2023年讀完童年心得體會如何寫(匯總13篇)

心得體會是對一段時間內的經(jīng)驗和感悟的總結和反思，它可以使我們更加深入了解自己，提高自身素養(yǎng)。寫心得體會可以幫助我們總結經(jīng)驗，提取問題，進一步改進自己的工作和生活方式?？偨Y是我們提高自身能力的重要方法之一。做好總結能夠讓我們更好地認識自己的不足，及時糾正錯誤，進一步提高自己的能力水平。積極總結，才能不斷進步。從現(xiàn)在起，我們應該更加注重總結，不斷思考自己的所見所聞所做，加以總結，并能深刻領會其中的道理，取得更大的成長?？偨Y可以為我們的未來鋪平道路，幫助我們更加明確自己的目標，更有針對性地發(fā)展自己。我們可以通過舉例、引用經(jīng)典論述或結合實際情況來加深論證和說明。以下是小編為大家收集的心得體會范文，這些范文可以作為參考，幫助大家更好地理解心得體會的寫作方法和技巧，以及如何提高自己的表達能力。大家可以一起來看看這些范文，相信會對你的寫作有所幫助。

讀完童年心得體會如何寫篇一

巴爾扎克曾經(jīng)說過:“挫折和不幸是天才的晉升階段，是信徒的洗禮之水，是能人的無價之寶，是弱者的無底深淵?！蔽乙郧安惶@句話，但讀了《童年》之后，我才真正體會到了這句話的意思。

高爾基是世界著名的作家。他來自社會的底層，有許多人不熟悉的悲慘童年。高爾基從很小的時候就失去了父愛，他的母親也因為過度的悲傷而對高爾基缺乏關心，最終他的母親去世了。但從那以后，他的生活并非一帆風順，在他和祖母的生活中，充滿了暴力、貪婪等諸多不良因素。但他最終的成功，告訴我們一個深刻的道理:只有堅強，自強不息，才能扼住命運的咽喉。

古今中外都不乏像高爾基這樣的偉人。愛迪生的童年只讀了三個月的書，但他的一生卻給世界留下了20xx多項發(fā)明?；艚饛男【鸵虿”磺艚谳喴紊?，但他克服了殘疾，成為國際物理界的超級明星，解開了宇宙之謎。王洛賓在中國被稱為“西方民歌之父”，也有一個悲慘的童年。他年輕時失去了父親，成年時經(jīng)歷了妻子和孩子的分離，但他承受著各種壓力，創(chuàng)作了許多熟悉的民歌，如《在那個遙遠的地方》。這些人是對“扼住命運的咽喉”的最佳詮釋。

現(xiàn)在想想我們的生活真的是“在祝福中不知道祝福”啊，我們有一個健康的身體和優(yōu)越的'生活條件，但我們中的一些人仍然不想進步，與高爾基的童年相比，真的讓我們感到羞愧，高爾基的童年同時讓我們震驚，更鼓勵我們在學習，生活，頑強的斗爭，自我完善。不辜負父母和老師的期望，努力做好我們作為孩子和學生的義務和責任。

讀完《童年》后，我懂得珍惜生命中的每一天，更懂得努力實現(xiàn)自己的每一個追求和夢想。

讀完童年心得體會如何寫篇二

這本書生動地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。這本書主要講述了阿廖沙三歲時父親去世，被母親帶到祖父家，而祖父脾氣暴躁，只有祖母愛他。爺爺不太喜歡他。只要爺爺發(fā)現(xiàn)阿廖沙錯了，他就會用樹枝打他；爺爺心情不好的時候，經(jīng)常打奶奶。奶奶愛阿廖沙：她經(jīng)常給阿廖沙講美麗的童話故事，保護阿廖沙免受爺爺?shù)臍?。阿廖沙還目睹了兩個叔叔為財產(chǎn)而戰(zhàn)，用粗暴的話互相指責。而且家里的`女人總是男人的出氣包，她們總是被鄙視，這顯然是俄羅斯的一個小公民家庭。阿廖沙十一歲時，母親因肺結核永遠離開他；不久，他的祖父破產(chǎn)了，他走上了社會，獨立謀生。為了謀生，阿廖沙到處撿垃圾，偷建筑材料，在學校被侮辱成乞丐。他只能邊掙錢邊學習，贏得同學的尊重。事實上，阿廖沙的原型是高爾基本人，高爾基用阿廖沙這個角色來描述他的童年。這讓我深深體會到當時那個時代人的丑陋面目。

