端午放假心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)8篇)

從心得體會(huì)中，我們能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法，提升自己的思考能力。寫心得體會(huì)時(shí)要注意言之有物，注重寫作的質(zhì)量而非數(shù)量。通過(guò)閱讀以下的心得體會(huì)范文，相信你會(huì)對(duì)如何寫一篇深入、有思想和有啟示性的心得有更多的想法。

端午放假心得體會(huì)篇一

為繼承和弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)民族節(jié)日――端午節(jié)，宣傳社會(huì)主義榮辱觀。20xx年x月x日，xx初級(jí)中學(xué)在全校范圍內(nèi)開展了“知榮辱明禮儀揚(yáng)傳統(tǒng)強(qiáng)素質(zhì)”為主題的端午節(jié)系列活動(dòng)。

本次活動(dòng)主題鮮明、內(nèi)容豐富。早在1個(gè)月前，學(xué)校紀(jì)念屈原的各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳、籌備就已經(jīng)開始了。如勞技課上的“紙粽子制作”、美術(shù)課上的“畫一畫屈原”、語(yǔ)文課上的祭文征集等。5月31日的系列活動(dòng)則正是這一階段整體活動(dòng)的集中展示。整個(gè)主題活動(dòng)分校內(nèi)、校外兩大板塊。校外，我校10多位學(xué)生參加了在x鎮(zhèn)舉辦的x市中學(xué)生端午節(jié)紀(jì)念屈原系列活動(dòng)。校內(nèi)，整個(gè)活動(dòng)又分為三大板塊：游園會(huì)、視頻知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)?；顒?dòng)還邀請(qǐng)了xx單位的武警戰(zhàn)士一起參加。

中午開始的游園活動(dòng)形式多樣，有“書楚辭、畫屈原”的現(xiàn)場(chǎng)比賽、有“猜燈謎”活動(dòng)、有“趕粽子球”比賽、更有超級(jí)吸引人的現(xiàn)場(chǎng)包粽子活動(dòng)，雖然最后粽子形狀各異，甚至不是很好看，但這些粽子擔(dān)負(fù)著愛(ài)心大使的`光榮任務(wù)，同學(xué)們將把這些粽子親手送給可愛(ài)的武警戰(zhàn)士們。

在視頻知識(shí)競(jìng)賽中，代表各個(gè)年級(jí)參賽的隊(duì)員們展開了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)奪。場(chǎng)上同學(xué)你追我趕、后援團(tuán)的老師和同學(xué)更是為他們的隊(duì)伍吶喊助威。而在教室里觀看現(xiàn)場(chǎng)比賽的同學(xué)們也都全神貫注，因?yàn)樗麄儾粌H關(guān)心本年級(jí)同學(xué)的表現(xiàn)，而且還盼望著有機(jī)會(huì)進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng)，成為幸運(yùn)觀眾呢。最終，年齡最小的七年級(jí)代表對(duì)奪得了最后的勝利。

各班的主題班會(huì)則緊緊圍繞本次互動(dòng)主題，在環(huán)境布置、班會(huì)形式、內(nèi)容方面下足了功夫，營(yíng)造出了很好的過(guò)節(jié)氛圍，增強(qiáng)了對(duì)端午節(jié)和屈原的了解。

本次紀(jì)念屈原的系列活動(dòng)寓教于樂(lè)，形式活潑、輕松，同學(xué)們也樂(lè)在其中。通過(guò)開展紀(jì)念屈原的系列活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)屈原有了充分的了解，對(duì)如何繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化有了明確的認(rèn)識(shí)。他們?cè)谪S富多采的活動(dòng)中體驗(yàn)著、感悟著。全校近90%的同學(xué)都參加了今天的各項(xiàng)活動(dòng)，不僅贏得獎(jiǎng)品，而且提升了自身的文化禮儀素養(yǎng)。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、做“知榮辱、明禮儀、揚(yáng)傳統(tǒng)、強(qiáng)素質(zhì)”的xx初級(jí)中學(xué)的青少年，這是同學(xué)們必修的一門課程，也是學(xué)校工作的重要內(nèi)容。

