最新考察重慶心得體會(huì)精選(大全10篇)

發(fā)表心得體會(huì)可以為他人提供經(jīng)驗(yàn)和啟示，也能讓自己思考更深入。想要寫(xiě)一篇出色的心得體會(huì)，首先要選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹黝}或經(jīng)歷，并對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)的思考和分析。最后，分享一些有關(guān)心得體會(huì)的經(jīng)典范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些學(xué)習(xí)和啟發(fā)。

考察重慶心得體會(huì)精選篇一

近日，我所在的大學(xué)組織了一次思政課重慶考察活動(dòng)，通過(guò)參觀考察，我深刻體會(huì)到了這座城市在思政教育方面的積極探索和實(shí)踐。以下是我對(duì)此次考察的思考和感悟的總結(jié)。

第一段：背景介紹。

作為一門(mén)關(guān)乎國(guó)家根本利益、社會(huì)發(fā)展和個(gè)人健康成長(zhǎng)的課程，思政課具有重大的使命和責(zé)任。重慶素以其多元文化、繁榮經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展而聞名，在思政課教育方面也有著自己獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)和做法。

第二段：重慶的全員思政教育。

在思政課開(kāi)展的過(guò)程中，重慶注重全員思政教育，將思政課納入到各個(gè)層面和環(huán)節(jié)。不僅僅在大學(xué)開(kāi)設(shè)思政課程，還在企事業(yè)單位和社區(qū)組織開(kāi)展思政教育活動(dòng)，通過(guò)校園、社區(qū)和企業(yè)三位一體的方式，讓廣大群眾都能有機(jī)會(huì)參與到思政教育中來(lái)。

第三段：重慶的實(shí)踐教學(xué)。

重慶還非常重視思政課的實(shí)踐教學(xué)，將教學(xué)與實(shí)踐緊密結(jié)合。我們參觀了幾所重慶的高等學(xué)府和科研機(jī)構(gòu)，深入了解了他們?cè)诟髯灶I(lǐng)域的尖端科研成果。此外，我們還參觀了一些企業(yè)，了解到他們?cè)谕苿?dòng)創(chuàng)新和轉(zhuǎn)型升級(jí)方面作出的積極努力。這樣的實(shí)踐教學(xué)使我們對(duì)思政課的知識(shí)有了更加深入和實(shí)際的認(rèn)識(shí)。

第四段：重慶的思政教育特色。

在重慶的思政課教育中，我也注意到了一些獨(dú)特的特色。一方面，他們注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力，在課程中融入了創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作的要素。另一方面，他們還非常注重弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，通過(guò)講授和實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生能夠真正體驗(yàn)到價(jià)值觀的力量。

第五段：個(gè)人感悟和展望。

通過(guò)這次重慶思政課考察，我感受到了思政教育的重要性和發(fā)展的方向。思政課不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。同時(shí)，思政教育還應(yīng)注重傳承和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的文化觀、人生觀和價(jià)值觀。對(duì)于我個(gè)人而言，我將更加重視思政課的學(xué)習(xí)，積極參與課程中的實(shí)踐和活動(dòng)，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

通過(guò)這次思政課重慶考察活動(dòng)，我對(duì)思政課在重慶的探索和實(shí)踐有了更加深入的了解。重慶通過(guò)全員思政教育、實(shí)踐教學(xué)和特色課程的方式，讓思政教育更加貼近實(shí)際、貼近學(xué)生。作為一名大學(xué)生，我深感思政課的重要性和影響力，我愿積極參與思政課的教育實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)和個(gè)人發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

考察重慶心得體會(huì)精選篇二

10月19日至30日，我有幸參加了貴州省建設(shè)廳與重慶大學(xué)聯(lián)合舉辦的城市給排水與固廢管理人員培訓(xùn)班。這期培訓(xùn)班時(shí)間雖短，但從培訓(xùn)質(zhì)量、效果來(lái)看，整個(gè)安排非常緊湊，培訓(xùn)形式多樣、內(nèi)容豐富。特別是通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)，效果顯著，使我們既學(xué)到了城市給排水與固廢管理的理論知識(shí)和重慶市在污水處理、垃圾處理工作一些好的做法經(jīng)驗(yàn)，也看到了重慶市聚精會(huì)神搞建設(shè)的實(shí)際成果。學(xué)員們普遍對(duì)這次培訓(xùn)評(píng)價(jià)很高，感到獲益匪淺、非常解渴，這得益于省建設(shè)廳和重慶大學(xué)城環(huán)院的精心籌劃、周密安排、周到服務(wù)。在此表示衷心的感謝。在這十天的培訓(xùn)中除安排兩天的參觀考察外，其余時(shí)間在重慶大學(xué)城市建設(shè)與環(huán)境工程學(xué)院十幾位教授的講解下，我們先后學(xué)習(xí)了《美國(guó)水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)現(xiàn)狀與發(fā)展》、《水工程項(xiàng)目建設(shè)程序與經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)》、《城市生活垃圾處理技術(shù)及其發(fā)展趨勢(shì)》、《自動(dòng)控制理論概述》、《借鑒國(guó)際水生態(tài)利用技術(shù)促進(jìn)我國(guó)廢水資源化利用技術(shù)的發(fā)展》、《城市污水處理典型工藝》、《城市污水處理技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)》、《給排水與城市生活垃圾工程法規(guī)》、《給水處理典型流程介紹》、《國(guó)內(nèi)外給水處理及源化發(fā)展動(dòng)態(tài)》、《水資源保護(hù)與管理》等。通過(guò)上述知識(shí)的學(xué)習(xí)，初步對(duì)給排水建設(shè)和管理以及垃圾處理等有了一定的了解，特別是在我們平時(shí)工作中遇到的一些新的概念，通過(guò)這次學(xué)習(xí)得到了理，解疑了我們工作遇到的問(wèn)題。通過(guò)這次培訓(xùn)，我感覺(jué)有這樣幾方面的心得體會(huì)：

第一，開(kāi)闊了視野，拓展了思維。本期培訓(xùn)班內(nèi)容豐富，非常有針對(duì)性強(qiáng)，這次培訓(xùn)邀請(qǐng)了有較高理論水平的教授專(zhuān)家來(lái)上課，內(nèi)容通俗易懂，更有較高的理論水準(zhǔn)，為提高我們的理論水平起到了很好的效果。同時(shí)，又結(jié)合城市給排水建設(shè)和污水處理及城市垃圾處理的一些典型經(jīng)驗(yàn)介紹、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地參觀，使我們從真正意義上了解了城市給排水和污水處理及垃圾處理方面知識(shí)。我認(rèn)為通過(guò)加強(qiáng)對(duì)城市建設(shè)主要領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)，不僅使領(lǐng)導(dǎo)班干部在城市建設(shè)、城市污水處理、城市垃圾處理方面提高了管理水平，更重要的是通過(guò)培訓(xùn)，使我們更多地掌握了一些工作程序和工作規(guī)范等基本業(yè)務(wù)知識(shí)。

