校園寫作心得體會(huì)及收獲(大全10篇)

通過寫心得體會(huì)，我們可以更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的目標(biāo)和價(jià)值觀，從而更有動(dòng)力去追求和實(shí)現(xiàn)。寫一篇完美的心得體會(huì)需要我們運(yùn)用合適的語言和表達(dá)方式來傳達(dá)思想和觀點(diǎn)。趁著閱讀以下心得體會(huì)范文，思考一下自己對這個(gè)問題的理解和看法吧。

校園寫作心得體會(huì)及收獲篇一

寫作是人類最基本的溝通方式之一，尤其在校園中，寫作能夠幫助我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。作為一名大學(xué)生，我已經(jīng)寫了許多篇論文和作業(yè)，這個(gè)過程不僅提高了我的寫作能力，還鍛煉了我的思維邏輯和研究能力。在這篇文章中，我將分享我在校園寫作中所獲得的心得體會(huì)。

第二段：提前規(guī)劃和組織思路。

在寫作之前，我意識(shí)到一個(gè)好的計(jì)劃和組織思路是成功寫作的關(guān)鍵。我首先仔細(xì)閱讀分配的任務(wù)要求，并在頭腦中構(gòu)建一個(gè)大致的寫作框架。然后，我進(jìn)行詳細(xì)的研究和信息收集，以便支持我的觀點(diǎn)和論證。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)制作一個(gè)詳細(xì)的思維導(dǎo)圖或大綱是非常有幫助的，它可以幫助我理清邏輯思路，確保文章的連貫性和一致性。

第三段：注重語言表達(dá)和句型變化。

在進(jìn)行校園寫作時(shí)，我逐漸意識(shí)到語言表達(dá)和句型變化的重要性。通過多樣化的句型結(jié)構(gòu)，我能夠使我的文章更加豐富有趣。使用簡潔明了的語言，我能夠清晰地表達(dá)我的思想，避免語言上的冗長和啰嗦。此外，在寫作中，準(zhǔn)確使用適當(dāng)?shù)脑~匯和語法結(jié)構(gòu)也是至關(guān)重要的。為了提高我的語言表達(dá)能力，我積極閱讀各種類型的文學(xué)作品，以擴(kuò)大詞匯量和了解不同的表達(dá)方法。

第四段：反復(fù)修改和互相交流。

良好的寫作并不只是一次完成，而是一個(gè)反復(fù)修改和完善的過程。我意識(shí)到，在進(jìn)行任何寫作之前，預(yù)計(jì)到可能需要多次修改和潤色。為了改進(jìn)我的寫作技巧，我常常請教我的同學(xué)或老師們，以獲得他們對我的作品的反饋和建議。他們的意見幫助我發(fā)現(xiàn)并糾正我在寫作中的一些常見錯(cuò)誤和不足之處。此外，通過寫作和閱讀他人的作品，我也能夠吸收借鑒好的寫作技巧和風(fēng)格，提高自己的寫作水平。

第五段：總結(jié)和未來的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

通過這些寫作經(jīng)驗(yàn)和訓(xùn)練，我意識(shí)到寫作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程。我已經(jīng)取得了一些進(jìn)展，但我也意識(shí)到自己還有很多地方需要提高和學(xué)習(xí)。我將繼續(xù)努力拓展我的寫作技能和知識(shí)，并嘗試不同的寫作風(fēng)格和體裁。我相信，通過不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我能夠成為一個(gè)更好的寫作者，并更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。

結(jié)論：

校園寫作是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的重要一環(huán)，通過規(guī)劃和組織思路、注重語言表達(dá)和句型變化、反復(fù)修改和互相交流，可以不斷提高寫作水平。對于我來說，這是一次有意義的學(xué)習(xí)過程，讓我更加了解和掌握了寫作的技巧和方法。我相信，通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，我能夠在校園寫作方面取得更大的進(jìn)步。

