心得體會是一種對自身價值觀、態(tài)度和觀念的反思和確認。寫心得體會時,要注意言簡意賅,避免冗長的敘述,凸顯重點。接下來,讓我們一起來欣賞一些精彩的心得體會范文吧。
想家的心得體會報告篇一
當兵是一件光榮而辛苦的事情。在軍隊里,士兵們需要放下對家人的思念,全身心地投入到軍旅生活中。然而,無論我們怎樣努力克服思鄉(xiāng)之情,無時無刻地都會想起家人的溫馨。在我作為一名士兵的成長過程中,我有許多關(guān)于“當兵想家”的心得體會。
首先,對家人的思念情感是難以避免的。當我剛剛?cè)胛闀r,我常常夜不能寐,躺在床上想起家人的點點滴滴?;貞浧鸺胰伺c我相處的時光,我不禁潸然淚下。這種心情似乎成了讓我更加努力訓練的動力,我明白唯有更好地完成軍隊交給我的任務(wù),才能回報家人。
其次,溝通成了我尋求家人慰藉的方式。盡管在部隊中有各種忙碌的訓練和任務(wù),但通過寫信、打電話,我依然能夠與家人保持聯(lián)系。每次接到家人的來信或電話,我心情都會瞬間明朗起來。通過和家人的交流,我能夠更好地了解他們的生活和思念之情。家人的關(guān)心和祝福,無疑成為我前進的動力。
第三,相互扶持是軍隊里士兵之間的寶貴財富。在軍隊中,我結(jié)識了許多志同道合的戰(zhàn)友,我們有共同的堅守和使命感。每當思鄉(xiāng)之情襲來時,我總能夠找到一個可以訴說的肩膀。我們互相鼓勵,互相支持,一起度過了寂寞和思念的時光。在這個大家庭中,彼此的關(guān)心和照顧,溫暖了我們每一個士兵的內(nèi)心。
此外,盡量充實自己的生活,是克服思鄉(xiāng)之情的重要方式。在軍隊中,我們有很多的課程和活動可以參與,使得我們的時間總是被安排得十分充實。我利用空余時間閱讀了許多有關(guān)軍事和歷史的書籍,豐富了自己的知識。同時,我也積極參加各種體育活動和文藝表演,讓自己的生活充滿樂趣和充實感。這樣,我能夠轉(zhuǎn)移注意力,減少對家的思念。
最后,理解愛國主義情感,是當兵想家的重要心得體會。作為一名士兵,我深深意識到保家衛(wèi)國的重要性。我為能夠為國家做出自己的貢獻而自豪,為了家人和國家,我愿意毫不猶豫地堅守在自己的崗位上。當我想家的時候,我會想起那些為國家付出生命的戰(zhàn)士們,他們是對家人最長久的思念。
總之,當兵想家是一種難以避免的情感。然而,通過溝通、相互扶持、充實自己的生活以及理解愛國的情感,我們可以減輕思鄉(xiāng)之情的壓力。軍隊是一個大家庭,我們共同努力,相互扶持,讓思念之情在成長中得到放松和宣泄。只有在堅持軍旅生活的同時,我們才能真正回報家人的期望,并以更好的自己回到家鄉(xiāng)。
想家的心得體會報告篇二
第一段:引言(200字)。
想家是一種常常出現(xiàn)在人們生活中的情感,尤其是當離開家鄉(xiāng)、踏上異地征程的時候,這種情感更為強烈。想家可以是一份思念,一份懷念,也可以是對家鄉(xiāng)的向往和渴望。在這個快節(jié)奏、移動性強的時代,更多的人們體會到了離家的滋味,而這種滋味深深觸動著每個人的心。
第二段:離家(240字)。
離開家鄉(xiāng),踏上異地征程,每個人都會經(jīng)歷不同程度的想家心情。初次遠離家鄉(xiāng)的我們,可能會因為陌生而感到孤單和失落,更加強烈地思念起家人的聲音、家鄉(xiāng)的味道。曾經(jīng)熟悉的街頭巷尾、熱鬧的集市,此時都化為只能在記憶中尋找安慰的景色。想家的感覺突如其來,仿佛失去了什么重要的東西,唯有默默承受那份思念。
第三段:溫馨回憶(240字)。
隨著時間的推移,離家生活成為了一種常態(tài),每一次想家都在我們細微的生活中成為了一種習慣。慢慢地,想家不再是孤獨與失落,而是變得溫馨與甜蜜。我們開始沉浸在曾經(jīng)家人的溫暖擁抱,回憶起小時候家中的情景。窗前開滿了父親栽種的花草,炊煙裊裊地升起,母親的呵護和關(guān)懷如同流淌在心間的溫泉。想家成為了激勵我們前行的力量,我們?yōu)榱思胰说钠诖?,變得更加堅強和努力?/p>
第四段:思鄉(xiāng)情深(240字)。
長時間的離家生活讓我們更加深刻地感受到對家鄉(xiāng)的思念之情。我們在異鄉(xiāng)漫無目的地散步時,或是漫天風沙的日子里,總能想起家鄉(xiāng)的綠意、晴朗的天空。無論在哪里,我們都心系家鄉(xiāng),思念的情緒也從未間斷。每到佳節(jié),想家之情更是難以抑制,心中的留戀與期待油然而生。思鄉(xiāng)之情如同歲月靜好一般永恒,也成為了我們堅持前行的堅定信念。
第五段:回家(240字)。
終于,我們駛?cè)氲募亦l(xiāng)的邊界,一切都變得熟悉而親切。家人的笑容、熟悉的街巷早已刻在我們心底,此時再聚首,歡聲笑語充滿了整個家。那份久違的親情和溫暖再次彌漫開來,將我們的心沉浸在幸福和感恩中。我們意識到,無論身在何方,家鄉(xiāng)與家人的情感聯(lián)系是如此深厚而牢固,它們是我們生命中不可分割的一部分。
結(jié)束語(40字)。
想家是一種寶貴的感情體驗,它讓我們更加珍惜家人和家鄉(xiāng)。無論身在何地,想家之情都是我們心中永遠的牽掛,它讓我們更加堅定地前行和努力奮斗。
想家的心得體會報告篇三
市政工程概預算不僅是工程投資經(jīng)濟效果的一種技術(shù)經(jīng)濟文件,也是確定市政工程預算造價的主要形式。同時,它又是一項政策性、技術(shù)性、經(jīng)濟性很強的學科。為了讓我們把理論和實際工程更好的結(jié)合起來,提高自己的動手能力,分析問題和解決問題的能力,學校對我們進行了為期兩周的市政工程概預算的課程設(shè)計。