端午放假心得體會(huì)篇二

端午節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是一個(gè)重要的放假時(shí)期。今年的端午假期，我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。在這個(gè)假期里，我既放松了心情，也發(fā)展了自己的興趣愛(ài)好，同時(shí)也收獲了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第一段：身心放松。

放假對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)舒緩心靈和身體的時(shí)刻。在這個(gè)假期里，我沒(méi)有上學(xué)的壓力，可以按照自己的喜好安排時(shí)間。早上可以睡個(gè)懶覺(jué)，每天可以選擇自己喜歡的活動(dòng)，如閱讀、聽音樂(lè)或者與朋友聚會(huì)。這樣的放松讓我感覺(jué)身心愉悅，充滿了活力和動(dòng)力。

第二段：發(fā)展興趣愛(ài)好。

假期是一個(gè)鍛煉、發(fā)展自己興趣愛(ài)好的好時(shí)機(jī)。我熱愛(ài)音樂(lè)和電影，因此，我特地為這個(gè)假期準(zhǔn)備了一些喜歡的音樂(lè)和影片。我聽了一些輕快歡快的音樂(lè)，看了一些經(jīng)典的電影。這不僅讓我在享受音樂(lè)和電影的同時(shí)，也提升了審美和藝術(shù)欣賞能力。我還嘗試了一些新的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如騎自行車、跑步等，這些運(yùn)動(dòng)讓我感到充滿活力和快樂(lè)。

第三段：與家人親友共聚。

假期是與家人和朋友共聚的好時(shí)光。在這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日里，我和家人一起包粽子、觀看龍舟競(jìng)渡等，增進(jìn)了家人之間的感情。我還約了幾個(gè)好朋友一起出去旅游。我們一起游玩、品嘗美食，每天都笑聲不斷，快樂(lè)滿滿。與親人和朋友在一起的時(shí)光，讓我感到溫暖和幸福。

第四段：閱讀學(xué)習(xí)提升。

假期不僅僅是休閑的時(shí)間，也是學(xué)習(xí)和提升的好機(jī)會(huì)。我利用假期的時(shí)間，盡量多地閱讀一些優(yōu)秀的文學(xué)、科學(xué)書籍。通過(guò)閱讀，我不僅開拓了視野，還提升了寫作和表達(dá)能力。此外，我也利用假期系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了一些新知識(shí)和技能，如編程、烹飪等。這些學(xué)習(xí)讓我不斷進(jìn)步，為將來(lái)做好準(zhǔn)備。

第五段：假期的收獲。

在這個(gè)假期里，我不僅放松了身心、發(fā)展了興趣愛(ài)好，還與家人朋友共聚、閱讀學(xué)習(xí)提升。我收獲了更多的快樂(lè)和積極的心態(tài)。我意識(shí)到，放松是為了更好地工作和學(xué)習(xí)，發(fā)展興趣愛(ài)好是為了充實(shí)和豐富自己的大腦，與家人和朋友共聚是為了分享愛(ài)和溫暖，而閱讀學(xué)習(xí)則是為了拓寬視野和提升能力。這些收獲將成為我在以后的學(xué)習(xí)和生活中的動(dòng)力和源泉。

總結(jié)：這個(gè)端午節(jié)的假期，我充分利用時(shí)間，做了許多積極有意義的事情。在放松、發(fā)展興趣、與親友共聚和學(xué)習(xí)提升的過(guò)程中，我體驗(yàn)到了不同的人生可能性，也逐漸發(fā)現(xiàn)了自己更多的興趣和潛力。這個(gè)假期的收獲將會(huì)成為我今后努力的堅(jiān)持，是我走向未來(lái)的動(dòng)力和支持。我相信，只要我不斷努力和堅(jiān)持，我將會(huì)繼續(xù)收獲更多的快樂(lè)和成長(zhǎng)。

端午放假心得體會(huì)篇三

端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，每年農(nóng)歷五月初五這一天，人們會(huì)紀(jì)念古代愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，并且進(jìn)行一系列的慶?；顒?dòng)。在放假期間，我有幸參與了許多有趣的活動(dòng)，這使我對(duì)端午節(jié)有了更深刻的了解，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。