校園寫作心得體會(huì)及收獲篇二

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、上課認(rèn)真聽講、不走神，做好筆記，如有不懂的及時(shí)問老師，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天弄懂。

2、作業(yè)認(rèn)真完成，不馬虎，如有不對的題，看看自己是不認(rèn)真還是不會(huì)，如果是不認(rèn)真，要汲取教訓(xùn)，如果是不會(huì)，就得及時(shí)問家長。

3、每天及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)完的知識(shí)，寫完作業(yè)再預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的。

4、每周休息日，在完成作業(yè)的情況下，要把一周學(xué)習(xí)的知識(shí)，全部總結(jié)一遍，再鞏固一遍，并寫出自己一周的學(xué)習(xí)心得。

5、每天要聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。

6、數(shù)學(xué)、語文、英語這樣的主課，課上一定要仔細(xì)傾聽老師的解析，每天都要做幾道練習(xí)題，提高做題水平，找出自己不足的地方，該背的內(nèi)容要及時(shí)背熟，直到全部都會(huì)為止。

7、每次測驗(yàn)完老師講卷子要認(rèn)真聽，找到自己出錯(cuò)的原因，及時(shí)改正，必須是真的明白、真的會(huì)了才行。

8、

利用課余時(shí)間，看一些有用的課外書，開闊眼界。

行為習(xí)慣目標(biāo)：

1、開始重視學(xué)習(xí)，認(rèn)真改正犯懶習(xí)慣，每次考試都要盡自己最大努力考出最好成績。

2、上學(xué)不遲到，不早退。

3、和其他同學(xué)搞好關(guān)系，與別人友好相處，有事沒事都常聯(lián)系一下。

4、積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng)，不做性格孤僻的孩子。

5、體諒父母，尊敬老師，做一個(gè)懂事的孩子。

6、及時(shí)告訴父母自己的去向，不叫他們?yōu)樽约簱?dān)心。

以上內(nèi)容就是我的計(jì)劃，我要積極按照計(jì)劃堅(jiān)持下去，爭取有新的改變！

校園寫作心得體會(huì)及收獲篇三

勞動(dòng)，能創(chuàng)造財(cái)富；勞動(dòng)，能成就人生。勞動(dòng)者最光榮！

意大利著名兒童教育家蒙特梭利說：“兒童對勞動(dòng)從不厭倦。勞動(dòng)使他成長，勞動(dòng)讓他更具活力。兒童從不要求減輕她的勞動(dòng)量，他喜歡獨(dú)自完成某件事。因此，甚至可以這樣說，不勞動(dòng)，兒童的.活力就會(huì)走向衰竭?！?/p>

其實(shí)，生活中的美，就來自于勞動(dòng)。勞動(dòng)最美，是勞動(dòng)造就了人生。

奧斯特洛夫斯基說，醫(yī)治一切病痛最好的最寶貴的藥品，就是勞動(dòng)。勞動(dòng)，其實(shí)就相當(dāng)于鍛煉身體，但又不同于鍛煉身體。在我們看來，勞動(dòng)，是一種莫大的快樂。

幫父母做家務(wù)，雖然自己受了苦受了累，但心里卻很快樂。為什么?因?yàn)槲覀儙透改缸黾覄?wù)。助人為樂，只要幫助別人，就能使自己在勞動(dòng)中收獲快樂。

勞動(dòng)最美！勞動(dòng)者心靈最美！俗話說得好，三百六十行，行行出狀元。只要你熱愛勞動(dòng)，熱愛自己的職業(yè)，你就是萬綠叢中的一點(diǎn)紅！

因?yàn)樯鐣?huì)分工不同，人們的職業(yè)類型各異，工人、農(nóng)民、教師、公務(wù)員、清潔工、服務(wù)員、打字員、廚師……社會(huì)需要各種各樣的勞動(dòng)者，每一位勞動(dòng)者都有著特殊的社會(huì)價(jià)值。每一種職業(yè)就像一架大機(jī)器上的一個(gè)個(gè)零件，都很重要，缺一不可；每一位勞動(dòng)者就像一首交響樂中的一個(gè)個(gè)音符，都很悅耳，值得尊重。

