創(chuàng)作生肖心得體會如何寫 創(chuàng)作生肖心得體會如何寫標(biāo)題(7篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)創(chuàng)作生肖心得體會如何寫一

通過教學(xué)，掌握用紙造型的方法，能生動地粘貼生肖圖。

學(xué)習(xí)紙條造型的方法。

從粘貼十二生肖的過程中，學(xué)習(xí)變形、夸張的藝術(shù)表現(xiàn)手法，培養(yǎng)學(xué)生愛美的情操和創(chuàng)造美的能力。

學(xué)習(xí)夸張變形十二生肖的外形，并利用傳統(tǒng)藝術(shù)文化裝飾。

感悟傳統(tǒng)藝術(shù)文化的綜合美。

教師：課件、十二生肖剪紙范畫和生肖裝飾畫、剪刀、彩紙、雙面膠。

學(xué)生：彩色紙、剪刀、雙面膠、素描紙、水粉工具。

1、導(dǎo)語：同學(xué)們，今年是什么年呀？

2、教師出示套色剪紙兔子，引導(dǎo)學(xué)生分析兔子的動態(tài)、裝飾紋樣和色彩的搭配。

教師繼續(xù)出示套色剪紙生肖，分析生肖的動態(tài)、裝飾紋樣和色彩的搭配。

3、教師出示課題：板書課題。

4、認(rèn)識十二生肖。

（1）教師出示十二生肖剪紙范畫，請學(xué)生說出教師范畫用什么方法做的。

（2）按順序讀出十二生肖的排位。

（3）了解十二生肖時辰表

學(xué)生根據(jù)收集的資料交流十二生肖時辰表，教師出示十二生肖時辰表對照是否正確。

教師：在生活中把生肖形象與它們所代表的時辰相結(jié)合的事物，你們有誰知道？

1、賞析古代十二生肖雕塑圖片，了解生肖變化的特點。

教師出示古代生肖雕塑圖片，教師簡介。

2、教師出示圖片：出示近代十二生肖圖片。教師簡介。

3、學(xué)生展示生活中收集的有關(guān)生肖形象的事物，簡介其顏色、外形特點。

1、教師出示范畫，引導(dǎo)學(xué)生觀察分析生肖外形的變化特點、顏色的搭配和裝飾圖案的特點。

（1）教師引導(dǎo)學(xué)生觀察兔子的動態(tài)。

引導(dǎo)學(xué)生交流顏色的搭配和身上的裝飾圖案。

（2）教師出示實物兔子，與裝飾畫的兔子進行對比，觀察、總結(jié)裝飾畫的表現(xiàn)手法。

（3）教師出示其它生肖形象的裝飾畫，學(xué)生賞析動物的夸張、變形、概括的地方、裝飾圖案的特點和顏色的運用。

2、學(xué)生合作交流，教師板書裝飾畫的三個手法：夸張、變形、概括。

3、學(xué)生構(gòu)思：如果讓你設(shè)計生肖形象，你從外形和裝飾圖案上怎樣來設(shè)計？

學(xué)生分小組討論，交流。

4、教師演示，學(xué)生認(rèn)真觀看。

（1）猴子的字符畫。

引導(dǎo)學(xué)生觀察猴子字符畫的動態(tài)和夸張、變形、概括手法的運用；

（2）讓學(xué)生說說如何為猴子裝飾圖案；

（3）教師出示完成后的作品，學(xué)生觀看。

5、范畫拓展：

教師出示范畫。

教師簡介，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中可以大膽嘗試裝飾生肖形象。

1、教師出示作業(yè)，學(xué)生選擇適合自己繪畫能力的要求，構(gòu)思、創(chuàng)作。

（1）用你喜歡的繪畫方法和材料，畫你喜歡的生肖形象，并用傳統(tǒng)圖案裝飾。

（2）用中國傳統(tǒng)紋樣、剪紙、吉祥文字、臉譜裝飾夸張變形的生肖形象。

2、學(xué)生創(chuàng)作，教師輔導(dǎo)。

1、學(xué)生互評造型大膽夸張，裝飾圖案新穎美觀，布局好的作品。

2、教師簡評。

繪制或剪貼十二生肖裝飾生活。

第8課十二生肖

剪紙十二生肖（單色）

裝飾畫特點：夸張變形概括

有關(guān)創(chuàng)作生肖心得體會如何寫二

甲方： (以下簡稱“甲方”) 地址：

郵編：

電話：

乙方： (以下簡稱“乙方”) 身份證明號碼：

地址：

電話：

甲、乙雙方在平等互利的基礎(chǔ)上經(jīng)友好協(xié)商，根據(jù)中華人民共和國有關(guān)法律、法規(guī)，就委托創(chuàng)作事宜達成如下協(xié)議(以下簡稱本合同)：

一、 標(biāo)的及著作權(quán)

1、甲方委托乙方創(chuàng)作___集電視連續(xù)劇______劇本(以下簡稱“該劇本”)， 乙方同意接受此項委托。

2、甲、乙雙方約定，甲方為該劇本的創(chuàng)作提供相關(guān)稿費和經(jīng)費，乙方應(yīng)根據(jù)原劇本和甲方及導(dǎo)演的要求完成該劇本的創(chuàng)作，乙方應(yīng)先向甲方提供該劇本完整的故事大綱及主要人物表，分集大綱。乙方創(chuàng)作出的該劇本的完成本需同時滿足以下條件：

(1)甲方認(rèn)可 ;

(2)導(dǎo)演和第一男(女)主角認(rèn)可;

(3)無需修改可供直接拍攝;

(4)每集不低于___分鐘，具有豐富而充實的故事內(nèi)容及相關(guān)場景，每集字?jǐn)?shù)為___字以上。

3、甲方邀請乙方作為該劇編劇，本合同生效后， 乙方享有該劇本編劇之一的署名權(quán)，甲方擁有除署名權(quán)以外的所有其它著作權(quán)，即乙方除享有該劇本編劇之一署名權(quán)及約定稿酬外，對其它所有著作權(quán)

