最新讀完童年心得體會(huì)簡(jiǎn)短(大全11篇)

在撰寫心得體會(huì)的過(guò)程中，我們可以對(duì)自己的思維方式、價(jià)值觀和行為習(xí)慣進(jìn)行思考和調(diào)整。寫心得體會(huì)時(shí)要客觀公正，真實(shí)記錄自己的經(jīng)歷和感受，同時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、通俗易懂。以下是一些寫心得體會(huì)的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)分享，希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。

讀完童年心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇一

童年是人生中最珍貴的時(shí)光，它伴隨著我們成長(zhǎng)，留下了許多美好的回憶。而讀完《童年》這本書后，我更加深刻地認(rèn)識(shí)了自己的童年，也思考了自己的成長(zhǎng)歷程。本文旨在分享我在讀完《童年》后的一些體會(huì)和感悟，希望能夠與讀者們共勉。

第二段：童年時(shí)光。

童年是充滿童真、天真和快樂(lè)的時(shí)光。作為一個(gè)孩子，我們無(wú)憂無(wú)慮地生活，玩耍和學(xué)習(xí)，沒(méi)有煩惱的壓力和復(fù)雜的情感，我們可以跑跳進(jìn)入自己的世界?；貞浲?，我不禁悔恨為何現(xiàn)在無(wú)法像小時(shí)候那樣可以那么快樂(lè)無(wú)憂。

第三段：家庭環(huán)境。

家庭環(huán)境對(duì)我童年的影響是至關(guān)重要的。家庭是孩子成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，家人們的言行舉止對(duì)孩子的塑造是非常深刻的。我有一個(gè)溫馨和睦的家庭，父母非常關(guān)愛(ài)我，在家庭的關(guān)懷下，我的童年時(shí)光非常快樂(lè)。多虧了家人的愛(ài)，為我創(chuàng)造了一個(gè)和諧的環(huán)境，讓我在家庭中獲得了愛(ài)的滋潤(rùn)，從而成為一個(gè)快樂(lè)、健康、陽(yáng)光的孩子。

第四段：夢(mèng)想與成長(zhǎng)。

每個(gè)孩子都會(huì)有夢(mèng)想，而夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離不開一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境。隨著成長(zhǎng)，孩子們開始接觸到社會(huì)，習(xí)得各種知識(shí)和技能，同時(shí)也開始面臨各種困境和挑戰(zhàn)。在書中，作者通過(guò)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要不懈努力，需要學(xué)會(huì)克服困難，需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，需要學(xué)會(huì)付出，需要學(xué)會(huì)從失敗中汲取教訓(xùn)。只有這樣，我們才能不斷努力，朝著自己的夢(mèng)想一步步前進(jìn)。

第五段：總結(jié)。

童年是人生成長(zhǎng)過(guò)程中無(wú)法替代的一個(gè)階段，它在我們心中留下了許多難忘的回憶，是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中的精神支柱。讀完《童年》，我深刻認(rèn)識(shí)到：在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，家庭、夢(mèng)想和環(huán)境是相互影響的。只有我們的家庭和環(huán)境提供了良好的條件來(lái)支持我們的夢(mèng)想和成長(zhǎng)，我們才能真正茁壯成長(zhǎng)，追求自己的夢(mèng)想。因此，我們需要珍惜每一個(gè)時(shí)光，荒廢不放棄，給自己創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，才能在成長(zhǎng)過(guò)程中不斷地積累、提高自己，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而有責(zé)任心的人。

讀完童年心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇二

《童年》第二章講述了叔叔們爭(zhēng)吵分家的故事，大人們都以仇恨為紐帶。之后“我”又犯了一個(gè)錯(cuò)誤，爺爺狠狠地打了“我”。但是后來(lái)爺爺來(lái)看我，告訴我他奇怪的人生經(jīng)歷了很多磨難，但是他是怎么熬過(guò)來(lái)的呢？雖然他很兇，但他的人生經(jīng)歷卻令人同情。我們現(xiàn)在的生活年齡怎么能和當(dāng)時(shí)的高爾基相比呢？我們應(yīng)該珍惜它。對(duì)阿廖沙來(lái)說(shuō)，他的`祖父家充滿了仇恨。人們總是互相警惕，互相警惕，互相攻擊，連孩子也不例外。

