2023年環(huán)保講堂心得體會(huì)和方法(通用13篇)

經(jīng)過這段時(shí)間的努力，我取得了一些令人滿意的成果。歸納總結(jié)是寫心得體會(huì)時(shí)的重要環(huán)節(jié)，可以用簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的語言概括自己的思考和感悟。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。

環(huán)保講堂心得體會(huì)和方法篇一

近年來，隨著環(huán)境污染問題的日益嚴(yán)重，人們對(duì)環(huán)保的重視逐漸增加，環(huán)保意識(shí)開始深入人心。為了推動(dòng)環(huán)保意識(shí)的普及和樹立環(huán)保道德觀念，我參加了學(xué)校組織的一場(chǎng)環(huán)保道德講堂。通過此次講堂，我深刻體會(huì)到了環(huán)保的重要性，并從中汲取了許多道德啟發(fā)。

首先，環(huán)保道德的講堂使我意識(shí)到環(huán)保是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，而不僅是個(gè)人的責(zé)任。在講堂上，講師生動(dòng)形象地闡述了環(huán)境污染對(duì)人類、動(dòng)物和植物的危害，讓我深刻感受到環(huán)境問題已經(jīng)成為全人類共同面臨的挑戰(zhàn)。具備環(huán)保意識(shí)，就是要從自己做起，積極參與行動(dòng)，守護(hù)我們的地球家園。我從此明白了愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源是每一個(gè)人的職責(zé)，每一個(gè)小小的環(huán)保行動(dòng)都可以迸發(fā)出驚人的力量。

其次，環(huán)保道德的講堂讓我領(lǐng)會(huì)到環(huán)保是需要我們堅(jiān)持不懈的長(zhǎng)期努力。環(huán)境保護(hù)需要大家的共同參與和堅(jiān)持，并非一朝一夕可以解決的問題。我們每個(gè)人都要時(shí)刻關(guān)注環(huán)保問題，采取相應(yīng)的措施，盡自己的最大努力去減少污染，保護(hù)和恢復(fù)環(huán)境的生態(tài)平衡。從簡(jiǎn)單的節(jié)水和垃圾分類開始，到積極參與環(huán)?；顒?dòng)，逐漸將環(huán)保理念融入日常生活中。通過這次講堂，我明白了環(huán)保是一種堅(jiān)持不懈的行動(dòng)，只有長(zhǎng)期堅(jiān)持，才能使環(huán)保成為我們的生活習(xí)慣。

第三，環(huán)保道德的講堂啟發(fā)我拒絕使用對(duì)環(huán)境有害的產(chǎn)品以及關(guān)注企業(yè)的環(huán)保行為。在講堂上，講師通過案例和數(shù)據(jù)生動(dòng)地闡述了不良企業(yè)環(huán)保行為對(duì)環(huán)境造成的巨大危害，讓我認(rèn)識(shí)到了選擇環(huán)保產(chǎn)品和關(guān)注企業(yè)環(huán)保行為的重要性。作為消費(fèi)者，我們可以通過購(gòu)買環(huán)保產(chǎn)品來支持那些積極推動(dòng)環(huán)境保護(hù)的企業(yè)。同時(shí)，我們也應(yīng)該批判性地看待那些環(huán)保宣傳空洞的企業(yè)，避免被虛假宣傳所誤導(dǎo)。我深刻感受到環(huán)保行為不僅僅體現(xiàn)在個(gè)人的日常行動(dòng)，也需要我們選擇和支持那些有遠(yuǎn)見和環(huán)保意識(shí)的企業(yè)。

第四，環(huán)保道德的講堂啟發(fā)我傳遞環(huán)保理念，引導(dǎo)他人積極行動(dòng)。講堂上，我了解到有許多人對(duì)環(huán)保問題沒有足夠的認(rèn)識(shí)。因此，作為擁有環(huán)保意識(shí)的人，我們有責(zé)任去傳遞環(huán)保理念，引導(dǎo)更多的人加入到環(huán)保行動(dòng)中來。我們可以通過普及環(huán)保知識(shí)、參與志愿活動(dòng)、發(fā)起環(huán)保宣傳活動(dòng)等方式，喚起他人對(duì)環(huán)保的重視。一個(gè)人的力量固然微小，但是大家齊心協(xié)力，就能產(chǎn)生改變世界的力量。

最后，環(huán)保道德的講堂給我留下了一種責(zé)任感，我深信自己是環(huán)保行動(dòng)的一份子。我將積極踐行環(huán)保理念，通過改變自己的生活方式，影響他人，共同為保護(hù)地球做出貢獻(xiàn)。我要堅(jiān)持減少浪費(fèi)，垃圾分類，節(jié)約能源和水資源，減少二氧化碳的排放。只有當(dāng)每個(gè)人都邁出這些小小的步伐，才能帶來環(huán)境的改善，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。

綜上所述，通過參加這次環(huán)保道德講堂，我深刻認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重要性，明白了環(huán)保需要我們的堅(jiān)持和長(zhǎng)期努力。我將主動(dòng)拒絕使用對(duì)環(huán)境有害的產(chǎn)品，關(guān)注企業(yè)的環(huán)保行為。同時(shí)，我也將積極傳遞環(huán)保理念，引導(dǎo)他人的積極行動(dòng)。對(duì)于環(huán)保，我們每個(gè)人都有義務(wù)和責(zé)任去關(guān)注、參與和改變。我將用實(shí)際行動(dòng)，踐行環(huán)保道德，為地球的美好未來貢獻(xiàn)一份力量。

環(huán)保講堂心得體會(huì)和方法篇二

隨著城市化進(jìn)程的加快和人們生活水平的提高，環(huán)境污染和能源消耗問題越來越受到人們的重視。特別是在中國(guó)，環(huán)境保護(hù)已成為國(guó)家的戰(zhàn)略大計(jì)。為了提高人們的環(huán)保意識(shí)，近年來，環(huán)保講座在社會(huì)中逐漸得到了廣泛的開展和應(yīng)用。這些講座在提高人們的環(huán)保意識(shí)、改善環(huán)境質(zhì)量、保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)等方面發(fā)揮了極其重要的作用。

在我所在的大學(xué)中，組織了一次以“新時(shí)代，新環(huán)?！睘橹黝}的環(huán)保講堂。在課堂上，講師詳細(xì)介紹了當(dāng)前環(huán)境狀況、環(huán)境保護(hù)的基本知識(shí)、環(huán)境政策及法規(guī)等，并通過生動(dòng)的例子和互動(dòng)環(huán)節(jié)，使同學(xué)們更深刻地理解了環(huán)保的重要性。在聽講的過程中，我深深感受到了環(huán)保講座的生動(dòng)形式和實(shí)用性，對(duì)我今后的生活產(chǎn)生了很大的啟示和幫助。

