2023年學(xué)習(xí)夜校心得體會(huì)(精選16篇)

心得體會(huì)是我們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)對(duì)經(jīng)歷、感悟和思考加以總結(jié)的一種方式。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以通過(guò)引用有力的例子或事例來(lái)加強(qiáng)論述的可信度。讓我們一起來(lái)看看一些成功的心得體會(huì)范文，啟發(fā)我們寫(xiě)作的靈感。

學(xué)習(xí)夜校心得體會(huì)篇一

字詞教學(xué)是低年級(jí)教學(xué)的重點(diǎn)，是孩子們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的基礎(chǔ)，在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中字詞教學(xué)不可忽視。學(xué)習(xí)專(zhuān)題講座《小學(xué)語(yǔ)文字詞教學(xué)的策略》，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、我們不能不去實(shí)踐研究小學(xué)語(yǔ)文字詞教學(xué)的策略。

在小學(xué)語(yǔ)文字詞教學(xué)中存在的問(wèn)題與現(xiàn)有：在引導(dǎo)學(xué)生理解字詞時(shí)脫離了語(yǔ)言環(huán)境，脫離了生活，理解字詞的教學(xué)很空洞；忽視了學(xué)生的主體地位，教師強(qiáng)勢(shì)的現(xiàn)象較嚴(yán)重，總把自己的理解強(qiáng)加給學(xué)生，不敢放手，牽著學(xué)生走，忽視了培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力；教師把主要精力用在對(duì)字音、字形的機(jī)械記憶上，忽視了對(duì)字義的理解；還有的老師，為了讓學(xué)生牢固記憶，加大了書(shū)寫(xiě)的力度，學(xué)生為了完成作業(yè)任務(wù)而被動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，缺少責(zé)任感；在指導(dǎo)學(xué)生理解詞語(yǔ)意思時(shí)，方法單調(diào)，無(wú)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣等等；以上的種種現(xiàn)象很令人擔(dān)憂，所以我們有必要去實(shí)踐研究小學(xué)語(yǔ)文字詞教學(xué)的策略。在小學(xué)語(yǔ)文字詞教學(xué)中，采取相應(yīng)的字詞教學(xué)方式的教學(xué)策略。

二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣是小學(xué)語(yǔ)文字詞教學(xué)的策略的關(guān)鍵。

興趣是最好的老師。學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)行為驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)中最積極活躍的因素。有了興趣，學(xué)生就會(huì)積極、主動(dòng)、愉快地去學(xué)習(xí)字詞；如果沒(méi)有興趣，學(xué)生就不喜歡學(xué)習(xí)字詞，即使勉強(qiáng)的學(xué)習(xí)也會(huì)感到是沉重的負(fù)擔(dān)。心理學(xué)家認(rèn)為，學(xué)習(xí)的最佳動(dòng)力是對(duì)所學(xué)的材料的興趣。小學(xué)生學(xué)習(xí)字詞時(shí)，關(guān)注的是漢字詞的本身，如果學(xué)生感覺(jué)很難，沒(méi)有意思，就不愿意學(xué)習(xí)。因此，我們要彰顯漢字無(wú)窮自身的魅力。如講座課例三中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“松鼠”的“鼠”字就是一個(gè)很好的例子。

三、學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主評(píng)價(jià)，自我成長(zhǎng)是小學(xué)語(yǔ)文字詞教學(xué)的重點(diǎn)。

語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：“實(shí)施評(píng)價(jià)，應(yīng)注意教師的評(píng)價(jià)、學(xué)生的自我評(píng)價(jià)與學(xué)生間相互評(píng)價(jià)相結(jié)合。加強(qiáng)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)。”在新課程理念中，評(píng)價(jià)是課程教學(xué)的一個(gè)有機(jī)構(gòu)成環(huán)節(jié)，是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的一種有效教育手段。它關(guān)注學(xué)生學(xué)會(huì)更多的學(xué)習(xí)策略，給學(xué)生提供表現(xiàn)自己所知所能的各種機(jī)會(huì)。它能促進(jìn)學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、自我教育和自我。自我體驗(yàn)是自我評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)。學(xué)生在自我評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上進(jìn)行積極的自我情感體驗(yàn)，不但可以增強(qiáng)自信心，而且有助于提高學(xué)習(xí)興趣、形成內(nèi)在動(dòng)機(jī)，促進(jìn)自我教育和自主學(xué)習(xí)的發(fā)展。學(xué)生的成長(zhǎng)其實(shí)是學(xué)生的自我主動(dòng)成長(zhǎng)。實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我的主動(dòng)成長(zhǎng)還要靠教師的外界強(qiáng)化和成長(zhǎng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

四、開(kāi)發(fā)識(shí)字資源，培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力是小學(xué)語(yǔ)文字詞教學(xué)目標(biāo)。

現(xiàn)在的孩子生活豐富多彩，他們耳濡目賭形形色色的廣告、商標(biāo)書(shū)畫(huà)等，我們要利用好孩子身邊的可用資源引導(dǎo)他們?nèi)プ灾髯R(shí)字。教學(xué)教學(xué)，就是“教”學(xué)生“學(xué)”，不是把現(xiàn)成的知識(shí)教給學(xué)生，而是把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生，學(xué)生就可以受用一生。在這個(gè)問(wèn)題上，圣陶先生有一句精辟的話，現(xiàn)在已經(jīng)眾口傳誦，那就是：“教是為了不教。”因此，學(xué)生能獨(dú)立識(shí)字是小學(xué)語(yǔ)文字詞教學(xué)的最終目標(biāo)。

學(xué)習(xí)夜校心得體會(huì)篇二

2、你是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑，十分可愛(ài)的女孩。課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，字越來(lái)越清秀，老師常常為你生動(dòng)流暢的日記而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，和同學(xué)相處時(shí)寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動(dòng)，有較強(qiáng)的活動(dòng)能力。課間你很活躍，言談常常迸發(fā)出智慧的火花，然而課堂上你的小手卻不常常舉起，這是為什么呢？聰明的孩子，希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，這樣你的天空會(huì)更開(kāi)闊。

3、你是那么聰穎、可愛(ài)，一學(xué)期來(lái)，你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi)、課外知識(shí)，成績(jī)優(yōu)秀，興趣愛(ài)好廣泛，你能寫(xiě)出一手漂亮的字，同學(xué)們好羨慕啊！黑板報(bào)工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恒，再接再厲，假如平時(shí)你對(duì)同學(xué)再真誠(chéng)一點(diǎn)，做事再踏實(shí)一點(diǎn)，多與同學(xué)交流合作，那么都相信會(huì)有更多的人喜歡你。

4、你是個(gè)文靜內(nèi)秀的女孩，感情細(xì)膩而豐富。寬容善良、好學(xué)上進(jìn)是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍，也能爭(zhēng)取發(fā)表觀點(diǎn)，積極參加班隊(duì)活動(dòng)，值日工作十分負(fù)責(zé)。你在班隊(duì)活動(dòng)上表現(xiàn)出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場(chǎng)上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己，但大家已十分佩服你。張老師希望你再開(kāi)朗大膽一些，學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)融會(huì)貫通、舉一反三，相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想！

5、你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不何菲你是一個(gè)敏感細(xì)膩的孩子，平時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律，與人為善。和你接觸的時(shí)間越長(zhǎng)，越覺(jué)得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點(diǎn)自信，所以使自己的潛力沒(méi)有好好發(fā)揮出來(lái)。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎？希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。張老師相信只要你開(kāi)朗大膽再踏實(shí)細(xì)心些，一定會(huì)比現(xiàn)在更出色！

6、你是一個(gè)漂亮大方的小姑娘，口頭表達(dá)能力較強(qiáng)。小牛頓把制作好的風(fēng)車(chē)擺在同學(xué)們面前時(shí)，不是由于講不出風(fēng)車(chē)?yán)锩娴脑矶瑯釉獾酵瑢W(xué)們的奚落嗎你有一顆渴求知識(shí)和進(jìn)步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢要知道，你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神，對(duì)自己的信心不足而已，所以一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎只要下苦功并再細(xì)心一點(diǎn)，你的心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，老師期待著這一天的早日到來(lái)。

7、還記得那次班會(huì)嗎？你大大方方地站在臺(tái)前，給大家唱了一首歌。真是悅耳動(dòng)聽(tīng)，你通過(guò)自己的努力贏得了大家的掌聲！孩子，這一學(xué)期，你有了很大的進(jìn)步，書(shū)越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發(fā)言越來(lái)越積極，而且你說(shuō)得真好，讓大家對(duì)你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個(gè)嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期你有更出色的表現(xiàn)，老師送你一句話：有志者，事竟成！

8、你是一個(gè)聰明、文靜的好學(xué)生，你自覺(jué)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、熱愛(ài)勞動(dòng)，常常為班級(jí)默默地做事，為此，老師和同學(xué)感謝你。在學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，但總少點(diǎn)鉆勁，少份細(xì)心。老師認(rèn)為如果你能更嚴(yán)格要求自己，你可以做得非常出色。

9、常能看到的是你略帶害羞的笑臉，常能感受到的是你一顆好學(xué)上進(jìn)的心，你的熱情有禮，友善助人，你的認(rèn)真學(xué)習(xí)，都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情，活躍并且勇敢。我想，笑容將會(huì)更加燦爛。