以前從未接觸過概預算課程設(shè)計,所以一聽到老師說這個名詞的時候心里很慌,不知從何做起。由于最開始沒有借到定額,也不知道該怎樣計算,所以動手的時候感覺心里有點亂,有點急。但是后來慢慢地調(diào)整了心態(tài),把一切困難都化為動力。我們課程設(shè)計的題目是:市政污水管道施工工程。從沒有做過到最后順利的完成,可以算是一次大的進步吧,讓我對概預算這個名詞又多了一些實踐性的認識,對清單計價和定額計價也有了更深刻地理解。
在這次設(shè)計中遇到了很多實際性的問題,在實際設(shè)計中才發(fā)現(xiàn),書本上理論性的東西與在實際運用中的還是有一定的出入。首先,對于套用定額,其實就是查閱定額表,這個還比較簡單,但要解決設(shè)計中每個步驟的加減乘除問題,就需要大量的計算,所以必須仔細,不能有一點馬虎。在分部分項工程清單計價表中,我們遇到了一些問題,例如在計算管道鋪設(shè)計算的時候沒有乘以系數(shù),導致算好的結(jié)果全都錯了;其次就是在措施項目清單中我們遇到的問題,不知道各種費用的利率,不知道怎樣查資料;再次就是各種項目清單,總說明,總封面等的填寫、打印了,由于開始沒有認真填寫,導致最后重做表格;最后就是表格的裝訂了,沒有按一定的順序裝訂,亂放次序。面對這些問題,我們沒有退縮,而是正式并且及時地改正了。
在課程設(shè)計的過程中,當我們碰到不明白的問題時,指導老師總是耐心的講解,給我們的設(shè)計以極大的幫助,使我們獲益匪淺。因此非常感謝羅曉敏老師的細心指導。通過這次設(shè)計,我懂得了學習的重要性,了解到理論知識與實踐相結(jié)合的重要意義,學會了堅持、耐心和努力,這將為自己今后的學習和工作做出了最好的榜樣。雖然自己對于這門課懂的并不多,很多基礎(chǔ)的東西都還沒有很好的掌握,覺得很難,但是靠著這兩個禮拜的“學習”,漸漸地對這門課程設(shè)計產(chǎn)生了的興趣,自己開始主動學習并逐步完成它。
老師給的參考資料畢竟只是一個參考,設(shè)計這種東西還是要靠自己動腦筋。雖然內(nèi)容并不是很復雜,但是我們覺得設(shè)計的過程相當重要,學到了很多,收獲了很多。我覺得課程設(shè)計反映的是一個從理論到實際應(yīng)用的過程,但是更遠一點可以聯(lián)系到以后畢業(yè)之后從學校轉(zhuǎn)到踏上社會的一個過程。
我想這次課程設(shè)計對于自己以后的學習和工作都會有很大的幫助。這次設(shè)計讓我明白了一個道理,做任何事情之前,不管完成它的時間有多么充裕,開始的態(tài)度都要擺好,都要認真去對待,到最后才不會后悔!草草完成的設(shè)計沒有什么意義,沒有意義也就是沒有收獲。所以,在這次設(shè)計的過程中,我得到了一些寶貴的經(jīng)驗,所以這就是我的收獲。
想家的心得體會報告篇四
第一段:引言(150字)。
離家是每個人成長的必要階段,離開家鄉(xiāng)去追尋夢想、尋求更好的機會是每個人都或多或少經(jīng)歷過的一段人生旅程。然而,在離家久了之后,人們常常會感到一種濃濃的思鄉(xiāng)之情。無論是在異國他鄉(xiāng)還是在國內(nèi)的城市,無論是在一片陌生的風景下還是在熟悉的街頭巷尾,這種思鄉(xiāng)之情始終盤踞在人們的心頭。在邊境的海角天涯,人們?nèi)绾螒?yīng)對思鄉(xiāng)之情并繼續(xù)前行,這是每個長期離家的人必須面對的問題。接下來,將從幾個方面探討想家心得與體會。
第二段:來自故鄉(xiāng)的思緒(250字)。
離開家時,心里總有一份對故鄉(xiāng)的眷戀。無論是故鄉(xiāng)的美食、美景,還是家人的歌聲、笑語,都成為了心頭執(zhí)念。無時無刻,腦海中都回蕩著故鄉(xiāng)的氣息。這時,我們可以通過打電話、視頻通話等現(xiàn)代科技手段和家人交流,安慰自己內(nèi)心的思鄉(xiāng)之情。同時,也可以通過在陌生的城市尋找故鄉(xiāng)的風味餐館、文化活動場所等方式,來體驗一些故鄉(xiāng)的風土人情,以緩解思鄉(xiāng)之情。
第三段:生活在異國他鄉(xiāng)(250字)。
在異國他鄉(xiāng)生活,不僅僅需要適應(yīng)新的環(huán)境和文化,還需要面對更多的挑戰(zhàn)。語言障礙、文化差異、孤單感等都可能讓人產(chǎn)生更深的思鄉(xiāng)之情。然而,我們可以在新的生活中尋找到樂趣和快樂。與當?shù)厝私涣?、參與社區(qū)活動、拜訪當?shù)氐穆糜尉包c,都是將自己與當?shù)匚幕?、人情風俗更好地融合在一起的方式。同時,結(jié)交一些志同道合的朋友也能讓我們感受到家的舒適和溫暖。
第四段:與家人共同成長(250字)。
雖然我們離家了,但追求夢想的道路上,并不是一片孤單。家人的支持和鼓勵是我們不斷前行的動力。無論是電話里的叮囑,還是寄來的貼心禮物,都讓我們能夠感受到家的溫暖。與此同時,我們也需要用自己的成長和進步回饋家人的期望和支持。將自己的經(jīng)歷與家人分享,聽取他們的意見和建議,用自己的成就回報家人的期待,讓我們在思鄉(xiāng)之情中找到前行的動力。
第五段:思鄉(xiāng)與前行(300字)。
思鄉(xiāng)之情是人們心頭的一塊沉重石頭,但是我們不能被思鄉(xiāng)之情所困擾。因為思鄉(xiāng)并不是我們追求夢想的阻礙,而是人生旅程中的一個恒定動力。思鄉(xiāng)不僅讓我們更加珍惜離家時的一草一木,更激勵著我們不斷努力,爭取更好的明天。在思鄉(xiāng)之情中,我們要學會調(diào)整心態(tài),珍惜當下的生活,同時也不能忘記努力追尋自己的夢想。只有將思鄉(xiāng)的力量轉(zhuǎn)化為前行的能量,我們才能在異國他鄉(xiāng)和熟悉的街巷中堅定不移地追逐自己的夢想。
結(jié)尾(100字)。
離家在我心中永遠都是一個溫暖而深刻的記憶。思鄉(xiāng)之情是我一直以來的動力和支持,讓我能夠勇敢地走出家門,去追尋屬于自己的幸福與成長。無論距離有多遠,無論時間有多長,思鄉(xiāng)之情將一直陪伴在我心中,激勵我堅持不懈地前行。
