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團(tuán)隊(duì)勞動(dòng)心得體會(huì)(實(shí)用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 00:49:18 頁(yè)碼:11
團(tuán)隊(duì)勞動(dòng)心得體會(huì)(實(shí)用8篇)
2023-11-23 00:49:18    小編:ZTFB

心得體會(huì)的撰寫過(guò)程讓我們更加明確自己的目標(biāo)與方向,以便更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫心得體會(huì)時(shí),可以借助一些合適的引言或故事,來(lái)引發(fā)讀者的思考和共鳴。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些精彩的心得體會(huì)范文,探索更多的思考方式。

團(tuán)隊(duì)勞動(dòng)心得體會(huì)篇一

團(tuán)隊(duì)勞動(dòng)是指多個(gè)人合作完成一項(xiàng)任務(wù)或工作,通過(guò)各種協(xié)作和合作的方式,團(tuán)隊(duì)成員能夠共同追求目標(biāo)、發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)并共同取得成果。在過(guò)去的一段時(shí)間里,我有幸參與了一個(gè)團(tuán)隊(duì)勞動(dòng)的項(xiàng)目,留下了深刻的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。在這個(gè)項(xiàng)目中,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)勞動(dòng)的重要性,以及個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的責(zé)任和作用。

段落二:團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢(shì)與挑戰(zhàn)。

在團(tuán)隊(duì)勞動(dòng)中,合作是最核心的要素。團(tuán)隊(duì)合作能夠?qū)⒉煌膫€(gè)人能力和經(jīng)驗(yàn)整合起來(lái),達(dá)到協(xié)同作業(yè)的效果。團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員帶來(lái)的獨(dú)特技能和視角能夠?yàn)檎麄€(gè)項(xiàng)目提供更多的可能性和創(chuàng)造力。然而,團(tuán)隊(duì)合作也面臨一些挑戰(zhàn)。不同個(gè)體之間的意見和想法可能存在差異,而團(tuán)隊(duì)成員需要學(xué)會(huì)協(xié)商和妥協(xié),以達(dá)到團(tuán)隊(duì)整體的目標(biāo)。

段落三:重視團(tuán)隊(duì)溝通與信任。

團(tuán)隊(duì)勞動(dòng)中,溝通是至關(guān)重要的。良好的溝通能夠保證信息的流通和理解,從而提高認(rèn)知和效率。在團(tuán)隊(duì)勞動(dòng)項(xiàng)目中,我們?cè)O(shè)立了定期的會(huì)議,確保每個(gè)人都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的想法和看法。此外,團(tuán)隊(duì)成員之間的信任也是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。只有在相互信任的基礎(chǔ)上,團(tuán)隊(duì)成員才能夠更好地合作和相互支持,從而克服困難并取得成果。

段落四:個(gè)人責(zé)任感與團(tuán)隊(duì)合作的平衡。

在團(tuán)隊(duì)勞動(dòng)中,個(gè)人責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作是相輔相成的。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員,我意識(shí)到我對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的追求和結(jié)果的承擔(dān)責(zé)任。同時(shí),我也學(xué)會(huì)在力所能及的范圍內(nèi)幫助其他團(tuán)隊(duì)成員,共同完成任務(wù)。然而,個(gè)人責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作之間需要平衡。我們需要確保自己的工作得到完成,但也要明白整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)才是最重要的。

通過(guò)參與團(tuán)隊(duì)勞動(dòng),我不僅獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還提升了自身的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通技巧。在團(tuán)隊(duì)勞動(dòng)中,我意識(shí)到只有當(dāng)每個(gè)成員都做好自己的份內(nèi)工作,并積極與他人合作時(shí),才能實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的成功。另外,我還學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和想法,并尊重每個(gè)人的貢獻(xiàn)。這些經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)將對(duì)我今后的團(tuán)隊(duì)合作以及個(gè)人發(fā)展產(chǎn)生積極的影響和意義。

總結(jié):

團(tuán)隊(duì)勞動(dòng)是一種重要的合作方式,通過(guò)團(tuán)隊(duì)勞動(dòng),可以有效整合個(gè)人的力量,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的協(xié)同效應(yīng)。在團(tuán)隊(duì)勞動(dòng)中,良好的溝通、信任和責(zé)任感是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員在合作中不僅需要關(guān)注個(gè)人的責(zé)任和目標(biāo),還要注重整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益和目標(biāo)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)勞動(dòng),我們能夠獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人成長(zhǎng),提升我們的團(tuán)隊(duì)合作能力以及社交技巧的發(fā)展。團(tuán)隊(duì)勞動(dòng)不僅是一種工作方式,更是一種寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。

團(tuán)隊(duì)勞動(dòng)心得體會(huì)篇二

團(tuán)隊(duì)合作是現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的一部分,它在實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的同時(shí),也能夠達(dá)到共同目標(biāo)。我一直對(duì)團(tuán)隊(duì)合作保持著積極的態(tài)度,并通過(guò)自己的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)不斷總結(jié)提高。以下是我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的一些心得體會(huì)。

一、明確目標(biāo)與角色分工。

在團(tuán)隊(duì)合作中,明確的目標(biāo)和合理的角色分工是取得成功的關(guān)鍵。首先,團(tuán)隊(duì)成員需要明確共同的目標(biāo)是什么,只有明確了目標(biāo),才能有明確的方向。然后,合理的角色分工能夠讓每個(gè)人都能發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的整體能力。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都應(yīng)該清楚自己的責(zé)任和任務(wù),才能高效地協(xié)作,互相配合。

二、建立有效的溝通渠道。

溝通在團(tuán)隊(duì)中扮演著至關(guān)重要的角色。團(tuán)隊(duì)成員之間的有效溝通可以幫助大家理解彼此的想法和意見,避免誤解和矛盾。建立一個(gè)開放的溝通渠道,讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的觀點(diǎn),并傾聽和尊重他人的意見,是團(tuán)隊(duì)合作中必不可少的一環(huán)。通過(guò)良好的溝通,團(tuán)隊(duì)中的人才能夠更好地交流合作,形成共識(shí)。

三、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

團(tuán)隊(duì)合作是一個(gè)集體行動(dòng),需要每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都具備一定的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)包括團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助、相互尊重等。每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻牢記自己是一個(gè)整體的一部分,融入團(tuán)隊(duì),為團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)努力。在團(tuán)隊(duì)中,做好自己的本職工作的同時(shí),也要積極地幫助他人,提供支持和幫助,形成團(tuán)結(jié)一致的合作氛圍。

四、處理沖突和困難。

團(tuán)隊(duì)合作中難免會(huì)遇到各種各樣的沖突和困難。如何處理這些問(wèn)題,關(guān)系到團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定和發(fā)展。首先,處理沖突需要冷靜客觀,不能把個(gè)人情緒帶入其中。雙方應(yīng)該協(xié)商解決,尋求共同的最佳解決方案。其次,困難是團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì),面對(duì)困難時(shí),團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該保持積極的態(tài)度,共同努力找到解決問(wèn)題的辦法。