和我們現(xiàn)在相比，高爾基的童年真的很悲慘！我們現(xiàn)在衣食無憂，想要什么，父母的“心肝寶貝”怎么能和高爾基悲慘的童年相比呢？時代的差異就是這個差異，一個是天堂，一個是地獄；一個充滿陽光，一個到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易！童年充滿歡樂，童年充滿溫暖，童年是值得回憶的相機，童年充滿愛！除了一些教育和友誼，高爾基的童年沒有什么值得回憶的。

讀完童年心得體會如何寫篇三

童年是每個人都經(jīng)歷過的階段，它是人生中最美好、最無憂無慮的時光，也是最重要的成長階段之一。讀完童年，讓我回憶起了自己的童年時光，思考著自己的成長歷程，感受著這個過程給予我的體驗和啟示。在此，我想分享一下我的心得體會。

第二段：童年的快樂和幸福。

在童年時代，我們無憂無慮，充滿了生活的幸福感。在我的童年記憶中，我最喜歡和父母一起玩耍，欣賞美麗的風景，還有喜愛的故事書。那時候的快樂是樸實的，生活是簡單的。這讓我意識到，在生活中，真正的幸福來源于內心的滿足和自身的憧憬。

第三段：童年的挑戰(zhàn)和成長。

童年不僅有快樂和幸福，也有挑戰(zhàn)和成長。在我的童年時代，我曾經(jīng)經(jīng)歷過學習中的挫折和與同齡人間的誤解。但是，正是這些挑戰(zhàn)讓我嘗試更加努力去成為一個更好的人。童年中我們也學會了一些簡單而重要的價值觀念，比如友誼、愛、誠實和責任。這些品質都是我們今天的成就和發(fā)展的基礎。

第四段：童年的失落和冷落。

在童年中，我們也會感受到失落和冷落。這可能是因為我們的父母、同學或老師沒有給予我們足夠的關心和支持，導致我們感到孤單和失落。但是，這些經(jīng)歷也成為了我們內心成長的土壤。我們懂得了堅強和獨立，也更加珍惜自己和身邊的人，尤其是家人和朋友。

第五段：童年的反思和啟示。

童年中的經(jīng)歷讓我明白，成長是一個不斷探索和嘗試的過程。我們要牢記過去的經(jīng)驗和教訓，不畏挑戰(zhàn)和困難，不斷前進。我們也要珍惜生活中每一個美好的瞬間，讓心靈充滿良善和愛的力量，去創(chuàng)造自己與世界的美好。

結論：

回想童年的點滴，那些快樂、挑戰(zhàn)、失落和成長，讓我更加珍惜和感恩人生中的每一個時刻。我相信，我們都會在自己的人生成長過程中收獲更多更豐富的體驗和收獲，去成為更好的自己。讓我們在生活中，保持孩子般的好奇與熱情，不斷創(chuàng)造和追求更多美好的人生價值。

讀完童年心得體會如何寫篇四

默默地合上書，閉上眼睛深呼吸，這本叫《童年》的書，目光凝聚在黑宋體字上讀書時，我的情緒也隨著這本書的潮起潮落。

故事一開始就充滿了灰色的風格:阿廖沙的父親躺在一個狹窄的房間里，他失去了生命。當時只有4歲的阿廖沙親眼看到了父親的死。他的心情如何？我認為這一定是一種難以想象的悲傷。不僅如此，阿廖沙每天都被祖父毆打。雖然他有祖母的照顧，但這只是黑暗中的一個光點。還有討厭他的叔叔，歧視他的同學，哪個不在他的'童年留下陰影？在如此惡劣的環(huán)境中，他來了。事實上，阿廖沙的原形是高爾基本人。他用這個角色來描述他的童年，這讓我深深地意識到當時那個時代人們的丑陋面孔。與我們現(xiàn)在相比，高爾基的童年太悲慘了。