想家的心得體會報告篇五
思鄉(xiāng)已經(jīng)成為我生活的一部分,我已經(jīng)學會了如何去平靜地面對這份思念。每當我想家的時候,我會盡量將自己的心思轉(zhuǎn)移到其他事物上,以免被思鄉(xiāng)之情所困擾。我也會主動與家人保持聯(lián)系,借助現(xiàn)代科技,可以通過視頻通話和短信來與他們分享生活的點點滴滴。思念家鄉(xiāng)并不可怕,關(guān)鍵是如何找到一種適合自己的方式來處理這份情感。
首先,我會利用自己的興趣愛好來分散對家的思念。比如,我熱愛運動,所以我會經(jīng)常去健身房鍛煉身體,或者參加戶外活動,這樣可以讓我用大腦和身體的疲勞來緩解思鄉(xiāng)之情。此外,讀書是我的另一個愛好,我會選擇一些有趣的小說或者散文來閱讀,這不僅可以讓我的注意力從思鄉(xiāng)中轉(zhuǎn)移開來,還可以豐富我的知識。
其次,我會嘗試與新朋友交流,擴大自己的社交圈。在新的環(huán)境中,我會主動去結(jié)識一些志同道合的朋友,與他們分享生活中的喜怒哀樂。通過與他們的交流,我可以得到一些建議和幫助,也能獲得更多的支持和鼓勵。與朋友相處的時候,我會把家人的思念暫時放在一邊,全身心地投入到交流中,享受與朋友在一起的快樂。
另外,當我思念家人的時候,我會給他們打電話或者視頻?,F(xiàn)代科技的發(fā)展,使得我們可以隨時隨地與家人保持聯(lián)系。無論是在家工作的時候,還是在外出旅行的時候,我都可以通過視頻通話與家人進行溝通。即使只是簡短的問候,也能讓我感受到家人的關(guān)心和愛。而家人的聲音和笑容,更是讓我覺得離家并不遙遠,心里會感到溫暖和安慰。
此外,我會利用假期回家探親。盡管不能?;丶?,但是我可以安排一些假期回家與家人團聚。這是我最期待的時刻,一見到家人,所有的思念和痛苦都煙消云散了。我會和家人一起品嘗家鄉(xiāng)的美食,聊天,回憶過去的點點滴滴。這些美好的瞬間,將成為我思鄉(xiāng)時的支持和動力。
最后,我會適時地調(diào)整自己的心態(tài),正面地看待思鄉(xiāng)之情。思鄉(xiāng)并不是一件糟糕的事情,它是人情世態(tài)中的一種情感。思鄉(xiāng)讓我更加珍惜與家人團聚的時刻,也讓我更加感恩他們的關(guān)心和愛。思鄉(xiāng)是一種力量,它可以激勵我努力工作,為了未來與家人生活得更好而奮斗。
總的來說,思鄉(xiāng)是一種常常會出現(xiàn)的情感。我已經(jīng)學會了通過分散注意力、擴大社交圈、與家人保持聯(lián)系、回家團聚以及調(diào)整心態(tài)等方式來處理思鄉(xiāng)之情。思鄉(xiāng)讓我更加珍惜當下的生活,也讓我更加努力地追求更好的未來。無論身在何處,我都會將思念變成一種力量,繼續(xù)前行。
想家的心得體會報告篇六
當兵是每個男性公民都要經(jīng)歷的一段歲月,這段時間中,無論是在訓練中還是在執(zhí)行任務(wù)中,他們都時刻想著家鄉(xiāng)和家人。在當兵想家的過程中,我通過自己的經(jīng)歷,體會到了家的重要性和自己的成長。在這篇文章中,我將分享我當兵想家的心得體會。
首先,當兵想家讓我明白了家的重要性。在軍隊,我們每個人都經(jīng)歷了枯燥乏味的日常訓練,忍受著各種艱苦環(huán)境的考驗。而在這些考驗中,最讓我們掙扎的不是艱苦的生活條件,而是無法與家人分享喜怒哀樂。在這過程中,我明白了家庭的意義和溫暖。家是溫馨的港灣,是無論發(fā)生什么事情都能夠依靠的后方。想家的心情讓我更加珍惜家人,也更加堅定了我想回家的決心。
其次,當兵想家是一種對成長的認識和思考。在當兵期間,我們經(jīng)歷了許多艱難的訓練和任務(wù),需要學會忍耐、堅韌和毅力。與此同時,我也開始思考一些人生的大問題,例如責任、奉獻和忠誠等。當我孤身在異鄉(xiāng)艱苦訓練時,想家的情感讓我更加懂得珍惜和感恩。同時,我也開始意識到自己的責任和使命,決心為國家和家人做出更大的貢獻。
然而,當兵想家也會帶來一些困難和挑戰(zhàn)。想家的心情讓你分心,容易影響到自身的表現(xiàn)和情緒。特別是在比較艱難的任務(wù)中,想家的心情可能會進一步影響到自己的判斷和決策。我曾經(jīng)經(jīng)歷過在任務(wù)中想家而分心的情況,雖然最后完成了任務(wù),但在思考時意識到了自己的不足。我逐漸意識到,想家的情感不能成為放棄或逃避的借口,而是要通過控制情緒和專注于任務(wù)來克服困難。
最后,當兵想家也帶來了對家人的思念和感激之情。在和家人相聚時,我更加懂得家人對我的無私付出和關(guān)心。想家的情感也使我更加渴望回家和陪伴家人。每當看到家人為了我而犧牲和付出,我就更加堅定了為家人付出的決心。同時,我也更加關(guān)心和珍惜家人,不再抱怨家庭的瑣事,而是主動為家人分擔日常生活的壓力。
總之,當兵想家是每個士兵都會經(jīng)歷的一個過程,也是對自己和家庭的一種認識和思考。在這個過程中,我明白了家庭的重要性和溫暖,體會到了成長和堅韌的力量。同時,我也意識到,在想家的情感中不能放棄或逃避,而是要通過專注和克服困難來成長。最后,當我回到家鄉(xiāng)和家人的懷抱時,我深感家人的無私付出和關(guān)愛,更加渴望為家庭和國家做出貢獻。
想家的心得體會報告篇七
人生在世,多半是離家在外奮斗拼搏的時刻。然而,無論我們身在何處,都難以撫平心底那份惦念故鄉(xiāng)的情感。對于想家的心得體會,或許每個人都有自己獨特的領(lǐng)悟。而我,也在離家的日子里不斷思考和體驗,悄悄把這份濃濃的鄉(xiāng)愁化作文字,在這里與你分享。
第一段:家鄉(xiāng)的情愫。
