最新醫(yī)院貪污心得體會(huì)和感想(實(shí)用11篇)

心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)或者工作生活中的一種反思和總結(jié)。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以參考一些相關(guān)的范文和經(jīng)典案例，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和做法。閱讀這些總結(jié)范文可以幫助我們提高寫(xiě)作和總結(jié)的能力。

醫(yī)院貪污心得體會(huì)和感想篇一

第一段：醫(yī)院是人們生命中的一道風(fēng)景線，給予我們的不僅是醫(yī)療的幫助，更是對(duì)人性的滋養(yǎng)。記得有一次，我為了一個(gè)小小的感冒來(lái)到醫(yī)院就診，卻發(fā)現(xiàn)自己深深被醫(yī)院里的善良和專(zhuān)業(yè)所感動(dòng)。

第二段：在醫(yī)院的大廳中，我看見(jiàn)一位頭發(fā)花白的老人默默地坐在一旁。我好奇地問(wèn)他是否需要幫助，他微笑著謝了謝。原來(lái)，他是為了陪著兒子來(lái)做手術(shù)的。他告訴我，他兒子已經(jīng)患有心臟病多年，每隔一段時(shí)間就要來(lái)醫(yī)院復(fù)診，這次的手術(shù)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)十分重要。盡管如此，那位老人并沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫的焦慮和擔(dān)憂(yōu)，他只是靜靜地坐在那里，等待著手術(shù)的結(jié)束?？吹竭@一切，我深深地感受到了父母之愛(ài)的偉大。

第三段：不僅是患者的家屬，醫(yī)生們對(duì)待患者也總是充滿(mǎn)著耐心和關(guān)心。有一次，我被單獨(dú)安排到了一個(gè)醫(yī)生的診室。這位醫(yī)生看上去并不像那些令人生畏的專(zhuān)家，她面帶微笑地詢(xún)問(wèn)了我身體的情況，并給予了我詳盡的解釋和建議。我感受到了醫(yī)生對(duì)待患者的耐心和溫和，我也看到了醫(yī)生眼中的人性和善良。從那以后，我對(duì)于醫(yī)生的工作更加敬佩，也更加愿意去信任他們。

第四段：在醫(yī)院的走廊中，我經(jīng)常能看到一些被疾病折磨的患者。但不同于他們的是，他們并沒(méi)有失去對(duì)生活的熱愛(ài)和積極的態(tài)度。有一天，我遇見(jiàn)了一位罹患重病的女孩，她看上去脆弱而虛弱，但她依然笑瞇瞇地向我打招呼。她告訴我自己雖然生病，但并沒(méi)有放棄對(duì)未來(lái)的向往，她希望能夠盡快康復(fù)并為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。她的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀帶給我了巨大的震撼，也讓我明白了生活中的困難和磨難并不可怕，關(guān)鍵是要有一顆勇敢面對(duì)的心。

第五段：在醫(yī)院里，我經(jīng)歷了很多，體會(huì)了很多。我看到了一位位在黑暗中尋找光明的人們，他們用自己的堅(jiān)持和努力，戰(zhàn)勝了病魔，活出了自己的希望。我也看到了醫(yī)生和護(hù)士們默默奉獻(xiàn)的背影，他們?cè)卺t(yī)院中是那樣低調(diào)而又偉大。醫(yī)院給予了我很多感動(dòng)和啟發(fā)，讓我明白了生命的寶貴和醫(yī)者的責(zé)任。我深深地感謝醫(yī)院為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)，同時(shí)也希望自己能為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：通過(guò)一次次的醫(yī)院經(jīng)歷，我深深地感受到了醫(yī)院里人性的美好和善良。醫(yī)院不僅僅是醫(yī)治疾病的地方，更是關(guān)懷和溫暖的象征。在這里，人們展現(xiàn)了他們最真摯的情感和最美好的品質(zhì)。醫(yī)院的感受和感悟讓我更加珍惜生活，更加愿意去關(guān)心和幫助那些需要幫助的人。我相信，在醫(yī)院的每一個(gè)角落，都蘊(yùn)藏著人類(lèi)的善良和希望。

醫(yī)院貪污心得體會(huì)和感想篇二

近年來(lái)，醫(yī)療行業(yè)貪污受賄問(wèn)題屢屢曝光，引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。作為醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們時(shí)刻都應(yīng)該保持對(duì)這一問(wèn)題的高度警惕，并時(shí)刻提醒自己要堅(jiān)守醫(yī)學(xué)道德，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)、公正、透明的醫(yī)療服務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)與討論，我深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)院貪污受賄的惡劣影響，同時(shí)也感悟到了自己應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)這一問(wèn)題。以下是我對(duì)此問(wèn)題的一些體會(huì)和心得。

首先，醫(yī)院貪污受賄不僅損害了醫(yī)療行業(yè)的聲譽(yù)，更傷害了患者的權(quán)益。在這個(gè)信息時(shí)代，患者對(duì)醫(yī)療的要求越來(lái)越高，他們追求的不僅僅是治療效果，更希望能夠獲得公正、透明、合理的醫(yī)療價(jià)格。然而，醫(yī)院貪污受賄導(dǎo)致醫(yī)療資源不公平分配，使得患者無(wú)法獲得應(yīng)有的權(quán)益。這不僅使患者喪失了對(duì)醫(yī)療的信任，還可能使他們選擇放棄治療或轉(zhuǎn)向其他醫(yī)院，對(duì)自身的健康造成更大的危害。因此，我們作為醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，應(yīng)該時(shí)刻保持醫(yī)學(xué)道德，堅(jiān)守職業(yè)操守，真心實(shí)意地為患者提供幫助。

其次，我們必須深刻認(rèn)識(shí)到，醫(yī)院貪污受賄是違法行為，會(huì)受到法律的制裁。無(wú)論個(gè)人還是組織，只要參與貪污受賄，都會(huì)承擔(dān)法律責(zé)任。貪污受賄不僅會(huì)破壞自己的前途，也會(huì)帶來(lái)不可挽回的損失。身處醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，我們要明確自己的身份和責(zé)任，時(shí)刻警惕身邊的利益誘惑，堅(jiān)決抵制各種形式的非法行為。只有守住底線，做一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，才能真正為社會(huì)健康事業(yè)做貢獻(xiàn)。

同時(shí)，我們還要明確醫(yī)院貪污受賄的根源，才能有針對(duì)性地解決問(wèn)題。醫(yī)院貪污受賄的發(fā)生往往與管理制度不健全、監(jiān)管不到位、監(jiān)督機(jī)制不完善等因素有關(guān)。因此，加強(qiáng)醫(yī)療行業(yè)的監(jiān)督是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。政府部門(mén)應(yīng)進(jìn)一步加大力度，完善相關(guān)法律法規(guī)，形成嚴(yán)密的監(jiān)管體系，加大對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的監(jiān)督力度，嚴(yán)厲打擊醫(yī)療領(lǐng)域的貪污受賄行為。同時(shí)，醫(yī)療機(jī)構(gòu)也應(yīng)該加強(qiáng)內(nèi)部管理，建立有效的紀(jì)律審查機(jī)制，提高員工的業(yè)務(wù)水平和職業(yè)道德素養(yǎng)。只有在系統(tǒng)的監(jiān)督和內(nèi)外部的良好合作下，才能有效地減少醫(yī)院貪污受賄問(wèn)題的發(fā)生。