與他相比，我們的童年無疑是燦爛多彩的。我們現(xiàn)在的父母永遠不會無緣無故地打孩子，有些孩子的父母永遠不會打孩子，更不用說理解高爾基的痛苦了。我們每天都生活在蜜罐里，這與高爾基的童年完全不同。高爾基的童年沒有和平的日子，受到傷害和欺負。高爾基當時11歲。他生活在一個令人窒息的黑暗世界里。然而，悲慘凄涼的童年并沒有讓他沉淪，而是激發(fā)了他的斗志，讓他在成長的道路上克服困難，最終成為一個優(yōu)秀的人。

小說《童年》寫下了高爾基對痛苦的認知和對社會生活的獨特看法。字里行間涌動著無盡的熱情和力量。因此，背景故事中，高爾基的堅強品質值得學習。由于童年的艱苦生活，他獲得了堅強的力量，最終成為了一名偉人。我應該努力學習他的堅強和不屈。我應該敢于面對困難，勇于克服困難。

讀完童年心得體會如何寫篇五

讀完高爾基的《童年》，心情久久不能平靜。

小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境令人悲傷。他的父親在三歲時生病去世，所以他跟著母親來到祖母家。爺爺是一個粗魯自私的小染車主。兩個叔叔也是粗魯自私的人，甚至他們的孩子也是如此。阿廖沙在這樣一個家庭里被毆打和責罵：爺爺經(jīng)常毆打他的祖母和孩子。有一次，他打了阿廖沙，失去了知覺，病得很重。

讀完之后，我的心情很壓抑。生活在這樣一個家庭里，阿廖沙的心也會被玷污，但幸運的是，世界并不丑陋，他周圍有祖母和其他善良誠實的人，他們給了阿廖沙信心和力量，讓他看到光明和期望，未來屬于光明。其中，祖母是他的太陽。奶奶總是用她的溫柔和寬容給阿廖沙愛的.種子，長成參天大樹。有了翅膀的保護，阿廖沙的世界將不再被風雨打敗。奶奶用她的愛撫慰了他的精神創(chuàng)傷，真正教他做一個誠實的人的是格里戈里。當然，善良、樂觀、富有同情心的小茨岡也教會了阿廖沙如何應對生活的困難。但他被兩個叔叔殺死了。在作品的開頭，高爾基寫道:有時候連自己都不敢相信，竟然會發(fā)生這樣的事情。我想反駁和否認很多事情，因為在‘家庭傻瓜’的黑暗生活中有太多殘酷的事情。

只要你仍然對光充滿期待，那么這種微弱的火光就可以無限大，直到它灑在每個黑暗的角落！

不要對任何難以忍受的現(xiàn)實失去信心。難免會有一些人和事讓你感到痛苦甚至絕望，但請相信，黑暗過去后，太陽總會出來！

讀完童年心得體會如何寫篇六

讀完《童年》這本書，我受益匪淺。與高爾基相比，我們今天是多么幸福啊。

高爾基出生在一個木工家庭。當他5歲的時候，他的父親去世了，他的生活變得更加艱難。他和他的母親住在他祖父的家里。由于家境貧寒，他不得不穿母親的皮鞋、外祖母的外套、黃色的衣服和補丁褲。

像高爾基這樣不協(xié)調的服裝引起了學生們的嘲笑。與高爾基相比，我們現(xiàn)在穿著自己的新衣服。想到這里，我不禁感到羞愧。雖然我們有這么好的條件，但我們出生在祝福中，不知道祝福。我們經(jīng)常挑剔。有些衣服很長時間都不愿意再穿了。

撿垃圾換來的錢成了高爾基的'學費來源，但是學校里有錢人的孩子不了解高爾基的行為，反而嘲笑他，說他有臭味。我覺得不是高爾基有臭味，而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基，讓他們看起來很臭。高爾基把別人的嘲笑變成了努力學習的動力。他努力學習，努力學習，終于取得了優(yōu)異的成績，受到了同學們的喜愛和尊重。

我和書沉思，不僅有成千上萬的想法。與高爾基的童年相比，我們是多么的快樂和奢侈。我們應該向高爾基學習，無論環(huán)境有多糟糕，我們都應該努力學習，努力工作，朝著更美好的未來前進。