第一段：了解端午節(jié)的歷史和傳統(tǒng)習(xí)俗。

在端午節(jié)放假期間的第一天，我到圖書館借閱了一些關(guān)于端午節(jié)的書籍，從而更好地了解了端午節(jié)的歷史和傳統(tǒng)習(xí)俗。我了解到屈原是一個(gè)偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，他為了國(guó)家的利益而獻(xiàn)出了自己的生命。而人們紀(jì)念他的方式，就是通過(guò)舟龍競(jìng)渡和吃粽子等活動(dòng)。了解了這些背后的故事和意義，我對(duì)端午節(jié)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

第二段：參與舟龍競(jìng)渡的活動(dòng)。

在端午節(jié)期間，我有幸參與了一場(chǎng)舟龍競(jìng)渡的活動(dòng)。舟龍競(jìng)渡是一項(xiàng)具有悠久傳統(tǒng)的比賽項(xiàng)目，參賽者需要在一條河流中，把長(zhǎng)長(zhǎng)的龍舟推進(jìn)水面，全力以赴地奮力劃行。這項(xiàng)比賽的目的是展示團(tuán)結(jié)協(xié)作和頑強(qiáng)拼搏的精神。在比賽過(guò)程中，我深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，只有大家通力合作才能順利前進(jìn)。這次參與舟龍競(jìng)渡的經(jīng)歷讓我更加明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，并且激發(fā)了我更加積極向上的動(dòng)力。

第三段：親手制作和品嘗美味的粽子。

在端午節(jié)期間，我還學(xué)會(huì)了親手制作粽子。從材料準(zhǔn)備、包粽子、蒸煮，一步步完成了整個(gè)過(guò)程。每個(gè)步驟都需要細(xì)心和耐心，我體會(huì)到了制作粽子的艱辛與樂(lè)趣。最重要的是，當(dāng)我品嘗到自己制作的粽子時(shí)，那種滿足感油然而生。通過(guò)親手制作粽子，我更加理解了傳統(tǒng)美食背后的文化內(nèi)涵，也體會(huì)到了“吃”的快樂(lè)。

第四段：感受傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。

在放假期間，我還參觀了一些端午節(jié)的傳統(tǒng)文化活動(dòng)。比如賽龍舟、包粽子、掛艾葉等等。這些活動(dòng)不僅讓我感受到了傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，同時(shí)也讓我明白了傳統(tǒng)文化對(duì)于一個(gè)國(guó)家和民族的重要性。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深刻的理解和認(rèn)同，也更加珍惜自己的文化傳統(tǒng)。

第五段：收獲快樂(lè)和正能量。

通過(guò)這次端午節(jié)放假的體驗(yàn)，我不僅獲得了一次難得的休息和放松，還從中收獲了快樂(lè)和正能量。我通過(guò)參與各種活動(dòng)，與家人和朋友共度美好時(shí)光，增進(jìn)了彼此之間的感情。我從活動(dòng)中體會(huì)到了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、守望相助的精神，這種正能量激勵(lì)著我在以后的生活中更加積極向上地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。

總結(jié)：

通過(guò)這次端午放假的體驗(yàn)，我深刻體會(huì)到了傳統(tǒng)節(jié)日的重要性和魅力。在這個(gè)短暫的假期里，我不僅了解了端午節(jié)的歷史和傳統(tǒng)，還親身參與了各種活動(dòng)，感受到了傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。我從中獲得了團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于助人以及珍惜文化傳統(tǒng)的寶貴體驗(yàn)和心得體會(huì)。我相信，這些經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

端午放假心得體會(huì)篇四

端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，人們?cè)谶@一天會(huì)進(jìn)行一系列的慶祝活動(dòng)，例如吃粽子、賽龍舟、掛艾草、以及觀看龍舟比賽等等。然而，在這些具有濃厚鄉(xiāng)土文化特色的活動(dòng)背后，有著更深層的意義和價(jià)值。在本文中，我將分享一些我在這個(gè)端午節(jié)期間通過(guò)參與各種活動(dòng)所得到的心得體會(huì)。

