最新西安掛職心得體會(huì)及收獲(匯總10篇)

心得體會(huì)可以增加我們對(duì)事物的洞察和理解力。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該注重事實(shí)和細(xì)節(jié)，用具體的例子來(lái)支持我們的觀點(diǎn)和體會(huì)。以下是一些成功人士對(duì)于心得體會(huì)的分享，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。

西安掛職心得體會(huì)及收獲篇一

稅務(wù)掛職作為一種培養(yǎng)年輕干部能力、認(rèn)識(shí)實(shí)踐問(wèn)題，提高綜合素質(zhì)的有效方式，近年來(lái)越來(lái)越受到重視。在我個(gè)人的一次稅務(wù)掛職中，我深刻感受到這一經(jīng)歷對(duì)個(gè)人的影響和幫助。以下將分五個(gè)方面談?wù)勱P(guān)于稅務(wù)掛職的心得體會(huì)和收獲。

首先，稅務(wù)掛職讓我對(duì)稅務(wù)工作有了更加深入的了解。之前，我對(duì)稅務(wù)工作的認(rèn)識(shí)僅限于從報(bào)紙上或者是聽(tīng)別人說(shuō)起的一些例子，對(duì)于稅法和稅務(wù)政策的具體操作并不了解。通過(guò)這次實(shí)踐，我親自參與到了稅務(wù)部門(mén)的工作當(dāng)中，接觸到了稅務(wù)部門(mén)的工作流程和日常的工作內(nèi)容。從修改納稅申報(bào)表到解答納稅人的疑問(wèn)，再到組織稅務(wù)活動(dòng)，我逐漸了解了稅務(wù)工作的方方面面。因此，我對(duì)稅收制度有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)納稅人繁瑣的納稅流程有了更為深入的了解。

其次，稅務(wù)掛職讓我培養(yǎng)了一些實(shí)際工作所需的技能和能力。在稅務(wù)部門(mén)的日常工作中，我曾經(jīng)接觸到了很多的納稅人，他們有不同的職業(yè)、不同的年齡，紛繁復(fù)雜的情況讓我覺(jué)得十分頭疼。但是，正是這些困擾和挑戰(zhàn)讓我能夠更好地鍛煉自己。通過(guò)與納稅人們的溝通和交流，我學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)他們的問(wèn)題，如何主動(dòng)提出解決方案。同時(shí)，在與同事們的合作中，我鍛煉了與人合作的能力，學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)和分配工作任務(wù)。這些能力的提高對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有著巨大的幫助。

第三，稅務(wù)掛職讓我學(xué)會(huì)了如何解決問(wèn)題。稅務(wù)工作有時(shí)候會(huì)遇到很復(fù)雜的情況，在我掛職期間，我也遇到了一些難題。但是，我通過(guò)不斷的思考和咨詢，逐漸找到了解決問(wèn)題的正確方法。我發(fā)現(xiàn)，解決問(wèn)題不僅僅是簡(jiǎn)單的回答問(wèn)題，還需要了解問(wèn)題背后的原因，以及找到合適的解決方案。通過(guò)這次掛職，我學(xué)會(huì)了如何分析和思考問(wèn)題，在實(shí)踐中鍛煉和提高自己的解決問(wèn)題的能力。

第四，稅務(wù)掛職讓我認(rèn)識(shí)到稅務(wù)工作中的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。稅務(wù)工作千變?nèi)f化，納稅人的需求也各不相同，這給稅務(wù)部門(mén)增加了各種困難和壓力。然而，正是因?yàn)檫@些挑戰(zhàn)，稅務(wù)工作才變得有意義和有價(jià)值。通過(guò)掛職，我認(rèn)識(shí)到了稅務(wù)工作的重要性和挑戰(zhàn)性，也看到了稅務(wù)工作所蘊(yùn)含的無(wú)限機(jī)遇。納稅人的境況和環(huán)境不斷變化，稅務(wù)部門(mén)必須不斷創(chuàng)新和改進(jìn)，以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和需求。稅務(wù)掛職讓我認(rèn)識(shí)到了稅務(wù)工作所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，并且為我今后的職業(yè)發(fā)展提供了很好的借鑒和啟示。

最后，稅務(wù)掛職讓我獲得了自信和成長(zhǎng)。在掛職期間，我不僅僅學(xué)到了一些專業(yè)技能和知識(shí)，更重要的是，我對(duì)自己的自信心有了很大的提升。通過(guò)不斷地實(shí)踐和挑戰(zhàn)，我發(fā)現(xiàn)自己的能力不斷提高，對(duì)于稅務(wù)工作的認(rèn)識(shí)也越來(lái)越深入。這種成長(zhǎng)和提升讓我對(duì)自己充滿了信心，在今后的工作和生活中能夠勇敢地面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。

綜上所述，稅務(wù)掛職對(duì)于我的發(fā)展和成長(zhǎng)起到了重要的作用。通過(guò)掛職，我深入了解了稅務(wù)工作，培養(yǎng)了實(shí)際工作所需的技能和能力，學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到稅務(wù)工作中的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，并且獲得了自信和成長(zhǎng)。我相信，這次掛職對(duì)于我今后的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人素質(zhì)的提升都是非常有益的。

西安掛職心得體會(huì)及收獲篇二

掛職是一種在工作中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也是一種鍛煉的方式。我有幸參加了一次西安掛職活動(dòng)，通過(guò)這次經(jīng)歷，我收獲了很多，不僅學(xué)到了職場(chǎng)技能，還感受到了西安的獨(dú)特魅力。在這篇文章中，我將分享我的西安掛職心得體會(huì)。

第二段：崗位學(xué)習(xí)。

在西安掛職的日子里，我被分配到了一家知名企業(yè)的市場(chǎng)部門(mén)。在這個(gè)部門(mén)中，我學(xué)到了很多市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的知識(shí)和技巧。通過(guò)參與實(shí)際項(xiàng)目，我了解到了如何進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、制定營(yíng)銷(xiāo)策略和推廣產(chǎn)品。此外，我還學(xué)會(huì)了如何與客戶溝通、協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作以及處理工作中的突發(fā)狀況。這段時(shí)間的崗位學(xué)習(xí)讓我對(duì)自己的專業(yè)有了更深入的了解，也提升了我的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)際操作能力。

第三段：文化感受。

除了工作上的學(xué)習(xí)，我還有機(jī)會(huì)深入了解西安的文化。西安是中國(guó)歷史悠久的古都，有著豐富的歷史文化資源。我參觀了兵馬俑、大雁塔和古城墻等著名景點(diǎn)，感受到了古老的氣息和宏偉的建筑風(fēng)格。在西安的大街小巷，我還品嘗了當(dāng)?shù)氐拿朗?，比如羊肉泡饃和肉夾饃等。這些文化體驗(yàn)讓我更加了解西安的歷史文化底蘊(yùn)，也加深了我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)與珍惜。

第四段：人際交往。

在西安掛職的過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的人才。他們來(lái)自不同的行業(yè)和背景，但都有著共同的目標(biāo)和追求。通過(guò)與他們的交流與合作，我學(xué)到了很多新的思維方式和觀點(diǎn)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我也體驗(yàn)到了如何與人有效溝通、解決問(wèn)題和互相幫助。這種多元化的人際交往讓我受益匪淺，也讓我拓寬了自己的視野和思維模式。