讀完童年心得體會如何寫篇七

《童年》第二章講述了叔叔們爭吵分家的故事，大人們都以仇恨為紐帶。之后“我”又犯了一個錯誤，爺爺狠狠地打了“我”。但是后來爺爺來看我，告訴我他奇怪的人生經(jīng)歷了很多磨難，但是他是怎么熬過來的呢？雖然他很兇，但他的人生經(jīng)歷卻令人同情。我們現(xiàn)在的生活年齡怎么能和當時的高爾基相比呢？我們應該珍惜它。對阿廖沙來說，他的`祖父家充滿了仇恨。人們總是互相警惕，互相警惕，互相攻擊，連孩子也不例外。

當阿廖沙和他的母親第一次來到他祖父家時，他母親的兩個兄弟分開了。一天晚上，他們吵架了，他們的祖父很生氣，他們的祖母建議他們打架。阿廖沙沒有和他的表弟出去，而是惹惱了他的祖父，從那時起，阿廖沙就非常害怕他的祖父。

幾天后，娜塔莉婭的阿姨教阿廖沙讀祈禱詞。阿廖沙故意讀錯了祈禱詞，她并不生氣。阿廖沙的祖父想在周六抽一頓薩希（他的表弟）。阿廖沙不知道抽煙和打架有什么區(qū)別。

阿廖沙對成年人的染布技術很好奇，想自己試試。薩沙得知這個想法后，讓阿廖沙試試白桌布。當阿廖沙剛把桌布的一角按進藍色的油漆桶時，學徒工茨岡拿下布，讓薩沙叫外祖母。周六，爺爺抽了薩沙，還打了阿廖沙。然后，阿廖沙病得很重。母親很快就消失了。有一天，爺爺來看阿廖沙，向他道歉，哄他開心。祖父離開后，茨岡來了。他還教阿廖沙一個秘密。當他被打敗時，他應該放松，像殺豬一樣大喊大叫。當他被抽煙時，他應該隨著樹枝旋轉，這樣他就不會被剝皮。

它揭示了俄羅斯沙皇時期的黑暗、殘酷和非人生活。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中，無論是精神上還是身體上，都遭受著巨大的痛苦。

讀完童年心得體會如何寫篇八

就算再洶涌的海面，也會有平靜的一角;就算再荒蕪的小島，也會藏著救命的“稻草”;就算再黑暗的天堂，也閃爍著微弱卻耀眼的星。生活是充滿荊棘的，但只要你不放棄，時刻懷著一顆積極感恩的心，你總能遇到那些善良美好的事，觸摸到冬天的溫暖。

相信很多人都對阿廖沙這個名字耳熟能詳，沒錯，他就是《童年》的主人公，是馬克西姆·高爾基的化身，是帶領著我們在黑暗中勇敢走下去的明燈。阿廖沙的童年與現(xiàn)代的我們相比，那可是艱難多了。生活的困苦與現(xiàn)實的黑暗時刻緊逼著他那顆幼小的心。但是，雖然那么幼小，卻又那么堅強樂觀，那么頑強無畏，那么偉大以至于令人佩服。他在痛苦、屈辱的生活中，滿懷信心，奮斗拼搏，堅信并尋找著那如死一般黑的夜里的點點希望之火。

夜里，燃起油燈去感受阿廖沙的生活。三歲時，阿廖沙便遭到了不幸，上帝張著大黑手將他父親帶走了。于是，他與母親寄居到了外祖父家。然而，尼日尼的幸福生活并沒有降臨到他那兒，但也不至于完全沒有。當時，外祖父家業(yè)衰落，脾氣愈來愈暴躁，阿廖沙因此遭受了不少打罵。米哈伊爾舅舅與雅科夫舅舅的分家斗爭更使這個家、這片土地充滿仇恨之霧，連孩子也被這種氣氛所毒害。但是，生活是要繼續(xù)的，它不會斷人生存之路，只要你懷著積極樂觀的心，即使在這種家庭中，即使生活再惡劣，也總會有那么一些善良美麗的人與事圍繞身旁讓你發(fā)現(xiàn)，給你溫暖。阿廖沙找到了屬于他的那份溫暖與關愛，找到了“出淤泥而不染”的清蓮，那便是他的外祖母。阿廖沙從內心發(fā)覺外祖母是一個善良、熱愛生活、有著圣徒一般寬大胸懷的人，也知道外祖母信仰的上帝是那么可親可愛、與人為善，和外祖父的恰好相反。外祖母是這片污泥中最清純的小花，她給了阿廖沙許多溫暖與關愛。

