我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

描寫抓住細節(jié)心得體會報告一

書中眾多的例子從正反兩面說明了細節(jié)能夠表現(xiàn)整體的完美，同樣也會影響和破壞整體的完美。細節(jié)在創(chuàng)造成功者與失敗者之間究竟有多大差別？人與人之間在智力和體力上差異并不是想象中的那么大。很多小事，一個人能做，另外的人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細節(jié)上的功夫，決定著完成的質(zhì)量?？床坏郊毠?jié)，或者不把細節(jié)當(dāng)回事的人，對工作缺乏認真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當(dāng)作一種樂趣，而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節(jié)、注重細節(jié)的人，不僅認真對待工作，將小事做細，而且注重在做事的細節(jié)中找到機會，從而使自己走上成功之路。

校長"細節(jié)決定成敗"心得體會

汪中求先生在《細節(jié)決定成敗》一書中說"蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事，瑣碎的事、單調(diào)的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮、但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)"。

細節(jié)是什么呢？我們理解為一種有長期準(zhǔn)備的、積淀的，從而獲得的機遇，細節(jié)是一種習(xí)慣，是一種眼光，更是一種智慧，對于辦學(xué)者，細節(jié)關(guān)系著學(xué)校的方方面面，林林總總。

學(xué)校的管理，一個學(xué)校在做，另外的學(xué)校也在做，只是做出來的效果不一樣，這是為什么呢？首先，搞好學(xué)校管理，校長一定要有思想、有理念，學(xué)校管理才有特色、有成績，一個沒有思想、缺乏理念尤其是先進理念的校長顯然是不可能有良好管理效果的。其次，要強調(diào)制度管理，在此基礎(chǔ)上逐步升華到科學(xué)管理、文化管理的高級層次上。制度管理是保證基本規(guī)范、規(guī)則和規(guī)矩落實到位的基本手段。只有良好制度管理的學(xué)校才有科學(xué)、文化管理的發(fā)展。再次，要以"人文關(guān)懷"為靈魂，"潛心服務(wù)"為核心，落實""嚴(yán)細管理"。歸根結(jié)底，學(xué)校的管理基本大同小異，關(guān)鍵在于細節(jié)的落實問題上，什么是抓大放小？學(xué)校的事是沒大沒小的。田莊中學(xué)在辦學(xué)條件上、文化立校理念上，教學(xué)質(zhì)量上三大困難面前，從解決領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)開始，關(guān)注教師發(fā)展、改善辦公條件、逐步實現(xiàn)數(shù)字化校園，實現(xiàn)管理的高效和辦學(xué)質(zhì)量的大幅提高，始終注重抓細節(jié)、抓落實。

"什么是管理？管理就是帶頭干實事"。"管理就是要把握宏觀，觀察微觀，直面難關(guān)"。管理也好，特色也好，不難看出，就是細節(jié)落實得好。沒有哪一所學(xué)校的辦學(xué)和管理能夠離開細節(jié)的落實到位。細節(jié)上的功夫，決定著完成的質(zhì)量?？床坏郊毠?jié)的學(xué)校管理者，往往是不會成功的，而只能成為夸夸其談的說教者。無疑，作為學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、服務(wù)者的校長，更要有管理上細中見精的功夫，小中見大的智慧，偉大與平凡的辯證胸懷，樹立凡事無小事的思想，簡單不等于容易的觀念。工作中既要有高贍遠矚的眼光，更要有細枝末節(jié)的心眼，密切關(guān)注和思考細節(jié)的落實。只有這樣，才能把工作做好、做強、真正做出成績來。

學(xué)校管理的目的是什么？是質(zhì)量？是規(guī)范？是效益？我們認為學(xué)校管理的落腳點是發(fā)展，是師生和學(xué)校的發(fā)展，沒有了人的發(fā)展（師生）和學(xué)校的發(fā)展談什么都是無意義的。在學(xué)校，尤其是教師的專業(yè)化發(fā)展對于學(xué)生，學(xué)校的發(fā)展上著十分重要的作用。南開區(qū)教育局的一些培訓(xùn)模式與我區(qū)的大同小異，無高低之分，但有特色之別。

1、培訓(xùn)模式的多樣化："名校長"、"名教師"、"崗前培訓(xùn)"、"優(yōu)秀中青年教師評比"、"一把手研討會"、"青年教師定期學(xué)習(xí)會"等。樹立"今天的教育，是明天的素質(zhì)"的長遠思想和先進理念，培養(yǎng)教師干部的能力，人品、人氣、大胸懷，大氣度，大境界，把多元化的培訓(xùn)模式制度化、常規(guī)化、形成了一套比較完整的干部教師培訓(xùn)體系。

2、培訓(xùn)方式的主題化：幾乎所有的學(xué)校，在教師隊伍的建設(shè)中，都以"課程改革，實施素質(zhì)教育"為主題培養(yǎng)、培訓(xùn)教師的綜合素質(zhì)，促進其專業(yè)化的發(fā)展。"以課帶研、以研帶訓(xùn)、研訓(xùn)結(jié)合"的培訓(xùn)主題，堅持開展教師專業(yè)化培訓(xùn)的"三格"課：即年青教師的"合格"成長課、中青年教師的"升格"實踐課和骨干教師的"風(fēng)格"展示課。

3、培訓(xùn)內(nèi)容的校本化：教師的發(fā)展，就其實質(zhì)是綜合素質(zhì)的提升、專業(yè)水平的提高、工作能力的增強。校本化的教師隊伍培訓(xùn)，可以依據(jù)各學(xué)校的實際情況針對性地進行，有利于增強培訓(xùn)的實效性。開展"遇事培訓(xùn)"模式，我認為有時候遇到事培訓(xùn)更有效。如對領(lǐng)導(dǎo)班子的培訓(xùn)就以"待人用心用情、處事一碗水端平"為主題，重塑領(lǐng)導(dǎo)班子形象。對教師的校本培訓(xùn)他們就以"感動田中的人物"為主題每期給教師布置作業(yè)，從而增強教師的責(zé)任心和使命感，增強學(xué)校教師的情感意識。