第三段：環(huán)保講堂的價(jià)值與意義。

環(huán)保講座可以有效地引導(dǎo)民眾形成正確的環(huán)保觀念，增強(qiáng)市民的環(huán)保自覺，提高公眾的環(huán)保知識(shí)；幫助公眾了解環(huán)保產(chǎn)業(yè)和環(huán)保政策，推廣環(huán)保技術(shù)和環(huán)保產(chǎn)品，傳輸信息，促進(jìn)環(huán)保產(chǎn)業(yè)和環(huán)保市場(chǎng)的發(fā)展；激發(fā)公眾的環(huán)保熱情，增強(qiáng)公眾的環(huán)保自覺性、主動(dòng)性和創(chuàng)新精神。

第四段：環(huán)保講堂面臨的問題與挑戰(zhàn)。

但是，環(huán)保講堂也面臨著一些問題和挑戰(zhàn)。一方面，環(huán)保講堂不同于一般的學(xué)術(shù)講座，它需要在盡可能短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行生動(dòng)、具體的闡述，力求在網(wǎng)羅眾多聽眾的同時(shí)保持信息的全面性和有效性，這對(duì)講師和聽眾的能力要求都很高；另一方面，環(huán)保講堂還需要在社會(huì)中不斷發(fā)揮其指導(dǎo)、引導(dǎo)和影響作用，這需要講座組織者不斷創(chuàng)新、完善，以適應(yīng)快速變化的社會(huì)環(huán)境和公眾需求。

第五段：結(jié)論以及建議。

在實(shí)踐中，環(huán)保講座不僅需要注重團(tuán)隊(duì)的組織協(xié)調(diào)，也需要注重講師的能力和素質(zhì)，主要從以下幾方面加強(qiáng)環(huán)保講堂的工作：一是在講師的選擇和培養(yǎng)上需注重實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力；二是要根據(jù)受眾群體的不同，調(diào)整環(huán)保講座的內(nèi)容和形式，以更好地適應(yīng)不同層次、不同地域和不同行業(yè)的聽眾需求；三是在講座后，注重對(duì)聽眾進(jìn)行后續(xù)引導(dǎo)和跟蹤，給予他們更具體、實(shí)用的環(huán)保指導(dǎo)建議，促進(jìn)環(huán)保講座的落地和實(shí)效。只有不斷完善和創(chuàng)新環(huán)保講座，才能更好地為保護(hù)我們的共同家園做出貢獻(xiàn)。

環(huán)保講堂心得體會(huì)和方法篇三

本文將圍繞“第四期環(huán)保大講堂心得體會(huì)”這一主題展開，首先簡(jiǎn)要介紹環(huán)保大講堂是什么，它的目的和意義是什么，以此作為文章的開篇。

第二段：大講堂的內(nèi)容和收獲。

在第四期的環(huán)保大講堂上，專家們就環(huán)境問題、可持續(xù)發(fā)展等相關(guān)話題進(jìn)行了深入的探討和講解。他們分享了他們的研究成果，介紹了環(huán)保領(lǐng)域的前沿技術(shù)和最新政策，并向我們傳授了環(huán)保知識(shí)和技能。通過參與環(huán)保大講堂，我不僅對(duì)環(huán)境問題有了更深入的了解，也掌握了一些環(huán)境保護(hù)的方法和技巧。同時(shí)，與專家和其他參與者的交流也讓我收獲頗豐。在大講堂上，我了解到環(huán)保問題的嚴(yán)重性和迫切性，也更加明白自己作為一個(gè)公民應(yīng)該肩負(fù)起環(huán)保責(zé)任。

第三段：大講堂的啟示和啟發(fā)。

通過參與環(huán)保大講堂，我深刻意識(shí)到環(huán)保并不僅僅是政府或環(huán)保專家的事情，而是人人都應(yīng)該參與其中。環(huán)保的問題涉及到我們的生活方式、消費(fèi)習(xí)慣以及對(duì)資源的利用等方方面面。在大講堂上，專家們提到了一些簡(jiǎn)單易行的環(huán)保實(shí)踐，如減少塑料袋的使用、節(jié)約用水、垃圾分類等，這些日常生活中的小動(dòng)作實(shí)際上都能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生積極的影響。因此，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)改變自己的行為，積極參與環(huán)?；顒?dòng)，共同為環(huán)境保護(hù)事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

環(huán)保大講堂作為一個(gè)公益性的活動(dòng)，不僅提供了環(huán)境保護(hù)知識(shí)和技能的傳播平臺(tái)，也為人們提供了資源和專家的支持。通過大講堂，我們可以了解到最前沿的環(huán)保技術(shù)和政策，了解到環(huán)保領(lǐng)域的研究進(jìn)展，同時(shí)還能與環(huán)保專家和其他參與者進(jìn)行交流和互動(dòng)。這種開放的交流平臺(tái)有助于促進(jìn)環(huán)境保護(hù)的思想碰撞和創(chuàng)新，同時(shí)也能夠培養(yǎng)更多的環(huán)保人才，促進(jìn)環(huán)保事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

第五段：結(jié)語。

通過參與第四期的環(huán)保大講堂，我對(duì)環(huán)境保護(hù)的意義和重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也知道了自己應(yīng)該積極行動(dòng)起來，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到環(huán)保大講堂這種公益性活動(dòng)的價(jià)值和作用，它為人們提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，同時(shí)也促進(jìn)了環(huán)保思想的傳播和交流。希望這樣的環(huán)保大講堂能夠繼續(xù)舉辦下去，讓更多人了解環(huán)保、參與環(huán)保，共同為我們美麗的地球作出貢獻(xiàn)。

環(huán)保講堂心得體會(huì)和方法篇四

在如今世界環(huán)保日益受到關(guān)注的背景下，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為了社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中不可或缺的一部分。為了加深廣大群眾對(duì)環(huán)保意識(shí)的了解，增強(qiáng)環(huán)保道德的認(rèn)識(shí)和素養(yǎng)，我參加了一場(chǎng)主題為“環(huán)保道德講堂”的活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了環(huán)保道德的重要性、現(xiàn)狀以及個(gè)人責(zé)任等方面的問題。