當(dāng)阿廖沙和他的母親第一次來(lái)到他祖父家時(shí)，他母親的兩個(gè)兄弟分開了。一天晚上，他們吵架了，他們的祖父很生氣，他們的祖母建議他們打架。阿廖沙沒(méi)有和他的表弟出去，而是惹惱了他的祖父，從那時(shí)起，阿廖沙就非常害怕他的祖父。

幾天后，娜塔莉婭的阿姨教阿廖沙讀祈禱詞。阿廖沙故意讀錯(cuò)了祈禱詞，她并不生氣。阿廖沙的祖父想在周六抽一頓薩希（他的表弟）。阿廖沙不知道抽煙和打架有什么區(qū)別。

阿廖沙對(duì)成年人的染布技術(shù)很好奇，想自己試試。薩沙得知這個(gè)想法后，讓阿廖沙試試白桌布。當(dāng)阿廖沙剛把桌布的一角按進(jìn)藍(lán)色的油漆桶時(shí)，學(xué)徒工茨岡拿下布，讓薩沙叫外祖母。周六，爺爺抽了薩沙，還打了阿廖沙。然后，阿廖沙病得很重。母親很快就消失了。有一天，爺爺來(lái)看阿廖沙，向他道歉，哄他開心。祖父離開后，茨岡來(lái)了。他還教阿廖沙一個(gè)秘密。當(dāng)他被打敗時(shí)，他應(yīng)該放松，像殺豬一樣大喊大叫。當(dāng)他被抽煙時(shí)，他應(yīng)該隨著樹枝旋轉(zhuǎn)，這樣他就不會(huì)被剝皮。

它揭示了俄羅斯沙皇時(shí)期的黑暗、殘酷和非人生活。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中，無(wú)論是精神上還是身體上，都遭受著巨大的痛苦。

讀完童年心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇三

《童年》是高爾基三部自傳體小說(shuō)的第一部，講述了阿廖沙的成長(zhǎng)故事，記敘了主人公成長(zhǎng)、生活的歷程，以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來(lái)審視整個(gè)社會(huì)及人生，描寫那令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地。

看完書，一個(gè)從苦難中長(zhǎng)大的孩子浮現(xiàn)在我眼前。外祖父視財(cái)如命，主人公因?yàn)榉稿e(cuò)而經(jīng)常被痛打;兩個(gè)舅舅為了分家而爭(zhēng)吵，經(jīng)常打架，這一切給阿廖留下了心靈的陰影。

對(duì)比阿廖沙，我們的童年要好多了，有爸媽疼，不用為了生存而去努力，而是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。而阿廖沙呢，只有冷落和欺辱。但是他堅(jiān)強(qiáng)地活了下去，不屈服地生存了下去，最后成為一代大文豪。

從小嬌生慣養(yǎng)的我們，將來(lái)會(huì)有出息么?看完后，我有了這么一個(gè)問(wèn)題。我們就像圈養(yǎng)的動(dòng)物，爪子磨平了，意志也被“太陽(yáng)”烤軟，哪里還懂得拼搏?我們還能獨(dú)自生存在這鋼筋水泥澆筑的森林里嗎?肯定是不能的，只會(huì)成為街頭的乞丐罷了。而阿廖沙呢，他獨(dú)自一人踏上社會(huì)，但卻熬過(guò)來(lái)了，因?yàn)樗衅床木?，有?jiān)強(qiáng)的信仰。

現(xiàn)在，我們是不是應(yīng)該放棄依賴，嘗試自己獨(dú)立呢?我們是不是應(yīng)該放棄軟弱，向困難說(shuō)一個(gè)“不”呢?我們是不是應(yīng)該放棄他人給的一切，去嘗試開拓出自己的一片天呢?同學(xué)們，讓我們一起成為一個(gè)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的人吧。

