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入學(xué)半年心得體會(huì)和方法 入學(xué)以來心得體會(huì)和收獲(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-08 09:59:05 頁碼:9
入學(xué)半年心得體會(huì)和方法 入學(xué)以來心得體會(huì)和收獲(六篇)
2023-01-08 09:59:05    小編:ZTFB

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來看一看吧。

2022入學(xué)半年心得體會(huì)和方法一

我是--班的---。性格活潑開朗,處事雖欠沉著、果斷,但能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達(dá)自己由來已久的愿望:“我要加入學(xué)生會(huì)?!蔽以谶@里鄭重承諾:“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。”

初中階段的我雖然并不出眾,但是在現(xiàn)在這個(gè)全新的環(huán)境下,我希望我能實(shí)現(xiàn)自我的改變,使自己成為一名積極、勤奮的優(yōu)秀學(xué)生。

假如我成為學(xué)生會(huì)中的一員,我必將進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創(chuàng)造能力和交際能力。并時(shí)刻保持著飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;也要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);更要進(jìn)一步廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的意見就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。

假如我成為學(xué)生會(huì)中的一員,我將以“奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前,我們堅(jiān)持以學(xué)校和大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,務(wù)實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會(huì)言必信,行必果。

但是,如果我未能加入學(xué)生會(huì)是否就代表我的愿望都成泡影了呢?

不!我肯定地回答:不!

我未能加入學(xué)生會(huì)說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強(qiáng)。我會(huì)不斷自我鍛煉,繼續(xù)前進(jìn)。

那時(shí),自然有其他水平比我高,能力比我強(qiáng)的同學(xué)進(jìn)入學(xué)生會(huì),只要她們組織、開展任何有益身心健康的集體活動(dòng),我一定會(huì)主動(dòng)參加,積極參與。

只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力,我是不會(huì)放棄和退縮的。

因?yàn)?,我深深知道:九零后的我們?yīng)該有這樣的抱負(fù)、這樣的精神,才能將來為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己一份微薄的力量!

請(qǐng)老師與領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)施展才能,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)!

決不氣餒,一定好好努力,爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)!

此致,

敬禮!

2022入學(xué)半年心得體會(huì)和方法二

尊敬的校學(xué)生會(huì):

我是xx學(xué)院學(xué)生,現(xiàn)申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)宣傳部。

學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì),在學(xué)校管理中起很大的作用,在同學(xué)中間也有不小的反響。

宣傳部作為校學(xué)生會(huì)很重要的部門之一,是學(xué)生會(huì)對(duì)外交流與合作的窗口,本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨,在學(xué)校和學(xué)校、商家、媒體、同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的作用。 本人在體育+書畫上有濃厚的興趣愛好,相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長(zhǎng),在部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)同本部成員,做好全校對(duì)內(nèi)對(duì)外的宣傳工作,第一時(shí)間了解上級(jí)指示,掌握學(xué)校動(dòng)態(tài)、新聞、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排并通過張貼海報(bào)、通知等方式宣傳于廣大師生。

假如我能加入,將遵守有關(guān)學(xué)生會(huì)的章程,履行學(xué)生會(huì)成員的相關(guān)義務(wù),積極參加學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng),并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),時(shí)時(shí)要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人";

我未能加入學(xué)生會(huì)說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強(qiáng)。我會(huì)不斷自我鍛煉,繼續(xù)前進(jìn)。

那時(shí),自然有其他水平比我高,能力比我強(qiáng)的同學(xué)進(jìn)入學(xué)生會(huì),只要她們組織、開展“文學(xué)社”、創(chuàng)辦“校園網(wǎng)”,我一定會(huì)主動(dòng)參加,積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力,我是不會(huì)放棄和退縮的。

因?yàn)?,我深深知道:二十一世紀(jì)的青年應(yīng)該有這樣的抱負(fù)、這樣的精神!

希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會(huì),讓我用行動(dòng)證明我的價(jià)值。

此致!

敬禮!

