光明奇跡心得體會總結 神奇的光心得體會(九篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。那么心得體會怎么寫才恰當呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

主題光明奇跡心得體會總結一

眼睛，人類心靈的窗戶;耳朵，人類接收信息的倉庫;嘴巴，傾訴自己心聲的門戶。當一個人失去它們的時候，簡直無法想象該如何生活?？墒牵陀羞@樣一位小姑娘，她叫海倫·凱勒，一個又聾又啞的女孩。

她，生下不久視力一天不如一天，后來她生了一場大病，病好了后，不久一天，當她睜開眼睛時發(fā)覺什么也看不見了，接著又失去了聽力，這對她打擊很大。從此她就生活在這個暗淡無光的世界里了。

海倫.凱勒雖然視力聽力盡失，但她只是傷心一時而已。雖然她有時心灰意冷到了極點，而且還把這種情緒流露出來，但她毫不減少對生活的信心，正像羅馬座右銘的一句：“被驅逐出羅馬，只不過是生活于羅馬之外而已。”有了目標，她就努力去爭取。終于皇天不負有心人，她終于憑自己的努力上了哈佛大學，并成功畢業(yè)。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。她接受了病魔的挑戰(zhàn)，并以驚人的毅力面對困難，終于在黑暗中找到了人生光明面!

海倫.凱勒說過：“她的身體不自由，但她的心是自由的?！彼褎e人眼睛所看見的光明當作她的太陽，別人所聽見的音樂當作自己的樂曲，別人嘴角的微笑動作她的快樂。因為這些，造就了她一顆不屈不撓的心。

《假如給我三天光明》是耳聾、眼瞎的海倫·凱勒寫的一篇感人的文章。她可以說從不知道世界的色彩，世界的美貌。但她如果有了三天的光明，她不會抱怨人世的不公平，反之，她會好好地利用這三天的光明，親眼目睹世界的風采。

在我們眼里，這是多么小的一個愿望啊?誰也不會在乎這個世界，人們天天生活在這樣一個紛繁的世界，但有誰會刻意去欣賞它?世上的萬物，只不是一個背景罷了，一個無人理睬的背景。人們從不會去珍惜它，關愛它，直到臨死前，即將離開這個世界時才會想到在匆匆之中未曾細細看它，品味它，然而卻為時已晚。人就是這樣，有了的東西不知道欣賞，沒有的東西卻一味追求。一旦失去了的東西，人們才會留戀它，人得了病才想到健康的幸福、可貴。哪些天天庸碌、飽食終生的人就只想著追求錢財、享受，他們何曾想到在離開這個世界時未能欣賞這個世界的美麗、恬靜，只有海倫這樣的人，才會真心去感受世界的美，愿她的愿望成真。

健康的人們呀，滿足現(xiàn)在的一切吧，上帝對你們是公平的，拋開一切身處之物，一切不實際的雜念，用心去感受這個世界，去愛這個世界吧!

有位哲學家曾經說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。

主題光明奇跡心得體會總結二

我懷著激動的心情，讀完了《假如給我三天光明》，書中的主人公深深地打動了我，一個又盲又聾又啞的女子，用自己的努力改變了命運，這是一個多么了不起的奇跡啊!

海倫。凱勒，出生在一個普通家庭的女孩。她十九個月大的時候，一場大病奪走了她的視覺與聽覺，這是一個多么殘酷的現(xiàn)實啊!讀到這里，我不禁對小海倫產生了同情心。一個幼小的孩子在這樣一個無聲、無光、無語的世界里，只有無盡的黑暗，那他會多么的孤單、害怕呀!

可出乎意料的是，小海倫并沒有屈服于命運對她的折磨，她勇敢地站起來，和病魔作斗爭。后來，在莎莉文老師的幫助與教育下，海倫。凱勒掌握了五種文字，并且在她的不斷堅持與努力之下，她考上了哈佛大學德吉利夫學院。

海倫。凱勒用自己的一切力量，建起了一家家慈善機構，為盲聾人造福。

讀完這本書，海倫。凱勒這個有著一顆堅強不屈的心靈的女子，我心中不禁油然而生一種敬佩之情。其實，沒有人不向往光明，沒有人不向往幸福，更何況是一個盲、聾、啞的女子。海倫。凱勒雖是一位殘疾人，但我認為她比健全的人更健全!她用行動告訴了人們：擁有光明是多么可貴，我們應該珍惜光陰，珍惜我們所擁有的一切!

海倫。凱勒曾問過我們一個問題：“假如你也只有三天的光明，你會用你的眼睛看些什么?你會把你的目光停留在那里?”

看到這個問題，我陷入了沉思。想想我們現(xiàn)在是多么的幸福，每天我們可以看到美麗的天空;閃耀的星星;敬愛的老師;可愛的同學們?？晌覀儏s虛度光陰、不思上進，我們生活中的困難對于海倫。凱勒來說，是那么的渺小、微不足道。

我們應該向海倫。凱勒學習，要學會像海倫。凱勒一樣堅強、上進。不管遇到什么困難，我們都不該虛度年華。珍惜眼前的一切，讓我們一起努力，共同創(chuàng)造一個美好的未來!