時(shí)代在進(jìn)步，我們不可以退步，美好的生活必須有所付出，才會(huì)長(zhǎng)久，有所爭(zhēng)取，才會(huì)得到。

讀完童年心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇四

讀完高爾基的《童年》，心情久久不能平靜。

小說(shuō)中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境令人悲傷。他的父親在三歲時(shí)生病去世，所以他跟著母親來(lái)到祖母家。爺爺是一個(gè)粗魯自私的小染車主。兩個(gè)叔叔也是粗魯自私的人，甚至他們的孩子也是如此。阿廖沙在這樣一個(gè)家庭里被毆打和責(zé)罵：爺爺經(jīng)常毆打他的祖母和孩子。有一次，他打了阿廖沙，失去了知覺(jué)，病得很重。

讀完之后，我的心情很壓抑。生活在這樣一個(gè)家庭里，阿廖沙的心也會(huì)被玷污，但幸運(yùn)的是，世界并不丑陋，他周圍有祖母和其他善良誠(chéng)實(shí)的人，他們給了阿廖沙信心和力量，讓他看到光明和期望，未來(lái)屬于光明。其中，祖母是他的太陽(yáng)。奶奶總是用她的溫柔和寬容給阿廖沙愛(ài)的.種子，長(zhǎng)成參天大樹。有了翅膀的保護(hù)，阿廖沙的世界將不再被風(fēng)雨打敗。奶奶用她的愛(ài)撫慰了他的精神創(chuàng)傷，真正教他做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人的是格里戈里。當(dāng)然，善良、樂(lè)觀、富有同情心的小茨岡也教會(huì)了阿廖沙如何應(yīng)對(duì)生活的困難。但他被兩個(gè)叔叔殺死了。在作品的開頭，高爾基寫道:有時(shí)候連自己都不敢相信，竟然會(huì)發(fā)生這樣的事情。我想反駁和否認(rèn)很多事情，因?yàn)樵凇彝ド倒稀暮诎瞪钪杏刑鄽埧岬氖虑椤?/p>

只要你仍然對(duì)光充滿期待，那么這種微弱的火光就可以無(wú)限大，直到它灑在每個(gè)黑暗的角落！

不要對(duì)任何難以忍受的現(xiàn)實(shí)失去信心。難免會(huì)有一些人和事讓你感到痛苦甚至絕望，但請(qǐng)相信，黑暗過(guò)去后，太陽(yáng)總會(huì)出來(lái)！

讀完童年心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇五

這段時(shí)間，我讀了《童年》這部作品。故事中小主人公阿廖沙悲慘的童年生活牽引著我的心：在我們看來(lái)，童年是童話的代名詞，童年是寶貴的、珍貴的，童年是一個(gè)美麗的回憶。但對(duì)于阿廖沙來(lái)說(shuō)，童年是黑暗的，他從小就失去了父親，住在外祖父家，缺少家庭溫暖的他目睹了兩個(gè)舅舅為了家產(chǎn)的明爭(zhēng)暗斗，還常常遭受外祖父的毒打，經(jīng)歷過(guò)悲劇性的生死離別。母親再次嫁人，卻沒(méi)能幸福;繼父的無(wú)情和冷酷，使他成為了孤兒。但是，有沒(méi)有人想過(guò)，他還只是一個(gè)與我們年齡相仿的孩子呀!