2022入學(xué)半年心得體會(huì)和方法三

各位家長(zhǎng):

根據(jù)校歷和上級(jí)工作安排,現(xiàn)將20__年秋季開學(xué)工作通知如下:

一、學(xué)生注冊(cè)時(shí)間:

學(xué)前班、一年級(jí):20__年8月29日

二六年級(jí):20__年8月30日

(上午8:00?11:00,下午2:00?4:00);

二、正式上課時(shí)間:9月1日

三、報(bào)名須知:

1、學(xué)前班招收5周歲(20__.9.1?20__.8.31出生的)小朋友,按先后報(bào)名順序收滿120名,外鄉(xiāng)鎮(zhèn)轉(zhuǎn)入園的要轉(zhuǎn)學(xué)證明。

2、一年級(jí)對(duì)象為滿6周歲的適齡兒童(20__年9月1日?20__年8月31日),外鄉(xiāng)鎮(zhèn)轉(zhuǎn)入學(xué)的要辦理轉(zhuǎn)學(xué)證明。

3、一年級(jí)與學(xué)前班報(bào)名要隨帶:(1)、計(jì)生證明;(2)、戶口冊(cè)原件及復(fù)印件(戶主、父親、母親和本人計(jì)4張)。2?6年級(jí)報(bào)名要隨帶“素質(zhì)報(bào)告單”和假期作業(yè)。

四、報(bào)名地點(diǎn):下街校區(qū)(學(xué)前班至3年級(jí));岐尾校區(qū)(4至6年級(jí))

中心小學(xué)

20__.08.26

2022入學(xué)半年心得體會(huì)和方法四

各位家長(zhǎng):

根據(jù)校歷和上級(jí)工作安排,現(xiàn)將20__年秋季開學(xué)工作通知如下:

一、學(xué)生注冊(cè)時(shí)間:

學(xué)前班、一年級(jí):20__年8月29日

二六年級(jí):20__年8月30日

(上午8:00?11:00,下午2:00?4:00);

二、正式上課時(shí)間:9月1日

三、報(bào)名須知:

1、學(xué)前班招收5周歲(20__.9.1?20__.8.31出生的)小朋友,按先后報(bào)名順序收滿120名,外鄉(xiāng)鎮(zhèn)轉(zhuǎn)入園的要轉(zhuǎn)學(xué)證明。

2、一年級(jí)對(duì)象為滿6周歲的適齡兒童(20__年9月1日?20__年8月31日),外鄉(xiāng)鎮(zhèn)轉(zhuǎn)入學(xué)的要辦理轉(zhuǎn)學(xué)證明。

3、一年級(jí)與學(xué)前班報(bào)名要隨帶:(1)、計(jì)生證明;(2)、戶口冊(cè)原件及復(fù)印件(戶主、父親、母親和本人計(jì)4張)。2?6年級(jí)報(bào)名要隨帶“素質(zhì)報(bào)告單”和假期作業(yè)。

四、報(bào)名地點(diǎn):下街校區(qū)(學(xué)前班至3年級(jí));岐尾校區(qū)(4至6年級(jí))

中心小學(xué)

20__.08.26

2022入學(xué)半年心得體會(huì)和方法五

入學(xué)申請(qǐng)書篇7

xx學(xué)院以“xx”為校訓(xùn),以“xx”的xx的精神為辦學(xué)育人的精魂,就是倡導(dǎo)同學(xué)們胸懷遠(yuǎn)大志向,心系國(guó)家榮辱,刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將自己的理想事業(yè)、成才進(jìn)步與祖國(guó)命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,立振興中華之志,成經(jīng)世致用之學(xué),努力做一名志向高遠(yuǎn)、思想睿智、品行高潔、追求卓越的社會(huì)英才。無論你現(xiàn)有的條件如何,無論你身處何種境遇,都要勇敢面對(duì),做到自信而不自負(fù),勇武而不菲薄,立志拼搏,成就事業(yè)。只有這樣,你們的大學(xué)生活才會(huì)豐富充實(shí),人生道路才能續(xù)寫新的篇章。