主題光明奇跡心得體會總結三

——假如你堅強的用心感受這個世界，希望的大門將為你敞開。

遠處模糊不清的山脈，近處并不清晰的綠葉，我的眼中一片茫然。我很清楚我的眼睛并不完美，不僅僅因為它的輪廓，更因為它所看見的東西的輪廓，但，與海倫.凱勒相比，與她黑暗而無聲的世界相比，我似乎幸運得多。

當我第一次翻開海倫的《假如給我三天光明》時，我莫名有一種傷感，清嗅著墨香，我翻開了第一頁……

絹麗的字跡仿佛是用血淚寫成的，纖柔中帶著剛強，我如饑似渴的讀下去，漸漸的，我的眼前模糊了……

我愛海倫，因為她的心聆聽著自然的聲音。她的手輕柔地拂過花瓣，一種柔軟，一種精巧流入她心;她時而擁抱樹干，感受著正歌唱的鳥兒身體愉悅的顫動;她的指尖親吻小溪，不禁滿心歡喜。

我愛海倫，因為她美麗的想象和心中的光亮，她滿心渴望能夠獲得三天光明。第一天，海倫將仔細端詳每位摯友的臉龐，他們的神態(tài)，舉止和言行。她從他們身上感受到了深沉的，對自己濃郁的愛，正是這些溫暖的關懷，助她度過一個個漫漫無止的黑夜。第二天，海倫將以神圣的心情，來觀看太陽以溫柔的光輝灑向沉睡的大地。在此之后，海倫將懷著敬畏瞻仰一個民族三千余年的文化，她將來到記載著人類進程的歷史博物館，去看各類遠古生物的化石與原始人的工具;海倫的下一站是藝術博物院，精美的大理石神靈雕像，有著精美花紋的彩色瓷盤，一定使海倫流連忘返。夜幕降臨，海倫將走入劇院，用一個美麗的理由拒絕今晚的睡眠。第三天------海倫獲得視力的最后一天，她將從一個偏遠的小城來到都市，觀看這個萬花筒般的美麗地方。海倫將來到高聳入云的大樓的頂端，俯視整個城市。大街上人來人往，在薄霧中緩緩地前行;婦女濃妝淡抹，無不賞心悅目;偶爾有孩子嬉戲打鬧，天真的笑容浮現(xiàn)在他們的臉上。

我愛海倫，因為她的不屈不撓，她的雙手觸摸著盲文，她的心靈在知識的源泉里涌動。海倫的父母對海倫的愛，經她的手，從小愛變成了大愛，奉獻給了幾乎每一個殘障人。

從懵懂無知變到知書達理，從害怕恐懼變?yōu)樘谷幻鎸Γ惛淖兞?，她用豐富的想象，深遂的思想，為自己開墾了一片天地，那兒是一個勇敢，自信，永不言敗的世界。

“向著陽光走，便不會看見身后的陰影。"海倫是這么說，也是這么做的。閱讀這本書時，它一直顯現(xiàn)在我的心中。我對海倫的喜愛，因為她有一顆堅強不息，不屈不撓的心;因為她在漫漫無期的黑夜中，以勇敢面對，因為她以積極的心態(tài)，堅定的步伐走向生活，因為……

夏夜特有的涼風徐徐吹來，我想象著，海倫在那一望無際的心靈的曠野上，張開雙臂，擁抱光明。

海倫在生活中是否擁有三天光明，我無從得知，但有一點可以肯定，海倫心中的光明可洋溢了遠遠不止三天。

主題光明奇跡心得體會總結四

尊敬的各位領導、各位同事、護士姐妹們：

大家好!

五月的滎澤大地，情深意暖，索河之濱，草長鶯飛，鳥語花香，在這陽光普照，萬紫千紅的美好季節(jié)，我們迎來了第100個5·12國際護士節(jié)。護士節(jié)是我們護士最美麗的日子。在這個喜慶的日子里，請允許我代表全市護士姐妹們向對我市護理事業(yè)的發(fā)展給予關心和支持的各級各部門領導表示衷心的感謝，同時，借此機會向默默工作在護理崗位上的姐妹們致以誠摯的節(jié)日祝福，道一聲：“護士姐妹們，你們辛苦了!”

我叫許，27歲，是滎陽市中醫(yī)院輸液中心一名普通的護士，從事護理工作9年。從icu、外科、內兒科，再到輸液中心，經過多年的工作實踐，如今，我已深深地愛上了護理工作，并為這項我熱愛的事業(yè)不懈地努力著、奮斗著。

都說五月是我們的節(jié)日，所以五月的花兒特別香，五月的陽光特別明媚。在這樣的日子里我的心情也格外激動!我將繼續(xù)與生命同行，讓病人因我的護理而減少痛苦，因我的健康教育而有所收獲，因我的安慰而樹立信心。在辛苦中我找到了自己的價值，體會到了平凡中的偉大。