我佩服他，佩服他的堅(jiān)強(qiáng)。在痛苦、傷心的環(huán)境中努力著;“他怒吼一聲，把我緊緊地夾住，惡狠狠地將我撂在長(zhǎng)凳上，摔破了我的臉?！薄盀榱宋液屯庾婺傅纳睿冶仨毭刻靾?jiān)持撿廢品，不過(guò)，錢不是那么好掙的。”……我們中每個(gè)人，哪一個(gè)曾面對(duì)、經(jīng)歷過(guò)，幾乎沒(méi)有!那我們還有什么資格去面臨困難就放棄，有什么權(quán)利艱苦點(diǎn)兒就忍耐不了，有什么資本害怕一點(diǎn)就退縮，是的，我們沒(méi)有!人生的路要自己走，自己闖，不是放棄了就有人幫你，我們只有成為一個(gè)知難而進(jìn)，堅(jiān)持不懈的人，才能過(guò)上幸福的生活。只有好好學(xué)習(xí)，才能闖出自己的一份天地。

我同情他，同情他出生在那個(gè)黑暗、殘酷的舊社會(huì)下，有著因?yàn)樗奶幤吹目嚯y經(jīng)歷，“每逢星期日，我就要拎著大口袋去大街小巷撿破爛。”眼睜睜的看著親人一個(gè)個(gè)的死去卻無(wú)能為力“看著母親越發(fā)白無(wú)血色的臉，我的心一陣絞痛。”經(jīng)常受到那種身體和心靈的極度痛楚“他抓住我的頭發(fā)，把我向墻角摔去，又拿起他的樹條，毫不留情的抽打在我的臉上、身上。”但我們卻很幸福，我們每天可以吃飽穿暖，有學(xué)可以上但他卻很少有安寧的日子，他必須承受我們這個(gè)年齡所不能承受的東西，而我們?cè)谶@種憂越的環(huán)境中，還停留在希望作業(yè)能少些的低層面上，怎能對(duì)得住我們豐沛的物質(zhì)條件，怎能對(duì)得住這良好的生活環(huán)境，我們應(yīng)該羞愧!

我羨慕他，羨慕他的不抱怨和天真。我仿佛看見(jiàn)他干凈的眼眸里透露著心聲，那是一串串的問(wèn)號(hào);“為什么他們天天吵架，我卻成了出氣筒?”“為什么媽媽不要我，弟弟那么小離開就離開我了?”……然而，他并不抱怨，抱怨人世的不公，抱怨社會(huì)的殘酷?，F(xiàn)在的大多數(shù)孩子，一個(gè)個(gè)都是在蜜罐中長(zhǎng)大的，飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，遇到一點(diǎn)兒事就抱怨個(gè)不停，不會(huì)去自己解決問(wèn)題，出了錯(cuò)誤抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，然而阿廖沙就這樣默默忍受了老天的不公。

讀完童年心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇六

默默地合上書，閉上眼睛深呼吸，這本叫《童年》的書，目光凝聚在黑宋體字上讀書時(shí)，我的情緒也隨著這本書的潮起潮落。

故事一開始就充滿了灰色的風(fēng)格:阿廖沙的父親躺在一個(gè)狹窄的房間里，他失去了生命。當(dāng)時(shí)只有4歲的阿廖沙親眼看到了父親的死。他的心情如何？我認(rèn)為這一定是一種難以想象的悲傷。不僅如此，阿廖沙每天都被祖父毆打。雖然他有祖母的照顧，但這只是黑暗中的一個(gè)光點(diǎn)。還有討厭他的叔叔，歧視他的同學(xué)，哪個(gè)不在他的'童年留下陰影？在如此惡劣的環(huán)境中，他來(lái)了。事實(shí)上，阿廖沙的原形是高爾基本人。他用這個(gè)角色來(lái)描述他的童年，這讓我深深地意識(shí)到當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代人們的丑陋面孔。與我們現(xiàn)在相比，高爾基的童年太悲慘了。

與他相比，我們的童年無(wú)疑是燦爛多彩的。我們現(xiàn)在的父母永遠(yuǎn)不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地打孩子，有些孩子的父母永遠(yuǎn)不會(huì)打孩子，更不用說(shuō)理解高爾基的痛苦了。我們每天都生活在蜜罐里，這與高爾基的童年完全不同。高爾基的童年沒(méi)有和平的日子，受到傷害和欺負(fù)。高爾基當(dāng)時(shí)11歲。他生活在一個(gè)令人窒息的黑暗世界里。然而，悲慘凄涼的童年并沒(méi)有讓他沉淪，而是激發(fā)了他的斗志，讓他在成長(zhǎng)的道路上克服困難，最終成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

