心懷夢(mèng)想心得體會(huì)和方法 個(gè)人夢(mèng)想的心得體會(huì)(八篇)

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

關(guān)于心懷夢(mèng)想心得體會(huì)和方法一

你們好!

首先我要感謝老師、感謝同學(xué)們給我這么好的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉我自己，挑戰(zhàn)我自己!今天我要演講的題目是《心懷感恩，永存》。

你聽(tīng)，那密密麻麻的落葉在風(fēng)中輕聲地吟唱，訴說(shuō)它們對(duì)大地的一片深情。

你看，那成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒在水中歡樂(lè)地舞蹈，回報(bào)它們對(duì)河流的滿(mǎn)心感激。

你聞，那漫山遍野的花朵在陽(yáng)光下散播著芬芳，傳遞它們對(duì)春天的無(wú)盡祝福。

呼吸著感恩的空氣，這個(gè)世界格外清新。

透過(guò)感恩的窗帷眺望，這個(gè)世界分外多情。

我想，你我，都需要一對(duì)感恩的翅膀，去擷取苦難貝殼里最耀眼的珍珠。

我想，你我，都需要一根感恩的火炬，用人間真情來(lái)溫暖最寒冷的冬天。

我想，你我，都需要一支感恩的竹篙，撐理想的小船去探尋最真最美的夢(mèng)。 我想，你我，都需要一雙感恩的眼睛，收集躲藏在角落里純凈質(zhì)樸的美好。

感恩，無(wú)處不在。感恩，無(wú)所不及。 我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，在朝圣的路上，那些磕長(zhǎng)頭的人，手上和臉上臟得很，卻有著最潔凈的靈魂。

我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，在北川的廢墟邊上，右手受傷的三歲小孩郎錚向解放軍敬了一個(gè)禮，這個(gè)男孩給滿(mǎn)目蒼夷的北川點(diǎn)燃了生的希望，給救援線(xiàn)上的官兵注入了無(wú)限的力量，向悲慟中的億萬(wàn)國(guó)人詮釋了勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。

在命運(yùn)的大道上，我們需要感恩。感恩我們所得到的一切。挫折、噩運(yùn)，機(jī)遇，成功。

在社會(huì)的殿堂里，我們能夠感恩。感恩我們遇見(jiàn)的每一個(gè)敵人、路人、親人、友人。 在生活的字典里，我們學(xué)會(huì)感恩。用心去沉淀，用言語(yǔ)去表達(dá)，用行動(dòng)去回饋。

感恩我的父母，感恩他們給予我生命。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大最無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的：吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì)著人生的冷暖，享受著生活的快樂(lè)。父母的愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。

感恩我的老師，感恩他們對(duì)我無(wú)私的付出。感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài)，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿(mǎn)天下，是學(xué)生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”

常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人.正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜?常懷感恩之心，便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào).常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞.學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……

感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題.學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活.我們將會(huì)感受到更多快樂(lè). 朋友們，讓我們用感恩的喇叭，吹響幸福的號(hào)角!

風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行!

關(guān)于心懷夢(mèng)想心得體會(huì)和方法二

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我是來(lái)自z年級(jí)z班的zzz，今天我?guī)?lái)的演講主題是：感恩教育

這個(gè)世界上有太多值得去感恩的事了，感恩撫育我們長(zhǎng)大的父母，感恩孜孜不倦的老師，感恩同甘共苦的伙伴，感恩雪中送炭的朋友等等等等。但是生活的安定與幸福使我們?nèi)狈α撕芏嗾滟F的品質(zhì)，使我們變得以自我為中心，讓我們忽略了一直站在我們身旁的人，忽略了蘊(yùn)藏在心底最真摯的情感。

現(xiàn)在很多人盡情地過(guò)著愚人節(jié)、圣誕節(jié)，卻有幾個(gè)人真正的過(guò)過(guò)感恩節(jié)?他們視今天的幸福為理所當(dāng)然，卻不知道幸福的背后有著太多幫助過(guò)我們的人，那么就請(qǐng)你暫停一下匆忙的腳步，好好看看曾經(jīng)走過(guò)的路認(rèn)真想想該去如何面對(duì)那些幫助過(guò)我們的人，才能無(wú)愧于心。