二、 付酬標(biāo)準(zhǔn)及支付時間

1、甲、乙雙方經(jīng)協(xié)商并確定該劇本稿酬每集___元人民幣。該劇實際播出集數(shù)若超出本合約集數(shù)， 甲方應(yīng)按實際播出集數(shù)付給乙方稿酬。

2、甲方分期支付乙方，具體支付方式如下：

① 在本合同生效后___個工作日內(nèi)，甲方應(yīng)向乙方支付定金___元人民幣，乙方收到定金后___日內(nèi)應(yīng)向甲方提供該劇本完整的故事大綱、主要人物表及第一集完成劇本，在雙方對故事內(nèi)容、人物設(shè)計、情節(jié)走向、風(fēng)格樣式等討論并經(jīng)甲方確認(rèn)后，乙方應(yīng)立即開始該劇本的創(chuàng)作。

②此后，乙方每完成__集劇本，甲方認(rèn)可后，應(yīng)立即支付該___集的稿酬(須扣除定金和預(yù)付稿酬)。但至乙方完成最后階段劇本時，甲方可保留10%稿酬，于本劇開機后10日內(nèi)一次性結(jié)清。若甲方不再邀請乙方繼續(xù)創(chuàng)作本劇劇本，則甲方已支付的稿費乙方不再退回，且甲方必須付清已認(rèn)可部分的劇本稿酬。本合同生效后，甲方分階段付酬不影響甲方已擁有的對該劇本完整的權(quán)利。

③乙方應(yīng)嚴(yán)格按照甲方所制定的進度表創(chuàng)作該劇本，不得拖延。若遇創(chuàng)作瓶頸，雙方通過溝通，并經(jīng)甲方同意后，可適當(dāng)延長創(chuàng)作時間，時間應(yīng)以書面形式確認(rèn)為準(zhǔn)。

④ 乙方每集實得___元人民幣，全部個人所得稅納稅金由甲方支付。

三、 甲方的權(quán)利與義務(wù)

1、甲方有權(quán)對乙方的創(chuàng)作提出質(zhì)量和時間要求，并就每集劇本是否完成的標(biāo)準(zhǔn)擁有單方面最終決定權(quán)。如乙方創(chuàng)作不能滿足甲方的質(zhì)量及時間要求，甲方有權(quán)單方面提前終止乙方的工作，乙方只能得到與其創(chuàng)作勞動相應(yīng)的稿酬， 此后本合約不再繼續(xù)執(zhí)行。

2、乙方完成劇本創(chuàng)作后，甲方保證乙方最終作品署名權(quán)，即在本劇完成片及各相關(guān)活動及宣傳品的劇作者署名欄(屏)中署名編劇。

3、甲方有權(quán)根據(jù)需要另外聘請其他編劇參與該劇本的創(chuàng)作，最終的署名順序由甲方根據(jù)各編劇對該劇本的實際貢獻確定。

4、甲方需按照本合同規(guī)定的付款方式按時付款。

5、甲方在遵守本合同規(guī)定的前提下，為保證該劇本的最佳質(zhì)量和滿足市場及審查需要，有權(quán)隨意對該劇本進行修改、結(jié)構(gòu)變動以及增刪內(nèi)容和重新編輯。在該劇本創(chuàng)作的任一階段，如乙方提供的劇本不能獲得甲方的書面確認(rèn)，甲方可以單方面隨時中止或終止本合同。

6、甲方有權(quán)要求乙方隨時將創(chuàng)作成果毫無保留地提交甲方審閱。

7、為完成該劇本創(chuàng)作，乙方個人聘請的合作編劇或向甲方推薦的其他編劇的合同(包括口頭約定)不得抵觸和超出本合同的所有約定，乙方單方面就該劇本針對任何第三方的合約或任何形式的承諾由乙方自擔(dān)責(zé)任。

8、甲方有權(quán)安排乙方與甲方和導(dǎo)演及主要演員對劇本創(chuàng)作進行溝通;甲方和導(dǎo)演及主要演員有權(quán)對乙方的劇本創(chuàng)作和修改提出意見和建議。

四、 乙方的權(quán)利與義務(wù)

1、乙方同意，除署名權(quán)和約定稿酬外，乙方不擁有的該劇任何形式之著作權(quán)或版權(quán)。

2、乙方應(yīng)根據(jù)本合同的規(guī)定，按進度表準(zhǔn)時向甲方提供符合甲方要求的該劇本的階段劇本和完成本的全部資料。

3、乙方有權(quán)及時如數(shù)得到按本合同條款所應(yīng)得到的酬勞。

4、如甲方提出需乙方前往北京工作，甲方支付乙方的差旅費，但食、宿費乙方自負(fù)。如乙方提出要求延長在北京工作時間，延長期間產(chǎn)生的差旅費由乙方自負(fù)。

5、劇組開機后，如需對劇本進行改動，乙方應(yīng)無條件積極配合，

6、乙方個人聘請的其它編劇合作者的稿酬概由乙方支付，與甲方無關(guān);非經(jīng)甲方同意其他人不得署名。

7、自本合同生效之日起，乙方應(yīng)保證在中華人民共和國境內(nèi)、外不對該劇本進行有損于甲方利益的再次轉(zhuǎn)讓，除非甲方在本合同履行中途正式向乙方提出解除本合同，且乙方已將稿酬悉數(shù)退還了甲方。

8、在本合同生效后和解除前，及該劇商業(yè)經(jīng)營期內(nèi)，乙方不得就與該劇本相同或類似的題材、素材和故事進行另外的創(chuàng)作和與任何第三方簽訂此類委托創(chuàng)作合約。

9、本合同生效后，乙方應(yīng)全身心按甲方規(guī)定的時間和質(zhì)量要求完成該劇本創(chuàng)作，不得再另簽其它與該劇本創(chuàng)作時間相沖突的創(chuàng)作合同，不得以任何借口拖延，否則因拖延給甲方造成的一切損失由乙方承擔(dān)賠償責(zé)任。