第二、轉(zhuǎn)變了觀念，更新了理念。在培訓(xùn)中老師們以生動(dòng)的實(shí)例深入淺出地闡述了在城市建設(shè)、污水處理、垃圾處理科學(xué)監(jiān)管理念形成的過(guò)程及其實(shí)質(zhì)和深刻的內(nèi)涵，讓我進(jìn)一步理清了城市建設(shè)、污水處理、垃圾處理等管理工作是“為誰(shuí)監(jiān)管”，“怎樣監(jiān)管”的問(wèn)題，如何正確處理嚴(yán)格監(jiān)管與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的辯證關(guān)系，為牢固樹(shù)立科學(xué)監(jiān)管理念進(jìn)一步加強(qiáng)城市建設(shè)、污水處理垃圾處理監(jiān)管工作指明了方向。使我深刻理解了提高學(xué)習(xí)力的極端重要性，使我了解了學(xué)什么、怎樣學(xué)、怎樣創(chuàng)造學(xué)習(xí)型的組織和團(tuán)隊(duì)等方面的知識(shí)，為我們牢固樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念，正確應(yīng)對(duì)人生道路上各種困難和壓力很有裨益。

第三，廣交了朋友，交流了信息。在十天的共同學(xué)習(xí)生活和課余文體活動(dòng)中，來(lái)自全省9個(gè)地州(市)40多個(gè)縣(區(qū)、市)建設(shè)局、城管局及相關(guān)單位的同志相聚在一起，互相交流了基層工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，了解了各地城市建設(shè)、城市污水處理和垃圾處理工作的情況，使我們結(jié)下了深厚的友誼。同時(shí)，還結(jié)識(shí)了重慶大學(xué)城市建設(shè)與環(huán)境工程學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教授專(zhuān)家學(xué)者，這些良師益友為今后異地協(xié)調(diào)工作，請(qǐng)教問(wèn)題打下了人緣基礎(chǔ)，為搞好城市建設(shè)、城市污水處理和垃圾處理工作打下了良好的基礎(chǔ)。

第四，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了能力。在培訓(xùn)期間，重慶大學(xué)城市建設(shè)與環(huán)境工程學(xué)院十幾位教授為我們講解了城市建設(shè)、城市污水處理和垃圾處理的發(fā)展趨勢(shì)和基本情況、形勢(shì)和主要任務(wù)，城市污水處理和垃圾處理“十一五”規(guī)劃以及城市污水處理和垃圾處理的法律知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，解答了基層實(shí)踐過(guò)程中的難點(diǎn)和模糊問(wèn)題，對(duì)今后城市污水處理和垃圾處理工作有著十分重要的指導(dǎo)作用。

第五、振奮了精神，堅(jiān)定了信心。通過(guò)十天的學(xué)習(xí)，正確認(rèn)識(shí)了當(dāng)前城市污水處理和垃圾處理工作的形勢(shì)任務(wù)和我們肩負(fù)的使命及責(zé)任，也看到了政府加強(qiáng)城市污水處理和垃圾處理工作的決心。特別是通過(guò)高旭博士主講的《美國(guó)飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)》和何強(qiáng)教授主講的《可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生的背景》，了解了美國(guó)水處理的歷史發(fā)展簡(jiǎn)介和曲折的發(fā)展歷程，在看到美國(guó)水處理權(quán)威和輝煌一面的同時(shí)，也看到他們?cè)?jīng)面臨和遭遇到的各種困難和挫折，走過(guò)的各種彎路，看到他們面對(duì)一次次的困難和危機(jī)，始終堅(jiān)持了對(duì)污水處理嚴(yán)格監(jiān)管，始終把維護(hù)公眾健康放在首位，把科學(xué)數(shù)據(jù)作為污水處理管理決策的基礎(chǔ)，正確處理了管理和發(fā)展的關(guān)系。在確保大眾健康安全的基礎(chǔ)上促進(jìn)了污水處理和垃圾處理的發(fā)展。

總之，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)具有前瞻性，教材內(nèi)容豐富，生動(dòng)活潑，課程針對(duì)性強(qiáng)，理論聯(lián)系實(shí)際，拓寬了工作思路，提高了科學(xué)管理能力。通過(guò)十天的學(xué)習(xí)，使我們開(kāi)闊了視野，拓展了思路，轉(zhuǎn)變了觀念，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了能力和水平，明確了形勢(shì)任務(wù)和肩負(fù)的使命，我們要珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在今后的實(shí)際工作中，要把這次所學(xué)到的知識(shí)和理論運(yùn)用到實(shí)際工作中去。

考察重慶心得體會(huì)精選篇三

重慶是一座美麗而迷人的城市，我有幸參加了一次重慶的考察活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深切感受到了重慶城市建設(shè)的成就，也了解到了重慶在經(jīng)濟(jì)、文化和旅游等方面的獨(dú)特魅力。在這次考察中，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還收獲了很多感動(dòng)和思考。

第二段：城市建設(shè)的成就。

重慶是一座著名的山城，但它的城市建設(shè)卻達(dá)到了令人驚嘆的水平。我參觀了解了重慶的軌道交通系統(tǒng)，這個(gè)智慧、高效的交通系統(tǒng)將城市連接成了一個(gè)巨大的整體。在酷暑中，我們乘坐軌道交通舒適快捷地走遍了城市的各個(gè)角落。此外，重慶的高樓大廈也給我留下了深刻的印象。從山谷中拔地而起的摩天大廈，展示了重慶城市建設(shè)的雄心壯志和高度發(fā)展。

第三段：經(jīng)濟(jì)的繁榮。

重慶是中國(guó)西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)中心，也是長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶上的重要節(jié)點(diǎn)城市。在考察中，我了解到了重慶經(jīng)濟(jì)的繁榮和發(fā)展。在重慶工業(yè)園區(qū)，我看到了先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備和高科技企業(yè)的研發(fā)中心。我也參觀了重慶的商業(yè)街區(qū)，這里熙熙攘攘，商鋪林立，人流如織，充滿了活力和繁榮的氣息。重慶的發(fā)展離不開(kāi)政府的大力支持和企業(yè)家的勇敢拼搏，這讓我深感自豪。

第四段：文化的魅力。

重慶是一個(gè)獨(dú)具風(fēng)情的城市，它有著豐富的文化內(nèi)涵和濃厚的歷史底蘊(yùn)。在考察中，我們參觀了重慶博物館，這里陳列著珍貴的文物和豐富的歷史文化。在重慶的老街區(qū)，我們品嘗了地道的川菜和火鍋，體驗(yàn)了重慶的傳統(tǒng)文化和獨(dú)特的飲食文化。重慶還保留了許多傳統(tǒng)的節(jié)慶活動(dòng)，如重慶國(guó)際嘉年華和重慶春節(jié)廟會(huì)，這些活動(dòng)充分展示了重慶人民的熱情和開(kāi)朗的性格。

第五段：旅游的魅力。

重慶有著壯麗的自然風(fēng)光和豐富的旅游資源。我們參觀了長(zhǎng)江三峽和巫山小三峽，這里的山水靈動(dòng)而壯觀，令人陶醉。在黃石和磁器口古鎮(zhèn)，我們感受到了古樸和文化的融合。此外，我們還參觀了洪崖洞和解放碑，這里有濃郁的老重慶的味道和歷史的底蘊(yùn)。重慶的旅游業(yè)蓬勃發(fā)展，吸引了越來(lái)越多的國(guó)內(nèi)外游客。