10、你的品質(zhì)、你的心靈是那么樸實(shí)無(wú)華，真實(shí)動(dòng)人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻(xiàn)給校園一片潔凈，留給同學(xué)一份溫馨。的確，你那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神，你那正視現(xiàn)實(shí)克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風(fēng)，確實(shí)讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，愿你在班級(jí)工作中更大膽潑辣一些，也愿老師的鼓勵(lì)，同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。

11、你是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。這個(gè)學(xué)期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心里，你一直都想做個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，是不是你現(xiàn)在也能做到按時(shí)完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，這些都是你的進(jìn)步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動(dòng)腦，做作業(yè)的效率也比較低，所以你的成績(jī)并不非常理想。希望你能勤奮學(xué)習(xí)，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。

12、你是個(gè)文明熱心的孩子，平時(shí)總是嚴(yán)守紀(jì)律，積極參加班級(jí)活動(dòng)。你在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)較踏實(shí)，能積極向上，書(shū)寫(xiě)比較漂亮，上課能積極發(fā)表見(jiàn)解。忘不了你在成語(yǔ)接龍大賽中的精彩表現(xiàn)，也忘不了你在綠蔭場(chǎng)中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學(xué)習(xí)中也要像在這些活動(dòng)中一樣盡力地展現(xiàn)自我，釋放靈氣、鍛煉膽量，改進(jìn)方法，且與好書(shū)為伴，爭(zhēng)取更大更多的收獲！

13、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學(xué)留下了深刻的印象！看你平時(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解，那就更好了！老師期待著！

14、在奮斗中領(lǐng)略成功的喜悅，在奔忙中感受集體的欣慰，你的成績(jī)像你的眉眼充滿靈氣，你的工作像你的性格一們踏實(shí)！愿老師的信任、同學(xué)的微笑伴隨你走向一個(gè)個(gè)新的奮斗目標(biāo)！

15、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績(jī)！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的女孩！

16、你活潑開(kāi)朗，熱情率真，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，富于創(chuàng)造性。如果說(shuō)，每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域，那么，你的海域無(wú)疑是比較寬廣的。在汲取課外知識(shí)方面，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢？如果你能合理地安排時(shí)間，課內(nèi)外知識(shí)相輔相成，老師相信，你會(huì)更出色的！還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個(gè)方面都要成為大家的楷模！

17、你文靜大方、秀外慧中，無(wú)論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美?？茨愕淖鳂I(yè)是一種美好的享受。你有較強(qiáng)的審美能力，書(shū)法美術(shù)作品都較出眾。張老師還希望你能主動(dòng)熱烈地發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華，努力釋放“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”的豪氣，令大家對(duì)你由衷地信服，從而樹(shù)立威望！

18、老師真的很喜愛(ài)你！你真是太棒了！勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆；一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。在你的帶領(lǐng)下，我班的黑板報(bào)一直在年級(jí)評(píng)比中名列前茅！希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，這將使你更加出色！老師期待著！

19、你是一個(gè)非常聰明，非常可愛(ài)的孩子。課堂上時(shí)常能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

20、你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧……上課時(shí)，你思維敏捷、發(fā)言積極，那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩；你書(shū)寫(xiě)的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對(duì)工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行！

21、或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎？學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！

22、你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著幾分靈氣、認(rèn)真，裝著幾分善良、真誠(chéng)。課堂上能聽(tīng)到你響亮的發(fā)言；作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡，同學(xué)們?cè)概c你交往，生活老師也常把你表?yè)P(yáng)。這學(xué)期，你的進(jìn)步，老師看在眼里，喜在心頭。孩子，希望你能多多讀書(shū)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，增加自己的閱讀量，相信你的明天會(huì)更美好。

23、喜歡你的文靜穩(wěn)重，愛(ài)勞動(dòng)，講禮貌；喜歡你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽(tīng)話，能與同學(xué)們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點(diǎn)、開(kāi)朗一些，你會(huì)更可愛(ài)！孩子，交換蘋(píng)果，手里還是只有一個(gè)蘋(píng)果；交換思想，腦里卻會(huì)擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧，積極思考發(fā)言、到同學(xué)們中間去，多與大家交流，溝通，那樣你會(huì)學(xué)到許多許多，你會(huì)進(jìn)步得令大家吃驚！

24、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子，平日里總能看到你真誠(chéng)、可愛(ài)的笑臉，你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里暢游。

25、你是個(gè)各方面都很優(yōu)秀的孩子，不愧是同學(xué)們的楷模，老師交給你的工作，你總能一絲不茍地完成。在體育方面，你刻苦訓(xùn)練，后來(lái)者居上，在踢毽比賽中為班爭(zhēng)光；在學(xué)習(xí)上，你踏踏實(shí)實(shí)，成績(jī)優(yōu)秀。你待人和氣，而且耐心細(xì)致地幫助后進(jìn)生，真棒！衷心地希望你今后工作更加主動(dòng)、大膽、自信一些，讓自己鋒芒畢露，這樣，你會(huì)收獲更多的成功與喜悅。無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)，張老師都會(huì)以你為榮！

26、你像匹騰飛的小馬，大眼睛里盛著的是聰明、機(jī)靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺(tái)旁，你是位小老師，領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行朗讀；你還是位小指揮官，分配同學(xué)們值日工作時(shí)，那樣子，可真神氣！誰(shuí)說(shuō)你個(gè)子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學(xué)多少次，誰(shuí)也記不清，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)、工作，加強(qiáng)體育鍛煉，把自己練得棒棒的，在在知識(shí)海洋中的自由地馳騁！

27、你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題；你好問(wèn)，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲，更上一層樓！

28、每每看到你可愛(ài)的小臉，天真無(wú)邪的笑容，老師真想湊上前跟你說(shuō)幾句話。但是，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績(jī)老師不用擔(dān)憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過(guò)意見(jiàn)。不過(guò)，最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎？你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)為你高興。希望你更加努力地爭(zhēng)取好成績(jī)。努力吧！老師永遠(yuǎn)支持著你！

29、記得你曾經(jīng)告訴過(guò)我，來(lái)到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”，從那一刻起，我就對(duì)你刮目相看的，你成了我最理想的學(xué)生代表。在朗讀比賽中你表現(xiàn)出色，讀得聲情并茂，讓人陶醉。但有時(shí)你放松了對(duì)自己的要求。希望你能細(xì)致踏實(shí)一些，能把學(xué)習(xí)、生活、工作中的事情做好。不會(huì)做的事要學(xué)會(huì)做，會(huì)做的事要做好，能做好的事?tīng)?zhēng)取做得更好。其實(shí)你完全有這個(gè)能力的，相信老師沒(méi)有看錯(cuò)你。

30、你文文靜靜、踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)令老師暢然。似一首典雅的小詩(shī)，不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。細(xì)細(xì)品味，清麗之中更蘊(yùn)藏著你堅(jiān)強(qiáng)的品格。你是我的學(xué)生，更似我的朋友，對(duì)你有別樣的關(guān)懷！只是由于你精神壓力大，遇到數(shù)學(xué)考試就緊張，所以未能語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)功課并駕齊驅(qū)。老師希望在新的學(xué)期中，克服弱項(xiàng)，勇往直前！相信在你的努力之下，歷史的昨天終將與你揮手告別，你燦爛的笑臉會(huì)明媚如春！

31、你是一個(gè)很有個(gè)性的小姑娘，性格開(kāi)朗又獨(dú)立，有個(gè)人思想，也相當(dāng)?shù)鼐髲?qiáng)，對(duì)很多事情能夠一笑置之，不會(huì)斤斤計(jì)較，尊敬老師，有責(zé)任心，做事踏實(shí)，聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，上課能積極舉手，大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，課堂練習(xí)完成得又快又好。你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會(huì)成功的，我始終對(duì)你充滿信心。

32、你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊！你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

33、你秀外慧中，溫文爾雅，待人文明有禮。英語(yǔ)晨讀由你主持真是有條不紊，令張老師一百個(gè)放心。你學(xué)習(xí)自覺(jué)踏實(shí)，作業(yè)工整清楚，默寫(xiě)總是較好。你還能放棄休息時(shí)間積極參加學(xué)校的歌詠活動(dòng)。希望你課堂發(fā)言更加熱烈一些，爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì)鍛煉自己的能力，且學(xué)會(huì)博覽群書(shū)、舉一反三，張老師相信這樣你會(huì)成長(zhǎng)得更快，成為班中的佼佼者！

34、你活潑大方，心直口快。你勞動(dòng)認(rèn)真，待人熱情，敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答、“一語(yǔ)中的”的見(jiàn)解令人心悅誠(chéng)服。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持，忘不了你聲情并茂的朗讀，忘不了你越來(lái)越漂亮的書(shū)寫(xiě)，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細(xì)，博覽群書(shū)，不斷積累，相信你的明天會(huì)更加燦爛輝煌！

35、撒下一路笑聲，好象從未體驗(yàn)過(guò)憂愁，你的快樂(lè)感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當(dāng)勞動(dòng)委員工作得很辛苦，也卓有成效，老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你在課堂上聚精會(huì)神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你在英語(yǔ)節(jié)上上表演的英姿。要是你多看書(shū)，勤練筆，你的寫(xiě)作能力也會(huì)提高得更快，愿意試試嗎？希望20xx年的你更出色！