樹立先進的辦學(xué)理念，掌握科學(xué)的管理手段，落實規(guī)范的辦學(xué)行為，推動學(xué)校的全面工作向前發(fā)展才是我們的主要目的。盡管辦學(xué)和管理過程中存在許許多多的問題和困惑，但我們始終堅信一個真理：辦法總比困難多。

1、理清思路，輕裝上陣

明確學(xué)校的辦學(xué)思想，辦學(xué)理念，把它變成全校教職工的共同思想，在有共同理想的基礎(chǔ)上團結(jié)一心，在有目標(biāo)明確的前提下苦于實干。放下思想的包袱，注重行動的細節(jié)，用心做好事。

2、別忘了自己是誰？校長是什么？校長是領(lǐng)導(dǎo)者，管理者，引領(lǐng)者，更是服務(wù)者，隨時隨地記住自己肩上的職責(zé)，承擔(dān)的責(zé)任，為師生服務(wù)，為事業(yè)奉獻。

3、別以為自己是誰？校長要低下身來靠近師生，多了解他們的需求，疾苦和意見，弄清楚校長不是官，而是師生中的一員、一個能與師生同甘共苦的組織者、貼心人。

4、凝心靜氣做教育：凝心靜氣才能沉下心來，思考教育，體味教育的規(guī)律，凝心靜氣才能少一些浮燥和功利，才能把教育當(dāng)成事業(yè)來做。

5、心平氣和干工作：凡事冷靜、三思而后行，工作中難免有這樣或那樣的困難和問題，切莫生氣浮燥，對人對事要有大氣度、大胸懷、高境界和長眼光，工作中有竟?fàn)幎晃└偁帯?/p>

6、關(guān)注細節(jié)，注重落實：同樣的工作，一個人在做，另外的人也在做，但做的效果卻千差萬別，那是因為我們很多時候忽略了細節(jié)上的問題，或者在細節(jié)上沒有落實到位。辦學(xué)和管理的關(guān)鍵就在這里，誰是細節(jié)的關(guān)注者和實踐者，誰就會收獲成功。

描寫抓住細節(jié)心得體會報告二

托爾斯泰說過：“女人因為可愛而美麗，不是因為美麗而可愛”，一個女人在日常生活中如果處處表現(xiàn)出令人賞心悅目的行為舉止，那么她就是一個美麗的女人，即使她的相貌很平常。

我愛我的生活，追求完美的生活，我在乎生活中的每一個小小的細節(jié)。也許我做的可能還不夠完美，但是我一直努力用心去做一個細節(jié)女人，在我的詞典里我一直這樣認為一個注重細節(jié)的女人才是真正懂得享受生活的人，細節(jié)創(chuàng)造一切，人們會由女人身上的每個細節(jié)聯(lián)想到——她是一個注重生活品位的人，她有雅致的情調(diào)，她懂得自己。細節(jié)決定女人的美麗、品味、健康。

有時一個人的一個細節(jié)行為便能改變一個人的命運。因為人在生活中的細節(jié)可以看出一個人的內(nèi)涵、智慧、修養(yǎng)、氣質(zhì)以及對人生的態(tài)度。如果你想做個美麗的女人，請千萬注意你生活的一言一行，一舉一動;因為別人會從這些細節(jié)中發(fā)現(xiàn)你的心靈是否同外表一致。內(nèi)外兼修，注重細節(jié)的女人才是真正美麗的女人。

細節(jié)無處不在，關(guān)鍵在于捕捉細節(jié)的眼睛。女人的美麗通常都在細節(jié)。那種翩若驚鴻的美只能在剎那間震懾人們的目光，而細節(jié)處才能散發(fā)出動人的光輝。因為懂得細節(jié)的女人都是善于感受生活的人，當(dāng)許多人都在抱怨生活里缺少新鮮的時候，她們的生活卻過得有滋有味。因為她們能夠欣賞細節(jié)，從不忽視生活的每一個細節(jié)。曾經(jīng)有人說過，女人二十歲的美麗不算美麗，到了五十歲依然美麗的女人才是真正的美麗。其實，這種美麗已經(jīng)不是單純的“以貌取人”了，更多的倒是沒有被生活磨蝕掉的風(fēng)采和體味生活的敏感之心。

懂得生活細節(jié)的女人她們不可能是那種張牙舞爪的女人，不會咄咄逼人;相反，她們會替人想得很周全。即使在她們幫助人的時候，也絕不會讓你有任何不舒服或者別扭的感覺。她既給你關(guān)愛，同時絕不讓對方感到尷尬。這種深入到細節(jié)處的關(guān)愛真的讓你有如沐春風(fēng)之感。

如果用心去看我們的周圍，你就會發(fā)現(xiàn)，心細的女人活得多數(shù)是幸福的，很愜意，看似悠閑，其實，細心的女人在用心去生活，去關(guān)愛家人，去照顧親友，能夠左右逢緣，心在忙，內(nèi)緊外松，松弛有序。

細心的女人能夠持之以恒，堅持好的生活習(xí)慣，堅持自己吃飯穿衣的理念，你可能會感到細心女人有時候很嬌氣，很挑剔，其實，嬌氣和挑剔的本身就是堅持自我的選擇，不盲從，不遷就，堅持原則，保持本色。

細心的女人很耐看，無論從大處還是從細節(jié)，著裝讓人不敢挑剔，鞋子永遠是干凈的，袖口永遠是干凈的，甚至，那個裝飾用的發(fā)夾也別出心裁，讓人感到自然清新。