在我們生活中那些看似不起眼的細(xì)節(jié)里，處處都藏著值得我們感恩的情愫，清晨，太陽(yáng)從東邊冉冉升起，開(kāi)啟了新的一天。天剛破曉，爐灶和鍋碗就忙活起來(lái)，餐桌上溫馨的早餐是媽媽送給我們的饋贈(zèng);旭日東升，我們踏進(jìn)了zz小學(xué)的校園，濃濃的書(shū)香氣息撲面而來(lái)，瑯瑯的讀書(shū)聲、優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)校給予我們的饋贈(zèng);晨曦透過(guò)窗戶(hù)，灑在每一個(gè)人的面頰上，粉筆在黑板上摩擦的聲音在耳邊回蕩，知識(shí)是孜孜不倦的老師們給予我們的饋贈(zèng);正午，艷陽(yáng)高照，饑腸轆轆的同學(xué)們向食堂紛至沓來(lái)，每天中午的一頓飽餐是各個(gè)窗口為我們打飯的叔叔阿姨們，在廚房瞻前顧后的廚師們給予我們的饋贈(zèng);傍晚夕陽(yáng)西下，我們可以安全、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的走出校門(mén)是認(rèn)真盡責(zé)的保安叔叔給我們的饋贈(zèng);太陽(yáng)落下，新的一天還會(huì)接踵而至，我們將受到更多的饋贈(zèng)，但在接受饋贈(zèng)的同時(shí)，我們也應(yīng)該給予他人饋贈(zèng)，以表達(dá)我們的感恩之心：課間，在走廊上看見(jiàn)零食袋，彎腰伸手撿起垃圾是我們給學(xué)校的饋贈(zèng);上課時(shí)，不開(kāi)小差是我們給老師的饋贈(zèng);中午，吃飯時(shí)，稍加小心，不把湯汁濺落在餐桌上是我們對(duì)食堂叔叔阿姨的饋贈(zèng)……生活中值得感恩的事太多太多，我們應(yīng)該從身邊做起，擁有一顆感恩的心，生活就會(huì)處處充滿(mǎn)陽(yáng)光。只要去發(fā)掘，事事可感恩，時(shí)時(shí)有感恩。

人世間只有真情能夠永恒，學(xué)會(huì)感恩，心懷感恩、誠(chéng)信互助，擁有一顆感恩之心，就擁有了一顆包容天下的心，不管外界環(huán)境如何，都讓我們堅(jiān)定自己的信念。用最純潔的心靈凈化另一顆心靈，用更加積極的人生態(tài)度來(lái)面對(duì)這個(gè)世界。讓我們一起攜手，一起為失落的人帶來(lái)愛(ài)的力量!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

關(guān)于心懷夢(mèng)想心得體會(huì)和方法三

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我是來(lái)自x年級(jí)x班的xxx，今天我?guī)?lái)的演講主題是：感恩教育

這個(gè)世界上有太多值得去感恩的事了，感恩撫育我們長(zhǎng)大的父母，感恩孜孜不倦的老師，感恩同甘共苦的伙伴，感恩雪中送炭的朋友等等等等。但是生活的安定與幸福使我們?nèi)狈α撕芏嗾滟F的品質(zhì)，使我們變得以自我為中心，讓我們忽略了一直站在我們身旁的人，忽略了蘊(yùn)藏在心底最真摯的情感。

現(xiàn)在很多人盡情地過(guò)著愚人節(jié)、圣誕節(jié)，卻有幾個(gè)人真正的過(guò)過(guò)感恩節(jié)？他們視今天的幸福為理所當(dāng)然，卻不知道幸福的背后有著太多幫助過(guò)我們的人，那么就請(qǐng)你暫停一下匆忙的腳步，好好看看曾經(jīng)走過(guò)的路認(rèn)真想想該去如何面對(duì)那些幫助過(guò)我們的人，才能無(wú)愧于心。

在我們生活中那些看似不起眼的細(xì)節(jié)里，處處都藏著值得我們感恩的情愫，清晨，太陽(yáng)從東邊冉冉升起，開(kāi)啟了新的一天。天剛破曉，爐灶和鍋碗就忙活起來(lái)，餐桌上溫馨的早餐是媽媽送給我們的饋贈(zèng)；旭日東升，我們踏進(jìn)了xx小學(xué)的校園，濃濃的書(shū)香氣息撲面而來(lái)，瑯瑯的讀書(shū)聲、優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)校給予我們的饋贈(zèng)；晨曦透過(guò)窗戶(hù)，灑在每一個(gè)人的面頰上，粉筆在黑板上摩擦的聲音在耳邊回蕩，知識(shí)是孜孜不倦的老師們給予我們的饋贈(zèng)；正午，艷陽(yáng)高照，饑腸轆轆的同學(xué)們向食堂紛至沓來(lái)，每天中午的一頓飽餐是各個(gè)窗口為我們打飯的叔叔阿姨們，在廚房瞻前顧后的廚師們給予我們的饋贈(zèng)；傍晚夕陽(yáng)西下，我們可以安全、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的走出校門(mén)是認(rèn)真盡責(zé)的保安叔叔給我們的饋贈(zèng)；太陽(yáng)落下，新的一天還會(huì)接踵而至，我們將受到更多的饋贈(zèng)，但在接受饋贈(zèng)的同時(shí)，我們也應(yīng)該給予他人饋贈(zèng)，以表達(dá)我們的感恩之心：課間，在走廊上看見(jiàn)零食袋，彎腰伸手撿起垃圾是我們給學(xué)校的饋贈(zèng)；上課時(shí)，不開(kāi)小差是我們給老師的饋贈(zèng)；中午，吃飯時(shí)，稍加小心，不把湯汁濺落在餐桌上是我們對(duì)食堂叔叔阿姨的饋贈(zèng)……生活中值得感恩的事太多太多，我們應(yīng)該從身邊做起，擁有一顆感恩的心，生活就會(huì)處處充滿(mǎn)陽(yáng)光。只要去發(fā)掘，事事可感恩，時(shí)時(shí)有感恩。