10、乙方有義務(wù)按照甲方的要求與甲方和導(dǎo)演及主要演員對劇本創(chuàng)作進行溝通，乙方應(yīng)當(dāng)尊重并按照甲方及導(dǎo)演和主要演員的意見和建議對劇本進行創(chuàng)作和修改，不得因與甲方或?qū)а菁爸饕輪T的意見相左而帶著抵觸情緒拒絕修改，敷衍，拖延或消極怠工。

11、乙方應(yīng)保守甲方的商業(yè)秘密，不得擅自對任意第三人泄露該劇本的創(chuàng)意和內(nèi)容。

12、乙方應(yīng)積極配合甲方就該劇的對外宣傳，不得散布或發(fā)表任何與甲方口徑相左的言論。

五、 重要的附加條件

1、如乙方未能完成或僅部分完成甲方委托的該劇本的編劇工作，經(jīng)甲方同意，乙方可作為該劇責(zé)編和策劃，繼續(xù)為該劇提供服務(wù)。其報酬和署名雙方另議。

2、對本合同內(nèi)容，除非出于本劇投資制作和版權(quán)轉(zhuǎn)讓之必要，

甲乙雙方均不得隨意泄露給任何第三方，在合作結(jié)束后，對本合同所約酬金及其它條件，雙方都仍有義務(wù)保密。

六、 非侵權(quán)擔(dān)保

1、乙方保證在該劇本的創(chuàng)作過程中，不得因該劇本的內(nèi)容不當(dāng)、與第三人的著作權(quán)糾紛、污侮，誹謗他人名譽等事由而導(dǎo)致甲方被訴侵權(quán)或被追究責(zé)任。如此種情形出現(xiàn)，應(yīng)由乙方承擔(dān)全部法律責(zé)任，如致使甲方遭受經(jīng)濟損失，乙方應(yīng)予全額賠償，并且承擔(dān)由此給甲方造成的商業(yè)信譽及名譽損失。

2、但經(jīng)甲方認(rèn)可的，或由原著作者提供的素材，不在此乙方責(zé)任范圍之內(nèi)。

七、 合同的變更、終止和解除

1、乙方不得隨意變更或解除本合同。

2、甲方如因該劇本質(zhì)量和延誤問題須終止或解除合同時，應(yīng)及時通知乙方，并說明理由。

八、 違約責(zé)任

1、甲、乙雙方應(yīng)全面實際履行本合同，任何一方不履行或不完全履行，應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，除應(yīng)賠償未違約一方經(jīng)濟損失外，還應(yīng)支付違約金，違約金為本合同涉及的全部創(chuàng)作費金額的100%。

2、若因乙方延遲交稿延誤了該劇的整個拍攝計劃，乙方不僅須將甲方已支付的費用退還甲方，還須承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任(即全額賠償由此給甲方造成的損失)。

九、 爭議解決

1、甲、乙雙方因合同的解釋或履行發(fā)生爭議，由甲、乙雙方協(xié)商解決。

2、如協(xié)商不成，提交 仲裁委員會仲裁解決。

十、 其它

1、本合同的解釋應(yīng)完全根據(jù)中華人民共和國的法律、法規(guī)，仲裁僅適用中華人民共和國法律、法規(guī)。

2、合同未盡事宜，由甲、乙雙方另行協(xié)商簽訂補充合同，補充合同與本合同具有同等法律效力。

3、在簽訂本合同的同時，雙方共同認(rèn)定的創(chuàng)作時間表應(yīng)被視為本合同的一個組成部分;在本合同生效后的任何時段，凡雙方共同認(rèn)定的創(chuàng)作時間表應(yīng)被視同為補充合同。

4、本合同自甲、乙雙方簽章之日起生效。

5、本合同正式文本壹式肆份，甲、乙雙方各執(zhí)兩份。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

有關(guān)創(chuàng)作生肖心得體會如何寫三

甲方(委托人)：_________乙方(受托人)：_________

作品名稱：_________

甲乙雙方就上述作品的制作達成如下協(xié)議：

第一條甲方向乙方提供上述作品的文字腳本，委托乙方創(chuàng)作上述作品，其著作權(quán)歸屬甲方，作品署名方式由甲方?jīng)Q定。

第二條乙方不得將本作品的全部或一部分授予第三人使用。如有違反，甲方有權(quán)要求乙方給予經(jīng)濟賠償并可終止本合同。

第三條乙方交付甲方的作品不得侵犯他人的合法權(quán)益，否則由乙方承擔(dān)全部責(zé)任并賠償由此給甲方造成的損失，甲方可因此終止本合同。

第四條上述作品圖片數(shù)：_________幅。

第五條對上述作品的一般要求：見附件。

第六條乙方應(yīng)按照甲方的創(chuàng)意和要求制作圖片，甲方有權(quán)要求乙方修改制作的圖片，直到達到甲方對該作品的創(chuàng)作要求。

第七條乙方應(yīng)于_________年_________月_________日前將滿足上述要求的圖片交付甲方。如乙方因故不能按時交稿，應(yīng)在交稿期限屆滿前_________天通知甲方，雙方另行約定交稿日期。乙方到期仍不能交稿，乙方應(yīng)賠償由此給甲方造成的損失，甲方有權(quán)終止本合同。

第八條甲方為乙方創(chuàng)作上述作品提供必要的工作場所、計算機設(shè)備和必要的費用。

第九條乙方交付的作品(包括附件中的表1、表2)如不符合雙方的約定，甲方有權(quán)拒收，同時可終止本合同。

第十條甲方應(yīng)按約定的期限接受乙方交付的作品并進行審讀，該作品如符合約定的創(chuàng)作意圖和要求，甲方應(yīng)向乙方支付約定的報酬。

第十一條上述作品的報酬支付方式為一次性付酬，支付標(biāo)準(zhǔn)為_________，支付期限為作品提交給甲方后_________個月內(nèi)。付酬時，甲方按國家規(guī)定代扣繳乙方所得稅。