生活也還不至于如此悲涼，在一大片荒漠中只樹立一棵白楊。在小阿廖沙身旁，除了外祖母外，還有那樂觀純樸的“小茨岡”，正直的老工人格里戈利，也都是他心中獲得溫暖的一把明火。

遷居到卡那特街后，苦難并沒有停止侵蝕阿廖沙。與繼父的不合、外祖父的破產(chǎn)、母親的死，使他心中時刻承受著種種的痛苦與壓迫。他似乎對周圍的一切都失去了興趣，然而并沒有至于到達這種地步。因為他時刻懷著那顆積極樂觀的心，以至于總能感受到冷酷生活中不滅的熱情與溫暖。他有與“好事情”的友誼，有相同鄰居孩子們撿破爛賣那充實美滿的生活。這些人、這些孩子都是純潔的，是阿廖沙生命中一道道美麗的風景。阿廖沙最后選擇離開課堂，到“人間”謀生，那是因為他要探索新的生活，那種即使在黑暗中也有著善良、美麗的人的生活。

就像高爾基所說：我們的生活是非常奇妙的。在我們的生活中，雖然有滋生各種無恥的敗類的肥沃的土壤，但這種土壤終究會生長出來的，健康而且富有創(chuàng)造性的力量，生長出善良和人道的東西，它們不斷激發(fā)我們建設光明的人道的新生活的不滅的希望。所以，生活是不會讓你走上絕路的，即使再黑暗也總有那么·些美好的東西。

讀完童年心得體會如何寫篇九

這段時間，我讀了《童年》這部作品。故事中小主人公阿廖沙悲慘的童年生活牽引著我的心：在我們看來，童年是童話的代名詞，童年是寶貴的、珍貴的，童年是一個美麗的回憶。但對于阿廖沙來說，童年是黑暗的，他從小就失去了父親，住在外祖父家，缺少家庭溫暖的他目睹了兩個舅舅為了家產(chǎn)的明爭暗斗，還常常遭受外祖父的毒打，經(jīng)歷過悲劇性的生死離別。母親再次嫁人，卻沒能幸福;繼父的無情和冷酷，使他成為了孤兒。但是，有沒有人想過，他還只是一個與我們年齡相仿的孩子呀!

我佩服他，佩服他的堅強。在痛苦、傷心的環(huán)境中努力著;“他怒吼一聲，把我緊緊地夾住，惡狠狠地將我撂在長凳上，摔破了我的臉?！薄盀榱宋液屯庾婺傅纳?，我必須每天堅持撿廢品，不過，錢不是那么好掙的?！薄覀冎忻總€人，哪一個曾面對、經(jīng)歷過，幾乎沒有!那我們還有什么資格去面臨困難就放棄，有什么權利艱苦點兒就忍耐不了，有什么資本害怕一點就退縮，是的，我們沒有!人生的路要自己走，自己闖，不是放棄了就有人幫你，我們只有成為一個知難而進，堅持不懈的人，才能過上幸福的生活。只有好好學習，才能闖出自己的一份天地。

我同情他，同情他出生在那個黑暗、殘酷的舊社會下，有著因為四處漂泊的苦難經(jīng)歷，“每逢星期日，我就要拎著大口袋去大街小巷撿破爛?！毖郾牨牭目粗H人一個個的死去卻無能為力“看著母親越發(fā)白無血色的臉，我的心一陣絞痛。”經(jīng)常受到那種身體和心靈的極度痛楚“他抓住我的頭發(fā)，把我向墻角摔去，又拿起他的樹條，毫不留情的抽打在我的臉上、身上?！钡覀儏s很幸福，我們每天可以吃飽穿暖，有學可以上但他卻很少有安寧的日子，他必須承受我們這個年齡所不能承受的東西，而我們在這種憂越的環(huán)境中，還停留在希望作業(yè)能少些的低層面上，怎能對得住我們豐沛的物質條件，怎能對得住這良好的生活環(huán)境，我們應該羞愧!