校園寫作心得體會(huì)及收獲篇四

寫作是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠郑瑹o論是給他人發(fā)信息、寫作業(yè)報(bào)告，還是編輯公告通知，寫作都是為了傳達(dá)信息。通知寫作是一種簡短、直接的寫作方式，它要求我們準(zhǔn)確明了地傳達(dá)信息，確保信息的清晰有效。在我參與學(xué)校通知寫作工作的過程中，我積累了一些心得體會(huì)和收獲。

首先，通知寫作要注重簡明扼要。在通知寫作中，篇幅通常較短，所以要在有限的字?jǐn)?shù)中傳達(dá)信息，必須言之有物，措辭簡明。盡量使用簡潔明了的句子，不使用含糊、模糊不清的措辭。在書寫過程中，通過反復(fù)修改，將內(nèi)容精簡到核心，以確保讀者對重要信息的準(zhǔn)確理解。

其次，通知寫作要注重準(zhǔn)確性。通知的目的是傳遞信息，而一個(gè)準(zhǔn)確的通知是至關(guān)重要的。我們需要提供正確的事實(shí)和具體的細(xì)節(jié)，確保通知信息的真實(shí)性和可靠性。在寫作過程中，我們要仔細(xì)核對信息，確保沒有錯(cuò)誤或遺漏。我們可以通過多次校對，與相關(guān)人員核對信息的準(zhǔn)確性，進(jìn)一步提高通知的準(zhǔn)確性。

第三，通知寫作要注重清晰度。清晰度是通知寫作中另一個(gè)重要的方面。我們應(yīng)該以讀者為中心，用通俗易懂的語言表達(dá)，使信息輕松地被讀者把握。我們要避免使用難懂的詞匯或過于復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。通過使用簡單直接的語言和邏輯結(jié)構(gòu)，我們可以確保通知易于理解并避免產(chǎn)生歧義。

第四，通知寫作要注重格式正確性。一份規(guī)范的通知應(yīng)該具備清晰的標(biāo)題、明確的時(shí)間地點(diǎn)、簡潔的正文和恰當(dāng)?shù)氖鹈纫亍Ｔ诟袷缴衔覀冃枰裱鄳?yīng)的規(guī)則和要求，確保通知的完整性和專業(yè)性。例如，要使用統(tǒng)一的字體和字號(hào)，確保通知的整體風(fēng)格一致。在寫作時(shí)，我們要注意檢查和校對格式，以確保通知的形式正確。

第五，通知寫作要注重時(shí)間效率。通知一般是用來傳達(dá)一定的緊急事務(wù)，所以寫作的時(shí)間往往較為緊迫。在寫作過程中，我們應(yīng)該嚴(yán)格控制時(shí)間，高效利用每一分鐘。我們可以提前準(zhǔn)備素材，注意時(shí)間管理，確保寫作和校對的效率。另外，我們還可以將通知的內(nèi)容事先提前與相關(guān)人員溝通，以減少后續(xù)修改和調(diào)整的時(shí)間。

通過參與學(xué)校通知寫作工作，我意識(shí)到通知寫作是一門獨(dú)特且重要的寫作技能。在實(shí)踐中，我學(xué)到了簡明扼要、準(zhǔn)確性、清晰度、格式正確性和時(shí)間效率等方面的技巧和經(jīng)驗(yàn)。這些技能對我日后的職業(yè)生涯和個(gè)人發(fā)展都具有重要的積極作用。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我可以在通知寫作領(lǐng)域中不斷提高并取得更大的進(jìn)步。

校園寫作心得體會(huì)及收獲篇五

通知是現(xiàn)代社會(huì)中一種常見的文體，在學(xué)校、企事業(yè)單位等各個(gè)領(lǐng)域都有重要的應(yīng)用。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對通知寫作有了一些心得和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在通知寫作中所獲得的經(jīng)驗(yàn)與收獲。