最后，我們自己應(yīng)當(dāng)從自身做起，把提升自身素質(zhì)作為抵制貪污受賄的基礎(chǔ)。醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生具備高度的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，同時(shí)也要求學(xué)生具備優(yōu)秀的道德修養(yǎng)和職業(yè)操守。我們應(yīng)當(dāng)努力提高自身的專(zhuān)業(yè)能力，時(shí)刻保持對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)和探索，不斷提高自己的醫(yī)療水平。同時(shí)，我們還要銘記醫(yī)學(xué)的初衷，時(shí)刻牢記自己的使命和責(zé)任，始終把患者的需求和權(quán)益放在第一位。只有做好自己本職工作，才能為醫(yī)療行業(yè)的健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)起來(lái)，醫(yī)院貪污受賄問(wèn)題的誘惑無(wú)處不在，我們作為醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，需要時(shí)刻保持警醒，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和職業(yè)道德，保持對(duì)患者的關(guān)懷和尊重。政府部門(mén)應(yīng)該加大監(jiān)管力度，從制度層面上堵塞貪污受賄的漏洞；醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)該加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高員工的職業(yè)素養(yǎng)；而我們自己更要從自身做起，不斷提升自身的醫(yī)學(xué)水平和道德修養(yǎng)。只有各方齊心協(xié)力，才能共同打擊醫(yī)院貪污受賄問(wèn)題，為人民群眾提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

醫(yī)院貪污心得體會(huì)和感想篇三

在當(dāng)今中國(guó)的醫(yī)療行業(yè)中，貪污已成為一個(gè)普遍存在的問(wèn)題。醫(yī)院貪污已經(jīng)嚴(yán)重影響了醫(yī)療行業(yè)的正常運(yùn)作，甚至給患者帶來(lái)了嚴(yán)重的傷害。作為一個(gè)關(guān)注醫(yī)療領(lǐng)域的人士，我也深深體會(huì)到了這一問(wèn)題的嚴(yán)重性。

醫(yī)院貪污主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是醫(yī)療服務(wù)存在亂收費(fèi)、亂漲價(jià)等問(wèn)題；二是藥品銷(xiāo)售中存在虛高、摻雜次品等情況；三是醫(yī)院內(nèi)部人員之間存在權(quán)力尋租、利益輸送等情況。這些問(wèn)題不僅嚴(yán)重?fù)p害了患者的利益，也導(dǎo)致了醫(yī)療資源的浪費(fèi)和醫(yī)療質(zhì)量的下降。

第三段：引入個(gè)人的體驗(yàn)和感受。

作為一個(gè)曾經(jīng)就讀醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我深刻地感受到了醫(yī)院貪污對(duì)醫(yī)療行業(yè)的影響。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我遇到了一些醫(yī)院內(nèi)部人員收取“紅包”等現(xiàn)象，這些行為不僅是道德敗壞，更是極度危險(xiǎn)的行為。這種行為不但嚴(yán)重?fù)p害了醫(yī)療行業(yè)的形象，也損害了醫(yī)生的職業(yè)信譽(yù)。

第四段：關(guān)于如何解決醫(yī)院貪污問(wèn)題的建議。

為了解決醫(yī)院貪污問(wèn)題，我們需要從多個(gè)方面入手。首先，需要建立更為清晰、嚴(yán)格的監(jiān)管機(jī)制，對(duì)醫(yī)院收費(fèi)、藥品銷(xiāo)售、人員管理等方面進(jìn)行監(jiān)管，加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)部的自查自糾機(jī)制，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行糾正和處理。其次，需要提高醫(yī)院內(nèi)部人員的素質(zhì)和執(zhí)業(yè)水平，加強(qiáng)醫(yī)學(xué)倫理培訓(xùn)，增強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)意識(shí)，避免醫(yī)療服務(wù)中出現(xiàn)不合理行為。最后，需要加強(qiáng)患者教育，提高他們的醫(yī)療素養(yǎng)和維權(quán)意識(shí)，讓他們能夠自我保護(hù)，避免成為不合法行為的受害者。

第五段：總結(jié)。

總之，醫(yī)院貪污是目前醫(yī)療行業(yè)面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)醫(yī)院貪污現(xiàn)象的調(diào)查和監(jiān)管，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)醫(yī)院內(nèi)部人員的教育和培訓(xùn)，提高他們的責(zé)任心和職業(yè)操守。只有這樣，我們才能讓醫(yī)療行業(yè)更加健康、更加有序地發(fā)展。

醫(yī)院貪污心得體會(huì)和感想篇四

作為一名醫(yī)學(xué)生，醫(yī)院貪污的問(wèn)題一直在我的視線中。雖然這些問(wèn)題巨大難以解決，但我們可以以身作則，從自身做起，為醫(yī)院文化進(jìn)行改善。在我的實(shí)踐過(guò)程中，我領(lǐng)悟到了以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：

第一段：了解貪污問(wèn)題的根源。

醫(yī)院貪污始于對(duì)于利益的極大追求。在醫(yī)院運(yùn)營(yíng)中，醫(yī)療服務(wù)、藥品銷(xiāo)售等牽涉到的利益實(shí)在太大了。因此，醫(yī)療服務(wù)和藥品成為以一些不擇手段來(lái)獲取財(cái)富的工具。此外，醫(yī)生長(zhǎng)期以來(lái)的優(yōu)越感和權(quán)力也導(dǎo)致了醫(yī)院文化的墮落。

第二段：貪污造成的后果。

貪污所帶來(lái)的惡果實(shí)在太多了。首先，患者會(huì)面臨更多的治療成本，以及缺乏診斷和治療的信任，這會(huì)嚴(yán)重?fù)p害醫(yī)院和醫(yī)生的聲譽(yù)。其次，貪污有可能縮短患者的生命。再者，這些行為還會(huì)導(dǎo)致醫(yī)學(xué)的教育水平降低，甚至?xí)?dǎo)致醫(yī)院的關(guān)閉。

第三段：對(duì)于貪污的預(yù)防和控制。

要解決醫(yī)院貪污問(wèn)題，我們需要對(duì)于醫(yī)院運(yùn)營(yíng)情況有著更近距離的了解。我們也要積極發(fā)展關(guān)于醫(yī)療服務(wù)和藥品銷(xiāo)售的監(jiān)管機(jī)構(gòu)。其次，我們?cè)卺t(yī)學(xué)教學(xué)中應(yīng)該更強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)化和道德化。此外，學(xué)生和醫(yī)生要擁有道德決心，并為醫(yī)院文化的改善做出貢獻(xiàn)。

第四段：實(shí)踐中的方法。

為了保持醫(yī)院公正，醫(yī)生應(yīng)該放棄任何形式的回扣、禮物或者主動(dòng)砍價(jià)。同時(shí)，醫(yī)生和患者之間的關(guān)系應(yīng)該是切實(shí)的以信任和敬業(yè)為準(zhǔn)則。另外，監(jiān)督是很重要的，我們可以以社交媒體或者關(guān)于醫(yī)療的網(wǎng)頁(yè)評(píng)論等形式，及時(shí)反饋每位患者對(duì)于醫(yī)療服務(wù)的評(píng)價(jià)。

第五段：道德信念是改進(jìn)的關(guān)鍵。

我認(rèn)為這些貪污行為的根源是道德的缺失。同時(shí)，為公眾和我們自己所服務(wù)應(yīng)該是我們突破貪污的借口。我們?cè)谌粘９ぷ髦幸矐?yīng)該提高對(duì)于道德的意識(shí)，這意味著我們不斷的自我追求，為醫(yī)院的發(fā)展打下一個(gè)可持續(xù)的基礎(chǔ)。一個(gè)良好的道德基礎(chǔ)，能夠支持醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)展，減少醫(yī)療服務(wù)的成本，從而保障醫(yī)院因?yàn)槲幕纳频目沙掷m(xù)性。