小說(shuō)《童年》寫下了高爾基對(duì)痛苦的認(rèn)知和對(duì)社會(huì)生活的獨(dú)特看法。字里行間涌動(dòng)著無(wú)盡的熱情和力量。因此，背景故事中，高爾基的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)值得學(xué)習(xí)。由于童年的艱苦生活，他獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量，最終成為了一名偉人。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)和不屈。我應(yīng)該敢于面對(duì)困難，勇于克服困難。

讀完童年心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇七

這本書生動(dòng)地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。這本書主要講述了阿廖沙三歲時(shí)父親去世，被母親帶到祖父家，而祖父脾氣暴躁，只有祖母愛(ài)他。爺爺不太喜歡他。只要爺爺發(fā)現(xiàn)阿廖沙錯(cuò)了，他就會(huì)用樹枝打他；爺爺心情不好的時(shí)候，經(jīng)常打奶奶。奶奶愛(ài)阿廖沙：她經(jīng)常給阿廖沙講美麗的童話故事，保護(hù)阿廖沙免受爺爺?shù)臍?。阿廖沙還目睹了兩個(gè)叔叔為財(cái)產(chǎn)而戰(zhàn)，用粗暴的話互相指責(zé)。而且家里的`女人總是男人的出氣包，她們總是被鄙視，這顯然是俄羅斯的一個(gè)小公民家庭。阿廖沙十一歲時(shí)，母親因肺結(jié)核永遠(yuǎn)離開他；不久，他的祖父破產(chǎn)了，他走上了社會(huì)，獨(dú)立謀生。為了謀生，阿廖沙到處撿垃圾，偷建筑材料，在學(xué)校被侮辱成乞丐。他只能邊掙錢邊學(xué)習(xí)，贏得同學(xué)的尊重。事實(shí)上，阿廖沙的原型是高爾基本人，高爾基用阿廖沙這個(gè)角色來(lái)描述他的童年。這讓我深深體會(huì)到當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代人的丑陋面目。

和我們現(xiàn)在相比，高爾基的童年真的很悲慘！我們現(xiàn)在衣食無(wú)憂，想要什么，父母的“心肝寶貝”怎么能和高爾基悲慘的童年相比呢？時(shí)代的差異就是這個(gè)差異，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿陽(yáng)光，一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來(lái)之不易！童年充滿歡樂(lè)，童年充滿溫暖，童年是值得回憶的相機(jī)，童年充滿愛(ài)！除了一些教育和友誼，高爾基的童年沒(méi)有什么值得回憶的。

讀完童年心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇八

童年是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的階段，它是人生中最美好、最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，也是最重要的成長(zhǎng)階段之一。讀完童年，讓我回憶起了自己的童年時(shí)光，思考著自己的成長(zhǎng)歷程，感受著這個(gè)過(guò)程給予我的體驗(yàn)和啟示。在此，我想分享一下我的心得體會(huì)。

第二段：童年的快樂(lè)和幸福。

在童年時(shí)代，我們無(wú)憂無(wú)慮，充滿了生活的幸福感。在我的童年記憶中，我最喜歡和父母一起玩耍，欣賞美麗的風(fēng)景，還有喜愛(ài)的故事書。那時(shí)候的快樂(lè)是樸實(shí)的，生活是簡(jiǎn)單的。這讓我意識(shí)到，在生活中，真正的幸福來(lái)源于內(nèi)心的滿足和自身的憧憬。

第三段：童年的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。

童年不僅有快樂(lè)和幸福，也有挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。在我的童年時(shí)代，我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)學(xué)習(xí)中的挫折和與同齡人間的誤解。但是，正是這些挑戰(zhàn)讓我嘗試更加努力去成為一個(gè)更好的人。童年中我們也學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單而重要的價(jià)值觀念，比如友誼、愛(ài)、誠(chéng)實(shí)和責(zé)任。這些品質(zhì)都是我們今天的成就和發(fā)展的基礎(chǔ)。