第二段：明確目的，言簡意賅。

通知的目的是為了向讀者傳達(dá)具體的信息，因此要盡量言簡意賅地表達(dá)，避免冗長的句子和復(fù)雜的措辭。我發(fā)現(xiàn)，在通知寫作中，精確明了的標(biāo)題和簡潔明了的開頭是尤為重要的。標(biāo)題要能準(zhǔn)確地概括通知的主要內(nèi)容，開頭要直接、簡明地陳述目的和重要事項(xiàng)，以吸引讀者的注意力。

第三段：合理組織，重要信息優(yōu)先。

在通知寫作中，合理組織內(nèi)容是非常關(guān)鍵的。我常常會(huì)將重要信息排在文章開頭的地方，并以清晰的字號(hào)和格式突出顯示，使讀者一目了然。此外，我還會(huì)按照邏輯順序，將其他的信息按照重要程度和緊迫性進(jìn)行排列，確保讀者在閱讀通知時(shí)能夠迅速獲取到關(guān)鍵信息。

第四段：語言規(guī)范，避免歧義。

語言的規(guī)范性在通知寫作中尤為重要。由于通知通常直接影響到讀者的行為或決策，因此必須避免產(chǎn)生歧義或誤解。我注意到，在通知中使用簡潔直接的語言風(fēng)格，避免使用過多的修辭手法和余音悠長的長句。另外，在寫作過程中，我會(huì)反復(fù)修改通知，確保語法無誤，并且明確表達(dá)。只有這樣，才能確保通知被準(zhǔn)確地理解與執(zhí)行。

第五段：態(tài)度和尊重，積極向上。

最后，我認(rèn)為在通知寫作中，積極樂觀的態(tài)度和尊重讀者的心理都是非常重要的。通過使用積極向上的措辭，我能夠有效地傳達(dá)正能量，提高通知的吸引力。同時(shí)，尊重讀者的心理，理解他們的需求和問題，對他們的關(guān)切持有耐心并提供解答，將大大增加通知的執(zhí)行力和口碑。

總結(jié)：

通過不斷地實(shí)踐和總結(jié)，我在通知寫作中獲得了很多經(jīng)驗(yàn)與收獲。明確目的，言簡意賅;合理組織，重要信息優(yōu)先;語言規(guī)范，避免歧義;積極向上，尊重讀者的心理，都是通知寫作中需要注意的要點(diǎn)。只有不斷地提升自己的寫作技巧，才能使通知更加準(zhǔn)確、簡潔、有效地傳達(dá)信息，提高通知的執(zhí)行力和可讀性。作為一種重要的文體，通知的寫作對提高我們的交流能力和表達(dá)能力都有著積極的意義，我會(huì)一直努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己在通知寫作中的表達(dá)水平。

校園寫作心得體會(huì)及收獲篇六

聽著沉重的行李箱從水泥地上滑過，發(fā)出一陣陣“咕嚕咕?！钡穆曇簦瑫r(shí)間仿佛又回到了來到這兒的第一天。

從那一天起，我們每天都在烈日驕陽下被考驗(yàn)著?？吹揭蝗罕静皇煜さ奈覀円蜻@共同的口號(hào)，共同的隊(duì)伍，共同的命令還有我們那堅(jiān)定的目標(biāo)而一點(diǎn)點(diǎn)團(tuán)結(jié)起來，我深感欣慰。我們從沒有時(shí)間觀念到懂得爭分奪秒，從擁抱西瓜與空調(diào)到和太陽打持久戰(zhàn)，我們從懶懶散散到氣宇軒昂。我們每一次的提高都是因?yàn)槲覀儩u漸明白團(tuán)結(jié)的意義，一個(gè)人的力量總是渺小的，無論多努力，都能抵不過一顆緊緊拴在一起的心。