時光在流逝，得到的卻是歡樂和充實，因為病人在我心中。我用平凡的人生創(chuàng)造著人間的真愛，用平凡的雙手托起生命的黎明。

永遠忘不了我的第一個夜班，病區(qū)入住了一位老年心衰患者。擺體位、吸氧氣、輸液、監(jiān)護，做完這些的我剛要抬頭喘氣的時候，病人一下拉住了我的手，他的表情痛苦的有些扭曲，一雙渾濁的眼睛里充滿了恐懼和無助。他望著我，仿佛在對我說：“護士，幫幫我”，瞬時，我的心弦被撥動了，一種為人之最原始的愛在我心中涌動，我就那樣被他拉著一只手，一邊幫他維持著體位，一邊注視著監(jiān)護儀上的變化，五分鐘、十分鐘、半個小時過去了，病人終于能平靜呼吸了。這時我才發(fā)覺自己的腿已經站得發(fā)麻了。長噓了一口氣，我體味到一種從未有過的成就感和喜悅感，能為病人解除痛苦，真正地與病人感同身受，原來是一件非常幸福的事情!突然間我覺得自己變成了天使，有一種想飛的感覺，但同時也被一種使命感牢牢地拴住……從此，我便愛上了我的職業(yè)。

在生命的單程列車上，護士高超的技術和精心的護理，將使人生旅途的終點得到延伸。

一次，一位八十多歲的老人突發(fā)腦溢血。入院時神志不清、大小便失禁、噴射狀嘔吐，渾身都是污物，臉都憋得發(fā)紫，眼看就不行了。作為接診護士的我二話沒說沖上去，不顧被污物噴得滿身，硬把自己的兩根手指塞進老人的嘴里，強行將嘔吐物掏了出來。接著又給老人吸痰、吸氧、輸液……同病房的患者嫌異味大，紛紛捂住鼻子，吵著鬧著要換房間;老人的兒子也急得不知如何是好。我一面做好周圍患者及家屬的解釋工作，一面端來溫水給病人擦洗。接連換了四盆水才將病人渾身上下擦干凈，換上整潔的衣服。忙完這些累得我滿頭大汗，腰都直不起來了。伸手抹汗才發(fā)現(xiàn)自己的兩根手指被咬出一排深深的牙印，正向外滲著血。看著這一幕，病房的患者和家屬都被感動了，再沒有一個人提出異議，并紛紛向我豎起了大拇指。之后，我每天上班都去看望老人，噓寒問暖，盡心盡責地護理，以最大能力減輕她的病痛。在老人清醒的日子里，經常和她嘮家常，逗她開心，減輕了病痛給她帶來的壓力。老人出院時特意讓兒子找到我，當面向我表示感謝，她握著我的手感動地說：“中醫(yī)院有你這樣的好護士真是咱百姓的福氣!”

老人一句真實的話語讓我在未來的工作中更加充滿激情。

輸液中心是個新成立的科室，我們工作人員少，工作量大，還得24小時值班，但我們并沒有因為超時的工作而減少了對工作的熱情，而是不斷地改善服務、提高技術，認真對待每一位患者，不分親疏遠近，不衣帽取人，真心細心地為每一位患者服務。天冷時，為病人送上一杯熱水，幫助病人抱孩子，為病人買飯，甚至幫助那些獨自帶著患兒的家屬哄孩子、處理大小便等;沒有陪護的病人，我們既當護士又當家屬，問寒問暖，跑前跑后。不管是正常工作日還是節(jié)假日，為了保證病人能夠安全完成輸液治療，常常是延遲下班時間，加班加點工作，對此我毫無怨言。

我們不但要打好針，輸好液，有時還得安慰家屬。都知道小兒針不好扎，但作為家屬他們不理解，聽到孩子扎針時的哭鬧，心里難受，有的當場落淚，有的不配合甚至是惡言相待，冷嘲熱諷，讓我們內心很委屈，干起工作來很有壓力。記得輸液中心剛成立不久的一天，有個不滿周歲的患兒因腹瀉到這里輸液。同班的護士在為該患兒作靜脈穿刺時沒有做到一次成功，孩子父母推開那個護士便抱起孩子站在門口指著她破口大罵，說我們不會扎針，是拿他們孩子做試驗，還說不是自己的孩子不心疼……正在為其他患者做治療的我，聽著孩子父母的辱罵，看到的卻是同事強忍著含在雙眼的淚水，依然有條不紊地做著其它的治療。其實同事被罵就像自己被罵一樣難受?？粗诎l(fā)脾氣的家屬，我?guī)缀跤妙澏兜芈曇?，一字一句向孩子的父母做著解釋工作并不斷地道歉，請求他們的理解和支持。說了好長時間，他們還是不太相信地對我說：“那你能一次成功嗎?如果不能我們就不輸液了，藥也不要了，不給孩子看病了?！蔽曳浅o奈地說：“我真的沒法保證一次成功，但我會盡力的!”之后為患兒做穿刺的時候我壓力非常得大，頂著巨大的壓力終于穿刺成功了，才擦了擦額頭上的汗深呼了一口氣。此時，患兒的家屬開始感到不好意思了，說話也客氣很多。在該患兒輸液的過程中，我經常巡視，幫助家屬哄逗孩子，使患兒少一些哭鬧，在安靜的環(huán)境中接受治療，并進一步地向他們做解釋工作。在為患兒拔針的時候，家屬真誠地對我說：“我們不該罵那個護士，以后我們會支持你們的工作的!”聽了這句話我心里為自己感動，這種感動就像穿透寒冬的花香，就象穿透黑夜的陽光，伴著那整潔的燕尾帽反射出莊嚴的光芒，這光芒再次激起了我的責任心與使命感。我們做的是平凡的事，卻能從中體現(xiàn)自己的價值。他們雖然一時不理解我們的工作，但在接受我們精心地治療和細心地護理后，能夠表現(xiàn)出來那份感激之情，就是對我們工作的支持和肯定。通過這件事讓我感受到只要將心比心，用心服務患者，真誠對待患者，都會給處于痛苦之中的病人送去一份溫暖，一份關愛，一份呵護，贏得他們的理解和尊敬。