五、建立團(tuán)隊(duì)合作的獎(jiǎng)懲機(jī)制。

建立獎(jiǎng)懲機(jī)制是促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的有效手段。獎(jiǎng)懲機(jī)制既可以激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員努力工作,也可以懲罰不合作的成員從而推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)向著共同的目標(biāo)前進(jìn)。合理的獎(jiǎng)懲機(jī)制能夠讓團(tuán)隊(duì)成員明確自己的責(zé)任和義務(wù),并且承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。同時(shí),獎(jiǎng)懲機(jī)制也需要公平公正,確保每個(gè)成員都能公平獲得獎(jiǎng)勵(lì),公正受到懲罰。

通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作是一種集體智慧和集體力量的體現(xiàn)。只有團(tuán)隊(duì)成員相互合作,互相信任,在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的最大潛力,才能取得更好的成果。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是完成一項(xiàng)任務(wù),更是實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的有力工具。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我也更加明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,愿意積極參與團(tuán)隊(duì)合作,并為團(tuán)隊(duì)的成功共同努力。

團(tuán)隊(duì)勞動(dòng)心得體會(huì)篇三

第一段:引言(約200字)。

團(tuán)隊(duì)勞動(dòng)是一種富有挑戰(zhàn)性和有益的工作方式,它能夠在工作中凝聚集體的智慧和力量,實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。在團(tuán)隊(duì)勞動(dòng)中,我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)的合作、溝通和協(xié)作的重要性。通過(guò)團(tuán)隊(duì)勞動(dòng)的種種經(jīng)歷,我不僅獲得了技能上的提升,還學(xué)會(huì)了與他人配合并理解不同角度的想法。在這篇文章中,我將分享我在團(tuán)隊(duì)勞動(dòng)中的心得體會(huì)。

第二段:團(tuán)隊(duì)合作(約250字)。

團(tuán)隊(duì)合作是團(tuán)隊(duì)勞動(dòng)最重要的基石。通過(guò)與他人共同努力,我們能夠擊潰挑戰(zhàn)并實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。我在團(tuán)隊(duì)合作中學(xué)到了分工與合作的重要性。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都有不同的能力和優(yōu)勢(shì),我們應(yīng)該充分發(fā)揮各自的長(zhǎng)處并共同補(bǔ)充不足。團(tuán)隊(duì)合作也需要良好的溝通與協(xié)調(diào)。我們要坦誠(chéng)地交流自己的觀點(diǎn)和想法,積極傾聽他人的意見,并最終找到共識(shí)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我意識(shí)到在團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人的貢獻(xiàn)都是重要的,而成功是共同努力的結(jié)果。

第三段:工作分享(約250字)。

團(tuán)隊(duì)勞動(dòng)中,我也學(xué)會(huì)了分享自己的工作成果。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人的工作都有一定的關(guān)聯(lián)性和依賴性,相互間的工作互相影響。因此,及時(shí)與團(tuán)隊(duì)成員分享自己的工作進(jìn)展以及問(wèn)題是至關(guān)重要的。通過(guò)分享,我們可以互相了解彼此的工作,更好地進(jìn)行協(xié)調(diào)和配合,節(jié)省時(shí)間并避免重復(fù)工作。此外,分享也意味著傾聽他人的工作經(jīng)驗(yàn)和建議。在分享中我發(fā)現(xiàn),團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都有自己獨(dú)特的能力和經(jīng)驗(yàn),借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)可以幫助我更好地提升自己的工作能力。

第四段:協(xié)作解決問(wèn)題(約250字)。

在團(tuán)隊(duì)勞動(dòng)中,問(wèn)題和挑戰(zhàn)是不可避免的。如何協(xié)作解決問(wèn)題是團(tuán)隊(duì)勞動(dòng)中非常關(guān)鍵的一點(diǎn)。首先,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)共同面對(duì)問(wèn)題,并堅(jiān)信能夠找到解決方案。團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的角色都是不同的,不能指望一個(gè)人解決所有問(wèn)題,而是要集中智慧和力量來(lái)解決問(wèn)題。

其次,我們要學(xué)會(huì)平等地討論問(wèn)題,尊重他人的意見和思考。在遇到分歧時(shí),我們可以通過(guò)積極的溝通和討論,找出最好的解決方案。最后,要學(xué)會(huì)適時(shí)調(diào)整和妥協(xié)。在團(tuán)隊(duì)勞動(dòng)中,很多時(shí)候不同的意見是常態(tài),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在合理的范圍內(nèi)調(diào)整我們的立場(chǎng),妥協(xié)以達(dá)成最佳的解決方案。通過(guò)協(xié)作解決問(wèn)題,不僅能夠磨練個(gè)人能力,還能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和信任度。

第五段:心得總結(jié)(約250字)。

通過(guò)團(tuán)隊(duì)勞動(dòng),我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作、工作分享和協(xié)作解決問(wèn)題的重要性。團(tuán)隊(duì)勞動(dòng)不僅能夠幫助我提升自己的工作能力,還能夠培養(yǎng)我與他人合作和溝通的技能。在團(tuán)隊(duì)勞動(dòng)中,我明白了團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)成員的重要性和價(jià)值,我們的個(gè)人努力是為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功。通過(guò)團(tuán)隊(duì)勞動(dòng),我學(xué)會(huì)了成為一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)成員,更加注重協(xié)作和團(tuán)隊(duì)合作,相信團(tuán)隊(duì)勞動(dòng)的力量能夠帶領(lǐng)我們一起取得更大的成功。

團(tuán)隊(duì)勞動(dòng)心得體會(huì)篇四

公司在周六組織了一次戶外拓展培訓(xùn)活動(dòng),一來(lái)到笑翻天樂園,我們就被那里的空氣氛圍吸引住了,接待我們的是本次活動(dòng)的笑翻天教練。

競(jìng)賽與挑戰(zhàn)開始了,各種激情與心跳還讓我歷歷在目······。

首當(dāng)其沖的項(xiàng)目稱之為高空斷橋,光聽這么個(gè)名字就曉得壓力山更大了,高空斷橋是一個(gè)以個(gè)人挑戰(zhàn)為主的項(xiàng)目,“斷橋一小步,人生一大步”濃縮了這個(gè)項(xiàng)目的精華。兩塊寬30公分的鐵板,頂端間隔1。3米,此鐵板距地面高9米,做項(xiàng)目的學(xué)員須自一塊鐵板越起跨到另一鐵板上并返回。此項(xiàng)目除了重點(diǎn)在于接受心理素質(zhì)的個(gè)人挑戰(zhàn),更重要的就是團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)與支持。

八分鐘全套、三分鐘全套、三十秒全套、十九秒勝出,奪得了個(gè)人金牌,這是步偉大的跨越,即使心理素質(zhì)再差的人,站在30公分寬的斷橋上,面對(duì)1。3米的距離,沖還是退,成還是敗,在于的不是你個(gè)人膽量大小,而是橋下四十多只大手給予的鼓勵(lì)和吶喊聲。克服心理壓力建立自信,增強(qiáng)自我控制自我決斷能力;“斷橋”是一次人生的升華,斷橋一小步、人生一大步;不是不能做,是不敢做,不是能力問(wèn)題,是心理問(wèn)題;感受勇于進(jìn)取、不安于現(xiàn)狀的心理狀態(tài)。