第四段：童年的失落和冷落。

在童年中，我們也會(huì)感受到失落和冷落。這可能是因?yàn)槲覀兊母改浮⑼瑢W(xué)或老師沒(méi)有給予我們足夠的關(guān)心和支持，導(dǎo)致我們感到孤單和失落。但是，這些經(jīng)歷也成為了我們內(nèi)心成長(zhǎng)的土壤。我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立，也更加珍惜自己和身邊的人，尤其是家人和朋友。

第五段：童年的反思和啟示。

童年中的經(jīng)歷讓我明白，成長(zhǎng)是一個(gè)不斷探索和嘗試的過(guò)程。我們要牢記過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不畏挑戰(zhàn)和困難，不斷前進(jìn)。我們也要珍惜生活中每一個(gè)美好的瞬間，讓心靈充滿良善和愛(ài)的力量，去創(chuàng)造自己與世界的美好。

結(jié)論：

回想童年的點(diǎn)滴，那些快樂(lè)、挑戰(zhàn)、失落和成長(zhǎng)，讓我更加珍惜和感恩人生中的每一個(gè)時(shí)刻。我相信，我們都會(huì)在自己的人生成長(zhǎng)過(guò)程中收獲更多更豐富的體驗(yàn)和收獲，去成為更好的自己。讓我們?cè)谏钪?，保持孩子般的好奇與熱情，不斷創(chuàng)造和追求更多美好的人生價(jià)值。

讀完童年心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇九

朝霞的余輝染紅了半邊天，我獨(dú)自倚靠在大樹邊，細(xì)細(xì)的咀嚼完這里面的文字，不由得陷入沉思……童年——一場(chǎng)短暫而美好的夢(mèng)，應(yīng)是人生之中最為瑰麗的一段時(shí)光，讓人回味，留戀。然而在高爾基的筆下。不同時(shí)代，不同國(guó)界，不同家庭的人卻演藝著一段與眾不同的童年生活。向人們展示了那片天地的不幸和痛苦，《童年》一文的主人公阿廖沙自幼就飽嘗著人世間的酸甜苦辣：父母先后離他而去，外公家到處彌漫著仇恨和殘暴……迫使他十一歲便步入社會(huì)，在人生的苦海中掙扎。

讀完此書，心頭不覺(jué)認(rèn)為阿廖沙的童年亦如一場(chǎng)悲劇，但又不免發(fā)現(xiàn)，正是這一次次的風(fēng)風(fēng)雨雨為他走向成功打下了堅(jiān)毅的基礎(chǔ)，造就了他的一生。如同一杯濃烈的苦咖啡，雖澀澀的，但不乏帶著絲絲甜味。的確，漫漫長(zhǎng)河。時(shí)光固然短暫，痛苦的日子固然很長(zhǎng)，但一次才的風(fēng)雨洗禮，一程程的沿山跋涉，留下給我們的卻多了一份勇氣，一份收獲。

望著鏡中的自己，已早已遠(yuǎn)離了那段童真歲月，也早已不再是昔日的那個(gè)毛頭小子，但以往的單純，以往的歡笑，以往的可愛(ài)，以往的一切，細(xì)細(xì)回味，只覺(jué)那般親切，雖平淡的像杯白開水，但卻溢出了無(wú)限的成長(zhǎng)歲月，說(shuō)不盡。道不完，組成了我一個(gè)迷人的童年。

過(guò)去的總是美好的，無(wú)論幸與不幸，畢竟它已成為了我們生活的一部分，重要的是珍藏每一份快樂(lè)，記錄下每一次收獲，在今后的路上把舵揚(yáng)帆，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力耕耘，為大地創(chuàng)造出豐碩的果實(shí)，為藍(lán)天涂抹上絢爛的彩霞。

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讀完童年心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十