總結(jié)。

通過(guò)這次重慶考察之旅，我對(duì)重慶有了更深刻的了解，也對(duì)這座城市充滿了敬意和熱愛(ài)。重慶的城市建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化魅力和旅游資源給我留下了深刻的印象。我相信，在不久的將來(lái)，重慶一定會(huì)取得更大的成就，成為中國(guó)乃至世界的重要城市之一。

考察重慶心得體會(huì)精選篇四

重慶大學(xué)是我國(guó)比較出名的高校之一。你知道重慶大學(xué)學(xué)習(xí)考察心得體會(huì)是怎樣的嗎?今天我為大家整理了關(guān)于重慶大學(xué)學(xué)習(xí)考察心得體會(huì)，歡迎大家閱讀!重慶大學(xué)學(xué)習(xí)考察心得體會(huì)篇一我和其他49名同志一同受縣委、政府的派遣，前往重慶大學(xué)學(xué)習(xí)，從10月26日至11月8日，歷時(shí)15天，圓滿完成了?？h雙方安排的學(xué)習(xí)任務(wù)。按照縣委安排，現(xiàn)將個(gè)人在校學(xué)習(xí)的情況及感受與思考匯報(bào)如下：

一、基本情況：

(一)課堂安排。

有《宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與當(dāng)前宏觀政策》、《以人為本的管理》、《管理執(zhí)行力修煉》、《駕馭能力——壓力管理》、《文化管理》、《危機(jī)管理》、《廉政建設(shè)》《認(rèn)識(shí)決策本質(zhì)，提高決策水平》等14個(gè)專(zhuān)題講座，重點(diǎn)突出，內(nèi)涵豐富，既有廣泛性，又有很強(qiáng)的針對(duì)性，所有的專(zhuān)家教授都是認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)湔n，兢兢業(yè)業(yè)授課，深入淺出，案例引領(lǐng)，傾其所有，悉心相授。令人倍受啟發(fā)，深受鼓舞。

(二)室外考察。

我們西永工業(yè)園區(qū)和重慶大學(xué)虎溪校區(qū)——觀看的工業(yè)園區(qū)很漂亮，這個(gè)園區(qū)120平方公里，比我鄉(xiāng)的行政區(qū)域都要多30平方公里，是拆遷4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)才建成的。這個(gè)園區(qū)主要是電子園區(qū)，管理規(guī)范，規(guī)劃合理，讓人感覺(jué)工業(yè)在重慶是一個(gè)很重要的支柱。重大的新校區(qū)，是一個(gè)新的視野，已經(jīng)建成了很多花園、河流、草坪、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等，已建好部分。

教學(xué)。

樓，在建的項(xiàng)目也很多，校園內(nèi)到處彩旗飄揚(yáng)，標(biāo)語(yǔ)懸掛，看得出是學(xué)校建成80周年校慶。(1929——2009)。在校園里，不時(shí)看見(jiàn)馬寅初等老一輩教育家的塑像和箴言，讓人在這種濃厚的文化氛圍里陶醉和羨慕，給人以激情和活力，青春和上進(jìn)。

參觀了重慶的橋、歌劇院、會(huì)議禮堂等一些城市風(fēng)光，重慶很特別，橋是一道很美麗的風(fēng)景，共有400多座，橋的樣式很多，有拱橋，直橋，吊橋，立交橋，還有沿著河道的便橋、邊橋等，都是連接嘉陵江、長(zhǎng)江的主心骨和紐帶，那些圓形的，直型的，三角型的，都別具風(fēng)格，錯(cuò)落有致，壯觀美麗，特別是在朝天門(mén)、長(zhǎng)江三峽展覽館觀看重慶規(guī)劃和長(zhǎng)江三峽展覽，了解到重慶直轄市成立12年來(lái)的發(fā)展變化空前非凡，未來(lái)的設(shè)計(jì)科學(xué)宏偉，集歷史、文化、生活、經(jīng)濟(jì)為一體。

僅僅是走馬觀花，可還是深深地感覺(jué)到自己的思想觀念、思維方式都有了不小的轉(zhuǎn)變，眼界和視野也得到了開(kāi)闊。

二、幾點(diǎn)體會(huì)1、理念得到提升。雖然，這次學(xué)習(xí)時(shí)間很短，但思想得到較大的改變，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一直在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，出門(mén)的機(jī)會(huì)很少，因此，思想僵化、固守，欠缺開(kāi)拓精神和思想理念。能坐在神往的名校教室里靜聽(tīng)名師教授們的講座，是我的幸運(yùn)，真是名校教室名師教，奈何自己學(xué)識(shí)少，幸得半月"大學(xué)"夢(mèng)，何須嘆己進(jìn)步小。

2、見(jiàn)識(shí)得到增長(zhǎng)。課堂外，我們一行參觀了重慶的部分工業(yè)園區(qū)和城市風(fēng)光，以及紅色教育基地，雖然都是匆匆而看，但感受頗深，城市的古典美雅、現(xiàn)代風(fēng)采、歷史人文、江河風(fēng)光都是別有風(fēng)味，讓人流連忘返。與我們僅僅相差400多公里的城市，差別卻是天壤之別，這座美麗繁華的城市，我一直沒(méi)有得到去領(lǐng)略她的風(fēng)光，而這次學(xué)習(xí)給了我機(jī)會(huì)，使我的眼界得以開(kāi)闊，見(jiàn)識(shí)得到增長(zhǎng)。

們都是以校為榮、以重慶為榮、以付出為榮、以文明為榮、以誠(chéng)信為榮、以進(jìn)步為榮。凡在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)和工作范圍內(nèi)，他們都是認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的工作，站好自己的崗，辦好自己的事。因此，我認(rèn)為地方要發(fā)展就必須要有一大批愛(ài)崗敬業(yè)的好干部。

4、培養(yǎng)人的素質(zhì)是發(fā)展的基礎(chǔ)。人是發(fā)展的決定因素。在重慶學(xué)習(xí)期間，我看的報(bào)紙，電視，宣傳專(zhuān)欄，宣傳標(biāo)語(yǔ)等，都在一直響應(yīng)市委提出的建設(shè)"五個(gè)重慶"的目標(biāo)，要求大家一直努力，共同奮斗，即就是：推進(jìn)宜居重慶、暢通重慶、森林重慶、平安重慶和健康重慶"五個(gè)重慶"建設(shè)的重要戰(zhàn)略部署，這也是重慶落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重大舉措。把市民的思想、素質(zhì)、情操等與地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)步等同起來(lái)，倡導(dǎo)做文明市民的好風(fēng)尚。加強(qiáng)培養(yǎng)人的素質(zhì)，從我做起，從孩子做起，從學(xué)校做起，從出租車(chē)司機(jī)做起，營(yíng)造了良好的社會(huì)大環(huán)境，達(dá)到了整個(gè)社會(huì)效應(yīng)。