第二段：品嘗粽子，尋找家鄉(xiāng)的味道。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，粽子一直都是端午節(jié)必備的食品，而且它也是我非常喜歡的一種食品。在這個(gè)端午節(jié)期間，我品嘗了許多種不同口味的粽子，有甜的、咸的、香的、甚至還有辣的。每一口都能讓我感受到不同的味道和質(zhì)感，它們之間的差異也使我更加珍惜家鄉(xiāng)的味道。這讓我意識(shí)到，無(wú)論身處何地，家鄉(xiāng)始終是我們最深刻的記憶之一，也是我們心中最珍貴的寶藏。

第三段：賽龍舟，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

賽龍舟也是端午節(jié)活動(dòng)中不可缺少的一部分，它不僅帶給大家歡樂(lè)和娛樂(lè)，更重要的是讓我們更好地體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在比賽過(guò)程中，龍舟隊(duì)員們必須相互協(xié)作，才能夠順利劃船并盡快到達(dá)終點(diǎn)。這時(shí)，每個(gè)隊(duì)員都必須充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，并積極與其他隊(duì)員互動(dòng)和交流，才能夠順利完成比賽。這讓我深深感到，團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作是每個(gè)人在日常生活中都必須具備的素質(zhì)，它們能夠提高彼此的效率和凝聚力，并且讓我們一起為了共同的目標(biāo)而奮斗。

第四段：掛艾草、睡羅漢，放松身心。

端午節(jié)期間，人們還會(huì)掛艾草、睡羅漢，在一份平靜的氛圍中放松身心，讓自己得以從日常繁忙的生活中暫時(shí)解救出來(lái)。這給人們提供了一個(gè)適合休息和放松的機(jī)會(huì)，能夠幫助我們恢復(fù)精力和清晰思維，從而更好地面對(duì)接下來(lái)的工作和生活。與此同時(shí)，這也讓我明白到，安排適當(dāng)?shù)男菹⒑头潘蓵r(shí)間，對(duì)于我們的身心健康至關(guān)重要，并且會(huì)使我們更有生產(chǎn)力和更開心快樂(lè)。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

總之，這個(gè)端午節(jié)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)難忘的體驗(yàn)，它讓我重新認(rèn)識(shí)了自己和周圍的世界。在品嘗粽子、賽龍舟、掛艾草、和睡羅漢的過(guò)程中，我充分體驗(yàn)到了家鄉(xiāng)的味道、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性、適當(dāng)休息和放松的好處。這不僅幫助我更好地理解了中國(guó)文化和價(jià)值觀，更有助于我在日常生活和工作中更好地運(yùn)用到這些體驗(yàn)和心得，如此才能夠成為一名更全面、更具有素質(zhì)的人。

端午放假心得體會(huì)篇五

端午節(jié)，也被稱為詩(shī)人節(jié)。追溯端午節(jié)的歷史文化，這個(gè)節(jié)日除了“粽子的香味”，還有“詩(shī)歌和距離”。與端午節(jié)有關(guān)的詩(shī)歌早已隨處可見(jiàn)?！拜p汗略顯清澈，明朝端午節(jié)沐浴在芳蘭中。香味充滿了晴朗的河流。彩線輕輕纏繞著紅玉臂，小符斜掛著綠云女仆。美女們已經(jīng)見(jiàn)面一千年了?！碧K軾的歌曲《浣溪沙·端午節(jié)》生動(dòng)地描繪了古代婦女慶祝端午節(jié)的場(chǎng)景。

還有很多這樣的詩(shī)，表達(dá)了端午節(jié)的人文溫度，也充滿了人們對(duì)美好生活的向往和追求。

端午節(jié)是一個(gè)關(guān)愛(ài)生命健康的'節(jié)日。端午節(jié)，曾被稱為“衛(wèi)生節(jié)”。為了保護(hù)人們的生命和健康，我們的祖先在端午節(jié)形成了一系列的醫(yī)療保健民間習(xí)俗，如采集草藥、取午水、喝端午茶、點(diǎn)朱砂雄黃、掛艾蒿、菖蒲或用艾蒿油炸水洗澡、戴草藥香包等。祖先對(duì)健康生活的追求，對(duì)健康環(huán)境的重視，反映了端午節(jié)的健康文化，我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)，融入現(xiàn)代生活。