遠離家鄉(xiāng),我們對家的渴望從無處不在的日子里漸漸看出真實的廬山真面目。追憶如水的小巷,迷人的山川湖泊,以及每當夕陽余暉映照的熟悉家園,好像在心中描繪一幅幅美麗的畫卷。而這一切,都凝結(jié)成我們不舍的思鄉(xiāng)之情。就像家鄉(xiāng)的茶園,水鄉(xiāng)美景,獨一無二的土特產(chǎn)以及地道的鄉(xiāng)味美食,成為流浪在外我們最渴望的溫暖。
第二段:異地的挑戰(zhàn)。
每當離開家,我們就必須面對的第一個挑戰(zhàn)就是適應(yīng)新的生活環(huán)境。言語上的障礙、飲食上的差異都會不可避免地影響我們的情緒與心境。這是我們到達新地方時最大的困難之一。第一次扔下家鄉(xiāng)坐上飛機,到底會有怎樣的挑戰(zhàn)讓自己變得比以前更加堅強。人生不斷的遠去和我們家族的兄弟姐妹,也不得不去追尋著屬于自己的人生。
第三段:時間與換心。
時間像長河一樣,無情地流淌,將我們離家已久的歲月洗刷得透明清亮。而離家的時間越久,我們對家的想望也就愈發(fā)深沉和迫切。在異鄉(xiāng),我們不斷努力工作,忙碌奔波,漸漸變得成熟堅韌。然而,內(nèi)心深處的那份思鄉(xiāng)之情卻如同殘留的骨骸般忠實存在,無論遇到什么艱難險阻都能堅持。這種堅持常常在漫漫長夜中蕩漾,激勵著我們繼續(xù)前行。
第四段:回家,一種特別的體驗。
當我回到家鄉(xiāng)時,無論是家人的笑容還是熟悉的街道,都帶給我久違的溫暖與歸屬感。家的氣息只有親身經(jīng)歷才能真正感受。無論在外有多少的壓力和困擾,回到家能給予我們難以言喻的踏實與舒心。所有的疲憊和困難都在瞬間煙消云散。這份情感,讓我們在外漂泊的日子變得更加有意義。
第五段:思鄉(xiāng)之情,永恒的牽掛。
說起思鄉(xiāng)之情,它就像一把細嗅薔薇,找回了心的方向。無論身在何方,我們心底都有一個永遠掛念鄉(xiāng)愁的角落,那是滋養(yǎng)我們成長的土壤。雖然我們不能永遠待在家鄉(xiāng),但家的味道永遠藏在心底。無論我們飛向天涯海角,思鄉(xiāng)之情始終是我們內(nèi)心最柔軟、最珍貴的角落。思念家鄉(xiāng)的情感,留在心底,無限激勵著我們努力奮斗,實現(xiàn)自己的夢想。
綜上所述,對于我來說,鄉(xiāng)愁是一種永恒的情愫,離家久了,就會越發(fā)強烈。無論我們身在何方,思鄉(xiāng)的情感無論如何揮之不去,難以割舍。然而,離家的日子也鍛煉了我們的獨立和堅韌,讓我們更加珍惜回到家鄉(xiāng)的每一個瞬間。離開家鄉(xiāng),心中的牽掛是我們最真實的情感,回到家鄉(xiāng),我們對家的熱愛是我們最珍貴的財富。
想家的心得體會報告篇八
不知不覺間,我在進修學校名師培訓班的學習又一學期,細細想來,這學期帶給我更多的是回味、是喜悅、是憧憬。
一、在高效的學習中成長。
在這短短的一學期中,有幸聆聽到了諸多專家的精彩報告,如:鄭金洲教授的講座《教師專業(yè)成長》,華東師范大學席居哲教授的講座《中小學心理健康輔導講座整理》,上海的王志剛校長《學校文化建設(shè),與校長領(lǐng)導力》萬瑋老師《班級管理中的教育智慧》等。
培訓班非常關(guān)注教育教學中的焦點問題,如:開展《教育教學中是以優(yōu)良的職業(yè)道德為重還是以精湛的職業(yè)能力為重》的辯論賽,點燃了學員的教育教學熱情,指明了努力的方向:師以德為先;有針對性地開展《外國教育經(jīng)典解讀》的讀書交流會,為自己的實踐經(jīng)驗找到有力的理論支撐。
這些不僅開闊了我們的視野,讓我們獲取了教育發(fā)展的前沿信息,更讓我們明晰了教育實踐中的核心問題、關(guān)鍵問題,習得了如何開展有效研究的方法,以不斷提升自我的實踐智慧。
二、在聽課評課中思辨。
導師親自上陣給我們上研究課《認識分數(shù)》、《正比例和反比例》、《圓的周長》、《確定位置》,課堂中流淌著的幽默的教學語言,發(fā)人深思的課堂提問,有深度的思維訓練無不拍案叫絕,開拓創(chuàng)新的教學構(gòu)思無不敬佩。楊老師的教學熱情、靈動的教學智慧、深厚的教學功底、精益求精的鉆研精神深深地感染著、激勵著我們。
三、在交流互動中提升。
組員都是各校的優(yōu)秀教師,在她們的課堂教學中,感受到的是對教學設(shè)計的深入思考、對活動環(huán)節(jié)的精心架構(gòu)、對關(guān)鍵問題的反復推敲……正是有了課前的精心預設(shè)才使課堂亮點閃爍。
活動之后的互動中,我們有觀點的交鋒、思維的碰撞、理念的認同。在評課環(huán)節(jié)時常會聽到組員獨到的點評,讓我茅塞頓開。
此外,進修學校還充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺的功效,學員在各自的博客平臺中發(fā)表各類研究性文章,有教學經(jīng)驗、活動點評、讀書心得、課題研究等,讓我們可以隨時隨地瀏覽學習,汲取他人之長,提升專業(yè)素養(yǎng)。
感謝名師基礎(chǔ)工程給我們提供了這么好的學習平臺,感謝導師團隊對我們的悉心指點,讓我們在學習、思辨中不斷成長。
想家的心得體會報告篇九
本月月初,在文王中學聽了楊思中學劉校長的公開課和報告,我感受頗深,受益匪淺,以下是我的心得體會:
在劉校長講授《富貴不能淫》這課時,設(shè)置的三個自學指導內(nèi)容,要求都是學生自己獨立解決問題,不得詢問老師與同學;遇到不理解的字詞或句子,先自我推敲、探究,努力自我解決,實在不能解決的,在課文相應(yīng)處做好標記,不得詢問老師同學。這使得,每個學生都在獨立思考,討論環(huán)節(jié),真正是解決疑惑,而不是“閑聊”,我同樣相信,只有自己努力思考了,真正自學了,留下的印象也才最深刻。有了真正自學的前提,合作才更高效。