第十二條本合同自雙方簽字之日起生效。

第十三條本協(xié)議一式兩份，具相同法律效力，雙方各執(zhí)一份據(jù)以履行。

甲方(簽章)：_________ 乙方(簽章)：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

有關(guān)創(chuàng)作生肖心得體會如何寫四

甲方：

地址：

電話：

郵箱：

乙方：

地址：

電話：

郵箱：

鑒于：

1、甲方基于乙方文學(xué)藝術(shù)卓著創(chuàng)作能力，愿意委托乙方創(chuàng)作完成本合同約定作品。

2、在簽署本合同前，甲乙雙方已對擬創(chuàng)作作品的思路和方向進行交流且取得了共識，并以此為基礎(chǔ)開展創(chuàng)作工作。

3、本合同構(gòu)成甲方委托乙方創(chuàng)作合同關(guān)系。為此，甲乙雙方于________年________月________日在________市________區(qū)，達成如下約定：

一、創(chuàng)作目標(biāo)

1、作品形式：__________________________。

2、作品名稱：__________________________。（暫定名，最終名稱應(yīng)由甲乙雙方共同確定）（以下簡稱“本作品”）。

3、作品篇幅：約________字的文字作品/________中國詩畫、油畫等。

4、創(chuàng)作來源（根據(jù)實際情況選擇下列情形之一）：_______________。

（1）根據(jù)甲乙雙方設(shè)想思路/歷史故事直接創(chuàng)作。

（2）根據(jù)真實人物/真實故事直接創(chuàng)作。

（3）根據(jù)________的原著作品《________》改編等。

（4）__________________________________________。

5、創(chuàng)作計劃

（1）在本合同簽署后________天內(nèi)，進行本作品創(chuàng)作前的醞釀、準(zhǔn)備工作。

（2）在準(zhǔn)備工作結(jié)束后________天內(nèi)，提出本作品的創(chuàng)作思路，并由甲乙雙方討論、研究后，最終由甲方確定。

（3）在本作品創(chuàng)作思路確定后________天內(nèi)，完成本作品背景資料的收集、分析。

（4）在本作品的背景資料收集和分析完成后________天內(nèi)，完成本作品初稿創(chuàng)作。

（5）本作品初稿創(chuàng)作完成后________天內(nèi)，完成對本作品初稿的修改、完善、調(diào)整和再度創(chuàng)作，直至定稿。

二、創(chuàng)作安排

1、資料收集與分析

（1）乙方負(fù)責(zé)本作品創(chuàng)作所需背景資料的收集，并應(yīng)在本合同簽署后________天內(nèi)完成；同時，在此階段內(nèi)，乙方應(yīng)提出本作品的創(chuàng)作成本預(yù)算，經(jīng)甲方確認(rèn)后執(zhí)行。

（2）本作品背景資料收集完成后，由乙方針對本作品的創(chuàng)作思路對背景資料進行分析、提煉和考證并形成基本分析要點，經(jīng)甲方確認(rèn)后以供本作品創(chuàng)作時使用。

（3）在資料收集階段，乙方認(rèn)為需要進行相應(yīng)實地考察、采風(fēng)時，乙方提供相應(yīng)考察和采風(fēng)計劃，由甲方?jīng)Q定后實施。

2、作品創(chuàng)作

（1）本作品的創(chuàng)作共分為________個部分，乙方完成各個部分的初稿創(chuàng)作后，由甲方對乙方創(chuàng)作工作進行審查并提出修改意見。

（2）乙方應(yīng)根據(jù)甲方所提修改意見，再度進行創(chuàng)作、修改，并可根據(jù)需要反復(fù)討論、修改和完善。

（3）乙方在創(chuàng)作過程中，如需要使用輔助人員，應(yīng)在保證乙方親自完成實質(zhì)創(chuàng)作內(nèi)容的前提下，安排輔助人員從事協(xié)助資料收集、分析等工作，且不得安排輔助人員參與實質(zhì)創(chuàng)作工作，確保輔助人員不會對本作品提供任何權(quán)利主張。

（4）甲方認(rèn)為必要時，可邀請相關(guān)專家進行討論、提出修改意見。

3、意見分歧

（1）在創(chuàng)作過程中，如甲乙雙方對創(chuàng)作出現(xiàn)意見分歧，以甲方意見為準(zhǔn)。

（2）在創(chuàng)作過程中，甲方如認(rèn)為乙方的創(chuàng)作及其修改無法達到其要求或者認(rèn)為乙方的創(chuàng)作與甲方的委托創(chuàng)作意圖相背離，甲方有權(quán)再行委托他人與乙方共同創(chuàng)作或者停止乙方創(chuàng)作工作而重新委托他人進行創(chuàng)作。

三、創(chuàng)作成本與酬金

1、本作品創(chuàng)作的成本

（1）本作品創(chuàng)作所需資料收集、復(fù)制等的費用。

（2）按照甲方確定的考察與采風(fēng)計劃進行實地考察和采風(fēng)所產(chǎn)生的差旅費用。

（3）在創(chuàng)作過程中，所產(chǎn)生的耗材費用、邀請專家參與討論產(chǎn)生的相關(guān)費用。

2、成本預(yù)算與承擔(dān)

（1）本作品創(chuàng)作前，乙方擬定本作品的創(chuàng)作預(yù)算清單，經(jīng)甲方確認(rèn)后執(zhí)行；該預(yù)算如遇變更則亦應(yīng)事先由甲方確認(rèn)。

（2）由甲方承擔(dān)本作品創(chuàng)作的全部成本。

（3）乙方在負(fù)責(zé)款項支出時，應(yīng)如實開具發(fā)票，如遇無法開具發(fā)票時，則開具收款收據(jù)，并據(jù)此作為支出憑證，在創(chuàng)作成本中列支。

3、創(chuàng)作報酬

（1）雙方確認(rèn)：乙方完成創(chuàng)作的酬金為（稅前/稅后）________元人民幣。

（2）支付：本協(xié)議簽署后支付酬金的_______%作為定金；于完成初稿后________日內(nèi)支付酬金的________%；完成最終稿后________日內(nèi)支付剩余酬金。