第五段：收獲與展望。

通過(guò)參加西安掛職活動(dòng)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技巧，還豐富了自己的人文修養(yǎng)。在與西安的文化交流中，我懂得了更多的歷史與傳統(tǒng)，增加了對(duì)中國(guó)文化的理解。而通過(guò)與不同行業(yè)的人合作，我也更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。對(duì)于未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)能力，并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐中。同時(shí)，我也希望能夠保持對(duì)西安這座城市的熱愛(ài)，為其文化傳承和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

通過(guò)西安掛職的經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了工作上的知識(shí)和技能，還體驗(yàn)到了西安的文化與人文魅力。掛職是一種難得的機(jī)會(huì)，我深感榮幸能夠有這樣的機(jī)會(huì)參與其中。我相信，通過(guò)這次經(jīng)歷，我將成長(zhǎng)為一名更加優(yōu)秀和全面發(fā)展的職場(chǎng)人才。同時(shí)，我也將繼續(xù)關(guān)注西安的發(fā)展與進(jìn)步，為之學(xué)習(xí)與努力，為之貢獻(xiàn)自己的力量。

西安掛職心得體會(huì)及收獲篇三

我于20_年5月至8月，在上海市閘北區(qū)進(jìn)行了為期三個(gè)月的掛職鍛煉，掛任天目西路街道辦事處主任助理。

天目西路街道位于上海市浦西中心城區(qū)，閘北區(qū)西南部，面積1.94平方公里，轄有17個(gè)居委會(huì)，612個(gè)居民小組，19137戶居民，常住人口56905人，還有加入管理的外來(lái)人口8000多人。轄區(qū)以鐵路為界，劃成南北兩塊。鐵路上海站、長(zhǎng)途汽車(chē)總站、不夜城商業(yè)區(qū)坐落其中，閘北區(qū)區(qū)政府機(jī)關(guān)也在轄區(qū)內(nèi)，是閘北區(qū)的政治、商業(yè)、文化、交通、金融中心。該街道有以下特點(diǎn)：一是交通便捷。高架線、內(nèi)環(huán)線、公交線、地鐵線、輕軌線五線合一。二是商務(wù)活躍。街道內(nèi)有不夜城商業(yè)圈、上?，F(xiàn)代交通商務(wù)區(qū)等。三是外向度高。轄區(qū)內(nèi)有市屬、區(qū)屬、外資、民營(yíng)、外省市駐滬辦事機(jī)構(gòu)等約2400家之多，是企業(yè)向全國(guó)騰飛的窗口。

三個(gè)月的掛職鍛煉，我受益匪淺，感觸頗多，歸納起來(lái)，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

第一，嚴(yán)格自律，全心投入，是做好掛職工作的思想基礎(chǔ)。掛職鍛煉是一個(gè)難得的機(jī)遇，更是一次終生難忘的經(jīng)歷。掛職不是鍍金，不是享受，而是學(xué)習(xí)，更是鍛煉。“掛職”是一種特殊身份，他代表的不光是自己的形象，更是組織的形象。掛職三個(gè)月，我嚴(yán)格按照作息時(shí)間上下班。上班時(shí)，認(rèn)真閱讀有關(guān)資料;下班后，廣泛進(jìn)行考察調(diào)研。堅(jiān)持多聽(tīng)、多看、多學(xué)、多記、多想，做到邊學(xué)習(xí)、邊交流、邊思考。尊重當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)周?chē)?，一切服從組織安排，嚴(yán)格按照既定日程及內(nèi)容開(kāi)展工作，自覺(jué)參加掛職街道的各種集體活動(dòng)，主動(dòng)匯報(bào)工作學(xué)習(xí)情況，從未提出不合理要求。

第二，勤于學(xué)習(xí)，深入思考，是做好掛職工作的基本要求。掛職鍛煉是一種新的工作體驗(yàn)，需要學(xué)習(xí)、思考與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。初到閘北，工作環(huán)境、工作對(duì)象都發(fā)生了極大變化，為盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，除自覺(jué)參加有關(guān)會(huì)議，查閱區(qū)情資料、文件和當(dāng)?shù)貓?bào)刊外，我堅(jiān)持深入部門(mén)、深入社區(qū)、深入企業(yè)、深入市場(chǎng)，了解、熟悉街道基本情況和成功經(jīng)驗(yàn)。一方面，同街道經(jīng)濟(jì)管理科、組織人事科、穩(wěn)控科、城管科等部門(mén)負(fù)責(zé)同志一道就街道建設(shè)網(wǎng)格化管理、招商引資、“兩新”組織黨建、文明社區(qū)創(chuàng)建等工作，赴盧灣區(qū)8號(hào)橋創(chuàng)業(yè)園區(qū)、同樂(lè)坊、市北經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、打浦橋文化活動(dòng)中心、高榕集團(tuán)等進(jìn)行參觀考察;另一方面，利用節(jié)假日先后參觀了上?？萍拣^、浦東新區(qū)和一大會(huì)議舊址等地。同時(shí)，通過(guò)其他各種途徑與機(jī)關(guān)干部、普通市民、外來(lái)務(wù)工人員等進(jìn)行廣泛的接觸和交流。在閱讀當(dāng)?shù)氐狞h政機(jī)關(guān)文件，瀏覽媒體網(wǎng)站信息時(shí)，隨時(shí)注意用上海的思維反思自己以往的工作思路和工作方法，堅(jiān)持取人所長(zhǎng)，補(bǔ)己之短;在考察調(diào)研時(shí)，始終不忘對(duì)照宿州與閘北的實(shí)際，做深度思考，從中探求別人的經(jīng)驗(yàn)，尋求加快宿州發(fā)展的妙計(jì)良策。

第三，鍛煉自我，推介宿州，是做好掛職工作的最終目的。掛職期間，我加強(qiáng)與當(dāng)?shù)攸h政干部的交流，虛心做他們的小學(xué)生，誠(chéng)心和他們交朋友，建立了深厚的感情和友誼;加強(qiáng)與上海企業(yè)界人士溝通滲透，堅(jiān)持互換名片，宣傳宿州的自然資源、人文環(huán)境、風(fēng)土人情和招商引資項(xiàng)目及優(yōu)惠政策，使上海黨政界和企業(yè)界增進(jìn)了對(duì)宿州對(duì)靈璧的了解。

三個(gè)月的掛職工作，通過(guò)學(xué)習(xí)了解和親身體會(huì)，我感到收獲很大，既解放了思想，開(kāi)闊了眼界，也認(rèn)識(shí)到了差距和不足，增加了工作壓力和動(dòng)力。感受之余，更多地是思考。本人認(rèn)為：宿州的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展雖然相對(duì)滯后，但我們具有得天獨(dú)厚的區(qū)位條件、資源條件，只要我們緊抓機(jī)遇，進(jìn)一步解放思想，凝心聚力搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，就一定能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)躍升、一個(gè)崛起”目標(biāo)，就一定能不斷縮小與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的差距。

一、學(xué)習(xí)上海精神，大力營(yíng)造服務(wù)發(fā)展的濃厚氛圍。上海有的不僅僅是天時(shí)地利的優(yōu)勢(shì)，更重要的是它有敢為人先、自我加壓、保持先進(jìn)、領(lǐng)跑全國(guó)的銳氣。面對(duì)落后現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)該保持奮發(fā)有為、知難而進(jìn)的精神，學(xué)習(xí)上海人“想發(fā)展，議發(fā)展，一門(mén)心思求發(fā)展，集中精力抓發(fā)展”的觀念，把以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的思想觀念樹(shù)實(shí)、樹(shù)牢，讓一心一意謀發(fā)展、促發(fā)展、求發(fā)展、比發(fā)展的觀念深入人心。