劉校長在提問時會刻意地提問那些沒有解決問題的同學,詢問他的思路,要求其他同學認真聽,聽他的回答以及是否有值得自己學習的地方……時刻關(guān)注后進生,這就使得教師在課上就能進行補差,并且學生時刻保持精神專注、集中,效率自然就高。我在課上也是時常提問那些需要“特別關(guān)注”的學生,偶爾其他學生也會因為自己自信滿滿的舉手卻沒讓他回答而沮喪,偶爾我也會覺得這樣會不會有些耽誤時間……但是,還是要這樣做,因為真正的高效課堂,真正的素質(zhì)教育就是要面向全體學生的,我還要借助眼神、激勵的語言、在課上的巡視、科學的學習方法,靜待花開。
作為一名教師,非常重要的一點是擁有豐富的知識儲備,這一點在劉校長的課上也有體現(xiàn)。在《富貴不能淫》這課中,公孫衍,張儀并不是真正的大丈夫,這點是較難理解的,文中采用類比的手法,將公孫衍、張儀與古代只知順從的女子比較,表明它們只是順從秦王的意思,沒有自己的原則,所以不能被稱為大丈夫。在劉校長的課上,他用朱自清評述縱橫家的處事方式為切入點,讓學生明白:縱橫家憑他們的智謀和辯才給人家劃策,辦外交,誰用他們就幫誰,他們是職業(yè)的,所圖的是自己的功名富貴,他們沒有理想,沒有主張,只求揣摩主上的心理,投其所好。這樣一來,學生也就更能理解文中可以稱作大丈夫的三個條件了。反思自己,在備課上一定要下足功夫,把復雜的問題簡單化,簡單的問題生活化。
1、單元導讀:雙線結(jié)構(gòu),一是主題思想的概括(人文主題),二是語文能力點的呈現(xiàn)(語文素養(yǎng))。簡單地說,本單元教學的重難點,任務(wù),目標,就已經(jīng)在單元導讀中呈現(xiàn)了。所以,授課前有必要認真、仔細閱讀。
2、“預習欄”的處理:這部分通常會被忽略,以后提醒學生讀文章前先讀“預習欄”,因為這里或許有對本課的評價,或許有本課的特色、特點,以及相關(guān)的思考題。
3、“讀教課文后作業(yè)”的處理:這是編者的心血與結(jié)晶,充分體現(xiàn)了人文精神和語文素養(yǎng),聽過劉校長的講座,也習慣性的在備課時看看課后的作業(yè),再設(shè)置本課的重點問題。
4、關(guān)于“課文補白”的處理:補白的內(nèi)容是一些語文知識問題,并且是針對本課學過的內(nèi)容,“一課一得”,有層次性,有重點。值得關(guān)注。
5、關(guān)于“三位一體”閱讀課的處理:這三位一體就是“教讀——自讀——課外閱讀”,設(shè)置得非常好,教讀課就是老師引導學習為主,學生所學的內(nèi)容必須細,比較精,教師在教學過程中重點是給例子,給方法,教能力,得熏陶,做好“舉一”工作,學生充分正確認識“一”,從而為“三”,“反三”做準備。自讀課好比理工科的習題,在老師的組織下,自己獨立完成,用好課文,注釋,旁批,及問題,課后練習,這樣就會主次分明,不會胡子眉毛一把抓了。課外閱讀要注意“一書一法”,將來的考試以讀書快,讀書多,讀書準為標準來考核學生。文字多,時間短的情況下抓住要害,火眼金睛就顯得尤為重要,所以要培養(yǎng)學生精讀,快讀,瀏覽,朗讀,默讀的能力。
6、關(guān)于習作的處理:改,是關(guān)鍵。不改,還是原來的水平。修改文章就是提高寫作水平的過程。
7、關(guān)于綜合性學習的處理:學生時代,能給學生留下深刻印象的就是舉辦過、參與過的活動。這就提醒我們老師,也要把這些綜合性學習的活動搞起來。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!再次感謝學校提供的培訓機會。
想家的心得體會報告篇十
學校為了讓我們更了解專業(yè)知識,給我們上了一節(jié)有關(guān)于軟測量技術(shù)方面的報告,通過這節(jié)課,我對軟測量技術(shù)及應(yīng)用有了一個全新的認識和理解。讓我以前對軟測量技術(shù)淺薄的認知有了很大的變化,軟測試技術(shù)的飛速發(fā)展也讓我對之充滿信心。
此次報告的內(nèi)容是:一、軟測量技術(shù)的概述; 二、影響軟測量性能的因素;
三、軟數(shù)學模型測量的; 四、軟測量應(yīng)用實例;
以前我對軟測量這個詞很陌生,不懂什么意思,通過此次學習對軟測量有了深刻的認識,軟測量就是利用易測過程變量(輔助變量)與難以直接測量的待測過程(主導變量)之間的數(shù)學關(guān)系(軟測量模型),通過各種數(shù)學計算和估計方法,從而實現(xiàn)對待測過程變量的測量。利用數(shù)學描述,我知道了軟測量的目的就是利用所有可以獲得的信息求取主導變量的最佳估計值。 影響軟測量性能的主要因素有如下幾種:
1、 輔助變量的選擇--確定軟測量的輸入信息,直接決定軟測量模型的結(jié)構(gòu)
和輸出。
2、
3、
4、 數(shù)據(jù)的預處理—精確可靠的數(shù)據(jù)是軟測量成敗的關(guān)鍵。 軟測量模型的簡歷—軟測量技術(shù)的核心任務(wù)。 模型的在線校正—能進一步提高軟測量的準確程度。
這些都能影響軟測量的性能,然而輔助變量的選擇也是至關(guān)重要的,其中包括變量類型的選擇,變量數(shù)目的選擇和測點位置的選擇。
變量類型的選擇原則包括以下幾種:
適用性:工程上易于獲得并能達到一定的測量精度 ;
靈敏性:能對過程輸出和不可測擾動作出快速反應(yīng) ;
特異性:對過程輸出或不可測擾動之外的干擾不敏感;
精確性:構(gòu)成的軟測量估計器滿足精度要求;
魯棒性:構(gòu)成的軟測量估計器對模型誤差不敏感 。
變量數(shù)目的選擇有兩種方法,首先從過程機理入手分析,從影響被估計變量和變量中去挑選主要因素,因為全部引入既不可能也沒有必要。其次如果缺乏機理知識,則可用回歸分析的方法找出影響被估計變量的主要因素,這需要大量的觀測數(shù)據(jù)。