學(xué)習(xí)夜校心得體會(huì)篇三

作為一名公選干部，我很榮幸的參加了9月14日至9月16日市委組織部舉辦的新任領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班，也非常珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。市委xx蔡曉春的開(kāi)班講話，以及后來(lái)市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)不同主題相繼做的報(bào)告都異常精彩，讓我受益匪淺。現(xiàn)結(jié)合自身實(shí)際情況，談?wù)勥@次培訓(xùn)的心得體會(huì)。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)。

通過(guò)這次培訓(xùn)使我進(jìn)一步了解到重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，是我們黨的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，也是戰(zhàn)無(wú)不勝、永葆生機(jī)的優(yōu)勢(shì)所在。特別是目前我國(guó)正處于改革的攻堅(jiān)期、發(fā)展的關(guān)鍵期，各方面的矛盾凸顯期，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為國(guó)家基層工作的橋頭堡，很容易成為矛盾爆發(fā)的聚焦點(diǎn)。因此，我作為一名新任鄉(xiāng)鎮(zhèn)副職領(lǐng)導(dǎo)，為了適應(yīng)工作的需求，更要在理論知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作方法、與人溝通技巧等多方面狠下功夫?qū)W習(xí)，提高理論素養(yǎng)與工作實(shí)踐能力。

擺正位置，強(qiáng)化全局意識(shí)。

立足全局，就是要把分管的工作納入整體目標(biāo)之中，對(duì)全局性的工作積極思考，當(dāng)好參謀。作為一名副職領(lǐng)導(dǎo)，要充分發(fā)揮自己的職能作用，首要的一條就是要具有全局觀念。古語(yǔ)有云：“不謀全局者，不足以謀一城；不謀萬(wàn)世者，不足于謀一時(shí)。”在以后的工作中，我不僅要熟悉自己分管的工作，而且對(duì)其他工作也要有一個(gè)基本的了解，既要對(duì)自己分管的工作精心策劃、科學(xué)指導(dǎo)，又要對(duì)全局性工作積極參與，專(zhuān)心思考，出謀劃策，當(dāng)好“高參”。

擺正位置，就是力求與主要領(lǐng)導(dǎo)出于同步合拍的狀態(tài)，在日常工作中當(dāng)好“配角”。沒(méi)有配角意識(shí)，就找不到角色的恰當(dāng)位置，當(dāng)不好配角，就當(dāng)不好助手。作為一名新人領(lǐng)導(dǎo)，面對(duì)新環(huán)境、新事情，遇到問(wèn)題要多思考、多請(qǐng)示，做到工作主動(dòng)而不越權(quán)，當(dāng)好正職的左右臂。

真抓實(shí)干，堅(jiān)持“五個(gè)帶頭”

總之，我要切實(shí)把這次培訓(xùn)精神貫徹落實(shí)到以后的工作中，以更加飽滿的熱情、更加積極的態(tài)度、更加踏實(shí)的作風(fēng)投入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，認(rèn)真履行職責(zé)，為維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。

以上是自己的粗淺認(rèn)識(shí)，如有不妥，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

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學(xué)習(xí)夜校心得體會(huì)篇四

近年來(lái)，隨著教育的發(fā)展，越來(lái)越多的教師開(kāi)始意識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。為了滿足教師們的學(xué)習(xí)需求，社會(huì)上出現(xiàn)了許多教師夜校的大學(xué)學(xué)習(xí)班。我有幸參與了一次教師夜校的大學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，給我留下了深刻的印象和體會(huì)。

首先，教師夜校的大學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)給我們提供了持續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。作為一名教師，我們經(jīng)常沉浸在繁忙的工作中，很難有時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)新知識(shí)。而教師夜校的學(xué)習(xí)活動(dòng)為我們提供了一個(gè)不受時(shí)間和空間限制的學(xué)習(xí)平臺(tái)。不論是在課堂上聽(tīng)講，還是在課后查閱資料，都可以根據(jù)自己的時(shí)間安排自由學(xué)習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)方式讓我們能夠在工作之余，充分利用碎片時(shí)間進(jìn)行持續(xù)學(xué)習(xí)，提高自身的專(zhuān)業(yè)能力。

其次，教師夜校的大學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)增強(qiáng)了我們的交流與互動(dòng)。在教師夜校的學(xué)習(xí)班上，來(lái)自不同學(xué)校和不同學(xué)科的教師們聚集在一起，互相交流學(xué)習(xí)心得和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們不僅可以從專(zhuān)業(yè)知識(shí)上互相補(bǔ)充和提高，還可以分享教學(xué)方法和策略。這種交流與互動(dòng)促進(jìn)了我們之間的合作與共贏，讓我們從中獲得更多的啟發(fā)和成長(zhǎng)。

再次，教師夜校的大學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)拓寬了我們的視野。在教學(xué)工作中，我們常常只局限于自己的學(xué)科和范圍，很難了解其他學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和新的教學(xué)理念。而參與教師夜校的學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們可以選擇各種不同的學(xué)科和課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識(shí)，我們可以更好地了解到不同學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r，提升自己的綜合素養(yǎng)。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們也能夠領(lǐng)略到不同學(xué)科之間的共通之處，拓寬我們的思維和觀念。

最后，教師夜校的大學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)激發(fā)了我對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與責(zé)任。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到教師的職責(zé)不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的能力和品德。教育的力量是無(wú)窮的，而作為教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)未來(lái)的重任。參與教師夜校的學(xué)習(xí)活動(dòng)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的是明白了自己的責(zé)任，激發(fā)了我對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。我深刻地意識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己，才能更好地為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

綜上所述，教師夜校的大學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)讓我受益匪淺。它不僅為我提供了持續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了與他人的交流與互動(dòng)，拓寬了我的視野，還激發(fā)了我對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與責(zé)任感。我相信，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和提高自己，我將能夠成為一名更出色的教師，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)更多。

學(xué)習(xí)夜校心得體會(huì)篇五

一、培訓(xùn)重點(diǎn)。

1、社會(huì)主義榮辱觀與道德行為規(guī)范；2、時(shí)事政策；3、勵(lì)志與創(chuàng)業(yè)。二、培訓(xùn)內(nèi)容。

※模塊一社會(huì)主義榮辱觀與道德行為規(guī)范；1、社會(huì)主義榮辱觀；

2、愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的公民道德規(guī)范；

4、職工日常行為規(guī)范：

1）你好、請(qǐng)、謝謝、別客氣、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、歡迎光臨、再見(jiàn)等文明用語(yǔ)；

4）要禮貌待人，不要說(shuō)臟話粗話；要文明就餐，不要狼吞虎咽、參考.資料........貪杯過(guò)量；要保護(hù)環(huán)境，不要亂扔亂吐；要遵守交規(guī)，不要違章?lián)屝械壬鐣?huì)禮儀。

法律法規(guī)常識(shí)。

一、培訓(xùn)要點(diǎn)。

1、國(guó)家基本法律、法規(guī)常識(shí)；2、務(wù)工者應(yīng)履行的基本義務(wù)。二、培訓(xùn)內(nèi)容。

（一）一基本法律法規(guī)常識(shí)1、《憲法》的有關(guān)內(nèi)容介紹：1）我國(guó)現(xiàn)行的法律體制；2）公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)。

2）關(guān)于賣(mài)淫、嫖娼、猥褻他人或者公共場(chǎng)所故意裸露身體的處罰規(guī)定；

3）關(guān)于引誘、容留、介紹他人賣(mài)淫或在公共場(chǎng)所拉客招嫖的處罰規(guī)定；

4）關(guān)于以盈利為目的，為賭博提供條件的，或者參與賭資較大的處罰規(guī)定；

1、《中華人民共和國(guó)憲法》和《勞動(dòng)法》規(guī)定的義務(wù)；

3、《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》有關(guān)交通秩序、維護(hù)交通設(shè)施安全、遭遇交通事故自救自助的規(guī)定。

1.若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。2.若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無(wú)反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3.花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。用一些事情，總會(huì)看清一些人。有時(shí)候覺(jué)得自己像個(gè)神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過(guò)后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過(guò)來(lái)了。4.歲月是無(wú)情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無(wú)力。只有你自己才能把歲月描畫(huà)成一幅難以忘懷的人生畫(huà)卷。

參考.資料。

學(xué)習(xí)夜校心得體會(huì)篇六

近年來(lái)，教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，教師隊(duì)伍不斷壯大。為了提高教師的綜合素質(zhì)和教育教學(xué)水平，各地紛紛實(shí)施教師夜校大學(xué)習(xí)計(jì)劃。我也有幸參加了一次教師夜校大學(xué)習(xí)，這是一次難以忘懷的經(jīng)歷，使我受益匪淺。

第一，大學(xué)習(xí)對(duì)教師的職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。教師職業(yè)需要不斷更新的知識(shí)體系和學(xué)科知識(shí)。而大學(xué)習(xí)正是提供了這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我們有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)新的理論，通過(guò)專(zhuān)家講座、學(xué)術(shù)研討等形式與高水平的學(xué)者、專(zhuān)家進(jìn)行深入交流。這大大拓展了我們的學(xué)術(shù)視野，對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極影響。