總的來(lái)說(shuō)，改善醫(yī)院文化和貪污問(wèn)題固然難以進(jìn)行，但我們可以從科學(xué)技術(shù)的不斷更新和道德自我追求兩方面進(jìn)行努力。如果患者能真正成為我們工作的中心，而道德行為能超越我們自己的利益，那么我們將能不斷走出技術(shù)榮譽(yù)的陰影，把欺騙行為放到歷史的回音里。

醫(yī)院貪污心得體會(huì)和感想篇五

醫(yī)院貪污一直是一個(gè)存在的問(wèn)題，這不僅直接危害著病人的健康利益，也損害著醫(yī)院的形象。在我的實(shí)習(xí)期間，我親身感受到了醫(yī)院貪污的現(xiàn)實(shí)。

第二段：醫(yī)療器材購(gòu)買(mǎi)方面。

在醫(yī)院內(nèi)部，醫(yī)療器材的購(gòu)買(mǎi)是很容易被貪污的領(lǐng)域之一。一些醫(yī)院為了獲取回扣或者是其他利益，會(huì)在選購(gòu)器材時(shí)選擇低價(jià)的產(chǎn)品，并在標(biāo)價(jià)上進(jìn)行虛高，將多出的錢(qián)流入到醫(yī)生和管理人員的口袋里面。

第三段：醫(yī)生開(kāi)藥費(fèi)以及非必要檢查。

一些醫(yī)生為了提高自己的業(yè)績(jī)以及獲得所謂的“回扣”，會(huì)在開(kāi)藥方面多開(kāi)一些藥物，讓病人需要購(gòu)買(mǎi)更多的藥品，這樣醫(yī)生和醫(yī)院就能分到更高的利潤(rùn)。另外，在進(jìn)行診斷的時(shí)候，一些醫(yī)生也會(huì)推薦病人進(jìn)行非必要的檢查，目的就是讓病人多做一些檢查項(xiàng)目，能夠獲得更高的收益。

第四段：病人服務(wù)方面的貪污。

從實(shí)習(xí)期間的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，病人服務(wù)方面的貪污也十分普遍。例如，一些醫(yī)生或者護(hù)士會(huì)要求病人支付額外的服務(wù)費(fèi)用，才能夠得到更好的治療或者更好的住院條件。針對(duì)于這些不合理的要求，病人只好接受，這既造成了病人的不公，也沒(méi)能提高醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量和效率。

在面對(duì)醫(yī)院貪污問(wèn)題時(shí)，解決方法有很多。首先，醫(yī)院應(yīng)該建立一套合理的管理體系來(lái)規(guī)范自己?jiǎn)T工的行為，防止員工貪污。此外，增加醫(yī)生和管理人員的收入也是緩解醫(yī)院貪污的一個(gè)有效方法。最重要的是，建立以病人為中心的理念，從服務(wù)和治療的角度提高醫(yī)院的公信力，讓醫(yī)院與病人達(dá)成更加親和的伙伴關(guān)系。

結(jié)論：

總的來(lái)說(shuō)，醫(yī)院貪污一直是困擾醫(yī)院的一道難題。只有當(dāng)醫(yī)院管理體系得到完善，醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量能夠真正地提高，醫(yī)院與患者之間的信任與合作得到加強(qiáng)，才能夠真正地消除醫(yī)院貪污現(xiàn)象。

醫(yī)院貪污心得體會(huì)和感想篇六

第一段：引入醫(yī)院生活的感悟與體驗(yàn)（200字）。

進(jìn)入醫(yī)院，是每個(gè)人都難以避免的經(jīng)歷。醫(yī)院，是一個(gè)集希望與絕望、治愈與痛苦于一身的地方。在醫(yī)院里，我見(jiàn)證了生命的奇跡和死亡的離去，也體驗(yàn)到了醫(yī)護(hù)人員的堅(jiān)守與付出。這種感悟使我不禁思考：在生病和身體不適的時(shí)候，人們往往更加珍惜健康，更加感恩那些默默守護(hù)在我們身旁的醫(yī)護(hù)人員。

第二段：醫(yī)護(hù)人員的無(wú)私奉獻(xiàn)（200字）。

在醫(yī)院中，我見(jiàn)到了許多醫(yī)護(hù)人員，他們堅(jiān)守在崗位上，不分晝夜地為病人提供醫(yī)療服務(wù)。他們總是面帶微笑，用溫暖的語(yǔ)言安慰病患，給予他們希望和力量。他們是生命的守護(hù)者，快速冷靜地應(yīng)對(duì)各種緊急情況，用高超的醫(yī)療技術(shù)挽救生命。在他們累倒的時(shí)候，醫(yī)院沒(méi)有停擺，因?yàn)樗麄兊呢?zé)任感和使命感讓他們始終堅(jiān)守在工作一線。他們的無(wú)私奉獻(xiàn)讓我感動(dòng)，也讓我意識(shí)到了作為一個(gè)健康的人，我應(yīng)該珍惜自己的身體，并且對(duì)醫(yī)護(hù)人員的工作給予更多的理解和支持。

第三段：病患的堅(jiān)強(qiáng)與希望（200字）。

在醫(yī)院中，我看到了許多病患與他們的家屬。他們面對(duì)病魔的折磨，卻展現(xiàn)出了無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng)與希望。在病床上，他們能夠保持微笑，積極配合醫(yī)生的治療。他們用自己的努力和信念，與病魔抗?fàn)?，重新獲得健康。他們每一個(gè)人的成功都是康復(fù)的見(jiàn)證，也是對(duì)醫(yī)院和醫(yī)護(hù)人員努力的最好回報(bào)。在與他們的交流中，我明白了生活中最寶貴的東西是健康與家庭，同時(shí)也懂得了堅(jiān)持和希望的重要性。

第四段：醫(yī)院中的人情關(guān)懷（200字）。

醫(yī)院是一個(gè)充滿(mǎn)人情味的地方。在病患的病床前，我看到了許多家屬和親友的陪伴。他們用真誠(chéng)的關(guān)懷和溫暖的陪伴，給病患帶來(lái)了無(wú)比的力量和安慰。而醫(yī)護(hù)人員也時(shí)常用自己的行動(dòng)展現(xiàn)出對(duì)患者的關(guān)心。無(wú)論是病情的變化，還是情緒的波動(dòng)，醫(yī)生和護(hù)士總是第一時(shí)間出現(xiàn)在病患身旁，給予他們專(zhuān)業(yè)的醫(yī)療幫助和心理支持。這種人情關(guān)懷讓我深深地感動(dòng)，也讓我明白了在生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心和關(guān)愛(ài)他人，幫助他人，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)與溫暖。

第五段：對(duì)健康的深思與行動(dòng)（200字）。

通過(guò)在醫(yī)院的感悟與體會(huì)，我明白了生命的寶貴和健康的重要性。沒(méi)有健康的身體，再多的榮華富貴也變得蒼白無(wú)力。于是我開(kāi)始關(guān)注自己的身體，注重飲食和鍛煉，保持健康的生活方式。同時(shí)，我也更加珍惜與家人和親友的相聚，因?yàn)樗麄兪俏疑凶钪匾拇嬖凇４送?，我還積極參與志愿者活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人們，貢獻(xiàn)自己的一份力量，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。通過(guò)這些行動(dòng)，我希望不僅可以讓自己更健康快樂(lè)，也可以影響身邊的人，讓他們感受到愛(ài)與關(guān)懷的力量。