首先，我想提到在這次講堂中，我對(duì)環(huán)保道德的重要性有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。傳統(tǒng)的道德觀念強(qiáng)調(diào)個(gè)體在社會(huì)中應(yīng)該遵守一定的道德規(guī)范，以維護(hù)社會(huì)秩序和個(gè)體的利益。而環(huán)保道德則進(jìn)一步要求人們從環(huán)境保護(hù)的角度出發(fā)，行為舉止上要有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。我們要意識(shí)到，環(huán)境的破壞不僅會(huì)導(dǎo)致自然資源的消耗，還會(huì)對(duì)人類的生存環(huán)境產(chǎn)生嚴(yán)重威脅。環(huán)境保護(hù)僅僅依靠法律法規(guī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有通過道德教育和自覺行動(dòng)，才能夠真正實(shí)現(xiàn)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。

其次，這次講堂讓我了解到我們現(xiàn)在面臨的環(huán)境問題的嚴(yán)峻性。在講堂中，講師以生動(dòng)的案例向我們指出了日益惡化的環(huán)境問題?？諝馕廴尽⑺|(zhì)污染、土地退化等問題已經(jīng)對(duì)人類的生活質(zhì)量產(chǎn)生了直接的影響。而且，由于環(huán)境污染的加重，生態(tài)平衡遭到破壞，很多動(dòng)植物物種瀕臨滅絕。這種情況下，我們應(yīng)該及時(shí)關(guān)注環(huán)境問題，采取積極的措施來改善環(huán)境狀況，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的平衡。

此外，講堂讓我了解到我們每個(gè)人都應(yīng)該肩負(fù)起環(huán)保責(zé)任。我們平時(shí)所做的每一件小事，都可以對(duì)環(huán)境產(chǎn)生積極的影響。比如，減少使用一次性塑料袋、勤用公共交通工具、垃圾分類等等。這些看似微不足道的舉措，卻能夠減少能源消耗，降低污染物的排放。面對(duì)環(huán)保責(zé)任，我決定從自己做起，通過行動(dòng)來踐行環(huán)保道德。

最后，這次講堂使我認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)是一個(gè)全社會(huì)的任務(wù)。在講堂中，我看到了很多環(huán)保組織的努力和成就，他們通過宣傳教育、各類環(huán)?；顒?dòng)等方式提高人們的環(huán)保意識(shí)。同時(shí)，政府也在加大力度進(jìn)行環(huán)保法規(guī)的修訂和執(zhí)行，為環(huán)境保護(hù)提供了政策和法律保障。在這個(gè)過程中，每個(gè)人都有責(zé)任發(fā)揮積極的作用，積極參與到環(huán)?；顒?dòng)中，共同構(gòu)建一個(gè)美麗的環(huán)境。

綜上所述，通過參加這次環(huán)保道德講堂，我對(duì)環(huán)保道德的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)了解到了我們面臨的環(huán)境問題的嚴(yán)峻性和個(gè)人肩負(fù)的責(zé)任。環(huán)保不僅僅是環(huán)保組織和政府的事情，更是每個(gè)人都要關(guān)注和參與的事情。只有我們每個(gè)人共同行動(dòng)起來，才能夠?qū)崿F(xiàn)環(huán)保目標(biāo)，保護(hù)我們共同的家園。

環(huán)保講堂心得體會(huì)和方法篇五

近年來，環(huán)保問題越來越受到人們的關(guān)注。為了增強(qiáng)公眾的環(huán)保意識(shí)和道德觀，我參加了一場(chǎng)主題為“綠色環(huán)保道德講堂”的活動(dòng)。通過這次講堂，我深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，并對(duì)環(huán)保行為有了更清晰的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)這次講堂的心得體會(huì)。

首先，在講堂中，我了解到環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)是當(dāng)今社會(huì)的一項(xiàng)重要任務(wù)。隨著工業(yè)化進(jìn)程的不斷加快，環(huán)境污染問題日益嚴(yán)重。人類應(yīng)當(dāng)自覺保護(hù)環(huán)境，減少對(duì)自然資源的過度開發(fā)，以保持地球的生態(tài)平衡。只有增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，才能推動(dòng)人們改變不良的生活習(xí)慣，從而使我們的地球更加美麗。

其次，講堂強(qiáng)調(diào)了綠色環(huán)保道德的重要性。環(huán)保不僅僅是一種行為，更是一種道德的體現(xiàn)。在現(xiàn)代社會(huì)，綠色環(huán)保道德已經(jīng)成為了衡量一個(gè)人品行的重要標(biāo)準(zhǔn)。只有擁有綠色環(huán)保的道德觀念，才能真正做到環(huán)保行為的心田種植。因此，在日常生活中，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)環(huán)境的尊重，不亂扔垃圾、不浪費(fèi)資源等，這些簡(jiǎn)單的舉動(dòng)都體現(xiàn)了我們的環(huán)保意識(shí)與道德素養(yǎng)。

進(jìn)一步，講堂中還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了低碳生活的重要性。低碳生活是指減少二氧化碳的排放，通過減少對(duì)能源的需求來保護(hù)環(huán)境。在低碳生活中，我們應(yīng)該充分利用可再生能源，減少尾氣的排放，降低浪費(fèi)，拒絕使用一次性產(chǎn)品，避免浪費(fèi)水資源等。這些都是我們?cè)谌粘Ｉ钪锌烧莆詹⑶铱尚械沫h(huán)保措施，可以有效減少對(duì)環(huán)境的污染，保護(hù)地球家園。

講堂中，我還了解到了一些關(guān)于環(huán)保行動(dòng)的案例。例如，有很多地區(qū)的居民自發(fā)組織起來參與清潔河道的行動(dòng)，清理垃圾，恢復(fù)了一片河水的清澈，重建了生態(tài)環(huán)境。還有一些企業(yè)主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，大力推廣可再生能源，減少工業(yè)排放，有效地改善了周邊地區(qū)的環(huán)境。這些案例告訴我們，每個(gè)人都可以通過自己的小力量，做出對(duì)環(huán)境的改變。

最后，我認(rèn)識(shí)到環(huán)保不僅僅是個(gè)人行為，更需要社會(huì)的共同努力。唯有廣泛宣傳環(huán)保知識(shí)，營(yíng)造環(huán)保的文化氛圍，形成社會(huì)共識(shí)，才能真正形成人人皆環(huán)保的局面。政府、媒體、企事業(yè)單位、學(xué)校等各個(gè)方面都應(yīng)該加大對(duì)環(huán)保工作的支持和關(guān)注，共同推動(dòng)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。