人世間只有真情能夠永恒，學(xué)會(huì)感恩，心懷感恩、誠(chéng)信互助，擁有一顆感恩之心，就擁有了一顆包容天下的心，不管外界環(huán)境如何，都讓我們堅(jiān)定自己的信念。用最純潔的心靈凈化另一顆心靈，用更加積極的人生態(tài)度來(lái)面對(duì)這個(gè)世界。讓我們一起攜手，一起為失落的人帶來(lái)愛(ài)的力量！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

關(guān)于心懷夢(mèng)想心得體會(huì)和方法四

各位代表、同志們：

雄偉藍(lán)圖催人進(jìn)、千鈞重?fù)?dān)再揚(yáng)帆。中國(guó)共產(chǎn)黨x縣第x屆代表大會(huì)第x次全體會(huì)議，在市委換屆工作指導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體代表和與會(huì)同志的共同努力，圓滿(mǎn)完成了會(huì)議的各項(xiàng)議程，已于今天勝利閉幕了。在這里，我謹(jǐn)代表中共x縣委，向各位代表，以及為大會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的全體工作人員表示誠(chéng)摯的感謝!同時(shí)，也代表新當(dāng)選的縣委委員、候補(bǔ)委員和縣紀(jì)委委員，對(duì)大家的信任、鼓勵(lì)和支持致以誠(chéng)摯的謝意!

在x這片充滿(mǎn)生機(jī)與活力熱土上，留下了歷屆縣委的堅(jiān)實(shí)腳印，灑下了各族干部群眾的辛勤汗水，鑄就了x發(fā)展的輝煌篇章。今天，接過(guò)x屆縣委的“接力棒”，既是信任、也是重托，飽含的是x萬(wàn)老區(qū)人民的殷切囑托。我們將心懷感恩、不負(fù)人民，把忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)在x大地上。

第一，要始終旗幟鮮明講政治。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是縣委常委，講政治是第一能力、第一品質(zhì)、第一要求。全縣各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持把政治建設(shè)擺在首位，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記黨中央核心、全黨核心地位，切實(shí)樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。對(duì)中央、省、市、縣作出的決策部署，要堅(jiān)決做到聚精會(huì)神謀發(fā)展，一門(mén)心思抓落實(shí)，堅(jiān)決防止各種象征性執(zhí)行、選擇性執(zhí)行、低水平執(zhí)行。要強(qiáng)化理想信念教育，從黨百年波瀾壯闊的奮斗歷程中加深對(duì)黨的歷史的理解和把握，更好汲取智慧力量、吸收精神養(yǎng)分，堅(jiān)守初心使命、堅(jiān)定理想信念，切實(shí)提升政治判斷力、政治領(lǐng)悟力和政治執(zhí)行力。

第二，要勇往直前敢擔(dān)當(dāng)。前進(jìn)的道路從來(lái)都是荊棘密布、美好的未來(lái)歷來(lái)都靠拼搏定義。處在高質(zhì)量跨越發(fā)展的歷史階段，我們要深刻回答好“脫貧鞏固提升、生態(tài)治理保護(hù)、綠色高質(zhì)量發(fā)展”的答卷，可以預(yù)見(jiàn)我們將面臨許許多多困難和矛盾，這將是我們繞不開(kāi)、避不了的現(xiàn)實(shí)。目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，干部就是決定因素，縣委將堅(jiān)持把抓班子、帶隊(duì)伍作為推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)創(chuàng)新突破的根本保障。干部作風(fēng)、事關(guān)任務(wù)落實(shí)，全縣各級(jí)黨員干部要牢固樹(shù)立“越是艱險(xiǎn)越向前”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，不“因噎廢食”，更不能“樂(lè)于守?cái)偂保罅Πl(fā)揚(yáng)“力戒空談、腳踏實(shí)地、不務(wù)虛功、攻堅(jiān)克難、公道正派”的作風(fēng)，敢于靠前、敢于面對(duì)、敢于碰硬，爭(zhēng)當(dāng)面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)挺身而出、主動(dòng)承擔(dān)的“干將型”和面對(duì)困局難題敢闖敢試、改革創(chuàng)新的“獅子型”干部?？h委旗幟鮮明保護(hù)擔(dān)當(dāng)者、支持干事者、寬容失誤者，堅(jiān)決及時(shí)調(diào)整只想當(dāng)官不想干事、只想出彩不想出力的干部，以組織對(duì)干部的擔(dān)當(dāng)推動(dòng)干部對(duì)事業(yè)的擔(dān)當(dāng)。