第二，大學(xué)習(xí)讓我對(duì)自己的教學(xué)方法有了全新的認(rèn)識(shí)。在大學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們參觀了優(yōu)秀教師課堂，這些教師的教學(xué)方法給了我很大的啟發(fā)。我發(fā)現(xiàn)他們注重培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和創(chuàng)造力，通過(guò)情景教學(xué)、討論課等形式培養(yǎng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，并且在教學(xué)過(guò)程中注重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)題解決和實(shí)踐操作，這讓我對(duì)自己以往的教學(xué)方法進(jìn)行了深思。

第三，大學(xué)習(xí)增強(qiáng)了我與同事之間的交流和合作意識(shí)。在大學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我和同事們一起參觀、學(xué)習(xí)、討論，共同面對(duì)問(wèn)題，共同思考解決方案。這種合作學(xué)習(xí)的方式，使我們感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和智慧的碰撞。通過(guò)與同事的交流與合作，我不僅提高了自己的專(zhuān)業(yè)能力，還建立起了更加緊密的師友關(guān)系。

第四，大學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了更多的教育資源。在大學(xué)習(xí)中，我不僅能聽(tīng)到專(zhuān)家的講座，也能看到一些高質(zhì)量的教育資源，如教學(xué)視頻、教育讀物等。這些資源的傳授使我能夠更好地研究學(xué)科、備課、教學(xué)。同時(shí)，我也了解到了更多的教育政策和教育前沿動(dòng)態(tài)，提高了自己的教育教學(xué)水平。

第五，大學(xué)習(xí)讓我對(duì)教育的責(zé)任與使命有了更深刻的認(rèn)識(shí)。大學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們不僅學(xué)習(xí)到了新的理論，還深入研究了教育的價(jià)值與意義。我們意識(shí)到，作為一名教師，我們的職責(zé)不僅僅是傳授知識(shí)，更是肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的責(zé)任。我們要關(guān)注學(xué)生的思想道德、健康成長(zhǎng)等方面的教育，使他們?cè)谥R(shí)的同時(shí)也得到了精神的滋養(yǎng)。

總之，教師夜校大學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了無(wú)限的收獲。它不僅提高了我的專(zhuān)業(yè)水平，還增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，開(kāi)拓了我的教學(xué)思路。我相信，通過(guò)教師夜校大學(xué)習(xí)，我們的教育事業(yè)會(huì)越來(lái)越好！

學(xué)習(xí)夜校心得體會(huì)篇七

第一段：引言（150字）。

教師夜校大學(xué)習(xí)是提高教師專(zhuān)業(yè)能力與素質(zhì)的重要途徑，參與其中是我在教育事業(yè)中追求進(jìn)步的選擇。我過(guò)去一年經(jīng)歷了一次豐富多彩的學(xué)習(xí)之旅。在夜校大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不僅掌握了更多的新知識(shí)，還培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力以及與他人合作的精神。下面將從學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)成果以及個(gè)人感悟四個(gè)方面來(lái)分享我的教師夜校大學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容（300字）。

夜校大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了教育領(lǐng)域的各個(gè)方面。課程包括了教育科學(xué)、教育管理、心理學(xué)、教學(xué)技能等專(zhuān)業(yè)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些課程，我拓寬了自己的學(xué)科視野，了解了最新的教育理論和方法。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了一些教育法律法規(guī)、教育心理學(xué)和教學(xué)管理的知識(shí)，這些對(duì)我提高教學(xué)水平和教育管理能力都起到了積極的作用。

第三段：學(xué)習(xí)方法（300字）。

夜校大學(xué)學(xué)習(xí)是全職工作的教師們進(jìn)行深造的一種方式，課程時(shí)間和時(shí)間分配都需要有條不紊地進(jìn)行。為了能夠充分利用有限的學(xué)習(xí)時(shí)間，我采取了一些有效的學(xué)習(xí)方法。首先，我合理安排自己的時(shí)間，做好學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行。其次，我充分利用碎片時(shí)間，比如在上下班的路上聽(tīng)音頻課程、床前聽(tīng)課程等。此外，我還積極參與討論課、小組討論等互動(dòng)學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)，與同學(xué)們共同研討問(wèn)題并深入交流。

第四段：學(xué)習(xí)成果（250字）。

通過(guò)一年的夜校大學(xué)學(xué)習(xí)，我收獲了豐富的學(xué)習(xí)成果。首先，我掌握了前沿的教育理論和實(shí)踐方法，這些知識(shí)為我提供了更多的教學(xué)思路和創(chuàng)新點(diǎn)。其次，我提高了自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力，變得更加主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)和思考問(wèn)題。此外，我還能夠更好地設(shè)計(jì)課程并針對(duì)不同學(xué)生制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃，提高了我的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

第五段：個(gè)人感悟（200字）。

在整個(gè)夜校大學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我不僅僅是從中獲得了知識(shí)和能力的提升，更重要的是我重新審視了自己的教育理念和教育價(jià)值觀。夜校大學(xué)學(xué)習(xí)為我提供了一個(gè)反思和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我更加明確了自己作為一名教師所要追求的目標(biāo)和價(jià)值。通過(guò)與優(yōu)秀的教師們的交流和學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)信每一位學(xué)生都有潛力，只要給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和教育，他們都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。教師夜校大學(xué)學(xué)習(xí)使我更加熱愛(ài)教育事業(yè)，也更有信心在未來(lái)的工作中發(fā)揮更大的作用。

總結(jié)（100字）。

通過(guò)參與夜校大學(xué)學(xué)習(xí)，我拓寬了自己的知識(shí)視野，提高了專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和個(gè)人能力，重新明確了自己的教育理念和價(jià)值觀。教師夜校大學(xué)學(xué)習(xí)是我教育生涯中寶貴的一段經(jīng)歷，我將繼續(xù)努力在教育領(lǐng)域中發(fā)揮更大的作用，致力于培養(yǎng)更多有夢(mèng)想、有追求的學(xué)生。

學(xué)習(xí)夜校心得體會(huì)篇八

在職場(chǎng)中，學(xué)歷往往是衡量個(gè)人能力和競(jìng)爭(zhēng)力的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。因此，我選擇了夜校來(lái)提高自己的學(xué)歷水平，以便在職場(chǎng)中更好的發(fā)揮自己的能力。在這兩年的夜校學(xué)習(xí)中，我收獲了許多，也體會(huì)到了夜校學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和難點(diǎn)。

第一段：選擇夜校的初衷與優(yōu)勢(shì)。

我選擇夜校的初衷是想提高自己的學(xué)歷水平，以便在職業(yè)領(lǐng)域中獲得更好的機(jī)會(huì)和職位。相比于全日制學(xué)習(xí)，夜校能夠更好地兼顧工作和學(xué)習(xí)，既不耽誤工作，又能夠提高學(xué)歷，同時(shí)還能夠獲得國(guó)家承認(rèn)的證書(shū)。在夜校學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了夜校學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，不僅可以學(xué)習(xí)知識(shí)，還能夠與來(lái)自各行各業(yè)的同學(xué)分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解，相互學(xué)習(xí)，相互幫助。

夜校學(xué)習(xí)的主要難點(diǎn)在于時(shí)間管理和學(xué)習(xí)效率。在白天工作了一天后，夜校課程的學(xué)習(xí)需要極大的自我管理和計(jì)劃能力。同時(shí)，在夜校學(xué)習(xí)中，需要更高的自覺(jué)性和動(dòng)力來(lái)保持學(xué)習(xí)熱情和動(dòng)力不斷。此外，因?yàn)橐剐W(xué)習(xí)需要在晚上進(jìn)行，通常需要在充電不足、體力已經(jīng)透支的情況下堅(jiān)持學(xué)習(xí)，因此，需要克服自己的懶惰和拖延傾向，保持自律和積極的心態(tài)。

第三段：提高自我管理能力。

在夜校學(xué)習(xí)中，我感受最深的就是提高了自我管理的能力。因?yàn)橐剐W(xué)習(xí)時(shí)間有限，需要把握好每一分鐘的時(shí)間，才能高效地學(xué)習(xí)知識(shí)。因此，我學(xué)會(huì)了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表，讓自己更好地掌握時(shí)間。同時(shí)，也學(xué)會(huì)了對(duì)自己進(jìn)行有效的激勵(lì)和約束，從而不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率。

第四段：學(xué)習(xí)與工作相互促進(jìn)。

夜校學(xué)習(xí)與工作之間并非相互獨(dú)立，而是相互促進(jìn)的關(guān)系。夜校學(xué)習(xí)中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)可以幫助我更好地理解和處理工作中遇到的問(wèn)題，提高工作的質(zhì)量和效率。而在工作中，也可以不斷發(fā)掘自己需要提升的能力和知識(shí)點(diǎn)，主動(dòng)地回去夜校學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到工作中去，實(shí)現(xiàn)知行合一。