通過參加這次講堂，我對(duì)綠色環(huán)保道德有了更深的理解。我意識(shí)到環(huán)保不僅是一種行為，更是一種道德的要求。只有每一個(gè)人都樹立起環(huán)保的意識(shí)，才能使得整個(gè)社會(huì)更加重視環(huán)境保護(hù)，共同建設(shè)美麗的世界。同時(shí)，我也明白了環(huán)保不僅僅是個(gè)人行為，更需要社會(huì)的共同努力。我們應(yīng)該為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，同時(shí)倡導(dǎo)他人積極參與。

在未來的日子里，我將以自己的實(shí)際行動(dòng)，積極投身到環(huán)保事業(yè)中。通過每天的改變細(xì)微的環(huán)保習(xí)慣，參與環(huán)保組織的志愿服務(wù)，宣傳環(huán)保知識(shí)等，為保護(hù)地球貢獻(xiàn)自己的一份力量。通過這次講堂的學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信，只要每個(gè)人都為綠水青山守護(hù)一方天地，每個(gè)人都從小事做起，共同努力，我們就能共同創(chuàng)造一個(gè)更美好、更綠色的未來。

環(huán)保講堂心得體會(huì)和方法篇六

第一段：引言（100字）。

近年來，全球環(huán)境問題日益嚴(yán)峻，人們對(duì)環(huán)保意識(shí)的重視愈發(fā)增加。為了提高公眾對(duì)環(huán)保知識(shí)的了解，我市舉辦了第四期環(huán)保大講堂活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，我有幸聆聽了多位專家的演講，收獲頗豐。以下是我的心得體會(huì)。

第二段：深入了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性（300字）。

通過大講堂，我更加深入地了解到當(dāng)前環(huán)境問題的嚴(yán)重性。講師們向我們展示了一系列生動(dòng)的數(shù)據(jù)，告訴我們地球已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻。比如，全球氣溫升高已經(jīng)導(dǎo)致了極端天氣事件的增加和海平面上升等問題。此外，講師還重點(diǎn)指出了空氣污染、水質(zhì)污染和土壤退化等問題，這些問題直接危害到我們的健康和生存環(huán)境。面對(duì)這些問題，我們不能再掉以輕心，而是要立即行動(dòng)起來。

第三段：了解環(huán)保行動(dòng)的重要性（300字）。

通過環(huán)保大講堂，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保行動(dòng)的重要性。講師們介紹了各種環(huán)保行動(dòng)可取得的成果，如減少二氧化碳排放、提倡可持續(xù)發(fā)展等。他們還傳達(dá)了一個(gè)鼓舞人心的信息：每個(gè)人都可以為環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)。通過減少使用塑料袋、鼓勵(lì)垃圾分類、參與植樹造林等行動(dòng)，我們每個(gè)人都能夠?yàn)榄h(huán)境保護(hù)盡一份力量。環(huán)保大講堂激發(fā)了我對(duì)環(huán)保行動(dòng)的熱情，讓我深信只有每個(gè)人都積極參與，環(huán)保事業(yè)才能取得更大的成果。

第四段：學(xué)到實(shí)用的環(huán)保知識(shí)（300字）。

通過第四期環(huán)保大講堂，我學(xué)到了許多實(shí)用的環(huán)保知識(shí)。講師們介紹了一些簡(jiǎn)單易行的生活習(xí)慣改變，如開窗通風(fēng)、少用化學(xué)清潔劑等，這些小改變能夠有效減少空氣和水污染。此外，講師還分享了一些環(huán)保產(chǎn)品的信息，如可降解塑料袋、太陽能產(chǎn)品等。這些實(shí)用的環(huán)保知識(shí)讓我在日常生活中可以更加自覺地保護(hù)環(huán)境，為地球做出貢獻(xiàn)。

第五段：明確個(gè)人環(huán)保責(zé)任（200字）。

參加第四期環(huán)保大講堂，讓我認(rèn)識(shí)到環(huán)保問題不容忽視，每個(gè)人都有責(zé)任為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)力量。我深深地體會(huì)到自己應(yīng)該從小事做起，從我做起。因此，我決定從現(xiàn)在開始，積極參與環(huán)保行動(dòng)。我會(huì)節(jié)約用水用電，減少?gòu)U物排放，鼓勵(lì)周圍的人也加入到環(huán)保行列中來。我相信，只有每個(gè)人的積極行動(dòng)和共同努力，我們才能夠拯救地球，讓我們的后代能夠享受到美麗的自然環(huán)境。

總結(jié)：通過參加第四期環(huán)保大講堂活動(dòng)，我深入了解了環(huán)境問題的嚴(yán)重性，認(rèn)識(shí)到環(huán)保行動(dòng)的重要性，學(xué)到了實(shí)用的環(huán)保知識(shí)，并明確了個(gè)人的環(huán)保責(zé)任。我將堅(jiān)定信念，積極參與環(huán)保行動(dòng)，努力成為環(huán)保事業(yè)的倡導(dǎo)者和推動(dòng)者，為創(chuàng)造一個(gè)更加美好的地球而不懈奮斗。希望越來越多的人能夠加入到環(huán)保行動(dòng)中來，共同為保護(hù)我們的家園貢獻(xiàn)力量。

環(huán)保講堂心得體會(huì)和方法篇七

近年來，全球范圍內(nèi)的環(huán)境問題日益嚴(yán)重，給人類的生存帶來了巨大的威脅。為了促進(jìn)環(huán)境保護(hù)意識(shí)的普及，我參加了一次以“環(huán)保道德”為主題的講堂，并在此分享我的體會(huì)心得。

第一段：演講者強(qiáng)調(diào)環(huán)保的重要性。

在講堂開始之初，演講者以真實(shí)的數(shù)據(jù)令人震驚地指出了環(huán)境問題的嚴(yán)重性，例如全球氣溫上升、海洋污染及物種滅絕等。他強(qiáng)調(diào)了環(huán)保的緊迫性，并向我們闡述了為什么每個(gè)人都需要對(duì)環(huán)境采取行動(dòng)。通過這些數(shù)據(jù)和案例，我意識(shí)到環(huán)保不僅僅是一個(gè)理念，而是我們每個(gè)人都應(yīng)該負(fù)起責(zé)任的義務(wù)。

第二段：背景知識(shí)的普及。

在講堂的第二部分，演講者為我們介紹了一些環(huán)保背景知識(shí)，包括可持續(xù)能源的使用、廢物分類回收等。他詳細(xì)地講解了這些概念以及相關(guān)的科學(xué)原理和技術(shù)措施。通過這些知識(shí)的普及，我了解到只有真正掌握了環(huán)保的科學(xué)原理，我們才能在實(shí)際生活中做出正確的決策和行動(dòng)。