短短四天軍訓(xùn)讓我們學(xué)到了很多，楊青松老師的講座讓我們落淚，我們在音樂和楊老師熱血的講座聲中重新思考著父母的恩情以及我們曾忽視的老師的愛，16年一路走來，從懵懂稚嫩的孩子到獨(dú)立成熟的青少年，背后收獲了多少人對我們無知的啟發(fā)和照顧。那些我們并不認(rèn)識(shí)的好心人給予我們幫助，我們總是會(huì)對他們報(bào)以感恩的心，可為什么偏偏是身邊那些最親的人對我們的關(guān)懷卻時(shí)常被我們所忘記呢?陳教官對我們盡心盡力的訓(xùn)練讓我們一點(diǎn)點(diǎn)成為更好的自己，雖然他很少表揚(yáng)我們，但我們知道他對我們的信心和希望，他一遍遍指出我們的不足，才能讓我們心里有改正的目標(biāo)，雖然我們總是在大太陽底下訓(xùn)練，但我們的教官是時(shí)刻陪著我們流汗的啊!溫馨的寢室是我們認(rèn)識(shí)彼此的小小天地，我們會(huì)齊心協(xié)力的整理好內(nèi)務(wù)，互相照顧，我們認(rèn)識(shí)不久但我們有著說不完的話，我們每個(gè)人都有親切的小綽號(hào)。感謝遇到這么好的你們，雖然我們每個(gè)人都并不完美，每個(gè)人都有自己的小缺點(diǎn)，但我們都是最會(huì)包容的那一個(gè)，每當(dāng)我們湊在一起，滿滿的都是食物的香，話題的歡欣，暖暖的愛與包容。

“烈日驕陽，鑄造金剛，劈波斬浪，九班最強(qiáng)!”我們雖然沒有成為金剛，但我們都有一個(gè)金剛的心，教官說，苦不能白吃，汗不能白流，我們要為自己的努力畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。在最后的會(huì)操上，我們沒有讓教官和老師失望，最重要的是沒有讓自己失望，我們收獲了“會(huì)操優(yōu)勝班”這個(gè)不錯(cuò)的成績。

我們是一個(gè)很棒的集體，并以青春的熱血為名，為了我們的目標(biāo)不惜一切去努力。我非常喜歡《海賊王》里的男主角路飛，之所以喜歡，是因?yàn)樗兄活w永遠(yuǎn)追求上進(jìn)的充滿熱血的心而且他愿意為自己的同伴赴湯蹈火，他深知團(tuán)結(jié)的意義。

軍訓(xùn)生活就這樣結(jié)束了，我們收獲滿滿。在將來的學(xué)習(xí)生活中，也一定要元?dú)鉂M滿，踏踏實(shí)實(shí)的過好每一天，才能向著自己的目標(biāo)更進(jìn)一步!

校園寫作心得體會(huì)及收獲篇七

第一段：介紹通知寫作的重要性和背景(wordcount:130words)。

通知是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?，它在不同場合發(fā)揮著重要的作用。通知的內(nèi)容通常簡明扼要，目的是傳達(dá)特定的信息給目標(biāo)群體。因此，掌握通知寫作的技巧顯得尤為重要。在我個(gè)人的通知寫作過程中，我得出了一些心得體會(huì)和收獲。

第二段：注意通知的結(jié)構(gòu)和格式(wordcount:250words)。

通知的結(jié)構(gòu)和格式是良好通知的基礎(chǔ)。首先，通知的標(biāo)題應(yīng)該簡潔明了，能夠準(zhǔn)確傳達(dá)主題。其次，通知的內(nèi)容要清晰明了，主旨要突出，避免冗長的句子和難以理解的詞匯。此外，要注意使用段落，使得內(nèi)容更加易讀。最后，通知還需要包含重要的信息和細(xì)節(jié)，例如時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員等等。在我寫通知的過程中，我認(rèn)識(shí)到了這些要點(diǎn)的重要性，并在實(shí)踐中予以運(yùn)用。