二、借鑒上海理念，積極創(chuàng)新三次產(chǎn)業(yè)的增長(zhǎng)模式。學(xué)習(xí)借鑒天目西路街道，廣泛設(shè)立駐點(diǎn)辦事機(jī)構(gòu)，打造“外向騰飛窗口”，“跳出天目西街，發(fā)展天目西街”的發(fā)展理念，圍繞我市資源開(kāi)發(fā)、結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)整合和百姓就業(yè)，舍得出讓資產(chǎn)，借殼上市，借船出海，借梯登高;積極運(yùn)用工業(yè)理念經(jīng)營(yíng)農(nóng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)大市向農(nóng)業(yè)強(qiáng)市的跨躍;堅(jiān)持民本民生民營(yíng)民利原則，放手搞好民營(yíng)經(jīng)濟(jì)，發(fā)展壯大第三產(chǎn)業(yè)，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的活力與實(shí)力。

三、搶抓上海機(jī)遇，不斷拓展優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目的招商平臺(tái)。當(dāng)前，滬企滬資外流已成新的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。包括上海在內(nèi)的東部發(fā)達(dá)地區(qū)受?chē)?guó)家宏觀調(diào)控政策影響，生產(chǎn)要素更加緊張，民間資本和部分產(chǎn)業(yè)過(guò)剩，正加速向中西部轉(zhuǎn)移。這無(wú)疑是我們加快發(fā)展的難得機(jī)遇。我們必須圍繞本區(qū)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，認(rèn)真篩選項(xiàng)目，推出一批可行性較強(qiáng)的項(xiàng)目，做大做強(qiáng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，深入挖掘各類投資信息、加強(qiáng)與上海各界人士的聯(lián)系，把面向上海以及廣大沿海地區(qū)招商引資列為工作重點(diǎn)，早部署，早準(zhǔn)備，力爭(zhēng)2010年上海世博會(huì)能有宿州的展區(qū)和宿州的品牌，主動(dòng)參與承接輻射。

四、發(fā)揚(yáng)上海作風(fēng)，努力提高各級(jí)政府的工作效能。學(xué)習(xí)借鑒上海經(jīng)驗(yàn)，最當(dāng)緊的就是像上海各級(jí)黨政機(jī)關(guān)那樣，把改善經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境作為對(duì)外開(kāi)放的基礎(chǔ)性、關(guān)鍵性工作來(lái)抓，著力營(yíng)造公平、寬松、安定的社會(huì)環(huán)境。對(duì)于我市來(lái)說(shuō)，在交通、信息、人才優(yōu)勢(shì)不及大中城市的情形下，最主要的是推進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變，加快行政許可審批，改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，本著項(xiàng)目至上，客商的原則，提高服務(wù)水平和工作效率，努力營(yíng)造“親商、安商、富商”有利于發(fā)展的政策、人文和社會(huì)環(huán)境，在新一輪經(jīng)濟(jì)發(fā)展中搶占先機(jī)，贏得主動(dòng)。

總之，三個(gè)月的掛職學(xué)習(xí)，自己既感受到了差距與不足，也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定了發(fā)展的信心，在今后的工作中，必將加倍努力，務(wù)實(shí)工作，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

西安掛職心得體會(huì)及收獲篇四

20_年4月7日至4月18日，我在上海市徐匯區(qū)愛(ài)菊小學(xué)掛職鍛煉。我跟隨二年級(jí)教研組長(zhǎng)趙老師聽(tīng)課、上課，期間又逢20_上海市青年教師語(yǔ)文課堂教學(xué)評(píng)比展示活動(dòng)，觀摩了她們的課堂教學(xué)，頗有感觸。

新課程改革早已在全國(guó)范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，為了能體現(xiàn)新課改的精神，我們?cè)谝痪€的教師可謂費(fèi)盡心思。課堂上，或小組交流，或質(zhì)疑問(wèn)難、或探究，經(jīng)?？吹降氖?，“請(qǐng)你用自己喜歡的方式讀一讀”、“選擇你最感興趣的內(nèi)容來(lái)學(xué)一學(xué)”、甚至于我們的教師為了幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，讓學(xué)生在課堂上通過(guò)表演、繪畫(huà)、唱歌或做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)來(lái)體驗(yàn)。一時(shí)間，我們的語(yǔ)文教學(xué)似乎百花盛開(kāi)、一派欣欣向榮的景象。但當(dāng)我們靜下心來(lái)細(xì)細(xì)思考時(shí)，我們又很困惑，現(xiàn)在的語(yǔ)文課到底怎么上。懷著這樣的心情，我來(lái)到了上海，中國(guó)的大都市，在沒(méi)來(lái)之前，我就知道上海的教科書(shū)不一樣，上海的課文很多。那么上海的語(yǔ)文課到底是怎么上的，我很好奇，聽(tīng)了12節(jié)上海青年教師課堂教學(xué)展示課及4節(jié)帶教老師的課，令我初窺了上海語(yǔ)文教學(xué)的一角，但僅僅是這一角，讓我有了很多話要說(shuō)：上海的語(yǔ)文教材，一個(gè)學(xué)期學(xué)生要學(xué)近60篇課文，這使得上海語(yǔ)文課堂講究效率，重點(diǎn)突出，主次分明，扎扎實(shí)實(shí)，使得課堂中只能?chē)@教材來(lái)做文章，只能?chē)@語(yǔ)文來(lái)做文章，于是乎這樣的語(yǔ)文課更像語(yǔ)文課，這樣的語(yǔ)文課充滿“語(yǔ)文味”：縱觀這十幾節(jié)課，每節(jié)課的導(dǎo)入都開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接進(jìn)入課文，并能有助于學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解。這十幾節(jié)課，每一節(jié)課都體現(xiàn)了語(yǔ)文教學(xué)中的以讀代講，讀中體悟，讀中收獲。各種朗讀的形式，讓學(xué)生在充分的讀中了解，在充分的讀中感受，在充分的讀中體悟。觀摩這些課時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了寫(xiě)作教學(xué)隨處可見(jiàn)，我們充分感受到了讀寫(xiě)結(jié)合的實(shí)效性。

上海優(yōu)秀老師的課，充分展示了上海的教學(xué)水平，讓我真切地感受到了他們的教學(xué)確實(shí)走在了教改的前沿。短短的35分鐘也盡顯了大都市的快節(jié)奏，令人耳目一新，也讓我覺(jué)得自己如那井底之蛙忽然看到了廣闊的天空，受益非淺，不虛此行。

除了教學(xué)，讓我印象深刻的還有學(xué)生的常規(guī)。

1、師生間的問(wèn)好是那樣有禮。

愛(ài)菊小學(xué)是一所藝術(shù)特色學(xué)校，這里的孩子個(gè)個(gè)充滿靈氣，而且活潑、大方，特別懂禮貌。不管是在校門(mén)口、或是走廊上也或是教室里，遇見(jiàn)老師或客人，總畢恭畢敬地敬禮問(wèn)好，個(gè)個(gè)都是那樣有禮。這樣好的常規(guī)，與學(xué)校良好的校風(fēng)，教師不斷地訓(xùn)練是密切相關(guān)的，但做到這樣的境界，我還是第一次看到，這讓我感到驚訝!