第三段：?jiǎn)l(fā)思考與面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

在講堂的第三部分中，演講者前往學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，引導(dǎo)我們思考。他問我們關(guān)于環(huán)境問題的挑戰(zhàn)和解決方案，并告訴我們每個(gè)人都有能力做出積極的改變。通過這些互動(dòng)和思考，我意識(shí)到環(huán)保不應(yīng)該只是空洞的口號(hào)，而是要求我們做出實(shí)際的努力。同時(shí)，面對(duì)環(huán)境問題，我們不能只依賴政府和企業(yè)的行動(dòng)，每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

第四段：案例分享與個(gè)人行動(dòng)。

在講堂的下半場(chǎng)，演講者分享了一些個(gè)人行動(dòng)的案例，并激勵(lì)我們每個(gè)人都參與其中。他提到了很多簡(jiǎn)單易行的方式，例如減少用水、節(jié)約能源、盡量使用可回收材料等。這些案例讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，環(huán)保不僅關(guān)乎大規(guī)模行動(dòng)，也涉及到我們?nèi)粘Ｉ钪械男∈?。我開始思考自己能夠做出哪些改變，例如回收廢紙、購(gòu)買環(huán)保產(chǎn)品等。我決定從我個(gè)人做起，以身作則，影響身邊的朋友和家人。

第五段：總結(jié)與展望。

通過這次講堂，我對(duì)環(huán)保道德有了更深刻的理解。我認(rèn)識(shí)到環(huán)保不僅關(guān)乎個(gè)人的利益，也關(guān)系到整個(gè)人類社會(huì)的發(fā)展。我明白了環(huán)保不能只是口號(hào)，而是需要每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。通過參加這次講堂，我獲得了一些實(shí)際的行動(dòng)方向，為環(huán)保事業(yè)做出我自己的貢獻(xiàn)。我希望能夠與更多的人分享我在講堂中學(xué)到的知識(shí)和體會(huì)，共同推動(dòng)環(huán)保意識(shí)的普及。只有我們每個(gè)人都承擔(dān)起環(huán)保的責(zé)任，才能共同創(chuàng)造一個(gè)更加清潔、可持續(xù)的世界。

環(huán)保講堂心得體會(huì)和方法篇八

第一段：引言（約200字）。

最近一段時(shí)間，我有幸參加了一場(chǎng)別開生面的活動(dòng)——第四期環(huán)保大講堂，這是一次集知識(shí)普及、實(shí)踐教育與互動(dòng)體驗(yàn)于一體的盛會(huì)。在講堂中，我學(xué)到了許多關(guān)于環(huán)境保護(hù)的理念和方法，也有機(jī)會(huì)與專家們交流討論，深感此次參與對(duì)于我個(gè)人和社會(huì)環(huán)境的重要意義。

第二段：環(huán)保知識(shí)普及與實(shí)踐教育（約300字）。

在環(huán)保大講堂中，專家們?cè)敿?xì)介紹了環(huán)境保護(hù)的基本知識(shí)和相關(guān)政策法規(guī)。他們通過數(shù)據(jù)、案例和實(shí)地調(diào)查等手段，生動(dòng)形象地闡述了環(huán)境問題的嚴(yán)重性及其對(duì)人類和自然的危害。同時(shí)，他們還指導(dǎo)我們?nèi)绾螐膫€(gè)人出發(fā)，改變生活習(xí)慣，減少資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。比如，通過節(jié)約用水、垃圾分類、選擇可再生能源等方式，每個(gè)人都能為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量。

第三段：互動(dòng)體驗(yàn)與實(shí)際運(yùn)用（約300字）。

環(huán)保大講堂不僅僅是理論知識(shí)的傳授，更為重要的是提供了實(shí)際的運(yùn)用機(jī)會(huì)。在講堂中，我們進(jìn)行了一系列有趣的互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和應(yīng)用環(huán)保知識(shí)。比如，我們一起體驗(yàn)了制作生態(tài)肥料、循環(huán)利用廢物等實(shí)用技能，以及利用科技手段監(jiān)測(cè)環(huán)境污染等創(chuàng)新方法。這些互動(dòng)體驗(yàn)不僅讓我們親身感受到環(huán)保的重要性，也激發(fā)了我們對(duì)環(huán)保的興趣和動(dòng)力。

第四段：專家分享與討論交流（約200字）。

環(huán)保大講堂還設(shè)有專家分享與討論環(huán)節(jié)，讓我們有機(jī)會(huì)直接與專家進(jìn)行對(duì)話，解答疑惑，開展深入探討。專家們分享了他們多年來從事環(huán)保工作的經(jīng)驗(yàn)和心得，提供了許多實(shí)用的建議和方法。與專家交流的過程中，我們能夠向他們請(qǐng)教我們所關(guān)心的問題，拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)。這種互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)極大地激發(fā)了我們的思維和創(chuàng)造力。

第五段：心得與感想（約200字）。

參加第四期環(huán)保大講堂，讓我受益匪淺。我意識(shí)到環(huán)保責(zé)任不只是靠個(gè)人一己之力，而需要廣泛的社會(huì)參與和共同努力。做好環(huán)境保護(hù)，不僅關(guān)乎我們自己的健康和幸福，也關(guān)系到后代子孫的未來。因此，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，改變不良的生活習(xí)慣，轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色環(huán)保的生活方式。同時(shí)，我們還應(yīng)積極參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，為構(gòu)建美麗家園貢獻(xiàn)自己的力量。只有通過廣泛的宣傳教育和全社會(huì)的共同行動(dòng)，我們才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)，共創(chuàng)美好未來。

總結(jié)（約100字）。

第四期環(huán)保大講堂是一次知識(shí)普及、實(shí)踐教育和互動(dòng)體驗(yàn)的盛會(huì)。通過參與講堂，我深切體會(huì)到環(huán)境保護(hù)的緊迫性和重要性，了解到個(gè)人行為對(duì)環(huán)境的影響，并得到了專家們的指導(dǎo)和啟發(fā)。我希望將這些知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，積極參與環(huán)保行動(dòng)，為美麗的地球貢獻(xiàn)自己的力量。

環(huán)保講堂心得體會(huì)和方法篇九

近年來，全球變暖、自然資源枯竭、生態(tài)環(huán)境惡化等環(huán)境問題日益嚴(yán)重，人們對(duì)綠色環(huán)保的意識(shí)也愈發(fā)增強(qiáng)。為了提高公眾對(duì)綠色環(huán)保的認(rèn)識(shí)和推動(dòng)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展，我參加了一次綠色環(huán)保道德講堂。通過這次講堂，我深刻地認(rèn)識(shí)到了綠色環(huán)保的重要性，并得到了一些有益的啟發(fā)和感悟。