四、版權(quán)歸屬

1、本作品自其最終成果和中間性成果形成或完成時，其版權(quán)歸甲方單獨享有，乙方對本作品不享有任何版權(quán)。

2、本作品的范疇和版權(quán)標(biāo)的包括：創(chuàng)作思路、創(chuàng)作計劃、創(chuàng)作綱要、本作品初稿、修改稿、定稿等。

3、在乙方完成本作品創(chuàng)作后，乙方享有作品的署名權(quán)。

五、作品使用

1、在本作品定稿前后，未經(jīng)甲方同意，乙方不得以任何形式公開本作品或以本作品參加任何學(xué)術(shù)交流、參加任何評獎活動；否則，須賠償甲方全部損失。

2、本作品創(chuàng)作過程中，乙方應(yīng)對本作品的創(chuàng)作及創(chuàng)作思路、設(shè)想、計劃等予以保密，直至甲方正式公開本作品。

六、中途退出創(chuàng)作

1、在創(chuàng)作過程中，未經(jīng)甲方同意，乙方不得提出退出創(chuàng)作；除非甲方認(rèn)為乙方的創(chuàng)作不符合其要求，甲方有權(quán)另行委托他人與乙方共同創(chuàng)作或停止委托乙方而直接委托他人合作繼續(xù)完成創(chuàng)作。

2、如甲方停止委托乙方創(chuàng)作而重新委托他人創(chuàng)作或者委托他人與乙方共同創(chuàng)作時，則甲方根據(jù)乙方和重新的委托方對本作品的創(chuàng)作是否有實際貢獻，決定對其進行署名。

3、在創(chuàng)作過程中，乙方如喪失創(chuàng)作能力或因客觀原因無法繼續(xù)創(chuàng)作，甲方有權(quán)重新委托他人完成創(chuàng)作。

七、違約責(zé)任

1、若任何一方不履行本合同的義務(wù)即構(gòu)成違約，違約方除應(yīng)當(dāng)向守約方支付________元違約金外，賠償對方實際損失；延遲履行義務(wù)，應(yīng)按日支付約定________元違約金。

2、乙方應(yīng)保證其創(chuàng)作的內(nèi)容系本人_____創(chuàng)作，若有侵犯他人著作權(quán)或違反著作權(quán)法及我國相關(guān)法令規(guī)定的行為，由乙方負(fù)法律上的一切責(zé)任并賠償甲方全部損失。

八、爭議解決方式

九、其他

1、本合同一式二份，雙方各執(zhí)一份。自雙方簽署后生效。

2、本合同雙方的聯(lián)絡(luò)方式如下，任何一方改變其聯(lián)絡(luò)方式，均須書面提前通知另一方，否則送達至原授權(quán)代表或以原聯(lián)絡(luò)方式進行送達即視為有效送達。

甲方（簽章）：

日期：_________年_________月_________日

乙方（簽章）：

日期：_________年_________月_________日

有關(guān)創(chuàng)作生肖心得體會如何寫五

一課時

1.欣賞與十二生肖相關(guān)的藝術(shù)作品，了解我國特有的民間文化——十二生肖的人文知識。認(rèn)識十二生肖的基本特征。

2.大膽運用繪畫、剪紙等表現(xiàn)方式，抓住十二生肖的特征，表現(xiàn)十二生肖中的一個動物。

3.在欣賞生肖動物的過程中，引導(dǎo)學(xué)生了解祖國特有的民間藝術(shù)，增強民族自豪感，培養(yǎng)學(xué)生踏實、認(rèn)真的工作態(tài)度。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注中國民間藝術(shù)文化，激發(fā)創(chuàng)新意識，采用各種方法表現(xiàn)生肖動物。

生肖作品的新穎、創(chuàng)新、構(gòu)思巧妙。

有關(guān)十二生肖的圖片、玩具、剪紙、郵票、故事等。學(xué)具準(zhǔn)備：繪畫工具、色紙、剪刀、卵石等。

學(xué)生可能會出現(xiàn)的問題由于有關(guān)十二生肖的事物太多，學(xué)生可能不能一一的不進行探究。

教學(xué)建議介紹有關(guān)十二生肖的剪紙、郵票、年畫、卵石畫、工藝品，拓展學(xué)生的創(chuàng)作思維，給學(xué)生充足的時間去探究、嘗試，讓學(xué)生把自己的資料、方法與同學(xué)分享，相互啟發(fā)。

（1）檢查課前準(zhǔn)備，穩(wěn)定學(xué)生情緒。

（2）出謎面：“一人有一個，全國有幾個？準(zhǔn)確一計算，只有十二個。”你猜這是什么？

學(xué)生猜出謎底后教師出示課題（即謎底）：《十二生肖》。

（1）提問：你知道家里親人的生日是幾月幾日，他們的屬相是什么？

（2）提問：你知道十二生肖是哪十二種動物？

（3）學(xué)生自由說說對十二生肖的認(rèn)識，各抒己見。

如：十二生肖從大到小的順序是“鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬”；今年是猴年，明年就是雞年；我屬豬，我屬狗……激發(fā)學(xué)生對中國十二生肖的興趣，調(diào)動起學(xué)生的創(chuàng)作熱情。

（1）對課本、圖片和實物進行研究，提問：民間美術(shù)課的生肖屬相與真實的十二種動物的不同？

（2）小組探究：課件欣賞有關(guān)十二生肖的郵票、剪紙、泥塑、卵石畫，提問：這些作品采用的表現(xiàn)方法有什么不同？你還能想出哪些創(chuàng)作方法？你受到哪些啟發(fā)？有更好的創(chuàng)意嗎？

（3）總結(jié)創(chuàng)作方法：夸張、變形、添加、簡化，帶給我們一種裝飾性的美感。

給每個組發(fā)一個有關(guān)生肖的不同的創(chuàng)作作品，如郵票、剪紙、泥塑、卵石畫，讓學(xué)生自由觸摸、研究。

（1）提問：經(jīng)過研究，我們知道了基本的創(chuàng)作方法，現(xiàn)在請同學(xué)們觀察你們手里的這些作品，看看它們利用了哪些材料，是怎么完成的？你能說說它們的制作步驟嗎？