檢測點位置的選擇也是很重要的,檢測點位置的選擇方案十分靈活,可供選擇的檢測點很多,而且每個檢測點所能發(fā)揮的作用各不相同。一般情況下,輔助變量的數(shù)目和位置常常是同時確定的,變量數(shù)目的選擇準則也往往應(yīng)用于檢測點位置的選擇。我們在軟測量的時候同時也會存在誤差,測量誤差的處理方法有兩種,一種是隨機誤差的處理,另一種是過失誤差的處理。測量數(shù)據(jù)變換不僅影響模型的精度和非線性映射能力,而且對數(shù)值算法的運行效果也有重要作用。測量數(shù)據(jù)的變換包括標度、轉(zhuǎn)換和權(quán)函數(shù)三個方面。模型的校正分為在線校正和離線校正兩種方法。軟測量的模型表征輔助變量和主導變量之間的數(shù)學關(guān)系稱為軟測量模型。建立軟測量模型的方法多種多樣,且各種方法互有交叉和融合。各種方法可以分為機理方法和經(jīng)驗方法兩類。機理模型建模是基于對過程對象的深刻認識,運用對象的平衡方程、動力學方程、物性參數(shù)方程和設(shè)備特性方程,建立估計主導變量的精確數(shù)學模型。 由于實際工業(yè)過程的復雜性,難以完全通過機理分析得到軟測量模型。因此,基于機理分析的方法建模非常困難,需要與其他方法配合使用。同時經(jīng)驗方法也分為基于回歸分析方法,基于人工智能方法 和基于狀態(tài)估計方法三種。
(1)基于回歸分析的軟測量。傳統(tǒng)的回歸方法是辨識建模的基于方法?;谧钚《嗽頌榛A(chǔ)的一元和多元線性回歸技術(shù)已相當完善,對于輔助變量較少的情況,一般采用多元線性回歸中的逐步回歸技術(shù)可獲得較好的軟測量模型。對于輔助變量較多的情況,通常要借助機理分析,首先獲得模型各變量組合的大致框架,然后采用逐步回歸方法獲得軟測量模型。也可以采用主元回歸分析等方法,對原問題進行降維處理,然后再進行回歸。
(2)基于狀態(tài)估計的軟測量。若已知系統(tǒng)狀態(tài)空間模型,而主導變量作為系統(tǒng)的狀態(tài)變量對輔助變量是完全可觀的,則構(gòu)成軟測量模型問題就轉(zhuǎn)化為典型的狀態(tài)觀測和估計問題。kalman濾波器和luenberger觀測器是解決上述問題的有效方法。基于狀態(tài)估計的軟件表可以反映主導變量和輔助變量之間的`動態(tài)關(guān)系,有利于處理各變量間動態(tài)特性的差異和系統(tǒng)滯后等情況。但是對于復雜的工業(yè)過程,很難建立系統(tǒng)的狀態(tài)空間模型,一定程度上限制了該方法的應(yīng)用。
(3)基于人工智能方法。人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)(ann)———ann具備有量的信息處理特征:無需具備對象的先驗知識,可以根據(jù)對象的輸入輸出數(shù)據(jù)直接建模;獨特的非傳統(tǒng)的表達方式和固有的學習能力,使之在解決高度非線性方面具有很大的潛力。模糊技術(shù)——模糊技術(shù)模仿人腦的邏輯思維,用于處理模型未知或不精確的控制問題。通常將模糊邏輯與神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合,形成模糊神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),適用于非線性的、復雜的系統(tǒng)。
(4)其他建模方法。針對軟測量的基本建模方法中存在的問題,研究人員或?qū)⒉煌乃惴右越Y(jié)合,或?qū)⑿碌臄?shù)學方法運用到軟測量中,提出谷種各樣的改進算法,例如: 遺傳算法與神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合、回歸算法與神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合、小波網(wǎng)絡(luò)與神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合、基于支持向量機算法的建模方法和基于微粒群算法的建模方法。
軟測量同時也存在很多問題,例如如何適應(yīng)原料性質(zhì)變化問題、如何適應(yīng)生產(chǎn)裝置操作范圍大幅度變化問題和動態(tài)軟測量問題等問題。
軟測量使用廣泛的是與主導變量動態(tài)特性相近,關(guān)系密切的可測參數(shù),如精餾塔和反應(yīng)器過程中的溫度、溫差和雙溫差,生物發(fā)酵反應(yīng)中的尾氣濃度等。但是由于對象的可測變量集往往相當龐大,人們主要根據(jù)對象的機理、流程及專家經(jīng)驗來選擇輔助變量,同時也結(jié)合一些智能技術(shù)如知識發(fā)現(xiàn),數(shù)據(jù)融合等技術(shù)來選擇輔助合適的變量。軟測量技術(shù)也應(yīng)用于鑄坯質(zhì)量優(yōu)化控制技術(shù),鑄坯表面溫度測量控制水冷,凝固,水冷凝固決定鑄坯(鋼材)質(zhì)量生產(chǎn)效率、生產(chǎn)成本。
通過本節(jié)課的學習,我對軟測量技術(shù)有了濃厚的興趣,課后我查閱了大量的文獻資料,也翻看了一些相關(guān)的論文??吹搅撕芏嗾n本上看不到的知識,拓寬了與軟測量技術(shù)相關(guān)的知識,增加了對軟測量技術(shù)的感性認識,加深了對軟測量在實際用用中的理解。
想家的心得體會報告篇十一
夢想是每個人內(nèi)心深處最寶貴的財富,它能激勵人們前進,使人們永不停息地追求著更好的未來。夢想家不僅擁有夢想,更重要的是他們能夠付諸行動,努力實現(xiàn)自己的目標。作為一名夢想家,我在過去的日子里不斷摸索,獲得了一些寶貴的體會。以下是我對于夢想家心得的總結(jié)。