第三，要全力以赴謀發(fā)展?！笆奈濉睍r(shí)期，是x發(fā)展的重大機(jī)遇期，也是x換道超車(chē)、趕超跨越的關(guān)鍵期。面對(duì)千帆競(jìng)發(fā)的發(fā)展態(tài)勢(shì)，x次黨代會(huì)確立了“一區(qū)一典范一高地”發(fā)展定位和“一樞紐三中心五基地”發(fā)展目標(biāo)。并明確了抓鞏固、培產(chǎn)業(yè)、強(qiáng)基礎(chǔ)、興城鎮(zhèn)、惠民生、優(yōu)生態(tài)、促改革等x個(gè)方面的重點(diǎn)工作。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、重在落實(shí)，縣委常委班子要積極爭(zhēng)做抓落實(shí)、促發(fā)展的排頭兵、踐行者，充分發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，每一項(xiàng)工作都要盯到點(diǎn)位盯到人，即使夙夜在公，也要堅(jiān)韌求成。全縣廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要大力弘揚(yáng)“抓落實(shí)不打折扣、謀發(fā)展只爭(zhēng)朝夕”的精神，身沉一線(xiàn)抓落實(shí)、現(xiàn)場(chǎng)辦公現(xiàn)場(chǎng)推動(dòng)，拿成績(jī)說(shuō)話(huà)、用實(shí)效惠民，創(chuàng)造無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)。

第四，要勤政務(wù)實(shí)惠民生。人民就是江山、江山就是人民。我們要始終把人民群眾對(duì)美好生活的向往當(dāng)作矢志不渝的執(zhí)政目標(biāo)，以建設(shè)“書(shū)香x”為引領(lǐng)，大力推進(jìn)文化惠民工程，充分挖掘歷史文脈，努力打造更多優(yōu)質(zhì)教育資源，不斷滿(mǎn)足人民群眾精神文化需求和實(shí)現(xiàn)更多學(xué)生在家門(mén)口上名校的渴求。以建設(shè)“健康x”為引領(lǐng)，繼續(xù)擴(kuò)大合作醫(yī)療內(nèi)涵和外延，不斷滿(mǎn)足廣大人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源的期盼。以建設(shè)“平安x”為引領(lǐng)，積極面對(duì)群眾痛點(diǎn)、堵點(diǎn)，以負(fù)責(zé)任的態(tài)度推動(dòng)一批歷史遺留信訪(fǎng)問(wèn)題化解;高度關(guān)注特殊困難群體，切實(shí)抓好兜底保障，努力讓每一名群眾都過(guò)上有尊嚴(yán)的生活。以建設(shè)“生態(tài)x”為引領(lǐng)，扛實(shí)源頭責(zé)任，大力推進(jìn)以赤水河流域?yàn)橹攸c(diǎn)的生態(tài)治理保護(hù)，讓綠水青山永遠(yuǎn)成為生態(tài)x的普惠性財(cái)富。

第五，要清正廉潔樹(shù)形象。廉潔是底線(xiàn)，也是紅線(xiàn)。只有廉潔自律，我們才有匯聚合力的底氣，只有廉潔自律，我們才有推動(dòng)發(fā)展的魄力?？h委常委班子要率先垂范，講規(guī)矩、守紀(jì)律，要深刻領(lǐng)會(huì)誘惑均“應(yīng)權(quán)而生、奔權(quán)而來(lái)”的危害，知敬畏、嚴(yán)用權(quán)，從靈魂深入杜絕貪婪之念，以制度紀(jì)律規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，始終把人民置于最高的位置。全縣各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，帶頭抓班子、帶隊(duì)伍、嚴(yán)作風(fēng)，帶頭依法辦事，帶頭廉潔自律，帶頭接受黨和人民的監(jiān)督，帶頭清清白白做人、干干凈凈做事、堂堂正正做官，真正做到率先垂范、以上率下?？h紀(jì)委委員要帶頭從嚴(yán)加強(qiáng)干部教育管理監(jiān)督，注意抓早抓小抓苗頭，強(qiáng)化紀(jì)律約束和制度落實(shí)，堅(jiān)決克服失之于寬、失之于軟、失之于輕的問(wèn)題。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督和制約，特別是對(duì)“一把手”和領(lǐng)導(dǎo)班子的監(jiān)督，以黨風(fēng)帶政風(fēng)促民風(fēng)，以良好政治生態(tài)匯聚推動(dòng)發(fā)展的磅礴偉力。

