設(shè)計教育心得體會報告(模板10篇)

寫心得體會可以幫助我們更好地理清思路，提煉出關(guān)鍵問題和解決方案。寫心得體會時，可以嘗試用一些富于想象力和感染力的詞句，使文章更加生動有趣。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的心得體會范文，供大家參考和借鑒。通過閱讀這些范文，我們可以學(xué)習(xí)到不同人的思考方式和觀點，更加全面地認識到這個世界的多樣與美好。這些范文涵蓋了不同主題和領(lǐng)域，包括學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面，希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌膯l(fā)和思考，讓我們在寫心得體會時更加得心應(yīng)手，表達更加準(zhǔn)確深入。大家一起來閱讀這些心得體會范文，相信會對我們的寫作和思維能力有所助益。

設(shè)計教育心得體會報告篇一

10月19日，作為一班級學(xué)校生王韻嘉的媽媽，我有幸參與了學(xué)校組織的關(guān)于家庭訓(xùn)練的講座。講座上，張厚超老師剖析了孩子由幼兒園過渡到學(xué)校需要適應(yīng)的n種變化、接受實例的方式更加生動形象地敘述了家庭訓(xùn)練中的幾種方法以及和孩子溝通時留意的相關(guān)事項及技巧。我發(fā)覺了自己對待家庭訓(xùn)練上存在幾個誤區(qū)，下面和大家一起共享，共同爭辯。

誤區(qū)一：認為孩子上學(xué)以后應(yīng)當(dāng)80%的訓(xùn)練在學(xué)校，20xx年后的今日是個信息爆炸的時代，每天都日新月異地變化著，孩子的學(xué)習(xí)不單單是課本學(xué)問的學(xué)習(xí)，要全面進展孩子的綜合素養(yǎng)，單靠在學(xué)校學(xué)習(xí)的`學(xué)問是遠遠不夠的。作為孩子的家長，我們需要給孩子供應(yīng)更多了解相關(guān)信息的平臺和呈現(xiàn)自己的舞臺，開闊他的視野和思路，增進團隊合作和自強獨立的力量。讓孩子多參與一些集體活動，多學(xué)習(xí)一些科普學(xué)問，本著和孩子共同學(xué)習(xí)成長的原則，多問孩子問題，促進孩子多思考以及提高孩子的表達力量。最近看了一個報道，13歲的孩子考入了清華高校，其智力水平與正常同齡孩子并無明顯優(yōu)勢，只是家庭訓(xùn)練啟到了至關(guān)重要的因素。

誤區(qū)二：總是在站在自己的角度去考慮問題，忽視孩子的感受。

溝通是一門藝術(shù)，更是一門技巧。大人與孩子的溝通何嘗不是？張老師講在他們家孩子和父母的關(guān)系是：老師、兒子、伴侶！該強硬的時候強硬，該示弱的時候示弱。可是我們往往只把自己當(dāng)成了家長，強調(diào)孩子這件事情應(yīng)當(dāng)怎么做，必需怎么做，我們是否真的聽了孩子在想什么和孩子做這件事時如何考慮的？甚至有時對孩子產(chǎn)生了誤會。想想自己家孩子有點不自信，回答問題的時候聲音偏小，遇事不寵愛樂觀主動，有很大一方面緣由是由于自己有些盛氣凌人，打消了孩子學(xué)習(xí)的愛好和自信，所以要學(xué)會適當(dāng)?shù)卦诤⒆用媲笆救?。原本孩子不寵愛閱讀，主要是由于對拼音把握不熟，一個晚上也讀不了幾段，她累我也急躁，覺得這么簡潔怎么就不會。不過聽了講座以后，這幾天我轉(zhuǎn)變了閱讀方式，讓孩子讀一個句子，我讀一個句子，比比誰讀的既快又準(zhǔn)，而且有時自己有意讀錯或是不會讀，讓孩子幫忙訂正和講解，結(jié)果真的提高了孩子的閱讀愛好、拼音的嫻熟程度和自信念。孩子沒有天生就笨的格外或是頑皮搗蛋，只要找對了方法問題自然就解決了。