通過(guò)夜校學(xué)習(xí)，我收獲了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也提升了自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。夜校學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了自我管理和計(jì)劃，克服了拖延和懶惰的傾向，保持了積極的心態(tài)和學(xué)習(xí)熱情。同時(shí)，夜校學(xué)習(xí)也讓我更加珍惜自己的時(shí)間和精力，學(xué)會(huì)了更好地把握機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，不斷拓展自己的人生經(jīng)驗(yàn)和視野。我相信，夜校學(xué)習(xí)會(huì)成為我人生中寶貴的財(cái)富，為我未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)夜校心得體會(huì)篇九

3月5日，第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議在北京人民大會(huì)堂開(kāi)幕，國(guó)務(wù)院總理作政府工作報(bào)告。在充分學(xué)習(xí)20內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)習(xí)我省“三個(gè)陜西”建設(shè)新成就新舉措和我市“兩會(huì)”精神，為年的工作落實(shí)提供了理論基礎(chǔ)和思想保證。

從三個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)明，一是的工作回顧;二是2017年工作的總體部署;三是2017年的重點(diǎn)工作任務(wù)。此次報(bào)告的亮點(diǎn)依舊是報(bào)告中的各項(xiàng)數(shù)字，一個(gè)個(gè)數(shù)字既表明了過(guò)去一年政府所取得的成就，也展示了2017年政府的目標(biāo)和信心。20的成績(jī)單以人民生活為例，在過(guò)去的一年中全國(guó)居民人均可支配收入實(shí)際增長(zhǎng)x%;農(nóng)村貧困人口減少x萬(wàn)，易地扶貧搬遷人口超過(guò)x萬(wàn);棚戶區(qū)住房改造x多萬(wàn)套，農(nóng)村危房改造x多萬(wàn)戶;出境旅游超過(guò)x億人次。2017年的工作部署也是盡顯政府的魄力，在總體發(fā)展目標(biāo)里提到:國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)x%左右;居民消費(fèi)價(jià)格漲幅3%左右;城鎮(zhèn)新增就業(yè)x萬(wàn)人以上，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率x%以?xún)?nèi);單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值能耗下降x%以上，主要污染物排放量繼續(xù)下降。

在報(bào)告的數(shù)字亮點(diǎn)之外，報(bào)告也提出了2017年在面對(duì)艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)面前，要通觀全局、統(tǒng)籌兼顧，突出重點(diǎn)、把握關(guān)鍵，正確處理好各方面關(guān)系。報(bào)告中列舉了九個(gè)方面的重點(diǎn)工作任務(wù)，包括:深入推進(jìn)“三去一降一補(bǔ)”、深化重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革、釋放國(guó)內(nèi)需求潛力、以創(chuàng)新引領(lǐng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展和農(nóng)民持續(xù)增收、擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放、加大生態(tài)環(huán)境保護(hù)治理力度、推進(jìn)以保障和改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)、全面加強(qiáng)政府自身建設(shè)。

在回顧中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在展望中樹(shù)立信心。新的一年，在世界復(fù)雜多變的格局中，在以習(xí)總書(shū)記為中心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，在共筑“中國(guó)夢(mèng)”和“一帶一路戰(zhàn)略”的共同指引下，2017年的重要任務(wù)一定會(huì)在上下一心的共同努力中，實(shí)現(xiàn)好、完成好，為黨、國(guó)家和人民交上一份滿意的答卷。

學(xué)習(xí)夜校心得體會(huì)篇十

進(jìn)入大學(xué)之后，我才逐漸意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。然而，在大學(xué)時(shí)光的同時(shí)，我也面臨著許多挑戰(zhàn)。我常常發(fā)現(xiàn)自己對(duì)一些基礎(chǔ)課程的掌握不夠扎實(shí)，這件事情一直困擾著我。為了提升自己的學(xué)習(xí)能力，我決定報(bào)名參加夜校課程。在夜校里，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成長(zhǎng)的重要性。

首先，夜校給了我一個(gè)彌補(bǔ)學(xué)習(xí)短板的機(jī)會(huì)。在大學(xué)期間，我發(fā)現(xiàn)自己在一些基礎(chǔ)課程上掌握不夠牢固。例如，我在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面的基礎(chǔ)相對(duì)較弱，這給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了困難。夜校的課程正好填補(bǔ)了我的短板，幫助我夯實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)參加夜校課程，我不僅能夠迎頭趕上，還能夠更加自信地面對(duì)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。

其次，夜校讓我找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。在大學(xué)中，我常常因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力而感到疲憊和煩躁。然而，在夜校里，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。夜校的老師們很有耐心地教授基礎(chǔ)知識(shí)，他們的熱情和專(zhuān)業(yè)程度讓我愿意主動(dòng)去學(xué)習(xí)。我開(kāi)始享受課上的討論和思考，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)知識(shí)的渴望變得更加強(qiáng)烈。夜校讓我逐漸找回了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，讓我不再抱怨學(xué)習(xí)的艱難。

此外，夜校也幫助我培養(yǎng)了自律和堅(jiān)持的品質(zhì)。參加夜校課程需要我每晚抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。然而，我意識(shí)到只有付出充分的努力，我才能從夜校中獲得真正的收獲。為了保持學(xué)習(xí)進(jìn)度，我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間、充分利用碎片化時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過(guò)努力堅(jiān)持，我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對(duì)我未來(lái)的發(fā)展將產(chǎn)生重要的影響。

最后，夜校讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和成長(zhǎng)的價(jià)值。在夜校中，我看到了許多和我一樣渴望提升自己的學(xué)員。他們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而放棄了休息時(shí)間，勤奮努力地追求知識(shí)。這些同學(xué)們的努力和奮斗精神激勵(lì)著我，讓我更加堅(jiān)定了追求知識(shí)和成長(zhǎng)的決心。通過(guò)夜校的學(xué)習(xí)，我升華了自己的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，明確了自己未來(lái)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性與價(jià)值。

總之，參加夜校課程給我?guī)?lái)了許多積極影響。通過(guò)夜校的學(xué)習(xí)，我彌補(bǔ)了學(xué)習(xí)短板，找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，培養(yǎng)了自律和堅(jiān)持的品質(zhì)，認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性與成長(zhǎng)的價(jià)值。夜校經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)了不少，也讓我更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。我相信，通過(guò)不懈的努力和堅(jiān)持，我定會(huì)在學(xué)業(yè)和人生道路上取得更加輝煌的成就。

學(xué)習(xí)夜校心得體會(huì)篇十一

自20xx年紀(jì)律教育月開(kāi)展后，本人積極投身其中，認(rèn)真學(xué)習(xí)《反腐倡廉教育讀本(20xx)》大部分內(nèi)容，觀看了正反典型廉政教育電教片，接受了警示教育，并針對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行了專(zhuān)題討論、提出了整改意見(jiàn)。同時(shí)為加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步修改完善了財(cái)務(wù)制度。今年紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)內(nèi)容充實(shí)、形式多樣，通過(guò)“守紀(jì)律、講規(guī)矩、作表率”這一主題的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，取得了非常好的學(xué)習(xí)教育效果，具有明顯的警示教育作用，使自己深受教育，并進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和體會(huì)到：

一、要重視搞好學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的世界觀。

從反面典型案例中，可以看到他們都有一個(gè)共同特性：這些犯罪分子過(guò)去都曾在不同戰(zhàn)線不同崗位上努力工作，并取得一些成就，贏得組織和人民的信任，得到組織的重用，并為黨和國(guó)家做過(guò)有益的工作。但他們擁有了權(quán)力之后，放松了自己的學(xué)習(xí)、放松了對(duì)世界觀的改造、放縱自己的行為，從而經(jīng)不起各種誘惑，追求金錢(qián)、美色，貪圖享受，從而一步步滑入深淵。這些典型案例是發(fā)人深省的，前車(chē)之覆、后車(chē)之鑒。我們一定要深刻地吸取教訓(xùn)，時(shí)刻敲響警鐘，一定要重視搞好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)文件和廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定。認(rèn)真積極參加黨總支安排的每次學(xué)習(xí);積極參加各種政治理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、積極參加組織生活，認(rèn)真過(guò)好民主生活會(huì)。從而不斷提高思想境界，從各方面筑牢防腐大堤。要堅(jiān)定理想信念、牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，不斷增強(qiáng)反腐拒腐能力。

二、切實(shí)提高制度執(zhí)行力。

嚴(yán)格執(zhí)行制度。制度是由人來(lái)設(shè)計(jì)的，也要由人來(lái)執(zhí)行和遵守;如果制度不被執(zhí)行和遵守，再好的制度也形同虛設(shè)。近年來(lái)，中央和地方制定的反腐倡廉制度大部分都得到了較好執(zhí)行，腐敗現(xiàn)象進(jìn)一步得到遏制，人民群眾的滿意程度有所提高。但是，也有些地方對(duì)反腐倡廉制度的執(zhí)行不夠嚴(yán)格，制度作用沒(méi)有充分發(fā)揮，腐敗現(xiàn)象依然時(shí)有發(fā)生。因此，在反腐倡廉制度建設(shè)中必須強(qiáng)化制度執(zhí)行。應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)制度對(duì)執(zhí)行的領(lǐng)導(dǎo)，保證反腐倡廉各項(xiàng)制度得到切實(shí)執(zhí)行;通過(guò)制度宣傳教育，增強(qiáng)全體黨員、干部的制度意識(shí)，打牢遵紀(jì)守法思想基礎(chǔ)，把制度轉(zhuǎn)化為黨員、干部的行為準(zhǔn)則、自覺(jué)行動(dòng);加強(qiáng)制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查，切實(shí)查處違反制度的行為，著力在領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高中級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中樹(shù)立法律面前人人平等、制度面前沒(méi)有特權(quán)、制度約束沒(méi)有例外的意識(shí)，教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)制度、嚴(yán)格執(zhí)行制度、自覺(jué)維護(hù)制度。