我羨慕他，羨慕他的不抱怨和天真。我仿佛看見他干凈的眼眸里透露著心聲，那是一串串的問號;“為什么他們天天吵架，我卻成了出氣筒?”“為什么媽媽不要我，弟弟那么小離開就離開我了?”……然而，他并不抱怨，抱怨人世的不公，抱怨社會的殘酷。現(xiàn)在的大多數(shù)孩子，一個個都是在蜜罐中長大的，飯來張口衣來伸手，遇到一點兒事就抱怨個不停，不會去自己解決問題，出了錯誤抱怨這個抱怨那個，然而阿廖沙就這樣默默忍受了老天的不公。

讀完童年心得體會如何寫篇十

朝霞的余輝染紅了半邊天，我獨自倚靠在大樹邊，細細的咀嚼完這里面的文字，不由得陷入沉思……童年——一場短暫而美好的夢，應是人生之中最為瑰麗的一段時光，讓人回味，留戀。然而在高爾基的筆下。不同時代，不同國界，不同家庭的人卻演藝著一段與眾不同的童年生活。向人們展示了那片天地的不幸和痛苦，《童年》一文的主人公阿廖沙自幼就飽嘗著人世間的酸甜苦辣：父母先后離他而去，外公家到處彌漫著仇恨和殘暴……迫使他十一歲便步入社會，在人生的苦海中掙扎。

讀完此書，心頭不覺認為阿廖沙的童年亦如一場悲劇，但又不免發(fā)現(xiàn)，正是這一次次的風風雨雨為他走向成功打下了堅毅的基礎，造就了他的一生。如同一杯濃烈的苦咖啡，雖澀澀的，但不乏帶著絲絲甜味。的確，漫漫長河。時光固然短暫，痛苦的日子固然很長，但一次才的風雨洗禮，一程程的沿山跋涉，留下給我們的卻多了一份勇氣，一份收獲。

望著鏡中的自己，已早已遠離了那段童真歲月，也早已不再是昔日的那個毛頭小子，但以往的單純，以往的歡笑，以往的可愛，以往的一切，細細回味，只覺那般親切，雖平淡的像杯白開水，但卻溢出了無限的成長歲月，說不盡。道不完，組成了我一個迷人的童年。

過去的總是美好的，無論幸與不幸，畢竟它已成為了我們生活的一部分，重要的是珍藏每一份快樂，記錄下每一次收獲，在今后的路上把舵揚帆，發(fā)奮圖強，努力耕耘，為大地創(chuàng)造出豐碩的果實，為藍天涂抹上絢爛的彩霞。

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讀完童年心得體會如何寫篇十一

“童年是人生中最美好的時光”，這是大多數(shù)人所共有的感受。當我們回憶過去的時光，似乎總是會想起那一段純真而美好的童年時光。而在這段時光中，閱讀占據(jù)了重要的地位。讀完童年心得體會，讓我更加意識到了閱讀對于人生的重要性。

第二段：閱讀的啟蒙。

在童年時期，閱讀是我最喜愛的活動之一。每天放學回家，我總是第一時間進入閱讀的世界。經(jīng)典的童話故事、有趣的漫畫書、神奇的科學百科……這些都讓我產(chǎn)生了強烈的好奇心，讓我渴望不斷地去探索更多的知識。閱讀啟蒙了我的思維，讓我具備了探究問題的習慣，這不僅在學習上幫助我有所進步，更在日后的人生道路上給我提供了重要的幫助。

第三段：閱讀的陶冶情操。

閱讀不僅讓我獲得了知識，更在某種程度上陶冶了我的情操。經(jīng)典文學作品中的主人公，不同的性格、不同的境遇都深深觸動著我內心深處的情感。當我沉浸在書中所創(chuàng)造的世界時，我仿佛能夠看見作者所想要傳達的思想、情感。這讓我對于人生有了更加深刻的思考，也讓我擁有了更加豐富的情感體驗。

第四段：閱讀的力量。

不僅是在童年時期，即使是在成年之后，閱讀依然對于我有著不可撼動的力量。通過閱讀，我無時無刻不在不斷地學習、進步。不僅如此，閱讀還是我心靈凈化的方式之一。通過與書中人物的對話，我可以思考自己的內心世界，從而更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)劣和成長的方向。閱讀為我提供了一個廣闊的視野，讓我不斷成長。

