心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
描寫課前緊張心得體會(huì)實(shí)用一
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《20xx我創(chuàng)造的幸?!?。
幸福沒(méi)有解釋,似乎是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻遙不可及的詞語(yǔ)!我要什么沒(méi)什么,但我幸福。許多人都問(wèn)著:幸福是什么?
幸福是需要我們大家自己去創(chuàng)造出來(lái)的。
在一個(gè)煙雨淅瀝的午后,獨(dú)自來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,看著那與露珠跳舞的花草們,聽著屋檐上水滴滑落的聲音,這不是一場(chǎng)優(yōu)美、動(dòng)人的音樂(lè)會(huì)嗎?
不知從哪里飄來(lái)一張紙,上面有著我喜歡聽的歌的歌詞。死光的腦細(xì)胞瞬間恢復(fù)了,音樂(lè)會(huì)怎能少得了個(gè)去呢!我快速奔下樓,拿來(lái)手機(jī)播放這首歌。
聽著,聽著,我想起了與四檔之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁跟著哼起來(lái)。漸漸地,我能看著歌詞一字不漏的唱出來(lái)了:“……是你的雙眼折射思戀,用微笑欺騙……我放開了手,卻張不開口,是你的微笑讓我沉默接受……lovingyoubabyletisgo)……”這首歌的名字叫《想陪你一起走到終點(diǎn)》我和死黨都特別的喜歡。
一首喜歡的歌,一幅美麗、動(dòng)人的畫面,有歌有舞,讓我沉浸在歡樂(lè)之中,淅瀝的雨后不會(huì)見到彩虹,但它是快樂(lè)的,自由的。我能夠是自己感受到快樂(lè),這也是一種幸福。
每個(gè)人對(duì)幸福的定義大不相同,其實(shí)只要我們用心感受、用心體會(huì)、用心聆聽、用心創(chuàng)造,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):我沒(méi)身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福!
描寫課前緊張心得體會(huì)實(shí)用二
音樂(lè)老師讓大家在上課前5分鐘有一個(gè)和音樂(lè)有關(guān)的演講,希望大家踴躍參加。已經(jīng)有大約十個(gè)同學(xué)演講過(guò)了,內(nèi)容大多是一些著名音樂(lè)家如貝多芬之類的,當(dāng)然素材都是家長(zhǎng)給弄的。作為音樂(lè)社社長(zhǎng)的我當(dāng)然也不能落后,演講什么題目呢?再講音樂(lè)家也沒(méi)有什么意思,而且我確實(shí)也不了解,還不如講講我們的搖滾樂(lè),講講我們的黃家駒。
也許是長(zhǎng)大了,還是其他一些什么原因,感情變得很脆弱,提筆一寫關(guān)于家駒的事情我的眼淚就止不住的流,都過(guò)了這么多年了,好像淚水永遠(yuǎn)都在為他而流。
由于演講的時(shí)間只有3到5分鐘,所以字?jǐn)?shù)要在800字左右,但這么少的字確實(shí)寫不出什么東西來(lái),家駒的故事又豈是八千字能寫好的。
搖滾巨人—黃家駒
老師好,同學(xué)們好:
今天我給大家介紹的不是鋼琴家,也不是小提琴大師,而是一支搖滾樂(lè)隊(duì)的歌手,他和他所創(chuàng)的搖滾樂(lè)隊(duì)在八十年代紅遍亞洲,他的音樂(lè)就像一股清新的風(fēng),而后來(lái)他卻在一次意外中喪生。至今,已經(jīng)20xx年了,每年在他的忌日,各大音樂(lè)論壇都有大量的催人淚下的悼念他的祭文。
他就是黃家駒,是beyond樂(lè)隊(duì)的主音歌手、吉他手、作曲、作詞人。
1962年他出生在香港。高中畢業(yè)后,酷愛音樂(lè)的黃家駒和弟弟、朋友們組建了beyond樂(lè)隊(duì)。由于香港的歌壇是一個(gè)商業(yè)化很濃、偶像盛行的歌壇,而他們樸實(shí)無(wú)華的音樂(lè)風(fēng)格并不迎合大眾,所以在樂(lè)隊(duì)發(fā)展初期,很不順利。