（2）引導(dǎo)學(xué)生討論，嘗試：每個組派代表將自己組的作品材料，設(shè)計創(chuàng)意和制作步驟進行介紹。

（1）作業(yè)要求：以小組為單位，利用手里的材料，合作完成一件有關(guān)十二生肖的美術(shù)作品。

（2）輔導(dǎo)要點：是否有創(chuàng)意，制作是否精致。

（1）每組將制作好的作品上臺展示，進行一次評比。

（2）小結(jié)：我們用自己的作品美化生活。

有關(guān)創(chuàng)作生肖心得體會如何寫六

項目名稱：________________

委托方(甲方)：____________

受托方(乙方)：____________

簽訂日期：________________

簽訂地點：________________

有效期限：________________

甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商，乙方自愿接受甲方委托創(chuàng)作本合同約定的作品，雙方協(xié)商一致達成如下協(xié)議：

一、本合同所稱作品，是指：

二、作品的具體要求為：見其它條款及附件。以下簡稱“作品”。

第一章權(quán)益條款

三、乙方接受甲方委托，創(chuàng)作上述作品，甲、乙雙方對作品著作權(quán)的約定如下：

1)著作權(quán)的財產(chǎn)性權(quán)益歸甲方所有;

2)乙方享有署名權(quán)，署名方式，第__種。(1、具名方式;2、不具名方式);

3)發(fā)表權(quán)的行使：乙方享有發(fā)表權(quán)，乙方向甲方交付作品視為乙方的發(fā)表權(quán)“一次性”行使完畢，此后乙方認(rèn)可甲方安排作品的公開方式;

4)修改權(quán)和作品完整權(quán)：_乙方享有修改權(quán)和保護作品完整權(quán)，本合同履行期內(nèi)乙方委托甲方對作品進行修改，甲方受委托對作品的修改不視為對作品完整權(quán)的破壞。

四、供稿

1)乙方按以下方式供稿：第__種(1、將稿件發(fā)送到甲方指定郵箱：______________________;2、將紙質(zhì)稿件交付給甲方。)

2)乙方按以下周期供稿，第__種(1、一次性供稿，于__年__月__日之前一次性交付稿件;2、按周期供稿，每月一期供稿，于每月號之前供稿。)

3)乙方供稿標(biāo)準(zhǔn)：每期供稿不少于字。

4)驗收：甲方對稿件驗收合格視為交付，甲方收到稿件日內(nèi)提出修改意見，否則視為驗收合格。甲方提出修改意見的，乙方應(yīng)在日內(nèi)修改完畢，甲方對修改結(jié)果不滿意可自行修改。乙方累計次稿件經(jīng)修改仍未達到甲方要求，甲方有權(quán)解除本協(xié)議、終止委托。

五、稿酬

1)乙方交付每期作品后日內(nèi)，甲方支付當(dāng)期稿酬。

2)甲方向乙方支付作品單頁簽約價格的，具體數(shù)額雙方另行約定;

3)支付方式為，第__種(1、現(xiàn)金;2、轉(zhuǎn)賬。)

乙方指定收款賬戶信息如下：____________

賬號：______________________________

戶名：______________________________

銀行：______________________________

六、乙方承諾在作品開發(fā)期間，竭盡全力配合甲方進行漫畫制作、宣發(fā);愿意承擔(dān)相關(guān)海報、宣傳頁面、宣傳軟文等內(nèi)容的文字撰寫工作，且不收取費用;

第二章保密與競業(yè)限制條款

1)甲、乙雙方均應(yīng)明確知悉作品保密性對其商業(yè)價值具有巨大影響，任何一方因故意或過失造成的作品商業(yè)價值減損，均應(yīng)向?qū)Ψ劫r償。

2)乙方不得創(chuàng)作或參與創(chuàng)作與該作品類型、情節(jié)相似的其他作品。

3)故乙方保證不向任何第三方透露本合同項下的故事構(gòu)思、創(chuàng)作內(nèi)容、進度、劇本內(nèi)容等相關(guān)內(nèi)容，亦不得將通過簽訂及履行本合同過程中所獲知的與甲方有關(guān)事宜對外進行任何泄漏，否則，乙方應(yīng)當(dāng)返還甲方全部創(chuàng)作費用，并賠償甲方的直接和間接經(jīng)濟損失。

4)不論本合同是否變更、解除或終止，本條款不受其限制而繼續(xù)有效，乙方均應(yīng)繼續(xù)承擔(dān)本條款約定之保密義務(wù)。

5)甲乙雙方承諾關(guān)于雙方往來所獲知對方之商業(yè)財務(wù)信息等往來資料文件圖片或檔案，無論口頭或書面，均不得對第三人泄露，也不利用其做本合同以外目的使用，此約定于本合同終止后年仍然有效。

第三章違約責(zé)任

七、本合同簽訂后，甲乙雙方應(yīng)當(dāng)認(rèn)真、全面履行。任何一方不履行或不完全履行本合同約定條款的，即構(gòu)成違約。任何一方違約，均應(yīng)賠償其違約行為給守約方造成的相應(yīng)損失(包括但不限于直接損失、間接損失、主張權(quán)利產(chǎn)生的律師費、訴訟費、鑒定費、審計費用等)。

八、如乙方因故不能在上述期限內(nèi)交稿，應(yīng)在交稿期限屆滿前天通知甲方，經(jīng)甲方同意后，雙方可另行約定交稿日期。

九、乙方拖稿每逾期一天，甲方有權(quán)扣減約定報酬的%，逾期超出天時，甲方有權(quán)解除合同，此時乙方應(yīng)將甲方支付的%費用退回，并賠償甲方違約金(違約金相當(dāng)于已支付報酬的%)。甲方有權(quán)終止本協(xié)議，撤銷委托。甲方有權(quán)自行或委托他人繼續(xù)作品的創(chuàng)作。

