然會有一個適應轉(zhuǎn)型的過程。而且，有一部分教師工作穩(wěn)定性不高，他們有工作調(diào)動、繼續(xù)轉(zhuǎn)崗的想法。所以，投入很大精力和財力培養(yǎng)這些教師，其結(jié)果往往是徒勞無功。因此，要根據(jù)幼兒教育發(fā)展的特點大力發(fā)展學前教育的師資培訓。鹽山縣從20xx年開始，中高等院校畢業(yè)生不再包分配，幼兒園的`師資來源只有中小學的轉(zhuǎn)崗教師，即使每年都有招聘特崗教師，但他們也都下了鄉(xiāng)鎮(zhèn)，根本不會到縣城幼兒園里來。因此，我們建議地方政府解鎖幼兒教師錄用政策，停止將中小學教師轉(zhuǎn)崗到幼兒園任教，招聘專業(yè)院校畢業(yè)的幼兒教師充實幼教隊伍，為幼兒園輸入一些優(yōu)質(zhì)的教育資源，讓幼教事業(yè)健康發(fā)展。

總之，要發(fā)展學前教育，教師隊伍建設(shè)是關(guān)鍵。我們要加強幼兒教師的隊伍建設(shè)，加大轉(zhuǎn)崗幼兒教師專業(yè)的培訓力度，探索轉(zhuǎn)崗幼兒教師專業(yè)發(fā)展的途徑，努力建設(shè)一支具有高素質(zhì)、高水平的教師隊伍，優(yōu)化保教質(zhì)量，促進幼兒園內(nèi)涵式發(fā)展。