首先，在講堂中，我們了解到環(huán)境問題主要是由于人們的不良行為習(xí)慣造成的。比如，過度捕撈導(dǎo)致海洋生態(tài)破壞，過度開發(fā)導(dǎo)致水資源減少，大量的廢棄物產(chǎn)生導(dǎo)致土壤和水源污染等等。因此，要解決環(huán)境問題，就必須改變?nèi)藗兊男袨?。作為個(gè)體，我們每個(gè)人都應(yīng)承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，減少浪費(fèi)，節(jié)約能源，盡量使用環(huán)保產(chǎn)品。此外，政府和企業(yè)也應(yīng)加大力度，制定更嚴(yán)格的環(huán)保法規(guī)，推動(dòng)綠色發(fā)展。

其次，在講堂中，我了解到環(huán)境問題與道德倫理密不可分。環(huán)境問題不僅涉及資源和能源的利用，也涉及到人類的生存和發(fā)展。我們應(yīng)該樹立起綠色道德意識(shí)，對(duì)環(huán)境和自然資源充滿敬畏之心。環(huán)境問題的解決需要不僅需要技術(shù)手段，更需要道德倫理的引領(lǐng)?？萍嫉倪M(jìn)步可以幫助我們更好地解決環(huán)境問題，但只有道德的引導(dǎo)才能讓我們更深刻地意識(shí)到環(huán)境問題的重要性并采取相應(yīng)的行動(dòng)。

再次，在講堂中，講師給我們分享了一些綠色環(huán)保的實(shí)踐案例。這些案例給了我很大的啟發(fā)。比如，一個(gè)企業(yè)為了減少能源消耗，對(duì)生產(chǎn)線進(jìn)行改進(jìn)，使用新的節(jié)能設(shè)備和技術(shù)。這不僅減少了能源的消耗，也大大降低了企業(yè)的生產(chǎn)成本，達(dá)到了雙贏的效果。另外，一些城市實(shí)施了垃圾分類制度，通過回收和處理，減少了廢棄物的量，并實(shí)現(xiàn)了資源的合理利用。這些實(shí)踐案例告訴我們，環(huán)境問題是可以通過實(shí)際行動(dòng)來解決的，也給我們?cè)诠ぷ骱蜕钪刑峁┝撕芏嗫尚械木G色環(huán)保實(shí)踐方法。

最后，在講堂中，我們進(jìn)行了一些小組討論和課堂互動(dòng)。通過與同學(xué)們的溝通和交流，我意識(shí)到綠色環(huán)保是一個(gè)需要共同努力的事業(yè)。沒有人可以獨(dú)善其身，只有通過形成合力，才能真正推動(dòng)綠色環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。在討論中，我也學(xué)到了很多新的知識(shí)和觀點(diǎn)，這些觀點(diǎn)將對(duì)我以后的綠色環(huán)保實(shí)踐有所幫助。

通過參加綠色環(huán)保道德講堂，我深刻認(rèn)識(shí)到了綠色環(huán)保的重要性和緊迫性。我們每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，努力改變不良的環(huán)保習(xí)慣，從小事做起，盡量減少浪費(fèi)，減少環(huán)境污染。同時(shí)，政府和企業(yè)也應(yīng)積極履行社會(huì)責(zé)任，推動(dòng)綠色發(fā)展，制定更嚴(yán)格的環(huán)保法規(guī)，落實(shí)綠色生產(chǎn)和消費(fèi)政策。只有我們共同努力，才能實(shí)現(xiàn)一個(gè)更加綠色、清潔、美麗的世界。讓我們攜手合作，為綠色環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量！

環(huán)保講堂心得體會(huì)和方法篇十

第一段：引入話題，介紹講堂背景及意義（200字）。

近年來，隨著環(huán)境污染問題日益嚴(yán)重，綠色環(huán)保的意識(shí)逐漸被人們所關(guān)注。為了提高公眾的環(huán)保意識(shí)和推動(dòng)綠色環(huán)保行動(dòng)，一場(chǎng)關(guān)于綠色環(huán)保的道德講堂在我的大學(xué)舉行。作為一名學(xué)生，我有幸參加了這次講座，并認(rèn)真記錄下了自己的心得體會(huì)。

第二段：講堂內(nèi)容概述及對(duì)個(gè)人影響（250字）。

這次講堂以環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展為主題，涉及了許多有關(guān)環(huán)境保護(hù)的道德觀念和實(shí)踐方法。在講座中，我了解到環(huán)境保護(hù)的重要性，明白了人類與自然的相互依賴關(guān)系，深刻意識(shí)到我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)、積極行動(dòng)起來。講堂還為我們提供了一些具體的環(huán)保方法，如節(jié)約能源、減少塑料使用等，這些方法在日常生活中可以很容易地實(shí)施。通過這次講堂，我更加明確了我作為大學(xué)生的責(zé)任和使命，決心投身于為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

第三段：講堂對(duì)社會(huì)的意義及需要行動(dòng)（250字）。

這次講堂不僅僅是為了個(gè)人收獲，更是為了引導(dǎo)大眾形成綠色環(huán)保的意識(shí)。環(huán)境污染和資源浪費(fèi)已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)發(fā)展面臨的重要問題，需要每個(gè)人的共同付出來改變現(xiàn)狀。講堂中的道德觀念和實(shí)踐方法對(duì)社會(huì)具有重要的啟發(fā)作用，喚醒了大家對(duì)環(huán)保的關(guān)注，增強(qiáng)了對(duì)環(huán)保行動(dòng)的動(dòng)力。我們應(yīng)該積極地宣傳綠色環(huán)保的理念，爭(zhēng)取更多的支持和參與，共同推動(dòng)社會(huì)的環(huán)保意識(shí)進(jìn)一步提高。

第四段：綠色環(huán)保實(shí)踐案例及個(gè)人感受（300字）。

在講堂中，我們還聽到了一位資深環(huán)境保護(hù)工作者的講述，他分享了自己多年來對(duì)綠色環(huán)保事業(yè)的堅(jiān)持和付出。這位環(huán)保工作者提到了一些令人感動(dòng)的環(huán)保實(shí)踐案例，比如他為了保護(hù)某個(gè)物種而放棄了高薪工作，如何協(xié)調(diào)各方利益解決環(huán)境爭(zhēng)議等等。這些案例讓我深受啟發(fā)，也讓我感受到環(huán)保工作者的卓越精神和對(duì)環(huán)境保護(hù)的堅(jiān)定執(zhí)著。作為一名年輕人，我也應(yīng)該通過自己的行動(dòng)來積極參與環(huán)保事業(yè)，用自己的力量為綠色地球貢獻(xiàn)一份力量。