端午放假心得體會(huì)篇六

臨近期末了，在一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，很多要忙著做的事接二連三的出現(xiàn)了，駕?？荚嚒⒂⒄Z(yǔ)四級(jí)、郁悶的專業(yè)期末考試等等一序列的事情等著自己去忙碌，但是當(dāng)一個(gè)川大的老鄉(xiāng)叫我們一起下鄉(xiāng)去搞調(diào)查的時(shí)候，我沒(méi)有絲毫的憂郁，在端午放假的三天時(shí)間里，我跨上行李和川大的師兄師姐們奔向了鄉(xiāng)村的路途。

不為別的，只是為了前進(jìn)的地方是農(nóng)村，只為了鍛煉自己，只為了能夠看到不同的地方和自己家鄉(xiāng)的區(qū)別，雖然耽誤了三天的學(xué)習(xí)時(shí)間，在這三天的調(diào)查中也做得很累，但是我沒(méi)有后悔，相反我倒是覺(jué)得他人我看到了農(nóng)村不一樣生活、不一樣的方式，不一樣的風(fēng)土人。同時(shí)還歷練了自己。

這次的調(diào)查主要是有成都市民意調(diào)查中心負(fù)責(zé)，我們一共的107人參加，早上由川大校車負(fù)責(zé)把我們送到成都市大邑縣縣城中心，然后在大邑縣車站我們每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)分為一個(gè)組，我們的小組的16個(gè)人，我們到的鄉(xiāng)鎮(zhèn)的悅來(lái)鎮(zhèn)，到了悅來(lái)鎮(zhèn)我們統(tǒng)一找好了住處，又按照每一個(gè)存兩個(gè)人一組的分配，第一天的時(shí)間里我和川大的一位研一的師姐負(fù)責(zé)調(diào)查朝陽(yáng)存村其中的九個(gè)小組。我們一共被交代的任務(wù)是要完成63份問(wèn)卷，但是我們只完成了43份，第二天我們都是單獨(dú)行動(dòng)，我自己完成了第一天剩余在朝陽(yáng)村沒(méi)有完成的20份等到中午轉(zhuǎn)移到另外一個(gè)叫龍泉存的地方調(diào)查了8份，兩天的任務(wù)就是這么多，看似很少，但確實(shí)是真的很累。

雖然如此，但是感悟還是蠻多的，在調(diào)查的過(guò)程中還是出現(xiàn)了很多讓人很感動(dòng)，也讓人很心酸的地方，在第一天在村公路邊調(diào)查到一位五十多歲的大伯的時(shí)候，在最后的調(diào)查結(jié)束我問(wèn)了他能不能記一個(gè)電話號(hào)碼的時(shí)候，他說(shuō)，"我家里有電話，但是記不起來(lái)了，你等我一下，我回去給你拿來(lái)"過(guò)了不久，大伯從家里數(shù)來(lái)告訴了我電話號(hào)碼，這讓我很感動(dòng)的是大伯他人太好了，讓我感受到鄉(xiāng)村農(nóng)民樸實(shí)的熱忱。同時(shí)人我感覺(jué)心酸的是大伯連自己家里的電話號(hào)碼都要回去翻一下才知道，讓我感覺(jué)到現(xiàn)在很多農(nóng)村的村民的生活的確很可憐。