5、增進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友誼。這次學(xué)習(xí)，我們一行50人，其中女同志6人，在縣委組織部副部長(zhǎng)王強(qiáng)的帶領(lǐng)下，乘坐豪華大客車(chē)，從德江出發(fā)，直達(dá)重慶大學(xué)b區(qū)科苑賓館，歷經(jīng)了半個(gè)月的學(xué)習(xí)之旅。一路風(fēng)塵，一路歡笑，熟悉的，不熟悉的，雖然以前都在一個(gè)縣工作，但由于平常工作性質(zhì)的局限性，有些也很陌生。不過(guò)因?yàn)橥?chē)同行同目標(biāo)，大家彼此照顧，共同幫助，很快就融和在一起。這次來(lái)學(xué)習(xí)的都是我們縣的科局級(jí)干部，來(lái)自不同的單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，大家相互交流，相互學(xué)習(xí)，半個(gè)月的"同學(xué)"緣分，增進(jìn)了大家的友誼和情誼，促進(jìn)大家和諧相處，進(jìn)一步加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作。

三、

下步打算。

1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和修養(yǎng)。只有通過(guò)學(xué)習(xí)，才能使自己不斷進(jìn)步，多學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，了解民族文化，才能豐富自己。有了一定的理論基礎(chǔ)，在實(shí)際工作中就能夠起到指導(dǎo)作用，同時(shí)還會(huì)提高自身素養(yǎng)。

2、善于思考。本人平時(shí)工作雖然努力，但是不愛(ài)思考，不肯動(dòng)腦筋。因此，多想問(wèn)題，善于。

總結(jié)。

要有超前意識(shí)大局觀念才能有助于自己更好地開(kāi)展工作。

3、踏實(shí)工作。成績(jī)是干出來(lái)的，不是寫(xiě)出來(lái)的，更不是吹出來(lái)的。在學(xué)習(xí)、思考的基礎(chǔ)上，更應(yīng)該踏實(shí)工作，把在短時(shí)間的學(xué)習(xí)點(diǎn)滴收集起來(lái)，用在自己的工作中，服務(wù)于民，當(dāng)一個(gè)合格公務(wù)員。

4、敢于創(chuàng)新。鄉(xiāng)里要發(fā)展，群眾要致富，不能僅限于踏實(shí)工作，更不能因循守舊，或滿足于現(xiàn)有的狀況，而應(yīng)該大膽開(kāi)拓，要有創(chuàng)新的理念，敢于實(shí)踐，為群眾多找致富的路子，多爭(zhēng)取一些基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，把黨的惠民政策真正用好用活，做好小事，干好大事，推動(dòng)全鄉(xiāng)的發(fā)展。

重慶大學(xué)學(xué)習(xí)考察心得體會(huì)篇二2020年1月4日，我校教師教育學(xué)院院長(zhǎng)鄧琴、副院長(zhǎng)覃奠仁，教務(wù)處副處長(zhǎng)韋暉，政治與歷史文化學(xué)院副院長(zhǎng)羅昌勤等一行6人受學(xué)校委派赴重慶文理學(xué)院考察學(xué)習(xí)，重慶文理學(xué)院教育學(xué)院何華敏院長(zhǎng)及其卓越教師培養(yǎng)工作有關(guān)負(fù)責(zé)同志熱情接待了考察組一行。

期間，重慶文理學(xué)院教育學(xué)院副院長(zhǎng)王蕾介紹了重慶文理學(xué)院五大教學(xué)改革中的公共課教學(xué)改革、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等工作情況。教育學(xué)院黨政辦主任兼卓越教師班班主任任華、卓越教師教育辦公室主任謝應(yīng)寬向考察組具體介紹了卓越教師班學(xué)生培養(yǎng)和管理的途徑、方法和心得體會(huì)。賓主雙方坦誠(chéng)交流，讓考察組一行既感受到重慶文理學(xué)院教育學(xué)院同行的熱情，又獲得了工作上的良多啟示。

考察期間，考察組先后參觀了卓越班師范生的書(shū)法展覽、教師教育教學(xué)能力訓(xùn)練中心。期間還與卓越教師班學(xué)生李增回等同學(xué)進(jìn)行了愉快地交談，切身感受到他們作為卓越教師班學(xué)生的進(jìn)步與活力。

項(xiàng)目建設(shè)程序與經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)》、《城市生活垃圾處理技術(shù)及其發(fā)展趨勢(shì)》、《自動(dòng)控制理論概述》、《借鑒國(guó)際水生態(tài)利用技術(shù)促進(jìn)我國(guó)廢水資源化利用技術(shù)的發(fā)展》、《城市污水處理典型工藝》、《城市污水處理技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)》、《給排水與城市生活垃圾工程法規(guī)》、《給水處理典型流程介紹》、《國(guó)內(nèi)外給水處理及源化發(fā)展動(dòng)態(tài)》、《水資源保護(hù)與管理》等。通過(guò)上述知識(shí)的學(xué)習(xí)，初步對(duì)給排水建設(shè)和管理以及垃圾處理等有了一定的了解，特別是在我們平時(shí)工作中遇到的一些新的概念，通過(guò)這次學(xué)習(xí)得到了理，解疑了我們工作遇到的問(wèn)題。通過(guò)這次培訓(xùn)，我感覺(jué)有這樣幾方面的心得體會(huì)：

第一，開(kāi)闊了視野，拓展了思維。本期培訓(xùn)班內(nèi)容豐富，非常有針對(duì)性強(qiáng)，這次培訓(xùn)邀請(qǐng)了有較高理論水平的教授專(zhuān)家來(lái)上課，內(nèi)容通俗易懂，更有較高的理論水準(zhǔn)，為提高我們的理論水平起到了很好的效果。同時(shí)，又結(jié)合城市給排水建設(shè)和污水處理及城市垃圾處理的一些典型經(jīng)驗(yàn)介紹、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地參觀，使我們從真正意義上了解了城市給排水和污水處理及垃圾處理方面知識(shí)。我認(rèn)為通過(guò)加強(qiáng)對(duì)城市建設(shè)主要領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)，不僅使領(lǐng)導(dǎo)班干部在城市建設(shè)、城市污水處理、城市垃圾處理方面提高了管理水平，更重要的是通過(guò)培訓(xùn)，使我們更多地掌握了一些工作程序和工作規(guī)范等基本業(yè)務(wù)知識(shí)。

水處理垃圾處理監(jiān)管工作指明了方向。使我深刻理解了提高學(xué)習(xí)力的極端重要性，使我了解了學(xué)什么、怎樣學(xué)、怎樣創(chuàng)造學(xué)習(xí)型的組織和團(tuán)隊(duì)等方面的知識(shí)，為我們牢固樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念，正確應(yīng)對(duì)人生道路上各種困難和壓力很有裨益。