各位代表，同志們，從今天開(kāi)始，x屆縣委正式接過(guò)x屆縣委的擔(dān)子，肩負(fù)起帶領(lǐng)全體黨員和全縣各族人民向“第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)”的使命。我們一定要倍加珍惜偉大時(shí)代給予的機(jī)遇和舞臺(tái)，倍加珍惜各級(jí)組織的厚愛(ài)和重托，倍加珍惜全縣各族人民的信任和期望，知難而進(jìn)、埋頭苦干，繼承和發(fā)揚(yáng)歷屆縣委的好傳統(tǒng)、好作風(fēng)，與全縣黨員干部群眾攜手并肩、開(kāi)拓進(jìn)取，不斷將x各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)。

各位代表、同志們，x歷史翻開(kāi)了新的一頁(yè)，未來(lái)可期。我們欣逢其時(shí)，殫精竭慮譜寫(xiě)x高質(zhì)量跨越發(fā)展的嶄新篇章，倍感榮幸和自豪。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?，勇?lián)姑?、牢記囑托，攻?jiān)克難、主動(dòng)作為，為奮力譜寫(xiě)x“十四五”發(fā)展新輝煌而努力奮斗!最后，祝各位代表、同志們身體健康，工作順利!

關(guān)于心懷夢(mèng)想心得體會(huì)和方法五

一、教育目的

隨著物質(zhì)生活水平的提高，以及越來(lái)越多的獨(dú)生子女的涌現(xiàn)，現(xiàn)在的中學(xué)生一代，不缺吃，不缺穿，因?yàn)樯畹陌惨?，他們少了?duì)未來(lái)的打算，往往只是得過(guò)且過(guò)，很少有學(xué)生明確求學(xué)路上的真正目的是什么，因而培養(yǎng)他們對(duì)未來(lái)的憧憬顯得任重而道遠(yuǎn)。通過(guò)本次班會(huì)，讓學(xué)生體會(huì)大學(xué)的美好，樹(shù)立要考上大學(xué)，期望美好生活的愿望。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、播放視頻國(guó)際知名大學(xué)哈佛大學(xué)(校園建設(shè)，知名校友，學(xué)校成績(jī))

2、圖片國(guó)內(nèi)知名大學(xué)(校園建設(shè)，知名校友，學(xué)校成績(jī))

3、學(xué)生個(gè)人準(zhǔn)備，我最理想的大學(xué)

三、活動(dòng)思路

由故事《料理鼠王》引入

1、觀看視頻圖片，介紹國(guó)內(nèi)外的大學(xué)

2、故事群英會(huì)(同學(xué)們講自己知道的關(guān)于理想的故事)

3、我的理想(在紙條上寫(xiě)上各人的理想，可匿名)

背景音樂(lè)：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

4、觀看勵(lì)志視頻“我的大學(xué)夢(mèng)”，教師總結(jié)，表明理想的重要性和實(shí)現(xiàn)理想要付出努力。

四、活動(dòng)過(guò)程

1、觀看《料理鼠王》電 影 片段，引入主題：

主持人發(fā)言：

(講述《料理鼠王》電 影故事梗概)

《料理鼠王》就是這樣一個(gè)故事，美妙真誠(chéng)但卻并非完全是童話(huà)式的非現(xiàn)實(shí)。透過(guò)一只老鼠的奮斗和努力，作為人類(lèi)的我們得到了太多的感動(dòng)和激勵(lì)。雖然本片依然走的是大眾化的主題路線(xiàn)，一只老鼠和一個(gè)普通人類(lèi)的友誼，一份不可能完成的任務(wù)，在反對(duì)聲中任毅然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。

2、播放國(guó)內(nèi)外知名的大學(xué)視頻照片

哈佛大學(xué)

牛津大學(xué)

劍橋大學(xué)

清華大學(xué)

北京大學(xué)

3、故事群英會(huì)(同學(xué)們講自己知道的關(guān)于理想的故事，老師可以自己先講，帶動(dòng)氣氛)

哈佛故事

有一年，一群意氣風(fēng)發(fā)的天之驕子從美國(guó)哈佛大學(xué)畢業(yè)了，他們的智力、學(xué)歷、環(huán)境條件都相差無(wú)幾。在臨出校門(mén)時(shí)，哈佛對(duì)他們進(jìn)行了一次關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查。結(jié)果是這樣的：

27%的人，沒(méi)有目標(biāo);

60%的人，目標(biāo)模糊;

10%的人，有清晰但比較短期的目標(biāo);