第三段：注意語言的準(zhǔn)確性和簡潔性(wordcount:250words)。

準(zhǔn)確性和簡潔性是通知寫作中兩個(gè)重要的方面。通知的內(nèi)容通常是向目標(biāo)讀者傳達(dá)特定信息，并引導(dǎo)他們采取相應(yīng)的行動(dòng)。因此，使用準(zhǔn)確的詞匯和語句結(jié)構(gòu)非常重要。另外，通知語言應(yīng)該簡潔明了，避免廢話和重復(fù)。我通過不斷的練習(xí)，學(xué)會(huì)了用更加準(zhǔn)確和簡潔的語言表達(dá)我的意思。

第四段：注重細(xì)節(jié)和排版(wordcount:250words)。

一個(gè)良好的通知不僅應(yīng)該有清晰的語言，還需要注重細(xì)節(jié)和排版。例如，在通知中標(biāo)明發(fā)布日期是很重要的，這樣能夠方便讀者及時(shí)了解通知的時(shí)效性。此外，使用合適的字體、字號(hào)和行間距，可以增強(qiáng)通知的可讀性。在我的通知寫作過程中，我越來越重視細(xì)節(jié)和排版，這使得我的通知看起來更加專業(yè)和有序。

第五段：總結(jié)和展望(wordcount:120words)。

通過這些通知寫作心得的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)我的通知寫作水平得到了顯著的提升。我學(xué)會(huì)了注意通知結(jié)構(gòu)和格式、使用準(zhǔn)確簡潔的語言、注重細(xì)節(jié)和排版等等。這些技巧使得我的通知更加清晰、易讀和有效傳達(dá)信息。未來，我將繼續(xù)努力提升通知寫作的技巧，并將其運(yùn)用到更多的實(shí)際情況中。我相信，通過不斷的實(shí)踐和積累，我的通知寫作能力會(huì)進(jìn)一步提高。

校園寫作心得體會(huì)及收獲篇八

在大學(xué)期間，寫作是我們不可避免的一項(xiàng)任務(wù)。無論是課堂作業(yè)、論文還是考試作文，都需要我們有一定的寫作能力。經(jīng)過多年的寫作實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了寫作的重要性以及寫作技巧帶來的巨大影響。本文將從寫作的重要性、良好寫作的特點(diǎn)和要求、寫作技巧的培養(yǎng)以及寫作的價(jià)值四個(gè)方面，談?wù)勎以谛@寫作上的心得體會(huì)。

首先，寫作對于我們的學(xué)習(xí)和成長具有極其重要的作用。寫作是我們表達(dá)思想、交流觀點(diǎn)的一種方式。通過寫作，我們可以準(zhǔn)確地表達(dá)我們的想法，表達(dá)我們對現(xiàn)象和問題的看法。而這種能力在學(xué)習(xí)和工作中都是必不可少的。在學(xué)術(shù)研究上，寫作能力是學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)的重要方式。只有通過寫作，我們才能將抽象的知識(shí)具象化，更好地理解和應(yīng)用它們。而在就業(yè)和社交方面，寫作能力也是重要的。無論是求職信、工作報(bào)告還是商務(wù)函件，都需要我們有一定的寫作能力。

其次，良好的寫作必須具備一些特點(diǎn)和要求。首先是邏輯性。一篇好的文章需要有明確的結(jié)構(gòu)和條理，要有合理的推理和論證過程。其次是準(zhǔn)確性。寫作無論是表達(dá)思想還是描述事物，都需要準(zhǔn)確的語言和信息。有時(shí)一句話的差異，就可能產(chǎn)生完全不同的解讀。再次是簡潔性。寫作不求花哨的辭藻，而是需要簡潔明了地表達(dá)思想。因?yàn)楹啙嵉恼Z言更容易傳達(dá)思想，也更符合閱讀者的閱讀習(xí)慣。最后，寫作必須具有個(gè)性化。每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)和風(fēng)格，在寫作時(shí)要突出個(gè)性化的表達(dá)。