在調(diào)查一家農(nóng)戶的時(shí)候，一位也是60多歲的婆婆接受了我的調(diào)查，我明顯的感覺(jué)到這為婆婆說(shuō)的都不是我索要調(diào)查的內(nèi)容，我只好慢慢的引導(dǎo)（她讓她把我索要問(wèn)的問(wèn)題回答出來(lái)，好不容易把問(wèn)卷上的內(nèi)容問(wèn)完的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)很晚了，我只好跟婆婆說(shuō)我要走了，但是這位婆婆一直堅(jiān)持要把我留在她家里吃晚飯，一邊留我吃飯的同時(shí)，一邊和我說(shuō)了很多關(guān)于他家里土地怎么怎么收到不公平的待遇，村干部對(duì)他們家又是怎么怎么的不好了很多抱怨的話，我感覺(jué)得到她把我當(dāng)成了為家主持公道的人了，但是事實(shí)上我也只是為別人做的一個(gè)調(diào)查罷了，聽到婆婆的話，我也很無(wú)奈，因?yàn)槲也⒉荒転樗麄兏淖兪裁?。感覺(jué)真的也很無(wú)助。時(shí)間始終還是有限，我好不容易但說(shuō)服婆婆說(shuō)要走了，當(dāng)走出他家前面的公路上，正好遇到搭檔正在調(diào)查以為殘疾的叔叔，那為婆婆不久也跟著出來(lái)，還是要叫我們一起到他家去吃飯，最后有另外兩個(gè)搭檔叫好了回鎮(zhèn)上的車，叫我們趕緊回去了，才和把那位婆婆說(shuō)服回去了。

調(diào)查的仍舊進(jìn)行中，兩天的調(diào)查結(jié)果，讓我聽到的最多的一句話是，上面的政策是好的，主要就是下面的村干部把上面下?lián)艿目铐?xiàng)全部吃了，存上的很多事情他們也不知道，這就出現(xiàn)很多村民不信任村干部的現(xiàn)象，他們對(duì)村干部的評(píng)價(jià)很極端，大膽的直接就說(shuō)不滿意，不是很大膽的也就是支支吾吾的說(shuō)了出勉強(qiáng)滿意，但是我知道在他們的心里還是不滿意的。那這樣的結(jié)果是不是就代表村干部真的就想他們說(shuō)的那樣呢？我看也并不能這樣說(shuō)，一個(gè)很典型的例子就是在調(diào)查到一個(gè)小組時(shí)，我們?cè)诖迕窈芏嗉业拈T上或者墻上都看到了很多關(guān)于村干部的宣傳資料文件，但是在調(diào)查中問(wèn)他們的才村干部有沒(méi)有上們做過(guò)一些宣傳，但是他們都說(shuō)沒(méi)有，據(jù)我的分析，他們說(shuō)沒(méi)有這樣的話，有幾個(gè)原因：第一，他們根本就不關(guān)心村上事務(wù)，也不了解很多關(guān)于村干部所作的事情，第二、就是很多村民根本就是不懂文化的，即使把宣傳資料貼袋他家門上他們也不知道是什么東西。第三才應(yīng)該是村干部們作的的確不是很到位，但是再怎么說(shuō)他們還是做了。而村民卻始終說(shuō)沒(méi)有，這樣要是按照村民的回答在說(shuō)，似乎對(duì)村干部們實(shí)在是太不公平了一點(diǎn)，這又讓我想到大學(xué)做村官的確是很不容易的，面臨那么多沒(méi)有文化水平的村民，怎么樣做好一個(gè)村官還真是一件很困難的事。

調(diào)查累了，順便找個(gè)地方坐下來(lái)休息，慢慢的品味了鄉(xiāng)村的一草一木，看著他們每家每戶都修通了公路，他們村里的環(huán)境也是如此的優(yōu)雅，這樣想來(lái)他們的生活又是幸福的。和自己的家鄉(xiāng)比起來(lái)，我們也許需要十年、二十年、甚至三十年的時(shí)間也不一定能夠達(dá)到他們的水平。我只想說(shuō)他們是幸福的。

端午節(jié)的下午四點(diǎn)，我們小組集中回到了鎮(zhèn)上整理一下資料，我們一組人做車回到大邑縣縣城，負(fù)責(zé)此次調(diào)查的公司請(qǐng)大家吃了晚餐，我們坐上了川大的小吃回到了學(xué)校。