細心的女人很干凈，干凈到你不忍去玷污她所有的一切，走近她，你會聞到一股淡淡的香氣，或者是洗發(fā)水，或者是手霜，或者是特別的香水，或者，是各種淡淡的香氣的融合，讓你感到愜意，感到溫馨。她的皮包里有抽不完的面巾紙，會在你正當(dāng)窘迫或者手掏進衣袋里拿不出手帕的時候，輕輕遞給你一張紙巾，讓你涌動些許的感激。

細心的女人很溫柔，因為細心，她能敏感的洞察你的心思，能為你考慮一切，能夠耐心的為你準(zhǔn)備所需的物品，無微不至的照顧就是溫柔的一種表現(xiàn)，你心煩的時候，她會默默的陪在你身邊，給你泡杯清茶，煮點咖啡，給你遞個毛巾，然后，遠遠的關(guān)注著你，不驚動你的思考和焦慮。你快樂的時候，她會微笑著分享你的快樂，那種從容讓你會感到自己的興奮是否過了頭，從而慢慢冷卻下來，恢復(fù)平靜的狀態(tài)。

細心的女人有自己的經(jīng)歷，她有自己的故事，卻總神秘的藏住一切，讓你總感到她的神秘，猜不到她的背后有多少故事，她會在不經(jīng)意的時候提起自己的一點往事，敘說著如同講述別人的故事，給你一點啟迪，一點感慨，讓你忽然發(fā)現(xiàn)身邊的寶藏，讓你感受生活著的不易。

小事成就大事，細節(jié)成就完美。生活中就是因為這些小小的不經(jīng)意，造就了一群懂得細節(jié)的女人。而這些注意抓住細節(jié)、細心做人處世的人，卻往往獲得不經(jīng)意的成功。只有深入細節(jié)中去，才能從細節(jié)中獲得回報。細節(jié)是一種創(chuàng)造，細節(jié)是一種動力，細節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng)，細節(jié)深含藝術(shù)，細節(jié)產(chǎn)生效益，細節(jié)帶來成功。做一個細節(jié)之美的女人比做一個面容美的女人更容易長久地虜獲男人的心。作為一個女人，細節(jié)之美就是如此重要。

一個女人，漂亮固然很重要，但是更為重要的是自己的氣質(zhì)，魅力，一個只有外表美的女人只能夠被人們稱為花瓶，所以女人的美，還要來自內(nèi)在，來自細節(jié)。只有注意細節(jié)的女人才能成為完美女人。

因此，懂得細節(jié)的女人一定是熱愛生活的，一個只有熱愛生活的人才會關(guān)注生活的每一個細節(jié)，觀察到別人未曾看見的，體會到別人未曾體味到的東西。你是個注重細節(jié)的女人嗎?

描寫抓住細節(jié)心得體會報告三

最近看了《細節(jié)決定成敗》，初看這本書，似乎不是在寫教育，但當(dāng)我細細讀來，才體會到這本書包含著作者的人生智慧，對我們教師有著不可估量的價值，書中提出的好多觀點將有助于我在今后的教學(xué)工作中更深入思考。

教師這個職業(yè)是注定一輩子做“小事”的。異常是我們一線上的教師，既是任課教師同時兼任輔導(dǎo)員，天天與學(xué)生打交道，表面看上去，每一天做的事情都是些不起眼的常規(guī)工作。然而，我們?yōu)槭裁催x擇這份職業(yè)？是因為，學(xué)校是一塊教書育人的凈土。教師是偉大的，被人們稱為辛勤的園丁。就在我們天天做著這些看似平凡的小事的過程中，我們的學(xué)生構(gòu)成了他們的思想，構(gòu)成了他們的行為習(xí)慣，成就了社會的提高與發(fā)展，成就了祖國的未來。所以，對于我們每一位教師，我們感受到我們的工作是如此的神圣，我們的職責(zé)是如此的重大。在我們的教育工作中，每一件事都是些微不足道的小事，然而看似簡單的小事，只要你認真去做了，我想也能夠說是做了件大事。只要我們認真對待小事中每一細節(jié)的處理，那么我們的工作將會做得更完美。

“泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深?！?/p>

讓我們大家都樹立一個工作學(xué)習(xí)的理念：關(guān)注細節(jié)，做好細節(jié)。認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，仔仔細細批改好每一本作業(yè)，滿懷愛心的對待每一個學(xué)生，以享受教育的心態(tài)上好每一節(jié)課。一節(jié)課能否上好不是偶然的，它在很大程度上取決于教師的備課。在備課上花一分精力，在教學(xué)里就有一分的效果。教學(xué)是十分復(fù)雜的藝術(shù)。教師要摸清學(xué)生的水平和學(xué)習(xí)習(xí)慣，吃透教材，還要研究教學(xué)目的、原則和方法，僅有備好課，才能安排好教學(xué)環(huán)節(jié)，在有限的時間里，自始自終抓住學(xué)生的注意力，引導(dǎo)學(xué)生有效地進行學(xué)習(xí)，真正發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。

經(jīng)過備課，我們教師還可能發(fā)現(xiàn)和彌補自我業(yè)務(wù)上的不足，提高自我的教學(xué)水平。常言道，“教學(xué)相長?！苯虒W(xué)的過程也是教師提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)藝術(shù)的過程。備課時，我們教師要編教案，研究教學(xué)目的、原則和方法，研究教學(xué)里可能發(fā)生的問題和各種解決辦法。經(jīng)過認真思考和妥善安排，就能夠在教學(xué)里處于主動地位，有板有眼地進行工作。出現(xiàn)問題時，因早有準(zhǔn)備，隨時都有妥善的處理方法。這對在教學(xué)里爭取主動，保證教學(xué)質(zhì)量，積累教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)理論，都具有決定性的意義。