南丁格爾曾經贊譽道：“護理是一門藝術，從事這門藝術需要有極大的心理準備。”這既是對護理工作的最高贊揚，也是對我們護士工作的最高要求。我是一名護士，同時我又是女兒、是妻子、是母親。當工作與家庭發(fā)生沖突時，我多想照顧好家人，可是我知道病床上還有許多的病人需要我們治療。搶救生命，更加重要。多少無奈，對親人的愧疚，只能悄悄地藏在心底，因為我是護士，選擇了這一行，就是選擇了付出，選擇了奉獻。

記得去年七月，我兒子因病住院需要手術，當時科室人員極其緊張，沒辦法請假，我只能兩頭跑。兒子做手術那天，我本來是夜班，心想可以陪著兒子戰(zhàn)勝病魔，給他鼓勵?？墒强剖伊硗庖粋€護士的婆婆出車禍了，由于情況比較緊急，只能讓我替她代班了，當時的我二話沒說，丟下手術中的兒子，急急忙忙趕回來上班了。護士長安慰我說：“別著急，孩子手術會成功的?！蔽夜首麈?zhèn)定地說：“沒事，我不著急”，其實我真的很心急，看著來輸液的孩子們都是媽媽抱著，陪著，疼了倦了還有媽媽用柔和的嗓音安慰著……想到自己把一歲多的孩子丟在醫(yī)院，眼淚不停地往下掉，感覺很對不起兒子。可是我又一想，我不僅僅是一位母親，還是一名護士，一個白衣天使，我應該堅強起來，何況兒子在醫(yī)院也有護士媽媽照顧著呢!于是我調整情緒，繼續(xù)工作，直到接到家人的電話，我才深深呼出一口氣，終于可以放心了。就這樣，每天上班照顧病人，下班照顧生病的孩子，幾天下來，人都累瘦了一圈，但是每次回到醫(yī)院，在穿上工作服的一瞬間，我總會深吸一口氣，微笑一下，再走出值班室開始工作。我知道，無論自己內心多么痛苦，也要把微笑帶給每一個病人。

我們的職業(yè)是平凡的，我們的工作是瑣碎的，如果說護理工作是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，那我們就是最前線的支援。不管在什么情況下，只要穿上這身潔白，就是一名護士，就是一個天使，就擔負著一種使命。我們是在用另一種形式關愛病人，用另一種方式詮釋愛心，用另一種行動語言向領導、向人民宣誓：我們的工作無差錯，我們的崗位請放心!

每當我看到病人康復出院的時候，那一聲謝謝，讓我的心里頓生幾分暖意。我愿用我的生命去守護生命，讓希望之燈照亮那無邊的黑夜，讓光明幸福永駐每一個角落。我是平凡的，將近十年的護理工作卻使我一直堅守著這種平凡，一直在平凡中默默奉獻，視病人如親人，視工作如生命。在為患者治療時，有過被患者拒絕的困擾，有過被誤解而遭受指責和無奈。但慶幸的是，我并沒有因為這樣的壓力而變得懼怕工作。因為我知道，我的職責是為人民服務，肩負的是救死扶傷的重任，承載著國家、社會和人民的重托。尤其是在醫(yī)療護理改革的今天，更需要我們每一位醫(yī)務工作者具有良好的心理素質，精湛的技術和與患者溝通的技巧。我們平靜地承受社會的壓力，執(zhí)守在我們的崗位，全心配合著醫(yī)生，安撫患者不安的內心。在這個沒有掌聲，沒有喝彩，只有生與死斗爭的舞臺上，任歲月的痕跡爬上臉龐，一路風霜染白了頭，依舊默默地播散著愛的種子。

在平凡中我們奉獻，在奉獻中我們有義務將護理工作提升到一個更高的起點。衛(wèi)生事業(yè)的飛速發(fā)展為我們新時代的年輕護士，帶來了更寬廣更美好的發(fā)展前景，我們一定要順應時代對護理發(fā)展的要求，順應醫(yī)院發(fā)展的需要，塑造新時代護士的新形象。護理姐妹們!白衣天使們!讓我們用勤勞的雙手去裝扮無彩繽紛的醫(yī)學花園，為偉大而神圣的護理事業(yè)增光添彩，立足本職，干好工作，把滿腔的激情奉獻給護理事業(yè)，把愛心播撒到每一位患者的心中，在平凡的崗位上成就我們不平凡的業(yè)績。緊跟衛(wèi)生事業(yè)改革的步伐，為衛(wèi)生事業(yè)燦爛輝煌的明天譜寫新篇章!