首先,夢想家要學會堅持。在追逐夢想的過程中,我們難免會遭遇到各種困難和挫折。只有堅持不懈,才能越過那些曲折的山路,到達勝利的彼岸。我曾經(jīng)夢想成為一名優(yōu)秀的音樂家,然而在學習音樂的過程中,我遇到了越來越多的困難,有時甚至感到非常沮喪。然而,每當我想到自己那鮮明的夢想時,我便能夠重新振作起來,繼續(xù)前行。正是因為堅持,我才能不斷進步,最終實現(xiàn)了自己的夢想。
其次,夢想家需要具備良好的時間管理能力。時間是有限的資源,如何合理利用時間是每個人都需要面對的問題。作為一名夢想家,我們必須清楚地知道自己的夢想需要花費多少時間和精力才能實現(xiàn)。我們要學會設(shè)置合理的目標,將時間分配到各個方面,確保自己能夠高效地進行各項工作。同時,我們還要學會拒絕一些不必要的事情,避免時間的浪費。只有充分利用時間,我們才有可能在有限的時間內(nèi)達成我們的夢想。
第三,夢想家需要保持積極的心態(tài)。夢想的實現(xiàn)過程是充滿挑戰(zhàn)和波折的,遇到困難時很容易產(chǎn)生消極的想法。然而,消極的態(tài)度只會讓我們更加困難。保持積極的心態(tài)可以激勵我們面對困難勇往直前,同時也能讓我們更加樂于接受新挑戰(zhàn)。在我實現(xiàn)音樂夢想的路上,我曾遇到過各種各樣的挫折,但是我深知自暴自棄只會讓我陷入困境,所以我堅持保持樂觀積極的心態(tài),用笑對待困難,最終克服了所有的困難。
第四,夢想家需要善于思考和反思。在追逐夢想的過程中,我們應(yīng)該不斷地研究和思考,提高自己的專業(yè)能力,提出創(chuàng)新的想法。同時,我們還要善于對自己的行動進行反思,從中找到不足之處并進行改進。只有不斷地自我反思,我們才能夠不斷完善自己,更好地實現(xiàn)自己的夢想。反思和思考是夢想家前進的動力和源泉。
最后,夢想家需要與志同道合的伙伴一起合作。在實現(xiàn)夢想的過程中,我們難免會遇到各種各樣的困難和挫折,這時,與志同道合的伙伴一起合作將是非常重要的。他們能夠給予我們支持和鼓勵,也能與我們相互傾訴,解決難題。我曾經(jīng)與一群志同道合的音樂愛好者一起組成樂隊,我們一起度過了許多艱苦但充實的日子。每當我遇到挫折時,他們總是能夠與我共同面對,給我鼓勵和支持。他們的存在讓我感到勇往直前,夢想也因此而更加的真實和可信。
總之,夢想家心得體會涵蓋了許多方面,每個人的理解和體會都會有所不同。然而,不管是堅持、時間管理、積極心態(tài)、思考反思還是合作,這些對于每個夢想家來說都是至關(guān)重要的。只有在不斷學習和積累的過程中,我們才能更好地實現(xiàn)自己的夢想,創(chuàng)造美好的未來。
想家的心得體會報告篇十二
首先,報告心得體會是在聽取別人的匯報之后,對內(nèi)容和表達方式進行總結(jié)、分析和思考,從中汲取經(jīng)驗和教訓的過程。在這個過程中,我學習到了許多東西。首先,我學會了如何認真聽取他人的發(fā)言,吸收別人的觀點,并思考如何對他人的想法進行進一步展開和探討。這不僅可以提高我自己的發(fā)言能力,同時也可以增進我與他人的溝通。其次,我學會了如何更好的組織我的思路和表達方式,尤其是在有限的時間內(nèi)快速地整理自己的想法和知識。
其次,通過報告心得體會的過程,我認識到了知識的不斷迭代和更新是非常重要的。我們每個人都有自己的知識儲備和生活經(jīng)驗,但是這些知識和經(jīng)驗很可能已經(jīng)過時或者被新的研究成果所取代。因此,我們需要不斷保持學習和更新自己的知識,以更好地應(yīng)對復雜多變的現(xiàn)實問題。與此同時,我們也需要保持開放的態(tài)度和好奇心,及時接納新觀點和新技術(shù),才能在這個快速變化的時代中不斷變得強大并取得成功。
第三,我意識到了良好的匯報能力對于職場發(fā)展的重要性。不論是在學校還是在工作中,都需要通過報告和展示能力來向他人展現(xiàn)自我和個人價值。這不僅是一種交流技巧,還是一項挑戰(zhàn)。對于職場中的匯報能力,我們需要掌握幾個關(guān)鍵方面:包括清晰地組織自己的思路、不拘泥于講稿,傾聽和接受他人的反饋意見,等等。這些都是必須掌握的技巧,依然需要我們不斷提高和更新自己的能力。
第四,通過報告心得體會的過程,我意識到了自己在個人成長和職場發(fā)展中的優(yōu)勢和不足。在參與會議和匯報的過程中,我們不僅要了解自己的優(yōu)勢和長處,還要認真審視自己的不足和不足之處。這不僅可以幫助我們進一步提高自己的能力和修養(yǎng),同時還可以更好的拓展自己的人脈和資源。在這個多元化和變化不斷的時代,個人成長和持續(xù)學習是確保自身獨立發(fā)展的核心動力。
最后,通過報告心得體會的過程,我意識到了團隊配合和合作的重要性。團隊配合不僅是減少差錯和提高生產(chǎn)力,也是提高個人能力和職業(yè)競爭力的重要因素。在團隊中,我們需要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,同時要起到協(xié)調(diào)和支撐的作用。這些費時費力的過程常常為我們提供了更多的機會和挑戰(zhàn)。因此,我們需要時刻關(guān)注團隊的凝聚力和效率,并努力將自己的能力和潛力與團隊配合,從而共同促進團隊更為廣闊和期望的成長和發(fā)展。
總之,通過報告心得體會的過程,我學會了更好的思考,更高效的協(xié)作和更加清晰的溝通。這些能力不僅對我的個人成長有所幫助,同時可以也幫助我更好的融入這個快速變化的時代。因此,不斷做出總結(jié)和匯報,不斷提高自己的能力,才能使得這個世界更為美好!