2、起立發(fā)言聲音是那樣響亮。

作為一名低年級(jí)的老師，在課堂上不斷地鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，自認(rèn)為在這一點(diǎn)上做得不錯(cuò)，但觀摩了上海老師的課堂，讓我明白，幾個(gè)幾十個(gè)學(xué)生大膽發(fā)言還不夠，全班學(xué)生大膽發(fā)言，聲音響亮，這是每一位語(yǔ)文教師在自己的課堂當(dāng)中應(yīng)該追求的。

3、學(xué)生評(píng)價(jià)是那樣干脆。

新課程強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)方式的多樣化，在平時(shí)自己的上課中，也比較注重學(xué)生之間的相互評(píng)價(jià)，可評(píng)價(jià)往往只注重形式，實(shí)效性并不大。帶教趙老師的課上，學(xué)生的即干脆又富有實(shí)效性讓我受益匪淺。

4、整堂課中，學(xué)生是那樣守紀(jì)。

小學(xué)生比較好動(dòng)，一節(jié)課當(dāng)中注意力不會(huì)非常集中，可我實(shí)習(xí)的愛(ài)菊小學(xué)二(5)班學(xué)生一節(jié)課當(dāng)中紀(jì)律都是非常好的，似乎個(gè)個(gè)學(xué)生都像小軍人一樣，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練。學(xué)生的行為達(dá)到這樣的程度真的讓我感到非常羨慕。

4月17日上午第二節(jié)，我給上海的孩子們上課了，課題是《最后的玉米》。學(xué)生的課前預(yù)習(xí)能力很強(qiáng)，已掃清字詞障礙，讀通課文了，所以我揭題后直接進(jìn)入課文的感悟研讀，學(xué)生的閱讀能力已較強(qiáng)，因此一堂課很輕松地上下來(lái)了。課后，趙老師給我作了評(píng)課。通過(guò)上課實(shí)踐，更深地感受自身在教學(xué)上跟上海老師的差距，同時(shí)也明白了以后要努力的方向：一切從學(xué)生出發(fā)。

總之，此番掛職鍛煉，對(duì)我的教學(xué)理念產(chǎn)生了很大的沖擊，對(duì)我的教學(xué)行為也產(chǎn)生了積極的影響，受益非淺。

承蒙組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)，去年5月，我被市委組織部安排到贛州稀土礦業(yè)有限公司任副部長(zhǎng)(主持工作)，進(jìn)行了為期一年的掛職鍛煉。期間，我始終堅(jiān)持“在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐中鍛煉、在鍛煉中提高”的原則，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，受到了掛職單位和市委組織部的好評(píng)，同時(shí)也使自己得到了全面鍛煉、提高?，F(xiàn)結(jié)合企業(yè)掛職鍛煉的經(jīng)歷，談?wù)勛约何鍌€(gè)方面的體會(huì)。

體會(huì)一：擺正位置、求真務(wù)實(shí)。在一個(gè)新的環(huán)境里，只有保持清醒的頭腦，正確認(rèn)識(shí)自我，是抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)的前提，同時(shí)一定要注意以下幾點(diǎn)：

1、擺正位置，明確目的。作為一名掛職干部，應(yīng)該明確掛職的目的，調(diào)整好自己的心態(tài)，深入調(diào)查研究，認(rèn)真履行職責(zé)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，把掛職真正變成鍛煉自己的大好機(jī)會(huì)。作為公司投資發(fā)展部暫時(shí)主持工作的副部長(zhǎng)，不可自認(rèn)為是“欽差大臣”，到企業(yè)部門(mén)指手劃腳;也不可唯唯諾諾，不求有功、但求無(wú)過(guò)，該管的不敢管，該做的不敢做，甚至長(zhǎng)期待在原單位，或是“身在曹營(yíng)心在漢”，掛在上面，沉不下去;也不應(yīng)該為求總結(jié)時(shí)“表功”，不顧實(shí)際，搞花架子，嘩眾取寵。

2、做事先做人，以誠(chéng)相待。在企業(yè)開(kāi)展工作，首先要應(yīng)對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系。如何處理方方面面的關(guān)系，我認(rèn)為的辦法就是回避，多聽(tīng)少說(shuō)、慎表態(tài)，有利于團(tuán)結(jié)的話要講，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，避免陷入人際關(guān)系陷阱之中，處好人際關(guān)系，以誠(chéng)相待交朋友。多干實(shí)事，少說(shuō)空話，爭(zhēng)取盡快得到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和職工群眾的信任與支持。這不僅是一種基本的工作方法，而且是一個(gè)打開(kāi)工作局面的重要策略。

3、嚴(yán)以律己，寬以待人。在企業(yè)掛職一定要遵守企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度和管理規(guī)定，如按時(shí)上下班，上班時(shí)堅(jiān)持在崗在位，要真心實(shí)意的對(duì)待職工，盡可能的接受企業(yè)文化，只有你接受、融入這種文化，他們才可能容納你、歡迎你。

體會(huì)之二：善于觀察、準(zhǔn)確切入。在有限的掛職時(shí)間里做出更多的業(yè)績(jī)，一定要找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)。其主要方法如下：

1、在分工之內(nèi)尋找工作切入點(diǎn)。我所在的投資發(fā)展部是一個(gè)發(fā)展戰(zhàn)略部門(mén)，包括企業(yè)文化拓展、項(xiàng)目編制、項(xiàng)目投資和監(jiān)管、公司合法權(quán)利的維護(hù)管理以及合同清算等工作。由于部門(mén)工作的重要性和緊迫性，很多時(shí)候?yàn)榱瞬焕块T(mén)的后腿只有邊學(xué)邊做，以達(dá)到更好的適應(yīng)和融入。因?yàn)樵谮M州市項(xiàng)目辦跟班學(xué)習(xí)過(guò)幾個(gè)月，所以對(duì)于項(xiàng)目建議書(shū)的編制和投資方面有一定的基礎(chǔ)，于是我在這方面重點(diǎn)下工夫，同時(shí)也是作為融入部門(mén)工作的一個(gè)切入點(diǎn)，以更好的開(kāi)展和完成工作。

2、在其他領(lǐng)導(dǎo)分工中尋找工作切入點(diǎn)。如果對(duì)其他領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的某項(xiàng)工作感興趣，一定要進(jìn)行溝通工作，以協(xié)助者的身份參與其中。這種參與是合作、是支持，而非干預(yù)。否則，就會(huì)產(chǎn)生矛盾。

3、干你想干的事情。前提是不耽誤自己的工作，不影響掛職單位的正常運(yùn)作，并且所做的事情要有意義、有價(jià)值，這就需要平常用心去觀察、調(diào)研。例如：通過(guò)調(diào)研，我向公司提交了的《對(duì)機(jī)械制造公司納稅籌劃的幾點(diǎn)建議》和《強(qiáng)化資金管理，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展》的論文，得到公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)可。

體會(huì)之三：努力學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)。因?yàn)檎块T(mén)與企業(yè)之間的管理體制、運(yùn)行機(jī)制和從事的工作都有十分明顯的區(qū)別，為了適應(yīng)環(huán)境，必須首先從學(xué)習(xí)入手，盡快熟悉工作，進(jìn)入角色。一要盡快熟悉企業(yè)的基本情況，學(xué)習(xí)企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度和管理規(guī)定;二要提高專業(yè)知識(shí)水平，掌握企業(yè)工藝技術(shù)裝備、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、市場(chǎng)占有和人力資源等情況;三要了解企業(yè)相關(guān)行業(yè)知識(shí)，掌握企業(yè)所處行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)、產(chǎn)業(yè)政策。