誤區(qū)三：自己的行為習(xí)慣會對孩子有影響，但不會太大。

現(xiàn)在手機、電腦已經(jīng)漸漸占據(jù)了自己的主要業(yè)余生活中，而自己還要求孩子不要去玩手機、玩電腦，試問我們自己起到了良好的帶頭作用嗎？有幾天是陪著孩子一起閱讀，一起做玩耍。想想自己作為家長還真是有些不稱職。孩子對大事的認知和處理方式大都來源于家長的言傳身教，開第一次家長會時老師舉得例子我至今記憶猶新，什么樣的父母就會帶出什么樣的孩子？所以給孩子做好榜樣的作用格外重要。在生活中，切實做到嚴格要求自己，言出必行，對孩子的承諾不管大小肯定要兌現(xiàn)，培育孩子信守承若；支配適量的事情讓孩子獨立完成，培育孩子的獨立、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)；時刻留意自己的公共道德，例如不闖紅燈、不隨地亂扔垃圾等等，訓(xùn)練孩子作為一名良好公民應(yīng)當(dāng)具備的基本素養(yǎng)；保持陽光樂觀的心態(tài)，制造良好的家庭氛圍，培育孩子樂觀進取、主動、熱忱、開朗外向的性格；時刻警醒自己我是孩子的鏡子，想讓孩子怎么樣要先把自己打造成什么樣？由于自己的一個小小動作或是無意識的行為都可能給孩子帶來很大的影響。

誤區(qū)四：有些事情大了就漸漸懂了，溝通不到位，或是有些事情疏于解釋。

現(xiàn)在的孩子稀奇奇異的問題很多，比如：媽媽我是從哪里來的？全部的女孩都能懷孕嗎？你是怎么生的我？等等，有些事情真的不好解釋，所以經(jīng)常用等你大了就漸漸懂了。不過現(xiàn)在想想其實我們不告知，會更加增加孩子的古怪感，他會通過其他途徑了解，就像張老師博客里寫道的孩子第一次說“我操”，其實正確的引導(dǎo)很重要，我們對待孩子要有急躁，不要搪塞，真正和孩子做好溝通，讓孩子有話情愿對你講，把父母當(dāng)成最好的伴侶。

總之，自己通過聽講座還真是受益匪淺，對今后訓(xùn)練孩子有了一些新的思路，期望和其他家長共同溝通、學(xué)習(xí)和共享，和老師攜手共進，為打造孩子奇特將來而不懈努力。

設(shè)計教育心得體會報告篇二

這個星期，我們聽了一次法制教育報告。我從中受益匪淺。其中，有三個與我們差不多的同齡人，本來應(yīng)該享受在學(xué)習(xí)的陽光中，卻因為一時的差錯而誤入歧途，現(xiàn)在還在少管所內(nèi)接受著管教。

有一個是入室搶劫。他是因為搶劫時被發(fā)現(xiàn)而被抓。他之前還搶小學(xué)生的錢，去打劫，等等。還有另外一個是殺了人。當(dāng)聽到他所犯下的罪名時，我心中不禁打了個寒戰(zhàn)，我們這么大年紀(jì)還有殺人的？這是為什么？因為他在搶劫的時候別人不給錢，一時情急之下殺了人，另一個人被他的匕首砍成重傷。最后他去公安機關(guān)自首了。

我覺得很奇怪，未必錢的誘惑就真的那么大，而值得人們光天化日之下去打劫？我覺得這是很不值得的。畢竟遵守法律是道德的底線，就算我們再怎么自尊也不能違法亂紀(jì)??！而搶小朋友的錢更是不對。也許，我們可能跟他們一樣，昨天是霸占運動場地、“借”錢什么的，今天是搶那些小朋友的錢，明天可能就做了犯罪行為，被關(guān)起來失去了自由。難道不值得我們深思嗎？也許積少成多就是這個道理吧。

就不屑于學(xué)習(xí)，漸漸就踏入了歧途。而現(xiàn)在，我也是這種情況。我希望自己不要重蹈他們的覆轍，做一個好的自己。

希望，我在聽過這個講座后能夠警醒一些，把成績搞上去吧。

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設(shè)計教育心得體會報告篇三

今天，學(xué)校又舉行了一次“法制教育報告會”，這樣的報告會我們已經(jīng)不再陌生了。

在聽法制教育報告中，我深深地了解到，我們未成年人要特別注意自己的“身心健康”，社會要為未成年人的'身心健康創(chuàng)造良好的環(huán)境。

我要求自己做到：不進吧，不打游戲機，遵守學(xué)校紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，樂于助人，尊長愛幼，孝敬父母，做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