主題光明奇跡心得體會總結五

作為少先隊輔導員，馬龍同志對自己的服務對象傾注了無限的熱情和關愛，尊重他們并以誠相待。他追求上進，不斷提高自己的思想和理論水平，創(chuàng)造性的開展工作，組織少先隊員開展了豐富多彩的系列主題教育活動。抓好少先隊陣地建設，利用紅領巾廣播站、黑板報及周一升國旗活動等活動陣地，使隊員在自我服務中發(fā)展能力。有人把輔導員看作一種頭銜，也有人把它看作一項職務，而馬龍同志把它看作事業(yè)和追求。他對待工作認真負責，從不敷衍塞責。深入了解學生，關心孩子的思想和心理變化，處處為學生著想，面對那群一直習慣老師批評的孩子，我靜下心來，耐心尋找工作的突破口，經過細心的觀察，終于找到了突破口，那就是愛，關心學生從點滴做起。愛學生，愛事業(yè)，以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章?，F(xiàn)將少先隊工作方面的具體措施作一匯報。

一、曉之以理、動之以情、施之以愛，幫助學生健康成長

他一直要求自己把這點放在工作的首位。把少先隊工作與德育工作融為一體，并嘗試了變“成才”教育為“成人”教育，變智育為重心的應試教育為以德育為重心的素質教育。在開展工作時，熱愛每一個學生，做孩子的知心朋友。時刻提醒自己：要允許學生犯錯，要給予具體的幫助和指導。隨時要把自己擺在兒童的立場上：和孩子們一起游戲，組織孩子們參觀游覽并作社會調查，指導他們設計有趣有益的活動……從而得到了孩子的信任，與每一位孩子分享著生活中的苦惱與歡樂，而這一切使自己迅速而準確地從錯綜復雜的事物中洞察其本質，幫助學生健康成長，深受家長的好評。

二、在實踐中思考，不斷探索少先隊工作新思路

一名優(yōu)秀的輔導員，要有敏銳的眼光，發(fā)現(xiàn)存在的問題。現(xiàn)在同學們的學業(yè)負擔變輕了，屬于自己的時間變多了，有的同學找到了自我提高的崗位，而有的同學卻成為無聊游戲的“俘虜”。愛玩的孩子才能有創(chuàng)造;只要為孩子提供有益的娛樂活動和場所，就會把他們的注意力吸引過來，向著正確的方向發(fā)展?；顒邮巧傧汝牭纳€。只有開展豐富多彩，集教育性、趣味性于一體的隊活動，才能使少先隊組織充滿活力。但少先隊活動沒有現(xiàn)成的教材和固定的課堂。如何把活動搞得扎實，多姿多彩，并且富有創(chuàng)造性，他總是從細微處入手，著眼于事物細處，并小題大做。例如：學生“吃零食”本是件小事，非常平常，但他從小事入手與“如何教育隊員學會合理花錢”聯(lián)系起來。別出心裁地組織了一次“比花錢”的小隊活動。隊員聽老師要我們學花錢，而且還要“比”，他們不得不考慮這錢應該怎么花，小隊中進行評比“看誰的錢花得最合理”。再如，他在與家長的接觸中了解到部分學生“以我為中心”意識強，只知道接受父母對他們“體貼入微”，卻不懂得如何去關心、尊重父母。于是就利用“三八”這個傳統(tǒng)節(jié)日，組織隊員開展中隊活動“獻給媽媽的愛”。在充滿濃濃親情的氣氛中，隊員們進行了自我教育，懂得應該關心、體貼媽媽的辛勞。課后還將活動延伸到家庭，將三月定為“孝敬月”，月底評比出“十佳小孝星”，這一活動受到了家長們的歡迎和支持等等。這樣，把同學們的業(yè)余時間安排得滿滿的，既清除滋生消極行為的溫床，也增長了學生的才干。

三 、用愛心和真情澆灌花朵

因愛孩子而愛紅領巾，愛紅領巾，才更愛孩子。在工作中，馬龍同志始終把自己定位在學生的朋友這一角色中。辦公室里，經常有學生進進出出，孩子們把快樂與他分享，把煩惱向他傾訴。學生之間發(fā)生爭吵，總是第一個找他“評理”。對此，他總是認真傾聽，盡力幫助。因為冷落一個人，就會冷落一群人。同事們常戲說他太縱容學生，但他卻理解為那是寬容和信任，因為寬容能吹開遲放的花朵，喚醒冥頑的靈魂。給學生一點寬容，讓同學們有自我反省的余地，才能從根本上促使學生形成良好的行為習慣。

四 、培養(yǎng)干部，抓好隊伍建設

在少先隊工作中，小干部是活動的組織者、領導者，是輔導員與隊員之間的橋梁。因此馬龍同志在開展少先隊工作時，將突破口放在培養(yǎng)、建設一支有魄力、責任心強的小干部隊伍上，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用，讓他們來組織、管理隊員。從計劃的制訂、到各項活動的開展都放手讓小干部去干，讓他們多動腦筋，發(fā)揮創(chuàng)造力，讓這些“小演員”在各項活動中出色地、盡情地“表演”。 當然，輔導員要處理好“放手”與“培養(yǎng)”的關系，適當?shù)募右灾笇?、點撥、教育。