此次調(diào)查，不僅讓我了解了農(nóng)村風(fēng)土人情的同時(shí)，還認(rèn)識(shí)了很多川大的朋友，尤其是和自己一個(gè)小組活波可愛(ài)的搭檔李媛師姐，還有我們熱誠(chéng)的領(lǐng)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)李敏南老師，同時(shí)也了解到自己所在的學(xué)校和川大的區(qū)別，從一個(gè)小小的同學(xué)之間的稱呼都能夠看出來(lái)一個(gè)學(xué)校的等級(jí)。他們同學(xué)之間的稱呼是用師兄師姐和師弟師妹，而我們的學(xué)校最多也就是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和學(xué)弟學(xué)妹，一個(gè)名稱的稱呼就感覺(jué)得出兩個(gè)個(gè)學(xué)校之間的差距是如此之大。

這樣的經(jīng)歷將會(huì)深深的記在我的記憶之中，相信在很多年以后的我還是清晰的記得這樣的回憶。

端午放假心得體會(huì)篇七

這些天，電腦里手機(jī)上時(shí)常收到有關(guān)端午節(jié)的問(wèn)候和祝福：“好酒清清淡淡，越久越醇；好朋友簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，越久越真；好緣份久久長(zhǎng)長(zhǎng)，地老天荒。真誠(chéng)的友誼叫人終身難忘。祝端午節(jié)快樂(lè)！”

還有“粽子香，香廚房；艾葉香，香滿堂；桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃；這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。預(yù)祝端午節(jié)快樂(lè)！”

那一個(gè)個(gè)畫面上用粽葉包著的可愛(ài)的粽子躍入眼斂，一絲絲香甜似是穿躍時(shí)空穿躍電腦和手機(jī)近在我身旁；那一句句問(wèn)候如夏日清涼晚風(fēng)，拂過(guò)我的臉夾，沁入心扉。

感受端午，就是感受友情的可貴！

以前每年的端午節(jié)，母親都會(huì)安排我們?nèi)ゲ砂~掛于大門上，以避邪。而母親自己總是從端午節(jié)的`前兩天就開始準(zhǔn)備包粽子。她采來(lái)許多粽葉，將糯米洗干凈浸泡一夜，第二天再準(zhǔn)備香菇、紅棗、花生、蝦米、綠豆、肉絲，這六種食物加糯米包成咸粽，還可以用糯米加豆沙包成豆沙粽，糯米加白沙糖做成甜粽。母親還會(huì)做一桌可口的菜，以粽子為主食，父親還喝一杯雄黃酒，一家人聚在一起過(guò)端午其樂(lè)融融。母親自在享受做粽子的快樂(lè)而自己吃的卻很少，而我們卻是只在享受吃粽子的快樂(lè)。

接著母親還會(huì)吩咐我們把蒸熟的粽子送給村里年邁的兒女不在身邊的老人和年幼的孩子們。雖然當(dāng)時(shí)在農(nóng)村粽子不怎么值錢，但在母親，卻是對(duì)家人一份深情的體貼和關(guān)愛(ài)，對(duì)老人和孩子的一滴滴真切的疼惜和一絲絲濃濃的祝福。

感受端午，就是感受母親的關(guān)愛(ài)！

端午放假心得體會(huì)篇八

20xx年端午節(jié)到了，又是龍舟飛渡的時(shí)候，虎一小學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項(xiàng)喜愛(ài)的活動(dòng)，為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以"我們的節(jié)日·端午"為主題的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等。端午節(jié)是中國(guó)漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日，以圍繞才華橫溢、遺世獨(dú)立的楚國(guó)大夫屈原而展開，傳播至華夏各地，民俗文化共享，屈原之名人盡皆知，追懷華夏民族的高潔情懷。端午節(jié)有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒的習(xí)俗?！岸宋绻?jié)”為國(guó)家法定節(jié)假日之一，并被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

本次手抄報(bào)的題目：

1、屈原的故事。

2、端午節(jié)賽龍舟。

3、記憶中的端午節(jié)。

4、我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。

5、端午節(jié)的習(xí)俗吃粽子。在此次作品評(píng)比中學(xué)生的作品各有特色，并為優(yōu)秀作品進(jìn)行展演。此次活動(dòng)中學(xué)生積極參與活動(dòng)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，提高文明素質(zhì)，做名副其實(shí)的文明城市文明人。

在本次活動(dòng)中，我校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國(guó)情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。