體會(huì)之四：政府機(jī)關(guān)應(yīng)切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、加大為企業(yè)協(xié)調(diào)服務(wù)的力度。掛職前，在工作中常有“照抄照搬”、“閉門(mén)造車(chē)”的現(xiàn)象，脫離實(shí)際的多，可操作性強(qiáng)的少。其次，掛職期間到政府機(jī)關(guān)辦事，從“人求”到“求人”，領(lǐng)略了“冷面孔”“冰言語(yǔ)”，嘗到了被“踢皮球”的苦衷，深深感受到政府機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、轉(zhuǎn)變職能、為基層服務(wù)的必要性。另外，以前在政府部門(mén)工作，感覺(jué)到市屬企業(yè)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，到公司掛職后，身處金川集團(tuán)公司搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展的強(qiáng)大洪流之中，才感到市屬企業(yè)在管理、技術(shù)、人才方面與公司的差距很大，進(jìn)而增強(qiáng)了我的責(zé)任感、緊迫感和使命感。

掛職鍛煉，對(duì)一名公務(wù)員來(lái)說(shuō)，是一種難得的人生成長(zhǎng)經(jīng)歷，對(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)來(lái)說(shuō)，則是一種重要的選才、育才方式。其形式豐富多采，內(nèi)容博大精深，需要完善借鑒的東西很多。

西安掛職心得體會(huì)及收獲篇五

20_年4月7日至4月18日，我在上海市徐匯區(qū)愛(ài)菊小學(xué)掛職鍛煉。我跟隨二年級(jí)教研組長(zhǎng)趙老師聽(tīng)課、上課，期間又逢20_上海市青年教師語(yǔ)文課堂教學(xué)評(píng)比展示活動(dòng)，觀摩了她們的課堂教學(xué)，頗有感觸。

新課程改革早已在全國(guó)范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，為了能體現(xiàn)新課改的精神，我們?cè)谝痪€的教師可謂費(fèi)盡心思。課堂上，或小組交流，或質(zhì)疑問(wèn)難、或探究，經(jīng)?？吹降氖牵罢?qǐng)你用自己喜歡的方式讀一讀”、“選擇你最感興趣的內(nèi)容來(lái)學(xué)一學(xué)”、甚至于我們的教師為了幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，讓學(xué)生在課堂上通過(guò)表演、繪畫(huà)、唱歌或做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)來(lái)體驗(yàn)。一時(shí)間，我們的語(yǔ)文教學(xué)似乎百花盛開(kāi)、一派欣欣向榮的景象。但當(dāng)我們靜下心來(lái)細(xì)細(xì)思考時(shí)，我們又很困惑，現(xiàn)在的語(yǔ)文課到底怎么上。懷著這樣的心情，我來(lái)到了上海，中國(guó)的大都市，在沒(méi)來(lái)之前，我就知道上海的教科書(shū)不一樣，上海的課文很多。那么上海的語(yǔ)文課到底是怎么上的，我很好奇，聽(tīng)了12節(jié)上海青年教師課堂教學(xué)展示課及4節(jié)帶教老師的課，令我初窺了上海語(yǔ)文教學(xué)的一角，但僅僅是這一角，讓我有了很多話要說(shuō)：上海的語(yǔ)文教材，一個(gè)學(xué)期學(xué)生要學(xué)近60篇課文，這使得上海語(yǔ)文課堂講究效率，重點(diǎn)突出，主次分明，扎扎實(shí)實(shí)，使得課堂中只能?chē)@教材來(lái)做文章，只能?chē)@語(yǔ)文來(lái)做文章，于是乎這樣的語(yǔ)文課更像語(yǔ)文課，這樣的語(yǔ)文課充滿“語(yǔ)文味”：縱觀這十幾節(jié)課，每節(jié)課的導(dǎo)入都開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接進(jìn)入課文，并能有助于學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解。這十幾節(jié)課，每一節(jié)課都體現(xiàn)了語(yǔ)文教學(xué)中的以讀代講，讀中體悟，讀中收獲。各種朗讀的形式，讓學(xué)生在充分的讀中了解，在充分的讀中感受，在充分的讀中體悟。觀摩這些課時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了寫(xiě)作教學(xué)隨處可見(jiàn)，我們充分感受到了讀寫(xiě)結(jié)合的實(shí)效性。

上海優(yōu)秀老師的課，充分展示了上海的教學(xué)水平，讓我真切地感受到了他們的教學(xué)確實(shí)走在了教改的前沿。短短的35分鐘也盡顯了大都市的快節(jié)奏，令人耳目一新，也讓我覺(jué)得自己如那井底之蛙忽然看到了廣闊的天空，受益非淺，不虛此行。

除了教學(xué)，讓我印象深刻的還有學(xué)生的常規(guī)。

1、師生間的問(wèn)好是那樣有禮。

愛(ài)菊小學(xué)是一所藝術(shù)特色學(xué)校，這里的孩子個(gè)個(gè)充滿靈氣，而且活潑、大方，特別懂禮貌。不管是在校門(mén)口、或是走廊上也或是教室里，遇見(jiàn)老師或客人，總畢恭畢敬地敬禮問(wèn)好，個(gè)個(gè)都是那樣有禮。這樣好的常規(guī)，與學(xué)校良好的校風(fēng)，教師不斷地訓(xùn)練是密切相關(guān)的，但做到這樣的境界，我還是第一次看到，這讓我感到驚訝！

2、起立發(fā)言聲音是那樣響亮。

作為一名低年級(jí)的老師，在課堂上不斷地鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，自認(rèn)為在這一點(diǎn)上做得不錯(cuò)，但觀摩了上海老師的課堂，讓我明白，幾個(gè)幾十個(gè)學(xué)生大膽發(fā)言還不夠，全班學(xué)生大膽發(fā)言，聲音響亮，這是每一位語(yǔ)文教師在自己的課堂當(dāng)中應(yīng)該追求的。

3、學(xué)生評(píng)價(jià)是那樣干脆。

新課程強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)方式的多樣化，在平時(shí)自己的上課中，也比較注重學(xué)生之間的相互評(píng)價(jià)，可評(píng)價(jià)往往只注重形式，實(shí)效性并不大。帶教趙老師的課上，學(xué)生的即干脆又富有實(shí)效性讓我受益匪淺。

4、整堂課中，學(xué)生是那樣守紀(jì)。

小學(xué)生比較好動(dòng)，一節(jié)課當(dāng)中注意力不會(huì)非常集中，可我實(shí)習(xí)的愛(ài)菊小學(xué)二(5)班學(xué)生一節(jié)課當(dāng)中紀(jì)律都是非常好的，似乎個(gè)個(gè)學(xué)生都像小軍人一樣，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練。學(xué)生的行為達(dá)到這樣的程度真的讓我感到非常羨慕。

4月17日上午第二節(jié)，我給上海的孩子們上課了，課題是《最后的玉米》。學(xué)生的課前預(yù)習(xí)能力很強(qiáng)，已掃清字詞障礙，讀通課文了，所以我揭題后直接進(jìn)入課文的感悟研讀，學(xué)生的閱讀能力已較強(qiáng)，因此一堂課很輕松地上下來(lái)了。課后，趙老師給我作了評(píng)課。通過(guò)上課實(shí)踐，更深地感受自身在教學(xué)上跟上海老師的差距，同時(shí)也明白了以后要努力的方向：一切從學(xué)生出發(fā)。