設(shè)計教育心得體會報告篇四

教育是國家的未來，而教育名師則是教育發(fā)展的中堅力量。為了進一步提高我國教育水平，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，近日，我參加了一場關(guān)于教育名師報告的座談會，從中受益匪淺。以下是我對此次座談會的心得體會。

近年來，教育領(lǐng)域出現(xiàn)了一些杰出的教育名師，他們對教育教學(xué)有著深刻的理解和獨到的見解，并且在教學(xué)實踐中取得了卓越的成績。為了讓更多教師受益于這些名師的經(jīng)驗和智慧，教育界舉辦了一場名師報告座談會。這次座談會不僅幫助教師提高教學(xué)能力和水平，也有助于推動整個教育行業(yè)的發(fā)展。

第二段：名師報告中的教育理念和教學(xué)方法。

在座談會上，教育名師們分享了他們的教育理念和教學(xué)方法。其中一個名師提出了“關(guān)愛學(xué)生，培養(yǎng)個性”這一教育理念，他強調(diào)了每個學(xué)生都是獨特的個體，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的興趣和特點制定個性化的教學(xué)方案。另一位名師則注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，他提倡利用實踐和探究的方法，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和動手能力。這些教育理念和教學(xué)方法對我產(chǎn)生了深遠的影響，讓我意識到教育的目標(biāo)不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。

第三段：名師報告中的教育案例和成果。

在座談會上，名師們還分享了自己在教育實踐中取得的成果和案例。一個名師介紹了他通過開設(shè)多個小組合作學(xué)習(xí)小組，推動學(xué)生相互合作和自主學(xué)習(xí)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。另一個名師則通過設(shè)置實際問題，讓學(xué)生進行實地考察和調(diào)研，培養(yǎng)了學(xué)生的實踐能力和思考能力。這些教育案例和成果深深地觸動了我，讓我明白教育不應(yīng)局限于教室，而是要關(guān)注學(xué)生的實際生活和社會問題。

第四段：名師報告對教育者的啟示和激勵。

通過聆聽這些名師的報告，我深深地感受到了他們對教育事業(yè)的熱愛和專業(yè)精神。他們對學(xué)生無私的付出和堅持不懈的努力令我敬佩不已。同時，他們的案例和成果也給了我很多啟示。作為一名教育者，我要不斷學(xué)習(xí)和進步，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展和需求，用心去教育每個學(xué)生，為他們的未來做出自己的貢獻。

第五段：總結(jié)對名師報告的感受及對未來的展望。

這次座談會讓我受益匪淺，不僅學(xué)到了許多先進的教育理念和教學(xué)方法，也受到了名師們的激勵和鼓舞。我希望將來能夠?qū)⑦@些理念和方法融入自己的教學(xué)實踐中，為學(xué)生提供更好的教育。同時，我也期待未來能有更多的教育名師能夠分享自己的經(jīng)驗和智慧，幫助更多的教師提升教學(xué)水平，共同推動教育的進步和發(fā)展。

通過這次座談會，我深刻理解到教育名師的重要作用和價值，他們的經(jīng)驗和智慧不僅指導(dǎo)了教師的教學(xué)實踐，也影響了學(xué)生的成長和發(fā)展。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的教育素質(zhì)，為我國的教育事業(yè)貢獻自己的力量。

設(shè)計教育心得體會報告篇五

10月20日聽了張老師的教育經(jīng)驗座談會，感慨頗深。自己以前的教育理念也有了一些改變。教育孩子是一項非常復(fù)雜的事情，經(jīng)過近兩個月的入校學(xué)習(xí)，張書涵在張老師，劉老師以及其他老師的幫助下，由一個懵懂的.幼兒園小朋友逐漸成長為一個小學(xué)生。在生活自立方面也有了很大提高，回家能及時獨立的完成老師安排的作業(yè)，合理安排時間，早睡早起等。但是也存在著一些不足，粗心大意就是很主要的一項，有些題也會做，但是因為檢查不到等原因頻頻出錯。因此我們也想配合老師使張書涵改掉這個壞習(xí)慣。