培養(yǎng)良好的寫作技巧對于我們?nèi)蘸蟮膶懽靼l(fā)展至關(guān)重要。首先是多讀多寫。只有通過不斷地讀書，我們才能積累知識(shí)，擴(kuò)大詞匯量，提高自己的寫作能力。同時(shí)，多寫也是鍛煉寫作技巧的有效方式。通過不斷地動(dòng)筆寫作，不僅可以提高自己的寫作速度和表達(dá)能力，還能夠發(fā)現(xiàn)自身的不足之處以及進(jìn)一步的改進(jìn)方向。其次是學(xué)會(huì)借鑒他人的優(yōu)秀作品。在讀書的過程中，我們常常會(huì)遇到一些優(yōu)秀的作品，這時(shí)可以嘗試模仿他人的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)，讓自己的寫作更加豐富多樣。另外，定期請教老師和同學(xué)，接受他們的意見和建議，這對于我們的寫作成長有著積極的影響。

最后，寫作的價(jià)值不僅僅是在于實(shí)踐和交流，更是一種成長和提高的過程。通過寫作，我們能夠更好地理解和掌握知識(shí)，培養(yǎng)我們的邏輯思維和表達(dá)能力。同時(shí)，寫作也可以幫助我們發(fā)掘和理解自己的內(nèi)心世界，培養(yǎng)個(gè)性特征，提高人文素養(yǎng)。寫作中的每一個(gè)詞語都是我們思想的真實(shí)寫照，通過不斷地寫作，我們也可以更好地了解自己的思想和情感。此外，寫作也是一種反思和總結(jié)的過程。通過寫作，我們可以將自己的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和梳理，從而更好地規(guī)劃和調(diào)整我們的未來。

總之，校園寫作是我們大學(xué)生活中必不可少的一項(xiàng)任務(wù)。通過寫作，我們可以表達(dá)思想，交流觀點(diǎn)，展示自我。良好的寫作必須具備邏輯性、準(zhǔn)確性、簡潔性和個(gè)性化。為了提高寫作能力，我們需多讀多寫，借鑒他人的優(yōu)秀作品，并請教老師和同學(xué)。同時(shí)，寫作不僅僅是一種實(shí)踐和交流，更是一種成長和提高的過程。通過寫作，我們可以更好地理解知識(shí)，培養(yǎng)個(gè)性特征，提高人文素養(yǎng)，同時(shí)也可以進(jìn)行反思和總結(jié)，規(guī)劃我們的未來。寫作的價(jià)值和意義是不可忽視的。希望我在以后的學(xué)習(xí)和工作中，能夠把寫作技巧運(yùn)用得更加熟練和靈活，不斷提升自己的寫作水平。

校園寫作心得體會(huì)及收獲篇九

一年一度的新高一軍訓(xùn)生活結(jié)束了，在六六一零五部隊(duì)的大力支持、幫助下，在校領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)烈重視下，經(jīng)過我們?nèi)w學(xué)員的頑強(qiáng)拼搏，最終取得圓滿成功。

本次為期五天的軍訓(xùn)生活，是提高了集體觀念和國防意識(shí)，培養(yǎng)了我們的能吃苦、不抗拒、拼搏向上的精神。在軍訓(xùn)期間，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)深入練場檢驗(yàn)、查看，教官們也抓好訓(xùn)練工作，極大的鼓舞了同學(xué)們的熱情。我們第一次穿上了迷彩服，第一次感受到了作為軍人的內(nèi)涵和職責(zé)。通過部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)給我們上了一堂國防知識(shí)的課程，我們也掌握了相關(guān)的知識(shí)和技能，也增強(qiáng)了國防意識(shí)。同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到我們不僅要好好學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重?fù)?dān);也要努力拼搏，肩負(fù)去保衛(wèi)祖國的重?fù)?dān)。