總之，此番掛職鍛煉，對(duì)我的教學(xué)理念產(chǎn)生了很大的沖擊，對(duì)我的教學(xué)行為也產(chǎn)生了積極的影響，受益非淺。

西安掛職心得體會(huì)及收獲篇六

稅務(wù)掛職是當(dāng)前我國(guó)培養(yǎng)稅收事業(yè)專業(yè)人才的一項(xiàng)重要舉措，也是實(shí)現(xiàn)稅收改革和稅務(wù)現(xiàn)代化的有效途徑之一。通過(guò)掛職，稅務(wù)系統(tǒng)同志能夠深入基層企事業(yè)單位，了解稅收現(xiàn)實(shí)情況，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)與實(shí)際操作進(jìn)行對(duì)接，為建設(shè)和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在整個(gè)掛職過(guò)程中，我深切地體會(huì)到了稅務(wù)工作的重要性和復(fù)雜性，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。

第二段：掛職單位的工作情況和參與度（250字）。

掛職期間，我被分配到了某市國(guó)稅局的稅收征管部門(mén)。這個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)稅務(wù)管理和稅收征收的日常工作，包括納稅申報(bào)、稅務(wù)審查等。一開(kāi)始，我并沒(méi)有實(shí)際工作的安排，但我積極主動(dòng)地向同事學(xué)習(xí)，并提出了自己愿意參與的工作。慢慢地，我逐漸接觸到了一些實(shí)際案例，學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行稅收征管以及與納稅人的溝通技巧。同時(shí)，我也積極參與了一些稅務(wù)宣傳活動(dòng)，為市民提供咨詢和解答他們的疑問(wèn)。這段時(shí)間的參與度給了我鍛煉自己的機(jī)會(huì)，也增強(qiáng)了我對(duì)稅收事業(yè)的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)。

第三段：稅務(wù)工作中的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)方法（300字）。

稅務(wù)工作是一項(xiàng)復(fù)雜而繁重的任務(wù)，需要細(xì)心和耐心。在掛職期間，我面臨了很多困難和挑戰(zhàn)，但通過(guò)與同事的交流和學(xué)習(xí)，我逐漸找到了應(yīng)對(duì)方法。首先，我學(xué)會(huì)了如何處理復(fù)雜的稅收案例，運(yùn)用稅法和政策知識(shí)進(jìn)行分析和判斷。其次，我學(xué)會(huì)了如何與納稅人進(jìn)行有效溝通，了解他們遇到的問(wèn)題并給予解答。最后，我學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)上下級(jí)和其他部門(mén)之間的關(guān)系，以確保稅務(wù)工作的順利進(jìn)行。這些挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)方法的經(jīng)歷讓我在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)，并增加了自己的專業(yè)實(shí)力。

第四段：與同事和納稅人的交流與合作（250字）。

在掛職期間，我與同事和納稅人建立了良好的交流與合作關(guān)系。與同事的交流使我更好地了解稅務(wù)工作的具體操作和管理規(guī)范，增加了個(gè)人的工作能力。與納稅人的交流則增強(qiáng)了我的溝通技巧和服務(wù)意識(shí)，使我能夠更好地聽(tīng)取和解答他們的問(wèn)題，并在征稅過(guò)程中提供幫助。通過(guò)與他們的交流與合作，我也深刻理解到了稅收對(duì)于社會(huì)的重要性，以及稅務(wù)工作在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定方面的積極作用。

第五段：掛職的收獲和對(duì)未來(lái)的展望（200字）。

通過(guò)稅務(wù)掛職，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和擴(kuò)大了人際網(wǎng)絡(luò)。在掛職期間，我深入了解了稅收現(xiàn)狀和實(shí)際操作，對(duì)稅務(wù)工作有了更加清晰的認(rèn)識(shí)和了解。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了稅收事業(yè)的廣闊前景和重要性，對(duì)于未來(lái)的發(fā)展我充滿了信心和動(dòng)力。我希望能夠?qū)⒆约涸趻炻毱陂g所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中，為我國(guó)的稅收改革和現(xiàn)代化貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：通過(guò)稅務(wù)掛職，我深刻體會(huì)到了稅務(wù)工作的重要性和復(fù)雜性，并從中收獲到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。這段經(jīng)歷不僅增強(qiáng)了我對(duì)稅收事業(yè)的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)，也為我未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

西安掛職心得體會(huì)及收獲篇七

掛職鍛煉雖然只有短短的一年時(shí)間，但是，給我的感受頗為深刻，歸納起來(lái)，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

(一)主動(dòng)適應(yīng)，全心投入工作。初到企服局，工作環(huán)境、工作內(nèi)容、工作方式、工作對(duì)象都相對(duì)陌生，為盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變和適應(yīng)工作，我從思想上要求自己進(jìn)入工作狀態(tài)。一年來(lái)，我服從企服局的安排，認(rèn)真履行企業(yè)黨群處工作人員的工作職責(zé)，尊重企服局單位領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)單位同事，認(rèn)真做好黨群處領(lǐng)導(dǎo)交辦的相關(guān)工作，提高思想認(rèn)識(shí)，擺正自己的位置，嚴(yán)格按照要求開(kāi)展工作，并能做到主動(dòng)向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作學(xué)習(xí)情況。

(二)自覺(jué)學(xué)習(xí)，努力充實(shí)自我。企服局作為新區(qū)的一個(gè)重要職能部門(mén)，具有較強(qiáng)的專業(yè)性，為了更好地做好黨群處的工作，我主動(dòng)查閱有關(guān)資料、文件，堅(jiān)持多聽(tīng)、多看、多學(xué)、多記、多想，做到邊學(xué)習(xí)、邊交流、邊思考。堅(jiān)持有空就熟悉企業(yè)黨群工作方面的基本情況，學(xué)習(xí)企業(yè)黨群方面的法律法規(guī)，了解企業(yè)黨群現(xiàn)狀以及今后企業(yè)黨群工作方向。在做好企服局黨群處工作時(shí)，注意將工作中遇到問(wèn)題的處理方式對(duì)照自己以往的工作思路和工作方法，堅(jiān)持取其所長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，在對(duì)照分析時(shí)，結(jié)合工作實(shí)際，做深度思考，從中借鑒區(qū)級(jí)部門(mén)優(yōu)良的工作經(jīng)驗(yàn)，以求能運(yùn)用到以后的基層工作中去。

(三)鍛煉自我，架起溝通橋梁。掛職鍛煉是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次難忘的工作經(jīng)歷。掛職作為一種特殊身份，我沒(méi)有忘記自己代表的不只是自己的形象，更是自己原工作單位的形象，身負(fù)著組織的使命、厚望和期待。一年以來(lái)，我一直注重加強(qiáng)與企服局領(lǐng)導(dǎo)、同事的交流，始終抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，虛心向他們學(xué)習(xí)，加強(qiáng)和他們溝通，誠(chéng)心和他們交朋友，建立了深厚的感情和友誼。同時(shí)借掛職鍛煉的機(jī)會(huì)搭建起我所工作的社區(qū)與企服局所服務(wù)管理企業(yè)溝通、發(fā)展、友誼的橋梁，積極向他們介紹社區(qū)的基本情況，宣傳社區(qū)各方面的發(fā)展?fàn)顩r，增進(jìn)企業(yè)對(duì)社區(qū)的了解，以便他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦心芙o予社區(qū)更多的關(guān)注、支持和幫助。