大學(xué)生活的開始,是你們青年生活的開端,獨(dú)立生活和承擔(dān)社會(huì)責(zé)任是你們最大的轉(zhuǎn)折和變化。希望你們能夠盡快適應(yīng)新環(huán)境和新角色的要求,樹立積極向上的人生態(tài)度。既要勇敢應(yīng)對(duì)和處理來自各個(gè)方面的困難和挑戰(zhàn),培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),做一個(gè)人格健全的人;又要學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)與環(huán)境相處,做一個(gè)營(yíng)造和諧的人。所有xx學(xué)院人組成了一個(gè)融洽和睦的大家庭,學(xué)校將高度關(guān)注你的點(diǎn)滴成長(zhǎng)和進(jìn)步,也希望你積極參與和支持她的每分發(fā)展和壯大。

學(xué)習(xí)是你們的首要任務(wù),學(xué)習(xí)能豐富思想,開闊胸懷,充實(shí)生活,陶冶性情。諸葛亮在《誡子書》中說:“夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”,“年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世”。四年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,需要我們倍加珍惜;新的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,需要我們以扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)作為立足社會(huì)的根基。希望你們能夠明確自己所肩負(fù)的重任,勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),暢游知識(shí)海洋,汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng),豐富自身內(nèi)涵,適應(yīng)時(shí)代要求。

創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺的動(dòng)力。培養(yǎng)人才的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力,是大學(xué)教育的神圣職責(zé),也是知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)高素質(zhì)人才的基本要求。我們的培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。我們提倡和支持同學(xué)們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題,學(xué)會(huì)質(zhì)疑和質(zhì)詢,學(xué)會(huì)批判性地分析與判斷,努力做不唯古、不唯洋、不唯上、不唯書、不唯聞、只唯實(shí),崇尚科學(xué),追求真理的實(shí)踐者,把自己歷練造就成為勤于思考、勇于探索,順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的創(chuàng)新人才!

最后,祝同學(xué)們?cè)趚x學(xué)院生活愉快、學(xué)業(yè)有成!祝同學(xué)們的軍訓(xùn)生活銳氣蓬勃、豪情萬丈!

謝謝大家!

2022入學(xué)半年心得體會(huì)和方法七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們:

您們好

我們孩子今年8月份就滿6周歲了,根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,父母必須送其入學(xué),理解并完成義務(wù)教育。我多次來貴局基教科咨詢,工作人員_告訴我孩子就近入_學(xué)校的難度很大,故提出本申請(qǐng)。

一、基本情景

我們是本區(qū)_(單位)的正式職工,住__,與_小學(xué)小學(xué)的學(xué)區(qū)一墻之隔,學(xué)校離我們家屬院也可是是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠(yuǎn),但我們孩子不能就近上這所學(xué)校,而被告知要到,離家較遠(yuǎn)的學(xué)區(qū)小學(xué)東_小學(xué)。

為了驗(yàn)證孩子學(xué)區(qū)的遠(yuǎn)近,20_年4月23日,我們專程騎自行車奔赴該所小學(xué)。沿著南二環(huán)》建工路》萬壽南路》幸福南路》長(zhǎng)鳴路等幾條必經(jīng)的大道,最終找到了這所學(xué)校,共歷時(shí)42分鐘。一路上,歷經(jīng)5個(gè)紅綠燈、13個(gè)岔路口、30余處工廠企事業(yè)單位大門商住小區(qū)和地下停車場(chǎng)(后附詳圖),學(xué)校周圍沒有一條可直達(dá)家、校的公交路線。孩子若在這所小學(xué)上學(xué),家長(zhǎng)必須一日8趟、少說也得化四個(gè)小時(shí)親自接送,并且中午飯后就得啟程。就我們自身?xiàng)l件而言,父母年事已高(戶籍也在本區(qū)_派出所),承擔(dān)不了長(zhǎng)距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌,工作壓力十分之大,哪里有時(shí)間一天4個(gè)來回,往返8趟,花四五個(gè)鐘頭接送孩子?況且小學(xué)放學(xué)又不是很有規(guī)律,路上安全隱患又有這么多。