老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細”。它精辟地指出了想成就一番事業(yè)，必須從簡單的事情做起，從細微之處入手。一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無蹤影；甘于平淡，認真做好每個細節(jié)，偉大卻不期而至。這也就是細節(jié)的魅力。一個人的價值不是以數(shù)量而是以他的深度來衡量的，成功者的共同特點，就是能做小事情，能夠抓住生活中的一些細節(jié)。

三、教育要注意細節(jié)，需要教師的愛心。

人們都說：“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)”選擇了教師就選擇了愛心，就選擇了奉獻。當(dāng)我們把我們的學(xué)生送上更高的學(xué)府去深造、在夢想的崗位施展著他們的才華的時候，我們或許只會欣慰的一笑，可是這些長大成人的孩子們浸入了我們多少汗水與心血啊。我們教師不僅僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，并且要關(guān)心學(xué)生的生活。關(guān)注他們的一舉一動，一言一行；關(guān)注他們的每一個細小的變化，每一次思想的波動。相信每個孩子都有成功的期望，相信每個孩子都有成功的潛能，相信每個孩子都能夠取得各個方面的成功。切切實實的讓課堂變?yōu)槌錆M愛心的學(xué)堂。

教育教學(xué)是學(xué)校永恒的中心。課堂作為教育教學(xué)的主戰(zhàn)場，是學(xué)校師生的兩個群體相互交流，相互影響的平臺，是體現(xiàn)“以人為本”思想的重要場所。在教學(xué)中，教師要尊重學(xué)生，信任學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生主體的參與意識和主體參與的本事。調(diào)動學(xué)生求知的進取性、主動性、參與性，做學(xué)習(xí)的主人。注意教育細節(jié)，決不是要我們患得患失，刻意求之。只要我們清醒地認識自我所從事工作的特殊意義，我們就能做得更好。

愛心，說起來好像感覺很是抽象，但當(dāng)它體此刻細節(jié)之中時，我們就會覺得“愛心”是那樣的生動，愛心并非都要表現(xiàn)出轟轟烈烈，在點滴之間、細微之處。

總之，我們教師應(yīng)當(dāng)不斷的充實自我，提高自我的最重要的可能是把細節(jié)的重要性實施于我們平常的教育教學(xué)工作中，細節(jié)能夠決定你和你班級的成敗。正如書中所說的：“蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數(shù)人的多數(shù)情景總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)?！?/p>

描寫抓住細節(jié)心得體會報告四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、來賓們、朋友們：上午好!

陽光燦爛的六月，我非常榮幸與各位歡聚在此，更是榮幸站在這個臺上與各位說說安全。六月是全國的“安全生產(chǎn)月”，所有的人都談安全，今日，我也作為一個年輕職工，在各位師傅面前談?wù)勎覍Π踩睦斫夂驼J識。今日我要演講的題目是《安全是什么》。

安全是什么?安全就是一種責(zé)任。作為一名機車乘務(wù)員，千百名旅客和國家上千萬財產(chǎn)的安全交給了我們，我們只有憑借我們的業(yè)務(wù)技術(shù)和強烈的事業(yè)心、責(zé)任心，還有一絲不茍的工作態(tài)度，把旅客安全、正點運送到目的地，才算一名合格的機車司機?！鞍踩?zé)任重于泰山”，可見安全生產(chǎn)有多么重要。什么為責(zé)任?責(zé)任就是分內(nèi)應(yīng)做的事。我們機車乘務(wù)員分內(nèi)應(yīng)做的就是干好本職工作，安安全全的完成運輸任務(wù)。工作性質(zhì)要求我們不是轟轟烈烈的去大干事業(yè)，我們只要安安全全、平平穩(wěn)穩(wěn)的跑好每一趟車，這樣就是一個好機車司機。有的人說得一句話很刺耳，但是很實在：“保證不了安全的司機是無能的司機!”確實，我們可以不談平穩(wěn)、不談?wù)c，連最起碼的安全都保證不了，我們的火車誰還敢坐?所以，安全是我們的責(zé)任，保證安全是我們每個火車司機義不容辭的責(zé)任。

安全是什么?安全就是一種態(tài)度。安全，對我們鐵路行業(yè)來說是放在首位的，我們經(jīng)常講“安全

第一”。這就是我們的態(tài)度，也是我們的原則。安全是保證我們事業(yè)順利完成的法寶，安全是我們?nèi)〉眯б娴那疤?，安全對我們來說至關(guān)重要。因此我們就要事事講安全、時時講安全，不重視安全的后果是無法估量的、是要付出沉痛代價的。我們不能把安全

第一只放在口頭，只做成標(biāo)語寫的哪里都是，我們要實實在在的在思想里刻上安全

第一，在做每件事前都要考慮安全，在工作的每時每刻不忘安全，特別是有違章違紀(jì)沒有什么的思想念頭出來的時候、在冒一次險不會出問題的時候，這時候想一下安全

第一，我想很多事故都是可以避免的。安全是什么?安全是一種經(jīng)驗。每出一個事故，都能總結(jié)一二三條教訓(xùn)，日積月累，就成了我們的規(guī)章。換一種說法，血的教訓(xùn)換來了我們的規(guī)章制度，我們靠規(guī)章制度來保證我們的安全。事故都是違章造成的，我們不能只看到事故后受害者多么慘痛、肇事者多么可憐，我們要樹立防事故、保安全的思想，處處想在前、安全關(guān)口前移，真正把別人的事故當(dāng)作自己的防止事故的經(jīng)驗，人類之所以進步，就是人類善于總結(jié)、并從總結(jié)中得到進步。我們也要善于在容易出現(xiàn)問題的時候想一下，別人在處理這樣問題是怎么做的，我這樣做的后果是什么?這樣我們才會不斷提高自己、完善自己。