堅(jiān)決維護(hù)制度。黨員、干部不僅要堅(jiān)定地執(zhí)行制度，還要自覺(jué)同違反和破壞制度的行為作斗爭(zhēng)，維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。對(duì)違反制度規(guī)定的做法要及時(shí)提醒，提出批評(píng)，幫助改正;對(duì)嚴(yán)重違反制度的行為，要向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門(mén)檢舉。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門(mén)要擔(dān)負(fù)起管理和執(zhí)紀(jì)執(zhí)法的職責(zé)，積極回應(yīng)群眾的檢舉，切實(shí)加強(qiáng)制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查。建立健全制度執(zhí)行的監(jiān)督機(jī)制，每項(xiàng)制度都要明確監(jiān)督執(zhí)行的責(zé)任部門(mén)，使制度執(zhí)行的監(jiān)督責(zé)任落到實(shí)處。

發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部作用。在執(zhí)行和維護(hù)制度方面，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部的作用至關(guān)重要。要求黨員、干部做到的，領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到;要求下級(jí)做到的，上級(jí)要首先做到;要求別人做到的，自己必須首先做到。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要帶頭遵守制度，而且要堅(jiān)持原則、敢抓敢管，維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，堅(jiān)決同一切違反制度的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部還要自覺(jué)接受組織和群眾監(jiān)督，切實(shí)做到行動(dòng)先于一般干部，標(biāo)準(zhǔn)高于一般干部，要求嚴(yán)于一般干部。只有一級(jí)帶一級(jí)、一級(jí)抓一級(jí)，作出榜樣，抓出成效，才能形成自覺(jué)遵守和維護(hù)制度的良好風(fēng)氣。

三、要嚴(yán)于律己、自覺(jué)遵守執(zhí)行黨紀(jì)國(guó)法和廉政各項(xiàng)規(guī)定。

通過(guò)紀(jì)律教育月的學(xué)習(xí)和廉政警示教育，努力改造世界觀，增強(qiáng)廉潔從政的自覺(jué)性，要嚴(yán)于律己，時(shí)刻保持警醒，樹(shù)立正確的權(quán)力觀，從多方面筑牢思想防線。在行動(dòng)上，一定要按照中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的部署要求，自覺(jué)遵守和執(zhí)行黨紀(jì)政紀(jì)和國(guó)法，要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律、不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念。必須認(rèn)真執(zhí)行中央作出的廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，要同黨中央保持高度一致，不陽(yáng)奉陰違，自行其是;要遵守民主集中制，不獨(dú)斷專(zhuān)行，軟弱放任;要依法行使權(quán)力，不濫用職權(quán)，玩忽職守;要公道用人、不論人唯親、營(yíng)私舞弊;要艱苦奮斗，不奢侈浪費(fèi)、貪圖享受;要?jiǎng)?wù)實(shí)為民，不弄虛作假，與民爭(zhēng)利。要在工作、生活、作風(fēng)各方面嚴(yán)格要求，做好自律。增強(qiáng)防腐、拒腐能力，推進(jìn)我們的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作。

四、做好本職工作不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。

作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)，我充分意識(shí)到自己的一切都來(lái)自于組織的培養(yǎng)和教育，來(lái)自于群眾的關(guān)心和支持、理解;要懂得職務(wù)意味著責(zé)任和義務(wù)，這就意味著我們?nèi)シ瞰I(xiàn)、去犧牲，要不斷提高自己的真本領(lǐng)，努力完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。要立足崗位，扎實(shí)開(kāi)展工作，不辜負(fù)群眾，報(bào)答黨組織。要切實(shí)履行好工作職責(zé)，盡責(zé)盡力，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作，任勞任怨，全身心投入，為我鎮(zhèn)事業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)力量。

總的來(lái)說(shuō)，只有通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不斷提高完善自己，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，進(jìn)一步加強(qiáng)自身的思想政治教育和職業(yè)道德教育，警鐘長(zhǎng)鳴，努力做到自重、自省、自警、自勉，才會(huì)耐得住寂寞、抗得住誘惑，頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得住考驗(yàn)，才能把權(quán)力用得好、用得正，才能更好地把我們的事業(yè)做得更好。

學(xué)習(xí)夜校心得體會(huì)篇十二

第一段：引言（約200字）。

學(xué)習(xí)是人一生不斷追求的目標(biāo)，不論是年輕人還是中年人，學(xué)習(xí)的熱情都應(yīng)該始終保持不減。然而，在繁忙的工作和生活壓力下，很多人無(wú)法抽出足夠的時(shí)間來(lái)深入學(xué)習(xí)。于是，夜校成為了解決這一難題的好方法。我也是通過(guò)夜校來(lái)實(shí)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的夢(mèng)想，并獲得了很多收獲和體會(huì)。

第二段：逆境與決心（約200字）。

報(bào)名夜校的初衷是因?yàn)槲乙恢笨释嵘约旱闹R(shí)和技能，但工作繁忙一直成為我學(xué)習(xí)的障礙。一次偶然的機(jī)會(huì)，我聽(tīng)說(shuō)了夜校這個(gè)解決難題的方法，立即報(bào)名成為學(xué)生。這個(gè)決定并不容易，每天早出晚歸，肩負(fù)著沉重的工作和學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，但是我心中的渴望和對(duì)知識(shí)的追求讓我堅(jiān)定了決心。

第三段：挑戰(zhàn)與收獲（約400字）。

剛開(kāi)始上夜校時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己面臨著巨大的挑戰(zhàn)。白天勞累了一天之后，很難調(diào)整好狀態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí)，而且，學(xué)校附近的噪音也會(huì)干擾到我的專(zhuān)注力。但是，隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了這種夜晚學(xué)習(xí)的環(huán)境，堅(jiān)持下來(lái)，并且取得了一定的成績(jī)。夜校的課程安排緊湊而且實(shí)用，老師們也都是經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)方法新穎的專(zhuān)業(yè)人士。他們用自己的教學(xué)方法和生動(dòng)的案例讓我更容易理解和掌握知識(shí)。通過(guò)夜校，我學(xué)到了很多實(shí)用的技能和知識(shí)，這些知識(shí)在我工作中起到了積極的促進(jìn)作用。同時(shí)，夜校也為我提供了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，與其他同學(xué)相互交流和討論，互相鼓勵(lì)和幫助，讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

第四段：改變與成長(zhǎng)（約200字）。

夜校的學(xué)習(xí)讓我不僅從知識(shí)上得到了提升，更重要的是，我在這個(gè)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。從一開(kāi)始的獨(dú)自面對(duì)困境到逐漸擁有了團(tuán)隊(duì)合作精神，這期間我成長(zhǎng)了許多。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)夜校的學(xué)習(xí)，我提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力和解決問(wèn)題的能力。我也更加了解到，教育的力量是無(wú)窮的，在夜校這個(gè)特殊的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我的眼界得到了拓寬。我對(duì)自己的未來(lái)也有了更清晰的規(guī)劃，我期待著運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在工作中有更大的發(fā)展和突破。

第五段：總結(jié)（約200字）。

通過(guò)夜校學(xué)習(xí)，我不僅拓寬了知識(shí)面，也提升了自己的職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。夜校的學(xué)習(xí)不僅僅是一種補(bǔ)充和延伸，更是一種生活態(tài)度和追求美好的努力。在夜校的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但這些挑戰(zhàn)都讓我成長(zhǎng)了許多。我愿意通過(guò)我的親身經(jīng)歷鼓勵(lì)那些有志于學(xué)習(xí)卻沒(méi)有時(shí)間和條件的人，夜校是你們的機(jī)會(huì)，只要有決心，就能收獲改變和成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)是人生最寶貴的財(cái)富，讓我們一起在夜校中不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)夜校心得體會(huì)篇十三

在我的工作中，經(jīng)常需要進(jìn)行學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，因此，我開(kāi)始考慮夜校學(xué)習(xí)。夜校學(xué)習(xí)讓我感受到了許多不同的體驗(yàn)，包括自我管理能力和學(xué)習(xí)方法的提高，讓我不斷練就了一種堅(jiān)持學(xué)習(xí)的習(xí)慣。本文將從五個(gè)方面介紹我的夜校學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。

首先，夜校學(xué)習(xí)提高了我的自我管理能力。在日常忙碌的工作之余，我需要安排時(shí)間參加夜校的學(xué)習(xí)。因此，我必須合理安排自己的時(shí)間，做好工作和學(xué)習(xí)之間的平衡。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)這樣的自我管理，我變得更加自律，可以減少時(shí)間的浪費(fèi)和無(wú)效的工作，來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)效率，更好地適應(yīng)倍受關(guān)注的工作和生活壓力。