總結(jié)（100字）。

醫(yī)院生活讓我對(duì)生命有了更深的感悟與認(rèn)識(shí)，也讓我明白了健康的珍貴和人情的溫暖。在醫(yī)護(hù)人員的默默奉獻(xiàn)和病患的堅(jiān)強(qiáng)與希望中，我汲取了力量和勇氣。在醫(yī)院中，我也積累了對(duì)他人關(guān)心和關(guān)愛(ài)的體驗(yàn)，明白了生活的意義所在。通過(guò)這一切，我深深體會(huì)到了醫(yī)院對(duì)每個(gè)人的重要性，也明白了作為一個(gè)有能力和責(zé)任的人，我們應(yīng)該積極投身到為社會(huì)做貢獻(xiàn)的行列中。

醫(yī)院貪污心得體會(huì)和感想篇七

經(jīng)過(guò)兩年紙上談兵式的理論學(xué)習(xí)，終于盼來(lái)了上戰(zhàn)場(chǎng)一展拳腳的機(jī)會(huì)。兩個(gè)多月的見(jiàn)習(xí)下來(lái)，所獲頗豐，心得體會(huì)也不少?，F(xiàn)就在醫(yī)院如何學(xué)習(xí)這方面揀一兩點(diǎn)本人感觸較深的來(lái)談?wù)劇?/p>

一、與帶教老師的溝通與交流。

相信每個(gè)到過(guò)醫(yī)院見(jiàn)習(xí)的同學(xué)都知道在醫(yī)院與帶教老師的關(guān)系非常重要。這一點(diǎn)在到醫(yī)院之前，上至譚書(shū)記，下至師兄師姐也都反復(fù)提醒我們這一點(diǎn)?？烧嬲搅酸t(yī)院后，才發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是一門(mén)很大的學(xué)問(wèn)。我在省中醫(yī)見(jiàn)習(xí)，門(mén)診的醫(yī)生一天要看幾十個(gè)病人，病房的醫(yī)生一天也得分管十幾張病床，一天下來(lái)，帶教老師忙得根本沒(méi)有時(shí)間同你“神侃”。

幾周以后，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)天無(wú)絕人之路。只要老師認(rèn)為你是塊“可造之材”，他們就會(huì)很樂(lè)意教你。關(guān)鍵是我們?cè)诿總€(gè)科都只有一周的時(shí)間，怎樣讓老師在最短的時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)你這塊“和氏璧”呢?就我自己個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，方法有二。

首先，是一語(yǔ)驚人法。如果你能積極的就本科的某種常見(jiàn)病闡述你自己的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解，雖然很難講得很透徹、深入、準(zhǔn)確;又如果你能及時(shí)而正確地回答出老師在查房時(shí)提出的問(wèn)題，即使分析得不夠全面，也都會(huì)讓老師覺(jué)得你是個(gè)會(huì)思考的學(xué)生，老師通常會(huì)比較愿意給這種學(xué)生講課。這一點(diǎn)我有著切身體會(huì)。我在針灸病房的時(shí)候，我的帶教老師帶有一個(gè)研究生，一個(gè)七年制的同學(xué)，還有兩個(gè)二院實(shí)習(xí)的師兄師姐和我一個(gè)見(jiàn)習(xí)生。剛開(kāi)始的時(shí)候，我真的很被動(dòng)，因?yàn)槭堑谝粋€(gè)科，所以也不知所措。機(jī)會(huì)來(lái)得很偶然，有一天主任查房時(shí)，主任突然提問(wèn)“腰四穴”是什么?這可難倒眾人。剛好我在之前看過(guò)司徒鈴教授的書(shū)，憑記憶答對(duì)了。并且，主任接下來(lái)的幾個(gè)問(wèn)題我都正確回答了。自那天后，我的老師就深刻地記得有我這個(gè)見(jiàn)習(xí)生的存在了。上一個(gè)方法也許不好掌握，它除了要求要有扎實(shí)而廣泛的知識(shí)作為基礎(chǔ)外，多少還有點(diǎn)運(yùn)氣成分的存在。接下來(lái)的這個(gè)方法則是每個(gè)人都能做的到的，就是勤快。俗語(yǔ)說(shuō)：勤能補(bǔ)拙。每個(gè)老師都會(huì)喜歡勤奮實(shí)干的學(xué)生。我第一天到按摩科的時(shí)候，帶我的老師滿(mǎn)腹牢騷，毫不給面子地說(shuō)我們針推學(xué)院的學(xué)生是最沒(méi)素質(zhì)的，弄得我又委屈又生氣。后來(lái)才了解到原來(lái)在我之前我們學(xué)院有個(gè)師兄跟著他實(shí)習(xí)，但整天都偷懶，有時(shí)甚至都沒(méi)去上班。那時(shí)我就暗下決心，一定要用一周的時(shí)間改變老師對(duì)我們的看法。所以每天我都提前了半個(gè)小時(shí)到診室，把老師上班前的所有準(zhǔn)備工作都做好，老師一到診室就可以開(kāi)工。老師忙的時(shí)候，我就用在病房學(xué)到的醫(yī)院常規(guī)幫他接診部分病人，這在一定程度上減輕了老師的工作量。一周不到，老師就已經(jīng)改變了他對(duì)我們看法，那天他高興的說(shuō)我們一點(diǎn)都不比實(shí)習(xí)生差，后來(lái)遇到典型的病例他甚至?xí)鲃?dòng)叫我過(guò)去看、給我講。

當(dāng)然以上兩種方法能奏效的前提是你必需打從心里尊重帶教老師，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

二、自己把握機(jī)會(huì)，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)。

這是非常重要的。在醫(yī)院里，進(jìn)修生、博士生、研究生、國(guó)內(nèi)外的實(shí)習(xí)生、見(jiàn)習(xí)生都很多，若你自己不積極主動(dòng)地爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，根本就什么都學(xué)不到。當(dāng)然，這也是有竅門(mén)的。

首先你可以主動(dòng)要求跟老師值夜班。因?yàn)槔蠋熢谕砩贤ǔ?huì)比較有空，可以有時(shí)間給你開(kāi)小課;若遇到有病人需要搶救的時(shí)候，你還可以看老師在緊急情況下采取何種措施、怎樣用藥，這些都是多科知識(shí)的綜合運(yùn)用，這對(duì)每個(gè)醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。當(dāng)然，值夜班還有許多好處，這就需要你們自己去慢慢發(fā)掘了。

其次，如果你的帶教老師實(shí)在忙不過(guò)來(lái)，就別什么問(wèn)題都找老師。其實(shí)在病房還有很多很好的老師，就是那些博士、研究生。我在心臟內(nèi)科見(jiàn)習(xí)的時(shí)候，就有兩個(gè)研究生“老師”，他們的基礎(chǔ)知識(shí)都很扎實(shí)，動(dòng)手能力也很強(qiáng)，更重要的是，他們有時(shí)間、有耐心、也愿意給你講課。在那段時(shí)間，我得到了很大的啟發(fā)。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容的把握。