第五段：結尾。

讀完童年心得體會，讓我更加意識到了閱讀對于人生的重要性，以及它所具備的豐富和深刻的內涵。閱讀是我們人生道路上最為珍貴的財富之一，讓我們不斷邁進更加美好的未來。因此，無論何時何地，我都將把閱讀視為人生的必修課，不斷探索、不斷成長。

讀完童年心得體會如何寫篇十二

《童年》是高爾基三部自傳體小說的第一部，講述了阿廖沙的成長故事，記敘了主人公成長、生活的歷程，以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生，描寫那令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地。

看完書，一個從苦難中長大的孩子浮現(xiàn)在我眼前。外祖父視財如命，主人公因為犯錯而經(jīng)常被痛打;兩個舅舅為了分家而爭吵，經(jīng)常打架，這一切給阿廖留下了心靈的陰影。

對比阿廖沙，我們的童年要好多了，有爸媽疼，不用為了生存而去努力，而是衣來伸手，飯來張口的生活。而阿廖沙呢，只有冷落和欺辱。但是他堅強地活了下去，不屈服地生存了下去，最后成為一代大文豪。

從小嬌生慣養(yǎng)的我們，將來會有出息么?看完后，我有了這么一個問題。我們就像圈養(yǎng)的動物，爪子磨平了，意志也被“太陽”烤軟，哪里還懂得拼搏?我們還能獨自生存在這鋼筋水泥澆筑的森林里嗎?肯定是不能的，只會成為街頭的乞丐罷了。而阿廖沙呢，他獨自一人踏上社會，但卻熬過來了，因為他有拼搏的精神，有堅強的信仰。

現(xiàn)在，我們是不是應該放棄依賴，嘗試自己獨立呢?我們是不是應該放棄軟弱，向困難說一個“不”呢?我們是不是應該放棄他人給的一切，去嘗試開拓出自己的一片天呢?同學們，讓我們一起成為一個獨立堅強的人吧。

時代在進步，我們不可以退步，美好的生活必須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到。

讀完童年心得體會如何寫篇十三

童年是人生中最珍貴的時光，它伴隨著我們成長，留下了許多美好的回憶。而讀完《童年》這本書后，我更加深刻地認識了自己的童年，也思考了自己的成長歷程。本文旨在分享我在讀完《童年》后的一些體會和感悟，希望能夠與讀者們共勉。

第二段：童年時光。

童年是充滿童真、天真和快樂的時光。作為一個孩子，我們無憂無慮地生活，玩耍和學習，沒有煩惱的壓力和復雜的情感，我們可以跑跳進入自己的世界?；貞浲?，我不禁悔恨為何現(xiàn)在無法像小時候那樣可以那么快樂無憂。

第三段：家庭環(huán)境。

家庭環(huán)境對我童年的影響是至關重要的。家庭是孩子成長的基礎，家人們的言行舉止對孩子的塑造是非常深刻的。我有一個溫馨和睦的家庭，父母非常關愛我，在家庭的關懷下，我的童年時光非?？鞓贰６嗵澚思胰说膼?，為我創(chuàng)造了一個和諧的環(huán)境，讓我在家庭中獲得了愛的滋潤，從而成為一個快樂、健康、陽光的孩子。

第四段：夢想與成長。

每個孩子都會有夢想，而夢想的實現(xiàn)離不開一個好的成長環(huán)境。隨著成長，孩子們開始接觸到社會，習得各種知識和技能，同時也開始面臨各種困境和挑戰(zhàn)。在書中，作者通過自己的成長經(jīng)歷告訴我們，夢想的實現(xiàn)需要不懈努力，需要學會克服困難，需要學會堅持不懈，需要學會付出，需要學會從失敗中汲取教訓。只有這樣，我們才能不斷努力，朝著自己的夢想一步步前進。

第五段：總結。

童年是人生成長過程中無法替代的一個階段，它在我們心中留下了許多難忘的回憶，是我們在成長中的精神支柱。讀完《童年》，我深刻認識到：在我們的成長過程中，家庭、夢想和環(huán)境是相互影響的。只有我們的家庭和環(huán)境提供了良好的條件來支持我們的夢想和成長，我們才能真正茁壯成長，追求自己的夢想。因此，我們需要珍惜每一個時光，荒廢不放棄，給自己創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，才能在成長過程中不斷地積累、提高自己，成為一個堅強而有責任心的人。