少先隊輔導員工作擔負著塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著家庭和社會的重望，承載著美好而光明的夢想。多年的輔導員生涯他深深愛上了少先隊事業(yè)，全身心地奉獻少先隊事業(yè)。少先隊是一座舞臺，讓他體驗了各種角色;少先隊員是一個煉爐，使他練就出一身本領;少先隊還是一所學校，讓智慧在這里碰撞，能力在這里提高……

主題光明奇跡心得體會總結六

國慶前夕，爸爸媽媽決定帶著我去享有“天下第一奇山”的黃山。我非常興奮，因為曾聽人說過，黃山有四絕：奇松，云海，怪石，冬雪，每一絕都美不勝收。

坐在旅游車上，一路前行，我的心卻早已飛到黃山了。車子行駛了五個小時，終于來到了如詩如畫的黃山腳下。

我們先來到了“棠越牌坊群”，這里有七座牌坊，雄偉壯觀，是全國罕見的牌坊最多的地方。這七座牌坊都是當年皇上特批為鮑氏家族而建的，每一座牌坊都有一段感天動地的故事。

第二天凌晨三點多，我們就被導游叫醒，要坐索道上山。如果說趕著去乘索道的人絡繹不絕，那么等索道的人真可謂人山人海了。等了大約一個小時，我們才如愿坐在索道車廂中。低頭向下看，一千多米高的懸崖深澗，嚇得我出了一身冷汗，但頭一次乘坐索道的新奇很快壓倒了害怕。下了索道我們就直奔光明頂，光明頂海拔1860米，地勢平坦，是賞云海的最佳地方。天還麻麻亮，山里非常冷，雖然穿著幾件厚衣服，但還是被凍得手腳僵硬，有些人甚至長吁短嘆：“我們花錢買罪受??！”但登上光明頂，每個人都被眼前的景象迷住了。

放眼望去，巍峨峻拔的山重重疊疊，山下全是懸崖峭壁，濃霧彌漫在四周，雄偉的高山若隱若現(xiàn)，猶如仙境一般。這霧像山爺爺呼出的熱氣，又猶如仙女的白衣裙，纏綿悠長，柔軟滑爽。俯視山下，奶白色濃濃的云海，一眼望不到邊。

黃山上的石更是千奇百怪，座座石山，沒有人工打磨，卻勝似人工打磨，它們的造型，鬼斧神工，壯麗雄偉，有的好像調皮搗蛋的猴子，有的似婀娜多姿的美女，有的如歷盡滄桑的老人……

黃山的松稱四絕之首，探海松，黑虎松，連理松，龍爪松等姿態(tài)各異，但最著名的還是迎客松。迎客松位于玉屏峰左側，倚青獅石破石而長，樹高10米，胸徑0。64米，樹的年齡已有一千年了。瞧，它一則樹枝伸出，像在歡迎遠來的客人，又像在為人們指路，它的頑強不屈，生生不息，在石山中茁壯成長，它經過多少磨練，無人知曉，但我們知道它是堅強的代表！

黃山之旅讓我享受了一場視覺的盛宴，但更讓我贊嘆的是大自然造化之神奇和偉大！

主題光明奇跡心得體會總結七

讀了《假如給我三天光明》這本書，對我的啟發(fā)很大，你們知道為什么?你們知道我讀了這本書有什么感受嗎?下面我就給你們介紹一下吧!

女孩海倫·凱勒在年幼時因生病而發(fā)高燒，導致她又聾又盲。但是她在這種環(huán)境下卻意識到并會出了多于常人無數(shù)倍的努力，在老師沙利文的幫助和其他大量的社會關注，打破了無邊的黑暗和死寂，掌握了書面語言后又學會了說話，并進而學會了法語、德語和拉丁語，和耳聰目明女孩們一起從頂級的哈佛大學畢業(yè)。她身處逆境時的奮爭和取得的成就打動了我幼小的心靈，使她的名字深深的印在了我的心中。

讀了這本書讓我沉思很久，讓我放不下手。我也要好好學習報答幫助我的人。我將要從今天開始做三天有意義的事情。

第一天，我要感謝我們的父母，因為他們是我的起蒙老師。從我還沒出生就開始為我作好教育的準備，什么好吃的都留給我，可我還是很淘氣。我要為父母做一些力所能及的事來報答他們對我全心的愛。

第二天，我要感謝我們的老師，因為他們像園丁一樣為我們默默的付出，就像沙得文老師一樣教育我們，使我們學到很多知識。馬上老師節(jié)就要到了，我要做一張賀卡送給老師，謝謝他們?yōu)槲覀兊淖龀鲂燎诘墓ぷ鳌?/p>