第五段：總結(jié)講堂收獲并展望未來（200字）。

通過這次綠色環(huán)保道德講堂，我學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)和方法，也深刻體會(huì)到環(huán)保的重要性。我將把這些知識(shí)和方法應(yīng)用于實(shí)際生活中，并積極參與各種環(huán)保行動(dòng)，傳播環(huán)保理念。同時(shí)，我希望更多的人能夠關(guān)注環(huán)保問題，踐行綠色環(huán)保的生活方式，讓我們的地球變得更加美麗和健康。只有每個(gè)人都意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，共同努力，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)綠色和諧的未來。讓我們?yōu)榫G色環(huán)保而行動(dòng)吧！

環(huán)保講堂心得體會(huì)和方法篇十一

作為一個(gè)現(xiàn)代人，我們每天都離不開大量的能源消耗以及環(huán)境破壞。然而，在面對(duì)這樣的問題時(shí)，我們是否可以自覺地改變我們的生活方式，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)我們的力量呢？近日，我在參加環(huán)保講堂中受益匪淺，今天，我想分享我的心得體會(huì)。

我參加的環(huán)保講堂，主要介紹了霾、垃圾分類、水污染等方面的環(huán)保知識(shí)。在講堂上，講師生動(dòng)具體地講解了各大類環(huán)保問題的具體危害以及防范途徑。尤其讓我印象深刻的是，講師講解了如何正確進(jìn)行垃圾分類的知識(shí)和方法，深刻地啟發(fā)了我，從此我將養(yǎng)成良好的垃圾分類習(xí)慣。

第三段：知識(shí)實(shí)踐。

通過講堂的學(xué)習(xí)，我的環(huán)保意識(shí)逐步增強(qiáng)，并開始落實(shí)到日常實(shí)踐中。每天我嚴(yán)格遵守垃圾分類要求，做到廢紙、塑料袋和飲料瓶分開處理。另外，我騎自行車上下班，避免了大量的尾氣排放，同時(shí)也享受了騎行的樂趣。這些看似微小的做法實(shí)則卻是環(huán)保的一部分，積小勝大，我們每個(gè)人都應(yīng)該有所行動(dòng)。

第四段：生活觀念。

參加環(huán)保講堂不僅僅是學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，還能影響我們的生活觀念，讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。環(huán)保的精神應(yīng)該貫穿在我們的生活中，形成良好的理念和行為習(xí)慣。我們不能僅僅將環(huán)保當(dāng)做一種被動(dòng)的行動(dòng)，應(yīng)該讓環(huán)保成為我們主動(dòng)積極的一部分，帶動(dòng)周邊的人一起行動(dòng)，讓環(huán)保的效力更大、更廣。

第五段：總結(jié)。

環(huán)保講堂，為我們提供了一次良好的學(xué)習(xí)、交流、體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。從講堂中，我們不僅能學(xué)到專業(yè)的知識(shí)，更能激發(fā)出自己的積極性和關(guān)注度。環(huán)保不是從業(yè)人員的事情，而是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。讓我們把環(huán)保意識(shí)內(nèi)化于心，落實(shí)到行動(dòng)中，一起為我們的地球更美好的明天努力！

環(huán)保講堂心得體會(huì)和方法篇十二

作為地球上的一份子，我們需要充分認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。不斷的工廠污染、廢水排放、大氣污染等問題都在威脅著我們的健康與生命。為此，我們需要不斷的了解環(huán)保知識(shí)，樹立正確的環(huán)保觀念。最近，我參加了一次環(huán)保講堂，這次講堂深刻啟迪了我對(duì)環(huán)保的理解和認(rèn)知，下面就分享一下我的心得體會(huì)。

第一段：初次參加環(huán)保講堂的感受。

第一次參加環(huán)保講堂的時(shí)候，我感覺到非常新鮮和充滿期待，覺得這是一次了解保護(hù)環(huán)境的好機(jī)會(huì)。原來對(duì)于環(huán)保的理解只是停留在道德層面，只存在于課堂上。通過聽講座，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保問題是當(dāng)今世界與我們息息相關(guān)的現(xiàn)實(shí)問題。在講堂中，我了解到的信息深刻打動(dòng)了我。

第二段：環(huán)保的緊迫性。

在講堂中，講師通過多種事例向我們展示了環(huán)保的緊迫性，提醒我們必須意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。例如，昆明城市的空氣質(zhì)量受到污染，許多老人因此患上了呼吸系統(tǒng)疾病。在湖泊周圍的工業(yè)企業(yè)大量污染排放對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和水質(zhì)產(chǎn)生了嚴(yán)峻的威脅。當(dāng)看到一張張沉重的照片時(shí)，我們能夠意識(shí)到環(huán)保問題的嚴(yán)峻性。

第三段：環(huán)保責(zé)任。

通過講堂，我們能夠意識(shí)到環(huán)保責(zé)任是我們每個(gè)人都需要承擔(dān)的。每個(gè)人都要從自身做起，減少垃圾量、綠色出行等等。正如講師所說，只有從身邊的細(xì)節(jié)做起，才能真正實(shí)現(xiàn)環(huán)保的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，如果我們不行動(dòng)，環(huán)境的惡化不會(huì)停止。無論你是誰，都有責(zé)任去做好環(huán)保，為了愛我們的地球。

第四段：綠色生活方式的引導(dǎo)。

講堂中，講師提到了引導(dǎo)我們形成綠色生活方式的重要性，通過生活方式的改變可以減少對(duì)環(huán)境的污染。建立低碳、低消耗的生活方式，減少我們的能源和資源浪費(fèi)；購(gòu)買環(huán)保產(chǎn)品，從源頭上推動(dòng)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展；提倡可持續(xù)的生產(chǎn)和消費(fèi)，為保持環(huán)境提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)。通過一系列的操作，我們能夠引導(dǎo)和倡導(dǎo)形成綠色的生活方式，為維護(hù)環(huán)境的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第五段：環(huán)保意識(shí)的折射。

在講堂中，我明顯感覺到學(xué)生們對(duì)環(huán)保問題的認(rèn)識(shí)不斷增強(qiáng)。許多同學(xué)積極發(fā)言，關(guān)注和討論環(huán)境相關(guān)問題和更具體的環(huán)保措施。在課堂中，同學(xué)們充分表達(dá)了對(duì)環(huán)保及其意義的思考和認(rèn)識(shí)。這讓我感受到，環(huán)保講堂通過相互交流、互動(dòng)探討和知識(shí)分享等方式在社會(huì)上倡導(dǎo)了環(huán)保理念，引導(dǎo)了我們的環(huán)保行為和環(huán)保理念的樹立。