想家的心得體會報告篇十三
當兵是一種特殊的職業(yè)選擇,不同于其他工作,它需要強大的意志力和忍耐力。當兵之前,我對于想家并沒有太多的體會,但在服役的過程中,我逐漸理解到了當兵想家的心情。在這篇文章中,我將分享我對于當兵想家的心得體會。
首先,當兵想家是一種自然的情感。無論是作為新兵還是老兵,當面臨艱苦的軍事訓練和艱巨的任務(wù)時,對家的思念總是成為我們最主要的情感之一。畢竟,家是我們的根,是我們心靈的港灣。在遙遠的戰(zhàn)地或軍營,與親人分離是必然的,這也使得我們更加珍惜與家人在一起的時光。每一次給家人打電話或者收到家人的來信,都會使我們的思緒回到家鄉(xiāng),感受親人們的牽掛,這種想家的情愫將會一直陪伴著我們。
其次,當兵想家還是一種對未來的思考。在工作和戰(zhàn)斗之余,我們往往會反思生活的意義和自己的價值。在那個孤獨的時刻,我們思考自己所做的一切是否符合自己的期待,是否能為家人和社會做出更大的貢獻。這種反思不僅僅是對個人成長的思考,也是對家人和國家前途的思考。而想家正是這種思考的折射,激勵我們更加努力地工作,為家人和國家爭取更好的未來。
第三,當兵想家是對溫暖的追憶。無論是小時候的家庭團聚,還是那個熟悉的家鄉(xiāng)風景,當我們遠離家鄉(xiāng)時,這些美好都會在腦海中閃現(xiàn)。我們會想念那個陪伴我們成長的家,想念家人們的溫柔和關(guān)懷?;貞浭且环N力量,它讓我們在艱苦的環(huán)境中保持樂觀,堅定前進的步伐。當我們想家的時候,這些美好的回憶總是伴隨著我們,給予我們力量和勇氣。
第四,當兵想家是一種對責任的體現(xiàn)。當我們披掛上陣時,我們是戰(zhàn)友們的后盾,是國家和人民的守衛(wèi)者。無論遇到多少困難和挑戰(zhàn),我們都要堅守崗位,履行我們的使命。想家的心情時刻提醒著我們,家人和親人依靠著我們的堅守。無論是身處何地,我們都要盡自己的最大努力,將想家的心情轉(zhuǎn)化為責任和使命感,為守護家人和國家的安全而努力。
最后,當兵想家是對歸宿的思索。無論在何時何地,我們都渴望歸家。在戰(zhàn)爭與和平之間,我們時刻惦記著家鄉(xiāng)的一草一木,渴望早日回到親人的身邊。而這種對歸家的思念會激勵我們更加努力地工作,將使命完成,早日回到溫馨的家庭里。想家是對歸宿的思索,是對家人的眷戀,也是對未來幸福生活的渴望。
總的來說,當兵想家是一種常見而又真實的情感。它不僅僅代表著自己對家庭的思念,更代表著對未來的思考、對回憶的追溯、對責任的體現(xiàn)和對歸宿的思索。無論負重前行還是在歸途中,我們時刻心懷想家之念,將這份思念轉(zhuǎn)化為前進的力量。希望在軍旅生涯中,我們不忘初心,堅守崗位,為家人、為國家,為自己努力奮斗!
想家的心得體會報告篇十四
魏書生雖然曾經(jīng)如日中天,卻被教育界一些人批判得體無完膚。說實話,我對魏書生不了解,也沒有興趣?,F(xiàn)在,教育名人走馬燈似地更換,真讓人目不暇接。不過,中國出不了真正的教育家,這是政治體制決定了的。
報告一開始,魏先生便講起自己的身世,這花了大約一個小時,后來才慢慢涉及教育教學。不過,魏先生的報告沒有什么思想火花。除了用語文教師的口才講些“常識”外,根本談不上有什么思想。當然,會場中的教師們也平庸之極,聽到魏先生的幾句俏皮話,便樂得不可開交。
報告中,魏先生講到了共產(chǎn)主義。他說他在馬來西亞講學時(不知魏先生有何學可講?),曾大肆宣揚共產(chǎn)主義。只是我心里想,如果有機會當面問魏先生什么是共產(chǎn)主義,魏先生肯定是答不了的。我相信,以他的學術(shù)功底,根本不可能回答這個問題。
魏先生聲稱他非常討厭理論,說理論的宗旨是把淺顯的東西變得繁雜,其根本目的只是忽悠人。魏先生的報告,也只是講了一些教育故事,沒有任何理論性或?qū)W術(shù)性的東西。像魏先生這樣的人,沒有經(jīng)歷過學術(shù)的洗禮,大概也只能講點這類東西了。
既然是給大家作報告,魏先生最終還是“故弄玄虛”了一番。魏先生沒有忘記,一定要給大家來點高深的東西,好讓大家覺得自己有點水平。于是,魏先生更說哲學,“哲學有五大流派,其中一個是分析哲學,你們知道嗎?”坦誠地講,我很想聽聽魏先生講講,看看他的學術(shù)水平到底如何。不過,魏先生馬上說,“你們不懂沒有關(guān)系。由于時間關(guān)系,我們不講這個?!辈幌矚g理論的魏先生,怎么提到了分析哲學?既然提到了,怎么會不講呢?想來想去,我明白了一點:一點有學術(shù)修養(yǎng)的人,是不會徹底否定理論的,也不會用“由于時間關(guān)系”作來借口來對理論避而不談。
魏先生提倡教師要愛學生,說什么“誰不愛學生,范跑跑也愛學生!”先生的潛臺詞是說,連范跑跑這種敗壞師德的教師也愛學生。范跑跑不在場,沒有聽見。不過,他也不可能來聽先生的報告,因為他對先生一直持批判態(tài)度。范跑跑真若是在場,恐怕先生的臉面會掃地——他的思想深度和認識深度,是先生永不可及的。范跑跑還有一個“怪癖”,敢跳上主席臺搶麥克風,與主講人當場辯論一通。所以,建議先生少指名道姓地對他人進行道德指責。先生若要進行學術(shù)辯論,范跑跑是求之不得的。他這種人,就喜歡學術(shù)上的較真。
魏先生自稱,現(xiàn)在是教育局長兼黨委書記。當然,我不懷疑先生的處事能力,否則先生也不會混到“十大杰出青年”的殊榮。不過正因為如此,我不認為先生是教育家。教育家應(yīng)該是有學術(shù)的,而先生的報告中沒有絲毫的學術(shù)成分,只是講了一些經(jīng)驗故事。
魏先生的報告,我只聽了二三十分鐘,然后就坐在會場自己讀書。聽魏先生的報告,不如讀一本好書。當然,魏先生還是有點市場——一方面依靠官方的支持,另一方面依靠教師的崇拜情結(jié)。崇拜情結(jié),始于教師的不成熟。隨著教師們不斷成熟,魏先生注定是會被拋棄的。
總之,把魏先生視為優(yōu)秀的教書匠,我是可以認同的。但是,魏先生竟然打著“教育改革家”的旗號出來招搖撞騙,未免有點言過其實了。在我看來,作為一個“家”,沒有一點學術(shù)味,沒有一點“思想高度和認識深度”,怎么讓人信服?看來,中國弄出這么多“家”,竟都是這樣廉價!
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