另外我們家長也有需要提高認識的地方。例如在生活中應(yīng)該以平等的身份對待孩子，做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。還有，遇事允許孩子申辯，即使有錯也允許孩子申辯，避免產(chǎn)生抵觸情緒等。

最后，我們衷心希望和老師一起，使張書涵在以后的生活，學(xué)習(xí)方面取得更好的成績，更大的進步。

設(shè)計教育心得體會報告篇六

我們常把青少年形容為“祖國的花朵”、“早上八九點鐘的太陽”。一個個美麗的確比喻寄托著人們對青少年一代的贊美、祝福和希望。

然而，當(dāng)聽到報告會令人催然淚下的確事件時我震驚了：一個個曾經(jīng)有過輝煌的確孩子，只因一時足成了千古恨，讓人震驚之余，也不滿有些心痛。一個個發(fā)人深醒的案例，無時無刻不在提醒我們，青少年的危險。

這是一個真實的案例——一個小女孩，她的爸爸患了重病，這個小女孩每天都去照顧父親，父親的`病情有了好轉(zhuǎn)。一天下午，小女孩的作文拿了獎，她迫不及待的想告訴父親這個喜訊，沒有遵守交通法規(guī)，騎著自行車闖了紅燈，這時候，來了一輛大卡車，女孩迅速躲了開?？啥懔丝ㄜ囄炊氵^轎車。于是，女孩便永遠離開了不得她身邊的人，從此以后，人們?？梢钥吹揭粋€頭發(fā)亂篷篷、滿臉憔悴的女人——她便是女孩的母親。

一個樂極生悲的故事使我們明白一個道理：“人之初，性本善”《三字經(jīng)》里的第一句話就是這么講的，我們小的時候，心靈那么純潔，那么。

學(xué)法，知法，守法，讓我們一起努力吧！

設(shè)計教育心得體會報告篇七

今年5月16日，我到縣人大會堂聽韓小雨關(guān)于《教育法律法規(guī)》的報告會。聽了一天的報告后，我覺得做為一名人民教師，我應(yīng)做到如下幾點：

愛崗敬業(yè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是實現(xiàn)人生價值的重要途徑，更是教師職業(yè)道德建設(shè)的重要基石。一位老師只有具備了高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心，才會在教育實踐中，全身心地投入，潛心鉆研業(yè)務(wù)，不斷改進教學(xué)方法，樹立正確的教育觀。我想，既然我選擇了教育事業(yè)，那就要對自己的選擇無怨無悔，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻。因此在教育教學(xué)工作中，我力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項學(xué)校安排的工作，不求最好，但求更好，不斷地挑戰(zhàn)自己，超越自己。我始終把無私奉獻融入到教育教學(xué)工作中，作為一種崇高的信念，自參加工作以來，從沒因事耽誤學(xué)生一節(jié)課，認真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課，并且每節(jié)課都進行檢查，反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，認真分析學(xué)生不足的原因，及時查找在備課和上課中的不足，反思自己的教學(xué)。27年來教學(xué)教育工作，我一直一個深愛自己的事業(yè)，始終把學(xué)生放在第一位，把自己的事業(yè)放在第一位，時時刻刻為自己的事業(yè)奉獻著。

有句俗話說：“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”因此，教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛得深，才能更認真、更耐心、更細心地對學(xué)生進行教育。教育學(xué)生，最重要的是要傾注愛心。教師沒有深切的愛就難以收到理想的教育效果。用愛心架起師生心靈的橋梁，注意尋找他們身上的閃光點，及時給予表揚，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的生活，及時了解學(xué)生的思想狀況，及時排解學(xué)生的思想困惑，公平地處理學(xué)生之間的矛盾糾紛。理解“差生”，從不冷嘲熱諷，而是耐心地幫助他們找差距，給他們安排適當(dāng)?shù)慕巧屗麄冋业阶约旱奈恢?，感覺到自己存在的價值。對于他們的一點點進步及時給予鼓勵，使他們感到自信。