在病房見(jiàn)習(xí)時(shí)到底要學(xué)些什么呢?相信現(xiàn)在還有很多人都不清楚。我自己當(dāng)時(shí)也是混混沌沌，到了腫瘤科以后，帶我的老師才一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人。他告訴我其實(shí)在病房除了多見(jiàn)些病種外，還要學(xué)習(xí)老師的醫(yī)囑、化驗(yàn)單如何開(kāi)，甚至只是記記藥名等都對(duì)我們有很大幫助。我才如夢(mèng)方醒發(fā)現(xiàn)，在那之前，我除了動(dòng)手能力有所進(jìn)步外，這方面掌握的確實(shí)不多。還有，在病房，一個(gè)病人身上往往都綜合了幾種疾病，只要你能好好把握，認(rèn)真復(fù)習(xí)，就能學(xué)到知識(shí)。我在內(nèi)六的時(shí)候，就有個(gè)小孩是因腮腺炎并發(fā)睪丸炎、病毒性心肌炎而入院的，僅收他一個(gè)病人，我就掌握了這三種病常見(jiàn)體征，并且由于有理論與實(shí)踐的結(jié)合，印象非常深刻。這是以前在學(xué)校單純的理論學(xué)習(xí)所不能比擬的。類(lèi)似的例子舉不勝舉。只要你懂得把握，在醫(yī)院處處都有學(xué)問(wèn)，處處都有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

在上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應(yīng)。感謝醫(yī)院能給我們這些新的成員提供這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。通過(guò)10天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)醫(yī)院文化、發(fā)展歷史的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運(yùn)用，醫(yī)患溝通技巧等，了解在以后工作中會(huì)遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的辦法，使我受益匪淺。

在周海波院長(zhǎng)激情洋溢的開(kāi)篇演講中，讓作為一個(gè)醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的我對(duì)清遠(yuǎn)市人民醫(yī)院有了更深入的了解，她是一所人才濟(jì)濟(jì)、力量雄厚的，融醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、教學(xué)、科研為一體的大型三級(jí)甲等醫(yī)院。在這樣的環(huán)境下，就更加要求我們年輕一代不懈努力，積極進(jìn)取，繼承我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)，在新形勢(shì)、新要求下去勇于創(chuàng)新，堅(jiān)持“團(tuán)隊(duì)、仁愛(ài)、奉獻(xiàn)”的院訓(xùn)，把我們的品牌、形象打造的更響亮、更高大!

感謝蔣中和教授已自己的親身經(jīng)歷告訴了我們應(yīng)當(dāng)如何成為一名合格的醫(yī)務(wù)人員。首先，醫(yī)務(wù)人員是為病人服務(wù)的，現(xiàn)實(shí)生活中情緒的波動(dòng)如若帶入工作中去，既有可能對(duì)臨床診斷帶來(lái)偏差。在要求精細(xì)準(zhǔn)確的臨床工作，細(xì)微的變化可能產(chǎn)生不可估量的負(fù)面影響。故提高自身心理素質(zhì)，快速的自我調(diào)節(jié)能力顯得尤為重要。其次，注重基礎(chǔ)知識(shí)，全面系統(tǒng)深知疾病本質(zhì)，治本才是上上策。在治療中，本著對(duì)病人身體健康、生活質(zhì)量高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。能食補(bǔ)不藥補(bǔ)，是藥三分毒。價(jià)廉質(zhì)高量適為準(zhǔn)則。能口服不注射等，盡量減少對(duì)病人的遠(yuǎn)期危害、副作用及經(jīng)濟(jì)壓力。第三，在工作中不可有絲毫的懈怠與懶惰，對(duì)每位病患的健康負(fù)責(zé)。實(shí)事求是，有好事大家分，出事一人擔(dān)的勇氣與魄力。搞好自身衛(wèi)生，形成良好的消毒滅菌意識(shí)，繼而減少院內(nèi)感染的發(fā)生。規(guī)范行為，嚴(yán)防開(kāi)空手術(shù)，遺留異物等事發(fā)生。最后，每一位醫(yī)生后面都站著一位律師。在醫(yī)患矛盾尖銳，醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故頻發(fā)、醫(yī)生所處環(huán)境緊張的當(dāng)代，我們必須有法律意識(shí)與常識(shí)，才能更好的保護(hù)自己。醫(yī)學(xué)文書(shū)內(nèi)容須實(shí)事求是，有理有據(jù)，敷衍了事的態(tài)度貽害無(wú)窮。

軍訓(xùn)生活可以使人變得嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致，所以這次軍訓(xùn)讓我從身體及心理上得到了提高和鍛煉，從而實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，在同事的朝夕相處中，發(fā)現(xiàn)自己很多不足的地方需要改進(jìn)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)過(guò)程中的吃苦耐勞的精神，要把軍訓(xùn)這份執(zhí)著滲透到日常工作中去。

忘不了，狼威拓展訓(xùn)練中翻畢業(yè)墻的雨水夾漢的情形，在那里，我們團(tuán)結(jié)，我們互助，我們成長(zhǎng)。

崗前培訓(xùn)，時(shí)短意重，收獲頗多，感觸頗深。醫(yī)院現(xiàn)今能有如此好的好碑，是通過(guò)幾代人堅(jiān)持不懈的努力獲得的，而醫(yī)院未來(lái)能否有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，則取決于現(xiàn)在我們每一個(gè)人。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自我做起，從每一件小事做起，將自已塑造成為一名合格的醫(yī)生。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我所受到的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用，此次崗前培訓(xùn)不僅培訓(xùn)不僅幫助新來(lái)員工在短時(shí)間內(nèi)獲得醫(yī)院有關(guān)的信息和服務(wù)的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是我院進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開(kāi)始，接下來(lái)的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)過(guò)程。

實(shí)習(xí)，是一種期待，是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待，是對(duì)自己角色開(kāi)始轉(zhuǎn)換的期待，更是對(duì)自己夢(mèng)想的期待;學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對(duì)自己缺乏信心的不安，有對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂(yōu)，更有怕自己會(huì)無(wú)所適從的焦慮。

第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是icu，我的帶教老師是__老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動(dòng)作漂亮，操作規(guī)范，這無(wú)形中給了我很大壓力。實(shí)習(xí)生活的開(kāi)始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺(jué)自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯(cuò)，越錯(cuò)越害怕，越怕越錯(cuò)，這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作，可這樣老師又覺(jué)得我干活不主動(dòng)，有時(shí)候覺(jué)得委屈了就自己大哭一場(chǎng)。每天面對(duì)著老師如魚(yú)得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無(wú)法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在以前見(jiàn)習(xí)時(shí)沒(méi)有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應(yīng)能力差，又不會(huì)與老師溝通，進(jìn)了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對(duì)我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室__老師每天都能看到我的進(jìn)步，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵(lì)我，即使我很笨犯了錯(cuò)她也會(huì)給我講原理，讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用，我開(kāi)始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開(kāi)心度過(guò)每一天!

現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺(jué)自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺(jué)得我們實(shí)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間，又是本科生，做起事來(lái)應(yīng)得心應(yīng)手才是，面對(duì)老師的無(wú)奈我真無(wú)地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒(méi)腦子的生活，做事一點(diǎn)條理也沒(méi)有。然而__老師知道了我由于自卑、不主動(dòng)而沒(méi)有得到操作鍛煉時(shí)，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機(jī)會(huì)。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對(duì)我的關(guān)懷，我也會(huì)加倍努力，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!