一年的掛職鍛煉，通過(guò)學(xué)習(xí)了解和親身體會(huì)，我收獲頗豐，既解放了思想，開(kāi)闊了眼界，也認(rèn)識(shí)到了差距和不足，增加了工作壓力和動(dòng)力。感受之余，更多的是思考，思考如何進(jìn)一步做好后面的工作，思考自己將會(huì)有什么進(jìn)步，思考如何向組織交一份滿意的答卷?；氐缴鐓^(qū)，我將保持與企服局領(lǐng)導(dǎo)及同事的溝通交流，建立深厚的感情，重新以飽滿的熱情和積極的心態(tài)投身到本職工作中去，爭(zhēng)取成長(zhǎng)為組織放心、群眾認(rèn)可的好干部。

西安掛職心得體會(huì)及收獲篇八

第一段：介紹西安掛職的背景和意義（200字）。

近年來(lái)，西安掛職制度得到了廣泛推廣和實(shí)施，其以其獨(dú)特的方式吸引著越來(lái)越多的青年才俊。西安作為中國(guó)古代文明的重要發(fā)源地之一，承載著豐富的歷史和文化底蘊(yùn)，吸引著無(wú)數(shù)人前去領(lǐng)略其獨(dú)特魅力。掛職制度則為那些想要更深入了解西安，進(jìn)一步推動(dòng)西安社會(huì)發(fā)展的人士提供了一個(gè)優(yōu)秀的平臺(tái)。通過(guò)掛職，不僅可以加深對(duì)于西安社會(huì)經(jīng)濟(jì)的了解，還可以拓寬人脈關(guān)系，提高自身管理和組織能力，可謂是一舉多得。

第二段：掛職過(guò)程中的收獲和體會(huì)（300字）。

作為一名掛職者，我有幸有機(jī)會(huì)與西安的各個(gè)部門(mén)和企事業(yè)單位進(jìn)行合作和交流。掛職期間，我深刻體會(huì)到了西安的濃厚文化氛圍和悠久歷史底蘊(yùn)。通過(guò)參觀和學(xué)習(xí)，我了解到西安在推進(jìn)科技創(chuàng)新、大數(shù)據(jù)應(yīng)用以及城鄉(xiāng)一體化等方面取得了許多成果。在與當(dāng)?shù)厝嗣窠涣鞯倪^(guò)程中，我深受西安人民勤勞、樸實(shí)的品質(zhì)所感動(dòng)，他們對(duì)于傳承中華文化，推動(dòng)城市發(fā)展充滿了激情。此外，我還結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同行，并從中學(xué)習(xí)到了許多管理和組織方面的經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)于我的職業(yè)生涯將產(chǎn)生巨大的幫助。

第三段：掛職的困難與挑戰(zhàn)（300字）。

然而，在掛職過(guò)程中也面臨著一些困難與挑戰(zhàn)。首先，在工作中，我感受到了與家鄉(xiāng)的差異，包括人際關(guān)系、工作習(xí)慣等方面。這需要我有一個(gè)相對(duì)適應(yīng)的過(guò)程。同時(shí)，由于西安是歷史悠久的城市，受到的約束和管理方式可能與我之前的經(jīng)驗(yàn)有所不同，這也需要我做出一些調(diào)整和改變。此外，與不同行業(yè)的人交流和合作時(shí)，我還面臨著對(duì)方對(duì)于我的期望與要求的不了解，需要我更加努力地去溝通和理解。這一系列的困難和挑戰(zhàn)使得我的掛職經(jīng)歷更加豐富多彩。

第四段：對(duì)于西安掛職的建議和展望（300字）。

基于自身的掛職體驗(yàn)，我認(rèn)為西安掛職制度還有許多需要改進(jìn)和完善的地方。首先，應(yīng)該提供更加全面和系統(tǒng)的培訓(xùn)，包括相關(guān)行業(yè)知識(shí)以及管理和組織技能的培養(yǎng)，讓掛職者更好地適應(yīng)和融入工作環(huán)境中。其次，可以加強(qiáng)與單位之間的溝通和交流，設(shè)立有效的反饋機(jī)制，及時(shí)解決在掛職過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，提高掛職者的獲得感和參與度。此外，也可以加強(qiáng)掛職者之間的交流與合作，形成更加開(kāi)放和有活力的學(xué)習(xí)和工作氛圍，為西安掛職制度的未來(lái)發(fā)展提供更多的可能性。

第五段：總結(jié)掛職的意義和價(jià)值（200字）。

西安掛職作為一種特殊的實(shí)踐形式，為廣大青年提供了一個(gè)了解和參與西安社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)踐和交流，掛職者可以深入了解西安的傳統(tǒng)文化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)變革等方面的情況，提高自身的管理和組織能力，拓寬人脈關(guān)系，對(duì)于未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。同時(shí)，掛職也促進(jìn)了西安與其他地區(qū)的合作與交流，為西安的社會(huì)發(fā)展帶來(lái)新的思路和活力。因此，西安掛職制度在實(shí)踐中不斷完善，并融入到人才培養(yǎng)體系中，將有助于推動(dòng)西安的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)青年人才的成長(zhǎng)與發(fā)展。

西安掛職心得體會(huì)及收獲篇九

一直以來(lái)我學(xué)習(xí)和工作都在高校，幾乎沒(méi)有走出過(guò)校門(mén)，也很少能接觸到政府經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)的實(shí)際工作。但由于自己是在學(xué)校工商管理專業(yè)做專任教師，這又決定著我需要去了解和熟悉現(xiàn)實(shí)生活中的經(jīng)濟(jì)管理真實(shí)工作。這次的掛職鍛煉恰好提供了一個(gè)難得機(jī)會(huì)去零距離接觸政府商貿(mào)管理工作。

在工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力。認(rèn)真參與各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)及中心組學(xué)習(xí)。我要求自己樹(shù)立正確的掛職觀，充分認(rèn)識(shí)到掛職鍛煉是年輕干部經(jīng)受實(shí)踐磨練，切實(shí)增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題能力的重要平臺(tái)，明確熟悉政府部門(mén)工作狀態(tài)、努力多辦實(shí)事、提高工作能力這個(gè)目標(biāo)。強(qiáng)化自律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，生活上注意發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的作風(fēng)，向掛職單位同事看齊，工作上嚴(yán)格要求，不提特殊要求。牢固樹(shù)立宗旨觀念，堅(jiān)持一切從人民利益出發(fā)。在工作中，堅(jiān)持大局為重的原則，始終遵守黨的組織紀(jì)律，注意維護(hù)班子的整體形象，維護(hù)班子成員的威信，對(duì)待同志不亂發(fā)議論，不評(píng)頭論足，積極維護(hù)團(tuán)結(jié)。

掛職期間，我不做旁觀者，不當(dāng)局外人，而是以主人翁的姿態(tài)，積極主動(dòng)地參與到工作中去，潛下心來(lái)做深入的調(diào)查研究，盡量爭(zhēng)取多做一些工作，不斷鍛煉和提高自己的能力。

(一)刻苦學(xué)習(xí)。掛職期間自己仔細(xì)熟悉商務(wù)局的工作職責(zé)和服務(wù)管理領(lǐng)域，認(rèn)真學(xué)習(xí)《**市十二五規(guī)劃》、近年來(lái)**市委、市政府的工作報(bào)告，以及商務(wù)局內(nèi)部的調(diào)研報(bào)告，統(tǒng)計(jì)資料等材料。通過(guò)學(xué)習(xí)，逐漸了解了**市商務(wù)領(lǐng)域發(fā)展的基本情況。積極發(fā)揮好局領(lǐng)導(dǎo)的助手作用，認(rèn)真完成局領(lǐng)導(dǎo)交代安排的資料查詢、政策咨詢和建議等任務(wù)。積極參加聽(tīng)取市政府舉辦的有關(guān)經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域的專家講座，力求兼收并蓄，不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