“教師要給學(xué)生一杯水，自己就要成為一條常流常新的小溪?！边@就向老師提出了更高的要求，老師必須不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。于是我不斷勤奮學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及新理論，積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)和聽課、講座等活動，與同組老師們共同探討教學(xué)中的每一個困惑，結(jié)合本組的實際情況認真鉆研教材，備好每一堂課，盡量做到理論和實踐互動，努力成為一名樂學(xué)善思的學(xué)習(xí)型老師。作為教師，應(yīng)廉潔從教，堅持高尚情操，自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響，其品德操行有著巨大的社會影響性和對學(xué)生的熏染性。學(xué)生無所不在消息無所不通，教師言行上的任何不檢點，人格上任何不完善，都會影響到自己的學(xué)生，并會影響教師的教學(xué)效果。在學(xué)生眼中，教師是偶像的代名詞，他們不容自己的偶像有任何的瑕疵。應(yīng)以身作則，注重身教，為人師表。讓我們從自身做起，給學(xué)生一個美好的`印象吧！嚴格按照《規(guī)范》中的要求去做，保持廉潔自律，堅持高尚情操，努力促進道德認識，不斷地自我評價、自我約束、自我調(diào)控，及時矯正和調(diào)整教師行為中失誤，抵制不良風(fēng)氣和腐朽思想的侵蝕，保持行為的端正廉潔。

通過這次學(xué)習(xí)，使我更進一步認識到，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，要以寬容的心態(tài)去對待學(xué)生的每一次過失；用渴望的心態(tài)去期待學(xué)生的每一點進步；用欣賞的眼光去關(guān)注學(xué)生的每一個閃光點；用喜悅的心情去贊許學(xué)生的每一個成功，完成好時代賦給我們的任務(wù)，做好黨交給我們的教育教學(xué)工作。

設(shè)計教育心得體會報告篇八

第一段：引言(200字)。

思想教育報告是一種重要的教育形式，通過報告的方式，教育者可以向受眾傳遞思想理念，引發(fā)思考和討論，促進人們的成長和進步。我有幸參加了一場思想教育報告，并從中獲得了很多啟示和感悟。在這篇文章中，我將分享我對于思想教育報告的心得體會。

第二段：報告內(nèi)容的魅力(200字)。

思想教育報告的魅力首先體現(xiàn)在其內(nèi)容的豐富性和深度上。在報告中，教育者往往會結(jié)合自己的經(jīng)歷、觀點和理論，展開對生活和社會的解讀，為聽眾呈現(xiàn)出獨特的思想視角。例如，我所參加的一場報告中，教育者探討了當(dāng)代社會中的挫折與成長，通過講述自己的成長經(jīng)歷和解析社會現(xiàn)象，使我對生活的價值和意義有了更深的認識。報告內(nèi)容的魅力在于其啟迪人心的力量，讓聽眾能夠在觀點中找到共鳴，思考自己的價值觀和生活方式。

第三段：思想教育的方式與效果(200字)。

思想教育報告不僅僅是內(nèi)容的陳述，更重要的是其獨特的教育方式和最終的效果。在報告中，教育者會以各種引人入勝的方式進行演講，如幽默風(fēng)趣的語言、生動有趣的事例、激勵人心的演講技巧等，這些技巧都能夠增強聽眾的參與感和學(xué)習(xí)意愿。此外，思想教育報告還通過打破思維定勢、拓展知識領(lǐng)域和促進人際交流等方式，提高聽眾的思考能力和綜合素質(zhì)。在我參加的報告中，教育者的娓娓道來和精彩演講讓我如癡如醉，深深感受到了思想教育的方式和效果。

第四段：個人的收獲與成長(200字)。

思想教育報告不僅僅是教育者對受眾的影響，更是每個聽眾的個人體驗與感悟。在這場報告中，我收獲了很多，對自己的思想和人生有了新的認知。首先，我理解到了人生的苦與樂并存，挫折與成長密不可分。教育者的生動講述和深度解讀讓我明白，只有經(jīng)歷過困難和痛苦，才能真正成長和進步。其次，我學(xué)會了平衡和妥協(xié)，明白了生活中不應(yīng)該只看到片面的光明，而是要接納和包容生活的各種困難和挑戰(zhàn)。最后，我明確了我的人生目標(biāo)和追求，決心為之努力奮斗，不斷超越自我。