實(shí)事求是地講,我們家屬院孩子從來就沒有一個(gè)在貴局指定學(xué)區(qū)東_小學(xué)上過學(xué)。

二、關(guān)于孩子的學(xué)區(qū)

經(jīng)過調(diào)查走訪,我們也了解到孩子學(xué)區(qū)之所以劃歸東_小學(xué),主要是:一是學(xué)區(qū)跟戶籍走。我們的戶籍多年來一向由本單位管理,之后由于職能調(diào)整的需要,將戶籍業(yè)務(wù)移交到_派出所。需要申明的是,當(dāng)時(shí)單位與學(xué)校附近的道路尚未開通,一片荒蕪,來往還很不方便;二是臨近的沙_小學(xué)充當(dāng)了學(xué)區(qū)內(nèi)小學(xué)的主角。20_年。前進(jìn)城務(wù)工人口較少,我市沒有嚴(yán)禁跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)上學(xué)和班額限制,單位孩子可在沙_小學(xué)就近上學(xué);三是單位進(jìn)人少,家長(zhǎng)經(jīng)過戶口遷移回避學(xué)區(qū)問題。近十余年來,單位幾乎沒有新增人員,適齡兒童很少。家庭經(jīng)濟(jì)狀況好的,子女直接擇校上學(xué),差一點(diǎn)的將孩子戶口遷到直系親屬名下,回避了這一問題。因而學(xué)區(qū)問題長(zhǎng)期無人提及。

三、孩子學(xué)區(qū)問題我們無法回避

20_年5月,市教育局《關(guān)于解決義務(wù)教育階段大班額問題的通知》(市教基發(fā)20_22號(hào))下發(fā)后,明確規(guī)定,學(xué)校不得跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)招生。沙_小學(xué)雖然較近,但顯屬碑林區(qū)教育局且系拆遷對(duì)象。況且我們親屬戶籍均在_派出所,孩子戶口又無處可遷,學(xué)區(qū)成為我們實(shí)實(shí)在在真真切切的第一大難題。

四、學(xué)區(qū)也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)

早在20_年,原國(guó)家教委就在《關(guān)于制定義務(wù)教育辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)、義務(wù)教育實(shí)施步驟和規(guī)劃統(tǒng)計(jì)指標(biāo)問題的幾點(diǎn)意見》中規(guī)定,學(xué)生居住地與學(xué)校距離應(yīng)在3公里以內(nèi)。此刻我們身處大城市,城鎮(zhèn)化進(jìn)程推進(jìn)20余年了,學(xué)區(qū)半徑內(nèi)學(xué)校不少。而給我們孩子指定的學(xué)區(qū)小學(xué)仍然不至2—3個(gè)3公里,跑那么遠(yuǎn)的路才能享受這個(gè)國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)(《義務(wù)教育法》第2條),是不是有損孩子的合法權(quán)益?

兒童是祖國(guó)的花朵和未來。孩子是我們的,更是國(guó)家和社會(huì)的?!段闯赡耆吮Wo(hù)法》第5條規(guī)定:保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,是國(guó)家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同職責(zé)。新修訂的《義務(wù)教育法》也明確規(guī)定:國(guó)家和政府保障適齡兒童理解義務(wù)教育的權(quán)利,社會(huì)組織和個(gè)人應(yīng)當(dāng)為適齡兒童理解義務(wù)教育創(chuàng)造良好的環(huán)境,地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。

為此,我們懇請(qǐng)趙局長(zhǎng)及基教科同志,體恤孩子的實(shí)際情景,依據(jù)法律政策,給孩子理解義務(wù)教育供給一個(gè)便利條件。

安排孩子到就近的_小學(xué)上學(xué)。這樣利于工作,方便生活,讓家長(zhǎng)省心,孩子安心

此致

敬禮!

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