現(xiàn)在對(duì)于“實(shí)習(xí)”，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過(guò)癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒(méi)底，便難免惶恐了起來(lái)。也曾問(wèn)過(guò)不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說(shuō)紛紜。總之是“如人飲水，冷暖自知”。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì)如何與病人、老師交流isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以我覺(jué)得溝通也是一門(mén)藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過(guò)這近五個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了這層體會(huì)。在此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

一、理論知識(shí)的問(wèn)題。

以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國(guó)式的教育一向是填鴨式的：被動(dòng)地接受那么多的知識(shí)，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中似乎沒(méi)了蹤跡，只好不斷翻書(shū)。當(dāng)在老師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí)，才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺，沒(méi)有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯，卻耐不住時(shí)光的清洗。

二、角色轉(zhuǎn)化問(wèn)題。

實(shí)習(xí)剛開(kāi)始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見(jiàn)習(xí)過(guò)，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺(jué)得底氣不足。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了，萬(wàn)一弄錯(cuò)了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺(jué)得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。本想說(shuō)“讓我也試一下”，但又不敢。因此，我覺(jué)得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動(dòng)提問(wèn)，主動(dòng)提出操作的要求，老師都是很樂(lè)意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。

三、膽魄的鍛煉。

面對(duì)病人，特別是外科的病人，見(jiàn)到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時(shí)候，心總會(huì)提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。

四、無(wú)菌觀念和規(guī)范化操作。

在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無(wú)菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識(shí)了無(wú)菌觀念，操作中便不自覺(jué)地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說(shuō)吧。

五、微笑服務(wù)。

在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài)，讓我有種感覺(jué)，如果我是一位病人，我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!

總而言之，這五個(gè)月，是適應(yīng)的過(guò)程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過(guò)程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實(shí)習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索，同時(shí)必須對(duì)自己有所要求，才會(huì)有所收獲。我想接下來(lái)的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。

和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來(lái)溫暖、安慰和希望;同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對(duì)病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學(xué)去實(shí)踐，真心地關(guān)心他人，這樣才能做一個(gè)受歡迎的人，才能更好的融入社會(huì)這個(gè)大家庭。另外，目前醫(yī)患關(guān)系形勢(shì)緊張，要當(dāng)好醫(yī)生，在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中，首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，醫(yī)患關(guān)系課的培訓(xùn)為我們提高防范意識(shí)，謹(jǐn)慎規(guī)范，依法行醫(yī)作了提醒，醫(yī)患關(guān)系處理程序的學(xué)習(xí)為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式，為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。

這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓(xùn)不僅使我在短時(shí)間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的丌始，接下來(lái)的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)過(guò)程。我將以__院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐，不斷提高自己!

__年7月18日，我和我的同學(xué)們離開(kāi)了母校，來(lái)到了我將在此度過(guò)1年(也就是大學(xué)生涯中的最后一年，且最重要的一年)的實(shí)習(xí)醫(yī)院----北京航天中心醫(yī)院，因?yàn)槭窃诠枢l(xiāng)北京，所以感覺(jué)既熟悉又親切。

懷著激動(dòng)又憧憬的心情，我們駕車(chē)一大早就到了醫(yī)院，學(xué)校的老師和護(hù)理部的幾位老師站在醫(yī)院門(mén)口代表全院在迎接我們，從他們親切的問(wèn)候和熱切的舉動(dòng)中，我們感覺(jué)回到家了。像是投入了母親的懷抱，由于行李很多，又拾掇了好長(zhǎng)時(shí)間，勞累了一天的我們也感覺(jué)又餓又疲憊，但因?yàn)楹教熘行尼t(yī)院給我們的第一印象是親切的，讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心，一定要在這好好的實(shí)習(xí)，與醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望。

接下來(lái)的一個(gè)星期，是護(hù)理部的劉老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)，由院各科室主任做了8次報(bào)告，包括：一、醫(yī)院概況簡(jiǎn)介。二、學(xué)生治理的有關(guān)規(guī)定。三、治安治理的一般常識(shí)。四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。五、醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)。六、有關(guān)護(hù)理知識(shí)的講解。七、院內(nèi)感染的講座。八、手術(shù)室的有關(guān)知識(shí)。其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專(zhuān)家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。

經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn)，我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先，護(hù)理部的胡建軍主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿?。同時(shí)，各科室代教老師在教學(xué)治理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的治理規(guī)定，讓我們一開(kāi)始就樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來(lái)參加工作打好基礎(chǔ)，醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們?cè)诔鋵?shí)的工作中有了安全感。在此對(duì)警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝，因?yàn)樗麄兪俏覀冡t(yī)院實(shí)行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名護(hù)士的神圣和務(wù)實(shí)性，我們必須樹(shù)立好自己的形象，做事堅(jiān)持原則，才能更好地維護(hù)“白衣天使”的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重。其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書(shū)寫(xiě)醫(yī)療文書(shū)，護(hù)理知識(shí)和院內(nèi)感染的講座，讓原本只具備理論知識(shí)的我們熟悉到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠把握理論知識(shí)是不行的。同時(shí)，對(duì)正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的熟悉，醫(yī)生和護(hù)士同等重要，不分誰(shuí)大誰(shuí)小，我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。

來(lái)我家，愛(ài)我家，在航天中心醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí)，充實(shí)自己的知識(shí)，為自己將來(lái)的工作打好基礎(chǔ)，也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。

高維生素飲食，并預(yù)防上呼吸道感染。糖尿病人要定時(shí)測(cè)血糖，空腹、餐后2小時(shí)，囑咐病人進(jìn)粗纖維食物，規(guī)律用藥，非凡是注射胰島素后30分鐘內(nèi)要進(jìn)餐，防止低血糖反應(yīng)發(fā)生。還學(xué)會(huì)了抽血、繪制體溫單;把握了新病人住院后的工作，如：入院宣教、t、p、r、bp的測(cè)定，體溫要連測(cè)3天，每日4次，正常后每日普查1次，有發(fā)熱者每日4次測(cè)體溫。把握了護(hù)理記錄單和交班報(bào)告的書(shū)寫(xiě)以及如何交班等等。

實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(zhǎng)才干!在第一次臨床實(shí)踐中體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，領(lǐng)悟到良好護(hù)患關(guān)系的重要性。沒(méi)有實(shí)踐的考驗(yàn)，再多的理論也只是紙上談兵。良好的護(hù)患關(guān)系是促進(jìn)病人康復(fù)的要害。比如：晨間護(hù)理時(shí)，問(wèn)問(wèn)病人“昨夜睡的香嗎?看起來(lái)您精神好多了呢!…..”我們要急病人所急，想病人所想。有一次我巡視病房時(shí)與病人多談了一會(huì)兒，一位病人說(shuō)：“護(hù)士職業(yè)是最高尚的!護(hù)士直接與病人接觸。你看,旁邊小孩剛?cè)朐簳r(shí)病情危重，全身浮腫，現(xiàn)在精神好了，癥狀也消除了。他還說(shuō)，做護(hù)士真好!是你們，讓我們有了第二次生命的機(jī)會(huì);是你們，用親切話語(yǔ)安慰我們，讓我們有了戰(zhàn)勝疾病的信心;是你們，細(xì)心的照顧，讓我們迅速康復(fù);是你們……”我感動(dòng)，我激動(dòng)，我會(huì)為我即將展開(kāi)的事業(yè)奮斗終生!