安全是什么?安全就是一種榮譽。有的朋友很疑問：“安全是什么榮譽?”甚至很不以為然，我這里可以堅定的告訴各位：“對我們鐵路行業(yè)來說，安全就是一種榮譽!”在經(jīng)濟高度發(fā)展的今日，旅客們選擇自己的出行方式很重要的一個因素就是安全，我們鐵路企業(yè)就是抓住了安全，才贏得了市場、取得了效益，這是我們鐵路行業(yè)共有的榮譽。我們鐵路企業(yè)以安全、正點、優(yōu)質(zhì)服務(wù)在國人面前出盡了風(fēng)頭，功勞的取得也和今日在座的各位分不開，正因為在座的各位嘔心瀝血、謹(jǐn)慎細心，風(fēng)里來、雨里去、不分白天黑夜、不分節(jié)假休息日安安全全的完成運輸任務(wù)，成績的取得對各位來說難道不是一種榮譽嗎?

描寫抓住細節(jié)心得體會報告五

員工朋友們：

大家晚上好!

在這金秋送爽、丹桂飄香，喜獲豐收的季節(jié)，當(dāng)人們還沉浸在舉國歡騰的“國慶”氛圍之時，又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)，兩節(jié)同輝，九州共慶!

中秋節(jié)，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，是豐收的節(jié)日，是合家團聚、把酒邀明月的喜慶節(jié)日;關(guān)于中秋，自古就流傳著許多美麗的傳說，“嫦娥奔月”在中秋之夜不僅給人以無窮的遐想，而且將中秋之夜點綴得浪漫、溫馨，更加迷人。古往今來，多少文人墨客在中秋之夜，盡情抒發(fā)自己情懷，留下許多不朽的詩句!“海上升明月，天涯共此時”、“舉杯邀明月，對飲成三人”、“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”……

中國人歷來把團圓看得彌足珍貴，月圓人有緣，相聚在，此時此刻，員工朋友們!你們放棄了與家人、與親人共祝佳節(jié)美好時光，仍然堅守崗位、辛勤工作在銷售第一線，我代表公司向你們表示感謝!員工朋友們，你們辛苦了!

三年，時光飛逝，我們一起共同走過，正因為有你和你們這些可敬、可愛員工的不懈努力，才會如旭日東升，銷售業(yè)績年年攀升，取得了一次又一次的輝煌與成就。的發(fā)展需要靠你、靠我、靠大家!靠員工朋友們的共同的努力，才會做強、做大，才能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。第一范文網(wǎng)

員工朋友們，你們在自己的崗位上，用飽滿的熱情、辛勤的汗水和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，正在譜寫壯麗的詩篇;你們?nèi)缤坏蔚斡曷?，滋潤著這片沃土。如今，銷售旺季已經(jīng)到來，愿員工朋友們抓住商機，再創(chuàng)佳績，再立新功。努力吧!員工朋友們，我為你們喝彩!我為你們加油!我相信，在我們大家共同努力下，明天一定會更加美好!

最后，祝員工朋友們擁有更多快樂和更大的收獲!

祝愿員工朋友們中秋佳節(jié)愉快、闔家幸福!

描寫抓住細節(jié)心得體會報告六

在這個世界上，細節(jié)無處不在，它微小而細致，而在這小小的細節(jié)中，卻包含這成功的關(guān)鍵。抓住細節(jié)就是抓住了成功。

可是我們平時的生活中，又有多少人能夠重視細節(jié)呢?細節(jié)被我們看在眼里，卻無法重視在心里。

每個成功者的共同特點，就是能夠抓住生活中的一些細節(jié)，海爾總裁張瑞敏曾說過："把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡"。所以說，我們無論做什么事情，都應(yīng)該從細節(jié)入手。只有把細節(jié)做好，才能將事情做好。

有這么一個故事，一只蒼鷹為了實現(xiàn)它那飛遍全世界的遠大理想，而苦練各種飛翔本領(lǐng)，可是最終卻因為忘了學(xué)會覓食的技巧，從而被餓死了。

還有一個故事，在日本東京，有一家名不見經(jīng)傳的貿(mào)易公司，公司的一位女職員負責(zé)的工作很具體，其中一項是為與本公司有業(yè)務(wù)來往的德國一家大公司的商務(wù)經(jīng)理訂購?fù)涤跂|京和大阪之間的火車票。這位德國商人坐了幾次火車后，他饒有興趣地發(fā)現(xiàn)每次去大阪時，座位總是在右窗口，而返回東京時，座位總是在左窗口。他好奇地問這位女職員為什么這樣安排座位?女職員說這樣做是為了讓這位德國商人總能通過窗口欣賞到富士山壯觀的景色。德國商人聽了后心里熱乎乎的，心想：這家公司的員工在這樣微不足道的事情上都可以如此重視與認真負責(zé)，那與他們做生意還有什么不放心的呢?后來，他把對這家公司的貿(mào)易額翻了3倍。

這兩個故事都體現(xiàn)出了細節(jié)的重要性，一個因細節(jié)而成功，一個因細節(jié)而失敗，這足以令人深思!

意識決定行動，行動決定習(xí)慣，習(xí)慣決定細節(jié)，細節(jié)決定成敗!