其次，夜校學(xué)習(xí)讓我掌握了更多的學(xué)習(xí)方法。通過(guò)夜校學(xué)習(xí)，我了解了一些有用的學(xué)習(xí)方法，如讀書(shū)筆記等。這些方法幫助我更快地吸收知識(shí)，并更好地理解文章的主旨。我還可以通過(guò)與其他學(xué)員的交流，學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心得體會(huì)，來(lái)啟發(fā)我們互相學(xué)習(xí)和共同成長(zhǎng)。在一個(gè)真實(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)習(xí)會(huì)更加有趣和愉快，而且會(huì)更開(kāi)放和自由。

第三，夜校學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和挑戰(zhàn)自己。由于夜校學(xué)習(xí)要求經(jīng)常做作業(yè)，參加考試和討論，這些都需要良好的毅力和堅(jiān)持。在這樣的體驗(yàn)中，有時(shí)我會(huì)遇到困難和失敗，但我始終堅(jiān)持不懈，終于學(xué)會(huì)了如何掌握新的知識(shí)和增強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)技能。夜校學(xué)習(xí)使我成為一個(gè)更堅(jiān)定和勇敢的人。

第四，夜校學(xué)習(xí)給了我更多的機(jī)會(huì)，打開(kāi)了新的視野。在夜校學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我遇到了許多學(xué)生來(lái)自不同職業(yè)和經(jīng)驗(yàn)背景，一些來(lái)自專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，另一些不來(lái)自同一領(lǐng)域，但我們通過(guò)課程的學(xué)習(xí)結(jié)交了很多來(lái)自這些不同領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士和同齡人，他們的熱情和努力讓我受益匪淺，共同關(guān)注事業(yè)的成功和發(fā)展。

最后，夜校學(xué)習(xí)給了我更多的耐心和耐力。在一些強(qiáng)度更高和超時(shí)的授課環(huán)節(jié)，我需要超過(guò)自己的極限，學(xué)會(huì)做好自己的工作，這就需要我有足夠的耐心和耐力，樂(lè)觀面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，同時(shí)理性分析、合理安排時(shí)間，來(lái)達(dá)到學(xué)習(xí)效果。通過(guò)這樣的一系列措施，我慢慢建立了一種自信，并且在自我發(fā)展的道路上獲得了更多的成就感。

綜上所述，夜校學(xué)習(xí)是一段旅程，不但給我?guī)?lái)了巨大的學(xué)習(xí)收獲和技能提升，同時(shí)也帶給我更多智慧和力量，讓我更加勇敢、自律和自信。我期望繼續(xù)通過(guò)夜校學(xué)習(xí)來(lái)促進(jìn)自己的發(fā)展和進(jìn)步，為我的職業(yè)和個(gè)人生活開(kāi)拓一片新天地。

學(xué)習(xí)夜校心得體會(huì)篇十四

我有幸參加了我數(shù)計(jì)學(xué)院第十期業(yè)余黨校的培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)這次在黨校兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)，一堂堂精彩的黨課和各位老師對(duì)黨的精辟解析，獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引，讓我在無(wú)比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育，使我對(duì)黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛(ài)我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨!堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心，堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念，使自己的思想得到了升華。

通過(guò)本期黨校學(xué)習(xí)，我受益頗深。這短短的一期黨校學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到作為一名入黨積極分子，我應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，真正深入學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，提高自身的理論水平，把握時(shí)代要求，與時(shí)俱進(jìn)，用馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想來(lái)武裝自己，進(jìn)一步提高自身的政治覺(jué)悟。黨校開(kāi)課第一講的內(nèi)容便是講黨的性質(zhì)和宗旨，了解黨的性質(zhì)和宗旨是申請(qǐng)入黨的必修課，是端正入黨動(dòng)機(jī)的前提條件，是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的必須前提，努力做合格共產(chǎn)黨員就從這里開(kāi)始。黨的性質(zhì)反映了黨的特征，黨性是一個(gè)立場(chǎng)問(wèn)題，黨性并不等于階級(jí)性。革命導(dǎo)師列寧就指出：嚴(yán)格的黨性是高度發(fā)展的階級(jí)斗爭(zhēng)的隨行者和結(jié)果。黨性要求在對(duì)事要做任何估計(jì)時(shí)，都必須直率而公開(kāi)地站到一定社會(huì)集團(tuán)的立場(chǎng)上。這就要求共產(chǎn)黨員的立場(chǎng)，旗幟要鮮明，要堅(jiān)信共產(chǎn)主義。

20__年，舉世矚目的中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)在北京隆重召開(kāi)，__同志向大會(huì)作了題為《全面建設(shè)小康社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面》的報(bào)告。報(bào)告指出，這次大會(huì)的主題是：高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，為開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而奮斗。__大的精神始終貫徹著這次黨課的學(xué)習(xí)。展望新世紀(jì)的宏偉目標(biāo)，我們黨要永葆生機(jī)和活力，必須始終做到三個(gè)代表。__同志關(guān)于“三個(gè)代表”的重要思想，是對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨和根本任務(wù)的新概括，是對(duì)馬克思主義建黨學(xué)說(shuō)的新發(fā)展，是對(duì)新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的建設(shè)提出的新要求。我們大學(xué)生要堅(jiān)持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)。

當(dāng)前來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)三個(gè)代表的重要思想，用三個(gè)代表知道自己的思想和行動(dòng)，努力把我們黨建設(shè)成為有中國(guó)特色的社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，為實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，更好的為人民服務(wù)!只要我們黨始終成為中國(guó)先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、中國(guó)最廣大人民群眾的根本利益的忠實(shí)代表，我們黨就能永遠(yuǎn)立于不敗之地，永遠(yuǎn)得到全國(guó)各族人民的衷心擁護(hù)，并帶領(lǐng)人民不斷前進(jìn)。而且我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，進(jìn)入社會(huì)后能將自己的所學(xué)應(yīng)用到工作中，創(chuàng)造一定的效益，從另一方面來(lái)講，我們也應(yīng)在學(xué)習(xí)，生活的過(guò)程中，盡自己所能去向需要幫助的同學(xué)伸出一支援助之手，做到想同學(xué)所想，急同學(xué)所急，同時(shí)也努力提高為人民服務(wù)的自覺(jué)性，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。

黨課有針對(duì)性的教育讓我們沐浴在__大的春風(fēng)中，幫助我們看清了今后努力的方向，促使我們定下了終身為祖國(guó)科技事業(yè)奮斗的目標(biāo)?？芍^收益非淺!但是我也認(rèn)識(shí)到在為共產(chǎn)主義奮斗的道路上，決不可能是一帆坦途，也許將面臨著可以預(yù)料和不可預(yù)料的種種困難。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過(guò)程中，通過(guò)不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過(guò)程中，認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。共產(chǎn)黨員只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會(huì)主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，防腐拒變的能力，才能在紛亂復(fù)雜的思潮中保持清醒，經(jīng)歷各種考驗(yàn)。

學(xué)習(xí)夜校心得體會(huì)篇十五

應(yīng)當(dāng)如何理解，感恩?對(duì)這一問(wèn)題每個(gè)人可能都有自已的不同理解和詮釋。帶著這一問(wèn)題，在這次沈教授關(guān)于“愛(ài)崗敬業(yè)，感恩奉獻(xiàn)”主題講座中，我找到了的答案：愛(ài)崗就是熱愛(ài)自己的崗位，熱愛(ài)本職工作;敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待自己的工作，真正認(rèn)識(shí)到自己工作的意義，從而把工作做為種責(zé)任，一項(xiàng)事業(yè)。愛(ài)崗與敬業(yè)總是相互聯(lián)系的，愛(ài)崗是敬業(yè)的基礎(chǔ)，敬業(yè)是愛(ài)崗的具體表現(xiàn)，不愛(ài)崗就很難做到敬業(yè)，不敬業(yè)也很難說(shuō)是真正的愛(ài)崗。愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)，就是立足本職工作，把點(diǎn)滴小事做好，把分秒時(shí)間抓牢。感恩是我們愛(ài)崗敬業(yè)的持續(xù)，只有滿懷愛(ài)崗敬業(yè)的高昂感恩之情，才能具備顧全大局，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。如果我們不能立足本職，求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作，就談不上愛(ài)崗敬業(yè)，感恩奉獻(xiàn)。

眾所周知，一座橋梁，需要諸多橋墩的支撐，否則難以負(fù)載千車(chē)萬(wàn)人的流通;一個(gè)樂(lè)隊(duì)，要想演奏出余音繚繞的華麗樂(lè)章，離不開(kāi)樂(lè)隊(duì)全體人員的共同努力;而煙草企業(yè)的健康快速發(fā)展，同樣需要我們每一位煙草員工立足本職，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，需要我們每個(gè)員工的愛(ài)崗敬業(yè)與激情奉獻(xiàn)。只有愛(ài)崗敬業(yè)的人，才會(huì)在自己的工作崗位上勤勤懇懇，不斷學(xué)習(xí)，精益求精，才會(huì)為社會(huì)、為企業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。也只有愛(ài)崗敬業(yè)的人，才是企業(yè)的棟梁之材和企業(yè)發(fā)展的希望所在。