接下來(lái)，我也去了急診科，普外科，門(mén)診科，心血管內(nèi)科，血液內(nèi)分泌科，助患部。在每個(gè)科室我都學(xué)習(xí)到了很多不同的知識(shí)，很多事書(shū)本上沒(méi)有的經(jīng)驗(yàn)和技巧，代教老師都和藹可親，耐心、細(xì)心、專(zhuān)心的教給我各項(xiàng)操作的注重事項(xiàng)和應(yīng)把握的內(nèi)容，在這半年中，使我從一個(gè)完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生，直到變成一個(gè)可以獨(dú)立面對(duì)病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個(gè)實(shí)務(wù)工作者」，心中確實(shí)有點(diǎn)成就感。

發(fā)自肺腑之言：感謝帶教老師的細(xì)心教育，耐心指導(dǎo)，感謝所有老師的關(guān)心愛(ài)護(hù)，感謝各病人對(duì)我的信任，感謝航天中心醫(yī)院給我的栽培!

最后，感謝航天中心醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生，教導(dǎo)我們正確的方向;也很興奮與其他實(shí)習(xí)生，在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為無(wú)話不談的好朋友。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間持續(xù)較久，難免覺(jué)得疲累，但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。

醫(yī)院貪污心得體會(huì)和感想篇八

醫(yī)院是人們生病求醫(yī)的場(chǎng)所，醫(yī)務(wù)工作者是人們健康守護(hù)者。然而，近年來(lái)，一些醫(yī)院出現(xiàn)了貪污受賄的問(wèn)題，讓人們對(duì)醫(yī)院失去了信任。作為一名醫(yī)科學(xué)生，我在學(xué)習(xí)中深刻認(rèn)識(shí)到了醫(yī)院貪污受賄的危害，同時(shí)也對(duì)如何杜絕這一現(xiàn)象有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。以下是我在學(xué)習(xí)中得出的幾點(diǎn)心得體會(huì)。

第二段：了解問(wèn)題的嚴(yán)重性。

醫(yī)院貪污受賄問(wèn)題嚴(yán)重影響了醫(yī)療行業(yè)的良性發(fā)展，不僅損害了患者的利益，也嚴(yán)重破壞了醫(yī)生和醫(yī)院的形象。醫(yī)院貪污受賄導(dǎo)致公共資源分配不公平，讓醫(yī)療資源喪失了應(yīng)有的效益。在這個(gè)問(wèn)題面前，我們應(yīng)時(shí)刻意識(shí)到它的嚴(yán)重性，以便更好地尋找解決問(wèn)題的途徑。

第三段：深入剖析問(wèn)題的原因。

醫(yī)院貪污受賄問(wèn)題的出現(xiàn)，并不是偶然的，它是多種因素共同作用的結(jié)果。首先是收入分配不合理，一些醫(yī)院的收入多集中在少數(shù)人手中，沒(méi)有形成公正的薪酬體系，導(dǎo)致一些醫(yī)生為了增加收入而采取不正當(dāng)手段；其次是制度約束不到位，缺乏有效的監(jiān)督機(jī)制，讓醫(yī)生沒(méi)有足夠的誠(chéng)信意識(shí)；最后是患者就醫(yī)費(fèi)用高漲，形成了一種“以賄易醫(yī)”的不正之風(fēng)。這些原因使得醫(yī)院貪污蔓延，成為一種普遍現(xiàn)象。

第四段：思考解決問(wèn)題的辦法。

解決醫(yī)院貪污受賄問(wèn)題是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，需要全社會(huì)的共同努力。首先，醫(yī)院要加強(qiáng)內(nèi)部管理，建立健全的薪酬體系，消除醫(yī)生的經(jīng)濟(jì)渴望；其次，要加強(qiáng)對(duì)醫(yī)院的監(jiān)督，完善監(jiān)管機(jī)制，形成有效的約束；同時(shí)，各級(jí)政府要加大力度減少患者就醫(yī)費(fèi)用，確保醫(yī)療資源的合理利用；最后，要加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的職業(yè)道德培養(yǎng)，強(qiáng)化他們的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，讓醫(yī)生的專(zhuān)業(yè)精神得到最大的發(fā)揮。

第五段：對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的啟示。

作為一名年輕的學(xué)生，我深受醫(yī)院貪污受賄問(wèn)題的觸動(dòng)。在反思這一問(wèn)題的過(guò)程中，我意識(shí)到自己作為一名醫(yī)學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立正確的職業(yè)道德觀念和責(zé)任意識(shí)。身為醫(yī)務(wù)工作者，我們要時(shí)刻銘記著自己的使命，為了患者的健康付出最大的努力，不能因?yàn)樨潏D個(gè)人利益而放棄道德底線。同時(shí)，我們也應(yīng)積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的社會(huì)責(zé)任感，為構(gòu)建一個(gè)真正公平、公正、透明的醫(yī)療環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：

醫(yī)院貪污受賄問(wèn)題是當(dāng)今社會(huì)的一大頑疾，解決這個(gè)問(wèn)題是我們每個(gè)人的責(zé)任。通過(guò)深入研究和思考，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的嚴(yán)重性，找出問(wèn)題的根源，并提出對(duì)策和解決辦法。對(duì)于我們個(gè)人而言，這也是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)來(lái)反思自己的職業(yè)道德觀念和責(zé)任意識(shí)，從而更好地為社會(huì)健康事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們應(yīng)該始終保持警惕，堅(jiān)守醫(yī)者的信仰，為了患者的利益而不懈努力。只有通過(guò)全社會(huì)的共同努力，才能真正解決醫(yī)院貪污受賄問(wèn)題，建設(shè)一個(gè)良好的醫(yī)療環(huán)境。

醫(yī)院貪污心得體會(huì)和感想篇九

醫(yī)院貪污受賄是一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，嚴(yán)重影響了醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和公眾對(duì)醫(yī)療行業(yè)的信任。怎樣應(yīng)對(duì)醫(yī)院貪污受賄問(wèn)題，提高醫(yī)院管理的透明度和廉潔度，成為了社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)。在參與醫(yī)院貪污受賄問(wèn)題的研究和調(diào)查過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了醫(yī)院貪污受賄的危害和嚴(yán)重性，也從中得到了很多寶貴的學(xué)習(xí)心得。

第二段：了解問(wèn)題根源。

首先，對(duì)于醫(yī)院貪污受賄問(wèn)題，我們需要深入了解其根源。醫(yī)院貪污受賄的背后往往有著龐大的利益鏈條，包括醫(yī)院管理層、醫(yī)生、藥品代表等多方利益相關(guān)人員的勾結(jié)。他們境內(nèi)外通吃，以牟取私利為目的，使得醫(yī)療資源無(wú)法公平分配，給患者帶來(lái)了嚴(yán)重的困擾和傷害。因此，我們需要對(duì)醫(yī)院管理和醫(yī)生行為進(jìn)行改革，切斷利益鏈條，減少腐敗現(xiàn)象發(fā)生的可能。

第三段：加強(qiáng)管理措施。

其次，有效的管理措施是打破醫(yī)院貪污受賄的重要手段。首先，醫(yī)院應(yīng)該建立健全的內(nèi)部監(jiān)管機(jī)制，完善誠(chéng)信制度，加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員的管理和監(jiān)督，以防止貪污受賄行為發(fā)生。同時(shí)，應(yīng)該建立醫(yī)院監(jiān)察機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員的紀(jì)律約束力度，嚴(yán)厲打擊醫(yī)療腐敗活動(dòng)。另外，加強(qiáng)與監(jiān)管部門(mén)的合作，加大對(duì)醫(yī)療行業(yè)的監(jiān)管力度，嚴(yán)厲打擊貪污受賄行為，對(duì)違法者進(jìn)行嚴(yán)懲，從而起到震懾作用。