3%的人，有清晰而長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。

以后的25年，他們開(kāi)始了自己的職業(yè)生涯。

25年后，哈佛再次對(duì)這群學(xué)生進(jìn)行了跟蹤調(diào)查。結(jié)果是這樣的：

3%的人，25年間他們朝著一個(gè)方向不懈努力，幾乎都成為社會(huì)各界的成功人士，其中不乏行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英;

10%的人，他們的短期目標(biāo)不斷的實(shí)現(xiàn)，成為各個(gè)領(lǐng)域中的專(zhuān)業(yè)人士，大都生活在社會(huì)的中上層;

60%的人，他們安穩(wěn)的生活與工作，但都沒(méi)有什么特別的成績(jī)，幾乎都生活在社會(huì)的中下層;

剩下27%的人，他們的生活沒(méi)有目標(biāo)，過(guò)得很不如意，并且常常抱怨他人，抱怨社會(huì)、抱怨這個(gè)“不肯給他們機(jī)會(huì)”的世界。

其實(shí)，他們之間的差別僅僅在于：25年前，他們中的一些人知道自己到底要什么，而另一些人則不清楚或不很清楚。

4、游戲：我的理想話(huà)你知

主持人：

下面我們來(lái)個(gè)小游戲，游戲是：音樂(lè)傳球，當(dāng)音樂(lè)停時(shí)球傳到誰(shuí)手上，誰(shuí)就要站起來(lái)跟大家分享自己的理想，音樂(lè)!(此一環(huán)節(jié)，能保證學(xué)生談?wù)剛€(gè)人的理想)背景音樂(lè)：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

5、觀看勵(lì)志視頻“我的大學(xué)夢(mèng)”，

6、教師作總結(jié)，表明理想的重要性和實(shí)現(xiàn)理想要付出努力。

五、班主任總結(jié)

我們班級(jí)成績(jī)不好雖然也不乏認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，但是也存在很多部分的學(xué)生是非常不愛(ài)學(xué)習(xí)，沒(méi)有理想沒(méi)有目標(biāo)的，整天就迷迷糊糊地渡過(guò)，沒(méi)有為自己的未來(lái)思索過(guò)，沒(méi)有為自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃過(guò)。似乎思想還停留在小學(xué)的那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼稚無(wú)知的階段，全班的學(xué)習(xí)氣氛和課堂紀(jì)律也存在諸多的問(wèn)題，需要迫切的改進(jìn)。同時(shí)很多同學(xué)也對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了期待，他們會(huì)問(wèn)我大學(xué)是怎樣的，大學(xué)難不難考，大學(xué)的生活又是怎樣的呢?因此在這種情況下，我決定開(kāi)展一個(gè)關(guān)于理想和大學(xué)的一個(gè)主題班會(huì)。

通過(guò)這次主題班會(huì)，我了解到很多學(xué)生雖然不愛(ài)學(xué)習(xí)但是都有著非常美好的理想，對(duì)未來(lái)也充滿(mǎn)了向往。他們需要的是鼓勵(lì)，努力以及信心，本次班會(huì)課就是要鼓舞學(xué)生樹(shù)立理想，增強(qiáng)自信，為未來(lái)而奮斗。而“我的大學(xué)夢(mèng)”勵(lì)志視頻，也很好地吸引了學(xué)生的眼球，同時(shí)也啟發(fā)了學(xué)生對(duì)未來(lái)的思考以及規(guī)劃，總的來(lái)說(shuō)，本節(jié)主題班會(huì)的受到了較好的教育熏陶效果，班里的學(xué)風(fēng)也大有改善。

關(guān)于心懷夢(mèng)想心得體會(huì)和方法六

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

曾有古人感慨到“萬(wàn)物皆有靈性”。也許是因?yàn)辁L鶯成韻的鳥(niǎo)鳴驅(qū)走黑夜，也許是萬(wàn)紫千紅的花開(kāi)迎來(lái)春天。正是這萬(wàn)物的“靈性”造就了山清水秀，天地渾然一體的美景。

因而對(duì)于“萬(wàn)物的靈性”是值得感恩的，即使它們次于人類(lèi)。就如大自然把充滿(mǎn)原始?xì)庀⒌拿利愅耆宫F(xiàn)在人們面前。所以人們?cè)谙硎苤鵁o(wú)限自然風(fēng)光的同時(shí)，也不忘對(duì)給我們帶來(lái)這一視覺(jué)享受的大自然心懷感恩。然而感恩之情需付之行動(dòng)。