思想教育報告的意義在于激發(fā)人們對生活和人生的思考，促進對于價值觀和人生目標(biāo)的審視和調(diào)整。通過聽取教育者的報告，人們可以了解到不同的思想觀念和人生哲學(xué)，豐富自己的思維模式和擴大眼界。我深深感受到了思想教育報告的魅力和教育效果，也從中汲取了知識和正能量。思想教育報告的思維碰撞和心靈啟迪讓我受益匪淺，也為我今后的人生道路指引了方向。我將繼續(xù)去聽取各種思想教育報告，不斷學(xué)習(xí)和成長，為自己的人生增添更多的色彩和動力。

設(shè)計教育心得體會報告篇九

在當(dāng)代社會，教育孩子的重要性越發(fā)突顯。父母們不僅要注意孩子的生活習(xí)慣、飲食健康等方面，更要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績和精神狀態(tài)。教育孩子不僅是父母的責(zé)任，更是一項重大的社會責(zé)任。因此，在日常生活中，我們應(yīng)該如何教育孩子，以培養(yǎng)他們健康、快樂地成長呢？本文將從幾個方面來分析筆者的一些心得體會。

第二段：注意情感教育。

在教育孩子的過程中，情感教育是至關(guān)重要的。父母要和孩子保持良好的溝通和信任，讓孩子感受到父母的愛和支持。有時，孩子會覺得學(xué)習(xí)壓力過大或者生活上有很多困難，這時候，父母應(yīng)該及時給予關(guān)心和幫助，與孩子共同面對生活中的困難。在孩子成長的過程中，情感的關(guān)懷是最能夠讓孩子感受到幸福和安全感的。

第三段：培養(yǎng)獨立自主的個性。

培養(yǎng)孩子的獨立自主個性是教育孩子的一個非常關(guān)鍵的方面。父母應(yīng)該適當(dāng)給予孩子自由和空間，讓孩子通過自己的努力去解決問題。孩子在自己的努力中，才能夠培養(yǎng)出自信和自尊。在接觸世界的過程中，孩子需要不斷地學(xué)習(xí)與自己相處，別人的想法和看法，并不斷地調(diào)整自己的思維方式，以成為一個成功的人。

第四段：注意培養(yǎng)孩子的自律能力。

教育孩子也包括培養(yǎng)孩子的自律能力。孩子需要學(xué)會規(guī)劃和管理自己的時間，并能夠自覺地完成任務(wù)。在這個過程中，父母需要耐心地幫助孩子，并適時地給予孩子指導(dǎo)和幫助。同時，在培養(yǎng)孩子自律的過程中，父母不要過分追求孩子的完美，要讓孩子知道失敗是成長的一部分，并且更要面對自己的缺點和它的出現(xiàn)導(dǎo)致的后果。只有這樣，孩子才能夠?qū)W會自我控制和糾正自己的不足。

第五段：結(jié)尾。

教育孩子是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要父母花費大量的時間和精力。父母應(yīng)該注意孩子的情感健康、獨立性、自律能力等各方面的培養(yǎng)。在這個過程中，父母要貫徹“教育是愛的體現(xiàn)”的理念，讓孩子感受到父母的關(guān)懷和支持，幫助孩子健康、快樂地成長。

設(shè)計教育心得體會報告篇十

10月20日至21日，泉州市小學(xué)骨干教師培訓(xùn)中心組織我們?nèi)w學(xué)員到泉州參加第二階段教育考察實踐活動。在培訓(xùn)部的安排下，我有幸隨同語文二組的學(xué)員們一起走進泉州實驗小學(xué)、泉州師院附屬小學(xué)，近距離地感受名校風(fēng)采、聆聽名師們的精彩課堂。此次教育實踐之行，給我們帶來了很大的收獲。

一、感受名校風(fēng)采。

10月20日，我們來到泉州實驗小學(xué)，受到了熱情的歡迎和接待。優(yōu)美的校園環(huán)境，豐富的校園文化，各種育人設(shè)施和綠化小品相映成趣，形成美化、綠化、教育化的育人環(huán)境，讓我們贊嘆不已。