愛(ài)崗敬業(yè)感恩奉獻(xiàn)是一種態(tài)度，是一種精神，更是一種境界。大多數(shù)人都希望企業(yè)或者單位能夠給與自己一定的發(fā)展空間和展示平臺(tái)，最大限度地發(fā)揮自己的聰明才智，最大限度的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。而要把這種意愿變成現(xiàn)實(shí)，靠的是什么?靠的就是在自己平凡崗位上的愛(ài)崗敬業(yè)。德國(guó)著名作家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你要欣賞自己的價(jià)值，就得給世界增加價(jià)值。”平時(shí)不要總想企業(yè)給了我們多少?而要問(wèn)自己為企業(yè)做了什么?奉獻(xiàn)了多少?當(dāng)我們將愛(ài)崗敬業(yè)當(dāng)作人生追求的一種境界時(shí)，我們就在工作上少一些計(jì)較，多一些奉獻(xiàn)，少一些抱怨，多一些責(zé)任;有了這種境界，我們就會(huì)倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)的去工作，從而贏得領(lǐng)導(dǎo)和同事們的尊重，從而取得崗位上的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。因?yàn)橹挥袗?ài)崗才會(huì)敬業(yè)，只有愛(ài)崗敬業(yè)才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔做出無(wú)私奉獻(xiàn)。

在我們電力企業(yè)，一線技術(shù)人員走在鄉(xiāng)間小路田間地頭崇山峻嶺，認(rèn)真負(fù)責(zé)的為我們架起光明的橋梁，晴天一身汗，雨天一身泥，把科學(xué)技術(shù)變成生產(chǎn)力;電力營(yíng)銷(xiāo)人員頂風(fēng)雨冒嚴(yán)寒，走村串戶拜訪服務(wù)電力客戶，微笑服務(wù)遍及每個(gè)客戶心中;電力安全監(jiān)控人員為了電力工作安全與電力市場(chǎng)的穩(wěn)定，不論酷暑嚴(yán)寒，不懼威脅恐嚇，盡職盡責(zé)的監(jiān)控防止一切違規(guī)操作的發(fā)生，為電力市場(chǎng)保駕護(hù)航，踐行了電力行業(yè)“誠(chéng)信，責(zé)任，創(chuàng)新，奉獻(xiàn)”價(jià)值觀,他們都是電力行業(yè)“一強(qiáng)三優(yōu)”的踐行者。所有這些告訴我們工作只有分工不同，沒(méi)有貴賤之分,作為電力員工，我們既然選擇了這份職業(yè)，就不怕工作環(huán)境的艱苦和工作內(nèi)容的枯燥繁瑣，始終以飽滿的熱情投入到自己熱愛(ài)這份工作中。我認(rèn)為這些平凡的人在平凡的工作崗位上所做的一切，體現(xiàn)的都是愛(ài)崗敬業(yè)感恩奉獻(xiàn)的精神。

愛(ài)崗敬業(yè)不只是在槍林彈雨中鑄造輝煌，在激情危難之時(shí)顯示高揚(yáng)。它更應(yīng)該是一種默默的奉獻(xiàn)，一種高尚的理念，一種強(qiáng)勁的精神力量。一個(gè)人只有扎扎實(shí)實(shí)立足本職，他的心才會(huì)與企業(yè)相融合，才能在平凡的崗位上做出不凡的業(yè)績(jī)。電力企業(yè)的發(fā)展需要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)共同奮斗，電力事業(yè)的壯大離不開(kāi)我們每一位電力員工的的共同努力。也許你我都在平凡的崗位上，猶如大海里的一滴水，而正是這無(wú)數(shù)水珠聚集在一起才匯集成浩瀚的海洋。

學(xué)習(xí)夜校心得體會(huì)篇十六

《談治國(guó)理政》一書(shū)，圍繞治國(guó)理政提出了許多新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，既集中展示了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的治國(guó)理念和執(zhí)政方略，又為全體黨員干部在新的歷史條件下如何應(yīng)對(duì)新常態(tài)、克服新困難、開(kāi)創(chuàng)新局面指明了方向。作為一名長(zhǎng)期在鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作的領(lǐng)導(dǎo)干部，學(xué)習(xí)此書(shū)，我有以下三點(diǎn)體會(huì)：

第一，修身要做到篤學(xué)實(shí)誠(chéng)。為官先為人，修業(yè)先修身，人的素質(zhì)品德決定了他的能量與作為。作為一名干部，我們?nèi)魏螘r(shí)候都不能放棄對(duì)自身的修煉，努力做到腦中有學(xué)問(wèn)，心中有信仰，行中有戒律，胸中有理想。腦中有學(xué)問(wèn)就是要求自己任何時(shí)候都不放棄學(xué)習(xí)，視學(xué)習(xí)為責(zé)任，為使命，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷地改造自己，提升自己，使自己具備適應(yīng)新常態(tài)解決新問(wèn)題的知識(shí)與能力，使自己永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn)的狀態(tài)與激情。心中有信仰就是要求自己對(duì)黨忠誠(chéng)，時(shí)刻以一名黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)守政治理想與政治品格，踐行黨的宗旨，努力做一名堅(jiān)定的共產(chǎn)主義者。行中有戒律就是要求自己知恥有止，懂得自省自警自律，做到有敬畏，守規(guī)矩，正作風(fēng)，樹(shù)形象。胸中有理想就是要求自己心懷美好，能用超越現(xiàn)實(shí)的眼光來(lái)判斷和把握，不為現(xiàn)實(shí)的一點(diǎn)困難與挫折嚇倒，始終保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，并努力做到為實(shí)現(xiàn)理想而不懈奮斗。

第二，為民要做到心懷實(shí)意。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，我們基層的領(lǐng)導(dǎo)干部，每天面對(duì)的都是最基層的老百姓，只有心懷實(shí)意，以公仆之心謀百姓所需，急百姓之急，才能真正走近群眾，得到他們的信任與擁護(hù)。心懷實(shí)意地對(duì)待群眾，就是要努力做到敬民、近民、學(xué)民、愛(ài)民。敬民就是要求自己始終牢記黨群的魚(yú)水關(guān)系，敬畏群眾創(chuàng)造歷史的偉大力量，對(duì)群眾保持應(yīng)有的理解與尊重，在群眾面前當(dāng)好自己的公仆形象。近民就是要始終把自己看成百姓中的一員，不忘自己農(nóng)民兒子的本色，不高高在上，不脫離實(shí)際，和普通群眾喝得了茶，拉得了家常，談得了心，能夠彼此信任。學(xué)民就是要深入實(shí)際調(diào)查研究，善于從群眾中汲取智慧，善于用群眾的方法依靠群眾的力量解決問(wèn)題，讓自己的工作更好地集中民智體現(xiàn)民意。愛(ài)民就是要把群眾看成自己的父母子女，真心實(shí)意地愛(ài)護(hù)他們，努力為他們謀福利。

第三，工作要做到腳踏實(shí)地。指出：“嚴(yán)以修身，嚴(yán)以用權(quán)，嚴(yán)以律己;謀事要實(shí)，創(chuàng)業(yè)要實(shí)，做人要實(shí)。”嚴(yán)是要求，實(shí)是行動(dòng)，嚴(yán)要求最終要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)得以落實(shí)與體現(xiàn)。身為基層的領(lǐng)導(dǎo)干部，我們始終要牢記自身職責(zé)，自覺(jué)做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事。工作的腳踏實(shí)地體現(xiàn)在思路實(shí)、舉措實(shí)、作風(fēng)實(shí)等幾個(gè)方面。思路實(shí)就是要實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，在自覺(jué)把握新常態(tài)的前提下順應(yīng)新形勢(shì)，謀劃新思路，既不過(guò)于悲觀低調(diào)失掉自信，也不過(guò)于盲目樂(lè)觀好高騖遠(yuǎn)。舉措實(shí)就是要重實(shí)際、出實(shí)招、求實(shí)效、看實(shí)績(jī)，真抓實(shí)干，不喊空口號(hào)，不搞花架子，真正把事關(guān)群眾切身利益的事情做實(shí)做好，真正解決好“最后一公里”的問(wèn)題。作風(fēng)實(shí)就是要經(jīng)常用“三嚴(yán)三實(shí)”這面鏡子正衣冠、找差距，不斷匡正人生追求，校驗(yàn)責(zé)任態(tài)度，自覺(jué)培養(yǎng)吃苦精神、擔(dān)當(dāng)精神和奉獻(xiàn)精神，少一點(diǎn)個(gè)人得失的盤(pán)算，多一點(diǎn)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，把個(gè)人榮辱融入事業(yè)成敗之中，克服浮躁情緒，腳踏實(shí)地干事業(yè)，盡心竭力謀發(fā)展。

農(nóng)村是社會(huì)的基石，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)是基層社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展的第一責(zé)任人。在當(dāng)前社會(huì)步入新常態(tài)、面臨新挑戰(zhàn)的轉(zhuǎn)型時(shí)期，我們一定要深刻領(lǐng)會(huì)在《談治國(guó)理政》書(shū)中提出的諸多思想精髓，用理論來(lái)指導(dǎo)我們的工作實(shí)踐，積極開(kāi)創(chuàng)工作新局面。