描寫抓住細節(jié)心得體會報告七

光陰似箭，日月似梭，轉(zhuǎn)眼間，2033年來到了，已成為知名服裝設(shè)計師的我，應(yīng)邀來參加母校的校慶活動，母校的種種變化讓我瞠目結(jié)舌。

來到母校，我就被里面的各種大好風(fēng)光和先進高科技驚呆了。剛來到學(xué)校門口，我就有些奇怪了。咦?學(xué)校門口怎么一個人也沒有哪?正當(dāng)我納悶的時候，校匾上有個機器人沖我招了招手，禮貌地問我：“您好!請問您有何干?”我如實回答到：“我是參加壺泉小學(xué)20周年的校慶的?！痹捯魟偮洌瑱C器人對我掃描了一番，并拿出一張紙(大概是校慶人員名單)看了一下，便讓我進去了。

進入學(xué)校，更讓我讓我目瞪口呆。天哪!這還是當(dāng)初那個平淡無奇的小學(xué)校嗎?這學(xué)校如今真夠?qū)挸ǖ?，設(shè)備也十分先進齊全。有超級大的按摩游泳池;有可以和機器人對打的羽毛球場;有安全措施極多的足球場和籃球場;因有盡有的超大商場，學(xué)生可以從里面購買日常所需……更不可思議的是，學(xué)校的大部分建筑都是仿造世界著名建筑所創(chuàng)。比如學(xué)校那座主體建筑——通體通紅。外形近似白金漢宮的教學(xué)樓;像牛津大學(xué)雷德克利夫圖書館的縮書版圖書館;像澳大利亞別的悉尼歌劇院的小型劇院;像倫敦大笨鐘的鐘樓;外形像故宮的小型餐廳……不過，這些建筑不都是完全仿造的線條和顏色都得到了很好的處理，成為了校園中一道亮麗的風(fēng)景線。

不僅如此，學(xué)校里有許許多多的機器人，如服務(wù)員機器人，教師機器人、圖書管理機器人、音樂機器人、文藝機器人……其中，我最喜歡的莫過于文藝機器人了，它能歌善舞，心靈手巧，是全校機器人中的佼佼者哪!凡是與藝術(shù)掛鉤的事情，它都無所不知無所不曉，無所不能，厲害吧?

學(xué)校里有關(guān)高科技的還不止這些哪!比如，學(xué)生的課桌都是萬能的，上面有許多按鈕，如果你想看課外書，就按下那個寫著“課外書”的按鈕，這樣它會提供許多課外書供你閱讀;如果你想查資料就按寫著“資料”的按鈕，它就會掃描你的書籍，隨后，你面前就會出現(xiàn)你所學(xué)的資料……怎樣?課桌的功能是不是十分齊全哪?

校慶活動后，機器人攝影師為我們拍照留念。我真為母校的巨大變化感到驕傲，為祖國日新月異的飛速發(fā)展感到自豪。

我設(shè)計了一所“未來的學(xué)校”，這不，快遲到了，還沒吃早飯呢!

急急忙忙趕到學(xué)校門口，就看見了兩個看門機器人?？匆娙藖砹?，它們走上前，說了聲“你好”就用一個閃光的儀器在我面前晃了一下，說：“還沒吃早飯吧?！比缓缶屯易炖锓帕巳龎K食物。一塊方方的，淡綠的，是壓縮蔬菜。還有一塊乳白的，圓圓的，是壓縮酸奶，別看東西小，但我早已吃飽。還沒等機迷離器人問我“還吃嗎?”，我已跑了很遠。

變了，操場有游樂場地下室，國旗碰水依然使人感到尊嚴(yán)，主席臺能夠上下伸縮……個性是學(xué)校沒有教學(xué)樓，而是一些專區(qū)，有專區(qū)，專區(qū)，專區(qū)……第一節(jié)是 語文，我隨著人群走進了語文專區(qū)。這天要學(xué)的是記金華的雙龍洞。語文老師走到講臺前，按了一下講臺旁墻上的按鈕，頓時，墻變成了課文的畫面，隨著課文的朗讀，墻自動變化畫面。我們看的入了迷，有種身臨奇境的感覺。很快，一節(jié)搞笑的語文課在笑聲中結(jié)束了。

第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，我們來到了數(shù)學(xué)專區(qū)。數(shù)學(xué)老師打開一個精致的房子模型，頓時，房模閃著迷離的光點，也飛出了數(shù)學(xué)課本里的兩個數(shù)學(xué)小精靈：聰聰和明明(高科技模擬性機器人)，它們幫著數(shù)學(xué)老師教我們數(shù)學(xué)，身體也隨著上下飛舞。我們驚奇得合不籠嘴，一向很吵鬧的數(shù)學(xué)課因為兩位小精靈的“到來”而異常安靜。

第三節(jié)是課，體育專區(qū)的池太棒了!水是電子水。夏天的水很涼爽，而冬天的水和溫泉一樣。水還能教你游泳，水一向在波動，波動的規(guī)律是：正確的姿勢游泳時，水的流動。我是個“旱鴨子”，但碰到這么好的東西，我還是試了試。不到四個來回，我已經(jīng)學(xué)會了游泳。有一種超高鞋，深受男同學(xué)喜愛。這種跳高鞋只要定好跳的高度，就能跳多高，能夠讓同學(xué)們“一飽飛癮”。

第四節(jié)是英語課，英語專區(qū)里，英語老師正等著我們呢!背單詞足能夠讓我“轟炸”，可老師給我們每人發(fā)了一張“紙”，說是“電子紙”。紙上連著耳機，如你要默寫“apple”，先把單詞的漢字寫在紙上，再默寫。如果你默錯了，它就寫不上，只會用銀色把正確的字母顯示在紙上，再跟著耳機把那個字母讀三遍，你就能默寫下來了。

同學(xué)們，你們喜愛這所學(xué)校嗎?等著我，20年后，來看看我的“作品”吧!