八十年代后期,黃家駒以一首歌唱母親的歌曲《真的愛你》一炮而紅,他的歌曲開始被大家廣為傳唱。隨后,黃家駒創(chuàng)作了很多佳作。在這些作品里面:
有關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的,如《長(zhǎng)城》,《交織千顆心》;
有關(guān)于海峽兩岸的,如《大地》;
有關(guān)于黑人人權(quán)運(yùn)動(dòng)的,如《光輝歲月》;
有報(bào)答父母恩情的,如《報(bào)答一生》,《真的愛你》;
有關(guān)于環(huán)境問(wèn)題的,如《送給不動(dòng)保護(hù)環(huán)境的人》
走紅后,在他身上卻沒(méi)有一點(diǎn)浮華,沒(méi)有一點(diǎn)負(fù)面新聞,更沒(méi)有很多明星高高在上的跋扈。在演唱會(huì)上,他不希望歌迷高呼樂(lè)隊(duì)成員的名字,也不希望歌迷跟著一起高唱,而是希望他們靜靜聽,理解他們歌曲的內(nèi)容。
在樂(lè)隊(duì)后期,受香港商業(yè)化氛圍的排擠,他們遠(yuǎn)走日本,去那里發(fā)展他們的音樂(lè)。此時(shí)的歌曲《海闊天空》達(dá)到了他創(chuàng)作生命的顛峰。表達(dá)了一種渾然忘我而又似人海孤鴻的境界。這首歌在四川512地震時(shí)被重新填詞,更名為《承諾》,作為地震募捐義演的主題曲。
1993年,黃家駒在一次演出排練中不幸從舞臺(tái)上摔下去,由于是頭部著地,所以傷勢(shì)嚴(yán)重,最終醫(yī)治無(wú)效,在6月30日與世長(zhǎng)辭。在他死后的這些年里,他的影響力不但沒(méi)有減退,反而大大增強(qiáng)了,他的歌迷越來(lái)越多。
一個(gè)歌手成功與否,不在于他賺了多少錢,開了多少演唱會(huì),拿了多少獎(jiǎng),而是看他真正能影響了多少人。所以,作為一個(gè)歌手,黃家駒無(wú)疑是非常成功的,作為一個(gè)人,他的不屈不撓的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
描寫課前緊張心得體會(huì)實(shí)用三
音樂(lè)老師讓大家在上課前5分鐘有一個(gè)和音樂(lè)有關(guān)的演講,希望大家踴躍參加。已經(jīng)有大約十個(gè)同學(xué)演講過(guò)了,內(nèi)容大多是一些著名音樂(lè)家如貝多芬之類的,當(dāng)然素材都是家長(zhǎng)給弄的。作為音樂(lè)社社長(zhǎng)的我當(dāng)然也不能落后,演講什么題目呢?再講音樂(lè)家也沒(méi)有什么意思,而且我確實(shí)也不了解,還不如講講我們的搖滾樂(lè),講講我們的黃家駒。
也許是長(zhǎng)大了,還是其他一些什么原因,感情變得很脆弱,提筆一寫關(guān)于家駒的事情我的眼淚就止不住的流,都過(guò)了這么多年了,好像淚水永遠(yuǎn)都在為他而流。
由于演講的時(shí)間只有3到5分鐘,所以字?jǐn)?shù)要在800字左右,但這么少的字確實(shí)寫不出什么東西來(lái),家駒的故事又豈是八千字能寫好的。
搖滾巨人—黃家駒
老師好,同學(xué)們好:
今天我給大家介紹的不是鋼琴家,也不是小提琴大師,而是一支搖滾樂(lè)隊(duì)的歌手,他和他所創(chuàng)的搖滾樂(lè)隊(duì)在八十年代紅遍亞洲,他的音樂(lè)就像一股清新的風(fēng),而后來(lái)他卻在一次意外中喪生。至今,已經(jīng)20xx年了,每年在他的忌日,各大音樂(lè)論壇都有大量的催人淚下的悼念他的祭文。
他就是黃家駒,是beyond樂(lè)隊(duì)的主音歌手、吉他手、作曲、作詞人。
1962年他出生在香港。高中畢業(yè)后,酷愛音樂(lè)的黃家駒和弟弟、朋友們組建了beyond樂(lè)隊(duì)。由于香港的歌壇是一個(gè)商業(yè)化很濃、偶像盛行的歌壇,而他們樸實(shí)無(wú)華的音樂(lè)風(fēng)格并不迎合大眾,所以在樂(lè)隊(duì)發(fā)展初期,很不順利。
八十年代后期,黃家駒以一首歌唱母親的歌曲《真的愛你》一炮而紅,他的歌曲開始被大家廣為傳唱。隨后,黃家駒創(chuàng)作了很多佳作。在這些作品里面:
有關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的,如《長(zhǎng)城》,《交織千顆心》;
有關(guān)于海峽兩岸的,如《大地》;
有關(guān)于黑人人權(quán)運(yùn)動(dòng)的,如《光輝歲月》;
有報(bào)答父母恩情的,如《報(bào)答一生》,《真的愛你》;
有關(guān)于環(huán)境問(wèn)題的,如《送給不動(dòng)保護(hù)環(huán)境的人》
走紅后,在他身上卻沒(méi)有一點(diǎn)浮華,沒(méi)有一點(diǎn)負(fù)面新聞,更沒(méi)有很多明星高高在上的跋扈。在演唱會(huì)上,他不希望歌迷高呼樂(lè)隊(duì)成員的名字,也不希望歌迷跟著一起高唱,而是希望他們靜靜聽,理解他們歌曲的內(nèi)容。
在樂(lè)隊(duì)后期,受香港商業(yè)化氛圍的排擠,他們遠(yuǎn)走日本,去那里發(fā)展他們的音樂(lè)。此時(shí)的歌曲《海闊天空》達(dá)到了他創(chuàng)作生命的顛峰。表達(dá)了一種渾然忘我而又似人海孤鴻的境界。這首歌在四川512地震時(shí)被重新填詞,更名為《承諾》,作為地震募捐義演的主題曲。
1993年,黃家駒在一次演出排練中不幸從舞臺(tái)上摔下去,由于是頭部著地,所以傷勢(shì)嚴(yán)重,最終醫(yī)治無(wú)效,在6月30日與世長(zhǎng)辭。在他死后的這些年里,他的影響力不但沒(méi)有減退,反而大大增強(qiáng)了,他的歌迷越來(lái)越多。
一個(gè)歌手成功與否,不在于他賺了多少錢,開了多少演唱會(huì),拿了多少獎(jiǎng),而是看他真正能影響了多少人。所以,作為一個(gè)歌手,黃家駒無(wú)疑是非常成功的,作為一個(gè)人,他的不屈不撓的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
描寫課前緊張心得體會(huì)實(shí)用四
同學(xué)們:
大家好!
看看身邊,想想自己,我們可能會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn):不知從何時(shí)起,考試作弊這種現(xiàn)象在校園中竟然已泛濫成災(zāi)!
高考,在我們的心目中是權(quán)威的、神圣的,可是在一些地方卻遭到了玷污。廣東電白的高考集體舞弊案、湖南嘉禾的高考舞弊案、山東曹縣高考替考案、四川德陽(yáng)舞弊案等等,這一幕幕,讓我們覺(jué)得誠(chéng)信正在一步步遠(yuǎn)離我們。
回過(guò)頭來(lái)想想我們自己,有很多人也的確如此:面對(duì)一次次階段性考試,面對(duì)自己鄭重簽下的誠(chéng)信承諾書,居然沒(méi)有幾個(gè)人能堅(jiān)守住那份誠(chéng)信,最終,一部分人選擇了作弊。
我的學(xué)長(zhǎng)們,我的同學(xué)們,你們想過(guò)沒(méi)有,其實(shí)堅(jiān)守誠(chéng)信與取得高分兩者并不矛盾。只要平時(shí)腳踏實(shí)地學(xué),投入時(shí)間和精力,你一樣能做得很好,根本不用去想怎樣“安全作弊”。但是,為什么還有那么多人寧愿冒著被老師處分的危險(xiǎn),而背叛自己的誠(chéng)信呢?也許面對(duì)分?jǐn)?shù)和利益的巨大誘惑,有人會(huì)認(rèn)為:誠(chéng)信值幾個(gè)錢?別人都不要誠(chéng)信了,我還要誠(chéng)信干嘛?于是,大批大批的人都臣服在巨大的誘惑下??荚囌\(chéng)信承諾書簽了給誰(shuí)看?簽了又有什么用?雖然在遭遇弄虛作假、高分利益這些不良之風(fēng)時(shí),誠(chéng)信顯得那么脆弱。但如果我們每個(gè)人都能時(shí)刻提醒自己,告誡自己,時(shí)刻注意自己的一言一行,堅(jiān)守住那份誠(chéng)信,相信我們一定會(huì)收獲到令自己滿意的成績(jī)。
我們真的不想人們?cè)僬f(shuō)起“誠(chéng)信”時(shí),留下的只是一聲嘆息。同學(xué)們,希望大家在以后漫長(zhǎng)的人生之路將誠(chéng)信作為做人的根本。同學(xué)們,讓我們用心期待誠(chéng)信,在誠(chéng)信里感受溫暖,在誠(chéng)信中憧憬明天。
謝謝大家!