總結(jié)：通過這次環(huán)保講堂，我真正認(rèn)識(shí)了環(huán)保對(duì)未來的重要性、每個(gè)人都需要承擔(dān)環(huán)保責(zé)任、綠色生活方式的重要性、大家把環(huán)保意識(shí)的折射。通過自己的行動(dòng)，做好自己的一份力所能及的事情，共建一個(gè)清潔、良好的環(huán)境獲得一個(gè)健康和幸福的未來。

環(huán)保講堂心得體會(huì)和方法篇十三

此樓為貴州巡撫江東之所建，取名“甲秀樓”，意為“科甲挺秀”、人才輩出之意。

甲秀樓內(nèi)，古代真跡石刻、木皿、名家書畫作品收藏甚多，其中清代貴陽翰林劉玉山所撰長(zhǎng)聯(lián)，比號(hào)稱天下第一長(zhǎng)聯(lián)的昆明大觀樓長(zhǎng)聯(lián)還多26個(gè)字，洋洋灑灑206字入聯(lián)，長(zhǎng)短相見，妙語連珠。

甲秀樓長(zhǎng)聯(lián)：

“五百年穩(wěn)占鰲-磯，獨(dú)撐天宇，讓我一層更上，茫茫眼界拓開?？礀|枕衡湘，西襟滇詔，南屏粵嶠，北帶巴衢；迢速關(guān)河，喜雄跨兩游，支持那中原半壁。卻好把豬拱箐掃，烏撒碉隳，雞講營(yíng)編，龍番險(xiǎn)扼，勞勞締造，裝構(gòu)成笙歌閭，錦繡山川。漫云竹壤偏荒，難與神州爭(zhēng)勝概。

數(shù)千仞高凌牛渡，永鎮(zhèn)邊隅，問誰雙柱重鐫，滾滾驚濤挽住。憶秦通棘道，漢置戕河，唐靖且蘭，宋封羅甸；凄迷風(fēng)雨，嘆名流幾輩，銷磨了舊跡千秋。到不如成月喚獅岡，霞餐象嶺，崗披鳳峪，霧襲螺峰，款款登臨，領(lǐng)略這金碧亭臺(tái)，畫圖煙景?；杏X蓬州咫尺，頻呼仙侶話游蹤”。

南明河入貴陽城后，至大南門外，出霽虹橋下，曲折而西，澎湃之勢(shì)大減，積流成潭，此即涵碧潭。潭中有巨石如鰲，平坦廣闊，是為鰲頭磯，或稱鰲磯石。甲秀樓，被譽(yù)為貴陽市徽，就建在鰲磯石上。明萬歷二十五年(公元1598年)，貴州巡撫江東之在鰲頭磯上建閣，名曰“甲秀”。后人續(xù)修一帶九孔白石橋于樓下，貫通南北兩岸，名曰“江公堤”，后改稱“浮玉橋”。橋上又建一方亭叫做“涵碧亭”。甲秀樓屢遭兵燹，在明末和清代多次增修或重建。

甲秀樓是三層三檐四角攢尖頂，高約二十米，石柱托檐，護(hù)以白色雕花石欄桿。浮玉橋?yàn)榫趴?，稱“九眼照沙洲”。解放后臨河修公路填埋二孔，現(xiàn)能見七孔。樓基和橋雖經(jīng)多次洪水沖擊，歷近四百年，仍然砥柱中流。樓前原豎有鐵柱二根：一為雍正十年(公元1732年)，鄂爾泰鎮(zhèn)壓古州(今榕江)苗民，收聚兵器，鑄鐵柱標(biāo)榜功績(jī)；二為嘉慶二年(1797年)，勒保鎮(zhèn)壓興義布依族王囊仙起義，收聚兵器又鑄鐵柱立于樓下。解放初，政府維修甲秀樓，拆除鐵柱，移存省博物院。十年動(dòng)亂中，樓危亭毀。1981年，按原式樣重修，樓基部分，采用現(xiàn)代建筑材料和技術(shù)。重建涵碧亭，重修過程中，發(fā)現(xiàn)樓閣底層石墻中嵌有詩碑，重修后有八塊詩碑復(fù)嵌于底層樓壁。樓額“甲秀樓”三字，系宣統(tǒng)年間謝石琴所書。十年動(dòng)亂中散失，后尋回刻有“秀”、“樓”二字的兩塊，另據(jù)過去照片，配寫“甲”字，按原式樣懸掛樓頂層外面。

自明清以來，甲秀樓就是貴陽人游宴之所。登樓眺望，眾山環(huán)抱，近者為觀風(fēng)臺(tái)，林木茂蔚；遠(yuǎn)者為黔靈山，青山一發(fā)。棲霞、扶風(fēng)、相寶、南岳諸峰，羅列左右，如笑如妝，令人心曠神怡。下視城郊，早午炊煙飄散，數(shù)十萬人家飯熟時(shí)。四時(shí)朝暮，風(fēng)景無限，山城氣象，歷歷可觀。所以文人雅士題詠甚多。劉春霖(字雨三，貴陽人，同治戊辰進(jìn)士，官江西布政使)仿昆明大觀樓長(zhǎng)聯(lián)，作甲秀樓長(zhǎng)聯(lián)共一百七十字，概述了貴陽市的地理形勢(shì)及歷史變遷。該聯(lián)胸襟開闊，氣魄雄偉，甲秀樓美景于眼前。許芳曉《芳杜洲》：“芳杜洲前春水生，碧潭相映數(shù)峰青。盈盈細(xì)草裙腰色，隨著游人綠進(jìn)城”。

漫步河濱，垂柳輕拂，花色撩人。入夜，燈光水色交相輝映，人影散聚樓橋，游艇飄蕩波心。舞廳傳出的音樂，如夜霧一般，撒在碧波古樓之上。

翠微園，與甲秀樓相毗鄰，是一組較大規(guī)模的古建筑群，占地4000多平方米，始建于明弘治年間(1488年--1520xx年)，前身為南庵，后改名為武侯祠，觀音寺，1993年經(jīng)維修后改名為翠微園。園內(nèi)拱南閣造型敦樸生動(dòng)；翠微閣端莊秀麗；清花空翠園修竹婆娑；龍門書院濃蔭幽靜。整個(gè)古建筑群古樸雄偉，庭院幽雅，不愧為建筑珍品、游覽勝地。