十、乙方所完成的創(chuàng)作內(nèi)容侵犯第三方的在先權(quán)利，或因創(chuàng)作內(nèi)容引起著作權(quán)糾紛的，由乙方承擔(dān)全部責(zé)任，同時甲方有權(quán)單方解除本合同。

十一、乙方非獨立完成創(chuàng)作，或?qū)⒈竞贤椣聶?quán)利義務(wù)轉(zhuǎn)讓予任何第三方的，甲方有權(quán)單方解除本合同。

十二、乙方違反本合同約定之保密條款的，甲方有權(quán)單方解除本合同。

十三、非因不可抗力因素，甲方未如期向乙方支付酬金的，每逾期一日，應(yīng)向乙方支付相應(yīng)金額的0.1%作為違約金，連續(xù)逾期達15天的，乙方有權(quán)單方解除合同。

第四章其他

十四、本協(xié)議因任何原因解除、終止、或無效，均不影響甲方享有作品已完成部分的財產(chǎn)性著作權(quán)，乙方對已完成部分享有署名權(quán)。

十五、甲方承諾作品進行影視、動漫作品開發(fā)時，邀請乙方作為改編編劇或作品顧問，并予以署名;

十六、作品開發(fā)期間，乙方應(yīng)甲方要求出差的差旅費用由甲方承擔(dān);

八、乙方自行承擔(dān)創(chuàng)作上述作品所需的條件和必要費用，乙方履行本合同期間如出現(xiàn)任何人身或財產(chǎn)損害，應(yīng)由乙方自行負(fù)責(zé)。

甲乙雙方之間不建立雇傭關(guān)系或勞動關(guān)系。

十一、本合同規(guī)定的報酬為：稅前/稅后。

十四、違約責(zé)任及其他

1、除不可抗力因素外，任何一方如違反本合同之約定，經(jīng)通知后仍未改正的，另一方有權(quán)解除合同，并要求對方賠償造成的實際損失及救濟的合理支出費。

2、甲方到期不能支付乙方作品報酬的，甲方應(yīng)每日按約定報酬的0.1%向乙方支付遲延履行金，直至甲方實際支付該筆報酬為止。

十五、雙方(各方)就履行中產(chǎn)生的任何爭議，都應(yīng)由雙方(各方)通過友好協(xié)商解決，協(xié)商不成的，雙方(各方)一致同意任何一方有權(quán)向北京市通州區(qū)人民法院提起訴訟。

1、本合同自雙方簽字或蓋章之日起生效。

2、本合同原件一式份，雙方各執(zhí)份。

(以下為簽署頁，無正文。)

甲方(蓋章)：___________________

法定代表人(簽字)：____________

_______年_______月_______日

乙方(簽字)：____________

身份證號：____________

住址：___________________

電話：___________________

_______年_______月_______日

有關(guān)創(chuàng)作生肖心得體會如何寫七

這是一節(jié)工藝制作課，是一節(jié)集欣賞性、合作性、互動性等特點于一體的美術(shù)課。教材的要求是：用彩泥制作十二生肖。也可以用剪紙或用拼貼的方法表現(xiàn)十二生肖。我根據(jù)教材要求分兩課時教學(xué)。

第一課時：用彩泥制作十二生肖。

第二課時用剪紙或用拼貼的方法表現(xiàn)十二生肖。這里，我將第二課時內(nèi)容作為我的說課內(nèi)容。

學(xué)習(xí)剪紙或拼貼制作，不僅是讓學(xué)生們接觸傳統(tǒng)剪紙方法，更是培養(yǎng)學(xué)生動手能力、夸張想象能力、創(chuàng)造性思維等能力，在學(xué)習(xí)中體會手能創(chuàng)造美的樂趣，用剪紙或用拼貼的方法表現(xiàn)十二生肖，將童稚娛樂活動融于美術(shù)學(xué)習(xí)活動中，做到在玩中學(xué)，在玩中創(chuàng)造，寓教于樂。

這一冊是新課標(biāo)實驗教材，根據(jù)新課標(biāo)對小學(xué)美術(shù)教學(xué)提出的“既重知識與技能，又重過程與方法，更重情感態(tài)度價值觀”;“既強調(diào)發(fā)展學(xué)生的個性，又主張合作與探究”等方面的要求，我為本節(jié)課的教學(xué)制定了以下目標(biāo)：

1、通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解十二生肖的有關(guān)知識，在制作拼貼十二生肖的過程中，學(xué)習(xí)變形、夸張的藝術(shù)表現(xiàn)手法。

2、學(xué)習(xí)紙條造型的方法，通過教學(xué)，掌握用紙條造型的方法，能生動地拼貼生肖圖。培養(yǎng)學(xué)生耐心細致、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度以及熱愛傳統(tǒng)文化的情感，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和創(chuàng)造美的能力。

用紙條拼貼的造型方法，制作出自己喜愛或自己的生肖造型。

。

掌握紙條造型的技巧，拼貼平整、牢固，圖形不會發(fā)生變形扭曲。

教具準(zhǔn)備：彩色水筆、硬紙板、鉛筆、紙、刀片、直尺。

葉圣陶先生說過：“學(xué)習(xí)貴在興趣，興趣出勤奮，勤奮出天才?！睕]有興趣的教學(xué)只會把課堂引入呆板、沉悶的死胡同，只有生動活潑的課堂氣氛，才能讓學(xué)生愉快而又輕松地學(xué)到知識。那么，怎樣抓住學(xué)生的興趣設(shè)計出一堂生動活潑的美術(shù)課呢?為了真正讓美術(shù)課活起來，結(jié)合五年級學(xué)生的認(rèn)知及思維特點，在教學(xué)方法的設(shè)計上，我準(zhǔn)備采用“直觀教學(xué)法”、“情境教學(xué)法”、“啟發(fā)式教學(xué)”以及“示范教學(xué)法”。在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上我采用“觀察法、討論法，操作法，欣賞法”，充分調(diào)動學(xué)生的“眼、手、腦”多種感官參與學(xué)習(xí)，同時，我還用生動有趣的畫面吸引學(xué)生，通過這些教法、學(xué)法，指導(dǎo)學(xué)生用紙條拼貼的造型方法，既提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也培養(yǎng)了學(xué)生的能力，更增強美術(shù)課的綜合性和個性化特點。學(xué)生們通過學(xué)習(xí)，制作出自己喜愛或自己的生肖造型，充分享受到成功的樂趣。