第三天，我要感謝我的同學，因為他們經常幫助我，讓我開開心心的學習和玩耍。在學習中同學們互相幫助，下課后一起做游戲，有好吃的一起分享。

感謝上天給了我這么多，也擁有了很多!但是我們以后也會遇到很多很多的困難，我們要學習海倫·凱勒的那不屈服于命運的精神，去克服種種困難。想想我們是多么幸福，海倫·凱勒她又聾又盲，竟然還考上了頂級的哈佛大學又從拉德里夫學院畢業(yè)，她是付出了多少代價。她的這一切，都是由海倫`凱勒的努力和沙利文老師的精心的教育和朋友的幫助才獲得的。我們應該上課不要開小猜，要認真聽老師講課，下課不要貪玩，復習一下老師講的所有重點。我們應該珍惜現(xiàn)在生活，要好好學習，天天向上。

這本書，要告訴我們：要克服困難，堅持不懈，永不放棄，才能取得成功。但同時也告訴我們要懷有一顆感恩的心。

主題光明奇跡心得體會總結八

姓名：林沖

綽號：豹子頭、小張飛

職業(yè)：八十萬禁軍教頭

主要成就：火并王倫、擒扈三娘、斬寶密圣、滅倪麟、刺柳元、殺杜敬臣

對應星位：天雄星

梁山職位：馬軍五虎將

慣用兵器：槍、丈八蛇矛

梁山座次：第六

人物生平

1.人物出身

林沖是施耐庵所作古典名著《水滸傳》中的重要人物。林沖原為東京八十萬禁軍教頭，槍法如神，江湖人稱“豹子頭”。

2.人物外貌

頭戴一頂青紗抓角兒頭巾，腦后兩個白玉圈連珠鬢環(huán)。身穿一領單綠羅團花戰(zhàn)袍，腰系一條雙搭尾龜背銀帶。穿一對磕瓜頭朝樣皂靴，手中執(zhí)一把折迭紙西川扇子。生的豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，八尺長短身材，三十四五年級。

嵌寶頭盔穩(wěn)戴，磨銀鎧甲重披。素羅袍上繡花枝，獅蠻帶瓊瑤密砌。丈八蛇矛緊挺，霜花駿馬頻嘶。滿山都喚小張飛，豹子頭林沖便是。

3.衙內結仇

林沖妻子張氏(又稱林娘子)去東岳廟上香時，被殿帥府太尉高俅的義子高衙內調戲，幸得使女錦兒告知林沖，將其喝止。但高衙內淫心不死，又使高俅的心腹虞候、林沖好友陸謙，騙林沖外出飲酒，其乘機對張氏施暴，幸為林沖趕回得免。

4.誤入白虎堂

高太尉為設計陷害林教頭，事先暗中命人將自己的寶刀賣與林沖，過了幾日后再讓下人以看刀為名將林沖帶入太尉府，欺負林沖不認識路把他帶入了白虎堂。白虎堂為軍機重地，林沖這等下級軍官是沒資格進的，更不許帶刀進入。等林沖驚覺時已晚，高俅突然出現(xiàn)，指控林沖攜刀私入白虎堂，欲行刺自己。林沖百口莫辯。高俅本想制其于死地，但在開封府尹的周旋下，林沖被判攜刀私入白虎堂，刺配滄州。

5.野豬林被救

林沖被陷害刺配滄州途中，由公差董超、薛霸二人押送。這兩個公差早已被高俅收買，圖謀于路途之中殺死林沖。在路過一個酒店之時，二人故意使用開水給林沖洗腳，并給他換上一雙草鞋，使得林沖腳底磨出大水泡。在野豬林時林沖被二人綁在樹上，險些被殺死，幸虧他的結義兄弟花和尚魯智深一路相隨，林沖被魯智深“大鬧野豬林”相救。

6.棒打洪教頭

其后林沖路過“小旋風”柴進府上，柴進見他是赫赫有名的八十萬禁軍教頭林沖，心中大喜，厚禮款待。洪教頭隨后前來，此人極度傲慢，對林沖步步緊逼，引發(fā)了柴進的不快，再加上柴進想看下兩人的本事，便安排了兩人的比武，還設了25兩銀子的彩頭。林沖迫不得已和洪教頭比武。開始林沖讓著洪教頭，不用兵器和之爭斗，但是洪教頭不領情，結果林沖輕松擊敗了他。洪教頭羞愧地離開了。

7.風雪山神廟

林沖被發(fā)配滄州牢城后，憑借柴進的書信，被分配負責看守天王堂，幾經周折后被分到看守草料場的工作。他在草料場看守時，又遭到陸謙、富安(高衙內親信)放火暗算。因大雪壓塌住處，無奈來到一個破舊的山神廟暫住一宿，林沖才幸免于難。正因此才湊巧聽見門外陸謙和富安、牢城管營的談話，得知自己已被陷害的真相，而且差點被害死。惱怒中，林沖終于爆發(fā)，提槍戳死三人，冒著風雪連夜投奔梁山泊。可以說，正是這次事件，才使得林沖對官場僅存的美好愿景化為泡影，走投無路，不得已只得投靠梁山。