讀完《童年》這本書，我受益匪淺。與高爾基相比，我們今天是多么幸福啊。

高爾基出生在一個(gè)木工家庭。當(dāng)他5歲的時(shí)候，他的父親去世了，他的生活變得更加艱難。他和他的母親住在他祖父的家里。由于家境貧寒，他不得不穿母親的皮鞋、外祖母的外套、黃色的衣服和補(bǔ)丁褲。

像高爾基這樣不協(xié)調(diào)的服裝引起了學(xué)生們的嘲笑。與高爾基相比，我們現(xiàn)在穿著自己的新衣服。想到這里，我不禁感到羞愧。雖然我們有這么好的條件，但我們出生在祝福中，不知道祝福。我們經(jīng)常挑剔。有些衣服很長(zhǎng)時(shí)間都不愿意再穿了。

撿垃圾換來(lái)的錢成了高爾基的'學(xué)費(fèi)來(lái)源，但是學(xué)校里有錢人的孩子不了解高爾基的行為，反而嘲笑他，說(shuō)他有臭味。我覺(jué)得不是高爾基有臭味，而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基，讓他們看起來(lái)很臭。高爾基把別人的嘲笑變成了努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，終于取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到了同學(xué)們的喜愛(ài)和尊重。

我和書沉思，不僅有成千上萬(wàn)的想法。與高爾基的童年相比，我們是多么的快樂(lè)和奢侈。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí)，無(wú)論環(huán)境有多糟糕，我們都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力工作，朝著更美好的未來(lái)前進(jìn)。

讀完童年心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十一

“童年是人生中最美好的時(shí)光”，這是大多數(shù)人所共有的感受。當(dāng)我們回憶過(guò)去的時(shí)光，似乎總是會(huì)想起那一段純真而美好的童年時(shí)光。而在這段時(shí)光中，閱讀占據(jù)了重要的地位。讀完童年心得體會(huì)，讓我更加意識(shí)到了閱讀對(duì)于人生的重要性。

第二段：閱讀的啟蒙。

在童年時(shí)期，閱讀是我最喜愛(ài)的活動(dòng)之一。每天放學(xué)回家，我總是第一時(shí)間進(jìn)入閱讀的世界。經(jīng)典的童話故事、有趣的漫畫書、神奇的科學(xué)百科……這些都讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心，讓我渴望不斷地去探索更多的知識(shí)。閱讀啟蒙了我的思維，讓我具備了探究問(wèn)題的習(xí)慣，這不僅在學(xué)習(xí)上幫助我有所進(jìn)步，更在日后的人生道路上給我提供了重要的幫助。

第三段：閱讀的陶冶情操。

閱讀不僅讓我獲得了知識(shí)，更在某種程度上陶冶了我的情操。經(jīng)典文學(xué)作品中的主人公，不同的性格、不同的境遇都深深觸動(dòng)著我內(nèi)心深處的情感。當(dāng)我沉浸在書中所創(chuàng)造的世界時(shí)，我仿佛能夠看見(jiàn)作者所想要傳達(dá)的思想、情感。這讓我對(duì)于人生有了更加深刻的思考，也讓我擁有了更加豐富的情感體驗(yàn)。

第四段：閱讀的力量。

不僅是在童年時(shí)期，即使是在成年之后，閱讀依然對(duì)于我有著不可撼動(dòng)的力量。通過(guò)閱讀，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)步。不僅如此，閱讀還是我心靈凈化的方式之一。通過(guò)與書中人物的對(duì)話，我可以思考自己的內(nèi)心世界，從而更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)劣和成長(zhǎng)的方向。閱讀為我提供了一個(gè)廣闊的視野，讓我不斷成長(zhǎng)。

第五段：結(jié)尾。

讀完童年心得體會(huì)，讓我更加意識(shí)到了閱讀對(duì)于人生的重要性，以及它所具備的豐富和深刻的內(nèi)涵。閱讀是我們?nèi)松缆飞献顬檎滟F的財(cái)富之一，讓我們不斷邁進(jìn)更加美好的未來(lái)。因此，無(wú)論何時(shí)何地，我都將把閱讀視為人生的必修課，不斷探索、不斷成長(zhǎng)。