我無法想象未來。

我很驚訝世界會有如此奇妙的變化：

我以為會進球卻沒想到會輸;

面對這樣的悲劇形象，我以為你軟弱的時候會哭，但你卻堅定的站著;

滑鐵盧之戰(zhàn)，你死我活，拿破侖以為是在等格魯奇，沒想到是布魯赫，導(dǎo)致最后失敗。

未來?不，我更愿意稱之為下一刻。

任何人都很難準(zhǔn)確猜測下一刻會發(fā)生什么。不要那么自以為是，生活中也不允許那么多自以為是。謙虛點，聽聽別人怎么說。

我考慮未來。

也許未來比天空更深，比天氣更多變，比岔路更不可想象。

未來是漂浮在現(xiàn)實上的天使，每個人的未來都可以是美好的。

現(xiàn)實是一種過渡。有這么一句隱晦的話：過去是夢，未來是希望。既往不咎!即使你緊緊抱著不放手，也常常能回想起泛黃的書頁經(jīng)不起一點點破碎。錯過也不錯，但只要人還在，就要立足當(dāng)下。為什么要站著?去爭取，去創(chuàng)造。創(chuàng)造，多么美好!為什么人類不繼承上帝所完成的?我也可以!這不僅是一種信念，更是一種能力。只要你相信，你就是精衛(wèi)，大海最終會落在你的腳下。以后會因為你而信心滿滿。

但是沒有這么光明的世界，這只是一種理想化。

如果人生陷入黑暗泥潭，未來會毀了嗎?也許是，也許不是。因為我們面前的一切都是未來。未知的過激行為因人而異。不是有這么一句話嗎?前半生打不好沒關(guān)系，后半生可以更努力。重新開始，過有意義的生活。什么是有意義的?走得更遠比沒有意義更有意義。無意義就像黑暗，看不見摸不著。沒有意義的生活，未來是黑暗的。然而，黑暗并不意味著絕望。你可以感受到一絲希望，嘗試有意義地度過余生。你通過努力和努力給未來插上了一對翅膀，未來將帶你穿越黑暗，駛向光明。

未來等著被選擇。面對千變?nèi)f化的未來，只能選擇一個，然后向更遙遠的未來傾斜。未來的我們，都是蒼老憔悴，而未來依然連綿不斷。當(dāng)有限化為塵埃，未來是否在等待下一次輪回?

上帝給了人類有限的生命，但人類創(chuàng)造了無限的未來。未來的尾巴和我們一起死去，但頭延伸到無限，永不結(jié)束。

不要驚嘆未來。現(xiàn)在就決定未來。用現(xiàn)在構(gòu)建未來是最好的方式。沒有人知道下一刻會發(fā)生什么，但未來的輪廓會更清晰。未來掌握在每個人的手中!

兒子是最好的

實際上，日子就像眼前這份日歷一樣，想翻掉它是很快的。只是和時光不同，日歷是可以翻來翻去的看的，看看昨天干了什么，想想今天干了什么。過去的都已確定不能更改，未來的還是未知。而真正的時光卻不能倒流，它只能靠回憶的鏈接。

我們每翻掉一頁日歷就像是減去了我們生命中的一天，看是隨意，卻是象我們割腕的手滴下的一滴殷紅的血。也有人說：我們不翻日歷日子照樣如白駒過隙在生命的長河中流淌?？晌覅s認為翻于不翻日歷卻是不一樣的。如果我們沒有翻用日歷的習(xí)慣，那樣我們就會多一些隨意，少一些理性。就可能在沒有思考和想象中自在的度過每一天。

固執(zhí)且任性地抱怨只能在原點徘徊，任別人把我的日歷撕得像破碎的白蝴蝶一樣隕落成為過去。陽光透過瞳孔照射到靈魂，縱然一些已經(jīng)逝去，但今天的那一頁還未翻過，明天的那一頁也還在等待。倏然想起那個名叫子尤的男孩，白血病的陰影遮蓋不了十六歲青春的光華，每一天用詩記錄下快樂與堅強，充滿熱情地翻過日歷的每一個今天，期待每一個明天。

時間是不會為你而停留的，當(dāng)你撕過一張日歷的時候，你會想到珍惜時間，珍惜生命嗎?我的父母、老師就常對我說，要抓緊時間。以前，我總會覺得時間很多，現(xiàn)在，學(xué)習(xí)緊張了，任務(wù)多了，我才漸漸感到時間過的快，時間的珍貴。如今，我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，好好珍惜時間吧，把時間擠出來，腳踏實地地過好每一天

別忘了，我們的每一天都曾經(jīng)生活在這一頁一頁的日歷上。由此，我懂得了日歷的意義。它原是我們生命忠實的記錄。從"隱形寫作"的含義上說，日歷是一本日記。它無形地記載我每一天遭遇的、面臨的、經(jīng)受的，以及我本人應(yīng)對與所作所為，還有改變我的和被我改變的。

然而人生的大部分日子是重復(fù)的——重復(fù)的工作與人際，重復(fù)的事物與相同的事物都很難被記憶。所以我們的日歷大多頁碼都是黯淡無光。過后想起來，好似空洞無物。于是，我們就碰到一個非常重要的關(guān)于人本話題——記憶。人因為記憶而厚重、智慧和變得理智。

描寫抓住細節(jié)心得體會報告八

1、慶祝元旦

2、歡度春節(jié)，祝福萬家

3、迎新年，講文明，樹新風(fēng)，促和諧

4、新年新氣象，商場大酬賓

5、祝大家新年快樂!

6、喜迎元旦佳節(jié)

7、張燈結(jié)彩歡度佳節(jié)，齊心協(xié)力共創(chuàng)偉業(yè)

8、城市，讓生活更美好

9、世界文明的盛會，我們大家的世博

10、迎元旦，慶新春

11、張燈結(jié)彩迎新年，齊心協(xié)力譜新篇

12、公司祝各位同仁：新年好!

13、祝各位在新的一年里：身體健康，萬事如意!