俗話說“情感產(chǎn)生興趣”。為了充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，首先我在教學(xué)用謎語導(dǎo)入“一人有一個，你有我有大家有，全班有幾個?準(zhǔn)確一計算，只有十二個?！蓖瑢W(xué)們你們猜一下，這是什么?(這樣做有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，集中學(xué)生的注意力，使學(xué)生對這節(jié)課充滿好奇心。)

在學(xué)生回答“是十二生肖后”，我告訴學(xué)生：

“這是生肖，我們每個人都有的生肖，像老師我就是屬——虎，而小朋友們是屬什么呢?(由此引出板書——十二生肖)

接著，讓學(xué)生交流十二生肖的排列順序：現(xiàn)在有誰能告訴老師十二生肖的是怎么樣的?(這里可以給學(xué)生適當(dāng)?shù)奶崾荆罕热缦窭鲜笈诺谝?，牛反而排在后面…?

再出示十二生肖的彩泥制作作品，讓學(xué)生辨認(rèn)十二生肖。

最后師生合作，動手排列十二生肖

1、鼠2、牛3、虎4、兔5、龍6、蛇7、馬8、羊9、猴10、雞11、狗12、豬

我通過講一個貪財?shù)闹h老爺在自己夫人生日和自己生日時，要手下送禮的故事，讓學(xué)生猜猜知縣老爺?shù)纳ず退蛉说纳ぁ?在此插入故事，來活躍課堂氣氛，讓學(xué)生在不知不覺中接受新知識，并會牢記本堂新課內(nèi)容。)

1、讓學(xué)生自己動手制作自己最喜歡的生肖。在動手做之前，請學(xué)生看一幅畫。(在黑板上出示十二生肖的制作范畫，這樣能讓學(xué)生更直接地知道自己本堂課要做什么，并且能引起他們制作十二生肖的欲望。)思考回答，有誰能知道老師這幅畫是怎樣做成?

2、在學(xué)生明白是用紙貼上去的后，讓學(xué)生明白制作步驟：先做什么，然后做什么?最后做什么?(在此根據(jù)學(xué)生的回答作適當(dāng)?shù)募m正并進行總結(jié)板書。)

(板書：步驟：一、選畫;二、在硬紙板上畫稿;三、截取紙條;四、粘貼)

3、在黑板上演示制作過程，并詳細說明每一個步驟。指出特別該注意的地方：如1、剪紙條時必須用直尺畫了以后再剪，每條的粗細應(yīng)基本相同，不能相差太遠。2、拼貼時紙條要豎立著，不能歪斜，拼貼的制作關(guān)鍵，必須要細心。(這種現(xiàn)場演示的做法，能讓學(xué)生更直接地接受所學(xué)內(nèi)容，更容易掌握制作技法，并讓學(xué)生在欣賞的過程中接受掌握制作技法)。

在本課的教學(xué)設(shè)計中，我還充分考慮到學(xué)生參與的“面”與“度”，通過讓學(xué)生自己回憶、感受，再小組討論的方式，讓每個人都能夠動手、動腦、動口，相信學(xué)生的主體作用能得到最大限度的發(fā)揮，個性能得到張揚，能力也能得到極大提高。

。

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，只有讓學(xué)生的主體作用得到有效發(fā)揮的課堂教學(xué)才是成功的教學(xué)，我將學(xué)生分成四組，進行拼貼比賽，拼貼自己最喜歡的十二生肖，看哪一組做得又快又好。通過比賽，使整堂課的教學(xué)形散神聚，學(xué)生的情感也在教師一步一步引導(dǎo)中、學(xué)習(xí)活動一步一步拓展中得到升華。

。

每組派代表，上臺介紹自己組的最佳設(shè)計作品，教師做小結(jié)性講評。為了能讓美術(shù)課真正走進學(xué)生的心靈，我除了精心設(shè)計導(dǎo)入和各種教學(xué)活動外，在評價過程中我首先讓設(shè)計者介紹自己的設(shè)計意圖、制作經(jīng)驗，發(fā)表自己對作品的看法，讓每個學(xué)生都成為主動參與者，這樣既使美術(shù)教學(xué)與生活融合，也能讓學(xué)生對這堂美術(shù)課留下深刻印象，喜歡美術(shù)課。

1、總結(jié)學(xué)習(xí)情況。

2、布置課外作業(yè)。

利用課外時間，拼貼全家人的生肖圖有順序地掛在房間里。(這節(jié)課我充分利用了教師與學(xué)生之間的互動關(guān)系，讓學(xué)生充分發(fā)揮主體作用，讓他們自己去挖掘、去體會，并以鼓勵為主要方式，讓學(xué)生充滿信心與自信，更有興趣地去完成自己的作品。)

本堂課的教學(xué)，從談話導(dǎo)入開始到結(jié)束;從點撥到學(xué)生的自主參與;從圍繞中心到拓展延伸，我都考慮如何體現(xiàn)一個字-------“趣”，這是我對本篇課文設(shè)計的重心所在，更是新課標(biāo)、新教學(xué)理念、新時代對我們每一位教師提出的新要求。

好的教學(xué)板書的效果是眾所周知的，教學(xué)板書各有不同的作用，我設(shè)計本節(jié)課的板書是為了更好地指導(dǎo)學(xué)生掌握用紙條造型的方法，能生動地拼貼生肖圖。因此，我的板書是：

十二生肖

排列順序：1、鼠2、牛3、虎4、兔5、龍6、蛇7、馬8、羊9、猴10、雞11、狗12、豬

一、選畫;

二、在硬紙板上畫稿;

三、截取紙條;

四、粘貼