體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
2022榜樣之行心得體會(huì)及收獲一
大家*午好!
今天我能夠站在這個(gè)競(jìng)聘平臺(tái)上,心情十分激動(dòng)。首先,要真誠(chéng)的感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我展示、檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì)。今天,我本著參與、鍛煉、提高進(jìn)而推動(dòng)我行發(fā)展的目的,參與支行行長(zhǎng)競(jìng)聘。下面,作一個(gè)簡(jiǎn)要的自我介紹:
我叫,今年**歲,(黨員),學(xué)歷,**年進(jìn)入中國(guó)銀行滿洲里支行工作,先后從事過、等工作,現(xiàn)任支行副行長(zhǎng)。在我行工作的*年里,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與同事們的大力支持與幫助下,我從一個(gè)業(yè)務(wù)新兵逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、敢反思、珍惜人生價(jià)值的責(zé)任人。今天的演講我將從兩方面展示自己。
競(jìng)聘該職務(wù)的優(yōu)勢(shì):
一、具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),業(yè)務(wù)技能熟練
從*年進(jìn)入我行工作以來(lái),我先后從事過、等工作。因此,對(duì)支行的各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作都十分熟悉。在此期間,無(wú)論工作多忙、多累,我都嚴(yán)格要求自己,按質(zhì)按量完成上級(jí)交付的相關(guān)任務(wù)。高強(qiáng)度的工作,正是對(duì)一個(gè)人能力最大的考驗(yàn),也是對(duì)能力最好的培養(yǎng)?,F(xiàn)在我擔(dān)任本行副行長(zhǎng),積極協(xié)助行長(zhǎng)處理各項(xiàng)事務(wù),各項(xiàng)工作都比較熟悉,管理經(jīng)驗(yàn)也頗為豐富。
二、具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),認(rèn)真的工作態(tài)度
作為金融服務(wù)行業(yè),銀行工作牽涉甚廣,關(guān)系到國(guó)家、群眾的經(jīng)濟(jì)利益。因此,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度是對(duì)一個(gè)銀行從業(yè)人員的最起碼要求。自工作以來(lái),我便始終堅(jiān)持“精益求精、一絲不茍”的工作態(tài)度,事無(wú)巨細(xì)均認(rèn)真對(duì)待。因此,在我負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)中,從未出現(xiàn)過一點(diǎn)紕漏或任何過錯(cuò)。
三、愛崗敬業(yè),開拓進(jìn)取
工作以來(lái),我一直將“愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取”作為自己的座右銘。不管做什么工作,都把責(zé)任擔(dān)在肩上,將事業(yè)放在心上,在工作中,敢想敢干,不畏艱難困苦,始終保持著昂揚(yáng)的斗志與高漲的熱情。
在工作方面,我有股“鉆勁”,堅(jiān)持學(xué)習(xí),將各種業(yè)務(wù)吃透,并積極向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,學(xué)習(xí),不給自己留疑問。經(jīng)過多年的積累與鍛煉,使我具備了較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力與管理能力。
未來(lái)工作設(shè)想:
俗話說(shuō)的好,態(tài)度決定一切,沒有好的工作態(tài)度,就沒有好的工作質(zhì)量。假如競(jìng)聘成功,我將以支行的發(fā)展為中心,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真做好本職工作,在平凡的崗位上體現(xiàn)出個(gè)人的價(jià)值。我打算從以下幾方面開展工作:
一、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),營(yíng)造良好的工作氛圍