第三，廣交了朋友，交流了信息。在十天的共同學(xué)習(xí)生活和課余文體活動(dòng)中，來(lái)自全省9個(gè)地州(市)40多個(gè)縣(區(qū)、市)建設(shè)局、城管局及相關(guān)單位的同志相聚在一起，互相交流了基層工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，了解了各地城市建設(shè)、城市污水處理和垃圾處理工作的情況，使我們結(jié)下了深厚的友誼。同時(shí)，還結(jié)識(shí)了重慶大學(xué)城市建設(shè)與環(huán)境工程學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教授專(zhuān)家學(xué)者，這些良師益友為今后異地協(xié)調(diào)工作，請(qǐng)教問(wèn)題打下了人緣基礎(chǔ)，為搞好城市建設(shè)、城市污水處理和垃圾處理工作打下了良好的基礎(chǔ)。

第四，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了能力。在培訓(xùn)期間，重慶大學(xué)城市建設(shè)與環(huán)境工程學(xué)院十幾位教授為我們講解了城市建設(shè)、城市污水處理和垃圾處理的發(fā)展趨勢(shì)和基本情況、形勢(shì)和主要任務(wù)，城市污水處理和垃圾處理"十一五"規(guī)劃以及城市污水處理和垃圾處理的法律知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，解答了基層實(shí)踐過(guò)程中的難點(diǎn)和模糊問(wèn)題，對(duì)今后城市污水處理和垃圾處理工作有著十分重要的指導(dǎo)作用。

美國(guó)水處理權(quán)威和輝煌一面的同時(shí)，也看到他們?cè)?jīng)面臨和遭遇到的各種困難和挫折，走過(guò)的各種彎路，看到他們面對(duì)一次次的困難和危機(jī)，始終堅(jiān)持了對(duì)污水處理嚴(yán)格監(jiān)管，始終把維護(hù)公眾健康放在首位，把科學(xué)數(shù)據(jù)作為污水處理管理決策的基礎(chǔ)，正確處理了管理和發(fā)展的關(guān)系。在確保大眾健康安全的基礎(chǔ)上促進(jìn)了污水處理和垃圾處理的發(fā)展。

總之，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)具有前瞻性，教材內(nèi)容豐富，生動(dòng)活潑，課程針對(duì)性強(qiáng)，理論聯(lián)系實(shí)際，拓寬了工作思路，提高了科學(xué)管理能力。通過(guò)十天的學(xué)習(xí)，使我們開(kāi)闊了視野，拓展了思路，轉(zhuǎn)變了觀念，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了能力和水平，明確了形勢(shì)任務(wù)和肩負(fù)的使命，我們要珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在今后的實(shí)際工作中，要把這次所學(xué)到的知識(shí)和理論運(yùn)用到實(shí)際工作中去。

考察重慶心得體會(huì)精選篇五

思政課是大學(xué)教育中非常重要的一門(mén)課程,它的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了知識(shí)的傳授,更加注重學(xué)生的思想品德培養(yǎng)和人格塑造。為了更好地了解思政課的教學(xué)實(shí)踐和取得成果,我們組織了一次考察團(tuán)前往重慶進(jìn)行實(shí)地考察。在這次考察中,我深受啟發(fā),得到了很多寶貴的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。

第二段:重慶大學(xué)的思政課教學(xué)現(xiàn)狀。

在參觀重慶大學(xué)思政課教室的過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)其有很多值得借鑒的地方。首先,課堂氛圍活躍而和諧,學(xué)生參與度高。老師靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并結(jié)合現(xiàn)實(shí)案例讓學(xué)生感到課堂教學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系。其次,重慶大學(xué)注重對(duì)學(xué)生的個(gè)性化培養(yǎng),鼓勵(lì)學(xué)生成為獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的人。他們鼓勵(lì)學(xué)生自由思考,并在思考中培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力。這種教學(xué)方式培養(yǎng)了學(xué)生的自信和創(chuàng)造力,并為他們今后的發(fā)展做好了基礎(chǔ)。

第三段:重慶大學(xué)的思政課實(shí)踐案例。

在一次專(zhuān)題講座中,我們了解到重慶大學(xué)思政課的實(shí)踐案例。例如,他們組織了一次校外實(shí)習(xí)活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)社會(huì)生活,并通過(guò)講解和分析實(shí)際情況培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。此外,他們還定期組織學(xué)生參加志愿服務(wù)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的公益意識(shí)和社區(qū)責(zé)任感。這些實(shí)踐案例通過(guò)手把手的教學(xué),讓學(xué)生深入地參與到社會(huì)實(shí)踐中,培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。

第四段:重慶大學(xué)思政課的特色教學(xué)模式。

重慶大學(xué)的思政課還有一個(gè)獨(dú)特的特色教學(xué)模式:多媒體互動(dòng)教學(xué)。在思政課的課堂教學(xué)中,教師通過(guò)多媒體手段將抽象的概念呈現(xiàn)出生動(dòng)形象的畫(huà)面,同時(shí)結(jié)合學(xué)生的互動(dòng),使得課堂互動(dòng)性更強(qiáng),提升了學(xué)習(xí)效果。重慶大學(xué)還鼓勵(lì)學(xué)生利用信息技術(shù)手段進(jìn)行課外學(xué)習(xí),并提供相關(guān)的學(xué)習(xí)資源和支持。這種多媒體互動(dòng)教學(xué)模式給學(xué)生帶來(lái)了新的學(xué)習(xí)體驗(yàn),并大大提升了他們的學(xué)習(xí)效果。

通過(guò)這次重慶思政課的考察,我們不僅了解了重慶大學(xué)思政課的教學(xué)現(xiàn)狀,還觀摩了他們的實(shí)踐案例和特色教學(xué)模式。我們深切感受到思政課對(duì)學(xué)生思想品德培養(yǎng)的重要性,并意識(shí)到教師的教學(xué)理念和教育思想對(duì)學(xué)生有著深遠(yuǎn)的影響。重慶大學(xué)的思政課教學(xué)模式,讓學(xué)生在積極參與中發(fā)現(xiàn)自我,在實(shí)踐中體驗(yàn)成長(zhǎng)。我們希望將這次考察的收獲帶回學(xué)校,為我們的思政課建設(shè)提供一些建議和思考。同時(shí),我們也被激發(fā)了熱愛(ài)思政課的熱情,并決心將思政課融入自己的學(xué)習(xí)和生活中,不斷提升自己的思想修養(yǎng)和道德素質(zhì)。

總結(jié):。

通過(guò)這次重慶大學(xué)思政課的考察,我們深刻體會(huì)到思政課對(duì)學(xué)生思想品德的重要性。重慶大學(xué)的思政課教學(xué)現(xiàn)狀和實(shí)踐案例給我們提供了很多啟示,特色教學(xué)模式讓我們看到了思政課的創(chuàng)新與發(fā)展,我們都被激發(fā)了熱愛(ài)思政課的熱情。我們要把這次考察的收獲帶回學(xué)校,為我們的思政課建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,提高我們的思想修養(yǎng)和道德素質(zhì)。通過(guò)思政課的學(xué)習(xí),我們將成為更有理想、有道德追求的人。

考察重慶心得體會(huì)精選篇六

我和其他49名同志一同受縣委、政府的派遣，前往重慶大學(xué)學(xué)習(xí)，從10月26日至11月8日，歷時(shí)15天，圓滿完成了?？h雙方安排的學(xué)習(xí)任務(wù)。按照縣委安排，現(xiàn)將個(gè)人在校學(xué)習(xí)的情況及感受與思考匯報(bào)如下：