10月21日，我們?nèi)缙谇巴輲熢焊綄傩W(xué)，這也是一所百年老校，我們隨處可以感受到他們寬松濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，銳意開拓的創(chuàng)新意識，孜孜不倦的求索精神。走進校園，我們處處都能感受到濃厚的教育文化氣息。走過校道，走上樓梯，隨處可以看到學(xué)生的作品。這些作品除了習(xí)作，還有美術(shù)、書畫，藝術(shù)作品等，還有孩子們活動的剪影照片，展示著孩子們成長的點點滴滴。校園的每個角落，都種滿了綠色的植被，給校園增添無窮的生機，與孩子們的成長相得益彰，可見學(xué)校對校園文化建設(shè)的用心良苦。此次泉州之行，讓我們近距離領(lǐng)略了名校的風(fēng)采，真是不虛此行。

二、觀摩精品課堂。

在各校參加教育實踐期間，承辦校還派出了優(yōu)秀的語文老師給我們上觀摩課。通過課例展示，讓我們欣賞了他們鮮明的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特點，分享了他們成功的經(jīng)驗。

20日上午，泉州市實驗小學(xué)的黃冠凰老師和賴麗英老師分別執(zhí)教了《美麗的集郵冊》和《“諾曼底”號遇難記》兩節(jié)精彩語文的示范課。這兩位優(yōu)秀老師的教學(xué)設(shè)計結(jié)構(gòu)嚴謹，評價語言準(zhǔn)確到位，應(yīng)對生成從容機智，課堂氛圍民主融洽，精心的準(zhǔn)備，精彩的課堂，智慧的互動，真誠的分享，不僅展示了泉州實小教師良好的專業(yè)素養(yǎng)，更展現(xiàn)出了學(xué)校教研團隊強大的集體力量。

21日，我們在泉州師院附屬小學(xué)觀摩了陳巧亮老師執(zhí)教的《彩虹色的花》和莊燕老師執(zhí)教的《成吉思汗和鷹》，以及林云貴老師執(zhí)教的習(xí)作課《與心靈對話——心理活動描寫指導(dǎo)》。這是三節(jié)精心設(shè)計、令人耳目一新的高質(zhì)量的語文課。三位老師執(zhí)教了不同類型的語文課，體現(xiàn)出不同的教學(xué)風(fēng)格，讓我們領(lǐng)略了異樣的精彩。在教學(xué)中，她們根據(jù)學(xué)生的年齡特點和生活經(jīng)驗，創(chuàng)設(shè)了學(xué)生喜歡的學(xué)習(xí)情景，組織了有效的教學(xué)活動，讓“語用”在語文教學(xué)中得以落實，給所有聽課教師留下了深刻的印象。透過這三位老師精彩的表現(xiàn)，我們可看出她們的背后同樣擁有著一支實力強大的語文教研團隊。

三、更新教學(xué)觀念。

通過這次教育實踐學(xué)習(xí)，我的教育教學(xué)觀念進一步得到了升華，教學(xué)技能也得到了進一步地提升。

通過培訓(xùn)，我想到了一些從未想過的問題，發(fā)現(xiàn)了自己的差距與不足，對原有的教育觀念產(chǎn)生了強烈的沖擊。通過觀摩課、講座和學(xué)習(xí)交流使我從教學(xué)思想到教學(xué)技能都有了很大的提高。

作為新時代的教師，我們必須通過學(xué)習(xí)掌握新的育人手段，熟練掌握能夠促使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會合作，學(xué)會實踐，學(xué)會創(chuàng)新的新方法，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。在課堂教學(xué)中，要打破教師主課堂的慣例，徹底拋棄教師心靈深處沉積的傳統(tǒng)的專制思想觀念。只有從觀念上更新，允許學(xué)生提出獨到的見解，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種和諧、寬松的“心理安全”環(huán)境和無拘無束的“心理自由”環(huán)境，才能創(chuàng)造出師生平等、共樂融融、共享教學(xué)民主的氛圍。

幾天的有效專業(yè)引領(lǐng)，勝過多年的盲目摸索。我們在交流和討論中，相互學(xué)習(xí)。他山之石，可以攻玉，讓自己博采眾長，不斷開闊視野。