第四段：加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督力度。

此外，加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督是解決醫(yī)院貪污受賄問(wèn)題的重要途徑。社會(huì)上廣泛發(fā)動(dòng)輿論，加大對(duì)醫(yī)院腐敗問(wèn)題的曝光力度，通過(guò)媒體等形式將問(wèn)題暴露出來(lái)，使公眾了解到醫(yī)院貪污受賄現(xiàn)象的嚴(yán)重程度，并明確要求政府和醫(yī)院方面采取措施應(yīng)對(duì)。同時(shí)，也要加強(qiáng)對(duì)患者的教育和知識(shí)普及，提高患者對(duì)醫(yī)療服務(wù)的識(shí)別能力，增強(qiáng)患者的維權(quán)意識(shí)，讓患者成為醫(yī)院貪污受賄行為的監(jiān)督者。

第五段：個(gè)人自省與提高。

最后，作為從事醫(yī)療相關(guān)工作的人員，我們也要從自身做起，自省自身的行為。我們要始終堅(jiān)守醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，堅(jiān)守為患者服務(wù)的初心，不為私利而行事，保持工作的誠(chéng)信和廉潔性。在工作中，要積極參與醫(yī)院內(nèi)部的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量改進(jìn)活動(dòng)，為提高醫(yī)療服務(wù)的透明度和質(zhì)量作出貢獻(xiàn)。同時(shí)，要加強(qiáng)自身的法律意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)，做到守法、誠(chéng)信、負(fù)責(zé)任地履行職業(yè)職責(zé)。

結(jié)尾：總結(jié)全文。

綜上所述，醫(yī)院貪污受賄是一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，對(duì)醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和公眾信任產(chǎn)生了巨大的影響。我們應(yīng)該從了解問(wèn)題根源，加強(qiáng)管理措施和社會(huì)監(jiān)督力度入手，共同努力解決醫(yī)院貪污受賄問(wèn)題。同時(shí)，作為從事醫(yī)療工作的人員，我們也要自查自糾，提高個(gè)人素質(zhì)和職業(yè)操守，為醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。只有全社會(huì)共同努力，醫(yī)療行業(yè)的管理和服務(wù)水平才能不斷提高，為公眾提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

醫(yī)院貪污心得體會(huì)和感想篇十

進(jìn)入醫(yī)院的大門(mén)，我被熙熙攘攘的人群和醫(yī)生們忙碌的身影所震撼。醫(yī)院井然有序的運(yùn)營(yíng)和醫(yī)生護(hù)士們高效的工作態(tài)度讓我深感醫(yī)院的繁忙和緊張。人們匆匆而來(lái)，焦急地等待自己的號(hào)碼叫到，醫(yī)生們則忙著診斷、開(kāi)藥方和進(jìn)行手術(shù)。每天都有無(wú)數(shù)的病人涌入醫(yī)院，而醫(yī)生們要努力為他們提供最好的醫(yī)療服務(wù)。在這個(gè)看似平靜的醫(yī)院里，盡管繁忙、緊張，但醫(yī)生們依然在為人類(lèi)健康貢獻(xiàn)自己的力量。

第二段：醫(yī)者仁心的精神。

在醫(yī)院內(nèi)，我看到了很多患者和家屬們焦慮和不安的情緒。然而，醫(yī)生們始終保持著耐心和溫暖的態(tài)度。他們耐心地聽(tīng)取患者的訴說(shuō)，并為他們提供專(zhuān)業(yè)的診斷和治療建議。每個(gè)患者在醫(yī)生面前都是平等的，無(wú)論貧富與否。醫(yī)生們始終保持著對(duì)患者的關(guān)愛(ài)和關(guān)心，這種醫(yī)者仁心的精神讓我深深感受到他們的偉大和無(wú)私。

第三段：醫(yī)患互動(dòng)的困擾與改變。

盡管醫(yī)生們努力為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)，但醫(yī)患關(guān)系依然存在一些問(wèn)題。我見(jiàn)過(guò)一些患者態(tài)度不好，對(duì)待醫(yī)生不夠尊重。醫(yī)生們不得不忍受患者的責(zé)罵和不理解。另一方面，一些醫(yī)生和護(hù)士也因?yàn)楣ぷ鞣泵蛪毫^(guò)大而沒(méi)有足夠的耐心和關(guān)愛(ài)。這種醫(yī)患互動(dòng)的困擾令人擔(dān)憂(yōu)。然而，我也看到了一些改變。有些醫(yī)院在加強(qiáng)患者教育和溝通方面做出了努力，同時(shí)也鼓勵(lì)醫(yī)生們主動(dòng)改善醫(yī)患關(guān)系。這些改變給予了我希望，讓我相信醫(yī)患關(guān)系可以得到進(jìn)一步的改善。

第四段：疾病的侵襲與醫(yī)學(xué)的力量。

在醫(yī)院中，我也見(jiàn)證了疾病對(duì)人的侵襲和病人們的痛苦。一位年輕的患者突然住進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室，疾病把她的生活打亂了。但是，我也看到了醫(yī)學(xué)的力量。醫(yī)生們采取各種治療手段，盡力地挽救患者的生命。雖然結(jié)局并不總是令人滿(mǎn)意，但醫(yī)生從不放棄希望，一直在努力對(duì)抗疾病，給予患者最大的幫助和關(guān)愛(ài)。無(wú)論疾病如何侵襲，醫(yī)學(xué)的力量始終存在，為病患帶來(lái)一絲希望。

第五段：醫(yī)院經(jīng)歷的反思與啟示。

在醫(yī)院的感悟與體會(huì)中，我收獲了許多反思與啟示。首先，我認(rèn)識(shí)到健康的重要性，我們應(yīng)該珍愛(ài)并重視自己的健康。其次，我明白了醫(yī)院是一個(gè)充滿(mǎn)希望和困擾的地方，醫(yī)生們的辛勤工作值得我敬佩和感激。最后，我意識(shí)到醫(yī)患關(guān)系的重要性，只有建立良好的醫(yī)患關(guān)系，才能更好地提供醫(yī)療服務(wù)。

總結(jié)：在醫(yī)院的感想感悟中，我深深地體會(huì)到醫(yī)生們的辛勤工作和醫(yī)患關(guān)系的重要性。我被醫(yī)院的繁忙與緊張所震撼，也感受到了醫(yī)生們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。醫(yī)學(xué)的力量和疾病的侵襲讓我意識(shí)到珍惜健康的重要性。在醫(yī)患互動(dòng)的困擾與改變中，我看到了希望。這些感悟和體會(huì)改變了我的觀念，使我更加珍惜生命，關(guān)愛(ài)他人，以及追求健康。

醫(yī)院貪污心得體會(huì)和感想篇十一

實(shí)習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無(wú)知，現(xiàn)如今滿(mǎn)載而歸。因而十分感謝附院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì)。

臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說(shuō)，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識(shí)水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)思考，舉一反三。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、icu、手術(shù)室、急診，針灸門(mén)診等各個(gè)科室里，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，遵守?zé)o菌原則，執(zhí)行查對(duì)制度，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應(yīng)該算的上是第四個(gè)收獲吧，雖不能說(shuō)很大，卻也是非常重要，不可或缺的收獲。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點(diǎn)，甚至更多，只是沒(méi)有必要將它一一列出，因?yàn)槲覀冎缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點(diǎn)線來(lái)代替面，用特殊代表個(gè)別?？傊诟兄x一附院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!