一、基本情況：

(一)課堂安排。

有《宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與當(dāng)前宏觀政策》、《以人為本的管理》、《管理執(zhí)行力修煉》、《駕馭能力——壓力管理》、《文化管理》、《危機(jī)管理》、《廉政建設(shè)》《認(rèn)識(shí)決策本質(zhì)，提高決策水平》等14個(gè)專(zhuān)題講座，重點(diǎn)突出，內(nèi)涵豐富，既有廣泛性，又有很強(qiáng)的針對(duì)性，所有的專(zhuān)家教授都是認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)湔n，兢兢業(yè)業(yè)授課，深入淺出，案例引領(lǐng)，傾其所有，悉心相授。令人倍受啟發(fā)，深受鼓舞。

(二)室外考察。

我們看了西永工業(yè)園區(qū)和重慶大學(xué)虎溪校區(qū)——觀看的工業(yè)園區(qū)很漂亮，這個(gè)園區(qū)120平方公里，比我鄉(xiāng)的行政區(qū)域都要多30平方公里，是拆遷4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)才建成的。這個(gè)園區(qū)主要是電子園區(qū)，管理規(guī)范，規(guī)劃合理，讓人感覺(jué)工業(yè)在重慶是一個(gè)很重要的支柱。重大的新校區(qū)，是一個(gè)新的視野，已經(jīng)建成了很多花園、河流、草坪、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等，已建好部分教學(xué)樓，在建的項(xiàng)目也很多，校園內(nèi)到處彩旗飄揚(yáng)，標(biāo)語(yǔ)懸掛，看得出是學(xué)校建成80周年校慶。(1929——)。在校園里，不時(shí)看見(jiàn)馬寅初等老一輩教育家的塑像和箴言，讓人在這種濃厚的文化氛圍里陶醉和羨慕，給人以激情和活力，青春和上進(jìn)。

參觀了重慶的橋、歌劇院、會(huì)議禮堂等一些城市風(fēng)光，重慶很特別，橋是一道很美麗的風(fēng)景，共有400多座，橋的樣式很多，有拱橋，直橋，吊橋，立交橋，還有沿著河道的便橋、邊橋等，都是連接嘉陵江、長(zhǎng)江的主心骨和紐帶，那些圓形的，直型的，三角型的，都別具風(fēng)格，錯(cuò)落有致，壯觀美麗，特別是在朝天門(mén)、長(zhǎng)江三峽展覽館觀看重慶規(guī)劃和長(zhǎng)江三峽展覽，了解到重慶直轄市成立來(lái)的發(fā)展變化空前非凡，未來(lái)的設(shè)計(jì)科學(xué)宏偉，集歷史、文化、生活、經(jīng)濟(jì)為一體。

通過(guò)學(xué)習(xí)考察，我深深地感到，重大治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理規(guī)范，內(nèi)涵深厚;重慶不愧是我們國(guó)家的直轄市，也是西南地區(qū)唯一的直轄市，雖然年輕，但歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，是工業(yè)的先驅(qū)，長(zhǎng)江的一顆明珠，知識(shí)智慧的海洋。雖然時(shí)間只有10多天，聽(tīng)了專(zhuān)家教授們有限的課，參觀考察也僅僅是走馬觀花，可還是深深地感覺(jué)到自己的思想觀念、思維方式都有了不小的轉(zhuǎn)變，眼界和視野也得到了開(kāi)闊。

二、幾點(diǎn)體會(huì)。

1、理念得到提升。雖然，這次學(xué)習(xí)時(shí)間很短，但思想得到較大的改變，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一直在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，出門(mén)的機(jī)會(huì)很少，因此，思想僵化、固守，欠缺開(kāi)拓精神和思想理念。能坐在神往的名校教室里靜聽(tīng)名師教授們的講座，是我的幸運(yùn)，真是名校教室名師教，奈何自己學(xué)識(shí)少，幸得半月“大學(xué)”夢(mèng)，何須嘆己進(jìn)步小。

2、見(jiàn)識(shí)得到增長(zhǎng)。課堂外，我們一行參觀了重慶的部分工業(yè)園區(qū)和城市風(fēng)光，以及紅色教育基地，雖然都是匆匆而看，但感受頗深，城市的古典美雅、現(xiàn)代風(fēng)采、歷史人文、江河風(fēng)光都是別有風(fēng)味，讓人流連忘返。與我們僅僅相差400多公里的城市，差別卻是天壤之別，這座美麗繁華的城市，我一直沒(méi)有得到去領(lǐng)略她的風(fēng)光，而這次學(xué)習(xí)給了我機(jī)會(huì)，使我的眼界得以開(kāi)闊，見(jiàn)識(shí)得到增長(zhǎng)。

3、增強(qiáng)了愛(ài)崗敬業(yè)精神。這次學(xué)習(xí)，我感受最深的還是那些上課的老師們，都是教授、副教授，學(xué)歷高，資歷深。他們博學(xué)精深，工作極端認(rèn)真負(fù)責(zé)，每一堂課都是通過(guò)精心備課，有專(zhuān)題講稿，每個(gè)學(xué)員都要發(fā)一份資料，講起課來(lái)全神貫注，傾其所有，還與學(xué)員參與互動(dòng)，將每堂課都上得生動(dòng)活潑，我們這些學(xué)員們雖是基層帶頭人，在這些教授們的授課下，我才真正深感不如，知識(shí)欠缺，工作馬虎，文化的差距，都是難以形容的。老師們的敬業(yè)精神，很值得我們學(xué)習(xí)和敬仰，把工作作為一種享受、一種樂(lè)趣、一種追求、一種志向。他們敬業(yè)精神是我以前沒(méi)有想象得到的。他們都是以校為榮、以重慶為榮、以付出為榮、以文明為榮、以誠(chéng)信為榮、以進(jìn)步為榮。凡在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)和工作范圍內(nèi)，他們都是認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的工作，站好自己的崗，辦好自己的事。因此，我認(rèn)為地方要發(fā)展就必須要有一大批愛(ài)崗敬業(yè)的好干部。

4、培養(yǎng)人的素質(zhì)是發(fā)展的基礎(chǔ)。人是發(fā)展的決定因素。在重慶學(xué)習(xí)期間，我看的報(bào)紙，電視，宣傳專(zhuān)欄，宣傳標(biāo)語(yǔ)等，都在一直響應(yīng)市委提出的建設(shè)“五個(gè)重慶”的目標(biāo)，要求大家一直努力，共同奮斗，即就是：推進(jìn)宜居重慶、暢通重慶、森林重慶、平安重慶和健康重慶“五個(gè)重慶”建設(shè)的重要戰(zhàn)略部署，這也是重慶落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重大舉措。把市民的思想、素質(zhì)、情操等與地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)步等同起來(lái)，倡導(dǎo)做文明市民的好風(fēng)尚。加強(qiáng)培養(yǎng)人的素質(zhì)，從我做起，從孩子做起，從學(xué)校做起，從出租車(chē)司機(jī)做起，營(yíng)造了良好的社會(huì)大環(huán)境，達(dá)到了整個(gè)社會(huì)效應(yīng)。