接下來(lái)的是信任背摔,小組成員依次自1。6米的平臺(tái)上,直身向后倒去,小組其他成員在其身后用雙手做保護(hù),聽似難免心里一跳,畢竟我們的團(tuán)隊(duì)中身輕如燕的身材少之勝少,當(dāng)然,“震撼”選手不在少數(shù)啊,80公斤、100公斤、哇,我們的冠軍產(chǎn)生了130多公斤的選手,看著這位胖哥那憂郁的眼神,他在告訴我們:“你們不值得我信賴,我會(huì)壓扁你們的?!贝藭r(shí)我們那英姿颯爽的黑小子教官說(shuō)道:“這位胖帥哥,你也得摔,”“我不”“不相信你的隊(duì)友們嗎?”“相信”“大點(diǎn)聲”“相信——”伴隨著如此響亮的信任,我們其余二十多名隊(duì)友爭(zhēng)鋒出力,撐起了雙臂,支起了腰桿?!靶值軅儨?zhǔn)備好了嗎?”“準(zhǔn)備好了”“三、二、一”壓力山大啊,130多公斤垂直而落,啪的一聲落在我們的雙臂上,很穩(wěn),真的很穩(wěn),沒有一個(gè)人知難而退,胖哥笑了,我們也笑了······體會(huì)信任:信任同伴,信任公司,信任社會(huì),在你信任他人的時(shí)候,就會(huì)贏得他人的信任;體會(huì)責(zé)任:當(dāng)你對(duì)他人、團(tuán)隊(duì)付出后,也會(huì)得到他人、團(tuán)隊(duì)的幫助與支持;建立換位思考的意識(shí),站在對(duì)方的角度思考問(wèn)題,架起相互之間理解的橋梁;通過(guò)身體接觸,拉進(jìn)彼此之間的距離,實(shí)現(xiàn)情感溝通。

經(jīng)過(guò)信任挑戰(zhàn)的頭陣,接下來(lái)的就可稱之為驚心動(dòng)魄了······。

急速60秒,以搜集散落各地的30個(gè)有效資源為目標(biāo),這30張圖片分別代表不同的數(shù)字,要求隊(duì)員從1到30按順序找出來(lái),但是時(shí)間有限,魔力之門開放的時(shí)間只有60秒,并且機(jī)會(huì)有限。這個(gè)環(huán)節(jié)是一個(gè)關(guān)于情緒管理的模擬,在這個(gè)環(huán)節(jié)中讓每一個(gè)學(xué)員鍛煉和提高了自己的情商,學(xué)會(huì)掌控整個(gè)團(tuán)隊(duì)氛圍,當(dāng)團(tuán)隊(duì)遇到困難時(shí)和壓力時(shí),如何調(diào)控自己的壓力,如何鼓舞團(tuán)隊(duì)的氣勢(shì),把團(tuán)隊(duì)帶出困境獲取勝利。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力;考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)在危機(jī)時(shí)刻的決策能力;競(jìng)爭(zhēng)還是合作,是否有雙贏的可能;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)在沖突中,及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略的能力和素質(zhì);幫助學(xué)員樹立全局觀,從整體中明確自身的角色定位。

空方陣來(lái)了,我們分為觀察團(tuán)隊(duì)、計(jì)劃團(tuán)隊(duì)、執(zhí)行團(tuán)隊(duì)。計(jì)劃團(tuán)隊(duì)了解空方陣的構(gòu)成,告知執(zhí)行團(tuán)隊(duì)所看的空方陣圖案,進(jìn)行溝通后,執(zhí)行團(tuán)隊(duì)迅速行動(dòng),而觀察團(tuán)隊(duì)觀察計(jì)劃團(tuán)隊(duì)的工作成效。這里極度體現(xiàn)到任務(wù)、目標(biāo)、流程、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)十個(gè)大字,溝通尤為重要,增強(qiáng)個(gè)人與個(gè)人的配合,小組與小組之間的溝通及配合。

很快迎來(lái)了最后一個(gè)項(xiàng)目,畢業(yè)墻,意味著我們的拓展訓(xùn)練即將結(jié)束。面對(duì)一堵表面很光滑,與地面垂直的四米二高木墻,小組成員必須徒手翻越過(guò)去,而且必須是小組成員全部翻越過(guò)去。這個(gè)團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目,激發(fā)士氣,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力,全局觀的考慮問(wèn)題,講求奉獻(xiàn)精神;個(gè)人的奉獻(xiàn)對(duì)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn),團(tuán)隊(duì)合作,用人之長(zhǎng),容人之短,尊重差異;學(xué)會(huì)正確的衡量問(wèn)題的難易程度,尋求更好的解決問(wèn)題途徑。

“信任”與“被信任”都是來(lái)自于生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。“信任”首先要相信自己,做什么事情都要充滿自信。如果自己對(duì)自己都沒信心,那就談不上“信任”與“被信任”。做任何事情都要有責(zé)任心,這樣才會(huì)被信任。工作中我們相信自己,信任這個(gè)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員,做事情成功的機(jī)會(huì)就會(huì)增大,成功率就越高??傊痪湓挘鹤约旱哪芰κ怯邢薜?,而大家的能力是無(wú)限的,相信他人就是相信自己。

在我們?nèi)粘5墓ぷ鳟?dāng)中,經(jīng)常會(huì)遇到很多困難,正如我們所做裝修一樣,也要面對(duì)很多的困難,一個(gè)人的力量是有限的,面對(duì)困難可能就要退縮,但是有我們公司在,有我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)在,在公司和同事的幫助與支持下,勇敢地去面對(duì)困難,走下去一定能成功。我們同樣需要上下級(jí)的激勵(lì),同事間的激勵(lì),在工作中有成功,有失誤,不管怎樣,每個(gè)人都有付出和努力,適時(shí)的激勵(lì),會(huì)讓每個(gè)人多一些自信和反思,享受成功的喜悅和付出的成就感,在以后的工作中才會(huì)有更大的激情和動(dòng)力去投入。

現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是一個(gè)人際互動(dòng)的社會(huì),是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作互助的時(shí)代。在這個(gè)生活節(jié)奏越來(lái)越快、工作分工越來(lái)越明細(xì)、壓力越來(lái)越大、人與人之間的交流越來(lái)越困難的環(huán)境中,企業(yè)怎樣更好的打造優(yōu)質(zhì)的團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)企業(yè)、團(tuán)隊(duì)、個(gè)人的共贏尤為重要。

通過(guò)這次笑翻天拓展訓(xùn)練,大家在鍛煉身體的基礎(chǔ)上,更能培養(yǎng)高度凝聚的團(tuán)隊(duì)精神和頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì),是一次集趣味性、知識(shí)性、挑戰(zhàn)性于一體的十分有益的嘗試和體驗(yàn)。認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問(wèn)題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用,增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地與群體合作;學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然。

團(tuán)隊(duì)勞動(dòng)心得體會(huì)篇五

首先感謝公司吳總及領(lǐng)導(dǎo)安排我參加聚成《團(tuán)隊(duì)復(fù)制》特訓(xùn)營(yíng)五天四夜的學(xué)習(xí),在去之前,聽了吳總對(duì)團(tuán)隊(duì)復(fù)制課程學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)分享還有些不理解和疑惑,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)后才深刻體會(huì)到特訓(xùn)課程的好處。本次學(xué)習(xí)我是指著借鑒成功企業(yè)的管理模式、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、現(xiàn)代營(yíng)銷等方面的問(wèn)題,相互交流,結(jié)合自身的實(shí)際,取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短,以此我提升公司和自我的管理能力和管理水平。培訓(xùn)的內(nèi)容包括會(huì)議文化系統(tǒng)、會(huì)議管理系統(tǒng)、人才系統(tǒng)、績(jī)效管控與團(tuán)隊(duì)溝通、培訓(xùn)系統(tǒng)等方面。這些內(nèi)容讓我受益匪淺。現(xiàn)在針對(duì)本人將學(xué)習(xí)情況和大家分享:

明規(guī)則:是制度本身;潛規(guī)則:是文化。把明規(guī)則變成潛規(guī)則。

戰(zhàn)爭(zhēng)的終極目標(biāo)是“不戰(zhàn)而屈”(對(duì)手)。

中國(guó)國(guó)情是人情社會(huì),我們每天都跟人打交道,“要給面子”。

西方是神權(quán)社會(huì)——橫向民主,(始終是神)〈有恒〉。

中國(guó)是人權(quán)社會(huì)——縱向民主。〈無(wú)恒〉。

中國(guó)人:贏的人保持謙虛、低調(diào);輸?shù)娜藚s不認(rèn)輸。

1)要用積極正面的'語(yǔ)言傳達(dá);

(2)要用員工可以理解的方式傳達(dá);

(3)要用對(duì)員工有利的方式去傳達(dá)。

(1)由下而上參與(層層選舉到中央);

(2)由上而下決策(主席重要講話全國(guó)學(xué)習(xí))。中國(guó)人對(duì)權(quán)力的追求:(1)被尊重;(2)參與感。中國(guó)人不計(jì)較公平,只計(jì)較對(duì)我是否公平。

會(huì)而有議(議題、主題、推動(dòng)的核心論點(diǎn))。

議而有論(議論和討論,解決尊重、參與感)。

論而有行(行為共識(shí),思想統(tǒng)一)。

行而有果(會(huì)議結(jié)束,明確做什么,怎么做,誰(shuí)去做)。

果而有報(bào)(會(huì)后執(zhí)行獎(jiǎng)懲,)。

獎(jiǎng)是獎(jiǎng)勵(lì)得獎(jiǎng)人的過(guò)去,激勵(lì)的是沒得獎(jiǎng)的未來(lái),獎(jiǎng)。

懲是管理導(dǎo)向,是嚴(yán)重的價(jià)值導(dǎo)向。

發(fā)獎(jiǎng)是發(fā)給沒得獎(jiǎng)的人看得心花怒放,讓人體會(huì)到被尊重,參與感;罰是罰給沒被罰的人心驚肉跳。因此我們未來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)要場(chǎng)面隆重,讓人感動(dòng)。先設(shè)計(jì)出感動(dòng)點(diǎn)。

(1)通報(bào):1)昨日工作成果;

2)目標(biāo)進(jìn)度;

3)查找和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

(2)跟進(jìn):1)確認(rèn)今日工作計(jì)劃;

2)確認(rèn)今日工作量;

3)確認(rèn)今日工作導(dǎo)向。

(3)輔導(dǎo)訓(xùn)練:1)共性問(wèn)題輔導(dǎo);

2)新技術(shù)輔導(dǎo);

3)特殊案例輔導(dǎo);

4)個(gè)別輔導(dǎo)。

(1)是各職能部門的班前工作會(huì);

(2)是落實(shí)具體指標(biāo)、解決執(zhí)行力和生產(chǎn)效率的會(huì);

(3)會(huì)議的時(shí)間具體情況定;

(4)該會(huì)議無(wú)法復(fù)制和模仿;(每天都不同)。

(5)早上大聲說(shuō)出崗位職稱、名字,能增加他的崗位責(zé)任感。

(1)開場(chǎng):1、士氣展示,出勤匯報(bào);2、唱歌/跳舞;3、開心一刻。

因?yàn)樾腋J强梢詡鬟f的、情緒也可以傳遞。(熱人社會(huì),面子重要)。

(2)導(dǎo)向:a、新聞報(bào)道:報(bào)在公司有好處,別的行業(yè)更慘,希。

望員工變成什么就報(bào)道什么。

b、喜訊報(bào)道:報(bào)xx員工晉升。

c、成功分享:現(xiàn)身說(shuō)法(提升員工的參與感,被尊。

重)。

(3)學(xué)習(xí):a、專業(yè)學(xué)習(xí)b、專題學(xué)習(xí)c、集體學(xué)習(xí)。

(4)訓(xùn)導(dǎo):a、政令宣導(dǎo)(規(guī)章制度);

b、領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)勉(愛心激勵(lì));

c、誦讀公司愿景、使命。

小結(jié):“文化建設(shè)靠風(fēng)氣、業(yè)績(jī)建設(shè)靠士氣”!

導(dǎo)入:激勵(lì)。

教育訓(xùn)練:根據(jù)實(shí)際問(wèn)題點(diǎn)進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

追蹤:(1)學(xué)習(xí)心得;(2)改進(jìn)計(jì)劃。

注意點(diǎn):夕會(huì)要遠(yuǎn)離批評(píng),開成激勵(lì)、幫助的會(huì),增強(qiáng)自信。

角度,他永遠(yuǎn)都是對(duì)的,真正智慧的人,永遠(yuǎn)沒有對(duì)錯(cuò),但他有底線和原則。

先了解員工的“需求”,并給予相應(yīng)的回報(bào),因?yàn)槿丝偸腔钤谙M?。(需求:分表面需求、潛在需求〈本性〉——表面滿足不了潛在。)。

“激勵(lì)”是滿足對(duì)方的潛在〈本性〉需求(被尊重、被重視、被。

在乎)等,就是激勵(lì)==〉讓他快樂!忠誠(chéng)度與人的付出度成正比。

(1)“士氣展示”:隊(duì)團(tuán)列、敬禮、口號(hào)、隊(duì)名、文藝表演

(2)業(yè)務(wù)或干部績(jī)效目標(biāo)的宣誓pk:可以一人pk一人,也可以。

一人pk多人。語(yǔ)宣誓:“一定完成,誓死完成,務(wù)必完成”。

(3)分公司之間pk考核某指標(biāo),本月試著pk生產(chǎn)質(zhì)量。

軍隊(duì):奉獻(xiàn)、忠誠(chéng),營(yíng)造“贏”的心態(tài)環(huán)境(想成功,先發(fā)瘋,頭腦簡(jiǎn)單向前沖。是!保證完成任務(wù)?。?。

學(xué)校:贊美、欣賞、誠(chéng)信、獎(jiǎng)勵(lì),一切為學(xué)習(xí)讓路!

家庭:快樂、親情、感恩。你的事就是我的事!