首先,我要帶頭加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),自覺杜絕拜金主義、享樂主義,攀比心態(tài)。同時(shí),對(duì)先進(jìn)優(yōu)秀的員工要樹典型、立榜樣,擴(kuò)大影響,激發(fā)被表彰者內(nèi)心的自豪感,從而促使其向更先進(jìn)的行列邁進(jìn)。其次,為員工營(yíng)造“公平、民主、和諧”的工作環(huán)境。一方面堅(jiān)持“能者上、平者讓、庸者下”的用人機(jī)制,最大限度激發(fā)員工的工作熱情。另一方面,關(guān)心員工的工作、生活,認(rèn)真聽取他們的意見與建議,勇于接受他們的監(jiān)督與批評(píng),進(jìn)一步增強(qiáng)員工的集體歸屬感。最后,要多組織培訓(xùn)活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)新業(yè)務(wù)、重點(diǎn)業(yè)務(wù)的培訓(xùn),提高員工的辦事效率。
二、維護(hù)并拓展新客戶,開辟儲(chǔ)蓄存款新增點(diǎn)
第一,綜合評(píng)價(jià)現(xiàn)有客戶群體,將客戶分類,除了維系好老客戶外,重點(diǎn)要將精力花費(fèi)在能為我行帶來(lái)更多利潤(rùn)的客戶身上。第二,要逐漸健全客戶檔案信息,便于與客戶的交流與溝通,進(jìn)一步提升客戶維護(hù)水平。為vip客戶提供相應(yīng)的vip服務(wù),比如,個(gè)人理財(cái)建議、節(jié)日慰問、綠色通道等,力爭(zhēng)吸納更多的vip客戶。第三,為客戶提供有針對(duì)性的服務(wù),為他們提供相應(yīng)的金融產(chǎn)品,滿足他們的不同需求。第四,做好市場(chǎng)調(diào)研,掌握市場(chǎng)動(dòng)態(tài),并制定詳細(xì)的營(yíng)銷策略,主動(dòng)走出銀行尋找客戶,將客戶帶回來(lái)。
三、積極拓展中間業(yè)務(wù),擴(kuò)大盈利空間
如今,隨著存貸利差不斷縮小,中間業(yè)務(wù)已成為各大銀行擴(kuò)大盈利的主要途徑。本行的中間業(yè)務(wù)主要包括結(jié)算收入、銀行卡收入和代收、代發(fā)手續(xù)費(fèi)收入,收入來(lái)源渠道較窄。今后不僅要加大原有中間產(chǎn)品的營(yíng)銷力度,還應(yīng)大力開辟新的收入渠道,進(jìn)一步擴(kuò)大中間業(yè)務(wù)的盈利空間。
1.加大營(yíng)銷推廣力度,積極營(yíng)銷產(chǎn)品;
2.加強(qiáng)對(duì)全辦員工的營(yíng)銷培訓(xùn),并將部分后臺(tái)員工充實(shí)到營(yíng)銷崗位上。同時(shí),在大堂配備機(jī)動(dòng)營(yíng)銷人員,加大對(duì)相關(guān)產(chǎn)品的營(yíng)銷力度;
3.抓住存款額較大的客戶,向其營(yíng)銷個(gè)人委托貸款業(yè)務(wù)。
四、堅(jiān)持以發(fā)展為目標(biāo),“抓大放小”
“抓大”即將圍繞支行發(fā)展目標(biāo),抓住中心工作與主要工作,抓住關(guān)鍵問題和主要矛盾,突出重點(diǎn);“放小”是指把日常性、執(zhí)行性、事務(wù)性工作交與副職、相關(guān)部門和人員,充分發(fā)揮副職和中層骨干的作用。這樣,行長(zhǎng)才能有更多的精力處理支行的重大問題或作出正確的決策。另外,還能充實(shí)副職工作,給中層干部及普通員工施展個(gè)人才華的機(jī)會(huì),激發(fā)他們的工作創(chuàng)造性。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位同事,面對(duì)著大家信任和期待的目光,我看到了希望的所在,同時(shí)也感受到壓力和責(zé)任的所在,這都必將成為我工作的動(dòng)力。如果大家肯給我這次機(jī)會(huì),我決不辜負(fù)大家的期望,一定在支行行長(zhǎng)的崗位上作出更大的成績(jī)。但不管競(jìng)聘結(jié)果如何,我都會(huì)繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐,不斷提高科學(xué)判斷形勢(shì)、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面及配合全局的能力。進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和使命感,盡心盡責(zé)做好各項(xiàng)工作,為我行事業(yè)發(fā)展添磚加瓦!
謝謝大家!
2022榜樣之行心得體會(huì)及收獲二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,大家上午好!