5、增進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友誼。這次學(xué)習(xí)，我們一行50人，其中女同志6人，在縣委組織部副部長(zhǎng)王強(qiáng)的帶領(lǐng)下，乘坐豪華大客車(chē)，從德江出發(fā)，直達(dá)重慶大學(xué)b區(qū)科苑賓館，歷經(jīng)了半個(gè)月的學(xué)習(xí)之旅。一路風(fēng)塵，一路歡笑，熟悉的，不熟悉的，雖然以前都在一個(gè)縣工作，但由于平常工作性質(zhì)的局限性，有些也很陌生。不過(guò)因?yàn)橥?chē)同行同目標(biāo)，大家彼此照顧，共同幫助，很快就融和在一起。這次來(lái)學(xué)習(xí)的都是我們縣的科局級(jí)干部，來(lái)自不同的單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，大家相互交流，相互學(xué)習(xí)，半個(gè)月的“同學(xué)”緣分，增進(jìn)了大家的友誼和情誼，促進(jìn)大家和諧相處，進(jìn)一步加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作。

三、下步打算。

1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和修養(yǎng)。只有通過(guò)學(xué)習(xí)，才能使自己不斷進(jìn)步，多學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，了解民族文化，才能豐富自己。有了一定的理論基礎(chǔ)，在實(shí)際工作中就能夠起到指導(dǎo)作用，同時(shí)還會(huì)提高自身素養(yǎng)。

2、善于思考。本人平時(shí)工作雖然努力，但是不愛(ài)思考，不肯動(dòng)腦筋。因此，多想問(wèn)題，善于總結(jié)，要有超前意識(shí)，大局觀念，才能有助于自己更好地開(kāi)展工作。

3、踏實(shí)工作。成績(jī)是干出來(lái)的，不是寫(xiě)出來(lái)的，更不是吹出來(lái)的。在學(xué)習(xí)、思考的基礎(chǔ)上，更應(yīng)該踏實(shí)工作，把在短時(shí)間的學(xué)習(xí)點(diǎn)滴收集起來(lái)，用在自己的工作中，服務(wù)于民，當(dāng)一個(gè)合格公務(wù)員。

4、敢于創(chuàng)新。鄉(xiāng)里要發(fā)展，群眾要致富，不能僅限于踏實(shí)工作，更不能因循守舊，或滿足于現(xiàn)有的狀況，而應(yīng)該大膽開(kāi)拓，要有創(chuàng)新的理念，敢于實(shí)踐，為群眾多找致富的路子，多爭(zhēng)取一些基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，把黨的惠民政策真正用好用活，做好小事，干好大事，推動(dòng)全鄉(xiāng)的發(fā)展。

考察重慶心得體會(huì)精選篇七

近日，筆者有幸前往中國(guó)西南地區(qū)的重要城市——重慶進(jìn)行考察。這座歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的城市，以其壯麗的山水、豐富的文化和美食文化而著名。在此次考察中，筆者不僅深入了解了重慶的歷史文化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民風(fēng)民俗，更深深感受到了重慶的人情味和風(fēng)景美。

第二段：歷史文化。

作為中國(guó)的重要?dú)v史文化名城之一，重慶具有豐富的歷史文化資源。在進(jìn)行考察時(shí)，我深入了解了重慶的古文化、文化景觀等方面的內(nèi)容。從重慶的建筑、雕塑、園林、博物館等文化景點(diǎn)中，我們可以看到重慶的歷史長(zhǎng)河、傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明的交融。重慶的文化資源多元化、底蘊(yùn)深厚，使得這座城市顯得迷人又充滿活力。

第三段：經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

近年來(lái)，重慶的經(jīng)濟(jì)不斷地快速發(fā)展。在考察期間，我詳細(xì)了解了重慶的經(jīng)濟(jì)狀況和發(fā)展方向。通過(guò)參觀重慶的經(jīng)濟(jì)工業(yè)園區(qū)和一些企業(yè)，我深刻地感受到了重慶的緊湊高效、企業(yè)家精神、國(guó)際化發(fā)展的特征。重慶的發(fā)展前景看好，使得這座城市成為中國(guó)西南地區(qū)重要的經(jīng)濟(jì)中心城市。

第四段：民風(fēng)民俗。

除了歷史文化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展之外，重慶還獨(dú)特地?fù)碛兄鴿庥舻拿耧L(fēng)民俗。在考察期間，我深入了解了重慶的傳統(tǒng)文化、民俗風(fēng)情和飲食文化。重慶的火鍋、小面、串串香等美食，以及巴渝文化、磨菜刀、地方戲曲等民俗文化，無(wú)不讓我仿佛身臨其境，感受到了重慶人民的善良熱情和獨(dú)特風(fēng)情。

第五段：總結(jié)。

在此次的考察中，我不僅了解了重慶的歷史文化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民風(fēng)民俗，更感受到了這座城市的人情味和風(fēng)景美。重慶作為中國(guó)西南地區(qū)重要的城市，其獨(dú)特的地理特點(diǎn)、歷史文化底蘊(yùn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民風(fēng)民俗吸引了無(wú)數(shù)游客和投資者。相信，未來(lái)持續(xù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和繁榮，將讓重慶成為更加魅力四射的城市，吸引更多人前來(lái)游覽和投資。我將帶著對(duì)這座城市深深的喜愛(ài)和回憶，再次前來(lái)探訪。

考察重慶心得體會(huì)精選篇八

第一段：引言（120字）。

近期，我參加了一個(gè)對(duì)重慶的考察活動(dòng)。在為期兩周的時(shí)間里，我有幸親身感受了重慶這座充滿活力和魅力的城市。重慶以其獨(dú)特的山水風(fēng)光、豐富的歷史文化和發(fā)展迅速的經(jīng)濟(jì)，給我留下了深刻的印象。下面我將分享我的考察心得體會(huì)。

第二段：山水之城（240字）。

重慶位于長(zhǎng)江上游，擁有壯麗的山水風(fēng)光，被譽(yù)為"山水之城"。在考察中，我游覽了洪崖洞、解放碑等地，深深感受到了重慶的魅力和獨(dú)特之處。洪崖洞是一個(gè)集歷史、文化和商業(yè)于一體的景區(qū)，有著悠久的歷史和獨(dú)特的風(fēng)貌。解放碑則是重慶的地標(biāo)之一，象征著人民的解放和國(guó)家的繁榮。在這些景點(diǎn)，我不僅欣賞到了重慶的美景，還感受到了濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍，讓我對(duì)這座城市有了更深的了解。

第三段：歷史文化（240字）。

除了壯麗的自然風(fēng)光，重慶還有豐富的歷史文化?？疾熘?，我參觀了重慶博物館，了解了重慶的歷史沿革和文化傳承。重慶博物館陳列了豐富的文物，包括青銅器、陶瓷、石刻等，展示了重慶作為一個(gè)重要的文化中心的地位。此外，我還了解到重慶有著悠久的巴渝文化，這是一種獨(dú)特的融合了巴蜀文化和渝水文化的民俗文化，通過(guò)考察，我更加深入地了解到了這一文化的獨(dú)特魅力。