(二)深入調(diào)研。積極跟隨局領(lǐng)導(dǎo)或自己去調(diào)查研究，一是跟隨局領(lǐng)導(dǎo)赴城南農(nóng)副水產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)了解市場(chǎng)選址規(guī)劃、前期建設(shè)、配套設(shè)施服務(wù)及需要政府協(xié)調(diào)待解決問(wèn)題等情況，了解了**甲魚(yú)養(yǎng)殖中心經(jīng)營(yíng)情況；二是跟隨局領(lǐng)導(dǎo)或與相關(guān)科室咨詢交流了解二手車(chē)交易市場(chǎng)、可再生資源回收利用、家政服務(wù)公司扶持、**市域政府電子商務(wù)發(fā)展等現(xiàn)狀；三是利用網(wǎng)絡(luò)資源搜集整理商務(wù)流通領(lǐng)域的資料，查閱兄弟城市商務(wù)行政管理的政策和做法，為本單位出臺(tái)政策提供政策建議。

(三)積極發(fā)揮橋梁作用。努力做好本職單位與掛職單位之間的溝通和信息聯(lián)絡(luò)。充分利用高校專業(yè)師資資源，為商務(wù)局舉辦的各類電子商務(wù)講座推薦備選講師，為**市商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)規(guī)劃、物流園規(guī)劃等橫向服務(wù)研究項(xiàng)目推薦合適的專業(yè)技術(shù)人才。

(四)積極參與局里安排的各類會(huì)議、學(xué)習(xí)及集體文化娛樂(lè)活動(dòng)。在完成學(xué)校安排的教學(xué)及科研任務(wù)之外，積極參加局里安排的周例會(huì)、集體學(xué)習(xí)、合唱比賽、團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練等等活動(dòng)。

一年的工作、生活實(shí)踐，我感受到了**市商務(wù)流通領(lǐng)域發(fā)展迅猛的活力，感受到了市商務(wù)局從領(lǐng)導(dǎo)到普通干部解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、精明務(wù)實(shí)的精神，更體會(huì)到公務(wù)員們的辛苦和不易。感受之余，更多的是思考，**市地理位置優(yōu)越，發(fā)展面臨更大的機(jī)遇，必須要緊緊抓住各項(xiàng)政策機(jī)遇，加大開(kāi)放力度，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)**又好又快發(fā)展。

(一)加大商務(wù)開(kāi)放力度。要進(jìn)一步對(duì)外、對(duì)內(nèi)開(kāi)放，實(shí)行全方位、多層次的開(kāi)放與合作；要加大**市商務(wù)投資吸引力的外宣力度，著力培育服務(wù)業(yè)的龍頭企業(yè)，提高**商貿(mào)業(yè)的知名度；要緊緊抓住東部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和****實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)的歷史機(jī)遇，加大招商引資力度，加強(qiáng)本土企業(yè)的內(nèi)功修煉。

(二)優(yōu)化商務(wù)發(fā)展環(huán)境。在努力改善硬環(huán)境的同時(shí)，下大氣力加強(qiáng)商務(wù)管理的軟環(huán)境建設(shè)，進(jìn)一步營(yíng)造有利于改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的人文環(huán)境。要培養(yǎng)部門(mén)內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神，強(qiáng)化誠(chéng)信教育，養(yǎng)成規(guī)則意識(shí)；要強(qiáng)化政府的服務(wù)意識(shí)，簡(jiǎn)政放權(quán)，建立高效的商務(wù)政府管理部門(mén)。

一年時(shí)間彈指一瞬，但在**市商務(wù)局的工作經(jīng)歷，使我在思想上受到了很大教育，對(duì)政府管理部門(mén)有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。在商務(wù)局掛職感受到的工作作風(fēng)和積累借鑒來(lái)的工作模式和操作技能將使我終身受益。在今后的工作中，我將以此為動(dòng)力，竭心盡力做好本職工作，全身心投入到學(xué)校的教育教學(xué)工作中去，以不負(fù)組織的培養(yǎng)、不辱組織的使命。

西安掛職心得體會(huì)及收獲篇十

第一段：介紹掛職的背景和目的（100字）。

西安掛職是我大學(xué)期間的一次難得機(jī)會(huì)，通過(guò)掛職，我有機(jī)會(huì)親身參與社會(huì)實(shí)踐，提升自己的專業(yè)能力。通過(guò)此次經(jīng)歷，我深刻地體會(huì)到掛職對(duì)于大學(xué)生的意義以及對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要性。

第二段：掛職中的經(jīng)歷和感受（300字）。

在掛職的過(guò)程中，我被分配到了一家IT公司，擔(dān)任市場(chǎng)部的實(shí)習(xí)助理。剛開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)市場(chǎng)工作一無(wú)所知，感到無(wú)從下手。然而，通過(guò)與同事的合作和學(xué)習(xí)，我逐漸了解了市場(chǎng)推廣的流程和方法，并逐漸積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如表達(dá)能力和溝通能力的欠缺。這些意識(shí)到的問(wèn)題激發(fā)了我對(duì)自身能力的進(jìn)一步提升的渴望。

第三段：掛職帶給我的收獲和啟發(fā)（300字）。

通過(guò)掛職，我不僅增進(jìn)了專業(yè)知識(shí)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，還結(jié)交了許多志同道合的朋友。公司環(huán)境的不同和同事的不同觀點(diǎn)讓我受益匪淺，開(kāi)闊了我的思路和眼界。并且，掛職期間主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任和解決問(wèn)題的經(jīng)歷加強(qiáng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。這些收獲和啟發(fā)將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

第四段：掛職的局限性和不足（300字）。

雖然掛職給了我很多機(jī)會(huì)和收獲，但也有一些局限性和不足之處。首先，掛職往往只是短暫的經(jīng)歷，無(wú)法深度地了解和改變組織的運(yùn)營(yíng)情況。其次，由于個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和時(shí)間的限制，掛職很難在實(shí)踐中做出顯著的成績(jī)。此外，掛職期間可能面臨來(lái)自工作和學(xué)業(yè)上的壓力，需要合理安排時(shí)間并保證能夠同時(shí)兼顧兩者。

第五段：總結(jié)與展望（200字）。

掛職是我大學(xué)時(shí)期的一次難得的機(jī)會(huì)，通過(guò)這次經(jīng)歷我學(xué)到了很多。它提醒我要努力克服自己的不足，不斷提升自己的能力。同時(shí)，我也意識(shí)到掛職只是個(gè)人發(fā)展的一個(gè)起點(diǎn)，未來(lái)的道路還需自己不斷努力。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)保持對(duì)專業(yè)的熱愛(ài)和探索，不斷挑戰(zhàn)自我，追求更高的目標(biāo)。

通過(guò)這次寫(xiě)的西安掛職心得體會(huì)，我深切體會(huì)到了掛職的重要性和影響力。掛職不僅可以提升個(gè)人的專業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還能夠開(kāi)拓視野，結(jié)交志同道合的朋友。雖然掛職有一些局限性和不足之處，但這并不能削弱其對(duì)于大學(xué)生個(gè)人發(fā)展的意義。我相信通過(guò)掛職，我一定能夠在未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成就。