? ? ? 初中課前三分鐘演講稿篇2
自古以來(lái),我國(guó)就是文明之國(guó),禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德,也是每個(gè)人的追求。今天,隨著社會(huì)的發(fā)展,生活水平的不斷提高,一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來(lái)。這不得不讓我們?cè)偬嵛拿鞫Y儀。
記得一位名人曾說(shuō)過(guò):“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是文字?!蔽覀兊囊谎砸恍?,無(wú)不體現(xiàn)著一個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng),道德與情操。無(wú)數(shù)事例也表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵就是要有高尚的情操。說(shuō)到禮儀,我想起列寧的一個(gè)故事:有一次,列寧正要下樓,在狹窄的樓梯上,碰見一個(gè)正端水上樓的女工。那女工一看是列寧,就要退回去,給列寧讓路。列寧阻止她說(shuō):“你不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空著手,請(qǐng)你先過(guò)吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切,然后自己緊靠著墻,讓女工上了樓,他才下樓。也正是列寧的良好修養(yǎng)和高尚道德,成就他成為一代偉人。
我們年輕一代,更應(yīng)該是文明的先鋒,禮儀的標(biāo)兵??矗隈R路邊,人們都自覺(jué)遵守信號(hào)燈;看,在公交車上,人們紛紛給老人、孕婦讓座;看,在校園里,一位小同學(xué)磕倒了,大同學(xué)就主動(dòng)跑過(guò)去,扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息。講文明,懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見,但在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著某些不文明行為。例如:在我們的校園內(nèi),樓梯上,總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋,糖紙隨處亂扔,甚至有同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又有何妨;再例如,有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡;還有部分同學(xué)講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物。這一舉一動(dòng),無(wú)不表現(xiàn)出一種文明的缺失?!靶《粸?,老來(lái)何為?”作為學(xué)生,除去學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明,有禮貌,那我們的生活將會(huì)更美好。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn),更要出現(xiàn)在行動(dòng)中,讓我們從小事做起,從點(diǎn)滴做起,爭(zhēng)做新世紀(jì)、新時(shí)代的文明之星,讓文明與我們同行!
描寫課前緊張心得體會(huì)實(shí)用五
同學(xué)們,大家好。
今日十分榮幸能夠由我來(lái)為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講。
首先,我要給大家分享一句話。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要?!边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽到的。
是的,今日我演講的主題就是自信。
每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí),我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難。
愛因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐??墒?,愛因斯坦自信自我的理論必然勝利,對(duì)噠伐不屑一顧。他說(shuō):“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來(lái)還是零?!彼麍?jiān)定了必勝的信念,堅(jiān)持研究,最終使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,為世人所矚目。
同學(xué)們,或許我們無(wú)法成為像愛因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)當(dāng)向他一樣自信的應(yīng)對(duì)一切,應(yīng)對(duì)困難,應(yīng)對(duì)挫折。
居里夫人說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)當(dāng)有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,無(wú)論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作?!闭亲孕?,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
我堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無(wú)論身處順境,還是逆境,都應(yīng)當(dāng)微笑地,平靜地應(yīng)對(duì)人生,有了自信,生活便有了期望?!疤焐也谋赜杏谩?,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、進(jìn)取向上的心,成功遲早會(huì)屬于你的。
同學(xué)們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。期望從今日開始,從此刻開始,我們都能夠把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志應(yīng)對(duì)我們應(yīng)當(dāng)應(yīng)對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
語(yǔ)文是中華民族國(guó)語(yǔ)的基礎(chǔ),是我們學(xué)會(huì)文字表達(dá)的工具,也是我們認(rèn)識(shí)世界、面向世界、改造世界的武器。
我想起了魯迅先生,他是上世紀(jì)初中國(guó)文化的旗手。應(yīng)對(duì)貧窮落后的祖國(guó),他立志報(bào)國(guó),遠(yuǎn)渡東洋求醫(yī)。學(xué)成回國(guó)后,他發(fā)現(xiàn):中國(guó)落后的原因不是疾病,而是文化的落后,他棄醫(yī)從文,拿起筆桿子,發(fā)表很多雜文隨感,抨擊黑暗落后,喚醒了大眾。
在那里,我想告訴大家的是,我對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí),也有一個(gè)認(rèn)知的過(guò)程。開始我以為語(yǔ)文不用學(xué),誰(shuí)不會(huì)說(shuō)中國(guó)話在學(xué)習(xí)中,我開始認(rèn)識(shí)到學(xué)語(yǔ)文的重要性。我在語(yǔ)文課中,不僅僅學(xué)到了寫作、閱讀、分析,好學(xué)到了很多道理。我愛語(yǔ)文課了!