今天,很高興在這里與大家一起分享快樂和感動(dòng)。我今天與大家分享我觀看電影《楊善洲》之后的一點(diǎn)心得,題目是《榜樣的力量》。不足之處敬請(qǐng)大家提出批評(píng)并請(qǐng)指正。
楊善洲同志是云南保山地區(qū)原地委書記,從事革命工作近40年,兩袖清風(fēng),清廉履職,忘我工作,一心為民。退休后,楊善洲同志主動(dòng)放棄進(jìn)省城安享晚年的機(jī)會(huì),扎根深山,義務(wù)植樹造林,一干就是20xx年。把昔日的荒山禿嶺變成了今朝生機(jī)勃勃的綠色天地,使當(dāng)?shù)貝毫拥淖匀画h(huán)境得到明顯改善,楊善洲同志還將林場(chǎng)無(wú)償獻(xiàn)給國(guó)家。在20xx年“感動(dòng)中國(guó)”人物對(duì)楊善洲同志的頒獎(jiǎng)詞中這樣寫道:綠了荒山,白了頭發(fā),他志在造福百姓;老驥伏櫪,意氣風(fēng)發(fā),他心向未來(lái)。清廉,自上任時(shí)起;奉獻(xiàn),直到最后一天。六十年里的一切作為,就是為了不辜負(fù)人民的期望。
在艱苦困難的條件下,楊善洲同志從不為己,一心為民?!耙蕴齑蠛?,人大干,不靠天不靠地,自己當(dāng)龍王”的大無(wú)畏精神帶領(lǐng)群眾植遍荒山人未老,換得光山披綠裝。
楊善洲同志的一生是屬于黨的,也是屬于人民的,楊善洲同志之所以被人民深刻銘記,在于他從不為己,一心為民;在于他事為公忙,出嫁女兒未在身旁;在于他在親人求情卻始終堅(jiān)守原則不謀私;在于他為節(jié)約種樹成本,街頭揀拾種籽;在于他重情、孝母、重教育。
這“五個(gè)在于”既體現(xiàn)作了楊善洲同志為人子、人夫、人父的真情,也體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié)。他用畢生的精力踐行了黨的群眾路線,為黨樹了光輝的形象,為干部做出了榜樣。他的精神是黨的一筆寶貴財(cái)富。
學(xué)習(xí)楊善洲精神,首先要領(lǐng)悟楊善洲同志心中為了誰(shuí),依靠誰(shuí),我是誰(shuí)的概念。楊善洲同志正是領(lǐng)悟了這三個(gè)“誰(shuí)”的深刻內(nèi)涵,才會(huì)迸發(fā)如此強(qiáng)大的精神力量。也正是因?yàn)樗麑⑦@三個(gè)“誰(shuí)”刻在心里,體現(xiàn)在行動(dòng)上,才使得他的精神土壤十分肥沃,群眾深情愛戴。我們學(xué)習(xí)楊善洲同志,學(xué)習(xí)他克己奉公,堅(jiān)持原則的精神,學(xué)習(xí)他心系群眾,甘為黃牛的精神,學(xué)習(xí)他事無(wú)巨細(xì)、身先士卒的精神。
踐行黨的群眾路線,感受楊善洲同志的精神和人格魅力,這為我們生活、工作增添一股強(qiáng)勁的動(dòng)力。使我們能夠明確把握工作的目標(biāo),正確看待人生發(fā)展的方向,正確理解一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去,把黨的正確主張變?yōu)槿罕娮杂X行動(dòng)的豐富內(nèi)涵和深遠(yuǎn)意義。
學(xué)習(xí)一個(gè)人,首先看其品性,再看其精神,首先看其心靈,再看其言行。楊善洲同志正是這樣獨(dú)俱優(yōu)秀品格,高尚精神,樸實(shí)心靈和身體力行的人。他的精神,像一支火炬,在黨的事業(yè)發(fā)展道路上永遠(yuǎn)熠熠生輝!
2022榜樣之行心得體會(huì)及收獲三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
今天我演講的題目是《榜樣的力量》。
這是一個(gè)榜樣輩出的時(shí)代。各種各樣的榜樣,在不知不覺中成為我們心目中的坐標(biāo)。曾經(jīng),我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣。如今許多榜樣,也正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。徐本禹是一個(gè)榜樣,他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;劉翔是一個(gè)榜樣,他用一面奔跑的旗幟,將崛起的中國(guó)形象深深烙刻在世界的視野。
法國(guó)作家盧梭說(shuō)過:“榜樣!榜樣!沒有榜樣,你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西?!绷_曼·羅蘭也說(shuō)過:“要撒播陽(yáng)光到別人心中,總得自己心中有陽(yáng)光?!蔽蚁?,我們每位教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽(yáng)光”。俗話說(shuō),信其師,則信其道;信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,所以說(shuō)教師是旗幟,學(xué)生如影隨形地追著走;教師是路標(biāo),學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。
榜樣的力量是無(wú)窮的。有人曾說(shuō):“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。播撒一種榜樣,我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。
沒有什么比師德的陽(yáng)光更有無(wú)窮的魅力了, 沒有什么比師德的榜樣更有無(wú)比強(qiáng)大的力量了。走上三尺講臺(tái),教書育人;走下三尺講臺(tái),為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。
當(dāng)我們看到自己的學(xué)生用自己熟悉的口氣在說(shuō)某一個(gè)學(xué)生時(shí),我們內(nèi)心的感受會(huì)是怎樣?教師,是一個(gè)神圣的稱呼;師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種精神體現(xiàn),是一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德,需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”。
最后我用劉俊萍老師書中的一段話結(jié)束今天的演講:我樂意把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子,讓學(xué)生生活幸福、成長(zhǎng)快樂。同時(shí)我也在發(fā)展著、成長(zhǎng)著、快樂著。我愿意用坦誠(chéng)的愛心培育坦誠(chéng)的愛心,用智慧啟迪智慧,用人格塑造人格,以自己的生命之光與被點(diǎn)燃的火種交相輝映,從而獲得生命的意義和輝煌,師生如伴同成長(zhǎng)。
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