學(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì):(內(nèi)容);獎(jiǎng)勵(lì)的八大要領(lǐng):獎(jiǎng)要舍得,罰要狠心;提。

前規(guī)劃;頒獎(jiǎng)典禮隆重;物質(zhì)精神并重;獎(jiǎng)勵(lì)要快并宣傳;獎(jiǎng)勵(lì)要多變;特殊獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定;結(jié)合企業(yè)文化。

獎(jiǎng)勵(lì)是過(guò)去,激勵(lì)是未來(lái)。

(1)周四最佳,當(dāng)天招,下午就面試。

(2)六人組合,男女搭配。

(3)找人多的市場(chǎng),招未辭職的人。

(4)廣告:a、給崗位取個(gè)好名字(因?yàn)槿艘孀?,餐廳服務(wù)員==〉。

美食顧問(wèn),掃地叫==〉機(jī)動(dòng)專員);

b、門檻不要高;

c、數(shù)據(jù)拿捏準(zhǔn)。

服裝統(tǒng)一只是三流的管理;(形象)。

統(tǒng)一行為是二流的管理;

統(tǒng)一思想是一流的管理。

團(tuán)隊(duì)勞動(dòng)心得體會(huì)篇六

第一段:PK的概念與意義(200字)。

團(tuán)隊(duì)PK是一種比賽形式,通常用于團(tuán)隊(duì)間或個(gè)人間競(jìng)爭(zhēng)的活動(dòng)。在團(tuán)隊(duì)PK中,每個(gè)團(tuán)隊(duì)都面臨著巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力,需要全力以赴展示自己的實(shí)力與能力。PK不僅是一種展示與對(duì)比的機(jī)會(huì),更是一種促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的過(guò)程。在PK的過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)成員們發(fā)揮自己的才能,不斷超越自我,共同為整個(gè)團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取勝利。PK活動(dòng)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)和發(fā)展起著重要的作用。

第二段:PK的積極因素(300字)。

團(tuán)隊(duì)PK的第一個(gè)積極因素是激發(fā)了團(tuán)隊(duì)成員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在以往的工作中,每個(gè)成員可能習(xí)慣于按照自己的節(jié)奏工作,沒有與他人產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的意識(shí)。而通過(guò)PK活動(dòng),團(tuán)隊(duì)成員們將會(huì)直面其他團(tuán)隊(duì)成員的能力和表現(xiàn),從而激發(fā)出主動(dòng)求勝的動(dòng)力。其次,PK活動(dòng)還可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的合作與溝通。通過(guò)PK競(jìng)爭(zhēng),每個(gè)成員都會(huì)積極參與到團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)中,與團(tuán)隊(duì)其他成員保持密切的聯(lián)系,共同制定戰(zhàn)略和策略,最大程度地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。再次,PK活動(dòng)也可以提高團(tuán)隊(duì)成員的自信心。當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員在PK中取得好成績(jī)時(shí),會(huì)得到認(rèn)可和贊揚(yáng),從而增加他們對(duì)自己能力的信心,進(jìn)一步激發(fā)潛力與斗志。

第三段:PK的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)(300字)。

團(tuán)隊(duì)PK不僅提供了機(jī)會(huì),也帶來(lái)了挑戰(zhàn)。首先,PK活動(dòng)可能會(huì)引發(fā)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的矛盾與摩擦。每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都希望通過(guò)個(gè)人的努力為團(tuán)隊(duì)獲得成功,但這種競(jìng)爭(zhēng)也可能導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的緊張氛圍和不和諧關(guān)系的產(chǎn)生。面對(duì)這種情況,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者要及時(shí)調(diào)整團(tuán)隊(duì)成員之間的平衡關(guān)系,并提供有效的溝通和合作機(jī)制來(lái)化解矛盾。其次,PK活動(dòng)可能會(huì)讓團(tuán)隊(duì)成員面臨巨大的壓力和挑戰(zhàn)。每個(gè)成員都要盡力達(dá)到最佳表現(xiàn),同時(shí)也要應(yīng)對(duì)來(lái)自其他團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力。在這種情況下,團(tuán)隊(duì)成員需要保持冷靜和超強(qiáng)的應(yīng)變能力,找到合適的解決辦法來(lái)應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。

第四段:PK的收獲與體會(huì)(200字)。

通過(guò)團(tuán)隊(duì)PK,團(tuán)隊(duì)成員們可以體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的力量和快樂。在PK中,每個(gè)成員都將自己的力量與團(tuán)隊(duì)其他成員的力量結(jié)合起來(lái),為團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)而努力。當(dāng)團(tuán)隊(duì)取得勝利時(shí),每個(gè)成員都能分享到勝利的成果和榮耀,進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的歸屬感和凝聚力。同時(shí),PK活動(dòng)還可以讓團(tuán)隊(duì)成員發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,激發(fā)自我成長(zhǎng)的動(dòng)力。在競(jìng)爭(zhēng)中,每個(gè)成員都會(huì)深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,并從中汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),為自己的成長(zhǎng)開辟更廣闊的空間。

第五段:PK的啟示與展望(200字)。

團(tuán)隊(duì)PK是一次重要的經(jīng)驗(yàn)和啟示,它教會(huì)了團(tuán)隊(duì)成員如何在競(jìng)爭(zhēng)中與他人合作,如何保持冷靜和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。通過(guò)PK活動(dòng),團(tuán)隊(duì)成員們也會(huì)深入思考自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,尋找個(gè)人和團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的路徑。未來(lái),團(tuán)隊(duì)需要充分利用PK活動(dòng)的收獲,并不斷改進(jìn)和提高團(tuán)隊(duì)合作與競(jìng)爭(zhēng)的能力。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者也需要在PK活動(dòng)過(guò)程中扮演好引導(dǎo)者的角色,為團(tuán)隊(duì)提供良好的發(fā)展環(huán)境和激勵(lì)機(jī)制,使團(tuán)隊(duì)在競(jìng)爭(zhēng)中不斷壯大。

總結(jié):團(tuán)隊(duì)PK是團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)和發(fā)展的重要手段,它可以激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的合作與溝通,并提高團(tuán)隊(duì)成員的自信心。在PK的過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)成員們要面對(duì)各種挑戰(zhàn),化解矛盾,保持冷靜應(yīng)對(duì),進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的能力。通過(guò)團(tuán)隊(duì)PK,團(tuán)隊(duì)成員不僅可以獲得勝利的榮耀,也能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,為個(gè)人的成長(zhǎng)開辟更廣闊的空間。團(tuán)隊(duì)將更加深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的力量和快樂,并為團(tuán)隊(duì)的未來(lái)發(fā)展制定更明確的方向和目標(biāo)。

團(tuán)隊(duì)勞動(dòng)心得體會(huì)篇七

什么是團(tuán)隊(duì)精神,可謂是眾說(shuō)紛紜。但我覺得,團(tuán)隊(duì)精神就是公司上下目標(biāo)一致、協(xié)同共進(jìn)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的2017團(tuán)隊(duì)心得體會(huì),希望大家喜歡!