森林，年幼的小苗，受到了人們的保護(hù)?！吧鷳B(tài)區(qū)”、“植物園”如同雨后春筍都“冒”了出來(lái)，預(yù)示著自然的美將永遠(yuǎn)流傳下去。和植物一樣，動(dòng)物也受到了同種感恩。人們定期放養(yǎng)小動(dòng)物。觀察野生動(dòng)物的健康，人工哺育脆弱的幼獸。并不因?yàn)楦叩染筒辉谝馐艿蕉骰?，不因?yàn)榈偷染筒粫?huì)被感恩。正因“萬(wàn)物皆有靈性”都需要珍惜和關(guān)護(hù)。

人類(lèi)擁有無(wú)盡的智慧和豐富的情感，是萬(wàn)物中最需心懷感恩的。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。如同父母的對(duì)子女的愛(ài)，這愛(ài)如此廣闊，如此無(wú)私，至死都不會(huì)消盡。年幼時(shí)，較年輕的父母一人一手拉著孩子前進(jìn)。孩子無(wú)論跌倒多少次，都會(huì)站起，因?yàn)橛写饶傅墓膭?lì)，因?yàn)橛袊?yán)父的鞭撻。但那奏響的都是愛(ài)的樂(lè)曲！

再大點(diǎn)，孩子開(kāi)始試圖脫離父母的保護(hù)，獨(dú)自面對(duì)這個(gè)大而未知的世界。那時(shí)的父母已是白發(fā)多黑發(fā)少，歲月的痕跡悄悄爬上眼角，但對(duì)孩子仍是“說(shuō)不盡的愛(ài)，道不清的情”。也許正驗(yàn)證了那就話(huà)“父母是兒女前世的情人”。當(dāng)孩子自己做了父母，年邁的父母還用那寬厚的手在兒女背后默默扶持。對(duì)兒女一生的愛(ài)，是平凡父母一生的偉大。

因而對(duì)這愛(ài)是值得感恩的。并不昂貴的禮物，甚至是微薄的。但盛滿(mǎn)的卻是孩子多父母親的感恩之情。懂得為何要感恩，懷有感恩之情，是新時(shí)代的號(hào)召，是兒女一份心意?！岸Y輕情更重”。不管是多小、多輕，只要能給父母送上真摯的祝福，捎上件小禮物。不管父母與你離的多遠(yuǎn)，彼此的心都近在咫尺。

謝謝大家！

關(guān)于心懷夢(mèng)想心得體會(huì)和方法七

專(zhuān)注、耐得住寂寞、對(duì)于喜歡的東西窮盡精力，對(duì)于細(xì)節(jié)精益求精，原本以為這樣的人遙不可及，最近卻發(fā)現(xiàn)并非如此。

一位朋友，幾年前迷上了漆藝，原以為他只是興趣使然，不會(huì)持續(xù)太久，因?yàn)樗饺展ぷ魈?，沒(méi)想到最近再去看他，已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)該領(lǐng)域小有名氣的專(zhuān)家，這些年他將所有業(yè)余時(shí)間都投入在這個(gè)愛(ài)好上，制作的漆器作品也從供朋友欣賞升級(jí)為高端定制。

身邊類(lèi)似的例子還有不少。一位媒體朋友因?yàn)橄矚g鉆研美食，專(zhuān)門(mén)做了一個(gè)廚藝分享網(wǎng)站，如今竟有了數(shù)量可觀的會(huì)員;一位律師朋友，愛(ài)好武術(shù)，多年苦練，最近在國(guó)內(nèi)比賽上已拿了幾塊獎(jiǎng)牌;一位一直研究古詩(shī)詞的同學(xué)，在業(yè)余時(shí)間開(kāi)設(shè)了自己的詩(shī)詞評(píng)析公號(hào)，現(xiàn)在已走上大學(xué)講堂，和高校學(xué)生分享心得……

這些成功看似偶然，但細(xì)細(xì)揣摩，從業(yè)余愛(ài)好走向?qū)I(yè)認(rèn)可，是緣于幾個(gè)共性的原因，其一，在興趣的指引下，找到了自己的愛(ài)好，專(zhuān)注投入，只求技藝精進(jìn)，不抱功利之心;其二，因?yàn)樗降奶嵘玫绞袌?chǎng)和專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的認(rèn)可，不僅擁有了“粉絲”，而且實(shí)現(xiàn)了以技養(yǎng)藝的反哺。

而在兩者的背后，折射出的正是工匠精神，熱愛(ài)、專(zhuān)注、精益求精。

在一些人看來(lái)，工匠精神聽(tīng)來(lái)多少有些“高大上”，但其實(shí)，技藝水準(zhǔn)或許有高低，僅就精神追求而言，每個(gè)人的心中都可駐進(jìn)一位“工匠”。認(rèn)真修手表也可以從技師成長(zhǎng)為大師，專(zhuān)注于唱歌也可以讓歌聲引起他人的靈魂共鳴，躬耕于美食也可給周?chē)娜藥?lái)身心愉悅……不管怎樣的職業(yè)、不分行業(yè)和領(lǐng)域，在真誠(chéng)熱愛(ài)的基礎(chǔ)上精益求精，擁有誠(chéng)心、耐心與專(zhuān)心，這都是對(duì)工匠精神的詮釋。