同學(xué)們:讓我們學(xué)好語(yǔ)文,感受到語(yǔ)言的魅力,為今后的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧!
描寫課前緊張心得體會(huì)實(shí)用六
親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天由我來(lái)為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講,我感到十分的榮幸。今天我演講的主題就是自信。
不知道大家有沒(méi)有聽過(guò)這么一句話:“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽到的。
每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí),我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難,不要一遇到一點(diǎn)困難就覺(jué)得是世界末日了,其實(shí)都會(huì)過(guò)去的,并沒(méi)有那么困難。
愛因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐??墒牵瑦垡蛩固棺孕抛约旱睦碚摫厝粍倮?,對(duì)噠伐不屑一顧。他說(shuō):“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來(lái)還是零?!?/p>
同學(xué)們,或許我們無(wú)法成為像愛因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切,面對(duì)困難,面對(duì)挫折,或許前面有很多的機(jī)會(huì)在等著我們。
居里夫人說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,無(wú)論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作?!闭亲孕?,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
我一直都堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無(wú)論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對(duì)人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會(huì)屬于你的。
親愛的同學(xué)們,從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的學(xué)習(xí)生活成為人生光彩絢麗的回憶。
我的演講完畢,謝謝大家!
課前三分鐘演講稿4
每天的語(yǔ)文課鈴聲一響,班上便有一位同學(xué)在歡快的掌聲和期待的目光中走上講臺(tái),隨著一聲親切問(wèn)侯 大家好,我今天演講的題目是,六十雙眼睛齊刷刷地注視著他,新鮮的知識(shí),深邃的思想,高貴的靈魂講到高潮處,班上靜悄悄的,同學(xué)們的感情在燃燒,思想在飛翔,心靈在震顫。在又一片熱烈的掌聲中,演講者回到座位,老師開始精彩的點(diǎn)評(píng)這就是我們班的課前三分鐘演講。
星期二,我演講了。題目是《不懂得什么叫做放棄》。
伴隨著一陣熱烈的掌聲,我懷著激動(dòng)而又緊張的心情走上了講臺(tái),開始了激昂的演講。一開始心中不免有些緊張,后來(lái)我的心才漸漸恢復(fù)平靜。在這樣一個(gè)特定的時(shí)刻站在這三尺講臺(tái)上,就是有一種不同尋常的感覺(jué)。我看著臺(tái)下那一張張熟悉的臉,再看看平日里只有老師上課站的講臺(tái)而今天是屬于我的舞臺(tái),心中就充滿了喜悅。雖然只有那么短暫的三分鐘,但足以讓我的心得到滿足。
為了這個(gè)演講,我不知傾注了多少心血。一個(gè)星期以前,我就已經(jīng)選好了題材,并且把內(nèi)容背得滾瓜爛熟,為的就是這個(gè)課前三分鐘。因?yàn)槲抑?一份耕耘,一份收獲,所以我這一次很成功?,F(xiàn)在想起當(dāng)天的情景,心里還是會(huì)沾沾自喜。
說(shuō)實(shí)話,我很重視課前的三分鐘演講。我覺(jué)得課前三分鐘可以幫我們積累知識(shí)和寫作素材。因?yàn)槠饺绽镂覀兛隙ú粫?huì)太注重閱讀,就算是讀了也印象不深刻,但是課前三分鐘可以做到兩全其美,既可以聽故事,又可以用聆聽的方式去積累知識(shí),并且加深印象。
由這個(gè)課前三分鐘,我不禁想起了人生。一個(gè)人的一生是短暫的,所以我們就要珍惜時(shí)間。不是有一位大師說(shuō)過(guò)嗎,我們無(wú)法延伸生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓展生命的寬度。這句名言對(duì)于我們這些年少的學(xué)生來(lái)說(shuō),是非常有啟發(fā)的,我們不可以奢望能活多久,但我們至少可以做到在有限的生命中做許多有意義的事。
課前三分鐘,人生三分鐘。是啊,三分鐘固然短暫,但許多個(gè)三分鐘加起來(lái)就是一個(gè)人的生命。人的一生中有多少個(gè)三分鐘可以浪費(fèi)呢?
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