這使我更深刻地意識(shí)到,其實(shí)每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的,每個(gè)人在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來(lái),只要在特定的時(shí)間,特定的地點(diǎn),只要有信心、有勇氣去面對(duì),就沒有解決不了的難題。

在我們沈老師的介紹下,我們都逐漸了解到“團(tuán)隊(duì)合作”的含義,我了解到團(tuán)隊(duì)合作具有“鍛煉練意志、完善自我、”的內(nèi)涵,是一項(xiàng)挑戰(zhàn)自我的訓(xùn)練活動(dòng),意在鍛煉我們大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),創(chuàng)造性的發(fā)揮個(gè)人潛力。這次活動(dòng)雖然總共只有短短兩天時(shí)間,但給予我的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是永久性的,無(wú)論將來(lái)我身處何種崗位,只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。 團(tuán)隊(duì)合作的當(dāng)天早上,我?guī)е鵁o(wú)比高興地心情來(lái)到了學(xué)院操場(chǎng),開始準(zhǔn)備以一天的課外團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練生活,這次團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練是我們沈老師專門為我們開設(shè)的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程,我將在這一天的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)過(guò)程中,完成老師分配的教學(xué)任務(wù),幫助同學(xué)們更好的完成團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,在活動(dòng)的過(guò)程中,大家都特別的積極主動(dòng),團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的氣氛相當(dāng)活躍,老師的課程內(nèi)容很豐富而且具有創(chuàng)新性。

通過(guò)這一天的訓(xùn)練,我對(duì)自己有了更深的了解,我們一個(gè)組是一個(gè)團(tuán)體,做事大家一起做,遇到困難大家一起解決,每個(gè)人都有不同的思考方式,我們集合大家的智慧盡量把事情做到跟好。團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的我們總是充滿著激情,大家都顯出一股的積極應(yīng)對(duì)困難。記得剛開始大家都還很迷茫,隨后大家慢慢熟悉活動(dòng)流程。首先是組隊(duì),讓大家都各自明白自己該做的那一環(huán)節(jié),相互配合,上午我們的任務(wù)就是把這個(gè)活動(dòng)的標(biāo)題,也就的給本組取一個(gè)隊(duì)名,隊(duì)名要體現(xiàn)出積極向上心態(tài),接著是隊(duì)訓(xùn),隊(duì)訓(xùn)幾乎是一個(gè)團(tuán)隊(duì)最具號(hào)召力的語(yǔ)言,然后圍繞隊(duì)名設(shè)計(jì)出隊(duì)徽,隊(duì)徽要有象征性,再圍繞隊(duì)徽設(shè)計(jì)隊(duì)旗,隊(duì)旗是體現(xiàn)一個(gè)隊(duì)伍特征的最明顯的標(biāo)志,一定要經(jīng)過(guò)大家的共同討論才能定下。最后的隊(duì)歌,隊(duì)歌還真是有些棘手對(duì)大家來(lái)說(shuō),對(duì)我們學(xué)習(xí)汽車專業(yè)的學(xué)生,剛開始就是盲目的選曲,再把一些好的具有啟發(fā)性的.句子填寫進(jìn)去試著唱一下,看是不是流暢,然后就是不停的改進(jìn),該進(jìn)。

第二天的上午老師再次上我們整理活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備結(jié)果,還沒有準(zhǔn)備好的組就的抓緊時(shí)間。上午準(zhǔn)備搞一個(gè)匯報(bào)表演,看看大家這么長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng)成果,得到的效果如何。就這樣,大家每個(gè)組都開始了本組匯報(bào)表演錢的內(nèi)部演練,大家都是充滿活力在投身這次活動(dòng)中。操場(chǎng)上那種寧?kù)o的上午氣氛頓時(shí)變得熱鬧非凡,操場(chǎng)上飄著各種各樣的富有寓意的旗幟,還有響亮的口號(hào)聲響徹學(xué)院各個(gè)角落。最后正式表演開始,每個(gè)組都拿出自己的成果,但是可能因?yàn)榇蠹疫€是有些緊張,導(dǎo)致了一些組的整體的協(xié)調(diào)性不足,口號(hào)喊的也不是很整齊。與之前在操場(chǎng)上的情形有很大的出入,老師也看出來(lái)大家都很緊張的神情。于是在簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)之后,決定讓我們各隊(duì)再表演一次,而大家也都很郁悶,怎么搞成這個(gè)樣子。都很不服輸,于是大家再次進(jìn)行的認(rèn)真的排練,發(fā)現(xiàn)有不協(xié)調(diào)的動(dòng)作,就一個(gè)環(huán)節(jié)一連重復(fù)幾次直到大家都很熟悉為止。而經(jīng)過(guò)再次的排練之后,大家都重整旗鼓,再次進(jìn)行表演的時(shí)候,大家表現(xiàn)出的是一種活力四射的態(tài)勢(shì),而現(xiàn)場(chǎng)也是掌聲四起。這次大家配合得都更加有默契,大家都融入到溫馨的氛圍中了。

結(jié)束了團(tuán)隊(duì)競(jìng)技的表演,大家回到教室交流自己的心得,覺得收獲頗豐,大家一致認(rèn)為團(tuán)隊(duì)合作是一個(gè)團(tuán)體成功的基礎(chǔ),老師讓大家每人現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)說(shuō)自己對(duì)這次活動(dòng)的感受,大家還是一致提到了團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的這次活動(dòng)中多少還是有些不足之處,但是我們每個(gè)人都參與進(jìn)來(lái)了,大家都得到了鍛煉這是最重要的。最后每個(gè)人分別站到圍成的圈子里,大家都互相對(duì)對(duì)方進(jìn)行了優(yōu)點(diǎn)轟炸,活動(dòng)達(dá)到了高潮。兩個(gè)多小時(shí)很快就在同學(xué)們的笑聲中過(guò)去了。這個(gè)活動(dòng)不僅解決了同學(xué)們?cè)S多生活學(xué)習(xí)上的困擾,也拉近了每個(gè)人的距離。分享了許多內(nèi)心的想法。 之后的交流中,老師感受到:我們的活動(dòng)不在結(jié)果的成敗,而在于過(guò)程中大家的密切合作,共同付出心血,共同珍惜榮譽(yù),在團(tuán)結(jié)中感受幸福,在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂,在活動(dòng)中靈活運(yùn)用。

在過(guò)程中尋找到快樂,在感悟中得到升華。在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過(guò)程中,我們每一個(gè)人都自始至終都在為自己的集體能夠順利過(guò)關(guān)而滿足,為同伴成功而歡呼。所有的一切,是那么真切,是那么具有合力。即使在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程結(jié)束之后,大家都很累,可每個(gè)人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情,都感到回味無(wú)窮。于是,我們快樂著,我們幸福著。

總之,通過(guò)這次拓展訓(xùn)練,使我增強(qiáng)了自信心,磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,提高了解決問(wèn)題的能力,通過(guò)這次拓展訓(xùn)練,增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,我想這次經(jīng)歷一定會(huì)在今后的工作中給我?guī)?lái)很大的幫助。

所謂團(tuán)隊(duì)精神,在百度的解釋是:簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,反映的是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一,并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。

換位思考,是設(shè)身處地為他人著想,即想人所想,理解至上的一沖處理人際關(guān)系的思考方式。人與人之間要互相理解,信任,并且要學(xué)會(huì)換位思考,這是人與人之間交往的基礎(chǔ):互相寬容、理解,多去站在別人的角度上思考。