讓心中駐進(jìn)“工匠”，需要心懷熱愛(ài)與欣賞。正如那個(gè)人們耳熟能詳?shù)脑⒀裕好鎸?duì)同樣蓋房子的工作，在第一位工匠看來(lái)，只是在做砌磚的工作;在第二位工匠看來(lái)，是在蓋房子，讓人有所居;在第三位工匠看來(lái)，自己的工作是為了讓這個(gè)城市變得更美麗，讓住進(jìn)房子的人能夠更開(kāi)心、幸福。只有對(duì)自己所從事的工作心存熱愛(ài)，才能更長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持與付出。

讓心中駐進(jìn)“工匠”，還要有足夠的恒心與毅力。喜歡一件事不難，但難的是持之以恒，不懈堅(jiān)持。以毅力和耐力去經(jīng)受各種磨煉，以鉆研精神始終力求精進(jìn)，方能不斷取得進(jìn)步。

尤其是當(dāng)下，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展、自媒體的普及，“快”似乎成為人們生活與工作的最重要節(jié)奏，而在這樣的節(jié)奏中，堅(jiān)守工匠精神，有沉潛之心、躬耕之力，就愈加彌足珍貴。當(dāng)然，互聯(lián)網(wǎng)的迅捷和快速，也使得堅(jiān)守“工匠精神”的匠人，不再只有躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)的寂寞，不再“酒香也怕巷子深”，而是可以更快傳播，更有機(jī)會(huì)獲得知音共賞、市場(chǎng)青睞。

期待，每個(gè)行業(yè)的每個(gè)人都能堅(jiān)守工匠精神。讓工匠精神真正成為整個(gè)文化市場(chǎng)發(fā)展和個(gè)人進(jìn)步的信心保障。

關(guān)于心懷夢(mèng)想心得體會(huì)和方法八

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。因?yàn)橐粋€(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取，而不能給予什么。他是一個(gè)自私自利的人，更嚴(yán)重的是他的生活會(huì)因此而覺(jué)得缺少樂(lè)趣，體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和從自身為他人制造的快樂(lè)中延伸而有的一種快樂(lè)，他將無(wú)法融入社會(huì)，甚至他的生存也會(huì)受到威脅，以至產(chǎn)生極端心理，做出危害社會(huì)的行為。到那時(shí)，遺憾的是老師，傷心的是父母，痛心的是自己。

感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線(xiàn)，感受和感激他人恩惠的能力的成長(zhǎng)，是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現(xiàn)，是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候，一束鮮花，一個(gè)擁抱，甚至一句話(huà)，就能傳遞親情，表達(dá)心意。我們只有學(xué)會(huì)感恩，才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自?xún)?nèi)心的滿(mǎn)足與快樂(lè)。只要我們心懷感恩，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是如此的和諧和美麗！

所以，我們要感恩時(shí)代，同過(guò)去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念時(shí)代的賜予，在意現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。我們要感恩社會(huì)，感謝大自然對(duì)生命之源的賜予，感悟社會(huì)的饋贈(zèng)，學(xué)會(huì)熱愛(ài)自然，回報(bào)社會(huì)。我們要感恩團(tuán)隊(duì)，感恩集體的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心，幫助和支持，感念團(tuán)隊(duì)共建的每一份榮譽(yù)和成功。

我們要感恩父母，感念父母對(duì)我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對(duì)我們的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼，多一份關(guān)懷，多一句問(wèn)候，盡孝心，重人倫，付親情。我們要感恩老師，感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷，感念老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才，奉獻(xiàn)社會(huì)。我們還要感恩對(duì)手，感謝強(qiáng)大的對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn)，感謝對(duì)手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力，用感恩的心做人做事。

同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)乃至訓(xùn)斥時(shí)，就會(huì)放下所謂的面子，不再一意孤行，因?yàn)槟阒?，老師是真心幫助你。如果你心存感恩，放學(xué)時(shí)哪怕肚子再餓，也不在校外小店逗留，要按時(shí)回家，因?yàn)槟阒?，你的家人在焦急地等你，你的停留?huì)堵塞交通。

如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人來(lái)幫忙攪混水，因?yàn)槟阒溃瑢W(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。如果你心存感恩，當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時(shí)，就會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒溃w的榮譽(yù)靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)。

想過(guò)如何回報(bào)集體嗎？很簡(jiǎn)單，人人守校規(guī)，個(gè)個(gè)學(xué)做人，為自己的人生留下美好的回憶。

謝謝大家！