8.火并王倫

林沖上梁山后，寨主“白衣秀士”王倫嫉賢妒能，多方刁難，要林沖獻投名狀，結果林沖與“青面獸”楊志打得難分高下。王倫企圖讓楊志也上山來，以制衡林沖，卻被楊志拒絕。

當晁蓋等上山入伙時，王倫又托詞推拒，林沖在吳用的智激之下，火并了王倫，吳用等推林沖坐第一把交椅，遭到拒絕。最后推晁蓋為大頭領，開拓了梁山的新局面。其時，妻子張氏被高太尉威逼親事，自縊身死。岳父張教頭也染患身故。

8.南征北戰(zhàn)

林沖從此作為梁山一員參與了眾多戰(zhàn)役。包括大敗濟州團練黃安之戰(zhàn)、三打祝家莊之戰(zhàn)、高唐州之戰(zhàn)、迎戰(zhàn)呼延灼、華州之戰(zhàn)、曾頭市之戰(zhàn)、北京大名府之戰(zhàn)、迎戰(zhàn)關勝、打東平府、打東昌府等。晁蓋在曾頭市中箭身亡后，林沖以元老身份，與吳用、公孫勝等商討立新寨主事宜，并出面推舉宋江為寨主。梁山好漢排座次時，林沖排在第六位，為“天雄星豹子頭林沖”。職務為馬軍五虎將之一，鎮(zhèn)守正西旱寨。大聚義后，李逵元夜鬧東京，林沖與梁山五虎將中其他四員，一同帶兵到東京城外接應從城中逃出的梁山眾人，與高俅軍隊對峙。

后來，梁山起義軍在宋江的`帶領下，接受了朝廷招安。先后征討遼國、田虎、王慶、方臘。

9.人物結局

在奉命征討江浙一帶方臘起義軍取勝之后，林沖得了風癱，留在杭州六和寺養(yǎng)病，由武松照顧，半年后病故。被朝廷追封忠武郎。

注：《水滸傳》原著有多種版本，每個版本的文字簡繁和情節(jié)多少都有所不同。但是涉及到林沖的段落，現(xiàn)存的所有版本中，除了梁山大聚義以后的部分相異較大外，其余情節(jié)大體都是一致的。以上介紹文字，除有特殊說明者外，皆以120回本的《水滸全傳》為準。

出處考證

歷史上的宋江起義三十六人，多數(shù)并無名字記載。林沖這個人物最早出現(xiàn)在《大宋宣和遺事》中?！洞笏涡瓦z事》是《水滸傳》藍本之一，其中確有其人，也作為宋江部下之一出現(xiàn)，但只有一個綽號而無事跡和更詳細的故事;而在被認為是《水滸傳》另一藍本的宋元時期龔開的《宋江三十六人贊》中，則沒有林沖的名字。林沖妻子被權臣的衙內看上，因此遭受迫害的故事情節(jié)，在元雜劇中有許多同類，事跡很可能是作者根據(jù)元雜劇的衙內戲從中取材并虛構的。

后世評價

金圣嘆《讀第五才子書法》評價：“算得到，熬得住，把得牢，做得徹，都使人怕?！?/p>

鮑鵬山：林沖早期的表現(xiàn)，無一不是逆來順受。但同時，他性格中也有忍辱負重的特質。他對下層百姓具有惻隱之心，是一個有正義感的將官，為人光明磊落、仗義疏財。他具委曲求全的忍耐性格、以牙還牙的報復心理、救弱濟貧的俠義氣概及謹小慎微的細致個性。

主題光明奇跡心得體會總結九

一朵小花，對于我們正常人來說也許并沒有什么稀奇的，因為我們每天都可以輕而易舉地看見它，可是，對于海倫·凱勒來說，她是多么希望能看見那朵小花……

海倫·凱勒是本書主人公，她在19個月時，一場突如其來的大病奪去了她的視覺與聽覺。后來就，她憑著一顆不屈不撓的心和頑強不屈的堅毅品質，在家庭教師沙莉文小姐的幫助下，創(chuàng)造了一個個偉大的奇跡!

世界沒有不公平，每個人都是相等的，只是要看我們選擇堅持還是放棄。在挫折來臨時，我們沮喪，整天沉浸在痛苦之中，倒不如去尋找光明的道路，奇跡總會發(fā)生!

我們該學會珍惜，你可要知道，我們擁有的東西將會失去，而失去的東西卻不會再擁有!海倫·凱勒失去了光明，她是多么渴望光明，就如同鳥兒渴望藍天一樣，如果你只有三天的光明，你將如何使用你的眼睛?想到三天以后，太陽再也不會在你的眼前升起，你再也不能看見大自然，你又將如何度過那寶貴的三日?

也許我們總是要等到失去后才知道珍惜，那時已經晚了。好好珍惜自己所擁有的一切，你的健康，你的親朋，你的知識……

渴望光明的海倫·凱勒，在事實中她沒有獲得光明，可是在她的精神世界中，一定是一片光明!她可以憑著自己的堅持創(chuàng)造奇跡，為什么我們就不可以呢?

不要被挫折擊倒!困難之中總是要堅持一下，等待你的就是光明!擁有光明，一定要學會珍惜，不要白白浪費。你所擁有的一切都將可能會失去，當擁有時，請珍惜!