經(jīng)過(guò)幾天的冷靜思考,首先要自我批評(píng),經(jīng)常在講團(tuán)隊(duì)精神,但只講到了團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn),沒有提出團(tuán)隊(duì)福利,沒有想到團(tuán)隊(duì)中他人的想法,只把團(tuán)隊(duì)精神掛在嘴上,沒有真正的放在心上;其次不能以平常心來(lái)考慮問(wèn)題,心態(tài)浮躁,也就是說(shuō)沒有換位思考。古人云:已所不欲,勿施于人。也就是白話所說(shuō)的,自已不想做或做不到的,不要要求別人來(lái)完成。我們處于員工的時(shí)候,都非常反感領(lǐng)導(dǎo)把一些不好做、不能做、我們不想做的事情強(qiáng)推我們來(lái)處理,經(jīng)常在談?lì)I(lǐng)導(dǎo)不能很好的跟我們溝通,更好的發(fā)揮我們每個(gè)人的主觀能動(dòng)性,也就是“要我做,變成我要做”,但這次才通過(guò)非正式任命為一名小組長(zhǎng),個(gè)人在短時(shí)間內(nèi)就開始產(chǎn)生一些不好的想法,沒有好好的進(jìn)行換位思考,是不是個(gè)人在某方面存在不足?最后,就是經(jīng)驗(yàn)不足,不敢與隊(duì)友大膽的交換看法,找出癥結(jié)所在;沒有去好好的請(qǐng)教前輩,類似的管理問(wèn)題該如何解決;還有就是名不正言不順,當(dāng)然這不是個(gè)人的心得,只能是管理層方面的原因了。

前幾天跟ha的z行長(zhǎng)坐了一下,他提到了目前該支行的業(yè)務(wù)蒸蒸日上,員工之間配合默契,很多事情員工都能主動(dòng)、協(xié)作完成,比如:每個(gè)人都能主動(dòng)的通過(guò)各人自已的關(guān)系去拉存款、維護(hù)客戶;行里面布置的報(bào)表及其他任務(wù),行領(lǐng)導(dǎo)尚未分配,各人就能按自己的工作職責(zé)主動(dòng)的去作準(zhǔn)備或承攬,這在以前的ha支行是不可想象的,也可以說(shuō)是管理層一直在追求的企業(yè)文化的較高境界。雖然他只是謙虛的說(shuō):我沒做什么,我只是給他們放權(quán)。我認(rèn)為我最成功的是:我讓員工有面子,在管理上采取了寬松的導(dǎo)向,結(jié)果業(yè)務(wù)和人員的素質(zhì)就直接竄上去了。哈哈,像這類事情,一般都要一些數(shù)據(jù)來(lái)映襯,該支行目前的存款上升幅度比年初的日均增加了30%-50%。

有鑒于此,這幾天組員的提出的一些企業(yè)走訪,我也試著讓他們自己先去了解,自己去好好鍛煉一下,但不知他們能不能體會(huì)我的想法,亦或他們會(huì)不會(huì)認(rèn)為我又向官僚前進(jìn)了一步,現(xiàn)在連企業(yè)都不想去實(shí)地查看;前幾天領(lǐng)導(dǎo)退下來(lái)的一份調(diào)查報(bào)告,我認(rèn)真對(duì)相關(guān)材料進(jìn)行的查看,對(duì)相關(guān)的細(xì)節(jié)進(jìn)行了補(bǔ)充和修改,連中午都沒回有休息(個(gè)人認(rèn)為敬業(yè)精神還行),周五又親自跑了一趟官橋,取回了一些補(bǔ)充資料,希望這次領(lǐng)導(dǎo)和審批官能一次過(guò)關(guān)。

知易行難。嘴皮上的功夫耍耍,是驢子是馬還是要拉出來(lái)溜溜。細(xì)想上次領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的自己要下來(lái)做業(yè)務(wù),其實(shí)是一個(gè)好的建議,只有勤于動(dòng)心,才能休會(huì)當(dāng)一名客戶經(jīng)理的艱辛,才能真正的換位思考。

經(jīng)人力資源部、財(cái)務(wù)部、行政部?jī)蓚€(gè)月的組織與策劃,公司全體30多人一早就趕赴舒城-萬(wàn)佛湖兩天的拓展旅游。這次拓展旅游引起公司所有伙伴的重要性與期待性,特別是公司財(cái)務(wù)部黃主管、行政部程姐、及東尼造型創(chuàng)意總監(jiān)李杰先生對(duì)本次活動(dòng)的積極參與與一路配合。

這不是一次普通的旅游和娛樂活動(dòng),而是活潑生動(dòng)且具有教育和紀(jì)念意義的體驗(yàn)式培訓(xùn)。具研究表明:人類所能聽到的事能記住10%,所看到的事可以記住25%,所親生體驗(yàn)的事能記住80%。兩天的培訓(xùn)使平時(shí)耳熟能詳?shù)摹皥F(tuán)隊(duì)精神”更加寓意深刻,兩天的培訓(xùn)對(duì)大家的內(nèi)心是種重大的沖擊,能夠在活動(dòng)中發(fā)自內(nèi)心的去沉思。以下是這兩天的拓展旅游的感想。

一,空中斷橋 :

經(jīng)過(guò)快速的整隊(duì),我們很快將各隊(duì)的人員分好。分在我們隊(duì)的有其它兩門店的人員,為了增強(qiáng)兄弟門店的協(xié)作力。上午看到了我們期待很久的空中斷橋,首先上橋的是我們隊(duì)的15號(hào),15號(hào)在我們對(duì)是一個(gè)組織力很強(qiáng)、膽識(shí)過(guò)人的一個(gè)人,看上去很輕松的斷橋連我們的15號(hào)都嚇傻。我們親眼目睹他在沒有護(hù)欄的斷橋上,滿頭大汗的臉頰和顫抖著的雙腿……微微也能聽到他在斷橋上說(shuō):“慌。。。。?!边@么一個(gè)字。大家在底下為他加油打氣,經(jīng)過(guò)十幾分鐘的調(diào)整,他終于跳過(guò)了看上去有3米長(zhǎng)其實(shí)只有一米長(zhǎng)的斷橋,接下來(lái)的十幾個(gè)人陸續(xù)在教練的威脅下經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)2個(gè)多小時(shí)完成了 這次空中斷橋??墒侵挥形覀冴?duì)的“萌女”露露沒能完成,可能是因?yàn)轶w重的原因,她一個(gè)人的沒完成覺得對(duì)不起大家,在后期的隊(duì)上她也同樣完成了這次任務(wù)。值得表?yè)P(yáng).....這次的比賽我覺得我們東尼的女孩子真的不一般,她們都有顆堅(jiān)強(qiáng)的心。難怪我們總監(jiān)成天到晚說(shuō)東尼“沒女人”...

對(duì)這次游戲我覺得對(duì)我感觸比較深的是看似簡(jiǎn)單的事情你自己不輕身去體會(huì)你是不知道其中的酸甜苦辣。在成功的事情,成功的人身上,你可曾知道他們?yōu)榱顺晒Γ虚g經(jīng)歷的過(guò)程有誰(shuí)清楚了解,值得我們?nèi)ド钏肌?/p>

二,踩地雷:

三,無(wú)名:

四,爬云梯 :

這是一個(gè)比較考驗(yàn)人的耐力跟體力的游戲,需要雙方借力爬上云梯……與之前空中斷橋相比它的安全系數(shù)要好很多。大家都爭(zhēng)先恐后的上??词呛?jiǎn)單的游戲,很多伙伴爬到第二層的時(shí)候已經(jīng)全身無(wú)力,過(guò)程當(dāng)中有很多小的技巧,有時(shí)候都不敢相信自己的腰力能拉起一個(gè)一百多斤重的人,真是出乎意料。

這個(gè)環(huán)節(jié)認(rèn)我明白了團(tuán)隊(duì)的默契與協(xié)作力有多重要, 更證明了我們長(zhǎng)期在室內(nèi)工作缺少運(yùn)動(dòng)。這一剎那突然明白生命在于運(yùn)動(dòng)的真諦。

當(dāng)然游戲之外我們也有很多的派對(duì),我的在這里就不一一介紹了。

公司這次花費(fèi)巨資為的只有一個(gè)目的,讓東尼的團(tuán)隊(duì)更加具有凝聚力。真誠(chéng)的謝謝東尼這么值得大家珍惜的一個(gè)平臺(tái),在這個(gè)平臺(tái)上面有很多屬于東尼人留下的腳印。謝謝東尼造型創(chuàng)意總監(jiān)李杰先生! 感謝有你,因?yàn)橛辛四銝|尼才會(huì)如此精彩!!!