第四段：經(jīng)濟(jì)發(fā)展（240字）。

重慶作為中國(guó)西部的經(jīng)濟(jì)中心，擁有快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)?？疾熘?，我參觀了重慶的產(chǎn)業(yè)園區(qū)和高新技術(shù)企業(yè)，深入了解了重慶的產(chǎn)業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新成果。重慶的經(jīng)濟(jì)以制造業(yè)、汽車(chē)、電子、航空等為主導(dǎo)，并且在近年來(lái)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。作為一個(gè)外來(lái)者，我對(duì)重慶的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度和發(fā)展?jié)摿τ∠笊羁?，這也讓我對(duì)重慶的未來(lái)充滿信心。

第五段：總結(jié)（360字）。

這次重慶考察活動(dòng)不僅給了我一個(gè)機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)這座城市的美麗和魅力，還讓我了解了重慶的歷史、文化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。重慶以其壯麗山水、豐富歷史和飛速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展給我留下了深刻的印象。重慶不僅是一個(gè)濱江山城，更是西部地區(qū)的發(fā)展引領(lǐng)者。我深信，未來(lái)的重慶將繼續(xù)發(fā)展壯大，在全國(guó)乃至全球也會(huì)越來(lái)越有影響力。我由衷地感謝這次考察活動(dòng)，它為我提供了一個(gè)全新的視角，讓我更加熱愛(ài)和關(guān)注這座城市。

考察重慶心得體會(huì)精選篇九

最近，我參加了一次令人難忘的考察活動(dòng)，考察目的是重慶這座美麗而又充滿活力的城市。這次考察讓我深刻體會(huì)到了重慶這座城市的發(fā)展和魅力，也讓我對(duì)中國(guó)的未來(lái)充滿了希望。

第二段：城市發(fā)展。

重慶作為一座重要的城市，一直以來(lái)都是中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的排頭兵。在考察中，我身臨其境地感受到了重慶城市的繁榮和發(fā)展。高樓大廈林立，燈火輝煌的夜景展現(xiàn)出城市的繁華和活力。重慶的基礎(chǔ)設(shè)施也非常完善，交通便利，人們的生活水平越來(lái)越高。這使我對(duì)中國(guó)未來(lái)的發(fā)展充滿了信心。

第三段：山城風(fēng)貌。

重慶的獨(dú)特之處在于其地形，城市建在山區(qū)，形成了獨(dú)特的山城風(fēng)貌。在我考察中，我看到了重慶壯麗的山水景觀。重慶的山巒起伏，山水相依，形成了一幅美麗的畫(huà)卷。重慶有著世界上最長(zhǎng)的懸掛索道和最大的石刻佛像，這些都展現(xiàn)了重慶山水之美和人文魅力。重慶人對(duì)自己的城市充滿了自豪感，同時(shí)也通過(guò)各種方式保護(hù)和傳承著山城文化的獨(dú)特魅力。

第四段：美食文化。

重慶以其辣味聞名全國(guó)，被譽(yù)為“火辣之都”。在考察中，我品嘗了重慶的特色美食，如麻辣火鍋、重慶小面、長(zhǎng)壽豆腐腦等。這些美食不僅口感獨(dú)特，還體現(xiàn)了重慶人熱情好客的特點(diǎn)。同時(shí)，重慶的美食文化也吸引了眾多游客前來(lái)品嘗。美食文化的傳承和發(fā)展，也成為了重慶發(fā)展旅游業(yè)的一大亮點(diǎn)。

第五段：人文魅力。

除了城市的發(fā)展和美食文化，重慶還有著豐富的人文魅力。重慶的文化底蘊(yùn)深厚，有著自己獨(dú)特的口述文化和民歌?？疾熘?，我參觀了重慶的博物館和歷史遺跡，深入了解了這座城市的歷史和文化。重慶人勤勞勇敢，熱情好客，讓我感受到了濃厚的人情味。除此之外，重慶還有豐富多樣的藝術(shù)和娛樂(lè)活動(dòng)，這些都讓我對(duì)重慶的人文魅力贊不絕口。

總結(jié)：

通過(guò)此次考察，我深刻體會(huì)到了重慶城市的發(fā)展和魅力，也體驗(yàn)到了重慶人民的熱情和勤勞。重慶作為中國(guó)的一個(gè)重要城市，不僅在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展上取得了巨大成就，同時(shí)也保留著自己獨(dú)特的山城風(fēng)貌和良好的人文環(huán)境。重慶帶給我的不僅僅是美食和美景，更是對(duì)中國(guó)未來(lái)發(fā)展的信心和希望。相信在不久的將來(lái)，重慶將會(huì)變得更加美麗和繁榮。

考察重慶心得體會(huì)精選篇十

12月4日，我校教師教育學(xué)院院長(zhǎng)鄧琴、副院長(zhǎng)覃奠仁，教務(wù)處副處長(zhǎng)韋暉，政治與歷史文化學(xué)院副院長(zhǎng)羅昌勤等一行6人受學(xué)校委派赴重慶文理學(xué)院考察學(xué)習(xí)，重慶文理學(xué)院教育學(xué)院何華敏院長(zhǎng)及其卓越教師培養(yǎng)工作有關(guān)負(fù)責(zé)同志熱情接待了考察組一行。

何華敏院長(zhǎng)向考察組詳細(xì)介紹了重慶文理學(xué)院卓越教師班辦班的背景、緣起、教育理念、人才培養(yǎng)方案的制定、人才的選拔、辦學(xué)成效等情況，同時(shí)生動(dòng)具體地講述了卓越教師班在辦班和發(fā)展過(guò)程中遇到的各種難題及其解決策略。鄧琴就卓越教師培養(yǎng)項(xiàng)目的定位、管理、協(xié)同培養(yǎng)、課程設(shè)置、學(xué)分互認(rèn)、見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)等問(wèn)題與何華敏進(jìn)行了有針對(duì)性地交流。座談期間，重慶文理學(xué)院教育學(xué)院副院長(zhǎng)王蕾介紹了重慶文理學(xué)院五大教學(xué)改革中的公共課教學(xué)改革、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等工作情況。教育學(xué)院黨政辦主任兼卓越教師班班主任任華、卓越教師教育辦公室主任謝應(yīng)寬向考察組具體介紹了卓越教師班學(xué)生培養(yǎng)和管理的途徑、方法和心得體會(huì)。賓主雙方坦誠(chéng)交流，讓考察組一行既感受到重慶文理學(xué)院教育學(xué)院同行的熱情，又獲得了工作上的良多啟示。

考察期間，考察組先后參觀了卓越班師范生的書(shū)法展覽、教師教育教學(xué)能力訓(xùn)練中心。期間還與卓越教師班學(xué)生李增回等同學(xué)進(jìn)行了愉快地交談，切身感受到他們作為卓越教師班學(xué)生的進(jìn)步與活力。

此次考察學(xué)習(xí)為我校更好地落實(shí)和改革卓越教師培養(yǎng)工作提供了借鑒和參考。