軍訓(xùn)是苦的?；叵胍幌?，苦在腳上磨出了泡，苦的是站軍姿，苦的是跑步。軍訓(xùn)如此苦，當(dāng)然我也有想退縮的時(shí)候，但是我也慢慢堅(jiān)持下來。軍訓(xùn)是一個(gè)過程，在這過程中，考驗(yàn)自我，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志，在心里默念著“半途而廢是恥辱。”

軍訓(xùn)是快樂的。從大家的整齊的步伐，高昂的口號(hào)聲，我也體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的快樂，奮進(jìn)的快樂。為期五天的訓(xùn)練，我們在這里留下大聲的歡呼、大聲的笑，留下了最美好、最幸福的回憶!

教官們的喉嚨已沙啞，但仍然有力喊著“稍息”“立正”“一二一”“齊步走”“跑步走?！庇?xùn)練的時(shí)候他們嚴(yán)厲，重視紀(jì)律，然而又多了一些細(xì)心，對每位同學(xué)的關(guān)心與關(guān)愛;休息的時(shí)候，他們讓大家覺得像朋友一般的輕松舒適，無話不談。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”生命不息，奮斗不止，所以我要堅(jiān)持，我要?jiǎng)倮?也許軍訓(xùn)的時(shí)光是短暫的，也許這樣的時(shí)光一去不復(fù)返，但“稍息”“立正”“站好”“向右看”……這樣的口令將永遠(yuǎn)回蕩在我耳邊。

鄭教官、黃教官，我們會(huì)想念你們的!在今后的日子里，回想起來真是“別是一番滋味在心頭!”

校園寫作心得體會(huì)及收獲篇十

20xx-20xx第二學(xué)期下半學(xué)期應(yīng)用文寫作學(xué)習(xí)計(jì)劃自20xx年上半學(xué)期學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作半年來，在老師的指導(dǎo)和幫助下，已初步對常用應(yīng)用文有一定的了解。

為了進(jìn)一步提高應(yīng)用文寫作水平，涉足于應(yīng)用文寫作知識(shí)的海洋。我結(jié)合自身學(xué)習(xí)情況，時(shí)間安排，現(xiàn)制定計(jì)劃如下：

深入學(xué)習(xí)《應(yīng)用文寫作》內(nèi)容，全面提高應(yīng)用文寫作水平。了解應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識(shí)，包括主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言。學(xué)習(xí)每種文種的格式、寫作要求、內(nèi)容、語言、排版要求。

1.以自學(xué)為主，老師輔導(dǎo)輔。查漏補(bǔ)缺，不懂的地方進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)，懂的地方進(jìn)行周期復(fù)習(xí)鞏固。

2.養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，分配好每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間，多和老師同學(xué)溝通，交流經(jīng)驗(yàn)。

3.一步一個(gè)腳印，循序漸進(jìn)。每天總結(jié)，在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在總結(jié)中學(xué)習(xí)。

12月份：了解應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識(shí)，包括主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言。學(xué)習(xí)每種文種的格式、寫作要求、內(nèi)容、語言、排版要求。

周一至周五：晚上8：00~9：00看書，9：00~9：30與舍友討論學(xué)習(xí)、鞏固、總結(jié)。

周末：早上9：00~11：00看書，下午3：00~5：00練習(xí)寫作，晚上8：00~9：30看應(yīng)用文寫作模版對比學(xué)習(xí)。

1月份：深入學(xué)習(xí)《應(yīng)用文寫作》內(nèi)容，全面提高應(yīng)用文寫作水平。

周一至周五：晚上8：00~9：00看書復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺。周末：早上9：00~11：00基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)，下午3：00~5:00不懂的地方進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)、鞏固，晚上8：00~10：00看應(yīng)用文寫作模版、練習(xí)寫作。

再完美的計(jì)劃也比不上腳踏實(shí)地的去實(shí)施，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，我相信“有志者，事竟成”，通過我的努力，我一定可以提高我的應(yīng)用文寫作水平。

清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院11食品班賴xx。

二0一x年十一月二十七日。