14、以黨的十七大精神為指導(dǎo)，抓住機遇，奮發(fā)有為，開創(chuàng)南匯現(xiàn)代化事業(yè)新局面

15、聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展

16、匯聚百川、服務(wù)兩港、創(chuàng)新開拓、勇立潮頭

17、與時俱進弘揚南匯精神，萬眾一心構(gòu)建和諧港城

18、堅持科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展，努力把南匯建設(shè)成為民富區(qū)強、文明和諧的現(xiàn)代化海港新城

19、建設(shè)社會主義新農(nóng)村，共創(chuàng)南匯美好家園

20、祝大家新年快樂!

21、以我文明新貌，共慶新春佳節(jié)，喜迎世博盛會

22、文明的城市、歡慶的佳節(jié)，美好的生活

23、喜迎元旦佳節(jié)

24、搶抓新機遇，爭創(chuàng)新優(yōu)勢，再創(chuàng)新輝煌

25、新年伊始，向各行各業(yè)的建設(shè)者致敬

26、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，推動南匯經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展

27、堅持黨的群眾路線，全心全意為人民服務(wù)

28、加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程

29、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，實現(xiàn)南匯經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展

30、以經(jīng)濟建設(shè)為中心，全面推進南匯物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明建設(shè)

31、高舉中國特色社會主義偉大旗幟，推動科學(xué)發(fā)展，促進社會和諧

32、全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，努力構(gòu)建社會主義和諧社會

33、全面建設(shè)社會主義小康社會，開創(chuàng)南匯各項事業(yè)新局面

34、祝您新年愉樂，購物開心

35、新年好，歡迎光臨**超市

36、文明的城市、歡慶的佳節(jié)，美好的生活

描寫抓住細節(jié)心得體會報告九

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

? ? ? ?大家好。

細節(jié)往往因其“小”，而容易被人忽視，掉以輕心；因其“細”，也常常使人感到繁瑣，不屑一顧。但就是這些小事和細節(jié)，往往是事物發(fā)展的關(guān)鍵和突破口，是關(guān)系成敗的雙刃劍。因此，這就要求我們在工作中要樹立堅強的責(zé)任心。這就是說，抓落實，目標(biāo)要細，要求要細，責(zé)任要細，措施要細。這就要求我們必須克服華而不實的作風(fēng)，都必須改變隨意性、粗放式的管理方式，都必須健全制度、堵塞漏洞，走上制度化、規(guī)范化的軌道。

在工作中要樹立堅強的責(zé)任心，什么是責(zé)任心？責(zé)任無所不在：見義勇為是責(zé)任，幫助別人是責(zé)任，愛護集體是責(zé)任，維護民族尊嚴(yán)是責(zé)任，扶貧濟困是責(zé)任……責(zé)任給人以壓力，也給人以動力。

如果一個人沒有了責(zé)任心，那么成功對于他來說簡直就是癡人說夢。這個責(zé)任心包括對社會的責(zé)任、對家庭的責(zé)任、對工作的責(zé)任、對人的責(zé)任、對自己的責(zé)任?？偮牭接腥苏f我只要對家庭、對工作、對別人、對自己有責(zé)任心就夠了，社會的責(zé)任跟我無關(guān)，太大太偉大，我承受不了。其實這話是極度錯誤的，人的責(zé)任首先是對社會的責(zé)任，有了對社會的責(zé)任才能有對家庭、工作、朋友、自己的責(zé)任，因為一個只知從社會、他人的責(zé)任獲取的人是根本無從談責(zé)任的。

一個人應(yīng)當(dāng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)很多，而責(zé)任感是十分重要和可貴的。雷峰愿做一顆永不生銹的螺絲釘，擰在哪里都要負起應(yīng)盡的責(zé)任，焦裕祿忍著病痛走訪貧苦百姓，孔繁森以微薄的收入供養(yǎng)藏族孤兒……眾多先進人物的思想和事跡，無不具有一個共同的特點，那就是對國家、對人民、對事業(yè)有著高度的責(zé)任感。古人云：＂不患無策，只怕無心。＂一個人的學(xué)識、能力、才華很重要，但缺乏責(zé)任感、責(zé)任意識、責(zé)任心，就不堪大用。即使小用也令人擔(dān)心。

責(zé)任感反映了一個人的精神境界。

很多事情沒有成功，不是我們沒有付出努力，而是我們忽略了一些細節(jié)——一顆螺釘松動足以讓航天飛機灰飛煙滅；藥廠廠長一口痰失去了與外商合作的機會；入口處多一節(jié)拐彎的門，可以降低空調(diào)的耗電量；市長彎腰拾起眼鏡，引來了巨額投資……這一切都說明細節(jié)和責(zé)任足于決定成?。?/p>

也許有人說，我們無法保證注重細節(jié)、感受責(zé)任就會為我們帶來成功，但如果我們要想取得成功，要想把工作做好，要想成就一番事業(yè)，我們必須注重細節(jié)，感受責(zé)任，保證每個細節(jié)都做好。比如我們濟鋼集團，我們生產(chǎn)的每一件產(chǎn)品，都關(guān)系著企業(yè)的聲譽與誠信，某個環(huán)節(jié)的細節(jié)做不好，必然影響我們的產(chǎn)品品質(zhì)。只有養(yǎng)成注重細節(jié)、感受責(zé)任的工作習(xí)慣，才能把我們濟鋼的產(chǎn)品做好，才能使“國泰”品牌在激烈的市場競爭中乘風(fēng)破浪、經(jīng)久不衰。

由此可見，責(zé)任不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的背上。所以我們需要注重細節(jié)，樹立強烈的責(zé)任心，把身邊的每一件小事做細。在我們濟鋼集團，我認為，如果誰真正的把身邊的每一件小事做細了，那么他也就是一位不簡單的員工，不平凡的員工。

所以，讓我們注重細節(jié)，感受責(zé)任吧！細節(jié)決定成敗，責(zé)任鑄就輝煌，讓我們抓住機遇，細致扎實地走好成功路上的每一步！

謝謝大家！