團(tuán)隊(duì)勞動(dòng)心得體會(huì)篇八

為期一天的“打造卓越團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)式訓(xùn)練”已經(jīng)圓滿結(jié)束了。通過(guò)這次活動(dòng),使我受益匪淺。使我懂得了團(tuán)隊(duì)的真正含義。團(tuán)隊(duì)合作是一種工作態(tài)度的實(shí)踐和應(yīng)用,一種共同的目標(biāo),一種同事工作的體驗(yàn),更可以說(shuō)是一種學(xué)習(xí)的藝術(shù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,讓團(tuán)隊(duì)成員驗(yàn)證人與人之間的互動(dòng)行為對(duì)團(tuán)隊(duì)效率所造成的沖擊、掌握建立高效團(tuán)隊(duì)的技能、提升團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,形成共同的目標(biāo),統(tǒng)一共識(shí)。

在這次活動(dòng)中,給我印象最深的是超越極限項(xiàng)目,在這個(gè)項(xiàng)目中,開始我們沒有仔細(xì)研究方案,出現(xiàn)了差錯(cuò),想了各種主意,試了多種辦法,還是沒成功的運(yùn)送出一個(gè)成員。時(shí)間在飛快的流逝,信心不免有些動(dòng)搖。但是沒有一個(gè)人說(shuō)放棄。再試試,又失敗了。但是大家仍舊堅(jiān)持想辦法。大家用語(yǔ)言,動(dòng)作,眼神彼此傳遞著某種韌性,某種信念。永不放棄。終于,我們成功的運(yùn)送過(guò)第一個(gè)成員。有了良好的開端,事情就成功了一半。最后在大家共同努力下,終于每個(gè)成員都成功的逃離出來(lái)。那一刻,時(shí)間似乎靜止了。驚嘆于集體力量偉大的同時(shí),使大家認(rèn)識(shí)到個(gè)人的成功永遠(yuǎn)基于團(tuán)隊(duì)的成功,也體會(huì)到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了個(gè)人成功的團(tuán)隊(duì)成功所帶來(lái)的喜悅,感受到了團(tuán)隊(duì)給予每個(gè)人的巨大鼓舞和關(guān)愛,感受到了濃厚團(tuán)隊(duì)氛圍所激發(fā)出的高昂斗志。

這次訓(xùn)練項(xiàng)目給我的感覺是:

其一;集體的協(xié)作精神非常重要,一個(gè)人的力量是有限的,大家齊心協(xié)力才能共渡難關(guān)。其二;任何一個(gè)團(tuán)隊(duì),都不能忽視領(lǐng)導(dǎo)的作用,大家都該圍繞著這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)核心,一起出謀劃策共同開展工作。

其三;在做任何事情之前,有個(gè)詳細(xì)的策劃,再加上領(lǐng)導(dǎo)最后的系統(tǒng)決策,才會(huì)避免做些無(wú)用功。

訓(xùn)練是結(jié)束了,正如訓(xùn)練前教練們所講的一樣,這只是一種訓(xùn)練,是體驗(yàn)下的感悟,是震撼下的理念。我相信每一個(gè)人體驗(yàn)完了、震撼完了,都從訓(xùn)練中得到了或多或少的啟發(fā),但我們是否能真正把訓(xùn)練中的精神運(yùn)用到實(shí)際工作中去,能真正把在訓(xùn)練中得到的啟示運(yùn)用到生活的困難當(dāng)中,還需要一個(gè)更長(zhǎng)的磨練時(shí)間。

怎么建立一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)并管理好呢,總結(jié)起來(lái),有如下幾個(gè)方面:

1、只有設(shè)定明確的`目標(biāo)才能使一個(gè)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生共同的行動(dòng)方向和行動(dòng)力,這一點(diǎn)無(wú)論是個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在工作中必須要確立的。

2、在面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí),團(tuán)隊(duì)的凝聚力、相互關(guān)心、激勵(lì)、包容、建議無(wú)形中使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)。

3、決策者代表了團(tuán)隊(duì)的方向與大局。決策者需要具備良好的分析能力、判斷能力、決策能力。

4、每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后,各司其職,有利于明確責(zé)任,發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性,使其既知道自己應(yīng)該做什么,又思考怎樣做好。

5、這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理,做過(guò)電網(wǎng)項(xiàng)目時(shí),大家先不急于過(guò)網(wǎng),而是每個(gè)人找好自己的位置。

6、在工作中,不要為表面的現(xiàn)象所困擾,有些印象其實(shí)是主觀的臆想,需要你的耐心和智慧,通過(guò)分析、判斷,充分了解它的本質(zhì),通過(guò)組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo),通過(guò)溝通交流。

7、在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調(diào),形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。

自我檢查:這些方面我的工作方法和心態(tài)還是基本到位的,需要調(diào)整的是在原方案需要調(diào)整時(shí)能夠盡快的適應(yīng)改變,同時(shí)自己發(fā)現(xiàn)了新的問(wèn)題或方向時(shí)需要及時(shí)和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行溝通,而不是特立獨(dú)行!更不能讓消極抱怨的情緒影響自己!應(yīng)以積極向上的心理帶領(lǐng)我段做好各項(xiàng)工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。強(qiáng)化團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,對(duì)于一些小肚雞腸、斤斤計(jì)較的朋友,及時(shí)溝通排解。

綜上,通過(guò)這次學(xué)習(xí),讓我原來(lái)正確的方面得到了進(jìn)一步的肯定,有了更加充足的信心;讓我查漏補(bǔ)缺,找到了自己的不足。一個(gè)學(xué)校,要有競(jìng)爭(zhēng)力,必須提高執(zhí)行力。我們提高執(zhí)行力,就是要樹立一種嚴(yán)謹(jǐn)些、再嚴(yán)謹(jǐn)些,細(xì)致些、再細(xì)致些的作風(fēng),改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,以精益求精的精神,不折不扣地執(zhí)行好各項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策和工作部署,把小事做細(xì),把細(xì)節(jié)做精。我們永遠(yuǎn)要牢記:“校園無(wú)小事,教師無(wú)小節(jié)”,我們的一言一行都在給學(xué)生做榜樣,我們?cè)诿恳粋€(gè)階段、每一個(gè)環(huán)節(jié)都要力求完美,切實(shí)執(zhí)行,為學(xué)校下一階段的戰(zhàn)略發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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